心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,,我們一起來了解一下吧。
校園安全工作心得體會篇一
參加了“__年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí),,使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。近年來,我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),,以確保校園安全為目的,,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強師生安全意識,,強化學(xué)校安全管理入手,,通過明確責(zé)任,落實措施,,努力營造一個安全,、文明、健康的育人環(huán)境,,取得了較顯著的成績,。在此,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:
一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),,完善落實責(zé)任制
長期以來,學(xué)校堅持提高認(rèn)識,,加強管理,,以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹立安全意識為主線,,以強化層層管理責(zé)任制為核心,,以落實具體措施為重點,及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。 為確保安全工作的正常開展,,學(xué)校落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé),確保了各項安全工作的落實,。
二,、強化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是加強預(yù)防,、消除隱患,,加強全校師生的安全教育,防患于未然,,為此我們每學(xué)期開學(xué)時均進行各種安全宣傳教育,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火、防震,、逃生等常識,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,,確保學(xué)生能夠按時返校。
三,、建立各種報告制度,,加強安全管理
各項制度的制定和實施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。
總之,,學(xué)校安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,,這是一項長期的,、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,我們必須時刻警惕,,完善制度、加強預(yù)防,,落實責(zé)任,,做到有章可尋、有法可依,,落到實處,,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境,。
校園安全工作心得體會篇二
我校接中心校轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強冬季中小學(xué)幼兒園安全管理工作的通知》后,,認(rèn)真組織有關(guān)人員進行學(xué)習(xí)文件精神,并逐項安排工作,。認(rèn)真抓好落實,,現(xiàn)就我校冬季安全工作進行總結(jié)如下:
1、我校對全體師生進行教育,,明確安全工作的重要性和必要性,。同時,使我校安全工作逐步落實到每一個人,。
2,、我校利用周一的升旗儀式及班會進行安全教育。我校各個班級也相應(yīng)的利用每周班會對學(xué)生進行安全教育,,對學(xué)生進行交通安全教育,、體育課安全教育、防火防盜防食物中毒防電教育,,切實做到了安全工作宣傳到位,。
我校迅速組織有關(guān)人員對學(xué)校安全隱患進行一次全面排查,重點是教室取暖設(shè)備,、用電,、消防設(shè)施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標(biāo)志,并要求各班切實做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風(fēng),。
觀點,,只要學(xué)生不出安全事故,就萬事大吉,。然而現(xiàn)在,,從一個班主任轉(zhuǎn)為負(fù)責(zé)一所幼兒園的負(fù)責(zé)人,管好兩三百人的擔(dān)子讓我不敢想象該如何開展工作,,一所新辦的公立幼兒園,,師資的缺欠,設(shè)施的缺乏,,工作開展是那么的令人感到力不從心,。
整日既忙于帶班又忙于處理千頭萬緒的瑣事。第一次參加這樣國家級校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),,那份激動與好奇的心情更是無以言比,。懷著一顆忐忑的心進入界面,注冊,、進入自己的班級平臺,,我的內(nèi)心激起了陣陣波瀾,久久不能平靜,。震撼心靈的校園安全案例,,觸目驚心的學(xué)生傷亡數(shù)字,發(fā)人深思的安全教育問題,,使我深刻感受到加強校園安全工作刻不容緩,。以前總以為身為校長,學(xué)校管理工作只要做到“以質(zhì)量求生存,,以效益促發(fā)展”便可無悔,。如今,血淋淋的事實讓我對自己的工作性質(zhì)進行全面的'審視——生命不保,,何談教育,?身為園長,應(yīng)該從思想上,、行動上切實把安全工作放在學(xué)校的首要位置,,把幼兒的安全,教師的平安,,學(xué)校的和諧作為一切工作的準(zhǔn)繩,。安全事無大小,平安事關(guān)千家萬戶,!哪怕是日常工作的細(xì)微之處,,身為園長也不能存有僥幸心理,麻痹大意,、玩忽職守的做法是對全校師生的不負(fù)責(zé),,是對教育的最大漠視!
在校園安全管理培訓(xùn)中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾位教授專家的安全教育講座,,對學(xué)校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認(rèn)識,增強了對安全的防范和處置能力,。
同時,,我也希望在這個平臺學(xué)習(xí)得到更多的安全管理知識,結(jié)識更多的同行們,,讓自己在這個學(xué)習(xí)的平臺的過程中有一個全新的收獲,,有渴望的求知欲,相信會在這個平臺里也有一個新的成績,。
校園安全工作心得體會篇三
通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我收獲很大。作為一名年青的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,沒有什么閱歷,,沒有管理經(jīng)驗,只是在探索中前進,。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我感受很深,使我意識到校園安全是最重要的,,生命不保,,何談教育!安全第一!
的確,生命不保,,談何教育? ! 學(xué)校的教育對象是學(xué)生,,學(xué)生的成長無疑需要有一個安全的環(huán)境保障。做好學(xué)生的安全教育和校園的安全工作無疑是我們學(xué)校教育工作責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù) 當(dāng)然,, 要做好學(xué)校安全管理工作,,我們教育者本身也必須得到與時俱進的相關(guān)在職教育與培訓(xùn),否則,,我們的工作就會陷入盲目和低效,。本次的培訓(xùn)的確是及時,在我們關(guān)注和反思相關(guān)工作的同時得到了及時的充電;在我們遇到疑惑的時候得到了有益的幫助;在大家共同學(xué)習(xí)和交流的過程中得到了借鑒和啟發(fā),,從而提升了我們的管理水平,。 希望這項工作能更加普及,讓更多的管理工作者受益,,從而能使各個學(xué)校的安全管理人員的安全管理意識更強,,責(zé)任更明確,方法更有效! 校園安全是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)和保障,每一名學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的過程中,,如果沒有校園安全制度和措施的防護,,如果沒有教師強烈責(zé)任心的關(guān)愛,如果沒有自護意識和能力的指導(dǎo),如果沒有生命意識第一,,安全工作首位的理念,,那將是孩子成長過程中的惡夢。雖然有時校園安全也會出現(xiàn)一些意料之外的可能,,但是最主要的是我們有沒有盡心盡責(zé)盡力將這種可能降到最低,。看了培訓(xùn)課程的視頻,,更讓我們以校園安全為已任為要務(wù),,但只要制度健全,落實到位,,以生為本,,心中常裝著學(xué)生的安危,守著對生命的敬畏,,將安全放在首位,,校園安全一定會做得更好。
學(xué)校是一方凈土,,最需要安定的環(huán)境,。學(xué)生缺乏安全意識和自我保護能力,必須強化安全教育和管理,。為此,,我們應(yīng)高度重視校園及周邊環(huán)境集中整治以及學(xué)生的安全管理和教育工作,抓緊抓好,,抓出成效,。一是完善已經(jīng)建立的各級安全組織網(wǎng)絡(luò)。在成立維護學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,,我們還協(xié)調(diào)鎮(zhèn)司法,、派出所、衛(wèi)生,、村委會等相關(guān)部門共同參與治理,。各基層小學(xué)也將成立相應(yīng)的組織,由各校校長任組長,。二是制定了周密的實施方案,,對需要集中整治的目標(biāo)任務(wù)、工作重點,、職責(zé)分工及日程安排等進行了具體的部署,。中心小學(xué)完善和充實各校(園)安全管理臺帳,。三是實行更加嚴(yán)格的責(zé)任追究制,實行一把手負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制,。
安全長談,,安全長管,安全長抓,, 可見安全的重要性,。安全問題更應(yīng)該落實到位,我校為了更好地把安全工作做實,,有效,我校以安全為主題開展了演講比賽,、手抄報比賽,,可還是沒有達到預(yù)想的效果。于是我們開展了以學(xué)校安全為主題的綜合實踐活動,。通過學(xué)生去走訪,、調(diào)查、收集資料,,整理資料,、展示成果等一系列的活動,讓學(xué)生的安全意識有了很大的提高,,而且他們自己學(xué)會了很多防災(zāi),,避難的方法。增強了學(xué)生們的防范意識,。他們好掌握了很多逃生方法,。在學(xué)校組織的消防演練和地震逃生演練中做得非常好。
校園安全工作是全社會關(guān)注的焦點,,責(zé)任重大,,重于泰山。校長是校園安全工作的第一責(zé)任人,,必須本著“珍愛生命,,安全第一”的理念,有序,、有力,、有效地開展工作,確保校園安全工作萬無一失,。 加強中小學(xué)校安全管理是十分必要的,,學(xué)校是實施科技興國戰(zhàn)略的重要基地,所以,,我們都要該積極主動認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)安全知識,,提高認(rèn)識增強安全責(zé)任感,,切實抓好學(xué)校的安全管理工作!
校園安全治理排查工作心得體會2
校園安全工作心得體會篇四
參加了“__年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí),使我深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”,。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全,,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以確保校園安全為目的,,始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,。從增強師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,,通過明確責(zé)任,,落實措施,努力營造一個安全,、文明,、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績,。在此,,談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),,完善落實責(zé)任制
長期以來,,學(xué)校堅持提高認(rèn)識,加強管理,,以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,。以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責(zé)任制為核心,,以落實具體措施為重點,,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。 為確保安全工作的正常開展,,學(xué)校落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,,明確分工和職責(zé),,確保了各項安全工作的落實。
二,、強化安全教育,,樹立安全意識
安全工作的重點是加強預(yù)防、消除隱患,,加強全校師生的安全教育,,防患于未然,為此我們每學(xué)期開學(xué)時均進行各種安全宣傳教育,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火、防震,、逃生等常識,。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,,確保學(xué)生能夠按時返校,。
三、建立各種報告制度,,加強安全管理
各項制度的制定和實施,,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。
總之,,學(xué)校安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴,,這是一項長期的,、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,我們必須時刻警惕,,完善制度,、加強預(yù)防,落實責(zé)任,,做到有章可尋,、有法可依,落到實處,,才能建設(shè)出和諧,、平安的校園環(huán)境。
加強校園安全管理工作心得體會2
校園安全工作心得體會篇五
暑期,,有幸隨大隊伍參加了xx縣學(xué)校安保培訓(xùn),,在幾場專家講座中,多次聽到一個讓人心驚的詞匯——自殺,。除了溺水,,交通事故以外,自殺已然成為了校園的第三大殺手,!這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學(xué)安保工作中校園心理健康教育的重要性,,拒絕陰霾,青春需要陽光,。
在國人的觀念中,,是很難接受或承認(rèn)精神病這一稱呼的,常常以玩笑而代之,。然而現(xiàn)實卻是現(xiàn)在許多的中小學(xué)生心理健康堪憂,,從早期的心理困擾,一直加深至神經(jīng)病,,最后發(fā)展成了精神病,。最直接的后果就是從原本可以自我調(diào)節(jié)或他人疏導(dǎo)就能康復(fù)的小事直接淪為了藥物治療、心理咨詢甚至是住院治療,。悲劇的根源也因此埋下,。
是以,在接下里的校園安保中,,除了常規(guī)的校園安全管理工作外,,我們有必要把心理健康教育落實到實處,讓心理健康教育走進課堂,而不是偏安于教學(xué)樓高處的某一角落。教育的時間也不必拘泥于完整的一堂課,、一次活動,在某一個場合中,,某一個人的某一句話或許就能帶給學(xué)生豁然開朗的頓悟。對中學(xué)生的心理健康干預(yù),,可以從以下幾方面著手:
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這是提高學(xué)生心理素質(zhì)的基本形式,,其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此,,講課內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識,,還要矯正學(xué)生心理困惑的認(rèn)識結(jié)構(gòu)。為講課有針對性,,必須通過座談,,了解學(xué)生對心理保健知識的掌握、要求和問題,;通過調(diào)查測試,,分析學(xué)生的心理障礙、偏異情況,,然后講知識,、講保健、還可以與學(xué)生共同對心理問題進行剖析交流,、專題討論,,以聯(lián)系實際對他們進行心理健康與修養(yǎng)的教育。
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這是幫助學(xué)生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙,,使他們能適應(yīng)社會生活,處理好人際關(guān)系,,順利完成社會角色轉(zhuǎn)移。心理咨詢要取得良好效果的關(guān)鍵在于咨詢員對來訪者要給予信任,,給予理解,,給予換位。咨詢過程中,,咨詢員還要動之以情,,要遵循聆聽、保密,、疏導(dǎo)原則,。相互信任是咨詢?nèi)〉贸晒Φ幕A(chǔ)。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程,,只有這樣方能取得消除精神壓力,,達到心理轉(zhuǎn)化的效果。
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這方面則需要家長的配合,,往往家長們只重視自家的孩子身體上健康與否,讓他們接受自己的孩子心理得了疾病,,可能只會換來對方的一句“神經(jīng)病”,。面對這種無奈,,學(xué)校應(yīng)多對家長進行心理健康知識的普及,可以通過家長會,、校訊通,、講座等形式讓家長重新認(rèn)識,從而采取積極的措施進行心理治療,。
“德育”工作是倫理性,、社會性的教育,“心育”工作是人的社會性和自然性的教育,?!靶挠苯逃菍W(xué)生終身發(fā)展的奠基工程,育心是為了更好的育人,,為了學(xué)生的心靈健康,,我們要象抓學(xué)校基礎(chǔ)教育工作一樣對待,。建設(shè)優(yōu)良健康的人文環(huán)境,,還青春一片陽光。
校園安全工作心得體會篇六
xx中心校夯實學(xué)校冬季安全管理,,進一步營造學(xué)校的安全氛圍,,切實加強平安校園建設(shè)。
嚴(yán)把思想教育關(guān),。注重宣傳教育,,學(xué)校利用宣傳欄、網(wǎng)站,、國旗下講話等形式,,班級以冬季安全主題班會形式,開展以防火,、防凍,、防滑等為內(nèi)容的安全教育。注重活動引導(dǎo),,邀請交警,、消防等部門的專業(yè)技術(shù)人員到校作專題安全輔導(dǎo),通過生動典型的案例,,提高師生安全意識,,開展安全逃生應(yīng)急演練、冬季安全手抄報制作等活動,,進一步增強廣大師生的防范技能,。
嚴(yán)把安全排查關(guān)。中心校相繼召開了校長安全專題會、校車駕駛員會,,隨后安排安全檢查組,,以每周定期查看的方式,對鍋爐房取暖運行情況,、食堂熱飯菜供應(yīng)衛(wèi)生情況,、校園安全隱患排除情況進行檢查,另采取上路抽查方式,,對校車超員超載,、安全駕駛等情況進行檢查。對檢查結(jié)果,,采取辦公平臺通報,、電話告知等方式督促整改。
嚴(yán)把人員責(zé)任關(guān),。中心校進一步重申崗位職責(zé),,明確責(zé)任追究,做到崗崗有人,,人人有崗,。校領(lǐng)導(dǎo)落實領(lǐng)導(dǎo)24小時值班、帶班制度,,各值班人員堅守值班崗位,;班主任落實學(xué)生在校安全,按照教師一日常規(guī),,及時排查學(xué)生安全隱患,;安保人員嚴(yán)格值班巡邏制度,整裝上崗,,嚴(yán)把出入關(guān),,確保師生人身安全。
校園安全工作心得體會篇七
這次培訓(xùn)活動,,有效地增強了我校管理者的安全意識和法制觀念,大家紛紛表示要認(rèn)真參加校園安全管理遠(yuǎn)程專題培訓(xùn),,用知識理論指導(dǎo)實踐,,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,,有效建立安全管理長效機制,,確保全校師生生命財產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后,,校領(lǐng)導(dǎo)明確要求:
一是要充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,,增強緊迫感和責(zé)任感,樹立"安全第一,預(yù)防為主"的理念,,切實采取有效措施,,防止學(xué)校安全事故發(fā)生。
二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù),,制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,,妥善處置與師生切身利益的問題,,切實維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
三是要配合公安機關(guān)迅速落實校園安全防范各項工作,,發(fā)現(xiàn)異常情況,,要迅速處置,確保師生安全,,努力為廣大學(xué)生,、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
我認(rèn)為要把參加校園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓,,科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時間,不斷提高認(rèn)識,,更新觀念,,全力抓好校園安全工作,確保全校師生生命財產(chǎn)安全,。
學(xué)校安全重于泰山,,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:
一是安全教育經(jīng)常化,。我們利用報告會,、黑板報、國旗下講話等形式,,采取公共安全進課堂等措施,,對師生進行安全常識教育。
二是安全演練制度化,。定期對學(xué)生進行疏散演練,、滅火演練。
三是安全措施規(guī)范化,。我們從制度制定,、隱患排查、問題整改,、責(zé)任追究,、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧校園,,為學(xué)生成長提供良好環(huán)境,。
校園安全工作心得體會篇八
加強校園安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù),以下是由小編整理關(guān)于校園安全教育
心得體會
的內(nèi)容,,希望大家喜歡!通過學(xué)習(xí)校園安全教育,,使我受益很大。對安全方面的知識有了更多的了解,,有了較大的提升,,確實感到校園安全工作的重要性。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),,事關(guān)千家萬戶的幸福,。學(xué)生是祖國的未來,是家人的希望,。孩子的生命如果不保,,我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人??吹揭荒荒粦K狀,,聽到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,多么令人揪心啊,。鮮活的生命瞬間逝去,,未綻放的花蕾就這樣離開,我們做老師的怎能不為之動容,。
做好安全教育工作,,責(zé)任尤為重大。深思學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,。不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位,,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多悲劇是可以避免的,。這就充分反映出我們的學(xué)校,、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。另外,,我們目前學(xué)校的安全工作還不到位,、不規(guī)范。如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散,,甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識的傳授,多以教師的口授為主,,缺乏對學(xué)生行為的訓(xùn)練,。學(xué)校必須將加強安全教育工作當(dāng)做大事來抓,加強學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生各方面的安全知識,,教會學(xué)生的求生自救自護本領(lǐng),,使學(xué)生在認(rèn)知、行為上樹立安全意識,。使我們的孩子在生活實踐中應(yīng)用安全知識,,進行自我保護,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣,。學(xué)校安全工作無小事,,必須常抓不懈,做到實處,。只有學(xué)生懂得安全知識,,有安全防范意識,有一定的自救能力,,才能降低學(xué)生的安全事故,。
1、認(rèn)真做好安全教育工作,。學(xué)校要始終把安全工作放在首位,,做到時時講安全,事事講安全,,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實,。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會,。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,,遇到他人生病,、遇險等,要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué) 生學(xué)會使用各種求救電話,。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性,。
2,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、隊活動,、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識,。教育學(xué)生不買三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,,不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。
3,、加強檢查,及時整改,。每天實行上課點名制度,,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊,,也讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù),,并及時填寫路隊名單,進行評價,。送路隊時教育學(xué)生要好好走路,,不要邊排路隊,邊打鬧,,不要在路上玩,,要按時回家。課間,,派出小衛(wèi)士檢 查,,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。要做好安全教育工作,。
4,、家校聯(lián)系,保障安全,。 留有學(xué)生家長的聯(lián)系電話,,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”,。學(xué)生意識到安全第一,健康第一,。
今后,,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點,。相信我悶得教育工作者將進一步重視安全教育工作,,盡心盡職做好安全教育工作。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒,、體育運動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險,、溺水等。在全國各類安全事故中,,學(xué)校安全事故所占的比重很大,。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,,平均每天有40多人,,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
當(dāng)前,,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘,。
“生命”,,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界,。同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,,來不得半點麻痹和僥幸,,在安全的問題上,我們必須要防范在先,、警惕在前,,必須要警于思,合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時時講安全,,事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,,這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強,,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,,有好幾起同學(xué)打架事件,,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,,賽出風(fēng)格,,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象,,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,,那是很難的,。再說,一個具有健全體格的人,,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。甚至課堂上忍不住要走神,,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,,無端尋愁覓恨,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,,沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,,要踏踏實實地讀好書,,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的,。 無論是人身安全還是思想安全,,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,,那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故,游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故,,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
各位老師,、同學(xué)們:我們都生活在一個由親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此,,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,,每一個人的自身都與家庭相連,,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,,為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長城,,做個好人。只有好人,,一生才能平安;祝愿好人,,一生平平安安。
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