在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè) 課堂 ，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。 存在就是合理 ,，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。

不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

另外,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,?？梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

作家羅蘭說過,，“感情是一種力量,，它能夠使一個(gè)人得到鼓勵(lì)和激發(fā)，而更有創(chuàng)造性,，更有沖力,，也更愛這個(gè)世界?！笨梢?，當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的感情后,，會(huì)使自身變得更加自信和樂觀,，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的職責(zé)感。但是,，矛盾是具有兩面性的,。當(dāng)一個(gè)人的戀愛觀消極甚至不健康時(shí)，其產(chǎn)生的破壞力也是無法估量的!而大學(xué)生正值青春年華,，對(duì)完美的感情總是充滿了向往,。但是由于我們年齡尚低，涉世太淺,，所構(gòu)成的戀愛觀也是多種多樣，所以我透過進(jìn)行校內(nèi)問卷調(diào)查,，來探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn)以及構(gòu)成的原因及造成的影響,，以期引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

問卷調(diào)查活動(dòng)于xx年5月28日在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校本部進(jìn)行,，為了更加真實(shí),、客觀、全面地了解大學(xué)生的戀愛觀,，本次問卷調(diào)查采取不記名方式,。本次調(diào)查選取了在校大一、大二,、大三,、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放調(diào)查問卷120份,，回收113份,，有效率為94.17%。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛觀,，并從中展開一些必要的討論,，對(duì)一些問題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。

調(diào)查結(jié)果與分析

一,、選取男(女)朋友的主要依據(jù)是什么

的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力,。很多女生則往往看重的是對(duì)方的潛力，期望有一個(gè)潛力比較強(qiáng)的男朋友,，9.6%看重潛力的同學(xué)中就有69.6%的女生,。

二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛的最初動(dòng)機(jī)是什么

高爾基說：“在生活中,，沒有任何東西比人的行動(dòng)更重要,，更珍貴的了?！毙睦韺W(xué)告訴我們,，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為,。因此,，在研究大學(xué)生的戀愛觀的時(shí)，對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的,，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān),。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心,，甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑，所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的,。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,，尋找精神寄托。上大學(xué)生后,，對(duì)于很多人來說是重新應(yīng)對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境,，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)能夠聽自己傾訴的朋友,。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易得多,。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀人關(guān)系,。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊,，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到很遠(yuǎn)的地方求學(xué),，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的,。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊,，正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)感情就將是生活中一個(gè)很好的依附,。8.5%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈,，不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,，是志同道合型的,。

三、大學(xué)生談戀愛會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生何種影響

有專家指出：“對(duì)青年人來說,，戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情,。如果說一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格,、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化,，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過于戀愛的影響,?！币虼耍覀儗?duì)大學(xué)生談戀愛對(duì)自身的影響這一問題進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查證明57%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對(duì)自身的影響是因人而異的,，因?yàn)槊總€(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀等都是不同的,，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力,，此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,，能正確地處理學(xué)業(yè)與感情的關(guān)系，具有用心的心態(tài),。當(dāng)感情遭受挫折時(shí)能較好地應(yīng)對(duì)挫折,，有利于學(xué)習(xí)生活。其中4.5%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人”世界,，脫離群眾;5.7%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認(rèn)為戀愛對(duì)自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛的,，58.4%的同學(xué)是女生,。由此看來戀愛對(duì)女生的消極影響遠(yuǎn)大于男生。

的進(jìn)步,，就是失戀的效果,。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西,，這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8.0%,，他們認(rèn)為失戀后生活沒有好處，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,。莎士比亞說過：“愛是一種甜蜜的痛苦,。真誠(chéng)的感情不是走一條平坦的道路?！痹诟星橹性馐艽煺?，其實(shí)不是什么大不了的事。此項(xiàng)調(diào)查也能夠反映現(xiàn)代大學(xué)生的心理承受潛力還有待進(jìn)一步提高,。如果心理承受潛力比較強(qiáng),，善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理,，更有人會(huì)獲得不菲的收獲,。

對(duì)大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和推薦：

1、要正確處理好戀愛,、學(xué)業(yè),、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事,，但并不是人生的全部,。大學(xué)生就應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的,。事業(yè)高于感情,，主張事業(yè)為主，不宜過早地戀愛,。但也不要認(rèn)為感情是事業(yè)的絆腳石,，處理得好的話，感情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用,。

2,、要能夠承擔(dān)戀愛挫折。正視現(xiàn)實(shí),，感情是雙向,、相互的，以雙方的感情為基礎(chǔ),，失去任何一方,，感情就會(huì)失去了平衡，戀愛即告終止,。這時(shí)失戀的一方無論對(duì)另一方愛得有多深,，都是不現(xiàn)實(shí)的了,，作為有理智的大學(xué)生就應(yīng)正視這一現(xiàn)實(shí)。要設(shè)身處地的為對(duì)方著想,。這樣作有助于你理解對(duì)方終止感情的原因,，有助于你理解失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄,。向能夠信任的師長(zhǎng)，同學(xué),，朋友,，老師等訴說自己心中的煩惱，也能夠?qū)懭沼浕驅(qū)懶?。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深,，無法排解時(shí)，也能夠找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢,。能夠多交一些朋友,，多參加一些群眾性的娛樂活動(dòng)，或者能夠找人去逛逛街,，出去旅游散散心等,，這樣有助于情緒的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,，暫時(shí)難以適應(yīng),，所以能夠用工作或其他什么方法來充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想,。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活,、人生都失去了好處。要明白,，戀愛是生活的重要組成部分,，但不失生活的全部，要正確的看待感情,，擺正感情的位置,，處理好感情于學(xué)習(xí)，感情于人生,，感情于婚姻的關(guān)系,。

3、端正戀愛動(dòng)機(jī),。戀愛是未來尋找志同道合,、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶,，尋找刺激,，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對(duì)象的選取是一個(gè)復(fù)雜的過程,，不能忽視了經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、個(gè)性等因素,，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的,。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞,，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁,，其戀愛觀就應(yīng)是理想,、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合,。

對(duì)于學(xué)校的意見和推薦：

乏性教育,，在與異性交往過程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為,。在缺乏必須常識(shí)的前提下,，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒有潛力來解決,。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙,，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。要透過利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,、卡拉ok、文藝演出,、漫畫,、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心;加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育,。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,，用心開展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù)，幫忙大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度,，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,，從而培養(yǎng)健全的人格,。

3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系,。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè),、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到感情只是人生的一部分,，不是人生的全部,，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途,。

透過此次的問卷調(diào)查,，我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念，并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和推薦,，誠(chéng)摯地期望大學(xué)生們能夠在健康的戀愛觀的指導(dǎo)下,，讓自己的感情之花能夠開放得更加美麗。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

網(wǎng)絡(luò)――隨著社會(huì)的發(fā)展,，已漸漸成為人們生活中的一部分,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在現(xiàn)在的大城市中,，已有76.7%的學(xué)生家庭購(gòu)置了電腦,，其中家中聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)占到69.2%，這說明隨著城市居民生活水平的提高,，電腦已成為家庭學(xué)習(xí)和休閑的主要家電,。在電腦成為我們不可缺少的一部分時(shí)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們青少年的影響也是不容忽視的!

現(xiàn)在有許多青少年,，上網(wǎng)無非就是玩游戲,，聊天等娛樂性的目的。并不能真正利用好網(wǎng)絡(luò),。

互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)極大地開闊了青少年的視野,，給青少年的學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣,。了解最新的新聞信息,，時(shí)事動(dòng)態(tài)，以及青少年最感興趣的東西,。但由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空前的開放和自由,，但也會(huì)使青少年找到了精神的寄托，解脫了束縛，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里盡情的放任自己,。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的負(fù)面影響也是有目共睹的,。有許多學(xué)生為了上網(wǎng)徹夜不歸，為了上網(wǎng)荒廢了學(xué)業(yè),，這一件件的事實(shí),，讓我們不得不對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響重視!!

上網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今人們生活密不可分的活動(dòng)，越來越多的不同層次的人喜歡上網(wǎng),，然而又有越來越多不同的網(wǎng)站出現(xiàn)。上網(wǎng)是否影響人們的生活,，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響又有多大呢?為了讓青少年更多的了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們的危害,，并培養(yǎng)青少年的是非判辯能力。因此,，我們出展了研究工作,。

1.了解青少年的網(wǎng)絡(luò)使用情況

2.找出網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響

3.給青少年提出一些使用網(wǎng)絡(luò)的建議。

通過問卷調(diào)查,、查閱資料等方式,，在網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年生活方式的影響、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年學(xué)習(xí)方式的影響兩個(gè)方面進(jìn)行研究,。最后,，綜合小組討論的結(jié)果、調(diào)查的數(shù)據(jù)提出合理的建議,。

part2：研究過程

一,、準(zhǔn)備：

二、調(diào)查：

三,、整理,、分析：

part3：研究結(jié)論

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年生活方式的影響：

雖然在各種媒體對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的報(bào)道和介紹日益增多,、互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天,，在我們調(diào)查中一個(gè)有趣的結(jié)果是：傳統(tǒng)的媒體仍然是青少年獲取時(shí)事信息的主要來源。

二,、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年學(xué)習(xí)方式的影響：

積極方面：

1.使學(xué)生有尖銳的獨(dú)立性,、自主性。

精具個(gè)性的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代通常擁有強(qiáng)烈的獨(dú)立性及自主性,。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，人們并非是被動(dòng)式的資訊接收者。網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性,，將促使學(xué)生由以往的被動(dòng)的接受式的學(xué)習(xí),，向自主自動(dòng)性學(xué)習(xí)發(fā)展。另一方面,，網(wǎng)絡(luò)的虛擬社群也會(huì)迫使學(xué)生試圖建立自我認(rèn)同用扮演社會(huì)角色,，這有助于他們?cè)谄渌鐣?huì)情境中確認(rèn)本身的人格,。

2.情緒及智力的開放。

網(wǎng)絡(luò)的松散性與無疆域性,，都將引得學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暴露自己,，使他們?cè)谧砸训木W(wǎng)頁(yè)上或bbs中或chat中將自己的心中最深處的想法說出來。這一方面會(huì)有助于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中交流思想,，發(fā)泄情緒,，施展他們的智力。

3.創(chuàng)新

網(wǎng)絡(luò)世代在創(chuàng)新的環(huán)境中吐故納新,，并借助網(wǎng)絡(luò)不斷尋找能將事情做得更好的方式,。有學(xué)者說，離線(下網(wǎng))的世界無法提供你建立自己空間的機(jī)會(huì),。而網(wǎng)上的世界好像為你支起空的帳篷一般,。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生對(duì)于新媒體及新科技抱開放自然的態(tài)度，將使得他們成為首群接受并參與本身文化創(chuàng)作的族群,。他們輕松面對(duì)的心態(tài),，使自己有更大的空間容納新事物新活動(dòng)。

4.完善現(xiàn)有的教學(xué)方式

更直觀,、更形象地觀察出實(shí)驗(yàn)的效果,，由此取代一味由老師口述，學(xué)生死記傳統(tǒng)方式,。

5.使學(xué)生學(xué)習(xí)由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,，使教育中心由老師向?qū)W生轉(zhuǎn)變

新的媒體學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)的中心由傳授者轉(zhuǎn)至個(gè)人本身,。更進(jìn)一步地,，以學(xué)生為中心的教育更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)和娛樂因此產(chǎn)生交集,。由以老師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中的教育,，并不意味著教師的變得無足輕重。實(shí)際上恰恰相反,。老師以學(xué)習(xí)活動(dòng)協(xié)助者的身分出現(xiàn),，而不是指導(dǎo)型的傳播者，老師充分讓學(xué)生自行建立自己的知識(shí),，是學(xué)生的資源的顧問但不是學(xué)生問題的解答者,。教師將肩負(fù)起引導(dǎo)學(xué)生從眾多的信息中取其精華，剔其糟粕,，并促進(jìn)學(xué)生的綜合內(nèi)化,，建立學(xué)生自己的學(xué)習(xí)構(gòu)架。除此之外，作為教師也有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生抵制網(wǎng)路上色情的威害,，保護(hù)學(xué)生的身心健康,。以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,、學(xué)習(xí)方法,、社會(huì)內(nèi)涵和其他會(huì)影響學(xué)習(xí)的各種因素的作用。這樣的教育方式會(huì)大規(guī)模地使用電腦軟件,，讓學(xué)生能夠構(gòu)建和積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，也讓上課方式更為活潑，學(xué)生可以針對(duì)特定主題充分討論,、爭(zhēng)辯,、研究和合作。

消極方面：

1.過多的“其他”信息

一方面我們看到互聯(lián)網(wǎng)的豐富性為我們解決自身信息需求提供了便利途徑,，但另一方面，過大的信息數(shù)量并不能包括足夠的“含金量”,，也就是說,，信息的質(zhì)量在下降，因此,，我們必須花費(fèi)大量時(shí)間才能找到為數(shù)不多的有用信息,，時(shí)間就是生命，而這樣無休止的“網(wǎng)上漫游”無疑是在浪費(fèi)著我們寶貴的生命!記得一次,，我們?cè)诰W(wǎng)上搜索“上海的風(fēng)土人情”,，一共搜索到5032條信息，但在這么多信息中,，有幾條是關(guān)于我們要找的內(nèi)容?有幾條不是關(guān)于旅游廣告的消息?在這么多的“垃圾中”要想找到“珍寶”,，沒有大量的時(shí)間和精力，又談何容易!

2.網(wǎng)絡(luò)垃圾的存在

這里主要指的是不良信息的存在,。由于網(wǎng)絡(luò)的廣泛性,，它包含了許許多多的信息，其中有我們需要的,，但還有更多不僅對(duì)我們無用,，而且是對(duì)我們有害的!也就是通常所說的不良信息。

3.上網(wǎng)聊天的影響

一方面,，上網(wǎng)聊天會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活,，青少年學(xué)生每天都背負(fù)著不輕的學(xué)習(xí)壓力，有很多學(xué)生因此得不到充分睡眠,，而現(xiàn)在,，為了滿足上網(wǎng)聊天的需求，勢(shì)必會(huì)占據(jù)本以不夠用學(xué)習(xí)或睡眠的時(shí)間，在我們的調(diào)查中,，有23.5%的青少年每天上網(wǎng)時(shí)間在2小時(shí)以上,，長(zhǎng)此下去，便會(huì)導(dǎo)致睡眠更加不足,，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,，最終失去學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致厭學(xué),、輟學(xué),。

另一方面，過分的沉溺于網(wǎng)上聊天中,，會(huì)使得自己的性格越來越孤僻,、寡言少語;使得自我的心靈越來越封閉;與他人在生活中的交流越來越困難。

4.網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,，同樣,，存在于網(wǎng)絡(luò)之中的游戲也是虛幻的(游戲本生也是虛構(gòu)的)，但正是這種虛幻恰恰能極大限度地青少年學(xué)生的欲望,，因而極易誘惑青少年學(xué)生,，不能自拔。

5.網(wǎng)絡(luò)流行用語的危害

據(jù)統(tǒng)計(jì),，在這100個(gè)網(wǎng)友中,，用得最多的網(wǎng)絡(luò)語言是“暈”，接下來依次是郁悶,、呵呵,、寒&汗、偶,、倒,、蝦米、東東,、醬紫,。

以上這些不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語經(jīng)常超出它們的“使用范圍”，經(jīng)常會(huì)被用于生活和學(xué)習(xí)中,，常常會(huì)弄得家長(zhǎng)老師一頭霧水,。廈門大學(xué)中文系教授、語言專家李如龍對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言的使用感到擔(dān)憂,，他說,，網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語是一種污染，是小群體為了團(tuán)體交流方便,，根據(jù)自己的愛好編造出來的,，這是一個(gè)不健康的苗頭,。經(jīng)常在網(wǎng)上使用這種“語言”(姑且稱之為一類語言吧)，便會(huì)不自覺地把它帶入日常交流,、甚至是作品中來,，這無疑是對(duì)漢語的一種玷污。

網(wǎng)絡(luò)文化以其特有的開放性,、平等性,、互動(dòng)性及無政府性迎合了青年學(xué)生崇尚民主、自由,、平等的價(jià)值觀,。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)用戶普遍接受的道德規(guī)范是：進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是無限制的，所有的信息應(yīng)該是自由的,，網(wǎng)絡(luò)區(qū)間好像是沒有警察的社區(qū),，各種各樣的信息在其中可以比較自由地相互滲透。由于互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)空前的開放和自由,，不僅使其擁有了無限的信息量,，也使網(wǎng)絡(luò)中每一成員可以平等地共享這些信息。青年學(xué)生具有很強(qiáng)的反抗和叛逆心理以及求新性,，他們?cè)噲D擺脫束縛,，任意馳騁，發(fā)展自己的個(gè)性,，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正好提供了這樣一個(gè)空間,，因而,，受到了青年學(xué)生的極大歡迎,。

part4：提出建議

一、對(duì)社會(huì),、學(xué)校

1.建設(shè)一流的青少年同站,，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。

2.開展青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育,，提高網(wǎng)絡(luò)“防腐”能力,。

3.家長(zhǎng)、老師對(duì)青少年進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,。

4.學(xué)?？梢栽诤⑹罴傧?qū)W生開放電腦房,。為學(xué)生上網(wǎng)提供場(chǎng)所,。

二、對(duì)青少年

1.上網(wǎng)時(shí)間不宜過長(zhǎng),。

2.不訪問思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)站,。

3.把握好上網(wǎng)和其他活動(dòng)的關(guān)系,。

4.不把上網(wǎng)當(dāng)作獲得信息的唯一途徑。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，它既能使人獲得知識(shí),，也能把人推向犯罪，關(guān)鍵是怎么利用網(wǎng)絡(luò),。

這不僅要社會(huì)各方面的重視,，青少年自身也應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)。青少年善用網(wǎng)絡(luò),，這樣我們才能了解上網(wǎng)的樂趣,，才能讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮他真正的作用。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

關(guān)于高中生兼職

時(shí)下,，高中生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

在校高中生,，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

本次調(diào)查通過對(duì)高中生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共30份,，收回有效問卷30份。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng),。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

時(shí)間：寒假(暑假)假期

地點(diǎn)：本地區(qū)(自己寫)

對(duì)象：各行業(yè)，各年齡段的人

范圍：足球運(yùn)動(dòng)

主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況

科考方法：填寫調(diào)查問卷的形式

調(diào)查后的分析：

本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差,。

調(diào)查前,，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷，這些問卷是用來給農(nóng)民,，學(xué)生,，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫的,，據(jù)搞查了解,，我總結(jié)如下：

在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事,。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一,，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ),。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng),，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽,，這對(duì)足球的普及大有好處,。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，提高體質(zhì)的同時(shí),，又能提高對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭的責(zé)任感,。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害,。

據(jù)中國(guó)足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中，15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校,、區(qū),、市級(jí)足球賽，僅占41個(gè)城市的36.6%,。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開展校,、區(qū)、市三級(jí)足球比賽,，僅占總數(shù)的26.8%,。另有15個(gè)城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學(xué),、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽,，這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱,。記者通過調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn),。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約,。足球職業(yè)化后，過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì),。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系,，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo),，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向,。其次，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后,，地方教委認(rèn)為學(xué)?？梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí),，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策,。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持,，甚至還遭到了反對(duì),。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難,，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn),。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志,。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng),、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招,，家長(zhǎng)們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路,。

調(diào)查后感：中國(guó)地大物博，人口眾多,，這是我們的一大優(yōu)勢(shì),。普及足球不能光喊口號(hào)，只做表面工作,，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及,，只有真正普及了,，中國(guó)的足球水平才能真正提高上去,。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

隨著我國(guó)物質(zhì)、文化,、科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)成為我們現(xiàn)代國(guó)家主要服務(wù)信息,，那么網(wǎng)吧也應(yīng)運(yùn)而生。起初網(wǎng)吧也開始在我國(guó)的一些文化品位比較濃厚的`大城市出現(xiàn),，隨后又向小城市蔓延,，20xx年網(wǎng)吧就普及到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。網(wǎng)吧的普及一方面對(duì)我們的信息來源廣,、信息傳遞及時(shí)起到了有了作用,，擔(dān)負(fù)作用，尤其是對(duì)青少年的危害不容忽視,，我們經(jīng)常聽說有青少年沉迷網(wǎng)吧影響學(xué)業(yè),，甚至出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間泡在網(wǎng)吧而猝死的慘劇。

為了深入了解現(xiàn)在網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)狀況,，今假期,，我走進(jìn)了飛羽,、焦點(diǎn),、實(shí)力的知名網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，現(xiàn)在的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)狀況主要以證照不全的“半黑”網(wǎng)吧,。之所以稱為“半黑”,，這類網(wǎng)吧首先不具備完整的營(yíng)業(yè)手續(xù)，但仍“堂而皇之”地掛牌營(yíng)業(yè),，這類網(wǎng)吧基本能杜絕不良網(wǎng)站,，但也有違規(guī)行為存在。

網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)中普遍存在的問題是：

1,、存在消防安全隱患,，網(wǎng)吧采光條件極差，相對(duì)擁擠,，加上吸煙人群,，消防安全隱患明顯存在。

2,、放任青少年消費(fèi),。調(diào)查表明，有90.65%的青少年表示,，到網(wǎng)吧從未問過自己的年齡,，有的還在網(wǎng)吧內(nèi)零售煙酒、飲料和小食品,，對(duì)未成年人造成嚴(yán)重影響,。

3、技術(shù)防范措施使用不好。有些不法業(yè)戶,，沒能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)安裝,、使用防火墻及各類軟件，致使網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)者可以隨意瀏覽一些不健康網(wǎng)站,。

4,、接納未成年人現(xiàn)象嚴(yán)重網(wǎng)絡(luò)上一些法律尚未界定清晰的電子游戲成為經(jīng)營(yíng)主誘騙未成年人迷戀網(wǎng)吧的重要因素。

5,、網(wǎng)吧的分布都在離學(xué)校較近的地區(qū),。

現(xiàn)在我國(guó)網(wǎng)民大約1.23億，以中小學(xué)生為主,，小的幾歲,，大的十七八歲，其中25歲以下的青少年占網(wǎng)民總數(shù)的80%以上,，并且每年都在增長(zhǎng),。性別比例：男生略多（占56.6%）。上網(wǎng)目的:好奇心,、虛擬聊天,、刺激娛樂、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息追求,。網(wǎng)吧上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源：68%的青少年是零花錢,。30%的青少年承認(rèn)自己瀏覽過不健康網(wǎng)頁(yè)（保守?cái)?shù)字）?？梢哉f,，青少年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)最為豐富，影響也最大,。

通過側(cè)面了解到,，導(dǎo)致產(chǎn)生這些問題的主要原因是：一是利益驅(qū)使網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營(yíng)。目前網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，致使一些業(yè)戶出于營(yíng)利目的,，不顧法律和道德，利用青少年好奇心,，專搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),。二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管不夠規(guī)范有序。目前,，通信,、公安、文化和工商在對(duì)網(wǎng)吧的管理上還不夠一致,，證件不全的網(wǎng)吧還大量存在,。防范措施和監(jiān)管制度仍滯后于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,。三是青少年自我保護(hù)意識(shí)和防范侵害的能力相對(duì)薄弱，容易遭受“網(wǎng)絡(luò)垃圾”侵害,，難以逃脫誘惑,；四是適合青少年身心特點(diǎn)的健康網(wǎng)絡(luò)陣地尚未占主導(dǎo)地位,。目前開設(shè)的青少年專門網(wǎng)站,，由于經(jīng)費(fèi)、人員,、技術(shù)和體制的限制,，其內(nèi)容、形式等方面還與青少年實(shí)際需求存在差距,，加之宣傳和引導(dǎo)不夠,，尚不能真正發(fā)揮主導(dǎo)作用。五是家庭環(huán)境的影響,。有些家庭不和睦,，在缺少家庭溫暖的情況下，多數(shù)的青少年會(huì)選擇離家,，而網(wǎng)吧又是他們最好的逗留場(chǎng)所,。也有一些是因?yàn)楦改该τ诠ぷ鳎栌趯?duì)子女的管教,，結(jié)果,，部分自控能力較差的青少年，終日以網(wǎng)吧為家,。

為防止“黑”網(wǎng)吧對(duì)青少年的繼續(xù)侵蝕,，政府應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，形成規(guī)范管理合力,。對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)吧市場(chǎng)組織公安,、文化、工商等相關(guān)部門集中開展整治,，狠抓《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》的落實(shí),，嚴(yán)格依法辦事，形成整治合力,，對(duì)不按規(guī)定經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧堅(jiān)決查處,，直至取締，將其全方位納入管理,，切實(shí)規(guī)范網(wǎng)吧市場(chǎng),。只有這樣，才能保證整治工作有深度,、有力度,，不半途而廢。

抓好“青少年安全放心網(wǎng)吧”建設(shè)。首先,，樹立一批規(guī)范經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧,，以此為樣板，帶動(dòng)更多的網(wǎng)吧積極響應(yīng),。

庭教育,，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力,。

在信息化的當(dāng)今社會(huì)里，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們認(rèn)識(shí)的提高,，電腦的普及，青少年學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)是不可避免的,，進(jìn)入網(wǎng)吧也是客觀的,、必然的。取締不是辦法,，疏導(dǎo)才是根本,，只能加強(qiáng)立法和監(jiān)督，合理地利用,。才能不使不良信息有可乘之機(jī),。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七

星期天，我和媽媽忙碌了一周難得休閑,，于是決定去南胡公園置身于那宜人的美景中也享受一下大自然的`生機(jī),，高中生暑期去社區(qū)調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。但沒有想到在游玩中卻發(fā)生了遠(yuǎn)比游玩更有教育意義的一件事,。

我和媽媽說說走走,，不知不覺已走了很遠(yuǎn)，又累又渴,，于是決定到附近的冷飲店休息一下,，要了一些飲料坐在休閑椅上邊喝邊玩。離我們不遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫婦和一個(gè)小男孩,，小男孩大約五六歲,，調(diào)皮的沖我們做著鬼臉，看見我們手里的飲料他也沖媽媽嚷著,，聽口音看他們?nèi)逖鸥哔F的舉止就知道肯定是外地人,，或是走親戚或是在這里做生意。

只見小男孩接過爸爸給的錢也走進(jìn)了冷飲店,，不一會(huì)兒就興高采烈的手里拿著兩塊冰磚跑了出來,，可他剛坐穩(wěn),，賣飲料的小女孩（大約十三四歲）竟也急匆匆的跟出來站在他們面前，“小朋友,，有事嗎,？”男孩的爸爸微笑著問到。

“叔叔,，這位小弟弟買了冰磚轉(zhuǎn)身就跑,，我喊都喊不住。諾,，這是找的錢,?！闭f著她把一疊零錢遞給男孩的爸爸,。

“哦，小姑娘,，你真誠(chéng)實(shí),！”男孩的爸爸顯得很激動(dòng)，“我們應(yīng)當(dāng)好好感謝你,，”他說,，女孩羞澀的笑笑，轉(zhuǎn)身要走,，“請(qǐng)等一等,，小姑娘?！蹦泻⒌膵寢尳凶×怂?，從一只精致的皮包里拿出10元錢，“這是我們的一點(diǎn)心意,，請(qǐng)收下吧,！”

小女孩的臉騰地紅了，她慌亂的擺著手,，連連說“不,，不！”“收下吧,，這要頂你賣好多冰磚的呢,！”男孩爸爸的話里充滿了善意?！安?，不，我不能白要你們的錢,?！迸⒄J(rèn)真的說,。

“啊，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子,！阿姨真喜歡你,。”再三推辭后男孩的媽媽感動(dòng)地說道,，然后叫過小男孩：“來,，謝謝姐，將來長(zhǎng)大你也要像姐姐一樣,，做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人,，調(diào)查報(bào)告《高中生暑期去社區(qū)調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》?！毙∧泻珊┑叵蛐」媚锞狭艘还?，用生硬的普通話說道“謝謝姐姐！”小姑娘親昵地拉著小男孩的手,，甜甜的笑了,。

“喀嚓” 男孩的爸爸掀動(dòng)了相機(jī)快門，他舉著相機(jī)說道,，“這張照片,，將是我們的影集中最有意義最珍貴的一張?！?/p>

是啊,，這也是我和媽媽在游玩過程中所看到的最真實(shí)最感人的一幕，在今天,，這個(gè)人人都向錢看,、欺詐、坑蒙拐騙屢見不鮮的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，像這樣誠(chéng)實(shí)守信的小姑娘的確太少見了,。在舉國(guó)上下都在轟轟烈烈的踐行胡爺爺?shù)纳鐣?huì)主義榮辱觀，家鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)“二次創(chuàng)業(yè)振興四平,，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天,，小姑娘也許她還不理解這些，但她卻為所有比她要懂得多的大人們樹立了一個(gè)好榜樣,，用她的誠(chéng)實(shí)善良的舉動(dòng)又光大了四平在他鄉(xiāng)人眼中的形象,，給那些駐足四平或想來四平的人們留下了深刻而美好的印象。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化事業(yè)的不斷向前推進(jìn),，社區(qū)也必將成為廣大居民群眾生活,、娛樂和休閑的中心，建立和完善社區(qū)體育服務(wù)體系,，加大社區(qū)體育健身設(shè)施建設(shè)力度,，著力解決制約社區(qū)居民開展體育健身活動(dòng)的場(chǎng)所問題,，充分整合社區(qū)現(xiàn)有的體育場(chǎng)地資源，不僅在各街道,、各小區(qū)內(nèi)建立健身苑點(diǎn),，也加快了學(xué)校體育設(shè)施對(duì)居民開放的步伐，為社區(qū)居民參加體育活動(dòng)提供和創(chuàng)造良好條件,。

目前,，閘北區(qū)長(zhǎng)住人口約705100人，體育場(chǎng)地面積約888453平方米,，其中：教育系統(tǒng)的體育場(chǎng)面積為346361.4平方米,，企事業(yè)單位為5530.4平方米，體育系統(tǒng)為73956平方米,，各街道總計(jì)為362507平方米,，閘北區(qū)人均體育場(chǎng)地的面積達(dá)到1.26平方米。其中有205個(gè)健身苑點(diǎn)(包括學(xué)校體育設(shè)施),，7個(gè)社區(qū)公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,。今年閘北區(qū)還將再新建2處社區(qū)公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,，15個(gè)社區(qū)健身苑點(diǎn),，對(duì)58個(gè)健身苑點(diǎn)進(jìn)行更新，以滿足閘北區(qū)人民群眾的健身需要,。

我國(guó)將建設(shè)社區(qū)健身苑點(diǎn)納入法制化的管理,。新建的小區(qū)都必須配制健身設(shè)施，對(duì)已建的健身苑點(diǎn),，因各種原因需要拆遷的,，則必須遵照體育法規(guī)予以選地重新建設(shè)并報(bào)體育管理部門同意。我所調(diào)查的閘北區(qū),，他們就是按照國(guó)家的規(guī)定,，對(duì)已拆除的健身苑點(diǎn)進(jìn)行重新建設(shè)，并定期的對(duì)健身器械進(jìn)行消毒和修理,，還在健身苑點(diǎn)宣傳欄中宣傳注意個(gè)人衛(wèi)生,，每次運(yùn)動(dòng)后應(yīng)洗手消毒。他們?cè)谝?guī)劃,、重建健身苑點(diǎn)時(shí),，還會(huì)盡可能的選擇社區(qū)內(nèi)，以便居民出門500米內(nèi)就有相應(yīng)的健身場(chǎng)所,。這樣,，也特別豐富了廣大青少年在閑暇時(shí)的業(yè)余生活。

在調(diào)查的過程中,，也發(fā)現(xiàn)體育場(chǎng)地存在一些問題,，主要是以下幾個(gè)方面：(1)對(duì)外開放程度不高：約50%的體育場(chǎng)地面積沒有安全向市民開放,，這些大量不開放的體育場(chǎng)地存在的主要原因，是由于這些場(chǎng)地的所有者要維護(hù)本單位的正常秩序,，不想因?qū)ν忾_放而增加額外的收入;(2)場(chǎng)地結(jié)構(gòu)不盡合理：室內(nèi)場(chǎng)地明顯少于室外場(chǎng)地,，附屬地配套設(shè)施不完善，場(chǎng)地質(zhì)量較差,，開發(fā)利用程度不高;(3)存在個(gè)別違規(guī)現(xiàn)象,，違規(guī)改變體育場(chǎng)地的使用性質(zhì)，體育場(chǎng)地被侵占,，大大降低了體育場(chǎng)地的社會(huì)效益,。

在社區(qū)健身苑點(diǎn)建成后，如何使社區(qū)居民正確規(guī)范科學(xué)地使用鍛煉器材,，閘北區(qū)社管中心通過加速培養(yǎng)社區(qū)中的體育指導(dǎo)員,，傳授科學(xué)的鍛煉健身方法引導(dǎo)群眾正確的使用鍛煉器材，從而達(dá)到鍛煉的目的,。他們還利用大學(xué)生的力量,，與華東師大的體育與健康學(xué)院掛鉤，結(jié)成對(duì)子,，以“健康商店”的形式,，向社區(qū)居民提供服務(wù)。同時(shí)社區(qū)和街道的負(fù)責(zé)同志還經(jīng)常深入到健身苑點(diǎn)進(jìn)行了解情況,，以便更好地解決所存在的我問題,。他們專門組織居民委員會(huì)的業(yè)余修理隊(duì)伍，采取家屬和個(gè)人“認(rèn)養(yǎng)”,，也聘用專人進(jìn)行對(duì)器械管理,。

閘北體育局在社管中心還積極推進(jìn)學(xué)校體育與社區(qū)體育的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校設(shè)施對(duì)外開放,，充分利用學(xué)校體育場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì)向社會(huì)開放,。這也是當(dāng)前社區(qū)體育發(fā)展的需要，也是我國(guó)體育政策法規(guī)所要求的,，他們使學(xué)校體育設(shè)施真正實(shí)現(xiàn)對(duì)外開放且良性發(fā)展,，這不僅符合自身發(fā)展規(guī)律。

在上海閘北體育局社管中心實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,，通過對(duì)閘北區(qū)體育健身苑點(diǎn)的調(diào)查分析,，讓我對(duì)全民健身有更一步的了解，使我對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高,。

關(guān)于社區(qū)體育的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一,、實(shí)踐內(nèi)容的規(guī)范選取

我們這次實(shí)踐的課題是對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，研究對(duì)象是我們學(xué)校本次在暑期對(duì)口支教的四所小學(xué),，它們是位于**省族自治縣的中心小學(xué),、**小學(xué),、**小學(xué)和**小學(xué)。根據(jù)國(guó)家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》,，再結(jié)合測(cè)試內(nèi)容的可行性,，我們最終選取了以下內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試：

小學(xué)一、二年級(jí)：身高(m),、體重(kg),、肺活量(ml)

小學(xué)三、四年級(jí)：身高(m),、體重(kg),、50米跑(s)、立定跳遠(yuǎn)(m)

小學(xué)五,、六年級(jí)：身高(m),、體重(kg)、肺活量(ml)臺(tái)階試驗(yàn),、立定跳遠(yuǎn)(m),、坐位體前屈(cm)

二、實(shí)踐過程并不簡(jiǎn)單

按說本次的實(shí)踐過程不會(huì)太辛苦,，因?yàn)槲覀兪褂玫亩际请娮觾x器,，純粹的人工操作相對(duì)較少，但是也正是這些儀器構(gòu)成了我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最大障礙,。由于學(xué)校正在逐漸遷往,，好多儀器設(shè)備已經(jīng)隨之轉(zhuǎn)移，因此我們又不得不派專門的同學(xué)到將所需的儀器搬回,。

島是個(gè)多山的地區(qū)，而我們所要到達(dá)的正是偏僻的農(nóng)村小學(xué),，哪里少得了山路?那些測(cè)身高體重,、肺活量、坐位體前屈以及臺(tái)階試驗(yàn)等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路,。道路坎坷,，又要注意保護(hù)儀器不受損，這可不是件省力的活兒!整個(gè) ( 貴.州,學(xué).習(xí),網(wǎng) )實(shí)踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)想,。

三,、實(shí)踐結(jié)果發(fā)人深思

這次實(shí)踐的結(jié)果讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了以往的一個(gè)慣性思維誤區(qū)!

但是，我們此次測(cè)試的結(jié)果并非如此!農(nóng)村小學(xué)沒有操場(chǎng),、更不用說體育設(shè)施,，那些農(nóng)村的小學(xué)生們有不少都是光著腳丫上學(xué)、更不用談什么營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的體質(zhì)健康測(cè)試的結(jié)果并不差,。就拿女孩子來說,，我不知道作為小學(xué)女生立定跳遠(yuǎn)跳到1.90m以上,、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績(jī)，但我知道在我的高中時(shí)代同班的女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)?.00m以上的幾乎沒有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會(huì)那么簡(jiǎn)單!

這讓我想起現(xiàn)在與我同學(xué)的一些學(xué)生,，他們平時(shí)經(jīng)常光著腳在籃球場(chǎng)上健步如飛,，這是我從前所沒見過的。更讓我想不到的是,，我們班的一位**同學(xué)在踢足球時(shí)也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個(gè)球場(chǎng)!他們大部分都是農(nóng)村出來的學(xué)生,。

到此我想至少已經(jīng)能得出一個(gè)模糊的結(jié)論：學(xué)生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟(jì)條件成正比的，它應(yīng)該有自己的一套制導(dǎo)因素,。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道,，但我想這很值得研究，尤其是對(duì)于我們的學(xué)校體育工作支持,。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式,，高中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的重要途徑，下面帶來高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式范文大全,，歡迎閱讀參考,。

系部名稱： 專業(yè)： ______

實(shí)踐單位： xxxx有限公司

實(shí)踐報(bào)告正文

一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容,。

這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào),。

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。

以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三,、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對(duì)策、建議等,。

分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄,。

分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。

總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，第一次正式走出校門接觸社會(huì)，了解社會(huì),，感受社會(huì)與校園的區(qū)別,。

我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我好好鍛煉了一番，提升思想,，修身養(yǎng)心,，樹立了正確的思想道德觀。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們更新觀念,，了解現(xiàn)代社會(huì)的新形式和一些正確的理念。

一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些將這我未來的日子里激勵(lì)著我，鞭策著我,，讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命,，社會(huì)是一個(gè)大課堂,，可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西，同時(shí)也是一個(gè)大染缸,，有著各種各樣不同的人,，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你,，所以堅(jiān)持自己是很重要的,。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是人情更重要,，多點(diǎn)人情味,，眼睛少些金錢的氣息。

暑期實(shí)踐的公司是在深圳,，從事的是服務(wù)類工作,。

眾所周知，深圳被稱為一夜崛起的城市,，這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈,，但是卻不能以硬碰硬,，這樣不僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,，不利于事情的解決,，這也意味著我們應(yīng)該在這些時(shí)候用自己的微笑面對(duì)客人，讓他們放輕松，我們也好解決問題,。

這一次次的事情讓我們成長(zhǎng),，懂得了很多事情。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解。

才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。

我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。

如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事,。

在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候,，因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì)，必須要請(qǐng)教別人,，但是有些同事并不是很好處,，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會(huì)對(duì)新人照顧些,。

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。

要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,。

那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時(shí),，要因人而異!

俗話說：強(qiáng)龍壓不過地頭蛇。

無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,，可是出了社會(huì)呢,，社會(huì)和學(xué)校是兩不同的地方，在公司里什么都要靠自己的獨(dú)立,。

有些人在家里面父母照顧的無微不至,，可是到了社會(huì)上，無論遇到什么困難,，挫折都是靠自己去解決的,，在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立，靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,，勇敢面對(duì)一切,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

作為心理專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。

雖然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè)，但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中,。

比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,，我會(huì)積極的上前，使客人平靜下來解決這些問題,。

我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí),，我們?cè)谙旅孀龉P記，而我對(duì)我自己的專業(yè)知識(shí)感覺也能應(yīng)付的來,，但沒有想到,，到了公司中，運(yùn)用并沒有想象中的那么容易,，時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)可以應(yīng)付的了的,。

沒法應(yīng)付各種情況這對(duì)工作很是不利，長(zhǎng)期下去很難不被淘汰,，我懂得了知識(shí)的重要,，而實(shí)踐更重要。

我們?cè)趯W(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，不能只是紙上談兵,，如果僅僅是這樣的話，是不可能在社會(huì)上立足的,，所以一定要謹(jǐn)慎對(duì)待,。

錯(cuò)不要緊,，要緊的是知錯(cuò)就改。

我們?cè)趯W(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),，并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)會(huì),，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

為了鍛煉自已的社會(huì)實(shí)踐能力,，暑假期間我在珠海聯(lián)通找到一份暑期工，在大客戶部一部,，主要工作是跟正式員工到單位去推銷手機(jī)cdma,。

一個(gè)月過得很快，在這期間,，學(xué)到很多東西,，結(jié)識(shí)了很多很優(yōu)秀的人。

有一些道理是早就懂行的得了,，但當(dāng)你有親身經(jīng)歷的時(shí)候才會(huì)有更深的感受,，在這里寫一點(diǎn)感想，和大家分享一下,。

1,、責(zé)任。

因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生,，所以正式員工在各方面對(duì)我都很照顧,。

但在工作的時(shí)候，是把我作為一個(gè)同事對(duì)待,，所以,，我在工作的時(shí)候一點(diǎn)也不敢放松,，經(jīng)常會(huì)接觸到值幾千塊的手機(jī)，有什么差錯(cuò)是要負(fù)很大責(zé)任的,。

平時(shí)很多同學(xué)在學(xué)校里過著比較墮落的生活,，沒有直接的壓力，一點(diǎn)也感覺不到自己的責(zé)任,。

我們已經(jīng)20了，早已是一個(gè)成人了,，要時(shí)不時(shí)想下自己的行為,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)所有愛我們的人和我們愛的人負(fù)責(zé),。

所以，大家在逃課的時(shí)候,，在沉迷于上網(wǎng)的時(shí)候,，在沒日沒夜的玩游戲看電視劇的時(shí)候，請(qǐng)想下自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，想下自己以后想做怎樣一個(gè)人,，自己以后拿什么來給父母和愛人孩子幸福。

2,、鍛煉思維和學(xué)習(xí)的能力,。

作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該知道和中學(xué)的不同,，中學(xué)只是要求我們記住很多東西拿個(gè)好分?jǐn)?shù)就行了,，但在大學(xué)，更重要的是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力和鍛煉自己的'思維方式,。

處于一個(gè)信息爆炸的年代,，記憶力再好也記不了太多東西，社會(huì)更看重的是你有學(xué)習(xí)的能力,，而不是你腦里裝了多少書本的知識(shí),。

我們中大的只培訓(xùn)了四天，而北師大的培訓(xùn)了十多天,，所以他們的考試成績(jī)比我們好得多,。

但真正工作起來，多數(shù)東西是和培訓(xùn)時(shí)學(xué)的理論不同的,，很多東西要再?gòu)念^學(xué)起,。

我們中大的做得一點(diǎn)也不比北師大的差，因?yàn)槲覀冇泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，并且能一有不懂的馬上問正式員工,。

我們大學(xué)四年要學(xué)到的就是有自己的思維方法,，有學(xué)習(xí)的能力，我們四年里從課本學(xué)到的東西以后直接用到的幾乎沒有,。

比如數(shù)學(xué),，按鄭淵潔的說法，非專業(yè)研究數(shù)學(xué)的人能在計(jì)算器的支持下會(huì)四則運(yùn)算就已足夠,。

但我們工管的還是要學(xué)高數(shù),，其實(shí)目的就是在解題過程中鍛煉到思維的方式，而不是學(xué)到以后會(huì)多有用的數(shù)學(xué)知識(shí),。

不要指望你以后在生活中會(huì)有機(jī)會(huì)用到積分,，更不要指望學(xué)了概率你買彩票時(shí)中獎(jiǎng)的機(jī)率會(huì)大大提高。

所以,，不要忽視了平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)能力的鍛煉,，而不要只想著哪些知識(shí)考試會(huì)考到。

3,、環(huán)境和壓力對(duì)人的影響很大,。

帶我的那個(gè)正式員工顯得很成熟，并且很有能力,，但其實(shí)她只是85年出生的,，比我還小一歲。

而另一個(gè)和她一樣大一起進(jìn)公司的就顯得還完全是小女孩一個(gè),。

為什么有這樣大的差別呢,，因?yàn)橐粋€(gè)一進(jìn)公司就被安排出去外面跑業(yè)務(wù)，到外面接觸到社會(huì)上形形色色的人,，而另一個(gè)被放到可能是營(yíng)業(yè)廳這樣的沒什么挑戰(zhàn)性的單位,。

出去的那個(gè)經(jīng)過一年的社會(huì)的風(fēng)吹雨打，可以說和剛進(jìn)公司是能力完全不同的兩個(gè)人,。

所以,，我們也要給自己找點(diǎn)目標(biāo)和壓力，才能在想偷懶的時(shí)候克制自己,。

大學(xué)真是一個(gè)使人特別是意志力不強(qiáng)的人墮落的場(chǎng)所,。

高中時(shí)幾天考一次試，高三緊張時(shí)甚至一天考幾次試,，所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了,，也不敢太放肆。

但大學(xué)只有到了期末試大家才會(huì)有點(diǎn)感覺,，平時(shí)有的同學(xué)即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺出來,，想逃避現(xiàn)實(shí) 也可以逃避很久的。

給自己點(diǎn)壓力吧，不要以后后悔,。

4,、鍛煉溝通和交際能力。

對(duì)于我們工管的學(xué)生來說,，溝通和交際能力真是太重要了,。

我常和學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)開玩笑:“你們好啊，畢竟有一門技術(shù),，以后找不到工作可以回去開網(wǎng)吧,，我們就慘了，找不到工作就完全是廢了,?！蔽覀冋媸菦]有可以像理科學(xué)生一樣可以賴以為生的一門技術(shù)，我們有的只是很抽象的所謂能力了,。

其中，我覺得溝通和交際能力是最重要的了,，和客戶談生意需要溝通,，給下級(jí)安排工作需要溝通，一個(gè)不會(huì)溝通和沒有交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么啊?大家從現(xiàn)在起要有意識(shí)地培養(yǎng)溝通和交際能力,，多參加些活動(dòng)和多交些朋友,，對(duì)能力培養(yǎng)很有幫助的。

要提醒一下的是不要以為你在學(xué)校的社團(tuán)混得不錯(cuò)就覺得自己的交際能力很強(qiáng),，外面社會(huì)的交際和學(xué)校有著本質(zhì)的不同,。

在學(xué)校里學(xué)生都是有一定素質(zhì)的人，大家沒有直接的利益沖突,。

當(dāng)你工作或者到社會(huì)后就會(huì)發(fā)現(xiàn),，有些人的素質(zhì)真是低得離譜，還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關(guān)系遠(yuǎn)比你想像的復(fù)雜,。

有機(jī)會(huì)多出去見識(shí)下吧,，在社會(huì)這個(gè)活到老學(xué)到老的學(xué)校里，我們要學(xué)的還很多,。

5,、對(duì)工管的學(xué)生來說，喝酒的能力比較重要,。

在日前中國(guó),，很多所謂應(yīng)酬就是喝酒，我們工管的學(xué)生以后肯定少不了要經(jīng)常應(yīng)酬的,，沒有一點(diǎn)酒量真的不行,。

別人說一句“敬你一杯，你不喝就是看不起我”,，即使你拿的是毒藥,，你也不得不喝下去的,。

我就沒有什么酒量，有次中午和我們領(lǐng)導(dǎo)出去吃飯,，他說要培養(yǎng)我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點(diǎn)暈了,，結(jié)果回辦公室睡了半個(gè)下午，真是慚愧,。

可以的話培養(yǎng)下喝酒的能力吧,，不過不要太勉強(qiáng)，還是身體要緊,。

6,、要對(duì)以后的重復(fù)性工作有心理準(zhǔn)備。

在一個(gè)月里,，我有時(shí)會(huì)跟正式員工出去,，但更多的時(shí)間是在辦公室里處理一些雜事，如復(fù)印,、填表等,。

這些東西做得多了真有點(diǎn)煩的，不過還是要耐心做下去,。

所以我現(xiàn)在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時(shí)間就趕著下班或者未下班就在那等下班了,，因?yàn)樗麄兠刻熳龅木褪菦]什么新意的很重復(fù)的東西。

我們從現(xiàn)在起就要有意識(shí)的鍛煉下自己的耐心,，不是每個(gè)人都能做領(lǐng)導(dǎo)的,，而且做了領(lǐng)導(dǎo)一樣也會(huì)經(jīng)常有一些很雜重復(fù)的東西，那種又有錢又好玩的工作只有電視上才有,。

7,、規(guī)定是一定要執(zhí)行的，即使有些是不合理的,。

像我們開學(xué)后在學(xué)校里賣up的卡,，公司一開始規(guī)定要身份證和學(xué)生證的復(fù)印件的，我們也不理解,，覺得太麻煩了,，不過這是公司規(guī)定，只能執(zhí)行,，不過最后政策變了就不再那么麻煩了,。

當(dāng)我們以后到單位工作時(shí)，肯定有些規(guī)定是我們認(rèn)為沒必要的,，但要當(dāng)我們不能改變時(shí),，就要不折不扣的執(zhí)行，這些是沒什么道理可講的。

我很欣賞的一句話是:“改變你所能改變的,，接受你所不能改變的,，并有足夠的智慧去辨別兩者?！币觊_來,，在生活中當(dāng)有些事情我們沒辦法改變時(shí)，不要抱怨太多,，盡自己最大的能力做到最好就行了,。

像有些同學(xué)沒有進(jìn)到自己理想的學(xué)校或理想的專業(yè),，在轉(zhuǎn)不了專業(yè)更不能轉(zhuǎn)學(xué)校的情況下,，不要想太多，學(xué)好你現(xiàn)在的專業(yè)吧,，而不要把時(shí)間花在后悔和抱怨上,。

“錯(cuò)過了太陽(yáng)，如果你只知道哭泣,，你將會(huì)再錯(cuò)過月亮,。”

8,、要會(huì)學(xué)習(xí)和工作，更要學(xué)會(huì)玩,。

在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)和壓力都那么大的社會(huì)里,，學(xué)會(huì)怎樣玩來調(diào)節(jié)是很重要的。

我的上班時(shí)間是和正式員工一樣的,，加上來回的乘車時(shí)間,，星期一到五基本沒有自己的時(shí)間了，所以我在周末放假的時(shí)間盡可能多地做運(yùn)動(dòng)來放松,，并參加了雁行社舉辦的三個(gè)籃球賽,，很高興認(rèn)識(shí)了不少新朋友。

學(xué)習(xí)和工作不是生活的全部,，我們努力就是為了可以盡情地享受生活,。

在學(xué)習(xí)之余，給自己的心靈一點(diǎn)空間吧,。

9,、對(duì)畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學(xué)來說，學(xué)好粵語很重要,。

這次我們中大的有六個(gè)想暑假到公司鍛煉,，因名額有限，只能招三個(gè)，而大家的水平又差不多,，最后只能要了3個(gè)會(huì)廣州話的,。

就像外企優(yōu)先錄取英語好的人一樣，廣東企業(yè)優(yōu)先錄取會(huì)粵語的并沒什么不對(duì),，因?yàn)樵趶V東很多時(shí)候面對(duì)的客戶還是喜歡用粵語的,。

所以畢業(yè)后想在廣東工作的外省同學(xué)，抓緊難得的機(jī)會(huì)學(xué)好粵語吧,，最好能拿出學(xué)英語的勁頭來,，不一定會(huì)在廣東工作的外省同學(xué)也盡量學(xué)點(diǎn)粵語啦，多點(diǎn)知識(shí)對(duì)以后總會(huì)有好處的,。

10,、競(jìng)爭(zhēng)是很殘酷的，要不想被淘汰就要有實(shí)力,。

我們暑假去時(shí)剛好我們到的一部進(jìn)行試點(diǎn)改革,，分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組月底集體要評(píng)出最好的成員和最差的成員,，好的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)當(dāng)場(chǎng)發(fā),，差的嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)放回人事部重新分配。

記住,，出到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比我們?cè)趯W(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)殘酷和激烈一百倍,，我們那時(shí)面對(duì)的是生存的壓力，而不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)上的第一,。

現(xiàn)在努力點(diǎn)吧,，自己有實(shí)力就怎樣的競(jìng)爭(zhēng)也不會(huì)怕了。

11,、對(duì)服務(wù)行業(yè)來說,，服務(wù)態(tài)度和耐心很重要。

我們到單位去宣傳,，有時(shí)會(huì)碰到一些移動(dòng)的忠實(shí)fans,，他們對(duì)聯(lián)通的認(rèn)識(shí)還停留在n年前，說起聯(lián)通就是很差很爛,。

雖然我們知道我們無論怎樣說他們都不會(huì)用聯(lián)通的,，但我們還是要耐心問他們覺得聯(lián)通差在那里，再耐心列出我們的數(shù)據(jù)說明聯(lián)通現(xiàn)在的情況和以前絕對(duì)不同了,。

以后想在服務(wù)行業(yè)混的同學(xué)現(xiàn)在要培養(yǎng)下耐心啦,，無論如何不能跟客戶吵，即使客戶是錯(cuò)的,。

12,、最后一個(gè)就是有點(diǎn)費(fèi)話的了,，就是大家要珍惜時(shí)間啦。

在暑假短短的一個(gè)月里,，做了不少,，也學(xué)了不少，但還是有些事情沒有時(shí)間去做的,，比如沒有真正自己?jiǎn)为?dú)去跑過單位,，寶貴的一個(gè)月就過去了。

同樣,，我們大學(xué)的日子很快就會(huì)過去的,，現(xiàn)在看著大一新生的軍訓(xùn)真是很有感觸，一年前我們的軍訓(xùn)仿佛就在昨天,。

努力啦,，趁我們現(xiàn)在還年輕，多干點(diǎn)有意義的事,，不要讓自己的青春留下太多遺憾,。

珍惜我們?cè)谥楹ＪＯ碌囊荒臧桑湎覀兒竺鎸氋F的三年大學(xué)時(shí)光吧,，珍惜我們短暫的一生吧,，青春只有一次!

感謝聯(lián)通給了我這次機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多,，成長(zhǎng)了很多,。

也正是聯(lián)通對(duì)移動(dòng)壟斷的打破，才會(huì)有越來越便宜的電信費(fèi)用,，雖然現(xiàn)在還是偏貴,。

祝所有的同學(xué)都能把握好機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十

介紹實(shí)踐的目的，意義,，實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,，實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號(hào),。

先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間,，內(nèi)容,，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,，思考,，提出解決問題的對(duì)策、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù),。

用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,，逐一匯報(bào),。總結(jié)或體會(huì)的最后部分,，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向,。

高中社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一

本溪是個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的工業(yè)城市,，有160萬人口，近年來,，隨著本溪市地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染,，保護(hù)環(huán)境,，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施,。

人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,。無論過去、現(xiàn)在還是未來,，人類總是在不斷地改造環(huán)境,，創(chuàng)造不僅使用，而且美觀的環(huán)境空間,。城市所意味的,，不僅僅是建筑,、街道,、商店等人工建構(gòu)物的堆積，而蘊(yùn)涵著社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì),、政治和城市居民多姿多彩的生活,。而環(huán)境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素的總稱,。在人類幾百萬年的歷史進(jìn)程中,，環(huán)境對(duì)開創(chuàng)人類文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。大氣,、水源,、土地、草原,、都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林,、礦藏等資源又為人類的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類文明,。但是,，人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對(duì)自己的自下生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題,。為此,，就城市生態(tài)環(huán)境我作了調(diào)查。

首先我在街道隨機(jī)抽取20人作為調(diào)查對(duì)象：

回答會(huì)的有8人,，占40%,。回答不會(huì)的有3人,、占15%,。回答有時(shí)會(huì),，有時(shí)不會(huì)的有9人,，占45%。

回答會(huì)的只有2人,，都是老人,、占10%?；卮鹄蠋煵贾昧司腿ィ徊贾镁筒蝗サ挠?人,，占25%,，都是小學(xué)生。

大多數(shù)回答說不會(huì),，,、只關(guān)注一些娛樂或別的方面的,，占55%?；卮饡?huì)的只有1位,，占5%?；卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看,，但是不太回去引起重視，只覺得這個(gè)事情與我們無關(guān)的有8人,，占40%,。

看來，人們對(duì)于環(huán)境污染問題無動(dòng)于衷,，不太會(huì)去關(guān)心,。

為了不使問題過于籠統(tǒng)我又進(jìn)行一次深入調(diào)查，人數(shù)增加至50人：

1. 你會(huì)將廢棄的電池怎樣處理?

a,、隨手扔掉 b,、扔進(jìn)專門的垃圾桶 c、無所謂

選擇a的有9人,，選擇b的有5,，有36人選擇無所謂

2. 你實(shí)行垃圾分類嗎?

a、實(shí)行 b,、不實(shí)行

實(shí)行的有17人,，不實(shí)行的33人

3. 你贊成用塑料袋嗎?

a、贊成 b,、不贊成 c,、無所謂

選擇a的有31人，選擇b的6人,，選擇c的13人

4. 你認(rèn)為一天洗幾次手合適?

a,、5次 b、10次 c,、15次以上

選擇a的13人,，選擇b的35人，選擇c的2人

5. 你吃路邊燒烤嗎?

a,、從不 b,、有時(shí) c、經(jīng)常

選擇a的0,，選擇b的22人,，選擇c的28人

6. 你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣?

a、有 b,、沒有 c,、有其中一項(xiàng)

選擇a的5人,，選擇b的27人，選擇c的18人

7. 你認(rèn)為本溪最短缺的一項(xiàng)資源是什么?

a,、水 b,、電 c、清新空氣

選擇a的21,，選擇b的0人,，選擇c的29人

8. 你認(rèn)為環(huán)保是怎么一回事?

a、植樹造林 b,、不亂扔垃圾 c,、提高自身素質(zhì)

選擇a的20人，選擇b的23人,，選擇c的7人

9. 下列哪種行為你最厭惡?

a,、隨地吐痰 b、餐前便后不洗手 c,、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩

d,、不穿衣服上街(“膀爺”) e、亂扔垃圾,亂倒臟水 f,、隨地大小便

g,、打架、罵人,、說臟話 h,、唾液亂飛 i、其他

a：3人b：1人c：0人d：3人e：12人f：21人g：10人h：0人

10. 您選擇的原因是?

a,、引起疾病傳播b,、影響城市市容衛(wèi)生c、影響他人衛(wèi)生d,、妨礙他人e,、其他

a：18人b：9人c：17人d：6人e：0人

調(diào)查結(jié)果

通過上面的調(diào)查表明，多數(shù)市民認(rèn)為我市環(huán)境污染狀況嚴(yán)重,，但把環(huán)境問題與其他社會(huì)問題相比較,，則顯現(xiàn)出人們對(duì)環(huán)境問題的重視程度較低，還有大部分的人的環(huán)保意識(shí)有待于提高,。市民最關(guān)注的環(huán)境問題是水污染和大氣污染,，然而又對(duì)我市環(huán)境狀況變化趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)趨于樂觀。事實(shí)上,，一個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生的提高需要全市市民的努力和配合,，如果全市市民的環(huán)保意識(shí)都得以提高，那么，市容環(huán)境將會(huì)大有改善,。

現(xiàn)代人對(duì)衛(wèi)生、環(huán)保一直都非常漠視：為了牟利,，人們向江湖河海肆意排放污水,，隨意引進(jìn)外來物種，任意排放工業(yè)廢氣……種種行為使得人們的生存環(huán)境一步步惡化,。常常有人對(duì)自己居住小區(qū)的環(huán)境,、綠化不甚滿意，理由多為：“樹木太少,，管理太松,，衛(wèi)生太差?！币粋€(gè)小區(qū)的環(huán)境直接影響到人們的生活質(zhì)量,，所以各個(gè)小區(qū)加強(qiáng)管理和溝通、改善環(huán)境,，讓居民滿意,，應(yīng)成為當(dāng)務(wù)之急。

目前我市市民的環(huán)保知識(shí)水平還處于較低的層次,。年齡增長(zhǎng)與環(huán)保知識(shí)得分總體呈反比,，青少年的環(huán)保知識(shí)水平高于中年人，中年人高于老年人,。

市民的環(huán)境道德意識(shí)較弱,，只有25%的公眾在購(gòu)物時(shí)考慮到環(huán)保因素，35%人愿意為了環(huán)保而接受較高的價(jià)格,，30%的人在處理廢棄物時(shí)符合環(huán)境道德要求,。

市民參與環(huán)保活動(dòng)的總體水平較低,。但市民環(huán)保參與水平與受教育程度成正比,，文化程度越高，參與環(huán)?；顒?dòng)的水平越高,。這一結(jié)果有利地證明了提高全民族的教育水平與提高公眾環(huán)境意識(shí)之間的良性互動(dòng)關(guān)系。

市民對(duì)政府近年來采取的環(huán)保措施給予了充分肯定,，并對(duì)我國(guó)環(huán)境狀況的進(jìn)一步改善充滿信心,，認(rèn)為環(huán)保工作做得最好的是宣傳教育工作。市民普遍認(rèn)為政府在環(huán)保方面應(yīng)負(fù)更多的責(zé)任,。盡管人們也承認(rèn)工廠和個(gè)人也是造成環(huán)境污染的責(zé)任者,，但仍認(rèn)為保護(hù)環(huán)境主要是政府的責(zé)任。

如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng)，那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無代價(jià),。無論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富 ,，都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂和親情的享受,。