無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級評語集篇一

1.一年之計在于春,。你春天播下了勤奮的種子，所以現在品嘗到了豐收的喜悅,。老師為你著期的進步感到非常高興,。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

2.一學期的努力沒有白費,，你取得了優(yōu)異的成績,，各方面的表現也不錯，老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲,，爭取更上一層樓!

3.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心,，能協助老師管理班級,，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。相信你一定會成才的!

4.老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍,、學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠,，有責任心,。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時間和精力，馬上進入生,、地會考的關鍵時刻,，希望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學習的頂峰,。

5.你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，書寫工整,，語言表達能力強,。希望你繼續(xù)努力，早日成才,。

6.你文靜溫和,，為人和善。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目,。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話,。學習不夠刻苦,。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階,。

7.你是個文靜,，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點,。在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，書寫工整,，語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習,，就像一把好刀要時時磨,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。

8.眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師,、家長,、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你,，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關心你的人的心痛?未來的路還很長,，前途會很美好，只是希望你能做一株經歷一番寒徹骨后展現自己獨特香味與魅力的梅花!

9.你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩,。樂于助人，關心同學,，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠,，成績不夠理想,，很難過吧。沒關系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎,。努力還不晚!

10.你熱情大方，聰明活潑,，熱愛勞動,，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道：說得多不如做得多,。老師希望你少說閑話，多做實事,，熱愛學習,，爭取更大進步!

12.老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學習委員,，你工作認真,，主動，是老師的得力助手,，班級的活動你都能帶頭積極參與,。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮,，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離,。努力吧,，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛,，鮮花盛開!

13.渴望學習成績的領先,，并為之頑強拼搏，你成功了,，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己,，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣,，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器，老師是這樣想的,。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

14.老師為你著學期所取得的成績感到高興,，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你動聽的回答聲。

15.明白水滴石穿是為什么嗎?因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明,、你的靈活、你的快樂,，你的勤奮,、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!

16.人不貴于無過,，而貴于能改過,。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時,，老師希望你能堅持,，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

17.在這個世界上,，有許多東西值得我們留戀,。但是，每一個階段都有它的最重要任務,。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時,。雖然說，你也獲得了許多的“成就”,，得到了許多的同學的“佩服”,。但是,，不知道你是否發(fā)現你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比,，頓時變的很并不重要了,。

18.文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣,，做起事來卻絕不含糊,。作為物理學習委員，工作負責很不錯,，是為很優(yōu)秀的干部!學習上,，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法,，勤學好問,，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈,，你一定會有更大進步!

19.你本期的表現不錯,，老師比較滿意。你愛動腦,，守紀律,，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎?要知道：人無完人,，不要對自己要求過高,。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!

20.你象個真正的男人一樣的堅強的生活著,，學習著!真正的男人,，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人,，他有堅韌不拔的意志,，學習生活上，始終不會放棄;真正的男人,，他有很強的責任心,，對班級，對同學都能展現自己的風采!

21.你是個文靜可人的女孩,。老師喜歡你,，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好,。我們相信你會做得越來越好,，當然，大膽一點、不懂就問就更好了,。

22.有人說,，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味,。和你相處的時間里,，發(fā)現你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里,，為八(1)這個大家送來更多的快樂,，有你的學習進步，有你的工作成績,，有你的每一個成長的腳步!

23.你文靜,、守紀、勤學,、努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀!

24.你是個懂事的女孩：學習認真,，待人熱情，遵規(guī)守紀,，尊師愛友,，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前,，作業(yè)也偶爾出點問題,，成績退步不少。希望新的一年里,，你能夠注重自己的全面發(fā)展,，爭做優(yōu)秀學生!

25.你調皮好動，常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

26.你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真,，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認真負責,、勞動積極肯干,，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展,，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,，乘風破浪，實現自己的遠大理想!

27.你個性活潑開朗,，待人有禮,，善于與同學交往，人緣好,。上課能認真聽講,，作業(yè)認真完成，可惜學習缺乏計劃性,，,。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。

28.你活潑、聰明,、守紀,、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲,。你認真完成作業(yè),，書寫端正，學習成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說,，相信你一定能做到!

29.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心,，書寫較差，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!

30.你很聰明，接受能力特別好,，綜合能力強,，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦,，容易滿足,，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠專心,，學習缺乏主動,，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀,，老師相信你一定能行的,。

七年級評語集篇二

1、你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑、開朗,、自強,、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，給自己的青春留下難忘的記憶！

2,、你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,，是一個小小男子漢。你的機智,、聰明,、率真，讓你顯得那樣可愛,。努力,、執(zhí)著、向上,，是你步步攀登的力量,；拼搏、追求、奮斗是你學業(yè)成功的保證,。望你再接再厲,，在新的一年里，更充實,，更快樂,！

3、你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣,，也許青春就應該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者,！人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標,，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取，專注地做好你現在應該做的事情吧,！祝你擁有一個精彩的人生,！

4、你是一個誠實的學生,，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習再也不要坐立不安,。

6、你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生,；你是全班第一個能夠在家享受上網的學生,；你做室長、組長也不止一次哭過,；你驚奇地發(fā)現原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點。盡管如此,，你還是慢慢適應下來了,。

7、這說明你是一個很懂事的孩子,。那天老師搞了一個綜合能力測試,，你是本班唯一能過關的男生,，總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎,？為什么呢？找出原因之時,，就是你開始進步之日,。試試看吧！

8,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

9,、你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現,，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心,！

10、該生思想端正,，積極上進,，待人誠懇，性格開朗,，責任心強,；學習認真刻苦，態(tài)度端正,，善于思考,，動手能力強，具有良好的專業(yè)知識,；生活中團結同學,，尊敬師長，樂于助人,，有良好的生活習慣,；興趣廣泛，積極參加校院文體活動,；和同學相處融洽,，有良好的協調能力和團隊合作精神。

七年級評語集篇三

1,、雖然本學期你又因為體弱多病,，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。下學期能增強體質，努力學習!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!

2,、當你認真時，你非常出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候,，你很愛笑,，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機會,，做事更主動些，學習更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展,。

3、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。班會課上，你講的鬼故事讓所有的同學都記憶猶新;數學課上,，你經常提出與眾不同的假設和見解,，雖一次次被否定，仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。隨著歲月的流逝，你將成為一個英俊少年,?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，希望下學期中優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟沐\上添花!

4,、這學期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信,，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生,。

5,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項能力!

6,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

7、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。你還是一個敢講真話、能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學朝夕相處、融洽和睦,，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

8、你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，表現較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,，團結好每一位同學,。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現出以自我為中心，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒。

9、你是一個性格獨立堅強的女孩子,，與人相處懂得謙讓，能熱心助人,，尊敬老師,，熱愛學校生活，積極參加課外活動,，愛勞動,，講究個人衛(wèi)生，學習認真,，上課積極舉手,，回答問題聲音響亮，學習成績優(yōu)良,。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,。老師愿你敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

10,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員,，課前五分鐘，你儼然是個小老師,，帶領同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己真正在班中保持永遠的領先地位!

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七年級評語集篇四

1. 馬晶你聰明機靈活潑好動,。學校開展的各項活動都積極參加，樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。上課時認真聽講，有時也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要更刻苦努力,，踏實一點，這樣你會更出色,。

2. 徐玉婷你是一個活潑懂事的女孩,。積極參加各項活動，與同學和睦相處,。上課勇敢舉起手積極發(fā)言,，令老師高興。作業(yè)認真完成,，只是還缺少一份鉆勁,。相信“一份耕耘,，一份收獲,?！敝灰趭^，就能取得更好成績,。

3. 顏昌明在老師眼里,，你是一個聰明內向的男孩。無論做什么事都能認真對待,。尊敬他人,，團結同學。令老師欣慰的是,，你學習踏實努力完成各次作業(yè),，現在上課有時也能聽到你的發(fā)言。真誠地希望你增強自信,，努力參與各項活動,。

4. 成麗麗你是個活潑可愛機靈美麗的女孩。對人熱情大方,，踏實肯干,。課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,，但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

5. 朱文韜學習上，你是一個多么自覺的孩子,。這一點,，不需要老師和家長為你操心,。我們來講講生活中的朱文韜吧!上一個學期，老師看到的,，是一個剛毅勇敢有責任心的朱文韜,，但是這一個學期，老師要講一講朱文韜的眼淚,。眼淚來自哪里呢?來自我的語文課堂,。有很多次，你因為全身心的投入到語文課堂中去,，可能是被文本感染,，也可能是被老師感染,，你的眼圈濕潤了,。老師要告訴你的是，請你時常保持這一份感動,，請你時常保持這一份率真,。只有這樣，朱文韜才是我最引以為傲的學生,，才是我最值得稱道的,，朋友。

6. 盧進你平時在校沉默寡言,，很少與人交往,。能每天按時到校上課，在座位上看看連環(huán)畫書,。有時也能參加力所能及的勞動,，學習對你來說是一件非常困難的事。老師真誠的希望你,，克服愛打鬧的壞習氣,，改變同學們對你的看法。

7. 黃輝黃輝這個學期,，可沒少讓老師操心,。上課走神打架斗毆欺負小同學你的罪名確實不少,但是前些日子，看到你的qq簽名“馬上要考試了,，這回一定要考好,，奮斗啊”當老師看到這句話的時候，對你所有的不好的印象,，全都一掃而空,。因為老師看到了，黃輝,，也是希望學好的;黃輝,，也是有強烈的求知欲的!

8. 芮蘇寧你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己,，但是知識面很廣,，見解很獨到，這一定是平時愛看課外書的結果吧,。寫的文章,，總使老師感到一種欣慰。真誠地希望你加倍努力,，成為一名更出色的好學生,。

9. 夏添你是一個天性好動聰明的男孩。見到老師,，很有禮貌地問好,。你積極參加各項活動，上課有時也能勇敢地回答老師提出的問題,，各方面略有進步,。老師真誠希望你增強自覺性，嚴格要求自己,，做一個自強自立的學生,。

10. 慶春，班有你更精彩!個性沉靜不愛言辭的你,，其實是一個內心熱情,，樂于助人的男孩;你能認真遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，課堂專心聽講,，作業(yè)認真細致,，書寫端正漂亮;身為學習小組長，你能以身作則,，帶領同學共同進步;你積極參加集體活動,，勇于為班級爭光，尤其是在那次才藝表演時,，以一首《十送紅軍》顯示了你的獨特,，也贏得同學們的一致喝彩。望你能在學習上更加充分地展示自己的信心,。英語背書還需要加快速度,，充分利用假期彌補自己的不足。

11. 志成,，班有你更精彩!本性善良的你,，尊敬老師，團結同學,，遵守學校及班級的各項規(guī)章制度,，身為學生會干部,，基本履行了自己的本職工作。但是,，你應該清醒地意識到,，你的這些表現，是基于在一個比較上進的集體之中,，一旦失去這樣一個環(huán)境,，就容易放松對自己的要求。你在學習上,，態(tài)度不夠端正,，顯得比較吃力，特別是語文英語背書,，總是拖欠任務,。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴格要求自己,，投入更多的精力到學習中,。假期里加強學習,，期待新學期有新進步,。

12. 金華，班有你更精彩!純真樸實的你,，能遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結同學,，積極完成學習任務;身為學習小組長,，你還能領導本組成員共同進步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱，贏得老師和同學的一致贊譽,。老師希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采，你會發(fā)現自己有更多的收獲,。同時勸誡你不能放松對自己的要求,，課外書籍的閱讀應該安排在周末的休息時間，畢竟現在只是一個良好的開端而已,?！敖稹鄙哪辍叭A”，靠勤奮和堅持造就,。

13. 金龍,，班有你更精彩!懂事理有禮貌的你，能遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習上有一定的上進心,，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”,，充分說明你具備較強的學習能力。遺憾的是,，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用,。你缺乏自制力，沒能嚴格要求自己,，喜歡與同學說閑話,，學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足,，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”,。本學期拖欠的背書和記單詞的任務，利用假期予以彌補,。

14. 躍生,，班有你更精彩!你是一個文靜可愛的孩子，堪為尊師守紀的優(yōu)秀典范,。作為一名課代表,，你是老師的得力小助手;作為一名學習小組長，你是小組成員學習的領頭人;學習上,，你是班上的“奮斗之星”,，具有了較強的學習能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是,，你完成學習任務的積極性略顯不足,，偶爾作業(yè)上交不及時，語文背書也拖欠了任務,。老師相信你在認識到自己的缺點后,，能夠及時改正，實現自己學習的飛“躍”和習慣的重“生”,。假期里請安排好自己的學習,，為新學期積蓄進步的能量。

15. 曾強,，班有你更精彩!你克服了學校離家較遠的困難,，做到按時到校，很不容易,。對老師有禮貌,，樂于幫助同學，你熱愛班集體,，榮譽感強,，能積極維護班上的良好形象。對待學習還算積極,，英語背書比較迅速,。你的學習成績還不是很理想,，這主要是因為你缺乏對自己的嚴格要求，雖然課堂上有時能舉手發(fā)言,，聲音也很響亮,，但也常常低頭做小動作，和同桌同學講悄悄話,。比較貪玩,，學習任務的完成有些馬虎，書寫潦草,。如果能合理安排好學習與玩的時間,，你將會成為一個學習很“強”的男孩。

七年級評語集篇五

2. 坦率地說：陳曉,，你有著很多優(yōu)點,，對老師很尊敬，同學關系融洽,，也能接受老師對你的指教,，學習目標也很明確，但本期積累的問題也較多,，主要反映在不能專心聽講,，因而導致課后問題很多，雖然你也能主動提問,，但比起課堂中的知識來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關系,。還有一年半的學習時間了,，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間,，必有所獲,。

3. 坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點,，對老師很尊敬,，同學關系融洽，也能接受老師對你的指教,，學習目標也很明確,，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講,，因而導致課后問題很多,，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關系,。還有一年半的學習時間了,，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間,，必有所獲,。

4. 你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事,。各方面都不用老師操心,。學習上語文要注意書寫，數學要認真仔細,，不要粗心哦!

5. 聰慧大方的你最受大家歡迎,。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人,，又多才多藝,。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結,，找到方法,，期待你再創(chuàng)佳績!

6. 身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,，我想你的目標應該更加遠大,，當然這還有很長的一段路要走。

8. 期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,，又為你惋惜：高興的是你以班級名的成績進入年級3名;惋惜的是你本可以有更大的進步,，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科,，端正學習態(tài)度,，必將地有更大的進步，我期待著這一天,。

9. 熱情大方,，工作認真負責、能一定的組織協調能力,，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中,，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事,。

10. 學習目標明確,，態(tài)度端正，成績良好,。尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，能積極參加班級活動,。理科較強，語文英語稍弱,，望加大跛腿學科的學習力度,，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平,，遠沒有達到你應達到的目標,，只要你真正地全力以赴，刻苦學習,，必將有一個全新展現在老師和同學面前,。我期待這一天!

七年級評語集篇六

1. 盧子豪你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足。

2. 學習上要用力,，更要用心,，若力心都未用足，又豈能看到令人滿意的結果?你要注意學習方法,，再注意學習恒心的把握,，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實現自己的人生理想。你能否成功,，“要從現在做起”,，步步不錯,。望你能從各方面嚴格要求自己，不斷地挑戰(zhàn)自我,，尋找新的奮斗目標,，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!

3. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，學習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊,，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

4. 你為人正直真誠,，集體榮譽感強，工作負責,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，可以說你是老師最欣賞的學生了,。踏實肯干,，無論在學校，還是將來走上社會,，我相信你都會有出色的表現!老師誠摯地希望,，你能在下學期的中考中取得好成績，期待你的好消息!

5. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間,，認真對待，爭取出好成績,。

6. 宋妍在這個集體中,，老師找你談話的次數最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步,，一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。但你要花更多的時間在你的學習上,。

7. 你是一個思想端正,，品行良好的學生，但是學習態(tài)度還不夠端正,。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得很好,，不遲到，不早退,。但學習方面沒有下苦功,，上進欲望不很強，其實,，老師一直認為你是個有潛力的孩子,，希望你能把握初三的最后一個學期，認真學習,，爭取考上理想的學校,。

8. 在校你很自覺，會守紀,，關心集體,，生活儉樸(高中優(yōu)等生期末評語)，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

9. 你是一名誠實進取拼搏的好學生。成績還有提高的空間，你要關注學法,，提高效率,，向更高的目標邁進。望你多參加班級活動,，成為全面發(fā)展的好學生,，我等著你的好消息。

10. 海峰這學期你是我班進步最大的,。瞧,，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別,，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住世上無難事,，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前,，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

11. 文俊你熱愛集體,，關心他人，積極參加集體活動,。不過,，古語說，讀書不可一日間斷,。由于你輕易放松自己,，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束,，努力趕上隊伍,。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來,，努力打好文化基礎,，將來做個有用人才!

12. 鄉(xiāng)城這學期你各方面都取得了一定的進步，而且思維越來越敏捷了,，能巧妙處理問題,，希望下學期你能再努力一把，競選班干部,，把你的聰明才智運用到工作中,。趕快行動起來，創(chuàng)造條件!記住不想當將軍的士兵不是好士兵!

13. 喬龍宇你的臉上整天掛著陽光般的笑容,，人見人愛,。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了,。你能積極參加學校組織的各項活動,，在集體活動中鍛煉自己表現自己,。——瞧,，這學期你的進步多大呀!這么出色的你,，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人,。孩子,，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

14. 王xx你熱愛學習,，專心聽講,，勤于思考，認真完成作業(yè),。你尊敬師長,，團結同學，對人有禮貌,。你誠實守信,，熱愛集體，講究衛(wèi)生,。你的優(yōu)點不可勝數,，但你偶爾有點小健忘，會忘了寫作業(yè);你有時上課會做小動作,，說話,。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!加油!

這學期，老師一直在關注著你,。前一段時期,，由于沒有習慣初中的學習方法，你的成績沒跟上,，老師看在眼里急在心里,。幸好你很快就發(fā)現問題并努力趕上。你是個很有天賦的學生,，你多才多藝,，也熱愛學習，遵守紀律,。老師希望你能夠自信活潑些,，多與老師和同學交流，不懂就問,，相信你很快就會有突破,，加油!

七年級評語集篇七

1. 開學初，你的優(yōu)異表現讓老師覺得你好像換了一個人,，可期中考試后,，又有點回到“原地踏步踏”的狀態(tài)了,，老師為你擔心。你是個思維活躍四肢靈活語言表達能力很強的孩子,，如果你能把這些優(yōu)點用在需要的地方,，老師相信你一定是最棒的!

2. 勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子,，老師很喜歡你的個性無論何時,，無論何地你總在那么頑強地學習，在班級工作中,，你能主動爭先而不爭功,，相信你的品質會給你帶來好的前途。

3. 你是一個思維敏捷動作靈活并有一定藝術天賦的孩子,，在學校的各項比賽中屢創(chuàng)佳績,，老師很欣賞你，同學們也很佩服你,，若在班級管理中能講究一點方法,，你的人氣會更高的。

4. 在學校的這幾次體育運動和比賽中,，你有了較好的表現,，老師欣喜地看到了你的進步，如果在學習中也能有在體育上的不怕苦,，不嫌累的精神,，相信你會更棒的。

5. 總是擁有一張燦爛笑容的你,，有時作業(yè)會讓老師皺起眉頭,。“字是人的第二張臉”就要小學畢業(yè)了,，千萬不要讓沒有見到你白凈面龐的老師先產生錯覺哦!

6. 進入六年級后,，你的個頭超過了老師和媽媽，似乎對一個學生到學校的責任認識越來越迷糊了,，也忘記了雙手和大腦的作用,，好好珍惜在學校的大好學習時光吧，不要辜負了家人的期望,。

7. 你是一個默默無聞,，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩，在學校尊敬師長,，團結同學,，是老師的小幫手，在家里又是一個乖巧懂事的好孩子,，老師相信你的努力會換來你的理想成績,，考上一所你想去的中學的,。

8. 看到智力不是太差的你總被老師留下來時，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢?學習的目的不是為老師和父母呀!相信自己,，抓住任何空閑時間,，制定一個目標，努力去做,，相信會有較好的結果的,。

9. 隨著個頭的長高，你變得勇敢了,，在老師為你感到欣慰的同時,，也期盼著你的智慧與膽識能伴隨著你健康快樂地成長，好好把握身邊的機會吧!

10. 這學期你能為我班的男生爭得一點“席位”,，看得出你付出的努力得到了同學們的認可,，現在你又成了班級電腦的開啟小能手，老師謝謝你,，相信你的才干會讓你更出色的,。

11. 學習的壓力對你來說是越來越重了，剛開學時,，老師感覺你明顯適應不了畢業(yè)班的節(jié)奏,，好在經過你的努力老師的開導同學的幫助，你又能以頑強的.毅力戰(zhàn)勝學習中的困難了,，加油啊!

12. 習慣決定性格,，性格決定命運，而細節(jié)又決定成敗,。當一個錯誤重復三次,，他會打擊我們的自信，你是一個有愛心,，愛動腦書寫認真的好孩子,，只要課堂上再專注一點，與同學相處再大度一點,，你會是好樣的,。

13. 你是一個勤奮踏實的小姑娘，三年來,，你一直默默無聞地為班級工作,，勤勤懇懇地給老師幫忙。當同學們從你的手里接過他們的生日賀卡時,，相信他們會由衷地謝謝你,，老師也為你在全班最高的得票而欣慰。

14. 當老師看到你有時一個人獨自站在陽臺時,，心里會生出一絲憐憫,，你是一個有愛心又想上進的孩子,，只是因為有時你把事情的原因和結果想反了，而導致了一些不理想的狀態(tài),，努力跟上班級的步伐,，哪怕只是一點點的改變，你會有驚喜的發(fā)現的,。

15. 你是一個眼捷手快嘴勤的孩子,，有較強的學習能力，在班級管理中能嚴格執(zhí)行班規(guī),，如果能對自己要求更嚴格一點;對同學胸襟更寬廣一點;對老師言語更謙和一點,，那么，你將是一個無可挑剔的好孩子,。

16. 你是一個具有較強運動能力的孩子，每次體育運動的比賽場上,，都會有你敏捷的身影,，要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維，專注的品質,，老師相信你一定會有更出色的表現,，好好努力吧，老師期待你的飛躍,。

17. 你是一個默默無聞的男孩,，當老師在課堂上發(fā)現你的眼神總不在關注黑板時，很為你惋惜,。進入六年級以來,，你一直未能達到畢業(yè)班的學生應有的狀態(tài)。要知道你對困難的退縮和對課堂的無視,，會成為你今后學習道路的障礙,，珍惜每一節(jié)課吧!

19. 你的書寫總是那么工整漂亮，你的言語總是那么慢條斯理,，作為一個快畢業(yè)的小男孩,，老師盼望你行動更迅捷一點，工作更主動一點,，課堂上更專注一點,，嘗試著走出一小步，對你的人生將會向前邁進一大步,。

20. 你是一個有正義感和上進心的孩子,，只是隨著個頭的長高好像有了一點點小心思，千萬不要在課堂上去想哦!為了理想,，每個人都需要犧牲一些休閑的時光,，要記住,，當你停下腳步時，有人在你身邊奔跑啊!

七年級評語集篇八

1. 你是一個聰明而懂事的孩子,。你團結同學,，關心集體，對學習,、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧，美好的明天屬于你!

2. 同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩!

3. 聰明的你,，已經懂得了腳踏實地地學習的重要,。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點,。

4. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生。

5. 在人生的征途上,，困難總是與機遇并存的,。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲,。你已經有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道,。

6. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

7. 許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭,，靜靜的做自己該做的事情,，遇事不慌張，做事有條有理,，是一個難得的好孩子,，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標,，自覺抵御網絡誘惑,，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破,，增強自己的綜合競爭力!

8. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

9. 劉豐旗：聰明、活潑,、博學,，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了,，你要成長為一個男子漢,，男子漢最優(yōu)秀的品質莫如自立、自理,、沉穩(wěn),、大氣，希望你能夠以這些為目標,，嚴格要求自己,，你一定會變得更有魅力。粗中有細,，才能做事疏而不漏,。希望在學習上，多注意細節(jié),，謙虛踏實,，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

10. 王鋮浩： 一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了,，微笑總是掛在你的臉上,，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標,，與同學老師坦誠相待,，做好自己該做的事情，嚴格要求自己,，你一定會取得更大的進步!

七年級評語集篇九

1,、從期中期末成績對比分析可見，本期后期你進步非?？?，各科成績比較均衡，發(fā)展勢力頭喜人,，讓班主任為你感到高興,，你可以感到自豪，但不能自滿,，須知競爭是強烈的,，稍不留神，便有落后的危險。尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力,，向更高目標邁進!

2,、尊敬師長，團結同學,，尊敬校規(guī)校紀,。學習目標較明確，能認真聽課,，課后也能針對不懂的問題提問,，但總體上來說，競爭意識不夠強,，還沒有一種強烈的時間緊迫感,，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步,。我想在新學期里,，一定要總結經驗，揚長避短,，認真探究適合自已的學習方法,，提高效率，必有所獲,。

3,、你那次勇敢地上臺演講，羸得了廣大同學們對你的信任,，做為一名體育委員，你盡職盡責,，同時作為一名班干部,，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷,，本期同學人氣指數有待提高,，要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,，成績良好,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,。

4,、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人,，后成材,。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓,。后期有較大改進，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，期末再度步入班級前十名,，實屬不易，我想,，后半學期你已盡最大努力了,。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來,。

5,、文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真，成績優(yōu)秀,，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時，一定要專心,，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動開展工作,，拿出你潑辣的性格,，老師需要你這樣的得力助手!

6、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜,，一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，盡管說學習成績還不夠理想，但我想只要你持之以恒,，你一定能實現你的體育院校夢的,。在你的身上我看到了希望。

7,、穩(wěn)重,、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡,，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標，全力奮進,。

8,、尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白,，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科,，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果,，利用寒假認真總結,，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

9,、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻,。學習異?？炭啵煽儍?yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大,，當然這還有很長的一段路要走,。

10、元旦晚會上你們4室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你,。無論是學習還是紀律,，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了,，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現狀，而要向更高的目標邁進,，當然,，這還有一段艱難的路要走。知難而上,，勇者勝!

七年級評語集篇十

1. 寇強你活潑健談,，愿意把你知道的事分享給別人,。你靈活機動，總是能分清形勢的輕重緩急,。這一點很多人都趕不上,。以后多花一點心思在學習上，課堂能圍繞老師的提問回答,，多做作業(yè),，在學習上取得大的進步。

2. 姜龍你是一個聰明活潑又不乏貪玩的男孩,。你對籃球情有獨鐘,，非常癡迷。元旦晚會上出色的表演,，讓大家對你佩服得五體投地,，你那股機靈勁，真讓人喜愛,。你那么聰明,，如果能專心學習，一定會取得優(yōu)秀的成績,。

3. 陳倩文靜靦腆的你,，總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書，寫寫作業(yè),，與同學相處得也很好,，是個很不錯的同學。希望你多與老師同學探討學習方法,，讓成績更上一層樓,。

4. 賈陽陽你是一個熱心腸的男孩。你尊敬師長,，團結同學,，熱愛班集體，老師很欣賞你,。如果能夠對學習投入更多的熱情,，老師相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游，也會取得更大的進步!姜克你是個聰明懂事的男孩,，靦腆一笑里看出你的友善,。但你也個是貪玩的孩子。

5. 老師知道只要你肯下功夫,，你的成績就能突飛猛進,。只是，你愿意嗎?

6. 魏雷艷一提到你,，老師忍不住地夸贊,。聰明懂事能干認真的你總是把事做得很漂亮,，學起習來扎實投入。語文和英語成績讓同學羨慕不已,。

7. 老師希望你以后能在數學上多下功夫,，讓各科齊頭并進，全面發(fā)展,。

8. 范廣應聰明的你,，在數學考試中連獲佳績，讓很多同學羨慕不已,。然而你卻忽視了語文英語的學習,，要知道，只有文理并重才能像那展開雙翅的雄鷹在空中翱翔,，老師相信,，只要你肯用心去學，各門都會很優(yōu)秀的,。

9. 唐雨潔你是聰明活潑的女孩,，有時候你學習很專心，比如早讀時你能帶頭大聲朗讀,，營造了良好的學習氛圍,。但很多時候你對學習心不在焉。你性格潑辣,，有時與同學不能很好相處,。希望你今后寬以待人，嚴以律己,，做一個受大家歡迎的人,。

10. 甄飛讓老師很感動的是你的母親和你的寬容大度。有時同學間起了點小沖突,，你們都不去追究對方的責任,，只是一笑了之，得到了同學們的好評,。老師希望你能充分利用好課堂時間,，專心聽講，在學習上積極要求,，大踏步前進,。

11. 孫金龍你雖然不愛說話，但總以微笑待人,。你有很強的主人翁意識,，積極關心集體。學習上,，你能扎扎實實,，認真對待每一份作業(yè)。注意多與有經驗的老師同學討論學習方法,，讓成績再向前邁進一大步,。嚴光政一看就知道你是個機靈活潑的男孩。你興趣廣泛愛好畫畫,，還特別愛運動,，對乒乓球籃球都如癡如醉。如果你能將那勁頭分一些在文化學習上,，相信你的成績會突飛猛進,。

12. 孫磊你是老師的得力助手，這一學期多虧有你的支持,，在這老師表示深切的感謝,。但有時你會貪玩，在學習上對自己要求不高,。希望今后在學習上多花功夫,，多與同學老師探討學習方法，爭取獲得優(yōu)秀的成績,。

13. 宣金龍你愛好運動,，籃球場上乒乓球臺旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學習態(tài)度扎實認真,，所以語文成績也很不錯,。

14. 希望以后能把你打球的那股勁兒用在學習上，不偏科,，考出好的成績向家長匯報,。

15. 寇恒喬在我的眼里，你是很小很單純的孩子,。你的手里總會拿著小熊小刀等一些小玩具,，玩得不亦樂乎。老師的話你總是聽得認真,。老師多么希望你思想成熟一些,，多花些時間學習，用好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩,。

七年級評語集篇十一

一則好的評語,能夠溝通師生之間的情感,激勵學生進步,幫助學生認識自我,樹立不斷進取的信心;下面是有七年級

期末評語

1,、在美國社會中流傳著一句

名言

2,、你忠實憨厚,，聽話懂事;你心系集體，樂意助人;你明白事理,，要求上進,，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏責任,，缺少動力，在中隊的探究活動中,，總是帶有觀望的態(tài)度導致探究資料不全,，評價不高。俗話說天下無難事,，只怕有心人,。望你重拾自信，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

3、純真樸實的你,，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力，總是默默地做著自己的事情,，常常能做出人驚訝的成績,，然而我們開展的活動是一個集體活動，集體的智慧肯定要遠遠大于個人,，望你把自己融入到集體當中,，參與集體的討論，接受集體安排的任務,，發(fā)揮集體的智慧,，那么你將做出更大的成績。

4,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

5,、你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好孩子,，可是，你有一個馬虎,、粗心的小毛病,。老師認為你是一個很出色的孩子，不過,，假如能夠改掉馬虎的壞毛病,，你還會更出色的!

6、你是個調皮的孩子,，所以探究活動中看不到你全心的投入,。要學會和別人合作，要知道,，一個人的力量是有限的,，只有團結合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

7,、你知道嗎?那些真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒。也許這門探究課程的內容并不是你感興趣的,，也許到課外收集資料是一件困難的事情,，也許你還沒有學會怎樣進行探究活動，也許……但是我相信,，當有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個個“也許”后,，你會成為同學眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”。

8,、大科學家愛因斯坦曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。老師知道你是個聰明的孩子,，一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動,，認真完成小隊長布置的任務,，與隊員們更好地合作。

9,、你是個聰明的孩子,，可你對自己是那么的不自信，要時刻記?。何夷苄?上課時要積極動腦,，要積極參與到小組活動中，和同學合作時要主動配合,。如果你能照老師的話去試一試,，一定會令老師和同學對你刮目相看。

10,、你是一個活潑可愛的孩子,，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真傾聽、認真探究,、摸索,，仔細完成探究任務，那么,，成功屬于你,。

11、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海，探究活動中,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己。

12,、如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話,，那么探究也是其中一匹,。如果其中一、二匹馬出了問題,，那速度自然快不了,。作為駕車的你，應該好好想想,，那一,、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記住：一馬不行,，整車遭殃,。希望趕快重視探究課吧!

13、你是個誠實的孩子,。由于各種原因,，致使你對探究學習興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時完成,，只是質量不高，希你今后端正探究學習態(tài)度,，勤探究,，對自己要有信心，爭取更大的進步,。

14,、探究學習對你來說是一個多余，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了,。希望懂事的你趕快改正,，認真參與探究活動，與同學一起共同進步!老師期待著你的行動,。

15,、老師非常高興，這學期你進步了,。你能嚴格要求自己遵守課堂紀律;按時完成老師布置的探究任務,，和伙伴們親密合作，真好!希望你能當著全班的面多多發(fā)言,，把你心里所想的告訴大家,，大家都非常希望能常常看見你舉起小手!

16,、肯動腦筋,，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,，大膽地說出你的問題,，和伙伴們一起去探究，你會獲得快樂,，老師期待著你的積極投入,，加油啊!

18、你在探究課上基本能傾聽他人意見,，樂意與伙伴一起學習,。但是探究欲望不強烈，主動參與的積極性不高,。

19,、你是個很好的傾聽者，但是你的探究主動性,、積極性不高,，比較被動，小組合作時常常充當“旁觀者”,。

21,、你有一張靈巧的嘴，一個反應靈敏的頭腦,，按說你一定會有不錯的表現,，可事實上……，想一想,，只說不做,，只會把責任推到別人身上，能有好的探究成果嗎?努力吧,，相信你能行!

22,、羞羞答答的你其實是一個聰明而且上進心很強的小女孩，本學期的探究課你能參與,，但是沒有主動發(fā)表自己的意見,，相信你只要再多一份信心，你定將成為一名優(yōu)秀學生,，希望下學期的探究課上能看到你更積極的身影,。

23、上課好動,，有表演的欲望,。能完成老師布置的作業(yè)，雖然在探究的過程中,，深度還不夠,，但相信有了一份執(zhí)著,，就一定能邁開大步向前走。老師期待著你的進步,。

24,、你有積極進取的態(tài)度，但還需要堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但還需要自我約束的能力;你機靈,、好動，但還需要注意場合與分寸,。愿你揚長避短,，積極督促自己，爭取逐步趕上同伴!

25,、一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂,，可是不同的學習要用不同的學習方法你未必就懂。在探究活動中你很認真,，但也要注意完成的質量,。找到適合你的學習方法，你一定事半功倍的,，老師相信你會成功的!

26,、你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現象。如果你能仔細觀察,、開動腦筋，定會被奇妙的大自然吸引,，挖掘到知識的寶藏!

27,、你是個樂意與伙伴一起學習，能傾聽他人意見的孩子,，如果你能更積極地投入到探究活動中,，踴躍表達自己的想法，那你會更棒!

28,、你能在伙伴的幫助下進行探究活動,，能對探究活動提出一些簡單的看法，老師希望你能主動探究,，從實踐中獲得成功,。

29、你能對探究活動提出一些簡單的看法,，能與伙伴們一起合作,、收集資料，老師給你一個小小的建議,，要學會收集一些有價值的資料與大家共同分享,。

31,、在課堂上，老師總是一會兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話,，一會兒和手中的鉛筆談心,，這樣可以學得好知識嗎?知識是要靠平時一點一滴積累，希望你能學會認真傾聽,。

32,、你膽子較小，探究課上不積極和同學合作交流,，老師希望你抓住每一次鍛煉的機會,，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野,。加油吧!

33,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力,，你一定很棒,。

34、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真收集資料，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

35,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

1、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

2,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著。最近,，老師發(fā)現你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

3,、雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

4、你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

5,、你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

6、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

7,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

8,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

9,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

1、在探究活動中,，你給老師的印象就是：你是一個聰明,、樸實、懂事而又認真的女孩,。你常常自薦為探究小隊的隊長,，帶領隊員們積極參與每次探究活動。你對待活動一絲不茍,，對待集體關懷有加,。遇到困難永不退縮，看到成功再求進步,。我為你感到無比的高興,，希望你不屈不撓,、勇往直前,，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里,，你是一個富有朝氣,、勇于探究、富有進取心的男孩,。課內,、課外都有一片強烈的探究熱情，你的探究資料最完整,，

考察報告

3,、在老師眼里，你是一個聰明活潑,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。在探究活動中你勤奮,，善于組織隊員開展活動，遇到困難,，能協調好隊員之間的關系,，是一名出色的活動組織者、參與者,。

4,、你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

5,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。你能嚴格要求自己,，學習、表現堪為同學表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

6,、你知識豐富,，思路開闊，并對知識探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上,，你都能帶領本組的小朋友徜徉在知識的海洋，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空，愈飛愈高,。

8,、你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中,，你新穎別致的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動中,，你進步很大，老師堅信：成功屬于你,。

9,、每次探究活動,，你都能積極參與，而且你的表達能力和實踐能力也較強,，有關節(jié)日的知識，你也了解得比較多,。希望你能再接再厲,，不斷地去探索，大膽地去實踐,。

10,、每次探究活動，你都積極主動,，認真對待,。你看，課堂上,，你總是充滿活力,，全心投入;課堂外，你總是積極收集資料,，指導隊員,。正是因為你的投入，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去,。

11、浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,。這句話在你身上有了很好的體現。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演,，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助，繼續(xù)努力,，相信你會有更加出色的表現,。

12、你是一個上進心強,，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注,、認真,。你是一個熱愛生活,，細心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報告,，告訴我們你的塌實,、淵博。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學吧!讓我們攜起手來共同進步,。

13,、你是我們班中的“小博士”，同學們常常用欽佩的眼光看著你,，因為你的課外知識總是那么的豐富,。在探究活動中，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學習,。老師相信，憑著你的認真勁兒,，一定能成為一個真正的博士娃,。

14、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。在每一次的探究活動中，你是那么積極主動,，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律,，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿,?？梢哉f，你是個出色的孩子,。努力吧,，你會成功的!

15、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。在探究活動中，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的,，生怕老師看不到。你總是一絲不茍,，認認真真地完成任務,。老師希望你能再接再厲!

七年級評語集篇十二

1、同學們,，四月已將來臨,，這是我們緬懷烈士的時節(jié),。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋５纳顠侇^顱、灑熱血,，不惜犧牲年青的生命,。肩負重擔的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng)造出來的幸福，而不求創(chuàng)造嗎?不,，我們不是懦夫,，不是寄生蟲。我們要努力,，踏實求上進，創(chuàng)造我們的新世紀,。

2,、現實社會生活告訴我們，對于社會來說,，評價一個人是否成材雖也看過程,，但最重要的是看結果。

4,、同學們,，新的一年，新的學期,，新的起點,，新的希望，年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。盡管地球依然在轉，太陽依然像往日一樣升起,，但在座的每一個你都在長大,，在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代,，站在新世紀的起跑線上,，我們任重道遠，美好的未來靠我們去創(chuàng)造,，宏偉的藍圖靠我們去描繪,，讓我們腳踏實地、共同努力,，開創(chuàng)新紀元!

5,、世上沒有不做就能成功的事情，也沒有一下子就能做成功的事情,。要從事任何事情并取得成功,，都必須付出長期的辛苦,。成功來自于勤奮，正如毛澤東所說：“一個人能力有大小,，但只要有這點精神,，就是一個脫離了低級趣味的人?！敝灰M了力,，也就實現了自己的價值。要做,，就要做個最好的你,。同學們，努力吧,，愿大家在這周的期中考試中都能取得成功,，不論大小，只要你能坦然地說“我盡力去做了”,，最終的成功自然會屬于你,。

6、我對你的關心在左,，我對你的幫助在右,。只要你需要，可以試一試牽著我的手,，和你一起成長,，一起進步，一起享受學習的快樂,。

7,、“播種行為，就收獲習慣;播種習慣,，就收獲性格;播種性格,，就收獲命運?！蹦阆氤蔀檎莆兆约好\的主人嗎?請從平時一點一滴行為自律,、自制開始!

8、作為在座的每位學生,，學習知識,，掌握本領固然重要，但更為重要的是在學習知識,，掌握本領的過程中學會做人,。做人是人生的首要一課。學會做人,，就要掌握社會公認的行為準則,。

9,、古印度有句

諺語

10、同學們,，你們正處在花一般年紀的青少年時期,，也正是人生中用以讀書的黃金時期。現在你們的記憶力,、理解力,、思維力正逐步提高,，并發(fā)展到高峰,。明知的同學一定會從現在起珍惜每一分每一秒，多學一點科學知識,，不斷提高自身的能力,，時刻準備著將來為祖國的四化建設再添輝煌。為此,，希大家全心全意投入到緊張的學習中來,，平時參加各項有益身心的健康活動，崇尚堅決抵制,，為做好新世紀建設的主力軍而時刻準備著!

11,、對于每個人來說，要想取得成功,，則應倒過來要求自己--要考慮結果,，但更應該注意過程，因為只有善于把握過程,，并努力去追求“過程”的高標準,，才有可能取得好的結果。在學習中如不努力在過程中下功夫,，只企盼有好的成績就等于幻想著天上會掉下餡餅,。

12、沒有比汗青更深的海洋,，沒有比將來更高的天空,。揮動你的船槳,，在汗青的海洋里遨游，張開你的雙臂在將來的高空中翱翔,。

13,、要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單,，初中不是小學的簡單繼續(xù),，而是一種轉折和爬坡。要重新定位自己,，注意改變自己的學法,。學會適應學會交往，以新的規(guī)范要求自己,。

14,、要做好任何一件事情都必須從小練好基本功。學習也是如此,。紀昌學射,，第一步練視而不瞬，直到針刺眼邊也不眨眼;第二步練視小如大,，視微如著,，然后才開始學射。他通過如此刻苦訓練,，打好基礎,，長期堅持，百步穿物,，終于成為名射手,。自古以來，任何專長的獲得都離不開基本功的練習,，那些貪圖捷徑,，守株待兔的人都不可能取得成功。我們學習科學文化知識也應該從練基本功開始,。

15,、同學們，俗話說得好“一年之計在于春,，一日之計在于晨”,，而今你們新課即將結束，迎來緊張的復習?，F在你除了有計劃進行復習外,，還應繼續(xù)獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲現象，并努力做到“今日事今日畢”,。你們要有信心,，要有勇氣，你們將會看到在你們面前的是離你不遠的錦花,、獎杯,，是家人的鼓舞，希望你們珍惜每一分鐘,，加倍努力,，讓我們都能品嘗到成功的滋味。

1.你是一個熱愛生活,、熱愛學習,、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人,、學會求知,、學會生活的道理，因此,，你的前途一定是一片光明!

2.雖然你已經取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!我知道,，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

3.你有理想，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞，一分收獲,。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果。

4.誠實,，謙遜,，純樸，大方,，愛集體,，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生,?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天,。

5.一學期的努力沒有白費,，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任,。我為你的進步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

6.你的每一點進步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現實!

7.老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生,。如果你能再穩(wěn)重些，會更加完美,。

8.雖然你已經取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

9活潑,、開朗,、熱情、大方,，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福,，為你喝?

10.老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟,，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓,。

12.你努力了,，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生,。

13.“失敗是成功之母”,，希望你鼓起勇氣的風帆，刻苦學習,、努力進取,，一定會達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將會時刻為你加油助威,。

14.一個學期過去了,，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰,，也讓家長感到高興,。但是，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿,，再接再厲，你的前途一片光明!

15.你是一個懂事的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過刻苦的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

1.努力,，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

2.你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

3.你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

4.你有決心，我很高興;你有行動,，我很欣慰,。說到一定要做到，付出總有回報,。有一天,，你一定會讓你露出滿意的微笑。

5.誠實,，謙遜,，純樸，大方,，愛集體,，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生,?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天,。

6.你的每一點進步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現實!

7.你誠實,、謙虛、純樸,、活潑,，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子,。老師期待著,，你的明天更加燦爛輝煌!

8.老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生,。

9.雖然你已經取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天!

10.活潑,、開朗、熱情,、大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?

11老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。在班級工作中,，關心班級，樂于助人,，是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。

12.你是一個很有潛力的好孩子,，也是一個很有上進心的好學生,。老師相信：明天的你會更加優(yōu)秀!

13.老師看到了你優(yōu)異的成績，老師為你喝彩,、為你高興,。但是學習猶如逆水行舟，不進則退,。相信你會再接再厲,，更上一層樓。

14.隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長,。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。

15.你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

16.一學期以來,，你為班級做了很多工作，辛苦了,。老師和同學感謝你,。希望你能在學習上能更加努力、刻苦鉆研,，力爭更好的成績,。

17.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你才能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸!你是一個討人喜愛、十分聰明的好孩子,。老師希望你能在新的學期里認真聽講,，積極回答和提出問題，按時完成老師布置的任務,，相信你的成績一定會很優(yōu)異!

18.一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲,。相信你已經懂得了這個道理,。為了美好的明天，你還應該做得更好一些,。

19.雖然你已經取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

20.你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞，一分收獲,。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果。

七年級評語集篇十三

1.耿宗寶你是個認真固執(zhí)的男孩,，平時尊敬老師,，寬容地對待同學。有時看到你不停地抄寫單詞,，老師真的很心疼,。老師非常希望你能多找找適合你的學習方法，取得事半功倍的效果,，讓成績更上一層樓,。

2.謝官徐你對工作認真負責，真心為集體著想,，宿舍的紀律,，班級的管理都有你的一份功勞。希望能在學習上多下功夫,，認真書寫,，讓成績更上一層樓。

3.王向鑫在老師面前,，你顯得很拘謹,，總看到你默默地坐在自己的位置上;聽說你也很頑皮，還喜歡玩玩游戲,。你要知道學業(yè)才是你現在的主業(yè),。希望今后多把心思放在學習上，相信付出汗水就會有收獲,。張進你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩,。勞動積極，樂于助人,，語文也學得扎實,，老師對你的印象真的很好。希望今后能不偏科,，各門功課齊頭并進,，取得優(yōu)秀的成績。

4.丁成不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,，脾氣大,，希望能自覺控制自己的情緒。上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次機會,，你才能獲得學習上的豐收。你總是很怕做作業(yè),，經常拖欠作業(yè),。望你記住一分耕耘,，一分收獲,。

5.王天毅你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生,。課堂上,，你總是聚精會神，從你上課高舉的手中,，老師看到了你的自信,。能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣,。愿你永遠健康快樂上進,，做一個能主宰自己的人。

6.王逸婷你的好學你的大方你的神情,，已深深印在老師的記憶中,。作為班干部，你能積極主動搞好本職工作,，得到同學的信任和支持,。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者。

7.馮緣你隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。幾番努力，成績已經有所進步,。老師希望你能把作業(yè)書寫得像你的外貌一樣漂亮!望你記住,來日方長,，學習應更一絲不茍。現在的磨礪就是將來成功的資本,。

8.劉佳俊你是老師的"重點牽掛對象",。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差,，學習成績不夠理想,，總是在低位徘徊。你現在有所醒悟,，老師真為你高興,，快馬加鞭,，積極追趕才是你的上策。

9.劉詩婕你是個懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語,，但對美的事物能通過畫畫彈琴表達出來。你做事認真,，責任心強,，關心集體，任勞任怨,，是位稱職的小組長,。老師希望今后能經常看到你大膽舉手發(fā)言,。

10.金子熠誠實熱情是你最突出的優(yōu)點,。享受榮譽的贊美時，你懂得不沾沾自喜,。你知識面較寬,，但平時較貪玩，學習還不夠認真,，功課起伏較大,。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中,，找到開啟智慧之門的鑰匙,。