總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì),、具體,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇一
隨著學(xué)年的結(jié)束,,本年度即將過去,,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。特就今年工作總結(jié)如下:
一、政治思想
嚴(yán)格要求自己,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,,熱愛學(xué)生,,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,,努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師,。平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評(píng),,注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為入黨積極分子,,我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,,還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,尤其是向黨員學(xué)習(xí),。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),,提高了自身的工作能力,。
二、教育教學(xué)
1,、專業(yè)成長(zhǎng),。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,,實(shí)施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),,在聽課,、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。
2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開過程,,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),,期末做好學(xué)校工作總結(jié),。
三、繼續(xù)教育
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,更新了管理理念,,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧。一年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師!
四,、在教學(xué)工作方面
能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn),。
上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,,主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。
不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,,本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
通過一學(xué)年的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇二
一年來,,本人熱愛人民,,熱愛教育事業(yè),。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,,能很快要組織好班委會(huì),,選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),,能進(jìn)取配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體,,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,,自我經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),,自我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫忙后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。例如,學(xué)期初,,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,,幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué),,及時(shí)表揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),,耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,,他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,,經(jīng)常逃學(xué),,在班級(jí)中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,,與家長(zhǎng)緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒提高的就及時(shí)表揚(yáng)他,,鼓勵(lì)他,,樹立起他在班級(jí)中的威信,。經(jīng)過教育,他提高很快,,之后還成為三好學(xué)生。
在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。經(jīng)過一年來的教學(xué),在班級(jí)中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)進(jìn)取肯干,,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。
2022教師年度考核表工作總結(jié)篇2轉(zhuǎn)眼間,,忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。一年來,,我積極實(shí)踐著,,以“愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、為人師表,、富有愛心”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,督促著自己的工作,。以下是我的工作總結(jié):
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”,,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書,、育好人,。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情,,教師首先要做好表率即為人師表,。在生活中,,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師,、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”,、做學(xué)生的好朋友,、做學(xué)生的心理醫(yī)生,,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),,從不體罰或變相體罰學(xué)生,,不侮辱學(xué)生人格,。課堂上,,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為,,在作業(yè)本上設(shè)立了“__”鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見,,并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問題。課后,,我經(jīng)常走進(jìn)教室,、宿舍,,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),,適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),,與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化,、教育學(xué)生,。
二,、能方面
教好書是教師的基本職責(zé)之一,為了提高自己的理論修養(yǎng)水平,,增強(qiáng)教師人格魅力,,更好地教好書,,我堅(jiān)持給自己“充電”,,堅(jiān)持“借好書、買好書,、學(xué)好書、用好書”,,堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”,、交流。在教學(xué)過程中,,我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去準(zhǔn)備,首先精讀教材,,把握教學(xué)重難點(diǎn),再查閱資料,,把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì),做到用活教材,、超越教材,將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際,,精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容,讓每一節(jié)課都情趣盎然,,讓學(xué)生在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo),。
三,、勤方面
本學(xué)期,在教學(xué)方面,,我擔(dān)任了初一年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工作以及初二年級(jí)四個(gè)班的雙語教學(xué)工作,。此外,,還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作,、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作,、“校園之聲”廣播臺(tái)的指導(dǎo)工作,每一項(xiàng)工作對(duì)我來說,,都是一個(gè)挑戰(zhàn),,都是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此,,我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè),,按時(shí),、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作,。在這些工作中,,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,,在每一個(gè)方面都寫有工作心得,不斷改進(jìn),提高工作效率,。
四、績(jī)方面
1,、在教學(xué)方面:開了兩次公開課,,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試,,我所帶的班級(jí),總體來說,,成績(jī)較好。
俗話說:“金無足赤,,人無完人,。”在教育教學(xué)工作中,,我仍然有很多的不足之處,,如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,,自身的知識(shí)面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手、多思考,、多總結(jié)、多反思”,,以期更大的提高,。
2022教師年度考核表工作總結(jié)篇3時(shí)光荏苒,,今年就這么匆匆走過了,。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時(shí)間而流逝不見,,接下來我會(huì)寫上我作為小學(xué)教師在這一年度的個(gè)人考核總結(jié),,把自己這一年里的'收獲以及感受都清清楚楚地記下來,,以防自己到了明年的時(shí)候想不起來今年都做了些什么。
一,、完成了小學(xué)課程的教授
其實(shí)今年也是我第一年進(jìn)行小學(xué)課程的教授,,以前我都是教初中的,,今年因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)以及個(gè)人意向的改變,,我來到了我們學(xué)校的小學(xué)部教授小學(xué)課程,。小學(xué)的課程相對(duì)于初中來說,,是要簡(jiǎn)單一些的,,但小學(xué)課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡(jiǎn)單,。我在備課的時(shí)候,,真的還是花了一點(diǎn)功夫才徹底搞清楚那些到底應(yīng)該怎樣去交給孩子們更容易接受,。這一年下來,,我也完成了小學(xué)課程的教授,在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩情緒的情況下完成了小學(xué)課程的教授,。
二、參加了小學(xué)教師的培訓(xùn)
在今年教授小學(xué)課程的同時(shí),,我也積極參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師培訓(xùn),。通過這一年里的幾次培訓(xùn),,我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)小學(xué)教師,我還有很多需要學(xué)習(xí)的,,也在培訓(xùn)中學(xué)到了很多過去我未曾想到要去學(xué)習(xí)的東西,給自己教授小學(xué)課程帶來了很大的幫助,。如果明年還有這樣類似的培訓(xùn),,我一定還會(huì)積極去參加,,不讓自己掉落小學(xué)教學(xué)的隊(duì)伍,,讓自己緊緊跟上我們小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)的步伐,為孩子們帶來更加精彩的課程,。今年的培訓(xùn)中,尤以那個(gè)“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動(dòng),,我培訓(xùn)了之后深受感動(dòng),,我希望自己也能夠如此細(xì)微的觀察到孩子們的變化,,了解孩子們的心,。
三,、得到了我的學(xué)生的喜歡
在今年的小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)中,我最想記錄下的,,是我的學(xué)生對(duì)我這位新老師的喜歡。一開始我剛接手這些孩子們的時(shí)候,,我真的還挺擔(dān)心他們會(huì)不喜歡我這個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)方言的老師,,沒想到后來在教學(xué)過程中,我的方言不但沒有成為孩子們不喜歡的原因,,反而變成了我深受我的學(xué)生喜愛我的原因。他們?cè)谧魑睦锩鎸懥撕芏嚓P(guān)于喜歡我的話,,語文老師告訴我的時(shí)候,我都有點(diǎn)不好意思了,。這算是我今年最大的收獲吧!當(dāng)然,,也希望自己在受他們喜歡的同時(shí),,也能給他們帶來學(xué)習(xí)上的好成績(jī)!讓他們?cè)谝环N寓教于樂的氛圍中把成績(jī)都提上來,,把路越走越好,走出希望,,走出未來!
2022教師年度考核表工作總結(jié)篇4轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧這一學(xué)年以來,學(xué)生的點(diǎn)滴提高讓我無比欣慰,,但還存在著一些問題,,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一,、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,,從沒有絲毫的放松過。
1.備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),,十分注意學(xué)生的實(shí)際情景,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。
2.讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌?、?dòng)手,、動(dòng)腦,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自我的潛能,、才能,,展開小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)本事,。讓課堂和諧,、民主,,學(xué)生敢問,、敢說、敢動(dòng),。
3.積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自我的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一齊討論教學(xué)問題,。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講,。
4.認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
5.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定,。課外進(jìn)取輔導(dǎo),、跟蹤,,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。
二,、班級(jí)管理
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生做到禮貌守紀(jì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,。
2.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3.加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。
三,、自我完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,拓寬自我的視野,。進(jìn)一步完善自我的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。
總之,,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,,端正自我的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇三
日子如同白駒過隙,,回首間,,自己已站在學(xué)期之末,?;貞涍@學(xué)期的工作,,略感失落,時(shí)間過的太快了,,本學(xué)期的工作也告一段落。在工作之中,,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,做好對(duì)部門的工作,。
我以為,做好副部長(zhǎng)的樞紐在于六個(gè)字:協(xié)調(diào),、溝通、調(diào)控,。協(xié)助正部及副部處理好日常工作,公道分配任務(wù),;促進(jìn)部分成員間溝通,,增強(qiáng)其集體團(tuán)結(jié)榮譽(yù)感,;鼓勵(lì)引導(dǎo)干事介入工作的討論中,,充分挖掘其潛力以及培養(yǎng)其責(zé)任意識(shí),,使工作協(xié)調(diào)進(jìn)行,并查漏補(bǔ)缺。
而做好組織部副部長(zhǎng),除了做到以上六個(gè)字之外,,還要對(duì)組織部有全面,、深刻熟悉。組織部是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn),,駕馭性強(qiáng)的部門,,它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心、夠認(rèn)真,,充分協(xié)作,求實(shí)務(wù)實(shí)的精神,,團(tuán)員證的繳納需要細(xì)致的清理和核實(shí),,團(tuán)籍資料的整理需要仔細(xì)核對(duì),,各項(xiàng)活動(dòng)的開展更需要安排周密,,總結(jié)全局,,及時(shí)地修正和改進(jìn),其他零散的任務(wù)也需要恬當(dāng)?shù)胤峙涞饺?,作為一個(gè)部門,,更應(yīng)該注意與各系組織部等相關(guān)部門的合作,,注重和老師的溝通,,做到內(nèi)外兼修,,標(biāo)本兼治,。
在任職期間,,我主要負(fù)責(zé)的是部門功過方向,,記錄和觀察部門大一干事做的好的以及做的不好的地方,,提出表揚(yáng)及批評(píng)并協(xié)助管理部門日常工作,。由于對(duì)部門日常工作比較熟悉,,所以平時(shí)最關(guān)心也就是部門的工作方面,。帶領(lǐng)和協(xié)助教大一干事如何做和做好團(tuán)籍工作,。在工作之余也比較關(guān)心部門孩子們的動(dòng)態(tài)在這里我也要對(duì)自己說幾點(diǎn)不足,,由于一直忙于學(xué)習(xí)考試,,平時(shí)和大一的交流并不多,,沒有更好和他們交心了解他們,。
對(duì)于創(chuàng)新方面,也是我最想突破的難題,,組織部的工作,不僅需要我們踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,,同樣需要我們發(fā)揚(yáng)超越自我的精神,。要打破長(zhǎng)期形成的心理定勢(shì)和思維定勢(shì),,勇于發(fā)現(xiàn)和糾正這項(xiàng)工作中的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤,,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,,分階段提出較高的工作目標(biāo),,積極學(xué)習(xí)、不斷追求,,奮發(fā)進(jìn)取,,以適應(yīng)各項(xiàng)工作超常規(guī)、跳躍式發(fā)展的需要,。
總結(jié)這一學(xué)期,,我們有汗水有歡笑,,各有優(yōu)點(diǎn)和不足,。在下學(xué)期的工作中,,部門主要工作除了日常工作外,,還有部門的精品活動(dòng),,我依然會(huì)全力配合部長(zhǎng)及副部帶領(lǐng)大一干事完成好部門的工作及活動(dòng),,總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)讓活動(dòng)做的更好更完美。同時(shí),,將我們的成果分享給每一個(gè)同學(xué),奉獻(xiàn)校園,。以及積極配合其他部門工作,,做到部門內(nèi)部門外都團(tuán)結(jié),,真正喊出部門口號(hào):“聚是一把火,,散是滿天心”,。
一年多來,,我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,堅(jiān)持黨的基本路線,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開放,,同黨和中央保持一致,,積極向黨組織靠攏,;熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,。工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高自己的思想覺悟,,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師,。
作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,,既教書又育人,!
(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂充實(shí),;同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),,也是我做班主任一生的重點(diǎn),。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,,做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失,;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn),;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。
(2)我時(shí)刻注重言傳身教,,為人師表。平時(shí),,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到,。
(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),,積極開辟第二課堂,,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,,如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座,、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),,收到了良好的效果,。
(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),,涌現(xiàn)了一批思維活躍,,責(zé)任感強(qiáng),,有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,,創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),,凝聚力較強(qiáng)的'班集體,。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),,并多次獲得五星班級(jí)。
在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
一年來,,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,,課改示范課等,,取別人之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,,所教語文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,。一年來,,我遵守校紀(jì),,不曠教,、做到有事請(qǐng)假,、服從安排,埋頭苦干,,任勞任怨,,取得了可喜的成績(jī),。20xx年2月《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng),;20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng),;20xx年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人,;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。孩子們的不斷進(jìn)步,,也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
進(jìn)無足赤,,人無完人,,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng),。走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇四
一學(xué)年來,,我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)年,,在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。
一學(xué)年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會(huì),,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 “學(xué)海無涯,,教無止境”,,作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
本學(xué)年,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
二、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)
我明白,,工作再苦、再累,,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作,。課前,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運(yùn)用課件,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,。
總之,,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。
四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。
4,、工作的積極性不夠高,,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五,、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地,。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
(1)加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。
(2)對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。
(3)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
(4)在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,一份秋實(shí),,在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感,。
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇五
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又一年了,。在這段忙碌但又充實(shí)時(shí)間里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的`熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教育,、教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欉@一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,感觸頗多,,下面我將從四個(gè)方總結(jié)自己的工作學(xué)習(xí)情況。
我一直對(duì)自己說:要將教師當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來對(duì)待,,而非職業(yè);要將教育當(dāng)作心靈的碰撞來共勉,,而非知識(shí)的堆砌去灌輸,。因此,在平時(shí)的工作生活當(dāng)中,,我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想,繼續(xù)提高自身的思想覺悟,,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,力求以科學(xué)的思想和方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣活動(dòng),這些實(shí)踐能讓我的認(rèn)識(shí)更加深刻,,在成長(zhǎng)的道路能走得更快更遠(yuǎn)。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任班主任工作。作為一名班主任,,不僅是要幫助學(xué)生熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,摸索學(xué)習(xí)方法,更要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,。教育植根于愛,要教育好學(xué)生,,就要愛學(xué)生,就要了解學(xué)生,,包括他們的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛好等等,。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的潤(rùn)滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件,。不管是對(duì)優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,取得進(jìn)步或者在某方面表現(xiàn)突出時(shí)要給予相應(yīng)表揚(yáng)與鼓勵(lì),,犯錯(cuò)時(shí)就要做到不縱容,、不放任。班主任要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,也要信任每一位學(xué)生,要讓學(xué)生感受到班主任的愛,,消除師生間的心理隔閡,,這才有利于班主任的班級(jí)建設(shè)工作的開展。
在教學(xué)工作中,,我深刻明白,自身的學(xué)識(shí)并不能完全代表自己的教學(xué)成果,,因此對(duì)每一節(jié)課我都要深入細(xì)致的準(zhǔn)備。在備課中,我認(rèn)真研究教材,,參考各種教學(xué)資料,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。同時(shí)注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和信心,。努力上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課,,注意學(xué)習(xí)科組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。主動(dòng)承擔(dān)公開課程,通過開公開課和向老教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,。
作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),,就會(huì)落后一截,所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,。我不僅經(jīng)常向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)求他們?yōu)槲业慕虒W(xué)準(zhǔn)備提出修改意見,,還到積極參加新教師培訓(xùn),,更新自己的教育理念和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。同時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)心理學(xué),,以求能更走近學(xué)生的內(nèi)心世界,。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,在以后工作中,,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。但無論如何都會(huì)堅(jiān)持做到:把心放在工作上,,把工作放在心上!
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇六
隨著本學(xué)期的結(jié)束,,2019年度即將成為過去,回顧一年來的工作,,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn),,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,特就2019年工作小結(jié)如下:
本人擁護(hù)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。
1、專業(yè)成長(zhǎng),。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),,在聽課,、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。
2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,拉開過程,,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校
工作計(jì)劃
并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)
,。積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,,更新了管理理念,,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧。
為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
面對(duì)新課改,,針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進(jìn)一步掌握多媒體
課件
制作,。總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一些成績(jī),也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績(jī)。
本年度,,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排,,對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法,,為人師表,,樂于助人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌,。
教學(xué)方面,,本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新,刻苦鍛煉口頭,,普通話,,板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),,采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教,。能積極參與教研活動(dòng),,多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù),。能熟練的自制電教軟件,,運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
一年來,,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作,,及工會(huì)與少先隊(duì)工作,,除此之外,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。
從不因任務(wù)重,,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,,我虛心向老教師請(qǐng)教,積極參加教研活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展。
認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力,,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。
在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正。
主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇七
高三階段,重點(diǎn)結(jié)合教學(xué)改革,,深刻研究考綱,,不斷改善和制定復(fù)習(xí)的策略和方法。無論那一階段的研究,,我們都借鑒現(xiàn)有的教學(xué)成果,,提出新的教學(xué)設(shè)想,大膽嘗試,,以公開課和示范課的形式進(jìn)行實(shí)踐,。
高三復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴感悟
回顧高三復(fù)習(xí)的全過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,我們得到以下的點(diǎn)滴感悟,,以期對(duì)未來的高三復(fù)習(xí)供給借鑒。
注重以人為本,,營(yíng)造和諧,、健康的復(fù)習(xí)空間是成功復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)
教育改革的首要目的就是“以人為本,,促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展”,高三數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)然也不例外,。
重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),,在數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)中,健全學(xué)生的人格品質(zhì),。心理素質(zhì)是適應(yīng)環(huán)境,,贏得學(xué)習(xí),取得成功的必要條件,。注意學(xué)生的心理調(diào)節(jié),,是高考復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
首先應(yīng)注意學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng),,提高學(xué)生心理的耐壓力,。由于數(shù)學(xué)的抽象性,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)經(jīng)常伴隨著困難,,數(shù)學(xué)為磨練意志,提高耐挫力供給絕好的平臺(tái),。在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中,,要注意教育學(xué)生勇于應(yīng)對(duì)失敗,對(duì)學(xué)生提出的問題,,不要輕易解答,,而是要幫忙他們探索。同時(shí)要淡漠學(xué)生的考試成績(jī),,要關(guān)注學(xué)生的提高,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲,。僅有經(jīng)歷磨練,,才會(huì)真正體會(huì)成功的歡樂,自信心才會(huì)得到加強(qiáng),。這有易于提高考生的心理應(yīng)變本事,。
其次是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,在鉆研數(shù)學(xué)中品質(zhì)得到發(fā)展與健全,。高考的另一個(gè)重點(diǎn)則是對(duì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋臼?,語言表達(dá)本事的考察。所以在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必須要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,一絲不茍的學(xué)習(xí)精神,。
注重“雙基”教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ)是成功復(fù)習(xí)的保證
重視課本,,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),,建構(gòu)學(xué)生的良好知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu),。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是培養(yǎng)本事、提高數(shù)學(xué)素質(zhì)的載體,,良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用知識(shí)的保證,,必須給予高度重視??v觀高考試題,,許多試題源于課本,是課本例題,、習(xí)題的組合,、加工和拓展,充分表現(xiàn)出課本教材的基本作用,。以課本為主,,重新全面梳理知識(shí)、方法,,注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的重組與概括,,揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律,從中提煉出思想方法是成功復(fù)習(xí)保證,。
加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維本事的訓(xùn)練和培養(yǎng),,確保學(xué)生本事水平的發(fā)揮。高考數(shù)學(xué)命題注重本事立意,,數(shù)學(xué)的核心本事是思維本事,,它包括空間想象、直覺猜想,、歸納抽象和運(yùn)算求解等諸多方面,。在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中,我們力爭(zhēng)做到精講題,,練得法,,重過程,講到位,。選題要注意典型性,、目的性、針對(duì)性,。訓(xùn)練題不在“多”而在“精”,。要精選一些在多個(gè)知識(shí)層面交匯且綜合性較高的題型進(jìn)行訓(xùn)練,注重解題過程,,經(jīng)過解題搞清知識(shí)的構(gòu)成過程和問題的過程,,以提高學(xué)生的思維本事和在不一樣情景下的知識(shí)遷移本事。
以上是我的工作總結(jié)和點(diǎn)滴體會(huì),期望能給今后的工作供給幫忙,,僅供大家參考,,不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正!
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇八
本人一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__的__________精神,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),,另外,,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇九
20-—20-的第二學(xué)期,,我承擔(dān)電氣-班的《c語言應(yīng)用》和機(jī)電-班的《控制電機(jī)及其應(yīng)用技術(shù)》課程。
20-—20-的第一學(xué)期,,我承擔(dān)機(jī)電-班和機(jī)電-班的《c語言應(yīng)用》課程,、機(jī)器人-級(jí)《工控組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)》課程。
并根據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)c語言編程的目的,,對(duì)課程內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行了修改,,并按照“講練結(jié)合、邊學(xué)邊練”的原則安排具體的教學(xué)實(shí)施,,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力的鍛煉,,把更多的時(shí)間留給學(xué)生上機(jī)練習(xí),而不是被動(dòng)地聽老師講枯燥的編程知識(shí),,收到了較好的效果,。
日常教學(xué)過程中,注意對(duì)機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行維護(hù),,學(xué)期初對(duì)全部-臺(tái)計(jì)算機(jī)重新安裝了操作系統(tǒng),、應(yīng)用軟件和硬盤保護(hù)軟件,有力保證了課程教學(xué)的正常進(jìn)行,。平時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為,,如出勤、課堂表現(xiàn),、愛護(hù)機(jī)房衛(wèi)生環(huán)境,、愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備等,,獎(jiǎng)罰分明,,并作詳細(xì)記錄,便于在平時(shí)成績(jī)中予以體現(xiàn),。
課程考察,,加入對(duì)實(shí)際編程能力和硬件調(diào)試能力的考察,并與期末筆試進(jìn)行綜合,,較好地反應(yīng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,,比較公平地評(píng)判學(xué)生的課程學(xué)習(xí)成績(jī),獲得了學(xué)生的好評(píng)。
關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo),,雖然我平時(shí)不在學(xué)校,,但是沒有因此而疏忽對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)和進(jìn)度把控,通過電話,、qq,、電子信箱等通訊手段,及時(shí)為學(xué)生解答疑難問題,,提供下一步建議等,,起到了比較好的效果。對(duì)學(xué)生發(fā)來的文本,,及時(shí)使用軟件進(jìn)行詳細(xì)批注,,將意見反悔給學(xué)生,對(duì)照修改,。
20-年-月,,我通過了副教授職稱評(píng)審,獲得了副教授任職資格,,專業(yè)能力提升了一個(gè)檔次,。
科研方面,授權(quán)實(shí)用新型專利-項(xiàng),。
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十
不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考,,想辦法解決,。在這個(gè)教師的年度考核表個(gè)人總結(jié)學(xué)期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,,不斷進(jìn)步,,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),,總結(jié)如下:
一、思想方面
在這學(xué)期里,,我從思想上,,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表,。一學(xué)期來,,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,,服從學(xué)校的.工作安排,,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二,、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),,二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入,、核算等,。
為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),具體分工,,連帶促進(jìn),,使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,,按老師要求進(jìn)行正確操作,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
在遠(yuǎn)程教育管理方面,,除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、刻錄外,,配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),,如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù),、資源的瀏覽和整理等,,同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。
在設(shè)備維護(hù)方面,,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修,、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,,應(yīng)具有比別人更超前的目光,,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,,我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多,、更好,、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),,多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,努力使自己向一名科研型教師看齊,。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,,我也注重積累和總結(jié),,本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師。
四,、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,,不遲到不早退,,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對(duì)事業(yè)愛得深,,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教師年度考核表工作總結(jié)篇2噼啪的鞭炮脆聲振天,,送走了x年忙碌的身影,;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來了x年輕快的腳步,,走過人生的每一步,,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),,每一點(diǎn)一滴的付出,,所得到的回報(bào)也是令自己驕傲的。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作小結(jié)如下:
一,、悉心經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的空間,,勃發(fā)青春跳動(dòng)的節(jié)奏。
以"志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)"來督導(dǎo)自己的言行,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,自費(fèi)訂閱了《幼教博覽》,、《學(xué)前教育》等雜志,做好,。在更新觀念的基礎(chǔ)上,,時(shí)刻反思教育教學(xué)行為,認(rèn)真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導(dǎo)下的幼兒園生活體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》的專題研究,。同時(shí)本人努力以良好的個(gè)人素質(zhì),,帶動(dòng)全園教職員工共同進(jìn)取。本學(xué)年有六位老師分別參加了鎮(zhèn)教學(xué)新秀,、能手的評(píng)比,,有兩位老師獲本科學(xué)歷,。
二、耐心營(yíng)造服務(wù)育人的氛圍,,唱響優(yōu)質(zhì)教育的旋律,。
了解孩子,,才能更好的實(shí)施教育,。我利用晨間接待的時(shí)間,充分與每位孩子溝通交流,,了解他們的需要,,及時(shí)給予幫助,孩子們都親切的叫我"missfu",。為了推動(dòng)0—6歲學(xué)前教育一體化發(fā)展的進(jìn)程,,我潛心鉆研0—3歲嬰幼兒活動(dòng)安排和指導(dǎo),并帶動(dòng)園內(nèi)的一些青年教師共同學(xué)習(xí),,于4月份策劃,、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動(dòng),有將近五十位小寶寶及其家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),,社會(huì)反響良好,。6月,我設(shè)計(jì)并主持了"我健康,,我快樂,,快樂六一"親子運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)天在會(huì)場(chǎng)"運(yùn)送狗寶寶",、"毛毛蟲",、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著節(jié)日的快樂,也把在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都帶回了快樂的童年時(shí)光,。11月,,為了迎接省示范實(shí)驗(yàn)幼兒園視導(dǎo)組的視導(dǎo)工作,我指導(dǎo)排練的節(jié)目《騰飛,!中國(guó)》參與了總部的視導(dǎo)展評(píng)活動(dòng),,演出效果良好。給孩子一個(gè)微笑,,他能還你一片晴空,;給孩子一分耐心,他能給你一個(gè)驚喜,。在悉心呵護(hù)培育下我的孩子們茁壯成長(zhǎng)著,,我?guī)ьI(lǐng)的小籃球隊(duì)在x年惠山區(qū)幼兒小籃球教學(xué)游戲比賽中獲得團(tuán)體第七名的好成績(jī);在"移動(dòng)杯"第二屆無錫市十佳才藝之星,、06無錫市兒童心算游戲,、素質(zhì)杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級(jí)各類比賽中屢獲殊榮,。
三、誠(chéng)心樹立為民之志的理念,,譜寫絢麗人生的詩篇,。
1、采取年級(jí)教研制度,,重點(diǎn)教研日?;顒?dòng)中生成的問題,提高教師施教能力,。
2,、加強(qiáng)教師博客建設(shè),每月至少兩篇博客書寫,,內(nèi)容與教學(xué)有關(guān),。期末,韓永梅教師的博客被評(píng)為優(yōu)秀博客,。3,、建立外出學(xué)習(xí)反饋制度,把每次學(xué)習(xí)的感受與大家交流學(xué)習(xí)分享,。
四,、加強(qiáng)教師師德建設(shè)。
1,、建立教師師德考評(píng)制度,,學(xué)年末,對(duì)每位教師進(jìn)行師德測(cè)評(píng),,對(duì)師德不合格的教師給予一票否決制,。
2、開展教師適宜性語言討論,??偨Y(jié)在班級(jí)工作中對(duì)幼兒和家長(zhǎng)最適宜性的語言。
五,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,。
春季是流行病的高發(fā)期,教師做好了幼兒的保育工作,。班內(nèi)定期消毒,,流動(dòng)水洗手,并向家長(zhǎng)和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識(shí),。
六,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園。
1,、向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的辦園理念,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
2,、通過親子活動(dòng),,加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師之間,、家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,。
七、做好幼小銜接,。
1,、召開大班家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的知識(shí),,做好小學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
2,、做好大班畢業(yè)典禮,。
教師年度考核表工作總結(jié)篇3成為中學(xué)教師已有許多年,而今年的工作又將進(jìn)到尾聲,,我不得不對(duì)時(shí)間的快速消逝感到驚訝,。本年度的我,是高一年級(jí)__班的數(shù)學(xué)老師,,現(xiàn)看一年就要結(jié)尾,,我也將對(duì)自己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
一,、學(xué)生教學(xué)工作
作為教師,,我的教學(xué)工作很重要,肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任,,我受到的壓力是不小的,。這一學(xué)年來,我備課格外的認(rèn)真,,每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案,,這樣就方便了我講課。在備課的時(shí)候,,會(huì)把課堂上將要講到的所有知識(shí)全部都寫上去,,這樣備課對(duì)教材就會(huì)更加熟悉,我能夠把課堂知識(shí)講解的更全面,,讓學(xué)生在講臺(tái)下面學(xué)到更好,。工作之余我還會(huì)跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué),探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。
二,、作業(yè)布置和作業(yè)批改
身為學(xué)生的教師,,而且還是中學(xué)老師,我在布置作業(yè)上有我自己的方法,,我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中,,因?yàn)橹雷鳂I(yè)過多,起到的效果并不是很好,。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),,布置兩次家庭作業(yè),讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí),,也能夠?qū)具M(jìn)行回顧,。批改作業(yè)是老師的職責(zé),所以學(xué)生上交的作業(yè),,我都會(huì)認(rèn)真的批改,,并指出作業(yè)的錯(cuò)處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣,,知道他們的水平,,如此對(duì)于我的教學(xué)也是有幫助的。
三,、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組
高一的學(xué)生,,還是處在基礎(chǔ)的階段,所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ),,我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組,。全班分成六組,每組七個(gè)人,,每個(gè)小組分配一個(gè)數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng),,通過這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個(gè)舉措我實(shí)施了一年,,到現(xiàn)在也能看到它的效果,,全班的一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)呈現(xiàn)直線式的上漲,班級(jí)數(shù)學(xué)總成績(jī)也比往年都提高不少,,這也證明這個(gè)方式是對(duì)的,,能夠幫助高一__班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。
一學(xué)年的時(shí)間竟過的是這樣快的,,總結(jié)自己一年工作,,才發(fā)現(xiàn)自己做了很多,盡努力的把教師的工作完成了,。本年度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),,教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長(zhǎng),與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心,建立了良好的關(guān)系,。新的有新的氣象,,我相信自己明年的對(duì)學(xué)生的教學(xué)會(huì)更上一樓的。
教師年度考核表工作總結(jié)篇4轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,,回顧這一學(xué)年以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,,但還存在著一些問題,,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一,、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒有做過什么高
水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒有絲毫的放松過,。
備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌?、?dòng)手,、動(dòng)腦、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,展開小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力,。讓課堂和諧,、民主,學(xué)生敢問,、敢說,、敢動(dòng)。
積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,,知道了課堂上該怎么教和怎么講,。
認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。
二,、班級(jí)管理
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生做到文明守紀(jì),,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,。
響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,,認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。
三,、自我完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,,掌握新的教育教學(xué)理念,,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,,拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客,,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。
總之,,只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,,為孩子的健康成長(zhǎng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級(jí)管理工作千頭萬緒,,工作方法千差萬別,讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十一
xx年x月,我透過公務(wù)員考試被錄用到x,,成為一名光榮的國(guó)家公務(wù)員,。轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期已滿,,期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)心,、同志們的幫忙支持下,我逐步完成了從學(xué)校到政府機(jī)關(guān),、從學(xué)生到國(guó)家公務(wù)員這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng),,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),在思想政治覺悟和業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進(jìn)步和提高,,為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)?,F(xiàn)從德、能,、勤、績(jī),、廉五個(gè)方面作如下總結(jié):
理論學(xué)習(xí)是我們的立身之本,。近年來,我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,自覺做到勤學(xué)多想,,提高思想政治素質(zhì),身體力行,,激發(fā)自己的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,,我歷來顧全大局,,從不爭(zhēng)名奪利,,不計(jì)較個(gè)人得失,始終嚴(yán)格要求自己,,在思想上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的育人觀,。
自己在目前的工作崗位上已工作了一年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,,以及向老干部請(qǐng)教,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,,在組織管理潛力、綜合分析潛力,、協(xié)調(diào)辦事潛力等方面,,經(jīng)過一年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,,在日常的各項(xiàng)工作過程中,,沒出現(xiàn)過錯(cuò)。在工作期間,,我做到思想領(lǐng)先,,講到做到,善于發(fā)現(xiàn)問題,,并圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名國(guó)家公務(wù)員起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛本職工作,,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé),。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,,始終堅(jiān)守在工作崗位上,,我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,,人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。
無論在何地工作,,我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,,刻苦鉆研,,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī),。
在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,,注重團(tuán)結(jié),,以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,,扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,率先垂范,以身作則,,時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),,自覺加強(qiáng)修養(yǎng)。透過加強(qiáng)自身的建設(shè),,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,,把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng),貫穿于日常工作始終,,堅(jiān)決做到立x為公,執(zhí)政為民,,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),,做到拒腐蝕永不沾,。
當(dāng)然,,工作中也有一些不足和問題,這些問題和不足,,我決心在今后的工作中認(rèn)真克服,,努力改善。
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十二
一個(gè)學(xué)年已過去,新的學(xué)年即將來臨,,在這1年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的'教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)年的工作作一總結(jié),為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。
一,、做一個(gè)思想境界高的教師
在上一學(xué)年里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)年來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。
二,、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,我積極投身于學(xué)校教學(xué)教研工作,,堅(jiān)持每月聽課4次以上。在教學(xué)中,,這對(duì)于信息技術(shù)課程來說,,主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,,但是為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣,。
三、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
四,、做一個(gè)理念新的教師
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),,也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前,,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,,因此,,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,,自己探索、創(chuàng)新,,竭盡全力上好每一堂課,。
在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。我始終相信,在課堂教學(xué)中,,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力,。
我還年輕,,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),,但我相信,,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成長(zhǎng)起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十三
時(shí)間如沙漏,,在我們前進(jìn)的同時(shí),,它也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。現(xiàn)隨著又一年時(shí)間的過去,,我在工作中也得到了許多的成長(zhǎng),。
在過去的這一年里,我對(duì)自己的教育工作進(jìn)行了很多的學(xué)習(xí)和完善,,不僅加強(qiáng)了自身的能力和水平,,也根據(jù)學(xué)生和班級(jí)的情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的計(jì)劃和方式。現(xiàn)對(duì)我這一年中的個(gè)人情況總結(jié)如下:
作為一名人民教師,,思想是我們的根本,,也是教育的責(zé)任。一年來,,在思想上我堅(jiān)持完善自身的師德師風(fēng),,嚴(yán)格的在生活中加強(qiáng)自己,并堅(jiān)持提升自我品德和素質(zhì),。在一年的時(shí)間里我一直積極的關(guān)注著國(guó)家社會(huì)中的大小事,,樹立自身正確價(jià)值觀、世界觀,。并以身作則,,在教育中做好榜樣工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念,,并培養(yǎng)優(yōu)良的個(gè)人品德,。
作為一名小學(xué)教師,我深知自身的一舉一動(dòng)甚至思想都會(huì)給學(xué)生們的思想和習(xí)慣帶來極大的影響,。為此無論是在校園還是生活中,,我都堅(jiān)持自身的作為教育者的思想態(tài)度,保持著嚴(yán)格責(zé)任感和自我要求,,在思想上緊緊的監(jiān)督自己,!
小學(xué)的教育重在引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的樂趣。為此在教育上我重視擴(kuò)展,,引導(dǎo)學(xué)生們看到課本之外的知識(shí),,并倡導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,提高學(xué)生的課堂參與率,,激發(fā)學(xué)生的興趣,,已經(jīng)自學(xué)的欲望。讓學(xué)生能做到在課堂上學(xué),,在課堂后也能積極的討論,。
此外,,我的教育也不僅只放在課堂的幾十分鐘,利用課堂的時(shí)間,,我也會(huì)抽空和學(xué)生們交流和談?wù)?,了解學(xué)生的想法和問題,做到真正融入團(tuán)體,,加入班級(jí),。
一年來,我也不忘自己要作為一名“學(xué)習(xí)型教師”的目標(biāo),。除了日常對(duì)備課和課本資料的鉆研,利用假期和網(wǎng)絡(luò),,我也積極的參加了很多教育的培訓(xùn)和聽課,。這讓我在教育方面得到了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),并針對(duì)自身班級(jí)的情況,,從中總結(jié)出了適合班級(jí)的教育方式,,且如今還在不斷的改進(jìn)!
回顧過去的時(shí)間,,在教育學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的時(shí)候,,我自身也在不斷的完善和提升自己的能力,但學(xué)生一代代進(jìn)步,,作為教師我也會(huì)緊隨時(shí)代的發(fā)展,,緊跟教育的腳步,不斷的前進(jìn)和成長(zhǎng)下去,!
教師年度考核表工作總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十四
經(jīng)過參加這次短期培訓(xùn),,讓我開了眼界,學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性,、自我的任務(wù)及肩負(fù)的使命,更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué),、科研工作的信心,。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,不斷豐富和提高自身素質(zhì),,處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量,。授課教師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力,,使我受益匪淺,。
在培訓(xùn)過程中,教師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、主角異常這一問題,,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語,,覺得很有分量,。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,教師是文化的傳遞者,?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,,教師是榜樣。學(xué)高為師,,身正為范也正是這個(gè)意思,,那里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感,。第三,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)本事,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,教師是父母,。
作為一名教師,,要富有愛心,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說教師是父母,。并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,,教師是朋友,。所謂良師益友,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,、親和力要到達(dá)知心朋友一樣,。最終,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,,應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑和心理壓力等,以給予及時(shí)的幫忙和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
作為教師,師德是必備的,。在新課程改革理念的指引下,首先,,教師是文化的傳遞者,,“師者,傳道,、授業(yè),、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。
其次,,教師是榜樣,學(xué)高為師,,身正為范也正是這個(gè)意思,,那里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感,;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三,,教師是管理者,,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)本事,,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
第四,,教師是父母,,作為一名教師,,要富有愛心,,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,,就像父母對(duì)待孩子,,所以我們說教師是父母,。并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。
第五,教師是朋友,,所謂良師益友,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,、親和力要到達(dá)知心朋友一樣,。
最終,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,,應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,,以給予及時(shí)的幫忙和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,,不僅僅具有必須的專業(yè)水準(zhǔn),,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作供給了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師根據(jù)自我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,,給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位教師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,;在談到應(yīng)對(duì)困難如何克服的問題上,各位教師還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,經(jīng)過“聽課,、評(píng)課”的指導(dǎo),讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn),,適時(shí)改善教學(xué)方法和策略,,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精,。
經(jīng)過專家們的指導(dǎo),,讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對(duì)待學(xué)生與管理班級(jí),。一些具體的事例,,讓我深刻地意識(shí)到做好育人工作,首先要提升自我的感悟本事,。一些生動(dòng)的班會(huì)課,,讓我們掌聲不斷,讓我的心為之感動(dòng),,也讓我反思自我,,學(xué)習(xí)到了一種育人的新視角。在這次培訓(xùn)中,,教師所講述的一些方法,,實(shí)際上就為我們新教師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新教師必須好好地吸收和采納,。
培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。這次培訓(xùn)中,,教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,,并獲得了更多的方法,這對(duì)自我是一種鼓勵(lì),。鼓勵(lì)新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境,;鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自我的主角。要在教師這一行業(yè)獲得成就,,自我首先要熱愛這個(gè)職業(yè),,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),,在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自我,。在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),,要不斷地發(fā)展,,不斷去思索適合自我學(xué)生的教學(xué)方式,,這樣,最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn),。
經(jīng)過培訓(xùn),,我進(jìn)一步確定了自我的方向,并且有了日后工作的指南針,。
1,、終身學(xué)習(xí),我們不僅僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),,還要學(xué)習(xí)更多方面,,如教育學(xué)、心理學(xué),、課程改革理念等等,。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,,如果能善于觀察,、研究、思考,,處理好與學(xué)生,、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,,那么相對(duì)來說,,工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。
2,、提升個(gè)人魅力,,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,,喜歡聽你的課,,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是的教師,,多讀書,,提升自我,在實(shí)踐中反思自我,,做一位優(yōu)秀的人民教師,。
3、熱愛學(xué)生,,不管學(xué)生做了什么,,你都要真心實(shí)意,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼與理解學(xué)生,。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的,。真誠(chéng)能夠是一面鏡子,也能夠是一種無敵的武器,,對(duì)待學(xué)生,,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他們,,獲得他們的信任呢在教師生涯中,,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去,。
4,、不斷反思,要想從工作中不斷提高自我的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié),;不斷的反思,、改善。教師職業(yè)沒有,,僅有更好,。在不斷的反思與積累中獲得屬于自我的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,,這便是做一名教師的境界了,。
用實(shí)際行動(dòng)來為教育做貢獻(xiàn),同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。學(xué)校是一個(gè)大家庭,,教師是家庭的一分子。我們要在樹立和培養(yǎng)良好的師德,、師風(fēng)的基礎(chǔ)上,要把教育當(dāng)成自我的事業(yè),。經(jīng)過這次培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,,我被徹底的震撼了,僅有當(dāng)你把所從事的工作當(dāng)作自我的事業(yè)來做,,才能真正投入其中,,并樂在其中。
把學(xué)生當(dāng)成自我的孩子真心實(shí)意為他們著想,??吹剿麄兲岣咭皶r(shí)給予肯定和鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)不足要耐心的說服教育,。學(xué)生就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,,教師就是音樂家,,僅有用心血去認(rèn)真的譜寫,才能把他們演奏成歡快的樂章,,用自我的全部的愛和熱情去感染學(xué)生,,而這必須是發(fā)自心底的,師生之間的融洽度親和力要到達(dá)朋友一樣這就要求教師必須要有愛心了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn)心理困惑心理壓力等能給予他們及時(shí)的幫忙,。才能使教學(xué)更有效率更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。除此之外,教師的職責(zé)心,、進(jìn)取心,、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要的,,更重要的是要把他當(dāng)作一種服務(wù)性行業(yè)來對(duì)待,,比例高教師說的向空姐學(xué)習(xí),人家那空姐是多么服務(wù)態(tài)度好,,多么服務(wù)周到,。
新的生活、新的職責(zé),、新的主角多少有些陌生,,領(lǐng)導(dǎo)們的講話充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)特教中心的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等,是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自我的主角,。鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的教師,。高爾基以往說過:“僅有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自我的意志,?!币苍S,對(duì)于我們新教師來說,,只要有克服困難的信心,,才能取得好的開端,而好的開端,,便是成功的一半,。