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德能勤績廉年度考核表篇一

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個人工作總結(jié)

欄目!

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，我從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力都用于學(xué)校的教學(xué)中,，自覺遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

在這一年中，我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓(xùn),，并認(rèn)真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課程改革的先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，完成15000字的學(xué)習(xí)筆記，在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生探求新知,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機(jī)培訓(xùn),，積極參加學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。主動承擔(dān)外校教師來我校聽課活動,。積極參加新時期班主任工作藝術(shù)高級論壇，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),。參加各種教研活動,，重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，積極反思教學(xué)行為,，撰寫教學(xué)論文,。

本學(xué)年，滿工作量,，出勤滿,，準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課評課,。我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動,、值日、升旗禮,、,，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會,，不落下每天的本職工作。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績,，本學(xué)年度我被評為校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和敬業(yè)模范獎稱號,。在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎，在校田徑運(yùn)動會比賽中,，獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎,。論文《誦讀經(jīng)典培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)》獲大武口區(qū)綜合實(shí)踐論文二等獎、《寫好

作文

就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計獲教育學(xué)會二等獎和三等獎,。知識無止境,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計，在這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,，還得不斷地學(xué)習(xí),，多聽不同類型的課，多看書多思考,。提高作為一名語文教師的教育智慧,。

在今后的工作中，我注意從各個方面來充實(shí)自己,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐。

20xx年教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢,。通過黨員

先進(jìn)性教育

的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時期,，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合學(xué)校,，利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作,。

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教學(xué)工作,，同時積極參加縣里的教師素質(zhì)提升培訓(xùn),，在培訓(xùn)的過程中，虛心向兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),，公同探討信息技術(shù)的教學(xué),。在教學(xué)中,，積極開拓教學(xué)思路，上好每一節(jié)課,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。在上好每一節(jié)課的同時,，本學(xué)期本人的重點(diǎn)是對502班的4名學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)語言vbscript(簡稱vbs)的培訓(xùn),，利用每天中午的時間，犧牲自己的午睡時間,，對其4名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，與6月5日參加全縣首屆小學(xué)生電腦編程競賽，由于某些原因,，只取得了三個三等獎。本人相信,，明年的競賽一定會取得較好的成績,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了

心得體會

就及時記下來以備今后的撰寫論文所用，本學(xué)期撰寫信息技術(shù)案例《小老鼠好機(jī)靈》獲得市級信息技術(shù)三項(xiàng)基本功評比一等獎,。本學(xué)本人還承擔(dān)了一個縣級課題《構(gòu)件農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化校園的實(shí)踐與研究》,，于6月底前完成結(jié)題工作。此課題已是我的第二個課題,，通過兩個課題的研究,，我認(rèn)為自己完全掌握了課題研究的方法，對今后更高級的課題研究打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,，不遲到、不早退,、有事主動向教導(dǎo)處和值周領(lǐng)導(dǎo)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人參加安吉電大的計算機(jī)本科《信息技術(shù)與科學(xué)》的進(jìn)修，并積極參加縣培訓(xùn)中心組織的教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn),，目前已通過兩門的考試,。本人在教學(xué)之余，自學(xué)計算機(jī)語言microsoft visual basic 6.0 ,，簡稱vb,，并參加全國計算機(jī)等級考試，9月份可拿到計算機(jī)國家二級證書,，即程序員證書,。

德能勤績廉年度考核表篇二

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在湖小,，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要本站[]求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

三年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二.能

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。

我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學(xué)?？纯粗皇且粋€小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三.勤

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級的各項(xiàng)工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

四.績

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,，我對三年級的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始,，我堅持聽一課,，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

聽了別的老師上過課之后,，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ)。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時則是體會文章的中心,。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

同時,，鳳凰語文網(wǎng),、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃,，特別是鳳凰語文網(wǎng)讓我學(xué)會要把教材讀厚,。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀,。

(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn),。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。之前,，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了,，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮。如今,，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長、孩子都很注意這些細(xì)節(jié),。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵,。

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德能勤績廉年度考核表篇三

20__年工作以來,，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

三年級的孩子，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們,。有一次，孩子問我是不是說話算話,。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二.能

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師,。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn),。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學(xué),。看看只是一個小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三.勤

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項(xiàng)工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時補(bǔ)救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四.績

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。一開始，我堅持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué),。當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ),。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

同時,，鳳凰語文網(wǎng)、教育在線,、教育博客是我進(jìn)步的搖籃,，特別是鳳凰語文網(wǎng)讓我學(xué)會要把教材讀厚。當(dāng)然,，我還喜歡上了閱讀,。

(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn),。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。之前,，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了,，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮。如今,，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細(xì)節(jié),。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點(diǎn),，讓平時因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵,。

德能勤績廉年度考核表篇四

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著,。

現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在湖小,，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

三年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父王曉薇老師,。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭以诮虒W(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步,。我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學(xué),。看看只是一個小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的.各項(xiàng)工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時補(bǔ)救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,，我對三年級的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始,，我堅持聽一課,，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨(dú)立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。

聽了別的老師上過課之后,，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。當(dāng)然,，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實(shí)基礎(chǔ),。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué)，第二課時則是體會文章的中心,。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn),。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。之前,，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了,，忽略了很多細(xì)節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮,。如今,，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細(xì)節(jié),。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是，秉著孩子是夸出來的的理念,，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵,。

同時,，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題,。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微,。

我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé),。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說麻煩你多費(fèi)心了這樣的話,。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的,。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進(jìn)步,，所以我從不贊成教師有償家教。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié),。這一學(xué)期，我成長了,，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

德能勤績廉年度考核表篇五

開學(xué)以來,，我們多次開展了教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,，通過學(xué)習(xí),，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了比較明確的認(rèn)識，對義務(wù)教育階段教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。

作為教師,，就應(yīng)該做到熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，理解學(xué)生,，把自己擺在和學(xué)生的平等位置上,，做學(xué)生的好朋友。要正確的表達(dá)出自己對學(xué)生的愛,，是一種只講付出不記回報,、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的,，是老師和學(xué)生之間的感情基礎(chǔ)。教師這份職業(yè)是有苦也有樂的,，只有愛崗敬業(yè),，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺,、不斷地完善自我,，才能在教育活動中有所收獲。

歷代的教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”,、“循循善誘”、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”,，這既是師德的規(guī)范，又是教師良好作風(fēng)的體現(xiàn),。眼下反思自己好像有時有種浮躁的心態(tài),。這表現(xiàn)為對事不耐煩，做事只想趕快,，卻忽略了事情的質(zhì)量本身,。有時又唯書唯上，缺乏獨(dú)立思考,；還有時對事情敷衍應(yīng)付,，有種得過且過的心態(tài)。這都是不良的師風(fēng)體現(xiàn),。一般的說,，世風(fēng)日下，必然行風(fēng)日下,，行風(fēng)不正,，必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng)，整頓行風(fēng)必先整頓自己的.言行舉止,。為人師,，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對家長負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé),。所以，任何時候,，教師的師風(fēng)都是必要的,。同時教師還是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，自己的一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,，這樣才能為人師表,。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,。教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵,、喚醒、鼓舞,。而這一切都基于教師的楷模形象,。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教,、率先垂范,、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來,，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性,。

在知識經(jīng)濟(jì)時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，如果你不努力更新自己,，那就會被社會淘汰,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求,。面對“生有涯,，而學(xué)海無涯”的現(xiàn)實(shí)，教師必須不斷地學(xué)習(xí)才能不斷提升自己的實(shí)質(zhì)和才能,。

只有成為一個研究型的教師,，才能適應(yīng)新時代的教育教學(xué)工作。作為一個教師,，這對自己既是壓力,，又是動力，我要找準(zhǔn)自己的努力方向,，多向身邊的老師學(xué)習(xí),，多思多問，深刻研究教育教學(xué)理論,，使理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，使自己成為一個優(yōu)秀的教育工作者。

法國作家盧梭說過：“榜樣,！榜樣,！沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西,?！弊骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”所以,，我一定要改善自己的作風(fēng)樹立自己的師德榜樣,，做好自己的教師楷模。我想在不久的將來,，我們每個教師都會如同這里的“榜樣”和“陽光”,。照耀著這里的每一個學(xué)生健康快樂的成長！

德能勤績廉年度考核表篇六

20xx年工作以來,，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)教育方針、政策,，并寫出了學(xué)習(xí)心得,。在工作中堅持全心全意為學(xué)生的宗旨,，耐心對待每一位學(xué)生。對于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛和關(guān)心,，使他們愛上學(xué)習(xí),。

自己在目前的工作崗位上已工作了xx年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了一些工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,，在組織管理能力,、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤,。

能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家制定的各項(xiàng)教育方針,、政策,，并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加省,、市,、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取工作的主動性,，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心,。認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了教學(xué)工作的正常開展,。最近,，又參加了繼續(xù)教育和國培教育,，目前正利用課余時間積極認(rèn)真地學(xué)習(xí),。

按照年初制定的各項(xiàng)工作計劃，經(jīng)過一年的努力,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。在鎮(zhèn)舉行的同年級教學(xué)成績評比中,，獲得了三等獎,。在這一年里,，使自己受到了很好的鍛煉，從面向教育的高度上,，進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用,。

回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績,，但也總結(jié)出了一定的不足,，這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時改進(jìn),。在新的一年里,，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，多讀教育教學(xué)論著,，努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平,，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高，貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。

德能勤績廉年度考核表篇七

在緊張而又忙碌的生活中,，我充實(shí)的度過了工作的第一年，說充實(shí)是因?yàn)轶w驗(yàn)了很多,，學(xué)到了很多,，經(jīng)歷了更多，想說的真是太多太多,。

說到最多的那還是當(dāng)班主任的體會吧,，自己真正經(jīng)歷過，才知道做一名班主任的艱辛,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。在學(xué)年末的時候來回想一下自己的過去,，同時展望未來,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

1、備課

能夠積極參加教研活動,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前備好課，寫好教案,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。

培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。課中巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，及時查缺補(bǔ)漏，并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況,，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常縮短午休時間,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實(shí)記并靈活運(yùn)用語言的作業(yè),。

5,、科研方面：

學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),，我都認(rèn)真聽講,，做好筆記,，工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，用先進(jìn)的理念武裝自己,，不斷給自己增加活水,。

教師的天職就是教書育人，育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作,，作為班主任,，給予學(xué)生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感,，凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1,、愛就是了解。

初為人師,，一切都得從零開始,，作為班主任，就要從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點(diǎn)，他們有什么毛病,，需不需要照顧,。英語課很少，課上與學(xué)生交流的機(jī)會不多,，我就利用課間,、中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解,，知道了許多。

2,、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的“潤滑劑“，是進(jìn)行教育的必要條件,。在工作中我熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的愛，學(xué)習(xí)一般的愛,，學(xué)習(xí)差的也愛,；活潑的愛，文靜踏實(shí)的愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母鼝?；“金鳳凰“愛，“丑小鴨“同樣也愛,。

3,、愛就是尊重。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。我深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛“字改變他們,，理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用愛心培育孩子對集體,，對他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,，那么人格大樹就矗立起來了,！

德能勤績廉年度考核表篇八

時間過得真快，我來咱們__中學(xué)工作已經(jīng)三年了,，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,，我也在__中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機(jī)會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職,，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

由于自己平時愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作，對中國儒家,、道家,、兵家學(xué)說略知一二，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷,，結(jié)合工作實(shí)踐,，我對黨的創(chuàng)新理論"科學(xué)發(fā)展觀""建設(shè)和-諧社會，促進(jìn)和-諧發(fā)展"理論有一定的理解和認(rèn)識,，并深受啟發(fā),，能自覺地應(yīng)用到工作中。平時我還能閱讀教育管理、教育政策法規(guī),、文學(xué),、科技、經(jīng)濟(jì)等方面的書籍報刊,，并做筆記心得,，這些也開拓了我的視野，認(rèn)識事物達(dá)到了以木見林的效果,?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟捎谖移綍r態(tài)度謙虛,，見賢思齊,，所以能師從天下，日進(jìn)有功,，我能認(rèn)真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思,，認(rèn)真看課，認(rèn)真記錄,，認(rèn)真點(diǎn)評,，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異,，并能尊重差異，尊重個體,，中肯的進(jìn)行表揚(yáng)和批評,，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求,，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)。由于我能真誠待人,，老師做事,，為人仁義厚道，正直不虛,，平時樂于助人,，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快,。

二,、盡職盡責(zé)，做好校長的助手

三年來,，我能不斷地強(qiáng)化角色意識,，強(qiáng)化責(zé)任意識,，強(qiáng)化主人奉獻(xiàn)意識，能堅持原則,，實(shí)事求是,，出以公心，服從大局,，積極配合校長工作,，高效地完成教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。遵照校長制定的"團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，把__中學(xué)建成普通高中強(qiáng)校"的辦學(xué)目標(biāo),，我能認(rèn)真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革,，配合校長結(jié)合課程改革的精神,，結(jié)合我校校情,，穩(wěn)步推進(jìn)課改,，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn)、教導(dǎo)例會,，教研組長例會,，教研組活動等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的研討實(shí)施為載體,，毒性課程改革,，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平。

2,、通過校本研訓(xùn),，提高施教水平。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進(jìn)行溝通,，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定,，督促、檢查計劃落實(shí)和及時總結(jié)反饋情況,，進(jìn)行整改,。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動，抓專題研討,、組內(nèi)研究課,、校級公開課、課改匯報課,、引路課等校本研訓(xùn)活動,，通過研究探索，樹立新理念下的課堂教學(xué)模式,。我本人管理的特點(diǎn)是善于實(shí)施扁平化管理,，善于深入一線，深入課堂，辦事u講究效率,，能與老師們共同研究課例,，用事實(shí)說話，共同探討教學(xué)新思路,，所以每個學(xué)期聽課都超額完成任務(wù),。為了促進(jìn)進(jìn)一步的交流提高，學(xué)校組織教師講壇,、青年教師沙龍等活動,，達(dá)到了很好的效果。

3,、全校教師共同努力,，嚴(yán)把入口出口質(zhì)量關(guān)。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo),，及時確立分層教學(xué),，重點(diǎn)包保策略，堅持深入一線,，加強(qiáng)跟蹤聽課力度,，及時監(jiān)控學(xué)情，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,，提高教師的備課質(zhì)量,，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率,。我還注重加強(qiáng)對師生士氣管理,，協(xié)同教導(dǎo)處、年級組,、班主任,、任課教師通過教師會、誓師會,、質(zhì)量分析會,、分層次家長會、重點(diǎn)談話等多種途徑,，激勵師生積極備考,，始終保持旺勢的斗志。

4,、抓好常規(guī),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。我協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真檢查,、評價常規(guī)工作,，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控,，通過教學(xué)例會，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,，非常有針對性的分層管理,，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動,，動腦筋想辦法,，根據(jù)具體情況，采取最直接,、最便捷的方法開展工作,，處理問題。

三,、完成任務(wù)及取得實(shí)效

三年來,，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,，在各部門積極配合下,，在全體師生共同努力下，完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，取得了成效,。

1,、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游,，截至20__年，每年平均拉下2,、5所學(xué)校,。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項(xiàng)今年達(dá)85%,，平均每年遞增10個百分點(diǎn),。根據(jù)這兩項(xiàng)指標(biāo)我們正朝強(qiáng)校目標(biāo)邁進(jìn)，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽(yù),。其實(shí)這是全體同仁能解放思想,，實(shí)事求是，大干苦干加巧干,，是大家共同努力的結(jié)果,，我只是盡了微薄之力。

2,、配合校長制訂了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》,、《大連鐵路中學(xué)課程改革方案》、《教師隊伍建設(shè)方案》,、《青年教師培養(yǎng)計劃》,、《大連__中學(xué)校本課程方案》等文件,，及時把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實(shí)分解到校月工作計劃中,。組織教務(wù)處教研組及時構(gòu)建了符合學(xué)校特點(diǎn)的課程框架,，編寫了《大連鐵路中學(xué)學(xué)生選課手冊》。目前課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn),，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎,，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。

3,、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)同政教處、教導(dǎo)處,、團(tuán)支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動,，加強(qiáng)了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度,，跟蹤督導(dǎo)力度,，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,，獨(dú)當(dāng)一面的教育教學(xué)好手,。

德能勤績廉年度考核表篇九

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),，教師怎么從德,、能、勤,、績,、廉五方面做小結(jié)?下面是小編搜集整理的教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉，歡迎閱讀,。

一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：

一學(xué)年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛人民,、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,，積極參與討論，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,，用實(shí)際行動支持校內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)

規(guī)章制度

,，正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。

本學(xué)年度我擔(dān)任八年級思想品德課教學(xué),，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照學(xué)校“四環(huán)三課”的要求,，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

本學(xué)年,，工作量飽滿，每周分別為14課時,，出勤滿,，準(zhǔn)時到校上班,。積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課,。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,，認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.如：積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動等,。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因?yàn)閭€人的原因而拉下工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校八年級思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得校“先進(jìn)工作者”,、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號,。

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績,，說課比賽中,，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會責(zé)任”獲市級三等獎,，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級一等獎,。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,，牢固樹立共-產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。

當(dāng)然,，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，做好

工作計劃

，有條理地開展工作,，不負(fù)教師這個光榮稱號,。

本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn)，現(xiàn)從德,、能,、勤,、績,、廉五方面小結(jié)如下：

一年來,，本人能做到熱愛黨、熱愛人民,、堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作,。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。 關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,，用實(shí)際行動支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事,，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。

本學(xué)年度我擔(dān)任九年級語文教學(xué),，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照中心學(xué)校要求，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

本學(xué)年，工作量飽滿,，每周分別為12課時,，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班,。積極參加各種會議,，認(rèn)真聽課。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.如：積極與學(xué)生交流溝通等,。

一年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因?yàn)閭€人的原因而影響工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校九年級的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作,，我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得鎮(zhèn)、?！皫煹聵?biāo)兵”,、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號,。

由于本人的不懈努力,，取得了一定的成績，主動承擔(dān)教研任務(wù),，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成績顯著,。本人將會更加努力，爭取做得更好,。

廉

時時處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。

忽然一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,，盤點(diǎn)過去，期待未來,。

本人讀書只憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會意,，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少,，比如《問題背后的問題》,、《品三國》、《讀者》,、《思維智慧》等,。習(xí)慣于每天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站、圖片新聞,、國內(nèi)外新聞,，及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前，一年下來,，也記上千把萬字,。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情,、啟蒙自我,。

“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的

座右銘

,?！疤煜码y事，必做于易;天下大事,，必做于細(xì),?！庇眯牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖?xì)節(jié)，以平和的心態(tài),，扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù),，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。

1,、學(xué)籍工作,，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí),、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請教,，不重復(fù)自己,、不斷探索、不斷創(chuàng)新,。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實(shí)事業(yè)計劃,，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情況,，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡,，認(rèn)真做好各種報表工作等，順利通過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖逃母锕芾硎痉缎,！边M(jìn)行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u估驗(yàn)收。

2,、常規(guī)工作,，堅持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、周工作計劃的開展等入手,，深入課堂,，走進(jìn)教師，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》,，共聽課70多節(jié)。

3,、教科研工作,，實(shí)中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計劃,，并組織實(shí)施,、檢查、總結(jié),。深入開展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動。2019年12月,，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;2019年3月,，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;4月，組織“提高課堂效率,，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點(diǎn)課題展示課;5月,，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動,，并積極與之交流互動,。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn),、深化教育科研,，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術(shù)研究規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》,。同時 ,，2019年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動,，執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會者的一致好評。

4,、《駕云》校報,，細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報第四版的組織,、采寫,、欄目策劃、編輯、校對工作,，一年來共完成了9期,。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容,、特色,，比如想增加校報的親和力，改善美工等,。

5,、其他工作，穩(wěn)中求實(shí),。 扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié),、

講話稿

,、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》,、《與時俱進(jìn)謀發(fā)展,，素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)2019年教育

工作總結(jié)

》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》,、《精細(xì)管理促發(fā)展,，和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)2019秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽，如2019年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽;3月,，組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動;5月，一,、二年級講故事比賽活動;6月 ,，組織開展“亮我才藝，秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動等,。2019年3月,，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽,。

生活不會虧待積極進(jìn)取的人,，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄,，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等,。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：

一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識,、技巧,，擴(kuò)大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,，更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作。

二：蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路,。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐,，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性,，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對,，做的是否到位，怎么樣才能做得更好,，努力做一個有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。

三：發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗,，勇于爭先,，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)”潯小精神,，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事,，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己最大努力在“真誠,、善意、精致、完美”這八個字里面找到人生價值的所在,。

德能勤績廉年度考核表篇十

一個工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選優(yōu)秀的工作總結(jié)加以借鑒時,，我們關(guān)于對工作總結(jié)報告的書寫和借鑒水平也在不斷提高,。下面是小編收集的教師德能勤績廉年度考核個人總結(jié),，歡迎閱讀!

自2014年9月到紅光二小工作以來,，我始終堅持黨的政策方針,，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，努力工作，積極進(jìn)取,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下圓滿完成了各項(xiàng)工作。

下面從我德、能,、勤、紀(jì),、廉這五個方面對一年多的工作做下總結(jié)。

一.德 反映了一個人的思想覺悟,、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)，要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。

在平日的工作中，用實(shí)際行動支持校內(nèi)外工作,，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，正確的進(jìn)行批評和自我批評;本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致。

熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。

三,、勤 反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與班主任溝通好,，做好班級的各項(xiàng)工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。

我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時補(bǔ)救不足,。

腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。

我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

四、績 教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。

開學(xué)初,，我對小學(xué)的教學(xué)無從下手。

自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。

所以在開學(xué)初的時候，我總?cè)ヒ爠e的老師上課,。

為此，學(xué)校的另一位美術(shù)老師沒少為我操心,。

一開始，我堅持聽一課,，上一課,。

我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的'各個訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。

五,、廉時時處處從嚴(yán)要求自己。

在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人。

平時工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓。

在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。

在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警、自勵,，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

通過加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐朽現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。

一.德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。

我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。

教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。

從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。

八年級的孩子，一個個都是小大人,。

他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。

所以,，面對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待,。

意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨(dú)立的人,。

所以我充分尊重他們。

有一次,，孩子問我是不是說話算話,。

我為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。

這讓我時刻嚴(yán)格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。

課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二.能

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作。

因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進(jìn)步。

我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié),，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。

經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。

此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點(diǎn)。

我開始注意很多細(xì)節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學(xué)。

看看只是一個小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三.勤

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退,。

當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項(xiàng)工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。

我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,，在工作中即時補(bǔ)救不足。

腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。

我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四.績

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步 作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。

開學(xué)初,，自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。

我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí)到位。

當(dāng)然,，我還喜歡上了閱讀。

(二)對學(xué)生的教育工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié) ,，這件工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗(yàn),。

我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。

在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法,。

但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點(diǎn)，讓平時因?yàn)檎{(diào)皮而甚少受到表揚(yáng)的孩子也有獎勵,。

同時，我還學(xué)會了從家長,、孩子的角度去考慮問題。

盡量把工作做到細(xì)致入微,。

我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的操行負(fù)責(zé)。

對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí),，我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。

家長們總是對我說“麻煩你多費(fèi)心了”這樣的話。

我總是告訴他們,，這是我應(yīng)該做的。

我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。

我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。

所以面對學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進(jìn)步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

五.廉

時時處處從嚴(yán)要求自己。

在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠待人。

平時工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。

在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。

在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。

通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終,，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和腐朽現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾,。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。

這一學(xué)期,，我成長了，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著。

現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一,、思想品德方面。

本人在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)具有中國特色社會主義的理論和關(guān)于“三個代表”重要思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)教育方針、政策,，并寫出了學(xué)習(xí)心得,。

在工作中堅持全心全意為學(xué)生的宗旨，耐心對待每一位學(xué)生,。

對于部分的后進(jìn)生給予他們更多的愛和關(guān)心，使他們愛上學(xué)習(xí),。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力,。

自己在目前的工作崗位上已工作了11年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了一些工作經(jīng)驗(yàn),，能夠比較從容地處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題，在組織管理能力,、協(xié)調(diào)能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在實(shí)施上述各項(xiàng)工作的過程中,，沒出現(xiàn)過明顯失誤。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家制定的各項(xiàng)教育方針,、政策，并努力貫徹到實(shí)際工作中去,。

積極參加省、市,、縣各單位組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取工作的主動性,，具備較強(qiáng)的專業(yè)心,，責(zé)任心,。

認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，保證了教學(xué)工作的正常開展,。

最近,，又參加了繼續(xù)教育和國培教育，目前正利用課余時間積極認(rèn)真地學(xué)習(xí),。

四、工作數(shù)量及質(zhì)量,。

按照年初制定的各項(xiàng)工作計劃，經(jīng)過一年的努力,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，基本上達(dá)到了預(yù)期效果,。

在鎮(zhèn)舉行的同年級教學(xué)成績評比中，獲得了三等獎,。

在這一年里，使自己受到了很好的鍛煉,，從面向教育的高度上，進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用,。

回顧一年來的工作,，雖然說取得了一定的成績,，但也總結(jié)出了一定的不足。

這些不足有待于在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時改進(jìn)。

在新的一年里,，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，多讀教育教學(xué)論著,，努力提高思想覺悟和業(yè)務(wù)工作水平，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高,，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

德能勤績廉年度考核表篇十一

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七大精神,，積極準(zhǔn)時參加黨的組織生活,，按時參加學(xué)校的升旗儀式,，積極參加學(xué)校,、級部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動,。遵守職業(yè)道德,，顧全大局,、服從安排,、愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生,、廉潔從教。

上半年,，文理分科后,，我擔(dān)任20xx級分校8個班的歷史教學(xué)工作,。其中,，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐,。平時和張老師、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材,，積極參加聽課,、評課和集體備課,，充分做到了備課充分,，授課認(rèn)真,，反思及時,，因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績均名列一二名;兩個學(xué)期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評;另外,，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會。

這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個時期;鑒于此,，一方面主要采取了主題班會,、個別談話等手段,，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識,，提高學(xué)生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,，通過統(tǒng)一認(rèn)識，建立了班級量化管理制度,，實(shí)行班干部責(zé)任制,，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競爭意識,，總體來看，本學(xué)期,，班級在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),、積極的精神風(fēng)貌。此外,，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強(qiáng)與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn),，收益良多。

作為一名教師,，不光要教書，還要育人,。要走的路還很長，要學(xué)的東西還很多,，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去,，努力求索。

德能勤績廉年度考核表篇十二

一名教師需要擁有高尚的師德,，而在x小的每一個老師都有著自己的師德追求，我被熏陶著,，被感染著,，更是學(xué)習(xí)著,。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)最美教師xx的事跡,，主動學(xué)習(xí)一位老師的光輝事跡。端正自己的教學(xué)思想和工作態(tài)度,，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法,，結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地展開,，使學(xué)生高效地學(xué)習(xí),。

一年來擔(dān)任一年級的班主任。從學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校時哭哭啼啼的表情,，到如今他們每天面帶笑容地來到學(xué)校，我和他們一同生活,，共同成長。這一年來,，我?guī)ьI(lǐng)這班級在校運(yùn)動會上摘取了團(tuán)體總分第三名和兩個個人第一名的好成績。50人的班級里在入學(xué)一年后就有29名學(xué)生積極報名參加江蘇省書法等級考試,，并且在上學(xué)期時就有兩名學(xué)生獲得了書法等級的三級證書,。家長積極支持我的各項(xiàng)工作，xx的媽媽在學(xué)校一年級新生入隊儀式上作為家長代表發(fā)言,，xx的爸爸到班級里來參加家長講師團(tuán)的活動。

這一年來,，我跟著師父xx學(xué)習(xí)快樂的低年級課堂。每周我都要去聽師父的上常態(tài)課,，通過這樣的方式，我學(xué)習(xí)到了他們高效的語文課堂,，并運(yùn)用于自己班級之中,，學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情高漲了。還積極將我校的先學(xué)后教的新教育理念運(yùn)用到我的低年級的語文教學(xué)中,。我還參加了在局前街小學(xué)舉辦的素質(zhì)教育下的班隊設(shè)計觀摩活動，5月在網(wǎng)上進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，并且取得了合格證書。我還和書本交上了朋友,，無論是專業(yè)理論類的《課程與教學(xué)論》、《中外教育史》,，還是適用于實(shí)踐的《家有頑童》、《如何說孩子才會聽,，怎么聽孩子才肯說》、《第五十六號教室》等教育專注,，我都認(rèn)真拜讀，記錄讀書筆記,，撰寫讀書心得,。讓自己的教育理念不斷更新,，讓自己的教育水平不斷創(chuàng)新,。

我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，協(xié)調(diào)好班級的各項(xiàng)工作。

我深知教育工作需要智者,，光是埋頭苦干是不行的，要學(xué)會抬頭巧干。所以我堅持做到手勤,，腳勤，筆勤,。我認(rèn)真做好上級交給我的`各項(xiàng)工作，在工作中即時補(bǔ)救不足,。用我的手牽住孩子的手,，將我所會的本領(lǐng)傳授給他們,，哪怕是如何拿掃帚，這都是一項(xiàng)技能,。親手示范，讓孩子學(xué)會更多的本領(lǐng),，讓孩子成為自己的主人，學(xué)會自我管理,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級看一看,，多向別的老師問一問。有時僅僅是從其他班的學(xué)生那里,，我便能發(fā)現(xiàn)不同的老師擁有著不同的智慧。從他們那里學(xué)習(xí)妙招,，讓腿勤和眼勤共同作用。而筆勤則是堅持寫原創(chuàng)的博客,，在博客中進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,，并記錄下自己教育活動中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以使自己在教育之路上走得踏實(shí),。

將本年度的繼續(xù)教育證書收入囊中。個人被評為校優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

以上，是我這一年來的工作總結(jié),。2022年，我將重點(diǎn)放在潛心研讀上,，認(rèn)真閱讀，認(rèn)真反思,，將思考融入課堂，將思考用文字記錄,，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。