工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

大班保育工作總結個人免費篇一

做到來園開窗通風,，搞好室內外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,；盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物,；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內無事物殘留,；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經常用壇香去味,，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經常消毒,；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中,；各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作,；并做好家長工作,。

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,，互相學習,，取長補短，共同進步,；并把所學的知識運到實際工作當中,。

我在工作中也存在很多不足之處，在今后的工作里,，我會繼續(xù)努力,，刻苦學校，改善不足，把工作做的更好,。

大班保育工作總結個人免費篇二

一,、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育,。

晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體,。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,，幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。

進餐：進餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，將自己的東西整理好，等父母來接,。

二,、節(jié)日中的品德教育

1.“三八”婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書,，請她們來參加幼兒園組織的慶祝活動，家長們觀看孩子們精彩的表演,、和孩子們共同游戲,、分享甜蜜的蛋糕，操場上充滿了歡笑聲,，她們仿佛又回到了自己的童年,。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學習,孝順父母.

2.三月五日是“學雷鋒日”，為此我們開展了“學雷鋒,，做好孩子”系列活動,，教育幼兒要關心集體、熱愛集體,，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境,、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水,，拔草等,，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現,。

4.“五一勞動節(jié)”,，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解,，討論如何來做個愛勞動的好孩子,。我們還組織幼兒到”江海風情園”去春游、到烈士陵園去掃墓,、……,。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了,，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,，我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯歡，一起唱歌,、一起跳舞,，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們,。

6.大班的孩子現在已經進入大班末期,，馬上就要升入小學，要戴上鮮艷的紅領巾了,，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,，使他們產生對上小學,、戴紅領巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習慣,，就開展了“綠領巾”的入對儀式,，讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規(guī),，和德育內容,，為幼兒入小學打下良好的基矗看著孩子們一張張嚴肅的小臉,，我們心里明白這次活動還是卓有成效的,。

三、家園聯系共同教育

對幼兒進行品德教育,，靠學校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性。因此,，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長,。我們通過家園聯系冊,、家長園地,、家長會議,、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。

1.進行“五愛”教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā),，不帶項鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育,。

2.現在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是,，我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣,。

3.家長、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育,，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備,。

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大班保育工作總結個人免費篇三

幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,，部分幼對拿筷子依然比較陌生。特別是插班的.幼兒要耐心地教導,，其他幼兒也要用正確的辦法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠、波子,，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小比賽,，催促鼓舞能力較弱的幼兒樹立信心，加強鍛煉,，別斷進步,。

進餐后安排幼兒坐在教室一邊肅靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿,、輕放,，說話別要太大聲,，對人有禮貌，珍惜公共財物,。別要在走廊嬉戲,，追逐，打架等現象,。平時下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水,，別白費水源，別喝生水的適應,。

進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,，別要趴低睡。加強幼兒學習疊被子,，裝枕頭套,，結鞋帶并別定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的競賽,，鼓舞幼兒要有自信心,，加強鍛煉。

引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重日子環(huán)境的衛(wèi)生,。知道愛護自己的眼、耳口,、鼻以及認識軀體的要緊器官及功能,，了解簡單的愛護辦法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,，經常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，未來當鼻子發(fā)癢的時候別要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血。

嚴格要求自己要配合老師做好課前預備,，教學學具,，組織幼兒要肅靜情緒，上活動課前預備擺放體育器械,。配合老師催促幼兒使用一般話的好適應,。

大班保育工作總結個人免費篇四

新的一年又到了。一年忙到頭,，那我們付出的是什么,，收獲的又是什么呢那這一個“豐收年”我們又收獲了些什么還是仔細地回顧這一年來的點點滴滴吧！

本人遵守園內紀律,，團結同事,，認真學習,，班級工作認真負責，服從分配,，用愛心愛護每一位孩子,。

（一）、抓好教育教學工作進取配合教研組長并實施園本教學活動,，認真組織好半日活動,。以新《綱要》為指導，設計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,，選擇幼兒感興趣的事物和問題,，重視教學資料的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動,，在活動中,，能恰當地選擇和使用教具，以游戲為基本活動,，使幼兒由被動學習轉化為主動學習,。在教學中，我還不斷地對自我的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結,，改善教育的方式、策略等,，收到了必須的效果,。

（二）、全身心地投入,，進取配合園領導的分工安排

5月份,，為了迎接“六、一”的到來,，讓孩子們過上一個愉快的“六,、一”兒童節(jié)，我們三位教師每一天早上都堅持來園和孩子們一齊排練節(jié)目,，最終,，我們的辛苦沒有白費，到了“六,、一”兒童節(jié)這天,，孩子們精彩的表演，喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,，熱鬧極了,，最終贏得了家長及教師們的好評，我們班評到了中班組的第一名,。

10月份,，學校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,，雖然沒拿到好的名次，但我會在今后的教學中努力做好各種教玩具,，上好每一節(jié)課,。

12月份，為了迎接新年的到來,，我班準備了一個“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動,，到了這天，孩子們看到自我的爸爸媽媽也來和他們一齊玩游戲,，別提有多高興啊,，要是這樣的活動多有幾次那該有多好，我也期望學校能多供給這樣的機會,，讓家長們也進取的參與到其中來,，這樣能增進孩子和父母間的親情。

（三）,、配合保育教師的工作

在保育方面,，與配班教師合作，保證教室,、午睡室等整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心照料著孩子們的日常生活。

作為一名幼兒教師不僅僅要有一顆愛孩子的心,，還要有扎實的業(yè)務水平和本事,。為了提高自身素質,，我不斷給自我充電,。

家園聯系是保證我們經常與家長堅持聯系，了解幼兒在家情景,，我們經過晨間接待時的談話,，及放學時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學習生活情景，反饋孩子在家的情景,，使我們與家長之間的相互溝通,，共同促進孩子的成長,。

經過一年的努力，我很幸運學到了不少東西,，業(yè)務上班也有所提高,，但這遠遠不夠?；仡欉@過去的一學年的工作,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響,，在這學年里，我們班的幾位教師團結一心,，努力工作,，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導思想,，開展教育教學工作,，進取參加各項學習，提高思想覺悟,，提高工作職責心,、服務質量。遵守園里各項規(guī)章制度,，團結同志,，虛心好學，在各自工作崗位上互相學習配合,，使我們的工作沒有出現任何非職責事故和職責事故,，我們感到十分欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度職責感是分不開的,。

雖然有時在工作中難免會出現差錯,，在教學中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學習自我的專業(yè)知識和技能,，努力在教學實踐中找出不足,，及時改正。

大班保育工作總結個人免費篇五

時光流逝,，轉眼間一年的時間快結束了,做為一名初到保育崗位上的一員,。在這里園領導給予了我學習的機會，并且能及時的指導我的工作,。各位同仁朋友們給了我很多的幫助,。使我在一個新的環(huán)境中得到了鍛煉，同時收獲了更多的知識和技能。在這一年里我在各位領導和各班老師們的幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,。下面,我從以下幾點方面總結如下:

一,、指導思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,，努力提高自身素質。

二,、主要工作

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務。每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。

為了做好手足口病的預防工作，本人非常注重教室的通風,，搞好教室內外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做有關方面流感病的預防措施，發(fā)現問題及時報告和處理,。

三,、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做的時間雖然很短，但我知道勤能補拙,。那就是要勤,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經常思考，為什么要這樣做,，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、團結奮進

人心齊,，泰山移，做為保育員的我,，與老師之間團結奮進,，密切合作那是更不可缺少的。所以,，我和本班教師之間相互配合,，相互理解，相互支持,，經常溝通,，一同探討保教工作方案，團結一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長,。同時做好家長工作,，及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師更好的完成各項工作。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。我要取長補短，不斷進步,。使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

時光匆匆,，別經意間一學期又過去了，在這一學期里有快樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這個地方，我也該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,，要緊是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作事情：

一,、思想工作方面：

在那個學期里,，本人可以遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，別遲到、別早退,，無事別請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領導的分配,，樂意同意各項任務，同時竭力把它完成,。班上浮現咨詢題,，可以與班上的老師共同商議解決。并且制造新的好的方法傳授給大伙兒,，積極仔細的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有咨詢題時,，做到早發(fā)覺早解決,，主動聽取保健大夫的意見,，做到別隱瞞自己的別腳和錯誤;經常與保健大夫交流。

二,、日子衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風,，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項預備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外璀璨無污物,、水杯內無事物殘留;別把當天的活留到翌日再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈,、清潔用具掛放整齊,、別堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒很多于三次,，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經常消毒;活動室地面干凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具干凈無塵土,，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬;仔細做好班中每個角降的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清楚，時刻準確,，按時上交,。

三、保育工作方面：

本人可以熱愛幼兒,、關懷,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，可以細心照應幼兒的日子,，依照天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，認真觀看有別適的幼兒全天的事情,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)覺咨詢題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了歇息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日日子常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人可以積極配合，任勞任怨,。在活動前能依照教師的教學打算,，為老師預備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照應每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

時刻在幼兒的成長中過去了，關于我個人,，要學習的東西,、知識還有不少,，不管是教育依然保育，基本上我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，別夠的地點像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結,，盡管取得了一些成績，也獲得了一些經驗,，但是仍然存在不少的別腳之處,，將來我將更加專心的去工作,，別斷總結和完善,，爭取把保育工作做的更好。

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大班保育工作總結個人免費篇六

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心,。本學期，在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下,，我園保育后勤工作根據《綱要》精神和本園的實際情況,，腳踏實地完成了保育后勤工作任務，取得了一定的成績,，為了使今后工作做得更好,，現將本學期的保育后勤工作總結如下：

本著理論指導實踐的態(tài)度，定期組織后勤人員進行政治及業(yè)務學習,，每半月召開保育后勤條線例會,，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。組織學習有關幼兒園的法律法規(guī),，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,，學習有關“安全教育”的文件,、保健老師開辦保育知識講座，對保育員,、食堂人員進行業(yè)務知識考試,，使保育員,、食堂人員能規(guī)范操作，總之通過多種形式,，幫助引導他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想,，融會貫穿于工作中。

安全工作是幼兒園工作的首要任務,，幼兒的安全,，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,，成立了安全領導小組,，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改,、完善,。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現及時搶修,，并且經常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作責任心的教育,，家長憑接送卡接幼兒,，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等,。我們知道有了安全,，才能有良好的教育教學秩序。否則,，一切都是紙上談兵,。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈,，對幼兒的安全負責,。

本學期按照“蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健合格標準”要求，嚴格規(guī)范的進行落實,，把幼兒的衛(wèi)生,、健康、安全放在第一位,。首先把好幼兒入園晨檢關,，做好晨檢的看、摸,、問,、查的各項工作，保證每個孩子都能健健康康來園,，安安全全回家,。其次建立了合理的生活制度,，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度,，兒童生長發(fā)育監(jiān)測,，扎實地做好了秋季傳染病的預防，本學期是流感發(fā)病較高的一學期,，但我園還是很好地做好了預防工作,，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度,，確保了幼兒的健康,。我們還根據不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,，增進兒童身心健康及抗病能力,。另外，我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,，每月做好膳食的營養(yǎng)計算,，成立膳食領導小組，每周根據幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食,。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗收，簽好發(fā)票單,，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園,，堅決杜絕三無產品,。

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全,，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習,，學習食品衛(wèi)生知識、食物中毒預防知識,、餐具消毒知識等等,，實行分工負責制，各人負責一項工作,，提高工作效率,，提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,，食堂多次進行了人員的調整,，在新工作人員上崗前都能進行體格檢查，持證上崗,，及時換領《衛(wèi)生許可證》,，為食堂工作人員配備必需的勞保用品,，以調動他們的工作積極性，使他們安心工作,，更好地為師生服務,。為了不斷提高幼兒的飲食質量，在飲食營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下工夫,，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負責,。按實際人數合理采購,，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全,，嚴禁不合格食品入園,。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導，不定期的進行抽查,，發(fā)現問題及時落實整改,。

本學期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康,、快樂成長的良好環(huán)境,，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位,，專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,，根據需要添置所需的設備設施。

進行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,，人人參與,、責任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求,。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,，杜絕細菌,、病毒的流傳。

本學期保育后勤工作有了一定的改進,，保育后勤人員的素質有了明顯地提高,，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作,，未發(fā)生重大事故,。成績已經過去，下學期將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,，保證幼兒的安全,，加強食堂工作的指導，規(guī)范操作,，立足基本食譜,，追求色、香,、味,、形懼全，購買必要的用具,，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等,，我們將滿懷信心，努力工作,，創(chuàng)設一流的育人環(huán)境,，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧,！

【熱門】保育員個人工作總結

保育員畢業(yè)班大班總結

保育員個人學期工作總結

保育員個人隨筆

大班幼兒園保育員教育隨筆

大班保育工作總結個人免費篇七

時光在匆匆流失,，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,，這里,，我也應該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經驗,，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一、不斷學習進取,，總結工作經驗。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師***相處,，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務,。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學習穿***服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

4,、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量,，增強了幼兒的體質,，提高了身體抗病能力。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內,，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,，開學前，我會對桌椅,、床,、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

四,、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標,。

做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現異常及時詢問。

五,、認真做好清洗消毒工作

平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無死角。

本學期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

[幼兒園大班保育員個人工作總結范本]

大班保育工作總結個人免費篇八

時光流逝，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員,。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現在的各位老師共同進步,，我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:

一,、指導思想

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,，以每學期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,，嚴格遵守認真學習保育知識,，不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,，努力提高自身素質,。

二、主要工作

堅持每天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務,。

為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)現問題及時報告和處理,。

三,、工作態(tài)度

我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步。

四,、團結奮進

在一個單位里工作團結是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團結奮進,，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持，經常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康生長。

五,、不足之處

在本學期的工作中,，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現一些急躁情緒,，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領悟到“勤”的道理，但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現個種漏洞,，這也也讓我受到了園領導的不少批評。

錯不怕,，能改就好,，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步,。

1.大班保育員個人工作總結

3.幼兒保育員個人工作總結

4.幼兒園保育個人的工作總結

5.保育員個人月工作總結

6.6月大班保育員個人總結

7.幼兒保育個人工作總結

大班保育工作總結個人免費篇九

20xx年,，按照區(qū)委、區(qū)政府工作部署,，我參加了全市的萬名干部下社區(qū)活動,。自元月份下派出社區(qū)工作以來，自己作為一名下派干部,，能夠嚴格按照上級關于開展好萬名干部下社區(qū)活動的各項要求和規(guī)定,，緊緊圍繞下派工作主題,，時刻牢記組織和領導的要求，全身心的投入到下派所在的社區(qū)各項工作,。半年來,，在社區(qū)和辦事處的直接領導下，在派出單位領導的關心幫助下,，自己較好地完成了上半年下派工作的各項工作任務,，為社區(qū)各項工作的全面開展，構建和諧社區(qū)的總體目標,，做出了一定的工作,，取得了較好的工作成效，現將下派半年來個人工作情況總結如下：

自元月份參加萬名干部下社區(qū)活動以來,，自己積極參加了市,、區(qū)、街道各級舉辦的動員會和下派工作培訓班,，同時,，自己也不斷自學有關文件精神和社區(qū)工作的各項規(guī)定。通過學習,，使自己充分認識到了萬名干部下社區(qū)活動的必要性和重要性,，使自己深深認識到萬名干部下社區(qū)活動是市委、市人民政府深入貫徹黨的十六大,，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎,，保持黨同人民群眾血肉聯系的重大舉措，是加快構建社會主義和諧首府的具體實踐,，也是進一步推進社區(qū)建設,，不斷強化社區(qū)服務功能的有力舉措。

我下派出到社區(qū)以后,，第一項主要工作就是居民家庭信息采集的入戶調查工作,。工作中，自己克服社區(qū)地處偏僻,，交通不便,，下雪后道路泥濘等實際困難，發(fā)揚共產黨員不怕苦不怕累的作風,，切實做好居民家庭信息采集工作,。近一個月時間里，我與社區(qū)其他同志,，放棄雙休日,，利用晚上能找到人的時機，抓緊時間開展入戶調查。共計入戶385戶,，按時完成了入戶調查工作,。在入戶調查工作中，自己還主要就以下工作進行了調查摸底：一是通過到轄區(qū)黨員干部家中就其工作,、生活,、社區(qū)組織建設等有關問題進行深入調查，征求他們對社區(qū)兩委班子今后工作的意見和建議,。二是到轄區(qū)企業(yè)中就其生活和產業(yè)結構調整需要解決的問題深入調查研究,，聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進行調查,，詳細了解其貧困的原因，幫助他們脫貧致富,。通過走訪,、調查，我了解了社區(qū)的基本情況及存在的問題,，根據社區(qū)分工和總體工作的部署,，制定了個人年度下派工作計劃，使全年工作有的放矢,。

一是協(xié)助做好社區(qū)領導班子的建設,。火車跑得快,，全靠車頭帶,，所以，建設一個強有力社區(qū)集體班子至關重要,。半年來,，在社區(qū)黨支部書記的正確領導下，自己努力協(xié)助社區(qū)貫徹好執(zhí)行議事規(guī)則,，努力提高班子的決策水平,，在決定社區(qū)的重大事項中，嚴格按照集體議事原則,，提高決策水平,。同時，切實落實好班子例會制度,，增強管理,。落實好每周支部例會，傳達上級精神,，總結工作,，研究解決工作中遇到的新問題，記好會議記錄,。

二是加強和完善了社區(qū)黨員隊伍建設,。協(xié)助社區(qū)黨支部圍繞社區(qū)管理與服務,，和諧社區(qū)創(chuàng)建、開展黨員教育培訓,。為了增強支部的凝聚力,，自己能積極參加社區(qū)支部組織的各項活動。積極參加了辦事處迎新春文藝匯演,、迎七一登雅山,、慶祝香港回歸十周年徒步活動等。通過參加這些活動,，增強了個人集體意識,，也塑造了黨員的良好形象。

三是協(xié)助做好黨員制度,，社區(qū)各種規(guī)章制度的規(guī)范建設,，切實完成好今年萬名干部下社區(qū)規(guī)范建設年的任務。

（一）協(xié)助社區(qū)做好兩委班子政務公開,、財務公開等各項制度,，促進社區(qū)工作的制度化、規(guī)范化,。

（二）完善社區(qū)黨支部組織生活制度,、民主議事等制度，保障黨員的民主權利,。

（三）協(xié)助做好完善社區(qū)黨建聯席會議制度,、黨員聯系社區(qū)事務制度和聯系群眾制度等的制定，充分發(fā)揮黨員的先進性作用,。

（四）協(xié)助社區(qū)建立健全民主選舉,、民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督為主要內容的居民自治制度,，保障社區(qū)各族居民依法行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業(yè),。

下派到社區(qū)以來,，自己堅持不斷地加強學習，堅定理想信念,，牢記黨的宗旨,，增強黨性修養(yǎng)，做到政治上頭腦清醒,，大事大非面前旗幟鮮明,，牢固樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,，強化執(zhí)政為民意識,，堅持以急群眾之所急，想群眾之所想為出發(fā)點,，弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神,，切實為群眾辦實事辦好事。半年來,，自己嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度的規(guī)定,，堅持做好延時值班和節(jié)假日值班制度，按時參加辦事處每周三的政治學習,。積極為轄區(qū)群眾和企業(yè)解決生活中的實際困難,，服務群眾。春節(jié)前夕,，在參加社區(qū)對轄區(qū)貧困家庭節(jié)前慰問活動中,，我看到一區(qū)張海龍的老母親在兒子去世后，與兒媳婦和一個孩子三口只艱難的生活,，連買煤的錢都沒有。我就拿出自己的一百元錢,，交給老人家,，希望能解決點燃眉之急。兵團黨校一位老人一個人生活,，平時家里打掃衛(wèi)生都有不小的困難,，我就同社區(qū)其他同志一起，幾次到她家里,，為她打掃衛(wèi)生,，夏天到來的時候，又為她換上了窗簾,。通過這些工作,，使困難群眾體會到黨和政府的溫暖。

上半年工作很快過去了,，自己雖然做了一些工作,，但還應該清醒地看到，也存在著一些不足：一是理論學習還不夠,。二是工作效率還不夠高,，對社區(qū)的具體情況和深層次的問題還需要進一步的探索和認識，以更好的開展好下派工作,，服務群眾,。

大班保育工作總結個人免費篇十

我班幼兒50人，男孩28人，女孩22人,。經過一個學期的幼兒園生活,，我班的幼兒已建立了良好的`生活常規(guī)，有比較好的自我服務本事,。在一個學期以來,，幼兒情景較穩(wěn)定精神面貌良好。同時在我班教師的同心協(xié)力下,，不斷加強保教工作,，使幼兒有一個良好的學習環(huán)境。

在這一學期里我能抓好他們的日常規(guī)律,，不斷提高幼兒的自理本事及自律性,。能聽從教師的指揮同時加強幼兒的自我服務本事，培養(yǎng)他們的進餐衛(wèi)生,，自我整理好衣服,，能自覺收拾玩具及愛護公物、玩具,。進一步加強幼兒的進餐質量,，做好膳食調查，保證幼兒有健康的身體,，強健的體魄,。

生活管理方面，不斷地去加強幼兒的自理本事,，經過開展"靈巧的小手"這一活動讓幼兒做到互相幫忙,，讓孩子們能學會為小朋友服務，幫忙班做力所能及的事情,，大大調動幼兒的進取性,、主動性。

在飲食方面,，經過一段時間的努力,，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食,、小部分有挑食現象的幼兒在教師的鼓勵下也有所提高，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每一天的飯菜,，引起幼兒的食欲,，讓他們能愉快、安靜地進餐,。在餐后,，幼兒能注意到桌面的清潔,，自覺地擦干凈。堅持餐前洗手,、漱口,、洗臉的好習慣。進餐速度已比以前有提高,。

幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識,，要求他不去玩危險游戲，下課時不互相追逐,，不攀登高物,。教幼兒不隨便去摸危險物品。同時傳受一些防火,、防水,、防電等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處,，不爭玩具,，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生。

經過一學期的努力,，幼兒的情景也比較滿意,，但在一些方面還有不足，在以后,，我會更努力做得最好,。

大班保育工作總結個人免費篇十一

時光荏苒，伴隨著辛酸,、歡笑、收獲和感動本學期的工作已經過了大半了,。今天本站小編給大家整理了20xx大班保育員

個人工作總結

現對本人的近期工作向各位領導和同志做階段性總結匯報,，大家多多批評指正,。

回想起本學期的工作，幾多波折幾多坎坷,，由于孩子們在各個方面存在不盡相同的差異,，如孩子入學時間不同步;孩子年齡也有一定的差異，有的孩子已經六周歲了,，有的孩子還不到五周;孩子的家庭環(huán)境不同,，家庭教育不盡相同，諸如此類的原因給我們的管理帶來了一定的難度,。但我都能和大家對孩子們細心照顧,，掌握孩子們的個性,，根據他們不同的性格進行個性化管理，讓他們能適應幼兒園的日常生活管理和教學活動,。

在孩子們的就餐過程中,，有些孩子邊吃邊玩，有些孩子還有剩飯的壞毛病,。我就對在就餐中有不好習慣的孩子進行單獨教育,，并對表現好的小朋友給予表揚，如口頭表揚,，貼小紅花,。孩子們看到表現好的孩子受到表揚，會激發(fā)他(她)的進取心,，自己也想被表揚,，大家都會向受表揚的孩子學習。在我的多方努力下孩子們在就餐時都能按照老師的要求規(guī)范就餐,，基本杜絕了浪費糧食的現象,。

幼兒園的管理活動中，安全是首位,，孩子們又喜歡自由活動不受限制,，但是在幼兒管理活動中，不光教學活動限制孩子的自由,，在就餐中更是要細心,、到位。湯飯不能太滿,，以免孩子被燙傷;就餐中嚴禁孩子打鬧,，以免孩子之間餐具傷人。

我有一段時間心情很低落,，孩子們吃飯不聽話,，打鬧、浪費糧食的事時有發(fā)生,，我很想退縮,，隨他去吧，但是看到其他同事的班里什么活動都井然有序我又很不服氣,，同樣的事為什么我就不行呢,，經過不斷的學習和總結我找到了適合我們班孩子的管理方法。當我們班的孩子也按我的要求好好吃飯時,，我從心底涌出一種成就感,，我開始愛我的工作也更愛我的孩子們。

我的工作還有很多不足,，但是我有對工作的熱心,，對孩子的愛心,，對事業(yè)的恒心，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道,，我相信我可以把我的工作做的更好,。

時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了，這里,，我也應該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經驗，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一,、不斷學習進取，總結工作經驗,。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處,，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學習穿服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

4、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質量,，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病能力,。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,，開學前，我會對桌椅,、床,、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現異常及時詢問,。

五,、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

“教育好幼兒,，服務好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨,。多年來，在園長的正確領導下,。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,，但更多地品出了甘甜,，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,，感到幸福,。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲,。 多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，但是不足之處還很多，具體如下：

1,、對待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足，不像是對待自己的孩子,。有時對幼兒發(fā)脾氣,，使高腔，不耐心說教,，導致幼兒不敢說,，不敢動，使幼小的心靈受到傷害,，從心里不服氣,。

2、管教幼兒方法不科學,，不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧,，睡覺時說話,，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感,，自己也很煩惱,。

3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟,，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸、玩一玩,，但是有時怕出現安全問題,，怕這怕那，就不讓孩子們亂動,，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出,，我虛心接受,。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心,，幼兒更認可,。我還要更加努力地學習，更近一步地掌握幼兒的心理,，時刻不忘自己的職責,。給幼兒按時洗臉、洗腳,、洗屁股,。衣服、鞋襪,、床單,、被子，勤換勤洗勤曬,?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話,。和同事搞好團結,，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點,，少說幼兒的缺點或不說,。對幼兒堅決不說粗話、臟話,、惱話,，不使高腔。不嚇唬幼兒,，讓幼兒樂于接近自己,。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈,。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息，健健康康地成長,。

大班保育工作總結個人免費篇十二

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：

（1）虛心的向有經驗的老師學習,，學習她們在保育方面的長處和經驗,，借此來不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作,。

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把消毒好的杯子、毛巾擺好,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅,。吃飯前用消毒液擦桌子,，并用清水再擦一遍，從而減少病菌的生長,，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。

每一天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進餐時不說話，不亂扔,，不掉飯的好習慣,。

雖然是做保育工作，但我明白要保教結合,。所以我每次做完自己的'衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我明白要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體狀況,，家長都感覺十分高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習狀況，認真聽取家長推薦,。

大班保育工作總結個人免費篇十三

一,、能積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從周圍的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作。

二,、小班孩子剛入園,，離開了熟悉的日子環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和膽怯,。這時候,，我能把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關懷保護他們。孩子們基本上剛剛入園,，對他們的日子照應就要更多,、更細。我能以親切的語調,、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地習慣了幼兒園的日子,。開學初，有的孩子別喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜別是說我別餓，算是我別想吃,，有時甚至吃一口吐一口,。為了可以使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種辦法：

一是在日常日子中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談論我最愛吃的東西。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他,。

二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們如何拿調羹,，如何吃飯等等,，有時還鼓舞小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等,。

三是及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長，并且希翼家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，別挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好適應,。

慢慢地，孩子們的進餐情緒好轉了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有浪費,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項日子適應為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的適應,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好適應，催促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒不少,，自理能力差，所以在大小便時都要賦予幫助,，有的還經常別大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒賦予特別瞻顧。我每天仔細做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，治理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生,。

總的來說，日子老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因為他們的一天日子都由你治理，因此要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出不少的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。經過半學期的共同日子和學習,，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子依然比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導,，其他幼兒也要用正確的辦法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠,、波子,，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小比賽，催促鼓舞能力較弱的幼兒樹立信心,，加強鍛煉,，別斷進步。

進餐后安排幼兒坐在教室一邊肅靜看書或拿玩具玩,，拿玩具玩要輕拿,、輕放，說話別要太大聲,，對人有禮貌，珍惜公共財物,。別要在走廊嬉戲,，追逐，打架等現象,。平時下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水,，別白費水源，別喝生水的適應,。

進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,，別要趴低睡。加強幼兒學習疊被子,，裝枕頭套,，結鞋帶并別定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的競賽,，鼓舞幼兒要有自信心,，加強鍛煉。

引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重日子環(huán)境的衛(wèi)生,。知道愛護自己的眼、耳口,、鼻以及認識軀體的要緊器官及功能,，了解簡單的愛護辦法,。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，未來當鼻子發(fā)癢的時候別要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

嚴格要求自己要配合老師做好課前預備,，教學學具，組織幼兒要肅靜情緒,，上活動課前預備擺放體育器械,。配合老師催促幼兒使用一般話的好適應。