總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結有很強的客觀性特征,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

保育員大班個人工作總結免費篇一

20xx年,，按照區(qū)委、區(qū)政府工作部署,，我參加了全市的萬名干部下社區(qū)活動,。自元月份下派出社區(qū)工作以來,，自己作為一名下派干部，能夠嚴格按照上級關于開展好萬名干部下社區(qū)活動的各項要求和規(guī)定,，緊緊圍繞下派工作主題,，時刻牢記組織和領導的要求，全身心的投入到下派所在的社區(qū)各項工作,。半年來,，在社區(qū)和辦事處的直接領導下，在派出單位領導的關心幫助下,，自己較好地完成了上半年下派工作的各項工作任務,，為社區(qū)各項工作的全面開展，構建和諧社區(qū)的總體目標,，做出了一定的工作,，取得了較好的工作成效，現(xiàn)將下派半年來個人工作情況總結如下：

自元月份參加萬名干部下社區(qū)活動以來,，自己積極參加了市,、區(qū)、街道各級舉辦的動員會和下派工作培訓班,，同時,，自己也不斷自學有關文件精神和社區(qū)工作的各項規(guī)定。通過學習,，使自己充分認識到了萬名干部下社區(qū)活動的必要性和重要性,，使自己深深認識到萬名干部下社區(qū)活動是市委、市人民政府深入貫徹黨的十六大，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎,，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重大舉措,，是加快構建社會主義和諧首府的具體實踐，也是進一步推進社區(qū)建設,，不斷強化社區(qū)服務功能的有力舉措,。

我下派出到社區(qū)以后，第一項主要工作就是居民家庭信息采集的入戶調查工作,。工作中,，自己克服社區(qū)地處偏僻，交通不便,，下雪后道路泥濘等實際困難,，發(fā)揚共產(chǎn)黨員不怕苦不怕累的作風，切實做好居民家庭信息采集工作,。近一個月時間里,，我與社區(qū)其他同志，放棄雙休日,，利用晚上能找到人的時機,，抓緊時間開展入戶調查。共計入戶385戶,，按時完成了入戶調查工作,。在入戶調查工作中，自己還主要就以下工作進行了調查摸底：一是通過到轄區(qū)黨員干部家中就其工作,、生活,、社區(qū)組織建設等有關問題進行深入調查，征求他們對社區(qū)兩委班子今后工作的意見和建議,。二是到轄區(qū)企業(yè)中就其生活和產(chǎn)業(yè)結構調整需要解決的問題深入調查研究,，聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進行調查,，詳細了解其貧困的原因,，幫助他們脫貧致富。通過走訪,、調查,，我了解了社區(qū)的基本情況及存在的問題，根據(jù)社區(qū)分工和總體工作的部署,，制定了個人年度下派工作計劃,，使全年工作有的放矢。

一是協(xié)助做好社區(qū)領導班子的建設,?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，所以,，建設一個強有力社區(qū)集體班子至關重要,。半年來，在社區(qū)黨支部書記的正確領導下,，自己努力協(xié)助社區(qū)貫徹好執(zhí)行議事規(guī)則，努力提高班子的決策水平,，在決定社區(qū)的重大事項中,，嚴格按照集體議事原則，提高決策水平,。同時,，切實落實好班子例會制度，增強管理,。落實好每周支部例會,，傳達上級精神，總結工作,，研究解決工作中遇到的新問題,，記好會議記錄。

二是加強和完善了社區(qū)黨員隊伍建設,。協(xié)助社區(qū)黨支部圍繞社區(qū)管理與服務,，和諧社區(qū)創(chuàng)建、開展黨員教育培訓,。為了增強支部的凝聚力,，自己能積極參加社區(qū)支部組織的各項活動。積極參加了辦事處迎新春文藝匯演,、迎七一登雅山,、慶祝香港回歸十周年徒步活動等。通過參加這些活動,，增強了個人集體意識,，也塑造了黨員的良好形象。

三是協(xié)助做好黨員制度,，社區(qū)各種規(guī)章制度的規(guī)范建設,，切實完成好今年萬名干部下社區(qū)規(guī)范建設年的任務。

（一）協(xié)助社區(qū)做好兩委班子政務公開,、財務公開等各項制度,，促進社區(qū)工作的制度化、規(guī)范化,。

（二）完善社區(qū)黨支部組織生活制度,、民主議事等制度,，保障黨員的民主權利。

（三）協(xié)助做好完善社區(qū)黨建聯(lián)席會議制度,、黨員聯(lián)系社區(qū)事務制度和聯(lián)系群眾制度等的制定,，充分發(fā)揮黨員的先進性作用。

（四）協(xié)助社區(qū)建立健全民主選舉,、民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督為主要內容的居民自治制度,，保障社區(qū)各族居民依法行使民主權利,，管理基層公共事務和公益事業(yè)。

下派到社區(qū)以來,，自己堅持不斷地加強學習,，堅定理想信念，牢記黨的宗旨,，增強黨性修養(yǎng),，做到政治上頭腦清醒，大事大非面前旗幟鮮明,，牢固樹立科學的人生觀,、世界觀、價值觀,，強化執(zhí)政為民意識,，堅持以急群眾之所急，想群眾之所想為出發(fā)點,，弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神,，切實為群眾辦實事辦好事。半年來,，自己嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度的規(guī)定,，堅持做好延時值班和節(jié)假日值班制度，按時參加辦事處每周三的政治學習,。積極為轄區(qū)群眾和企業(yè)解決生活中的實際困難,，服務群眾。春節(jié)前夕,，在參加社區(qū)對轄區(qū)貧困家庭節(jié)前慰問活動中,，我看到一區(qū)張海龍的老母親在兒子去世后，與兒媳婦和一個孩子三口只艱難的生活,，連買煤的錢都沒有,。我就拿出自己的一百元錢，交給老人家,，希望能解決點燃眉之急,。兵團黨校一位老人一個人生活,，平時家里打掃衛(wèi)生都有不小的困難，我就同社區(qū)其他同志一起,，幾次到她家里,，為她打掃衛(wèi)生，夏天到來的時候,，又為她換上了窗簾,。通過這些工作，使困難群眾體會到黨和政府的溫暖,。

上半年工作很快過去了,，自己雖然做了一些工作，但還應該清醒地看到,，也存在著一些不足：一是理論學習還不夠。二是工作效率還不夠高,，對社區(qū)的具體情況和深層次的問題還需要進一步的探索和認識,，以更好的開展好下派工作，服務群眾,。

保育員大班個人工作總結免費篇二

一,、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則，開窗通風,，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，在進行盥洗時,，能及時站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,；在午餐時，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進餐有挑食的孩子,，給予鼓勵和誘導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,；在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,，在我值班期間,，我能讓每個幼兒入睡，等他們睡著后,，能及時調整孩子的睡姿,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意,，是對我工作的肯定。

二,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對班級的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的,，從我決定參加工作以來,，我一直注重幼兒餐具、毛巾,、地面,、門、窗,、玩具,、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時,，看到孩子情緒不高時，我都會向家長了解情況,，特別是帶藥的孩子,，我都細致了解。午睡起床,，我會知道孩子自己洗臉,，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時,，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。

三、在配班工作中,，我主動配合老師組織幼兒上課,，并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時能及時的提醒,。

四,、安全問題是大事

在活動中能注意幼兒的安全，并注意及時給他們增減衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，并加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

五,、家園互動方面

我認為在與家長溝通方面，我做的還是不錯的,，在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,，了解幼兒的生活習慣，興趣愛好,，以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。

對于工作，我一直都盡力做到,，但仍存在很多不足之處,，工作中，有時出現(xiàn)一些急躁情緒,，今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的.職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

保育員大班個人工作總結免費篇三

新學期開始了,，我依舊做幼兒園的保育工作,。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響,。為把保教相結合并適應新趨勢發(fā)展，我在校領導及園長的正確帶領下,，以幼兒為中心,，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則,，結合本人的工作,，特制定了本學期的工作計劃,。

1、認真培養(yǎng)孩子良好的作息和衛(wèi)生,、飲食習慣,。

2、做好班級清潔消毒工作,。

3,、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

1,、做好安全工作,。

2.做好春季防病工作，確保兒童健康發(fā)育和生命安全,。

3.做好教育和防病工作,。

1、配合教師組織好各種教育活動,。

2.培養(yǎng)孩子的自理能力,、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力,。

3.加強幼兒的安全教育和自我保護意識,。

4.做好與家長的溝通。聽取家長的意見,，根據(jù)孩子在家里的表現(xiàn)因材施教,，和家長一起糾正孩子的不良習慣。

我將努力做好本職工作,，為幼兒創(chuàng)設一個舒適,、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,，使幼兒能夠健康,、快樂的成長。做好以下幾點：

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求對各種戲,、用具認真做好清潔和消毒工作,，確保戲、用具的衛(wèi)生和安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預防和接種工作,。

4、加強孩子的.健康意識,，保證孩子吃的開心,。注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，不挑食,，不偏食,，吃飯不說話，不掉米粒,。

5.經(jīng)常給孩子剪指甲,，避免劃傷。注意孩子不同的破壞行為,，老師要及時制止,，并進行隨機教育。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

8,、嚴格晨檢制度,，不要讓孩子帶不安全的物品入園。管理好患病兒童的藥物,，防止兒童服用錯誤的藥物,。

9、加強對當天活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強對孩子日常生活的管理,，做到心中有數(shù)，謹防意外,。

10,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

保育員大班個人工作總結免費篇四

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作,，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了,，這里，我也應該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自己的各項工作水平。

一,、不斷學習進取,，總結工作經(jīng)驗。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師***相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿***服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

4,、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的體質,，提高了身體抗病能力,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內,，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,，開學前,，我會對桌椅、床,、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四,、認真學習“保育員工作職責”,，明確保育工作目標。

做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五、認真做好清洗消毒工作

平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

本學期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

[幼兒園大班保育員個人工作總結范本]

保育員大班個人工作總結免費篇五

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛，與此同時,，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。

今年我擔任托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,，通過本學期努力,，現(xiàn)完成情況如下：

九月份開學后，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩,，每一處都及時清理,，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉涼,。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒，堅持通風,，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄,，并及時給家長反饋用藥情況,。

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里,。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食。

托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng),，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大、活細,，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中，盡可能多地參與,。保證多一份指導和配合,，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則,。

托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師,，為了配合班長的領導和工作安排,，我堅守崗位，力爭向上,，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策,，認真組織保育員學習工作,，尋找工作中的失誤和不足。

這學期的工作即將畫上句號,，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學時,，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解,，但我作為老師，還是心理有些愧意,，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導,，我也在不斷的學習，新的'一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人！

保育員大班個人工作總結免費篇六

時光荏苒,，伴隨著辛酸,、歡笑、收獲和感動本學期的工作已經(jīng)過了大半了,。今天本站小編給大家整理了20xx大班保育員

個人工作總結

現(xiàn)對本人的近期工作向各位領導和同志做階段性總結匯報,，大家多多批評指正,。

回想起本學期的工作，幾多波折幾多坎坷,，由于孩子們在各個方面存在不盡相同的差異,，如孩子入學時間不同步;孩子年齡也有一定的差異，有的孩子已經(jīng)六周歲了,，有的孩子還不到五周;孩子的家庭環(huán)境不同,，家庭教育不盡相同，諸如此類的原因給我們的管理帶來了一定的難度,。但我都能和大家對孩子們細心照顧,，掌握孩子們的個性，根據(jù)他們不同的性格進行個性化管理,，讓他們能適應幼兒園的日常生活管理和教學活動,。

在孩子們的就餐過程中,，有些孩子邊吃邊玩，有些孩子還有剩飯的壞毛病,。我就對在就餐中有不好習慣的孩子進行單獨教育,，并對表現(xiàn)好的小朋友給予表揚，如口頭表揚,，貼小紅花。孩子們看到表現(xiàn)好的孩子受到表揚,，會激發(fā)他(她)的進取心,，自己也想被表揚，大家都會向受表揚的孩子學習,。在我的多方努力下孩子們在就餐時都能按照老師的要求規(guī)范就餐,，基本杜絕了浪費糧食的現(xiàn)象。

幼兒園的管理活動中,，安全是首位,，孩子們又喜歡自由活動不受限制，但是在幼兒管理活動中,，不光教學活動限制孩子的自由,，在就餐中更是要細心、到位,。湯飯不能太滿,，以免孩子被燙傷;就餐中嚴禁孩子打鬧，以免孩子之間餐具傷人,。

我有一段時間心情很低落,，孩子們吃飯不聽話，打鬧,、浪費糧食的事時有發(fā)生,，我很想退縮，隨他去吧,，但是看到其他同事的班里什么活動都井然有序我又很不服氣,，同樣的事為什么我就不行呢，經(jīng)過不斷的學習和總結我找到了適合我們班孩子的管理方法,。當我們班的孩子也按我的要求好好吃飯時,，我從心底涌出一種成就感，我開始愛我的工作也更愛我的孩子們,。

我的工作還有很多不足,，但是我有對工作的熱心，對孩子的愛心,，對事業(yè)的恒心,，我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道,，我相信我可以把我的工作做的更好。

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔任大班級的保育員工作,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,，這里,，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一、不斷學習進取,，總結工作經(jīng)驗,。

認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質量，增強了幼兒的體質,，提高了身體抗病能力,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內,，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五、認真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無死角。

本學期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

“教育好幼兒,，服務好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨,。多年來，在園長的正確領導下,。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,，但更多地品出了甘甜,，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,，感到幸福,。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲,。 多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，但是不足之處還很多，具體如下：

1,、對待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足，不像是對待自己的孩子,。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔,，不耐心說教,，導致幼兒不敢說，不敢動,，使幼小的心靈受到傷害,，從心里不服氣。

2,、管教幼兒方法不科學,，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,，比如在幼兒看電視時打鬧,，睡覺時說話，我就高聲訓斥,。導致幼兒的心里有一種壓抑感,，自己也很煩惱。

3,、有些幼兒剛進園,，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸,、玩一玩,，但是有時怕出現(xiàn)安全問題，怕這怕那,，就不讓孩子們亂動,，這就不能滿足幼兒的好奇心。

不足之處還很多,，呈請領導以各種方式提出,，我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,，使家長更放心,，幼兒更認可。我還要更加努力地學習,，更近一步地掌握幼兒的心理,，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉,、洗腳,、洗屁股。衣服,、鞋襪,、床單、被子,，勤換勤洗勤曬,。看幼兒玩耍要集中精力,，不在一塊敘話,。和同事搞好團結，互幫互助,。對家長多說幼兒的優(yōu)點,，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話,、臟話,、惱話，不使高腔,。不嚇唬幼兒,，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心,，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈,。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息,，健健康康地成長,。

保育員大班個人工作總結免費篇七

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習,、工作或其完成情況加以回顧和分析,，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢,？下面是小編幫大家整理的大班保育員學期個人工作總結,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

一個學期轉眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關心和幫助下,，使我學會了很多,，也使我干好了我的本職工作，這里,，我也該總結一下過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一,、在這個學期里,，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領導的分配，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健老師的意見,，經(jīng)常與保健老師交流。

二,、我是第一次接觸保育工作,，這學期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的.生活,，把孩子當做自己的孩子,，從內心去關心他們。

三,、每天早上來園,，首先做到開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生,，保證環(huán)境,、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天清洗毛巾及水杯,，保證水杯清潔，廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊,，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰。

四,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了進步,，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯,、添菜,，孩子們的變化使我變得非常高興。

保育員大班個人工作總結免費篇八

尊敬的各位領導,、各位老師：

我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲,。

首先感謝xx領導在這一段時間里對我的關懷和信任，讓我對保育工作,、教育理念和教育方式有了新的認識,。讓我學到了保育工作既要有愛心，細心,，更要有耐心,，關心孩子熱愛工作；愛是無私的,，這是做好一位保育員的前提,。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習慣,，對他們的不良習慣及時發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正,，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。

其實我們班里的孩子都很活潑可愛,，有的喜歡唱歌,，有的喜歡跳舞,，有的喜歡看書,，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等,，但是我們班里有幾個調皮的,；例如陳天旭,，他是個特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會去理會,，不管是上課,，站隊，睡覺,，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做,，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調皮，每天為了他的調皮讓我們三個老師費盡了心思,，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了,，他也會很聽話的。不過他也有愛好：愛跑,，最愛玩游戲,。例如植物大戰(zhàn)僵尸，憤怒的小鳥,。

我知道了他愛玩游戲,，我就抽空去給他講游戲的內容，規(guī)則,，怎樣能過關,，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講，于是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調皮了,，我就每天講給他聽,。還真管用！從此以后他上課也好好的聽講了,，而且現(xiàn)在也不那么調皮了,，最重要的是能聽老師的話了，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了,。

我們班里有個特別內向的女孩子,，不管老師怎么問，她都不回答,。我就慢慢的去關注她,，通過我的觀察，她有一個愛好就是喜歡跳舞,，每次看到她跳舞的時候她很開心,，而且她跳的非常認真，動作也學得非?？?，其實我也是一個愛跳愛唱的，我就以她的愛好去和她溝通,，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看,，她聽的津津有味,。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點不愿意和不好意思,，慢慢地,，就主動來教我了，在這個過程中我倆關系也變得親密起來,。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你,，如果以后老師再問你問題時只要你回答，再把聲音提高些,，那老師會更加喜歡你,。從我給她講明白了以后，她愛說話了,，愛和小朋友們交流了,，見了老師也主動打招呼了。

我們班里來了個新孩子,，不過它和其他孩子不一樣,，因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以后,，平時就特別地關注他,，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強,，每當老師講過的故事,，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了,，我就問他怎么了,，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里,，先穩(wěn)定情緒,，然后安慰他，鼓勵他,，給她講故事不一會就不哭了,，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子,，就會看到希望,。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個吃飯慢的,，挑食的,，對海鮮過敏的，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會剩下,。

例如，于廣淼,，他的牙不好,，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮,，蝦仁,，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉,，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里,，還有幾個挑食的，我就鼓勵他們進食,，告訴他們多吃青菜對身體好,，營養(yǎng)均衡，補充維生素等,。吃完飯休息會就該去睡覺了,，我們班的寶寶睡覺大多都很按時，不過睡覺的姿勢很有個性：趴著的,，側著的,，不愛枕枕頭的，還有愛尿床的,。,。每次等他們睡熟了以后，我再把他們調整過來,。比如愛尿床的,，當他睡足一小時，我會輕輕叫醒他,，陪他去小便,，這樣下來他就不會再尿床了。其實只要用心關心每一個孩子,，尊重每一個孩子,，認真傾聽每一個孩子的心聲，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福,。我家也有一個寶寶,，她現(xiàn)在上小班，對一位媽媽來說,，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的,。

在打掃衛(wèi)生工作時，我會認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,，做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放，保持桌面干凈,，四角無雜物,，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長,。

在以后的工作當中,，我會努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己保教工作的理念和能力,，善于反思自己的言行和調整行為方式，不斷充實自我,、完善自我,，爭取當一名合格的保育員。

謝謝各位領導,！我的述職報告回答完畢,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

保育員大班個人工作總結免費篇九

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié),，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的`困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了，這里,，我也應該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

認真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師***相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿***服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質量,，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病能力,。

老師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育員教師,。

保育員大班個人工作總結免費篇十

本人這一學期帶的是大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務,，現(xiàn)總結這一年的工作情況：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

做到來園開窗通風,，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

保育員大班個人工作總結免費篇十一

一、能積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從周圍的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作。

二,、小班孩子剛入園,，離開了熟悉的日子環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和膽怯,。這時候,，我能把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關懷保護他們,。孩子們基本上剛剛入園,，對他們的日子照應就要更多、更細,。我能以親切的語調,、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地習慣了幼兒園的日子。開學初,，有的孩子別喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜別是說我別餓，算是我別想吃,，有時甚至吃一口吐一口,。為了可以使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種辦法：

一是在日常日子中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論我最愛吃的.東西,。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他。

二是對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導他們如何拿調羹,，如何吃飯等等，有時還鼓舞小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自己吃。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等,。

三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，并且希翼家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，別挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好適應,。

慢慢地，孩子們的進餐情緒好轉了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有浪費。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項日子適應為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,，學習男女分惻的適應,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好適應,，催促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒不少，自理能力差,，所以在大小便時都要賦予幫助,，有的還經(jīng)常別大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上潔凈的衣褲,，把濕褲子洗好。

活動時,，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒。對體弱多病的幼兒賦予特別瞻顧,。我每天仔細做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，治理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子,、枕頭,，減少細菌滋生。

總的來說，日子老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因為他們的一天日子都由你治理，因此要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出不少的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。經(jīng)過半學期的共同日子和學習,，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

一,、進餐常規(guī),。

幼兒進入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對拿筷子依然比較陌生,。特別是插班的幼兒要耐心地教導,，其他幼兒也要用正確的辦法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導幼兒用筷子來木珠,、波子,，為了進一步加強拿筷子開展一些夾珠小比賽，催促鼓舞能力較弱的幼兒樹立信心,，加強鍛煉,，別斷進步。

二,、日子常規(guī),。

進餐后安排幼兒坐在教室一邊肅靜看書或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿,、輕放,，說話別要太大聲，對人有禮貌,，珍惜公共財物。別要在走廊嬉戲,，追逐,，打架等現(xiàn)象。平時下課多催促幼兒用自己的水杯多飲水,，別白費水源,，別喝生水的適應。

進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢，別要趴低睡,。加強幼兒學習疊被子,，裝枕頭套，結鞋帶并別定期在班上開展一些疊衣服,、裝枕套的競賽,，鼓舞幼兒要有自信心，加強鍛煉,。

三,、幼兒的保健。

引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,，注重日子環(huán)境的衛(wèi)生,。知道愛護自己的眼、耳口,、鼻以及認識軀體的要緊器官及功能,，了解簡單的愛護辦法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，未來當鼻子發(fā)癢的時候別要挖,，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

四、教學,。

嚴格要求自己要配合老師做好課前預備,，教學學具，組織幼兒要肅靜情緒,，上活動課前預備擺放體育器械,。配合老師催促幼兒使用一般話的好適應。