計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇一

在本學(xué)期中,，我不斷研討教學(xué)方式方法,，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲,，當(dāng)然對(duì)于語文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問題?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文如下：

素質(zhì)教育要求搞好教研教改，要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，為此,，我積極探索，大膽實(shí)踐,，我積極向教師們學(xué)習(xí),，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅，在教學(xué)中,，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè),，每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),，力求做到學(xué)生愿學(xué)，在集體備課中,，我認(rèn)真記錄,，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，同時(shí)闡述自己的見解,。

本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀，在教學(xué)中,，針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際,，充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上,，我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學(xué)生一起誦讀,，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過等形式進(jìn)行展示,。

本學(xué)期,，我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究，我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng),。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提,。我們?cè)诮M將大力加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)，進(jìn)而不斷鞏固基本技能,。

抓好探究性的研究,，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用，注意發(fā)展學(xué)生的能力,，強(qiáng)化好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象,，勇于質(zhì)疑,，鼓勵(lì)學(xué)生、,、求同思維,、求異思維,，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo),，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上，搞好創(chuàng)新,，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

積極創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,，激發(fā)好奇心和求知欲，我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題和解決問題,。

改革教法，注重學(xué)法,，變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué),，教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅,。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花,。

總之,，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了進(jìn)步,，課堂教學(xué)能力也有了提高,，但也存在不足，今后會(huì)立足實(shí)際,，開拓進(jìn)取,，不斷前進(jìn)。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇二

時(shí)光飛逝,，回顧半年來在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，我園全面貫徹、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅(jiān)持保教結(jié)合,、保教并重，加強(qiáng)精神文明建設(shè),，各項(xiàng)工作逐步趨于科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化,，現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,。

以下是20xx年上半年工作總結(jié)：

“學(xué)高為師,，身正為范”，既要注重知識(shí)的傳授,，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率,。

上半年我們采用：加強(qiáng)學(xué)習(xí)；提高認(rèn)識(shí),；組織活動(dòng),；樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動(dòng),，讓教師們能夠多讀好書,，撰寫讀書心得。同時(shí),，不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀,。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),，樹立師德典范，讓全體教職工學(xué)有榜樣,，做有方向,，行有規(guī)范，趕有目標(biāo),。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識(shí),，使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

上半年以來按照學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計(jì)劃,，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念，讓每位教師從思想上重視起來,。

3月份,，我們組織了幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,，孩子們興趣盎然,。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了孩子們的意志，也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng),。4月份，結(jié)合主題活動(dòng)《找春天》，我們組織幼兒去踏青,。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀ⅲ私獯笞匀坏膴W妙,。同時(shí),，針對(duì)目前教學(xué)中存在的問題，我們進(jìn)行了全園英語評(píng)優(yōu)課,，提高了英語教學(xué)的能力,，促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展。5月底,，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會(huì),，取得了圓滿的成功，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長(zhǎng)一致好評(píng),！

開園以來,，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園,。

上半年,，進(jìn)行了全園體檢，體檢率99%,，并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,，健全各種制度和檔案。對(duì)各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療，收到了較好的效果,?！胺堑洹边^后，消毒工作沒有放松,，堅(jiān)持消毒制度,。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評(píng)價(jià)軟件，新軟件的運(yùn)用,，使幼兒飲食,、體格檢查更具科學(xué)性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化,。

上半年,，我們對(duì)幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修，嚴(yán)格按照a級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,，得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評(píng),，已上報(bào)a級(jí)。

在管理上嚴(yán)要求、勤檢查,、重落實(shí),，持之以恒，抓出成效,，逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展，教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰,。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,，不斷改善用人機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平,。

定期檢查財(cái)務(wù)工作,，做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算，做到賬證相符,、賬賬相符,。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用，保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位,。定期審驗(yàn)收費(fèi)證,，核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)向家長(zhǎng)公布伙食費(fèi)的使用情況,。參加家委會(huì),、伙委會(huì)的工作，并接受物價(jià)局,、審計(jì)局等部門的檢查,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,，召開安全會(huì)議,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決。對(duì)各班教師,、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識(shí),，并有預(yù)案，一旦發(fā)生問題有疏散的通道,，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,，保證幼兒在園的安全。

上半年工作已近尾聲,，我們會(huì)保持成績(jī),，以飽滿的熱情做好20xx年下半年工作計(jì)劃，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)今年xx上示范的目標(biāo)。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇三

幼兒園上半年的工作幾乎就要結(jié)束了,，20xx年上半年以來我們一直都處于一個(gè)非常動(dòng)蕩的局面,，作為一名幼兒教師的我，自然也是知道這些方面需要去注意什么的,。所以在上半年的工作當(dāng)中,，我絲毫沒有松懈半分，即使自己真的疲憊不堪了,，我也不會(huì)放松對(duì)工作的警惕，更不會(huì)放松對(duì)自己的工作要求和原則,。在此,，我想對(duì)上半年的工作進(jìn)行一次總結(jié)，也對(duì)未來的工作進(jìn)行一次展望,。

孩子們健健康康的來到學(xué)校學(xué)習(xí),，首先作為一名幼兒教師，我就應(yīng)該對(duì)孩子們的健康和安全負(fù)責(zé),。每天我都會(huì)按時(shí)做好消毒通風(fēng)的工作,，以及給每個(gè)孩子做定期檢查。學(xué)習(xí)當(dāng)中,，關(guān)注孩子們的思想成長(zhǎng),，行為當(dāng)中，關(guān)注孩子們的人為品格,，這些方面雖然都是一些小的方面,，但是仍然是要自己去注意的。我知道作為一名老師,，身上的責(zé)任固然是很重的,，而每一個(gè)孩子也是每個(gè)家庭的一個(gè)寶貝，所以我必須要重視起來,，積極把目光放到每一個(gè)可愛的孩子身上,，讓他們?cè)趷酆徒逃?dāng)中茁壯的成長(zhǎng)起來，這就是我這個(gè)學(xué)期最為重要的一部分工作,。

幼兒的年紀(jì)尚小,，很多方面他們自己是顧及不了的，而我身上所肩負(fù)的,，也就是去維護(hù)孩子們無法照顧到的那一面,。在教學(xué)生活當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)，有一部分的孩子相對(duì)而言是比較喜歡吵鬧的,，平時(shí)下課的時(shí)候喜歡追趕,，有時(shí)候不小心就會(huì)摔跤，這雖然并不是說一些很大的安全隱患，但是多多少少也是有一些危險(xiǎn)的,。所以上半年,，我一直強(qiáng)調(diào)了學(xué)生們一定要注意平時(shí)課間安全，聽老師的話,，不要去做一些危險(xiǎn)的事情,，只有保證了平時(shí)的安全，我們才能健康的長(zhǎng)大,。

上半年是和家長(zhǎng)聯(lián)系最為密切的半年,，很多事情都是需要和家長(zhǎng)共同協(xié)商的。今年的情況比較特殊,，所以家長(zhǎng)們也非常積極地和我們教師進(jìn)行了交流,，在這半年的聯(lián)系當(dāng)中，我也了解到了很多以前從未有過了解的事情,，比如孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)情況,，孩子們的一些行為習(xí)慣。這次通過和家長(zhǎng)的溝通,，讓我對(duì)學(xué)生的了解也更多了一層,，也助于我平時(shí)的教學(xué)，以及對(duì)孩子們的關(guān)注,。對(duì)于接下來的工作,，我想自己在心態(tài)上也會(huì)放松許多，相信下半年會(huì)是一個(gè)非常不錯(cuò)的半年,，我也會(huì)不斷努力去調(diào)整自己,，重新踏入軌道，重新起航,。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇四

1,、加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，利用單周五的時(shí)間,，深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《吉林市師德禁令》,認(rèn)真地記好各次記錄,，并有效利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，在期末結(jié)合自己(提供）的實(shí)際與學(xué)習(xí),，分別寫出了《師德》與《義務(wù)教育法學(xué)習(xí)心得》兩篇心得,，切實(shí)增強(qiáng)了自己的思想政治覺悟。

2,、深入學(xué)習(xí)與感悟了“四風(fēng)”,，樹立了敬業(yè)，愛崗,，愛生,，謙虛,，誠信的高尚品質(zhì)，讓自私自利,，陽奉陰違,，損人利己，拜金主義的低級(jí)趣味和有損于教師形象的行為埋入了垃圾堆,。

3,、結(jié)合學(xué)校的安排與本班實(shí)際，繼續(xù)開展了＂心連心,，手牽手＂幫扶活動(dòng),。根據(jù)本班學(xué)生的家庭情況，確定本班幫扶對(duì)象為孫淑慧,，在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)上及時(shí)地給予她幫助,。

1、四月二日,，組織全班學(xué)生參加了中心校舉行的清明節(jié)“祭掃烈士墓”活動(dòng),。掃墓之后,，讓學(xué)生結(jié)合活動(dòng)寫出了心得,。通過掃墓活動(dòng)與書寫心得，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,，使學(xué)生身心受到教育,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

2,、五月份,，在班內(nèi)開展了以“感恩父母”為主題的中隊(duì)會(huì)，取得了良好的效果,，學(xué)生從中受到了深刻的教育,。

3、繼續(xù)開展創(chuàng)辦系列手抄報(bào)活動(dòng),，每月一期,，內(nèi)容以法制、迎等為主題,，營(yíng)造了氛圍,。

4、開展了書法興趣小組的活動(dòng)工作,，有效地利用時(shí)間,，組織學(xué)生積極練習(xí)。在全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)的展示才藝中,，所指導(dǎo)的孫淑慧同學(xué)的書法獲中年級(jí)二等獎(jiǎng),，王新同學(xué)獲低年組三等獎(jiǎng),，本人獲教師組二等獎(jiǎng)。

5,、充分利用課前三分鐘背誦《弟子規(guī)》,，指導(dǎo)學(xué)生理解含義，并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行了守紀(jì)律,、尊師長(zhǎng),、敬長(zhǎng)輩、孝父母等習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

6,、結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，開展了《觸摸春天》《宣傳義務(wù)教育法》《愉快的勞動(dòng)》《校園安全知識(shí)》四次綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做好了相應(yīng)的記錄,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2、了解學(xué)生(提供）原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。除此之外,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

7,、利用有效的時(shí)間學(xué)習(xí)了《班主任工作指南》《有效研修》《行走課堂》等書籍,，豐富了自己的理論知識(shí),，積淀了語文素養(yǎng),，以更好地進(jìn)行教學(xué),。

8,、積極撰寫教學(xué)反思與教育敘事,。在本學(xué)期中，我書寫了三十余篇教學(xué)隨筆與教育敘事,，有效地提高了自身的素質(zhì),。

本學(xué)期我積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)，三,、四月份參加了樺甸市首屆?？平處熃虒W(xué)技能大賽；四月十日參加了《村級(jí)小學(xué)遠(yuǎn)程教育信息應(yīng)用匯報(bào)展示課》活動(dòng),；六月份參加了全鄉(xiāng)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

"金無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂中語速較快,，語言不夠生動(dòng)，學(xué)生考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇五

這學(xué)期來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把xx年第二學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

平時(shí)積極參加全校教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng),。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度辦事,。自覺完成‘教學(xué)五認(rèn)真”。每周按時(shí)參加升旗儀式和周一例會(huì),，并且認(rèn)真做好筆記,。從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)期都能及時(shí)到崗，認(rèn)真完成崗位工作,。

為了提高英語教學(xué)質(zhì)量,，營(yíng)造學(xué)英語的氛圍。在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。本學(xué)期一共備了75個(gè)課時(shí),，同時(shí)盡可能給學(xué)生提供語言環(huán)境和學(xué)習(xí)英語環(huán)境，從而使學(xué)生樂于學(xué)英語,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。本學(xué)期上了150節(jié)課，同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生口語訓(xùn)練,，為了提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，上14節(jié)假日活動(dòng)。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。盡可能讓優(yōu)生“吃得飽”讓后進(jìn)生“吃得了”。本學(xué)期批改了100多次作業(yè)和聽寫本以及18多次試卷的批閱,。便于提高學(xué)生的總體學(xué)習(xí)英語水平,。

4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。并且配合學(xué)校工作，承擔(dān)外校的聽課任務(wù),，本學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)課,。

5、注意使用現(xiàn)代教學(xué)手段———多媒體上課,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣,。同時(shí)提高自己的電腦水平和業(yè)務(wù)水平。注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。

1．為了提高自身的專業(yè)水平,，我不斷給自己“充電”,。吸收新的知識(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的知識(shí)，閱讀《英語沙龍》,、《21世紀(jì)報(bào)》等英語報(bào)刊雜志,，學(xué)到很多新詞匯和新知識(shí)，并且獲得不少新信息,。

2．為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平,，積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)，并且認(rèn)真做筆記，寫體會(huì),。有時(shí)向老教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每天和同段的老師一起討論和學(xué)習(xí)教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平,。

總之,，本學(xué)期在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真做到教學(xué)五認(rèn)真,。在這基礎(chǔ)上，不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平,，不斷給自己“充電”和“洗腦”,。通過這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，本人受益匪淺,，在工作和教學(xué)水平都有很大的進(jìn)步,。然而還存在著不足，還需要我不斷學(xué)習(xí)和努力加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,。我相信自己一定會(huì)做到,。

時(shí)光荏苒，忙碌中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。我們?cè)谶^去的半年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時(shí)也收獲著,，新的學(xué)年即將開始，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把半年來的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠于教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。

半年來,，我從不遲到,、早退、無事假,、病假,，認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操,。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請(qǐng)教,，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》,，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中,，我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評(píng),。

當(dāng)然,，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn),。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦,。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇六

六月綠樹成蔭，六月碩果累累,。在驕陽似火的七月本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)九班的班主任工作和本班的語文教學(xué)工作。一學(xué)期來播種了許多,，也收獲了許多,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和各科老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期，我主要從事六（1）班數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作,，擔(dān)任班主任,，周課時(shí)15節(jié)。通過全體師生的共同努力,，圓滿地完成教育教學(xué)工作,，出色地履行了中小學(xué)一級(jí)教師職責(zé)。

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

我積極參加學(xué)校,、區(qū)教研室和組里的各種會(huì)議；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo),；熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。畢業(yè)班工作，任務(wù)艱巨,，為了整體利益,，我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排,，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。

首先，能認(rèn)真把握教材——把課標(biāo),、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我在積極參加教委組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅,。本人撰寫的多篇論文獲區(qū),、市級(jí)獎(jiǎng),。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇八

今年以來，教師工作科緊緊圍繞全局中心工作,，以教師隊(duì)伍素質(zhì)提升為核心,，抓好教師培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè),、“縣管校聘”,、教師關(guān)愛等工作落實(shí)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),。

制定教師培訓(xùn)三年規(guī)劃,，著力打造“5大基地搭臺(tái)，17項(xiàng)培訓(xùn)全面推進(jìn)”的教師培訓(xùn)新局面,，努力打造最接地氣,、最有效的教師培訓(xùn)項(xiàng)目。濰坊市教育局教師管理機(jī)制創(chuàng)新工作簡(jiǎn)報(bào)第1,、3期推介了我市的做法,。

1.建立8處中小學(xué)教師實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)已組織7次培訓(xùn),，成效初顯。

2.建立13處特崗教師工作室,。制定考核方案,，引領(lǐng)13個(gè)農(nóng)村特崗教師開展教學(xué)示范、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),、名師講堂,、讀書沙龍等活動(dòng)，為農(nóng)村青年教師專業(yè)發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái),。

3.實(shí)現(xiàn)寒假區(qū)域訂單式培訓(xùn)全覆蓋,。項(xiàng)目設(shè)立由原來的“由上向下布置傳達(dá)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝上孪蛏线f交需求”，增強(qiáng)了針對(duì)性,，培訓(xùn)更接地氣,。

4.赴名校培訓(xùn)邁出扎實(shí)第一步。5名骨干教師赴江蘇吳江名校進(jìn)行了兩個(gè)多月的跟崗實(shí)習(xí)培訓(xùn),。

5.遠(yuǎn)程研修扎實(shí)推進(jìn),。今年我市8283名教師參加了省遠(yuǎn)程研修，我市共建立36個(gè)工作坊,，遴選83個(gè)縣級(jí)工作坊主持人,，推動(dòng)研修工作深入實(shí)施。

建立完善師德師風(fēng)建設(shè)七項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制（培訓(xùn)學(xué)習(xí),、自查自糾,、綜合考核,、有效懲處、活動(dòng)推動(dòng),、宣傳引導(dǎo),、監(jiān)督舉報(bào)），規(guī)范教師言行,，樹立教師良好形象,。

1.強(qiáng)力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。先后制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)寒假春節(jié)期間師德師風(fēng)建設(shè)的通知》《關(guān)于開展“樹師德,、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案》,，要求教師人人做出公開承諾，自覺抵制各種形式的有償補(bǔ)課,、“謝師宴”,、違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為。扎實(shí)實(shí)施師德師風(fēng)月通報(bào)制度,，督促師德師風(fēng)建設(shè)深入實(shí)施,。

2.建立師德誠信檔案。實(shí)行一人一檔,，每學(xué)期考核一次,，由學(xué)校負(fù)責(zé)管理記載，與濰坊師德考核有機(jī)結(jié)合,，結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格、不合格三個(gè)等次,，對(duì)于考核不合格的實(shí)行“一票否決”制,。

3.組織評(píng)選師德標(biāo)兵。456名教師榮獲“師德標(biāo)兵”稱號(hào),，倡樹教育正氣,，弘揚(yáng)高尚師德。

4.做好優(yōu)秀教師的宣傳推介工作,。組織66名教師參加了省市最美教師評(píng)選,，其中2名教師入圍省級(jí)評(píng)選。做好新時(shí)代人民好教師推介工作,，現(xiàn)已推出32名,。做好“立德樹人”微視頻評(píng)選推薦，目前已上報(bào)15個(gè)微視頻,。

學(xué)習(xí)解讀上級(jí)文件,，精心謀劃，探索“縣管校聘”教師流動(dòng)新機(jī)制。山西長(zhǎng)治,、廣西北海,、安徽安慶等教育部門蒞臨我市交流學(xué)習(xí)。

1.做好摸底排查,。對(duì)全市所有學(xué)校學(xué)生總數(shù),、班數(shù)、教師總數(shù),、離退休五年教師數(shù)等進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)匯總,，掌握好第一手資料。

2.制定縣管校聘及教師交流方案,、高中教師支教交流方案,、共享教師實(shí)施方案。目前各項(xiàng)工作有序開展,，力爭(zhēng)交流教師數(shù)達(dá)到適合交流人數(shù)的10%,。

3.規(guī)范績(jī)效考核。制定下發(fā)《中小學(xué)教師考核評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》,，引領(lǐng)各級(jí)各類學(xué)校立足實(shí)際,，建立適合學(xué)校發(fā)展的教師績(jī)效考核方案，調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極主動(dòng)性,，推動(dòng)縣管校聘工作取得實(shí)效,。

抓好《市教育局關(guān)于開展關(guān)愛教師行動(dòng)的指導(dǎo)意見》的貫徹落實(shí)，解決教師工作,、生活等方面的困難和問題,。完成模范農(nóng)村教師初評(píng)工作，激發(fā)農(nóng)村教師工作熱情,，全市共有422名教師入圍，目前正處于公示階段,。

教師資格認(rèn)定,、認(rèn)證工作，任務(wù)集中,，工作量大,。提前制定工作方案、工作流程,，抓好工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)政策細(xì)節(jié)，今年已完成兩批批資格證認(rèn)定和發(fā)放工作,，集中組織大型活動(dòng)8次,。

做好赴西藏、新疆、重慶,、菏澤支教教師的.服務(wù)工作,，定期與他們加強(qiáng)交流，做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。每月統(tǒng)計(jì)匯總歷山學(xué)院實(shí)習(xí)大學(xué)生考勤,、工作情況，保證實(shí)習(xí)大學(xué)生安心工作,，順利完成實(shí)習(xí)工作,。

半年來，省教育廳網(wǎng)站4次,、市教育局網(wǎng)站8次推廣了我市教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),，市教育局兩次單獨(dú)推介了我市教師管理培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)做法，鳳凰網(wǎng),、齊魯晚報(bào)等媒體推介了我市教師實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的做法,。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇九

怎說自己在每天循環(huán)往復(fù)的工作中沒有衰老?怎說學(xué)生在我的辛苦付出中沒有長(zhǎng)大?怎說我們師生雙方在彼此的交往互動(dòng)中沒有收獲?看呢，時(shí)間就能證明著這一切,，不知不覺中我又隨著時(shí)間老人走了半個(gè)學(xué)期,。這又不免讓身為老師的我駐足回頭看看，望望,，思思,，想想，以便有助于今后的工作,。

當(dāng)回首細(xì)看自己這半學(xué)期留下的足跡時(shí),，看到的更多的是顆顆成長(zhǎng)珠，不過也有那點(diǎn)點(diǎn)遺憾豆,。為了今后的成長(zhǎng),，今天還是更清楚地審視一下自我吧。

一,、顆顆成長(zhǎng)珠,。

(一)與同事一起成長(zhǎng)

在我的工作環(huán)境中，每天與我朝夕相處的是我可親的同事們,。我生活的快樂與煩惱,，我工作的舒心與成長(zhǎng)，都離不開他們,。這一學(xué)期給我感受最深的是與同事一起成長(zhǎng),。

1、東區(qū)的“細(xì)化課標(biāo),，解讀文本”給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我代表學(xué)校向東區(qū)其他同仁學(xué)校,，表述了我們?cè)诘湍昙?jí)口語交際教學(xué)方面的研究和探索。在這一次談話式的交流中,，我與所有的語文老師對(duì)課標(biāo)有了更深一步的解讀,，并解決了很多教學(xué)實(shí)際中的問題。自我著實(shí)提高了不少,。

2,、東區(qū)的“課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)使我的教學(xué)基本功再次得到提高。通過說課,，講課,，評(píng)課，研課,，我們語文組的老師們?cè)诮逃寄芊矫嬗值玫搅撕粚?shí),。

3、東區(qū)的“基本功比賽”讓我感到了工作的壓力,。這一群年輕人年齡雖小但基本功老道,。她們那漂亮的字體，嫻熟的說課程序,，對(duì)文本解讀的透徹,，具有成熟型的駕馭課堂能力等等都令我佩服。她們的優(yōu)秀更是給了我成長(zhǎng)的壓力,。

4,、東區(qū)的“語文優(yōu)質(zhì)課比賽”讓我見識(shí)了高手的魅力。她們流暢的課堂教學(xué),，對(duì)學(xué)生恰到好處的評(píng)價(jià)及引導(dǎo),，對(duì)教材挖掘的深度和寬度等等都令我折服。從她們身上我看了自身的差距,，更有了奮斗的方向,。同時(shí)與同事磨課過程的辛苦和收獲更讓懂得了一個(gè)老師想成為名師的艱難和快樂。

5,、東區(qū)的“省學(xué)科整合課”讓我成長(zhǎng)了很多,。不管是從時(shí)間，還是從教學(xué)方式及教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)我來說都是一種挑戰(zhàn),。不過，有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持,，有同事對(duì)我的無私幫助,，再加上自我的不懈努力，最后我收獲了東區(qū)的名額,。

回顧這每次的教學(xué)活動(dòng),，它成就了我與同事的一起成長(zhǎng)。不過，與同事一起成長(zhǎng)的不僅僅是專業(yè)知識(shí)和能力,，更多的還有生活和處事的能力,、技巧，以及相處的快樂和幸福,。

(二)與學(xué)生一塊收獲,。

我與我的孩子們已經(jīng)相處兩年了。經(jīng)歷了一年多的磨合,，這學(xué)期獲得了相處和諧的最佳狀態(tài),。孩子們一切都已成自然，走上了規(guī)律化軌道,。所以我們相處的非常融洽和開心,，我們也一塊兒收獲著我們播種了一年多的行為和習(xí)慣，并看到它開出絢麗之花結(jié)出豐碩之果,。

1,、愛學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。

每天的早讀課不管是什么,，孩子們都會(huì)在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真有序地朗讀起來,。不用我這個(gè)班主任的去守班。因?yàn)樗麄冎酪蝗罩?jì)在于晨,。

每天的課堂上學(xué)生們都知道去把守住這個(gè)吸收知識(shí)的主陣地,，都努力做到知識(shí)消化吸收在課堂，不向課外要時(shí)間,。課下努力去汲取課外知識(shí),。因?yàn)樗麄兠靼讓W(xué)習(xí)要追求快樂。

每天的作業(yè)不用去催促,，他們都是往前趕,，有時(shí)的家庭作業(yè)他們都在學(xué)校完成。以便擠出時(shí)間去開闊自己的眼界,，讓自己的生活有滋有味,，不失童年的無憂無慮。因?yàn)樗麄兠靼咨钍嵌嘧硕嗖实摹?/p>

2,、講衛(wèi)生已深入人心,。

每天班級(jí)的衛(wèi)生可以說我不用怎么管，我們的衛(wèi)生班干部是頂呱呱的,，那個(gè)負(fù)責(zé)勁兒讓我驕傲,。不管是早上到校，還是中午到校,，班干部總是將班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真檢查幾遍,，角角落落他都會(huì)關(guān)注,。每天的值日組也是盡職盡責(zé)。他們都會(huì)把衛(wèi)生檢查得一干二凈,。抹擦講桌,、板槽、窗臺(tái)的同學(xué)更是抹擦細(xì)致,，每天的這些地方都是锃亮發(fā)光,。學(xué)校檢查人員到我們班別想扣上分。

3,、樹文明已成為追求,。

孩子的文明追求在我們班顯得最為真切。他們積極地為班級(jí)做好事,，像搶著發(fā)作業(yè)本,，爭(zhēng)著做值日等，這種爭(zhēng)著搶著為班級(jí),、為同學(xué),、為老師做事的態(tài)度，讓我充分看到了學(xué)生追求文明,、想做好孩子的決心和向往,。在他們純潔的心靈里就是完美地表現(xiàn)自我，成長(zhǎng)自我,。這種純,，這種執(zhí)，這種求正是我們所要教育的目標(biāo),。

(三)與家長(zhǎng)一同努力,。

我們的工作離不開家長(zhǎng)的理解和支持。在與家長(zhǎng)相處的這兩年中,，我感受到了我們的關(guān)系一步步地拉近,，現(xiàn)在讓我感受到他們對(duì)我們的崇拜和敬仰又更深了一步。因?yàn)?，我這個(gè)做班主任和老師的是在真心關(guān)心他的孩子,，真正培養(yǎng)他的孩子。同時(shí),，在與家長(zhǎng)的交往中也讓我深深感受到他們?cè)诮逃⒆臃矫娴木薮鬂撃?，從他們身上我也汲取了很多教育孩子的方法和技能?？梢哉f我們互為老師,。我們也在為我們共同的目標(biāo)努力著。

1,、教育合力,。每次家長(zhǎng)會(huì)大多是我們老師給家長(zhǎng)們講如何教育學(xué)生，如何培養(yǎng)孩子,。而這學(xué)期我們先后進(jìn)行了班內(nèi)家長(zhǎng)給家長(zhǎng)介紹教育孩子的好方法,，家長(zhǎng)學(xué)校里家長(zhǎng)給家長(zhǎng)介紹教育孩子的好方法。通過這兩次活動(dòng)讓我明顯感受到我們班家長(zhǎng)可以說是藏龍臥虎,，在教育孩子方面那絕招,、巧招絕不亞于我們老師，這也給其他在教育孩子方面很是欠缺的家長(zhǎng)一個(gè)很好的指導(dǎo)和借用,。讓家長(zhǎng)和老師都收獲匪淺,。

2、換位思考,。我既是一名老師又是一名家長(zhǎng),，所以在與家長(zhǎng)一起探討孩子學(xué)習(xí)問題時(shí)，我很多時(shí)候就是以家長(zhǎng)身為去談,，和他們一起解決平時(shí)在教育孩子難以解決的問題,。我們一起思考尋找解決孩子疑難問題。我也請(qǐng)求他們站在老師位置上來思考問題解決問題,。就這樣,，我們彼此很熟悉的，很透明的,，很公開的去教育孩子,。

在與家長(zhǎng)合作的這兩年來，我深切地感受到我們班家長(zhǎng)對(duì)我工作的極大支持,。家長(zhǎng)會(huì),、開放日，我們班家長(zhǎng)到的總是最齊,，那場(chǎng)面讓我感動(dòng),。美化班級(jí)，家長(zhǎng)一個(gè)比一個(gè)支持,，他們把我們二二班當(dāng)成了孩子自己的家,。班級(jí)要演出，家長(zhǎng)跑東跑西地為班級(jí)買道具,，替我分憂解難……我們?yōu)榱撕⒆拥目鞓穼W(xué)習(xí)真是親如兄妹,，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)一同努力付出。

二,、點(diǎn)點(diǎn)遺憾豆,。

什么事總是有那美中不足之處。在我的教育教學(xué)和班級(jí)管理當(dāng)中也存在不少遺憾,。

1,、學(xué)生字體應(yīng)再加強(qiáng),。自己一手帶大的學(xué)生，總想著讓其各方面都很優(yōu)秀,。但是面對(duì)班里三分之一同學(xué)的字體,，我真是深感羞愧。所以這個(gè)假期我打算要求學(xué)生強(qiáng)練書法,，提前進(jìn)行鋼筆字的訓(xùn)練,。

2、個(gè)別頭疼生再提高,。雖然我們班沒有不及格現(xiàn)象,，但是頭疼生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧確實(shí)不敢恭維。為了減少中高年級(jí)的差距,，我打算和這些頭疼生的家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)交流,，以便指導(dǎo)其努力去縮短他孩子與正常生的差距。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇十

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期的工作,，基本上是比較順利的。我所享有的收獲,，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決,。在這個(gè)學(xué)期中,，我能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步,，不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作心態(tài),，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將教師上半年工作總結(jié)如下：

因此我象第一次踏上講臺(tái)那樣認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ?qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，用心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生。為了填補(bǔ)手上資料不足,，我還查閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

作為老師,，是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友,，以情動(dòng)人,，學(xué)生因“親師”而“信道”，會(huì)對(duì)你所教科目產(chǎn)生愛好,。我們都是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我們心里清楚，備好一節(jié)課,，不一定能上好一節(jié)課,，還需要有駕馭課堂的能力，這就需要不斷創(chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的,。

語文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文,，就要讓學(xué)生喜愛語文,，讓他們對(duì)語文產(chǎn)生興趣。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學(xué)習(xí)語文,。力求通過各種形式比如：“語文賽詩”、“閱讀交流會(huì)”,、“聽說訓(xùn)練”,、“隨筆交流”等等。讓學(xué)生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力,。同時(shí)通過這些活動(dòng)又不同程度地提高了學(xué)生的語文水平,，在成績(jī)中感受到了自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，從而更加喜歡語文,。在學(xué)習(xí)語文中感受到學(xué)習(xí)的快樂,。

因?yàn)檎Z文的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對(duì)不能忽視,。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù),，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,； 第二組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過急,，且要多鼓勵(lì),。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高,；第三組是紀(jì)律松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來學(xué)習(xí),。我相信只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會(huì)更好,。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇十一

為了使本年度中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作做實(shí),、做好，7月中旬和9月上旬分別召開中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、信息員,、36名遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師工作布置會(huì)及調(diào)研會(huì),，對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中存在的問題，培訓(xùn)進(jìn)程及時(shí)公布,，督促各中小學(xué)校及時(shí)完成培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù),。

20--年我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)共5000余人參加，培訓(xùn)合格率100%,，優(yōu)秀率93.5%,，市級(jí)優(yōu)秀學(xué)員700余人、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師14人,，優(yōu)秀管理者1人,，培訓(xùn)名次列全省第一。

按照期初工作計(jì)劃安排,，本次遠(yuǎn)培除了市優(yōu)以外，辦公室評(píng)選出縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)員100人,，先進(jìn)單位12個(gè),，縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6人。遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)預(yù)定于20--年3月份召開,。

按照“省培項(xiàng)目”——高中初一,、初二任課教師同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目要求，我縣遴選170名教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn),，培訓(xùn)歷時(shí)一年時(shí)間,。為了做好高中教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，辦公室?guī)状握匍_調(diào)度會(huì),，公布培訓(xùn)情況,，督促培訓(xùn)薄弱校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)清形勢(shì)，督促每位教師按照完成任務(wù),。12月初,，市繼教辦工作最后培訓(xùn)結(jié)果，我縣及格率82%,，優(yōu)秀率10%,，0學(xué)時(shí)教師14人，約占培訓(xùn)教師總數(shù)的8%,，從這個(gè)成績(jī)來看,，我縣高中任課教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作成效低，效果不好,。20--年度,，我們將把遠(yuǎn)程培訓(xùn)重點(diǎn)放在高中主題研修遠(yuǎn)培項(xiàng)目中來，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

制定了《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)教師校本研修工作的指導(dǎo)意見(試行)》,，

在校本研修工作中,，著力從以下兩點(diǎn)入手。

一是教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè),。通過教師各級(jí)各類培訓(xùn),、讀書演講活動(dòng)、微型培訓(xùn)課程建設(shè)比賽,、教育教學(xué)敘事研究,、崗位研修以及個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)等途徑，大大促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng),。目前我縣市級(jí)專業(yè)發(fā)展型學(xué)校示范校3所,，市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校3所。

二是縣域引領(lǐng),，制度規(guī)范,。樹立點(diǎn)校、以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)全縣教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)的均衡發(fā)展,。20__年——20--年，我縣楊樹林小學(xué),、三寶小學(xué),、農(nóng)安一中等8所教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校點(diǎn)校，其中楊樹林小學(xué),、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、三寶小學(xué)以及農(nóng)安一中參與了20--年度教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目，在網(wǎng)上建立學(xué)校管理工作室,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以直接在網(wǎng)上對(duì)教師進(jìn)行工作支持與評(píng)價(jià),，同時(shí)教師可以在網(wǎng)上建立自己的工作檔案袋，教師之間可以在網(wǎng)上進(jìn)行交流與研討等,，網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)的開展使學(xué)校管理更加規(guī)范,、教師專業(yè)發(fā)展水平得以大幅度提升。

1.迎接“吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評(píng)估檢查”工作

為了迎接吉林省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作評(píng)估檢查,，4月3日——7日,，按照局里統(tǒng)一部署，在教育局六樓會(huì)議室,，對(duì)全縣初中,、小學(xué)68所學(xué)校師培工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的'檢查指導(dǎo)。4月11日——12日陪市督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣一中,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等10所學(xué)校進(jìn)行了初步驗(yàn)收檢查,，檢查中發(fā)現(xiàn)針對(duì)c37隊(duì)伍建設(shè)這一指標(biāo),，我縣中小學(xué)備檢材料比較齊全，質(zhì)量也較高,，得到市里領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。但部分學(xué)校年度計(jì)劃存在雷同現(xiàn)象，另外有些材料沒有標(biāo)出年份,。檢查結(jié)束后,，辦公室及時(shí)將檢查情況匯報(bào)給教育局督查室，以便于局里對(duì)本次初檢的情況匯總,。

5月5日—10日,，辦公室針對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系中c37涵蓋的八個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真解讀，并結(jié)合c37對(duì)縣城三所初中,、三所小學(xué)以及農(nóng)村兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校裝檔材料,、材料目錄、裝盒材料說明進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查指導(dǎo),。對(duì)于各個(gè)指標(biāo)中的材料準(zhǔn)備充分的學(xué)校給予肯定與表揚(yáng),，鼓勵(lì)、支持特色項(xiàng)目,。對(duì)于個(gè)別學(xué)校盒內(nèi)材料過于豐滿,，擺放欠規(guī)范，部分材料年份不清等問題,。檢查過程中及時(shí)和主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，要求其盡快調(diào)整改善,。

5月12日下午—5月14日,，陪省檢。檢查過程中,，主動(dòng)和省領(lǐng)導(dǎo)介紹我縣培訓(xùn)思路,、做法、成果以及培訓(xùn)特色,，針對(duì)我縣師培工作,，省領(lǐng)導(dǎo)給予高度肯定與好評(píng)，令人振奮,。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇十二

在新課程實(shí)驗(yàn)的過程中,，我們學(xué)校始終堅(jiān)持“構(gòu)建充滿生命活力的校園，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”這一理念,，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托,，以師生評(píng)價(jià)改革為突破口,，注重校本培訓(xùn),，強(qiáng)化校本研究；邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn),，邊實(shí)驗(yàn)邊反思,，邊反思邊調(diào)整，邊調(diào)整邊提高,；在探索中前進(jìn),，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在改革中發(fā)展,，積極推進(jìn)新課程實(shí)施,，扎實(shí)開展新課程實(shí)驗(yàn)。

教師是課改實(shí)驗(yàn)的主力軍,，其理念與行為方式的轉(zhuǎn)變程度決定了課改的成敗,。為實(shí)現(xiàn)“誰最先掌握規(guī)則，誰就能領(lǐng)跑”的目的,，全面提高教師素質(zhì),，我們明確了“以校本培訓(xùn)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變，以校本研究提高實(shí)踐能力”的教師隊(duì)伍建設(shè)思路,。

（一）注重校本培訓(xùn),，提升教育理念。

理念是行為的指南,，是實(shí)踐的先導(dǎo),，建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的課程改革，離不開現(xiàn)代教育理念的支撐,，離不開教師對(duì)原有教學(xué)行為的深刻反思和對(duì)新課程的深刻理解,。因此，教師觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施新課程的前提和關(guān)鍵,，實(shí)現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)是培訓(xùn),。我校拓展培訓(xùn)途徑，以“走進(jìn)新課程”為主題,，以“四項(xiàng)結(jié)合”（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，外出培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)，學(xué)歷進(jìn)修與業(yè)務(wù)進(jìn)修相結(jié)合,，專業(yè)學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)相結(jié)合）為實(shí)施策略,，以“科研論壇”為載體，開展了多形式,、多層面的新課改培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為教師重塑課程觀奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）強(qiáng)化校本研究,，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

教學(xué)研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸,，向教學(xué)實(shí)踐回歸,，是當(dāng)今世界教學(xué)研究發(fā)展的共同趨勢(shì)。因此,，我們以強(qiáng)化校本研究為抓手,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

1,、以“實(shí)踐—反思”為基本途徑,，注重教師提高的“生成性”。

在新課程實(shí)驗(yàn)中,，我們主張教師“邊實(shí)驗(yàn)邊體驗(yàn),，邊體驗(yàn)邊反思，邊反思邊總結(jié)”,，讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中提高,，注重教師專業(yè)化發(fā)展的“生成性”,。

2、以“自我更新”發(fā)展為策略,，突出校本教研的“師本化”,。

在校本教研建設(shè)中，我們堅(jiān)持以教師個(gè)性發(fā)展為本,，主張“一切為了教師的發(fā)展”,，突出校本教研的層次性與自主性，注重教師參與校本教研的積極性,，強(qiáng)化教師個(gè)體在校本教研中的“個(gè)性發(fā)展”，關(guān)注教師本人自主化因素在自身專業(yè)發(fā)展過程中所起的不可替代的作用,。

3,、健全校本教研組織制度，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動(dòng),、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,，促進(jìn)校本教研的扎實(shí)開展。

4,、與教育科研同行,，構(gòu)建課題研究式校本教研活動(dòng),。

作為一名教師，我們的優(yōu)勢(shì)在于自己是教育過程的當(dāng)事人,、教育活動(dòng)的直接實(shí)踐者,，我們擁有大量教育教學(xué)的第一手材料，同時(shí)又面臨著教育教學(xué)實(shí)際問題,。針對(duì)新課程實(shí)施過程中,，新情況、新問題層出不窮的現(xiàn)象,，我們實(shí)施課題帶動(dòng)策略,，把課改實(shí)驗(yàn)建立在教育科研基礎(chǔ)上，以“新課改實(shí)踐中的問題”為科研起點(diǎn),，開展科研,、教學(xué)、培訓(xùn)三位一體的課題研究模式,，引導(dǎo)每一位實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)入研究狀態(tài),，不斷研究和解決課改實(shí)驗(yàn)中的問題。實(shí)現(xiàn)了理論灌輸向理論與實(shí)踐相結(jié)合的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)被動(dòng)培訓(xùn)向自覺行為的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)自身的專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期,，以“新課改問題”為起點(diǎn),，我們申報(bào)了“”等課題。

5,、搭建交流展示平臺(tái),，煥發(fā)校本教研活動(dòng)的生機(jī)與活力。

（1）積極開展新課程課堂教學(xué)研討及評(píng)比活動(dòng),。

本學(xué)期,，我們開展了新課程實(shí)驗(yàn)教研課節(jié)。通過評(píng)析與交流,，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高,。

（2）重視深層次的課后反思。

本學(xué)期,，全校教師每人撰寫了新課改教育教學(xué)論文,、優(yōu)秀教案及教學(xué)反思等1-2篇，并推薦30余篇優(yōu)秀論文及教案,、反思參加市級(jí)以上評(píng)選,。推薦參加省、市論文,、教案評(píng)選中,，共有25篇分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。

（3）積極積累新課程改革中取得的成果,。

本學(xué)期我校將新課程改革實(shí)驗(yàn)中取得的成果經(jīng)過收集、整理,，匯編成《中樞二小校本部新課程實(shí)驗(yàn)成果集》,，在仁懷教育界廣泛傳閱，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng),。

6,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。

我們的教師不但要具有新課程理念,，而且必須具有與教學(xué)理念相一致的教學(xué)行為。我校重視課堂教學(xué)研究,，努力實(shí)現(xiàn)教師自身課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期為響應(yīng)市教育局“新課程課堂大練兵”的號(hào)召，我校教師人人參與,。通過評(píng)析與交流,，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高。

先進(jìn)的教育理念要通過先進(jìn)的教育方式來體現(xiàn),，再好的教學(xué)改革設(shè)想也必須在課堂教學(xué)實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)和完善,，課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此,，我們立足課堂,，通過改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。

1,、轉(zhuǎn)變教師角色,，構(gòu)建民主、平等的新課堂,。

教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,，是此次課程改革的一個(gè)重要目標(biāo)。在課改實(shí)驗(yàn)中,，我們通過各種方式，努力實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐,，從新教師匯報(bào)課、課題研究課以及隨堂聽課中,，我們看到了師生關(guān)系有了很大程度的改變,，我校教師與學(xué)生進(jìn)行平等的情感交流,，與學(xué)生交朋友，成為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的合作伙伴,，突出了學(xué)生的主體地位,。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，構(gòu)建合作,、互動(dòng)的新課堂。

新課程要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來,，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等,、和諧,、互動(dòng)、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們看到也體驗(yàn)到了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變,。

國(guó)家“三級(jí)課程”管理的實(shí)施，意味著原來屬于國(guó)家的課程開發(fā)權(quán)力部分下放給學(xué)校和教師,。本學(xué)期,，在樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃,。

評(píng)價(jià)機(jī)制制約了教育教學(xué)過程的變革,。在本次新課程改革中，完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn),，又是一大重點(diǎn),。本學(xué)期，我校改變了評(píng)價(jià)方式,，探索一條“加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià),，有利于促進(jìn)教師教育觀念和行為改變，重視學(xué)生潛能發(fā)展,，尤其是有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力發(fā)展”的評(píng)價(jià)思路,，堅(jiān)持“以人為本、促進(jìn)發(fā)展,、強(qiáng)化激勵(lì),、多元參與“的評(píng)價(jià)原則,。在評(píng)價(jià)中,，要求著力體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式多樣靈活,，又簡(jiǎn)便易行有實(shí)效,。評(píng)價(jià)的過程又能成為管理者、教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)都能積極參與的交互活動(dòng),。

xxxx校本部

二０xx年七月

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇十三

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間,，上半年很快過去了,，回顧自己的工作，真是有喜又憂,，但我以“為了孩子的身心健康,，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中,，同時(shí)也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。現(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：

每天我一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手；全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我工作的肯定,。

全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學(xué)中,，尊重幼兒，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、智能,，建立自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動(dòng)中,，家長(zhǎng)看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

總之,，這半年來,，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓。

本人一貫堅(jiān)持黨的路線方針政策,，熱愛黨的教育事業(yè),，全身心的投入了教育教學(xué)工作中，創(chuàng)新性的工作,，踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng),。

下面就學(xué)校工作和個(gè)人工作兩方面進(jìn)行總結(jié)。

（一）,、教學(xué)無細(xì)節(jié),，五認(rèn)真工作一絲不茍。

一開學(xué)我們就與老師們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間重溫“教學(xué)五認(rèn)真”,，從細(xì)從實(shí)做好工作,。

繼續(xù)推行手工備課，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的巡視和指導(dǎo)，重視學(xué)生作業(yè)的認(rèn)真與清楚,。每一個(gè)月都不定期地對(duì)學(xué)校老師的教學(xué)五認(rèn)真工作進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和考核,，及時(shí)地表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足,。我們就一個(gè)宗旨：盡心盡力,，做好每一項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力,。

（二）,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效果,。

本學(xué)期我對(duì)學(xué)校分給我的徒弟宋麗玲老師的工作是事事關(guān)心,，樣樣留心。本學(xué)期只要是宋老師上課,，之前我都幫宋老師分析教材,、研究教法，設(shè)計(jì)出符合孩子特點(diǎn)和課標(biāo)要求的教案,。這一學(xué)期我聽了宋老師很多課,，感到宋老師一天比一天進(jìn)步大，不知宋老師感到?jīng)]有,，反正我是看到小宋的進(jìn)步非常高興,，看到小宋的好學(xué)更是欣喜，長(zhǎng)江后浪推前浪,，一浪更比一浪高,。其他年青老師的課我也時(shí)時(shí)關(guān)心，從戴蓓老師到鄭晨燕,、到李瑜,、到尹文華、到遲小麗,，只要有時(shí)間,，一定進(jìn)教室聽他們的課，一邊向他們學(xué)習(xí),，一邊指導(dǎo)他們?cè)鯓由虾谜n,，把握好課堂教學(xué)的40分鐘時(shí)間提高教學(xué)效果。

重視學(xué)校寫字教學(xué)的指導(dǎo),。周二周四我們開辟出來上寫字指導(dǎo)的15分鐘時(shí)間里,，我經(jīng)常巡視和指導(dǎo)，希望我們的老師能把我校學(xué)生的書寫提高到一個(gè)新的層次,。

重視畢業(yè)班的教學(xué),，多次召開六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)會(huì)議,。由于這一學(xué)期的時(shí)間緊教學(xué)任務(wù)重，對(duì)于六年級(jí)來說就更為嚴(yán)重了,。因而一開學(xué)我們就召開了畢業(yè)班老師會(huì)議,，商定本學(xué)期的教學(xué)工作。每一個(gè)月月考結(jié)束又坐在一起商討畢業(yè)班教學(xué)工作,。各位老師各抒己見,，群策群力，出謀劃策,，大家都提出了許多寶貴的意見，為六年級(jí)的教學(xué)提供了許多的.方案,。出為六年級(jí)畢業(yè)考出優(yōu)異的成績(jī)打下了較好的基礎(chǔ),。

（三）、組織多種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

1,、學(xué)科之間組織了多種競(jìng)賽。

（1）組織了三至六年級(jí)的英語書寫比賽,，三月份組織對(duì)三至六年級(jí)的語文集體朗讀比賽,，本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的能力發(fā)展，組織了一次詩畫作品的比賽,，組織了三至六年級(jí)的作文競(jìng)賽,。

2、重視體育教學(xué)工作,。盡管我校的體育教師特少,，但我們絲毫沒有降低對(duì)體育教學(xué)要求。首先從廣播操入手,。一開學(xué)我們教導(dǎo)處,、德育處和體育室就聯(lián)合對(duì)學(xué)生、老師的廣播操進(jìn)行糾正和指導(dǎo),。不僅在體育課上進(jìn)行指導(dǎo),，而且利用課余時(shí)間指導(dǎo)老師們的廣播操，由各位班主任再進(jìn)班進(jìn)行指導(dǎo),。在廣播操指導(dǎo)的同時(shí),，教導(dǎo)處在國(guó)旗下講話中對(duì)學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)的姿勢(shì)、步伐進(jìn)行了統(tǒng)一指導(dǎo),，會(huì)同德育處,、體育室每天對(duì)出操的路隊(duì)進(jìn)行評(píng)比、亮分,，一周一評(píng)比,，在國(guó)旗下講話中通報(bào),，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，我們組織了全校性的廣播操比賽，學(xué)生的廣播操從出操到每一個(gè)做操的動(dòng)作不僅整齊,，而且規(guī)范有力,。成功組織了第四屆體育節(jié)。

3,、藝術(shù)活動(dòng)有了提高與進(jìn)步,。今年我校音樂組的陳小平老師自編自導(dǎo)的女子小合唱代表埤城中心小學(xué)去丹陽參加比賽獲得了二等獎(jiǎng)；六一兒童節(jié)成功舉辦了一次文藝演出,。各班各盡其才,，有舞蹈、有相聲,、有小品,，更多的是體現(xiàn)我校特色的——詩伴舞、唱詩,、詩朗誦,、詩演唱等，充分展現(xiàn)了我們埤小學(xué)生的綜合素質(zhì)和我校的辦學(xué)特色,。美術(shù)組今年也取得了豐厚的成績(jī)：雙龍杯比賽有許多學(xué)生獲獎(jiǎng),，參加丹陽市的“巴菲特”杯比賽也有學(xué)生獲獎(jiǎng)。

4,、配合校長(zhǎng)室做好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。三月份組織安排學(xué)生去蘇州樂園、常州恐龍園參加社會(huì)實(shí)踐,。從車次的安排,、學(xué)生老師的組織與搭配，無一不仔細(xì)推敲,，合理安排,，保證了這兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功。

我平時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持黨的方針政策,，積極投身新課程改革的浪潮中，投身于教育教學(xué)的科研活動(dòng)中,。堅(jiān)持出滿勤,、出好勤，熱情主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。白天在學(xué)校忙著行政的事務(wù)，晚上回家要忙著批改作業(yè),、做第二天上課的課前準(zhǔn)備,，天天和女兒一起忙著做功課。

星期天利用在街上看店的時(shí)間,，靜下心來分析下一周的教學(xué)內(nèi)容,，寫好一周的教案，天天清,，周周了,，所以盡管今年的手工備課工作量大，但我沒有一次要忙著補(bǔ)備課,，忙著批改幾天的作業(yè),，一切均在井然有序地進(jìn)行。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)我更是利用點(diǎn)滴時(shí)間,，連星期天都搭上了，欣慰的是孩子們的成績(jī)都有所進(jìn)步,。

這一學(xué)期對(duì)我來說,，既是忙碌的又是充實(shí)的同時(shí)也是收獲的一學(xué)期。本人剛加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，本科的學(xué)習(xí)由于刻苦認(rèn)真又順利畢業(yè)拿到了畢業(yè)證書,。繼續(xù)參加市小語骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，從不無故不參加活動(dòng),，在活動(dòng)中積極參與討論,，爭(zhēng)取學(xué)更多的知識(shí)。

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇十四

在這半年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這半年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

半年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。半年來,，我從不因故請(qǐng)假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

半年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志,。

在這半年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇十五

在新課程實(shí)驗(yàn)的過程中，我們學(xué)校始終堅(jiān)持“構(gòu)建充滿生命活力的校園,，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”這一理念,，以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)變革為主線,，以校本課程開發(fā)為依托,，以師生評(píng)價(jià)改革為突破口，注重校本培訓(xùn),，強(qiáng)化校本研究,；邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)驗(yàn)邊反思,，邊反思邊調(diào)整,，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進(jìn),，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在改革中發(fā)展,，積極推進(jìn)新課程實(shí)施,，扎實(shí)開展新課程實(shí)驗(yàn)。

教師是課改實(shí)驗(yàn)的主力軍,，其理念與行為方式的轉(zhuǎn)變程度決定了課改的成敗,。為實(shí)現(xiàn)“誰最先掌握規(guī)則，誰就能領(lǐng)跑”的目的,，全面提高教師素質(zhì),，我們明確了“以校本培訓(xùn)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變，以校本研究提高實(shí)踐能力”的教師隊(duì)伍建設(shè)思路,。

（一）注重校本培訓(xùn),，提升教育理念。

理念是行為的指南,，是實(shí)踐的先導(dǎo),，建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的課程改革，離不開現(xiàn)代教育理念的支撐,，離不開教師對(duì)原有教學(xué)行為的深刻反思和對(duì)新課程的深刻理解,。因此,，教師觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施新課程的前提和關(guān)鍵，實(shí)現(xiàn)觀念的轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)是培訓(xùn),。我校拓展培訓(xùn)途徑,，以“走進(jìn)新課程”為主題，以“四項(xiàng)結(jié)合”（網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，外出培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié),，學(xué)歷進(jìn)修與業(yè)務(wù)進(jìn)修相結(jié)合，專業(yè)學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)相結(jié)合）為實(shí)施策略,，以“科研論壇”為載體,，開展了多形式、多層面的新課改培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為教師重塑課程觀奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）強(qiáng)化校本研究，促進(jìn)教師成長(zhǎng),。

教學(xué)研究向?qū)W?；貧w，向教師回歸,，向教學(xué)實(shí)踐回歸,，是當(dāng)今世界教學(xué)研究發(fā)展的共同趨勢(shì)。因此,，我們以強(qiáng)化校本研究為抓手,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

1,、以“實(shí)踐—反思”為基本途徑,，注重教師提高的“生成性”。

在新課程實(shí)驗(yàn)中,，我們主張教師“邊實(shí)驗(yàn)邊體驗(yàn),，邊體驗(yàn)邊反思，邊反思邊總結(jié)”,，讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中提高,，注重教師專業(yè)化發(fā)展的“生成性”,。

2、以“自我更新”發(fā)展為策略,，突出校本教研的“師本化”,。

在校本教研建設(shè)中，我們堅(jiān)持以教師個(gè)性發(fā)展為本，主張“一切為了教師的發(fā)展”,，突出校本教研的層次性與自主性,，注重教師參與校本教研的積極性，強(qiáng)化教師個(gè)體在校本教研中的“個(gè)性發(fā)展”,，關(guān)注教師本人自主化因素在自身專業(yè)發(fā)展過程中所起的不可替代的作用,。

3、健全校本教研組織制度,，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動(dòng)、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)校本教研的扎實(shí)開展,。

4,、與教育科研同行，構(gòu)建課題研究式校本教研活動(dòng),。

作為一名教師,，我們的優(yōu)勢(shì)在于自己是教育過程的當(dāng)事人、教育活動(dòng)的直接實(shí)踐者,，我們擁有大量教育教學(xué)的第一手材料,，同時(shí)又面臨著教育教學(xué)實(shí)際問題。針對(duì)新課程實(shí)施過程中,，新情況,、新問題層出不窮的現(xiàn)象，我們實(shí)施課題帶動(dòng)策略,，把課改實(shí)驗(yàn)建立在教育科研基礎(chǔ)上,，以“新課改實(shí)踐中的問題”為科研起點(diǎn)，開展科研,、教學(xué),、培訓(xùn)三位一體的課題研究模式,，引導(dǎo)每一位實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)入研究狀態(tài),，不斷研究和解決課改實(shí)驗(yàn)中的問題。實(shí)現(xiàn)了理論灌輸向理論與實(shí)踐相結(jié)合的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)被動(dòng)培訓(xùn)向自覺行為的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)自身的專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期,，以“新課改問題”為起點(diǎn),，我們申報(bào)了“”等課題。

5、搭建交流展示平臺(tái),，煥發(fā)校本教研活動(dòng)的生機(jī)與活力,。

（1）積極開展新課程課堂教學(xué)研討及評(píng)比活動(dòng)。

本學(xué)期,，我們開展了新課程實(shí)驗(yàn)教研課節(jié),。通過評(píng)析與交流，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高,。

（2）重視深層次的課后反思,。

本學(xué)期，全校教師每人撰寫了新課改教育教學(xué)論文,、優(yōu)秀教案及教學(xué)反思等1-2篇,，并推薦30余篇優(yōu)秀論文及教案、反思參加市級(jí)以上評(píng)選,。推薦參加省,、市論文、教案評(píng)選中,，共有25篇分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。

（3）積極積累新課程改革中取得的成果,。

本學(xué)期我校將新課程改革實(shí)驗(yàn)中取得的成果經(jīng)過收集、整理,，匯編成《中樞二小校本部新課程實(shí)驗(yàn)成果集》,，在仁懷教育界廣泛傳閱，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng),。

6,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。

我們的教師不但要具有新課程理念,，而且必須具有與教學(xué)理念相一致的教學(xué)行為。我校重視課堂教學(xué)研究,，努力實(shí)現(xiàn)教師自身課堂教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期為響應(yīng)市教育局“新課程課堂大練兵”的號(hào)召，我校教師人人參與,。通過評(píng)析與交流,，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高。

先進(jìn)的教育理念要通過先進(jìn)的教育方式來體現(xiàn),，再好的教學(xué)改革設(shè)想也必須在課堂教學(xué)實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)和完善,，課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué),。因此，我們立足課堂,，通過改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,。

1、轉(zhuǎn)變教師角色,，構(gòu)建民主,、平等的新課堂。

教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,，是此次課程改革的一個(gè)重要目標(biāo),。在課改實(shí)驗(yàn)中，我們通過各種方式,，努力實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,。經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐，從新教師匯報(bào)課,、課題研究課以及隨堂聽課中,，我們看到了師生關(guān)系有了很大程度的改變，我校教師與學(xué)生進(jìn)行平等的情感交流,，與學(xué)生交朋友,，成為完成學(xué)習(xí)任務(wù)的合作伙伴，突出了學(xué)生的主體地位,。

2,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建合作,、互動(dòng)的新課堂,。

新課程要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等、和諧,、互動(dòng),、合作的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們看到也體驗(yàn)到了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變,。

國(guó)家“三級(jí)課程”管理的實(shí)施,，意味著原來屬于國(guó)家的課程開發(fā)權(quán)力部分下放給學(xué)校和教師,。本學(xué)期,，在樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下，結(jié)合我校實(shí)際擬定了學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃。

評(píng)價(jià)機(jī)制制約了教育教學(xué)過程的變革,。在本次新課程改革中,，完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn)，又是一大重點(diǎn),。本學(xué)期,，我校改變了評(píng)價(jià)方式，探索一條“加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià),，有利于促進(jìn)教師教育觀念和行為改變,，重視學(xué)生潛能發(fā)展，尤其是有利于學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力發(fā)展”的評(píng)價(jià)思路,，堅(jiān)持“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì),、多元參與“的評(píng)價(jià)原則,。在評(píng)價(jià)中，要求著力體現(xiàn)評(píng)價(jià)方式多樣靈活,，又簡(jiǎn)便易行有實(shí)效,。評(píng)價(jià)的過程又能成為管理者、教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)都能積極參與的交互活動(dòng),。

xxxx校本部

二００x年七月

教師上半年工作總結(jié)下半年工作計(jì)劃篇十六

時(shí)光荏苒，忙碌中20_年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。我們?cè)谶^去的半年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著,，同時(shí)也收獲著,，新的學(xué)年即將開始，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把半年來的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

一、德

我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,，忠誠于教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

二,、能

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

三,、勤

半年來，我從不遲到,、早退,、無事假、病假,，認(rèn)真出席每次升旗儀式,。和出操。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí),。

三,、績(jī)

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請(qǐng)教,，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《奧林匹克風(fēng)》,，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符,。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中，我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高,，獲得了全校師生的一致好評(píng),。

當(dāng)然,，由于本人能力有限，工作中還有很多不盡如人意的地方,，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn),。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦。