每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

老師給幼兒表揚(yáng)信篇一

我是點(diǎn)點(diǎn)的家長，從xx年9月6日開學(xué)典禮至今,，小豪仔在這里渡過了快樂,、開心的兩個月時間，在老師的教導(dǎo)下,，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,，不但增長了知識，而且懂得了愛心,。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心,、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實驗幼兒園時,，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境,、離開了熟悉的老師和小朋友們，來到了一個陌生的環(huán)境中,，這里沒有他熟悉的老師和小朋友,，孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。

第一天,，第二天,，孩子覺得這里到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,，是不是我這個當(dāng)媽媽的心太狠了,，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境,。實驗幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的。

看來我的擔(dān)心是多余的,，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心,、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心著他、愛護(hù)著他,，用鼓勵,、賞識、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個月的時間過去了，有時豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,，他還模仿著老師樣子,，在家里的識字掛圖教我認(rèn)字。有時豪仔回家給我背兒歌,，還一句一句的教媽媽,。

看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的,、諄諄教誨,。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂,，內(nèi)容豐富,，更新及時。通過博客,，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,，他開心地學(xué)習(xí)，愉快地生活,。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,，獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育,，除了重教,，更重育人。有一次,，小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,，孩子馬上說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶,、叔叔阿姨也很有禮貌,。

我不會用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受，更不會違心的說不實際的話語,，這封感謝信也許早該寫給您們了,，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時光,，教會了他很多做人的道理??對您們的感激之情將與日俱增,。

作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關(guān)心過,、幫助過小豪仔的丁老師,、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出,。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

老師給幼兒表揚(yáng)信篇二

xxxx：

我是點(diǎn)點(diǎn)的家長，從年9月6日開學(xué)典禮至今,，小豪仔在這里渡過了快樂,、開心的兩個月時間，在老師的教導(dǎo)下,，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,，不但增長了知識，而且懂得了愛心,。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心,、關(guān)懷,、辛勤的和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實驗幼兒園時,，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境,、離開了熟悉的老師和小朋友們，來到了一個陌生的環(huán)境中,，這里沒有他熟悉的老師和小朋友,，孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。

第一天,，第二天,，孩子覺得這里到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,，是不是我這個當(dāng)媽媽的心太狠了,，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園,。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境,。實驗幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的。

看來我的擔(dān)心是多余的,，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責(zé)任心關(guān)心著他,、愛護(hù)著他,，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他,，把愛滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個月的時間過去了,，有時豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,，他還模仿著老師樣子,，在家里的識字掛圖教我認(rèn)字,。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽,。

看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨,。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級博客,，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂，內(nèi)容豐富,，更新及時,。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,，他開心地學(xué)習(xí),，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,，獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng),。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教,，更重育人,。有一次，小豪仔拿著玩具不小心碰到我的額頭,，孩子馬上說“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,，對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌,。

我不會用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受,，更不會違心的說不實際的話語，這封也許早該寫給您們了,，在這里它確是一封遲到的感謝信,，是您們給了我的豪仔快樂的時光，教會了他很多做人的道理對您們的感激之情將與日俱增,。

作為孩子的家長我在這里感謝教育過,、關(guān)心過、幫助過小豪仔的丁老師,、何老師,、徐老師及園長和為孩子們做出又有又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

老師給幼兒表揚(yáng)信篇三

尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

你們好!

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢ν卸嘌蠋煛Ⅺ慃惱蠋?、郭老師的衷心感謝!

習(xí)慣,。是一個講衛(wèi)生、懂禮貌,、有愛心的小朋友,。我們高興的看到在薛老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前,，她剛?cè)胗變簣@,，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時，她都不情愿離開家,，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起?？偸欠Q呼老師像媽媽一樣,。在放假時說想念老師、想念小朋友,。

琦琦在園上的年紀(jì)大些,，孩子表現(xiàn)懂事、謙讓,、有愛心,，對小朋友很友好，在回家路上見到熟悉小朋友主動打招呼,，總是說是我托二班的同學(xué),，很快樂很陶醉的樣子。她們班是一個大家庭,，團(tuán)結(jié)友好的大家庭,，孩子在一塊沒有矛盾，沒有抓撓,、爭執(zhí),。我們家長把孩子放在托二班很放心。親朋好友羨慕我有一個懂事的孩子,。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師們，您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

此致

敬禮!

老師給幼兒表揚(yáng)信篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：您好!

我是孩子xxx的家長,，我孩子就讀于xxx班,，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的.。由于我的孩子比較任性,、倔強(qiáng),、自尊心強(qiáng)、又特愛面子,，當(dāng)初轉(zhuǎn)院時,，作為母親，我自己給自己做了好長時間的思想工作,，我很擔(dān)心孩子無法適應(yīng)，也擔(dān)心年輕的老師沒有耐心傷害了孩子的自尊心,。

因為孩子原來所在的幼兒園是從小班開始,，一直沒換過老師,，也都培養(yǎng)了一種難舍的感情，而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時間,。但事實證明,，我的擔(dān)心是多余的，在他的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子變得更加開朗,、自信，也越來越懂事,，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣,，這讓我特別欣慰。

在原來的幼兒園,，孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些,，而且每餐只吃一碗飯，雖說一日三餐幼兒園都管,，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼,，看上去孩子好餓好餓。剛轉(zhuǎn)來貴園的時候也是這樣的,，可現(xiàn)在不是了,，尤其是最近一段時間，每天晚上回家,，孩子會主動跟我說：“媽媽,，我今天在幼兒園吃飽了，不用給我做晚飯了”,?？粗钠饋淼男《嵌牵乙矔荛_心,。當(dāng)然,，這都離不開老師們的耐心引導(dǎo)。說實話,，如此年幼的孩子,，每天上幼兒園，一整天跟老師的時間比跟家長的時間還長,，老師的愛心能夠消除家長的擔(dān)心,，那是老師們最大的成功。

我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說的是：由于工作的關(guān)系,，我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個小時,，這樣，班里總有一個老師要晚下班一小時,。在這里我由衷地說一句：感謝你們,，張老師,、x老師、x老師,，你們辛苦了!雖然只有半年的相處,，孩子也馬上就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。

每每聽到孩子說,，張媽媽跟我們講什么了我都會很感動。班里老師如此年輕,，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的,，她們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。這讓我去掉了一塊心病,，讓我無后顧之憂,，安安心心地工作。

因此我非常感謝張xx,、xxx,、xxx這三位老師，想借這封信來表達(dá)我對老師們的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

此致

敬禮!

220xx年xx月xx日

老師給幼兒表揚(yáng)信篇五

我是劉宇軒寶寶的家長，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了,。從入園前一個什么都不懂的孩子,，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌,，學(xué)會自己的事情自己做的好孩子,。作為家長，我們感到非常的高興,，也對的付出表示由衷的感謝,。

尤其在這段時間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高,。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,，真的開始長大了。例如,，漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時也是媽媽的好幫手,。做家務(wù)時,，他也能搭上兩把手,，家長也是看在眼里,，喜在心里。

多多不但是個愛勞動的好孩子,，還很好學(xué),。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍,，一些單詞,，認(rèn)字，在不斷的中提高自己,。此外,，他還變得講禮貌了，見到老師,，同學(xué),，周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的,。

總之，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了,。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個小朋友友好相處,，做一個自尊，自信,，自強(qiáng)的小朋友,。

xxx

老師給幼兒表揚(yáng)信篇六

尊敬的.一汽實驗幼兒園園長、老師們：

您們好,！您們辛苦了,！

我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長，從xx年9月6日開學(xué)典禮至今,，小豪仔在這里渡過了快樂,、開心的兩個月時間，在老師的教導(dǎo)下,，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,，不但增長了知識，而且懂得了愛心,。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實驗幼兒園時,，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境,、離開了熟悉的老師和小朋友們，來到了一個陌生的環(huán)境中,，這里沒有他熟悉的老師和小朋友,，孩子的內(nèi)心世界會是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園,。第一天,，第二天，孩子覺得這里到處是新鮮的,，居然沒有哭沒有鬧,！可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園,。那時我再想，是不是我這個當(dāng)媽媽的心太狠了,，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,，我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環(huán)境,。實驗幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的,。看來我的擔(dān)心是多余的,，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心,、耐心、信心,、責(zé)任心關(guān)心著他,、愛護(hù)著他，用鼓勵,、賞識,、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里,。兩個月的時間過去了,，有時豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了，他還模仿著老師樣子,，在家里的識字掛圖教我認(rèn)字,。有時豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的,、諄諄教誨,。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁,。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂,，內(nèi)容豐富，更新及時,。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,，他開心地學(xué)習(xí),，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,，性和自理能的增強(qiáng),。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教,，更重育人,。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭,，孩子馬上說“對不起媽媽,！”小豪仔不但對家人很有禮貌，對外面的爺爺奶奶,、叔叔阿姨也很有禮貌,。

我不會用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受，更不會違心的說不實際的話語,，這封感謝信也許早該寫給您們了,，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時光,，教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增,。作為孩子的家長我在這里感謝教育過、關(guān)心過,、幫助過小豪仔的丁老師,、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們,。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出,。

祝愿實驗幼兒園今后更加出色！

祝愿老師們身體健康！工作順利,！

祝福您們：桃李滿天下,，春暉遍四方！

敬禮

此致

xxx

年月日

老師給幼兒表揚(yáng)信篇七

尊敬的xx老師：

您們好!

我是xxx的媽媽,，xx在幼兒園已經(jīng)快半年了,，通過這半年的集體生活，xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，各方面都有了不少的進(jìn)步,，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對xx的關(guān)懷和幫助。

xx是一個非常開朗的孩子,，但離開溫暖熟悉的家,，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過一種新的生活,，能否很好地適應(yīng),，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍,。但是,，自xx初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心,、耐心,、責(zé)任心對待每位小朋友，用鼓勵,、賞識,、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,，讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活,。

不僅如此,，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大,，非常辛苦,。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實驗活動,，x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實驗,，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂。

上次開公開課時,，x老師累病了,，帶病踞持工作,，孩子小，要說很多話,，她的嗓子啞了,，我們聽著很心疼。有兩次xx中午睡覺時來不及,，小便拉到褲子上了,，x老師把衣服洗了，我們真是非常感謝,。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,，感謝老師的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利,、身體健康,、萬事如意、天天快樂!

此致

敬禮!

xxx

老師給幼兒表揚(yáng)信篇八

尊敬的吳園長：

您好,！

今天我寫表揚(yáng)信要對咱們實驗幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和xxx三位老師提出表揚(yáng),。

她們對孩子的教育很細(xì)心,。

來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋,；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊,；和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說過,，讓我們回到家里也要做一個懂事的好孩子呢！是啊,，正是老師們誨人不倦,、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行,！

孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛自己的爸爸媽媽,、要愛勞動、要學(xué)會分享,、要學(xué)會感恩,。去接孩子時我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會利用很是短暫的時間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn),，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,，很是令我們感動,。另外梁老師的那種對學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長感動。

昨天我的先生接孩子晚了,，怕孩子在班里著急,，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會兒,，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請求,，并認(rèn)真的說：我就是等到天黑，也要等他的家長來接,！寥寥數(shù)語,，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說孩子們跟著這些老師,，真是極大的幸運(yùn)?。?/p>

是一張白紙的幼兒來說,，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要,。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢,？多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時候,，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶,。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的,！所以，鑒于這些情況來說,，此時來自老師的教育就顯示出巨大的威力了,！三歲看大，七歲看老,，不是說說而已的事情,，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對方式,，再到影響孩子一生的人格發(fā)展,，很大程度上是幼兒園老師的功勞。

所以,，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們,，也從內(nèi)心十分感謝她們！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

老師給幼兒表揚(yáng)信篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，我是貴園小二班××××同學(xué)的家長，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

××××入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰,。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,，××吃飯,、穿衣等等都完全不會，而且全無學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的.意愿，能自己練習(xí)自理,。

其次,，性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好,，喜歡唱歌、跳舞等其他活動,。

甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長完全放心，讓××××茁壯成長,。

xxx

20xx年xx月xx日

老師給幼兒表揚(yáng)信篇十

尊敬的園長,、老師：

您們好!

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千,，從小小班到小班,，從衣來伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,，與人交往的禮貌大方,，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小,，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語,，卻代替了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右,，不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,，還要教育孩子們，十分辛苦,，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,，經(jīng)常與家長保持良好的溝通,，讓我們送的放心，工作安心,。

微笑,，掛在孩子們的臉上。感激,，流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師、魏老師,、鄭老師,，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,，也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,，多給孩子們鼓勵、贊揚(yáng),、引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,，開啟她們智慧的頭腦,。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

xx

20xx年x月x日

家長給幼兒園老師表揚(yáng)信范文合集七篇

幼兒園老師的表揚(yáng)信

老師表揚(yáng)信范文

幼兒園老師表揚(yáng)信范文七篇

老師給幼兒表揚(yáng)信篇十一

親愛的導(dǎo)演:

您好,！

我是你們園子里月亮班xx的家長。入園一年來,，看到孩子的成長進(jìn)步我們很欣慰,，也深深感受到了趙xx、丁xx,、陳xx三位老師的辛苦,。在此表示衷心的感謝！

幼兒園的三位老師專業(yè),，善于溝通,。面對新來的孩子，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,，用鼓勵,、欣賞、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,，讓他們的愛滲透到幼小的心靈中?，F(xiàn)在每天上幼兒園已經(jīng)成為孩子最幸福的事情，小臉上帶著開朗自信的笑容,，自理能力明顯提高,。我們深深明白，孩子們的進(jìn)步得益于主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,。趙xx老師對父母體貼熱情,，與父母保持著良好的聯(lián)系和溝通，經(jīng)常在晚上八點(diǎn)在qq群上解答父母的詢問和疑惑,。每次春游和家長開放日,，她總是精心準(zhǔn)備，每個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都是獨(dú)一無二的,。我們的父母也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天都會把幼兒園的照片發(fā)給家長，而且經(jīng)?！爸辈ァ保苁芗议L歡迎,。陳老師細(xì)心體貼地照顧孩子,。她給孩子梳最漂亮的辮子。她對她的孩子是一個關(guān)心體貼的好母親,。

三位老師整天和孩子在一起,，既教教育課程，又照顧孩子的“吃喝拉撒”,。他們有很多工作,，也很努力,，但是沒有怨言，總是面帶微笑的給孩子帶來快樂,。教室里擺滿了老師精心設(shè)計的主題裝飾品,。每個節(jié)日都以不同的方式營造歡樂的氣氛，色彩鮮艷,，工藝精湛,。真的很佩服老師的創(chuàng)意和設(shè)計。也深深感受到了老師們的辛苦和敬業(yè),。

他們知道每個孩子的愛好和喜好,，知道誰不吃雞蛋，誰愛吃雞腿,；他們就像是每個孩子的幾件寶貝,，知道誰咬過蚊子包，誰不敢看動畫片,；他們照顧好每一個孩子,，表揚(yáng)方法，批評技巧,。作為父母,，有很多地方可以向他們學(xué)習(xí)。

孩子睡覺的時候,，知道把鞋子整齊的放在床邊,，我感受到了老師的習(xí)慣；孩子洗完手,，知道自己的手掌指尖和手指都沒有放開,。我感受到了老師們無微不至的關(guān)懷；孩子們在家里的小舞臺上反復(fù)表演,，我感受到了老師教學(xué)的專業(yè)水平,；孩子們唱著各種兒歌童謠，我感受到了教師藝術(shù)影響下的啟蒙教育,；孩子們睡覺時拒絕摘額頭上的星星,。我感受到老師在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,，總看到老師們忙忙碌碌,。沒有休息的時候，他們默默無聞,，任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。

趙xx,，丁xx,，陳xx這么年輕漂亮，但是又這么專業(yè)敬業(yè),，能遇到這么好的老師,，很幸運(yùn)。感謝主任的卓越領(lǐng)導(dǎo),，感謝三位老師的敬業(yè)奉獻(xiàn),。

寫信人：

日期：

老師給幼兒表揚(yáng)信篇十二

在

表揚(yáng)信

您好,，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上,，李波同學(xué)得了一個全班最好的成績,。在中午的聽力訓(xùn)練中，您的孩子又取得了20分的好成績,。最可喜的是從這一周開始李波同學(xué)中午從沒有遲到,。我做為班主任真為他的快速進(jìn)步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,，請您與我共同分享,。我猜想李波同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。

還有,，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下,，也是一個好事啊!

從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學(xué)給我們的希望,。請相信他,，一定會實現(xiàn)自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

xx年x月x日

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,，還教育學(xué)生思想健康成長,，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī),。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈,。

特別要表揚(yáng)的是八年2班的彭會強(qiáng)同學(xué),，3月20日中午，該同學(xué),、撿到1200元,。彭會強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師,。

xx年x月x日

尊敬的小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子,，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通),，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

xx年x月x日

老師給幼兒表揚(yáng)信篇十三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一轉(zhuǎn)眼真快,，xx在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了,。

在這一年里我看到了老師對他辛勤耐心的付出，讓他從小寶寶成長為知道幫助大人做家務(wù),，和小朋友和睦相處的好孩子,。

雖然有時候還是很調(diào)皮。

記得開始送他上幼兒園時,，真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,，他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來沒有離開過我，就連他爸爸看著我出去一會兒我都不放心,，就怕他不適應(yīng)沒有我的生活,，希望你們能夠理解做父母的心情。

我開始準(zhǔn)備著適應(yīng)著離開他的時間,，老師們給了我更多的信息,。

記得第一天送他去幼兒園，孩子高高興興的和老師進(jìn)了班,。

我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強(qiáng),，可是回到家我的心一直安定不下來。

中午練飯都不想吃,，只想著孩子是不是在吃飯,，他有沒有苦呀?正在想著電話響了，一節(jié)電話一聽是老師心里這個激發(fā)呀!真的一時不知該問什么是好,。

只聽老師說是xx的媽媽嗎,，自己連忙點(diǎn)頭卻哽咽的發(fā)不出聲來。

聽著老師慢慢的和我講著xx從早上一直玩的很開心沒有哭鬧,，吃飯也很香,，到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了。

我的心終于放了下來,。

老師又說他睡覺時有點(diǎn)想媽媽和他的鹿鹿,，哭了一會兒，但是老師有抱著他哄著了,，現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說謝謝!放下電話我真的哭了,，我頭一次離開孩子，這么小的孩子交給我從來沒有打過交道的人都的手里,，我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚拿到吃飯到睡覺的照片我真的放心了,。

看到孩子玩兒的這么開心,，吃的這么香，睡得這么香甜,，由衷的謝謝老師們,。

也替孩子高高興遇到了有愛心，耐心的老師,。

隨后的日子里，天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來,，心也就逐漸的放松了,。

過了些日子就開始為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心了，不想這么小酒教他識字學(xué)習(xí),，只是想讓他開心的玩,，可是也要學(xué)些禮貌的東西，很矛盾,。

一聽到孩子念了一些簡單的字,，還會數(shù)數(shù)了從一到十，和小朋友玩的時候還學(xué)會的分享,，在家里還很樂意幫我收拾桌,。

我心里特高興，我很少教他這些,，只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時候估計他也在學(xué),。

至于其他只是肯定是老師教的了，而且他的學(xué)的也沒有壓力,，玩的也這種玩中學(xué)的教育方式我很贊同的,。

就這樣xx開心的由托班升的了小班，他自己也很高興當(dāng)了哥哥,。

這個學(xué)期這個哥哥可能進(jìn)入了叛逆期變的淘氣了,。

在家也不聽我話了，在學(xué)校也讓老師覺得開始不老實了,。

當(dāng)然我相信老師會有方面和耐心讓他聽話了,，可是在家里我這么辦呢?和他吼，他也不怕,，打他吧有舍不得,。

這段時間我很頭疼壓力也很大。

一天老師主動找到了我,，輕松的和我談話,，并教我試著改變我強(qiáng)硬的教育態(tài)度，和老師配合來幫助這棵小樹長好,。

我自己也找個好辦法,，來對他懲罰兼顧,，還是有些作用的。

一天我對他說,，你總是不聽老師的話,，我覺得老師很不開心。

我很喜歡你的老師,，如果你讓老師不開心,，我就把她們帶走，帶她們出去玩,，她們就開心了,。

這是孩子馬上就急了大聲的說不行，她們是我老師不是你的,。

雖然他大聲對我喊叫,，我可并么有生氣，相反我很高興,，說明孩子你不來愛她們的老師了,。

有一次xx醒來對我說，夢到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,，苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,，劉老師跟她們一起看書。

我就說,，我聽到你睡覺的時候笑了,，原來是老師邊小了和你們一起玩游戲了!這么開心，拿我在那呢?他很認(rèn)真的說,，沒有你,，快點(diǎn)給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩，不能當(dāng)遲到大王!我有些失落了,，看來媽媽不重要了,，幼兒園在孩子的心里很重要的'位置了。

不過離職一些我當(dāng)然還是高興了,，他喜歡他的幼兒園,，他的老師和同學(xué)們。

我也更加堅定了我的選擇,，這個幼兒園我喜歡!

xxx

20xx年x月x日

老師給幼兒表揚(yáng)信篇十四

尊敬的小二班的張老師,、韋老師、唐老師：

你們好,！我們是杉杉的父母,，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園,，至今已有2個多月了,，在這兩個多月里,，通過各位老師細(xì)致入微的照顧，我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰，在這里我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠,，杉杉從出生到現(xiàn)在,，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子,，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時候了,，但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,，內(nèi)心也十分恐慌,，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察,，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。

經(jīng)過這段時間,，孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,，寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了,，早上起床還經(jīng)常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,，并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了,，自理能力也有了不少提高,。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了,。有時還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢，特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,，進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面,，杉杉也有明顯的進(jìn)步，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤,，聽兒歌的同時常常翩翩起舞,，能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,，無不使我們深深的為之感動,，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。在這里我們作為孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師、唐老師以及教育過,、關(guān)心過,、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作,。你們辛苦了,！作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的,、感恩的心,、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安,！

再一次向你們道一聲：老師,！你們辛苦了！謝謝你們,！

小二班杉杉的爸爸,、媽媽

xx年x月x日