報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

第一段：引言

工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐操作技能的重要環(huán)節(jié)，其中鉗工實(shí)訓(xùn)無(wú)疑是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要內(nèi)容。在本次工程實(shí)訓(xùn)中,，我有幸學(xué)習(xí)到了一系列鉗工技術(shù)和工具的使用方法，同時(shí)也深刻體會(huì)到了自身不足之處,，下面將分為三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

第二段：技術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐

在實(shí)踐操作中，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)技術(shù)的重要性,。在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們學(xué)會(huì)了不同種類鉗工工具的基本使用方法，如鋼尺,、卡尺,、試塊等。通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工技術(shù),，我明白了鉗工技巧的重要性。例如,，在表面磨床的操作中,，我們需要使用適當(dāng)?shù)膲毫?lái)保持鈑金的平整度，僅憑經(jīng)驗(yàn)和技巧可以正確地調(diào)整,。通過(guò)實(shí)踐,，我逐漸掌握了正確使用鉗工工具的方法,，提高了自己的動(dòng)手能力和操作技巧,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在工程實(shí)訓(xùn)中,，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們需要分工合作,，例如將原材料銑平后交給其他同學(xué)進(jìn)行下一步操作,。通過(guò)與隊(duì)友的配合,，我學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)與溝通，提高了我個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力,。當(dāng)然,，團(tuán)隊(duì)合作不僅在工程實(shí)訓(xùn)中重要,，在日常生活和工作中，合作也是一個(gè)不可或缺的因素,。從這次實(shí)訓(xùn)中,，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了互相合作的必要性,，這是我這次實(shí)訓(xùn)的一大收獲,。

第四段：?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了一些問(wèn)題,，這些問(wèn)題的發(fā)生為我提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。例如，在使用鉗子彎曲金屬時(shí),，由于不熟悉材料的特性,，導(dǎo)致彎曲度不均勻。但是,，通過(guò)針對(duì)性的解決方案和改進(jìn),，我最終成功掌握了正確的操作方法，充分說(shuō)明了問(wèn)題解決的重要性,。此外,，在實(shí)踐操作中，我也嘗試了一些創(chuàng)新的方法,，例如在修復(fù)一個(gè)變形的零部件時(shí),，我采用了自制的模具來(lái)保持原本的形狀。這樣的創(chuàng)新使我更好地完成了任務(wù),，同時(shí)也提高了審美觀,。

第五段：總結(jié)與展望

通過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí)和操作技巧,，還提高了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。但我也意識(shí)到自己還有很多不足之處,，比如在實(shí)踐操作中缺乏經(jīng)驗(yàn),，需要更多實(shí)踐來(lái)提高自己的動(dòng)作準(zhǔn)確度和方法熟練度。未來(lái),，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,，多參與實(shí)際項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)地實(shí)踐加深對(duì)鉗工技術(shù)和操作方法的理解和掌握,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的鉗工技術(shù)員,。

通過(guò)本次鉗工實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了一定的技術(shù)和方法,，更加深入地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的重要性,。雖然工程實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),，但通過(guò)努力、勇于嘗試和與隊(duì)友的合作,，我成功克服了這些困難并取得了進(jìn)步,。我相信，這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的將來(lái)有著重要的影響,，為我成為一名優(yōu)秀的工程師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

實(shí)驗(yàn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，而工程流體實(shí)訓(xùn)作為土木工程學(xué)生必修課,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要的一環(huán),。本次實(shí)訓(xùn)共分為三個(gè)部分，分別是管道流量實(shí)驗(yàn),、離心泵特性實(shí)驗(yàn)和水力沙漏實(shí)驗(yàn),，通過(guò)這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)于流體力學(xué)的知識(shí)有了更加深入的了解和體會(huì),。在本文中,，我將分享我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：管道流量實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)

在管道流量實(shí)驗(yàn)中,，我認(rèn)真閱讀了實(shí)驗(yàn)手冊(cè)中的理論知識(shí),，并在實(shí)驗(yàn)中動(dòng)手實(shí)踐。通過(guò)比較不同流量下的管道壓力變化,，我深刻理解了流量和壓力的關(guān)系,，并且成功地利用實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出了流量和壓力的實(shí)驗(yàn)曲線。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,，例如水箱水平的調(diào)整和流量計(jì)的讀數(shù)精度等，這些都是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要因素,。通過(guò)此次實(shí)驗(yàn),，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是保證實(shí)驗(yàn)可靠性和科學(xué)性的重要前提，也進(jìn)一步加深了對(duì)于流量與壓力關(guān)系的理解,。

第三段：離心泵特性實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)

離心泵特性實(shí)驗(yàn)是本次實(shí)訓(xùn)中最重要的實(shí)驗(yàn)之一,，通過(guò)對(duì)于不同流量和轉(zhuǎn)速的實(shí)驗(yàn)，我深刻理解了離心泵特性曲線的含義,，同時(shí)也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到離心泵的工作原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我還遇到了一些實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,，例如泵底部油水分離和水量控制等,，通過(guò)努力克服這些問(wèn)題，我成功獲得了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出了合理的離心泵特性曲線,。此次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)于離心泵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,，也讓我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

第四段：水力沙漏實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)

水力沙漏實(shí)驗(yàn)是本次實(shí)驗(yàn)中最別致的一個(gè)實(shí)驗(yàn),，通過(guò)對(duì)于時(shí)間和容積的測(cè)量,，我成功計(jì)算出了水力沙漏的流量、流速和雷諾數(shù)等參數(shù),。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,，我也認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精確性對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，例如實(shí)驗(yàn)中容器容積的測(cè)量和水面高度的讀取等,。通過(guò)此次實(shí)驗(yàn),，我不僅掌握了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲取和處理方法，也深化了對(duì)于雷諾數(shù)和流速等概念的理解,。

第五段：總結(jié)

通過(guò)本次工程流體實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)習(xí)了更加深入的流體理論知識(shí)，也成功地將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中,。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的反復(fù)實(shí)踐和思考,，我對(duì)于流體工程的認(rèn)知也得到了更加深刻的提高。同時(shí),，我也意識(shí)到實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)處理對(duì)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果的影響,，這些都是需要認(rèn)真對(duì)待和仔細(xì)操作的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和科研工作中,，我將繼續(xù)注重實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和可靠性,，努力掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法，為更好地服務(wù)未來(lái)的研究工作打好基礎(chǔ),。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì),，是我在本學(xué)期康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)課程中所進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性實(shí)踐。在此次實(shí)踐中,，我們通過(guò)對(duì)康復(fù)輔助器具的設(shè)計(jì)與制作,、醫(yī)療器械的維護(hù)和修理、健康檢查等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，深入了解了康復(fù)工程領(lǐng)域的各個(gè)方面,，加深了對(duì)康復(fù)工程的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段：實(shí)踐概述

在本次康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)中,，我們主要進(jìn)行了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐：

1.康復(fù)輔助器具的設(shè)計(jì)與制作

我們了解了殘疾人使用康復(fù)輔助器具的需求和特點(diǎn),，學(xué)習(xí)了輔助器具的設(shè)計(jì)、制作和測(cè)試等技術(shù),，參與了自行車改裝、輪椅制作等實(shí)踐活動(dòng),，在這個(gè)過(guò)程中,，我們學(xué)習(xí)到了如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,，提高了對(duì)康復(fù)輔助器具的認(rèn)識(shí)。

2. 醫(yī)療器械的維護(hù)和修理

在醫(yī)療器械的維護(hù)和修理環(huán)節(jié)中,，我們了解了醫(yī)療器械的分類,、檢測(cè)和維護(hù)方法，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中參與了聽(tīng)力篩查儀的保養(yǎng)維護(hù),、電動(dòng)輪椅的維修等工作,。這些實(shí)踐讓我們更加深入地了解了醫(yī)療器械的應(yīng)用和維護(hù)。

3.健康檢查

健康檢查環(huán)節(jié)是我們本次實(shí)踐課程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，通過(guò)參與學(xué)校的健康檢查活動(dòng),，我們學(xué)習(xí)到了怎么進(jìn)行健康檢查的流程、標(biāo)準(zhǔn),、各項(xiàng)檢查項(xiàng)目的意義以及解讀報(bào)告的方法。在這個(gè)過(guò)程中,，我們不僅了解了健康檢查的意義,，也可以讓大家更好的了解身體狀況，改善生活方式,。

第三段：心得體會(huì)

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了康復(fù)工程實(shí)踐對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,，也體會(huì)到了實(shí)踐操作的難度和技術(shù)要求。在實(shí)踐活動(dòng)中,，我和同學(xué)們充分利用了團(tuán)隊(duì)合作的方式,，有意識(shí)地分工合作，總結(jié)了如何更好地利用有限的資源,，切實(shí)提高了對(duì)康復(fù)工程實(shí)踐技術(shù)的掌握能力和綜合運(yùn)用能力,。同時(shí)，我還意識(shí)到,，只有不斷深入地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能,，才能實(shí)現(xiàn)我們所期待的目標(biāo)和成果,。

第四段：對(duì)未來(lái)的展望

通過(guò)這次康復(fù)工程的實(shí)踐課程，我不僅提高了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，更重要的是對(duì)康復(fù)工程領(lǐng)域培養(yǎng)了濃厚的興趣和熱情,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更加積極地參與康復(fù)工程領(lǐng)域的課程和實(shí)踐，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)和技能,，為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié)

總之，本次康復(fù)工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì),，為我提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),。感謝老師和同學(xué)們的付出和支持，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的力量,，也意識(shí)到了康復(fù)工程實(shí)踐的重要性,。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不斷努力,，提高自己的專業(yè)技能和實(shí)踐能力,，為推動(dòng)康復(fù)工程學(xué)科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開(kāi)了為期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí),，也做過(guò)幾次課間的實(shí)習(xí)，但條件的限制都沒(méi)有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí),。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論,，鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手本事和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),。

經(jīng)過(guò)本項(xiàng)實(shí)習(xí)能夠使我們掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法,，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法,，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序,，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題供給基本訓(xùn)練。

(二)資料

實(shí)習(xí)的第一天也就是xx年8月31日,，上午宋教師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的資料和一些在實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng),。我們被分成14個(gè)小組，每組11個(gè)人,，實(shí)習(xí)的資料就是每個(gè)小組完成一個(gè)1：500比例尺,、范圍200x200m的地形圖一張。

領(lǐng)到器材之后,，大家便興致飽滿地開(kāi)赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，位置在我們所住的生活區(qū),。分頭找到d組的十個(gè)控制點(diǎn)之后，大家商討了一下測(cè)量的任務(wù)分配和方法,，很快便在d10點(diǎn)開(kāi)始了我們控制點(diǎn)高程測(cè)量的工作,。我們這次四等水準(zhǔn)測(cè)量采用的方法是雙面尺法,，我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄,、計(jì)算與檢核工作。因?yàn)樗玫膬x器是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,，粗平之后就可直接讀數(shù),，簡(jiǎn)單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算,，看本站的測(cè)量是否有效,。比如前后視距差不得超過(guò)5m，前后視距累計(jì)差不得超過(guò)10m,。雙面尺法的觀測(cè)順序是后-前-前-后,，測(cè)得的數(shù)據(jù)比較多，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系必須要清楚,。尺子紅,、黑面有常數(shù)差k，兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣,，計(jì)算時(shí)有固定的公式,。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計(jì)算，需要加(減)100mm,，以消除紅面起始點(diǎn)不一樣造成的影響,。10站測(cè)完之后我便做了平差計(jì)算，環(huán)線閉合差為-5.5mm,，在四等水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)要求范圍之內(nèi),。

午時(shí)短暫的休息之后，我們便在一齊商量著水平角測(cè)量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長(zhǎng)測(cè)量的如何操作,。因?yàn)橛?1個(gè)組員,，所以決定分組進(jìn)行，我被分到測(cè)量水平角,。為了繪制地形圖,，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息,。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),，水準(zhǔn)面能夠近似為水平面，能夠采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算,。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒(méi)有做過(guò),，所以一上來(lái)大家有點(diǎn)不知所措,，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間,。

我們先在一個(gè)控制點(diǎn)上設(shè)站,，用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回。因?yàn)闆](méi)有標(biāo)桿的問(wèn)題,，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替,，雖然問(wèn)題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個(gè)內(nèi)角測(cè)得的角度和目測(cè)的居然也有很大差距,，才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了,，測(cè)得的是外角的度數(shù)。在傍晚時(shí)候教師過(guò)來(lái)輔導(dǎo),，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法,，也說(shuō)了其他操作的注意點(diǎn)。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺(jué)得受益匪淺,。

第二天(9月10日)早上6點(diǎn)大家便集合了,，繼續(xù)著昨日的測(cè)量工作。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對(duì)昨日教師的講解有了體會(huì),，越來(lái)越順手,，我們測(cè)量的過(guò)程也變得很流暢。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺,，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了,。趕到中午便結(jié)束了10個(gè)點(diǎn)的測(cè)量，最終的角度閉合差為84″,，沒(méi)有超過(guò)限值,。同時(shí)，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作,。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

工程電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程學(xué)生必修的課程之一,，通過(guò)實(shí)踐操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。在這門(mén)課程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于電路構(gòu)造,、維護(hù)與故障排除的基礎(chǔ)知識(shí)。在本次實(shí)訓(xùn)中,，我對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐操作有了更深刻的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也體會(huì)到了工程電工實(shí)訓(xùn)帶給我的收獲和體會(huì)。

第二段：過(guò)程

在本次實(shí)訓(xùn)中,，我們的任務(wù)是搭建一臺(tái)具有自動(dòng)控制功能的搗米機(jī),。在完成這一任務(wù)的過(guò)程中，我們進(jìn)行了很多實(shí)際的操作,，包括電路構(gòu)造,、連接設(shè)備和模塊,、使用檢測(cè)儀器以及排錯(cuò)。通過(guò)這些實(shí)務(wù)操作,，我不僅加深了電路構(gòu)造的理解,，更掌握了電路連接的要領(lǐng)和技巧，并提高了排錯(cuò)的能力,。實(shí)訓(xùn)期間,，老師對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和講解，使我們更深刻的理解電路原理及其應(yīng)用,。在操作電路過(guò)程中,，我深刻感受到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的緊密聯(lián)系,。

第三段：體會(huì)

在實(shí)踐過(guò)程中,，我也意識(shí)到了自我的不足。比如,，我在電路構(gòu)造時(shí)沒(méi)有考慮到電線長(zhǎng)度的限制以及電線的分布,，致使設(shè)備的空間利用率不高，而且檢修故障時(shí)也不方便,。此次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),，接下來(lái)在實(shí)習(xí)或工作中需要更加注重實(shí)踐操作中的細(xì)節(jié)和技巧。同時(shí),，我也有了更深刻的認(rèn)識(shí),，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)踐,，我們可以將電工學(xué)科理論知識(shí)更快地貫徹到實(shí)踐中,。

第四段：收獲

在本次實(shí)訓(xùn)中，我獲得了很多收獲,。首先是對(duì)電工學(xué)科理論知識(shí)有了更深刻的理解,，在實(shí)際操作中我更容易理解知識(shí)難點(diǎn)。其次是加強(qiáng)了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,，并對(duì)工程電工的實(shí)踐操作有了更深刻的認(rèn)識(shí),。最后是增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)，我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中需要相互配合,，用合作方式達(dá)成共同目的,，收獲了更高的成果。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總之,，本次工程電工實(shí)訓(xùn)讓我在電工學(xué)科領(lǐng)域有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)踐中掌握了更多實(shí)際應(yīng)用技巧，并且體會(huì)到了理論知識(shí)的重要性,，同時(shí)也增加了對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的認(rèn)識(shí),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用,，讓我更好地面對(duì)電工學(xué)科領(lǐng)域中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

通過(guò)對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的實(shí)地踏勘,、觀測(cè),、概算與繪圖，使同學(xué)們了解建立地形圖的全過(guò)程,。從而對(duì)《測(cè)量學(xué)》的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際的應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。同時(shí)在實(shí)際操作中,，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作與組織測(cè)繪生產(chǎn)的能力,。

1、踏勘選點(diǎn),。

2,、圖根控制測(cè)量,。

（1）、平面控制測(cè)量。

（2）,、高程控制測(cè)量。

3、起算邊長(zhǎng)與起算邊方位角的測(cè)量,。

4、地形圖的測(cè)繪,。

本次實(shí)訓(xùn)原定地點(diǎn)為xx,。xx月xx號(hào)我們興高采烈的從學(xué)校出發(fā),，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的行程,，于當(dāng)天晚上到達(dá),。

一切準(zhǔn)備就緒,，第二天早晨我們六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合，然后開(kāi)始選點(diǎn),。我們跟著xx老師,，從第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)。我們的點(diǎn)分為兩組——a組與b組,。由于是第一次跟著老師選點(diǎn)，我們更多的是看老師如何選點(diǎn),，不時(shí)向老師提出問(wèn)題,，老師耐心的給予解答。

比如包括點(diǎn)的距離與角度如何選定,。我們總共xx個(gè)組,，前xx個(gè)組測(cè)a組點(diǎn)，后xx個(gè)組測(cè)b組,，我們這一組分到側(cè)b組,。選完點(diǎn)之后，我們馬上開(kāi)工,。

我們從b1點(diǎn)開(kāi)始測(cè),，由于對(duì)儀器不是很熟悉,，我們?cè)谠撋虾馁M(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，最后測(cè)出的誤差在1分,，由于超過(guò)了誤差限制,，我們重新測(cè),，由于路上很多車子擋視線，我們不得不選其他點(diǎn)作為起測(cè)點(diǎn),。我們扛著儀器來(lái)到b4點(diǎn)這次速度比較快,，誤差為20多秒，在誤差范圍之內(nèi),。我們非常高興,，接著往下測(cè)，到了中午,，我們匆匆吃了午飯又開(kāi)始測(cè),，累并快樂(lè)著。

等到還剩兩個(gè)點(diǎn)時(shí)天突然下起了小雨,，我們依然堅(jiān)持測(cè),，在雨中我們又測(cè)完了一個(gè)點(diǎn)。我們來(lái)到了最后一個(gè)點(diǎn),，雨越下越大,，路上車子時(shí)不時(shí)擋住了儀器的視線。我一次次的和他們溝通,，讓他們把車子挪動(dòng)一下,。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的努力，我們終于測(cè)完了最后一個(gè)點(diǎn),。

看著天上越下越大的雨,，我們的心格外的輕松。然而不幸的消息來(lái)了,，晚上得知當(dāng)?shù)貒?guó)土局不讓我們?cè)谶@里測(cè),，第二天晚上7點(diǎn)我們從xx返回學(xué)校。

雖然我們從實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)返回了學(xué)校,，但我們的實(shí)訓(xùn)沒(méi)有結(jié)束,，而是另一個(gè)新的開(kāi)始。

第二天早晨7點(diǎn)半我們?cè)趚x廣場(chǎng)集合,，老師帶著我們重新選點(diǎn),，這次我們對(duì)選點(diǎn)的規(guī)則有所了解，速度也很快,，緊接著我們開(kāi)始進(jìn)行角度的測(cè)繪,。用了一上午就完成了任務(wù)，下午我們緊接著開(kāi)始了高程的測(cè)繪,，在下午5點(diǎn)鐘的時(shí)候圓滿完成了高程的測(cè)量,。隨后又用全站儀進(jìn)行了距離的測(cè)量，直到天黑收工,，這一天過(guò)的真充實(shí),。

1,、在儀器掌握方面

我們這次使用了三種儀器——水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀,。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)總得來(lái)說(shuō)，我們對(duì)儀器的操作更加快速準(zhǔn)確,。對(duì)儀器的每個(gè)構(gòu)件的功能更加熟悉和了解。

2,、在理論知識(shí)方面

這次實(shí)訓(xùn)我們主要用到了三種記錄表格,，即測(cè)回角表格，四等水準(zhǔn)測(cè)量表格,，碎步測(cè)量表格,。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)這三種表格的記錄,，原理,，處理方法更得心應(yīng)手。

3,、實(shí)際工作體會(huì)與感悟

在課堂我們學(xué)到的只是一些理論知識(shí)而已,，在實(shí)驗(yàn)課上我們可能會(huì)學(xué)到一些儀器方面的知識(shí)，而到了實(shí)際工作中,，就不僅是學(xué)知識(shí)了,，還需要社會(huì)協(xié)調(diào)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)不僅鞏固了課堂所學(xué)知識(shí),，而且讓我們對(duì)儀器的操作更加熟練,，同時(shí)讓我們懂得了測(cè)量學(xué)科。向認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)帶領(lǐng)我們實(shí)訓(xùn)的xx老師致敬,！

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

康復(fù)工程是一項(xiàng)有益于社會(huì)的工程項(xiàng)目,，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸成為了一門(mén)專門(mén)的學(xué)科,。在康復(fù)工程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，實(shí)踐是不可或缺的一部分。本人也有幸參加了康復(fù)工程實(shí)訓(xùn),，并且在實(shí)踐中收獲頗豐,。以下將從實(shí)踐中的收獲、感受以及對(duì)機(jī)構(gòu)未來(lái)的建設(shè)提出自己的建議和意見(jiàn),。

第二段：實(shí)踐中的收獲

在實(shí)踐中,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了康復(fù)工程的相關(guān)知識(shí)，例如臥床位的設(shè)計(jì),、拉手的設(shè)計(jì)以及康復(fù)器械的分類,、使用等等,。通過(guò)參觀與實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，我對(duì)康復(fù)工程的流程和具體實(shí)現(xiàn)有了更加深入的認(rèn)識(shí),。在康復(fù)器械的維護(hù)和保養(yǎng)中,，我們更是深入了解了康復(fù)器械的使用方法、維護(hù)以及常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法,。這些實(shí)踐中的知識(shí)不僅在考試中對(duì)我們有所幫助,，更是我們將來(lái)從事相關(guān)行業(yè)時(shí)為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要保證。

第三段：實(shí)踐中的感受

實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的最佳補(bǔ)充,，也是考查學(xué)生綜合能力的最佳方式,。在實(shí)踐中，我們充分體驗(yàn)了康復(fù)工程的艱辛,，明白了康復(fù)工程的重要性,。我們?cè)趯?shí)踐中不僅了解了康復(fù)的具體操作方法，更是體驗(yàn)到了服務(wù)行業(yè)對(duì)于專業(yè)素養(yǎng)的要求和良心服務(wù)的重要性,。這讓我們明白了,，在作為一名康復(fù)工程師的未來(lái)經(jīng)歷中，服務(wù)也是其工作中不可或缺的一部分,。通過(guò)實(shí)踐中的體驗(yàn),，我們更加明白了自我成長(zhǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。

第四段：對(duì)機(jī)構(gòu)的建設(shè)提出的建議和意見(jiàn)

在實(shí)踐中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些機(jī)構(gòu)在康復(fù)工程實(shí)踐方面的不足,。例如，機(jī)構(gòu)不完善,、設(shè)備老舊等問(wèn)題,，這會(huì)影響康復(fù)工程的實(shí)踐效果和服務(wù)質(zhì)量。因此,，我們建議機(jī)構(gòu)應(yīng)該大力投資改善設(shè)備和環(huán)境,，在增加教員數(shù)量的同時(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生參與公益活動(dòng)的意識(shí)和參與積極度,，增強(qiáng)他們的實(shí)際操作能力,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。

第五段：總結(jié)

通過(guò)本次康復(fù)工程實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)康復(fù)工程的實(shí)踐和理論有了更深層次的認(rèn)識(shí),，也更加明白了康復(fù)工程實(shí)踐的重要性和人類對(duì)于其的需求。同時(shí),，我們也借此機(jī)會(huì),，發(fā)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)的不足之處，并提出自己的一些建設(shè)意見(jiàn)。希望未來(lái)的康復(fù)工程師們都能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)不斷提高,，為患者創(chuàng)造更好的服務(wù)體驗(yàn),，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

陶藝工程實(shí)訓(xùn)是一門(mén)集合了理論與實(shí)踐的課程,，通過(guò)對(duì)陶藝工藝的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，不僅使我們掌握了陶藝的基本技能，更激發(fā)了我們對(duì)陶藝藝術(shù)的興趣,。在陶藝工程實(shí)訓(xùn)中,，我不僅學(xué)到了陶藝制作的技巧，還領(lǐng)悟到了許多人生道理,。在這次實(shí)訓(xùn)中,，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,，我取得了不錯(cuò)的成果。在這篇報(bào)告中,，我將分享我在陶藝工程實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì),。

首先，陶藝工程實(shí)訓(xùn)讓我明白了耐心和毅力的重要性,。陶藝制作需要很長(zhǎng)時(shí)間的等待和反復(fù)的琢磨,，每一步都要準(zhǔn)確無(wú)誤，稍有不慎就可能導(dǎo)致整個(gè)作品的失敗,。第一次操作時(shí),，我總是忍不住急于求成，結(jié)果作品常常被我毀掉,。后來(lái),，我慢慢學(xué)會(huì)了耐心地等待，每一步都經(jīng)過(guò)細(xì)致的計(jì)劃和操作,，才能得到滿意的作品,。這段經(jīng)歷讓我懂得了在生活中也要有耐心和毅力，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，才能收獲屬于自己的成功,。

其次，陶藝工程實(shí)訓(xùn)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在制作大型陶藝作品時(shí),，個(gè)人的力量是有限的，需要與同學(xué)們合作共同完成,。合作的過(guò)程中,，我們相互幫助、共同協(xié)作，互相鼓勵(lì)和支持,。這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,，也明白了團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更加出色的成果,。這段經(jīng)歷讓我明白了無(wú)論在工作還是在生活中,，團(tuán)隊(duì)合作都是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一致,，才能取得更好的效果,。

再次，陶藝工程實(shí)訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到了細(xì)節(jié)的重要性,。陶藝作品的質(zhì)量和美觀程度往往取決于制作過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),。一絲不茍的操作和精細(xì)的修整，都對(duì)最終的作品產(chǎn)生著重要的影響,。我曾經(jīng)制作過(guò)一件陶藝作品,，由于在細(xì)節(jié)處理上馬虎大意，最終的作品不盡人意,。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性，不論是生活還是工作,，都需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié),，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

最后,，陶藝工程實(shí)訓(xùn)讓我理解了創(chuàng)造力和想象力的重要性,。在陶藝創(chuàng)作中，我們不僅需要掌握技巧,，更需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。在開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,，我總是依賴于模板和范例,，但逐漸地，我發(fā)現(xiàn)只有在發(fā)揮創(chuàng)造力的時(shí)候,，才能制作出與眾不同的作品,。這段經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)造力和想象力的重要性，這兩者是推動(dòng)我們不停進(jìn)步的源泉,，也能為生活帶來(lái)更大的樂(lè)趣,。

總之，在陶藝工程實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)到了許多技能,，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅掌握了陶藝制作的技巧,，還學(xué)會(huì)了耐心,、團(tuán)隊(duì)合作、注重細(xì)節(jié)以及發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,。這些不僅對(duì)陶藝制作有重要的幫助,，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。陶藝工程實(shí)訓(xùn)不僅是一次技能的學(xué)習(xí),，更是一次對(duì)于人生的思考和領(lǐng)悟,。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都會(huì)對(duì)我有所裨益,，讓我變得更加優(yōu)秀和出色,。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

20xx年5月7日——7月7日

xx公司

為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)習(xí)化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,，完成工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告,。大家都知道，土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)的學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能,，為了提高我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生的各種能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),。

在實(shí)習(xí)的天，由張娟老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上,，張老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了北院校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難,。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺、腳架,、經(jīng)偉儀,、全站儀。到了下午,，我們各組的人員便去儀器室去領(lǐng)取在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中要用到的各種儀器,，如，經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀,、標(biāo)尺、花桿、腳架等等,。更感謝學(xué)校老師為了我們更方便的測(cè)量,，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。其實(shí)我們大家都知道學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本上的理論知識(shí),，更是培養(yǎng)我們動(dòng)手操作能力和對(duì)書(shū)本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想，從控制到碎部,，從整體到局部,，從高級(jí)到低級(jí)，步步檢核等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。當(dāng)天下午我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作,。但不幸的是我當(dāng)天下午當(dāng)我們剛吧儀器拿出來(lái)架好的時(shí)候準(zhǔn)備開(kāi)工的時(shí)候，老天給我們開(kāi)了個(gè)玩笑,，下雨了,。于是，我們只能快速的把儀器收好,，難后無(wú)奈的收工了,。

第二天，我們組熱情高漲,，斗志昂揚(yáng),。等到我們將所有儀器都搬到測(cè)控地點(diǎn)后，我們開(kāi)始選擇控制點(diǎn),，這次實(shí)習(xí)要測(cè)繪的地區(qū)是我們的紅樓,、藝術(shù)樓、三教,、四教和這中間的綠化帶平臺(tái)再加紅樓旁邊的一個(gè)食堂,。老師已經(jīng)在地上給我們定了一個(gè)已知高程點(diǎn)，我們開(kāi)始選擇控制點(diǎn),，于是我們?nèi)珕T行動(dòng)開(kāi)始找控制點(diǎn),。我們都知道控制點(diǎn)的選擇有要求。

(1)相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要通視,，對(duì)于鋼尺量距離導(dǎo)線,，相鄰點(diǎn)間還要地勢(shì)平坦，以便于量邊長(zhǎng),。

(2)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬,、穩(wěn)定的地方，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器,。

(3)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高,，視野開(kāi)闊的地方,，以便于進(jìn)行加密、擴(kuò)展,、尋找和碎步測(cè)量以及施工放樣,。找好點(diǎn)后我們就準(zhǔn)備測(cè)量了，我們組長(zhǎng)開(kāi)始分配任務(wù),，兩個(gè)負(fù)責(zé)扶尺,，兩個(gè)負(fù)責(zé)加儀器和觀測(cè)，一個(gè)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),，剩下的他就機(jī)動(dòng),，哪里缺人或者誰(shuí)累了就去哪里，大家交替執(zhí)行,，分配好任務(wù)之后我們便開(kāi)始干了起來(lái),，大家都斗志昂揚(yáng)，畢竟這才是第二天啊,，雖然以前也動(dòng)過(guò)手,，但畢竟還是缺少經(jīng)驗(yàn)，在測(cè)量的過(guò)程中我們還是遇到了很多的問(wèn)題,，比如立尺時(shí),，標(biāo)尺除需要直立外，還需要選擇重要的地方,，因此,，選點(diǎn)就變德非常重要了，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)還要注意點(diǎn)不要選太多,，選多了會(huì)增加測(cè)量計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量，還會(huì)因點(diǎn)過(guò)多而雜亂而產(chǎn)生較大的誤差,。全站儀的使用我們也都了解了，好在全站儀很多東西都直接給數(shù)據(jù)與經(jīng)緯儀比起來(lái)實(shí)在是少了很多計(jì)算的東西,，所以我們還是比用經(jīng)緯儀的同學(xué)要幸福那么一點(diǎn)點(diǎn),。本打算用水準(zhǔn)儀測(cè)完高程之后再用全站儀測(cè)距離和角度，可是突然的一場(chǎng)雨導(dǎo)致我們的計(jì)劃完成泡湯,。無(wú)奈我們只有收好儀器準(zhǔn)備回去,。

本以為第二天就可以用水準(zhǔn)儀把高程全部測(cè)完的我們，第三天就可以把全站儀的所以數(shù)據(jù)搞定,，然后第四天搞碎步,，最后花一天畫(huà)圖，一切就都o(jì)k了,。想法是美好的現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，馬上組長(zhǎng)就告訴我們,，我們的數(shù)據(jù)不對(duì)，算出來(lái)的誤差太大,。無(wú)奈我們只有一起討論是那個(gè)點(diǎn)沒(méi)測(cè)好還是哪里讀錯(cuò)了,，就這么商量著第三天的上午就快過(guò)了，最后我知道我們的一個(gè)樓梯哪里可能數(shù)據(jù)有問(wèn)題,。拿了儀器我們就去從新測(cè)量了一下果然一起正常了,，誤差也到達(dá)了允許的范圍，商量了一下準(zhǔn)備下午過(guò)來(lái)測(cè)量全站儀的數(shù)據(jù),。但下午下雨了我們只有放棄測(cè)量,。

第四天，一開(kāi)始我們就馬上搞全站儀的測(cè)量,，但糾結(jié)的我們一直沒(méi)有把儀器調(diào)平,，或許是真的對(duì)全站儀太不熟悉了，又要激光對(duì)準(zhǔn)又要彈珠調(diào)平還有那個(gè)水條到中心,。商量下我們還是再看了一遍全站儀的使用要求,。

1、其中一點(diǎn)設(shè)站,，架全站儀,，另一點(diǎn)放棱鏡;

2、點(diǎn)擊數(shù)據(jù)采集,，輸入測(cè)站點(diǎn)(就是放儀器點(diǎn))的坐標(biāo)和儀器高,，點(diǎn)擊下一步;

3、輸入定向點(diǎn)(就是不架儀器的一點(diǎn))坐標(biāo),，棱鏡高輸不輸都行,。

4、儀器瞄準(zhǔn)棱鏡,，點(diǎn)擊測(cè)量,，看一下顯示的坐標(biāo)和輸入點(diǎn)的坐標(biāo)差別大不大，不大的話定向完成,。差別太大重復(fù)2,、3步驟。

1,、確定棱鏡高,，根據(jù)地形調(diào)節(jié)。

2,、將棱鏡高輸入儀器,，將棱鏡樹(shù)在待求點(diǎn)，點(diǎn)擊測(cè)量,，保存坐標(biāo),。

3,、繼續(xù)測(cè)量，點(diǎn)擊同前,。

4,、測(cè)圖完成后，導(dǎo)出數(shù)據(jù),，用cass作圖,，就好了。

1,、注意棱鏡高和一起輸入的棱鏡高一致;

2,、儀器斷電需要重新定向;

3、對(duì)于看不到的點(diǎn)設(shè)置轉(zhuǎn)站最多兩站,。

根據(jù)已知的兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)給全站儀定向,，然后輸入要放的點(diǎn)的坐標(biāo)，全站儀會(huì)顯示角度和距離,，你轉(zhuǎn)動(dòng)全站儀,，使顯示角度接近零,，然后拿著棱鏡沿鏡頭指向走顯示的距離，用全站儀瞄鏡子，點(diǎn)測(cè)量,，看顯示的角度和距離誤差,，不斷調(diào)整,。距離誤差1-2mm,，角度差+-(1-2)秒。

雖然我們很了解了理論但實(shí)踐還是不太行,，不過(guò)我們熟悉了很久才慢慢的熟悉了全站儀,。調(diào)平后馬上就開(kāi)始測(cè)量，記錄數(shù)據(jù),，因?yàn)閷?duì)儀器的不熟悉我們測(cè)量速度很慢,，不知不覺(jué)的就到了傍晚。終于勉強(qiáng)把數(shù)據(jù)完全不搞定,。

再后面的幾天里我們基本上全部在算數(shù)據(jù)和測(cè)量誤差很多點(diǎn),，在全站儀測(cè)量的時(shí)候我們發(fā)生了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，因?yàn)槲覀円恢遍_(kāi)始沒(méi)注意在選點(diǎn)時(shí)候選多了點(diǎn),，所以我們消除了一些點(diǎn)，但在做全站儀的測(cè)量時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有一片樹(shù)和藤蔓擋住了我們?nèi)緝x的測(cè)量,，無(wú)奈之下我們只有再在中間加了一個(gè)中轉(zhuǎn)點(diǎn),。可能就是在這里我們數(shù)據(jù)有問(wèn)題,，所以我們想了很多辦法,，終于把這里的問(wèn)題解決了,，終于我們開(kāi)始畫(huà)圖了，也開(kāi)始畫(huà)圖了,。因?yàn)樯洗蔚氖д`,，我們這次特地把碎步測(cè)量的要求再仔細(xì)的回歸一遍再一起討論了大概的過(guò)程。

(1)碎步點(diǎn)的選擇

碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,，對(duì)于地物,，碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點(diǎn),，便得到與實(shí)地相似的地物形狀,。對(duì)于地貌來(lái)說(shuō)，碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,，山谷線等地性線上,。

(2)經(jīng)緯儀測(cè)繪法

觀測(cè)時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測(cè)站上，繪圖板安置于測(cè)站旁,，用經(jīng)緯儀測(cè)定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,，測(cè)站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程,，再對(duì)照實(shí)地描繪地形。

操作步驟如下：

1)安置儀器,。安置儀器于測(cè)站點(diǎn),，測(cè)定豎盤(pán)指標(biāo)差，量取儀器高i,，填入手簿,。

2)定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn),，作為零方向,，設(shè)置水平度盤(pán)讀數(shù)為零。

3)立尺,。立尺員依次將尺立在地物,，地貌特征點(diǎn)上。

4)觀測(cè),。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺，讀取水平度盤(pán)讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),，計(jì)算式間距;再讀中絲讀數(shù),，豎盤(pán)讀數(shù)。

5)記錄,。將所測(cè)讀數(shù)依次填入手簿,。

6)計(jì)算,。按視距測(cè)量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離，高差和高程,。

7)展繪碎步點(diǎn),。

架好畫(huà)板后，準(zhǔn)備開(kāi)始測(cè)量的時(shí)候老師來(lái)指導(dǎo)我們了,?？戳艘幌挛覀儺?huà)的線條說(shuō)我們畫(huà)的太多了只要10cm一個(gè)而且我們的線不直所以我們要重新再畫(huà)，不過(guò)因?yàn)榫€條從1cm變成了10cm的長(zhǎng)度所以并沒(méi)多久我們就把線條畫(huà)完了,。

正式開(kāi)始測(cè)量,，我們一步開(kāi)始測(cè)量紅樓前面的平臺(tái)，先把的每個(gè)草坪的邊長(zhǎng)測(cè)好然后我們測(cè)了三教,、四教,、藝術(shù)樓、紅樓,、食堂,、道路、花壇,。全部測(cè)完后就等畫(huà)圖組的人畫(huà)圖,，一切都完成后我們的工程測(cè)量也就結(jié)束了。

本以為5天可以完成的測(cè)量結(jié)果我們用了14天,，不能說(shuō)是我們對(duì)測(cè)量不認(rèn)真還是我對(duì)很多突發(fā)情況的不了解導(dǎo)致了我們用很多時(shí)間來(lái)解決這些突發(fā)事件還有自己對(duì)儀器的不熟悉也使我們的測(cè)量進(jìn)度大大減慢了,，不過(guò)本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人都可以完全全部操作的,，無(wú)論是水準(zhǔn)儀的調(diào)平,、測(cè)量、度數(shù)還是全站儀的調(diào)平,、測(cè)量,、度數(shù)等任何一個(gè)隊(duì)員都可以輕松而且快速的完成。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力,。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

陶藝是一門(mén)具有悠久歷史的藝術(shù)形式,，通過(guò)泥土的捏塑,、制造、燒成等一系列工藝,，創(chuàng)造出美麗而獨(dú)特的陶瓷作品,。作為學(xué)習(xí)陶藝的學(xué)生，我們?cè)谶M(jìn)行陶藝工程實(shí)訓(xùn)時(shí)收獲頗豐。下面,，我將從四個(gè)方面來(lái)分享我參與陶藝工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,，陶藝工程實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了陶藝的基本知識(shí)和技巧,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了捏塑,、切割,、刻畫(huà)和施釉等基本技巧，并通過(guò)反復(fù)練習(xí)逐漸熟練掌握,。同時(shí),，實(shí)訓(xùn)還讓我了解到陶藝工程的基本流程和注意事項(xiàng)，例如原料的挑選和配比,、器具的使用和保養(yǎng)等,。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到陶藝需要細(xì)致入微的態(tài)度和精準(zhǔn)的手法,。

其次,，陶藝工程實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)造力。在設(shè)計(jì)和創(chuàng)作陶瓷作品時(shí),，我們需要觀察和分析不同材質(zhì)和形態(tài)的陶藝作品,，從中吸取靈感并進(jìn)行創(chuàng)新。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我嘗試了各種不同的形式和風(fēng)格,，挖掘自己的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)不斷嘗試和實(shí)驗(yàn),，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)特的審美眼光和創(chuàng)作思路,。

再次，陶藝工程實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我們需要相互配合、互相幫助,，共同完成一件陶藝作品,。每個(gè)人負(fù)責(zé)其中的一部分，如捏塑,、燒成,、上釉等。只有各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)順利,，作品才能順利完成,。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

最后，陶藝工程實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我的創(chuàng)造激情和對(duì)美的追求,。通過(guò)實(shí)踐,，我體驗(yàn)到了陶藝帶給人們的情感和美感的力量。在捏塑的過(guò)程中,，我感受到泥土在我手中的變化和生命力,。在燒制的過(guò)程中，我見(jiàn)證了泥土從柔軟到堅(jiān)韌,、從灰褐到光彩的轉(zhuǎn)變,。每一件陶瓷作品都是我的心血和創(chuàng)造的結(jié)晶，我從中體驗(yàn)到了美的真諦和對(duì)陶藝的熱愛(ài),。

通過(guò)這次陶藝工程實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了陶藝的基本技能和理論知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的觀察力,、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)陶藝的熱愛(ài)和追求,，不斷提高自己的技能和創(chuàng)作水平。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一

通過(guò)實(shí)地參觀,，使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)建筑工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,，了解建筑工程的結(jié)構(gòu)施工的基本知識(shí)建立初步的工程意識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合,，把知識(shí)用于實(shí)踐,，這既檢驗(yàn)了知識(shí)，又讓實(shí)踐反作用于理論,，有利于今后的理論學(xué)習(xí),。

20xx年6月24日--6月27日

新星宇柏巢

1.認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械

2.輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)

3.工程監(jiān)理解答了我們一些不懂的問(wèn)題

4.進(jìn)建筑樓中進(jìn)行觀看

全系無(wú)一不來(lái)參加實(shí)訓(xùn)活動(dòng),，每人都牢記老師的叮囑,，帶安全帽，小心腳下和頭上,，不打鬧,。

作為一名剛剛接受專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)院帶我們進(jìn)行了這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二堂課，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,，完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)理論知識(shí)于實(shí)踐相結(jié)合一起在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐提高自己的知識(shí)能力,，打下良好基礎(chǔ),。

我們這次實(shí)訓(xùn)讓我們知道，建筑行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，是一個(gè)涉及人非常多的職業(yè),，會(huì)接觸非常多復(fù)雜的交際圈，我們要有良好的知識(shí)基礎(chǔ)外,，要有一定的交際能力,，也讓自己在他們身上學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的東西，除去自身的一些不好行為,，讓自己在以后的生活更加自信,！

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二

1通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解,；

4通過(guò)工作和勞動(dòng),，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)技能；

5認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作,；

6對(duì)組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理；

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,，才能達(dá)到事半功倍。

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁,、講奉承話,、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系,。其實(shí),，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇,。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問(wèn)題,，群策群力,，大家一起努力共同解決。因此,，在現(xiàn)場(chǎng)施工中,，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考,。

2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性,。

實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：如果一起做一件事,，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)的`是前者肯定會(huì)優(yōu)勝,。其實(shí)每個(gè)人是否聰明,，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),，改變的是什么,。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒,，然后,，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西,。問(wèn)題是,，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果,。我自問(wèn),，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是,，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn),。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,，從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn)，然后下次繼續(xù)跌倒,。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好,，能否成功,，其中的成因會(huì)很多，包括有本身個(gè)人的iq,，對(duì)事情的專注等,，更重要就是對(duì)事情的熟練程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),。

整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程,、模板工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程,。

1.認(rèn)識(shí)鋼筋工程

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋,。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm、12mm,、14mm,、16mm、18mm,、20mm,、22mm、25mm等,。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級(jí)鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

2.認(rèn)識(shí)模板工程,。

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀,，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形,。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形,，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別,。一般可分為本模板,、鋼模板、膠合板,，本工程多數(shù)使用鋼模板,，這樣比較不容易變形,。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型,。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板,、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,，及門(mén)型架。模板在安裝之前,，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝,。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,。例如大的承臺(tái),，塔吊基礎(chǔ)等,，否則很容易脹模,。

在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦，方為人上人,。

短短三天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí),。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三

我從20xx年7月5日開(kāi)始,，到11月30日結(jié)束,，xx集團(tuán)責(zé)任有限公司實(shí)習(xí)，公司具有國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì),，機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格,。固定資產(chǎn)12653.75萬(wàn)元。公司實(shí)力雄厚,、信守合同,、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外,。公司自組建五十多年來(lái),，交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬(wàn)平方千米向社會(huì)提供了以中科院沈陽(yáng)機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、遼寧省電視臺(tái)彩電中心,、東宇大廈,、沈陽(yáng)科學(xué)宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程,，受到廣泛贊譽(yù),。曾先后進(jìn)入美國(guó)關(guān)島、突尼斯,、俄羅斯,、安提瓜,、尼日爾、新加坡,、蘇丹,、剛果(布)和科特迪亞等國(guó)家和地區(qū)，承建海外各類工程50余項(xiàng),，實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元,。

1、通過(guò)實(shí)習(xí),，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;

6,、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

1,、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

2、每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記,，記錄施工情況,、心得體會(huì)、革新建議等;

3,、對(duì)組織的專業(yè)參觀,、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

5,、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告;

6、利用業(yè)余時(shí)間,，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,，寫(xiě)出報(bào)告。

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性,。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好,，才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題，才能達(dá)到事半功倍,。

在施工單位,，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話,、請(qǐng)客送禮,，才能處理好人際關(guān)系,。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的`人格,，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。

在企業(yè)與上司、同事,、下屬相處時(shí),，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚(yú)得水了,。但一些人認(rèn)為懷才不遇,，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方，便認(rèn)為上司不如自己,，從內(nèi)心上看不起上司,，私下抱怨上司，工作上不配合上司,，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,，更不用說(shuō)同事和下屬了，這種人必然會(huì)自食其果,，在社會(huì)中很難生存,。

一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很愉快,，別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他,，而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,，每一位成員都會(huì)心情舒暢，于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高,。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要,。

從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思考,，這樣的一個(gè)問(wèn)題是非常關(guān)鍵的,。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡,。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,，遇到問(wèn)題，群策群力,，大家一起努力共同解決,。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中,，人際關(guān)系極為重要,，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。

2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性,。

實(shí)習(xí)之后,，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝?！逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明,，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),，改變的是什么,。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒,，然后,，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤,。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西,。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),，而獲得更好的結(jié)果,。我自問(wèn)，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,，但優(yōu)點(diǎn)是,，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,，從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),，然后下次繼續(xù)跌倒。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十四

2、儀器配置：每小組配備ds3水準(zhǔn)儀一臺(tái),、水準(zhǔn)尺兩根,、記錄表格、鉛筆若干,、尺墊兩個(gè),。

3、實(shí)習(xí)時(shí)間：兩學(xué)時(shí),。

4,、實(shí)習(xí)場(chǎng)地：合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院校園周邊。

5,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：每組布設(shè)一條五段閉合水準(zhǔn)路線,，計(jì)算各待點(diǎn)高程；進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算與調(diào)整,。

1,、選擇一條閉合水準(zhǔn)路線，按順序逐站進(jìn)行觀測(cè)（四等水準(zhǔn)路線一般沿道路布設(shè),，盡量避開(kāi)土質(zhì)松軟,、水準(zhǔn)點(diǎn)的距離為1公里。水準(zhǔn)點(diǎn)選在地基穩(wěn)固,、能長(zhǎng)久保存和便于觀測(cè)的地點(diǎn)）,。

3、在距起點(diǎn)與第一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)大致等距離架設(shè)水準(zhǔn)儀,，在起點(diǎn)與第一個(gè)待測(cè)點(diǎn)豎立水準(zhǔn)尺,；

5、觀測(cè)：用水準(zhǔn)儀讀取水準(zhǔn)尺的起點(diǎn)與待測(cè)點(diǎn)黑面上,、下絲讀數(shù),，同時(shí)記錄觀測(cè)數(shù)據(jù)，符合限差要求,，用水準(zhǔn)儀讀取起點(diǎn)與待測(cè)點(diǎn)的黑面和紅面中絲讀數(shù),，記入數(shù)據(jù)。用雙面尺法進(jìn)行測(cè)站檢核,；第一站檢測(cè)完畢,，檢核無(wú)誤后，水準(zhǔn)儀搬至第二站,，第一個(gè)待測(cè)點(diǎn)的水準(zhǔn)尺不動(dòng),，尺面轉(zhuǎn)向儀器，另一把水準(zhǔn)尺立在第二個(gè)待測(cè)上,，進(jìn)行觀測(cè),，依次類推,，重復(fù)操作，求出數(shù)據(jù),。

6,、水準(zhǔn)路線待測(cè)完畢時(shí)，求出水準(zhǔn)路線高差閉合差,，來(lái)對(duì)水準(zhǔn)路線高差閉合差進(jìn)行檢核,。

四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)順序?yàn)椋汉蟆蟆啊?/p>

1、水準(zhǔn)儀照準(zhǔn)后視標(biāo)尺的黑面,、粗平,、讀取上下絲；

2,、轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,，使符合氣泡居中，穩(wěn)定后讀取中絲,，記錄表格

3,、后視標(biāo)尺轉(zhuǎn)為紅面，讀取紅面中絲讀數(shù)

五注意事項(xiàng)：

1,、視線長(zhǎng)度不超過(guò)100米,；

2、前,、后視距差不超過(guò)+—3mm,，視距累計(jì)差不超過(guò)+—10mm；

3,、紅黑面讀數(shù)差不超過(guò)+—3mm,；

4、紅黑面高差之差不超過(guò)+—5mm,；

5,、標(biāo)尺必須放正，否則誤差很大,；

實(shí)習(xí)心得：

今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,，也是大學(xué)的'第一次實(shí)習(xí)。早上很早就起來(lái),，懷著期待,、興奮的心情來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng)地，在實(shí)習(xí)場(chǎng)地,，首先,，分好小組，聽(tīng)老師給我們講實(shí)習(xí)的內(nèi)容,、要求以及以及實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，我們小組很快就選擇了一塊場(chǎng)地,，選點(diǎn)、開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)任務(wù),，剛開(kāi)始以為實(shí)習(xí)很容易,，我們都很期待,，可在做的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,，很多知識(shí)是課本學(xué)不到的。周老師一邊教我們?cè)趺礈y(cè)量,，掌握技巧和方法,；怎樣處理實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及處理的方法；就這樣老師不辭辛苦的教我們,，我們也在不停努力的測(cè)量,。雖然很忙、很累,、很熱,、很餓，但是看到大家都一樣的承受,，一起工作,，看到一天下來(lái)共同完成的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)后,，心里很高興,。今天還與我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)，交流測(cè)量的方法,，大家感覺(jué)收獲很多,。同時(shí),，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要型，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很重要的,，缺少一個(gè)組員,，實(shí)習(xí)的壓力必然增大，只有互相謙讓,、包容,，才能把實(shí)習(xí)任務(wù)完成。每個(gè)人的粗心大意都會(huì)帶來(lái)很多的麻煩,。一次實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,，單靠個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速,、高效的完成,。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十五

(一)開(kāi)發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)項(xiàng)目介紹

開(kāi)發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開(kāi)發(fā)區(qū)金嶺西路南邊，一面臨街,。該地塊交通便利,，環(huán)境資源優(yōu)越,。

本項(xiàng)目總用地面積約為7662.56㎡，總建筑面積為21118.99㎡,，現(xiàn)狀場(chǎng)地為山體局部平整,，整體場(chǎng)地高差約1.5m。

居住小區(qū)有多層住宅,，高層住宅,，幼兒園，商鋪,，高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu),。高層住宅與車庫(kù)之間設(shè)抗震縫脫開(kāi)，縫寬70mm,。部分高層住宅由于建筑立面要求而無(wú)法設(shè)置抗震縫時(shí),，采用設(shè)置后澆帶或采用無(wú)縫施工技術(shù)，并根據(jù)不同的長(zhǎng)程度,，在梁,、板、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進(jìn)行區(qū)別加強(qiáng)的措施,，減少混凝土裂縫的產(chǎn)生,。

(二)實(shí)習(xí)的目的、意義

通過(guò)本次實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。

在為期半年之久的實(shí)習(xí)期里,，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí),，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰,，對(duì)未來(lái)有了新的定位,，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。

來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是把鐘工的圖紙拿來(lái)抄圖，這樣來(lái)熟悉軟件操作,，加快畫(huà)圖速度,。到后來(lái)在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖，再到平立剖,，再到全套圖紙,。

首先,，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的`過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，兩者屬于同步進(jìn)行,，同步完成)——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電,，供暖,，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖,。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解,，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻線——門(mén)窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯,。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。

以上這些都是畫(huà)圖手段,，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng),，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,，總之學(xué)到東西就行,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì),。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀,。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源,；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

通過(guò)為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí),，總的體會(huì)可以用一句話來(lái)表達(dá)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。

以往學(xué)校里面的課程都是單獨(dú)講解單獨(dú)某個(gè)方面的知識(shí)，而工作則不一樣,，它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素,，諸如布局的合理，安全,，經(jīng)濟(jì),，美觀，還要兼顧施工的方便,。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程,，因而要求我們分別從建筑,，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問(wèn)題,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，遇到的問(wèn)題是不斷的,。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下,，通過(guò)參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料,，使我漸漸走向成熟,。

在計(jì)算機(jī)制圖的過(guò)程中，我更熟練操作autocad,、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件,。在此過(guò)程中，我對(duì)制圖規(guī)范有了較為深入地了解,，對(duì)平,、立、剖面圖的內(nèi)容,、線形,、尺寸標(biāo)注等問(wèn)題上有了更為清楚地認(rèn)識(shí)。

因此,，通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí),，掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟、和方法,，全面了解設(shè)計(jì)的全過(guò)程,；培養(yǎng)正確、熟練的建筑方案,、建筑設(shè)計(jì)計(jì)算,、構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力；培養(yǎng)我們?cè)诮ㄖこ淘O(shè)計(jì)中的配合意識(shí),；培養(yǎng)正確,、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊(cè),、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書(shū)的能力,；通過(guò)實(shí)際工程訓(xùn)練，建立功能設(shè)計(jì),、施工,、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想，進(jìn)一步建立建筑,、建筑工程師的責(zé)任意識(shí),。

通過(guò)這段時(shí)間的辛苦奮戰(zhàn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)已近尾聲,。實(shí)習(xí)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),，它既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會(huì)的提供實(shí)戰(zhàn)演戲的機(jī)會(huì),。是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)和總結(jié),，能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十六

珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),，是目前中國(guó)實(shí)力的通信電源廠家之一,。多年來(lái)，珠江公司專注于prtem高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā),。具備了較強(qiáng)的技術(shù)研發(fā)能力,，成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》，《通信用太陽(yáng)能供電系統(tǒng)》,、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一,，并形成涵蓋大、中,、小容量的通信電源系統(tǒng),、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統(tǒng),、風(fēng)光互補(bǔ)供電系統(tǒng),、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品,。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題,、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用,。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí),、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用,。

自從xx年6月份我被錄取到珠江電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝,、接線,、制線和調(diào)試。組裝,、接線和布線主要涉及pr20xxch—6s高阻直流配電屏、pr20xxch—6m高阻直流配電屏,、prd100ac交流配電箱,、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等,；調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000,、smps20xx、smps3000,、smps6300,、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等,。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,，一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做了焊接電路板,，制作電線,，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板,、整流板,、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等,。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容研究,、試驗(yàn)、設(shè)計(jì),、制造,、安裝、使用,、維修,，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底！,。我認(rèn)為這里所說(shuō)的七件大事就是技術(shù)工作,。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝,、使用和維修這些工作,，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的,、錯(cuò)誤的,，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn),。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的，用于指導(dǎo)實(shí)踐,。而試驗(yàn),、制造、安裝,、使用,、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),，要想使其正常運(yùn)行,，硬件和軟件密不可分、缺一不可,。硬件是軟件的基礎(chǔ),，軟件是硬件的靈魂,。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工,，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,，在學(xué)校中學(xué)到的是的理論知識(shí)。因此,，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足,。

很榮幸成為公司的一員,。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位,。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的,，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位,。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要,。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的七事一貫制原則,。技術(shù)員工不能只會(huì)配線,、接線、調(diào)試和裝配,，而不懂研發(fā),、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,，珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出,，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,，都存在著巨大的差距。因此,，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力,，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間,。

電氣工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)五

通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺(jué)得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn),，實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí),，我就可以多問(wèn),，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì),，這樣,，不僅問(wèn)題解決，也很快融入集體氛圍當(dāng)中,。

這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員,，他們給予我不少的幫助,，讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,，在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),，還要學(xué)很多理論知識(shí),，相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，在自己熱愛(ài)的專業(yè)知識(shí)方面我感覺(jué)有了一定的收獲,。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力,，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增添了一塊基石,。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì)，使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識(shí)到,，要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我相信通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí),，在工作的.過(guò)程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。

當(dāng)我們背著行囊來(lái)到萬(wàn)安水電站的時(shí)候,。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來(lái)的一個(gè)大壩上，聽(tīng)著隆隆的水聲,。

（一）真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,，它不是一件容易的事。

（四）要學(xué)會(huì)虛心,，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,。

總得來(lái)說(shuō)這次到xxx供熱公司實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富,。

工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十七

20xx——20xx

學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室

用一根鐵棒做一個(gè)長(zhǎng)為15±0.1mm，寬為15±0.1的正方體,。

1,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟?

2、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知,。

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低?但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái),、臺(tái)虎鉗、砂輪等,。鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋,、裝配,、和修理等等。

1,、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣以保證安全。

2,、使用機(jī)床,、工具。如鉆床,、砂輪,、手電鉆等。要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用?需要修好再用,。

3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡,。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。

7、使用鉆床時(shí),，不得戴手套,，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí),。

第一天,，來(lái)到車間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母,。聽(tīng)完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'圖樣，我們便開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線,。畫(huà)線，這工作可馬虎不得,，一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的,，稍微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn),。

接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的小事一樁,。但是事實(shí)在鋸鋸子,，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一,，單純的來(lái)回拖啊拖啊,。如果是這樣做的話，無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度，起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎,，起鋸角過(guò)小,，鋸齒不易切入，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。

同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油,。開(kāi)始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦　⑼瓢?完全是死力的鋸削,，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō),，第二天吃飯都成問(wèn)題，右手像裂開(kāi)了一樣,，真是慘啊!還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了,。

鋸?fù)炅耍€得銼削,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法?同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。

光陰似劍,，轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。

在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。