人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

德育工作計劃第二學(xué)期篇一

立足本校實際，以德育處安排路線為指導(dǎo),，抓實處,、抓重點部位管理。用實際行動去維護(hù)和抓好學(xué)生的文明生活習(xí)慣,，堅決配合好德育處,、班主任抓好校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，同時加大對自身隊伍的考核力度，抓環(huán)節(jié),、以事實為依據(jù),，有獎有罰落到實處。

組長（zz）：全面負(fù)責(zé)學(xué)生生活,、包括寢室安排,、寢室（紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全）管理,、餐廳管理,；管理德育處臨時人員,，指導(dǎo)生活輔導(dǎo)員，安排好清潔工,、指導(dǎo)值周班工作,，及時反饋值日情況；協(xié)助德育主任做好其他工作,。

保潔副組長（zz）：協(xié)助組長負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清理和調(diào)度安排,，維護(hù)好學(xué)校垃圾清理工作；并做好其他工作,。

所屬成員有：zz,、zz、zz,、zz,、zz、zz、zz,、zz,、zz、zz,。

生輔副組長（zz）：協(xié)助組長帶領(lǐng)其他成員負(fù)責(zé)管理學(xué)生生活,，寢室（衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全）管理,，指導(dǎo)其他管理成員的工作。做好學(xué)校學(xué)生夜間走讀的車輛接送及周末車輛的管理,。并做好其他工作,。

所屬成員有：zz、zz,、zz,、zz

1、加強開展各種形式的例會和討論活動,，提高保潔人員,、生輔管理人員的整體素質(zhì)，促進(jìn)全面服務(wù)工作質(zhì)量的提升,。

2,、邊工作、邊完善部門的管理制度和工作職責(zé),，使各項工作開展的更合理,。

3、強化安全防范意識,，防止一切不安全因素存在,，杜絕寢室設(shè)施設(shè)備存在隱患和校內(nèi)交通安全事故的發(fā)生。

4,、做好學(xué)校各項大型活動的安全保障工作,。

5、積極配合總務(wù)處人員做好寢室區(qū)域的維修善后工作,。

2月份：

1,、 德育臨時人員例會。

2,、 高一文理分班,，寢室調(diào)整。

3,、 學(xué)生報到車輛管理,，教師辦公室,、教室、寢室衛(wèi)生大掃除（寢室門開放）,。

4,、 各類先進(jìn)名單制版公布。

5,、 高三家長會和學(xué)生大會會場布置,，校后門車輛管理。

3月份：

1,、 協(xié)助學(xué)生會開展寢室文化,、星級寢室評比建設(shè)。

2,、 協(xié)助花木組開展植樹節(jié),，高三邀請周紅五勵志講座報告會等活動。

4月份：

1,、 三項考試（高考）,、新高一提前招生考試試場布置及周邊安全保衛(wèi)。

2,、 協(xié)助安全逃生演練——寢室,、教室路線安排指引。

3,、 期中考試試場布置,。

5月份：

1、 高一家長會會場布置及車輛管理,。

2,、 配合“紅五月”系列學(xué)生會展示活動。

6月份：

1,、高考試場布置,，寢室、教室,、校園周邊安全保衛(wèi),。

2、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束各項考核統(tǒng)計,，表格資料的發(fā)放。

7,、8月份：

1,、高二家長會會場布置，車輛管理,。

2,、協(xié)助準(zhǔn)備暑假活動學(xué)生各類表格發(fā)放。

3、預(yù)備新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)活動（寢室,、食堂座位安排）,。

德育工作計劃第二學(xué)期篇二

德育是教育中最古老的話題之一，歷來被人們所關(guān)注,，尤其是在素質(zhì)教育已成為各級各類學(xué)校主旋律的今天,，德育更是引起人們的高度重視。江澤民也曾說過：“要說素質(zhì),，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),，不斷增強學(xué)生和群眾的愛國主義、集體主義,、社會主義思想,，是素質(zhì)教育的靈魂?！笨梢?，要實施素質(zhì)教育，加強德育,、培養(yǎng)學(xué)生良好道德素質(zhì)是非常重要的一環(huán),。幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時期,，但是從當(dāng)前獨生子女所處的家庭環(huán)境看,，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位,，家長重智輕德的教育,，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性,、驕蠻,、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所,，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點,，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展,，做一個有益于社會的人,。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是非常重要和必要的。

我們立足于陳鶴琴教育思想中的“目的論,、課程論,、方法論”開展研究是因為陳鶴琴的“活教育”理論體系對我們現(xiàn)在進(jìn)行的幼兒德育研究有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。

第二,，陳鶴琴指出“大自然,、大社會,，都是活教材?！卑焉钜蚝⒆?，把孩子引向生活是如今倡導(dǎo)的課程內(nèi)容，也應(yīng)是幼兒德育所選擇的課程內(nèi)容,。

第三,，陳鶴琴“活教育”理論的基本原則是“做中教、做中學(xué),，做中求進(jìn)步,。”這與我們現(xiàn)在提出的重視幼兒的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)是相一致的,，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精神,。這一原則在幼兒德育中的貫徹，能使我們少一點說教,，多一點幼兒的主體性,。

日常生活、游戲是實施幼兒德育最基本的途徑,。幼兒是在日常生活與游戲中,，在與同伴及成人交往的過程中，了解人,、事,、物之間的關(guān)系以及一定的行為準(zhǔn)則，并且進(jìn)行各種行為練習(xí),，日積月累,，循序漸進(jìn)，逐步形成某些良好的行為品質(zhì)的,。如：在一日生活常規(guī)和生活制度中滲透著道德教育的內(nèi)容,，通過常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度，可以培養(yǎng)幼兒有禮貌,、守紀(jì)律,、誠實、勇敢,、自信,、關(guān)心他人、愛惜公物,、不怕困難等品德和行為習(xí)慣,。在游戲過程中，幼兒自發(fā)地扮演一定的社會角色,，實踐一定的社會行為,，體驗一定的社會情感，利用游戲進(jìn)行道德品質(zhì)的教育,，對幼兒社會性發(fā)展有其他任何形式難以替代的效果,。專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段。專門的德育活動是指教師根據(jù)幼兒的年齡特征與各年齡班德育的內(nèi)容與要求,，結(jié)合本班幼兒的實際情況,、行為表現(xiàn)，有目的,、有計劃組織的德育活動,，也就是為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動，例如：談話,、討論,、豐富多彩的實踐活動(如參觀、春游,、勞動,、節(jié)日慶祝活動)等,。

幼兒的道德認(rèn)知,、情感以及行為，通過每一次活動,，特別是實踐活動的積累而逐漸得到發(fā)展,。比如通過參觀圖書館，幼兒親眼看到一本本圖書井然有序地擺在書架上,，管理員阿姨辛勤地勞動以及讀者安靜有序地借閱圖書等情景,，會深深地體會到秩序的重要性，并更加愛惜圖書;在認(rèn)識家鄉(xiāng)的活動中,，幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡,，品嘗家鄉(xiāng)的風(fēng)味特產(chǎn)，欣賞家鄉(xiāng)的民間工藝品,，并用繪畫,、手工及結(jié)構(gòu)材料等多種方式表現(xiàn)自己心中的家鄉(xiāng)風(fēng)貌……這一系列活動能讓幼兒實際地感受到家鄉(xiāng)的美好，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,。

因此,，幼兒園應(yīng)將日常生活、游戲和專門的德育活動結(jié)合起來,，注意在生活中滲透德育內(nèi)容與要求,，同時發(fā)揮家庭和社區(qū)環(huán)境的合力，有效地實現(xiàn)幼兒德育目標(biāo),。

愛幼兒是向幼兒進(jìn)行德育的前提,，也是使幼兒身心健全發(fā)展的重要條件,。幼兒對成人的信賴和熱愛，使他們接受教育成為可能,。

教師對幼兒的熱愛不僅基于感情,，也基于一種社會責(zé)任。教師應(yīng)做到愛每一個幼兒,，對所有的幼兒一視同仁,，特別是不歧視那些有缺點或接受能力較差的幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個道德成長的良好環(huán)境,。教師對幼兒的愛是一種理智的愛,，它建立在教師對教育、對幼兒發(fā)展的深刻理解的基礎(chǔ)上,。它必須有利于幼兒向著自立自強,、富有愛心和責(zé)任感的方向發(fā)展。那種出于愛幼兒的良好愿望,，而代替幼兒做他們自己能做的事,，或者放縱幼兒做他們不應(yīng)該做的事，都不是真正的愛,。

教師應(yīng)尊重幼兒的人格,，保護(hù)幼兒的自尊心，堅持正面教育,，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點并給予表揚,，決不能因為幼兒年幼無知而任意諷刺、挖苦,、責(zé)罵幼兒,，更不能恐嚇和體罰幼兒，那樣做會傷害幼兒的自尊心,，不僅危害幼兒現(xiàn)實的個性發(fā)展和進(jìn)步,，而且對其長遠(yuǎn)的健康人格的形成也將造成不利影響。

教師應(yīng)注意尊重并充分發(fā)揮幼兒的主體性,。因為,，幼兒是自身發(fā)展的主體，離開了幼兒自身的努力,，德育是不會有效果的,。比如，引導(dǎo)幼兒遵守一定的紀(jì)律和規(guī)則,，是幼兒園德育的一項重要內(nèi)容,。由于每一條紀(jì)律、規(guī)則對幼兒的行為都有一定的限制，因此教師執(zhí)行規(guī)則時,，容易將幼兒變成被動的受約束對象,。正確的做法應(yīng)該是：教師盡可能地讓幼兒參與規(guī)則的制定，并在這一過程中引導(dǎo)·幼兒真正理解規(guī)則,，感覺到每一條規(guī)則都是自己參與制定的,，從而愿意主動地遵守,。有這樣一個例子：從戶外活動回來,，幼兒一窩蜂地?fù)磉M(jìn)盥洗間，搶著洗手,，結(jié)果擠成一團,，有幾個幼兒的衣服被同伴弄濕了，有幾個幼兒還爭吵起來,，到教師那里告狀……針對這種情況,，教師提出問題請全體幼兒討論：“這么多人要洗手，可是水龍頭不夠,。怎樣做才能讓每個人洗得又快又好呢?”孩子們熱烈地討論起來,，最后他們決定今后要分組輪流洗手。這樣,，“依次序輪流洗手”的規(guī)則就在教師巧妙的指導(dǎo)下,，由幼兒自己定出來了。

(二)遵循德育的規(guī)律實施德育人的每一種品德都由道德認(rèn)識,、道德情感,、道德意志、道德行為四要素構(gòu)成,。在幼兒的品德形成過程中,，四要素的發(fā)展不是同步的，幼兒的道德認(rèn)識,、道德意志等發(fā)展較差,，因此，幼兒德育必須從情感人手,，重點放在道德行為的形成上,。

德育工作計劃第二學(xué)期篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足學(xué)校特點，以自主管理,，自我成長為教育主線,，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡活動的數(shù)量,，細(xì)化德育工作實施計劃、制定合理,、高效的活動,，扎實做好各項德育工作，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性,。

二,、重點工作

（一）、加強隊伍建設(shè),，提高管理水平,。

1、要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè),，充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用,，加強德育工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻(xiàn),、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重,、熱愛學(xué)生,，言傳身教，教書育人,，自覺遵守教師職業(yè)道德條例,，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識,，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。

2,、加強班主任工作,。班主任是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是實現(xiàn)德育實效性的關(guān)健因素。建立和完善班主任崗位責(zé)任制和工作激勵機制,，要加強班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，引導(dǎo)班主作正確處理“德”與“智”的關(guān)系，做到既教書又育人,，形成積極向上的良好班風(fēng),。

（二）、抓住德育契機,，開展主題教育,。

1、注重將“我的中國夢”主題教育實踐活動與社會主義核心價值觀教育,、“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”教育緊密結(jié)合,，滲透到課堂教學(xué)、團隊活動,、社會實踐,、校園文化的各個環(huán)節(jié)和學(xué)生成長的各個階段。

2,、認(rèn)真貫徹《公民道德實施綱要》,，深入開展公民道德實踐活動。

探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強化學(xué)生實踐能力,、動手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的`,，與社會力量緊密配合,，創(chuàng)建學(xué)生社會實踐基地。利用“三61五”學(xué)雷鋒日,、“六61一”兒童節(jié)等重要紀(jì)念日開展“弘揚雷鋒精神,，做文明小學(xué)生，創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動,，開展社區(qū)服務(wù),、社會調(diào)查和綠化、美化,、凈化校園活動,。利用板報、講座,、廣播,、電視等多種形式加強宣傳，樹立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活,、家庭生活,、社會生活和大自然中，尋找一個崗位,、扮演一個角色,、明白一個道理、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會一種本領(lǐng),、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

3,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育,。

以禮儀教育、誠信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,，利用班會、講座,、電視,、電影、讀書活動,、板報等多種形式使教育具體化,、多樣化，提高教育的針對性,、實效性,。

4、加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣,，運用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣,。

5,、加強法制教育、國防教育,。強化師生法制教育,、紀(jì)律教育,、安全教育，警鐘常鳴,，常抓不懈,。利用多渠道、多形式開展教育活動,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛,。

6,、加強心理健康教育。各校要充分認(rèn)識心理健康教育的重要性,，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育,。要根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行心理教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),，特別是針對單親家庭,、經(jīng)濟困難家庭、留守兒童存在的心理問題,，要有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo),，著重加強青少年生命教育、挫折教育,、感恩教育；要關(guān)心教師的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，主動為教師排憂解難，減輕精神緊張和心理壓力,，發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的人格魅力,。

7、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育,。各校要堅持不懈地貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開展“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動，重視習(xí)慣養(yǎng)成的反復(fù)訓(xùn)練,，應(yīng)針對新形勢下青少年成長的特點,，多渠道、多層面地開展形式多樣的教育活動,。要重視德育教育活動的針對性和實效性,，如每周的“升國旗儀式”、“班隊活動”,、“早會課”都要有計劃,、有專題、有目的地進(jìn)行強化教育,；學(xué)校要建立“紅領(lǐng)巾廣播站”,、設(shè)置好人好事表彰欄、班級設(shè)置“文明行為記錄本”,，使學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為；要經(jīng)常性地開展專題教育活動，如征文,、書畫、演講,、講故事,、詩朗誦、歌詠,、科技小制作等比賽活動,。

三、加強校園文化建設(shè),。

將校園文化特色建設(shè)貫穿于特色學(xué)校建設(shè)的始終,，滲透到學(xué)校的各個方面、各個環(huán)節(jié),，科學(xué)規(guī)劃協(xié)調(diào),、和諧、優(yōu)美,、雅致的校園布局,，建設(shè)體現(xiàn)特色學(xué)校目標(biāo)的校園文化環(huán)境，凸顯一草一木,、一水一石的高雅寓意和氣息,，做到學(xué)校校訓(xùn)、標(biāo)牌,、墻飾,、雕塑、墻報體現(xiàn)特色,，多樣化文化活動烘托特色,，教育教學(xué)環(huán)節(jié)滲透特色；在特色學(xué)校建設(shè)的過程中,，選擇,、凝煉獨特的學(xué)校文化精神，積淀,、豐富獨具特色的學(xué)校文化底蘊,，打造濃厚的特色文化，形成獨有的校園精神,、辦學(xué)風(fēng)格和校園文化,。

四,、加強學(xué)校特色辦學(xué)。

深入貫徹落實《xx市教育局關(guān)于推進(jìn)全市學(xué)校特色發(fā)展的指導(dǎo)意見》,，以現(xiàn)代的辦學(xué)理念和管理理念為指導(dǎo),，以創(chuàng)新為核心，以培植和發(fā)揚學(xué)校特色為抓手,，以特色學(xué)校創(chuàng)建為載體,，樹立特色強校的理念，按照“人無我有,、人有我優(yōu),、人優(yōu)我特”的思路，推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建,，彰顯學(xué)校的多樣性和個性化,，形成全市學(xué)校學(xué)生有特長、教師有發(fā)展,、學(xué)校有特色的良好局面,。

五、營造多渠道,、多角度,、多形式的德育空間。

充分發(fā)揮“關(guān)工委”,、德育共建單位和“家長委員會”的作用,，不斷完善各項制度，加強家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的最佳形式的探索與研究,，召開家教經(jīng)驗交流會和研討活動,，使我校的教育環(huán)境得以延伸，使學(xué)生的受教育場所有更廣闊的基地,，使學(xué)生的思想品質(zhì)在更大的社會領(lǐng)域內(nèi)得到升華。

六,、主要工作安排

二月份：

1,、制定工作計劃，建立健全少先隊組織,。

2、隊常規(guī)教育,。

3,、制定學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成活動方案并扎實開展活動。

三月份：

1,、開展“3615”學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心,、奉獻(xiàn)月活動,。

2,、開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動,。

3、結(jié)合“36112”組織學(xué)生開展植綠護(hù)綠活動,，開展環(huán)境保護(hù)教育。

4,、結(jié)合“三月――安全教育活動月”開展安全教育活動,。

5、開展“美術(shù)61書法”競賽,，并推薦參加市級比賽,。

6、參評市少先隊“少年先鋒章,、先鋒大（中）隊”,。

7、出一期班級板報――“環(huán)保之歌”,。

四月份：

1,、開展清明節(jié)祭掃革命烈士墓和網(wǎng)上祭英烈活動。

2,、號召每個隊員觀看一部革命傳統(tǒng)影視片,。

3、出一期“紅色基因我們傳承”主題板報或者手抄報,。

4,、舉行校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)“十個一”評比,。

五月份：

1,、慶祝“五一”國際勞動節(jié),。

2,、以升旗儀式、校園櫥窗為契機進(jìn)行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育,。

3,、開展“56112防災(zāi)減災(zāi)日教育活動,。

4、出一期班級板報――“向勞動者致敬”,。

六月份：

1,、開展慶“六一”活動。

2,、開展“爭做文明學(xué)生”活動,。

3、評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員及優(yōu)秀少先隊員,。

4,、出一期主題為“我的六一我做主”的黑板報或者手抄報。

5,、學(xué)期工作,。

德育工作計劃第二學(xué)期篇四

初三階段面臨中考，學(xué)生的德育教育顯得更加重要,，因為這個時期是他們逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀的關(guān)鍵階段,。本學(xué)期我在教育活動中都要特別關(guān)注學(xué)生的文化知識,、態(tài)度技能、價值觀念和道德人格的全面,、和諧,、均衡的發(fā)展。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。在英語教學(xué)中進(jìn)行德育滲透是在語言技能,、語言知識、情感態(tài)度,、學(xué)習(xí)策略和文化意識培養(yǎng)中潛移默化,、點滴浸潤實現(xiàn)的。

1,、在學(xué)習(xí)中滲透,，結(jié)合所學(xué)習(xí)的詞匯和句子學(xué)習(xí)進(jìn)行滲透

德育是一種文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的,。任何一種語言的詞匯、句子,、習(xí)語本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容,。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識的滲透培養(yǎng)。

2,、在課堂教學(xué)中進(jìn)行滲透,，結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透

英語教育屬跨文化教育,。跨文化教育的一個重要方面是形成對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態(tài),，在本學(xué)期,，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語國家的文明禮儀,。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕R,，解釋中外禮儀差異，使學(xué)生中西合璧,。因此,，在英語教學(xué)中要特別加強國情教育，愛國主義,、集體主義教育,。

3、在練習(xí)學(xué)習(xí)中,，結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透

在教學(xué)中,，學(xué)生僅有目標(biāo)語、道德文化知識是不夠的,，還要訓(xùn)練運用目標(biāo)語的思維方式思維,，按目標(biāo)語的社會道德規(guī)范行為進(jìn)行交際的能力。為此,，教師在組織課堂活動時，要多創(chuàng)設(shè)交際情景,，讓學(xué)生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語言和行為規(guī)范,。也鼓勵學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用，養(yǎng)成習(xí)慣,，提高自己的道德情操,。

德育工作計劃第二學(xué)期篇五

針對我校實際情況，以漳州臺商投資區(qū)及中心校文件為指導(dǎo),，我校創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點：

1,、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。

通過主題班會,、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。

要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響,。

班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。

通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強班級建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2,、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

(八)安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處,，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

德育工作計劃第二學(xué)期篇六

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》及市教育局有關(guān)的文件精神制定如下：

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

組 長：

副組長：

成 員：

1,、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2,、加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。

3、加強學(xué)生法制教育,，并加強師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

（一）,、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強化行為的內(nèi)化

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣” （即誠實守信,，說了就要做的習(xí)慣,；尊重別人，耐心聽別人講話的習(xí)慣,；按規(guī)則行動的習(xí)慣,；時刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣,；天天鍛煉身體的習(xí)慣,；用過的東西放回原處的習(xí)慣；及時感謝別人幫助的習(xí)慣,；做事之前先計劃的習(xí)慣,；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。）,，加強班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點,、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）,、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”。

德育工作計劃第二學(xué)期篇七

以我校實際情況為基礎(chǔ),，以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導(dǎo),，以我校辦學(xué)理念為方向。以落實我校20xx——20xx第二學(xué)期工作計劃為抓手,。以全面提高教師的師德水平,、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強德育工作隊伍建設(shè),，加強未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、基本思路

貫穿“一條主線，兩個重點”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,，二是養(yǎng)成教育,。堅持開展社會實踐活動，加強學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育,，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

三、總體目標(biāo)

1.德育隊伍建設(shè),，建設(shè)一支善于落實工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍,。

2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3.推進(jìn)養(yǎng)成教育

4.加強“立德樹人”思想道德建設(shè)工作，通過主題班隊會,，加強法制,、安全、心理衛(wèi)生健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

5.認(rèn)真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委,、少年宮分配的工作,，做好社會綜合實踐教育。

6.發(fā)揮學(xué)校,、社區(qū),、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會。

7.促進(jìn)班會,、思品,、心理健康教育的有機整合。

8.認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評估迎檢工作努力做到不扣分

四,、主要工作及措施

(一)加強德育隊伍建設(shè)

1.德育干部隊伍建設(shè)

(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,，將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì),，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,，科學(xué)化，系統(tǒng)化,，把育人工作落到實處,。要靜下心來，沉下心身去,，深入到課堂、深入到學(xué)生活動的角角落落,，同時要善于學(xué)習(xí),，通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅持共讀一本德育著作,、記錄點滴思考,，談一條新思路等辦法，來提高認(rèn)識,，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子,。

2.班主任隊伍建設(shè)

積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺,，通過班主任專題培訓(xùn)(劉校長培訓(xùn))、每月一次例會,、主題課展示、班主任技能大賽,、書寫最可愛孩子故事分享會,、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

3.師德師風(fēng)建設(shè)

把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,，適時組織培訓(xùn),，強化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

(1)強調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,，把學(xué)科知識和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來,，各學(xué)科(語文除外)書寫德育滲透計劃(附在教學(xué)計劃后面，由德育處負(fù)責(zé))，備教案時有德育目標(biāo),，教學(xué)時要適時德育滲透,，每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。

(2)落實“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,，強化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識,不能不聞不問,，遇到學(xué)生的不良行為及時糾正;本學(xué)期老師做到主動問好、隨手關(guān)燈,、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié),，真正做到示范引領(lǐng)。

二,、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

本學(xué)期德育處開始實施最美教室創(chuàng)建評比活動,，每月一評比、每月一展示,、每月一表彰,。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚,、書寫姿勢規(guī)范,、按時完成活動任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)(會用對不起,，沒關(guān)系禮貌用語),、文化墻建設(shè)(美觀、實用),、工作落實等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動,。

三、加強未成年人思想道德建設(shè)工作

緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù),，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀”這一總目標(biāo),，以“豐富學(xué)生心靈，強大學(xué)生心智,，激發(fā)學(xué)生自我成長意識”為重點開展工作,。

1.圍繞核心價值體系開展愛國主義教育，各班必須了解國旗,、國徽,、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標(biāo)識的相關(guān)知識;本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌,、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子,、李白等)，通過學(xué)習(xí),，樹立愛國思想,，各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn)。

2.通過主題班隊會進(jìn)行理想信念教育、感恩教育,、安全教育,、環(huán)境教育、誠信教育,。

3. 各班設(shè)立“我的夢想,，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢想,，成就夢想,，健康快樂成長。

4.繼續(xù)開展“小星探”活動,，鞏固養(yǎng)成教育,。

5.繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動，利用重要紀(jì)念日,、節(jié)慶日,，寒暑假，開展好主題教育活動,，以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié),、清明節(jié)、植樹節(jié),、端午節(jié),、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點,，開展豐富多彩的主題教育活動,，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動育人的實效并留存好檔案資料。

6.做好“向國旗敬禮,，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,。

7. 進(jìn)行“日行一善”活動，每天做一件家務(wù)(給長輩倒一杯水或其他)

8.中華經(jīng)典誦讀,。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》,，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、提高道德素養(yǎng)的途徑,。

9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員,，落實我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則,，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理,，優(yōu)雅自信,、陽光誠信”的好少年。同時大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵同學(xué),。

10.加強心理健康教育,，把心理健康教育與日常教學(xué)活動結(jié)合起來，團體輔導(dǎo)和活動各一次,。

11.愛心募捐活動,，適時捐助貧困學(xué)生，通過捐助活.動培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會責(zé)任感,。

(四)家校合作,，形成合力

1.家長開放周活動。家長與孩子一起上課.課間活動,，通過參觀學(xué)校,，與老師交流，使家長對老師.學(xué)校.孩子有了更多的了解,，從而形成合力,。

2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長會,。對于學(xué)生中存在的問題,，要通過座談.展示.商討.家長主持.學(xué)生主持等形式，使家長會成為家長與老師,、孩子進(jìn)行充分交流的一個平臺,。

3.組建并召開家長委員會會議，開展家長意見建議征集活動,，為學(xué)校,、班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

4.召開家長經(jīng)驗交流會,，首先班級召開,，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長學(xué)校經(jīng)驗交流，優(yōu)秀經(jīng)驗將推薦到學(xué)校,。

5.加強與家長的聯(lián)系,，通過校信通，家校聯(lián)系冊,，家訪,、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子方法。

6.與黨支部,、工會一起對單親家庭,、困難家庭進(jìn)行登記、援助,、幫扶活動,。

(五)關(guān)注特殊群體

對單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、殘障家庭,、外來外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖,，保證他們的身心健康,。

大隊部建立特殊學(xué)生登記表，詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名,、性別以及家庭狀況等,。建立特殊學(xué)生幫扶專檔,，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧,。

(六)加強綜合實踐教育

本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作,，力求實踐，豐富知識,，讓學(xué)生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動,，充分利用本地教育資源，就近組織學(xué)生走出校園,，去少年宮,、科技宮、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛科技,、熱愛家鄉(xiāng)，從而樹立正確的人生觀和價值觀,。

德育工作計劃第二學(xué)期篇八

學(xué)校始終要以德育工作為首,，以下是本站小編為您整理的“2019年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃”,供您參考，希望對你有所幫助,，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊本站查看,。

一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹落實《****中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，根據(jù)市局德育工作會議精神，結(jié)合我校實際,，積極有效地開展民族精神教育,、理想信念教育、養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、廉潔文化教育;大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園,。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育,、考核,、獎懲等制度，規(guī)范教師師德行為,。

二、主要工作：

(一)進(jìn)一步加強師德建設(shè)

1.深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)

積極落實各項政治思想工作,，牢固確立“德育為首”,、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓(xùn),、宣傳學(xué)習(xí),，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認(rèn)識到：學(xué)校無小事,，事事皆教育,。

2.弘揚師德良好風(fēng)尚

積極開展各類積極向上的群眾性活動，豐富教職工的生活,，陶冶教職工的情操,，弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦,、志存高遠(yuǎn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚。

3.重視教師心理健康

積極開展教師心理健康基本知識的學(xué)習(xí)活動,。從關(guān)心教師層面入手,，讓教師安心工作，從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo),。

(二)進(jìn)一步加強德育隊伍建設(shè)

1.根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》,，積極開展班主任培訓(xùn)，通過班主任工作,、工作例會,、主題班隊課、班主任考評等途徑,，加強班主任隊伍建設(shè),。

2.加強各學(xué)科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課,、晨會課,、班隊活動這些主渠道外，要十分重視各學(xué)科的德育滲透,。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來,，成為名符其實的“教育工作者”,。

3.加強我校德育課題的研究,。從學(xué)生個案、心理健康教育入手,，力爭形成更多的有新意,、有實效的.創(chuàng)新教育工作者案例。

(三)進(jìn)一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育

學(xué)校始終以德育工作為首,，在整個學(xué)生管理過程中,，根據(jù)小學(xué)生的特點，創(chuàng)建和諧校園,，樹立“全員參與,、齊抓共管”的意識，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，積極開展各項主題教育活動，切實加強學(xué)生常規(guī)教育,，引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上,、學(xué)有潛力、富有朝氣的陽光少年,。重點做好以下幾項工作：

1.開展各類常規(guī)評比,，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，認(rèn)真開展班內(nèi)、校級評比活動,，教育學(xué)生從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

2.繼續(xù)開展讀書活動,，營造書香校園,。大隊部、教導(dǎo)處,、團支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動,，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長。

3.積極組織開展各項主題教育活動,，組織開展班會,、隊會的示范觀摩課。

4.積極拓展,、整合優(yōu)化德育教育資源,。(1)辦好家長學(xué)校,。要讓家長及時了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項工作，做一位稱職家長,，成為孩子的良師益友,。(2)定期請校外輔導(dǎo)員來校做報告、搞活動,。(3)定期開展專題講座,，積極組織多個學(xué)生興趣小組。

(四)積極開展各種主題教育活動

1.愛國主義教育

抓好每周升旗儀式,、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。開展愛祖國讀書征文,、演講比賽活動，培養(yǎng)愛國主義情操,。

2.法制教育

健全學(xué)校,、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),，落實層層幫教制度,，對學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)教育,，使學(xué)生懂法,、守法。

3.安全教育

(1)加強安全知識教育,，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識,。

(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,，落實好安全措施,，確保學(xué)生安全。

(3)加強值日工作,，提高值日責(zé)任感,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動,，積極創(chuàng)建“平安校園”,。

(五)密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系

1.成立新的家長委員會,，建立學(xué)校,、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，加強班主任與家長之間的聯(lián)系,，準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),，有的放矢的進(jìn)行教育。

2.積極參加社會實踐活動,，提高學(xué)生的能力,。

德育工作計劃第二學(xué)期篇九

科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針,，認(rèn)真落實《中學(xué)德育大綱》,，以“讓每一個學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進(jìn)一步確立“育人為首,，德育為本”的觀念;堅持教育優(yōu)先發(fā)展,、率先發(fā)展、加快發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標(biāo)，切實加強對學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育;樹立全員育人觀念,，抓住養(yǎng)成教育重點,，提高思想道德建設(shè)的針對性、實效性,，探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)德育新局面,，為校慶60周年獻(xiàn)禮,。

二、工作要點

1.各班利用入學(xué)教育時間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期開學(xué)初下發(fā)的《江蘇省昆山中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《教室管理細(xì)則》,、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理條例》,、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度,，在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī),，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我約束,。以各班制定班規(guī),，爭創(chuàng)文明班級,、良好班集體為契機，著力班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識,。德育處加強檢查考核力度,，繼續(xù)做到一日一檢查,、一周一小結(jié),、一月一匯總，及時反饋,、及時整改,。尤其突出學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的自覺內(nèi)化程度,。

2.3月以 “文明禮儀教育”為主題,，提高學(xué)生文明禮儀意識和行為習(xí)慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手,，抓好“五個一”的訓(xùn)練,，即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操,，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語言文明,，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即包干區(qū)清潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼,，講究團結(jié),，刻苦學(xué)習(xí)，做一個合格的昆中人,。校外要求學(xué)生爭做“三員”,，即做一名宣傳員，一位學(xué)生帶動一個家庭,，做好社會公德,、法紀(jì)法規(guī)等的宣傳;做一名文明員，文明乘車,、文明行路,，不進(jìn)網(wǎng)吧,，成為一名文明小公民;做一名志愿員(者),，積極參加力所能及的志愿者活動，為建設(shè)文明城市貢獻(xiàn)一份力量,。

3.以籌備并召開第39次學(xué)代會為契機,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理,，不斷增強其自我管理,、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù),、自我教育,、自我提高的能力。在學(xué)生中開展“如何做一名合格的昆中人”,、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論,，進(jìn)一步提練昆中人精神。

合有關(guān)部門做好綜合治理工作,。進(jìn)一步加強安全教育,，確保校園安全，師生平安,。

5.組織高一學(xué)生祭掃烈士墓,、紀(jì)念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日,、慶“七一”等活動,，加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。以評比“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“十佳學(xué)生”,、省市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，發(fā)展學(xué)生黨員為契機,，大力表揚先進(jìn)，樹立榜樣,，營造學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)的氛圍。

6.5月以 “生命教育”為主題,，對學(xué)生進(jìn)行生命與健康,、生命與安全、生命與成長,、生命與價值,、生命與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握必要的生存技能,，認(rèn)識,、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命,、愛惜生命的態(tài)度,，學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重,、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀,。

7.6月以“理想教育”為主題,，使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾,，爭做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向,。

8.繼續(xù)實行并完善年級工作制度,，統(tǒng)一要求與分組落實相結(jié)合，有針對性地開展各項工作,，并且注重工作的實效性。各年級按本年級特點制定工作目標(biāo),、學(xué)生發(fā)展目標(biāo),。

9.加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作繼續(xù)強調(diào)“三個前移”：意識前移,，不能出了問題以后才后悔;工作前移,，不能出了問題以后才補救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān),。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去,、請進(jìn)來的方法，認(rèn)真落實校本培訓(xùn)任務(wù),。進(jìn)一步完善班主任工作的考核機制,，加強對班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強,、思想工作細(xì),、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu),、學(xué)生家長信得過的班主任隊伍,。繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強化家訪制度,，增強班主任,、任課老師與學(xué)生家長的聯(lián)系。

10.拓寬德育渠道,，加強學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力,。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校這一現(xiàn)代化教育載體,，開好各年級的家長會和家長理事會，組織好各項社區(qū)活動,，實現(xiàn)資源共享,，使教育力量得到整合。

12.進(jìn)一步發(fā)揚德育處內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng),，做到分工與合作相結(jié)合,，提高德育工作的實效。分工如下：

德育工作計劃第二學(xué)期篇十

加強師德建設(shè),，提高教師的綜合素質(zhì),，樹立良好的師德形象，建設(shè)一支品德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教育隊伍,。

1,、建立一支管理過硬，深受學(xué)生家長,、社會歡迎的班主任工作隊伍,。

2、教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，讓學(xué)生告別不文明行為。

3,、注重學(xué)生心理健康教育,，及時矯正不健康的心理，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

1,、建立健全各項規(guī)章制度，用制度來約束師生的行為,，以保證群體目標(biāo)的實現(xiàn)。

2,、加強組織建設(shè),，充分發(fā)揮各級職能部門的作用，實行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)年,、班主任包班,、班干部包學(xué)生，做到分工合作,，責(zé)任到位,，確保德育工作的勝利進(jìn)行。

3,、發(fā)揮班主任的職能作用

班主任要認(rèn)真分析班級情況，制定出符合班級實際的工作計劃,。計劃要體現(xiàn)出學(xué)業(yè)目標(biāo),、教育目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)。

4,、定期召開家長座談會,。

讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,，與家長一起研究教育學(xué)生的方案,，力爭家長理解，支持學(xué)校的各項工作,。

5,、以班隊活動為載體，樹班風(fēng),、帶學(xué)風(fēng),、促校風(fēng)。

各班根據(jù)實際情況組織召開形式多樣 的主題班會,，讓學(xué)生在活動中學(xué)會如何與人交往,、與人為善、如何樹立自信心,、怎樣面對挫折,、正視別人的批評和自己的不足，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活,、適應(yīng)社會的能力,，形成良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，為人生之路奠基鋪石,。

6,、以豐富校園生活為主旋律，開展文體活動,。

為使學(xué)生在輕松愉快的中讀書學(xué)習(xí),，做到勞逸結(jié)合，舉辦文藝活動，使校園生活豐富多彩,。

7,、以“第二課堂”為主渠道，宣傳法律法規(guī),，強化法律意識,。

8,、大力加強校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)建濃厚的育人氛圍,，開展“我能行”的小主人行動教育。

德育工作計劃第二學(xué)期篇十一

本文目錄

第二學(xué)期德育工作計劃

第二學(xué)期德育工作計劃

學(xué)校第二學(xué)期德育工作計劃

中學(xué)-學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃范文

德育工作總體目標(biāo)?

具體工作安排及措施?

（一）,、德育建設(shè)?

xx年春季小學(xué)德育工作計劃

xx年上學(xué)期德育工作計劃

—xx學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

xx年小學(xué)德育工作計劃范例

xx年上學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

-xx學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

—xx年度第二學(xué)期特殊教育學(xué)校德育工作計劃

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第二學(xué)期德育工作計劃（2） |

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本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)xx年德育工作計劃”所指定的目標(biāo),，結(jié)合我校的實際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點,，以加強細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性和機制建設(shè)方面有所突破,，以文明禮儀教育,、心理健康教育,、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平,，鍛煉師資隊伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),，第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃,。

1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實施意見,，明確校長,、班主任、大隊輔導(dǎo)員,、任科教師的育人職責(zé),，確保全員參與德育工作。

2、加強對德育工作隊伍的檢查評比,，把各崗位人員的育人職責(zé)落實到位,，做到分工明確，各盡其責(zé),。

3,、每月舉行1——2次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

1,、發(fā)揮班集體的主觀能動性,，為學(xué)生搭建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境,。

2,、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃,、參加學(xué)?；顒樱源箨爭е嘘?，中隊帶小隊,，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實與檢查,，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查,，作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內(nèi)容,，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。

4,、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動為契機,，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展,，從細(xì)微入手,，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

1,、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作，及時召開家長座談會,，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),，抓好未成年人的思想道德教育,，合理安排班級家長會，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,，形成教育合力,。

2、進(jìn)一步完善校園文化,。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”,、 “五一”、“六一”,、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,，開展相應(yīng)的教育活動。重點突出“奧運年”的特色,，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動,。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用,，如本學(xué)期的對黑板報,、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性,，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地,、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑,。

1、抓好教師職業(yè)道德教育,。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動,，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。

2、抓好班主任隊伍建設(shè),。班主任是學(xué)校德育的最直接的實施者,，要增加班主任的德育責(zé)任心，提高班主任的工作能力和水平,。加強班主任培訓(xùn)機制,，將理論培訓(xùn)與實踐相結(jié)合,，增強班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù),。

3,、抓隊干部的隊伍建設(shè)。加強對隊干部的培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用,。

1、把心理健康課真正落實到課堂中,，教學(xué)做到有教材,、有教師、有計劃,、有教案,。

2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室,，積極開展心理輔導(dǎo)

工作,，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制，長期堅持,。

通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透,。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性,、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，獨立分析問題和解決問題,。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強學(xué)生的愛國主義,、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育,。

(七)校園文化建設(shè)

校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化,，要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所、文明場所,，不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進(jìn)一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所,、每一面墻壁,、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報,、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,。

20xx年,，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律,，遵循“重基礎(chǔ),、抓重點、促提升,、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入實施體驗式德育,，深入開展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,，不斷增強德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。

1.加強德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化,。

2.大力加強德育隊伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量,。

4.開展家長教育活動,，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力,。

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

3.開展主題班會評比活動,，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高,。

4.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗,，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部,。對選拔出來的少先隊干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3.少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì),，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

1. 扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。

2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化,。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能,，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比,。

3. 落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過

倡議書

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。

5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報,、宣傳作用,，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到板報,、櫥窗的工作之中,。

6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會,、班隊會等德育工作時間，加強對學(xué)生的主題教育,。

1.注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童,，及時與他們進(jìn)行溝通,，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護(hù),。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法,、守法,，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識,，切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容,。

3. 高度重視安全教育。增強師生,、家長和全社會的安全意識,，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，普及安全教育,，使安全教育有聲有色、入腦入心,。

4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中。

5. “讀書節(jié)”,、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活。

1.落實家訪工作,，切實發(fā)揮家校通的作用,，增強家校之間的溝通和交流。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

二月份：

1.開學(xué)典禮,。

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。

3.“不買零食,、不吃零食,、不扔雜物、愛護(hù)校園,、從我做起”主題教育活動,。

4.召開班主任工作會議，布置工作,。

三月份：

1.開展“學(xué)雷鋒,、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年,。

2.慶祝三八婦女節(jié)活動!

3.結(jié)合3月12日 植樹節(jié),，開展環(huán)保護(hù)綠活動。

四月份：

1.“優(yōu)秀班級”的評比,。

2.加強革命傳統(tǒng)教育;

3.社會實踐活動,。

五月份：

1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育;

2.法律,、交通,、防火知識講座，進(jìn)行安全教育;

3.舉辦xx年家長會,。

4.評選勞動之星,。

六月份：

1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;

2.少先隊

工作總結(jié)

3.開展各項評選活動，如：三好學(xué)生,、星級少年,、優(yōu)秀學(xué)生干部等。

4.德育工作總結(jié),。

第二學(xué)期德育工作計劃（3） |

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本著我校的實際情況,，特從以下幾點著手：?

一、指導(dǎo)思想?

二,、工作思路?

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體。?

2,、抓住三條主線：班級管理,，養(yǎng)成教育，安全教育,。?

三、工作內(nèi)容?

1,、積極配合學(xué)校做好各項工作,。?

2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理?

3、根據(jù)我校的特殊性,，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。?

（4）、讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),。?

（5）,、繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。?

（6）,、開展“祭掃烈士”的愛國教育活動。?

（7）,、開展“助殘日”的慶?；顒印?

（8）,、開展“六,、一”兒童節(jié)的慶祝活動,。?

漣水縣特殊教育學(xué)校??孫青?

二月十六日?

第二學(xué)期德育工作計劃（4） |

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中學(xué)-xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作計劃

一.指導(dǎo)思想

依據(jù)教委德育科及學(xué)校工作計劃,，制訂德育處工作計劃

二.重點工作

1.研制各年級德育工作流程，以學(xué)生需要為導(dǎo)向,，構(gòu)建學(xué)校德育工作框架,。健全學(xué)校全員育人，全過程育人,，全方位育人的工作格局,。班主任工作室人員研究制定每月教育主題活動，使德育工作標(biāo)準(zhǔn)化,，課程化,，特色化。

2.推進(jìn)精彩課堂工作,，提升主渠道育人水平,。

在班級文化建設(shè)上，各班級以“培育和踐行社會主義核心價值觀教育”為主題,，以學(xué)生身邊的人和事為題材,，組織學(xué)生開展“美德教育”微課系列設(shè)計活動。

班主任老師有三種選擇：1. 一分鐘視頻短片（像公益廣告）

2 .10分鐘德育晨課

3. 一節(jié)主題班會課（5月10號前上交光盤）

3.建立并完善家長教師協(xié)會,，提升協(xié)同教育水平

（1）校級家長教師協(xié)會成員：余及16名學(xué)生家長(每班一名)

（2）年級家長教師協(xié)會成員：初一年級組：吳及每班3名家長

初二年級組：余及每班3名家長

初三年級組：王及每班3名家長

(3) 班級家長教師協(xié)會成員:班主任老師及中考科目教師及5名家長

4. 班主任工作室方案：

1. 指導(dǎo)思想：根據(jù)朝陽教委相關(guān)文件精神,，加強班主任基本功訓(xùn)練，強化問題解決意識,，提高德育實際問題解決能力,。

2.工作目標(biāo)：工作室將根據(jù)成員各自的特點，通過以點帶面的途徑，搭建起班主任交流學(xué)習(xí),，研討,，提升的平臺。

3. 培訓(xùn)制度; 每兩周召開一次例會,，討論階段性工作,，總結(jié)經(jīng)驗，梳理存在問題,，研究解決方法,。

4. 學(xué)習(xí)制度：學(xué)指的是學(xué)知識， 習(xí)指的是練習(xí),，實習(xí),，提高能力。

(1)按時學(xué)習(xí)每期《班主任》雜志,，寫一篇心得,。

(2)合作學(xué)習(xí)：共同探討案例的最佳解決辦法。

5. 成立學(xué)生會

（1）宣傳部（各樓層展板） 張負(fù)責(zé)

（2）衛(wèi)生部（檢查各班衛(wèi)生及值周班做衛(wèi)生情況）胡負(fù)責(zé)

（3）紀(jì)檢部（檢查樓道紀(jì)律） 陸負(fù)責(zé)

（4）學(xué)習(xí)部（統(tǒng)計各班課堂紀(jì)律和好人好事）井負(fù)責(zé)

（5）文體部（協(xié)助老師組織各項比賽和活動）牛負(fù)責(zé)

6.創(chuàng)建班級制度文化

1.班級制度文化：

具體工作

三月份：

1.開展“我心中的價值觀”故事征集活動和“孝敬,，誠信,，友善”

中華經(jīng)典誦讀活動。

2.開展尋找我身邊的道德榜樣,，爭做陽光少年,，向雷鋒學(xué)習(xí)的志愿者服務(wù)活動。

3.班主任工作室揭牌儀式及兩次主題教育活動

4.完成學(xué)生會競選,，培訓(xùn)學(xué)生干部,。

5.班主任老師展示班級文化（分年級進(jìn)行）

6.初三年級百日誓師大會

四月份：

2.形成“三愛教育”長效機制。在班級文化建設(shè)上,，提倡“愛學(xué)習(xí),，愛勞動，愛祖國精神,。開展”樂中學(xué),，讀中學(xué)，做中學(xué)“班級活動,，促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，開展志愿服務(wù)的班級活動，促進(jìn)勞動習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3.班會課的課例設(shè)計及班會課的展示活動

4.學(xué)生社會實踐活動

5.初三年級一?？荚嚽靶睦頊p壓講座

五月份：

1.身邊道德榜樣評選活動，評選朝陽區(qū)美德少年,，十佳少年,，校園之星,，使學(xué)生學(xué)有榜樣。

2.完成“美德教育”微課評選

3.完成國際勞動節(jié)節(jié)日小報

4.青年節(jié)歌詠比賽

5.母親節(jié)觀看電影《下輩子還做母子》

6.表彰各類優(yōu)秀學(xué)生

7.初三年級心理減壓活動

六月份

1.組織學(xué)法指導(dǎo)---復(fù)習(xí)方法暢談

2.初三年級畢業(yè)儀式

3.表揚各班先進(jìn)個人,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)向上，健康文明的心理素質(zhì)

4.召開主題大隊會 火紅的青春---離隊建團儀式

七月份

1.臨近期末,，協(xié)調(diào)各學(xué)科,，安排好考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)

2.布置形式多樣的假期活動

德育處

.2

德育工作計劃第二學(xué)期篇十二

德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提,，也是全社會的重點工作,。為了創(chuàng)建和諧社會，和諧校園,。國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動,，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動,，結(jié)合當(dāng)前形勢,，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動,。

深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”,，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排,，組織師生學(xué)習(xí),、觀看有關(guān)的資料。明確活動的目的及意義,。

1,、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等,。

2,、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神,。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，樹立身邊的榜樣,。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的精神,。

1,、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中,，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生,，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位,。

2,、通過開展活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),，給他們創(chuàng)設(shè),，體驗活動的機會，在活動中受到教肓,，得到鍛煉,，樹立信心。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案,，組織師生實施,，安排時間觀看形勢教育課。

3,、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育,。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動，各班每周二活動,。自設(shè)主題,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，要有計劃、有目的,、有針對性地對學(xué)生施之以愛,。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)，對活動等方面的自信心,。挖掘他們的潛能,。發(fā)揮其特點，不隨意諷刺,、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。

首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機制,。如：班級工作的評比細(xì)則，文明班級,、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動,。對學(xué)生的早自習(xí),，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,，在行為上嚴(yán)格要求自己,，增強了他們的集體榮譽感和責(zé)任感。

1,、利用升旗議式,，教育學(xué)生熱愛祖國，社會主義的教育,。通過升旗,，學(xué)生代表在國旗下的講話,，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理,。

2,、教育學(xué)生用文明用語,，做文明事,。

結(jié)合晨檢,，課間活動,，來檢驗學(xué)生的文明行為,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。說文明話辦文明事。

3,、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動,，使學(xué)生通過讀書，提高語言的表達(dá)能力,，對事物的認(rèn)識水平,，思想道德的素質(zhì)。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動,，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，起到少先隊員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,。

5,、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動。培樣學(xué)生自主,、自強精神,，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài),，濃烈的集體主義的和諧精神,。

6,、藝術(shù)文化活動

為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象,，找到自我價值,。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品,。利用好自已班的版報,。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營造一個高品味的,、欣賞藝術(shù)強的,、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,，使學(xué)生從中得到熏陶,。

我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開展好各項有意義的活動,。使師生政治思想覺悟,，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范,，健康地成長起來,。

日期

具體工作

三月份

1.貫徹德育工作的文件

2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3.“中華魂”讀書活動

四月份

1.德育工作講話

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3.常規(guī)教育專欄、板報

五月份

1.組織觀看德育工作講座

2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會

3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動

六月份

1.教師德育工作演講

2.“六一”演出

七月份

全學(xué)期德育工作的反思

德育工作計劃第二學(xué)期篇十三

以魏書生教育思想為指導(dǎo),，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點,，從尚中實際出發(fā)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,，進(jìn)一步完善抓好學(xué)生崗位責(zé)任制和德育制度建設(shè),。

1、進(jìn)一步加強德育隊伍建設(shè),。健全以校長,、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),。樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,，特別是班主任的責(zé)任意識,。

2、積極培養(yǎng)德育典型,。加強對德育工作的研究和指導(dǎo),，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,，樹立一批在創(chuàng)新方法,、提高實效方面取得顯著成績的先進(jìn)班隊和先進(jìn)班主任,。

3、學(xué)生德育建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生思想品德高尚,、語言行為規(guī)范,、心理素質(zhì)優(yōu)良，塑造學(xué)生健康人格,。自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度,，互相幫助，互相監(jiān)督,。

4,、強化德育工作的常規(guī)管理，加大監(jiān)督檢查力度,，做到監(jiān)督檢查制度化,，經(jīng)常化,，使學(xué)校德育工作服務(wù)于教學(xué)中心，為教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

1,、加強班主任的崗位培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí),，組織好班主任的培訓(xùn)工作,，一學(xué)期不少于四次的集體學(xué)習(xí)。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，班主任要認(rèn)真上好班會課,，首先要備好課，并邀請部分家長參入,，并作好班會課記錄,，每周進(jìn)行班主班會課經(jīng)驗交流，探討德育工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高,。

2、開展主題鮮明,、形式多樣的月主題活動,。為切實減輕教師負(fù)擔(dān)，提高活動效果,，開展豐富多彩的特色月主題活動,，如三月份的學(xué)雷鋒主體月活動，促進(jìn)師生共同成長,。

3,、充分利用升旗這一德育主陣地,，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個學(xué)生的思想認(rèn)識,，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn),。

4、本學(xué)期要規(guī)范學(xué)生“語言美”活動,，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與規(guī)范學(xué)生語言,，使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5、進(jìn)一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度,。學(xué)校要對班主任老師的師生談心,、家訪、指導(dǎo)開展班級工作,、班隊課的內(nèi)容和質(zhì)量,、開展的各項教育活動要形成制度化的檢查和評比，經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進(jìn)展和實效,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行德育工作培訓(xùn)力度、班主任例會制度,、德育工作研討制度,。

7、組織好各種活動：

(1)開展誠信教育活動,，大力倡導(dǎo)教育誠信,，樹立誠信立校、誠信立教,、誠信育人的思想,，使教師成為學(xué)生誠實守信的表率，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣,，講求信用,，忠誠待人，說老實話,，辦老實事,，做老實人。

(2)堅持升國旗活動,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育,、家長座談會。組建“學(xué)生會”并結(jié)合班委會開展活動，利用正確輿論導(dǎo)向樹正氣,、講團結(jié),、求發(fā)展，處處起模范帶頭作用,。開展一些活動如演講比賽,、文明標(biāo)兵評選等各種活動，進(jìn)行班級比,、學(xué)生比,、鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的任何主義精神,，陶冶學(xué)生的情操,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，通過豐富多彩的活動,，培養(yǎng)良好的道德,、情操和生活情趣。

總之,，德育處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)全面工作的落實與評估，樹立一批典型積極分子,，從而帶動大多數(shù),，使學(xué)校具有良好的精神面貌。

三月份:

1,、開學(xué)初組織各班調(diào)整班委會進(jìn)一步完善班級分工責(zé)任制

2、結(jié)合假期反饋表對問題學(xué)生進(jìn)行思想教育

3,、布置家校聯(lián)系工作新學(xué)期的家長會暨學(xué)校開放日

4,、組織學(xué)雷鋒月和紀(jì)律安全月活動

四月份：

1、《學(xué)雷鋒,，做有道德的人》讀書組織征文活動

2,、國旗下演講《學(xué)雷鋒，做有道德的人》

3,、主題班會《學(xué)雷鋒,，做有道德的人》

4、教師征文活動

5,、組織完善各項材料迎接評估

五月份：

1,、舉辦“學(xué)雷鋒，做有道德的人”主題演講比賽

2,、“安全在我心中”為主要工作培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識,。

3、重新學(xué)習(xí)《尚中日常行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害處理辦法》以及有關(guān)的道路交通行為規(guī)范

4,、班干部會

六月份：

1,、學(xué)生評教活動

2、協(xié)同有關(guān)人員對初三畢業(yè)生進(jìn)行考前教育

3,、班主任案例征集

4,、找出本學(xué)期工作中的不足并找出應(yīng)對方案。