演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

陽光演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

九,、十月份之間的陽光，全年之中是最美的,。在已褪去夏日斑斕的冷風(fēng)里，即使一小絲陽光也令人高興得不得了了,。前幾天運動會的陽光,，就是一年之中最美的嗬！那天,，我全身起了疹子,，不能參加任何項目，只能坐在椅子上巴巴地望著,，連為同學(xué)加油吶喊也不能過于激動,。坐在陰冷的角落里，心中不免覺得遺憾與不甘,。那時,，我的同桌一直坐在我的旁邊，不斷地與我說著話——如果不說話,，我們還能干什么呢,？本屬于九月末活潑的陽光，無一不盈滿在操場上跳躍,、奔跑著的運動員身上,，我卻只能像團棉花般死氣沉沉地倚在座椅上，毫無生氣,。

同桌一定注意我好久了,。她挽起我的手，淡淡地說："我們?nèi)呛笞咦甙伞?我本是沒有什么興致的,，由著她去吧,。被她牽手走向教學(xué)樓后時，我一直低著頭，拖拉地走著,。直至同桌喚了一聲："抬頭啊,。"才發(fā)覺已走到教學(xué)樓后了，等我發(fā)覺,，忍不住跳了三尺高——這與樓前真真是兩個世界,！接近晌午的太陽高高地掛在樓后，比夏日的它還要和藹地笑著,。目所能及之處,，是比夏日還燦爛的陽光、陽光,！當我回頭看我的同桌時,，她的小臉被陽光照得容光煥發(fā)，自信的火花從她的眼中迸出,。她看著我說："我能解決你的煩惱,。"這話只在電影中聽仙女說過，在斑斕的陽光中,，不覺地我不再煩躁與焦慮,，只坐在石階的一灘陽光上靜靜地聽著。想不起她說了什么,。她背著光,，那么有把握，那么耐心地講著,。我想,，我的臉上一定映滿了陽光與感動，記得她最后說："至于那疹子,，你不摸不想不就好了嗎,？"然后她筆直地站著，臉上帶著似剛學(xué)會游泳的小雛鴨似的歡快與期待的表情,。

那天的陽光,，最美，最令人難忘與懷念,。

陽光演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

一縷陽光從窗口跑進來，躺在我身上,，把我從沉睡中喚醒,，溫柔又體貼?！瓣柟?！”我的頭昏昏沉沉的,，仿佛回到了過去。

旭日東升之時,，我們一起在晨曦中起跑,，運動完之后，我們又抱著幾本書在早晨那溫和的陽光中朗讀,，沐浴在陽光中的那一刻,，我們相遇并相識，那一縷縷灑在我們身上的陽光就是見證,。

我們之間的友情純潔無比,，有如手足之情，確實,，我們生活在一個大家庭中,。我們是一群陽光的精靈，從我們來到人世的那一刻,，便注定了一輩子追逐陽光的命運,，我們在陽光下玩耍嬉戲，看著陽光透過樹葉的空隙,，再地上摔成碎片,。陽光的行徑毫無規(guī)律，有時南轅北轍,，有時有忽隱忽現(xiàn)，還得我們總是撞墻碰壁,，脆弱的精靈總會哭泣,，但這時其他的精靈都會停止追逐，靠攏過來,，安慰和鼓舞那個被眼淚征服的精靈,，陽光又總在那個時候悄悄地照在我們身上。

有人說,，錯過的人錯過了,，相逢的人還會相逢。我不知道我們是相逢還是錯過了,，因為在我眼中,，我們相遇相識相處的那段時光猶如白駒過隙，是那么的短暫,，但事實上又是一個春秋之長,。

陽光演講稿篇三

什么樣的一生才稱得上是陽光的一生呢？我想,，之于商人,，能在商場上叱咤風(fēng)云,，干一番驚天動地的事業(yè)那便是陽光的一生；之于作家,，能寫出膾炙人口的佳作,，吟誦不朽的詩篇那便是陽光的一生；之于醫(yī)生,，能夠救死扶傷,，使病人擺脫病痛的折磨那便是陽光的一生。而之于我,，一名普普通通的人民教師,，什么樣的一生才稱得上是陽光的一生呢？轉(zhuǎn)眼資教已有兩個多月的時光了,，但我仍然記得第一次背起行囊來到火燒坪的場景,。我想，既然這兒的經(jīng)濟如此發(fā)達,，那想必學(xué)校的環(huán)境也不會差到哪去吧,！

只身一人來到這個人生地不熟的地方你就沒有想過以后嗎？難道這大把的青春就這樣讓它荒廢于此嗎,？我突然覺得喘不過氣了,，看著那窗外的霧，何時才能云開霧散??？呆了兩三天，終于可以和我的學(xué)生見面了,，這是我最后的期待,。剛開始，我讓孩子們做了一下自我介紹,?？赡芷綍r很少上講臺，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上去的,，有的口齒不清,，有的干脆一句話也不說。我告訴自己,，不要緊,，第一次見面難免有些緊張，但在上完第一節(jié)早自習(xí)的時候,，孩子們的實力還是著實讓我吃了一驚,，一篇小小的短文，孩子們硬是很難攻下,。我站到一個學(xué)生的身旁小聲的提醒她,，不會默寫就照著書上的先抄寫一遍,，可看到她抄寫的時候我才發(fā)現(xiàn)了一個讓我哭笑不得的狀況，那哪是什么抄寫呢,，那孩子分明是看一筆然后照著寫一筆,。我本來是急性子，看到這樣的狀況我急啊,。后來學(xué)校在開學(xué)初組織了一次摸底考試,，等我改完試卷后才發(fā)現(xiàn)，原來像那孩子一樣的人不在少數(shù),，分數(shù)整體都不怎么理想,，這和我的'最壞打算差距太大，心里的落差一下子就來了,。

不是在無助的時候也想尋求老師的幫助嗎,？我該怎樣走進他們的內(nèi)心去幫助他們呢？后來的一些日子,，我試著讓自己的心態(tài)平和下來,，帶著一顆平常心，去幫助自己的學(xué)生們,。孩子們還是會在容易的地方犯錯,，可錯的幾率小了，上課也還是會時不時的走神,，可時間縮短了,。最近，我還發(fā)現(xiàn)這些孩子們身上的一些優(yōu)點,。

那天,，吃完早餐從屋里出來，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都靜止不動了,，在小賣部買東西的孩子也停止了動作轉(zhuǎn)向同一個地方，原來這是我們學(xué)校每天都會進行的升降旗儀式,。我們這些大人們都很難保持的習(xí)慣,，這些孩子們做到了。不僅如此,，我們學(xué)校的孩子見到老師都是站定后90度的鞠躬,，一聲“老師好”真的是讓我這個才登上講臺不久的老師很有滿足感。這星期我們學(xué)校就要舉行校園藝術(shù)節(jié)了,，為了能夠登上詩歌朗誦會的舞臺,，很多學(xué)生在我這報名，他們中間很多人都是平翹舌不分,，邊鼻音不分的,，但是看著一張張笑臉,，那種感覺真的讓我好像又看到了許久未見的太陽，因為孩子們,，你們就是我的陽光,。我的人生必將因為你們而更加精彩！

陽光演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

陽光，多么溫暖的一個詞語??！從小到大我就對陽光情有獨鐘，因為只有陽光才能使我樂觀,，快樂起來,；只有陽光才能給我正能量。

陽光,，可以使冰冷的雪花融化,；陽光，可以使人們暫且忘記傷心,；陽光,，更可以使萬物變得生機勃勃；陽光——光明的使者,，我們敬仰你,。

請假設(shè)一下，如果你生活在一個沒有陽光,，沒有人的小屋子里,，夜幕降臨，小屋子被黑暗侵蝕著,，外面,，北風(fēng)呼呼地刮著，不一會兒電閃雷鳴,，外面下起了傾盆大雨,，多么黑的夜，多么恐懼的心,，你躲在一個小角落里,，瑟瑟發(fā)抖，這時,，你的心中必然會呼喚陽光,，當一束陽光射進來時，你一定高興極了,。

從小,，我個性頑劣,，不聽話。上幼兒園的時候,，非常淘氣,，父母為此操透了心，老師不知請了多少次家長,。在別人眼里,，我是一個很內(nèi)向的人，在學(xué)校從來沒有朋友,，大家都不愿意和我玩,。可是,，他們從來都不知曉,，我經(jīng)常在大家都睡著的時候，偷偷的躲在被子里哭,。

我埋怨自己,，也埋怨別人，更埋怨上天把我?guī)У竭@個世界上,。直到有一天,，她喚醒了我的靈魂，是她在我的心中播下了陽光的種子,。新的學(xué)期開始了,，我成了一年級的小學(xué)生，又換了一個語文老師,，這個老師說自己姓劉,，我心想一定要好好表現(xiàn)一番。這個老師蠻好的,，我不會生字時,，她耐心地教我，我調(diào)皮時,，她總是包容我,。漸漸地，我變得開朗起來,，有人愿意和我交朋友了，我體會到了世界的美好,。這一切終究要歸給我的恩師——劉老師,，她讓我想到了海倫凱樂的老師莎莉文小姐，我覺得我很幸運,。

一束陽光可以改變?nèi)艘簧拿\,，每個人的心中都有一束陽光,，而我心中的陽光便是我親愛的劉老師。陽光是那么美,，我堅信陽光總在風(fēng)雨后,，在無垠的陽光下，我似乎又看到了那個給我一束陽光的人——劉老師,。

陽光演講稿篇五

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好：

生活就好比七彩的陽光，每一縷光線都凝聚了一種顏色的力量,，時而激昂,，時而淡定，就像是一個偉大的藝術(shù)家,，把生活裝點得光彩奪目,。

彩虹，它是由赤,、橙,、黃、綠,、青,、藍、紫七種顏色組成,，每一種顏色都有著不一樣的意義,，這七種鮮艷的顏色組成的彩虹是多么的美麗，但它并不輕意地給人看見,，它需要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨,。

其實，生活也是一樣的,。人生并不都是一帆風(fēng)順的,，在漫長的人生旅途中，總會遇到坎坷,，但只要堅持不懈,，有著鍥而不舍的精神，我們就能打敗挫折,。每當你擊敗一個挫折的時候,，你就會感到無比的喜悅和自豪。每當這個時候,，你就會看到自我心中的彩虹,，生活中的七彩陽光。

有這樣的一個故事：有一個老婆婆，她有兩個兒子,，大兒子是賣傘的,，二兒子是賣涼帽的。下雨天時,，老婆婆擔心二兒子的涼帽賣不出去,。晴天時，她又擔心大兒子的雨傘賣不出去,。于是,，她就整天都擔心這個擔心那個。有一天,，別人對她說,，讓她換一個思路想想，下雨天應(yīng)當想想大兒子的雨傘店生意好,，晴天二兒子的涼帽店生意好,。聽人家這么一說，老婆婆頓時茅塞頓開,。這樣一來,，老婆婆再也不用擔心什么了，反而整天眉開眼笑的,。

這個故事告訴我們,，生活中的許多事情，并非都是個人想象的那樣,，有時換一個思路,，或許就會柳暗花明呢。

牢牢抓住陽光,，你就會有完美的生活,，擁有歡樂，擁有一切,。因為,，生活需要七彩陽光。

陽光演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

記得在小學(xué)四年級的時候，我成績幾乎每次都是那么不盡人意,，每次交卷子時,，我都拖拖拉拉。因此成了出了名的“差生”,，校長老師幾乎不會正眼看我,。最讓家長老師頭疼的是我的書寫,，字和螞蟻爬過的痕跡沒有什么區(qū)別，改我的作業(yè)成了許多老師的“恐懼癥”,。可那時,，我唯一的愛好,，就是畫畫。

因此每回交美術(shù)作品之時,，我總是迫不及待要將自己的心血交給老師,，由于畫畫的不錯，美術(shù)老師也很肯定我的“作品”,，常給我得a,。可有一回,，我不小心將語文作業(yè)本交入了美術(shù)本,。可噩運終究逃不過,，該來的總是會來,。

一天下午，一個同學(xué)用不屑的口氣對我說：“美術(shù)老師召喚你,，快去吧,！”之后，我懷著忐忑不安的心情,，拖著沉重的雙腿一步一步移動到老師辦公室,，仿佛要去戰(zhàn)場廝殺一樣?！澳氵@次作業(yè)是怎么回事,？”美術(shù)老師用尖銳的眼光看著我?！翱纯茨愕男袨?！”我顫顫巍巍抬起滿是汗的頭，心就像提到了嗓子眼上,，說：“我,，我只是作業(yè)交錯了?！蔽疑晕⑷嗔巳酀M含淚珠的雙眼,。聽他又說：“其實我批評你并不是批評你交錯了作業(yè)，其實因為你的書寫,，書法是中華文明的精華,，是體現(xiàn)一個人是否有文化修養(yǎng)的基本準則，看看你的書寫，我想你應(yīng)該有所反思,，練上一手好字,，可能使你受益一生?！甭犃T,，我揉了揉滿含淚水的雙眼，說：“謝謝您,，老師,。”

從此,，在書寫方面,，我更加嚴格要求自己，每當書寫凌亂或不想堅持下去時,，我會想一想美術(shù)老師的那幾句教導(dǎo),。從此我的心靈由黑暗轉(zhuǎn)向光明，這句話是我心靈之光,，是它,，讓我體會到了書寫的價值。也讓我體會到了許多哲理,。

這一縷陽光,，是我心中最最耀眼的曙光，它將永遠不會熄滅,。

陽光演講稿篇七

各位老師,、學(xué)員們：

你們好！

今天,，我很高興在這里和大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)陽光工程政策規(guī)定及參加陽光工程培訓(xùn)的重大意義和內(nèi)容,。我叫xx。是咱們縣陽光辦工作人員,。（也可以把職務(wù)報上來）

為確保我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程順利實施,，推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)當前形勢,，省政府十分重視陽光工程工作,。

在全省召開了陽光工程工作會議，按照省會議精神和市農(nóng)業(yè)局,、財政局等7部門印發(fā)的《20xx年安陽市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實施方案》的通知要求,，我們這次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，按照黨的十七大,、十七屆三中,、四中全會精神以及中央和省委經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議和省委,、市委農(nóng)村工作會議精神,，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展人才需求和國家在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和農(nóng)村地區(qū)實施的重大工程項目，大力開展農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，提高農(nóng)民就地就近就業(yè)能力,、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，促進農(nóng)業(yè)勞動力向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延長鏈轉(zhuǎn)移，提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,、農(nóng)村經(jīng)濟繁榮和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐,。

目的是以“勞動力市場需求”為導(dǎo)向，以圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大工程項目開展培訓(xùn),，重點培訓(xùn)農(nóng)機使用和維修,，為國家涉農(nóng)重大項目的實施提供人才保障。按照“政府推動,、學(xué)校主辦,、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則,，動員組織各類培訓(xùn)機構(gòu),，積極開展高技能工種、勞動密集型工種,、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè),、地方特色和涉外培訓(xùn)，在繼續(xù)強化農(nóng)民外出就業(yè)務(wù)工的同時,，積極引導(dǎo)農(nóng)民就地就近就業(yè),，最大限度地減輕“金融危機”對農(nóng)民工就業(yè)的影響，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè),，促進我市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展,。

所以今天在農(nóng)業(yè)機械學(xué)校迎來了第三期參加“陽光工程培訓(xùn)”的學(xué)員，歡迎大家到這里來學(xué)習(xí),，下面我就什么是陽光工程和學(xué)員共同學(xué)習(xí)一下,。

陽光演講稿篇八

各位裁判、運動員,，老師,、同學(xué)們：

為了積極響應(yīng)教育部、國家體育總局,、共青團中央聯(lián)合發(fā)出的”第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑運動“的號召,，全面推進素質(zhì)教育,，貫徹落實”健康第一“的理念，今天,，我們建湖雙語實驗小學(xué)在這里舉行陽光體育運動會,。在此，我代表校長室對精心籌備本次活動的全體工作人員表示衷心的感謝,，對參加中長跑比賽的運動員表示親切的問候,。

一年一度的校運會，是一次展示的盛會,。我們的隊員精神飽滿,，神采飛揚，展示了我們實小人的激情與斗志,，展示了我們實小人集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神,。希望大家在田徑場上，發(fā)揚”友誼第一,，比賽第二“的體育精神,，在”公開、公正,、公平“的競賽中,，相互切磋，共同提高,！希望大家在運動場上發(fā)揚你追我趕,、不甘落后，堅持不懈,、奮力拼搏的精神,！希望大家都能向著”更高、更快,、更強“的奧林匹克精神奮進,，都去追求”我運動、我健康,、我參與,、我快樂“的理想。

體育是活力,，體育是美麗,，體育是勇氣，體育是進步,。我希望,，我也相信我們的運動員在比賽中更有活力，更有紀律,；我們的裁判員在工作中更加有序,，更加公正,！

老師們，同學(xué)們,，讓我們在運動場上起跑吧,，跑出青春的風(fēng)采，跑向燦爛的明天,，將不斷進取的奧運精神堅持到底,！

最后，預(yù)祝本次運動會開得安全,、有序,，圓滿、成功,！

謝謝大家,！

陽光演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xx，我演講的題目是《爭做陽光女孩展現(xiàn)淑女風(fēng)采》,。平時我一直在做最好的自己,，作為一名學(xué)生，凡是學(xué)校,、老師交給的任務(wù),，我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己,，起到帶頭的作用,，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與,，曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生”,、“文明禮儀之星”等，并獲得“英語演講比賽二等獎”,、“小學(xué)生講故事比賽二等獎”,、“少年綜合比賽一等獎”等獎項，為個人,、為集體贏得了榮譽,。另外，我愛好廣泛,，學(xué)習(xí)除外,，我還喜歡讀書、繪畫,、舞蹈,、鋼琴等,。我覺得，一個人只有全面發(fā)展,，才是健康的,。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”,，我覺得我一個人優(yōu)秀并不代表什么,，也證明不了什么，只有我所在的集體好了才叫好,。作為組長,，一定要做組員的榜樣，要以身作則,，在課堂上,，我認真思考、積極發(fā)言,、按時完成作業(yè),。在課下，我積極幫助其他學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，給他們講解習(xí)題,、鼓勵他們樹立信心，提醒他們認真學(xué)習(xí)……在我的帶動下,，我們組的成績有了明顯的進步,。

當選“校園十佳小淑女”是每個學(xué)生無尚的榮光，我渴望成功,，但更重視參與的過程,，無論我能否獲此殊榮，我都將把它作為人生新的起點,，繼續(xù)秉承“明于德,、臻于善、敏于行”的三小精神,，刻苦學(xué)習(xí),、爭優(yōu)創(chuàng)先，時刻以“校園十佳小淑女”的標準來嚴格要求自己,，爭做一名讓三小驕傲的好學(xué)生,，努力用實際行動為三小爭光添彩。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

陽光演講稿篇十

老師，同學(xué)們：

大家好,！我是二一班的xx,，今天我演講的題目是《星光下成長》,。

新學(xué)期，我們又踏上這片熟悉的土地,，心中有些興奮,，也有些感慨。當我們坐在教室,，聽著老師們生動的語言,，眼中有新喜，更有成長,。我們在今明中學(xué)生活了一年,，宛如一泓靜靜的泉水，吸取了我們的懵懂,，讓我們明確了前進的目標,。

初一的新同學(xué)們，這里的每位老師,，都像和我們的家長,，跟隨著他們的腳步，終有一天,，你會看見勝利的曙光,；初三的學(xué)長們，希望你們嚴于律己,，做我們的好榜樣。

秋季意味著收獲,，新的學(xué)期,、新的目標、新的起點,。對于每個人來說,，都意味著新的希望。金明中學(xué)的養(yǎng)成教育,，讓我們心存感激,，現(xiàn)在的我們無以回報，只有勤奮努力就會獲得豐碩的收獲,。

不知忙碌的你是否注意過今年高考作文題目之一是《仰望星空,，腳踏實地》，這八個字,，出自溫總理之手,，細細研讀，是在是意味深長,。在金明中學(xué)三年的寶貴時光中,，讓我們努力為我金明增光,，腳踏實地對我們來說就是：做到隨手撿，做好每一次值日,，上好每一節(jié)課,，有著符合中學(xué)生標準的儀容儀表，為我們金明增光添彩,。

同學(xué)們,，不久的將來，建設(shè)祖國的重擔,，一定會落在我們的肩上,，所以，學(xué)習(xí)不之是為了自己,，也是為了國家的未來!相信我們只有腳踏實地,，才可以用自己的每一個腳印，折射出星空的絢麗,。成長為祖國的有用之才,。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

陽光演講稿篇十一

收集陽光,，讓溫暖永留心間;收集陽光，讓光明永存心底,。下面是本站小編為您整理的陽光的

演講稿

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

黃昏,，原本冷蕭的秋風(fēng)，在傾盆大雨之下更是寒冷,。大雨嘩啦啦的著,，天空密布，忽然,，只聽“咔擦”一聲,，天空一聲巨響，天空被一道白光劃成兩半,，使人震驚,，還沒有回過神來，接著又是一下,，真是陰森恐怖,。因月考失利的我心中更是有些凄涼。

我打著傘走過一個電話亭，只見有一對父子躲藏在電話里,，顯得很是焦慮,。那位父親與我父親差不多，已是飽經(jīng)風(fēng)霜,，由于風(fēng)雨的吹打,，頭發(fā)有些凌亂，還不斷有水往下滴,。孩子還小,，很瘦弱，身上也濕漉漉的,。這時,，小男孩打了一個噴嚏，一下子撲到了父親的懷中,，開始哭鬧著要回家,。父親想了想，抱起孩子就要往外沖,，卻遲疑了一下,，又把退了回來。

雨實在是太大了,，出去必然是被淋成落湯雞,。

這一系列的動作深深的被我銘記在心，無法忘懷,。是原本失落無助的我心中有了些許溫暖,，如冬日的一縷陽光，讓我看到了希望,，不再迷茫,，使我重新找到了新的方向，一時的失意并不算什么,，只要去努力，拼勁全力,，就一定可以成功,。

雨還在下……外面是凄冷的，而你卻如一縷陽光照亮了我心中的黑暗,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

陽光，似春天的一株小草,，給人勃勃的生機;陽光,，似夏天的一縷清風(fēng)，給人透徹的涼爽;陽光，似秋天的一株稻穗,，給人豐收的喜悅;陽光,，似冬天的一朵寒梅，給人銘記的堅強,。

我愛收集春天的陽光,。春天的陽光是愜意的，沐浴著暖和的陽光,，正是讀書的時候,，取一本好書，靜靜地品讀,，讀“誰言寸草心,，報得三春暉”，這是母愛的偉大;讀“好雨知時節(jié),，當春乃發(fā)生”,，這是春雨的奉獻;讀“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”,，這是春天的美感,。

收集春天的陽光讓我擁有了博識。

我愛收集夏日的陽光,。夏日的陽光是燥熱的,，聽不慣蟬兒的聒噪，但仍喜歡在樹下攤一張涼席,，閉目養(yǎng)神,，不是為了享受難得的蔭涼，而是為了享受夏日炙熱的陽光,。當一縷陽光從樹縫間躲到臉龐,，世間仿佛都安靜了，這就是夏日陽光的美麗,。收集夏日的陽光讓我懂得了恬靜,。

我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是柔和的,。漫步于果實滿枝的樹林,，吮吸誘人的果香，秋日的陽光灑在光艷的果實上,，讓那可愛的水果更加甜美,。秋季的陽光讓我學(xué)會了充實。

寒冬的陽光是珍貴的,。當被冬日的寒冷包圍,，當踏著皚皚白雪,，你最需要什么樣?當然是一縷溫暖的陽光。當溫暖的陽光照耀在心中,，冰雪融化了,。冬日的陽光充滿著無限力量，能夠穿透一切冰冷,。寒冬的陽光讓我擁抱了溫暖,。

我愛收集陽光，因為它的燦爛,，因為它的輝煌,，因為它不屈于黑暗的吞噬，不屈于烏云的阻擋,，不屈于雷電的瘋狂,。因為它給迷路的人帶去希望，給沉睡的人帶去光明,。

上帝給我們一個瓶子,，有人用它去裝金錢、名利,、地位,，他們身上沾滿了銅臭，一生到頭,，只能在污穢的泥淖中翻滾,、掙扎。何必呢?明爭暗斗苦苦相逼,，卻不知拋棄名利,。收集陽光，會給你小草的生機,，清風(fēng)的透徹,，稻穗的充實，寒梅的堅強,。

用眼睛收集陽光,，陽光給你一時的美麗;用心靈收集陽光，陽光會給你永遠的美麗,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

馬上就要期末考試了，這是我們本學(xué)期的最后一次考試,，也是對一年來學(xué)習(xí)的一次總結(jié),，所以,，我和同學(xué)們都鉚足了勁,，拿出了十二分的注意力，來做考試前的集中突擊。在考前,，老師找到我,，說：“你這次考試有什么目標沒有?”我一挺胸脯說：“我想進年級前10名?！崩蠋熗蝗灰恍?，說：“那你以前有沒有進過年級前10名啊?！蔽抑览蠋熣J為我定的目標很難達到,，但我堅定的說：“雖然我以前沒進過，但是這次我一會全力以赴的,?！崩蠋熣f，有你這句話,，我就放心了,，你一定要努力，努力,，再努力,，加油!老師的話如同一縷陽光，照耀著我,，給我力量,。

考試當天，媽媽送給我一個向日葵,，起先我也沒有在意,，把它放在了一個角落里。

等到考試結(jié)束,，得到成績后,，我發(fā)現(xiàn)，成績又跟我開了一個玩笑,，我沒有完成目標,，又一次失敗了，我撕破了墻上的海報,，誓言,，我靠在墻上流淚，所有豪言壯語都破滅了,。但我這時看見了角落里的那個向日葵,，渺小的它依舊向著太陽，我擦干了眼淚,，重新坐在床上,，是啊,，小小的向日葵都能如此堅強，我為什么不能,，我一定要在這個暑假鍛煉自已,，繼續(xù)拼搏，永遠迎接陽光的照耀!

失敗了,，再站起來,，跌倒了，再爬起來,，因為我相信,，陽光總在風(fēng)雨后!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

記得在小學(xué)四年級的時候,，我成績幾乎每次都是那么不盡人意,，每次交卷子時，我都拖拖拉拉,。因此成了出了名的“差生”,，校長老師幾乎不會正眼看我。最讓家長老師頭疼的是我的書寫,，字和螞蟻爬過的痕跡沒有什么區(qū)別,，改我的作業(yè)成了許多老師的“恐懼癥”?？赡菚r,，我唯一的愛好，就是畫畫,。

因此每回交美術(shù)作品之時,，我總是迫不及待要將自己的心血交給老師，由于畫畫的不錯,，美術(shù)老師也很肯定我的“作品”,，常給我得a?？捎幸换?，我不小心將語文作業(yè)本交入了美術(shù)本?？韶\終究逃不過,，該來的總是會來。

一天下午,，一個同學(xué)用不屑的口氣對我說：“美術(shù)老師召喚你,，快去吧!”之后，我懷著忐忑不安的心情,，拖著沉重的雙腿一步一步移動到老師辦公室,，仿佛要去戰(zhàn)場廝殺一樣,。“你這次作業(yè)是怎么回事?”美術(shù)老師用尖銳的眼光看著我,。“看看你的行為!”我顫顫巍巍抬起滿是汗的頭,，心就像提到了嗓子眼上,，說：“我，我只是作業(yè)交錯了,?！蔽疑晕⑷嗔巳酀M含淚珠的雙眼。聽他又說：“其實我批評你并不是批評你交錯了作業(yè),，其實因為你的書寫,，書法是中華文明的精華，是體現(xiàn)一個人是否有文化修養(yǎng)的基本準則,，看看你的書寫,，我想你應(yīng)該有所反思，練上一手好字,，可能使你受益一生,。”聽罷,，我揉了揉滿含淚水的雙眼,，說：“謝謝您，老師,?！?/p>

從此，在書寫方面,，我更加嚴格要求自己,，每當書寫凌亂或不想堅持下去時，我會想一想美術(shù)老師的那幾句教導(dǎo),。從此我的心靈由黑暗轉(zhuǎn)向光明,，這句話是我心靈之光，是它,，讓我體會到了書寫的價值,。也讓我體會到了許多哲理。

這一縷陽光,，是我心中最最耀眼的曙光,，它將永遠不會熄滅。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《照亮我心靈的陽光》,。

春天的陽光，哺育著小草,，使她青翠欲滴而又富有生機,。生活中的陽光，哺育著我們,，使我們健康成長!

曾幾何時,，我在泥濘的小路摔倒，是媽媽用她那雙纖細的手牽起我,，為我擦去身上的污泥;我和小伙伴在院子里頑皮,，是爸爸過來用他那雙粗壯有力的手抱起我，給我講述團結(jié)友愛的道理;我在考場失意,，是老師用他那親切的話語安慰我,，叫我決不氣餒，他那期待的眼神透露出鼓勵,。

此時,，一束陽光，照亮了我的心靈!

一位盲人老爺爺打車,，至下車時計價器顯示11.4元,，帥哥司機把他扶到小區(qū)保安處，只說：“我不收你錢,，因為我比你掙錢容易,。”

這時,，從小區(qū)內(nèi)走出一位文質(zhì)彬彬的大叔,，上車，一路暢談,。至下車時計價器顯示14.5元,，大叔遞過30元錢，說道：“這錢還有剛才那位的,，我也不偉大,，但掙錢比你容易點，就希望你能繼續(xù)做好事!”

此時,，一束陽光,，照亮了我的心靈!

你看，那斑馬線上,，一群群忙碌的人們匆匆而過,，多得數(shù)不清。我看到了這樣一幅圖畫：當小孩被大人安全地送過馬路時，小孩,、大人都露出了燦爛的笑容;當少先隊員扶著盲人老爺爺過了馬路的時候,，少先隊員和老爺爺都露出了陽光般的微笑。

此時,，一束陽光,，照亮了我的心靈!

于是，我懂得了生活中的陽光是無處不在的,。

這陽光里有太多的愛和希望,，我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮，于是,，我小心翼翼地將它們收藏。

我心中的那一縷陽光,，照亮了我心靈相聚的空間,，引領(lǐng)我們追逐夢想的起點。

陽光,，就是一個甜美的微笑,，融化心結(jié)，增進友誼!

陽光,，還是一聲溫馨的祝福,，看似渺小，溫暖人心!

陽光,，更是一次真誠的善舉,，贈人玫瑰，手留余香!

于是,，我深信,，春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤,，花兒才可以綻放;我深信,，清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因為只有清風(fēng)的吟唱,，風(fēng)箏才得以飛翔;我深信,，夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵,，生命才會煥發(fā)出七色陽光!

我更深信：美德是七色陽光,，她將照亮我們每個人的心房!

我的演講完畢，謝謝大家!

陽光演講稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

昨日做了一個夢,，夢見了中華人民共和國的五星紅旗高高的飄揚在聯(lián)合國大廈上空，它越飄越高,。億萬人民仰慕著這面旗幟,，他們歡呼著,，尖叫著。不管是黃皮膚,，白皮膚,，還是黑皮膚，他們都為之振奮,，我也為自己的國家而歡呼,，蹦跳起來。這時,，我的夢,，醒了。

“天下興亡,，匹夫有責”,，為了實現(xiàn)這個夢，需要我們共同的努力,，需要我們每一個人實現(xiàn)我們的小小夢想,。我的夢想是做一名醫(yī)生。

因為這個職位非常光榮,，看見被自己治好的病人臉上的笑容,，看到被病魔纏繞的人恢復(fù)健康，這是多么光榮啊!我不全是因為這個,，而是因為前幾個月發(fā)生的一件事,。

我的老舅，患上了肝部癌癥,，這件事令我們?nèi)叶己苁?，我們到了醫(yī)院，看見老舅奄奄一息地躺在病床上,，臉色蒼白,，毫無血色，被病魔折磨得沒了人形,，見了我們想說話,，卻說不出。我和爸爸走出了病房,，我問爸爸老舅得的是什么病,，爸爸小聲的對我說，你老舅得了肝癌,，剛檢驗出來是惡性的,。從那時候我就下定決心：我長大一定要當一名內(nèi)科醫(yī)生，專門給患有疾病的人治病。

首先我要做的是：一直努力學(xué)習(xí),、虛心進取,，長大后好考上理想的大學(xué)，更加努力,、深入地研究醫(yī)學(xué),。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人，因為我不僅要當一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,，還要做一名理解病人的'醫(yī)生,。這樣好在病人喪失信念的時候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,。而且我還要學(xué)會堅持不懈,，因為作為一名醫(yī)生在手術(shù)臺上的時候，每一次輕易的放棄便是一個生命的離去,。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心,，因為在做手術(shù)的時候，每一次的不耐煩便是對一個生命的負責任啊!

醫(yī)生是人類生命的再造工程

陽光演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委,，各位老師：

大家好,！

我演講的題目是《師愛是陽光》,。

愛，它包含了太多的溫馨與美好的回憶,！有養(yǎng)育我們的偉大母愛,；有給我們力量，溫暖我們心跡的友愛,；還有風(fēng)雨同舟,，患難與共的夫妻恩愛。這其中還有一種愛,，它不似母愛的偉大,，卻有母愛的寬懷；不似友愛的溫馨,，卻有友愛的溫暖,，這就是教師的愛！

教師的愛可以塑造人的心靈,；可以開掘人的智慧,；可以開闊人的胸懷。對教師來說,，愛學(xué)生就是愛自己的事業(yè),！有人說，教師的愛似春風(fēng)，能融化孩子心頭的寒冰,；似良藥,，能康復(fù)那些畸形的心靈；似火種能點燃失望者對人生的向往之光,；似甘露,，能夠輕輕地灑在孩子那渴望綠色春意的心田！教師的愛是用行動和心血寫成的,！

前些年,，在我當班主任時，班里有這樣一名學(xué)生,，她家因為孩子多,，父母又沒有正式工作，家境十分貧困,，經(jīng)常是吃了上頓沒有下頓,，了解到她家的情況后，我就經(jīng)常在生活上幫助她,，為她買換季的衣服和學(xué)習(xí)用品,，為她的父母找工作掙錢。這個學(xué)生也很要強,，她學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀。中考前,，我有得知,，她們?nèi)业膽艨谠诓楣P丟失，于是,，我又讓愛人托人找關(guān)系為她全家在訥河落戶,，是她得以順利參加中考，高考,，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)在她已經(jīng)畢業(yè)參加工作，每年教師節(jié)她都會給我發(fā)來信息,，她說過這樣一句話：“老師,，您給予我和我家人的，我這一生都不會忘記”,。有了這樣的回應(yīng),，我無論付出多少努力，無論付出多少艱辛,，我都覺得值,！我做教師無怨無悔,！當我把關(guān)心，關(guān)愛傳遞給學(xué)生時,，也得到了學(xué)生的莫大關(guān)愛,！我咽炎比較重，經(jīng)常在講課時咳嗽不止,，學(xué)生就會悄悄的把含片放到講桌上,，學(xué)生的關(guān)愛，讓我感動,，我更加熱愛這份工作,！

我渴望讓晶瑩的汗滴化作春雨，

瀟瀟灑向飄香的桃李,。

我渴望將滿腔的熱情涌作春潮,，

知識的風(fēng)帆高高揚起。

這是陽光下神圣的職業(yè),，

生活的日子平淡又無奇,。

這是藍天下宏偉的事業(yè)，

智慧的火花多彩又壯麗,！

我愛這陽光下神圣的職業(yè),，

我愛這藍天下宏偉的事業(yè)，

品味學(xué)生如花的季節(jié),，

我的生命永遠沐浴在春光里?。ㄖx謝大家！）

陽光演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

眼睛是人類心靈的“窗戶”,，當你清晨起來看到一縷陽光就應(yīng)該感到幸福,，因為你的“窗戶”打開了，然而有許多人的一生都不能將“窗戶”打開,，感受到陽光卻看不到陽光,，顏色青蔥的小草也看不見，更看不見大千世界中的一切的一切,。

記得一次在電視中看到這樣的一幕：十幾個盲童手牽手走向舞臺,，他們看不見臺下的觀眾，他們只能感覺我們眼中的一切,，然而他們贏得了天下間最熱烈最動聽的掌聲,。我們沒有理由不為他們的精彩表演去感動，然而他們的愿望只是可以看一眼世界的美麗,。

在現(xiàn)實的社會中總是有人做出不和諧的事情,。許多人為了方便將車子停在盲人道上制造出麻煩,。盲人道是因為盲人行走不便才在公路兩側(cè)修建的，盲人的世界是黑暗的,，陽光不能照射進來,，我們就不要再為盲人的黑暗再制造更大的黑暗了。

我們看不到他們活下去的勇氣是什么,，更更知道是什么在支持他在人生的道路上走下去,。我好奇的問一個盲人是什么支持他走過坎坷，可他的回答更是令我吃驚,，他臉上帶著一絲微笑,，非常從容的回答我，他說,，“是陽光,，我心中的陽光。陽光,，是的,，陽光，我的陽光,，不能看到,，卻能感受到的陽光?！?/p>

心中的陽光是美的,、善的，更是溫柔的,。

陽光演講稿篇十五

大家早上好,！我是承澤254班的z。今天我國旗下演講的主題是陽光心理,，健康成長,。

同學(xué)們，我們正值青春年華,，這是一個朝氣蓬勃,、充滿活力的時期，也是一個從稚嫩走向成熟的過渡期,，還是一個變化巨大,，面臨種種壓力的時期。在這樣的人生季節(jié)里,，有朝你微笑的陽光和彩虹,，也常常會有不期而至的寒風(fēng)冷雨。

第一步：敞開心扉,。培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個朋友,，你將得到兩個快樂,，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁,?！碑斈阌龅綗┬氖拢环料蚺笥?、家人傾訴,。他們的開導(dǎo)與鼓勵是你樂觀向上的支撐。第二步：注入陽光,。同一件事從不同的角度看,，會有不一樣的結(jié)果。美國總統(tǒng)羅斯福家失盜,，被偷去了許多東西,，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他,，勸他不必太在意,。羅斯福回信道：“我現(xiàn)在很平安,。感謝上帝,，因為第一，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命,；第二，賊只偷去我部分東西,，而不是全部,；第三，最值得慶幸的是,，做賊的'是他,，而不是我?！绷_斯福以樂觀積極的心態(tài)為生活注入了陽光,。

當遭遇挫折時,，不妨換個角度想想,，積極地去面對考驗。世界再怎么暗淡,，生活總有它溫暖的一面,。命運關(guān)閉了所有門的同時，必定會留下一扇希望之窗,。只要心中充滿陽光,，世俗的白眼冷遇只能是生命中微不足道的小磨難,。當你走過之后回首曾經(jīng)遭遇挫折的日子，它們也都化作記憶中美麗的漣漪了,。

詩人汪國真曾說,，“心晴時雨也是晴，心雨時晴也是雨”,。同學(xué)們,，讓我們敞開心扉，吸納陽光,，做一個健康向上的人吧,！

謝謝大家！我的演講到此結(jié)束,！