報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
學(xué)生自我評價報告篇一
1、在課堂里,，我非常少發(fā)言,，可是我在自己分析課文，對什么課文、生字,，我都有自己的看法,，在語文上，我的理解和同學(xué)們的相似,，有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說，在作文上,，我似乎文思如泉,、筆走如飛，十分鐘就能寫出一篇作文,?？稍跀?shù)學(xué)上，我粗心大意,、馬馬虎虎,，有時甚至自己都檢查不出自己的錯題，成績一直是八十多分，我對數(shù)學(xué)感到十分簡單,，可有時連一些小小的加法題,，都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難,，讀音非常怪,，媽媽還給我報了劍橋英語，讓我對英語更深一步的了解,。在科學(xué)課里,，我觀察不細致，對科學(xué)還是一竅不通,，比如自然元素是什么,，有機生成礦物是什么，含氧酸鹽是什么……好多的問題,。我老想不通,，為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu)，那么多的復(fù)雜,，如果科學(xué)老師能給我講,，那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課間里,，我玩得非常愉快,，和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子,，和同學(xué)們相處比較好,，各誰都能玩。現(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,，我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,，在家里，我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,，幫我撐皮,，我來跳，跳得我滿頭大汗的時候,，我還是想跳,。在家里，我不愛玩電腦,，只愛看電視,，有時一入迷就讓我能看一兩個小時，我知識對眼睛不好,，就多出去滑旱冰等游戲,。
2,、這學(xué)期我的成績起伏不定,，考試成績也非常少考高分,，在學(xué)校的表現(xiàn)非常差，在老師面前嬉皮笑臉,，這也使薛老師對我有許許多多的意見,，我不會看薛老師的眼色，而且還騙人,。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣,。各方面做的都讓人失望，薛老師現(xiàn)在都有點不相信我了,。
本學(xué)期,，我粗心大意，與老師說話時,，大搖大擺,，書寫不整齊，做事也不像以前那么認真?，F(xiàn)在,，我的身上有三個非常大的毛病：急躁,。無論干什么事,，我都會干不好，因為我心里非常想想,。三天打魚,，兩天曬網(wǎng)。剛好上幾天,，我就又開始不認真了,。愛驕傲。我的期中考試三門成績都在90分以上,，我非常高興,，每當(dāng)我考不好，就會對爸爸媽媽說：“沒事,，下一次我絕對考好,。”
3,、在這一學(xué)期里,，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點低落,。而且,，這學(xué)期我上課也不是特別認真了，這點應(yīng)該改進。日記,，前半學(xué)期并不認真,，幸好后半學(xué)期認識到了自己的錯誤，認真一些了,，書寫好一點兒,，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了,。
我的語文成績不錯,，而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,，總是提不起興趣,，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,，考試成績還算過得去,，但總是不能夠非常好地去理解，令我十分苦惱,。在副科上,，不夠重視，應(yīng)該予以改正,。我想,，我以后不能再偏科了。
4,、在本學(xué)期當(dāng)中,，我的語文成績一落千丈，一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾,；而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定,，我既考過滿分——一百分，也考過低分——八十四分,；英語的考試,，相對來說比較穩(wěn)定，而且都保持在九十九分以上,。
這一學(xué)期當(dāng)中,，我比以前的發(fā)言稍微積極了一點，但還是不夠積極,，所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),，爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,，不再和以前一樣非常愛交頭接耳,。
這一學(xué)期中,，我的表現(xiàn)還不是太好，所以,，我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭,，更進一步，我要盡我最大的力量去進步,。
5,、本學(xué)期自我認為學(xué)習(xí)非常差,，有時候離成功只差那么一點點,，語文前幾次還行，九十多,，后來就一直八十幾了,，數(shù)學(xué)一直不好，六十八,，七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,，英語更是不行，英語單詞一個都不背,，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,，一天做事緊緊張張,，好像去趕集似的,。
做作業(yè)丟三落四,，到第二天早上才想起來沒寫完，又緊忙起來“補”,，手忙腳亂的,，有幾次頭都忘大了。我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,，班里的衛(wèi)生就好起來,，從以前滿滿的垃圾布滿時，再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,，而且還把地拖得干干凈凈,，我對我這點還是蠻自豪的。
學(xué)生自我評價報告篇二
光陰似箭,，日月如梭,。一年的實習(xí)生活很快就過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于xx年xx月被xx醫(yī)院正式接納為檢驗科實習(xí)生,。在這一年實習(xí)中,自己不斷加強學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，準(zhǔn)確自我定位，努力做好本職工作,，現(xiàn)將一年來的實習(xí)情況匯報如下:短短的幾個月,，在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下,，我認真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識,，銳意進取，求真務(wù)實,，發(fā)揚與時俱進的工作作風(fēng),，堅持以病人為中心的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位,，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作,。鑒定主要有以下幾項:
作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛,，也是醫(yī)生的助手,，把握自身職責(zé)，這是我任職以來的又一準(zhǔn)則,。應(yīng)用自己所學(xué)的知識,，收集到老師的意見，學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗,，提出意見和建議,，給醫(yī)生當(dāng)好參謀,。為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，在檢驗,、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作,，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準(zhǔn)確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生,。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任,。
日常的臨床檢驗工作,，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難,，如很多手工加樣工作,，我以前就沒做過，但為了搞好工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，積極支持科主任工作，我不怕麻煩,，虛心向老師學(xué)習(xí),、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,，明確了工作程序,，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上,，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎(chǔ),。
醫(yī)者父母心，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任,。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),，于是每次當(dāng)我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,，耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù),。熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù),。認真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤,，有效利用工作時間，堅守崗位,，加班加點按時完成工作,。四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,，我都一一進行了整改,，收到了良好的效果。
在過去自己實習(xí)的幾個月中,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，雖然取得了一些成績,，但由于自己各項素質(zhì)尚須進一步提高，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤,，比如個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時地給予批評和指正,，新的一年意味著新的起點,、新的機遇、新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲，更上一層樓,，努力開創(chuàng)工作新局面,。
在校期間我獲得了校級技術(shù)大賽密閉式技術(shù)操作第三名，獲得禮儀之星賑災(zāi)愛新天使的榮譽稱號,。在實習(xí)期間多次被院評比為月優(yōu)秀實習(xí)生,。
在通過實習(xí)的期間，把我鍛煉成為一名堅韌,、熱情,、獨立、自信的青年,。憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確。積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事,，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,，努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹,，急病人所急,，想病人所想。
生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的處事原則,，能與同事們友好的相處,，從而不斷的豐富自己的生活。
我真誠的希望加入貴院,，我定會以飽滿的熱情,，和堅韌的性格努力工作，為貴院的發(fā)展盡微薄之力,。
在這以知識與信息為背景的時代,，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者,，我深知：只有擁有一技之長,，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足,。因此,，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精,，明德至善”的指導(dǎo)下,，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動,，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中,，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳,，擅長多項體育運動,。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機的學(xué)科之一,，另外,，它也是一門實踐性很強的學(xué)科，自20xx年8在赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識運用到具體實踐中去,，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法,。
臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,，我熱愛這個職業(yè),，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中,，讓自己在實踐中不斷成長,，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
學(xué)生自我評價報告篇三
“逝者如斯,，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過,。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來新的學(xué)期,?；叵胱晕以谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,，此刻在那里我對自我在這學(xué)期中的各方面做自我評價,，我覺得一個人僅有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚長避短才能有所提高,。
在學(xué)習(xí)上,，比起上學(xué)期有了很大的提高，各次測驗的成績也明顯比以前有所提升,。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,，對那里的情景很不熟悉，經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),，我想下個學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足,。
還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,，將重要的知識點記下來,，使自我以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自我的作業(yè)就自我做,，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提升自我的寫作本事,。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間，抓緊時間閱讀書本知識,，以求提升自我的知識,，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
我認為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”,，可是此刻好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我明白學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要堅持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué)和教師,，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谀抢铩?/p>
在生活上,，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨立自理自立的良好品德?？v上所述,，雖然我在這個學(xué)期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改善的問題,。我在這個學(xué)期請假比較多,，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理,。人們常說,，高中的生活是異常簡便和自由的，我也覺得的確是這樣,。但時間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人，不想自我在老的時候后悔自我這樣浪費時間,。
這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多歡樂的時光,，在那里我學(xué)到了許多的知識,，也了解了許多的.東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員,，優(yōu)秀的學(xué)生,。
學(xué)生自我評價報告篇四
1. 我們誠實守紀(jì)，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責(zé)。三年來,，成績進步不是很明顯,，因為我缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴重。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望自己樹立信心,，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!
2. 我聰明可愛,，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學(xué),，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛;我好勝心強,，樂觀豁達，刻苦踏實,，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥?
3. 在老師眼里，我是一個文靜而又可愛的女孩,。你熱愛勞動,，積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)，你也很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。
4. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。
5. 我聰明可愛,，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學(xué)，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體，深得師生的喜愛;我好勝心強,，樂觀豁達,，刻苦踏實，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谧约旱奈磥?
6. 我活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué);課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成,。但當(dāng)我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,，我和你一樣焦急;當(dāng)我因解決難題而露出笑容時，一樣為自己高興,。所以,，雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄,，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會,。用自己的汗水和智慧奮力拼搏吧!
7. 我思維敏捷，常常語出驚人;也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在我的嘴角,。在競爭日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我!
9. 登，無限的風(fēng)光在靜候自己的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手，才能一步步走向勝利的巔峰!
11. 我清秀文雅,，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，學(xué)習(xí)上也能認真聽課,，按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還要主動積極,，我的數(shù)學(xué)比較薄弱,，現(xiàn)在語文也受到影響，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取,。
12. 我性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語并不多，我心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。我上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!
13. 聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長,，動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，相信自己會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
14. 我性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團結(jié)同學(xué),，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中，相信我會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
15. 我性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中，我明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯,。請用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活!
16. 我的語文成績不錯,，而作文卻退步了,。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣,，當(dāng)然也就學(xué)不好了,。英語，考試成績還算過得去,，但總是不能夠很好地去理解,，令我十分苦惱。在副科上,，不夠重視,，應(yīng)該予以改正。我想,，我以后不能再偏科了,。
17. 這學(xué)期，我可以自己主動學(xué)習(xí)，看看課外書,，看書時還拿一個筆記本記好詞好句,，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,，膽子也大了,，沒有以前那么膽小了。
18. 在家里,，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),，偶爾會做做飯，會體量大人了,，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,，我向爸媽說兩句不太好的話,，我一定改正，做一個懂文明,、孝敬父母的好孩子,。
19. 在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯,。跳皮筋里,，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好,，又不是那么不講理,。
20. 我認為本學(xué)期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出,，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣,。記得老師向我們提問，雖然我會,，但也不敢舉手回答,，害怕答錯挨罵。所以,，經(jīng)常默默不語,，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅信我一定想方設(shè)法地完成,。 在這一學(xué)期中,，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,，我變了,，變得不聽話了，變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了,。 有時,，在學(xué)校里,，上課時偶爾會不注意。在家里,，不像以前那樣聽話了,，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶,、做卷子,、復(fù)習(xí)等，我都變的不自覺了,，老讓媽媽喊了才去做,，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴,，不愿意干什么,，去根本不去做，在父母面前有點橫,。在家中有一種硬生生的感覺,，變得不勤快、愛玩了,。但我那積極向上,，樂于進取的品質(zhì)可一點兒都沒有變。
21. 在本學(xué)期中,，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在副科中我不太認真，馬馬虎虎,，對學(xué)校各項運動不積極參與,，在學(xué)習(xí)上錯別字太多。不積極思考,，在學(xué)上態(tài)度不好,，學(xué)習(xí)效率不高，在課堂不專心不回答問題,，每天都能堅持學(xué)習(xí),，我會在這些缺點上改正，我在學(xué)校很乖巧,，家里也是,，跟同學(xué)非常好，經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生,，在學(xué)習(xí)上努力向前,，這些優(yōu)點我會保留。
22. 一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進行一個全面客觀地評價,，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進步,，也有利于身心健康成長。
23. 這學(xué)期取得的進步：上課能積極思考,，踴躍發(fā)言,，樹立了自信心;愿意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦,，積極參加校外比賽,，有了很強的責(zé)任感。
24. 本人對本學(xué)期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意,，上課有時候分心,，不認真聽講。由于上課有時沒有認真聽講,，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的,。但是在課堂成績中，我記的我除了一次86以外,，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績方面我比較滿意,。我承認,，我以前在日記方面十分敷衍了事,。因為我認為沒有什么事可以寫,。可最近,，我認為現(xiàn)在有很多事值得我去寫,，即使得b、心里也快樂,。我的書寫很難看,，但我上心了,，爭取寫好,。在學(xué)習(xí)態(tài)度方面,，我有時思想拋錨,，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
25. 我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務(wù)活,，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯,，擦擦桌子,、掃掃地。
26. 在學(xué)校里我也是一個好學(xué)生,，我聽從老師的教導(dǎo),，遵守學(xué)校的校規(guī)，紀(jì)律良好,，上課時認真聽講,，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成,。學(xué)習(xí)成績有很大的提高,，每天作業(yè)很早完成，上學(xué)從來不遲到,。
27. 自己有時很懶,，就連多寫一個字也不愿意。但我的責(zé)任心很強,，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過),。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地,。
28. 我認為自己有成績不突出,，上課思想不集中，要改正,。每次考試成績都很不好,，雖然復(fù)習(xí)很好，但總考不好,，上課老走神,。以后，可以上課認真聽講,，每次考試不下 80分,，我計劃的是認真做好每一門功課，對主課要做好復(fù)習(xí),，認真完成當(dāng)天的作業(yè),，對有些問題不了解時，多提問,。我在家里愛做一些家務(wù)活：掃地,、拖地,、洗杯子等。一到星期五,，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事,。我最喜歡體育課，但每年成績對我是不滿意的,，我也要加強鍛煉,。另外，我還要做到對同學(xué)友好,，但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)，增添知識,，認真地上課每一門課,。
29. 在學(xué)校，我做得不好,。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西,。不應(yīng)該打架和玩。上課的時候不專心,，愛玩,，40分鐘當(dāng)中，我只能聽上連20分鐘不到,，今后不跟同學(xué)買東西,，上課要專心致志，上課的時候,，不去玩，要在課間看書或者找英語老師背單詞,，今后我一定要改掉玩的毛病,，讓老師重新認識我，不要在給老師留下壞的'印象,。我,，一定要改掉所有毛病，爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一,。
學(xué)生自我評價報告篇五
進行直接的自我評價,，首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況,、心理狀態(tài),、情感特點、愛好傾向,、知識水準(zhǔn),、專業(yè)特長,、智力情況、能力特點,，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期,、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型,、性格類型等作為參考,，來看下面小編為大家提供的關(guān)于學(xué)生自我評價350字：
但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在.本人希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是本人的夢想,也是本人的目標(biāo)!誠實做人,忠實做事是本人的人生準(zhǔn)則,自強不息是本人的追求.
專業(yè)知識扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)能力,、活動策劃能力和公關(guān)能力;
具有良好的團隊精神,，善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),，愛好廣泛,，為人誠實守信;善于交際，有較好的語言表達能力,，能很好的用 英語 同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,，做事認真負責(zé)，有吃苦耐勞的精神,。
自學(xué)能力強,，善于思考，吃苦耐勞,，有良好的溝通能力,，善于與他人相處，富有團隊合作精神,，熱愛運動,。
但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足,，比如知識,，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的，我也正朝著這個方向努力!
曾做過多次德語口譯工作,，以及在雜志社擔(dān)任過文字編輯及翻譯;反應(yīng)與接收能力較強,，善于與人溝通;長期與外國人打交道，有較強的跨文化交際能力,，德語能力較強,。
大學(xué)期間，成績優(yōu)異,，同時擔(dān)任過學(xué)生會文娛部副部長,，組織過許多校內(nèi)活動，組織能力和應(yīng)變能力較強,，有一定的團隊合作經(jīng)驗;研究生期間則更加注重社會實踐能力的培養(yǎng),。
均通過了英語6級,、德語專業(yè)8級考試，持有相關(guān)等級證書以及駕照,。
本人性格熱情開朗,，待人友好，為人誠實謙虛,。
工作勤奮,，認真負責(zé)，能吃苦耐勞,，盡職盡責(zé),，有耐心，喜歡快節(jié)奏的工作,。
具有親和力,，平易近人，善于與人溝通,。
有很強的團隊精神,，誠實守信。
我會在以后的工作中,，不斷進取,，更加努力。
學(xué)生自我評價報告篇六
大學(xué)生要怎樣對自己的所學(xué)習(xí)到的能力做出一份自我評價,，自我評價的作用是什么,，這都是要了解到的，自我評價要怎樣寫的呢,，大家可看看以下的學(xué)生自我評價范文,。
我是**中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
我性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學(xué)能力強,，易于接受新事物。
我的基礎(chǔ)知識扎實,、實驗操作技能強,。
是一名符合時代要求的畢業(yè)生。
作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,，我滿懷熱情與追求,，期待成功.高中三年來，思考,、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望,，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神,。
在思想方面： 我積極上進,，篤守誠、信,、禮,、智的做人原則，思想積極要求進步,。
在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的`各種文藝舞臺上,。
此外，擅長打排球等各種球類,，擔(dān)任過長時間的排球隊長,，參加了歷年的班級各種比賽。
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遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守課堂紀(jì)律,，課上認真聽講，課下按時完成老師布置的作業(yè),，在生活中同學(xué)遇到困難,，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體,，有很強的班級榮譽感,，在社會實踐活動中，我總是積極參加,，因為我的熱情和帶動作用,，班級中，老師同學(xué)雙向互動,。
形成了良好的氛圍,，不僅在學(xué)習(xí)中,，我表現(xiàn)優(yōu)異，而且在家中,，我尊敬長輩,，我總是力所能及的幫我爸媽做一些簡單的家務(wù)，我曾經(jīng)被多次評為三好學(xué)生,，我相信以后的我會做的更好!
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一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，對于這一個學(xué)期，我做了以下幾個方面的總結(jié),，也是對自己的一個評價：
在學(xué)習(xí)上,，我取得了優(yōu)異的成績，學(xué)習(xí)是第一位的,。
無論是在學(xué)生會工作,，還是在班級工作，我都以學(xué)習(xí)為重,，好好把學(xué)習(xí)搞好,，專業(yè)課學(xué)得得心應(yīng)手。
那么將來步入了社會,，無論是能力,，還是專業(yè)，我們都具備了很好的條件,，在社會這個復(fù)雜的圈子里我們可以找到屬于自己的位置,，找到滿意的工作。
在政治思想上,，我積極向黨組織靠攏,，并在入黨積極分子，順利入選為預(yù)備黨員,。
在班上,，我也積極幫助他人，為了讓班上的人更團結(jié),，我會組織一些活動,，班會，等等,。
總之一切能上班級走向成功的,，我都會去嘗試，班上的同學(xué)也很熱心,，一起加油，搞好一個班級,。
在工作中,，我積極負責(zé),，努力認真，班上的事,，我都是把它們當(dāng)做自己的事在做,，有個時候我還先把自己的事放到后一步，這充分反應(yīng)出我是一個工作狂,，這也是為了以后我到社會上能夠更好的適應(yīng),。
在班上老師交代的什么事，我都是一心一意的去認真的完成,，然后再向老師報告,。
在生活上，我跟班上的每一個同學(xué)都是兄弟姐妹,，好朋友,，一起吃飯，一起玩,，一起學(xué)習(xí),，一起搞活動，一起分享快樂,，一起分享來自心靈深處的那份真情,，助人為樂，是我的形象代言,，所以在人際關(guān)系這一方面,，我很注重，我也把握的很好,。
以上講的都是我的一些優(yōu)點,，本人也有很多缺點，但是我一向是發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。
為了上自己變得更好，我希望我們班的每一個同學(xué)都好好的關(guān)照我,，對我的不好,，要提出來，只有這樣我才來變得更好,，勝不驕,，敗不餒。
最后我想說的就是,，我是一個擁有自信的人,，自信心能戰(zhàn)勝一切困難，我會在失敗中前進，請相信我,。
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自我評價：通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我的學(xué)習(xí)、思想,、紀(jì)律都有了很大的進步,，學(xué)習(xí)，不論是語文,，還是數(shù)學(xué)都有了提高,，紀(jì)律也有了很大進步，以前總是搗亂,，現(xiàn)在也穩(wěn)當(dāng)多了,，思想上有了顯著提高，我要再接再歷,，使自己更上一層樓,。
自我評價：通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，從思想上,，我感到思想巨物提高了,，且學(xué)習(xí)成績有了小幅回升，但稍稍有些不尊規(guī)守紀(jì),，作業(yè)也偶爾完不成,，體育方面成績不及格，因為身體太肥,，50米跑了11.88我以后要從學(xué)習(xí),、紀(jì)律、體育上多下功夫!
自我評價：通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,，在思想覺悟上也有了顯著地提高，在紀(jì)律上我尊規(guī)守紀(jì),，遵守班里的規(guī)定,，遵守紀(jì)律，品德上受到班級的影響,，也有了顯著的提高,，我以后會更加努力做好一切!
自我評價：通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道我們初中生活與小學(xué)生活大有不同,，學(xué)習(xí)方式大有改變,。
初中的學(xué)科1大多數(shù)都要靈活運用，多背多讀,，不像小學(xué)那樣簡單了,，總體來說我的成績還不錯吧。
初中的紀(jì)律比較嚴格，我的紀(jì)律還算好吧,，上課不亂說話,，認真聽講，有個好成績,。
學(xué)習(xí)壓力不大，總之,。
我要好好學(xué)習(xí),，天天向上。
學(xué)生自我評價報告篇七
1,、學(xué)習(xí)上我自覺,、認真，學(xué)習(xí)方法較靈活,，能科學(xué)安排好時間,。有競爭意識，分析問題,、解決問題能力較強,。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維,，大膽發(fā)表意見,，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè),，課后及時對知識進行歸納,、梳理，使我的知識系統(tǒng)化,。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅在會考中取得8科優(yōu),。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽,。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,，“市三好生”。
2,、在思想政治上,，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,，關(guān)心國家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想,。我參加過政治夏令營,，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,，滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動,，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,，積極參加捐書,、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力,。我參加青年自愿者服務(wù)隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。
3,、我能嚴格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強的集體榮譽感，樂于助人,，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍,。是一個正直誠懇,，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學(xué)生,。平時能夠尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,，自己管理自己,。
4、從小到大,，對學(xué)習(xí),，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們,。我是老師的得力助手,，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,，我也曾想過放棄,，但是每一次我都堅持了下來,。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài),，相信只要對自己有信心,，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
5,、思想政治：課上認真聽講,，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點,。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開闊自己的視野,。
6、上了三年的高中,，我熱愛學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，樂于助人,，團結(jié)同學(xué),，尊重師長，愛護同學(xué),，為班級作出自己的一份貢獻,，我是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索,，不怕困難,，迎難而上，勇敢直前的優(yōu)秀學(xué)生,、對學(xué)習(xí)一絲不茍,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的精神面貌,，受到同學(xué)和老師的一致好評,。自強不息，努力奮斗是我的人生格言,。我熱愛班級體,，有較強的集體責(zé)任感，堅決不做有損班級利益的事,，不怕苦不怕累,，發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想,，確定目標(biāo),，認定方向,，邁者堅毅的步伐，不斷走下去,。
7,、隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟,，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,，積極探索,，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,，有很強的責(zé)任感,，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累,，積極為班集體貢獻自己的一份力量,。我尊重父母、老師,，對待老師指出的錯誤能虛心接受,。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,，努力朝著目標(biāo)前進。
8,、我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘，容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈,，有過遠大的抱負,，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加，我漸漸淡忘了我的理想,。我不思進取,，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動,。如今,，我即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來,，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會回饋和感恩!
9,、自學(xué)能力強，善于思考,，吃苦耐勞,，有良好的溝通能力，善于與他人相處,，富有團隊合作精神,，熱愛運動。但人非完人,，自己在某些方面還是有一定的不足,，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的,，我也正朝著這個方向努力!
10,、英語：課上認真聽講，課下按時完成作業(yè),。有不懂的就問,，每天都讀讀單詞，課文,，在測試時盡自己最大的努力完成?？汲鲆粋€滿意的分數(shù),。
11、我在高中的三年中,，腳踏實地,，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理,，學(xué)習(xí)上一絲不茍,，細致嚴謹，認真學(xué)好每一知識點,，課堂上認真聽講,，課后仔細復(fù)習(xí)，為了自己的目標(biāo)而努力拼搏,。生活上,，能與同學(xué)、室友打成一片,，平時樂于助人,，團結(jié)同學(xué)，并且積極參加學(xué)校組織的活動,，遵紀(jì)守法,，熱愛勞動,，熱愛班級，關(guān)心集體,。是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,，老師眼里的好學(xué)生，家長眼里的好女兒,，高中的生活學(xué)習(xí)鍛煉了我,，培養(yǎng)了我，教育了我,，使我成為一名優(yōu)秀合格的高中生,。
12、隨著時光流逝,，高中生活就要結(jié)束,，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步,，不知不覺長大了許多,，成熟了許多。我認真的學(xué)習(xí),，不放過學(xué)習(xí)上的缺點,，從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣，也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,，取得了較優(yōu)異的成績,，得到了老師認可，能有善良,，寬容,，從心里包容別人。待人柔切友善,，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難,，和同學(xué)關(guān)系非常融洽，在運動會中也表現(xiàn)出色,，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮,。我以后會更加努力,。
13,、在高中的三年來,，我發(fā)生了許多改變,，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多,，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強拼搏,，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,，課上積極發(fā)言,，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學(xué)關(guān)系方面,，我與同學(xué)關(guān)系融洽,，不斷改進自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,，在生活上給予無微不至的關(guān)懷,。在體育飛,、運動方面,，我踴躍參加各種活動，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,，在對待師長方面,，我尊敬師長,，樹立好學(xué)生的形象,，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,，我還積極服從班主任和班委的安排,。是一個老師眼中的好學(xué)生。
14,、我活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);課堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成,。我思維敏捷，常常語出驚人;我也沉默少言,，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺;我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在我的嘴角,。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄,，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會,。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進步!
15、本人沉著穩(wěn)重,，性格外向,，學(xué)習(xí)能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/erp操作等,，了解基礎(chǔ)的市場營銷學(xué)和一些經(jīng)濟方面的知識,，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。
學(xué)生自我評價報告篇八
(二)學(xué)習(xí)動力的自我評價
學(xué)習(xí)動力有內(nèi)在動力與外在動力之分,。自我評價表要對內(nèi)在動力進行分析,、判斷。包括：1.學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確?有無長遠日標(biāo)和近期目標(biāo)?2.對學(xué)好各門功課是否充滿信心?3.對所學(xué)科目是否何濃厚的興趣?4.學(xué)習(xí)態(tài)度是否勤奮,、認真?5.是否有主動積極的進取精神?6.有無戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的勇氣和毅力?7.學(xué)習(xí)情緒是否穩(wěn)定,、持久?等。
(三)學(xué)習(xí)策略的自我評價
1.是否有計劃地安排學(xué)習(xí)活動?2.能否妥善安排學(xué)習(xí)時間?3.能否正確利用各種資料?4.能否與同學(xué),、教師合作學(xué)習(xí)?5.是否有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?6.能否集中精神聽課?7.能否及時復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課并完成作業(yè)?8.對發(fā)回的試卷是否能認真分析原因,，擬定補救措施?9.是否有錯題集?是否給自己出檢測題?10.能否排除有關(guān)干擾，保證學(xué)習(xí)活動的順利進行?11.能否選擇并采用合適的學(xué)習(xí)方法?12.能否總結(jié)自己或借鑒他人好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗?13.對學(xué)習(xí)或做事?；貞?、反思嗎?等等。
(四)學(xué)習(xí)能力的自我評價
學(xué)習(xí)能力的評價可從以下幾個方面進行：
1. 獲取信息的能力：包括感知能力,、閱讀能力,、搜集資料的能力等;
4. 自我意識和自我超越的能力。
自我評價的方法靈活多樣,，可定性分析與定量分析相結(jié)合;診斷性評價,、形成性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合：絕對評價、相對評價與個體內(nèi)差異評價相結(jié)合;還可采取寫自我鑒定,、寫日記,、寫讀書筆記、同學(xué)間相互提問,、自我獎懲等方法,。當(dāng)然，自我評價最好能與他人評價結(jié)合起來,，因為他人評價(如教師的指導(dǎo)性評價,、同學(xué)間鑒定性評價)客觀性較強，比較能反映學(xué)生學(xué)習(xí)的實際狀況,，還能促進學(xué)生自我評價能力的形成;而自我評價由于缺乏外界參照體系,，不便進行橫向比較，主觀性強,，容易出現(xiàn)評價們高或偏低的趨向,，甚至報喜不報憂的情況。但如果引導(dǎo)得當(dāng),，評價者態(tài)度端正,，自評也可能獲得比外部評價更準(zhǔn)確的結(jié)果?？傊?，自我評價的方法是多種多樣的,，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身的特點，結(jié)合外部的要求來選擇合適的評價方法,，提高自我評價的效果,。
