每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇一
自從參與了“爭(zhēng)做陽光少年”活動(dòng)以來,我收獲了很多,,不僅提高了自身素質(zhì),,也參與了公益事業(yè),讓我更加了解社會(huì),。在這篇文章中,,我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:理解陽光少年,,提高自身素質(zhì)
成為一名陽光少年需要具備積極向上的心態(tài)以及優(yōu)秀的品德素質(zhì),。在活動(dòng)中,,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了什么是陽光少年的標(biāo)準(zhǔn),并時(shí)刻提醒自己要具備這些品德素質(zhì),。同時(shí),,我們還組織了各種實(shí)踐活動(dòng),通過參加集體活動(dòng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力,。經(jīng)過這些努力,,我逐漸成長為一名陽光少年,并且不斷地提升自己的能力和素質(zhì),。
第三段:積極參與公益事業(yè),,貢獻(xiàn)社會(huì)
作為一名陽光少年,我們不僅要提高自身素質(zhì),,還要積極參與社會(huì)公益事業(yè),,以實(shí)際行動(dòng)為他人做貢獻(xiàn)。在活動(dòng)中,,我們組織了一些公益活動(dòng),,如義賣捐款、義務(wù)植樹等,。通過這些活動(dòng),,我們鍛煉了自己的社會(huì)責(zé)任感,并且?guī)椭嗽S多需要幫助的人,。在這個(gè)過程中,,我感受到了成就感和價(jià)值感,深刻體會(huì)到了做好一件事情的重要性,。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作,,共同成長
作為一名陽光少年,,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的,。在活動(dòng)中,我們一起努力,,一起進(jìn)步,,一起成長,。無論是組織活動(dòng)還是實(shí)踐行動(dòng),我們總是形成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致,、相互支持,、協(xié)作默契的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,,我學(xué)會(huì)了如何與人相處,,如何溝通,如何合作,,這些技能也將在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益,。
第五段:總結(jié)
通過這次活動(dòng),,我深刻理解了什么是陽光少年,也收獲了許多,。我將繼續(xù)保持陽光的態(tài)度,,不斷提高自己的素質(zhì),積極參與公益事業(yè),,與團(tuán)隊(duì)合作共同成長,。我相信,我會(huì)在未來的人生中能夠做出更多的貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值,。
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇二
當(dāng)我在創(chuàng)網(wǎng)這個(gè)大“江湖”神游有了一年多以后,終于找到了一個(gè)立腳之地――陽光少年,。當(dāng)我踏入陽光少年那一刻起,,我就認(rèn)定,陽光少年就是我的家了!
后來,,我漸漸發(fā)現(xiàn),,陽光少年的每一位成員都很愛自己的家。當(dāng)大家得知文學(xué)社下滑到榜上第三名時(shí),,都著急的不得了,。一些同學(xué)甚至在文學(xué)社發(fā)出帖子,號(hào)召大家一起發(fā)文章,,努力讓文學(xué)社的成績(jī)提高,。啊,這一幕,,是多么的感人哪!這一幕,,讓我感到了:陽光少年,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體;陽光少年,,是一個(gè)振奮人心的集體,。這一幕,讓我更加堅(jiān)定了在這里的決心,。
如今,,我在陽光少年已經(jīng)呆了一個(gè)多月了,在這一個(gè)月里,,我學(xué)到了許多知識(shí);在這一個(gè)月里,我懂得了團(tuán)結(jié)的意義,。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,,我人生中第一個(gè)成功的.大集體――那就是陽光少年!
陽光少年,雖然不像七色花那樣華麗;陽光少年,,雖然不像青青那樣名震八方,,但陽光少年,,卻充滿著祥和與平靜。
感謝創(chuàng)網(wǎng),,讓我認(rèn)識(shí)了陽光少年!感謝陽光少年,,讓我懂得了團(tuán)結(jié)的意義、友情的珍貴!
陽光少年的朋友們,,讓我們協(xié)起手來,,共同維護(hù)我們這個(gè)溫暖而又可愛的家吧!
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇三
作為青少年,我們應(yīng)該爭(zhēng)做陽光少年,,積極向上地生活,,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。近日,,我參加了學(xué)校舉辦的“爭(zhēng)做陽光少年”主題活動(dòng),,深感自己需要在行動(dòng)上更加努力,以下是我對(duì)此活動(dòng)的心得體會(huì),。
第一段:活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)以“爭(zhēng)做陽光少年,,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任”為主題,包括了多項(xiàng)豐富的活動(dòng)內(nèi)容,。我和其他同學(xué)一同參加了主題演講,、交流分享、志愿服務(wù)等活動(dòng),,深刻感受到自己作為一名青少年應(yīng)該怎樣去做,。
第二段:主題演講
在主題演講環(huán)節(jié),我聽到了來自各個(gè)領(lǐng)域的成功人士分享了他們的成功經(jīng)歷,,我也向他們學(xué)習(xí)到了如何成為一個(gè)堅(jiān)韌,、勇敢、自信的人,。我們可以通過學(xué)習(xí)他們的故事,,從中感受到自己不足的地方,明確了自己的目標(biāo),。
第三段:交流分享
在交流分享的環(huán)節(jié)中,,我和其他同學(xué)也分享了自己的一些經(jīng)歷。有些同學(xué)通過努力終于取得了自己的好成績(jī),,有的同學(xué)則是幫助家庭做家務(wù),,和其他同學(xué)分享這些經(jīng)歷可以讓我們感到更加自信,也可以讓我們?cè)诜窒斫?jīng)驗(yàn)過程中吸取他人的優(yōu)點(diǎn),。
第四段:志愿服務(wù)
在志愿服務(wù)環(huán)節(jié),,我和其他同學(xué)一同來到社區(qū)為老人們服務(wù)。我們幫他們打掃衛(wèi)生,為他們送上關(guān)愛和溫暖,。通過這個(gè)活動(dòng),,我明白了自己的義務(wù)和責(zé)任,并且也學(xué)會(huì)了怎么去關(guān)心和幫助他人,,同時(shí)也感受到了來自老人們的情感回報(bào),。
第五段:收獲和反思
通過這些活動(dòng),我不僅收獲了很多知識(shí),,更重要的是在這個(gè)過程中,,我逐漸成長為一個(gè)更加自信、勇敢和陽光的人,。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足之處,,需要更加努力去彌補(bǔ)自己的不足。
總之,,參加這個(gè)活動(dòng)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,,讓我更加深刻地理解了爭(zhēng)做陽光少年的內(nèi)涵,同時(shí)也懂得了一個(gè)優(yōu)秀的青少年應(yīng)該要有良好的心理素質(zhì),、積極向上的生活態(tài)度和負(fù)責(zé)任的社會(huì)意識(shí),。希望通過自己的努力,爭(zhēng)做一個(gè)能夠?yàn)樯鐣?huì),、為家人做出貢獻(xiàn)的“陽光少年”,。
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇四
大家好!
我是二年三班的周子俊,,在學(xué)校舉辦的“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)中,,我榮幸的被評(píng)為了“愛心少年”,在這里,,首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,,其次我想跟同學(xué)們分享我對(duì)愛心的理解。
愛是世界上最溫暖的,,每個(gè)人都擁有愛,,每個(gè)人都會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑,。在家里,,爸爸媽媽和長輩們對(duì)我秘心愛護(hù),在學(xué)校,,老師付出著辛勤的勞動(dòng)教育我們,,而我們又能為他們做什么呢?我們只能先從小事做起,!在家里,,我每天都自己整理好上學(xué)用品,,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,,課堂上認(rèn)真聽老師講課,下課幫助老師擦黑板和講臺(tái),;中午吃飯前幫助同學(xué)們把飯盆菜盆端到教室,,幫助同學(xué)盛飯盛菜;外出乘車時(shí),,看到老爺爺老奶奶和小朋友主動(dòng)給他們讓座等等,。雖然這些事都是微不足道的`事情,但是只要是能關(guān)心幫組別人,,就等于關(guān)心幫助到了自己,。今后我還會(huì)繼續(xù)做下去,也請(qǐng)同學(xué)們跟我一起將愛心傳遞下去,!
謝謝大家,!
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇五
陽光是我們童年的色彩,運(yùn)動(dòng)是我們輕快的步伐,,走向奧運(yùn)的靈動(dòng)之門,。讓奧運(yùn)在笑聲中閃動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)在童心的陽光中永遠(yuǎn)伴我行走,。
每天鍛煉一小時(shí),,健康工作五十年,幸福生活一輩子,。
五,、六年級(jí)的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,,不氣餒,、不灰心,永不言敗,。就是這步伐,、這友愛、這信念伴我們走向操場(chǎng),,邁出輕快,、愉悅的步伐舞動(dòng)起來,向終點(diǎn),,向陽光出發(fā),。
“咚,嗒嗒,,咚,,嗒嗒”在操場(chǎng)上,腳步響亮、隊(duì)伍整齊,。有的嘹亮的”喊出“一,、二、三,、四”,;有的聚精會(huì)神的沖向前方。但在整齊中,,總有一些瑕疵,,一些不和諧音,,。就說前面那個(gè)班吧,,在操場(chǎng)上堅(jiān)定的跑步,有的在隊(duì)伍外系鞋帶,;有的總是走著,,嬌弱,沒力氣被落在后面,;有的總是鬧到不可開交的地步,,散漫的樣子,很亂,。這跟我們班比起來,,可差多了。我們班總是快,、靜,、齊每次一走到老師面前,一句夸獎(jiǎng)就迎面趕來,,這讓我們更有活力和“戰(zhàn)斗”的勇氣,。堅(jiān)定不屈的信念更加牢固,隊(duì)伍越來越齊,,自豪與成就感也越來越大,。這就讓班之間的.斗爭(zhēng)更加激烈,但我們班不會(huì)認(rèn)輸,。
這種運(yùn)動(dòng)每天不斷地進(jìn)行著,,大自然清新的空氣,舒暢的感覺,,深入心中,。我們開心極了。每一天都精神煥發(fā),,告誡我們要鍛煉身體,,提倡這一天天鍛煉的計(jì)劃,,讓我們更健康成長,讓步伐建起美好的明天,。
我建議:陽光運(yùn)動(dòng)伴我行要遵守,,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,,幸福生活一輩子,。
指導(dǎo)教師:田華
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇六
我是一個(gè)熱情開朗,活潑聰明的陽光少年,。我不僅熱愛生活,而且對(duì)未來有著遠(yuǎn)大的理想,。
我熱愛班級(jí)體,,是班上的班干部,是老師得力的小助手,,同學(xué)的好朋友,。在學(xué)校的五年里,我每個(gè)學(xué)年都獲得了“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”的稱號(hào),。
我喜愛讀書,,各式各樣的書我樣樣 “接招”,書本,,能開拓我們的想象力,,培養(yǎng)我們的道德品質(zhì),使我懂得了許許多多的道理,,學(xué)會(huì)了用自己的'眼睛分辨世上的真,、善、美,,假,、丑、惡……我也喜歡寫作,,我曾在全國性作文比賽中榮獲了銀獎(jiǎng),,多篇文章發(fā)表在書刊上。
我喜歡奧數(shù),,每當(dāng)解開一道道數(shù)學(xué)難題時(shí),,我的心像從壓力中“解救”出來,感到無比的輕松,。在今年全國“希望杯”四年級(jí)組比賽中榮獲了銅獎(jiǎng),。
你可別以為我是“書呆子”,我也注重德,、智,、體全面發(fā)展:在體育方面,,我喜歡踢足球、打乒乓球,、跳繩……尤其是跳繩,,曾多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得跳繩比賽第一名,。
我也喜歡音樂,。聲樂在考級(jí)中獲得了六級(jí);當(dāng)我彈奏鋼琴時(shí),每當(dāng)一個(gè)個(gè)美妙的音符流進(jìn)了耳朵里,,我就會(huì)情不自禁的陶醉在其中,。
我還參加了各式各樣的社會(huì)活動(dòng):如“超級(jí)城市”、許許多多的小記者采訪活動(dòng)……我還獲得了“超級(jí)小公民”,、“銀牌小記者”的“稱號(hào)”呢!
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爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇七
花兒舒展著它那嬌嫩多姿的身體,小草在微風(fēng)中搖著頭,,一個(gè)個(gè)陽光少年仰著頭,,心里那個(gè)甜喲,真像被灌了蜜似的,。此時(shí)的你必定會(huì)點(diǎn)著頭,,說:“恩,這奧運(yùn)呀,,帶給人民的變化可真不?。 蹦强刹皇??我們學(xué)校的走廊上專有三塊牌子,,來為奧運(yùn)倒記時(shí)。
這回北京舉辦奧運(yùn)會(huì),,區(qū)里征辦陽光體育,。各個(gè)學(xué)校都在動(dòng)員,我們沈五小當(dāng)然也不能落后,。瞧,,每天早晨,一只只小雛鷹“嘩”地“飛”到了操場(chǎng)上,。跳遠(yuǎn),、跑步、踢毽子,、跳長繩和跳短繩,,五花八門的體育項(xiàng)目都在進(jìn)行。走到操場(chǎng)上,,你會(huì)眼花嘹亂,。呵,,體育隊(duì)和籃球隊(duì)又在訓(xùn)練了。一顆顆汗珠在他們的頭上打轉(zhuǎn)了,,可他們一點(diǎn)都不在呼,。中國這只金雞經(jīng)歷了多少挫折。今天它終于站起來了,,它站起來了,!它不再是“東亞病夫”,它點(diǎn)燃了美麗的圣火,。圣火在傳遞著,,真情在傳遞著。而每一位中國人民的心里就像那團(tuán)巨熱的`火焰,,在不停著,,每一個(gè)人都在盼著,每一個(gè)人都在盼著8月8日——北京舉辦奧運(yùn)是第一天,。
做為中國的陽光少年,我真心的向世界各國的朋友發(fā)出邀請(qǐng):“北京歡迎你,!”
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇八
當(dāng)自小下田收割的時(shí)代早已離我們遠(yuǎn)去;當(dāng)穿不起新衣裳的窮困日子亦于生活中匿跡;當(dāng)世人對(duì)父母開車送我們上學(xué)的畫面已司空見慣,。人們不禁感嘆:現(xiàn)在的孩子真的很幸福!
行文如做人,從一篇文章中看出的,,不僅是"文"本身而已,,更能反映寫作者的人生觀、道德品質(zhì)等,。一篇文章的氣質(zhì),,不一定由天生的寫作風(fēng)格左右,而取決于一種心智,、一份人生態(tài)度,。
當(dāng)代中國的青年大多都從小就生活在不愁吃穿、甚至是有求必應(yīng)的家庭環(huán)境里,?;蛟S正因?yàn)槿绱耍倌陚兊男愿窬陀l(fā)變得古怪,、性情嬌縱,,遇到稍些不如意就怨天尤人,好像全世界都是自己的敵人,。于是他們把這種情緒通過文字宣泄出來,,字里行間缺乏一種陽剛之氣。少年們常認(rèn)為得到什么都是天經(jīng)地義的,。譬如父母的愛,,又或老師的辛勤培育,。如此一種缺乏感恩的心怎能寫出真誠美好的動(dòng)人文章?感恩生活,,才能讓我們換個(gè)角度從容地面對(duì)生活,,使溫暖的陽光灑滿心間。從而,,我們的文章也會(huì)閃射出動(dòng)人的光華,。
青少年們也許會(huì)誤以為自己那樣便是苦情的詩人了,卻不知詩人與我們是決然不同的,。他們有的寄人籬下,、難以施展人生抱負(fù);有的身世潦倒,,半生漂泊孤苦,。他們懷著未被賞識(shí)的悲憤,望著國破家亡世事由興至衰……那一書一卷于逆境中抒寫的慨嘆,,不是惆悵哀痛故作出來的表象,,而是辛酸的血與淚!
倘若少年們明白了生命存在的價(jià)值,,那么自己曾經(jīng)所制造出來的哀傷彷徨的假象,,就會(huì)瞬間變?yōu)槊煨 ,;腥恍盐颍荷囊饬x在于不斷向自己的目標(biāo)奮斗,!那么,哪還會(huì)有時(shí)間傷感,、彷徨,、憂郁呢!我們便會(huì)明白:從前的傷感文字都是毫無意義的,,既浪費(fèi)了時(shí)光,,又蒙蔽了原本純真樸實(shí)的心。
能否寫出陽剛之作需要我們將自身不斷內(nèi)化,。只有完善了自我品行,、豐富了內(nèi)心世界、對(duì)生活有了更深刻的思考,,才能掌控人生,。
蘇軾的達(dá)觀決定了他的超然脫俗?!拔鞅蓖?,射天狼?!碑?dāng)年雙鬢泛白的他依舊氣宇軒昂,、對(duì)未來充滿了信心與霸氣,。陶淵明的淡泊決定了他的隱逸?!安删諙|籬下,,悠然見南山?!彼麅尚淝屣L(fēng),,毅然離開官府,揮筆成就膾炙人口的佳作,。以古為鏡,,方乃智者。只有改變了我們的內(nèi)在氣質(zhì),,才能成就卓越的人生,,劃出遒勁的每一筆!
當(dāng)然,,轉(zhuǎn)變我們當(dāng)下的態(tài)度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。當(dāng)今社會(huì)對(duì)青少年的了解并不廣泛與深刻。在外國人眼里,,中國的人文依舊蒙著一層神秘的面紗,。所以,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)健康向上的心態(tài),、發(fā)揚(yáng)中華兒女堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì);多向社會(huì)展現(xiàn)“真自我”,;抒寫下真正感人至深,、才情橫溢的文章。讓社會(huì)乃至世界的人們深知我們是優(yōu)秀的一代,、自強(qiáng)的一代,。
做人是行文的基礎(chǔ)。只有“打磨”出了一顆凈美的心靈,,才能寫出屬于我們的朝氣蓬勃的作文,,笑從文中體味魅力人生。做陽光少年,,行陽剛之作,!讓我們把文字的馨香匯成一縷清風(fēng),淌遍神州大地,!
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇九
今天,,我們來談?wù)劇白鲫柟馍倌辏棺晕绎L(fēng)采”這一話題,。
陽光少年,,自然是要有陽光般的朝氣和健康的體魄,。我們學(xué)校就在這一方面做的很好。我們每天都有課間操,,有時(shí)還下樓做大課間,,并且我們還是足球特色學(xué)校,每年都會(huì)舉行班級(jí)足球聯(lián)賽,。我們學(xué)校還有足球班,,籃球班等特色班。接下來就來談?wù)勎野?。我從兩歲就有鼻炎,,就沒有太多人跟我交朋友。做游戲使我不能長跑,。就有很多游戲做不了,,這使我很孤獨(dú)。并且我還肥胖,,但我從學(xué)校受到教育,,堅(jiān)信鍛煉能使我病情好轉(zhuǎn)并瘦下來,我便下決心要鍛煉,。媽媽說陪我鍛煉,,要從家跑到東風(fēng)渠,并且早晚都要跑,。第一次跑的時(shí)候,,我剛開始動(dòng)力十足,不一會(huì)兒就跑了三四百米,??蓾u漸地,我明顯體力不支,。速度比原來慢了一倍,,我想停下來喘口氣,可媽媽說堅(jiān)持,,堅(jiān)持,,再堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,,我只好繼續(xù)跑,。后來,我體力已嚴(yán)重透支,,跑的比烏龜還要慢,。但是,我憑著堅(jiān)定的信念咬牙堅(jiān)持。終于,,目的地已近在咫尺,,我一步三晃地達(dá)了東風(fēng)渠。從此,,我越跑越輕松,,到現(xiàn)在我已經(jīng)能很輕松地跑完全程,并且不怎么累,。我的病情也大有好轉(zhuǎn),,我的朋友也越來越多。這使我變得更健康更快樂更自信更陽光,!
你們看,,鍛煉是不是有很大的.好處!我們的學(xué)校運(yùn)用這樣的教育方式,,將來不知會(huì)有多少孩子受益匪淺,,他們一定會(huì)對(duì)母校感激不盡的。
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇十
大家好,!
我是,,我今天演講的主題是———“我們是陽光少年”。
如果有人問我,,心目中什么是最陽光的,?我可以自豪地說,我們是最陽光的,、我們*班是最陽光的,!我們就是陽光少年好伙伴!
我們學(xué)校就是陽光校園,。因?yàn)椋?/p>
我們學(xué)校歷史悠久,,建校于xx年,至今已有67年,。我們學(xué)校以辦“人民滿意教育”為己任,以“弘道正人”為辦學(xué)理念,,以“文明修身,博學(xué)篤行”為校訓(xùn),,我們完小一直是衡陽市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一,。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下,,這里郁郁蔥蔥,、綠樹成蔭,這里鳥語花香、陽光普照,。
我們學(xué)校校風(fēng)良好,,堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校,、科研興校,、文化潤校、安全護(hù)校,、特色亮?!钡陌l(fā)展思路,老師愛護(hù)學(xué)生,,學(xué)生尊敬老師,,同學(xué)們互相友愛。這里沒有群毆,、也沒有不良少年擾亂我們的學(xué)習(xí),,讓我們可以專心讀書,快樂成長,。
我們*班就是陽光班級(jí),,我們就是一群陽光少年好伙伴,因?yàn)椋?/p>
我們有強(qiáng)大的祖國,,我們有陽光的校園,,我們很陽光!我們很快樂,!
古人云:彼此當(dāng)年少,,莫負(fù)好時(shí)光。春歸萬物生,,學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí),。
我要大聲地說,我們就是陽光少年好伙伴,!
謝謝大家,!
爭(zhēng)做陽光少年手抄報(bào)篇十一
老師們、同學(xué)們:早上好,!
今天我要講的題目是“做陽光少年,,創(chuàng)和諧校園”。
首先我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等標(biāo)語卻用中文書寫,。同學(xué)們,這是為什么呢,?人家回答說:因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客,。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥,。
60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬(zi),密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。
以上兩個(gè)事例表明,,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過這些細(xì)節(jié),,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,。因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做文明少年,。
不亂涂亂畫,;管住我們的腳,不亂踢亂踩,,不踐踏花草,。特別是在課間:要文明活動(dòng),健康游戲,,快樂休息,。可以到走廊上站站,,眺望遠(yuǎn)方,,讓身心得到放松;可以走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,回憶學(xué)過的知識(shí),;也可以到操場(chǎng)上做做健康的游戲,陶冶心情,,鍛煉身體,。讓課間十分鐘更加快樂,更加有意義,。
我相信,,我們?nèi)w師生經(jīng)過共同努力,一定會(huì)營造一個(gè)寧靜,、有序,、安全,、文明,、和諧的紫金校園。
謝謝大家。