人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇一

如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào),，那么快樂(lè)是我的本色。

保護(hù)環(huán)境,。

做自己力所能及的事,。積極參與社會(huì)活動(dòng)汶川大地震中我給那些不幸的人捐款、到淮北福利院看望孤寡老人我心里感到快樂(lè)因?yàn)槲叶脦椭鷦e人就是快樂(lè)自己,。

我愛(ài)音樂(lè)。音樂(lè)能帶走我的煩惱,，能帶我去感受陽(yáng)光的溫暖,，去體驗(yàn)飛翔的幸福，去探索生命的痕跡,。我不僅會(huì)吹民族樂(lè)器葫蘆絲,，還會(huì)吹西洋樂(lè)器薩克絲。在安徽省第二屆葫蘆絲大賽中榮獲二等獎(jiǎng),，在淮北市婦聯(lián)舉辦的“歡樂(lè)一家親”活動(dòng)中,，我的薩克絲和爺爺?shù)亩献?，獲得特等獎(jiǎng)。

我愛(ài)閱讀,。因?yàn)槲腋惺艿?，讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà),，更明白“盛年不重來(lái),，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人”,。我不僅喜歡看古典名著：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,、《水滸傳》,、《三國(guó)演義》，還愛(ài)看偵探小說(shuō)《名偵探柯南》,、《福爾摩斯探案集》,。這些書(shū)能開(kāi)拓我的視野，豐富我的知識(shí),，帶給我快樂(lè),。

或許正是由于我對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)各種事物的濃厚興趣,，造就了我良好的性格,。對(duì)生活充滿(mǎn)了自信，我快樂(lè)生活每一天,，并愿意把快樂(lè)帶給每一個(gè)人,。

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇二

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。”誰(shuí)說(shuō)不是呢,？作為一個(gè)人,，作為一個(gè)21世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們必須要做到文明做人,，文明行事,。

記得在一個(gè)烈日炎炎的夏天，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著笤帚在馬路上清掃垃圾,，身邊還帶著一位五六歲的小男孩,。烈日當(dāng)頭，刺眼的陽(yáng)光照在老奶奶彎曲的背上,、臉上,，直到淌下汗水,。老奶奶直起了腰，擦了擦汗,。小男孩趕緊從口袋里掏出一塊白色的毛巾,，仰頭為她擦汗，并說(shuō)：“奶奶,，您先坐下歇一會(huì)兒吧,，我來(lái)掃?！蹦棠袒卮鹫f(shuō)：“好孩子,，不用了，路上車(chē)輛太多,，我怕你有有危險(xiǎn),，你還是自己玩吧?！薄芭?，好吧?！毙∧泻⒒卮?。接著，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中,。一片片紙屑,、樹(shù)葉都被掃在了鐵箱內(nèi)。道路一片整潔,、清新,。是老奶奶用她的汗水換來(lái)道路的整潔。這條平凡而又整潔的馬路上,，仿佛閃耀著神圣,、耀眼的光芒。就在這時(shí)候,，一位肥壯的大漢哼著小曲,，手拿一瓶啤酒走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他仰起頭咕咚咕咚就把酒一口氣喝完了,，然后漫不經(jīng)心地扔在地上,，“啪”的一聲脆響，瓶子就成了碎片,。小男孩看到奶奶的勞動(dòng)成果就這樣被別人毀壞，便指著他說(shuō)：“叔叔,，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)環(huán)境,！”“老子干什么還用你哥小屁孩管,？走開(kāi)！”然后就罵罵咧咧了起來(lái),。小男孩并沒(méi)有膽怯,，勇敢的喊道：“快來(lái)看這位叔叔啊，身為一個(gè)中國(guó)人竟然破壞自己祖國(guó)的環(huán)境,，隨地扔垃圾,！”行人聽(tīng)到小男孩的'話(huà)，都向那位壯漢投來(lái)異樣的目光……圍觀(guān)的人越來(lái)越多,，壯漢覺(jué)得不好意思,，然后就灰溜溜的走了。這時(shí)候小男孩從奶奶那里拿來(lái)了笤帚,，把玻璃碎片掃進(jìn)了鐵桶內(nèi),。圍觀(guān)的群眾紛紛向小男孩鼓起贊揚(yáng)的掌聲。

雖然這件事過(guò)去很久了,，那卻一直清晰地印在我的腦海里,。每當(dāng)我想起這件事，那個(gè)小男孩的在我心中的影子就越顯的高大,。我希望大家都能像著小男孩一樣,，文明做人，文明行事,，做一個(gè)文明的好少年,！

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇三

做一個(gè)文明的好少年，應(yīng)做到在家里要尊老愛(ài)幼,，孝敬父母,，在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，愛(ài)護(hù)小同學(xué),。在公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公務(wù)，保護(hù)文物,，在社會(huì)上要誠(chéng)實(shí)守信,，做文明的好少年。

文明就像是吸塵器,，吸走了所有的惡劣行為,，文明就像一位天使，走到哪就把幸福帶到那,。

同學(xué)們,，從自己做起吧！為了我們的社會(huì),，讓我們的社會(huì)變得更“潔凈”,，文明,，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧,！為了我們的社會(huì),，加油,！

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇四

勝飛是一個(gè)高中三年級(jí)的學(xué)生，馬上就要面臨結(jié)業(yè)考試和高考,，他學(xué)習(xí)在班里算不上數(shù)一數(shù)二,，但也不算差。一天夜里他做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)天上掉下來(lái)一只小龍,，對(duì)他說(shuō)：“我等著你！”之后就消失不見(jiàn)了,。

第二天老師和平常一樣發(fā)下來(lái)和一座小山一樣厚的電子試題,。勝飛敲爆一個(gè)鍵盤(pán)才做完。忽然,，勝飛前面的凌天轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：大飛,，你聽(tīng)說(shuō)了嘛？mde游戲公司推出了一款新的模擬器,，叫《飛龍時(shí)代》,，那個(gè)可不同于別的游戲哦。??！老師來(lái)了，我一會(huì)兒再給你說(shuō),?！崩蠋熯M(jìn)來(lái)了，用她那充滿(mǎn)磁性的機(jī)器人的聲音說(shuō)：“同學(xué)們,，mde公司開(kāi)發(fā)了一個(gè)叫《飛龍時(shí)代》的游戲,。還贊助了我們學(xué)校，只要我們高考考過(guò)了580分,，就可以獲得一臺(tái)游戲模擬器,。”

為了得到游戲模擬器,，全班同學(xué)玩兒命復(fù)習(xí),，高考那一天90%的'同學(xué)都因?yàn)樗^(guò)了頭或遲到被取消了資格。只有勝飛和凌天那幾個(gè)不太能睡的同學(xué)進(jìn)了考場(chǎng),。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的考試,，勝飛和凌天以分的成績(jī)考上了mde游戲大學(xué)，同時(shí)也得到了《飛龍時(shí)代》的模擬器，迎面而來(lái)的是輕松快樂(lè)的暑假,。

勝飛帶著模擬器來(lái)到家,。迫不及待的進(jìn)入了模擬器。

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇五

在這初冬的季節(jié)里,，一早起來(lái)就給人一絲絲冷意。早上八點(diǎn)三十分,，我們六年級(jí)的17名同學(xué)懷著滿(mǎn)腔的熱情,，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合，去參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法”活動(dòng),。首先,，一位城管叔叔帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上進(jìn)行了基礎(chǔ)訓(xùn)練，其中的基本動(dòng)作有：立正,、稍息,、起步走、向左,、向右,、向后轉(zhuǎn)。別看這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，我們做起來(lái)卻是那么費(fèi)勁,，特別是“起步走”，要做“起步走分解動(dòng)作一和二”,，我們的手和腳怎么也配合不起來(lái),，看起來(lái)很不和協(xié)，城管叔叔叫我們以平常走路的樣子走,，我們也不會(huì)走了,，真是奇怪了，原來(lái)我們都還不會(huì)“走路”,。原來(lái)城管叔叔走路也有標(biāo)準(zhǔn)的,。

接下來(lái)是這次體驗(yàn)的重頭戲。我們兵分兩組,，分別去沿江路,、人民公園“體驗(yàn)城管執(zhí)法”。來(lái)到公園,，我們便直奔兒童公園,，我們可不是去玩的。因?yàn)槲覀冎滥抢锏男∩绦∝溩罴?，有賣(mài)糖的,、賣(mài)氣球的、賣(mài)各種玩具的；還有做打氣球生意的,、做釣玩具生意的`……看得我們眼花繚亂,。那些商販，見(jiàn)我們和城管叔叔來(lái)了,，馬上搬東西走人,，還有幾個(gè)膽子大的，可真是狡猾,，慢慢地把東西拖一點(diǎn),，拖一點(diǎn)，見(jiàn)我們不說(shuō),，他又大著膽子搬回來(lái)了,。我們幾個(gè)沒(méi)辦法，只好硬著頭皮對(duì)他說(shuō)：“你這是占道經(jīng)營(yíng),，占用了公共街道,，是有礙市容的?！笨伤⒉宦?tīng)我們的,，初次體驗(yàn)，城管隊(duì)員真是難當(dāng)啊,。

然后,，我們來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)人在洗衣服,，清清的河水上面一下子涌起很多肥皂泡來(lái),。“阿姨,！你不能在這兒洗衣服,！”“阿姨！你們這樣會(huì)把小河弄臟的,?！薄鞍⒁蹋∪绻藗兌枷衲氵@樣在這里洗東西,，那這條河就會(huì)被污染地不成樣子的，那我們鎮(zhèn)海還怎么評(píng)上國(guó)家級(jí)生態(tài)環(huán)境示范區(qū)呀,？”同學(xué)們你一句我一句說(shuō)開(kāi)了,，可那阿姨就是不聽(tīng)，還是在那兒洗,，我們見(jiàn)不成,，便走開(kāi)了，只有鄭珂瑩一個(gè)人在那兒勸說(shuō)，最后把阿姨勸走了,。唉,，城管執(zhí)法還得講究方法策略才行。后來(lái),，我們又制止了好幾個(gè)不文明行為,。

這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了許多城管知識(shí)，而且讓我了解了怎樣執(zhí)法,。更讓我體驗(yàn)到城管叔叔工作的艱辛,。因?yàn)樗麄冃枰S持一個(gè)城市的秩序，攤販沒(méi)有執(zhí)照賣(mài)小吃,，他們怕人們吃了拉肚子；沒(méi)有執(zhí)照亂騎三輪,，他們怕出交通事故……城市需要他們維持干凈和衛(wèi)生,，城管執(zhí)法是構(gòu)建和諧社會(huì)要件之一，是現(xiàn)代都市建設(shè)發(fā)展的重要舉措,。作為小學(xué)生的我們,，更要堅(jiān)決與不文明行為作斗爭(zhēng)，不吃路邊攤販的東西,，并要提醒周?chē)娜艘膊蝗ベI(mǎi),，注意飲食安全，注意交通安全,，不亂停亂放車(chē)子等一切有損社會(huì)公德的行為,，積極爭(zhēng)做文明少年。

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

播種好行為,，收獲好習(xí)慣!這是我們062班的班訓(xùn)，它是我們062班全體同學(xué)與老師智慧的結(jié)晶,，也是我們要遵守的一個(gè)承諾,。

中國(guó)是文明古國(guó)，有禮儀之邦的美稱(chēng),，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們國(guó)家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn),。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪,?；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾：播種好行為,，收獲好習(xí)慣!我相信,，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

謝謝大家!

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇七

10月16日上午,，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛,，我們懷著激動(dòng)的心情,，來(lái)到人民廣場(chǎng)參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭(zhēng)做文明少年”活動(dòng),。

我們來(lái)到人民廣場(chǎng),，在臺(tái)前排好隊(duì)，女子中隊(duì)的阿姨走上臺(tái)宣布：“‘體驗(yàn)城管執(zhí)法,，爭(zhēng)做文明少年’活動(dòng)的起動(dòng)儀式正式開(kāi)始,。”城管執(zhí)法局的.副局長(zhǎng),、我們育才小學(xué)的陳副校sp,；女子中隊(duì)的兩位阿姨來(lái)到我們中間，做了自我介紹,，然后我們一起在人民廣場(chǎng)進(jìn)行城管執(zhí)法活動(dòng),。我們?cè)趫?zhí)法中，看到有一位擦皮鞋的流動(dòng)攤販在廣場(chǎng)的草坪上設(shè)攤,，阿姨就帶領(lǐng)我們走過(guò)去,，敬了個(gè)禮，說(shuō)：“師傅,，請(qǐng)你不要在廣場(chǎng)中設(shè)攤,，好嗎？”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西,，說(shuō)：“好的,?！蔽覀冇挚吹揭晃皇迨灏炎孕熊?chē)違章停在草地上，于是我走過(guò)去,，對(duì)他說(shuō)：“叔叔,，請(qǐng)你不要把自行車(chē)停在草地上，好嗎,？”叔叔連忙把自行車(chē)騎走了,。

這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多城管知識(shí)，而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法,。

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇八

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明！

文明是什么呢,？文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊,，文明就是一個(gè)天使,，她飛到哪，就會(huì)把幸福,、快樂(lè),、平安傳播到哪。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止…… 文明是一種美德,！文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

有人說(shuō),，于細(xì)微之處看文明,，這說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),。先讓我為大家講述兩個(gè)事例： 第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們社會(huì)還有一定距離,，也想到了我們自己的校園。我們的校園美麗如畫(huà),，溫馨如家,，我們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)而自豪。然而,，在我們身邊,，在我們的校園里這樣的不文明現(xiàn)象也是屢見(jiàn)不鮮，教室內(nèi),，我們看到紙屑視而不見(jiàn),；餐廳里，我們不自覺(jué)排隊(duì)打飯,；樓道內(nèi),，我們擁擠踩踏，這些不文明行為都與我們中學(xué)生的形象極為不符,，也為我們的校園抹上了污點(diǎn),。因此我呼吁我們每個(gè)學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，做文明事,，建文明校園,。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格；“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。同學(xué)們，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明,！行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起,，當(dāng)一名合格的中學(xué)生，做一個(gè)講文明的好學(xué)生,，給我們的校園再添一份美,，一份和諧！ 最后祝愿我們的校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！ 我的演講完了，謝謝大家,。

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇九

大家好,！今天我演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年，建設(shè)文明城市,。

朝陽(yáng)出來(lái)了,，湖水為它梳妝，新月上來(lái)了,，群星與它作伴,，春花開(kāi)了,，綠葉為它映襯，鳥(niǎo)兒鳴唱,，蟋蟀為它彈琴……大自然的一切都是那么美好,，那么自然，這樣的美好,，不能讓不文明破壞,，少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)文明,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

文明是什么,？也許,，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)不然,，很簡(jiǎn)單！文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì),，每天早晨當(dāng)你背著書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)早,，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑,，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑,，或許就能帶給你一天的好心情,，作為學(xué)生我們?cè)趯W(xué)校注意講文明禮貌,，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師您好”,，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

古人說(shuō)：“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明,，少年文明則社會(huì)進(jìn)步”。我們作為康定縣東大街小學(xué)的的學(xué)生,，同時(shí)又是溜溜康定城的小居民、小主人,，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起。

彎下腰,，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；

伸出手，擰緊滴水的龍頭,，攙扶蹣跚的老人；

張開(kāi)口,，講出溫馨的話(huà)語(yǔ),，喊出正義的聲音,，

拿起布，擦掉墻上的污跡,，擦亮明凈的玻璃；

停住腳,，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號(hào),；

站出來(lái),，制止不文明的行為,，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng),。

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十

老師，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。一中明發(fā)的大愛(ài)少年,，我們應(yīng)該如何才能達(dá)到人人的“品行高尚”的人呢,？它離我們少年是不是很遙遠(yuǎn)呢？當(dāng)然不是,，其實(shí)啊,，“文明禮儀”就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,。

禮儀是一種恭謙,，在校園里常常會(huì)出現(xiàn)這樣一幕,，一位同學(xué)經(jīng)過(guò)老師身邊時(shí)，馬上將目光移開(kāi)，扭扭捏捏，一聲不吭地離開(kāi)了,；我覺(jué)得這種行為是不值得贊賞的，經(jīng)過(guò)老師的身邊時(shí),，應(yīng)該大大方方,、面帶微笑地打一個(gè)招呼,，或者是微微鞠躬，禮貌問(wèn)候,，犯了錯(cuò),，要主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,，虛心接受任何人客觀(guān)的批評(píng),，道歉時(shí)虔誠(chéng)，并保證下次不會(huì)再犯,。

禮儀是一種束縛,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，要盡快改掉平時(shí)不好的習(xí)慣，譬如說(shuō)：雪白的墻面卻留下了灰色的腳印,，與人交流時(shí)口出污言穢語(yǔ),、干凈的地面上不知不覺(jué)多了廢紙團(tuán)等等，這些你習(xí)以為常的“小事”恐怕都是不對(duì)的,，人與人之間尊敬是相互的,，唯有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你,。

禮儀是一種約定,。正如巴爾扎克所說(shuō)：“諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”，一個(gè)人是否講是評(píng)價(jià)他最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn),。答應(yīng)他人的事就一定要做到,，借他人的東西一定要及時(shí)歸還，為別人出謀劃策一定要盡自己所能……倘若一個(gè)人連最基本的信守誠(chéng)諾都做不到,，那么實(shí)在就沒(méi)有什么原則可言了,。

德謨克利特說(shuō)的一句話(huà)非常有道理：“應(yīng)該地致力于道德行事，而不要空談道德”,，恪守文明的準(zhǔn)則真的十分簡(jiǎn)單,，只要從平日里的一言一行規(guī)范起來(lái)就可以了。自古華夏,，禮儀之邦,，品德高尚，也是中華美德,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十一

七城會(huì)即將到來(lái),，但在我們校園中卻依然有著不文明的現(xiàn)象呢,。不信,，那我就說(shuō)及格給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

例如：早晨,，大家都給自己的同學(xué),、老師打招呼?？晌í?dú)有幾個(gè)人只顧自己不顧他人,，有人不小心摔跤了卻無(wú)所事事地走開(kāi)；中午,，吃完午飯,，大家從教室中區(qū)操場(chǎng)活動(dòng)。有些人在玩時(shí)和上課時(shí)完全是兩個(gè)人,，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上,，一個(gè)在地上。玩過(guò)頭了,，以頭撞到了同學(xué),。也只摸摸頭走開(kāi)了；下午,，放學(xué)了,，有一些同桌一個(gè)心就只知道玩呀、吃呀,、喝呀什么的,，還時(shí)不時(shí)就去買(mǎi)什么麻辣呀，什么三無(wú)產(chǎn)品,。誰(shuí)勸業(yè)不聽(tīng),。

看，不文明的現(xiàn)象還不單單只有這些呢,。還有很多,，但如果我們?nèi)熒餐Γ倚Ｒ欢〞?huì)變得更加文明,，我們會(huì)成為文明少年,，學(xué)校成為文明校園的！

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)六班的小馬,，今天我演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年。大家文明知道是什么嗎,？也許,，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念??！其實(shí)很簡(jiǎn)單：文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)熱情的幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)文明早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良品質(zhì)。

你知道列寧嗎,？列寧就是一個(gè)文明的典范,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回給讓路,。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧,！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。列寧雖然是名人,，但他也照樣做一個(gè)文明的人,。我們是小學(xué)生，更應(yīng)該努力做一個(gè)文明的人,。

在生活中,，也有一些不文明的現(xiàn)象，某些游客在旅游的地方亂刻亂畫(huà),，如:xxx到此一游......乘公交車(chē)時(shí),，有些乘客亂扔垃圾，非常不雅觀(guān),。在超市購(gòu)物時(shí),，許多人們購(gòu)物是毀損、遺棄,、拆封,、試吃等不文明現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們有的亂說(shuō)臟話(huà),、粗話(huà),，有的亂扔垃圾，有的......還要做到尊老愛(ài)幼,，在學(xué)校,、在社會(huì)、在家里一樣要做一個(gè)儒雅的人,。

其實(shí)文明看似簡(jiǎn)單,，但實(shí)際起來(lái)卻很難。有些同學(xué)說(shuō)：“儒雅不就是個(gè)人道德和愛(ài)護(hù)公共的`財(cái)物嗎這有什么難的,?！蔽拿鞑粌H僅是這兩點(diǎn)，有更多的方面,，你能做到嗎俗話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)“人無(wú)完人”每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,，但文明是一大難題，要做一個(gè)文明的人,，一定要個(gè)人道德和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物并兼,，還有其他方面也要做到。在個(gè)人道德問(wèn)題上,，一定要嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)校里要注意，在家里也要注意,，當(dāng)然還有最重要的公共場(chǎng)所更應(yīng)該注意,。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起,，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。在學(xué)校里,，一定要管好我們的小嘴：做到不說(shuō)臟話(huà),、不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰,。當(dāng)然也要管住我們的小手,，不亂扔垃圾，不打架,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔果皮、紙屑和塑料袋。管住我們的小腳,，不攀折,、不踐踏花草樹(shù)木。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,，主動(dòng)幫助同學(xué),。在家里，尊敬父母,，孝敬老人,。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，公共衛(wèi)生,。包括在學(xué)校，早晨見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師早”,，放學(xué)道聲“老師再見(jiàn)”,。進(jìn)老師的辦公室先敲門(mén)，這就是文明,。樓梯上,，不小心撞到對(duì)方說(shuō)聲“對(duì)不起’，看到地上有垃圾,，自覺(jué)放入垃圾桶,，這也是文明。我們是高年級(jí)的學(xué)生了,，一定要處處讓著低年級(jí)的同學(xué),，時(shí)常幫助他們?；▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化世界,！我相信,，經(jīng)過(guò)我們的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的世界！同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，讓我們的校園凈起來(lái),，讓我們的家園亮起來(lái),，讓整個(gè)世界也變得美好起來(lái)吧!同學(xué)們，努力吧，爭(zhēng)做文明好少年,！

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十三

愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，我們要爭(zhēng)做文明少年，曾記得有一天,，我在學(xué)校里上學(xué),，去上廁所的時(shí)候經(jīng)過(guò)了一棵樹(shù)，我在那棵樹(shù)的旁邊看見(jiàn)了一個(gè)塑料的瓶子,，我彎下腰去把瓶子撿了起來(lái),，走到我們校園里的垃圾堆里扔了。

上課鈴聲響了,，我急忙的跑到了教室里,，過(guò)了一會(huì)兒，我在讀書(shū)的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神,，我突然看見(jiàn)講臺(tái)上有一張紙,，我想上講臺(tái)去把那張紙撿起來(lái)，又怕被老師批評(píng),，最終我鼓起了勇氣,，我上前去把那張紙撿了起來(lái)，當(dāng)時(shí),，我把紙藏在了背后,，老師問(wèn)我為什么上講臺(tái)來(lái)，我把事情的前因后果告訴了老師,，老師表?yè)P(yáng)了我,，我心里別提有多高興了!后來(lái)，我亂扔果皮紙屑的壞習(xí)慣也改了,。

有一次,，我和爸爸上街去玩，在上街的路上看見(jiàn)了一幫大哥哥們正亂扔果皮紙屑,，我本來(lái)想上去制止他們,，沒(méi)想到反而被爸爸制止了，爸爸說(shuō)：“不要多管閑事”,，我就上街去了,，下午，我高高興興的回家了,，可又是我看見(jiàn)上午的那一幫人在亂扔果皮紙屑,，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我上前去訓(xùn)斥了那幫人一通,，那幫人耀武揚(yáng)威的說(shuō)：“小孩!別惹事,，小心我揍你,。”爸爸說(shuō)：“你們敢!我兒子上次都沒(méi)有說(shuō)你們,，你們卻一而再再而三扔垃圾,，我們要美化我們的家鄉(xiāng)呀!你們是在美化我們的家鄉(xiāng)嗎?那些掃地的人難道不辛苦嗎?”他們醒悟了，不好意思的走了,，我撿起了他們?nèi)拥睦?，我就回家了，我真高興啊!因?yàn)槲矣譃檎苇h(huán)境做了一件事了!我們要美化我們的校園衛(wèi)生和周?chē)男l(wèi)生,，我們不能罵臟話(huà),，我們要爭(zhēng)做文明少年!想要做文明少年，就要從我們自己做起!

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自五年級(jí)七班的xxx,！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。

大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹(shù)上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送瞥觯绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，?zèng)人玫瑰，手留余香,，幫助別人也快樂(lè)了自己,。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以左右人生的寬度,；我們不能預(yù)知明天,，但可以利用今天；我們不能樣樣順利,，但可以事事盡力,；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身,，但我們可以選擇文明,！

記得在放學(xué)的路上,，我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的瓜子皮。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子,，還亂扔瓜子皮,。當(dāng)時(shí)我想：要是滿(mǎn)大街都是這種人，那公路上還不是滿(mǎn)滿(mǎn)的瓜子皮？于是,，我鼓起勇氣,，上前說(shuō)道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮,？如果這樣,，這就說(shuō)明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人！”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說(shuō)：“好的好的',?！笨墒牵覀兒芸炀陀职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)跡象：她往草叢里扔瓜子皮,！我想：如果她真的意識(shí)到文明很重要,，不能亂扔垃圾。那她不會(huì)在我們面前答應(yīng)的很好,，但付諸的卻是不文明的行動(dòng),！

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單：請(qǐng)我們每個(gè)人管好自己的口：遇到師長(zhǎng)，同學(xué)們,，主動(dòng)問(wèn)好,；不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰,。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物,、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾,，不打架斗毆,，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓?zhuān)塑?chē)時(shí)先下后上,，主動(dòng)讓座,，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,，你就是一個(gè)文明好少年,！

文明是畫(huà)筆，學(xué)會(huì)文明,，生活將變得無(wú)比精彩,。文明似清風(fēng)，爽朗了我們的心情,；文明以細(xì)雨,，滋潤(rùn)了干涸的心靈；文明是一盞燈,，照亮了前程的光明,。讓我們一起學(xué)做文明好少年,，我相信，在大家的努力下,，社會(huì)將變的更美好,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我叫xx,，是五里壩中心學(xué)校三年級(jí)學(xué)生,。我演講的題目是《我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做文明小少年》,。秋天到了,，田野里金黃金黃的，美麗極了,，我們的校園也更加優(yōu)美,，我們的街道也格外整潔，我們身邊的人也格外有禮貌,。這個(gè)世界上,，處處環(huán)境優(yōu)美，處處文明禮貌,，我問(wèn)爸爸：“世界怎么這么美好,！”他說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”；我問(wèn)老師：他也說(shuō)：“是雙創(chuàng)的結(jié)果”,。是呀,，自從雙創(chuàng)的風(fēng)吹進(jìn)校園以來(lái)，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校老師大力宣傳,，全體學(xué)生和廣大社民積極參與,，看，幼兒園的小朋友,，連路都走不好,，在撿紙片；那位老奶奶,，拄著拐,，在撿垃圾，哦,，這就是雙創(chuàng)的結(jié)果,。

是的，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),，中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦,。講文明、講禮儀,、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們要爭(zhēng)做文明小少年,，為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)。

那么,，我們小學(xué)生,，怎樣為“雙創(chuàng)”做貢獻(xiàn)呢？還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球,，一邊撿垃圾,，還幫老人推車(chē)，跑了一路,，好事做了一路,，快樂(lè)了別人也快樂(lè)了自己。

我想從身邊的小事做起,，養(yǎng)成講文明,，講禮貌、講公德的習(xí)慣,。在學(xué)校里,，做到不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),，不打架罵人,。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué),。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑、果皮,，塑料袋,。不攀折、踐踏花草樹(shù)木,，不隨地吐痰,。在家里，尊敬父母,，孝敬老人,。在公共場(chǎng)所,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,。乘車(chē),，主動(dòng)給老弱病殘讓座，見(jiàn)了游客,，能主動(dòng)帶路,，能熱情為游客服務(wù)。

我想,，這就是我為雙創(chuàng)做的貢獻(xiàn)吧,！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養(yǎng)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的校園,，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,，打造一個(gè)可愛(ài)的西鄉(xiāng)。

小朋友們,，你們愛(ài)看新聞嗎,？在講公德時(shí)，有些人翻欄桿,，有些人亂倒垃圾,，有些人在公園亂扔果皮，看到多惡心呀,！還有,，那是前年的事，村民集中開(kāi)會(huì),，散會(huì)后留下了一堆堆的廢紙,，街上公演電影，第二天,，滿(mǎn)地的果皮,，就像戰(zhàn)場(chǎng)，一片混亂,，一片骯臟,。我想，如果每個(gè)人都不亂扔,，地上還會(huì)有廢紙嗎,？還會(huì)有果皮嗎？我聽(tīng)爸爸說(shuō),，亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的'時(shí)候,，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)竟沒(méi)有一張廢紙，全世界都驚嘆不已。我想,，08年的北京奧運(yùn),，那時(shí)人會(huì)更多，我們更不能隨手亂扔,，要講文明,、講衛(wèi)生，打造文明品牌,，打造衛(wèi)生品牌,，我是中國(guó)人,，我們要樹(shù)立中國(guó)人的形象,。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,！讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧,，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙,、拾起一個(gè)塑料袋,，讓我們的家園凈起來(lái),，讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們,，努力吧，爭(zhēng)做文明小少年,，多為雙創(chuàng)做出貢獻(xiàn),！

謝謝大家！再見(jiàn),！

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是《從我做起，爭(zhēng)做文明好少年》。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：如有些同學(xué)在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些同學(xué)在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些同學(xué)只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年,。

電視中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)一盆洗腳水,，要給他的媽媽洗腳,。還有一部電影，講一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè),，背著患病的父親去上學(xué),。大家還記得這樣一句話(huà)吧：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”,。他們都是文明好少年,，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們就應(yīng)該像他們一樣,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明,，講禮貌,，講公德的習(xí)慣。

下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂(lè)的班車(chē)上遇見(jiàn)了一位老爺爺,，因?yàn)檐?chē)上很擠,，又沒(méi)有座位,，售票員只好大聲喊：“哪位給這位老爺爺讓個(gè)座?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座的',。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺,，您坐這里吧?！崩蠣敔斦f(shuō)：“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車(chē)上的人都朝我投來(lái)贊許的目光,，我不好意思低下了頭,，但是我心里比吃了蜜還要甜。

還有一次在集市上,，因?yàn)槿撕芏?，老百姓都忙著買(mǎi)年貨,。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來(lái),。當(dāng)時(shí)我看到小孩子哭的那么傷心,，我心里也有些難過(guò)，于是我就帶這著小孩兒來(lái)到鄉(xiāng)政府,，通過(guò)政府的幫助,，幫他找到了媽媽。

我還認(rèn)為,，作為一名文明好少年,，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告;作為一名文明好少年,，就要像楊時(shí)那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán);就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯(cuò)就改;就要像黨支書(shū)那樣舍小家顧大家;就要像老班長(zhǎng)那樣舍己為人……聚沙成塔,，積水成河，每個(gè)文明的點(diǎn)滴會(huì)匯聚成良好的社會(huì)風(fēng)氣,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動(dòng)中吧，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙,，拾起一個(gè)塑料袋,，讓我們的校園凈起來(lái)，讓我們的家園亮起來(lái),。同學(xué)們,，努力吧，爭(zhēng)做文明好少年!泱泱中華5020xx年,，素有“禮儀之邦,，文明古國(guó)”著稱(chēng)于世，中華民族的良好精神風(fēng)貌,，良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶,。弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是我們每個(gè)少年兒童光榮責(zé)任,，倡文明禮儀之風(fēng)，做文明好少年,。文明禮儀從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,。

很小的時(shí)候,，父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;上學(xué)后,，老師教導(dǎo)我們做一個(gè)文明守信的好學(xué)生。文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，體現(xiàn)了一個(gè)人基本的道德素質(zhì)，對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí),、生活至關(guān)重要,。如何做一個(gè)文明誠(chéng)信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述,。

語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,，做一個(gè)文明的學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始,。

在校園里我們會(huì)聽(tīng)到有的同學(xué)講一些不文明言語(yǔ),，污染我們的耳朵，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,，我們不允許不文明的言語(yǔ)玷污美麗純潔的校園,，毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個(gè)人要從我做起,，自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言的傳播,。

行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不搞小動(dòng)作,，尊。

重老師,。課間不大聲喧嘩,，不追逐打斗，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好,、互相幫助,。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護(hù)我們美麗的校園,。

我們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧,，一個(gè)說(shuō)謊的人有時(shí)會(huì)給自身帶來(lái)惡果。所以,，誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大,。因此，我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì),。

在日常學(xué)習(xí)中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊,，更有甚者考試作弊,，這樣的行為怎么稱(chēng)得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生呢?要做一名必須先學(xué)會(huì)做人,。誠(chéng)信乃為人之本，人的成長(zhǎng)中不可能不犯錯(cuò)誤,，怕的是不敢承擔(dān),，逃避責(zé)任。我們唯有誠(chéng)實(shí)坦然地看待自己的錯(cuò)誤,，對(duì)癥下藥,，才能讓自己更進(jìn)步。

同學(xué)們,，讓我們樹(shù)立信心,，讓文明語(yǔ)言，文明行為伴隨周?chē)?，讓誠(chéng)信的花朵綻放在我們成長(zhǎng)的道路上,，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好!

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué),、大家好!

我是二年級(jí)四班的學(xué)生王嘉怡。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明好少年”,。

文明是什么?文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

有一次我和媽媽上街,，紅燈亮了，媽媽看見(jiàn)路口沒(méi)車(chē),，拽著我就過(guò)馬路,。我拉住了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“我們不能闖紅燈，這樣太危險(xiǎn)了!違反了交通規(guī)則,，這是不文明的行為,。媽媽聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭,，對(duì)我說(shuō)：“我家孩子大了,，對(duì)，我們遵守紀(jì)律,，做文明的人,。”

俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)完人,?！蔽乙彩侨绱耍抑雷约哼€有很多不文明的習(xí)慣，但是,，在今后的日子里我一定努力改正,，爭(zhēng)做文明好少年。

古人說(shuō)：“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，而今天我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”,。

我們作為中國(guó)新時(shí)代的少年,，更要講文明、講禮貌,，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),，民族的希望，所以我們更要樹(shù)立文明好少年的形象,。

文明是什么?文明就是：

彎下腰,，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué);,。

伸出手,，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;,。

張開(kāi)口,，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音,，

拿起布,，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;,。

停住腳,，不踩美麗的草地，遵守交通規(guī)則;,。

站出來(lái),，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng),。

人們經(jīng)常把文明比作一盞明燈,，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,。只要我們每個(gè)人都爭(zhēng)做文明好少年,，我相信我們身邊那些不文明的陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做文明好少年,，從自身做起，從現(xiàn)在做起，讓文明充滿(mǎn)我們美麗的校園!

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十七

今天,，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生到汶源禮堂聽(tīng)《文明禮儀》講座,。講的是課堂禮儀,，集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀,。

課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動(dòng)作,，要認(rèn)真聽(tīng)講,，上課要舉手回答問(wèn)題，下課不要忘記喝水入廁,。做文明的游戲,，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫(huà),，要節(jié)約水電,，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起。集會(huì)文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方,，不能擁擠,，隊(duì)伍整齊，不亂說(shuō)話(huà),，周一升旗時(shí),，唱國(guó)歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢,，要鼓掌,，聽(tīng)講座時(shí)，不可隨意外出,，如果有緊急情況,，請(qǐng)告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來(lái)到教室要問(wèn)：“老師好!“老師走的時(shí)候要說(shuō)：‘老師,，再見(jiàn)!”進(jìn)老師辦公室要先敲門(mén),，經(jīng)過(guò)老師同意再進(jìn)去，如果門(mén)是開(kāi)著的,，要打“報(bào)告”,。不能隨意翻動(dòng)老師的物品，如果老師在說(shuō)話(huà),，請(qǐng)老師說(shuō)完后自己再講,，不可頂撞老師，如果你有別的建議,，請(qǐng)真誠(chéng)的告訴老師,。

通過(guò)這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場(chǎng)合要講普通話(huà)，不能和父母頂嘴,，在學(xué)校里要尊重師長(zhǎng),，我以后要再接再歷，爭(zhēng)取做個(gè)懂事的好少年,。

爭(zhēng)做文明少年演講稿3分鐘篇如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托,，那成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào),，那我就是文明的代表,。

記得有一次，我做公交車(chē)回家,，實(shí)在等不到車(chē),，我決定邊走邊等。走到半路,，我看見(jiàn)一位i老奶奶推著一車(chē)蘋(píng)果上坡,，累的.滿(mǎn)頭大汗?！百?zèng)人玫瑰,，手有余香，”“幫助別人,，快樂(lè)自己”一句句這樣的在我耳邊盤(pán)旋,。我鼓足勇氣，向老奶奶走去并對(duì)她說(shuō)：“老奶奶,，我……我來(lái)幫您……我來(lái)幫您吧!”因?yàn)榫o張,，我連說(shuō)話(huà)都變得吞吞吐吐起來(lái)。老奶奶沒(méi)說(shuō)什么,。只是對(duì)我笑了笑,，她笑得是那樣的親切，讓我剛才的緊張拋到九霄云外,。我沒(méi)有再說(shuō)什么,，就把小推車(chē)幫忙推上了坡，老奶奶還沒(méi)來(lái)得及感謝我,，我就已經(jīng)一溜煙地跑了,。

這幾天，因?yàn)樯≌?qǐng)了一個(gè)月病假的徐志鵬同學(xué)回到了校園,。老師讓我和幾位同學(xué)幫他把落下的功課補(bǔ)上,。這幾天，我一下課就來(lái)到徐志鵬的位置上,，給他補(bǔ)習(xí),，拿自己的課堂筆記本給他看,，讓他做相關(guān)的練習(xí)題，再教他訂正寫(xiě)錯(cuò)的題目……你可能會(huì)問(wèn)我：“你不累嗎?”我可以告訴你,，我很快樂(lè),，其實(shí)生活中沒(méi)有一件事是不值得開(kāi)心的。

或許正是我對(duì)生活的熱愛(ài),，才造就了今天的我,。我快樂(lè)生活每一天，并愿意把快樂(lè)帶給每個(gè)人,。我文明生活每一天,，并愿意讓文明之花開(kāi)遍班級(jí)，開(kāi)遍校園!

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

大家好,，我是三年三班的xxx,，今天我演講的題目是《做文明好少年》。

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。文明是一種美德，文明是尊重別人,，更是尊重自己,。

還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步,，一邊鍛煉身體，他幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路,，好事做了一路,。送人玫瑰，手有余香,，幫助了別人,，也快樂(lè)了自己。

一個(gè)人如果不講文明,，小到影響自身的形象,，大到會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,，李鴻章出使俄國(guó),，在一個(gè)公共場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,，我們將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？

在家里,，孝敬,，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩,，面對(duì)父母長(zhǎng)輩得批評(píng),，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來(lái)了客人，熱情大方有禮貌的招待,。

在外面,，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。尊老愛(ài)幼，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善，心中有他人”,。

我們不能決定生命的長(zhǎng)度,，但可以左右人生的寬度；我們不能預(yù)知明天,，但可以利用今天,；我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容,；我們不能選擇出身,，但我們能選擇文明。

讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,，懂禮貌，守紀(jì)律,、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生,。讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會(huì)、文明校園而努力吧,！

爭(zhēng)做文明少年的手抄報(bào)篇十九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我們的生活中到處有文明，只要我們用心發(fā)現(xiàn),，文明就在我們身邊,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，文明禮貌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，講文明,、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德?？墒?，如今在許多旅游高峰期，不少的游客居然在長(zhǎng)城上,、高速公路上亂扔垃圾，隨地吐痰,，大聲喧嘩——做出了許多不文明的行為,，這大大破壞了具有五千年文化的中國(guó)的光輝形象。不僅如此,，據(jù)說(shuō)在國(guó)慶期間,，法國(guó)餐廳拒絕中國(guó)人用餐。其原因是中國(guó)人經(jīng)常在公共場(chǎng)合大呼小叫,，沒(méi)有素質(zhì),。法國(guó)人很厭惡中國(guó)人的這種不文明行為。難道我們不為此感到慚愧嗎?我們同學(xué)身上也有許多這樣的壞毛病,。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集會(huì)時(shí),，臺(tái)上的同學(xué)與老師在演講，而臺(tái)下有不少同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),、竊竊私語(yǔ),、打打鬧鬧，全然不顧演講者的感受,。當(dāng)我們來(lái)到食堂時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),，許多同學(xué)蜂涌而至，食堂里吵雜如雷,，甚至還有不少的同學(xué)正在成群結(jié)隊(duì)地插隊(duì),。在中自習(xí)或者晚自習(xí)前,，一些同學(xué)還會(huì)吃零食，喝有色飲料,，甚至有的.同學(xué)還屢教不改,。這大大損壞了學(xué)校的形象和班級(jí)的形象。

文明是一個(gè)人重要的素質(zhì),。一個(gè)有尊嚴(yán)的人,，一個(gè)受尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀,，講文明的人,。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們的重要任務(wù)，但卻不是的任務(wù),。我們不要把文化知識(shí)學(xué)習(xí)放在首要和追求的位置上,，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)。文明是基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格,，性格影響命運(yùn)。誰(shuí)擁有文明的習(xí)慣就擁有美好的未來(lái),。讓我們從身邊做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，改掉我們身邊的不良行為,，做一個(gè)文明人。

謝謝大家!