做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇一

以學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點為指南,，以精細(xì)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人素養(yǎng)，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，努力追求一種有效的管理,、有效的教學(xué)、有效的評價,，用心打造好附小的教學(xué)品牌,。

二、工作目標(biāo)

1,、堅持常規(guī)為本,，深入開展同課異構(gòu)活動，進一步提高我校教學(xué)規(guī)范化,、高效化水平,，不斷強化高效課堂構(gòu)建工作。

2,、踐行科學(xué)質(zhì)量觀,，科學(xué),、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越,。

3、借全國教師培訓(xùn)年的東風(fēng),，狠抓教師培訓(xùn)工作,，全面提高我校教師素養(yǎng)。

三,、工作措施

（一）均衡齊優(yōu)發(fā)展,，有效運行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì),。

“備,、教、批,、輔,、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作,。本學(xué)期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,，教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，確保教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效運行,，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì),。

1、備課改革分類推進

課堂是教學(xué)的主陣地,。備好課才能生成精彩的課堂,，才能促進教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期我們將分類推進以下三種形式的備課：

（1）合情提倡情智誠信備課

情智誠信備課是指一些教齡較長（15年以上）,，教學(xué)經(jīng)驗豐富的語數(shù)教師,，他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)道路上有自己獨特的思想與方法,，經(jīng)個人申請可進行情智誠信備課,。要求備課教師在教材上認(rèn)真批畫圈點，做好提綱式備課,，每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,、反思或案例、隨筆等。

（2）科學(xué)引導(dǎo)共享集智式備課

集智式備課即3+1+1式備課,。學(xué)校將選派教研積極性高,、教研活動扎實開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個小組集體備課時,，每個成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù),，課前主備人要說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路,，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí),，其它成員要圍繞能力發(fā)展,、教法學(xué)法等方面進行研討，充分發(fā)表見解,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,，形成集體備課教案。上課后,，根據(jù)實際情況每位成員要當(dāng)場書寫評課材料,，再結(jié)合自己的特長以及所教班級的學(xué)情，進行個性化的二次備課,，形成個案,。本學(xué)期，每位教師除了及時地在書上批,、畫,、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細(xì)材料外,，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,。

（3）細(xì)心指導(dǎo)特色化備課

我們要求新入校教師、青年教師,，特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學(xué)科外的其他科目教師進行特色化備課,。備課教師必須在備課本上認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)禁復(fù)印和照抄,。每位教師必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生情況制定出特色化教案，以教案指導(dǎo)教學(xué)行為,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度，必將使教師們收獲更多教育智慧,、教育經(jīng)驗,。

2、文化課堂高效展開

本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領(lǐng)作用，以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長,，確保文化課堂高效展開,。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師，輔導(dǎo)新老師以外,，還將不定期對教師進行隨堂聽課,，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進行跟蹤聽課,，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課,，在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂,，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個性的,、能促進學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。

3,、特色課堂真修實煉

欣賞課是我們學(xué)校的亮點工程,。上好每一堂欣賞課，讓學(xué)生通過欣賞課提高學(xué)習(xí)興趣,，開拓視野是每位教師的責(zé)任和義務(wù),。我們教師要認(rèn)真對待每一堂欣賞課，引導(dǎo)和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課,，讓我們的特色課堂真正亮起來,。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習(xí)慣課堂的扎實有序開展,。語文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當(dāng)作一項常規(guī)工作來抓,，讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，經(jīng)常提醒學(xué)生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔,，正確率要高,。

4、輔優(yōu)幫困形質(zhì)轉(zhuǎn)換

輔優(yōu)幫困工作是一項長期的艱巨的工作,。教師要全面關(guān)心學(xué)生,，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽,，學(xué)會賞識，對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，更要尊重他們的人格,，多一份愛心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵優(yōu)先,，面批優(yōu)先,，輔導(dǎo)優(yōu)先,。開學(xué)初，每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計劃,，學(xué)期中要認(rèn)真執(zhí)行計劃,。教導(dǎo)處要經(jīng)常抽查，推薦先進典型交流經(jīng)驗,，幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作,。

5,、質(zhì)量檢測關(guān)注全面

每個孩子都是一個家庭百分之百的希望，也是國家與社會的未來,。我們教師在伴隨孩子快樂成長的同時,，有責(zé)任有義務(wù)讓他們獲得更多的知識。因此,，各位教師要認(rèn)真做好單元檢測工作,，學(xué)校對教學(xué)情況將進行期中、競賽,、期末三次大型檢查,，教師們要認(rèn)真進行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤,，科學(xué)使用檢測結(jié)果,，及時調(diào)整教學(xué)策略，補救方法進行查缺補漏,，彌補教學(xué)不足,。努力做到考一次，研究一次,，提高一次,。教導(dǎo)處要特別注意以下幾點：

（1）學(xué)科均衡

新世紀(jì)需要的是全面發(fā)展的人才。注重學(xué)科均衡,，堅持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定上足、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)室的課表一致,。不準(zhǔn)有空堂課、不準(zhǔn)人隨意調(diào)課,，本學(xué)期除教導(dǎo)室人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,，從而產(chǎn)生自覺行為,，用規(guī)章制度確保各學(xué)科均衡發(fā)展。

（2）班級均衡

每個班級都有一群可愛的孩子,，他們都是祖國的花朵,。我們要促進學(xué)校各班的均衡發(fā)展，縮小藝術(shù)實驗班與普通班之間的差距,，縮小實驗班與實驗班之間的差距,，讓每個班級都成為孩子們生長的沃土，讓每個孩子都為自己的班級而自豪,。

（3）特性發(fā)展

在保證學(xué)科均衡,、班級均衡的基礎(chǔ)上，我們鼓勵支持各學(xué)科,、各班發(fā)展自己的特性,。比如，我們要繼續(xù)重視英語教學(xué)工作,。著力于適合學(xué)生興趣的學(xué)習(xí)方法的研究,，通過行之有效的英語活動營造英語學(xué)習(xí)氛圍，從而擴大學(xué)校影響,，將我校的英語教學(xué)工作推上一個新臺階,。我們要加強體音美勞、思品,、科學(xué)課及信息技術(shù)課的教學(xué),。音樂、美術(shù)旨在對學(xué)生進行美的欣賞和情趣的培養(yǎng),，繼而進一步去創(chuàng)造美,，表現(xiàn)美。體育學(xué)科要在注重學(xué)生的身心健康上下功夫,，特別注意上課的安全和上課的質(zhì)量,，教會學(xué)生基本的體育知識,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。信息技術(shù)課較好的利用學(xué)生家里有電腦的特點,，充分的與家庭資源結(jié)合起來,。

6、常規(guī)管理分析推薦

教育教學(xué)是一所學(xué)校的生命線,，扎實抓好常規(guī)工作教育質(zhì)量才能有保障,。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚過去管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合教代會已通過的新的教學(xué)管理辦法,，量化教師個人的備,、教、批,、輔,、改、思,，規(guī)劃并量化各教研組工作,，經(jīng)常采取抽查方式了解教師及教研組工作情況，通過教師大會或教研組會議及時將抽查情況反饋給老師,，并采取櫥窗展示,、電子屏報道等形式展示教師們好的做法和各教研組的優(yōu)秀事跡，力爭從精細(xì)處入手,，從細(xì)微處深入，向課堂要質(zhì)量,。

（二）創(chuàng)新研修形式,，本源修煉，使教學(xué)研究更精密,。

教師是學(xué)校的一面鏡子,，教師隊伍素質(zhì)的優(yōu)劣，是教書育人,、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我校一一直把培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校的首要工作。本學(xué)期,，我們要借全國教師培訓(xùn)年的東風(fēng),，積極做好校本培訓(xùn)工作，創(chuàng)新研修形式,，本源修煉,，使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,，具有創(chuàng)新精神和開拓進取意識,，樂于奉獻(xiàn),，并使一部分教師成為學(xué)者型教師，使我校的教學(xué)研究工作更扎實,、更深入,、更精密。

1,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，讓資源庫成為教師自我成長的切入點。

本學(xué)期在人手一臺筆記本電腦的大好新形勢下,，我們力求將信息技術(shù)工作進一步加強,。一要狠抓管理，逐步完善各項管理制度,，健全各種檔案,，美化遠(yuǎn)程教育環(huán)境；二要加大培訓(xùn),，強化使用,，提高教師的信息技術(shù)知識和運用水平，保證設(shè)備使用率的提高,；三要做好設(shè)備的維護以及資源的整理和應(yīng)用,，建好“四網(wǎng)”（校園網(wǎng)、班級網(wǎng),、學(xué)科網(wǎng),、個人網(wǎng)）確保網(wǎng)絡(luò)資源、設(shè)備在教學(xué)中的有效利用,；四要加大考核力度,。做到豐富校園網(wǎng)，建立班級網(wǎng)頁,，引導(dǎo)教師充分利用已有的互聯(lián)網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等資源積極開展教研活動，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享,。與此同時并將遠(yuǎn)程教育資源利用情況納入到日常檢查,，實行周統(tǒng)月查，與期末福利掛鉤,。

（1）學(xué)期的第一個月,，各組教師行動起來，搜集本冊教學(xué)相關(guān)的所有課件,，組建資源庫,。

（2）單元主講人搜集教學(xué)相關(guān)的名師教案，建立年級資料夾,。

（3）學(xué)期中,，組織教師相互聽課評課,，相互學(xué)習(xí)、交流,，進行網(wǎng)上論壇,，切實搞好并完善學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研團隊的創(chuàng)建。使信息技術(shù)真正成為突破教學(xué)重難點,、提高教學(xué)效益的有效工具,。

（4）每位教師要創(chuàng)建自己的教育博客，及時更新博客內(nèi)容,，要求每人每月更新不得少于四篇,。且積極跟本學(xué)科名師及本校教師互動，閱讀他人文章并留言,。

（5）每位教師要創(chuàng)建自己的教育資源庫,，可收集名師教案、經(jīng)典案例,、學(xué)生習(xí)作,、優(yōu)秀課件等，用于自己的教育教學(xué)工作,。

武師附小教育的信息時代已經(jīng)來臨,，我們相信，利用網(wǎng)絡(luò)廣泛學(xué)習(xí),，建立好學(xué)校和個人的教育資源庫,，必將促進教師個人飛速成長。

2,、創(chuàng)新教研形式,，讓教研日成為教師專業(yè)成長的期待日。

教而不研則淺,，研而不教則空。本學(xué)期我們要把教學(xué)教研工作做“實”做“精”,。我們將圍繞同課異構(gòu)開展教學(xué)研討活動,。各年級語數(shù)學(xué)科教師在本期教材內(nèi)共同選定一個教學(xué)內(nèi)容進行同課異構(gòu)活動。要求每位教師上交教案,、做課感言與看課隨筆,。同時加強“拓潛”課題、“課堂有效性”,、“習(xí)作課題”等相關(guān)課題的研究工作,，突現(xiàn)教學(xué)特色。不讓教研會成為茶話會,，要讓教研日成為教師專業(yè)成長的期待日,。

3,、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，讓課例成為教師個人提升的生長點,。

什么是課例,？課例是教師個人對一個教學(xué)內(nèi)容深入認(rèn)識后設(shè)計出來的可以廣泛運用于該年齡段各校學(xué)生的一個教學(xué)案例。每個飯店都有自己的招牌菜,，每位名師也都有自己的課例,。我們附小教師也應(yīng)該根據(jù)自己的教學(xué)特點設(shè)計出屬于自己的課例。設(shè)計一個課例,，首先要吃透教材,，其次要廣泛學(xué)習(xí)。我們希望每位教師在設(shè)計自己的課例的同時,，實現(xiàn)教師教學(xué)品位的提升,。

4、創(chuàng)新心智歷程,，讓素養(yǎng)成為教師自信的力量源,。

教師的自信于哪里？于教師的個人素養(yǎng),。為促進教師個人素養(yǎng)的全面提升,，同時也為配合市教育局舉辦的全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽活動，本學(xué)期,，我們將開展“教師素養(yǎng)大賽”,。通過一系列有意義的教學(xué)基本功展示活動，促進教師朗讀,、書寫,、現(xiàn)場抽簽講課、教師下水寫作及做題等能力,。通過活動的開展來增強教師素養(yǎng)意識,，以此不斷提升教師群體發(fā)展水平，真正與我們提出的陽光教師12修煉相吻合,。

（三）緊扣學(xué)科特點,，傳承特色，使課題研究更精準(zhǔn),。

教育科研是一項十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，每個學(xué)科有它不同的特點，每位教師在教學(xué)中都會遇到不同的問題,。課題研究是為課堂教學(xué)服務(wù)的,，每個學(xué)科、每位教師都應(yīng)該有自己的課題,，緊扣學(xué)科特點,，傳承特色,，課題研究才會更精準(zhǔn)。比如語文,，我們要緊抓作文閱讀兩條線,，切實用好我們的創(chuàng)新作文本，繼續(xù)研究并修改實施我們的《武師附小作文三寶》,，作文方面做到“寶”“本”“訓(xùn)”三結(jié)合,，閱讀方面要注意教給學(xué)生“讀”“摘”“用”一體。數(shù)學(xué)則應(yīng)從激發(fā)學(xué)生的興趣,，拓展學(xué)生的思維入手,，開展更精細(xì)的研究。

（四）搭建展示平臺,，關(guān)愛促進,，使教學(xué)品牌更精致。

堅持以活動促質(zhì)量,，以活動為每位教師搭建展示自我的平臺,，關(guān)愛每位教師，幫助每位教師,，是教導(dǎo)室工作人員的職責(zé),。本學(xué)期，我們將全力參加市教育局組織的全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽,，綜合實踐活動錄像課比賽,，全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師群體協(xié)作主題研究活動比賽，黃岡市小學(xué)思品與生活優(yōu)質(zhì)課比賽,，湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競賽,，全市英語教師說課比賽等活動。我們會幫助,、關(guān)愛每一位參賽者,，讓他們用愉快的心情、昂揚的斗志去參加比賽,，有優(yōu)異的成績展示自己,，是我們武師附小教學(xué)品牌更精致。

四,、主要活動安排：

二月份：

1,、學(xué)習(xí)市教研室教學(xué)教研工作計劃,，制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,。

2、教研組,、教師個人工作計劃及教研組長專題會,。

3,、各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)。

4,、籌備全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽,。

三月份：

1、開展語數(shù)學(xué)科同課異構(gòu)活動

2,、制作綜合實踐活動錄像課

3,、各年級經(jīng)典誦讀活動抽查

4、抽查全校學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況

5,、教師素養(yǎng)大賽之一：朗讀比賽

四月份：

1,、全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師群體協(xié)作主題研究活動比賽

2、綜合實踐活動錄像課比賽

3,、教師素養(yǎng)大賽之二：各學(xué)科現(xiàn)場抽簽講課比賽

4,、期中自查

5、觀摩全國小學(xué)數(shù)學(xué)賽課活動

6,、籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競賽

7,、籌備市直城區(qū)學(xué)校質(zhì)量檢測活動

五月份：

1、五個一活動及教師博客,、教師個人教育資源庫抽查

2,、參加黃岡市小學(xué)思品與生活優(yōu)質(zhì)課比賽

3、參加湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競賽

4,、數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研活動

5,、參加全市英語教師說課比賽

6、各年級教學(xué)質(zhì)量檢測活動

7,、教師素養(yǎng)大賽之三：書寫比賽

六月份：

1,、參加全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽預(yù)賽

2、各學(xué)科備課,、評價形式改革研討會

3,、校語文、數(shù)學(xué),、英語競賽

4,、評選校“閱讀之星”,、“閱讀大王”,、“書香班級”

5、期末考試與質(zhì)量分析

6,、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)

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小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇二

根據(jù)xx區(qū)“教育內(nèi)涵工程”的各項目標(biāo)任務(wù)，有效落實《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》和《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為抓手,，優(yōu)化教學(xué)方式,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率,。樹立“以生為本”的教育思想,，扎實開展好課堂教學(xué)改革，努力創(chuàng)辦“學(xué)生快樂,、教師幸福,、社會滿意”的窗口學(xué)校，迎接xx區(qū)綜合督導(dǎo)教育評估和教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗收,。

抓常規(guī) 提質(zhì)量 課程優(yōu) 隊伍強

1．規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》和《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗收和綜合督導(dǎo)評估驗收,。

2．依托江蘇省特級教師李繼鋒和金沙名教師李晶,、蔡文秀的引領(lǐng)輻射，逐步建立在數(shù)學(xué),、語文,、英語等學(xué)科領(lǐng)域的特色課程。

3．規(guī)范學(xué)科活動,。各學(xué)科圍繞學(xué)校和上級部門開展的相關(guān)活動,，語文學(xué)科：校園讀書節(jié)、區(qū)寫字團體賽,，區(qū)迎六一素質(zhì)比賽,，區(qū)整班朗讀比賽；數(shù)學(xué)學(xué)科：口算,、小小數(shù)學(xué)家比賽,；英語：講故事表演比賽；其它學(xué)科：藝術(shù)節(jié)比賽,。有利于學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),，有利于提升學(xué)校和學(xué)科組形象。

（一）教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1．以迎接“xx區(qū)綜合督導(dǎo)評估”和“常規(guī)達(dá)標(biāo)考核驗收”為契機,，認(rèn)真落實《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動實施方案》和《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作基本要求》,，加大常規(guī)檢查，提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)工作周,、月查制度。周查以教研組內(nèi)檢查,，月查以教導(dǎo)處和教研組長推磨檢查,，及時掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測,、課外輔導(dǎo)等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正,。每次檢查，要按《常規(guī)達(dá)標(biāo)要求》嚴(yán)格把關(guān),，如實填寫檢查登記表,、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處，在學(xué)校網(wǎng)站或者周前會通報,。學(xué)校每學(xué)期評選一次“教學(xué)常規(guī)先進個人”,，（不限人數(shù)），對多次評為“教學(xué)常規(guī)先進個人”,，擇優(yōu)推薦“xx區(qū)教學(xué)常規(guī)先進個人”,。

2． 加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,，促進學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展,。不但要做好基礎(chǔ)學(xué)科如語文、數(shù)學(xué),、英語以紙筆為主的質(zhì)量檢測,，還要認(rèn)真探索音樂、體育,、美術(shù),、校本課程以及綜合類等學(xué)科質(zhì)量檢測的方式方法，各學(xué)科要對年級層知識點進行羅列篩選,，逐步形成系統(tǒng)的復(fù)習(xí)提綱,，以充分準(zhǔn)備迎接市區(qū)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測，促進學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展,。

3.加強畢業(yè)班教學(xué)研討,，畢業(yè)班教學(xué)既要抓實本冊教材，也要對小學(xué)階段的知識進行綜合復(fù)習(xí),；既要關(guān)注知識層面,，也要關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的養(yǎng)成，要讓學(xué)生愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí),。

結(jié)合上級部門的要求，畢業(yè)班教師要錘煉出卷的能力,，每人上交一份綜合測試卷,。

(二)師資隊伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)化

1.加強學(xué)科教研組建設(shè)，提高學(xué)科教研能力。教研組要以研究為抓手,，通過集體學(xué)習(xí),、集體備課、課堂教學(xué),、聽課評課,、命題比賽等，促進學(xué)科組教師課堂教學(xué)能力提升,、教學(xué)理論素養(yǎng)提升,、教育科研能力提升和課程實施能力提升等。關(guān)于教研課,，每學(xué)期,，各組長要確定本組研究主題，做到教研活動有目的,，有過程,，有實效。聽課簽到薄學(xué)期初下發(fā)到教研組長和備課組長,，請大家做好登記,，學(xué)期末統(tǒng)一上交，教導(dǎo)處一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假,，除扣除該教師教研課津貼,，還取消本組評選“優(yōu)秀教研組”資格。關(guān)于評課,，要聯(lián)系實際,，圍繞主題，不求全面,，但是要講深度,，要突出個性。全學(xué)期教師聽課不少于20節(jié),，各組長,、行政不少于30節(jié)。

2.開展學(xué)科教師技能比賽,，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,。語文教師要提升誦讀、書寫,、說課等方面的專業(yè)技能,，青年數(shù)學(xué)教師要提升即興演講、粉筆字等七項基本功項目的專業(yè)技能,，其他各學(xué)科教師要積極參與校級教師講壇和校本項目培訓(xùn),，通過外部壓力和自我成長增加教師文化底蘊,，積累教育智慧。

3．鼓勵教師,，專業(yè)化成長,。各位老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容,，積極參加市級以上課題申報以及相關(guān)研究,，積極進行校級以上課堂教學(xué)研討，積極參加外出研修或者校本研修,，爭做科研型教師。要以校潛力教師團隊和區(qū)名教師工作室成員的引領(lǐng)促進各學(xué)科教師的發(fā)展和成長,。

(三)課程建設(shè)特色形成提升學(xué)校品牌

1.數(shù)學(xué)課程,。目前該課程已經(jīng)申報xx區(qū)校長課程，全體數(shù)學(xué)教師要在省特級教師李繼鋒校長帶領(lǐng)下,，根據(jù)實施方案,，加強學(xué)習(xí)，規(guī)劃落實,，讓每一節(jié)課數(shù)學(xué)課成為思想傳播的載體,。本學(xué)期，要以xx,、xx,、xx三市聯(lián)合教研活動的承辦為契機促進我校數(shù)學(xué)思想課程的完善和發(fā)展。

2.英語繪本課程,。充分使用已經(jīng)編制好的英語繪本教材,，讓學(xué)生讀-說-演，為學(xué)習(xí)英語,、培養(yǎng)興趣創(chuàng)造條件,，豐富英語學(xué)習(xí)資源。并廣泛聽取家長,、師生建議,，對原有繪本進行修改，為再版做準(zhǔn)備,。要以金沙名教師蔡文秀的輻射引領(lǐng)促進英語繪本課程的發(fā)展,。

3.足球課程。我校是xx市足球試點學(xué)校,，幾位專職足球教練不僅要對學(xué)生進行足球技能培訓(xùn),，更要帶領(lǐng)學(xué)生了解足球的歷史、足球比賽規(guī)則,，了解足球明星,，要培養(yǎng)團隊合作精神,，讓學(xué)生感受足球運動的快樂。

（四）學(xué)科活動規(guī)范提升學(xué)生素質(zhì)

1．認(rèn)真抓好書香校園建設(shè),。細(xì)致謀劃xx小學(xué)第九屆讀書節(jié),，依照各學(xué)段、各年級學(xué)生共讀書目和選讀書目,，實現(xiàn)對學(xué)生閱讀的分層次要求,、分層次評價，讓學(xué)生有書讀,、讀喜歡的書,。加大評價力度，進一步完善實施大閱讀評價方案,，評選一批書香個人和書香班級,，以此推進我校讀書活動向更深層次邁進。逐步形成我校特色的讀書活動來迎接4月23日——中小學(xué)“世界讀書日”,。

2．以區(qū)二四年級寫字團體賽和xx市三年級寫字團體賽為契機促進我校書法課程的發(fā)展,，一至四年級要總結(jié)經(jīng)驗，早謀劃,，抓訓(xùn)練,，力爭賽出好成績。把區(qū)迎六一學(xué)生素質(zhì)比賽（講故事,、演講）與書香校園建設(shè)活動相結(jié)合,，通過層層選拔，促進各年級學(xué)生語文素養(yǎng)的提升,。

3．推進校級各年級口算和小小數(shù)學(xué)家評比活動,。在總結(jié)前幾屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，堅持做好提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的系列活動,，力爭在區(qū)級比賽能取得優(yōu)異的成績,。

4．開展xx小學(xué)第四屆英語節(jié)活動。要以區(qū)四年級英語書寫比賽和講故事表演比賽為契機,，全面提升學(xué)生英語素養(yǎng),，促進英語繪本課程的發(fā)展。

5．迎接xx區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽,。音樂,、美術(shù)學(xué)科要分工到人，及早謀劃,，爭取獲得更好的名次,。開展好常規(guī)體育活動，認(rèn)真落實好區(qū)中小學(xué)田徑運動會的選拔訓(xùn)練工作,，保障學(xué)生每天一小時體育活動,，開展好多種形式的學(xué)生陽光體育活動,。

6．重視綜合類學(xué)科教學(xué)工作。要求綜合學(xué)科教師制定切實可行的工作計劃,，充分發(fā)揮學(xué)科獨有的特點,，在認(rèn)真上好每一節(jié)課的同時，還要以社團活動,，校內(nèi)外各種賽事為依托開展好多種形式的學(xué)生活動,。科學(xué)要最大限度地提高實驗室的使用率,。綜合實踐課,，要注重培養(yǎng)學(xué)生的組織、參與,、收集,、交往互動、動手實踐的綜合能力,；提高綜合實踐活動的有效性,，重視學(xué)生在活動過程中的體驗,。對綜合實踐活動的課時安排繼續(xù)實施彈性管理,，集中課時，為開展綜合實踐活動提供充裕的時間,。

二月份：

1． 制定學(xué)校教學(xué)計劃,、教研組計劃

2． 召開各學(xué)科教研組長會議，規(guī)劃本學(xué)期學(xué)科類活動,、申報校級教研活動

3． 啟動學(xué)校一至四年級寫字比賽及三四年級英語書寫比賽

4． 參加各學(xué)科教材培訓(xùn)

5． 分管學(xué)科教導(dǎo)主任會議

6． 上交區(qū)研究性學(xué)習(xí)成果

7． 召開學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)研討

8． 月底常規(guī)推磨檢查

三月份：

1．xx區(qū)二四年級寫字團體賽及四年級英語書寫比賽（下旬）

2．啟動學(xué)校一至六年級整班朗讀比賽

3．啟動學(xué)校語文,、數(shù)學(xué)教師專項技能競賽

4．迎接區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)科常規(guī)調(diào)研（3月8日）

5．學(xué)生作業(yè)評比

6．月底常規(guī)推磨檢查

四月份：

1．啟動第九屆校園讀書節(jié)

2．迎接“xx、xx,、xx”三市聯(lián)合教研活動及區(qū)數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動

3．期中質(zhì)量監(jiān)測

4．xx市小學(xué)生寫字團體賽（4月21日）

5．迎接xx區(qū)綜合督導(dǎo)教育評估

6．組織校級小小數(shù)學(xué)家評比活動

7．張俊名教師工作室活動

8．月底常規(guī)推磨檢查

五月份：

1．校級整班朗讀比賽

2．xx區(qū)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動

3．xx區(qū)小小數(shù)學(xué)家評比活動

4．xx區(qū)學(xué)生英語故事表演活動

5．xx區(qū)“迎六一”學(xué)生素質(zhì)活動（講故事,、演講比賽）

6．月底常規(guī)推磨檢查

六月份：

1．xx區(qū)整班朗讀比賽

2．迎接xx市學(xué)科常規(guī)抽測活動

3．xx區(qū)語文教師專項技能競賽

4．五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)隨機調(diào)研

5． 校級口算比賽

6．畢業(yè)考試

7．校級教學(xué)常規(guī)檢查，評選常規(guī)先進個人和優(yōu)秀教研組

七月份：

1．各學(xué)科期末總結(jié)

2．期末學(xué)科數(shù)據(jù)匯總分析

小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇三

四(1),，四(2)班,，經(jīng)過三個學(xué)期的英語，已經(jīng)掌握了初步的英語知識和運用英語知識的技能,，培養(yǎng)了英語學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成了英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時也開始出現(xiàn)了兩極分化的苗頭,。

二,，教學(xué)分析

每部分內(nèi)容又分為a、b,、c三部分,，層層遞進,，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。a,、b部分為必學(xué),，c部分為選學(xué)部分，各部分內(nèi)容中包括chants,、songs,、let’sdo等活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三,，教學(xué)目標(biāo)

1，能聽懂,，會說不得12組會話,，并能進行簡單的交流。

2,，能聽,、說、認(rèn),、讀60個單詞和詞組并能,、聽、說,、讀,、寫61個單詞和24個句子，并簡單運用,。

3,，能聽，做6個trr活動,，學(xué)會3個小制作,。

4，能唱8首歌曲

5,，能聽,、說、唱7首歌謠,。

6,，能完成6個自我評價活動。

7,，能聽懂6個幽默小故事,。

8，能子了解6項簡單的中西文化知識,。

四,，教學(xué)措施

一,，教學(xué)于情景表演之中的會話教學(xué)

二，融詞匯于會話,，trr等活動中的詞匯教學(xué)

三,，加強語言訓(xùn)練

四，通過趣味故事等的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇四

新盈中心學(xué)校 符永安

以新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及領(lǐng)袖兒童教育精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞教導(dǎo)處，結(jié)合學(xué)校及班級語文教學(xué)實際,，扎實開展教學(xué)活動,。培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)；挖掘和培養(yǎng)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的學(xué)生,；結(jié)合自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，建設(shè)開放而有活力的語文課程,。

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，反映出很多問題,，有一部分來自于學(xué)生,，另一部分來自于我個人，整體來講班級的學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,，60—75分段的學(xué)生數(shù)量較多,，基礎(chǔ)知識的掌握程度也不盡相同,。

1,、常規(guī)目標(biāo)：

（1）根據(jù)教學(xué)需要修改、補充教學(xué)設(shè)計,；

（4）通過課堂和課外輔導(dǎo),，使臨及、臨優(yōu)的學(xué)生達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)

（5）單元檢測緊跟教學(xué)工作,，做到每單元新課完成時能及時測試,，試卷當(dāng)天批改當(dāng)天反饋給學(xué)生，做好單元檢測監(jiān)控,，重點關(guān)注臨界生的成績變化,，同時做好培優(yōu)輔差工作。

2,、綜合素質(zhì)目標(biāo)：

學(xué)生朗讀能力正確率達(dá)到95%,，每一個學(xué)生都可以自主學(xué)習(xí)并提出問題,，要能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己提出的問題,，人人都要學(xué)會準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述別人的語言，人人都要能夠生動地講故事。

3,、領(lǐng)素展示團隊目標(biāo)：

組建“講故事、朗讀,、主持,、演講”領(lǐng)袖素養(yǎng)社團，加強訓(xùn)練,，打造明星社團,，培養(yǎng)一批明星學(xué)員。

4,、課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)：

(1)100%的學(xué)生能正確,、流利的朗讀課文，80%的同學(xué)可以有感情的朗讀,；

（2）學(xué)生的理解,、質(zhì)疑、品析能力達(dá)到四年級水平,，能獨立閱讀適度的文章,；

（3）每天有閱讀課外書的時間，堅持每天安排讀課外書時間30分鐘,。

（4）寫日記,、作文思路清晰、真實具體,、感情真摯,。

1、要把學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識放在第一位的,。比如說詞語,，詩句填空，課文內(nèi)容填空等,。加強平時的監(jiān)督力度,，特別是對于差生的知識點的掌握，我應(yīng)該做到心理有數(shù),，他們?nèi)绻荒茉谡n堂上掌握,，我們要花課外時間幫著他們學(xué)好。

2,、要注重課外知識的積累和運用,。平常我要求學(xué)生在做的那些還是不夠的，不光要會背,，還得懂得如何去運用,，這才是最關(guān)鍵的。

3、加大海量閱讀的督查與指導(dǎo),。保質(zhì)保量的完成課外閱讀任務(wù),。合理安排讀書時間?？梢岳瞄喿x課,、晨讀、親子閱讀,，每人每天讀書不少于半個小時等形式指導(dǎo)學(xué)生完成課外閱讀任務(wù),。開展形式多樣的閱讀活動。通過朗誦,、演講,、習(xí)作活動、讀書交流會,、講故事等這些活動的開展檢查學(xué)生的閱讀成果,。進一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。要真正提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，就必須讓學(xué)生多讀書,。學(xué)生沒有足夠的閱讀實踐，就無法真正做到能獨立讀懂一篇文章,，也不可能積累豐富的語言材料,，更不可能學(xué)到關(guān)于寫作的一些方法技巧?？梢哉f大量閱讀是提高學(xué)生分析理解能力,、概括能力、表達(dá)能力的關(guān)鍵,。還要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，推薦書目引導(dǎo),、督促學(xué)生每天讀一些經(jīng)典,、優(yōu)秀的課外書籍,。

4,、提高作文的語言處理能力。通過上學(xué)期的教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的作文,，在題材選擇和立意方面做得平平，在語言處理上有些學(xué)生還是有困難的,。以后的教學(xué)工作中要嚴(yán)把大作文和日記關(guān),，加強指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成寫日記習(xí)慣的培養(yǎng)。要多用學(xué)生自己的優(yōu)秀作文來激發(fā)學(xué)生寫作興趣。在作文教學(xué)中強調(diào)個性作文,，不能千人一面,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。在平時作業(yè)時不少學(xué)生書寫不夠認(rèn)真,，學(xué)生沒有寫好字的意識，在這方面以后要繼續(xù)加強工作力度,。

6,、做好常規(guī)工作，作業(yè)做到當(dāng)天批改,，全批全改,，督促學(xué)生改錯，針對學(xué)生的改錯二次批改,，做到人人過關(guān),。日記、作文全批全改,，日記數(shù)量達(dá)到至少每周一篇,。

小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇五

少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生，這個年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的,。進行舞蹈基本功訓(xùn)練,，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏,、舞步組合,，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點,，發(fā)揮學(xué)生的`想象力,、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng),，增加學(xué)生對舞蹈的了解。

二,、教學(xué)重點

針對此年齡層兒童的心理和生理特點,，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位,，舞姿,，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分,、正確的活動運用自己的身體,，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,，也更喜歡這門課程,。

三、教學(xué)內(nèi)容

1）課前熱身游戲

2）芭蕾舞（民族舞）基本功訓(xùn)練

3）音樂舞蹈小組合共6個,，2個完整的舞蹈片段,，這是教學(xué)的重點。

組合練習(xí)分為：頭部練習(xí),，腿部練習(xí),，腰部練習(xí)，波浪手,，擺臂

舞蹈片段分為：民族舞一個,。流行舞爵士舞一個。

四,、教學(xué)效果

1,、軟開度達(dá)到一定的標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)（橫，豎叉,、下腰,、壓腿）完成。

2,、模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動作）,。

3、表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情,，自信）,。

五、教學(xué)手段

1,、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)重難點,。

2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容,。

3,、有步驟的教授課程內(nèi)容。如：壓腿練習(xí)（10分鐘）

步驟：1,、教授正確的把上壓腿方法,；2、教師正確示范,，口數(shù)節(jié)拍；3、口數(shù)節(jié)拍,，教授學(xué)生壓腿練習(xí),；4、口數(shù)節(jié)拍,，學(xué)生單獨完成5,、配合音樂，完成組合,。

六,、教學(xué)計劃

根據(jù)每期課時，分為四大階段進行訓(xùn)練,。

1,、通過有針對性，有趣味性的地面活動組合,，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動開身上的每一個關(guān)節(jié),，每一寸肌肉，進行單一舞蹈動作的訓(xùn)練,。

2,、由單一的動作練習(xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講解,，示范和反復(fù)練習(xí)完成,，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3,、這個階段是最為重要的訓(xùn)練階段,，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練,，同時還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí),，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，提高舞蹈表現(xiàn)力,。

全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點為指南,，以精細(xì)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人素養(yǎng)，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，努力追求一種有效的管理,、有效的教學(xué),、有效的評價，用心打造好附小的教學(xué)品牌,。

二,、工作目標(biāo)

1、堅持常規(guī)為本,，深入開展同課異構(gòu)活動,，進一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平,，不斷強化高效課堂構(gòu)建工作,。

2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀,，科學(xué),、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越,。

3、借全國教師培訓(xùn)年的東風(fēng),，狠抓教師培訓(xùn)工作,，全面提高我校教師素養(yǎng)。

三,、工作措施

（一）均衡齊優(yōu)發(fā)展,，有效運行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì),。

“備,、教、批,、輔,、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作,。本學(xué)期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,，教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載,，發(fā)現(xiàn)情況及時處理,，確保教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效運行,，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì),。

1、備課改革分類推進

課堂是教學(xué)的主陣地,。備好課才能生成精彩的課堂,，才能促進教學(xué)質(zhì)量的提升,。本學(xué)期我們將分類推進以下三種形式的備課：

（1）合情提倡情智誠信備課

情智誠信備課是指一些教齡較長（15年以上），教學(xué)經(jīng)驗豐富的語數(shù)教師,，他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，在教育教學(xué)道路上有自己獨特的思想與方法,，經(jīng)個人申請可進行情智誠信備課,。要求備課教師在教材上認(rèn)真批畫圈點，做好提綱式備課,，每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,、反思或案例、隨筆等,。

（2）科學(xué)引導(dǎo)共享集智式備課

集智式備課即3+1+1式備課,。學(xué)校將選派教研積極性高、教研活動扎實開展的語數(shù)教研組參加此類備課,。每個小組集體備課時,，每個成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù)，課前主備人要說明設(shè)計的依據(jù),、意圖和思路,，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí),，其它成員要圍繞能力發(fā)展,、教法學(xué)法等方面進行研討，充分發(fā)表見解,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,，形成集體備課教案。上課后,，根據(jù)實際情況每位成員要當(dāng)場書寫評課材料,，再結(jié)合自己的特長以及所教班級的學(xué)情，進行個性化的二次備課,，形成個案,。本學(xué)期，每位教師除了及時地在書上批,、畫,、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細(xì)材料外,，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,。

（3）細(xì)心指導(dǎo)特色化備課

我們要求新入校教師、青年教師,，特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學(xué)科外的其他科目教師進行特色化備課,。備課教師必須在備課本上認(rèn)真?zhèn)湔n,，嚴(yán)禁復(fù)印和照抄。每位教師必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生情況制定出特色化教案,，以教案指導(dǎo)教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度,，必將使教師們收獲更多教育智慧、教育經(jīng)驗,。

2,、文化課堂高效展開

本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領(lǐng)作用，以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長,，確保文化課堂高效展開,。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師，輔導(dǎo)新老師以外,，還將不定期對教師進行隨堂聽課,，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進行跟蹤聽課,，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課,，在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂,，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個性的,、能促進學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。

3,、特色課堂真修實煉

欣賞課是我們學(xué)校的亮點工程,。上好每一堂欣賞課，讓學(xué)生通過欣賞課提高學(xué)習(xí)興趣,，開拓視野是每位教師的責(zé)任和義務(wù),。我們教師要認(rèn)真對待每一堂欣賞課，引導(dǎo)和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課,，讓我們的特色課堂真正亮起來,。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習(xí)慣課堂的扎實有序開展,。語文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當(dāng)作一項常規(guī)工作來抓,，讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，經(jīng)常提醒學(xué)生書寫要規(guī)范,、作業(yè)要整潔，正確率要高。

4,、輔優(yōu)幫困形質(zhì)轉(zhuǎn)換

輔優(yōu)幫困工作是一項長期的艱巨的工作,。教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生,，學(xué)會傾聽,，學(xué)會賞識，對一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，更要尊重他們的人格,，多一份愛心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先,，激勵優(yōu)先,，面批優(yōu)先,，輔導(dǎo)優(yōu)先,。開學(xué)初，每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計劃,，學(xué)期中要認(rèn)真執(zhí)行計劃,。教導(dǎo)處要經(jīng)常抽查，推薦先進典型交流經(jīng)驗,，幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作,。

5、質(zhì)量檢測關(guān)注全面

每個孩子都是一個家庭百分之百的希望,，也是國家與社會的未來,。我們教師在伴隨孩子快樂成長的同時，有責(zé)任有義務(wù)讓他們獲得更多的知識,。因此,，各位教師要認(rèn)真做好單元檢測工作，學(xué)校對教學(xué)情況將進行期中,、競賽,、期末三次大型檢查，教師們要認(rèn)真進行試卷分析,，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯誤,，科學(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略,，補救方法進行查缺補漏,，彌補教學(xué)不足。努力做到考一次,，研究一次,，提高一次。教導(dǎo)處要特別注意以下幾點：

（1）學(xué)科均衡

新世紀(jì)需要的是全面發(fā)展的人才。注重學(xué)科均衡,，堅持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定上足,、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生、教師,、教室,、教導(dǎo)室的課表一致。不準(zhǔn)有空堂課,、不準(zhǔn)人隨意調(diào)課,，本學(xué)期除教導(dǎo)室人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,，從而產(chǎn)生自覺行為，用規(guī)章制度確保各學(xué)科均衡發(fā)展,。

（2）班級均衡

每個班級都有一群可愛的孩子,，他們都是祖國的花朵。我們要促進學(xué)校各班的均衡發(fā)展,，縮小藝術(shù)實驗班與普通班之間的差距,，縮小實驗班與實驗班之間的差距，讓每個班級都成為孩子們生長的沃土,，讓每個孩子都為自己的班級而自豪,。

（3）特性發(fā)展

在保證學(xué)科均衡、班級均衡的基礎(chǔ)上,，我們鼓勵支持各學(xué)科,、各班發(fā)展自己的特性。比如,，我們要繼續(xù)重視英語教學(xué)工作,。著力于適合學(xué)生興趣的學(xué)習(xí)方法的研究，通過行之有效的英語活動營造英語學(xué)習(xí)氛圍,，從而擴大學(xué)校影響,，將我校的英語教學(xué)工作推上一個新臺階。我們要加強體音美勞,、思品,、科學(xué)課及信息技術(shù)課的教學(xué)。音樂,、美術(shù)旨在對學(xué)生進行美的欣賞和情趣的培養(yǎng),，繼而進一步去創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。體育學(xué)科要在注重學(xué)生的身心健康上下功夫,，特別注意上課的安全和上課的質(zhì)量,，教會學(xué)生基本的體育知識，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。信息技術(shù)課較好的利用學(xué)生家里有電腦的特點,，充分的與家庭資源結(jié)合起來。

6,、常規(guī)管理分析推薦

教育教學(xué)是一所學(xué)校的生命線,，扎實抓好常規(guī)工作教育質(zhì)量才能有保障。本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揚過去管理教學(xué)工作的優(yōu)良傳統(tǒng),，結(jié)合教代會已通過的新的教學(xué)管理辦法,，量化教師個人的'備、教,、批,、輔、改,、思,，規(guī)劃并量化各教研組工作，經(jīng)常采取抽查方式了解教師及教研組工作情況,，通過教師大會或教研組會議及時將抽查情況反饋給老師，并采取櫥窗展示,、電子屏報道等形式展示教師們好的做法和各教研組的優(yōu)秀事跡,，力爭從精細(xì)處入手，從細(xì)微處深入,，向課堂要質(zhì)量,。

（二）創(chuàng)新研修形式，本源修煉,，使教學(xué)研究更精密,。

教師是學(xué)校的一面鏡子，教師隊伍素質(zhì)的優(yōu)劣,，是教書育人,、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校一一直把培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校的首要工作,。本學(xué)期,，我們要借全國教師培訓(xùn)年的東風(fēng)，積極做好校本培訓(xùn)工作,，創(chuàng)新研修形式,，本源修煉，使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,，具有創(chuàng)新精神和開拓進取意識,，樂于奉獻(xiàn)，并使一部分教師成為學(xué)者型教師,，使我校的教學(xué)研究工作更扎實,、更深入、更精密,。

1,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，讓資源庫成為教師自我成長的切入點,。

本學(xué)期在人手一臺筆記本電腦的大好新形勢下,，我們力求將信息技術(shù)工作進一步加強。一要狠抓管理,，逐步完善各項管理制度,，健全各種檔案，美化遠(yuǎn)程教育環(huán)境,；二要加大培訓(xùn),，強化使用，提高教師的信息技術(shù)知識和運用水平,，保證設(shè)備使用率的提高,；三要做好設(shè)備的維護以及資源的整理和應(yīng)用，建好“四網(wǎng)”（校園網(wǎng),、班級網(wǎng),、、個人網(wǎng)）確保網(wǎng)絡(luò)資源,、設(shè)備在教學(xué)中的有效利用,；四要加大考核力度。做到豐富校園網(wǎng),，建立班級網(wǎng)頁,，引導(dǎo)教師充分利用已有的互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等資源積極開展教研活動,，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享,。與此同時并將遠(yuǎn)程教育資源利用情況納入到日常檢查，實行周統(tǒng)月查,，與期末福利掛鉤,。

（1）學(xué)期的第一個月，各組教師行動起來,，搜集本冊教學(xué)相關(guān)的所有課件,，組建資源庫,。

（2）單元主講人搜集教學(xué)相關(guān)的名師教案，建立年級資料夾,。

（3）學(xué)期中,，組織教師相互聽課評課，相互學(xué)習(xí),、交流,，進行網(wǎng)上論壇，切實搞好并完善絡(luò)教研團隊的創(chuàng)建,。使信息技術(shù)真正成為突破教學(xué)重難點,、提高教學(xué)效益的有效工具。

（4）每位教師要創(chuàng)建自己的教育博客,，及時更新博客內(nèi)容,，要求每人每月更新不得少于四篇。且積極跟本學(xué)科名師及本校教師互動,，閱讀他人文章并留言,。

（5）每位教師要創(chuàng)建自己的教育資源庫，可收集名師教案,、經(jīng)典案例,、學(xué)生習(xí)作、優(yōu)秀課件等,，用于自己的教育教學(xué)工作,。

武師附小教育的信息時代已經(jīng)來臨，我們相信,，利用網(wǎng)絡(luò)廣泛學(xué)習(xí),，建立好學(xué)校和個人的教育資源庫，必將促進教師個人飛速成長,。

2、創(chuàng)新教研形式,，讓教研日成為教師專業(yè)成長的期待日,。

教而不研則淺，研而不教則空,。本學(xué)期我們要把教學(xué)教研工作做“實”做“精”,。我們將圍繞同課異構(gòu)開展教學(xué)研討活動。各年級語數(shù)學(xué)科教師在本期教材內(nèi)共同選定一個教學(xué)內(nèi)容進行同課異構(gòu)活動,。要求每位教師上交教案,、做課感言與看課隨筆。同時加強“拓潛”課題,、“課堂有效性”,、“習(xí)作課題”等相關(guān)課題的研究工作,，突現(xiàn)教學(xué)特色。不讓教研會成為茶話會,，要讓教研日成為教師專業(yè)成長的期待日,。

3、創(chuàng)新培養(yǎng)模式,，讓課例成為教師個人提升的生長點,。

什么是課例？課例是教師個人對一個教學(xué)內(nèi)容深入認(rèn)識后設(shè)計出來的可以廣泛運用于該年齡段各校學(xué)生的一個教學(xué)案例,。每個飯店都有自己的招牌菜,，每位名師也都有自己的課例。我們附小教師也應(yīng)該根據(jù)自己的教學(xué)特點設(shè)計出屬于自己的課例,。設(shè)計一個課例,，首先要吃透教材，其次要廣泛學(xué)習(xí),。我們希望每位教師在設(shè)計自己的課例的同時,，實現(xiàn)教師教學(xué)品位的提升。

4,、創(chuàng)新心智歷程,，讓素養(yǎng)成為教師自信的力量源。

教師的自信于哪里,？于教師的個人素養(yǎng),。為促進教師個人素養(yǎng)的全面提升，同時也為配合市教育局舉辦的全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽活動,，本學(xué)期,，我們將開展“教師素養(yǎng)大賽”。通過一系列有意義的教學(xué)基本功展示活動,，促進教師朗讀,、書寫、現(xiàn)場抽簽講課,、教師下水寫作及做題等能力,。通過活動的開展來增強教師素養(yǎng)意識，以此不斷提升教師群體發(fā)展水平,，真正與我們提出的陽光教師12修煉相吻合,。

（三）緊扣學(xué)科特點，傳承特色,，使課題研究更精準(zhǔn),。

教育科研是一項十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎總€學(xué)科有它不同的特點,，每位教師在教學(xué)中都會遇到不同的問題,。課題研究是為課堂教學(xué)服務(wù)的,，每個學(xué)科、每位教師都應(yīng)該有自己的課題,，緊扣學(xué)科特點,，傳承特色，課題研究才會更精準(zhǔn),。比如語文,，我們要緊抓作文閱讀兩條線，切實用好我們的創(chuàng)新作文本,，繼續(xù)研究并修改實施我們的《武師附小作文三寶》,，作文方面做到“寶”“本”“訓(xùn)”三結(jié)合，閱讀方面要注意教給學(xué)生“讀”“摘”“用”一體,。數(shù)學(xué)則應(yīng)從激發(fā)學(xué)生的興趣,，拓展學(xué)生的思維入手，開展更精細(xì)的研究,。

（四）搭建展示平臺,，關(guān)愛促進，使教學(xué)品牌更精致,。

堅持以活動促質(zhì)量,，以活動為每位教師搭建展示自我的平臺，關(guān)愛每位教師,，幫助每位教師,，是教導(dǎo)室工作人員的職責(zé),。本學(xué)期,，我們將全力參加市教育局組織的全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽,，綜合實踐活動錄像課比賽,，全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師群體協(xié)作主題研究活動比賽，黃岡市小學(xué)思品與生活優(yōu)質(zhì)課比賽,，湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競賽,，全市英語教師說課比賽等活動,。我們會幫助,、關(guān)愛每一位參賽者,，讓他們用愉快的心情,、昂揚的斗志去參加比賽,，有優(yōu)異的成績展示自己,，是我們武師附小教學(xué)品牌更精致。

四,、主要活動安排：略

小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇七

一,、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

二,、主要工作：

（一）、加強少先隊組織的隊伍建設(shè),，推進少先隊工作進一步發(fā)展,。

1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。

2,、加強少先隊自身建設(shè),充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學(xué)期初做好大隊學(xué)生干部和各級管理隊伍干部的改選工作，加強隊伍培訓(xùn),，完善和強調(diào)隊伍職能,，增強少先隊干部在學(xué)校,、班級工作中的作用,，每月召開隊干部例會,進行學(xué)習(xí),、工作、思想的指導(dǎo),。使學(xué)生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性,，提高自我教育能力和自我管理能力。

3,、重新組建新一屆“紅領(lǐng)巾輪流監(jiān)督崗”,，加強對監(jiān)督崗的管理，充分發(fā)揮其作用,。改革完善管理制度,，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律,、兩操,、紅領(lǐng)巾等日常行為進行認(rèn)真檢查、監(jiān)督并做好記錄,。密切督導(dǎo)隊員與輔導(dǎo)員老師的聯(lián)系,，做到師生齊抓共管，雙管齊下,，提高班風(fēng)評比成績的真實性,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

4,、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動,，并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化,。各班要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作,，從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。國旗下講話有記錄,，并實行年段輪流制,，講話人員由各中隊長負(fù)責(zé)，盡量挖掘新人演講,，充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學(xué)生得到學(xué)習(xí),、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口,，發(fā)現(xiàn)更多的人才,?！皟烧n兩操”檢查有記錄；班級,、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄及統(tǒng)計,；文明監(jiān)督崗檢查情況記錄；班刊,、班級衛(wèi)生抽查記錄,；好人好事、愛國,、心理健康教育等宣傳的廣播稿件；大隊部活動有記錄等,，營造良好的校園文化,、學(xué)習(xí)氛圍。

（二）,、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。

1,、善于運用各種活動載體,。要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動,?！罢\信教育”、“榮辱觀教育”,、“綠色環(huán)?！钡冉逃顒印７e極創(chuàng)造條件,、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，開展生動活潑的教育教學(xué)活動。

2,、加強校園文化建設(shè),，豐富校園宣傳欄，黑板報等內(nèi)容,，做到月月有主題,，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，豐富校園生活,。繼續(xù)開展藝術(shù)教育活動,，成立“小記者培訓(xùn)小組”、“美術(shù)興趣小組”,、“乒乓球興趣小組”“書法興趣小組”等,，陶冶學(xué)生高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。使所有的學(xué)生都能受到美的教育,，增強他們愛祖國,、愛人民的情感，發(fā)展他們的想象力和審美能力,，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,。

3、搞好少先隊陣地建設(shè),，布置好新的少先隊隊室,，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地,。嚴(yán)格隊室制度管理,，建立好開放制度，提高隊員的自我管理能力,。

（三）,、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動,。

利用重大紀(jì)念日,，開展形式多樣的.校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié),，‘三八’婦女節(jié),、勞動節(jié)、清明節(jié),、六一兒童節(jié),、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,。組織少先隊員開展,、“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護綠”,、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動,，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛鳥周”,、“植樹節(jié)”,、“地球日”、“世界水日”,、“世界無煙日”,、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學(xué)生對環(huán)保意識的教育,，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境學(xué)知識和環(huán)境法律知識,，培養(yǎng)綠色人才，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。

（四）,、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質(zhì),。

2,、加強安全、法制教育,，提高安全意識,。

3、安全是我校工作的首要任務(wù),，牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施,，通過主題隊會、晨會,、板報,、展示專欄等途徑，增強學(xué)生的安全自我防范意識,。

三,、主要活動安排：

二月份：、

1,、恢復(fù)常規(guī)工作（安全,、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、大隊學(xué)生干部選拔,，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”

3．制定少先隊工作計劃,，各中隊制定班隊工作計劃。

三月份：

1,、慶祝三八婦女節(jié)：開展為媽媽獻(xiàn)愛心系列活動,。

2、月底各班以“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”為主題召開一次主題班隊會,，出一期板報，大隊部出一期?？?。

3、3月12日,，植樹節(jié)當(dāng)天,，組織學(xué)生開展一次植綠護綠活動

4,、各中隊出一期以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的黑板報：

5,、啟動校園集體舞活動,。

四月份：

1、在世界衛(wèi)生日宣傳衛(wèi)生常識（4月7日）,。

2,、開展“讀英雄書、講英雄故事,、唱英雄歌曲”活動,；

3、四年級中隊出一期以“緬先烈,，知榮恥”為主題的校園手抄報,。

五月份

1、開展熱愛勞動的教育,。

2,、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)暨素質(zhì)教育成果展示準(zhǔn)備工作,。

3,、三年級中隊出一期以“我勞動我快樂”為主題的校園黑板報。

六月份：

1,、慶?！傲弧眱和?jié)暨素質(zhì)教育成果展示

2、6月5日世界環(huán)境日,，開展環(huán)保教育為主題的系列活動,。

3、大隊部做好學(xué)期末各項工作總結(jié)評比,、量化考核,、匯總工作。

4,、各中隊出一期以“慶祝六一”為主題的校園黑板報,。

（本校少先隊活動圍繞市局德育科文件開展，少許活動會有所變動）

小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇八

以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導(dǎo),，深刻領(lǐng)會精神,，結(jié)合我校的實際情況，進一步落實我校的年度目標(biāo)和任務(wù),，深化教育教學(xué)改革,，促進學(xué)校工作質(zhì)量進一步提升。

（一）管理工作

1,、進一步修改調(diào)整完善我校各項制度,，使我校規(guī)章制度能隨時更新,，切合我校實際，依法行政,，依法治教,。提高教育教學(xué)工作的效率。

2,、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績和不足,，本學(xué)期將逐步的完善。

3,、執(zhí)照教育局績效考核辦法制定我校的績效考核方案,。與教學(xué)常規(guī)和教學(xué)成績掛勾。

（二）教學(xué)工作

1,、在開學(xué)初,，要求各年級根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學(xué)生實際情況,，特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予好好的補缺補漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時,，要注重關(guān)注教師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，注重知識的積累和能力的培養(yǎng)。做好單元達(dá)標(biāo)工作,，努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù),。不定期對一些班級進行隨班聽課,，加強質(zhì)量監(jiān)控。

2,、積極開展教研活動,，深化教育教學(xué)改革要求每位教師從3月份開始備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說課稿和教案，作為本學(xué)期評定考核教師編寫課堂教學(xué)的重要依據(jù),，并且有計劃地安排各組教師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課,，做好評課記錄，提高教研能力,。充分發(fā)揮老教師的作用,，鼓動年輕教師在教學(xué)上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量,、有層次,，不要流于形式。組織評課時要求老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度,，實事求是,，多提一些有建議性的意見,，防止走過場，努力讓教研工作有一個質(zhì)的飛躍,。

3,、加強課外活動的開展，豐富學(xué)生課內(nèi)外生活,。我校書法,、體育方面已取得較好成績，總結(jié)經(jīng)驗加以推廣外,，也要對數(shù)學(xué),、語文、英語加強課外活動的開展,，對一些優(yōu)秀的.學(xué)生發(fā)展專長參加一些更高級別的活動,。

4、繼續(xù)組織教師走出校門,，或上網(wǎng)下載,，多見識一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗充實自己,，提高教學(xué)能力和理論水平,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。積極參與縣鄉(xiāng)教壇新秀評選活動,。

（三）德育工作

1,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊伍建設(shè),，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊》,，上好班會課和思品課,，幫助學(xué)生形成良好的品格。定期舉辦班主任工作論壇機制,。利用績效考核辦法規(guī)范班主任工作,。

3、強化學(xué)科滲透,。各科教學(xué)是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑,，教師在授課時必須做到有目標(biāo)有意義的滲透。

4,、重視心理健康教育,。發(fā)揮楊慶生老師縣級心理健康教育先行者的引領(lǐng)作用。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，開展好學(xué)校心理健康教育,。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,，將每天早晨正式上課前,、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機,，將心理健康教育真正落在實處,。

5、充分利用黑板報,、廣播臺宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣。建立一支學(xué)生,、教師通訊員隊伍，及時采集學(xué)生間,、教師間的好人好事,，加大宣傳力度。

6,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起,，從身邊的小事做起,。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)?；顒?，讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育,。

小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇九

剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，是一種在紙上剪出來的畫,，人們將剪好的圖案貼在門楣,、窗面、燈籠等上面,，以表達(dá)喜樂的感情及生活感受,，因此，我們又稱剪紙為“剪書”或“窗花”,。剪紙不是用機器而是由手工做成的,。所以根據(jù)本學(xué)期學(xué)生年齡特點，我在選材方面作了調(diào)整選擇了剪紙,。

一,、指導(dǎo)思想：

提高我校學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)展我校學(xué)生的個性與特長,，積極培養(yǎng)學(xué)生的剪紙興趣,，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心,，提高學(xué)生的動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生對剪紙這一民間藝術(shù)的認(rèn)識和理解力，了解民俗風(fēng)情,、熟悉生活,；幫助學(xué)生形成正確的審美能力，陶冶情操,，努力開拓我校校本課程的廣闊空間與美好前景,。

二、內(nèi)容及目標(biāo)：

1,、認(rèn)知：了解剪紙的發(fā)展,、工具、步驟及表現(xiàn)手法,、技法,、種類

2、操作：能熟練使用剪刀,，明確對稱圖形的特點和不同的折紙方式,，會用折-畫-剪的方法剪雙喜、樹木葉子花鳥魚昆蟲動物圖案,、日常生活用品,、交通工具及簡單的人物、服裝、建筑,、燈籠,、水果、蔬菜,、食品等,。

3、情感：進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,；幫助學(xué)生形成正確的審美能力,，陶冶情操；培養(yǎng)學(xué)生愛祖國傳統(tǒng)文化,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,；教學(xué)中滲透剪紙的相關(guān)知識。

剪紙是手工制作中的一種,，,，本學(xué)期主要訓(xùn)練學(xué)生用剪刀、刀刻的能力,。我根據(jù)不同學(xué)年設(shè)定了不同內(nèi)容與要求,。學(xué)期初剪刻簡單的植物、剪刻簡單的花鳥,、剪刻人物,，本學(xué)期分別上繳兩份作品。

為了讓家長看到,，了解到孩子在校本課程中有哪些收獲,，在學(xué)生每做完一份作品時，我會將其縮封好后讓學(xué)生帶回家,。讓家長看看學(xué)生的作品,，更進一步了解我校校本課程。

三,、在為學(xué)生評價時,，我從一下幾點進行：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課的參與狀況,。

2、學(xué)習(xí)效果,，作品的上繳情況。

因為本科涉及到剪刀與刻刀的使用,，所以教學(xué)中我會更加注意學(xué)生的安全,，強調(diào)安全第一

小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)工作計劃表篇十

送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求,，總結(jié)上學(xué)期不足,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，用新的理念來強化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展,。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃如下：

一,、主要工作和任務(wù)

1、加強科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，匯報本周的工作情況及布置下周的.工作任務(wù)。實施“分工負(fù)責(zé),，分管齊抓的管理制度”,，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度,，加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,，不斷總結(jié)，不斷完善,，狠抓落實,。

2、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,，是部署實施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題,。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì),，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個條例,，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

3、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量,，根據(jù)課標(biāo),，新教材，領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,。備好室內(nèi)和室外課教案。堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,，從進修,、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平,，理論水平，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己,。

4、不斷提高自身修養(yǎng),，與其他教師虛心學(xué)習(xí)請教,，作為工作室成員一定要按時更新博客內(nèi)容，提高內(nèi)容的含金量,，積極參加上級組織的各項活動,。

二、具體工作安排

二月份：

1,、制定好體育教學(xué)計劃,，認(rèn)真完成開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。

三月份：

1,、組織田徑隊訓(xùn)練工作,。

2、完善學(xué)校大課間活動內(nèi)容及形式,。

3,、校運動會準(zhǔn)備工作

四月份：

1、抓好運動隊的訓(xùn)練工作及日常體育工作,。

2,、召開校運動會

五月份：

1、抓好廣播操工作,，使學(xué)生動作更加完善

2,、籌備xx鎮(zhèn)運動會

六月份：

1、做好學(xué)生體育成績評定工作及學(xué)期體育工作總結(jié),。

以上就是本學(xué)期工作計劃,，這個計劃比平時晚來了23天，真的感覺有些對不起自己,，更給工作室成員抹黑了,，最后一個完成計劃的我,，真不知道是發(fā)還是不發(fā)，最后還是選擇了發(fā)表,，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師見諒，我不是不想好好工作,，更不是破罐子破摔,，我也不想找理由，沒寫就是沒寫,，還是那句話吧,！看以后實際行動吧！