要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
競(jìng)選骨干教師演講稿題目篇一
大家上午好!
和風(fēng)徐徐,，陽光普照，今天,，我非常榮幸能站上這個(gè)競(jìng)聘演講臺(tái),，感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位老師們給予我支持與鼓勵(lì),，我會(huì)非常的認(rèn)真對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì),。
我叫第一范文網(wǎng)，××年出生于××,，今年××歲,，中共黨員，××學(xué)歷,，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)?！痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的,，畢業(yè)之后一直從事教育工作,，成績擔(dān)任過班主任，教導(dǎo)員等職務(wù),，多年來,，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可?！痢聊?，我被評(píng)為一級(jí)教師，××年,，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,，××年,，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師，同時(shí),，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研,，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講臺(tái),，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量,，我真誠的向大家匯報(bào)我的情況,，請(qǐng)大家給予我指導(dǎo)。
首先,，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
第一,、經(jīng)驗(yàn)豐富
我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里,，我有過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn),，得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí),，經(jīng)驗(yàn)告訴我,，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞,，勤勤懇懇的基本素質(zhì),，而這一切都是我擁有的。
第二,、喜歡這份事業(yè)
熱愛是最好的教師,，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻(xiàn)給教育,。此時(shí)此刻,，我競(jìng)聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明,，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量,。
第三,、勤學(xué)學(xué)習(xí)
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己,。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底,，也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
第四、工作能力強(qiáng)
我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人,，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致,，踏實(shí)干事,，誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,，自己的寫作能力,、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力,、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
第五,、年齡優(yōu)勢(shì)
今年是我的而立之年,，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候，大家看看我,，精神狀態(tài)很好,，身體健康，精力旺盛,，正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻,，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。
此文由第一范文網(wǎng)編輯,。同志們,，多年來，我的付出是有目共睹的,，我思想端正,，積極上進(jìn)，能夠立足本職工作,，服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè),、默默奉獻(xiàn),，從來不計(jì)個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,，連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級(jí)成績突出,。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾,，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,。辦公室工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒,，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達(dá),，民意上傳,，盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展做出過一定的成績,。領(lǐng)導(dǎo)們，我相信你們對(duì)有會(huì)有客觀的評(píng)價(jià),，請(qǐng)你們給予我支持,，我會(huì)很快進(jìn)入工作狀態(tài)，給大家展示我最佳的一面,。當(dāng)然,，如果我今天不能競(jìng)聘成功，我也不會(huì)氣餒,，因?yàn)槲疫€年輕,，我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方，在以后,，我會(huì)更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí),，向同事們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)聘成功,。
謝謝大家
競(jìng)選骨干教師演講稿題目篇二
感謝市教科院組織這次培訓(xùn),、感謝這五位教師辛勤的勞動(dòng)，為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們獲益匪淺,。我們打算，不僅自己在以后教學(xué)中向這五位教師好好學(xué)習(xí),，回去以后還要積極宣傳號(hào)召大家更好的打造“三四五高效課堂”。
簡單說一下我們的討論結(jié)果：這五堂課精彩展示了“三四五高效課堂”的四種模式,，向我們呈現(xiàn)了視聽享受的大餐,。我們感觸最深的有兩點(diǎn)：
一,、每一堂課上，學(xué)生都是學(xué)習(xí)的主人,，教師的引導(dǎo)巧妙而睿智,，彰顯了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用;
二、每一堂課都以學(xué)生的自主,、合作,、探究為主要方式。
五堂課頗多共性,，又各有自己的亮點(diǎn)：
在專題活動(dòng)課《馬的世界》中,，賈xx老師精當(dāng)簡潔、充滿智慧的課堂語言將各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)巧妙銜接起來,，過渡自然,，令人嘆服。
在閱讀教學(xué)課《蘆花蕩》中,，王xx老師將學(xué)法指導(dǎo)貫穿課堂始終,，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，給我們的教學(xué)以很好的啟發(fā),。
于xx老師的專題復(fù)習(xí)課《怎樣讀懂古詩》,，直面中考，從五個(gè)角度指導(dǎo)學(xué)生解讀古詩,，設(shè)計(jì)巧妙,、內(nèi)容很多、信息量大,，流程清晰條理,。
在《古詩鑒賞》專題復(fù)習(xí)課，處處可以看出陳學(xué)燕老師注重細(xì)節(jié)的特點(diǎn)：如陳老師給學(xué)生總結(jié)的九字口訣,、講到詩歌常用藝術(shù)手法時(shí)提醒學(xué)生做好筆記,、每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都是由淺入深學(xué)練結(jié)合。
就我們侯xx老師的作文評(píng)改課,，我首先做一個(gè)說明：侯老師平時(shí)是用兩節(jié)課的時(shí)間來完成整個(gè)教學(xué)過程的,，昨天他壓縮各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間向我們做了一個(gè)展示，所以每個(gè)環(huán)節(jié)顯得有些倉促,，請(qǐng)老師們見諒,。我們認(rèn)為，侯老師的課體現(xiàn)了一個(gè)字：實(shí),。一是實(shí)在,，不虛不空，踏踏實(shí)實(shí)的指導(dǎo),、發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)記錄,、及時(shí)整理反饋;二是重實(shí)效,，向?qū)W生展示13個(gè)評(píng)改要點(diǎn)，在自評(píng),、互評(píng),、共評(píng)的各個(gè)環(huán)節(jié)各有側(cè)重的指導(dǎo)評(píng)改，教會(huì)學(xué)生評(píng)改方法;三是重實(shí)用,，侯老師的這種課堂思路簡單實(shí)用,，易模仿好操作，便于我們學(xué)習(xí),。我想,，侯老師的課給我們提供了這樣一個(gè)思路：我們可不可以像侯老師這樣，把評(píng)改方法教學(xué)生,、把評(píng)改機(jī)會(huì)給學(xué)生,、把評(píng)改課堂還學(xué)生，把我們自己從繁重的作文批改中解放出來!
謝謝大家,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。
