在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

后進生評語小學篇一

1.你是一個深受大家喜歡的好同學，好干部,。你對待學習嚴肅認真,，對待工作認真負責，并且關心集體,，樂于助人,，團結同學，積極參加學校的各項活動,。只是在上課時,，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面,，不斷提高寫作水平。

2.你是一個較聰明的男孩,。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人。你才思敏捷，想象豐富,。上課時老師總看到你高高舉起的小手,。令老師遺憾的是，不論學習,，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,，老師真誠地希望你,，對自己的要求一定要“嚴”，對自己的標準一定要高,，做一名名符其實的好學生,。

3.你是一個天性好動聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時,，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學習不自覺,。在這里,，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利,。

4.你尊敬老師,，團結同學，能積極參加學校的各項活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗,，任務完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步,。

5.你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,，上課時你總是坐得端端正正,，聽得認認真真，作業(yè)做得仔仔細細,，所以你深受老師和同學的喜歡,。老師每次交給你的任務,，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演,。

6.你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰｋm然你平時不大愛表現(xiàn)自己,，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧,。你寫的文章,，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,，熱愛勞動,，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學生。

7.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。在你身上看不到一點嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里,，上課時能常常看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

8.你能尊敬老師，團結同學,，積極參加班內(nèi)組織的各項活動,。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時完成,。老師建議，新學年的你能膽大心細,，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),，做一個真正的男子漢。

9.你是一個穩(wěn)重的好女孩子,，你思維敏捷,，學習認真,，成績優(yōu)異。你守紀律,，與同學友好相處,，老師和同學都喜歡你。愿你注意發(fā)展自己的能力,，向更高的目標奮進,。

10.你是一個比較出色的孩子，平時雖不多言,，但課堂能積極發(fā)言,，而且學習勤奮，你的作業(yè)一直是同學們學習的榜樣,。希你多參加一些活動,，讓各方面能力都得到發(fā)展。

11.你是一個文靜的好孩子,，雖然平時不多話,，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言。你總是努力做好每件事,，老師和同學都喜歡你,。希你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。

12.你知道嗎,，老師非賞喜歡你，你很聰明,，成績也不錯,，但老師認為你學習不穩(wěn)定，愿你注意發(fā)展自己的能力,，向更高的目標奮進,。

13.你雖然頑皮，但你很誠實,。你有很強的上進心,，但缺少持之以恒的精神。希你課堂上專心聽講,，認認真真做好每一件事,，爭取不斷進步。

14.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

15.在老師的心目中，你是一個聰明而頑皮的男孩,，你很有個性,，愛好廣泛，成績良好,。你知道嗎,，學習上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己,，認真完成作業(yè),。

16.你是一個文靜的好女孩，雖然平時不多話,，但課堂上卻大膽踴躍發(fā)言,。你總是努力做好每件事，老師喜歡你,。希你繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

17.你愛好體育活動,，在校運動會上為班級爭得榮譽,。這學期你學習也有明顯進步，特別是作業(yè)比以前認真了,。如果你在學習上多動腦,，你的進步會更大。

18.你愛好體育活動,，身體素質好,。你是一個懂道理的孩子,，可就是你控制不住自己,，與同學發(fā)生沖突，如果你把你的精力多放一點在學習上,，你一定會是一個好的學生,。

19.你是一個聰明而頑皮的孩子，你愛好體育活動,，身體素質好,。比較守紀律有時不能按時交作業(yè)。如果你能從各方面嚴格要求自己,，你一定會是一個出類拔萃的學生,。

后進生評語小學篇二

夠敏捷，做作業(yè)?速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體

，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只

要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看

來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同

學,，作業(yè)?馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的

心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒

有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以

得出令人滿意的答案,，努力吧,，,，你是一個聰明的學生！

后進生評語小學篇三

1.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

2.學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

4.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

5.你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

7.這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

8.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲,。"

9.你活潑樂觀,，自信心強，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點,，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短,，做個人見人愛的好學生。

10.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

11.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

12.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達到光輝的頂點!

13.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅!

14.誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學習方法,，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

15.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。

16.你忠實厚道,，樸直豁達，班中的臟活,、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你,。當今具有這些品質尤為可貴,。你學習刻苦努力，成績有所提高,。老師想提醒你面對學習中的困難,，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑,，認真探究學習方法,，提高效率，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。注意學習的每一個細節(jié),，做好歸納小結,。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

17.你隨和,、幽默,、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露、與世無爭,，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多，也有許多毛病,，我想掌握好的方法,，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè),。“男兒不展風云志,，空負天生八尺軀”,，趕快調整好自己的步伐，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志。

18.你其實是愿意上進的學生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間,，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。

19.“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富,。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

20.你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,，要自己打個漂亮的戰(zhàn)!

21.你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好。

22.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天。

23.老師知道你一直很努力,，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄。

24.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學有所獲。

25.你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

26.雖然,，你真是個讓老師生氣的學生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，李禮，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

27.你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

28.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

29.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

30.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

32.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

34.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

35.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

37.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，李禮,，你是一個聰明的學生!

38.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

39.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

40.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

41.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

42.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

43.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

44.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

45.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

47.大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!

48.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!李禮,，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

49.老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了95分,，多令人高興啊!

50.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

51.你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

52.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

54.平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

55.在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

56.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

57.在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

58.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

60.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

后進生評語小學篇四

1你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

2你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧,！

3老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧！你一定會成功,，老師相信支持你,。

4你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧,！

5你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

7知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的！

10你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧!

11雖然,，你真是個讓老師生氣的學生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步,。

12你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

13你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎,？老師相信你可以的，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

14知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的,！

15你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎,？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

16你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

17活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

19你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

21你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。

22“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

23你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧,！“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧！

24每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生,！佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你,！等你的好消息噢,！

25你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧,！

27當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

29你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結果只錯了一個字,，多令人高興啊,！知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

30你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的小明會做到的，對嗎,？老師期待著,。

31在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

32你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的！

33在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

34平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

36見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑,；課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

37你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實，你挺能干,，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人,。

38我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。老師很理解你,，同情你，你想學，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了分，多令人高興??！

39每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生,！小明，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你,！等你的好消息噢！

40大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷,，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣，同學們定會為你喝彩,，老師也會為你轉變感到欣慰,，聰明的你定會做到的！

42古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣,；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧,！到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

43記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

44你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

45你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，小明,，你是一個聰明的學生,！

47或許你有些調皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎,？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息！

48雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

49經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折,，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

51從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

52你是位健康，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

55學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

56在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

57你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

58你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢,？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學有所獲。

59你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎,？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

60你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。

61當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

62你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進?。?/p>

63你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

64你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點,！

66你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌！

67你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生！

68你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭,！

69你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁,！

70你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

71你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，愛勞動,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

72你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生。

73你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！

75你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

76你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎,？學習是你自己的事情，要學著自己安排,，因為你長大了,。

77你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓！

78你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動,，像只小兔，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師,，也能在課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學,，拾金不昧，上課比較認真,，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長,！

80你是一個聰明、文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴、畫畫,、電腦,、朗誦、寫作都喜歡,。同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,，每天每科的作業(yè)都認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務,。但作為班長,，你處事還是不夠大膽、主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你,，我更喜歡,！

后進生評語小學篇五

1、你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。

2,、你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

3、你活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學要好好相處,，不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。

4、能堅持參加晚自修這點做很好,，積極參加各項集體活動,，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學期你會變得很好!

5,、你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的'書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

6、運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

7,、課堂上的不注意聽課，時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯,，學習上怕吃苦，懶動腦,，所以沒能進步,。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧,，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習,。

8,、你生性好動，這不是缺點,，但是上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!,。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了,。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生,。

9,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

10,、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

11,、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

12,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

13,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

14、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

后進生評語小學篇六

1,、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅！

3,、學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

4,、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

5、當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

6、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點！

7,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習,、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學有所獲。

8,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

9,、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

11,、你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎,？沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

12,、你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

13、你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

14、你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪,？我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌,！18,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生！

15,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭！

16,、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁,！

17、你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

18,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取,！

19,、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

20,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲,。"

21,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢,？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認真,，投入地對待每件事，一定會學有所獲,。

22,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進?。?/p>

23,、看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務,，老師很喜歡你，你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好,！

25,、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

26,、在學校里,，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你,。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績,；在家里,，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子,。

27,、你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌！18,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生！

28,、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。

29,、課堂上，你專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步,！

30、你對工作認真負責,，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務,。學習進步了,，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。

31,、你熱愛勞動，尊敬老師,，團結同學,，認真完成作業(yè)。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習,。這樣你會進步更快的。

32,、聰明善良,、活潑大方的你，()一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取,，有恒心、有耐心,，自覺學習,。小姑娘，加油吧,！愿你的明天更加美麗,！

33、在學校里,，你尊敬老師,，團結同學，積極為班級做好事,。這個學期,，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績！

34,、活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

35,、你上課專心聽講，認真思考,，積極舉手發(fā)言,。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè),，學習成績很不錯,。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識,，爭取更好的成績,，做到拔尖。

36,、你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里,，你也能團結同學，遵守紀律,?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學習趕上去。

37,、你是個懂事的孩子,。在學校里，你尊敬老師,，團結同學,。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的！

39,、你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺乏信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你把更多的精力放在探求知識上。老師期待你的成功。

40,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，上課時卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識不會自己長翅膀飛到你的腦子里,。老師希望你把學習和玩耍分開：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

后進生評語小學篇七

1,、聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了,，在老師心中你是一個非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質,，學習上你努力,、執(zhí)著、向上,。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證,。你待人謙和，不驕不躁,，不激進,，不與人爭鋒，在當今由為可貴,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。老師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度,，高三能有更大的突破。

2,、你性格內(nèi)向,，積極進取,，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘,，與世無爭,；你不鳴則已，一鳴驚人,，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學習上，成績優(yōu)異,，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣，放開手腳,，抓住機會鍛煉自己。

3,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學生,！

4、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生,，說明你各方面素質都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感,！你嚴于律己,，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌：“一曝十寒”,！只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的,。

5,、你思維敏捷，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

6,、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變,，學習成績有了顯著的進步,。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習,、求上進,、講文明、懂禮貌的好學生,?？吹侥愕某砷L，你的進步,，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了,，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好,。

7,、我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜,！開朗活潑的你,，有很強的上進心！老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

8,、你思維敏捷，求知欲強,，能刻苦鉆研,；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感,；班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來；學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間,，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱8、我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高,，真令人欣喜！開朗活潑的你,，有很強的上進心,！老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

9、你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動,；有較強的集體榮譽感,；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務,，在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題，一定要想辦法改正過來,；學習上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累,，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的.學習時間,，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的,。老師對你隨時都抱以最大的期望！

10,、學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資。

11,、你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，為人樸實,，性格沉靜，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關心和參與,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，總結方法,，提高效率,，日積月累，樹立信心,，你一定會達到希望的目標,。

12、經(jīng)過老師和同學的幫助,，你的學習目的明確了許多,，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒,。希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

13,、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強,，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸，品行端正,，遵規(guī)守紀,；高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良,，有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平,。

14、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎,？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧,！

后進生評語小學篇八

1."天下無難事,，只怕有心人"確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

2.老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了分,，多令人高興啊!

3.你平時在校沉默寡言，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，痛改“老-毛脖,，勤奮學習，取得好成績!

4.你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個"偉人",。可"偉人"不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

5.你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎",，喜動"干戈"。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

6.在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

7.知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

8.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的'腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

9.你在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

10.你是個樣樣要強聰明的女孩,，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里一定會非常出色。

11.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

13.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，"世上無難事,，只怕有心人",，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

14.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的"小花貓"不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你,。