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后進生評語小學(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 05:51:07
后進生評語小學(匯總10篇)
時間:2023-10-07 05:51:07     小編:琉璃

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。

后進生評語小學篇一

1.你雖然頑皮,,但你很誠實。你有很強的上進心,,但缺少持之以恒的精神,。你樂于助人,同學和老師都喜歡你,。希你課堂上專心聽講,,認認真真做好每一件事,爭取不斷進步,。

2.你是一個聰明而頑皮的男孩子,,你關心集體,愛勞動,,課堂上能認真聽講如果能提高作業(yè)質量,,你的成績一定會有很大進步。老師希望你做一個守紀律的學生,。

3.你是一個穩(wěn)重的好孩子,,你思維敏捷,學習認真,,成績優(yōu)異,。你守紀律,與同學友好相處,,老師和同學都喜歡你,。愿你注意發(fā)展自己的能力,向更高的目標奮進,。

4.你是一個活潑的女孩子,,你有很強的集體主義榮譽感。這學期你能按時完成作業(yè),,成績有明顯提高,。希望你繼續(xù)努力,爭取更上一層樓,。

5.你真了不起,,作文競賽又得一等獎,你學習踏實,,什么事都力爭最好,,正為你有這種上進心,所以成為班級的佼佼者,。愿你多與同學交往,,提高自己的能力,。

6.你是一個比較出色的孩子,平時雖不多言,,但課堂能積極發(fā)言,。你不僅聰明而且學習勤奮,你的作業(yè)一直是同學們學習的榜樣,。希你多參加一些活動,,讓各方面能力都得到發(fā)展。

7.你愛好體育活動,,在校運動會上為班級爭得榮譽,。這學期你學習也有明顯進步,特別是作業(yè)比以前認真了,。如果你在學習上多動腦,,你的進步會更大。

8.你的書法很好,,畫畫的也不錯,,老師欣喜的看到你能自覺地遵守紀律,與同學友好相處,。如果你在學習上多腦,,多下功夫,你的成績一定會有很大提高,。

9.你愛好體育活動,,身體素質好。你是一個懂道理的孩子,,可有時你控制不住自己,,與同學發(fā)生沖突,如果你把你的精力多放一點在學習上,,以你的聰明,,你一定會是一個出色的學生。

10.你是一個聰明而頑皮的孩子,,你愛好體育活動,,身體素質好。比較守紀律有時不能按時交作業(yè),。如果你能從各方面嚴格要求自己,,你一定會是一個出類拔萃的學生。

11.你是一個勤奮而踏實的好孩子,,對任何事都認真完成,特別是對班級衛(wèi)生工作認真負責,,為班級爭得一面面紅旗,。愿你再接再歷,,向更高的目標奮進。

12.在老師的心目中,,你是一個很上進的好學生,,你一直在認真的學習,課堂上積極發(fā)言,,作業(yè)按時完成,。作為班干,你是老師的好助手,。希望你不斷進取,,向更高的目標奮進。

13.你真了不起,你的畫得了一等獎,,為班級爭得榮譽,。本學期你比較守紀律,與同學友好相處,。以你的聰明,,如果你在學習上再認真一點,你一定會有很大進步,。

14.你是一個聰明而頑皮的孩子,,你能自覺的走好路隊,平時與同學友好相處你愛好體育運動,,身體素質好,。愿你在學習上多下功夫,爭取成績有提高,。

15.你是一個從不讓老師操心的好孩子,,你守紀律,愛勞動,,與同學友好相處,,學習也比較認真,成績良好,。如果你在學習上講究方法,,你一定會是一個出色的學生。

后進生評語小學篇二

班主任轉化差生是是提高整體班級學習效率關鍵所在,是當前中小學實施素質教育急待解決的問題,。你想知道后進生評語小學怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的后進生評語小學吧!

1. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:"天才出于勤奮",如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你,。

2. 你能團結同學,,禮貌待人,關心集體,,學習能盡到自己的主觀努力,,你能寫出一手漂亮的字,,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,,平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生,講文明,,老師希望你上課時要積極發(fā)言,,多看課外書。

3. 知道嗎,,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,,總有你的名字。你高高舉起的小手,,你響亮正確的回答,,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會變得更加出色的!

5. 你是一位聰明,,能干的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,,同學老師都很佩服你,,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數(shù)學正確率很高,,說明你認真細心,。你寫得字真漂亮,同學看了非常贊美,,你講的故事真好聽,,你的優(yōu)點可多啦,希望你戒驕戒躁,,你將會更優(yōu)秀,。

6. 你身上有許多閃光點,你關心集體,,尊敬師長,,友愛同學,勞動也積極肯干,,還能自覺遵守紀律,。看得出你并不比別人笨,,只要認真作業(yè),,書寫也是那么工整,,正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè),,第二天到校后總是埋頭苦干,忙于訂正,,忙于補作業(yè),,真令人同情。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差,,只要徹底與懶惰決裂,,與勤奮交友,你也會輕松無比,。不信,,你試試!

7. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,即使很多同學對你有意見,,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信支持你,。

8. 你見到老師總是笑臉相迎,,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,,平時你衣著整潔,,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,,能做到這一點,,也是了不起的,老師覺得你很懂事,,不管在老師面前,,還是在老師的背后,都有是一個樣,,你寫的字也越來越好了,,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

9. 你在老師的面前總是那樣可愛,,顯得一本正經(jīng),,可你背著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩(wěn)定,,你平常認真寫字的話,,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,,這是不應該的,望你以后改正,。

10. 盡管你作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)差錯,,回答問題可能不夠完整,聲音不夠響亮,,可老師仍然欣賞你,。最讓老師滿意的是,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。班級值日工作你能認真負責,盡心盡職,。若今后在學習上加倍努力,,嚴格要求自己,努力運用學過的知識解決問題,,你就會越來越聰明,。

11. 腦瓜靈活,小嘴甜蜜,,樂于助人,,熱愛集體,這就是可愛又略帶頑皮的你,。老師喜歡你的開朗熱忱,,更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣!數(shù)學不算優(yōu)異,語文也需要努力,。只有灑下辛勤的汗水,,才能收獲甜美的果實。

12. 你的學習基礎是差了一些,,但你不要灰心,,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,,不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

13. 你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,,熱愛勞動,關心集體,。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,,平時以高標準嚴格要求自己,,你一定會非常出色。

14. 在老師心目中,,你是個可愛的女孩,。你尊敬老師,團結同學,,積極參加公益勞動,。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,,腳踏實地向前進,,相信在收獲的季節(jié)里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

15. 在老師的心目中,,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,,學習比較認真,,字寫得很漂亮,平時作業(yè)正確率高,,不過,,近階段,學習有點松懈,,作業(yè)有點不細心,,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,,你將會更優(yōu)秀努力吧!

16. 課間,,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,,課上,,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,,沉默,,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,,都要動腦筋想一想,,是該做,還是不該做,,還希望你做一個誠實的孩子,。

17. 其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,,有時發(fā)言老師也很喜歡聽,,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,,結果字寫得潦潦草草,,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認真做的,,你數(shù)學成績不錯,,假如語文和數(shù)學都認真學了,你將變得更聰明起來,。

18. 你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,,老師真為你高興,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。

19. 你性格內(nèi)向,,不善多言,,學習尚認真,作業(yè)能按時完成,,考試時能做到認真細心正確,,不過,你的寫字姿勢可不正確啊,,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,,字也會寫得很漂亮,你說是嗎?不信,,你試試看,,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點,,那多好啊!再說,,你做的紙工還沒有同學好,希望你今后多做力所能及的事,,做到自己的事情自己做,。

20. 你平時性格內(nèi)向,不善多言,,忠厚老實,和同學能友好相處,,平時能關心集體,,值日工作負責,喜愛體育活動,,不過,,你在學習上還要努力些,作業(yè)時更要細心,,把字寫好,。

1. 在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,,你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情真誠。不過,,你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應該以好學生為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,,學習他們先進的學習方法,,揚長避短,你一定會取得成功,。

2. 你樂于幫助同學,,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境,只要不斷拼搏,,一定能獲得更大豐收,。

3. 健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,,幸好你是非觀還是具有的,,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,,這一點很重要,,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,,并在學習過程中樹立起學習的目標,,成績能更上一層樓。

4. 你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,,認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,,大膽提問,那你會有更大進步的,。努力吧!

6. 知道嗎,,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!

7. 你是個樸實懂事而又認真的女孩,,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,,不斷戰(zhàn)勝自我,,不斷取得進步,你做事總是那么認真,,對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學生,。

8. 李斌給老師一個最深的印象是獨立自理懂事聽話,,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,,李斌要相信自己,,堅信自己長大會領導別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,,多想辦法,,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,,但老師相信,,這會讓你終生受益。

9. 你是一個天真可愛的男孩,。見到老師,,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,,所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真細心交上朋友,,你一定會非常出色,。

10. 尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,,一絲不茍地做事?當然,,你學習較自覺,,人也非常聰明,就是自控力太差,,嘴太饞,,你不小了,,老師希望你能成熟一點,刻苦學習,,長大成為一個大學生,,以后做一番事業(yè)出來,你行的!

12. 很驚喜,,這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了,,至少大家知道你的算二十四“點”還不錯,你上課發(fā)言也積極多了……,,所有這些都能證明一點,,只要自己努力了,一定會有收獲的,,繼續(xù)努力吧,,相信功夫一定不負有心人。

13. 你是一位綜合能力叫強自尊心極強的學生,,不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色,,但在團隊意識受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關系內(nèi)涵,,真正成為一個出類拔萃的班干部,。

15. 聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,,書寫工整漂亮,,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,,真令老師欣賞,,同學佩服。應該說,,你是個出色的優(yōu)等生,,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,,多幫助同學,,與眾同樂,好嗎?我相信,,你不會使我失望,。

1. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,,喜在心里,,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,,但你不要灰心,,“世上無難事,,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,,不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

2. 雖然,,你真是個讓老師生氣的學生,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,,聰明機靈。你常說自己笨,,學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,××,,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

3. 你是一個天真可愛的孩子,,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,,不計較個人得失,,懂得謙讓,愛勞動,,能吃苦耐勞,誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,,都能堅持不懈的話,那你一定是班內(nèi)最出色的,。

4. 你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,,不懂就問,相信你會進步得更大,,趕快行動吧!

5. 你是個聰明又可愛的小男孩,,認真學習,作業(yè)及時完成,,熱愛勞動,,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,在不久的將來,,老師一定能看到一個更出色的你,。

6. 你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,,與同學們和睦相處,,上課也能積極發(fā)言,動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,,做題時再細心點,,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,,多練練鋼筆字,,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,,事竟成!

7. 知道嗎,,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!

8. 你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,,動手能力強,,喜歡自由空間,,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,,喜歡看書,,對知識充滿欲望,精力充沛,,獨立能力強,,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,,語言表達能力強,,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,,老師希望你在學習上也能獨立自覺,,自己管理自己!

9. 當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,,踏實認真,,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,,相信你會取得好成績的!

10. 你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,你想學,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,,你認真準備,結果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你,。

11. 知道嗎,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你高高舉起的小手,,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會變得更加出色的!

12. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,,喜歡你聰明,,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,,如果用心聽講你的成績會趕上來的,,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,,你進步一定會很快的,。

13. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,即使很多同學對你有意見,,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信支持你,。

14. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,,不進則退,在某些方面只要你一放松,,就會呈現(xiàn)出不良的一面,,就比如你寫字吧,稍不注意,,你的字就會“龍飛鳳舞”,,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,,認真對待,,爭取出好成績。

15. 你曾對老師說,有些知識不明白,,可你卻又從不問老師,,其實學問學問,要學要問,,只學不問,,哪有學問。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,,不懂就問,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久的將來。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步,。

后進生評語小學篇三

有效的

評語

極大地激發(fā)學生學習的熱情,幫助他們生成自己的思想,并有針對有目的地對學習方法進行修改。那你想知道小學后進生評語怎么寫嗎?接下來本站小編給大家分享了20xx小學后進生評語,,供大家參考,。

1. 你是文靜、誠懇的女孩,,你善解人意,、處事謙細,深得老師的喜愛與信任,,你學習上刻苦,、自主、善于鉆研,、講究方法,,成績名列前茅,是同學們的好榜樣,,你勇于挑戰(zhàn)自我,,老師期待你持之以恒、精益求精,,再創(chuàng)佳績,,并大膽地以你學習上的優(yōu)勢帶動同學們的學習氛圍。

2. 你是聰明,、活潑的男孩,,每一期的班報,每一次演講 你都胸有成竹,,口才滔滔不絕,,可謂是“全能選手”,,你的思維能力較強,老師期待你下學期能更自覺自律;在學習上更細致,、更深刻,。成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

3. 身為班長你,,是稱職的集體帶頭人,聰穎,、干練,,性格開朗是你給大家的好印象,學習講究方法,,生活統(tǒng)籌安排,,成績優(yōu)秀使你受同學敬佩,老師喜愛,。老師還想看到你以更好的組織能力協(xié)調帶動班級體,,看到你自信、自主地投入學習中,,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

4. 你是聰明活潑、心地善良的女孩子,,你的歌聲美妙動聽,,你的書法整潔娟秀,宿舍里你總給大家?guī)硇β?,課堂上你專注認真,,你的多才多藝令師生們贊賞。老師期待你能更大膽地參與組織班的工作,,學習上多探索方法,,力爭有更大的突破。

5. 身為班長,、室長的你能協(xié)助老師帶領,、組織同學們開展班的各項活動,同學威信高,,思考問題敏捷靈活,,老師非常信任你的能力和實力,期待你能精益求精,,嚴以律己,,以身作則,用智慧與行動成為集體的帶頭人,,做一個全面發(fā)展的好學生,。

6. 你是個勤奮,,善解人意的女孩子。在學校能認真遵守學校的

規(guī)章制度

,,尊敬老師,,尊重同學,樂于助人,。在你勤奮努力的基礎老師還希望你多注意學習方法,,只有好的學習方法才能做大事半功倍。

7. 在學習上你很有潛力,,每個老師都很看好你,。如果你能在學習上下狠工夫,處理好游戲與學習之間的關系,,我相信會有更加讓人驚喜的表現(xiàn),。

8. 你懂事、上進,、聰明,,你對自己的生活、思想,、學習有良好,、客觀的認識,學習上具有刻苦鉆研的精神,,講究科學方法,,課堂積極思考,思路敏捷,,成績優(yōu)秀,,身為生活委員出色完成各項任務,希望你持之以恒,,精益求精,,爭取在各方面有好的突破,成為品學兼優(yōu)的學生,。

9. 在集體場合你的言語不多,,但不難看出要強、不服輸是你的特點,。校運會上拼搏進取,,學習上不甘落后,讓我看到了一個堅強的楊力凡,。但是學習上還要多注意方法,,那樣才能事半功倍,生活中對他人還應多點寬容,,那樣才能既方便別人也快樂自己,。

10. 你是一個活潑開朗,、待人有禮的女孩。你能遵守學校的規(guī)章制度,,養(yǎng)成良好的行為習慣,。尊師睦友,認真完成工作,。課堂上能主動參與,,熱烈發(fā)言。老師期待你能嚴以律己,,揚長避短,,探索學習方法,你會有更豐富的收獲,。生活中對他人還應多點寬容,那樣才能既方便別人也快樂自己,。

11. 待人誠懇,、活潑開朗的你是熱愛班級體的男孩子,老師對你紀律上的進步感到高興,,對你團結同學,,認真輪值感到欣慰。但要想取得更大的進步還需在生活與學習中多點吃苦耐勞的精神!

12. 你是一個活潑,、熱情,、聰明的男孩。校運會上勇于拼搏,、為班爭光,,令大家為你喝彩。在同學們的關心和帶動下順利的完成了元旦節(jié)目的演出,。紀律上,、學習上有時欠自制力,課堂,、自修影響他人,,甚至有些行為不文明,老師期待你嚴以律己,,揚長避短,,用你的智慧去換取豐富的收獲。

13. 你聰明伶俐,,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

14. 你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,,認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了,。但最近,,你染上了個壞習慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

15. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,,即使很多同學對你有意見,,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,,老師相信支持你,。

1. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,,上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

2. 你是個聰明又可愛的小男孩,,認真學習,作業(yè)及時完成,,熱愛勞動,,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,在不久的將來,,老師一定能看到一個更出色的你,。

4. 知道嗎,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!

7. 你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

8. 雖然,,你真是個讓老師生氣的學生,,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,,聰明機靈,。你常說自己笨,學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,,你,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,,首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步,。

9. 你其實很聰明,這學期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,,相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

10. 你是位聰明的學生,,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步,。

11. 知道嗎,,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你高高舉起的小手,,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會變得更加出色的!

12. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,,你一定會的,,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

13. 你性格內(nèi)向,常喜歡一個人靜靜地坐在位上看課外書,,因此你的

作文

比以前寫得流暢,。老師和同學們經(jīng)常在背后夸你呢!你作業(yè)書寫認真,但經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤,,是沒有認真復查的習慣所導致的,。信心不足是你學習上最大的“敵人”。愿你在今后的學習中持之以恒,,上課更加認真,,舉手發(fā)言更積極,塑造一個完美的你!以優(yōu)異的成績告訴老師"我能行",。

14. 盡管你作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)差錯,,回答問題可能不夠完整,聲音不夠響亮,,可老師仍然欣賞你,。最讓老師滿意的是,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。班級值日工作你能認真負責,盡心盡職,。若今后在學習上加倍努力,,嚴格要求自己,努力運用學過的知識解決問題,,你就會越來越聰明,。

15. 你雖然言語不多,可老師卻默默地記下了你閃光的點點滴滴:你是一個聰明大氣的男孩,,有很強的集體榮譽感,,熱愛閱讀,,學習輕松;你也是一個責任心強的男孩,,每天都能把份內(nèi)的事做得井井有條;大掃除中,總見你不怕苦,、不怕累的身影,。不知不覺中,你的作文變得真實感人了,,錯別字變少了,。老師相信:作為一個懂事而又好學的孩子,你一定會越來越好,,用優(yōu)異的成績證明自己是最棒的!

1. 你身上有許多閃光點,,你關心集體,尊敬師長,,友愛同學,,勞動也積極肯干,,還能自覺遵守紀律??吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨,,只要認真作業(yè),書寫也是那么工整,,正確率也不低,。為什么你回家就怕做作業(yè),第二天到校后總是埋頭苦干,,忙于訂正,,忙于補作業(yè),真令人同情,。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差,,只要徹底與懶惰決裂,與勤奮交友,,你也會輕松無比,。不信,你試試!

2. 你是個老實內(nèi)向,、忠厚善良的男孩,,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,,你交上了“懶惰”這個形影不離的朋友,。老師常提醒你,重要是有沒有去學,,不論學了多少,,都是屬于自己的知識。你也有上進的愿望,,但一次次地放松對自己的要求,,使你一直沒有如愿以償。希望你能夠盡快改掉缺點,,得到家長的幫助支持,,爭取新學期在學習上取得更大進步!

3. 課間總有一個人忙于訂正作業(yè),晚上放學后總有一個人在教室里陪著老師,,那就是你,。看到你整天鉆在作業(yè)里,,老師和家長是多么心疼啊!其實你有著聰明的頭腦,,課上常看到你高高舉起的小手;你也有著美好的童心,關心班級,,熱愛勞動,。可是,,你對學習就是那么不自覺,,特別是家庭作業(yè)常常要返工和補做。希望今后你能養(yǎng)成做事專心的習慣,,做學習的主人,,早日趕上大部隊。

4. 你有一顆真誠善良的童心,,樂于助人,,尊敬長輩,勞動積極能干,。但在學習上你為何聽不進老師的教導呢?看著你整天愁眉苦臉,,埋在作業(yè)堆中,拖拖拉拉,,書寫馬虎,,正確率低,老師既心疼又擔心,,為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實你只要埋下頭來,,完全可以把學習搞好。希望你趕快轉變,,去“懶”為“勤”,,改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病,,做一個勤奮踏實,、埋頭苦學的好孩子。

5. 知道同學們背后對你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了,,能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時候,,邱賢也能認真完成作業(yè),可有進步了!”“邱賢的作文構思的確妙,,要是能再寫具體點兒,,就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是,,邱賢太容易驕傲了,,老師一表揚就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當初,老師剛聽到這些議論時,,既為你感到高興,,又為你感到可惜!高興的是,邱賢的確進步了,并且得到了同學們的肯定,??上У氖牵愕暮阈牟粔?,容易自滿,。孩子,要想真正成為學習的主人,,得擁有一往無前的勇氣,,擁有執(zhí)著求真的干勁,擁有持之以恒的精神,。努力吧!老師期待著你新學期取得更大的進步!

6. 一瞧,,就知道你是一位機靈的孩子??赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了,。上課時,你看似專心聽講,,有時卻答非所問;檢查你的作業(yè)時,,卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏,令老師多么失望啊,?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”學習需要不斷的努力,,自己的思想的根源沒有改變,,不積極參與到學習活動中去,是不可能取得理想的成績的,。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足,,成就一個全的自我。老師為你加油鼓勁!

7. 古往今來,,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,,大發(fā)明家愛迪生也曾說過,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,,你是很聰明的孩子,。樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

8. 你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是,,為什么你上課總是愛走神,做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的,,對嗎?活潑起來吧!從每一節(jié)課堂開始;別馬虎了,,從每一次作業(yè)做起!沒有辛苦的奮斗,怎么會有喜人的碩果?不要逃避學習,,不要選擇安逸,,必須加油!必須拼搏!

9. 你給老師的印象是那么活潑、好動,,各項活動你都能積極參加,。最近老師看到了你在進步,作業(yè)書寫十分工整,,課上發(fā)言越來越多,。你又是那樣喜歡跟同桌交流,老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕,,分散精力,。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢,集中精力聽課,,勤奮向上,,做學習的主人。

10. 你是一個性格內(nèi)向,,辦事認真的男孩,,有一顆善良的心。平常話語很少,,生活中的你,,尊敬師長,能夠與同學友好相處,,老師布置的任務總是不折不扣地完成??但學習成績還有提高的空間,。愛迪生說過:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,不努力學習是不行的,,刻苦方能成才,。加油吧!希望的大門一定會向你敞開,老師要告訴你的是:只有對自己抱有信心,,才能使別人對你萌生信心的綠芽!

11. 你有良好的學習愿望,,總是缺乏信心,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,一份收獲,??朔W習上的困難,不斷向前進,。

12. 當你第一次走進我們班教室時,,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,,甚至后退。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來,。

13. 你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌,。你思想健康,,要求進步。你學習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,,學習成績還無起色,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,,增強信心,永不厭倦永遠進取!

14. 你渴望學習成績的進步,,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,,但你有堅定的信念,。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

15. 你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!

16. 你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!

17. 你富有朝氣,性格直率,,愛好廣泛,,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,,托起你明天的輝煌!

18. 你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,,認真,,投入地對待每件事,一定會學有所獲,。

19. 你很遵守紀律,,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

20. 你思想純樸,待人隨和誠懇,,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,,學習上效率不高,進取心不強,,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!

后進生評語小學篇四

一份優(yōu)質的

期末評語

,有利于形成生生之間,、師生之間,、家校之間的教育合力,促進學生的良性發(fā)展。因此,班主任如何寫好期末評語,是一項很有挑戰(zhàn)性的工作;下面是有小

學生評語

后進生,,歡迎參閱,。

1、生活就像大海,,友情就象大海中的浪花,,大海有了浪花更加美麗,,生活有了友情更加甜蜜,,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

2,、要知道,人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動,。我希望在新的一學年里,,你能在此基礎上,更加嚴格要求自己,,取長補短,,多聽取別人的意見,相信你會做得更好,。

3,、你是一個有責任感,有能力的男孩,,在這一學期里,,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,,你兢兢業(yè)業(yè),、默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,,平凡中有著一種不平凡的氣息,,質樸、沉穩(wěn),。在學習上,,你也能較好的認識到學習的重要性,并能認真的投入到學習中來,,但有時會不自覺地放松對自己的要求,。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎,,在各項文藝活動中,,時常聽到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲!

4、“山再高,,高不過一個人的意志;路再長,,也長不過人的一雙腳?!闭嬲\的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,,向課堂45分鐘要效率,爭取更大進步,。讓我們一起努力,,希望你不會辜負老師的殷切希望。記住,,有困難盡管來找我,。

5、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,,培養(yǎng)自己的特長,,為自己的將來設計一個美好的前景,。

6,、在我們相處的四年時光里,,你是一位聰明可愛,,真誠坦率,,興趣廣泛,,想象力豐富的小家伙,,真使我難以忘懷,,在你即將開始新生活之際,,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,,有一片任你馳騁的遼闊的天地。

7,、你聰明樂觀,,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮。 你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。

8,、你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手,。不過,,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,放下緊捏的拳,,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的,。

9,、你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,,你聰明能干,,能說會道,令人喜歡,,可是上課有時心不在焉,,作業(yè)馬虎,不求甚解,,數(shù)學成績不如人意,,請你記住,只要功夫深,,鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,,那就令人滿意了,。

10、生活中你時而沉著,、穩(wěn)重,,時而風趣、幽默,時而妙語連珠,,能為周圍的同學帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎,,只需合理安排時間,,并適當注意提高學習效率,相信你會在沉默中爆發(fā)的,。

11,、我很欣賞你最近寫的一篇

作文

《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,,很高興能同你分享成功的快樂,,這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,,成為一名有作為的人,。

12、想要告訴你一句話:人生是一片耕耘地,,不同的生活犁尖,,耕出不同的人生深度。記?。何磥砩鐣枰氖且粚6嗄艿娜瞬?,我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,尤其是現(xiàn)在,,正在人生的轉折點,,一定要好好把握人生的航船。

13,、你是一個不愛言語,,又比較怕事的孩子。學習上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步,。

14、你有很好的口才,,講故事有聲有色,,娓娓動聽,你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的"金雞叫天都",,至今還留在老師和同學的心中,,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,,老師欣賞你,。可你貪玩不學習,,知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,,它對你學習成績的提高會有幫助的,。

15、你是一個可以讓老師放心的女孩,。雖然有時在學習上有所放松,,但你能夠及時發(fā)現(xiàn),嚴格要求自己,。平日,,尊敬師長,團結同學,,認真完成老師交給的每一項任務,,尤其是英語課代表的工作,,做得相當漂亮,,在此老師向你道一聲:辛苦了!在學習方面,能做到上課認真聽講,,課后獨立完成作業(yè),,有主動學習文化知識和技能的興趣,但各科的發(fā)展并不均衡,。

16,、俗話說得好:世上沒有浮在海面上的珍珠,要想得到它,,就必須潛入海底,。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,潛入生活的海底,,獲取寶貴的知識和經(jīng)驗,。

17、你正直,,誠實的品質,,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,,這也贏得了老師和同學們的信任,,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

18,、你有著鮮明的個性特點,活潑中不失穩(wěn)重,,幽默中不失恬靜,,經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,教室里時?;厥幹汩_朗活潑的笑聲,。你落落大方,與同學相處融洽,。學習中也能較好的認識到其重要性,,能夠認真對待各項工作。

20,、在我看來,,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,,動人心者莫不先于情,,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,,你會慢慢理解這其中的道理,,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,,面對陽光,,祝福別人也祝福自己。

21,、對于你,,我是有時喜歡,有時生氣,。當你禮貌的問老師好,,認真聽講,積極的回答問題,,按時完成老師布置的各項任務時,,老師喜歡你;當你上課低頭,不認真聽講,,自習課偷懶時,,老師又很生氣,。但不管怎樣,作為老師,,期待著你的每一點進步,。

22、你是一個心地善良,,是非分明,,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,,你努力向身邊的好同學學習,,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

24、偉大的科學家愛因斯坦說得好:"我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。"讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,,做個有出息的"男子漢"!

25,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,,就像班上個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,,表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,,問你"累不累",你總是笑著說"不累",,孩子,,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,,上課不要經(jīng)常遲到,,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),,那老師就更欣賞你了,。

26,、你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,,讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩。記住,,玩是可以的,,但是貪玩,就不對了,。好好表現(xiàn),,老師相信你還能迎頭趕上!

27、在我的心目中,,你一向是那么快樂,,那么生機勃勃,可最近不知怎么了,,你總是低著頭,,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,,你振作多了,,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷,。

28,、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,,你思想活躍,,反應敏捷,學什么都快,,不過,,作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,,勤奮努力地學習,,一定會很有出息的。

29,、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,,其實你的成績一直都很不錯,,只是大家都希望你更上一層樓,,將來能有所作為,有所成就,,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心,。

30,、你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,,腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,,尖利的手指是你武器,,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果,你能嚴格要求自己,,"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,,人人喜歡的好學生。

31,、你聽說過這樣一句

名言

嗎?不積跬步,,無以至千里;不積小流,無以成江海,,學習上沒有捷徑可走,,必須腳踏實地,持之以恒,,鍥而不舍,,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資,。

1、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學,,經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定,,一直名列前茅,老師和同學都喜歡你,。希望你再接再厲,,更上一層樓!

2,、你是一個不愛言語,學習上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,,每次的值日工作都能出色完成??赡闾撵o了,,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步,。

3、從認識你到現(xiàn)在,,你給老師留下了美好的印象:活潑,,可愛,寫字工整,,喜愛讀書,,成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,,你的知識面也讓老師非常震驚,,老師相信只要你努力,一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!

4,、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,,你儼然是個小指揮家,,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,,認真的思考,,積極的發(fā)言,真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,,更遠些!

5,、在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩,。學習上有余力,,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內(nèi),,你讓老師失望,。既然是班干部,,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話,,太慌張),,一定會成為出色的學生。

6,、你是個聰明勇敢的男孩子,,做事總是很認真,為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,,是同學,、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,,積極舉手回答問題,,聲音響亮,是同學們學習的好榜樣,,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時要學會控制自己的情緒,把快樂帶給更多的人,,相信你也會快樂的,。

7、你以樂觀的態(tài)度面對人生,,而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8,、沙劍:你關心集體,樂于助人,,樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,,供大家閱讀。上課有時能認真聽講,,積極舉手發(fā)言,。回家有時能按時完成作業(yè),,書寫清楚,。如果你能把有時變成每天,學習成績一定會有很大的提高,。

9,、在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,,其實你是個認真的人,,老師布置的作業(yè)你總能認真對待,,認真對待自己,,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,,努力把成績搞上去。

10,、你是個勇敢地孩子,。看,,在六一節(jié)的慶?;顒又心隳苤鲃映袚M長的工作任務,帶領同學一起參加活動,,說明你是很有能力的孩子,。可是學習上還是有許多的惰性思想,,作業(yè)馬虎,,聽講不夠專心,那張小嘴巴永遠有說不完的話,。

11,、你是一個很有上進心的學生,而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極,,但是一旦回答,則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,,并能寫一手好字,你一定會收獲更好的成績,。

12,、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,,無疑,你應該是優(yōu)秀的,。但是,,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,,你將是我們班最棒的!

14,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,,你善于利用時間,,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,,半點的驕傲都會給你致命的一擊!

15,、你是一個聰明的學生。思維靈活,,學習認真,,上課能積極回答問題,老師挺欣賞你的機敏,。數(shù)學成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油,取得更大進步!

1,、對班級的熱心讓我感動,,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,,朝著自己的目標前進吧,,成功就在不遠的地方等著你。

2,、你有很多優(yōu)秀的品質,,學習上,你的基礎不是很好,,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想!!!

3,、你是一個上進心強,,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,,希望你再接再厲,,取得更好的成績。

4,、在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強,你的懂事,,你的聰慧,,我都看在眼里,喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人。

5,、你很有上進心,,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,,奏響人生最強最美的樂章。

6,、你是一個相對內(nèi)向的男孩,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,,多練,、多問,繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步,。

7、尊敬老師,熱愛班集體,,是你的優(yōu)點,,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,,你有一付好脾氣,,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應該靈活一些,,學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階,。

8,、你外表深沉,內(nèi)心活躍,,觀察細致,,愛好廣泛,球藝也不孬,,真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生,。你應該明白,、學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,,給人智慧!

9,、你思維靈活,求知欲強,,富于質疑精神,,這很好。人無完人,,金無足赤,,多理解別人,多找找自己的缺點,,也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!

10,、你關心集體,,毋庸置疑,,敢作敢當,也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,,希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

后進生評語小學篇五

1.你能虛心接受他人意見,,知錯就改,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,熱心助人,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,。如果你用心聽講,,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的,。

2.當你一次次主動幫助同學打掃教室時,,當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,,是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興。如果,,你能多花點時間及時復習,,預習,多看課外書拓寬知識面,,會有進步的,。

3.曾見你穿著一身筆挺的西裝,一雙擦著亮亮的皮鞋,,還因此被老師狠扣了儀容分,,因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜,我想,,數(shù)年后,,馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,也有可能窩在家里混日子,。要知道,,虛度光陰,,其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,,多為自己將來想一想,。

4.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常"可愛",。你是一個乖巧的孩子,,學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,,難道一切都是你的體形"惹的禍",。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道,。

5.你生性好動,,有自己的思想。學習上你有潛力,,可是,,由于你平時課堂上的紀律性不強,講話,、做小動作就使自己的學習受到影響,。如果你上課能夠控制自己,積極開動腦筋,,作業(yè)自覺,、按時、認真地完成,,會有進步的,。如果你能和同學好好相處,虛心接受他人批評,,你會擁有更多的朋友,。

6.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,善良,、誠實,,是同學們的好朋友。你愛勞動,,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光,,以及你高高舉起小手時的自信,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,對待學習不夠認真,,紀律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點,,相信你一定會有進步的。

8.你是位聰明的男孩,,具有一定的才華,。小小年紀畫畫得挺好,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,,老師不禁為你感到驕傲,,可是你知道嗎?要想成才,必須和"勤奮"交上朋友,,不是有句話"勤奮出天才"嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。

后進生評語小學篇六

1.你是個乖乖的小男孩,不僅調皮搗蛋的事情絕不會做,,還是課堂上很遵守紀律的同學之一,。還記得開學時,你不標準的發(fā)音讓老師常常糾正,,而現(xiàn)在,,學了漢語拼音后,你的發(fā)音準了,,能說正確的普通話了,,真是“世上無難事,只怕有心人”,。你這樣一個有心的小男孩,,肯定會取得更大的進步。

2.課堂上,,雖然坐得還不夠端正,常常需要老師的提醒,,但是,,能聽老師講課,積極舉手發(fā)言,,聲音響亮,,還是值得表揚的。更要表揚的是,,根據(jù)自己學習的不足,,在媽媽的幫助下堅持每天的練習,使自己不落后,,很不簡單,。希望以后,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,,改掉缺點,,取得更大的進步!

4.你是個憨憨的小男孩,,脾氣挺好,和同學們相處融洽,,對老師也很有禮貌,。課堂上,你能動腦筋舉手發(fā)言,,作業(yè)也從不讓老師操心,。還記得因為不會系鞋帶流眼淚的事情嗎?要學會自己的事情自己做呀!也希望你能積極參加班級學校的活動,多表現(xiàn)自己,,讓老師更了解你!

6.你挺聰明,,學習起來一點都不費力。課堂上,,總是爭著發(fā)言,,有時都會急得插嘴,惹來老師的批評,。記得有一段時間,,你的進步特別大,字寫得漂亮了,,遵守紀律了,,可惜時間不長,你好動的壞毛病又犯了,。相信下學期,,大了一歲的翁磊對自己要求會更高,成為一個更出色的小男孩,。

7.第一次見到你,,就告訴你,“不可以隨便觸碰別人”,??上В銢]有將老師的這句話記在心里,,常常惹惱同學傷害同學,,這樣下去,你就會失去很多朋友的,,多孤單啊!聰明的你,,能干的你,如果能利用自己的長處多幫助別人,,給別人帶來快樂,,你會發(fā)現(xiàn),你也會快樂!

8.在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。

9.學習如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

11.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的。

12.你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。

14.這學期你為了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,,這種精神十分難得,你樂觀,,個性豁達,,這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

15.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,,其實不然,,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,,捉掉身上白""小懶蟲。"

16.你活潑樂觀,,自信心強,,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,,作業(yè)能按時完成,,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀律,,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,,做個人見人愛的好學生,。

17.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學習,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開,。

18.你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

19.你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!

20.你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你能得到成功的喜悅!

后進生評語小學篇七

臨近期末,,給學生寫

評語

是一項重要工作,每到給學生寫評語時,,常有教師感嘆后進生的評語難寫,。對個別后進生的評語怎么寫呢?本文是本站小編整理的小學生后進生評語,僅供參考,。

小學生后進生評語

2,、從你的

作文

中可以看出你是個愛憎分明,正直,、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。

3,、你是位健康,精力充沛的孩子,,能干,、熱愛勞動,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。

5、這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,,這種精神十分難得,你樂觀,,個性豁達,,這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

6、學習如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

7、在美國社會中流轉著一句

名言

:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。 8,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,,其實不然,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,,捉掉身上白""小懶蟲。"

9,、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習,、工作時如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,,認真,投入地對待每件事,,一定會學有所獲,。

10、你很遵守紀律,,但課堂上卻總是沉默不語,,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

11,、你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,,好好努力,,學好每門功課,一分耕耘,,一份收獲,。克服學習上的困難,,不斷向前進,。

12、當你第一次走進我們班教室時,,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,,甚至后退。希望你早些趕走他們,,使自己變得聰明起來,。

13,、你性情溫和、言語不多,,但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,,要求進步。你學習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色,,平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,增強信心,,永不厭倦,、永遠進取!

14、你渴望學習成績的進步,,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,,但你有堅定的信念。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

15、你是一個積極要求上進的男孩,,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,,才能達到光輝的頂點!

16,、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神,。 請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!

17,、你富有朝氣,性格直率,,愛好廣泛,,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,,但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,,托起你明天的輝煌! 18,、你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,學習上效率不高,,進取心不強,,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!

19,、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,,蓬勃上進,,你性格開朗,又能明辨是非,,你時常默默無聞,,但與你交談時,你能侃侃而談,,你渴望學習上的進步,,但成績又不盡人意,,你常常矛盾、信心不足,,要知道前進的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行,快馬加鞭!

20,、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,,勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,、為你加油,,為你鼓勁!

21、你是個聰明,、機靈的人,,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,,常常"讓我歡喜讓我憂",,所幸的是,你最近有所醒悟,,意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智,。

1.你見到老師總是笑臉相迎,,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,,平時你衣著整潔,,非常愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,,能做到這一點,,也是了不起的,,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,,還是在老師的背后,,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,,如果再加把勁,,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

2.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,,只要你的眼睛一轉,,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,,認真,,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,,做事行動迅速,,不甘落后,有力爭上游的念頭,,課間活動比較活躍,,老師希望你認真寫好字,不要只求快,,不求好,,老師相信你能寫出一好的字。

3.你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,,學習認真,,字寫得很漂亮,數(shù)學題能認真做,,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,,希望你多與同學說說談談,提高自己的說話能力,。在老師的心目中,,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,,學習比較認真,,字寫得很漂亮,平時作業(yè)正確率高,,不過,,近階段,學習有點松懈,作業(yè)有點不細心,,希今后改正自己的缺點,,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,,你將會更優(yōu)秀努力吧!

4.你是一位聰明,,能干的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,,同學老師都很佩服你,,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數(shù)學正確率很高,,說明你認真細心,。你寫得字真漂亮,同學看了非常贊美,,你講的故事真好聽,,你的優(yōu)點可多啦,希望你戒驕戒躁,,你將會更優(yōu)秀,。

5.你能和氣待人,尊敬老師,,同學有困難你能主動幫助,學習尚認真,,不知為什么你的錯別字總是比別人多,,老師希望你作業(yè)時要做到心到眼到,采用好的記憶方法,,這樣你的錯別字就不會有很多了,,還要認真讀書,認真寫好字,,老師相信你能做到,。

6.你聰明伶俐,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的"小報告",。我們每個同學都有相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!

7.你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,,作業(yè)及時完成,,熱愛勞動,,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,在不久的將來,,老師一定能看到一個更出色的你,。

8.老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的"小花貓"不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,即使很多同學對你有意見,,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信支持你.

9.你曾對老師說,,有些知識不明白,,可你卻又從不問老師,其實學問學問,,要學要問,,只學不問,哪有學問,。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,不懂就問,,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久的將來,。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。

10.見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情??課堂上,你比較好動,,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑突出,。可是你的成績卻不夠理想,,希望在以后,,要以學習為重,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

小學生后進生評語

12.你平時性格內(nèi)向,不善多言,,忠厚老實,,和同學能友好相處,平時能關心集體,,值日工作負責,,喜愛體育活動,不過,,你在學習上還要努力些,,作業(yè)時更要細心,把字寫好,。

13.你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,,上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

14.你平時觀察仔細,思維快,,記憶力好,,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,,每次考數(shù)學準確率高,,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,,平常上課時喜歡隨便講話,,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來,。

15.平時的你總和同學和睦相處,,每次勞動總是搶著干,你忠厚,,老實,,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,,你能做到這一點,,真是了不起,你學習認真,,字寫得越來越漂亮了,,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達能力,。

16.你思維敏捷,,說話較快,活動能力較強,,是老師的得力助手老師很喜歡你,,你關心集體,對同學老師有愛心,,只要班級里有一點困難,,你總是盡力幫助,你的思想很好,,你能禮貌待人,,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,你真了不起,,你的優(yōu)點很多,,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,,希你改正,。

17.你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),,可你背著老師的面又變得那樣調皮,,學習情緒不穩(wěn)定,你平常認真寫字的話,,寫出來的字多漂亮,,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,,那多好啊!平常你愛做紙工,,也喜歡玩耍,,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,,望你以后改正,。

18.你其實很聰明,這學期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,,相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

19.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,,你的腦子靈活,,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,,作業(yè)能做到按時完成,,這對于你來說,確實不容易,,上課時能做到專心聽講,,不開小差,要能控制自己,,能做到這一點你真了不起,,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

20.你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,,沒有做到心到口到和眼到,如果你能做到,,學習成績肯定是不錯的,,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,,真可惜,,老師希望你今后大膽發(fā)言,,多看課外書,,提高自己的說話能力。

21.你的學習基礎是差了一些,,但你不要灰心,,"世上無難事,,只怕有心人",只要你學習專心些勤奮些細心些,,不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

22.你有一顆真誠善良的童心,,樂于助人,尊敬長輩,,勞動積極能干,。但在學習上你為何聽不進老師的教導呢?看著你整天愁眉苦臉,埋在作業(yè)堆中,,拖拖拉拉,,書寫馬虎,正確率低,,老師既心疼又擔心,,為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實你只要埋下頭來,完全可以把學習搞好,。希望你趕快轉變,,去"懶"為"勤",改掉浮躁,、怕苦畏難的壞毛病,,做一個勤奮踏實、埋頭苦學的好孩子,。

23.知道同學們背后對你的議論嗎?"邱賢的書寫工整多了,,能為我們一組加很多分呢!""老師不在的時候,邱賢也能認真完成作業(yè),,可有進步了!""邱賢的作文構思的確妙,,要是能再寫具體點兒,就能為我們一組加更多的分了!""可惜的是,,邱賢太容易驕傲了,,老師一表揚就翹尾巴!"看到了嗎?有何想法?想當初,老師剛聽到這些議論時,,既為你感到高興,,又為你感到可惜!高興的是,邱賢的確進步了,,并且得到了同學們的肯定,。可惜的是,,你的恒心不夠,,容易自滿,。孩子,要想真正成為學習的主人,,得擁有一往無前的勇氣,,擁有執(zhí)著求真的干勁,擁有持之以恒的精神,。努力吧!老師期待著你新學期取得更大的進步!

24.一瞧,,就知道你是一位機靈的孩子??赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了,。上課時,你看似專心聽講,,有時卻答非所問;檢查你的作業(yè)時,,卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏,令老師多么失望啊,。"問渠哪得清如許,,為有源頭活水來"學習需要不斷的努力,自己的思想的根源沒有改變,,不積極參與到學習活動中去,,是不可能取得理想的成績的。前面還有一座座高山等著你去攀登,,愿你拿出男子漢的勇氣,,奮力拼搏,改掉自身的不足,,成就一個全的自我,。老師為你加油鼓勁!

25.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關,,大發(fā)明家愛迪生也曾說過,,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,。你身上最大的毛病是什么--"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向;"懶"使你染上了許多壞習氣;"懶"使你喪氣了斗志;"懶"使你與成功無緣,。其實,,你是很聰明的孩子。樹立起必勝的信心,,去打敗你的"天敵"吧!到時,,會有"奇跡"出現(xiàn)的。

1,、你聰明伶俐,,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!

2、你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,,認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了,。但最近,,你染上了個壞習慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),,以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,,老師相信,、支持你,。

4、你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,,回家認真完成作業(yè),老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

5,、 你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,,作業(yè)及時完成,,熱愛勞動,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,,在不久的將來,,老師一定能看到一個更出色的你。

7,、知道嗎,,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!

9、你是一個很有主見的小男孩,,老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,,必須從小事做起,,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

10,、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,每天堅持最后一個走,,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

11,、雖然,你真是個讓老師生氣的學生,,但是,,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點:尊敬老師,聰明機靈,。你常說自己笨,,學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,,××,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,,首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨,因為真正笨的人說熱愛集體,,遵守紀律,,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,,老師真為你高興,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,,老師和同學都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰。

17,、活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,,要玩就玩?zhèn)€痛快,。

19、你曾對老師說,,有些知識不明白,,可你卻又從不問老師,其實學問學問,,要學要問,,只學不問,哪有學問,。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,不懂就問,,這樣你的進步會更快,,更大,相信不久的將來,。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。

21,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

22、 “天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進步,,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,,這樣你的進步會更快,更大,,相信不久你就會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。

23,、 你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,,不懂就問,,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

24,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,,我總是看在眼里,喜在心里,,多好的學生!佳佳,,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,,“世上無難事,,只怕有心人”,只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些,不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

25,、你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己,。上課時,,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,,認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,,大膽提問,那你會有更大進步的,。努力吧!

27,、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,,踏實認真,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

29,、你一直在努力,,老師注意到了,也看到了,,你想學,,想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,,你認真準備,,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,, 如果你比別人多花時間學習,,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你。

30,、你是我們班的運動小健將,,在這次的單腳跳比賽中,,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,,而且這學期你學習也有所進步,,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,,相信我們的會做到的,,對嗎?老師期待著。

31,、在校尊敬老師,,團結同學,關心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,, 字跡潦草,,上課不專心,,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天。

32,、你能夠嚴格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,,也能按時認真完成作業(yè),,雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,,你會成功的!

33,、在校尊敬老師,,團結同學,熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天,。

34、平時,,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,,你辛苦了,,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,,按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,,不恥下問的精神,,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

36,、見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,,引起同學的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,,你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,,希望在以后,,要以學習為重,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

37、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,,喜動“干戈”,。其實,你挺能干,,也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人,。

38,、我們相處兩年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,,從你有較強的集體榮譽感可以看出,,不過,我對你有一種特別的期盼,,少去游戲機室光顧,,把時間多花一些學習上,只有這樣,,你的成績才會提高,。

39,、老師很理解你,,同情你,你想學,,肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,,是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,結果得了95分,,多令人高興啊!

40,、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,,喜在心里,多好的學生!,,你的學習基礎是差了一些,,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,,也不要灰心,,“世上無難事,只怕有心人”,,只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,,不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,,老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

41,、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,,勞動積極干勁大,,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,,聰明的你定會做到的!

43,、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,,大科學家愛因斯坦也曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,,惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的。

44,、記得你跟老師說過自己要學好,,當時我夸了你,你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,可你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀律,,你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯怒力,,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。

45,、你有禮貌,愛勞動,,講衛(wèi)生,,發(fā)言積極。瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不少,老師看在眼里,,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,,愛調皮同學,,作業(yè)馬虎,紀律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學習上,,誰也比不上你。努力吧,,老師期待著你更大的進步!

46,、你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,,同學間的小事,,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,,你是一個聰明的學生!

48,、或許你有些調皮,有些好動,,也常挨批評,,可其實在老師的心里,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,,勤奮學習,,那么,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,,老師等你的好消息!

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后進生評語小學篇八

1.你是一個非常有信用的男子漢,團結同學,,愛護公物,,熱愛班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動委員,,工作大膽負責;你的學習目的明確,,準時到校,依時開門,,保質保量地完成作業(yè),。上課專心聽講,學習成績優(yōu)異,。只是你的文科相比之下差了一點,,特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始,,你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習,。新春吉祥!

2.你在校為人還是比較忠誠老實,基本能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,,也有些膽小,。但學習成績太不理想了,在教室內(nèi)紀律觀念不強,,學習態(tài)度很不端正,,上課經(jīng)常走神,思想開小猜玩小動作,,總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態(tài),,希望今后能夠改正這些缺點,把學習成績搞好!

3.首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲,、“謝謝!”你做事,,思考問題絲毫不讓須眉,有主見,、有魄力,,具有很強的自信力;熱愛班集體,無論是打理同學們的生活,,還是參加班級的集體項目,,都為班級贏得了榮譽。 “寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。”你有很多的優(yōu)勢,,你有很多的閃光點,,但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,,切忌一曝十寒,。新春吉祥!

4.你恬靜,、柔和,富有才氣;你刻苦,、勤奮,、富有進取心,。不論在哪個方面,,你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角,。才華需要展現(xiàn),,只有在展現(xiàn)中,才能得到進一步鍛煉,,在鍛煉中才能更成熟,。努力下去,相信你能更好,。

5.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,,無以至千里;不積小流,無以成江海,,學習上沒有捷徑可走,,必須腳踏實地,持之以恒,,鍥而不舍,,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資,。

6.你是一個非常聽話老實的好女孩。能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬師長團結同學,,有文明禮貌,性格內(nèi)向比較膽小,。在學習上雖然能夠認真專心,,可由于基礎比較差,難以跟上步伐,,導致了一種低落的不良情緒,,不肯動腦思考問題,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,,把所有的心思和精力放之于學習,,相信你成績一定會好的!

9.丁偉程你純真直率,尊敬老師,,關心班級,,數(shù)學課上常能看到你認真的神情,,聽見你響亮的發(fā)言,比較在乎老師贊揚,,拾到東西能主動上交,。不足之處就是經(jīng)常會走神,犯點小糊涂,??蓯鄣暮⒆樱銓W習上再專心點,,下課不打鬧,,做人見人愛的好學生。

10.沙劍:你關心集體,,樂于助人,,樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,供大家閱讀,。上課有時能認真聽講,,積極舉手發(fā)言?;丶矣袝r能按時完成作業(yè),,書寫清楚。如果你能把有時變成每天,,學習成績一定會有很大的提高,。

11.丁麗萍你是一個懂禮貌的女孩子。平時穿戴整潔,,關心集體,,能與同學和睦相處??墒菍W習上你少了一點認真勁,,這也是你不能取得好成績的主要原因。希望你在新的學期中能改掉不足,,爭取更大的進步,。

12.高飛你尊敬老師,與同學和睦相處,,能按時完成作業(yè),,見人總是一臉微笑。只是對自己要求不高,,有些安于現(xiàn)狀,,“不滿足是向上的車輪”,望以后嚴格要求自己,,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,,作業(yè)不馬虎,,爭做學習的小主人。

13.丁晴宇你是個文文靜靜的小姑娘,,尊師守紀,,學習自覺,團結同學,,文明有禮,。平時的值日工作細致負責,很少要人操心,。如果再活躍一點,,上課積極動腦,,大膽發(fā)言,,多參加班級活動,你會更加出眾,。

14.陳鑫平時不愛開口的你,,尊敬老師,團結同學,,能按時完成作業(yè),。在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急燥呢?學習需要一步一個腳印,,需要刻苦謙虛,,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,,作業(yè)不馬虎,,你的成績一定能夠有更大的提高。

15.仇港大大咧咧的你,,尊敬老師,,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,,真像一個運動員!這一學期來,,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,,做事動腦筋,,不毛糙,培養(yǎng)條理性,,讓細心的好習慣成為你學習,、生活上的好伙伴。

16.你為人極有個性,,學習上的自覺性很強,,成績名列前茅,,從你的名次來看,每次考試都在第七名,,這說明你是很有實力的,,也同時說明你還有許多地方值得挖掘,值得改進,。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測,,語言上的些受不了。我是這樣認為的,、你是一塊好鋼,,我有義務,有責任使你成才,。不行春風,,難得秋雨。通常有信心未必會贏,,沒信心一定會輸,。新年快樂!

17.你雖然進校的成績稍差一些,但是通過一個學期的學習,,成績進步很快,,特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,一下子就前進了八名,,是我們班進步最快的人之一,。不過作為班干部,在為班級服務方面就有一些不夠,,不僅自己不去與不良作風作斗爭,,而且有時還帶頭違犯紀律,這令我非常之失望,。新的世紀已經(jīng)來臨,,作為朝氣蓬勃的熱血青年,你應該有遠大的目標,,有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志,。新年如意!

19.你很聰敏,頭腦相當靈活,,反應較快,,作為化學科代表,單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性,,目的基本明確,,較開學而言,成績的較大的進步,,但是離目標還有一段很長的路要走,。在這里我有想提醒你,,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,,心胸應該豁達,,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,,那是很沒出息的,,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住,、沉默是金,。新春愉快!

20.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,。上課時能積極思考老師提出的問題,。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學習比較認真,,成績也在進步,。做事善始善終,認真負責,。老師看到你是努力的,不要氣餒!相信你還會有更大的進步的,。

21.你是一個很有修養(yǎng)的學生,,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,。你守紀,、肯學、積極進取,,你為人謹慎,,待人誠懇,辦事認真,,表里一致,。你團結同學,尊敬老師,,關心同學,。勤奮、好學,、頑強,,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,,能深入鉆研,,形成適合自己的良好的學習方法,,排除干擾,靜心學習,,相信你的成績會有很大突破的,。

22.你真誠可愛,對待同學熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

23.沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,,熱愛勞動,,每次都能認真完成值日工作??勺鳂I(yè)不能按時完成,,字跡潦草,錯誤很多,,成績也不見起色,。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,,認真學習,,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,,努力吧!

24.王兆華:你誠實乖巧,,對老師有禮貌,能與同學友好相處,,能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生,。你熱愛學習,能認真完成老師布置的作業(yè),,可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,,多么可惜啊!及時調整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到,。

25.張虎:你誠實守紀,,是個聽話的男孩。上課能專心聽講,大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè),。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學習,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開,。

26.你的學習成績不錯,書寫漂漂亮亮,,作業(yè)整整齊齊,,老師很喜歡。你還是老師的小助手,,總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊,。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課,不講悄悄話,,不分心,,那樣你的學習將會更好。繼續(xù)努力哦!

27.在班級工作中,,你是老師的好幫手;在學習生活中,,你是同學們的好榜樣。關心班級,,樂于助人,,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點,。愿你的人生旅途中,沒有最好,,只有更好,。加油吧!

28.你對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你,。

29.經(jīng)緯:你熱愛集體,,關心同學;你思維敏捷,充滿自信,,在課堂上你能積極發(fā)言,,說出自己獨到的見解,,在辯論會中,你機智善辯,,精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評,。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能耐久的人,。愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,,更積極舉手發(fā)言,,塑造一個完美的你!

30.你為人和善,不與他人斤斤計較,,儀表整潔,,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),,但學勁不足,,思維反應不快,故成績不能突出,,假如你能勤思多問,,積極動腦,收獲益匪淺,。

后進生評語小學篇九

1.你是一個開朗可愛的孩子,,尊敬老師,與同學相處愉快,,熱愛學校生活,,集體榮譽感強,遵守學校紀律,,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,愛勞動,有責任心,,班干部工作認真,,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,,能虛心接受他人意見,,學習較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

2.你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人,知錯就改,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,關心愛護集體榮譽,,熱心助人,拾金不昧,,堅強勇敢,,愛勞動,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮,,學習進步明顯,,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,,老師希望繼續(xù)努力,,更認真地對待學習,做一名優(yōu)秀的小學生,。

3.你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,,在這個學期,你的學習有所進步,,課堂紀律方面也比以前好,,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應,,有一個美好的小學生活!

5.你生性好動,聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體,。

6.你富有朝氣,,性格直率,愛好廣泛,,努力為班級爭榮譽,,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

7.你思想純樸,,待人隨和誠懇,,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,,做事有點馬虎,學習上效率不高,,進取心不強,,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!

8.你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,,蓬勃上進,,你性格開朗,又能明辨是非,,你時常默默無聞,,但與你交談時,你能侃侃而談,,你渴望學習上的進步,,但成績又不盡人意,你常常矛盾信心不足,,要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,快馬加鞭!

9.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,,你是同學們的好朋友,你學習基礎較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,,勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者為你加油,,為你鼓勁!

11.這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個性豁達,這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

12.學習如駕車登山,,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

13.在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。

14.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,,捉掉身上白”“小懶蟲,。”

15.你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,認真,,投入地對待每件事,,一定會學有所獲。

后進生評語小學篇十

1.你是個乖乖的小男孩,,不僅調皮搗蛋的事情絕不會做,,還是課堂上很遵守紀律的同學之一。還記得開學時,,你不標準的發(fā)音讓老師常常糾正,,而現(xiàn)在,學了漢語拼音后,,你的發(fā)音準了,,能說正確的普通話了,真是“世上無難事,,只怕有心人”,。你這樣一個有心的小男孩,肯定會取得更大的進步,。

2.課堂上,,雖然坐得還不夠端正,常常需要老師的提醒,,但是,,能聽老師講課,積極舉手發(fā)言,,聲音響亮,,還是值得表揚的。更要表揚的是,,根據(jù)自己學習的不足,,在媽媽的幫助下堅持每天的練習,,使自己不落后,很不簡單,。希望以后,,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉缺點,,取得更大的進步!

4.你是個憨憨的小男孩,,脾氣挺好,和同學們相處融洽,,對老師也很有禮貌,。課堂上,,你能動腦筋舉手發(fā)言,,作業(yè)也從不讓老師操心。還記得因為不會系鞋帶流眼淚的事情嗎?要學會自己的事情自己做呀!也希望你能積極參加班級學校的活動,,多表現(xiàn)自己,,讓老師更了解你!

6.你挺聰明,,學習起來一點都不費力。課堂上,,總是爭著發(fā)言,,有時都會急得插嘴,惹來老師的批評,。記得有一段時間,,你的進步特別大,字寫得漂亮了,,遵守紀律了,,可惜時間不長,你好動的壞毛病又犯了,。相信下學期,,大了一歲的翁磊對自己要求會更高,成為一個更出色的小男孩,。

7.第一次見到你,,就告訴你,“不可以隨便觸碰別人”,??上В銢]有將老師的這句話記在心里,,常常惹惱同學傷害同學,,這樣下去,你就會失去很多朋友的,,多孤單啊!聰明的你,,能干的你,,如果能利用自己的長處多幫助別人,給別人帶來快樂,,你會發(fā)現(xiàn),,你也會快樂!

8.在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。

9.學習如駕車登山,,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資。

11.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。

12.你是位健康,,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友。

14.這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,,這種精神十分難得,,你樂觀,個性豁達,,這將有助于你的成功,。但記住:千萬別荒廢了學業(yè),。

15.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,,其實不然,,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣,,捉掉身上白""小懶蟲。"

16.你活潑樂觀,,自信心強,,尊敬老師,是你的最大優(yōu)點,,作業(yè)能按時完成,,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀律,,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此問題回答不全面,希望你揚長避短,,做個人見人愛的好學生,。

17.勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學習,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開,。

18.你渴望學習成績的進步,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,,但你有堅定的信念。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

19.你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!

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