制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園個人工作計劃大班篇一

本班共有幼兒31人，男孩16名,，女孩15名,，其中30名幼兒符合中班的年齡，1名幼兒年齡偏小,。班中有1名幼兒家庭離異,，由母親撫養(yǎng)。由祖輩來照顧的幼兒較多,。

經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強(qiáng)，班級的出勤率平均保持在95%以上,。幼兒的體力及耐力也得到提高,，全班身高、體重雙達(dá)標(biāo),，比入園初有明顯的增長,，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高，其中有98%的幼兒學(xué)會了拍球,，而且有一些幼兒還能進(jìn)行花樣拍球,。

上學(xué)期末，對班中19名幼兒進(jìn)行健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)能力的自測,。測查中發(fā)現(xiàn)，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎(chǔ)上,，但是在認(rèn)識活動中,，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展,。通過一系列的主題活動,、區(qū)角活動及游戲活動，幼兒的有意注意,、有意記憶等水平有所增強(qiáng),。特別是在區(qū)角活動及創(chuàng)造性游戲中,，幼兒的責(zé)任感、行為的目的性,、堅持性均得到了一定的鍛煉和提高,。

在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽,，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方面,，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,，愿意親近老師，能主動參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具,，并體驗(yàn)其中的快樂,。在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng),，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,，嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類,。在日?；顒又校變合矚g操作,，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識,，會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面,，幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動,，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演,。

待加強(qiáng)的工作：要針對不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開展個性化教育,。加強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉,，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動,，多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步,、跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠,、大膽表述能力不夠的情況,，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練,，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力,。通過講故事比賽等一系列活動,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子(李路瑋,、盧梓靜)的個別教育,，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性,。逐步讓孩子想畫,、敢畫、喜歡畫,。爭取通過新學(xué)期的努力,，使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

本學(xué)期增加了兩名新小朋友,，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn),，取得家長的配合。因此,，在穩(wěn)定班況的情況下,，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活，跟上步伐,，鼓勵幼兒之間互相幫助,，共同健康成長。

幼兒園個人工作計劃大班篇二

新學(xué)期,，我園將以“塑造和諧園所,，增強(qiáng)教育活力”為核心，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，發(fā)揮本園的優(yōu)勢,，探究課改策略，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，努力提高工作效能,。以下是新學(xué)期的工作計劃。

新學(xué)期,，我園將建立長效管理機(jī)制,，實(shí)施“以人為本”的管理模式，通過科學(xué)化,、規(guī)范化,、民主化的管理,，從根本上調(diào)動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環(huán)境,，個個代表教育的形象”的觀念,，不斷進(jìn)取，努力營造和諧的人文環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)師德管理，激勵各崗人員認(rèn)真履行崗位職責(zé),。全園各級負(fù)責(zé)人要按各崗職責(zé)和“一日常規(guī)工作要求”檢查評比,，不斷強(qiáng)化崗位職能，按考核進(jìn)行物質(zhì),、精神獎勵,，做到獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣,，弘揚(yáng)正氣,，帶動全面，提高完成工作任務(wù)的質(zhì)量,。

2,、充分發(fā)揮教職員工的作用,，低調(diào)做人,，高姿態(tài)做事，自覺維護(hù)集體利益和榮譽(yù),，讓優(yōu)秀教師紅起來,，形象樹起來，鼓足干勁,，增強(qiáng)活力,。

我園將以人性化、科學(xué)化,、民主化的管理風(fēng)格,，增強(qiáng)教師的參與意識，團(tuán)隊(duì)意識,，以有效的竟?fàn)帣C(jī)制,，營造人才脫穎而出的環(huán)境，促進(jìn)教師的教育思想,、職業(yè)道德,、教育技能、保教質(zhì)量的全面提高,。

1,、注重師德培養(yǎng),，樹立師表形象

為深入推進(jìn)課程改革，必須建設(shè)一支熱愛幼教,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，提升教育水平,。因此，我園必須建立師德師風(fēng)的長效機(jī)制,，完善師德管理規(guī)范,。嚴(yán)格執(zhí)行師德考評和獎懲制度，讓“力樹正氣,，高樹形象”深入人心,，時刻體現(xiàn)在從教行為中，積極開展“奉獻(xiàn)愛心,，巧啟童心”的教育活動,，在園內(nèi)要形成“講師德、講奉獻(xiàn),、講實(shí)績”的氛圍,，促進(jìn)教師思想素質(zhì)的提高，期末評選師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班級,。

2,、提升專業(yè)修養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長

（1）實(shí)施優(yōu)化策略,，重塑教師角色,。一流的幼兒園需要一流的教師，我園將重視名師的培植,，實(shí)施名師強(qiáng)園,，以骨干教師引領(lǐng)優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高教師專業(yè)理論水平，開展基本功競賽,，崗位標(biāo)兵活動,，樹立骨干教師典型形象，進(jìn)行“一幫一、結(jié)對子”,，讓“骨干教師”帶領(lǐng)“新教師”,，使年輕教師在各種活動中經(jīng)歷錘煉，迅速成長,，形成一支充滿活力,、創(chuàng)造力、富有開拓進(jìn)取精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

（2）創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展平臺,，鼓勵教師不斷進(jìn)步不斷提高，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長,。每一位教師在做好各項(xiàng)保教工作的基礎(chǔ)上,，要發(fā)揮個人特長，在優(yōu)勢領(lǐng)域?qū)W習(xí),、鉆研,、探究，逐步積累理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長,。通過辦主題墻、教師專業(yè)科目比武等活動凸現(xiàn)每位教師的教學(xué)個性,、教學(xué)風(fēng)格,，做到人無我有、人有我優(yōu),，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”,，“優(yōu)秀教師”。

3,、強(qiáng)化教育科研,，積極探索新課程,，研究新課題

做到人人參與,、人人深入、人人成功,、人人得益的良好循環(huán),，提高幼兒園整體的教科研水平。本學(xué)期,，我園將進(jìn)行幼兒常規(guī)教學(xué)的研究,，同時精心組織教育教學(xué)研討會，使所有加盟園教師積極參加教學(xué)教研活動,，評優(yōu)并進(jìn)行觀摩,，讓教師在竟?fàn)幹刑嵘晕摇９膭罱處熃柚F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段服務(wù)教學(xué),。

本著“為成長服務(wù),，為幸福奠基”的辦園宗旨，我園認(rèn)真實(shí)施保教并重的`原則,，為幼兒服務(wù)做到“愛心”,、“熱心”、“細(xì)心”,、“耐心”,。做到人在崗、心在崗,，工作盡心盡職,，讓服務(wù)孩子、服務(wù)家長,、服務(wù)社會的意識滲透到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,。

1、創(chuàng)設(shè)健康,、安全,、優(yōu)美的環(huán)境。加強(qiáng)房舍,，設(shè)備的保養(yǎng)維修,，常年保持園內(nèi)凈化、美化,、綠化,，讓幼兒玩得開心，家長看著放心,，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和有益與健康的環(huán)境,。

2、提供科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食,，滿足其生長發(fā)育和生活需要,。后勤人員定時召開伙委會，按要求制定科學(xué)的幼兒食譜,，一周一公布,，孩子的早、中,、晚餐要講究烹制方法,，每天換花樣，保健醫(yī)生需進(jìn)行膳食調(diào)查分析,、評價,，及時改進(jìn)幼兒膳食營養(yǎng)狀況,，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)保育保健工作,，堅持做好晨檢及全日健康觀察，定期為幼兒體檢,，預(yù)防接種,，并建立健康擋案。教師要耐心,、細(xì)心照顧好幼兒的日常生活,，管理好孩子的衣、食,、住,、行，讓孩子感受到幼兒園的溫暖,。

4,、完善家長工作，增進(jìn)家園溝通,。通過家長會,，家園聯(lián)系攔，開放日活動,，親子活動,，教學(xué)成果匯報等多種形式及時反饋信息，加強(qiáng)幼兒園與家庭聯(lián)系,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造好的條件,，同時發(fā)揮我園網(wǎng)站的宣傳教育功能，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,，讓家長隨時了解幼兒在園情況,，做到資源共享，家園共育,。

5,、加大教育宣傳力度。通過櫥窗,、電視,、媒體宣傳我園的新動態(tài),、新機(jī)制,、新舉措、新成績,，多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持,，促進(jìn)幼教事業(yè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

安全工作是幼兒園工作的頭等大事，要常抓不懈,，同時要開源節(jié)流,，勤儉辦園，保障各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、為確保幼兒活動的安全，要加強(qiáng)安全防范,，做到常巡視,，多排查，勤維修,。嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),，抓好采購和制作環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,，保證孩子生活用品安全衛(wèi)生,，同時，抓好安全教育工作,，通過故事,、兒歌、游戲,、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護(hù)意識和安全防范能力,，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”,。

2,、要堅持勤儉辦園，增強(qiáng)經(jīng)營意識,，做到合理使用資金,，開源節(jié)流，以有限的投入取得最大的效益,，要統(tǒng)一定點(diǎn)購物,，并及時了解市場行情，保證物品的質(zhì)量和價格,，做到財盡其效,，物盡其用，同時,，把好物品進(jìn)出關(guān),，避免浪費(fèi)和無意義的損耗和消耗。

此外,，要積極配合上級部門做好社會治安,，檔案管理工作,，參加有益的社會活動，認(rèn)真落實(shí)各部門的要求,，爭創(chuàng)“人民滿意的校園”,。

幼兒園個人工作計劃大班篇三

3、 營造良好的人文環(huán)境,。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍,。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

(2)根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計劃,，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

(3)加強(qiáng)教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

(4)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，

(5)加強(qiáng)教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動,。

(6)教師一周一例會,，保育員雙周一例會制度。

4..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色,，配合幼兒園的特色課程“海爾英語”,，本學(xué)期各個班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識,，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五,、明確幼兒園辦園理念,，突出幼兒園雙語辦園特色

1、加強(qiáng)教研,，促進(jìn)教師的專業(yè)提升,。

2、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,。

3,、加強(qiáng)園本教研,，進(jìn)行半月一次公開課,，教師進(jìn)行說課，評課和反思,。半月寫一次教學(xué)筆記,。

六、保教工作

1,、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評比,。

2,、打造金蒙早教和英語教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索英語教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題,，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平,。

3,、開展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材,，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的

活動方案

5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累,。

七,、后勤工作

1、更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識,。調(diào)動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關(guān)系,，以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，全心全意為師生和家長服務(wù),。

2、抓好幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查,、督促,。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強(qiáng)食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

一,、情況分析

本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭,，這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn),。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神,，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學(xué)活動,。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會,、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒,。

三,、工作要點(diǎn)

(一)保教工作

1,、保育工作

(1),、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4),、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5),、把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6),、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2、教育教學(xué)工作

(1),、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解,、學(xué)會寬容,、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。

(3),、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,。

(4)、過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班,。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械,，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo),。

加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等,。

開展幼兒朗誦比賽,。

(三)培訓(xùn)工作

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強(qiáng)崗位練兵

4,、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作

1,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個臺階,。

3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。

(五)家長工作

1,、每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

(六)后勤、行政工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度,，爭取校部及各部門的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展,。

(七)團(tuán)體工作

1,、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師。

3,、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園,。

共

2

2

1

2

幼兒園個人工作計劃大班篇四

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的理想,，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實(shí)的知識儲備,，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計成功,。

我作為文博的一分子,，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。另外，我,、童老師,、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大,。

關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率。關(guān)心集體,、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人。

勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此，作為一位理想教師,，他應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知,，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,，學(xué)校的氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒?而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

以上是我制定的個人工作計劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

幼兒園個人工作計劃大班篇五

迎新工作即將開始,，每班25人。目前,，我在一個小班做護(hù)士,。為了更好地迎接新生，現(xiàn)制定以下計劃:

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2、認(rèn)真執(zhí)行《護(hù)士職責(zé)》中的各項(xiàng)規(guī)定,，做好本職工作,。

3.認(rèn)真協(xié)助老師幫助孩子穩(wěn)定情緒。

4.在日常生活中,，我們應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子了解他們使用的標(biāo)志和物品,，并管理日常生活的日常事務(wù)。

5.做好家庭溝通,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,。

6、認(rèn)真配合保健老師做好兒童保健工作,。

1.做好新生家訪工作,，與本班老師一起深入了解每一位新生的日常生活、飲食,、性格,、體質(zhì)，以便我們有更好的措施處理問題,，向家長提出我們的要求,，請家長幫助和支持我們的工作，比如在孩子使用的物品上縫制或書寫孩子的名字,，教他們認(rèn)識自己的標(biāo)志,。

2、認(rèn)真貫徹《護(hù)士職責(zé)》,，在每一個規(guī)定中,，管理好設(shè)備、物品的班內(nèi),，使室內(nèi)外管理整齊,。做好日常衛(wèi)生消毒，讓孩子生活在干凈溫暖的環(huán)境中,。

3.認(rèn)真協(xié)助老師幫助孩子穩(wěn)定情緒,，因?yàn)楹⒆訌募依镞M(jìn)入幼兒園的第一步是最困難的,，孩子情緒不穩(wěn)定會對幼兒園和老師產(chǎn)生抵觸感。所以要把抗拒感變成歸屬感,，首先要穩(wěn)定孩子的情緒,，讓孩子像幼兒園、老師一樣,。

4.在日常生活中,，我們應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子了解他們使用的標(biāo)志和物品，并管理日常生活的日常事務(wù),。孩子進(jìn)幼兒園很多項(xiàng)目都是一樣的`,，比如；書包,、被子,、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放在有自己標(biāo)志的位置,，以免放錯地方,，放錯地方。逐步對孩子進(jìn)行常規(guī)教育,，教他們?nèi)绾问褂貌徒砑?、餐具、茶杯和喝水,，教他們不要吃得太多,，不要大聲說話，保持安靜,。

5.搞好家溝,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。用電話多給家長反饋孩子在幼兒園的日常生活,，多問孩子家里情況,。與父母共同努力培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

6,、認(rèn)真配合保健老師做好兒童保健工作,。針對季節(jié)性流行性疾病采取預(yù)防措施，配合老師上課,，每天觀察孩子的情緒和食欲,，照顧體質(zhì)虛弱、有疾病的孩子,。每天觀察孩子大便，做好記錄,。引導(dǎo)孩子在日常生活中樹立自我保護(hù)意識,，不要隨意追逐或離開群眾,，注意安全。

幼兒園個人工作計劃大班篇六

為了切實(shí)搞好班級工作,，本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的'基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

1,、做好新生入園工作具體措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,，如：生活自理能力、語言表達(dá)能力方面,，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,，便于老師因人施教,。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流，使家長了解幼兒園的具體要求,，便于配合我們的工作,。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,，讓幼兒在寬松,、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí),，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園,。

2,、做好班級管理工作具體措施：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，按照標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行,。

(2)做好每天的清掃、整理工作,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊,。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品隨手放回原處,。

(4)每天核對后及時填寫檢查表,，保持活動室干凈、整潔。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,，不浪費(fèi),。

3、做好幼兒大體檢查工作具體措施：

(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉,，動靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。

(2)鼓勵幼兒不挑食,，不浪費(fèi),，吃完自己的一份飯菜。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注,。

1,、學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。具體措施：從思想上提高認(rèn)識,，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并把它貫徹到實(shí)際工作中去,，結(jié)合《綱要》查找不足。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),、要求。明確工作目標(biāo),。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)師幼互動。(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾,，節(jié)約材料,。

幼兒園個人工作計劃大班篇七

新的一個學(xué)期，一個新的計劃,，期待一段新的旅程,，一次新的體驗(yàn)，一次新的成功,！以下是我對下學(xué)期的工作計劃,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，堅持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和教師們一齊探討學(xué)習(xí)體會,，以便更快的提高自我的政治思想覺悟,。熱愛自我的事業(yè)，無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象,，用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自我,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長,。時刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我。

由于班上的孩子們比較活潑好動,，所以常規(guī)有些亂,，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡教師,，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽,、教師說再見，見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等）,！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理本事（自我穿脫衣服,，自我吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話,，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處,、幫忙別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自我的玩具,、并能主動幫忙教師做一些力所能及的事情）學(xué)會遵守公共秩序,！

首先，在新的學(xué)期里,，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作,。其次，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每一天都在吐出知識，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自我的實(shí)踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩等,，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書,、多看報，不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有,，盡快提高自我對小班幼兒的管理和教學(xué)本事。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自我小班年齡幼兒的管理和教學(xué)本事,。活動前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實(shí)踐,。參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,，進(jìn)一步探索適合本班的教育資料、教育方法,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒供給健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生,，每一天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)本事,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開團(tuán)體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

家長是幼兒的第一位教師，做好家長工作尤其重要,。經(jīng)過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。家長工作,，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子,，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或提議,，介紹幼兒在園的一日生活情景，滿足家長的合理需求,。想家長所想,，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造有利地條件,。努力縮短家長和教師之間的距離,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自我,，努力提高自我,，為幼兒園盡自我的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好,！

幼兒園個人工作計劃大班篇八

秋天的腳步已逐漸走近,，新的學(xué)期已經(jīng)開始，看著明顯長高的孩子們,，我的心中很是激動——終于又可以和這些天真的孩子們在一起了,。這學(xué)期接了一個新的班級，對所有的'孩子都不了解,，對于我來說這是個不小的挑戰(zhàn),。自己該用怎樣的心態(tài)去面對他們、要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為,、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)······都是我要認(rèn)真思索的問題,。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去,，特作如下計劃：

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,、關(guān)愛每一位幼兒,、坦誠面對每一位家長、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍,、認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動。

教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,，寫好每一次教育活動計劃，多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況,，實(shí)施收效好的教學(xué)方法，多到平行班級走走,、看看,、聽聽取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，細(xì)心記錄專家們的教育理念，生活中熱情待人,、友愛助人,、謙虛為人、團(tuán)結(jié)向上,、爭取和同事們成為朋友,。

有了目標(biāo)工作才不會迷失方向，才具有提高和發(fā)展的意義,，所以本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：

1,，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師

2，爭取把中三班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體

3,，踏實(shí)努力的做好本職工作,，力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

以上,，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，希望和我的新搭班老師合作愉快，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝,！