心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇一

今天我們懷著期待的心情來到了xx市xx實(shí)踐綜合學(xué)校。

下了中巴車我們陸續(xù)來到了集合地點(diǎn)“宣教室”，因?yàn)槲覀儼嗍亲詈笠粋€(gè)到達(dá)目的地的,，所以開堂會(huì)議要等一下我們，過了一會(huì)兒,，我們四班的全體學(xué)生終于把自己的書包給整理好啦,。

第一節(jié)課開始了，夏老師帶著我們到了花藝工作室,，在工作室的大桌子上擺放著一堆美麗的花朵,，我們陸陸續(xù)續(xù)的坐在了位子上，在位子面前的桌上分別擺放這一些盒子,，盒子里擺放著一些剪刀啊,，老虎鉗呀，還有一些線,，那在大桌子面前的老師說這些線名字叫qq線,，彈性很高，老師上課了,，老師教我們了先做外框,，然后用一種搞怪的材料‘絲襪’做成了一片片五顏六色的花瓣，最后組成了樣子向真的花一樣的絲網(wǎng)花,！后來我們按照老師給我們的步驟也來做一朵花,，我做的花還可以,，已經(jīng)算的上二流絲網(wǎng)花了,。

后來，就開始中午吃中飯了,，因?yàn)槌灾酗垥r(shí)是以小組一起吃,，所以我把我?guī)У捏π泛团Ｈ夥纸o他們吃,，老師搶了許多吃的呢，嗚嗚嗚,。不過我還做了一些肉丸雖然不好吃,，on我居然自己說出來了！

后來將是擴(kuò)展練習(xí),，就是玩玩啥那些幼兒園玩的東西,，還挺好玩的最后將是我們恐怖的心肺復(fù)蘇啦！再次跟著夏老師來到了實(shí)驗(yàn)樓,，一進(jìn)樓就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)房間里躺著許多具“尸體”,！好嚇人啊,！ 坐在位置上我都忍不住腳在發(fā)抖,。后來老師教我們了怎要救那些短暫昏迷的人，一,、十指緊扣,，手底按住昏迷著胸口中間（胸外），然后擠壓50次,，來回做3次,。二、把昏迷者的頭部轉(zhuǎn)向旁邊,，然后用左手捏住昏迷者鼻子,，再用右手托住昏迷者下巴，然后嘴巴對(duì)著昏迷者的嘴,，將前面呼吸的氣吹到昏迷者的肺里,，吹2次，如果還沒有清醒過來來回也做3次,。就行了,。

最后我來總結(jié)一下這次的實(shí)踐心得：這次活動(dòng)可以讓我們在玩中學(xué)學(xué)中玩！每個(gè)擴(kuò)展活動(dòng)都是一個(gè)小游戲,，是要運(yùn)用好頭腦思維,，就能成功！而那些課程也讓我們對(duì)未知的大自然了解更多,，可以讓我們抓住迷失的知識(shí),，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，在農(nóng)業(yè)中卓著成長,，了解大自然是美好的,！

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇二

新的一輪課程改革已經(jīng)在中國這塊大地逐步展開，綜合實(shí)踐活動(dòng)是這次課程改革的一大亮點(diǎn)和難點(diǎn)。作為擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師,，對(duì)于這門新興的學(xué)科也有著很多疑惑,，在擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)初期，我覺得這些活動(dòng)真的“浪費(fèi)”了學(xué)生不少寶貴的課余時(shí)間,，根本就是可有可無的科目,。但是當(dāng)逐步深入了解綜合實(shí)踐活動(dòng)后，才真正知道開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的所在,，綜合實(shí)踐活動(dòng)是要讓學(xué)生去“做”,，去探索，去經(jīng)歷,，去感受,，在“做”，探索,、經(jīng)歷和感受中,，使學(xué)生社會(huì)責(zé)任感得到增強(qiáng)，認(rèn)識(shí)水平得到提高,，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力得到鍛煉與提高,，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)，從而促進(jìn)其全面健康發(fā)展,。

不過說實(shí)在,，要開展綜合實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)不容易，因?yàn)樗且婚T新興學(xué)科,，很多人對(duì)它都不太理解,，很多老師和家長都覺得學(xué)生沒必要浪費(fèi)那么多課余時(shí)間調(diào)查研究語、數(shù),、英以外的東西,，有時(shí)間還不如多做幾道練習(xí)題，多背幾個(gè)單詞,，所以一般都不支持學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng),。由于家長和某些老師的錯(cuò)誤理解，導(dǎo)致學(xué)生也認(rèn)為,，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)根本就學(xué)不到知識(shí),，而且浪費(fèi)時(shí)間，調(diào)查與否又有什么關(guān)系,，最后索性什么都不調(diào)查,，什么都不記錄了。不過會(huì)有誤解也是正常的,，所有新事物的出現(xiàn)必然要面對(duì)很多挑戰(zhàn),，遇到很多阻力,而且阻力越大改變就越多,，也變得越更完善。新事物對(duì)于人們是有一個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)過程,往往要經(jīng)過很長的時(shí)間才慢慢接受,，相信在不久的將來，大家肯定會(huì)從孩子身上看到綜合實(shí)踐活動(dòng)為我們帶來的喜人成果,。

我擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程已經(jīng)兩年了,，經(jīng)過兩年的不斷了解和學(xué)習(xí)，我覺得開展綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生,，尤其是小學(xué)生是非常重要和必要的,。綜合實(shí)踐活動(dòng)比其它的學(xué)科更加貼近學(xué)生的生活，除了讓學(xué)生掌握到知識(shí),，開闊視野,，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間，還讓學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì),，提高各方面的能力,，在活動(dòng)過程中有所理解，有所體驗(yàn),，有所感悟,。就如在《媽媽的節(jié)日》一課中，我指導(dǎo)學(xué)生怎樣了解自己媽媽,，先從調(diào)查媽媽基本情況和心愿開始,，很多學(xué)生經(jīng)過調(diào)查后都說媽媽心愿是希望自己的孩子能考到好成績，希望孩子能考上好的學(xué)校,，希望孩子能快快樂樂等,。以這個(gè)調(diào)查結(jié)果，我引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)回想各個(gè)同學(xué)的媽媽心愿的對(duì)象都是誰,，同學(xué)們一致都說自己,。從這個(gè)小調(diào)查結(jié)果中，學(xué)生切身感受到媽媽對(duì)自己的愛,。接著我播放了一些關(guān)于母親節(jié)的動(dòng)畫,，讓學(xué)生更進(jìn)一步了解母愛，感受母愛的偉大,。從而想到自己應(yīng)該怎樣報(bào)答母親的關(guān)心與照顧,。想一想母親節(jié)自己應(yīng)該有什么行動(dòng)等。經(jīng)過這次活動(dòng)后,，我特意在母親節(jié)過后做了一個(gè)小調(diào)查,，調(diào)查中有80%以上的學(xué)生表示，在這一活動(dòng)前從來沒有在母親節(jié)送過禮物給媽媽,，但是在活動(dòng)后,，就決定了要在母親節(jié)送一件禮物或者做一些家務(wù)讓媽媽高興一下,。也表示，如果不是這實(shí)踐活動(dòng),，他們從不知道媽媽的年齡,，媽媽喜歡吃的東西等。通過了調(diào)查,，我知道學(xué)生從這次的體驗(yàn)活動(dòng)中,，在情感上已經(jīng)得到了升華，對(duì)生活也有所感悟,。

我覺得綜合實(shí)踐活動(dòng),，不單單是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)的過程應(yīng)該也是師生,，生生相互學(xué)習(xí),，相互了解，共同提高的過程,。例如在《追擊雙休日》這一活動(dòng)中,，我指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查小組里同學(xué)對(duì)雙休日的時(shí)間安排，讓他們從調(diào)查中加深同學(xué)間的了解和同時(shí)也加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),。還讓學(xué)生記錄自己雙休日做過的事情,，討論雙休日該做什么等。讓學(xué)生經(jīng)過討論匯報(bào),，學(xué)會(huì)正確地對(duì)待雙休日,，合理地安排雙休日時(shí)間，讓雙休日過得更有意義,。而我也在這次活動(dòng)中了解到學(xué)生在校園以外的情況,，更貼近學(xué)生的生活，為以后的更好的開展教學(xué)活動(dòng)打下了基礎(chǔ),。還有,，如在《了解剪紙》這一活動(dòng)中，一開始我對(duì)剪紙的理解非常顯淺,，就以為是拿剪刀和紙,，隨便剪剪就是了。但是通過與學(xué)生一起調(diào)查研究,，一起尋找資料,，一起動(dòng)手做做，讓我知道了剪紙不只是剪,，還有刻,。知道了剪紙的分類和內(nèi)在含義，還知道了很多關(guān)于剪紙的故事等?，F(xiàn)在我和學(xué)生們都對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣,，而且還開展了一次剪紙展覽,，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)剪紙。在這次活動(dòng)中,，不僅學(xué)生的能力提高了,，我的知識(shí)也豐富了很多，真正做到了教學(xué)相長,。

我覺得,，綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長是有利沒弊的。當(dāng)然,，它作為一門新興的課程，可能還不太完善,，許多方面還在進(jìn)行探索和研究,。要很好地開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師必須深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作,，讓孩子們從這一課程中獲得更多新知識(shí)和獲得更多鍛煉的機(jī)會(huì),，以達(dá)到全面發(fā)展。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇三

隨著COVID-19的全球爆發(fā),，近兩年來疫情引起了世界各國的高度重視,，其中，中國作為疫情的重災(zāi)區(qū),，也進(jìn)行了大量的防疫措施,，不僅包括國家層面的政策和措施，還有各個(gè)社區(qū),、單位和學(xué)校開展的防疫綜合實(shí)踐活動(dòng),。作為一名大學(xué)生，我也積極參與了這種活動(dòng),，并從中收獲了許多心得體會(huì),。

一、認(rèn)真做好防疫意識(shí)教育

疫情期間,，我們學(xué)校開展了許多主題教育活動(dòng),，向我們普及防疫知識(shí)。通過這些活動(dòng),，我們深刻認(rèn)識(shí)到防疫是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，不僅僅是單純戴口罩、勤洗手,，更要注意日常生活中的細(xì)節(jié)問題,，如避免聚餐,、減少外出等。這些教育既增強(qiáng)了我們的防疫意識(shí),，也幫助我們在日常生活中更好地預(yù)防病毒的傳播,。

二、積極參與排查

為了及時(shí)掌握學(xué)校師生的健康情況,，我們參與了學(xué)校組織的防疫排查活動(dòng),。我們走訪宿舍，與同學(xué)們交流健康情況,，并讓他們填寫相關(guān)的健康申明表,，排查出不適癥狀的同學(xué)及時(shí)轉(zhuǎn)移到隔離區(qū)中。這個(gè)過程雖然有一定的風(fēng)險(xiǎn),，但也是幫助學(xué)校掌握情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在病例的重要措施。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行防疫措施

防疫期間,，學(xué)校采取了一系列的措施來減少聚集和交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，例如限制開放教室儲(chǔ)物柜,、取消自習(xí)室開放等等,。我們在上課、圖書館借書,、食堂就餐等活動(dòng)中,，都需嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，如保持社交距離,、掃碼進(jìn)入等,，這種執(zhí)行自覺和熟練的過程讓我們體會(huì)到防疫措施的必要性和重要性。

四,、助力疫情防控

在企業(yè),、居民小區(qū)和村莊中，我們以志愿者的身份,，積極參與了許多防疫志愿服務(wù),。我們幫助開展掃碼登記、宣傳普及,、消毒等工作,，發(fā)揮自己的力量助力疫情防控。這種志愿服務(wù)不僅為社區(qū),、企業(yè)和居民提供了幫助,，也堅(jiān)定了我們的信心，共同抗擊病毒,。

五,、感受疫情下的生活變化

疫情期間,，生活方式發(fā)生了很多變化，例如：少見面,、少聚餐,、少出門、增加在家學(xué)習(xí)時(shí)間等等,。然而,，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們也收獲了很多新的體驗(yàn)和感受,，如更加珍惜與家人相聚的時(shí)間,、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主生活、更好地管理自己的時(shí)間等等,。這種感受雖然來的突然,，但對(duì)我們的成長和生活質(zhì)量的提高產(chǎn)生了不可估量的意義。

總之,，在這次特殊的時(shí)間里,，我們積極參與社區(qū),、學(xué)校和志愿組織開展的防疫綜合實(shí)踐活動(dòng),，深刻體會(huì)"防疫無小事，關(guān)乎千家萬戶" 的意義,。這種實(shí)踐不僅增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感,，也是我們成長的契機(jī)。我們將在今后的生活中更加注重防疫安全問題,，更好地全面維護(hù)自己和周圍的人的身體健康,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇四

6月11日至18日，我有幸參加了xx省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)骨干教師培訓(xùn),。這次培訓(xùn)主要以理論講座為主,，期間，我聽取了五六位專家的講座,，覺得收獲不少,，在此談?wù)勛约阂稽c(diǎn)心得：

廣州二師范許xx教授的講座留給我很深的印象，他的講座生動(dòng)有趣,，以自己獨(dú)特的眼光與學(xué)識(shí)深刻剖析了中西教育的不同,。他認(rèn)為：中國教育是一種灌輸式教育，先將成人的經(jīng)驗(yàn)告知學(xué)生,，讓學(xué)生按已有成功經(jīng)驗(yàn)去學(xué)習(xí),、實(shí)踐，學(xué)生雖然可以從教學(xué)活動(dòng)中獲得知識(shí),，但人的思維卻被禁錮了,。而西方教育是一種嘗試教育,，先讓學(xué)生嘗試進(jìn)行體驗(yàn)，在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)難點(diǎn),，然后在解決難點(diǎn)中積累經(jīng)驗(yàn),，最后得出結(jié)論，這才是真正的研究性學(xué)習(xí),。許教授還舉了很多教育的例子指出我們教育的一些弊端,。比如：現(xiàn)在很多學(xué)校在如火如涂地搞國學(xué)教育，讓孩子們搖頭晃腦,、熱情洋溢地背誦《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、《論語》等,。這樣做有什么意義呢,？它不但培養(yǎng)不了學(xué)生的好好奇心、想像力和創(chuàng)新能力,，反而會(huì)抹殺了這些能力,，對(duì)學(xué)生的損害是很大的。其實(shí),，背誦《弟子規(guī)》等,，無非是傳承中國傳統(tǒng)的道理、倫理準(zhǔn)則,，背誦能起到多大的效果呢,？我們現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是要以身作則，為孩子樹立好的榜樣,，而不是讓孩子們毫無領(lǐng)會(huì)地背誦這些枯燥的文字,！

聽了省教育廳綜合實(shí)踐教育黃xx博士的講座，我陷入了沉思：當(dāng)前,，很多中小學(xué)以應(yīng)試教育為主,，綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程基本處于邊緣化的位置，得不到領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的重視,。雖然,，也有些學(xué)校開設(shè)了這門課程，但流于形式,，所做的一些活動(dòng)以第二課堂形式呈現(xiàn),，參與的學(xué)生也只是少部分人，不能達(dá)到全員參與的目的,。我們知道,，綜合實(shí)踐活動(dòng)是新形勢下人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的突破口，是落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要措施,，其重要性是不言而喻的,。學(xué)校要發(fā)展，辦學(xué)就要有特色,。特色教育不是如何提高學(xué)生考試成績,，而是著力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力,。聽了黃博士的講座,，我深感自己的責(zé)任重大，不但要做好本職的綜合實(shí)踐教學(xué)工作,，而且還要努力推進(jìn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程的開展,，讓綜合實(shí)踐活動(dòng)課程得到更廣泛更有力的支持與發(fā)展！

在教學(xué)中,，我常常為缺少綜合實(shí)踐活動(dòng)主題而犯愁,，在聽了黃xx博士和周可楨教授關(guān)于課程資源開發(fā)的講座后，我覺得自己受益不少,。他們詳細(xì)闡述了如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)資源的開發(fā)這一問題,，對(duì)于我今后在學(xué)校活動(dòng)主題建設(shè)方面應(yīng)該幫助很大,。深圳大學(xué)李臣博士的“綜合實(shí)踐的鄉(xiāng)土味”講座則從如何融合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土文化方面來挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)主題,，強(qiáng)調(diào)綜合實(shí)踐主題開發(fā)要立足于本地資源，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣幕?。只有融合?dāng)?shù)氐耐廖幕?，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程才可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,！

短短的八天綜合實(shí)踐理論學(xué)習(xí),，讓我對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與理解提高了更高一層。當(dāng)然,，這次培訓(xùn),，我還認(rèn)識(shí)了很多來自全省各地的同行，在平時(shí)的聊天與活動(dòng)中,，我與他們結(jié)下了難以忘懷的友誼,。同樣，班主任陳老師細(xì)膩的關(guān)心,，周教授嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也給我留下了很深的印象,，讓我對(duì)他們產(chǎn)生懷念與感激！

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇五

通過這次優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習(xí),，我從綜合實(shí)踐活動(dòng)里面看到每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要的。我們在教學(xué)中,，除了要求學(xué)生要看書,，還要在實(shí)踐中去親身體驗(yàn)知識(shí),，學(xué)習(xí)知識(shí)；根據(jù)自身實(shí)際和學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇靈活多樣的方法,，比如搜尋資料,、制作卡片、設(shè)計(jì)小報(bào)等,，都由學(xué)生自由選擇,；在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生興趣盎然,，在靈活的學(xué)習(xí)過程中,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)素養(yǎng)。

綜合實(shí)踐是學(xué)生自已進(jìn)行的綜合性活動(dòng),，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際的實(shí)踐性活動(dòng)，是以現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的問題為內(nèi)容,，以研究性學(xué)習(xí)為指導(dǎo)方式的實(shí)踐型活動(dòng),。那么我們怎樣才能上好這門課呢？我覺得可以從以下幾點(diǎn)著手：

一,、要注重學(xué)習(xí)時(shí)空的多元化,，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。綜合實(shí)踐課要回歸生活和社會(huì),，我們不能將學(xué)生圈于學(xué)校,，而要以學(xué)生的活動(dòng)和交往為主線，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三維的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。綜合實(shí)踐課程和別的不同,，別的課程不能自已動(dòng)手,，這門課程可以自已動(dòng)手，而且只有讓學(xué)生自已親身去經(jīng)歷,，知識(shí)在學(xué)生的腦海里就會(huì)更深刻一些,，只有學(xué)生自已去創(chuàng)新，學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力就會(huì)更深一些,。綜合實(shí)踐課程,，要改變以往的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生離開教室,，在一個(gè)新的環(huán)境中,，發(fā)揮自已學(xué)習(xí)主動(dòng)性，又能很好的培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，明白知識(shí)來源于生活,，實(shí)踐,，只要多參與實(shí)踐活動(dòng)，才能獲取更多的知識(shí),。因此引領(lǐng)學(xué)生走出校門,，走進(jìn)社會(huì)，在家庭,、社區(qū)開展豐富多彩的活動(dòng),，用自己的眼睛觀察生活，用自己的心靈感受生活,，用自己的方式去研究生活,。

二、要選取貼近生活的課題,，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,。綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以學(xué)生生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要來源于兒童生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因此我們要以日常生活中的問題選取學(xué)習(xí)課題，建立與生活目的的聯(lián)系,，把實(shí)踐的課題貼近生活,，使學(xué)生產(chǎn)生情趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,。

總之，綜合實(shí)踐課程不像語文課,，數(shù)學(xué)課那種單一的以知識(shí)授受為基本方式,，以為了獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。綜合實(shí)踐性課程強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的實(shí)踐性學(xué)習(xí),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須對(duì)實(shí)際的活動(dòng)的經(jīng)歷和體驗(yàn),。因此我們教師要積極探索,，在創(chuàng)造教育思想指導(dǎo)下開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇六

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育體制中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),，在學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)中扮演著重要角色,。通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的理解,，還培養(yǎng)了一些實(shí)踐能力和合作精神,。在這篇文章中，我將分享我在綜合實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段：綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義（200字）

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,。在課堂上,，我們只能通過書本來獲取理論知識(shí)，而在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們可以真正將理論應(yīng)用于實(shí)際,，并通過實(shí)踐增加經(jīng)驗(yàn)。綜合實(shí)踐活動(dòng)還可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,、創(chuàng)新能力和解決問題的能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外,，綜合實(shí)踐活動(dòng)還能促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

第二段：參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的收獲（200字）

通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng),，我受益匪淺,。首先，我在實(shí)踐中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),，更加深刻地理解了課本知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,。例如，在一次農(nóng)田調(diào)查中,，我不僅學(xué)會(huì)了如何識(shí)別各種農(nóng)作物,，還學(xué)會(huì)了如何測量土壤的酸堿度，這些知識(shí)都是通過實(shí)踐中學(xué)到的,。

其次,，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了一些實(shí)踐能力和解決問題的能力,。比如,，在一次模擬公司經(jīng)營的活動(dòng)中，我擔(dān)任了銷售經(jīng)理的角色,，學(xué)會(huì)了調(diào)查市場需求,、制定銷售策略和解決銷售難題等實(shí)踐技能。通過這個(gè)活動(dòng),，我不僅學(xué)到了理論知識(shí),，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。

第三段：合作與團(tuán)隊(duì)精神（200字）

綜合實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作,，培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。在一次模擬創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)小組,，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的崗位,，我們需要緊密合作,，才能順利完成各種任務(wù)。通過這個(gè)活動(dòng),，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和合作，這對(duì)我的個(gè)人成長起到了很大的促進(jìn)作用,。

第四段：對(duì)未來的影響（200字）

參與綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,。首先，通過實(shí)踐活動(dòng),，我了解到了不同的職業(yè)與行業(yè),，并逐漸明確了自己的興趣和優(yōu)勢所在。這有助于我在選擇未來的職業(yè)方向時(shí)更加明確和自信,。

其次,，綜合實(shí)踐活動(dòng)還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。在一次學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)中,，我擔(dān)任了負(fù)責(zé)人的角色,，我需要組織團(tuán)隊(duì)成員完成各項(xiàng)任務(wù)，并解決問題,。通過這個(gè)經(jīng)歷,，我學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)和組織團(tuán)隊(duì)，這些能力在未來的工作和生活中都是非常寶貴的,。

第五段：綜合實(shí)踐活動(dòng)的改進(jìn)建議（200字）

雖然綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展很有幫助,，但也存在一些問題。首先,，有些活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求不夠契合,，需要更加貼近學(xué)生的興趣和實(shí)際問題，讓學(xué)生在活動(dòng)中能夠有更多的實(shí)踐和體驗(yàn),。其次,，活動(dòng)組織和管理需要更加精細(xì)化，注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展和差異化,。

總之,，通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力,，還培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)我未來的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。同時(shí),，我也對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)提出了一些建議,，希望學(xué)校能夠進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)的內(nèi)容和組織方式，提高學(xué)生的參與度和實(shí)踐效果,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇七

一,、突出學(xué)生的主體。

本學(xué)期來,，我能夠根據(jù)教研組和學(xué)校的課題組計(jì)劃,，并做到有研究，有交流,，有記錄;在活動(dòng)子課題提出后,，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施,，及活動(dòng)的總結(jié),、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主活動(dòng),，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、引導(dǎo),。

二、加強(qiáng)教師的有效指導(dǎo),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系,。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用,。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來的,，而是學(xué)生“做”出來的，因而,，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,。在活動(dòng)中,，我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng),。

三,、注重學(xué)生的合作。

綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比,，更注重學(xué)生的探究,、合作。作為教師,，我深深地意識(shí)到樂意合作,、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此,，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用,，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究,。

同學(xué)們在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長了知識(shí),，對(duì)這門課程興趣比較濃厚,，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究?？傊?，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體,。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐,，是學(xué)生通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的，是通過實(shí)踐來獲得發(fā)展的,。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的,，所以說，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體,，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇八

學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)是中學(xué)教育中不可或缺的一部分。每一學(xué)期都有這樣的實(shí)踐活動(dòng),，旨在讓學(xué)生在實(shí)踐中提升實(shí)際能力和實(shí)用技術(shù),，為將來的就業(yè)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在本次的學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我受益匪淺,，收獲頗多。下面我將分享一下我對(duì)此次學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì),。

第二段：對(duì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的感悟

本次學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,，讓我深深體會(huì)到了學(xué)校所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性。其中最大的收獲便是實(shí)踐中培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和實(shí)用技術(shù),。通過與同學(xué)共同合作,，我學(xué)會(huì)了更加快捷高效地解決問題，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處,，也學(xué)會(huì)了向別人提出合理化建議,。通過實(shí)踐活動(dòng)，我感覺到自己的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力得到了不斷提升,。

第三段：對(duì)教學(xué)方法的思考

本次學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)淼牧硪粋€(gè)收獲是對(duì)教學(xué)方法的一定思考,。通過實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了同學(xué)之間的合作和老師之間的指導(dǎo)對(duì)于實(shí)踐中出現(xiàn)的問題的巨大幫助,。而對(duì)于老師的教學(xué)方式,，我也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了不足和問題。我認(rèn)為老師在教學(xué)中應(yīng)該更加注重實(shí)用技術(shù)的培養(yǎng),，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力,，為學(xué)生提供更加多元化的學(xué)習(xí)方式,。

第四段：對(duì)未來的展望

通過本次學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)，我為將來的生活規(guī)劃提供了重要的啟示,。我認(rèn)為,，無論將來從事何種行業(yè),，實(shí)用能力和實(shí)用技術(shù)都是必不可少的,。因此我會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的實(shí)用技能,，提供更加全面的能力和服務(wù),。我會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提升自己的能力,，了解社會(huì)需求,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)

學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)是我在中學(xué)教育中取得的重要成果之一,。通過實(shí)踐,，我不僅提高了自己的實(shí)用技能，而且對(duì)教學(xué)方法和未來的發(fā)展規(guī)劃也有了更加深入的理解,。我深信,，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我在未來學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財(cái)富，幫助我更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇九

20xx年5月16日,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到了報(bào)告廳上了一節(jié)中期反饋課，但這節(jié)課是更特別,，更隆重的一節(jié)課,，汝陽縣各個(gè)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的骨干教師也以聽眾的身份來參加綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)，我們又期待,，又害怕,，大家都在為這節(jié)中期反饋課緊張地準(zhǔn)備著。

這節(jié)中期反饋課,，我們是排練了一遍又一遍,，面對(duì)曲主任嚴(yán)厲認(rèn)真的態(tài)度，我們是漏洞百出,，不停在改換,，同學(xué)們表現(xiàn)得緊張，不敢表現(xiàn)自己,，沒有落落大方的姿態(tài),，面對(duì)這一系列的問題，讓我頭疼腦熱,，頭腦開始發(fā)懵,。

課下,，我反思自己，我認(rèn)為我們本身就有許多的不足要改正,，我們這節(jié)中期反饋課的表現(xiàn),，代表的不僅僅是自己的小組，不僅僅是711班,，更是代表汝陽縣直初中,，代表汝陽縣綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們必須做的更好,，更優(yōu)秀,！

總有一束光，專為你照亮,，這節(jié)課讓我收獲滿滿,，無論是這節(jié)課上的優(yōu)秀表現(xiàn)，還是不足,；無論是趙老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)還是辛勤付出,；或是910班精彩的表演，它都完美的詮釋了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的意義,。綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我在不斷的成長,，不斷改變自己，雖然這節(jié)課還存在著一些不完美,，但我們從不投降,，努力改進(jìn)，永不言敗,，才是成功的最佳品格,！

沒有播種，何來收獲,；沒有辛苦,，何來成功；沒有磨難,，何來榮耀,；沒有挫折，何來輝煌,；成功不是憑夢想和希望,，而是憑努力和實(shí)踐！

綜合實(shí)踐活動(dòng),，令人關(guān)注,，難忘，不僅因?yàn)樗鼘⑹俏覀內(nèi)松码A段的開始，更因?yàn)樗且詨魹轳R,，不負(fù)韶華的最美時(shí)光,！也許結(jié)局不一，但這段有目標(biāo),，為之努力的日子,，終將成為我一生的精神財(cái)富！

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇十

作為大學(xué)生,，我們在每個(gè)學(xué)期都要參加學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng),。這是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，不僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,，也是對(duì)我們個(gè)人能力的鍛煉,。在這個(gè)過程中,，我們不僅需要有很高的自我要求,，還需要有一定的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，才能取得好成績,。在本文中,，我將分享我在參加學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)中的心得體會(huì)。

二段 探究

在學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們需要團(tuán)隊(duì)合作,。利用各自的優(yōu)勢和特點(diǎn)，分工協(xié)作,，共同完成任務(wù),。與此同時(shí)，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探究,，嘗試新的方法和思路,，以便達(dá)到更好的效果。我們團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)面對(duì)著一個(gè)困難,，我們需要將一個(gè)物品移動(dòng)至另一個(gè)位置,，在重復(fù)嘗試多次沒有成功后，我們集思廣益,，一起研究和探討,。最終找到了解決方案。這個(gè)過程讓我意識(shí)到,，團(tuán)隊(duì)合作,、學(xué)習(xí)探究是一個(gè)成功的關(guān)鍵。

三段 實(shí)踐

在學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們大量參加了實(shí)踐,，其中包括設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試等等,。我們親自動(dòng)手制作產(chǎn)品,，根據(jù)市場需求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，以確保我們的設(shè)計(jì)符合用戶需求,。在實(shí)踐的過程中,，通過反復(fù)嘗試和修改，我們的產(chǎn)品不斷改進(jìn),，最終成為一款令人印象深刻的產(chǎn)品,。我意識(shí)到，實(shí)踐才是檢驗(yàn)一切理論的最好方式,。通過實(shí)踐,，我們才能對(duì)理論知識(shí)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),，實(shí)踐讓我們深刻了解了市場需求,，為我們提供了更多的啟示和思考空間。

四段 反思

在學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們不斷地反思和總結(jié),。通過反思，我們找到了自己存在的問題和缺陷,，以及團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題,，及時(shí)改進(jìn)和調(diào)整。在此過程中,，我發(fā)現(xiàn),，及時(shí)反思和總結(jié)，對(duì)于我們的個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)合作有非常重要的作用,。這可以幫助我們從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),，為今后的工作提供更好的方向和指引。

五段 總結(jié)

在學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),，還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)探究,、實(shí)踐,、反思等能力。這些能力將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí),、生活,、工作有很大的幫助。同時(shí),，在學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，我們也得到了很好的鍛煉，提高了自己的綜合能力。因此,，我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)將為我?guī)砗芏嗪锰帯?/p>

綜合實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)免費(fèi)篇十一

三月份,，我有幸參加了高新區(qū)組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí),，通過這6節(jié)課的學(xué)習(xí)，我懂得了很多,，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的能力,。

它可以使我們在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)，讓我們在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，讓我們增長了見識(shí),，也打開了視野，使我受益匪淺,。

首先,，此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，讓課堂中充滿著研討,、探究,、思考的氣氛。

在實(shí)踐活動(dòng)中,，教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛，讓學(xué)生大膽嘗試,，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,，不斷探究。

增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí),、提高學(xué)生解決問題的能力,，成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。

教師提供很多機(jī)會(huì),，讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察,、實(shí)驗(yàn)、猜測,、推理,、交流等活動(dòng)，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，把知識(shí)變成活的,。

在活動(dòng)中，不僅關(guān)注學(xué)生解決問題的方法和策略,，而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,，教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找最佳策略。

其次,，讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題,。

可以把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源,，設(shè)計(jì)主題,。

使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。

讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來學(xué)習(xí)是這么快樂的事,，學(xué)生在每一節(jié)課堂上,，享受到熱烈、沸騰,、多彩多姿的精神的生活,。

再次，此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過教師與學(xué)生的互動(dòng),，互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，共同探討出知識(shí),，并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí)，這是我們平時(shí)課堂里所沒有做到的,，也是值得我們學(xué)習(xí)的,。

這次活動(dòng)真正喚醒我內(nèi)心深處靈魂，讓我感觸非常非常多,，這次活動(dòng)我明白了自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)了,。

在教官的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)順利完成了每項(xiàng)活動(dòng),，雖然汗流浹背,，但是最終我們都笑了，因?yàn)槲覀兌汲晒α?

我們的第一個(gè)項(xiàng)目是“隔空取水”當(dāng)我望看著面前一瓶瓶水時(shí),，想象著被隊(duì)友們按著腳,，拉著手拉著腿的時(shí)候，然后奮力往前方拿起水瓶,，我的心跳陡然加快,。

因?yàn)樽约簜€(gè)子小,，剛開始并不相信自己能拿到，可是在隊(duì)員們的幫助下,，我大膽地放開往前伸出去,，沒想到我還是順利取到了，內(nèi)心充滿愉悅,。

這個(gè)項(xiàng)目讓我明白任何挑戰(zhàn)能順利完成離不開全體隊(duì)員的激勵(lì)與鼓舞,，是大家的熱情支撐著我克服心理障礙，勇敢接受了挑戰(zhàn),。

我想我們所有的隊(duì)員都深刻體會(huì)到了這種團(tuán)隊(duì)的溫暖,。

還有人的潛力是無限的，只要有不怕死的精神就沒有克服不了的困難,，困難有時(shí)候看起來很難,，但是實(shí)際上如果你們嘗試了，成功了再回頭看看,，其實(shí)很簡單,，那只是一個(gè)人生的經(jīng)歷。

第二個(gè)項(xiàng)目是發(fā)散思維的項(xiàng)目“驛站傳書”——當(dāng)培訓(xùn)師講了要點(diǎn)及規(guī)則后,，讓我們自己制定,，在最快的時(shí)間內(nèi)，在不違反規(guī)則的情況下要準(zhǔn)確無誤的把信息從最后一名隊(duì)員到前面第一位隊(duì)員,。

五輪下來我們隊(duì)勝利傳遞四輪以絕對(duì)的優(yōu)勢獲勝,。

這時(shí)，培訓(xùn)師告訴我們,，人們在做任何事情時(shí),，都要根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真聽好規(guī)則,，掌握技術(shù)要領(lǐng)，就能完成的更好,，聯(lián)系到實(shí)際工作中,，為了完成共同的目標(biāo)，就要充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才干,，提高凝聚力,，同心協(xié)力，沒有克服不了的困難,。

此訓(xùn)練讓我明白了,，在實(shí)際生活中要不斷地創(chuàng)新。

最后一個(gè)感觸最深的就是“信任行走”,。

關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目,，不再是以隊(duì)與隊(duì)之間的競賽來進(jìn)行了,，而是以互相幫助來完成。

我們綠色環(huán)保隊(duì)和桔紅團(tuán)隊(duì)共同完成,，當(dāng)我們帶上眼罩時(shí)眼前一片漆黑,，在對(duì)方的幫助下，不借助任何輔助工具下,，我們要穿越一段坎坷的旅途,。

此項(xiàng)目讓我明白了，在任何情況下要相信隊(duì)友,。

通過這次活動(dòng)我明白了,，一個(gè)人的力量是有限的，在生活中不管是在哪里,，在何時(shí),，我們都要感謝那些幫助過我們的人們，而這些感謝的人里面,，首先感謝的就是自己的父母,，他們就是我們的墊腳石，不求回報(bào),，我們以前還經(jīng)常犯錯(cuò),，而默默的在背后承受痛苦懲罰的只有他們，第二個(gè)感謝的是朋友和那些曾經(jīng)幫助過自己的人,，當(dāng)你在最困難的時(shí)候他能夠伸出手來拉你一把,，你就要永遠(yuǎn)記得他，因?yàn)槿松谑?，有一個(gè)能幫你的不容易,，我們一定要懷著感恩的心來對(duì)待他們。

還有如果你的身邊也有一些需要幫助的人,，請不要吝嗇你的手,，請?jiān)谒щy的時(shí)候幫他一把，也許就是改變他人生的又一條新軌道,，他的人生會(huì)因?yàn)槟愣省?/p>

所以請不要吝嗇你的好,，你只要幫助他了，他就會(huì)有一天報(bào)答你的!

,，這次拓展由心而發(fā),，頭一次參加，讓我感到非常震憾,，以后在工作中把此次訓(xùn)練運(yùn)用于實(shí)際,，突破自我，挑戰(zhàn)自我,，把自己置身于團(tuán)隊(duì)不可缺少的一份子,，肩負(fù)起自己在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任,，幫助身邊的每一個(gè)人，把我們的工作做到最好,，相信我們的明天變的越來越好,。

雖然只有短短兩天時(shí)間，拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)卻是一筆永久的精神財(cái)富,。

我相信無論是何種崗位,、只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

在這兩天里,，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：

一,、 大家目標(biāo)一致、互相信任,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

無論是訓(xùn)練一開始的拍手、背摔,、盲陣,、電網(wǎng)、幾乎所有的項(xiàng)目,，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。

大家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作,。

如果我們在實(shí)際工作中都能像在“盲陣”中一樣,，手緊緊握住、相互扶持,，我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的,、具有強(qiáng)大競爭力的團(tuán)隊(duì)。

最難忘的是,，在“背摔”中,，讓我真正體味到同舟共濟(jì)、相互信任,。

在今后的工作中我也一定以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責(zé)任,。

為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致，因此我們在團(tuán)隊(duì)的管理中應(yīng)該突出大家一致的`目標(biāo)和利益,，突出鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)做出具體貢獻(xiàn)的個(gè)人，而不是每個(gè)人都有自己的小九九,。

雖然在活動(dòng)中,，大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌,，有人認(rèn)為影響團(tuán)隊(duì)的效率,，但是我認(rèn)為這正是大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)一致求取勝利的表現(xiàn),，也是大家群策群力的表現(xiàn)，如果每個(gè)人都一言不發(fā)反倒說明這個(gè)團(tuán)隊(duì)完全沒有發(fā)掘自身的潛力,。

全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說出的自己的想法,，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競爭力。

當(dāng)然應(yīng)當(dāng)制定好執(zhí)行紀(jì)律,，在討論的時(shí)候盡可能的發(fā)揮每個(gè)人的智慧,，我想在執(zhí)行的時(shí)候才能獲得大家全身心的投入。

二,、集體合作,，合理分配資源

一張大的網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞，而且看上去都不足夠大,。

對(duì)一個(gè)人來說看似不可能的事,，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。

面對(duì)困難我們必須冷靜,、理智地分析,，全面、聯(lián)系地看待問題,，做出正確的規(guī)劃,，同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢互補(bǔ)，這樣我們才能少走彎路,，充分發(fā)揮個(gè)人特長,，高效地解決問題。

三,、 突破創(chuàng)新,、迎難而上

在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是,，在分享的時(shí)候鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,、為自己的集體作貢獻(xiàn),。

以前我也不太敢在這種場合發(fā)言,，但是在大家的鼓勵(lì)下我站了上去,，我想這個(gè)安排的本身也就是希望大家能夠突破自我,，充分挖掘,、培養(yǎng)自己的能力,。

做自己沒有做過的事情就是一種突破,。

在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,，我們的集體也需要不斷的突破創(chuàng)新，才能挖掘出自己最大的潛力,。

通過拓展活動(dòng),，我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),。

團(tuán)隊(duì)精神的核心是奉獻(xiàn),，奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作動(dòng)力,，為工作注入能量。

團(tuán)隊(duì)精神的精髓是承諾,，團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)集體責(zé)任,。

沒有承諾，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。

做出承諾,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。

在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,，信任，和溝通的同時(shí),，我們還收獲了許多東西：學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己;學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),，了解自己的長處和短處;學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人;學(xué)會(huì)欣賞他人。

這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!衷心感謝我們的教練,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和可愛的同事。

此次拓展訓(xùn)練是非常成功的,，每個(gè)人都收獲了許多,。

我愿意和同事們一起探討，一起努力,，去完善我們這個(gè)大團(tuán)體,，去開拓更廣闊的天地，把我們共同的事業(yè)進(jìn)行得更好!