在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇一

看完《寄小讀者》后,，我對冰心奶奶的文筆更欣賞,、更敬佩了。在這本書里,，每一個(gè)字都充滿了活力,，每一句話語都富有童心，每一個(gè)章節(jié)都有說不出的美感,。第二篇始終使我難忘：

“……一只小鼠,，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑,。這鼠小得很,，它無猜的，坦然的,，一邊吃著,，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了,。四面眼光中,，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小,，淺灰色的嫩毛,，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛,?！?/p>

啊,，這是一只多么可愛的小鼠啊,！冰心字里行間流露出她對那只小鼠的喜愛,。

“小朋友們，請容我懺悔,！一剎那我精神錯(cuò)亂地俯將下去，拿著手里的書,，輕輕地將它蓋上,。——上帝,！他它竟然不走,。隔著書頁，我覺得他柔軟的小身體,，無抵抗地蜷伏在地上,。”

??！那只小鼠的生命是多么的.短暫。冰心從此是無止境的懺悔,，她是多么自責(zé)啊!

保護(hù)一個(gè)只有的童心,！愛惜身邊的一切！

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇二

《寄小讀者》讓我十分感動(dòng),，而我現(xiàn)在也深切地感受到,，愛，就是生活中堅(jiān)決的信念,。同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心的這一句：“心是冷的,，淚是熱的；心,，凝固了世界,，淚，溫柔了世界,?！痹谏钪校覀兠總€(gè)人都需要愛,，需要被愛,。愛就想是生活的必需。沒有愛,，天空是灰暗的,；沒有愛,，生命是枯萎的。每當(dāng)我們看見那一只只珍貴的野生動(dòng)物被捕,、被殺害,、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里，從心底發(fā)出憤憤不平的怒火,；每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈,，在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候，將它們踩于腳下,，心底所涌起的一絲波瀾,。我想，這就是一個(gè)人所擁有的愛,。愛,，可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)；愛,，也可以讓一個(gè)蠻橫無理的人變得善良,。

當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》，那第二篇通訊始終使我難忘——“……一只小鼠,，悄悄地從桌子底下出來,，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,，它無猜的,，坦然的，一邊吃著,，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,，母親和父親都向下注視了。四面眼光中,，它仍是怡然不走,，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛,，靈便的小身體,，一雙閃爍的明亮的小眼睛?！睆谋膶懙腵字里行間中,，我們不難看出，這是一只很可愛的小鼠,，仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心,，細(xì)細(xì)地去欣賞。假設(shè)在平時(shí),，我們看到老鼠的時(shí)候,，絕對不會(huì)起一絲的憐憫之心,。但是那只老鼠是多么地小。我想象著：在面對這一只小鼠的時(shí)候,，我的心跳加速了,，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小,，這還只是一個(gè)剛到世界不久的小生命,。讀著冰心的文章，我感受到了生命的美好,。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著,。

愛就像是雨露，澆灌我們心靈的種子,；愛就像是小船,，我們乘著它乘風(fēng)破浪,；愛就像是翅膀,，我們擁有它，就能看到更廣闊的世界,。愛是生活的信念,，因?yàn)橛辛藧郏覀冃腋５鼗钤诹诉@個(gè)世界上,。以愛作為我們生活的信念,，去感恩生活。感謝父母給予我們的父愛,、母愛,；感謝朋友給予我們真摯的關(guān)愛；感謝陌生人在我們困難的時(shí)候向我們伸出了愛的援助之手……因?yàn)閻凼俏覀冃枰靡簧ンw會(huì)的情感,。用雙手輕輕地放在胸口,，你感覺到了嗎？這是你的心跳,，是你的生命,，是你的愛。愛就藏在你的心中,，愛是生活的信念,，是一生都陪伴著你。

我一直煩惱于作文寫得不夠出色,，當(dāng)我把《寄小讀者》這本書讀完時(shí),，有了兩點(diǎn)體會(huì)。

第一點(diǎn)：要留心生活與寫作的關(guān)系,，每次寫作時(shí)我總是不知道該寫什么好,，腦子里一片空白,。自從我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》之后，我知道了我以前是沒有認(rèn)真觀察生活中發(fā)生的每一件事情,。如果想要有素材,，就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察生活的好習(xí)慣。第二點(diǎn)：要積累生動(dòng)的詞語和優(yōu)美的語句,。

過去,，我雖然讀過許多書，但是沒有細(xì)看,，看后一會(huì)兒就忘了,。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后，我就如饑似渴地精讀書目,，摘抄好詞好句,，我以為這樣我的作文就大大提升，但并未如愿以償,，寫作水平還是沒有得到大的提高,，后來我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]有了解詞語的意思而引發(fā)的，這樣就不能夠靈活地運(yùn)用,。所以我之后讀書時(shí)候,，我就注意了，看書不要看得太快,，要仔細(xì)看,，遇到不懂的詞語要，掃除攔路虎,，不能就這樣忽略了,。”一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。“我想只要持之以恒地這么做,，我的寫作水平一定會(huì)提高,。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇三

今天，我讀了《寄小讀者》這本書,。

xx講述了冰心奶奶出國時(shí)給小朋友寫的一封又一封的信,。

我讀了《寄小讀者》，深有所感,。冰心奶奶是那嗎熱愛兒童,，那么珍惜生命。平時(shí)我出門散步,，見到了小蟲子就給踩死,。讀了《寄小讀者》,，我才知道我是這樣狠毒，讓我慚愧,。

也許它還能讓我改正更多毛病,。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇四

今天詞簡意明貼切我第一次讀冰心奶奶寫的這本書，從這本書中,，我領(lǐng)會(huì)到了冰心奶奶是如許地愛好兒童!

冰心,，原名謝婉瑩，生于福建省長樂縣一個(gè)海軍軍官家庭,。1999年逝世,，享年99歲，人稱”世紀(jì)白叟“,。冰心是她的筆名,，取”一片冰心在玉壺“之意。母愛,，童真,，做作是其作品的主旋律。她無比愛小孩,，把小孩比作”最神圣的人“,。冰心奶奶,，是一顆巨星,，在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年，清新婉麗,，以感情人,，是冰心奶奶散文的奇特作風(fēng)。

《寄小讀者》共二十九篇,，是冰心奶奶于1920xx年至1920xx年間寫給小讀者的通訊,。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道本人赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感觸,，表白她出國期間對祖國的關(guān)注和深切悼念,。”通訊七“是抒發(fā)這方面內(nèi)容十分典范的一篇作品,，通過作者對太平洋和慰冰湖漂亮風(fēng)景的描述,。

這篇通信包含前后兩個(gè)局部。第一部門是1920xx年8月在日本神戶寫的,，先容她從上海到神戶的三天中的海上生涯,，寫的是海加入人物行為，使畫面生動(dòng),。在乘船遠(yuǎn)行途中對海景的欣賞和聯(lián)想,。開頭寫碼頭離別,，抒發(fā)離愁別緒;接著以清爽活躍的船上生活，喚起童年的記憶;又通過日本神戶的山光水色跟舟中靜寂,，勾起思鄉(xiāng)懷母之情,。文章對天然，童真,，母愛的贊揚(yáng)得到了完滿協(xié)調(diào)的表示,。第二部分寫的是湖。記述了作者達(dá)到美國后,，旅行慰冰湖的感想,。咱們能夠感觸到字里行間，或隱或現(xiàn),，或濃或淡,，始終浮動(dòng)著作者的情思。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇五

今年寒假我一直在閱讀冰心奶奶的《寄小讀者》,，她的這本書都是對孩子們說的話,，她的心永遠(yuǎn)和孩子們在一起。書里有一些通訊文,，每一個(gè)章節(jié),，每一句話都有著美感，每一個(gè)字,、每一句話都充滿了無限的活力和生機(jī),，而且富有童心，看著看著我對冰心奶奶就充滿了敬佩之情,。我對“通訊五”最有感觸了,。

冰心奶奶在車上遇到了一對母女，因?yàn)樘鞖夂軣?，那女孩兒心中煩燥,，不停地撒嬌，要湯要水,，她的母親面目和藹,，和她談話的態(tài)度又似斥責(zé)又似愛憐。這讓冰心奶奶想起了自己的母親,，不覺得憑著甬道的窗臨風(fēng)灑了同點(diǎn)酸淚,。臨行之前，姨母一面笑問：“舍得母親么,？”她只是從容的笑說：“那沒有什么,，日子那么短，那邊還有人照應(yīng)?！毙”砻谜f：“你真舍得母親嗎,？”她低聲說：“舍不午母親，舍不得一切的親愛的人,！”

讀著讀著,，我的眼睛就濕潤了，是啊,，母親給了我們生命,，含辛茹苦的把我們扶養(yǎng)長大，她給予我們的.愛是不變的,、博大的,、甘醇的、溫和的,。母親給我們的愛猶如一片天空浩瀚博大,，又如濤濤大海熱烈奔放，更是一洼溫泉悉心暖人,。讓我們都向冰心奶奶那樣去回報(bào)母愛吧,！

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇六

今天，我讀完了《寄小讀者》這本書,。這本書的是冰心,。這本書寫了冰心寫給小讀者的一些信。

《寄小讀者》這本書主要講了：冰心在各地游玩或做一些有意義的事的時(shí)候,，寫給廣闊小讀者的書信,。《寄小讀者》這本書分為四局部,，分別是：第一章——遙寄稚子,、第二章——?dú)q月緒語,、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生,。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者,，再寄小讀者,，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……其中,，我比擬喜歡的是再寄小讀者,。這里面主要講了冰心到世界各地去游玩的時(shí)候的所見、所聞,、所想的事,。

讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——讀萬卷書,，行千里路,。讀書可以讓我們增長知識,，而行萬里路也可以讓我們增長許多知識。讀書增長的是我們與他人交流或在生活中的一些為人處事的知識,。而行萬里路那么是增長我們對各地名勝古跡的.認(rèn)識與古代文化的認(rèn)識,。所以我們要雙管齊下，才能做到最好,！

聯(lián)系生活實(shí)際,，我覺得我們在學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一些與他人交流或在生活中為人處事的知識。而在假期,，我們那么應(yīng)該多出去旅游旅游和去世界各地的名勝古跡游玩以增長我們的見識與對古代文化的了解,。這樣，我們既可以增長為人處事的知識又可以了解到世界各地的文化習(xí)俗,。既節(jié)約時(shí)間,，又增長了知識！

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇七

我一直煩惱于寫得不夠出色,，當(dāng)我把《寄小讀者》這本書讀完時(shí),，有了兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)：要留心生活與寫作的關(guān)系,，每次寫作時(shí)我總是不知道該寫什么好,，腦子里一片空白。自從我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》之后,，我知道了我以前是沒有認(rèn)真觀察生活中發(fā)生的'每一件事情,。如果想要有素材，就要養(yǎng)成仔細(xì)觀察生活的好習(xí)慣,。

第二點(diǎn)：要積累生動(dòng)的詞語和優(yōu)美的語句,。過去，我雖然讀過許多書,，但是沒有細(xì)看,，看后一會(huì)兒就忘了。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題后,，我就如饑似渴地精讀書目,，摘抄好詞好句，我以為這樣我的作文就大大提升,，但并未如愿以償,，寫作水平還是沒有得到大的提高，后來我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆]有了解詞語的意思而引發(fā)的,，這樣就不能夠靈活地運(yùn)用,。所以我之后讀書時(shí)候，我就注意了，看書不要看得太快,，要仔細(xì)看,，遇到不懂的詞語要查字典，掃除攔路虎,，不能就這樣忽略了,。

”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,?！拔蚁胫灰种院愕剡@么做，我的寫作水平一定會(huì)提高,。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇八

冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動(dòng)物,，同樣,，也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,，曾說起過這樣一件事,。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,，忽然看見一只海鳥在海里,，不飛向天空，她很疑惑,，海鳥都在天空中自由自在地翱翔,，為什么只有這只海鳥不飛呢?于是，就走了過去,，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了,。于是，她就找來了一些可以處理傷口的東西,，細(xì)心料理這只海鳥,，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了,，冰心奶奶由衷地笑了,。

心是冷的'，淚是熱的,，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇九

冰心奶奶在這本書的'一篇里寫道,，她很喜歡大海,，也非常喜歡海邊的小動(dòng)物，同樣，也很愛護(hù)它們,。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,，曾說起過這樣一件事。有一天,，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空,，她很疑惑,，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,，就走了過去,，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,，她就找來了一些可以處理傷口的東西,，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了,，又可以到天空中飛翔了,，冰心奶奶由衷地笑了。

心是冷的,，淚是熱的,，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇十

《寄小讀者》這一本書以日記的格式,，給我們展現(xiàn)了冰心奶奶小時(shí)候發(fā)生的事情,。

《寄小讀者》讓我們感受到了母愛。想起冰心奶奶在火車上遇見一對母女,，那女兒要水喝,，母親卻面目藹然，和他說話的態(tài)度,，似愛憐,，又似斥責(zé)，這讓冰心奶奶想起了自己的母親,，于是在一旁暗暗哭泣,。

是啊，這一件事情讓我深受啟發(fā),，我們在生活中離不開母愛,，當(dāng)我回想起過去：媽媽從不讓我一個(gè)人過馬路，一定要牽著我的手,，不讓我一個(gè)人回家,，這些小事中處處充滿了母愛,，在過去的5年里，媽媽為了讓我學(xué)得更好,，從象山調(diào)到寧波,，把我也帶到了寧波，獨(dú)自一人照顧我,，給我做飯,、洗衣，還每天都幫我背書包,，從一樓背到7樓,，難道她不累嗎？不,，她很累,，那她為什么不讓我自己背呢？因?yàn)樗幌胱屛依?，在這一次次的反問中,，我感受到的母愛是多么偉大，母親是多么重要,，媽媽每天做好了自己的事情,，還要來管我學(xué)習(xí)上的事情，還要陪我做作業(yè),，如果我沒有媽媽,，我的學(xué)習(xí)會(huì)降下許多。如果沒有媽媽,，我的生活不知過得怎么樣,。

可是冰心奶奶卻從小失去母親，但是她卻沒有被打倒,，反而站了起來,，寫出了一本本、一首首的好書,、好詩,。

感謝冰心奶奶，他讓我學(xué)到了很多很多的知識以外的東西,。