無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇一

今天詞簡(jiǎn)意明貼切我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,，從這本書中,，我領(lǐng)會(huì)到了冰心奶奶是如許地愛好兒童!

冰心，原名謝婉瑩,，生于福建省長(zhǎng)樂縣一個(gè)海軍軍官家庭,。1999年逝世，享年99歲,，人稱”世紀(jì)白叟“,。冰心是她的筆名，取”一片冰心在玉壺“之意,。母愛,，童真，做作是其作品的主旋律,。她無比愛小孩,，把小孩比作”最神圣的人“。冰心奶奶,，是一顆巨星,，在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年，清新婉麗,，以感情人,，是冰心奶奶散文的奇特作風(fēng)。

《寄小讀者》共二十九篇,，是冰心奶奶于1920xx年至1920xx年間寫給小讀者的通訊,。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道本人赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感觸,，表白她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切悼念,。”通訊七“是抒發(fā)這方面內(nèi)容十分典范的一篇作品,，通過作者對(duì)太平洋和慰冰湖漂亮風(fēng)景的描述,。

這篇通信包含前后兩個(gè)局部。第一部門是1920xx年8月在日本神戶寫的,，先容她從上海到神戶的三天中的海上生涯,，寫的是海加入人物行為，使畫面生動(dòng),。在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的欣賞和聯(lián)想,。開頭寫碼頭離別，抒發(fā)離愁別緒;接著以清爽活躍的船上生活,，喚起童年的記憶;又通過日本神戶的山光水色跟舟中靜寂,，勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對(duì)天然，童真,，母愛的贊揚(yáng)得到了完滿協(xié)調(diào)的表示,。第二部分寫的是湖。記述了作者達(dá)到美國(guó)后,，旅行慰冰湖的感想。咱們能夠感觸到字里行間,，或隱或現(xiàn),，或濃或淡，始終浮動(dòng)著作者的情思,。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇二

《三寄小讀者》由十篇通訊組成,，每一篇都是冰心奶奶以書信的格式告訴我們她那時(shí)聽到的、想到的事,，質(zhì)樸的語(yǔ)言給了我們很大的啟發(fā),。

在《通訊三》中，冰心奶奶告訴了我們時(shí)間的珍貴及時(shí)間流逝的迅速,，要我們奪取珍貴的時(shí)間,。同時(shí)還告訴我們，要奪取珍貴的時(shí)間,，就必須善于使用我們用以?shī)Z取時(shí)間的武器——我們的腦子,，腦子這個(gè)最珍貴的武器，不用就要生銹,，多用就更靈活,，過度就會(huì)損傷。生銹或者損傷,，它就不能銳利地去替我們沖鋒陷陣,、攀高攻關(guān)！只有學(xué)會(huì)合理科學(xué)地安排時(shí)間,，才能提高科學(xué)文化水平,。冰心奶奶不愧是我們的好奶奶，對(duì)我們的關(guān)心真是無可挑剔,。

在《通訊四》中,，冰心奶奶告訴我們寫文章要生活，沒有生活中的認(rèn)真體驗(yàn)觀察,，寫出來的東西形象就不鮮明,；沒有生活中真正感人的情境，寫出來的東西就不能打動(dòng)讀者的心,。我每次寫時(shí)總感到無話可說,，現(xiàn)在我終于知道這是我不能對(duì)周圍的事物進(jìn)行細(xì)致觀察的結(jié)果。

冰心奶奶的《三寄小讀者》好別出心裁，所舉事例貼近我們的生活,，讓我們受益匪淺,；對(duì)我們的鼓勵(lì)充滿真情，讓我們好生感動(dòng),?！度男∽x者》教會(huì)了我做人和。我愛《三寄小讀者》,，更愛冰心奶奶,。今天，我讀了《再寄小讀者》這篇文章,，因?yàn)楸哪棠痰奈恼聦懙煤芫?，所以讀得特別仔細(xì)。而且有四點(diǎn)體會(huì),。

第一點(diǎn)是：“喜歡語(yǔ)文課,。”我是非常喜歡語(yǔ)文課的,，因?yàn)檎Z(yǔ)文書中有許多思想性強(qiáng)的課文,，我一會(huì)兒游覽著祖國(guó)的大好河山，一會(huì)兒又走進(jìn)童話故事的王國(guó),。語(yǔ)文課上,，我不但學(xué)會(huì)了怎樣理解課文的內(nèi)容，還提高了作文的.寫作能力,。

第二點(diǎn)是：“要專心聽講,，好好地記筆記?！边@一點(diǎn)我是有體會(huì)的,，我以前上課總是專心聽講，但不愛記筆記,，下課后,，總是不會(huì)總結(jié)中心思想。我的表哥與我不同,，他總是很認(rèn)真地把筆記記好,，每次測(cè)驗(yàn)，閱讀總得總分值,，就是因?yàn)樗P記記得好,。我要像表哥那樣，記好筆記,，更好地提高閱讀能力,。

第三點(diǎn)是：“要喜歡閱讀課外書,，要仔細(xì)讀?！蔽液芟矚g看書,，但總是囫圇吞棗。有一次,，我看了《三國(guó)演義》這本書,，爸爸便問我：“‘桃園三結(jié)義’是哪三人呀？”我卻脫口而出：“劉備,、曹操,、張飛?！比堑萌胰舜笮σ粓?chǎng)。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓,，我以后要仔細(xì)讀書,，不再馬虎了。

第四點(diǎn)是：“積攢詞語(yǔ),，靈活運(yùn)用,。”不但要多讀書,，還要多積攢詞匯,，用在自己的文章上。我總是把好詞句摘記在一個(gè)本子上,，但就是不會(huì)運(yùn)用,。我班的李文婷同學(xué)不但很好地積攢詞語(yǔ)，而且還能靈活運(yùn)用,。讀書筆我要向她學(xué)習(xí),，把積攢的詞句用在自己的文章中，讓自己的文章更充實(shí),。

在這篇文章中,，我也有不懂之處。冰心奶奶說：“我小時(shí)候……”那一段話,，為什么她小時(shí)候只有幾只平常的動(dòng)物,，我問了老師才知道。

我一定要好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)冰心奶奶對(duì)我們的希望,。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇三

這個(gè)暑假，我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫的書,，名叫《寄小讀者》,。里面的內(nèi)容是冰心奶奶寫給小朋友的一封封信，也是一個(gè)個(gè)小故事。其中,，最讓我有感的是第一篇,！故事是這樣的`：

一天晚上，一只年幼的老鼠獨(dú)自出門,，外出覓食,，不幸撞見了家養(yǎng)狗，被家養(yǎng)狗咬死了,。后來,，小老鼠的母親夜夜出來尋找小老鼠，卻若無其蹤,。冰心奶奶無意看見了事情的前后過程,，在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時(shí)，本來可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的,，可她沒有去阻止,。后來看見鼠媽媽夜夜出來尋找，心中隱隱作痛,，十分懺悔,。

我想：若這件事發(fā)生在我的身邊，我會(huì)把家養(yǎng)狗趕走,，讓小老鼠逃跑,，珍惜這個(gè)小生命。

每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的,，讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命,，與它們和睦相處！

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇四

《寄小讀者》此書是冰心奶奶在1920xx年到1920xx年間給小讀者寫的通訊,，整整一共二十九封,。冰心奶奶還寫了《再寄小讀者》、《三寄小讀者》,。我十分喜愛這本書,，不由得心醉其中。

閱讀著冰心奶奶寫的《寄小讀者》,，我總是覺得,，冰心奶奶此時(shí)就坐在我的面前，與我拉家常,，說說自己的喜怒哀樂,。想到什么就說什么，隨意得很,。在這些信中充滿了,，冰心奶奶對(duì)母親,、孩子深深的愛，以及對(duì)小動(dòng)物的憐愛,，凝結(jié)了冰心奶奶對(duì)孩子們未來的希望,。

我感受到母女情深何忍別。是母親養(yǎng)育了我們,，是我們的”避風(fēng)港“,。而此時(shí)冰心奶奶卻要與自己的母親分別，那是多么的不舍啊!冰心奶奶是那么的愛自己的母親,。

讀完此書我覺得有一股暖流涌入了我的心房,。是呀，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),，要珍惜母愛,，感謝母愛，回報(bào)母愛,。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇五

《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,，它就像一位最私密的知心朋友，時(shí)刻陪伴在我身邊,；又好似一位豐富的老師，給我講做人的道理,、講搞笑的故事,、教我寫作的技巧。其中,，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭,、思緒萬千，也是最受益匪淺的了,。

冰心奶奶十分喜歡大海,，海的蔚藍(lán)，海的空闊,，海的活潑,，海的動(dòng)與靜，都讓冰心奶奶流連忘返,，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后,，最想去的第一站就是大海。山和海,，冰心奶奶更喜愛海,。四圍是大海，與四圍是亂山,，兩者相較,，是如何滋味,，看古詩(shī)便可明白。"南山塞天地,，日月石上升",、"海上生明月，天涯共此時(shí)"兩句詩(shī)的境界與靈動(dòng)十分能體味冰心奶奶的感悟,，同樣是月出,，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn),，璀璨,。海沒有一刻是靜止的.，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊,，觸著崖石,，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花,！我覺得這句話描述得真是精妙絕倫,！大海的一生都在奔跑，從太陽(yáng)升起的天邊奔向岸邊的礁石,，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑,，欣賞更美麗的浪花······永不停息?？粗鴷?，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想,，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮,、堅(jiān)持不懈、永不停息,、不知疲倦,，那也必須能成為學(xué)習(xí)、生活,、工作的佼佼者,、勝利者，笑傲群雄,。

我想,，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩(shī)篇，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛生活,，善于觀察,，勤于思考的良好習(xí)慣，我必須向她老人家學(xué)習(xí),，力求多觀察自然界,、多欣賞生活,，做生活與世界的主人！

冰心奶奶讓我對(duì)海有一種沖動(dòng),，玩海成了我一的心愿,。去年暑假，很快樂和爸爸媽媽去青島玩海,。海輪的顛簸搖擺,，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳,、至今記憶猶新,。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海,。只要有時(shí)機(jī),，我必須還要去看海。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇六

今天我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,，從這本書中,，我領(lǐng)會(huì)到了冰心奶奶是如此地愛好兒童！

冰心,，原名謝婉瑩,，生于福建省長(zhǎng)樂縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年逝世,，享年99歲,，人稱”世紀(jì)白叟“。冰心是她的筆名,，取”一片冰心在玉壺“之意。母愛,，童真,，做作是其作品的主旋律。她無比愛小孩,，把小孩比作”最神圣的人“,。冰心奶奶，是一顆巨星,，在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,，清新婉麗，以感情人,，是冰心奶奶散文的奇特作風(fēng),。

《寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶寫給小讀者的通訊,。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道本人赴美途中,，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感觸,，表白她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切悼念?！蓖ㄓ嵠摺笆鞘惆l(fā)這方面內(nèi)容十分典范的一篇作品,，通過作者對(duì)太平洋和慰冰湖漂亮風(fēng)景的描述。

這篇通信包含前后兩個(gè)局部,。第一部門是1920年8月在日本神戶寫的,，先容她從上海到神戶的三天中的海上生涯，寫的是海,。加入人物行為,，使畫面生動(dòng)。在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的欣賞和聯(lián)想,。開頭寫碼頭離別,，抒發(fā)離愁別緒；接著以清爽活躍的船上生活,，喚起童年的記憶,；又通過日本神戶的山光水色跟舟中靜寂，勾起思鄉(xiāng)懷母之情,。文章對(duì)天然,，童真，母愛的贊揚(yáng)得到了完滿協(xié)調(diào)的表示,。第二部分寫的是湖,。記述了作者達(dá)到美國(guó)后，旅行慰冰湖的感想,。咱們能夠感觸到字里行間,，或隱或現(xiàn)，或濃或淡,，始終浮動(dòng)著作者的.情思,。

作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長(zhǎng),，她的察看,，她的感想，她的愛憎,，她的憂患,？讓我們充足地懂得了兒童的無邪，可惡,，生動(dòng),。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇七

《寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶寫給小讀者的通訊,，里面很多章節(jié)讓我十分感動(dòng),，讓我深深地感受到愛就是生活中堅(jiān)定的信念,，同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言“心是冷的，淚是熱的,；心,，凝固了世界；淚,，溫暖了世界,。”

在生活中,，我們每個(gè)人都需要愛,，愛就是生活的必須，沒有愛,，生命是毫無意義的,。在通訊詩(shī)里，冰心奶奶寫出了她對(duì)母愛的`贊揚(yáng),，其中寫道：我從三歲起,，才慢慢地在宇宙中尋到了自己，愛了自己,，認(rèn)識(shí)了自己,，然而我所知道的自己，不過是母親意念中的百分之一,，千萬分之一,，這句話描寫了母愛的無私，更襯托出冰心奶奶對(duì)母愛的欽佩,。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇八

“……一只小鼠,，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑,。這鼠小得很,，它無猜的，坦然的,，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,，母親和父親都向下注視了,。四面眼光中，它仍是怡然不走,，燈影下照見它很小很小,，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體,，一雙閃爍的明亮的小眼睛,?！?/p>

從冰心寫的字里行間中，我們不難看出,，這是一只很可愛的小鼠,，仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心，細(xì)細(xì)地去觀賞,。若在平時(shí),，我們看到老鼠的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心,。但是那只老鼠是多么地小,。我想象著：在面對(duì)這一只小鼠的時(shí)候，我的心跳加速了,，老鼠在我的概念中是不好的,，但它有那么小，這還只是一個(gè)剛到世界不久的小生命,。讀著冰心的文章,，我感受到了生命的美好。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著,。

“小朋友們,，請(qǐng)容我懺悔！一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,，拿著手里的書,，輕輕地將它蓋上?！系?！他它竟然不走。隔著書頁(yè),，我覺得他柔軟的小身體,，無抵抗地蜷伏在地上?！?/p>

那只小鼠的生命,，就像是一顆流星隕落到地上一樣，是那樣地短暫,，但是它卻那樣地從容,，仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過程，我想這應(yīng)該是一次痛苦的經(jīng)歷,。每天在我們的腳下,，有無數(shù)小生命也正進(jìn)行著它們有滋有味的幸福生活，但是它們太渺小了，以至于我們看不見,。于是每天就有許多的小生命在我們的腳邊,，靜靜地躺了下來。我記得,，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一只粉綠色的蝴蝶,，它大概是受傷了，用力煽動(dòng)著健全的翅膀,，想努力飛起來,，但是它始終沒有成功，只在我的腳邊像畫圈似地動(dòng)著,。我蹲下身子,，看著這只掙扎著的。我伸出了手,，拎起它的一個(gè)翅膀,。我感覺到它更加用力的撲騰，它想要從我的指間逃走,。我感覺到它的翅膀如絲綢一般的滑,，但仿佛比一張最薄的紙還要薄，好像我稍一用力,，那蝴蝶的翅膀就會(huì)斷似的,。那只蝴蝶在拼命掙扎著，仿佛我的手是魔爪一般,。在陽(yáng)光下,，我看見它的翅膀上飛瀉下來的粉沫，隨風(fēng)飄走,。我感覺到那種生命在我的指間跳動(dòng),，在掙扎。它仍然用著那不經(jīng)打的翅膀抵抗我手指的巨大的力量,，仿佛就像一只白兔要推開沉重的門一般,。而此時(shí)，我已感覺到,，那只頑強(qiáng)的蝴蝶已飛進(jìn)了我的心中,，在我的心中掙扎。我的心仿佛隱隱作痛,，那生命里仿佛讓我變地那么得渺小,。我仿佛再也經(jīng)受不住它的生命力了，我跑到門外,，將它放在了草叢里，它仍在草叢里翻騰，發(fā)出“唦唦”的響聲,。讓我為之驚嘆不已：生命是多么偉大,。我想著：要是我當(dāng)時(shí)沒有將它抓起來，它也許就飛起來了,，它那翅膀細(xì)小的鱗片就不會(huì)掉落了,。我看了看指上那滑滑的粉綠色的粉沫，此時(shí)它們仿佛已經(jīng)層層包圍住了我的心,。微風(fēng)吹來,，我仿佛聞見有陣陣的清香穿來，也許這就是蝴蝶獨(dú)有的香氣吧,。我原本想著：蝴蝶就像是驕傲的王后,，總是拒人于千里之外，只讓人們看到它嫵媚的掠影,，只讓人匆匆看一眼它華麗的服裝,。但那只粉綠色的蝴蝶讓我對(duì)此大大改觀了。也許在經(jīng)歷了許多的磨難之后,，它們才登上這至高的寶座,。而那只小鼠，它被壓在了書本之下,，它瘦弱的生命經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,。這也就是生命吧。

“一聲喜悅的微吼,，虎兒已撲著它,，不容我喚住，已銜著它從空隙里有鉆了出去,。出到門外,，只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾地叫了幾聲，此后便沒了聲息,?！昂蟛坏揭环昼姡@溫柔的小動(dòng)物,，使我心上颼地著了一箭,！……安息的時(shí)候到了，我回臥室里去,。勉強(qiáng)地笑,，增加了我的罪孽，我徘徊了半天,，心里不知怎樣才好——我沒有換衣服,，只倚著床沿,，伏在枕上，在這種狀態(tài)之下,，靜默了有十五分鐘——我至終流下淚來,。”

如何去像別人道歉,，這我們都會(huì),。但惟獨(dú)面對(duì)那小鼠，我們靜默了,，仿佛已無話可說,，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)那小生命？那小鼠只有那么小,，小得如水做的一般嫩,。那生命如一顆被燒毀的小隕石，消逝在了地球上,。讓我不禁想去待在暗黑的房間中,，默默地流淚。生命是多么得脆弱,。

“至今已是一年多了,，有時(shí)讀書至夜深，再看見有鼠子出來,，我總覺得憂愧,，幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親,，含著傷心之淚,，夜夜出來找它，要帶它回去……”

面對(duì)小鼠,，冰心奶奶十分得愧疚,。讓我在感動(dòng)之余，又想起了一件事：

那是一天早上,，我騎自行車去買早餐,。在回來的路上，我正一心想著要快點(diǎn)回家,。在路上,，有一個(gè)和我差不多大的女孩正騎著自行車，帶著一個(gè)三四歲左右的孩子,。在路上,，那小孩兒穿的拖鞋掉了。他就開始哭了起來,。而我就在他們的后面,。只見那小孩兒的淚水如泉涌的一般,，從眼睛里流了出來，仿佛如一只生氣的小獅子似的,。眼淚在他天真的臉上流下了一道道灰色的印跡,，仿佛眉毛都讓淚水糊得屏在里一起。此時(shí)有一個(gè)念頭從我的腦海深處升起,。我去幫那小孩兒拿拖鞋。但是我又想,，這多么簡(jiǎn)單的事情，只要他們自己去做就行了,，何必去幫他們,。但是我又想，這點(diǎn)舉手之勞幫一下有何妨,？眼看我已經(jīng)離他們?cè)絹碓浇?，我感覺到我的血都正在往我的腦袋上涌過去。最后,，我的決定仍然是沒有幫他們?nèi)?。只見那個(gè)小女孩兒停下了車，好像有些生氣,，回去將拖鞋撿了回來,，大概又批評(píng)了小孩兒幾句。那小孩兒的哭聲仍然沒有停止,，他仍抽泣著,，身體一抖一抖的。我離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了,。我想著：如果我?guī)退麄儞炝?，也許那小女孩的表情就會(huì)是燦爛的，而不是埋怨的,。如果我?guī)退麄儞炝?，也許我的心情也就是輕松的，一天的心情也就會(huì)更加好,。但是我沒有,，這是多么簡(jiǎn)單的一件事情，而發(fā)生在我的身上,，我去猶豫,。事后，我經(jīng)常問自己,，這件事有那么難嗎,？我竟然猶豫不絕,。我甚至覺得我應(yīng)該去嘲笑自己決定的這一件事情。

碰到這樣的事情,，有的人會(huì)毅然決定,，馬上走過去幫他們。有的人會(huì)視而不見,，繼續(xù)走自己的路,。而我卻是想起幫助他們，但最后還是走開了,。就像腦袋里有一個(gè)惡魔,，它正驅(qū)逐著天使的到來。我有些后悔沒有去幫助他們,，雖然我與他們沒有什么交情,，但對(duì)于他們，我仿佛總有一種歉意在里面,。我想我需要更多的愛來補(bǔ)充我的心靈,。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇九

最近，我們班在同讀一本書——冰心奶奶寫的《寄小讀者》,，文中,，冰心奶奶把所有人放在一個(gè)等級(jí)，而且她認(rèn)為,，所有人的父母,，都是最愛孩子的人。讀了這本書,，我開始對(duì)平等和愛有了更深的理解,。

她在《寄小讀者》第二通訊里寫到：一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來,，慢慢地吃地上的餅屑,，這時(shí)“我”大叫一聲，父母聞聲趕來,，可是這只小鼠沒有離開,，“我”用一本厚厚的書，蓋住了那只小鼠,，突然,，虎兒沖過來，想吃掉小鼠冰心奶奶沒預(yù)料到,，驚慌失措地拿起書,，可是，虎兒早已吃了小鼠,。

這件事情讓冰心奶奶一直很內(nèi)疚,，甚至覺得自己墮落了,。

通過這件事，我知道冰心奶奶是一個(gè)做錯(cuò)事情勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,、勇于反思的人,，而且也是一位尊重和愛護(hù)每一個(gè)小生命的人。

這不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)上很多人喜歡吃野味,，他們大肆捕殺野生動(dòng)物,，只為滿足口腹之欲，這使得很多動(dòng)物瀕臨滅絕,。還有人為了致富,，殺死了大象，販賣了象牙,，還有的人殺死了鹿和羚羊……我真希望，他們能停止對(duì)生命的踐踏,，多多珍惜生命,。動(dòng)物與人類一樣，有生活,，也有感情,，也許他們內(nèi)心也在不斷呼喊著“和平！和平,！”

是的,，動(dòng)物是我們——人類的好朋友，我們有何理由去傷害他們呢,？寫到這里,，我想到冰心奶奶的一句話：“單就生命而言，是沒有貴賤,、大小之分的,，所有生命都是平等的。對(duì)待生命,，要學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)尊重”。

寄小讀者讀書筆記摘抄好詞好句篇十

這個(gè)烈日炎炎暑假里我讀了《小王子》和《寄小讀者》這兩本書,，下面就讓你聽聽我看了《寄小讀者》之后想說的話：

文化名著是人類文明與智慧的結(jié)晶,，具有無窮的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力?！都男∽x者》之所以能夠成家喻戶曉的文學(xué)作品,，是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的喜愛，對(duì)童真的熱愛,，和她那未泯的童心,、透明的真心,、溫暖的愛心，還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文質(zhì),、溫柔親切的語(yǔ)調(diào)是分不開的,。《寄小讀者》如一泓清澈的泉水,，至今仍溫婉地流淌在我們的心底,。

《寄小讀者》體現(xiàn)出了冰心對(duì)她的母親和所有孩子的思念和熱愛。為了”小狗叼走了一只小鼠“這件事,，傷心了好幾天,，還和朋友說了，朋友還笑話她：”你越來越孩子氣了,，這種事都值得提,！“是啊，讀了這本書,，我也覺得冰心的確有些”孩子氣“,，可這是非常珍貴的，很多大人身上缺少的也正是這種天真的”孩子氣“吧,。

冰心也是非常愛她的母親的,，在這本書里，她多次提到了,、想到了她的母親,，在她的自序中，她說道：”我提筆的時(shí)候,，總有她的顰眉笑臉涌現(xiàn)在我的眼前,。她的愛使我生中求死——要擔(dān)負(fù)別人的痛苦；使我死中求生——要忘記自己的痛苦,?！皬倪@段話中就可以看出她對(duì)母親無限的思念。

冰心的作品之中,，只有這一本是最自由,、不假思索的了。