計劃可以幫助我們明確目標,、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

六年級德育工作計劃第一學期篇一

1、進一步搞好對學生的學法指導(dǎo)這個工作,，增強他們學生的信心,，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。

2,、加強對學生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了,。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體,，我們班學生的成績是兩頭小,，中間大，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了,。

4、適當搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的,，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好、更高,，我相信我們今年的備考就取得了成功,。

5、在本學期,，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,，跟學生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢;學習經(jīng)驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦,。

同時,，還將在學校德育處的安排下，有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識,，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力,。

六年級德育工作計劃第一學期篇二

一,、指導(dǎo)思想:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實省,、市,、縣《關(guān)于推進未成年人思想道德工作實施意見》精神，以“知榮明恥,、從我做起”教育為活動主線,，嚴格《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，繼續(xù)加強對學生的愛國主義,、集體主義,、法制教育、養(yǎng)成教育,。創(chuàng)新家庭,、社會、學校的三結(jié)合教育,，走德育工作的特色之路,。

二、工作目標:

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育,，保持學生行為習慣良好率為99%,。

(二)加強法制教育，確保在校生無違紀行為,。加強安全教育,，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì),，打造學校德育品牌,。

(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,，全員育人,、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

三,、工作要點

(一)發(fā)揮學校德育的主體作用,，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作,。

(二)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

(三)結(jié)合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

(四)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。

1、本學期,，繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練， 以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強調(diào)四個狠抓：抓活動,、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行，學科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓練養(yǎng)成,、檢查督促、評價表彰來提高活動實效),。抓典型,、樹榜樣(給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、文明學生的評選,，禮儀規(guī)范等)。抓重點,、求突破(主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊),。抓檢查,、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評，每月一小結(jié)),。

2,、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,，愛科學的培養(yǎng),，開展好學生的科普知識競賽活動。

3,、繼續(xù)加強對學生的法制教育,，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

六年級德育工作計劃第一學期篇三

下面是計劃網(wǎng)小編為大家整理的六年級班級德育工作計劃，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注計劃網(wǎng)工作計劃欄目,。

六年級班級德育工作計劃【一】

一、班級基本情況：

班級總?cè)藬?shù)：40人,，其中男生19人,，女生21人。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

二、指導(dǎo)思想：

結(jié)合校本德育工作體系,，以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學校德育工作的實效性,。

三、德育工作總目標：

1,、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。

4、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小學生,。

6、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為樹立新形象出金點子，人人爭做“小形象大使”,。

7,、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強而有力的德育合力,。

8,、加強心理健康教育,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),。

四,、教育內(nèi)容及措施：

(一)、行為規(guī)范教育：

做一個愛集體愛他人的小學生,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

(二),、主題教育活動：

1,、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動

2、進行愛國主義專題教育

(三),、做好體育,、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與，不缺席,，不遲到,。

2、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學生進行督促,。

3,、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4,、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步,。

5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。

(四)、家長工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

3、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。

(五),、心理健康教育：

1,、建立班級心理檔案，有針對性的2-3人,。

2,、正確引導(dǎo)學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心,。

(六)、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴格要求自己，做好學生的榜樣,。

2,、通過工作,，結(jié)合心理學，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

六年級班級德育工作計劃【二】

在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,，特制訂2018年上半年班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、學生現(xiàn)狀分析：

六(1)班共有xx名學生，xx名女生,，xx名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的.上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。本班學生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時常不能控制自己，聽講走神,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象,。

三、工作思路

1,、以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

3,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

4,、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

5,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

四,、工作重點

1,、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2),、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進;

(3),、關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;

(4)、建立平等的師生關(guān)系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力;

2,、智育

(2),、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(3),、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，出墻報;

(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;

(3),、要求學生認真上好各科功課;

(4)、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,，在家做力所能及的家務(wù);

五、工作措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習,，及時做好評比,，使每位學生學有方向，趕有目標,。面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

六年級班級德育工作計劃【三】

一位班主任，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。班級管理要科學化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。

德育上不去，學生的智育,、體育,、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時,，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：

1,、進一步搞好對學生的學法指導(dǎo)這個工作,，增強他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來,。

2,、加強對學生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先,。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了,。

3、對每一次考試成績做好跟蹤,，我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學生的成績是兩頭小,，中間大，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了,。

4、適當搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好,、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功,。

5,、在本學期,，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流：讓一中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢;學習經(jīng)驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。

同時,，還將在學校德育處的安排下,，有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識,，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。

六年級德育工作計劃第一學期篇四

新的學期，小學六年級德育工作將在一個緊張有序的學習中,，一個有著活動色彩,，使學生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育。班級內(nèi)的學生情況不同,，根據(jù)這些情況制定出了小學五年級德育工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想：

牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標,、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我班德育工作的整體水平，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、工作目標：

1、堅持育人為本,，德育為先,，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到班級工作的各個方面,。

2,、提高學生操行評定合格率。

3,、學生在校安全事故發(fā)生率為零,。

三、工作思路：

1,、以學生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學生的德育工作,。

2、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，增強學生的責任感。

3,、強化“以德立教”,、“以身立教”意識。

四,、重要工作：

(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生,。

1,、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。

2,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,。

3、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學生樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起,。

(二)狠抓基礎(chǔ),，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生,。

2,、加強少先隊工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動,。

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀律、三操等情況進行量化考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。

4,、發(fā)揮德育陣地作用,。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

(三)三位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1,、加強班級、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長,。

六年級德育工作計劃第一學期篇五

我級堅持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，從學校的實際出發(fā),，從學生成長的需要出發(fā)，抓好各班的班風,、學生文明禮儀,。在實踐中不斷探索,，拓寬德育工作的途徑、方法,，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育,。

1,、重視學生行為養(yǎng)成教育，在日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

2,、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”打下堅實的基礎(chǔ),。

3,、抓班主任隊伍建設(shè)，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有利保障,。

（一）加強師資隊伍建設(shè),。

1、加強年級組教師的思想建設(shè),，要轉(zhuǎn)變觀念,，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神,、工作作風,。

2、做到資源共享,，共同進步,。

（二）進一步抓好行為規(guī)范教育。

1,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強化“關(guān)心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想,。

2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。

3,、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范守則》。

（三）抓班風,，促學風,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

1,、促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手。

2,、各班落實早讀,、午讀時間。早上：7：35分早讀,；中午：1：45分開始聽寫或看課外書,。班科任互相協(xié)調(diào)，盡量能按時到位,。

3,、班科任多交流，了解學生的思想情況,，及時采取措施,，指導(dǎo)學生改正不足。

4,、舉行一次家長會,，力爭家校互動,，形成良好的學習氛圍,。

9月份：尊師重教、民族凝聚力教育

1,、各班利用班會課，學習小學生規(guī)范,、守則,。

2、利用教師節(jié),，對學生進行感恩教育,。（做賀卡）

3、召開六年級班科任會議,，交流學生情況,，商議級會、家長會事宜,。

4,、召開級會,，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。

5,、各班完成班級文化建設(shè),。

6、各班收集課間游戲活動名稱,。

10月份：熱愛祖國,、少先隊員的權(quán)利和義務(wù)教育

1、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范,、唱響心中的國歌,。

2、結(jié)合國慶節(jié),，開展紀念建國59周年中隊活動,，對學生進行愛國主義教育

3、進行秋游,，對學生進行安全第一,、學會自我保護等安全意識的教育。

4,、各班班長進行學期中總結(jié),。

11月份：發(fā)展智能、弘揚民族精神教育

1,、組織學生學習英雄事跡,，進行英雄人物故事比賽。

2,、各中隊結(jié)合實際開展培養(yǎng)隊員的“多元智能”活動,。

3、開展課外閱讀競賽,，各班開展讀書匯報會,。

12月份：強健體魄、科技創(chuàng)新教育

1,、積極開展冬季體育鍛煉,。

2、各班組織參加學校運動會,、藝術(shù)節(jié),。

3、進一步開展普法教育,、安全教育,。

一月份：創(chuàng)優(yōu)達標

1、召開學生代表座談會，掌握學生的思想動態(tài),。

2,、慶祝元旦活動。

3,、全級進行學習好方法介紹,。

4、進行期末考試動員會,，爭取獲得好成績,。

5、參加學校雛鷹中隊,、創(chuàng)意中隊活動,、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員評比。

六年級德育工作計劃第一學期篇六

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一位班主任,，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：

1、進一步搞好對學生的學法指導(dǎo)這個工作,，增強他們學生的信心,，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。

2,、加強對學生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了,。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體,，我們班學生的成績是兩頭小,，中間大，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了,。

4、適當搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好,、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功,。

5,、在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,，跟學生交流：讓一中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩；跟學生的生活貼近的.知識和能引起學生共鳴的知識,；現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題,；學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求；老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢,；學習經(jīng)驗和學習方法,；學生的心理問題以及正常男女同學交往；怎么樣處理好開心與煩惱的事,；被人誤會之后該怎么辦,。

同時，還將在學校德育處的安排下,，有目的地開展有益學生身心健康的活動,；有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信,；有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。

六年級德育工作計劃第一學期篇七

堅持“以人為本、德育為先”,，大力抓好學校的校風校貌,、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點、形成特色,、注重實效”的原則,，與時俱進,，全面提高教育質(zhì)量。

根據(jù)學校的中心工作,，圍繞著教育組的具體工作，結(jié)合六年級學生的情況特點,，在做好常規(guī)工作的前提下,，有重點的開展幾項工作。

二,、工作目標

1,、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2,、形成良好的學習習慣和學習氣氛,，為最終的“小升初”夯實基礎(chǔ)。

3,、抓班干部隊伍建設(shè),，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

三,、工作重點

1,、緊抓學生的日常行為規(guī)范，為學校創(chuàng)建“區(qū)級示范學?！弊龀雠?。

2、建設(shè)班風和學風,，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣,。

四、工作原則

1,、發(fā)展原則,，既創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展

2,、民主原則,，組內(nèi)的工作互相商量，討論決定,，有問題求大同存小異,，探討解決。加強組內(nèi)的合作,，形成合力,。

五、主要工作

(一) 加強班干部隊伍建設(shè),。

1,、加強年級班干部的思想建設(shè),，要轉(zhuǎn)變觀念,，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風,。

2、做到資源共享,，共同進步,。

(二)進一步抓好行為規(guī)范教育。

1,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強化“關(guān)心他人、誠實守信,、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想,。

2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。

3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》,。

(三)抓班風,，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法,。

1,、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手,。

2,、每三周召開一次班干部會議，了解班級風貌,。了解學生的思想情況,，及時采取措施，指導(dǎo)學生改正不足,。

4,、舉行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學習氛圍,。

5、發(fā)揮家長委員會的作用,。

(四),、加強班主任隊伍建設(shè)。

1,、抓班級建設(shè)工作,，使班級的班風建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次)，培養(yǎng)小干部工作能力,。

2、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,，每月主題班(隊)會不少于1次,，要精心設(shè)計，創(chuàng)出特色,。

3,、和少先隊爭章活動結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題,，評選優(yōu)秀隊員,。

4、結(jié)合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容,，進行如下工作

(1),、制定年級統(tǒng)一的安全公約，張貼在墻上,。

(2),、各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全,、必記錄,、周一上交記錄，組長檢查,。

(3),、每月評選年級“安全標兵”3名，進行表彰,。

5,、開辟家長學校

(1) 本學期加強學校與家長的溝通，不僅通過網(wǎng)絡(luò)進行交流,，而且開辟家長,，聘請專家講座，解決家長在育子過程中的困惑,。

(2) 各班主任與家委會進行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會的主要功能,，真正體現(xiàn)出家校合作的實效性,。

6、建立各班個別生檔案,，

六年級德育工作計劃第一學期篇八

新學期的工作已經(jīng)開始,，為了開展好六年級班級德育工作，加強對學生的德育教育,，促進班級管理工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學期的班級德育計劃如下：

1、認真學習,、貫徹落實學校德育工作計劃,，領(lǐng)會精神實質(zhì)，強化學生習慣養(yǎng)成,，加強要求,，以促進學生全面發(fā)展為契機，加強對學生的良好思想,、行為的規(guī)范教育,，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學生講文明話,，做文明人,，培養(yǎng)學生良好的思想行為習慣。

2,、認真學習《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》，并做好貫徹落實和實施,，把思想政治教育,、紀律教育、法制教育,、健康教育,、科技教育、環(huán)保教育,、安全教育等作為重點,，遵循由淺入深、循序漸進的原則,。

3,、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì),；通過加強法制教育,，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，使他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀律的德,、智、體,、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

4、學期初,，通過主題班會,，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學生特點，對學生進行專題教育：班規(guī),、班約的制定與執(zhí)行,，尊師愛長的要求，惜時守信的誠信教育,，學規(guī)范、守規(guī)范的學習教育,。

5,、通過開展多種多樣的活動，如紀念日活動,、文藝活動,、讀書活動、社會實際活動,、評比活動等,，對學生進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，培養(yǎng)學生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等,，陶冶學生情操,，激勵廣大學生奮發(fā)向上。

6,、把尊敬父母,，尊敬師長，尊重別人的勞動,，等教育放到重要的位置上,，努力做到在家是個好孩子,，在校是個好學生，在社會上是個好公民,。

7,、加強對學生的安全教育，強化學生的安全意識,。學生的健康,、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，所以班主任把對學生的安全教育,，強化學生的安全意識作為一項重要的工作,。本學期，主要對學生進行以下安全教育：共同學習交通規(guī)則,，提高自覺遵守交通法規(guī),，增強交通安全的意識；加強對學生的防溺水知識的教育,，提高防溺水能力,；教育學生增強飲食安全衛(wèi)生意識，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,，注意識別過期變質(zhì)的食品,；加強防火知識的學習，提高學生的防火能力和火中逃生的能力,；組織學生學習防雷電的知識,，提高防雷電的能力。力爭通過增加學生的安全知識,，提高學生的安全意識,，達到防患于未然的目的。

8,、抓課堂常規(guī)：上課,，作業(yè)，學習用品,。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,，一絲不茍，養(yǎng)成習慣,。每天提前預(yù)習功課,，及時復(fù)習，懂得“溫故而知新”,，課前擺好學習用品,，開始讓學習委員監(jiān)督檢查，逐步形成習慣。

嚴格執(zhí)行以上工作計劃,，以保證學生思想品德的健康發(fā)展,。為六年級的小學生活畫上完美的`句號。

六年級德育工作計劃第一學期篇九

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一,、指導(dǎo)思想

以愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育為重點,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

二、工作目標

1,、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2,、通過過各種渠道,，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性,。

3、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育,，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣,。

三、工作要點：

（一）強化育人意識,，致力德育隊伍建設(shè),。

構(gòu)建學校、家庭,、社會一體化的德育格局,，推進家校聯(lián)系，從而建立以學校教育為中心,，家庭教育為基點,，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,，密切學校與家長的聯(lián)系,。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校的關(guān)懷送到家,，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家，把學生的情況帶回校,。

（二）進一步細化常規(guī)管理工作,，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫。

本學期要以十七大的召開為契機,，開展“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,。重點是文明交通教育活動，倡導(dǎo)遵守社會公德,，培養(yǎng)文明習慣,，提高公民道德素質(zhì)。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作,，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學生成為學科學,，愛科學,，用科學的好少年。

（三）認真組織主題月活動,，寓教育于活動之中

1,、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、建隊日、國慶節(jié),、元旦節(jié),、等重大節(jié)日及紀念日，舉行各種慶祝,、紀念活動,，弘揚和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,，激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2,、法制教育系列活動,。

加強對學生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會,、班會活動等形式，利用案例分析,，模擬演練等形式,，宣傳、普及有關(guān)法律知識,，增強自護意識和能力,。

（四）加強對后進生教育、轉(zhuǎn)化工作,。落實對后進生的'幫扶提高工作,，建立后進生檔案。

（五）重視心理健康教育,。關(guān)注學生心靈,，及時對學生進行正確的引導(dǎo)，對個別學生,，要提供特別的咨詢服務(wù),，并做好心理健康咨詢記錄。

（六）進一步做好貧困生資助工作,。

四,、活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、召開隊小干部工作會議,，制定本學期德育工作計劃,。

2、慶祝教師節(jié)活動,。

3,、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)，布置美化教室,。

4,、參加學校學生格言的評選活動，人人寫自己的人生格言,。

5、參加校園“科技節(jié)”活動,。

7,、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。

8,、上交中隊（班主任）工作計劃,。

十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,，開展講愛國故事等活動,。

2,、結(jié)合建隊日進行中隊委改選。

3,、開展“誠實守信我先行”主題教育活動,。

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象,，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。

（1）開展“學習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動,。

（2）以“維護公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

2,、召開家長會,，開展“家長進課堂”活動。

3,、進行小干部的培訓,。

十二月份：法制安全教育月

1、元旦慶?；顒?。

一月份：

1、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料,。

六年級德育工作計劃第一學期篇十

這個學期是學年度的第二學期了,，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體,、健全的人格,、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃,。

進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合班級實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍,。

(一)、行為規(guī)范工作：

1,、工作目標

大力開展實踐活動,，進一步加強行為規(guī)范訓練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

2,、工作重點

(1)、以“美麗的校園,，我的家”為主線,，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

(2)、倡導(dǎo)學生以愛護學校為榮,，損壞學校為恥,。

(3)、堅持“以學生為本”的思想,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，增強學生的自律意識。通過教師當面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊隊風隊紀評比、行為規(guī)范自我評價等制度,，逐步增強學生的自律意識,，提高自律能力。

(4),、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)示范組”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平,。

(二)、家庭教育指導(dǎo)工作計劃

1,、工作目標

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2,、工作重點：

(1)班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié),，參加評比,。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學習型家庭做到上門指導(dǎo),，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光,。

b,、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,，引導(dǎo)更多的家庭成為學習型家庭,。

(三)、弘揚和培育民族精神教育

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動。

2,、通過三維目標的落實,，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用,。

3,、合理使用資源，組織學生參加德育基地活動,，加強實踐體驗,。

(四)、進一步推進班級文化建設(shè),，豐富學生的校園生活,，創(chuàng)建“溫馨教室”。

1,、充分發(fā)揮班級中隊角,、圖書角、爭章角,、黑板報,、手抄報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍,。

2、根據(jù)六年級學生的年齡特點,，發(fā)揮教師和學生的聰明才智,，爭創(chuàng)班級特色文化。

(五),、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育,、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,，塑造學生健全的`人格和健康的人生,。