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六年級德育工作計劃第一學期篇一
1,、進一步搞好對學生的學法指導這個工作,，增強他們學生的信心，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來,。
2,、加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了,。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體,，我們班學生的成績是兩頭小,，中間大，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了,。
4、適當搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的,，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好、更高,，我相信我們今年的備考就取得了成功,。
5、在本學期,，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,，跟學生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢;學習經(jīng)驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦,。
同時,，還將在學校德育處的安排下，有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。
六年級德育工作計劃第一學期篇二
一、指導思想:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹落實省,、市、縣《關于推進未成年人思想道德工作實施意見》精神，以“知榮明恥,、從我做起”教育為活動主線,，嚴格《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，繼續(xù)加強對學生的愛國主義,、集體主義,、法制教育、養(yǎng)成教育,。創(chuàng)新家庭,、社會、學校的三結合教育,，走德育工作的特色之路,。
二,、工作目標:
(一)加強學生日常行為規(guī)范教育,，保持學生行為習慣良好率為99%。
(二)加強法制教育,，確保在校生無違紀行為,。加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生,。
(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學生綜合素質(zhì),，打造學校德育品牌。
(四)堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設，加強德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,，全員育人、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進學校,。
三、工作要點
(一)發(fā)揮學校德育的主體作用,，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作,。
(二)繼續(xù)實施“雙德工程”建設,，努力形成以師德帶生德、以生德促師德,，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面,。
(三)結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。
(四)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度。
(五)抓好德育基礎教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。
1、本學期,，繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練， 以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強調(diào)四個狠抓：抓活動,、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓練,，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓練養(yǎng)成,、檢查督促、評價表彰來提高活動實效),。抓典型,、樹榜樣(給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學生的評選，禮儀規(guī)范等),。抓重點,、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話,，正確使用文明用語,，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊),。抓檢查,、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評，每月一小結),。
2,、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動,。
3,、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣,。
六年級德育工作計劃第一學期篇三
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六年級班級德育工作計劃【一】
一,、班級基本情況：
班級總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人,，女生21人,。
行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。
品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
二,、指導思想：
結合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學校德育工作的實效性,。
三、德育工作總目標：
1,、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。
2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。
4、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生,。
6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學生從愛護身邊的公物,、植物、動物做起,，為樹立新形象出金點子,，人人爭做“小形象大使”,。
7、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學生參與社區(qū)各項活動，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性,，形成強而有力的德育合力,。
8、加強心理健康教育,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。
四,、教育內(nèi)容及措施：
(一),、行為規(guī)范教育：
做一個愛集體愛他人的小學生。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實一日常規(guī),。
1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。
3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。
(二),、主題教育活動：
1、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動
2,、進行愛國主義專題教育
(三)、做好體育,、衛(wèi)生工作：
1,、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。
2,、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學生進行督促。
3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉。
4,、小隊隊員做到自己的同學自己幫,，共同進步。
5,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。
(四),、家長工作：
1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。
2、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。
3,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。
4,、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。
(五),、心理健康教育：
1,、建立班級心理檔案，有針對性的2-3人,。
2,、正確引導學生的心理,，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心,。
(六),、教師的自我要求：
1、為人師表,，嚴格要求自己,，做好學生的榜樣。
2,、通過工作,，結合心理學，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn),。
3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎,。
六年級班級德育工作計劃【二】
在新學期開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,，特制訂2018年上半年班主任工作計劃：
一,、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。
二,、學生現(xiàn)狀分析：
六(1)班共有xx名學生,，xx名女生，xx名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的.上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。本班學生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差,，時常不能控制自己,，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象,。
三,、工作思路
1、以人為本,，教育學生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。
2、教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。
3,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。
4,、關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心。
5,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!
四,、工作重點
1,、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2),、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進;
(3),、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;
(4)、建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育、自我管理能力;
2,、智育
(2),、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
(3),、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;
3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,，出墻報;
(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;
(3),、要求學生認真上好各科功課;
(4)、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,，在家做力所能及的家務;
五、工作措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊。
2,、加強后進生管理：班上開展比學,，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比,，使每位學生學有方向,，趕有目標。面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校,，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
六年級班級德育工作計劃【三】
一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。
德育上不去，學生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應,。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”,，而應是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領導的參謀,。
本學期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：
1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作,，增強他們學生的信心,，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。
2,、加強對學生的心理輔導,，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應很慢,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的德育工作大概也就成功了。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤,，我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學生的成績是兩頭小,，中間大，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了,。
4、適當搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的,，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好、更高,，我相信我們今年的備考就取得了成功,。
5、在本學期,，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,，跟學生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢;學習經(jīng)驗和學習方法;學生的心理問題以及正常男女同學交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦,。
同時,，還將在學校德育處的安排下，有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。
六年級德育工作計劃第一學期篇四
新的學期,，小學六年級德育工作將在一個緊張有序的學習中，一個有著活動色彩,，使學生們勞逸結合的環(huán)境中進行實施教育,。班級內(nèi)的學生情況不同，根據(jù)這些情況制定出了小學五年級德育工作計劃,。
一,、指導思想：
牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標,、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為主線,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我班德育工作的整體水平,，使我班的德育工作能夠邁上一個新臺階,。
二、工作目標：
1,、堅持育人為本,，德育為先，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到班級工作的各個方面,。
2、提高學生操行評定合格率,。
3,、學生在校安全事故發(fā)生率為零。
三,、工作思路：
1,、以學生為本，道德為先,，發(fā)展為本,，抓好學生的德育工作。
2,、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，增強學生的責任感。
3,、強化“以德立教”,、“以身立教”意識。
四,、重要工作：
(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生,。
1,、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。
2,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,。
3、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導學生樹立環(huán)保意識,，從我做起，從身邊的小事做起,。
(二)狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。
1、狠抓養(yǎng)成教育,。結合《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》要求學生,。
2、加強少先隊工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動。
3,、繼續(xù)推行紅領巾值日崗制度,，對班上的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀律,、三操等情況進行量化考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。
4,、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出,，各個板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。
(三)三位一體,，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
1,、加強班級、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。
2,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長,。
六年級德育工作計劃第一學期篇五
我級堅持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線,，從學校的實際出發(fā),，從學生成長的需要出發(fā)，抓好各班的班風,、學生文明禮儀,。在實踐中不斷探索，拓寬德育工作的途徑,、方法,，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育,。
1,、重視學生行為養(yǎng)成教育，在日常行為規(guī)范管理上形成特色,。
2,、形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的“小升初”打下堅實的基礎,。
3,、抓班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有利保障,。
（一）加強師資隊伍建設,。
1、加強年級組教師的思想建設,，要轉(zhuǎn)變觀念,，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神,、工作作風,。
2、做到資源共享,，共同進步,。
（二）進一步抓好行為規(guī)范教育。
1,、結合基礎道德教育,，強化“關心他人、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,，幫助學生規(guī)范品行,，端正為他人服務的思想。
2,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣,、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
3,、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范守則》,。
（三）抓班風,，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法,。
1,、促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手,。
2,、各班落實早讀、午讀時間,。早上：7：35分早讀,；中午：1：45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協(xié)調(diào),，盡量能按時到位,。
3、班科任多交流,，了解學生的思想情況,，及時采取措施，指導學生改正不足,。
4,、舉行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學習氛圍。
9月份：尊師重教,、民族凝聚力教育
1,、各班利用班會課，學習小學生規(guī)范,、守則,。
2、利用教師節(jié),，對學生進行感恩教育,。（做賀卡）
3、召開六年級班科任會議,，交流學生情況,，商議級會、家長會事宜,。
4,、召開級會，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。
5,、各班完成班級文化建設,。
6、各班收集課間游戲活動名稱,。
10月份：熱愛祖國,、少先隊員的權利和義務教育
1、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范,、唱響心中的國歌,。
2、結合國慶節(jié),，開展紀念建國59周年中隊活動,，對學生進行愛國主義教育
3、進行秋游,，對學生進行安全第一,、學會自我保護等安全意識的教育。
4,、各班班長進行學期中總結,。
11月份：發(fā)展智能、弘揚民族精神教育
1,、組織學生學習英雄事跡,，進行英雄人物故事比賽。
2,、各中隊結合實際開展培養(yǎng)隊員的“多元智能”活動,。
3、開展課外閱讀競賽,，各班開展讀書匯報會,。
12月份：強健體魄、科技創(chuàng)新教育
1,、積極開展冬季體育鍛煉,。
2、各班組織參加學校運動會,、藝術節(jié),。
3、進一步開展普法教育,、安全教育。
一月份：創(chuàng)優(yōu)達標
1,、召開學生代表座談會,，掌握學生的思想動態(tài)。
2、慶祝元旦活動,。
3,、全級進行學習好方法介紹。
4,、進行期末考試動員會,，爭取獲得好成績。
5,、參加學校雛鷹中隊,、創(chuàng)意中隊活動、優(yōu)秀中隊輔導員評比,。
六年級德育工作計劃第一學期篇六
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一位班主任，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。班級管理要科學化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”,，而應是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領導的參謀,。
本學期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：
1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作,，增強他們學生的信心,，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學習的正軌上來。
2,、加強對學生的心理輔導,，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應很慢,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了,。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體,，我們班學生的成績是兩頭小,，中間大，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了,。
4、適當搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的,，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好,、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功,。
5、在本學期,，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式,，跟學生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩,；跟學生的生活貼近的.知識和能引起學生共鳴的知識,；現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題；學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否合乎高考的要求,；老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢,；學習經(jīng)驗和學習方法；學生的心理問題以及正常男女同學交往,；怎么樣處理好開心與煩惱的事,；被人誤會之后該怎么辦。
同時,，還將在學校德育處的安排下,，有目的地開展有益學生身心健康的活動；有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信,；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識,，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力。
六年級德育工作計劃第一學期篇七
堅持“以人為本,、德育為先”,，大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點,、形成特色,、注重實效”的原則，與時俱進,，全面提高教育質(zhì)量,。
根據(jù)學校的中心工作,，圍繞著教育組的具體工作，結合六年級學生的情況特點,，在做好常規(guī)工作的前提下,，有重點的開展幾項工作。
二,、工作目標
1,、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2,、形成良好的學習習慣和學習氣氛,，為最終的“小升初”夯實基礎。
3,、抓班干部隊伍建設,，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。
三,、工作重點
1,、緊抓學生的日常行為規(guī)范，為學校創(chuàng)建“區(qū)級示范學?！弊龀雠?。
2、建設班風和學風,，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣,。
四、工作原則
1,、發(fā)展原則,，既創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展
2,、民主原則,，組內(nèi)的工作互相商量，討論決定,，有問題求大同存小異,，探討解決。加強組內(nèi)的合作,，形成合力,。
五、主要工作
(一) 加強班干部隊伍建設,。
1,、加強年級班干部的思想建設，要轉(zhuǎn)變觀念,，繼續(xù)發(fā)揚肯干,、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神,、工作作風。
2,、做到資源共享,，共同進步。
(二)進一步抓好行為規(guī)范教育,。
1,、結合基礎道德教育，強化“關心他人,、誠實守信、尊老愛幼,、遵紀守法”的教育,，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想,。
2,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣,、遵章守紀習慣,、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練,。
3,、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》。
(三)抓班風,，促學風,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
1,、抓好班級小干部隊伍建設,，使之成為老師的好助手。
2,、每三周召開一次班干部會議,，了解班級風貌。了解學生的思想情況,，及時采取措施,，指導學生改正不足。
4,、舉行一次家長會,，力爭家校互動,，形成良好的學習氛圍,。
5,、發(fā)揮家長委員會的作用。
(四),、加強班主任隊伍建設,。
1、抓班級建設工作,，使班級的班風建設都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次),，培養(yǎng)小干部工作能力。
2,、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,，每月主題班(隊)會不少于1次，要精心設計,，創(chuàng)出特色,。
3、和少先隊爭章活動結合,，根據(jù)每月不同教育主題,，評選優(yōu)秀隊員。
4,、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容,，進行如下工作
(1)、制定年級統(tǒng)一的安全公約,，張貼在墻上,。
(2)、各班做好學生日常的安全工作,。每日必講安全,、必記錄、周一上交記錄,，組長檢查,。
(3)、每月評選年級“安全標兵”3名,，進行表彰,。
5、開辟家長學校
(1) 本學期加強學校與家長的溝通,，不僅通過網(wǎng)絡進行交流,，而且開辟家長，聘請專家講座,，解決家長在育子過程中的困惑,。
(2) 各班主任與家委會進行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會的主要功能，真正體現(xiàn)出家校合作的實效性,。
6,、建立各班個別生檔案,，
六年級德育工作計劃第一學期篇八
新學期的工作已經(jīng)開始，為了開展好六年級班級德育工作,，加強對學生的德育教育,，促進班級管理工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期的班級德育計劃如下：
1,、認真學習,、貫徹落實學校德育工作計劃，領會精神實質(zhì),，強化學生習慣養(yǎng)成,，加強要求，以促進學生全面發(fā)展為契機,，加強對學生的良好思想,、行為的規(guī)范教育，把各項管理工作落到實處,，引導學生講文明話，做文明人,，培養(yǎng)學生良好的思想行為習慣,。
2、認真學習《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》,，并做好貫徹落實和實施，把思想政治教育,、紀律教育,、法制教育、健康教育,、科技教育,、環(huán)保教育、安全教育等作為重點,，遵循由淺入深,、循序漸進的原則。
3,、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)；通過加強法制教育,，不斷增強學生的法制意識和法制觀念,，使他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀律的德,、智,、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,。
4,、學期初，通過主題班會,，結合政教處的工作安排并結合班級學生特點,，對學生進行專題教育：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,，尊師愛長的要求,，惜時守信的誠信教育，學規(guī)范,、守規(guī)范的學習教育,。
5、通過開展多種多樣的活動,，如紀念日活動,、文藝活動、讀書活動,、社會實際活動,、評比活動等，對學生進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，培養(yǎng)學生良好的思想道德和責任感,。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽,、知識比賽等,，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上,。
6,、把尊敬父母，尊敬師長,，尊重別人的勞動,，等教育放到重要的位置上，努力做到在家是個好孩子，在校是個好學生,，在社會上是個好公民,。
7、加強對學生的安全教育,，強化學生的安全意識,。學生的健康、安全關系到千家萬戶的幸福,，所以班主任把對學生的安全教育,，強化學生的安全意識作為一項重要的工作。本學期,，主要對學生進行以下安全教育：共同學習交通規(guī)則,，提高自覺遵守交通法規(guī)，增強交通安全的意識,；加強對學生的防溺水知識的教育,，提高防溺水能力；教育學生增強飲食安全衛(wèi)生意識,，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,，注意識別過期變質(zhì)的食品；加強防火知識的學習,，提高學生的防火能力和火中逃生的能力,；組織學生學習防雷電的知識，提高防雷電的能力,。力爭通過增加學生的安全知識,，提高學生的安全意識,，達到防患于未然的目的,。
8、抓課堂常規(guī)：上課,，作業(yè),，學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,，一絲不茍,，養(yǎng)成習慣。每天提前預習功課,，及時復習,，懂得“溫故而知新”，課前擺好學習用品,，開始讓學習委員監(jiān)督檢查,，逐步形成習慣。
嚴格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學生思想品德的健康發(fā)展,。為六年級的小學生活畫上完美的`句號,。
六年級德育工作計劃第一學期篇九
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一,、指導思想
以愛國主義,、集體主義、社會主義思想教育為重點,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,，以“主題活動月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。
二,、工作目標
1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用,。
2、通過過各種渠道,，加強德育教育,。提高我班德育教育的針對性與實效性。
3,、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育,，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣。
三,、工作要點：
（一）強化育人意識,，致力德育隊伍建設。
構建學校,、家庭,、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系,，從而建立以學校教育為中心,，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡,。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動,，密切學校與家長的聯(lián)系。通過家訪,，促進家校的了解和交流,，把學校的關懷送到家,，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家,，把學生的情況帶回校,。
（二）進一步細化常規(guī)管理工作，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫,。
本學期要以十七大的召開為契機,，開展“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動。重點是文明交通教育活動,，倡導遵守社會公德,，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質(zhì),。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作，提高健康知識知曉率,，引導學生成為學科學,，愛科學，用科學的好少年,。
（三）認真組織主題月活動,，寓教育于活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動,。
結合教師節(jié),、中秋節(jié)、建隊日,、國慶節(jié),、元旦節(jié)、等重大節(jié)日及紀念日,，舉行各種慶祝,、紀念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神,。同時結合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,，激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。
2、法制教育系列活動,。
加強對學生進行法制安全教育,，并以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會,、班會活動等形式，利用案例分析，模擬演練等形式,，宣傳,、普及有關法律知識，增強自護意識和能力,。
（四）加強對后進生教育,、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進生的'幫扶提高工作,，建立后進生檔案,。
（五）重視心理健康教育。關注學生心靈,，及時對學生進行正確的引導,，對個別學生，要提供特別的咨詢服務,，并做好心理健康咨詢記錄,。
（六）進一步做好貧困生資助工作。
四,、活動安排
九月份：科教衛(wèi)生月
1,、召開隊小干部工作會議，制定本學期德育工作計劃,。
2,、慶祝教師節(jié)活動。
3,、繼續(xù)開展班級文化建設,，布置美化教室。
4,、參加學校學生格言的評選活動,，人人寫自己的人生格言。
5,、參加校園“科技節(jié)”活動,。
7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動,。
8,、上交中隊（班主任）工作計劃。
十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月
1,、結合國慶節(jié)開展愛國主義教育,，開展講愛國故事等活動。
2,、結合建隊日進行中隊委改選,。
3,、開展“誠實守信我先行”主題教育活動。
十一月份：文明禮儀教育月
1,、開展“人人是形象,，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。
（1）開展“學習禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動,。
（2）以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。
2,、召開家長會，開展“家長進課堂”活動,。
3,、進行小干部的培訓。
十二月份：法制安全教育月
1,、元旦慶?；顒印?/p>
一月份：
1,、上交德育工作總結及其他德育資料,。
六年級德育工作計劃第一學期篇十
這個學期是學年度的第二學期了，我所要緊抓的是六年級德育工作,，使青少年有一個健康的身體,、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,，我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃,。
進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結合班級實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”;構建學生個性化發(fā)展的氛圍。
(一),、行為規(guī)范工作：
1,、工作目標
大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2、工作重點
(1),、以“美麗的校園,，我的家”為主線,，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2),、倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥,。
(3),、堅持“以學生為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體作用,，增強學生的自律意識,。通過教師當面輔導、紅領巾值日崗,、少先隊隊風隊紀評比,、行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識,，提高自律能力,。
(4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)示范組”的爭創(chuàng)活動,，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規(guī)范水平,。
(二),、家庭教育指導工作計劃
1、工作目標
深化家庭教育指導工作,，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量,。
2、工作重點：
(1)班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導活動,，完成經(jīng)驗總結，參加評比,。
(3)不斷豐富家庭教育指導的形式
a,、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導,，弘揚師德,，讓師愛在學生家庭中閃光。
b,、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭,。
(三),、弘揚和培育民族精神教育
1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動,。
2,、通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學中,，充分突出學科德育的作用,。
3、合理使用資源,，組織學生參加德育基地活動,，加強實踐體驗。
(四),、進一步推進班級文化建設,，豐富學生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”,。
1,、充分發(fā)揮班級中隊角、圖書角,、爭章角,、黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍。
2,、根據(jù)六年級學生的年齡特點,，發(fā)揮教師和學生的聰明才智，爭創(chuàng)班級特色文化,。
(五),、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育、法制教育,、禁毒教育等有機結合,，塑造學生健全的`人格和健康的人生。
