心得體會是我們對自己、他人,、人生和世界的思考和感悟,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學生暑假心得體會篇一

暑假是小學生們最期待的假期，這個假期他們可以放松心情,，與同學們一起玩耍,，還可以參加各種有趣的夏令營活動。然而,，隨著科技的發(fā)展,，越來越多的小學生喜歡宅在家里,，長時間使用電子設備。這樣的生活習慣對他們的身體健康帶來不良影響,。經(jīng)過一個暑假的學習和體驗,，我深有體會，健康才是最重要的,。在此與大家分享我關于小學生暑假健康心得體會,。

首先，充足的睡眠是保持健康的第一步,。暑假期間,，我每天都按時入睡，保證每晚至少8個小時的睡眠時間,。有足夠的睡眠,，我第二天起床時感覺神清氣爽，精神狀態(tài)也很好,。相反,，經(jīng)常熬夜玩電子游戲或看電視的朋友，第二天上課時容易疲倦,，思維不集中,，成績也會受到影響。因此,，只有保持良好的作息習慣,，才能保證我們身體和頭腦的健康。

其次,，我還積極參加各種夏令營活動,，豐富暑假生活的同時增加了自己的體能和抵抗力。在夏令營期間,，我們進行了很多戶外活動,，如徒步旅行、攀巖,、射箭,、游泳等。這不僅增強了我們的體質(zhì),，還培養(yǎng)了我們的勇敢精神和團隊合作能力,。而且，戶外活動中的陽光也是我們身體所需的維生素D的主要來源,，它能幫助身體吸收鈣質(zhì)，有利于骨骼的健康發(fā)育,。在夏令營活動中,，我和同學們一起度過了快樂而有意義的暑假,。

第三，飲食健康也是保持健康的重要因素之一,。暑假期間,，我特別注意飲食的均衡。我多吃蔬菜和水果,，保持充足的維生素攝入,。我還少吃油炸食品和零食，盡量選擇健康的食物,。同時,，我也少喝碳酸飲料和含糖飲品，多喝水和鮮榨果汁,。通過合理的飲食習慣,，我保持了良好的體重和健康的身體狀態(tài)。

除了良好的生活習慣外,，我還進行了適當?shù)膽敉膺\動鍛煉,，以增強體能和身體素質(zhì)。每天早晨,，我都會出去慢跑一段距離,。慢跑不僅可以增強心肺功能，還能提高身體的耐力和靈活性,。此外,，我還嘗試了一些其他運動，如游泳,、籃球和乒乓球,。這些運動不僅有助于塑造健康的體型，還能增強我心理上的忍耐力和毅力,。

最后,，合理安排學習時間，充實自己的知識也是健康生活的重要組成部分,。暑假期間,，我每天都會安排一些時間進行閱讀和寫作。這不僅可以讓我增加知識,，培養(yǎng)良好的學習習慣,，還能提高我思維能力和語言表達能力。在炎炎夏日里,，我愉快地度過了一個又一個有收獲的日子,。

總之，小學生暑假健康心得體會，強調(diào)了睡眠,、參加夏令營,、飲食健康、戶外運動和充實學習的重要性,。這些健康心得體會不僅對小學生而言具有重要意義,，對其他年齡段的人們也同樣適用。因此,，在暑假期間,，我們應該合理安排自己的生活，保持良好的生活習慣,，培養(yǎng)健康的身心,，讓我們的暑假過得更加充實、健康,、快樂,。

小學生暑假心得體會篇二

唉!暑假總算過去了，我既高興又難受,，好像是誰打翻了五味瓶,，總是讓我有一種說不出來的滋味。飯,，休息了一會兒,，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落,，我們排著長隊走在林蔭道里,，看到了棟棟別墅。走著走著,，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音,。走近一看，哇,！好大的藏獒,，薩摩等名貴的狗。再走一會兒,，我們看到了珍珠雞,，公雞，鴨子等動物,。最令我高興的`是,，我看到了孔雀開屏?？兹搁_屏時,，羽毛五顏六色,，呈扇形，非常漂亮,。

第二天早上是我們最痛苦的半天,，因為我們步行了22里路，到達了烏拉山,。我們在勞累下尋找“寶物”。我們班燕某某找到了兩個“寶物”,。

下午,，我們伴著歌聲，到達了某某國際高爾夫球場,，一起練習打高爾夫,，看正式的球場。

晚上,，我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會,。晚會上，我們表演了許多節(jié)目,，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目,。《蟲兒飛》是由董某某,，狄某某等人演的,。《跟著感覺走》是由張某某獨人演唱的,?！独∥琛贰毒羰俊肥怯衫钅衬常钅衬车热搜莸??！队《任琛肥怯傻夷衬逞莸摹,！渡挚裣肭肥怯赏跄衬逞莸?。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保衛(wèi)黃河》《青春舞曲》,。所有的節(jié)目表演完后,，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來跳起來,。

小學生暑假心得體會篇三

暑假是小學生最期待的時光,，經(jīng)歷了一年的學習和考試，終于可以解放自己,，享受放松的時刻,。在這個長達兩個月的假期里，小學生往往會有很多變化，無論是在思想,、身體還是興趣愛好上,。下面我將分享我個人的暑假變化心得體會。

暑假是鍛煉個性的階段,，我在這個假期里覺得自己變得更加獨立和自信,。平時在學校，我習慣于跟隨同學和老師的意見,，而暑假給了我一個展示自己的機會,。我參加了一個夏令營項目，在其中我遇到了許多陌生的小伙伴,，并且需要自己做決策和解決問題,。在這個過程中，我學會了更好地表達自己的意見和想法,，同時也有機會發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我的優(yōu)勢和特長,。通過這次經(jīng)歷，我明白了,，只有敢于嘗試和表達,，才能真正發(fā)現(xiàn)自己潛在的力量,。

此外，在暑假里，我也學會了更好地管理自己的時間,。在學校的日子里,，時間總是被安排得滿滿當當,，很少有空閑時間可以去做自己喜歡的事情,。然而,，暑假給了我一個自由支配時間的機會,，我可以自由選擇時間和活動。一開始,，我對這種自由感到有點迷茫,，不知道該如何利用好時間。但隨著時間的推移,，我意識到合理規(guī)劃時間的重要性,。我學會了制定每天的計劃表,，將自己的時間合理分配給學習、運動,、娛樂等不同的領域,。通過這樣的安排,，我不僅能夠高效地完成各項任務,，還能夠有足夠的時間去享受生活和放松身心。

暑假也是一個培養(yǎng)興趣愛好的好時機,。在學校的日子里,，因為要完成學業(yè)和課外班的任務，很少有時間去嘗試新的興趣愛好,。而在暑假里,，我可以放下負擔,，嘗試一些自己一直想做但沒時間做的事情。例如,，我一直對音樂很感興趣,，但學校里的課程很少有時間來進行學習和實踐。今年暑假,，我決定學習彈鋼琴,，每天堅持練習一小時。通過堅持不懈的努力,，我漸漸掌握了一些基本的技巧和曲子,，這讓我感到很有成就感。我發(fā)現(xiàn),，只要付出努力,，沒有什么是做不到的。

與此同時,，我也發(fā)現(xiàn)自己在暑假里變得更加關心家人和社會,。平時因為忙于學業(yè)和課外班，我很少有時間陪伴家人和關注社會問題,。在暑假里,，我更多地參與到家庭的事務中，幫助父母做家務或陪爺爺奶奶聊天,。我還參加了一些社區(qū)活動,，與志愿者一起為貧困地區(qū)的孩子送去書籍和學習用品。通過這些親身經(jīng)歷,，我意識到家人的重要性和社會問題的現(xiàn)實性，從而更加懂得珍惜眼前的幸福和關心他人的需要,。

綜上所述,，小學生暑假是一個充滿變化和成長的階段，我通過這個假期的體驗,，變得更加獨立自信,、懂得合理管理時間、培養(yǎng)興趣愛好,，并關心家人和社會,。這些變化讓我更加明白了自己的優(yōu)勢和責任，也讓我更加期待未來的成長和挑戰(zhàn),。我相信,，通過不斷地學習和成長，我能夠成為更加出色的人,。

小學生暑假心得體會篇四

暑假是學生們最期待的假期,，不僅可以休息放松,，還能進行許多有意義的活動。作為一項受歡迎的運動項目,，跳繩在暑假里吸引了很多小學生的參與,。在暑假中，我也開始嘗試跳繩,，并且從中收獲了很多,。跳繩不僅僅是一項鍛煉身體的運動，更是培養(yǎng)堅持,、勇氣以及合作意識的絕佳途徑,。下面就來談談我在暑假跳繩活動中的心得體會。

首先,，我發(fā)現(xiàn)跳繩需要有堅持的毅力,。跳繩是一項需要持續(xù)力和耐力的運動，不是幾天就可以掌握的,。剛開始練習的時候,，我總是跳幾下就感到吃力，腿也會疼痛,。但是我明白只有堅持下去,，才能慢慢提高自己的水平。于是,，我每天堅持練習,，跳躍的時間也從最開始的5分鐘逐漸延長到30分鐘。通過堅持不懈的努力,，我跳繩的成績也有了明顯的提高,。這讓我深深體會到了堅持的重要性，也為我今后的學習和生活打下了良好的基礎,。

其次,，跳繩讓我變得更加勇敢。在跳繩中,，有一種技巧叫做“蛙跳”,。這種跳繩方式要求兩只腳同時用力彎曲，并且跳的時候要用力往上挺胸,。一開始我不敢嘗試,，覺得彎曲腿的動作很難，怕自己摔倒,。然而,，我的老師幫助我克服了恐懼。她告訴我跳繩并不需要太大的勇氣，只要相信自己并勇敢嘗試,，就一定能成功,。慢慢地，我學會了蛙跳,，并且還嘗試了其他更難的跳繩動作,。通過這些挑戰(zhàn)，我變得更加勇敢,，不再害怕嘗試新事物,，也更加有信心面對生活中的困難。

第三,，跳繩培養(yǎng)了我與他人的合作意識,。跳繩要求團隊配合和合作，如果個人表現(xiàn)出現(xiàn)差錯,，不僅會影響到自己,，還會影響到整個隊伍。在暑假的跳繩活動中,，我們組成了一個跳繩隊,，每個人都扮演著不同的角色。例如,，有的人負責計數(shù),，有的人負責維持節(jié)奏，還有的人負責增加跳繩難度,。通過分工合作,，大家齊心協(xié)力地完成了一個個跳繩項目。每個人都很珍惜這次合作的機會,，并且互相鼓勵和幫助,。通過這次跳繩活動，我學到了合作的重要性,，也明白了只有團結一致,，才能取得更好的成績。

最后,，跳繩讓我更加熱愛運動。在暑假期間,，跳繩成為了我最喜歡的活動之一,。每天早上，我都會迫不及待地拿出跳繩,，開始盡情地跳躍,。不僅僅是因為跳繩對身體有益，更是因為它帶給我的快樂。跳繩能激發(fā)我的潛能,，讓我感到活力四射,。我喜歡跳繩的每一個瞬間，享受著揮灑汗水后的舒暢,。通過跳繩,，我懂得了運動的重要性，也找到了自己熱愛的運動項目,。

總之,，在暑假跳繩活動中，我不僅鍛煉身體,，還培養(yǎng)了堅持,、勇氣以及合作意識。跳繩讓我深刻體會到,，只有堅持不懈,，才能取得進步；只有勇敢嘗試,，才能克服困難,；只有團結合作，才能取得更好的成績,。跳繩讓我度過了一個充實而有意義的暑假,，也開啟了我更加熱愛運動的心情。再接下來的日子里,，我將繼續(xù)保持跳繩的習慣,，用運動的方式，更好地迎接未來的挑戰(zhàn),。

小學生暑假心得體會篇五

校組織的公益勞動讓我從中學到很多,，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,，我們小組的同學毫不嫌臟,。耐心、仔細地幫助老人們洗腳,、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的,。

公益勞動是不記報酬、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,，塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女,，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,，正確認識自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報酬認為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿鑿世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸,、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。而學校組織的勞動,，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的中學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應它,。

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會、了解社會,、服務社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。為幫助,、引導青年學生投身社會，主動進行實踐,，豐富廣大青年的暑期生活,，充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活,，為家鄉(xiāng),、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻,。本著這一目的，我院根據(jù)校團委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排,，結合自身實際深入扎實地開展了2007年大學生暑期社會實踐活動?，F(xiàn)將工作總結如下：

精心組織我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育和大學生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓,。按照校團委的要求,，我院團委認真研究，領會精神,，精心策劃,，確定了本次實踐活動的方案。并積極動員,、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去,。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議,，強調(diào)暑期社會實踐,。因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業(yè)單位,、個體,、私營、農(nóng)村等進行最段為期一周的工作,，因此,，為充分調(diào)動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始,，就利用班團活動,，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實,、細致的宣傳與安排,。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內(nèi)容,、社會實踐過程中的安全注意事項,、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法,，再到大學生參加社會實踐的重要意義,、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果,。使暑期社會實踐的組織ht更加有序,，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展,。

小學生暑假心得體會篇六

光陰似箭,，快樂的暑假一晃就過去了,。這個暑假收獲很多，最重要的是我學會專心,、用心,，得到開心。

一,、學習很專心。暑假中,，我用十五天時光完成了暑假作業(yè),。在開學前，我又把暑假作業(yè)看了一遍,，尤其是做錯的地方,，又重新訂正了一遍。暑假中,，我按照胡老師的要求,，每周看一本書，一共看了七本書,，寫了七篇讀后感,。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記?！读譂h達》還沒有看完,，以后，我還要抽時光繼續(xù)看,。在快要開學時,，我又把語、數(shù),、英三本書復習了一遍,，并由家長進行了抽查。

二,、練琴很用心,。暑假中，我只參加了一個吉它興趣班,。通過學習,，我對吉它有了新的認識，經(jīng)過刻苦練習,，每一天練了一個小時,，我此刻已會彈唱許多首歌曲。每一天晚上,，我都會去公園跑兩圈,，提高身體素質(zhì),。

三、游玩很開心,，這個暑假里,，我也玩了不少：游泳、玩電腦,、看電視,、看電影，使我得到了充分的放松,。另外印象最深刻的是爸媽帶我去兒童公園玩,，里面有很多游樂設施，我們踢足球,，在玫瑰園欣賞玫瑰,，在廣場放風箏，在竹林吹笛子,，真的很高興,。

這個暑假，我也有不足之處,，例如：學習態(tài)度不夠端正,，答題馬虎，怕麻煩,；學習方法不夠好,，常因方法不對而做錯題目；玩心較重,，玩和學的`位置擺得不正,，常常玩起來不想學，學起來想到玩,。

總之,，這個暑假是快樂的、有收獲的,。今后再遇到假期,，我必須改正缺點，爭取把假期過得更快樂,、更充實,、更有收獲。

小學生暑假心得體會篇七

暑假是我們小學生最為期待的假期,，不只是因為能夠暫時擺脫壓力,，更是因為可以有更多的時間和機會去做自己喜歡的事情。而我這個暑假選擇了在農(nóng)田里鋤草，這一段時間的體驗讓我有了一些深刻的感受和體會,。

鋤草的過程并不簡單,，它需要耐心和毅力。 剛開始的時候,，我看到農(nóng)田里長滿了野草,，心里有點畏難。每天被炎熱的太陽曬得滿頭大汗,，手里握著鋤頭用力一鋤鋤不出幾根野草,，我有些泄氣。但是我的爸爸告訴我,，做任何事情都要有毅力和耐心,，不能輕易放棄。于是,，我堅持下去，一遍一遍地鋤草,，慢慢地我發(fā)現(xiàn),，只要我認真去鋤，很多野草就被連根拔起了,。我感受到了鋤草的樂趣,，也體會到了毅力和耐心的重要性。

鋤草的過程中,，我也體會到了辛勤勞動的價值,。在農(nóng)田里，我和其他工人一起努力地工作,，經(jīng)過一個個辛苦的早晨和炎熱的下午,，我們終于讓整片農(nóng)田變得整潔和美麗。當我看到整個農(nóng)田完成了一天的勞作,，一片片翠綠的莊稼在陽光下閃爍著生機,，我的心里充滿了滿足感。辛勤的勞動不僅讓我成長,，也讓我明白了付出的意義和價值,。

鋤草帶給我的收獲不僅僅是鍛煉意志和感受勞動的價值，更重要的是接觸大自然的奇妙和美好,。在農(nóng)田里,，我看到了蜻蜓在空中翩翩起舞，看到了蚯蚓悄悄爬行在泥土上,，看到了蝴蝶停在花朵上舔花蜜,。我發(fā)現(xiàn)大自然是那么神奇和美麗，我們應該去保護它,，而不是隨意破壞它,。通過鋤草的經(jīng)歷,，我對大自然充滿了敬畏之心，并且下定決心要努力保護我們的環(huán)境,。

鋤草的同時,，我也通過和其他工人交流，學到了許多知識和技巧,。在農(nóng)田里,，我學會了如何正確地握鋤頭，如何判斷什么是雜草,，什么是莊稼,，以及如何用力鋤草而不傷到莊稼。這些技巧不僅能夠幫助我更好地鋤草,，也讓我明白了勞動的技術含量,。同時，和其他工人的交流也讓我學會了團隊合作和傾聽別人的意見,。這些在課堂上是學不來的,，通過鋤草，我獲得了更多的實踐經(jīng)驗和人際交往的技巧,。

暑假鋤草的經(jīng)歷讓我受益匪淺,。通過這段時間的勞動和體驗，我不僅鍛煉了自己的意志,，也明白了辛勤勞動的價值,。同時，我也體驗到了大自然的美麗和奇妙,，以及人際交往和團隊合作的重要性,。我相信，這些寶貴的體會和經(jīng)驗將會伴隨著我成長,，對我的未來產(chǎn)生積極的影響,。

小學生暑假心得體會篇八

暑假，是每個小學生最期待的時期,，也是每個家長最頭疼的時期,。怎么讓孩子度過一個充實有意義的假期，這個成了每個家長都需要考慮的問題,。

在我看來,，讓小學生參加勞動是一個不錯的選擇。這不僅可以讓孩子在家庭中學習自我保護,、獨立生活等能力,，還可以增加孩子的社會實踐、人際交往經(jīng)驗和愛心。

今年暑假,，我選擇到爺爺奶奶家?guī)兔Υ蚶砘▓@,，收拾雜物。在這個過程中,，我獲得了一些心得體會,，分享如下：

爺爺奶奶家的花園里有很多花草，每種花草都有各自的需求,，需要耐心地細心照顧,。在日常的生活中，我們總是急于求成,，要求快速地完成任務,。但當我看著一朵朵花兒在我不斷的細心呵護下愈發(fā)茂盛時，我深深認識到,，學會耐心,，不斷嘗試與調(diào)整，才能得到更好的回報,。

打理花園不僅需要專注與耐心,，更需要一份辛勤的'勞動。收拾雜物時,，除了體力勞動,，還需反復思考和整理,，保證處理的雜物不會對他人產(chǎn)生安全隱患,，需要不斷的用心和堅持才能做好。在勞動的過程中,，我時常感慨：原來勞動是如此的不易,，我們必須珍惜每一份成果，再也不能像以前那樣只考慮享受的一面,。

在勞動的過程中,，我常常意識到自己的責任感不夠強烈，有時聽見家長的提醒也不能及時作出響應,。但在幫爺爺奶奶打理花園時,，我發(fā)現(xiàn)一旦耽誤了時間，照顧不周,，那么花草的生長就會受到很大的影響,。因此，在處理每一件事情時,，我都會有內(nèi)心的提醒,，時刻保持清醒，增強自己的責任意識。

通過這個暑假,，我學到了很多,，明白了許多，從中也感受到了家庭勞動的意義,。它能夠在實踐中鍛煉我們的能力,，同時也培養(yǎng)了我們的各種素質(zhì)，讓我們變得更加堅強,、勤儉,、實事求是、不怕困難,。

期待著下一個暑假,，我還將繼續(xù)選擇參加家庭勞動，用自己的勞動去改變生活,，也讓我成為更好的我,。

小學生暑假心得體會篇九

暑假是小學生們最期待的時刻，他們可以放松自己,，不用再為學業(yè)忙碌,。而跳繩作為一項有趣的體育運動，不僅能鍛煉孩子的身體,，還能增強孩子的耐力和協(xié)調(diào)能力,。在這個暑假，我也加入了小伙伴們的行列,，投入到跳繩的樂趣中,，并獲得了許多心得體會。

第二段：跳繩初體驗

第一次接觸跳繩的時候,，我被繩子快速地旋轉聲所吸引,，對著跳繩的小伙伴們充滿好奇。然而,，剛開始跳繩時我卻感到非常吃力,，一連幾個跳就會停下來喘氣。但由于我的毅力比較堅定,，我決心不放棄,，每天堅持練習，練習了一段時間后,，我可以跳上十幾下了,。

第三段：體會跳繩的樂趣

通過跳繩，我逐漸體會到了跳繩的樂趣,。每次跳起繩子,，我仿佛置身于一個輕松快樂的世界,，全身的疲憊像化作了風一樣吹走了。我開始享受跳繩時身體的自由感和輕盈感,，感受到了繩子在空中旋轉的美妙,。最令我開心的是，當我能夠跳過越來越多次的時候,，我感到自己取得了進步并且充滿了成就感,。

第四段：跳繩帶給我的成長

在這個暑假的跳繩過程中，我意識到跳繩不僅僅只是一種鍛煉身體的方式,，它還能帶給我更多的成長,。跳繩需要我們準確地計算時間，找到每個跳動的節(jié)奏,。在不斷的嘗試中,，我學會了調(diào)整身體的力度和協(xié)調(diào)身體的動作，這不僅讓我在跳繩中更加靈活,，也提高了我的思維能力和協(xié)調(diào)能力,。同時，跳繩也讓我養(yǎng)成了堅持不懈的信念,，在遇到困難時,，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決辦法,，一遍又一遍地嘗試,，直到達到我的目標。

第五段：總結

通過這個暑假的跳繩經(jīng)歷,，我不僅增加了體能,，也收獲了許多成功的喜悅和成長的經(jīng)驗。在未來的學習和生活中,，我會將跳繩中的堅持和努力付諸實踐,，迎接更多的挑戰(zhàn),，并且相信自己一定能夠取得更加出色的成績,。我想告訴每一個小學生，只要擁有一顆堅定的心,，不斷努力,，你們也能夠在跳繩中體會到樂趣，并且獲得成功和成長,。

小學生暑假心得體會篇十

暑假是學生們最期盼的假期,，小學生們也不例外。有的小學生喜歡在暑假里玩耍,，有的小學生喜歡參加各種興趣班,，而我卻選擇了鋤草,。鋤草雖然看似枯燥無味，但是在這個過程中,，我獲得了很多鋤草的心得和體會,。

首先，鋤草不僅是一種鍛煉身體的活動,，更是一次鍛煉意志的機會,。剛開始鋤草的時候，太陽火辣辣地曬著我,，汗水濕透了我的頭發(fā)和身體,，我開始有點意志動搖。但是在父母的鼓勵下,，我堅持了下來,。鋤草不僅需要耐心和毅力，還需要真正的堅持不懈,。每天早上起得早,，我就跟著父母一起去田里鋤草，經(jīng)過長時間的努力,，我漸漸認識到,，只有堅持不懈才能成功。

其次,，鋤草讓我學會了愛護大自然,。在鋤草的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多小昆蟲和小動物,。它們有的躲在草叢里,，有的在我鋤草的過程中被我嚇到。我開始慢慢意識到,，這些小生物是大自然的一部分,，我們要學會尊重它們。于是我開始注意保護周圍的草坪和花草,，不再隨意踏踩,，開始讓大自然悄悄地充滿了生機。

再次,，鋤草讓我明白了付出必有回報的道理,。剛開始鋤草的時候，我覺得這樣的努力仿佛一無所獲,。然而,，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)果樹和花草們開始茁壯成長,。當我看到自己一天天鋤草的成果時,，內(nèi)心的滿足感油然而生,。我逐漸明白了刻苦耐勞付出的意義，只有付出總有回報,，成功需要付出努力,。

最后，鋤草給我提供了與家人相處的機會,。平時,，家人都很忙，很少有時間陪伴我,。但是在鋤草的過程中,，父母陪伴著我，一邊為我指導,，一邊和我聊天,。鋤草成為了我與家人親密接觸的方式。我們一起勞動,，一起笑談,，一起品味生活的快樂。這種親密的時光在平日里是很難享受到的,，但是在鋤草的過程中,，我漸漸收獲了家人的寶貴陪伴。

通過鋤草,，我學會了堅持,，學會了愛護大自然，學會了付出和獲得,，也學會了與家人相處,。這些體會讓我在鋤草的過程中收獲了更多的東西。鋤草雖然辛苦,，但是它也給了我很多,。暑假鋤草的經(jīng)歷將成為我快樂的回憶，我相信,，我將會更加喜歡小學生暑假,。

小學生暑假心得體會篇十一

隨著時代的發(fā)展，義務勞動不再只是一種政治任務,，更成為了校園文化建設和社會實踐的重要來源,。在歷時兩年的校園義務勞動中,，我不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)和動手能力,，更體悟到了人生的真諦。

義務勞動雖然是義務,，但并不是一份簡單的監(jiān)管工作,。我所參與的校園義務勞動旨在為同學們提供一個鍛煉的機會,，同時豐富校園文化建設的內(nèi)容。因此,，在每項義務勞動之前,，我們都會在班級內(nèi)討論具體方案，制定流程,、確立責任,，以確保任務的順利完成。

排除身體上的累和時間的緊迫,，義務勞動其實是一份相當有趣的工作,。比如說，我曾參加過校園清掃,，將校園里的垃圾分類清理,；我也曾走入農(nóng)村，拜訪貧困戶送上慰問品,；還曾在餐廳里替同學們端菜,、刷碗等。

在這些活動中,，我意識到任何一個細節(jié)疏忽都會影響到整個任務的完成,。例如，在清理垃圾時,，我們不能簡單地把垃圾朝著角落里一掃而過,，而是要一件一件層層分類，再使用環(huán)保袋打包,，確保都能被妥善處理并降低對環(huán)境的影響,。

參加義務勞動不僅僅是完成任務，更是時刻提醒自己要為他人著想,。清晨的時候,，同學們一起來到餐廳，替同學們端來熱氣騰騰的飯菜,；夜幕降臨,，我們?yōu)閷W校大門貼上黑色的彩色紙條，點亮燈籠,，為行人和車輛提供指引,。

在這樣的'活動中，我也深刻了解到自己的長處和不足,。例如,，在參加農(nóng)村慰問活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力不足夠,，很多貧困戶閑話家常都無法接上,；在搬運重物時,，自己的力量也相形見絀。通過認識到這些問題,，我知道自己可以在日后的生活中銘記做某些事需要心靈上的配合與心理學的方法,，進一步去完善自己。

參加義務勞動,，并非僅僅是為了排遣大學時光的無聊,，更是對于自己一份回饋和奉獻的心理。

通過這些有意義的活動,，我感悟到了“勞動最光榮,，提升自我最重要”的真諦。義務勞動不僅能提高我們的實踐動手能力,，更能消除我們的眼高手低和比翼齊飛的虛無感,。它能夠增強我們的自信，將我們的理論知識和實踐技能毫無差異地融合在一起,，并將它們轉化為創(chuàng)造力和創(chuàng)新性,。

最后，我相信,，只要堅持不懈地參與各種義務勞動,，我們就會成為一個更好的人，并為社會創(chuàng)造更多的價值,。

小學生暑假心得體會篇十二

暑假對于小學生來說是非常寶貴的假期,，是他們放松心情，鍛煉身體的最好時機,。而我在這個暑假里,，選擇了鋤草作為我的日常活動,。經(jīng)過長時間的鋤草,，我不僅體驗到了汗水的辛苦，更獲得了很多經(jīng)驗和體會,。下面我將向大家分享我在鋤草過程中的心得體會,。

首先，鋤草讓我深刻體會到了勞動的艱辛,。每天早晨,，我都會早早起床，換上工作服,，帶上鋤頭和手套,，走進我家的菜園。剛開始時，我并沒有意識到鋤草是件多么辛苦的事情,，但當我真正開始勞動的時候,，我才意識到其中的不易,。刮風下雨時,，我仍然要去鋤草；大太陽曬得我滿頭大汗,，但我仍然要堅持下去,。鋤草的過程中，我時常覺得身體酸痛,，但我懂得了所謂的“無苦無樂”,，勞動在其中也是有樂趣的。

其次,，鋤草讓我懂得了耐心與毅力的重要性,。菜園里的雜草長得快又多，鋤草確實是個枯燥乏味的活動,。剛開始時,，我總是懷著濃厚的興趣，熱情地鋤草,。然而,，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)一天也只能鋤掉很少的小草,。這時,，我開始變得焦慮和不耐煩。但是,，我也意識到只有耐心和毅力才能戰(zhàn)勝這些困難,，才能達到事半功倍的效果。于是,，我調(diào)整了心態(tài),，堅持下來，最終只剩下了干干凈凈的一片菜園,。

再次,，鋤草讓我領悟到了團結合作的力量。在鋤草的過程中,，我并不是一個人在忙碌,，而是和家人一起努力。我媽媽負責鋤花壇,，我爸爸鋤果樹下的雜草,，而我的任務是鋤菜園。我們每個人都分工明確，各司其職,，合作默契,。通過團結合作，我們一起將家里的菜園打理得井井有條,。這樣的經(jīng)歷讓我明白,，一個人的力量畢竟有限，而團結合作的力量是無窮的,。

最后,，鋤草讓我更加珍惜食物的來之不易。當我親手種植,、鋤草,、澆水后，親眼目睹著菜園里的植物一天天長大,，我對食物充滿了敬意,。我明白了農(nóng)民的辛勞和付出，我明白了食物的來之不易,。而當我品嘗到自己種植的蔬菜的時候,，那是一種獨特的滿足感和成就感。我更加明白了珍惜食物,、保護環(huán)境的重要性,。

通過鋤草的經(jīng)歷，我不僅理解到了勞動的辛苦,，鍛煉了耐心和毅力,，體驗了團結合作的力量，更加珍惜了食物的來之不易,。這個暑假,，鋤草對我來說不僅僅是一項勞動，更是一份寶貴的經(jīng)驗和體驗,。我相信,，通過這個鋤草的過程，我已經(jīng)變得更加堅強,、更加懂得珍惜,。我將把這些體會和經(jīng)驗運用到未來的學習和生活中，為更美好的未來奮斗,。

小學生暑假心得體會篇十三

今天晚上,，我和媽媽一起去逛街。(不是很遠的地方)

街上人山人海,，非常多人,，連過路的地方也有很多人!媽媽正在一個小攤子那兒挑衣服，又看了看四周，小聲的對我說：“剛才有人想搶我的錢包!”我害怕了,，抓緊媽媽的袋子,，警(謹)慎起來!

媽媽在“禮加誠”買了一大袋果凍，又在外面買了袋石榴,。

我們有來到惠萬家門口,，發(fā)現(xiàn)有一家“冰粥”店，就在這兒要了一碗“冰粥”,，媽媽說要買手電筒,，讓我在這里邊吃邊等她,，我吃得只剩下一點冰水了,，媽媽才出來，我們高高興興的回家了!

腦海里翻滾,。

小學生暑假心得體會篇十四

隨著暑假的到來,，學生們迎來了短暫的休息時間，然而這并不代表他們可以盡情地玩樂,。許多有心的家長會為他們的孩子報名暑期學習班,，以便孩子可以在假期增長知識，提高成績,。暑假十課是很多小學生選擇的一個優(yōu)秀的學習選擇,，下面我們來聽一下他們的心得體會。

第一段：學習不只是在上學期學校里

許多孩子平時在學校的功課上本就感覺力不從心,，所以在暑假學習,，更是讓他們膽顫心驚。但是在報名暑假十課后,，他們才發(fā)現(xiàn),，學習并不只是在上學期學校里。在暑假十課中,，老師結合課堂教學和互動體驗學習,，形式多樣，讓學生把假期中的每一時段都變成了學習時段,，實現(xiàn)了"輕松+有效"的目標,。

第二段：習慣真的是改變的開始

有一句話十分醒目：“好習慣是成功的開始?！绷晳T的好壞事關一個人生命的成敗,。孩子們在暑假十課時，老師像父母一樣呵護他們,，保證他們按時作息,，吃得好便當，課后做了一些力所能及的動作。漸漸地,，孩子們在不知不覺中培養(yǎng)了好習慣,，這些習慣將成為他們未來的基礎，這對他們期望健康成長是至關重要的,。

第三段：老師的作用不只是傳授知識

許多家長認為老師的角色只是傳授知識,，給學生布置作業(yè)。但在暑假十課中,，家長們發(fā)現(xiàn),，老師不僅僅傳授知識，還會從心理方面照顧學生,，不斷調(diào)整他們的心態(tài),，讓他們樂觀向上地面對學習,。更重要的是，老師會教孩子們?nèi)绾谓?jīng)歷挑戰(zhàn),、克服困難,，讓他們獲得成就感和滿足感,，從而保持積極的學習態(tài)度,。

第四段：以小組合作齊心協(xié)力

在暑假十課中，小組合作也是一種十分重要的形式,。孩子們由單純的個人向著集體發(fā)展,，這樣可以大大提高學生們的團隊協(xié)作能力，相互鼓勵,、相互支持,。假如遇到一些難以解決的問題,，孩子們可以在小組中討論和尋找解決辦法,，最后齊心協(xié)力克服難關,，并成功地完成任務。

第五段：玩中學,，學中玩

在暑假十課中,，教師們將游戲化的教學方式融入到教學當中,，讓孩子們玩中學，學中玩,。比方說,，孩子們在初學數(shù)學時，相當苦惱,，但這時,，教師會通過游戲的形式來讓孩子快速習得數(shù)學基礎知識,。其中最為出彩的就是一周的實際主題課程計劃,，孩子們無須檢測壓力，全然鉆研課程內(nèi)容,，充分發(fā)掘自身擁有的潛力,。

結尾：由此,，暑假十課給孩子們帶來了很多涵義深遠的助益,，孩子們不但成功地增加了知識，觸摸到了許多有意思的玩樂方式,，還變得更加靈活,、開心,，更能夠適應未來的學習和生活需要。因此,，建議所有家長在未來給他們的孩子選擇暑假十課作為他們的學習選擇,，以新近學習方式來渡過有益的暑期！

小學生暑假心得體會篇十五

上周星期三,，學校組織我們?nèi)@山青少年活動基地軍訓三天,。

早晨，我們帶著行李坐上了車,，在坐車的路上,，我們一邊欣賞風景，一邊說笑著,。過了不知多久,，我們終于到了目的地。首先我們?nèi)チ瞬賵雠e行開營儀式,，結束后,，我們就到飯?zhí)贸燥垼胖涝瓉沓燥堄心敲炊嘁?guī),，教官沒說開飯誰也不許動,，吃飯時只能有筷子的聲音，誰違反了就站著看別人吃,，每個人還要輪流當值日生，是專門盛飯和洗碗擦桌的。

到了下午,，我們有個活動叫“閃電報數(shù)”，選20名報的最快的同學，和其他班的20名同學比賽，哪個班先報完就為勝,，總成績我們差六班1,。6秒，可惜得了個第2名,?；顒咏Y束了,，下個活動又接著來，就是同學們最愛的野炊了,，同學們又是洗菜,，切菜，炒菜,，大家都忙的不亦樂乎,，菜終于做好了,，我們看著自己的勞動成果,，突然覺得長大了許多,。

晚上,，我們又看了沖出亞馬遜,，讓我們知道了,，努力雖然不一定成功，但放棄一定失敗,。

第二天中午,，我們要去爬山了，同學們看到了那高高的山,，一下子像瀉了氣的皮球，老師對大家說：“相信自己,，一定行的,，只要能付出一份力量，就會戰(zhàn)勝這一座山,?！边@句話深深的感動了同學，老師說的對,，沒有比人更高的,，只要我們齊心協(xié)力用上我們的雙腳就一定會爬過去。

第三天中午,，舉行了結營儀式,。經(jīng)過了三天的磨練，我感受到了軍人的辛苦,，知道了不論遇到多么困難的挫折都不要瀉氣,，相信自己，我能行,。

小學生暑假心得體會篇十六

我的外婆家在鄉(xiāng)下,，在外婆家里養(yǎng)著一些雞和鴨子。放暑假,，我和弟弟照例要去外婆家住一段時間,。

有一天，我,、弟弟和表姐妹們正在外婆家的院子里玩游戲,，突然聽到“咯咯咯”的聲音,。我和弟弟立刻跑向雞籠,。我迅速把手伸進雞籠，一下子就摸到一個熱乎乎的雞蛋，我把它拿出來一看,，發(fā)現(xiàn)表面全是雞屎，這多臟呀!我連忙把雞蛋拿到水池里去沖洗干凈,，經(jīng)過我的一番打理后,，雞蛋煥然一新：而弟弟因為偷懶,，沒有洗雞蛋。這時,，我美滋滋地想：我這個蛋肯定是最漂亮的,。有一天早上,，外婆說：“今天早上外婆給你們煎荷包蛋吃。”我就把前幾天和弟弟撿來的雞蛋拿了出來，先把弟弟撿來的`那個蛋往碗邊一敲,，鮮紅的蛋黃和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，還沒有燒熟就激起我的食欲,。我又把那個漂亮的雞蛋往碗邊一敲時，一股臭氣撲鼻而來,。弟弟捂著鼻子，大聲吼道：“臭死了,，臭死了!”我納悶了：“這怎么回事啊?為什么弟弟的蛋沒壞?”而我的蛋卻——弟弟聽見了,，也奇怪了說：“我們再做一次實驗吧,?！蔽矣X得弟弟倒是很聰明呢!說干就干，我們又找來兩個同時生出的雞蛋,，還像前一次那樣子，將其中一個蛋洗干凈，再把另一個蛋和洗過的蛋一起放在盤子里。最后，在盤子上蓋一塊干凈的布。

后來的幾天時間里,，我們一直沒有心思干別的活,，迫不及待地要來看個究竟。等到第五天,，我終于忍不住了,，我們把布掀開，把雞蛋一一敲開,。發(fā)現(xiàn)結果還是跟上次一樣,，洗干凈的蛋仍然發(fā)臭，而沒洗過的蛋,，卻是好好的,。這里面到底存著什么樣的科學道理呢?我們查了很多資料，結果都說：用顯微鏡觀察,，蛋殼表面布滿了小洞洞,。剛生下來的蛋，附著一層膠體物質(zhì),，堵住了這些小洞洞,，而這層膠體物質(zhì)，卻能在水里溶解,。當你用水洗雞蛋時,，便把這層膠體物質(zhì)洗掉了。這下子,，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一樣,，危害人類健康的——細菌長驅(qū)進入，雞蛋很快就壞了,。而沒有洗過的雞蛋，膠體物質(zhì)沒有洗掉就不會進細菌,，保存的時間便很長,。看了資料,，我和弟弟恍然大悟,。同學們，生活中處處都有科學,，讓我們一起留心觀察,，勇敢地去探索吧!

小學生暑假心得體會篇十七

暑假是小學生快樂的假期，但在快樂的背后,，如果我們抓住時間,，開展各種有意義的暑期教育，不僅可以增長知識，還可以促進個人成長,。在過去的幾個暑假里,，我參加了許多有趣的暑期活動，這些活動給我留下了深刻的印象和啟示,，讓我更加懂得如何在暑假里,，提升自己的知識水平和綜合素質(zhì)。

第一段：勤奮學習,，開啟知識之門

在暑假中,，我一定要勤奮學習，開啟知識之門,。去年暑假,，我參加了小學數(shù)學與英語夏令營。夏令營中,，老師們的教學方法新穎,、生動，讓我們學習變得充滿樂趣,。通過夏令營的學習,，我對數(shù)學和英語有了更深的認識和理解。此外,，我還在學校讀書活動中借閱了大量專業(yè)書籍,，比如百科全書、科學小百科等,。這些書籍不僅擴充了我的知識面,，還讓我在各類知識競賽中取得優(yōu)異成績。正因為有了這些學習經(jīng)歷,，我的學習成績和學術水平也得到了更好的提升,。

第二段：勞動鍛煉，提高身體素質(zhì)

在暑假里,，我們不僅僅只要進行學習,，還應該注重身體素質(zhì)的培養(yǎng)。去年暑假,，我參加了學校的勞動實踐活動,。通過參與勞動實踐，我體會到了勞動的辛苦和意義,，也更加重視自己的身體素質(zhì),。此外，我還經(jīng)常參加運動會和戶外活動,，比如籃球,、游泳,、遠足等。這些活動可以讓我鍛煉身體,，提高耐力和心肺功能,，讓我有更好的狀態(tài)和精力去學習和生活。

第三段：社交交往,，增強人際交往能力

在暑假期間,，我們還可以進行社交交往，增強人際交往能力,。去年暑假,，我參加了學校的社區(qū)志愿者活動。我和志愿者們一起為社區(qū)的文明建設做出了貢獻,。這些志愿活動,，讓我開始學會如何與陌生人交往，如何與不同的人合作,。同時,，我還參加了讀書會和辯論賽，這些活動可以讓我學會更好地表達自己的觀點和想法,，幫助我培養(yǎng)更好的交往能力,。

第四段：參觀旅游，增長眼界

在家休息之余,，我們也可以參觀旅游,，增長眼界，開拓視野,。去年暑假,，我和家人一起前往南京、蘇州等地參觀旅游,。這些游玩之后,，讓我對它們有了更深的了解，并隨之收獲了美麗的風景和新的認識,。除了這些天真的想法,，人文歷史之旅也有助于我更好地了解國家歷史文化，鼓勵我愛國心,，增強我的環(huán)保意識和對社會的責任心。

第五段：總結與收獲

這幾個暑假里,，我一直在學習,、成長和提升自己，樹立了"多管齊下,，全面發(fā)展"的理念,。其中,，勤奮學習、勞動鍛煉,、社交交往,、參觀旅游等都是最好的選擇。它們可以讓我更好地利用暑假資源,，去打造更加豐富多彩的暑期生活,，并且讓我在暑假中收獲到許多寶貴的經(jīng)驗和知識。希望以后的暑假,，我可以一如既往地努力,，繼續(xù)學習和成長，為將來的成長好生活拼搏前行,。

小學生暑假心得體會篇十八

在暑假中,，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書,，我看到了一個更廣闊的視窗,。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個完美的意境,，不論是美景還是一切生靈,，在他筆下，都顯得格外生動,。

我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》,。“燕子去了,，有再來的時候;楊柳枯了,，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候,。但是,，聰明的，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復返呢?”這就是《匆匆》中所提到的,，朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯,，世間萬物雖有毀滅的一天,，但總會有重生的時候，而我們?nèi)?，在這世上的時間是有限的,，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的,，但在指尖流過的歲月,，誰又會在意呢?所以,，當一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間,，因為,，他知道，他已經(jīng)浪費了太多的時間了,?！皶r間就是生命”，這是一句真理名言,，在朱自清的筆下,，就更襯托出了它的價值。

朱自清的文字不僅包含深刻的道理,，而且還十分優(yōu)美,，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了,。

“讀書”一聽到這個詞多么熟悉啊!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”是怎么回事。

當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,，深深融入到里面時,，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體,，保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神,，深深地把我折服,，讓我佩服。我對今后的學習,、生活充滿了希望,。我更愛讀書了。

《伊索寓言》給我了諸多感受,，在黑暗處給予我啟發(fā),，這本書的每一段小小故事，都蘊含著無限的哲理,、寓意,，處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,，它就給我們了一個很大的啟示,，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱猿?，給我們了一個大道理,，說明了奮發(fā)進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點,、聰明一點,，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神,。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,，不管是在學習中還是生活中,，遇到了困難，不害怕不氣餒,，要勇于面對困難,，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對,，困難一定能迎刃而解,。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國，我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門,。不論做什么事,，都不能喪失意志，不能怕苦,，要盡可能的發(fā)揮出你的才智,。因為，成功掌握在自己的手上,。

讀書不僅可以使我們開闊視野,，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習,，都有極大的幫助,。

在我認為，讀書是人生中最好的娛樂,、消遣的方式,，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力,。

我想,，書籍是的良師益友，精神的食糧,，我們又有什么理由不好好讀書呢?

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄,。是非成敗轉頭空……?！边@是《三國演義》的開篇詞,。在這個暑假，我看了《三國演義》,，深有感觸,。《三國演義》寫了黃巾起義,、董卓之亂,、群雄逐鹿、三足鼎立,、三國歸晉這五個部分,。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物，最讓我印象深刻的就是諸葛亮了,。

在書中,，諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中,，諸葛亮提前預算好了大霧,，水流以及曹操、魯肅的性格,，從而三天內(nèi)“造”了十萬支箭,，完成了都督周瑜的任務。要知道在那時,，想要計算好大霧,、長江的水流和“人心”可不簡單!諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心;委托忠厚老實的魯肅，得到了借箭的材料;通過觀察天象,、大霧和長江水流利“借”到東風;最精妙的算計曹操的心思,，要知道，曹操也是三國時期的軍事家,，曾用幾萬兵在官渡打敗了袁紹幾十萬大軍呢!但是“聰明反被聰明誤”,，諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個特點，綜合這些因素,，諸葛亮才能成功“借”到了十萬支箭,，他是多么智慧的人啊!但是他的聰明才智來自哪里?來源于他的好學。諸葛亮8歲以前父母雙亡,，和弟弟一起在叔父家過日子,。在失去雙親的日子里，諸葛亮十分好學，飽讀詩書,，最終為劉備立下了汗馬功勞,。

智慧來自于后天的努力。在我們的生活中,，也不乏這樣智慧之人,。匡衡家中貧困,，看書無燈，于是他想了一個辦法————把墻打小孔,，晚上借著鄰居家的燈光看書,，最后成為了名人。范仲淹亦是如此,，通過少年時期的勤奮努力獲得了不少成就,，寫下了“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂,?！钡那Ч琶?/p>

智慧,，不是一個人天生擁有的,，而是經(jīng)過后天不懈努力換來的。我們應該像古代那些偉人一樣,，多學習,，勤思考，成為有學問的人,。

媽媽給我買了本《愛的教育》,，這本書是教育人們怎樣做人的好書。 我花了沒幾天就讀完了,。書的內(nèi)容是日記的形式,，講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校,、家庭,、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴,，雖然有的貧窮,，有的富有，有的殘疾,，有的學習落后,，但安利柯從不計較，與他們玩得很開心，并且慢從快樂中得到了教育,。

書中的小人物我都很喜歡,，比如仗義善良的卡隆、品學兼優(yōu)的代洛西,、堅強勤奮的斯代第,、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西,。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,，教育我們要永遠有一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國,，愛人民,，同情人民的一切不幸與苦難。

我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話：我愛你們,，希望你們也喜歡我!我不愿意責備和懲罰你們當中的任何人,，也相信你們會讓我感到欣慰，我會因為有你們這些學生而驕傲!我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好啊!

讀完這本書后,，我感覺自己沉浸在愛的海洋中,。愛是黑暗中的一束陽光，只要你愿意付出,，得到的就是驚人的收獲,。

一看到楊秀清老師的書名《有溫度的數(shù)學》，我就想立刻讀讀這本書,。一直以來,，數(shù)學給人的感覺是理性的，1就是1,，2就是2,，不帶通融，有些冷冰冰的感覺,。但是,，實際呢?數(shù)學它是有溫度的，它是來源于我們生活并運用于我們生活的,，怎么能是冷冰冰的呢?怎樣才能讓孩子感受到數(shù)學的溫度呢,，楊老師分別從四個方面闡述如何打造有溫度的數(shù)學：數(shù)學文本、數(shù)學課堂,、數(shù)學教師和數(shù)學小主人,。下面摘取印象深刻的部分與大家分享。

在有溫度的數(shù)學課堂這一部分里,，楊老師指出了理念與模式的矛盾,。有些老師糾結于到底是要思想還是要模式。楊老師認為：那就是既不要思想又不要模式，我們要努力創(chuàng)造適合于自己的東西,，“穿著自己的鞋子走路才舒服”,。

楊老師所要表達的意思就是要有自己的思想和模式，用自己的思想支持自己的教學模式,，那么自己的課堂才能具有長久的生存空間和生存時間,。適應才是硬道理，否則搞不好就是東施效顰,，鬧笑話,。我覺得楊老師的這個觀點值得很多老師思考，當遇見矛盾,，不知如何去走時,，不如順著自己的本心走下去，無須糾結那么多,。

還有一個地方也值得說一說。楊老師認為對話的最終目的是喚醒,，只有喚醒學生的原有的數(shù)學思想與數(shù)學生活經(jīng)驗,，我們的課堂師生對話才是真正意義的對話。是這樣地,，只有做到當學生感受到了,，他才會參與，積極地參與,，有效地參與,。那么，如何喚醒?我想喚醒的內(nèi)容和方法也相當重要,，需要我們在日復一日的教學中不斷積累,、思考、總結,，才會讓學生覺得溫暖,，感受數(shù)學的溫度。

小學生暑假心得體會篇十九

在我的記憶中,，總有一個肥胖的,、埋頭苦干的身影，那是父親,。今天,，我讀了朱自清的《背影》，突然覺得,，那背影多美麗!

《背影》主要講了父親送“我”去車站的事,。其中細節(jié)描寫細膩生動，字里行間透露著父親對“我”的愛。

兒時的我,，最喜歡吃蝦,。湯鮮味美，碧蔥紅蝦,，令人垂涎欲滴!

一次,，母親燒了紅燒蝦。我與父親都被蝦的香味香倒在沙發(fā)上,。端上后,，我馬上挑了只又大又紅的蝦剝了起來。無奈手法不精,，總是連殼帶肉剝掉,，我的心中很不是滋味。而父親剝起蝦來游刃有余,。白嫩的肉歡快地脫離了紅色的殼,，蝦仁在湯汁里蘸過后，美味極了!父親在剝好的蝦上插上竹簽,，放進我的碗里,。看見了蝦的我高興之余在頃刻間把十多個蝦仁一掃而光,，心滿意足地拍拍肚皮,。此時父親又剝了許多蝦。他剝著,，我吃著,，很快就把一大盤蝦吃完了。我打著飽嗝回到房中看書,，竟也不說聲謝謝!回想起當時的樣子和想法,，真是可笑至極!我居然認為父親為我剝蝦是理所當然的!

仔細算了算，那盤蝦大部分被我吃了,。我這個“素食者”,，竟然吃的比爸爸這個“大胃王”還要多!

同學們，從現(xiàn)在起好好孝順父親吧!他埋頭所做的一切,，正是他對你的愛!