在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇一

根據(jù)__—__學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),，全面落實(shí)新課程理念，本著“讓教師成功,，讓學(xué)生發(fā)展”的原則,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，打造全縣一流小學(xué),。

二,、工作目標(biāo)

1、抓好我校的教育教學(xué)工作,，以教研組及課題研究為中心開展各項活動,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

2,、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會,，從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊伍,。

3,、抓好學(xué)生晨讀和午寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣,。

4、做好省教學(xué)評估驗收前的所有準(zhǔn)備工作,。

三,、工作措施

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，堅持記讀書筆記，積極參加教研組活動學(xué)習(xí),。

2,、堅持聽評課制度，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課,，每人每周聽課不少于一周,，做好說課和教學(xué)反思。

3,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、按時批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,，開展好課外活動,。

備課：突出備學(xué)生、備教法,，體現(xiàn)學(xué)生活動,，體現(xiàn)學(xué)科間整合，在“詳實(shí)”上下功夫,。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,，把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑,。

上課：利用好課堂40分種，向40分種要實(shí)效,，要質(zhì)量,。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中，在“激趣”上做文章,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動性，發(fā)揮課堂最大效益,。

作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,，切忌題海戰(zhàn)術(shù)；課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄,。

輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計劃，找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象,，在“耐心”上下力夫,，力求找到每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展,。

考試：“嚴(yán)”當(dāng)頭,，平時要求要“嚴(yán)”，組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,，集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”,。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí)，每次考試做好試卷分析和講評,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,，學(xué)期初,、期中考試前和期末，每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行,。

5,、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,，寫字,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級組朗讀、硬筆書法比賽,。

6,、加強(qiáng)六年級教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,，保證六年級的教學(xué)質(zhì)量,。

7,、按《校本教研活動計劃》，認(rèn)真開展教研工作,，注重教研效果,。堅持單周、雙周學(xué)科組,、教研組的學(xué)習(xí)活動,，切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù)，解決令教師困惑的問題,。

8,、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,。及時撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。

9,、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作,，本學(xué)期要建全教師個人檔案。

10,、加大圖書儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的,。

11,、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作，完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù),，確保學(xué)校的各項工作能順利開展,。

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇二

本學(xué)期教務(wù)處主要布置以下幾項工作：

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查”的方法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,，做到“開齊、上足,、教好”,。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充分課時,。

2,、做好期中期末考試的布置

3、規(guī)范學(xué)籍管理

4,、做好10年秋的書薄征訂工作

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動,，主要有三塊：

1、鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動

2,、市調(diào)研活動

3,、鎮(zhèn),、市優(yōu)質(zhì)課評比活動

4、結(jié)對教師課堂展示活動

1．加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理

抓教研組建設(shè),，實(shí)行“教研例會”和“理論研修例會”,，充沛利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次,，在單周進(jìn)行,，以學(xué)校實(shí)際問題為動身點(diǎn)，以解決問題為歸宿,，以提高教師專業(yè)生長為目標(biāo),。各項工作做到整體布置、全局安排,，有計劃,，查落實(shí)，找問題,，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人，科學(xué)管理,。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價規(guī)范。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進(jìn)教研組,。

星期一大課間時間：綜合組

星期二下午：語文組

星期三下午：英語

星期四下午：數(shù)學(xué)

2．負(fù)責(zé)人垂范,，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作。

扎實(shí)開展規(guī)劃課題的研究工作,。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng),，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實(shí)施方案,，確立課題研究得目標(biāo),，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進(jìn)程，規(guī)范實(shí)驗教師的行為,，以教研組活動為陣地,，做實(shí)做好課題研究工作。學(xué)校加強(qiáng)課題實(shí)施的過程性管理,，進(jìn)行中期抽查,。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告。

3．指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

堅持面向全體老師,，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師，為肯學(xué)習(xí),、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,，搭建舞臺,，促進(jìn)生長。本學(xué)期以語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合學(xué)科為試點(diǎn),，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請專家，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式,、全息式跟蹤指導(dǎo)，力爭一學(xué)期出成果,。

4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動,。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動,，上學(xué)期各組推出一名教師,，這學(xué)期推出二名教師，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動進(jìn)行到底,。

5．教研組主題研討活動。

各教研組要根據(jù)本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動的主題和研討方法,，活動有記錄,，研討有效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好配合工作,，保證活動順利進(jìn)行。

6．青年教師發(fā)展性評價活動,，教師自我生長對比,，爭取每年上一個臺階。提倡教師充沛利用學(xué)校學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺,、和學(xué)科論壇，為我校教師發(fā)明良好的教研條件,。網(wǎng)上的表示將作為評優(yōu),、評先進(jìn)的一個重要指標(biāo)。

7．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),。

第一要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研,。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課，特別是對家長提意見的教師,，加大隨堂聽課的力度,，促進(jìn)教師精心教學(xué),，切實(shí)減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

第二要落實(shí)“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)同學(xué),、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真參與研訓(xùn)活動）,。為了更加有效地落實(shí)好各項教學(xué)常規(guī)制度，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化,，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為,。

一,、40周歲（包括40周歲）以上教師

1、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上。

2,、每學(xué)期聽課12節(jié)以上,，其中包括每月參與一次重點(diǎn)培養(yǎng)教師的開課活動,。

3、積極配合并參與學(xué)校課題研究。

二,、40周歲以下教師

1、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,，

2,、每學(xué)期聽課16節(jié)以上，

6,、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳,。

7、開展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng),。指導(dǎo)優(yōu)秀論文、案例,、課題,、敘事研究。

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇三

在日常工作中,，養(yǎng)成長期制訂

工作計劃

本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,，領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的實(shí)質(zhì),，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，與時俱進(jìn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力,、在德,、智、體,、美,、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：

1,、夯實(shí)課改,，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。作為改革實(shí)驗學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,，堅持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事、期期有教學(xué)案例,，還推選出了高質(zhì)量的教育故事,，教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善

規(guī)章制度

加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的

教案

規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好讀書,、寫字的正確姿勢,，通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

3,、加強(qiáng)教研組,、課改組的教研建設(shè),。開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議，落實(shí)任務(wù),，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合,。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時進(jìn)行評課,，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度,，本校教師人人都能完成聽課任務(wù),。三大教研組長本學(xué)期的工作盡心盡職，比以往更積極主動,，效率更高,。

教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范，對新教師進(jìn)行課堂的聽課,、指導(dǎo),，積極組織青年教師上公開課、觀摩課,，給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機(jī)會,。

本學(xué)期開展的以“課例為載體，以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動,，使一大批青年教師脫穎而出,。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用，以教研組為單位,，每組推出兩個有教學(xué)特色的老師執(zhí)教,，以集體備課 — 講課 — 研討的形式進(jìn)行。教學(xué)研討課,，旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實(shí)踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié),，解決教師教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際問題，為教師的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高搭建了一個平臺,。整個研討過程,，都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍,。

正因為有了老師們的努力與付出,，本期的研討課整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩,。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面,，調(diào)動了許多的教學(xué)手段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維,，使他們敢說,、愿說、樂說,。正所謂,，教無定法,，學(xué)無定法，但目標(biāo)只有一個,，那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課。

同時,，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),。、三位老師獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,。

通過一系列活動,，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。有多位同學(xué)在競賽中獲獎,。在第×屆小學(xué)“杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中，我校,、等同學(xué)獲第×屆小學(xué)“杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎,。、等同學(xué)獲賽區(qū)一等獎,。在××區(qū) “小學(xué)生講英語故事比賽”活動中,，我校參賽的三年級學(xué)生、四年級學(xué)生,、六年級學(xué)生,、等四名學(xué)生不負(fù)眾望，全部榮獲一等獎,，為我校爭光添彩,。同時, ××老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎。

這些都容入了老師們的心血,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展多種學(xué)科競賽活動,。如寫字比賽,、

作文

六年級的、,，三年級的,，四年級的成為全場的亮點(diǎn)。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲,。

通過這次活動,，我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動了起來，掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮,。

為讓孩子們盡顯運(yùn)動才能,，體驗成功感，提升對運(yùn)動的興趣和能力,，我們還舉辦了一年級親子運(yùn)動會,。

親子游戲項目 “筷子夾球”、“植樹”,、“小袋鼠摘果”,、“趕球”等游戲趣味橫生，家長和孩子們在老師精心設(shè)計的親子游戲中,，盡情玩耍,。運(yùn)動會上家長的積極鼓勁，親歷親為的參與,，更是提高了孩子們活動的情趣和積極性,，也讓平時忙于工作的家長們體會到運(yùn)動對孩子健康和全面發(fā)展的重要?；顒映掷m(xù)了兩個多小時,。賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品,，給所有參加活動的家庭發(fā)了紀(jì)念品,。

本次運(yùn)動會是我校構(gòu)建家校互動,，合力育人教學(xué)模式的一大舉措,，活動增進(jìn)了孩子與家長，家庭與學(xué)校之間的了解和情感,，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,，及時收集,、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

一學(xué)期來,，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績?yōu)樽谥迹恍概ぷ?，但也有不如意之處,，如更加合理安排課時的問題，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題,，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,，綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考,，總之,，我們要把握好課改這一機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。

本學(xué)期切實(shí)針對縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹立責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、課程意識,、學(xué)習(xí)意識,、創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實(shí),，在扎實(shí)抓好教師、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，全面完成教務(wù)處工作任務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作、探究”式的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力。

總之,，在教育教學(xué)過程中,，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究,、通力合作，開展新課標(biāo)的實(shí)驗研究和熱點(diǎn)問題研討活動,，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗過程中出現(xiàn)的各種問題,。

把“教案怎么寫”,、 “怎樣布置、批改作業(yè)”,、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會,，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，使實(shí)驗研究工作落到實(shí)處，力爭通過實(shí)驗工作出經(jīng)驗,、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。

教研活動分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,，二是教研組各安排“年級一課”研究活動,。教研組的活動要有針對性，重點(diǎn)解決一兩個問題,。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動計劃,，安排好活動內(nèi)容,、方式、時間,、地點(diǎn),，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正?；⒅贫然?、講實(shí)效,。

強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊博客群組,，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動隊,、興趣小組,，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動,。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,，使學(xué)生每天在校活動時間總量超過一小時,。

加強(qiáng)英語課程的建設(shè),，有計劃,，有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題,，進(jìn)一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,。

二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課,。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,，以評價促發(fā)展，以評價促提高,。與此同時,，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類課程,。

要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識,。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課,、評課,，互相取長補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,，認(rèn)真分析,、及時溝通、共商對策,，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀,。

學(xué)期中期和結(jié)束前，將在總結(jié)對部分年級,、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會議,，研究教材、研究教法,、研究評價方法,，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計劃、備課,。

2,、各教研組計劃制定上交。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。

4、組織上交暑期讀書征文,。

5,、各教研組組織聽課、評課活動,。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競賽。

2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽,。

4,、檢驗組組織聽課,、評課活動,。

5、組織英語示范課活動,。

十一月份：

1,、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二),。

2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3,、教研組聽課、評課活動,。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課。

5,、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動。

十二月份：

1,、組織參加語文學(xué)科知識競賽,。

2、組織學(xué)生各類競賽,。

3,、組織教師研修教材，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試,。 一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查。

2,、組織教師對科檢測成績進(jìn)行分析,，填好反饋表。

3,、做好期末

工作總結(jié)

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇四

一,、工作思路

依照《市教育局2017年工作要點(diǎn)》的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、和諧地發(fā)展,，切實(shí)鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，全面提高教育質(zhì)量,。

二,、重點(diǎn)工作

1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，規(guī)范開設(shè)課程,。

2、認(rèn)真開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動,，努力提高課堂效率,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3,、充分利用現(xiàn)代教育裝備和信息技術(shù),，大力促進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、完善教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，落實(shí)全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,，健全和完善教學(xué)考評獎懲制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

5,、大力推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,。深入推進(jìn)“大家唱,、大家跳”活動，開展師生跳繩比賽活動,。

三,、具體措施

（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，提升專業(yè)素質(zhì)。

要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著,，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去,，請進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；全面推行寫教學(xué)反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,，保證每次上級布置的論文能夠獲獎或發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力,。

各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)市教研室的課題研究申報的有關(guān)要求，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),，按照市課題規(guī)劃和課題研究方案,，針對學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報工作,。以課題為龍頭,，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗,，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）探索校本教研新模式,，提升課堂教學(xué)水平

1、繼續(xù)抓好聽課評課制度,，確保其實(shí)效性,。

繼續(xù)抓好推門聽課與研究性聽課，讓每位教師參與全過程,，在活動中促進(jìn)提高,。

2、活動形式力求豐富多彩,，確保其全面性,、實(shí)效性。

避免校本教研就是聽課評課的認(rèn)識誤區(qū),，充實(shí)教研活動的內(nèi)容和形式,。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論,、看評課堂實(shí)錄,、問題探討等機(jī)動靈活的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。

3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動效率。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺,，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

一是建立學(xué)校教師qq群,，開展網(wǎng)上交流和研討；

二是鼓勵教師向天門教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,。

（三）優(yōu)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加大備課,、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每月一查,，教務(wù)處平時抽查等方式，確保制度的'有效落實(shí),。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長每月聽課不得少于4節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié),，聽課記錄,、評課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評比,，并公布檢查結(jié)果,。

2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。備課采用電子備課的方式，保存在自己的專用電腦上和教室上課電腦上，便于隨時提取選用和備查,。

3,、重視過程檢測，及時改進(jìn)教學(xué),。要求教師做好過程性檢測,，每上完一個單元，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試,，并做好學(xué)生成績登記,、分析,，以利于及時查漏補(bǔ)缺,。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測,，對全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

4、要求教師及時做好教學(xué)工作的總結(jié),，重視反思,，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗。

附：本期教務(wù)處分月工作計劃

二月份：

1,、制定各教研組,、各學(xué)科教學(xué)計劃。

2,、制定教務(wù)處計劃,。

3、討論通過教師績效考核辦法,。

4,、時間表、課程表,、校歷表更新上墻,。

5、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

三月份：

1,、開展小學(xué)經(jīng)典誦讀、英語學(xué)科課題研究,，征集和評選優(yōu)秀教學(xué)論文,，并擇優(yōu)上報市教研室。

2,、開展師生跳繩比賽活動,，選拔優(yōu)秀選手。

3、積極申報研究課題,。（以教研組為單位,，每組一個課題組織教師參與研究，形成文字材料存檔）,。

4,、三月份備改檢查。

四月份

1,、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

2、舉辦教學(xué)開放周活動,。

3,、期中考試。

五月份

1,、期中考試質(zhì)量分析,。

2、五月份備改檢查,。

3,、作息時間調(diào)整。（午睡安排）,。

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4,、評選優(yōu)秀教學(xué)反思,，并整理成冊。

六月份,、七月份

1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2,、編印各教研組課題研究論文集和案例,、反思集。

3,、組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作,。

4、組織教師對檢測成績進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

5、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

6,、做好優(yōu)秀教師的評選工作。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)堅持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),，積極探索 “全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，逐步彰顯學(xué)校特色,，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌,，全面提高課堂效能,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作：

1、開齊課程,，開足課時,，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,，開展指導(dǎo)性的活動,，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計劃,，緊緊圍繞學(xué)校教研計劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),、教師特點(diǎn),，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施,，并做好各項計劃的審核工作,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定,；規(guī)范課堂教學(xué)行為,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,，教師堅持按課程表上課,，做到不擠占其它任何學(xué)科課時，不隨意私自換課,。教師上課時要按時到位,，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機(jī),，不得任意拖課,。杜絕無教案上課，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

3,、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做全批全改,，批改及時,、準(zhǔn)確，對學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改,，作業(yè)量適中,。

4、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動的重要形式,，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,，在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。集體備課做到“四定”：定時間，定地點(diǎn),，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人。在各教研組長帶領(lǐng)下,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，集中研討每一單元教案，即一次備課一個單元,。每周一下午第一,、二節(jié)課為語文組集體備課時間，每周二下午第一,、二節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時間,，每次集體備課,，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動有計劃,，有議題,，有記錄，有中心發(fā)言人,，有總結(jié),。

5、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級的課,，及時和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6,、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開展好教學(xué)“三項活動”,。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報課,，通過骨干教師的課改示范課，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)展講練”陽光課堂改革；從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動,；開展好優(yōu)課的評選與錄制工作,，每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課。

7,、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價體系，加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，深入各年級加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，對課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測,、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

三,、工作歷：

三月

1,、發(fā)放各班課程表,，按課表行課。

2,、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、插班工作，統(tǒng)計班級人數(shù)等各項期初常規(guī)工作,。做好學(xué)生學(xué)籍管理,，完善學(xué)生的檔案管理制度。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。

3、制訂班主任工作計劃,、教研組計劃和學(xué)科計劃,。

4、優(yōu)課的初步評選工作,。

四月

1,、一、二年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性。學(xué)生不留書面家庭作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2、三,、四,、五、六年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問題學(xué)生，努力消除兩極分化,；注重課堂效率,。

3、組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報課活動,。

4,、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評選和錄制工作：“人人有優(yōu)課，課課有名師”,。

五月

1,、組織參加xx市教科所在我校舉行的2017—2017學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文賽課活動。

2,、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力達(dá)標(biāo)競賽,。

3,、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。

4,、開展 “導(dǎo)學(xué)展講練”課改賽課月活動,。

六月

1、六一兒童節(jié)活動,。,。

2、新生一年級招生工作,。

3,、各年級陽光體育展示。

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4、1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示,。

七月

1,、結(jié)束新課，作好期末監(jiān)測工作,。

2,、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測。

3,、做好期末結(jié)束工作,，各類總結(jié)、報表,，及時歸檔,。

xx市實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部

2017

年3月

本學(xué)期，結(jié)合“師市基礎(chǔ)教育教學(xué)管理的規(guī)定”以師市教學(xué)質(zhì)量活動為突破口,，緊緊圍繞十一團(tuán)中學(xué)的工作目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以磨練合格課為抓手,，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),；強(qiáng)化教務(wù)處的指導(dǎo)和服務(wù)功能,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一,、工作思路

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，適應(yīng)教育教學(xué)改革的步伐,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，提高教師的專業(yè)素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，更上一個臺階,。

二,、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)并重視綜合實(shí)踐,、藝術(shù),、科學(xué)、體育這幾門學(xué)科的 領(lǐng)域,。

2,、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,， 努力提高教學(xué)管理水平。

3,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍 有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,；通過“崗位練兵”、“磨 課”和“賽課”等一系列教學(xué)活動,，爭取在各級各類競 賽中榮獲佳績,。

4、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末 考試中各科成績穩(wěn)步上升。

三,、工作內(nèi)容

1,、教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起,。

本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的督管，做到備課,、上課,、評價、輔導(dǎo)等各方面不出現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。教務(wù)處將嚴(yán)格按照制度加大教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,，將采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督,。

備課：要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課；上課：要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按規(guī)章制度進(jìn)行處理。作業(yè),、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生,、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭,、生活環(huán)境,、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁,。

教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,，批改及時,、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中,。

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級的課,，及時和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

理,。

2、搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作,。 為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處將配合教研室開展好觀課、磨課,、優(yōu)質(zhì)課及參加一師的賽課等一系列的教研活動,。鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，要求每學(xué)科都有2－3個教學(xué)金點(diǎn)子,，使課改工作充滿生機(jī)和活力。

繼續(xù)做好新教材,、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。只要有外出培訓(xùn)的機(jī)會,，就一定不錯過,，讓我們的老師多出去看看增長見識，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和理念,，學(xué)習(xí)完回來再傳授給我校的老師,。這樣有利于提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

3,、結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。 本期為了活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動,，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富。例如：可以開展不同學(xué)科的“一站到底”知識競賽活動,，評選出每個年級的“戰(zhàn)神”,；“變廢為寶”手工制作比賽；“校園達(dá)人秀”等等,。

4,、教學(xué)質(zhì)量檢測與評估管理

應(yīng)的教學(xué)獎勵制度，真正做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,，獎勤罰懶,。鼓勵老師創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)成績，鼓勵優(yōu)秀教學(xué)人才脫穎而出,。

附：月工作安排

二月份：

1,、2月25日制定教務(wù)處工作計劃

2、2月26日起,，全體教師校本培訓(xùn)兩天,，

4,、教務(wù)處調(diào)整人員變動及課表。

5,、給老師們發(fā)放備課本,、教材及教參。

6,、評選出上學(xué)期期末考試的“優(yōu)秀學(xué)生”和“雙語 優(yōu)秀學(xué)生”名單,，并打印好獎狀。

三月份：

1,、學(xué)生正式開課,。

2、做好新學(xué)期轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出的電子學(xué)籍管理,。

3、安排教師制定各科教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度表,。

4,、各班主任到教務(wù)處核對班級人數(shù)及信息，完善學(xué)生花名冊,。

5,、配合教研室開展組內(nèi)教研活動。

6,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

7、上報考勤及教師績效考核,。

1,、做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作

2,、繼續(xù)開展組內(nèi)教研活動,。

3、開展不同學(xué)科的“一站到底”知識競賽活動,，評選出每 個年級的“戰(zhàn)神”,。

4、不定時的進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、隨機(jī)聽課。

6,、完善學(xué)籍管理工作,。

7、上報考勤及教師績效考核,。

五月份：

1,、組織期中考試,，教師做好試卷分析及改進(jìn)措施。

2,、骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示,、青年教師獻(xiàn)課活動。

3,、開展“校園達(dá)人秀”活動，為“六·一”文藝匯演做好 準(zhǔn)備工作,。

4,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、上報考勤及教師績效考核,。

六月份：

1、配合少先隊開展慶“六·一”系列活動,。

2,、隨機(jī)聽課。

3,、開展“變廢為寶”手工制作比賽,。

4、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、上報考勤及教師績效考核。

1,、組織期末考試工作,，為迎接抽考做準(zhǔn)備。

2,、收集個人教學(xué)工作總結(jié),。

3、整理歸檔,，并做好電子存檔工作,。

4,、上報考勤及教師績效考核,。

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇五

本學(xué)期,，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針；以提高課堂教學(xué)效益為突破口；以爭創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī),。強(qiáng)化教師認(rèn)真,、強(qiáng)化考核,、求實(shí)求效。

以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究,，以完善教學(xué)評價為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊伍,，切實(shí)把平時的各項工作落到實(shí)處，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材,，探討新的教法,，大膽實(shí)踐新課，并在實(shí)驗中不斷反思和總結(jié),。

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)認(rèn)真，使之規(guī)范化,。

3,、重視教學(xué)研究，抓好集體備課,、聽課,、評課活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4,、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí),。

5,、突出畢業(yè)班教學(xué)工作，狠抓畢業(yè)班教學(xué),。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，及時了解教學(xué)狀況,，促進(jìn)質(zhì)量的提升。

7,、大力開展教科研工作,。

8、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控制,。

9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,，切實(shí)抓好體衛(wèi)工作,。

10、加強(qiáng)寫字教學(xué)的檢查與評估,。

11,、抓好少兒藝校，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

12,、抓好每學(xué)期的兩次月考工作，并及時反饋,。

13,、注重對后進(jìn)生檔案的管理，強(qiáng)化輔導(dǎo)的過程與考核,。

14,、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性,。

1、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過多渠道,、多形式的活動，真正把新課程,、新理念,、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀,。

2、強(qiáng)化認(rèn)真工作管理力度,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)認(rèn)真,。嚴(yán)格課程計劃的管理，杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,，減少某科的教時數(shù),，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,，填寫好作業(yè)批改記錄。

3,、注重教學(xué)研究,，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié),，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,，且盡量使用多媒體教學(xué)，體現(xiàn)課改精神,。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的'時間和空間,，大力提倡小組合作學(xué)習(xí),。

在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況,，注意分組科學(xué),。注重師生的課前準(zhǔn)備，強(qiáng)化教師課堂用語的規(guī)范性,，上課時不接,、打電話，不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象,，為學(xué)生做表率,。對有條件的年級學(xué)科實(shí)行集體備課，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作,。

4,、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強(qiáng)實(shí)力、開發(fā)潛力,。

其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，做學(xué)生知心朋友,。

二是要立足于教研組的研討課,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長進(jìn)。

三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,，群策群力，做到心中有數(shù),，心中有度。定期召開學(xué)生會,，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破,。

6,、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測,、教務(wù)處的月考,、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系，及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識,，同時妥善處理好各個細(xì)節(jié)工作,，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì),，促使良好學(xué)風(fēng)的形成,。

7、完善教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長的作用,，加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作,，召開教研組工作會議,，交流課改經(jīng)驗，形成良好的教學(xué)氛圍,。教研組活動要落到實(shí)處,，做好有計劃、有過程,、有成果,、有總結(jié)，做好經(jīng)驗的推廣,，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心,。

8、抓好學(xué)籍管理,，開學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,，并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況，同時要求班主任做好留生的動員工作,，嚴(yán)格控輟,，并及時更正班級學(xué)生名冊，專人管理,，中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級人數(shù),，嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測,。

9,、抓好體衛(wèi)工作不放松，督促體育教師上好每一節(jié)課,，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng),，并積極做體育好苗子的選拔工作。適時組織訓(xùn)練,，做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測試,。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展，組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片,，并落實(shí)各項的登記與統(tǒng)計工作,。

10、加強(qiáng)寫字教學(xué)工作,，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,，進(jìn)一步明確要求，端正學(xué)生寫字態(tài)度,，嚴(yán)禁馬虎,、潦草。規(guī)范午寫過程,，嚴(yán)格考勤,；加強(qiáng)督查，避免敷衍賽責(zé),；強(qiáng)化績效掛鉤,，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動。

11,、抓好少兒藝校工作,，進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項管理，將少兒藝校工作納入認(rèn)真工作管理范理范圍,，督促教師備好課,、上好課，讓學(xué)生有所學(xué),、有所獲,。結(jié)合上學(xué)期開班情況，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開展藝校工作,，使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處,，體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn)。期末對藝校班級學(xué)生進(jìn)行考核,，并與藝校津貼掛鉤,，優(yōu)績優(yōu)酬。

12,、抓好月考工作，加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長,。

13,、規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,，注重對后進(jìn)生的輔導(dǎo)過程，強(qiáng)化績效,。不得私自放后進(jìn)生,。

14、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性,，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目,，避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和四—六年級學(xué)生“錯題冊”的建立,。

九月份：

1,、一年級新生注冊分班，建立電子檔案,。

2,、制訂各項工作計劃。

3,、第一次認(rèn)真檢查,。

4、做好各年級的分班工作,。

5,、少兒藝校開班。

6,、上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊,。

7、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目,。

8,、六年級教師會。

9,、期求表彰會,。

十月份：

1、第一次月考,。

2,、第二次認(rèn)真檢查。

3,、檢查少兒藝校（備課,、上課）。

十一月份：

1,、組織期中檢測,。

2、第三次認(rèn)真檢查,。

3,、六年級教師會,。

十二月份：

1、第二次月考,。

2,、“冬鍛三項”系列競賽活動。

3,、第四次認(rèn)真檢查,。

元月份：

1、期末復(fù)習(xí),。

2,、期末檢測。

文檔為doc格式

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇六

根據(jù)xx市教育局教研室20xx年工作計劃,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，突出教育教學(xué)工作重心，以活動為載體,，開展課堂教學(xué)改革,，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)管理,，開拓創(chuàng)新,，努力全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。特制訂本工作計劃,。

二.工作目標(biāo)

初中入學(xué)率,、鞏固率、畢業(yè)率,、升學(xué)率達(dá)標(biāo),，課堂教學(xué)改革取得初步的成績，初中各年級教學(xué)質(zhì)量達(dá)全市中等水平,，規(guī)范教學(xué)管理各項工作,。

三.主要工作

（一）深化課程改革

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和規(guī)定：開全課程，上足課時,。深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，使學(xué)生全面、和諧,、有個性,、可持續(xù)發(fā)展。

2.規(guī)范辦學(xué)行為：要進(jìn)一步遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)文科閱讀教學(xué),，強(qiáng)化和促進(jìn)師生的閱讀，提高師生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,；加強(qiáng)理科實(shí)驗教學(xué),，提高實(shí)驗開出率和教學(xué)效果。進(jìn)一步規(guī)范教輔用書推薦和使用,，努力做到各學(xué)科教輔用書的使用符合自治區(qū),、市的有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),。

3.精心組織好課改展示活動,。根據(jù)教育局要求，本學(xué)期課改展示活動繼續(xù)進(jìn)行,，我校將積極辦好學(xué)科課改展示活動,，并派教師到相關(guān)學(xué)校上公開課以及參加觀摩評課活動。

4.扎實(shí)做好控流工作,。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下從長考慮控輟保學(xué)工作,，制定保學(xué)措施，落實(shí)責(zé)任,，班主任包班,、教師包生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)班級,，通過制定獎懲辦法,，與評優(yōu)、評先,、評職,、績效考核掛鉤。關(guān)注學(xué)生動態(tài),，做細(xì)致的調(diào)查工作,。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。

（二）加強(qiáng)有效教學(xué)研究,，促進(jìn)教學(xué)方式不斷轉(zhuǎn)變

5.加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,，積極探索有效的課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。

6.教師要加強(qiáng)對不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的研究,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，精心設(shè)計教學(xué)過程。講究教學(xué)的民主性,，把學(xué)習(xí)的權(quán)利下放給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

7.進(jìn)一步明晰課堂教學(xué)基本常規(guī)底線要求,，確保學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)的時間,，在課堂中提供給學(xué)生更多的展示學(xué)習(xí)過程與成果,、發(fā)表個人見解與質(zhì)疑問難的機(jī)會。

8.研究學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)策略和教師導(dǎo)學(xué)策略,，各班級建立小組學(xué)習(xí)機(jī)制,，積極推進(jìn)小組學(xué)習(xí)方式，班主任協(xié)同科任老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等劃分好學(xué)習(xí)小組,，以提高課堂教學(xué)的整體水平。

9.抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。課堂改革,、常規(guī)教學(xué)秩序、考試的組織及質(zhì)量分析,、教研活動,、教師培訓(xùn)等工作，都要踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍,。不定期開展評教、評學(xué)活動,，全面了解教學(xué)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正,。

10.教務(wù)處檢查備課筆記重點(diǎn)看上課之后的教學(xué)反思,，每周至少寫一篇教學(xué)反思在備課本上。

11.抓好小課題研究,，做好結(jié)題的相關(guān)工作,。

（三）加強(qiáng)校本教研，提高教研活動的有效性

12.以教師在課程改革過程中遇到的問題作為校本教研的研究課題,，共同開展研究,，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助作用,，有目的,、有計劃地開展專題教研活動。

13.促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教研組和課改小組建設(shè),。以課改小組為基本單位,、以集體備課為基本形式、以典型課例為基本載體的教研活動,，同時要求教研組內(nèi)不同年段學(xué)科教師的相互學(xué)習(xí)與交流,，不斷激發(fā)教學(xué)靈感和活力。重視同年級不同學(xué)科教師的.共同研究，形成整體協(xié)調(diào)的教育方案,，確保教學(xué)教研的務(wù)實(shí)高效,。

14.要研究建立我校教研活動的評價機(jī)制，通過開展課改小組評先活動,，大力促進(jìn)校本教研工作,。本學(xué)期，評選出先進(jìn)課改小組,，并總結(jié)經(jīng)驗，推出典型,，供全校學(xué)習(xí)借鑒,。

15.本學(xué)期每個任課老師上好一節(jié)研究課，老師聽課不少于15節(jié),。

（四）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

16.加強(qiáng)師德教育，全面提高師德素養(yǎng),。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,、為人師表的職業(yè)精神,，增強(qiáng)教師在新形勢下的責(zé)任感和使命感。

17.抓好教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。不斷增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識，提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng),，鼓勵,、支持教師參加各種培訓(xùn)和教研活動，為教師成長搭建平臺,，為教師專業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。

18.參加課改聯(lián)盟教學(xué)交流活動。

19.鼓勵教師積極撰寫論文,，并參加各級各類的論文評比,。

20.開好教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。

21.開展特崗教師教學(xué)基本功比武活動,。

（五）開展各種文化藝體活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

22.深入開展教師讀書活動和學(xué)生“讀經(jīng)典文章，寫規(guī)范漢字,，講標(biāo)準(zhǔn)普通話”活動,，營造書香校園，促進(jìn)師生成長。

23.開展好誦讀,、演講,、讀書經(jīng)驗交流、書畫比賽等活動,。

24.貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,，開齊開足體育、藝術(shù)課程,，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù),，組織各種有益學(xué)生身心健康的文藝體育活動。

25.繼續(xù)開展好美術(shù),、音樂興趣班活動,，增開體育興趣班。

（六）抓好中考備考工作,，力爭實(shí)現(xiàn)中考成績有所突破

26．加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究,，把握命題方向，提高備考效率,。要分析現(xiàn)狀,，制定目標(biāo)，確保工作有措施,。

27.加強(qiáng)中考學(xué)科研究,，開展各種學(xué)科備考研討活動。

28.積極參加上級中考備考研討會,。加強(qiáng)與外地信息溝通,，收集中考資料信息。

29.做好中考模擬試的組織以及質(zhì)量分析工作,。

30.做好考生考前心理輔導(dǎo)工作,，將心理輔導(dǎo)工作貫穿于備考全過程。

31.做好理化實(shí)驗操作考試及八年級地生會考等工作,。

32.做好中考體育測試工作,。

（七）加強(qiáng)對各室的管理

33.圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽,。

34.電教組要主動與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時利用電教資源。

35.做好各類賬冊的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng),。

36.實(shí)驗室做好學(xué)生實(shí)驗及演示實(shí)驗的實(shí)驗準(zhǔn)備及教學(xué)工作。

20xx年2月13日

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇七

本學(xué)期,，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，立足教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的,，通過多種形式，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、課堂教學(xué)的新方法,、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化的軌道,，努力提高教育教學(xué)管理水平。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性,、實(shí)效性、高效性,。

3,、抓實(shí)教師隊伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識,、奉獻(xiàn)意識,、教研意識，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人,。

4,、努力拓寬活動空間，科學(xué)合理安排課外活動,，豐富校園生活,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范中求提高,。

教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化精細(xì)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課,、隨意代課,、串課現(xiàn)象；不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識,，增強(qiáng)教師課堂研究氛圍,，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2,、規(guī)范學(xué)生在校時間,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室,。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度,、靈活、實(shí)踐性強(qiáng),，確保小學(xué)生每天有9小時的睡眠時間,。

3、切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育,，努力提高教書育人的素質(zhì)水平,，接受社會監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為,。

（二）切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理,，過程中求質(zhì)量。

樹立質(zhì)量第一的意識,，形成健康的教育質(zhì)量觀,。本學(xué)期，我們將加大督查的力度,，做到“五個抓”：一抓備課,，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個人風(fēng)格進(jìn)行二次備課（要求年輕教師備詳案，50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號的老師可以采取貼頁備課或電子備課）,；二抓上課,，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo),、質(zhì)量,、效益意識，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言,、技巧,、方法,，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

（提醒：高度重視課前的教具,、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備，提前候課）三抓作業(yè),，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,，杜絕積壓,，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收,，有收必改,，有錯必糾，有練必評,。

（附：一,、二年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次，三,、四,、五年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次；三,、四年級作文7篇大作，6篇小作,；五年級大作7篇,，5篇小作；本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字,、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,，每周一、五中午寫字,；每周二,、四中午閱讀，星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,。）四抓輔導(dǎo),，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作，努力促使生與生之間,、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展,；五抓評價，建立科學(xué)的'評價制度,。

要求教師平時嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生排名,，所有課堂檢測采用等級制,，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。學(xué)校積極開展多種活動,，拓展學(xué)生展示自我特長的空間，多種途徑,、多種形式來展示評價學(xué)生,，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

（為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)每次檢測的公平性，本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測要求,，環(huán)環(huán)把關(guān),，從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷,，確?？荚囘^程的客觀性、真實(shí)性,。杜絕舞弊行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。）

（三）扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動,，興趣中強(qiáng)素質(zhì)

1,、組織開展好讀書活動

“雙語閱讀”這項活動要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動作”，形成制度化,。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時間,，有計劃的開展閱讀活動,。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中。同時,，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動,，各班要高度重視，根據(jù)安排,，精心組織,，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動提高一個新水平,。

2,、組織開展好校園文體活動

繼續(xù)實(shí)施大課間活動，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動,；陽光體育活動按年級段將活動項目具體化,，確保學(xué)生掌握兩項體育技能,，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長的外在動力。

3,、組織開展好學(xué)科競賽活動

開展書法,、朗誦、講故事,、演講,、口算、英語會話等學(xué)科性競賽活動,，評選單項能手,，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等,。

工作安排：

八月份：

1,、新生報名登記，二,、四,、五年級學(xué)生分班工作。

2,、完成課務(wù)安排,。

3、“三表”上墻公示,。

4,、完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放,。

5,、制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計劃。

6,、檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況,。

九月份：

1,、組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動,，強(qiáng)化師生常規(guī)。

2,、全面深入課堂聽課,，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。

3,、完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計,，學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作。

4,、加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,，低年級抓好路隊等常規(guī)工作,。

5、慶祝第xx個教師節(jié),。

6,、調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況,。

7,、組織開展各類興趣小組活動。

8,、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，做好開學(xué)安全教育工作。

十月份：

1,、慶祝國慶主題活動,，組織學(xué)生觀看一部愛國影片。

2,、舉行一年級新生入隊儀式,。

3、召開年級部主任會議,，總結(jié)常規(guī)管理情況,，評比階段性優(yōu)秀班級及先進(jìn)年級部，總結(jié)經(jīng)驗,。

4,、繼續(xù)隨堂聽課，檢查教學(xué)“六認(rèn)真”,。

5,、五年級眼保健操比賽（負(fù)責(zé)人：xx）

十一月份：

1、階段性質(zhì)量調(diào)研

2,、11月9日消防安全日,，了解消防知識，學(xué)習(xí)各種自救,、自護(hù)知識,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課,。

4,、六年級學(xué)生家長會。

5,、繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動,。

十二月份：

1、組織對部分年級班級“一日督導(dǎo)”,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課,。

3、組織開展“安全伴我行”中隊主題隊會,。

4,、學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況。

5,、舉辦“冬季三項”比賽,。

6、部分年級美術(shù)作品展覽,。

7,、四年級學(xué)生英語單詞背、默競賽,。

20xx年一月份：

1,、慶祝元旦板報評比。

2,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，做好期末工作。

3,、組織期末各學(xué)科面試,、筆試。

4,、總結(jié)一學(xué)期工作,，安排師生寒假生活。

5,、組織八星評比,、校園百星、三好生評選,，撰寫學(xué)生操行評語,。

6、評選優(yōu)秀班集體,。

7,、全面考評教師教學(xué)工作。

8,、召開座談會,，了解社會對學(xué)校,、學(xué)生對教師的意見和建議,。

9、收齊各科教學(xué)資料,、各項教學(xué)工作總結(jié)資料,。

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇八

本學(xué)期,，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教研工作計劃為指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)和學(xué)生道德,，優(yōu)化教師行為,，加快教師專業(yè)發(fā)展，全面推進(jìn)課程改革建設(shè),，堅持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，逐步彰顯學(xué)校特色，以創(chuàng)新促發(fā)展,，用特色鑄輝煌,，實(shí)現(xiàn)我南海學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

二,、主要工作

1,、開齊課程，開足課時,，加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動,，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計劃,，緊緊圍繞學(xué)校教研計劃,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo),、方法措施，并做好各項計劃的審核工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定，教師嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意私自調(diào)課,，空課，拖堂和變更學(xué)科的課時量,，做到不擠,、不占任何學(xué)科課時。教師上課時要按時到位,，上課中不得隨意離開課堂,，不得隨意接打手機(jī)，不得任意拖課,，課堂教學(xué)結(jié)束后,，要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。

3、搞好教師研訓(xùn),，提高教師素質(zhì),，著力促進(jìn)提高中青年教師的授課水平，打造一批和優(yōu)秀骨干教師,；結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展多種形式的學(xué)科活動，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與,，促進(jìn)教師的專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平同步提高,。在認(rèn)真做好階段小結(jié)的基礎(chǔ)上，加大課改理論的學(xué)習(xí)力度,，以理論的深化帶動課改實(shí)驗的向前推進(jìn),，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教研工作能力。

4,、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時交換意見,，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,，批改及時,、準(zhǔn)確,，數(shù)量恰當(dāng)適中。

（1）根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實(shí)際情況,，教師要對學(xué)生進(jìn)行了解，對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，對教材進(jìn)行深入挖掘,；要備課“深”，上課“實(shí)”,，作業(yè)“精”,，教法“活”，手段“新”,，輔導(dǎo)“細(xì)”,，質(zhì)量“高”。要把這些作為我校強(qiáng)化教學(xué)的中心意識,，在教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

（2）要加強(qiáng)對備、上,、批,、輔、考,、評等重點(diǎn)檢查力度,，作好記載，形成規(guī)范的課程管理制度,。教師從備課,、上課、作業(yè)布置批改,、質(zhì)量檢測等方面符合實(shí)際的明確要求,，教研組通過檢查教師備課、常規(guī)聽課,、評課,、作業(yè)布置作業(yè)批改，單元過關(guān),，期中期末檢測等,，落實(shí)常規(guī)要求。學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查,，并做好記載,。

5、組織活動

（1）抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動的重要形式,，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。根據(jù)教研室計劃,，定時、定點(diǎn),、專人負(fù)責(zé)制度,，在年級組組長帶領(lǐng)下，各年級統(tǒng)一進(jìn)度,，集中研討每一單元教案,，即一次備課一個單元，逐步形成我校通用的教案,，（個人稿在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改）,。其余科目教師務(wù)必完成個人教案，每周五匯報到教務(wù)處,。語文,、數(shù)學(xué)活動定為每周一下午第三節(jié)課為語文組集體備課時間，周二下午第三節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時間,，每次集體備課,，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動有計劃,，有議題,，有記錄，有中心發(fā)言人,，有總結(jié),。于每周五將教案上傳到郵箱中，集中打?。w備課教案表格：__年級__科第__單元第__頁-第__頁__課題__課時（教師姓名）,。每組活動記錄材料于周五上交到教研組長處集中。

（2）定期開展教研活動,，協(xié)助教研室做好“有效課堂”教學(xué)課題研究力度,，組織教師開展豐富多彩的教研活動，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高課堂教學(xué)實(shí)效性,，做到定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主持人。充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師學(xué)習(xí)課件制作,，以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科,、各年級的課，及時和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。本期每周進(jìn)行教學(xué)研究制度,，繼續(xù)開展小學(xué)“教師論壇”活動,，實(shí)施“閱讀教學(xué),、作文教學(xué),、計算教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)”等研究課題,，語文方面以作文教學(xué)為研究對象,，重點(diǎn)圍繞“如何提高學(xué)生的寫作水平”為主題，開展教學(xué)研討活動,，數(shù)學(xué)方面以“如何提高學(xué)生計算能力”為主題,，開展教學(xué)研討活動。通過教研活動,，充分調(diào)動教師的積極性和主動性,，鼓勵教師間的合作與交流，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，及時推廣經(jīng)驗,，不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來,，積極開展研究與反思活動,，明確教研目標(biāo)，完善活動方式,，提高研究質(zhì)量,。本學(xué)期將舉行一年級數(shù)學(xué)、三年級數(shù)學(xué),、三年級語文,、六年級語文研究課。根據(jù)教研室要求,，教務(wù)處每學(xué)期聽課,、評課、指導(dǎo)不少于20次,，并及時給予評點(diǎn),、指導(dǎo),，與教師進(jìn)行面對面的交流，加強(qiáng)合作探討,，共同熟悉教材,，積累教學(xué)經(jīng)驗。教師間要進(jìn)行聽課,、評課活動,，每學(xué)期最少12節(jié)以上，做到互幫互學(xué),，取長補(bǔ)短,，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學(xué)水平,。所以,，教研活動時間定為每周二上午進(jìn)行語文組公開課，周三上午定為數(shù)學(xué)組公開課,。另根據(jù)安排,，每周都要做好“推門聽課”的準(zhǔn)備。

（3）繼續(xù)開展“教學(xué)反思”活動,。要求教師以探究和解決課堂教學(xué)行為為基點(diǎn),，主動進(jìn)行自我反思，從小案例做起,，對自己的行為包括自己的課堂教學(xué)進(jìn)行分析,，提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思，對教學(xué)實(shí)踐起到促進(jìn)作用,，使教研活動做實(shí),。要求每周每位教師至少寫2篇不少于100字的教學(xué)反思。每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計（設(shè)計包括教學(xué)內(nèi)容分析,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,、設(shè)計思想、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)小結(jié)及反思）和兩篇教學(xué)論文（一篇評比論文,、一篇課題研究論文）,。教學(xué)反思將在每周一上交到教研組長處，教研組每月向教務(wù)處匯報一次,。教學(xué)論文將在期末復(fù)習(xí)前收齊,。

（4）以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價體系,，加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，對課堂教學(xué)的分析和反饋，組織好期中,、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)考試。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué),、閱讀教學(xué)、計算教學(xué),、應(yīng)用教學(xué),，同時抓好薄弱年級、薄弱學(xué)科的教學(xué)工作,，分析薄弱年級和學(xué)科情況,，制定科學(xué)、合理的措施,，力爭使本學(xué)期薄弱年級成績有明顯提高,。

7,、開展豐富多彩的課外活動,，加強(qiáng)校園文化長廊的建設(shè)。教師組織學(xué)生出好黑板報,、手抄報,、寫字比賽、朗讀比賽,，開設(shè)美術(shù),、文娛、體育興趣小組,，給學(xué)生鍛煉自己的空間及展示自我的平臺,，以豐富課余生活。本學(xué)期從學(xué)校的師資出發(fā),，制定各類活動小組,，有聲樂、舞蹈,、美術(shù),、書法、英語,、體育等等,。通過開展興趣小組活動，充分利用優(yōu)秀師資,，豐富學(xué)生的課外活動,，開發(fā)學(xué)生各種潛能,，活躍學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好,，使每一個學(xué)生有一項才藝特長,。聲樂、舞蹈興趣小組由符戴恒,、徐棣塘老師負(fù)責(zé),，美術(shù)興趣小組由王旋暉老師負(fù)責(zé)，書法興趣小組由梁昌旺老師負(fù)責(zé),，英語興趣小組由王潔老師負(fù)責(zé),，體育興趣小組由陳棣誠老師負(fù)責(zé)，并于第一周內(nèi)做好興趣小組的活動方案,，匯報到綜合組處,。

8、開展教師培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的交流,，國培計劃，小學(xué)教師全員培訓(xùn)將與國培遠(yuǎn)程培訓(xùn)同步開展,，培訓(xùn)方式與國培計劃同步完成,。開展的讀書活動，學(xué)習(xí)新課程理論,，讀教育專著,，提升教師的教育教學(xué)理論水平。強(qiáng)化教師基本技能訓(xùn)練,，主要開展好粉筆字,、鋼筆字、毛筆字,、現(xiàn)場備課,、微型課等比賽活動。開展教學(xué)觀摩交流活動,，選派教師外出聽課學(xué)習(xí),，通過各種講座及教學(xué)錄像的學(xué)習(xí)，使教師的教學(xué)水平得到更好的提高,。加強(qiáng)校際間的教學(xué)經(jīng)驗交流,，南海學(xué)校小學(xué)部在五月份開展教學(xué)開放周活動，讓更多教師有聽課和學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗的機(jī)會,。

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇九

根據(jù)xx—xx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),，全面落實(shí)新課程理念，本著“讓教師成功,，讓學(xué)生發(fā)展”的原則,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，打造全縣一流小學(xué),。

1,、抓好我校的教育教學(xué)工作，以教研組及課題研究為中心開展各項活動,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高,。

2、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會,，從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊伍。

3,、抓好學(xué)生晨讀和午寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣。

4,、做好省教學(xué)評估驗收前的所有準(zhǔn)備工作,。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，堅持記讀書筆記，積極參加教研組活動學(xué)習(xí),。

2,、堅持聽評課制度,，做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課,，每人每周聽課不少于一周，做好說課和教學(xué)反思,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,，開展好課外活動。

備課：突出備學(xué)生,、備教法,，體現(xiàn)學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)科間整合,，在“詳實(shí)”上下功夫,。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,，把反思作為自己專業(yè)成長的.有效途徑。

上課：利用好課堂40分種,，向40分種要實(shí)效,，要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,，在“激趣”上做文章,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,，發(fā)揮課堂最大效益,。

作業(yè)：布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”，切忌題海戰(zhàn)術(shù),；課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄。

輔導(dǎo)學(xué)生：制訂好輔導(dǎo)計劃,，找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象,，在“耐心”上下力夫，力求找到每個學(xué)生的閃光點(diǎn),，讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展,。

考試：“嚴(yán)”當(dāng)頭，平時要求要“嚴(yán)”,，組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,，集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),，每次考試做好試卷分析和講評,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)期共有3次集中檢查,，學(xué)期初、期中考試前和期末,，每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行,。

5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作,。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,，寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級組朗讀,、硬筆書法比賽,。

6、加強(qiáng)六年級教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,，保證六年級的教學(xué)質(zhì)量,。

7、按《校本教研活動計劃》,，認(rèn)真開展教研工作,，注重教研效果。堅持單周,、雙周學(xué)科組,、教研組的學(xué)習(xí)活動，切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),，解決令教師困惑的問題,。

8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。及時撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文,。

9,、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作，本學(xué)期要建全教師個人檔案,。

10,、加大圖書儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的,。

11,、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作，完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù),，確保學(xué)校的各項工作能順利開展,。

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇十

指導(dǎo)思想：圍繞校長在開學(xué)會議上所作的“精心育人，精細(xì)管理,，精準(zhǔn)謀劃打造精品學(xué)?！钡闹v話精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，做好教師,、學(xué)生的服務(wù)工作,。

以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好中考工作,。我校2017年中考目標(biāo)：全校平均分、400分以上人數(shù)、各科a+的人數(shù)都要在去年的基礎(chǔ)上有所提高,。

1,、初三工作為首。

（1）中考各個環(huán)節(jié)的銜接做到嚴(yán)謹(jǐn),、有序,，管理精細(xì)化。

（2）緊緊依靠兩個法寶：一是堅持集體備課,，二是堅持以班主任為核心的班級質(zhì)量管理,。

（3）參與初三備課組、班級教學(xué)工作,、做好每天下午自習(xí)課的巡視工作,。

（4）召開百日沖刺誓師大會；充分調(diào)動學(xué)生與家長的積極性,。

（5）做好初三的其它工作：

1,、完成中考報名系列工作，并整理統(tǒng)計相關(guān)報名數(shù)據(jù),；

2,、審核初三畢業(yè)生信息，辦理畢業(yè)證書,；

3,、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿沙跞加⒄Z聽說模擬考、聽說考,、中考考務(wù)工作,；

4,、做好初三學(xué)生自主招生工作。

5、組織完成初三志愿填報相關(guān)工作,。

2、實(shí)施常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理

（1）抓實(shí)備,、教,、輔、改,、考,、析六個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課堂巡查,，落實(shí)課堂管理常規(guī),。

（2）課堂教學(xué)要做到“有趣、有序,、有效”,，讓課堂充滿活力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效率，減負(fù)提質(zhì),。

3,、以課改促教研

（1）加大課堂教學(xué)改革的力度，繼續(xù)開展“小學(xué)升初中英語,、數(shù)學(xué)銜接”的課題研究,；修訂《小升初英語、數(shù)學(xué)銜接》校本教材,。

（2）以“小課題研究,、習(xí)本課堂”為抓手，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，通過提高課堂教學(xué)的效率來提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加大青年教師的培養(yǎng)力度,。

（1）4月中旬開展校長杯“精品微課”大賽,。

（2）開展學(xué)科組基本功競賽系列活動

語文組——“我最喜歡的詩詞”朗讀比賽；

英語組——“美——在跳動的筆尖”英語教師書法比賽,；

數(shù)學(xué)組——“用數(shù)學(xué)眼光看世界”主題演講比賽,；

史地組——“古今匯”主題演講比賽；

科學(xué)組——“科普達(dá)人秀”主題演講比賽,；

體育組——“我的體育情結(jié)”主題演講比賽,。

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇十一

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的課題與課堂教學(xué)研究,，積極推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施,，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作,，要進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，突出校本教學(xué)研究活動和課題研究，改進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生的全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

（1）各鎮(zhèn)（小學(xué)）應(yīng)繼續(xù)采用多種學(xué)習(xí)形式，組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于新課程的理論和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) ( 實(shí)驗稿 ) 》,，以及教育教學(xué)的相關(guān)理論文章,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革的深入發(fā)展,。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）還需要組織四年級以上的數(shù)學(xué)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)大綱（試用修訂版）》，按照修訂大綱的要求，結(jié)合數(shù)學(xué)課程改革的新理念,，切實(shí)有效地改進(jìn)教學(xué),，提高課堂教學(xué)的水平與效益。

2.注重理論聯(lián)系實(shí)際,。

重視理論聯(lián)系實(shí)際,，促進(jìn)教師以新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中努力改變自身的教學(xué)行為,，在加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時,，促進(jìn)學(xué)生在數(shù)學(xué)思考、解決問題,、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展,。要重視教師的教學(xué)反思和總結(jié)，組織教師積極撰寫教學(xué)論文,，使他們在專業(yè)化方面獲得更好的發(fā)展,。

1.認(rèn)真做好新教材分析培訓(xùn)工作。

（1）開學(xué)初進(jìn)行三年級上冊教材的分析培訓(xùn),，幫助全區(qū)三年級數(shù)學(xué)老師了解教材的內(nèi)容編排及意圖,，理解教材的教學(xué)指導(dǎo)思想，明確教學(xué)的要求和要注意的一些問題,。

（2）各鎮(zhèn)（小學(xué)）由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)主任和一,、二年級數(shù)學(xué)教研組長負(fù)責(zé)，結(jié)合本鎮(zhèn) ( 小學(xué) ) 實(shí)際,，采用恰當(dāng)形式進(jìn)行數(shù)學(xué)一,、二年級上冊教材的分析培訓(xùn) ( 可到sonormal 2.切實(shí)開展課堂教學(xué)研究。

(1)當(dāng)前既要重視課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)活動的展開,，又要注重數(shù)學(xué)活動的實(shí)效性,。區(qū)擬在9月份開展新教材課堂教學(xué)研究活動。要通過觀摩現(xiàn)場教學(xué),，交流教學(xué)經(jīng)驗,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)活動的實(shí)效。各鎮(zhèn)(小學(xué))要重視校本教研活動,，認(rèn)真組織新教材的的專題教學(xué)研究活動,，促進(jìn)教師提高教學(xué)水平，改進(jìn)課堂教學(xué),。

(2) 各實(shí)驗小學(xué)要注重數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究,。區(qū)擬在10月份舉行實(shí)驗小學(xué)教學(xué)研究活動，交流各校教學(xué)情況和教學(xué)改革的思考,，促進(jìn)實(shí)驗小學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平,，形成各自的教學(xué)特色,。

3.開展課改小組研究活動，重視學(xué)科基地,、課改基地學(xué)校和教材實(shí)驗樣本班的教學(xué)工作,。

（1）課改小組成員要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)課程改革的研究，了解數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)狀況,，并對本?；虍?dāng)?shù)氐慕虒W(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。區(qū)擬在本學(xué)期舉行2 ～ 3次交流和研究活動,。

（2）數(shù)學(xué)學(xué)科基地要加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,，形成骨干教學(xué)力量的隊伍，力爭經(jīng)過幾年努力,，成為教學(xué)示范基地,。課改基地學(xué)校要加強(qiáng)對新課程教學(xué)的管理和研究，定期開展教學(xué)研究,，力爭為課程改革的推進(jìn)提供新的經(jīng)驗,。

（3）教材實(shí)驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實(shí)驗和教學(xué)資料的積累工作，認(rèn)真開展所定教學(xué)專題的研究工作,，重視對教材和教學(xué)的評價工作,，做好跟蹤調(diào)研工作。

教育教學(xué)課題研究有利于加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論基礎(chǔ),，提高教師的教學(xué)研究的水平,，發(fā)展教師探索教學(xué)規(guī)律的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,，增強(qiáng)教師教學(xué)改革的意識和自覺性,，促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的.提高。

1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究?，F(xiàn)有課題應(yīng)按照教科室的要求,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的教育教學(xué)理論，切實(shí)開展課題研究活動,，以便探索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，取得預(yù)期成果。

2.抓好《改善數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)行為的研究》的課題活動,。本學(xué)期繼續(xù)定期開展理論學(xué)習(xí)和研究活動,，進(jìn)一步探討和研究相關(guān)問題。各參加課題研究的學(xué)校和教師要按照選定的重點(diǎn)研究內(nèi)容,，制定研究計劃,，分別開展研究活動，并積累研究資料和總結(jié)研究成果,。

1.做好培養(yǎng)青年教師工作,。

各鎮(zhèn) ( 小學(xué) ) 要繼續(xù)重視引導(dǎo)青年教師努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，為青年教師提供教學(xué)實(shí)踐的展示機(jī)會，培養(yǎng)青年骨干教師,。教研室將探索和研究如何開展青年教師評優(yōu)課活動的方案,，在明年上半年開展青年教師評優(yōu)課活動,。

2.論文評選工作,。

各鎮(zhèn) ( 小學(xué) ) 要組織教學(xué)認(rèn)真撰寫數(shù)學(xué)教育、教學(xué)論文,，按規(guī)定送交教研室參加論文評選,。

3.召開小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會年會。

在各校開展教學(xué)改革和教學(xué)研究,、區(qū)評選論文的基礎(chǔ)上,，區(qū)擬在12月份召開小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)和會20xx年年會。

小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇十二

一,、工作思路

本學(xué)期我校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好

學(xué)習(xí)

生活

二、主要工作及措施

1,、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展提供有力保障 為使教學(xué)工作能正常、有效地進(jìn)行,，就必須有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善各項制度,，制定制度后,，重點(diǎn)是要抓落實(shí)，為此,，將聯(lián)系實(shí)際,，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主,，積極引導(dǎo)，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時

堂教學(xué),，教師的到崗到位，盡職盡責(zé),，檢查后及時記錄,，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師通過看報紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益

分語文,、數(shù)學(xué)兩個課題組,，開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法,、集體備課,、上公開課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,，求精不求多,，力求實(shí)效，通過此種形式的活動,，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

5、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊活動,、第二課堂活動,、課外活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此項工作要有目的,、有計劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果,，檢查的效果要記入教師、班主任的考核,。

對學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時做好學(xué)生干部的指導(dǎo)、培養(yǎng)工作,。力求通過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在

班級

７,、加大對學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)輔差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)輔差對象,，制定培優(yōu)扶輔計劃，教導(dǎo)處將對教師的培優(yōu)輔差工作進(jìn)行不定時抽查和學(xué)期末成果評估,，檢查和評估結(jié)果記入教師考核

成績

8,、做好材料的收集、整理,，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類,，平時就注意收集,，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

本學(xué)期,，結(jié)合“師市基礎(chǔ)教育教學(xué)管理的規(guī)定”以師市教學(xué)質(zhì)量活動為突破口，緊緊圍繞十一團(tuán)中學(xué)的工作目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以磨練合格課為抓手，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),；強(qiáng)化教務(wù)處的指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一,、工作思路

依據(jù)學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，適應(yīng)教育教學(xué)改革的步伐,，促進(jìn)教師

專業(yè)

二,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)并重視綜合實(shí)踐、藝術(shù),、科學(xué),、體育這幾門學(xué)科的 領(lǐng)域。

2,、加強(qiáng)教務(wù)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,， 努力提高教學(xué)管理水平,。

3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍 有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平；通過“崗位練兵”,、“磨 課”和“賽課”等一系列教學(xué)活動,，爭取在各級各類競 賽中榮獲佳績。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末 考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

三,、工作內(nèi)容

1、教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起,。

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小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作計劃表篇十三

以課程改革為核心，以新課程理念為指導(dǎo),，加大教研,、教改力度，繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動,，以“教學(xué)大比武”為契機(jī),，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式,，營造開放的,、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

1,、深入開展學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動，做到主題明確,，人人參與,。

2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課,，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課,，課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評課,，做好記錄,。主評老師能及早了解教材，在評論時結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,，進(jìn)行“主題式評課”,，為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。

3,、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記。充分發(fā)揮在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢,，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果,，提高教學(xué)效率,。

4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,，營造寬松,、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評價,、學(xué)會評價,。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題,，鼓勵學(xué)生敢于向教師,、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個性,。

5,、樹立大語文教學(xué)觀，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動,，推行每周一詩等訓(xùn)練,；加強(qiáng)成語、歇后語,、名言警句的背誦,、積累及平時的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記,，鼓勵學(xué)生向《奉化日報》,、《寧波晚報》等積極投稿，爭取發(fā)表,。

6,、利用課外輔導(dǎo)時間,，兩天補(bǔ)優(yōu)兩天補(bǔ)差，形式多樣,，對差生要多鼓勵多表揚(yáng),；對優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù),，評估重在看素質(zhì)”的原則,，對學(xué)生全面素質(zhì)的評定，采用口試與筆試相結(jié)合,，講究練習(xí)質(zhì)量,。

7、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在市教研室,、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過請進(jìn)來,、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí),、老教師的傳、幫,、帶等活動,，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。

九月份

1,、組織教師集體討論修改教研組計劃,，為搞好教研活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策

3、語文研訓(xùn)一體化活動（實(shí)驗小學(xué)）

4,、聽課周（一）

十月份

1,、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

2,、征集學(xué)科教學(xué)論文

3、聽課周（二）

4,、一年級拼音過關(guān)測試

十一月份

1,、期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

2,、期中教學(xué)質(zhì)量檢查

3,、聽課周（三）

4、二至六年級朗讀競賽

十二月份一月份

1,、全街道學(xué)科論文評比

2,、復(fù)習(xí)迎考

3、教學(xué)質(zhì)量測試

4,、總結(jié),、交流

四,、附錄：

教學(xué)研討活動安排

周次教研主題上課教師主評教師

第5周創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂丁朝女胡世浩徐治英王優(yōu)娜

第8周周鋼營孫志達(dá)袁吉飛孫頤芬

第10周“自主、合作,、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）盧丹丹宋燕王璞瑩范明春

第13周林靜娜唐炎朝丁朝女范明春

第15周“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）王璞瑩朱磊竺葉兒王優(yōu)娜

注：教學(xué)研討課教研主題,、執(zhí)教時間,、執(zhí)教者如有改動以通知為準(zhǔn)。

一年級拼音過關(guān)安排：

出卷：丁朝女

測評：徐治英林靜娜宋燕

二——六年級朗讀測試員安排

王璞瑩（二年級）胡世浩（三年級）丁朝女（四年級）

范明春（五年級）孫志達(dá)（六年級）