心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

技校心得體會(huì)篇一

第一段：選擇技校的初衷和期望（200字）

畢業(yè)于普通高中后,，我曾迷茫過(guò)未來(lái)的道路選擇,。考慮到自身實(shí)際情況和興趣發(fā)展,，我決定選擇上技校繼續(xù)深造,。畢竟,，技校相對(duì)于傳統(tǒng)的大學(xué)教育，更注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精煉,。我期望通過(guò)在技校的學(xué)習(xí),，能夠快速掌握一門(mén)有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的技能，增強(qiáng)自己的就業(yè)能力,。

第二段：技校學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)（250字）

與傳統(tǒng)的大學(xué)教育不同,，技校學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于注重實(shí)踐操作和實(shí)用知識(shí)的培養(yǎng)。在技校的課程安排中,，我發(fā)現(xiàn)了許多與職業(yè)直接相關(guān)的課程,，如電子技術(shù)、汽車(chē)維修等,。這些實(shí)際操作的課程,，讓我能夠親身體驗(yàn)工作場(chǎng)景，不僅提升了技能,，還培養(yǎng)了對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任感,。此外，技校還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),，通過(guò)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，使我能夠?qū)⒗碚撝R(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)踐中，培養(yǎng)了解決問(wèn)題和創(chuàng)新的能力,。

第三段：技校學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)（300字）

然而,，技校學(xué)習(xí)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先,，技校的課程設(shè)置十分緊湊,，很多知識(shí)需要在有限的時(shí)間內(nèi)掌握，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求,。同時(shí),，由于技校學(xué)習(xí)更加注重實(shí)踐，學(xué)生需要經(jīng)常參與實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí),，工作負(fù)荷較大,。此外，由于技校學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短,，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力要求較高,，需要更多的自主學(xué)習(xí)和積極思考。這些挑戰(zhàn)都需要我付出額外的努力和時(shí)間,，以應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的壓力和要求,。

第四段：技校學(xué)習(xí)的收獲和成長(zhǎng)（300字）

通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，我在技校的學(xué)習(xí)中獲得了豐富的收獲和成長(zhǎng),。首先,，我的實(shí)踐能力和技能水平得到了很大提升。在實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我不僅能夠獨(dú)立完成各種操作和維修任務(wù),，還能夠分析問(wèn)題原因并進(jìn)行故障排除。其次，我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,。在技校的學(xué)習(xí)中，我接觸到了各種不同的實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的方法,。最后,，通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作,，我鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,。

第五段：展望未來(lái)和對(duì)技校學(xué)習(xí)的總結(jié)（250字）

在即將面臨職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,，我對(duì)技校的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心和期待,。我相信通過(guò)技校的學(xué)習(xí),，我已經(jīng)具備了一定的就業(yè)基礎(chǔ)和技能素養(yǎng)，能夠更好地適應(yīng)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和變化,。同時(shí),，我也明白技校學(xué)習(xí)不僅是為了就業(yè),，更重要的是培養(yǎng)一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力,。我會(huì)用技校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備,，持續(xù)提高自己的技能,，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng),。

通過(guò)上述五段的文章,，我分享了自己上技校的初衷和期望,，描述了技校學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，分析了技校學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn),，闡述了技校學(xué)習(xí)的收獲和成長(zhǎng),，最后總結(jié)并展望了未來(lái)。通過(guò)這樣的文章結(jié)構(gòu),，讀者能夠全面了解我對(duì)技校學(xué)習(xí)的體會(huì)和認(rèn)識(shí),，同時(shí)也能夠啟發(fā)讀者對(duì)于技校教育的理解和思考。

技校心得體會(huì)篇二

告別了母校后我們迎來(lái)了新的生活,。新的生活新的人生,，當(dāng)然也有大學(xué)的開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)使我學(xué)到了很多的東西,。

軍訓(xùn)這一課所留下的是讓每個(gè)人永遠(yuǎn)也讀不完的,。它從點(diǎn)到面改變著一個(gè)人，小到鋪床,、疊被，大到體質(zhì)的增強(qiáng),、意志的磨練和思想的改變,。這一課讓我們終身難忘，受用一世,。軍訓(xùn)生活,，使我們與軍人的距離拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，不斷糾正我們觀念上的偏差,，形成正確的人生觀，價(jià)值觀,，樹(shù)立堅(jiān)定的自尊心和自信心。

在操場(chǎng)上，我們練軍姿，頂著烈日，斗著酷暑，汗水順著臉頰直往下落,。這對(duì)我來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)直是一種煎熬,。因?yàn)槲覐男【秃脛?dòng),，總是這摸摸那動(dòng)動(dòng),，閑不下來(lái)?？删氒娮吮仨氁粍?dòng)不動(dòng),，昂首挺胸,。這可把我急壞了，想到教官會(huì)怎樣懲罰我,。我只能聽(tīng)命令，站在那里做一個(gè)昂首挺胸的木頭人。經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)后我不會(huì)再亂動(dòng),，不會(huì)在課堂上做小動(dòng)作,。這樣一定能使我以后更好的學(xué)習(xí)、工作了,，也使我深刻的認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題,。

畢竟是第一次受這種苦，我無(wú)論怎么堅(jiān)持,，還是因?yàn)轶w力不支，而中暑?？粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上仍監(jiān)守崗位，而自己卻坐在陰涼的地方休息,，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常鍛煉身體，以致現(xiàn)在的自責(zé)與后悔!

這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻、難忘的回憶,，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì),，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn)!

技校軍訓(xùn)心得體會(huì)400字2

短短的9天軍訓(xùn)生活,，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念,，讓我們真正的放下了任性和自私,，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大,。

站軍姿,、稍息、立正,、向左轉(zhuǎn),、向右、齊步,、正步……平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則,。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步,、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在,，與坎坷同行,。

教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，但也很關(guān)心我們,。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí),，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí),，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來(lái)的,，他們付出同樣甚至更多的汗水,，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng),，但只要是我努力做了,，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。

由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì),，所以要挑選打拳打得比較好的出來(lái)組成軍體拳方隊(duì),。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽(yáng)很猛烈,，練軍體拳也很累,，但是我沒(méi)有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練,，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過(guò)教官挑選出來(lái)的，我們就必須做得更好,。選人的時(shí)候,，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開(kāi)，但是我沒(méi)有提出,，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持,，一定要做出一些成績(jī)。

經(jīng)過(guò)四天的刻苦訓(xùn)練,，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好,，打拳的時(shí)候基本能表齊排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功,，最終獲得了第三名,。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開(kāi)的，更重要的是我們軍體拳的教官__對(duì)我們嚴(yán)格要求,，要不是他的嚴(yán)厲,，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說(shuō)一聲：教官，辛苦了!

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi),。

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的,，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài),。對(duì)于我們已踏入青年的行列,，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn),。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難,，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的,。

有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的,。上帝也許是不公平的,，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,，春天播種,，然后要施肥、治蟲(chóng)等等,，經(jīng)過(guò)一系列苦活,、累活之后，秋天才會(huì)有收獲,。所以,，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子,。你努力了,，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲,，別人就不會(huì)看得起你,，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出,，付出越多就會(huì)有越多的收獲,。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的,，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ),。

技校軍訓(xùn)心得體會(huì)400字3

一、實(shí)干拼搏出成績(jī)

部隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是硬指標(biāo),，“打得贏,，不變質(zhì)”是其追求的

終極目標(biāo)，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開(kāi),?？照劅o(wú)益，只有實(shí)干,，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī),。打靶、隊(duì)列,、戰(zhàn)術(shù)等指標(biāo)都是一目了然，無(wú)須浮夸,，不能粉飾,。

令我感觸較深的是,，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神,，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。他們的理念是：平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持,，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn),。我們參訓(xùn)的第一個(gè)星期，時(shí)逢流感肆虐,，一傳十,，十傳百,，加上訓(xùn)練強(qiáng)度異于常人，拉傷韌帶的有之,，肌肉撞傷的有之,，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之,，至于鼻涕口水,，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服……一時(shí)間傷兵滿(mǎn)營(yíng),，士氣大衰,。我們喊苦喊累,，但沒(méi)有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量,，誰(shuí)也不愿當(dāng)懦夫,。說(shuō)實(shí)話(huà),，我在部隊(duì)時(shí)鬧了兩天肚子,，就親身體驗(yàn)到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅,，只好省略細(xì)節(jié),。

通過(guò)軍訓(xùn)期間的鍛煉，增強(qiáng)了求實(shí),、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣,，使我體會(huì)到：命運(yùn)全在搏擊，奮斗才有希望;失敗只有一種,，那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國(guó)摩根斯坦利公司,，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練,，結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我相信你們能夠承受未來(lái)將要發(fā)生的一切,?！蔽覍⒁源俗詣?lì)，面對(duì)挑戰(zhàn),。

二,、“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”

先說(shuō)明一下，這個(gè)標(biāo)題來(lái)源于一首軍歌的歌詞,。軍歌往往是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá),。它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣,、抒發(fā)感情等等作用,。在部隊(duì)里，我們每天最低限度都要唱五遍以上的軍歌,，喊“番號(hào)”(就是我們常聽(tīng)到的1—2—3—4和首長(zhǎng)的訓(xùn)令)那就不計(jì)其數(shù)了,，只要音量比不過(guò)其他連隊(duì)，那可就慘了,，站軍姿、喊番號(hào),、跑操場(chǎng),、推遲吃飯時(shí)間…有的是硬招對(duì)付你，而且針對(duì)的都是整個(gè)集體,。不跟你講道理,，也不跟你講生理衛(wèi)生，嗓子啞了只能自己解決,，(軍人服務(wù)部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脫銷(xiāo))但絕對(duì)不允許出工不出力,。這樣一來(lái)，南郭先生無(wú)所遁形,，濫竽充數(shù)銷(xiāo)聲匿跡,。

軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一，不講等價(jià)交換,，以服從命令為天職,，對(duì)上級(jí)的命令，絕無(wú)討價(jià)還價(jià)的余地,，必須無(wú)條件堅(jiān)持執(zhí)行,。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止,，是軍人的第一要義,，是軍隊(duì)的生命所系,。

秩序，是理性的選擇,，是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障,。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序,。軍隊(duì)的秩序性是最為突出的,。囿于思考的深度，在這里對(duì)它的紀(jì)律嚴(yán)明,、步調(diào)一致,、令行禁止,、團(tuán)隊(duì)精神,、拼搏精神,、政治教育的經(jīng)常化等等優(yōu)點(diǎn)和可移植性以及集中,、刻板、缺乏創(chuàng)造等弊端及辯證關(guān)系不作討論。我想說(shuō)的是，軍營(yíng)鍛煉讓我震憾,、給我啟發(fā)的有一點(diǎn),，那就是它的思想和行為具有高度的指向性和確定性。也即是人民軍隊(duì)因應(yīng)當(dāng)代新軍事變革而提出的兩大主題：打得贏，不變質(zhì)。我最看重的就是每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來(lái)的勇往直前的精神,，而且他們行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺(jué),、一種需求,。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神,。說(shuō)到精神，又不禁想起國(guó)民性格,、中國(guó)足球的疲軟等現(xiàn)象及其根由,，還是就此打住,。

三、“團(tuán)結(jié)就是力量”

這同樣是一句歌詞,。這首歌人人都會(huì)唱，而我感覺(jué)通過(guò)

軍營(yíng)的鍛煉,，對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的體認(rèn)可能會(huì)更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā),這既是傳統(tǒng),也是需要,。比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一,，步調(diào)一致，一人出錯(cuò),，影響全局,。至于戰(zhàn)時(shí),，那就更需要張揚(yáng)集體主義的大旗，才能在關(guān)鍵時(shí)刻為了國(guó)家利益,、民族大義而舍生忘死,。通過(guò)與戰(zhàn)友們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)、生活,、訓(xùn)練，相互尊重,，相互信任,，團(tuán)結(jié)互助蔚為風(fēng)尚，集體榮譽(yù)感和大局觀念得到了增強(qiáng),。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成,，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的,。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心,，其利斷金”,。總之,，團(tuán)結(jié)是大道理,，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。

四,、動(dòng)靜之美,，盡顯風(fēng)流

軍旅中有異于地方常態(tài)的整齊之美、節(jié)奏之美,、和諧之美,、靜穆之美、迅捷之美,。這些都要通過(guò)每個(gè)人的努力,、日常的養(yǎng)成,、點(diǎn)滴的積累才能達(dá)到。為了實(shí)現(xiàn)這些美,，說(shuō)是盡顯風(fēng)流,，卻著實(shí)讓我們吃盡了苦頭。練正步時(shí)的“出腿一陣風(fēng),，落腳一個(gè)坑”;出早操時(shí)的披星戴月,、寒氣襲人;緊急集合時(shí)的腎上腺激素猛增;雄渾的番號(hào)聲、靶場(chǎng)上密集的槍聲以及激越的軍號(hào),、鏗鏘的步伐,、揮汗如雨、摸爬滾打,、嚴(yán)厲的教官,、幽默的戰(zhàn)友……所有的一切，都在我心中永遠(yuǎn)定格,，以至于直到現(xiàn)在,，還會(huì)時(shí)常在夢(mèng)里聽(tīng)到似乎有一種奇怪的東西在召喚我，隱約間槍聲大作,、人喊馬嘶，使我熱血沸騰,，摩拳擦掌,，準(zhǔn)備沖鋒!凝神細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是遠(yuǎn)方的軍號(hào)與我產(chǎn)生了心靈感應(yīng),。

技校軍訓(xùn)心得體會(huì)400字4

軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng),，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)踐生活中的重要性,，立定,，稍息，原地轉(zhuǎn)向,，齊步走,，跑步走，和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目,，讓我們體會(huì)了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗,，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們自我約束力和時(shí)間觀念,。

另一方面，我覺(jué)得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活,，而咱們連隊(duì)則是這個(gè)生活的主體,。軍訓(xùn)中,，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間,。如今社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈。大學(xué)四年后,，不是選擇繼續(xù)深造,，就是涉足社會(huì)。現(xiàn)實(shí)殘酷,，但它珍惜汗水,。努力了，認(rèn)真了,，灑過(guò)汗水了,，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)。而敷衍了事的,，也會(huì)得到不同種處罰,。事情雖小，蘊(yùn)含的道理真不少,。我認(rèn)為我們?cè)谲娪?xùn)體驗(yàn)到的,，堅(jiān)定的信念，不懈的努力,，辛勤的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌,。寫(xiě)在明天以前的感言，代表思想的日益成熟,，代表明天會(huì)更好,。

學(xué)校軍訓(xùn)體會(huì)

技校心得體會(huì)篇三

技校是一種非常特殊的教育機(jī)構(gòu)，與傳統(tǒng)的中學(xué),、大學(xué)不同,，它的教學(xué)方法、教育內(nèi)容,、教師隊(duì)伍都是獨(dú)具一格的,。我是一名在技校讀書(shū)的學(xué)生，經(jīng)歷了很多的苦與樂(lè),，認(rèn)真總結(jié)了自己的入學(xué)體驗(yàn),，下面就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

第一段：選擇技校的原因

我選擇進(jìn)入技校學(xué)習(xí)主要是由于興趣和發(fā)展前景,，畢竟技校所學(xué)是與實(shí)用性較高的職業(yè)技能相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程,。在選擇技校之前，我和家人進(jìn)行了深入的探討和了解,，明確了自己職業(yè)規(guī)劃的方向和目標(biāo),，這也是選擇合適的技校十分重要的原因,。

第二段：開(kāi)始的適應(yīng)

進(jìn)入技校的第一天，我對(duì)許多新事物感到十分不適應(yīng),，特別是對(duì)待實(shí)驗(yàn)和工程項(xiàng)目的方式和方法,。我與其他同學(xué)的差異也十分明顯，因?yàn)槲业膩?lái)自普通高中的教育背景,并沒(méi)有受到過(guò)太多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。但是,，我的老師和同學(xué)們都很熱情地幫助我，讓我在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸適應(yīng),，更好地融入新的學(xué)術(shù)環(huán)境,。

第三段：真正的學(xué)習(xí)，更加努力

在技校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)強(qiáng)度要比普通高校高得多,，每周實(shí)驗(yàn)和任務(wù)量都很大，所以,，我必須更加努力,、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，面對(duì)挑戰(zhàn),。在我與教師,、同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)互動(dòng)中，我逐漸懂得了合理分配時(shí)間,、打牢基礎(chǔ),、結(jié)合實(shí)際教學(xué)、動(dòng)手實(shí)踐和與同學(xué)友善交流等方法,，從而順利完成了許多任務(wù)和項(xiàng)目。

第四段：更為廣闊的職業(yè)前途和發(fā)展

技校學(xué)習(xí)的職業(yè)性質(zhì)十分強(qiáng),，學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)能力和技能會(huì)使我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力,。因此，我們的學(xué)習(xí)不僅局限于規(guī)定范圍內(nèi)的課程和作業(yè),，而且要注重提升自己的實(shí)戰(zhàn)能力和口頭表達(dá)能力,，這些都對(duì)未來(lái)的找工作和自己的職業(yè)發(fā)展非常的重要。

第五段：總結(jié)與對(duì)未來(lái)的展望

回顧在技校的這幾年,，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的意義,，學(xué)習(xí)技能、刻苦耐勞,、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),、努力實(shí)踐，這些都將是我未來(lái)職業(yè)生涯所需要的關(guān)鍵能力,。同時(shí),，我也更加了解自己的潛力,、未來(lái)發(fā)展的方向和發(fā)展的要求，并時(shí)刻保持著對(duì)未來(lái)的憧憬和期望,。技校的學(xué)習(xí)之旅雖然曲折不順,，但對(duì)我未來(lái)人生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

技校心得體會(huì)篇四

作為一名學(xué)生,，我曾經(jīng)在勞技校學(xué)習(xí)了兩年,，這兩年的時(shí)間讓我受益匪淺。在這里,，我學(xué)習(xí)了技能,，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，更重要的是,，我收獲了成長(zhǎng),。下面是我對(duì)勞技校的心得體會(huì)。

第一段,，介紹勞技校的學(xué)習(xí)制度和課程設(shè)置,。勞技校的學(xué)習(xí)制度和普通學(xué)校有所不同，勞技校強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,，課程設(shè)置聚焦于技能和生活實(shí)用技能,。我學(xué)習(xí)了木工、電工,、焊接等技能課程,，每個(gè)學(xué)期還會(huì)有生活實(shí)用課程，如做飯,、洗衣服等,。這些課程讓學(xué)生對(duì)技能有了更深入的了解和掌握，強(qiáng)化了自己的實(shí)踐能力,。

第二段,，談?wù)剬W(xué)習(xí)勞技校的優(yōu)勢(shì)。勞技校的學(xué)習(xí)方式比較自由,，沒(méi)有像普通學(xué)校那樣緊密的作息時(shí)間,，自由自在地學(xué)習(xí)，自由選擇自己感興趣的課程,，同時(shí)也有更多的鍛煉機(jī)會(huì),，鍛煉了身體，豐富了生活體驗(yàn),。另外,，勞技校注重實(shí)踐，更注重實(shí)操能力,，所以學(xué)生更容易在實(shí)踐中獲得成就感,，更好地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

第三段，談?wù)剟诩夹５慕逃椒?。勞技校教育方法更偏重于?shí)踐,，強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐出真知”，學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí),，更容易理解技能和知識(shí),，并有機(jī)會(huì)直接應(yīng)用到實(shí)踐中。另外,，勞技校還幫助學(xué)生發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好和技能優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生尋找到自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

第四段,，展示自我成長(zhǎng),。在勞技校的兩年，我不僅掌握了一些實(shí)用技能,，還學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立和自理生活,，學(xué)會(huì)了自己善待自己，學(xué)會(huì)了尊重別人,，學(xué)會(huì)了與人合作,，學(xué)會(huì)了完成任務(wù)和承擔(dān)責(zé)任。這些都是我在勞技校成長(zhǎng)過(guò)程中獲得的,。我相信這些培養(yǎng)我的特質(zhì)將會(huì)貢獻(xiàn)到我的未來(lái)職業(yè)生涯中,。

最后一段，簡(jiǎn)述對(duì)勞技校的感悟,。入讀勞技校是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，讓我對(duì)教育有了更深刻的理解。勞技校注重學(xué)生的實(shí)踐能力和技能培養(yǎng),，為學(xué)生提供了一個(gè)自由自在,，鍛煉身體，尋找自我的學(xué)習(xí)平臺(tái),。通過(guò)在勞技校的兩年學(xué)習(xí)和生活,，我深刻感受到了實(shí)踐的重要性,，實(shí)踐教育能夠培養(yǎng)出更有針對(duì)性的職業(yè)技能和更應(yīng)用化的知識(shí),。學(xué)生應(yīng)該更多地接受實(shí)踐教育，不斷錘煉實(shí)踐能力,，才能更好地為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,。

總之，勞技校的學(xué)習(xí)方式和教育方法,，讓我受益匪淺,，成為我人生的一筆珍貴財(cái)富,，也讓我有了更多的自信和勇氣面對(duì)未來(lái)。我堅(jiān)信,，在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，一把好的技能和強(qiáng)大的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)讓我贏得更多機(jī)會(huì)和成功,。

技校心得體會(huì)篇五

參加軍訓(xùn)7天了,，7天中每天的軍訓(xùn)都帶給我們不一樣的感想，我們努力體驗(yàn)著軍人的生活,，渴望擁有他們那種無(wú)所畏懼的氣質(zhì),。盡管在這一過(guò)程中有酸有苦有疲憊，但同樣也伴隨著歌聲和歡笑,。我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)定將使我們受益終身,。

以前的我們是父母的掌上明珠,，從沒(méi)吃過(guò)什么苦，也體會(huì)不到世事的艱辛,?？墒俏覀円呀?jīng)踏上了人生下一個(gè)旅程，進(jìn)入初中后一切都靠我們自己,。隨著想象中的初中變成了現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí),、生活之地，我們可能會(huì)感到有一些不適應(yīng),，難以融入初中生活,，自我認(rèn)識(shí)能力、社會(huì)適應(yīng)能力都比較差,，這時(shí)就需要我們有足夠的體力和耐力來(lái)挖掘自己的潛力,，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展，在以后的生活中贏得更多的機(jī)會(huì),，開(kāi)創(chuàng)更美好的人生,。

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練，它是一種有效而且必要的方式,。不僅提高我們的身體素質(zhì),，更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性,，讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,，讓我們朝氣蓬勃，同樣的，也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),，更加具有綜合能力,、競(jìng)爭(zhēng)力。因此,，軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人,，對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí),、甚至是全校,、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力,、有水平,、有素養(yǎng)、有文化的人才,，祖國(guó)的未來(lái)靠我們這樣的初中生來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新,。

因此，讓我們停止抱怨,，開(kāi)始全身心的投入軍訓(xùn),。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì)，為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,，我們相信“吃苦也是一種樂(lè)趣”,、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”,。

美好的金秋,，我們迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了追求青春理想,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好,，我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學(xué)校,，感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù),，等著你們來(lái)驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

技校軍訓(xùn)心得體會(huì)篇3

技校心得體會(huì)篇六

進(jìn)入成技校,，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了更加明確的規(guī)劃。在剛開(kāi)始的時(shí)候,，我對(duì)自己的職業(yè)興趣和天賦并不是很了解,。然而，在成技校的學(xué)習(xí)中,，我接觸到了各種職業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能培訓(xùn),，使我對(duì)自己的職業(yè)道路有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)計(jì)算機(jī)編程的興趣,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的天賦,。成技校的學(xué)習(xí)讓我確定了自己的職業(yè)方向，并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ),。

第二段：擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)技能

成技校的學(xué)習(xí)不僅讓我明確了職業(yè)道路,，還讓我掌握了許多專(zhuān)業(yè)技能。比如,，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了多種編程語(yǔ)言的使用，熟練掌握了相關(guān)的開(kāi)發(fā)工具和技術(shù),。這讓我不僅能夠完成基本的編程任務(wù),，還可以進(jìn)行一些高級(jí)的開(kāi)發(fā)工作，提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。此外,，成技校還為我提供了一些實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我能夠在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,，讓我更加自信地面對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn),。

第三段：錘煉實(shí)踐能力

在成技校的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),，真正的能力還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)錘煉,。成技校注重實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)活動(dòng),。在這些實(shí)踐中,，我不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，還能夠?qū)W習(xí)到更多與實(shí)際情況相關(guān)的技能和經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)實(shí)踐,，我懂得了如何處理實(shí)際工作中的問(wèn)題，學(xué)會(huì)了與他人合作,，鍛煉了自己的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力,。這些都是我在成技校學(xué)習(xí)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要資本,。

第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維

成技校的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維,。在這里，學(xué)生們被鼓勵(lì)思考和提出新的想法,，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證和實(shí)現(xiàn)這些想法。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，使我能夠超越傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,，不受傳統(tǒng)思維的束縛,，勇于探索新的領(lǐng)域和新的解決方案。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展意義重大,。在當(dāng)今快速變化的社會(huì)和工作環(huán)境中,，只有具備創(chuàng)新思維的人才能夠適應(yīng)和勝任各種挑戰(zhàn),。

第五段：全面發(fā)展個(gè)人素質(zhì)

成技校的學(xué)習(xí)并不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng),，還重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我訓(xùn)練了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。我還參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者活動(dòng)，鍛煉了自己的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷,。這些全面素質(zhì)的培養(yǎng)讓我有能力在未來(lái)的工作和生活中更好地與他人相處,，解決問(wèn)題，并發(fā)揮自己的作用,。

總結(jié)：

成技校的學(xué)習(xí)讓我在職業(yè)規(guī)劃,、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力,、創(chuàng)新思維和個(gè)人素質(zhì)等方面都有了很大的提升,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我有信心能夠在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更好的成績(jī),。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己,，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。成技校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最為寶貴的財(cái)富,。

技校心得體會(huì)篇七

在去年的9月份,，我結(jié)束啦學(xué)校學(xué)生生活開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生涯，在這個(gè)期間,，我在殘酷的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多東西,，讓我收獲頗多。

在這將近一年的工作中,，我不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己的工作能力，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)我主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,，這樣多積累多提高,。

由于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)識(shí),，到深入了解，讓我深刻的體會(huì)到實(shí)習(xí)的過(guò)程是最美的',，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法,，要說(shuō)的很多,，現(xiàn)在就對(duì)實(shí)習(xí)做以下的自我鑒定：

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二,、堅(jiān)持

不管到那家公司,，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作做，一般都是先讓我看,，時(shí)間短的要幾天,，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，沒(méi)事可做,，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法(自在這個(gè)時(shí)候我堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。

三,、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的,，生活之樹(shù)常青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志,。

四,、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

五,、錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒,，但下次還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那我就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,，所以我格外的要求自己做事要認(rèn)真,。

此次的實(shí)習(xí)為我步入社會(huì)以前提供了難得的體會(huì)和感知社會(huì)的殘酷性的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際社會(huì)中感受生活,，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。通過(guò)不斷的努力，不斷的提高,，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù),。

技校心得體會(huì)篇八

教官始我進(jìn)行思想導(dǎo)教育伙并沒(méi)退縮與放棄互相鼓勵(lì)互相幫助集體力量發(fā)揮軍訓(xùn)苦累真實(shí)寫(xiě)照太陽(yáng)炙烤豆汗珠雨我休息抹抹額汗珠;雨淋全身衣服濕透我寢室脫衣服;腿酸腳痛每走步都難受我努力每作做位論汗水淚水都軍訓(xùn)魅力所;論身體靈都應(yīng)該軍訓(xùn)深刻歷練與洗禮相信短暫軍訓(xùn)給我留永恒憶使我受益終身!

技校心得體會(huì)篇九

技校生活的經(jīng)歷，是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的,。在技校的日子里,，我們會(huì)遇見(jiàn)很多不同的人，學(xué)習(xí)許多好玩有趣的技能,，也會(huì)經(jīng)歷很多挫折和困難,。在這個(gè)經(jīng)歷豐富的過(guò)程中，我對(duì)技校有了更深刻的理解,，同時(shí)也有了更為充實(shí)的心得體會(huì),。

第一段：拓展了視野

初到技校時(shí),，外界對(duì)技校的印象或許只停留在“藍(lán)領(lǐng)工種”、“職業(yè)教育”這些模糊印象上,。但在技校的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們才真正了解到技校是一個(gè)能夠?yàn)閷W(xué)生提供不同職業(yè)方向培養(yǎng)、為市場(chǎng)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的平臺(tái),。在這里,，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還接觸了不同背景,、不同文化的同班同學(xué),，拓展了自己的視野。

第二段：跨界學(xué)習(xí)

技校不僅僅是為我們提供一個(gè)學(xué)好職業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì),，更是讓我們學(xué)習(xí)多層次技能的機(jī)會(huì),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我注意到很多課程不僅與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān),，涵蓋的還有多種技能。例如,，學(xué)習(xí)實(shí)際使用工器具,、機(jī)器設(shè)備的常規(guī)作業(yè)流程時(shí)，也需要涉及化學(xué),、物理,、數(shù)學(xué)等復(fù)數(shù)科目的知識(shí)。如果現(xiàn)在學(xué)員來(lái)真的能真正理解跨界學(xué)習(xí)的重要性,，一定會(huì)讓未來(lái)的職業(yè)生涯更加豐富和專(zhuān)業(yè),。

第三段：豐富的課外活動(dòng)

技校生活遠(yuǎn)不僅僅是課堂教學(xué)和實(shí)踐操作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)校會(huì)安排各種課外活動(dòng),，為學(xué)生提供鍛煉機(jī)會(huì)，讓我充分利用技校生活來(lái)提升自己的能力和技能,。參加公益活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐、文化演出等等,，都能讓我體會(huì)到不同的情況下的應(yīng)對(duì)方式,，同時(shí)也提高自己的社交能力。這樣的實(shí)踐,，不僅能夠讓我更好地適應(yīng)未來(lái)工作和生活,，還能讓我更加全面、平衡地發(fā)展自我,。

第四段：挫折與成長(zhǎng)

技校的學(xué)習(xí)也充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),，這是學(xué)生必須面對(duì)的,。學(xué)習(xí)知識(shí)、技能,，不是一件輕松的事情,，可能會(huì)遇到困難和挫折。在這個(gè)過(guò)程中,，我意識(shí)到,，學(xué)習(xí)不只要看到“成功”，更要看到“失敗”,，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，讓自己能不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)你想放棄時(shí),，不如先想想,，失敗是成功之母，如果你決定了不放棄,，就會(huì)有奇跡發(fā)生,。

第五段：總結(jié)

技校的學(xué)習(xí)和生活，給我?guī)?lái)了許多的收獲和感悟,。我懂得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)多樣性的重要性,，感受到團(tuán)隊(duì)合作和自我學(xué)習(xí)的重要性，更珍惜每一分每一秒,。我相信,，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)歷和感悟,，都將是我成為一個(gè)更好的職業(yè)人士的動(dòng)力,。技校，讓我更加成熟,、堅(jiān)韌,，從而擁有了為未來(lái)奮斗的勇氣和底氣。

技校心得體會(huì)篇十

一個(gè)人高尚道德品德的形成是接受他人教育和自我教育的相互統(tǒng)一過(guò)程,。在他教過(guò)程中,，轉(zhuǎn)化行為的力量主要來(lái)自于外部壓力，受教育者是在“自我否定”的意識(shí)流程中改變?cè)械男袨闋顟B(tài),，容易挫傷自尊心,、自信心。如果變“否定控制式”為“肯定控制式”,，受教育者自我意識(shí)將長(zhǎng)期作用于自身,，內(nèi)在控制力就會(huì)逐步提高，就能自我發(fā)展、自我完善,，成為社會(huì)的好公民,。

職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)公民道德教育，為畢業(yè)生步入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ),，對(duì)提高整個(gè)中華民族勞動(dòng)者的素質(zhì)具有戰(zhàn)略意義,。然而，良好道德行為的形成,，是多方面教育影響,、反復(fù)作用、長(zhǎng)期熏陶的過(guò)程,。職中學(xué)生畢業(yè)后,，能否通過(guò)自我踐行把道德理論逐漸轉(zhuǎn)化為自身的道德行為，建樹(shù)良好社會(huì)公民的形象,，還有一個(gè)鞏固過(guò)程,，因此，職業(yè)中學(xué)公民道德教育應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把著力點(diǎn)放在學(xué)生自我教育,、自我控制能力的培養(yǎng)上。

要培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力,，筆者以為可從以下五個(gè)方面下手,。

人的思想道德形成過(guò)程是一個(gè)以自我認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),，以自我要求為開(kāi)端,，以自我完善為目的，經(jīng)過(guò)自我體驗(yàn)和自我踐行,，按一定程序循環(huán)往復(fù)的螺旋式前進(jìn)的過(guò)程,。因此，在公民道德建設(shè)過(guò)程中,，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)機(jī)是首要前提,。

首先，職業(yè)學(xué)校應(yīng)創(chuàng)設(shè)公民道德教育的環(huán)境氛圍,。職業(yè)學(xué)校要充分利用校內(nèi)各種有利條件,，如黑板報(bào)、宣傳欄,、小廣播臺(tái),、宿舍文化園地等宣傳陣地，采用主題班會(huì),、演講會(huì),、討論會(huì)以及參觀展覽、征文比賽等形式營(yíng)造氛圍,，讓學(xué)生置身于這一氛圍之中,，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,，認(rèn)識(shí)公民道德建設(shè)的重要性。

其次,，德育工作者要堅(jiān)持以人為本,，充分尊重學(xué)生，用親情找回差生失去的良智,，用友情激發(fā)他們幾乎泯滅的自信,，逐步引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)、體驗(yàn)生活,、追求真善美,，融行為規(guī)范教育與公民道德教育于一起，使學(xué)生真正悟出一個(gè)道理：只有現(xiàn)在做個(gè)好學(xué)生,，將來(lái)才能做個(gè)好公民,。

再次，所有教職工都要堅(jiān)持循循善誘,，以事明理,，要耐心地通過(guò)一事一評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,，辨別善惡,，使他們懂得什么事值得做，什么事不能做,，通過(guò)自我評(píng)價(jià)活動(dòng),，增強(qiáng)他們的自尊，讓他們?cè)诮邮艿赖陆逃倪^(guò)程中,，萌發(fā)自我踐行的沖動(dòng),，從而變“要我這樣做”為“我要這樣做”。

大凡對(duì)自己要求不嚴(yán)的學(xué)生大多缺乏進(jìn)行自我教育的方法,，因此,，公民道德教育中，教給學(xué)生方法,，組織學(xué)生有序進(jìn)行道德實(shí)踐訓(xùn)練,，加強(qiáng)自我體驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力的好途徑。在進(jìn)行禮儀教育時(shí),，我們可以在校內(nèi)讓禮儀標(biāo)兵掛牌示范,，這樣既可以使禮儀標(biāo)兵體驗(yàn)到一種榮譽(yù)感，又可以使其他學(xué)生在標(biāo)兵的率先垂范下受到感染,，自覺(jué)接受明禮誠(chéng)信的教育,；在校內(nèi)開(kāi)展“青年自愿者”活動(dòng)時(shí)，有意安排他們互相幫助，甚至帶他們走出校門(mén),，接近群眾,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人的精神,，使他們置身團(tuán)結(jié)友善的氛圍之中,。在校外實(shí)訓(xùn)時(shí)，可以組織學(xué)生參觀先進(jìn)企業(yè),，圍繞“什么樣的人才最受企業(yè)歡迎”的主題,，請(qǐng)企業(yè)家講創(chuàng)業(yè)史，請(qǐng)先進(jìn)職工談奉獻(xiàn)精神,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行活生生的敬業(yè)奉獻(xiàn)教育,，還可以通過(guò)寫(xiě)日記、設(shè)座右銘,，對(duì)照校紀(jì)班規(guī)找差距等活動(dòng),，有意識(shí)地讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)自我體驗(yàn)?zāi)芰?，達(dá)到自我教育的目的,。

公民道德建設(shè)的基本原則是集體主義，緊扣文明班集體建設(shè)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的中心環(huán)節(jié),。

只有把班集體作為學(xué)生自我教育的重要影響源,，才能使學(xué)生畢業(yè)后盡快適應(yīng)新的集體。

中學(xué)生心理獨(dú)立性較強(qiáng),，只有在充分尊重其人格滿(mǎn)足其心理需要時(shí),，有意識(shí)地引導(dǎo)他們與同伴合作，培養(yǎng)他們的合群性,、集體性,，來(lái)改善學(xué)生在集體中的地位和關(guān)系,，從而影響學(xué)生的思想行為,。首先，要使他們確定主人翁意識(shí),，克服事不關(guān)己,、高高掛起的自由主義傾向，讓他們個(gè)個(gè)參與班級(jí)體形象的設(shè)計(jì),，增強(qiáng)凝聚力和向心力,。

其次，在實(shí)施一人一崗制過(guò)程中,，及時(shí)崗位互換,，深化自我體驗(yàn)。班級(jí)成員既是管理過(guò)程的參與者，又是管理成果的受益者,，使每個(gè)同學(xué)通過(guò)體驗(yàn),，準(zhǔn)確把握公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，形成文明禮貌,、助人為樂(lè),，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,，為職業(yè)道德、家庭美德的形成奠定基礎(chǔ),。

再次,，淡化“他律”，強(qiáng)化“自律”,。學(xué)生是班集體建設(shè)的主體力量,，班主任要在從實(shí)際出發(fā)、區(qū)分層次,、著眼全面,、鼓勵(lì)先進(jìn)、循序漸進(jìn)的原則指導(dǎo)下,，啟發(fā)學(xué)生自我要求,、自我體驗(yàn)、自我踐行,，讓學(xué)生達(dá)到自我支配,、識(shí)別是非的境界?？梢约皶r(shí)組織他們開(kāi)展向不文明行為告別,、文明宿舍成員形象設(shè)計(jì)等貼近學(xué)生生活的專(zhuān)題活動(dòng)，引導(dǎo)他們開(kāi)展道德評(píng)價(jià),。這樣,，既尊重他們，又督促了他們,，加快了他們的“社會(huì)成熟性”,。

向?qū)W生提供道德評(píng)價(jià)榜樣，有助于發(fā)展學(xué)生的道德評(píng)價(jià)能力,，是引導(dǎo)學(xué)生“得到崇高思想,，并做出崇高行為的唯一途徑”（愛(ài)因斯坦），也是把規(guī)范學(xué)生推向合格公民的必由之路,。

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力是自我教育能力的基礎(chǔ)和前提?，F(xiàn)實(shí)生活中有許許多多感人的典型,，教育者應(yīng)及時(shí)抓住這些典型材料，組織學(xué)生開(kāi)展道德評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)生對(duì)榜樣的'執(zhí)著追求,。青少年正處在人生的十字路口，榜樣則是他們?nèi)松致房诘囊恢r紅的路標(biāo),，適時(shí)提供各類(lèi)型榜樣,，讓學(xué)生按照范例評(píng)價(jià)自我，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)別人,，并且把別人和自己比較,，為認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己提供標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。這樣,，抽象的道德理論才能具體化,。在展開(kāi)自我評(píng)價(jià)時(shí)，教育者再適時(shí)運(yùn)用誘導(dǎo)機(jī)制,，促使青少年進(jìn)行批判性發(fā)思,，喚起內(nèi)省過(guò)程中主題的正義感、義務(wù)感,、責(zé)任感,、道德感。內(nèi)省過(guò)程的完成和升華,，就會(huì)驅(qū)使其作出具體行為的修正,。自我教育自然生效，這充分體現(xiàn)了公民道德教育的實(shí)效性,。

教師的愛(ài),，是學(xué)生心中的雨露和陽(yáng)光。良好的師生關(guān)系之間的感情交流,，可以感化和轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良習(xí)性,，還給學(xué)生自尊，恢復(fù)其失去的純真,。

近年來(lái),，職校生源素質(zhì)每況愈下，相當(dāng)一部分人或多或少存在不良習(xí)慣,，這是由于獨(dú)生子女家庭的溺愛(ài),、應(yīng)試教育的歧視、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響等因素所導(dǎo)致的,，但這些學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。職教工作者應(yīng)對(duì)他們傾注滿(mǎn)腔熱情,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的不端行為一邊“心中有數(shù)”,，一邊也要“難得糊涂”,，只要通過(guò)不易被他人察覺(jué)的暗示，使教育對(duì)象產(chǎn)生警覺(jué)即可,。教育者要堅(jiān)持不當(dāng)眾揭短,、不挫傷學(xué)生自尊心，學(xué)生的逆反情緒就不存在,，相反,，內(nèi)疚之情頓生，內(nèi)在良知驅(qū)使其加速反思,，作出正確抉擇。再者,，教育者應(yīng)以平等的姿態(tài)出現(xiàn),，與犯錯(cuò)誤的同學(xué)和風(fēng)細(xì)雨地談心,，進(jìn)行感情溝通,，有針對(duì)性地分階段向?qū)ο筇嵋稽c(diǎn)“跳一跳，夠得到”的希望,，讓犯錯(cuò)誤學(xué)生自我對(duì)照,，自我反省，而且不費(fèi)多大氣力就可以獲得“成功”,。在他們“成功”之后,，教育者應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，加大鼓勵(lì)力度,，肯定其成績(jī)，指出其問(wèn)題，再提出新的希望,，這樣可以提高犯錯(cuò)誤學(xué)生的自信心和奮發(fā)上進(jìn)的自信力，促使他們步入自我教育,、自我發(fā)展,、自我完善的良性循環(huán)的軌道之中,。這樣，在公民道德建設(shè)中,，他們的內(nèi)心情感得到了熏陶，精神生活得到了充實(shí)，行為習(xí)慣有了改觀,，思想境界進(jìn)一步升華，必然會(huì)逐步成為新世紀(jì)的一代新人,。

技校心得體會(huì)篇十一

高中畢業(yè)后，很多人選擇重考或是考研,。但是我卻選擇了去技校,。一開(kāi)始，我并不知道技校是什么,，也不知道自己是否適合這種學(xué)校,。直到我真正進(jìn)入技校，我才明白什么是技校,，學(xué)習(xí)了很多知識(shí),，同時(shí)也有了很多感悟。今天,，我想在這里分享我的心得與體會(huì),。

第二段：個(gè)人成長(zhǎng)

我來(lái)自一個(gè)非常普通的家庭，高中畢業(yè)后沒(méi)有考上大學(xué),，也沒(méi)有家里能夠支付我去讀大學(xué)的費(fèi)用,。但是我不甘心一輩子都停留在高中畢業(yè)的水平上，于是我選擇了技校,。在這里,，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能，同時(shí)也錘煉了自己的能力,。每天都在不斷地提高自己,，讓自己更加有用，也逐漸變得更加自信,。我深深地感受到,，只有不斷的努力，才能讓自己變得更加強(qiáng)大。

第三段：實(shí)用技能

在技校學(xué)習(xí),，最大的優(yōu)勢(shì)就是我們學(xué)到的都是實(shí)用的技能,。技校的課程都是很注重實(shí)際應(yīng)用的，這讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中非常感興趣,，也更容易掌握知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)，在技校里我也有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)活動(dòng),，深入實(shí)際操作,，讓我掌握了更多的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)也讓我更加具備實(shí)踐能力,，讓我在就業(yè)市場(chǎng)上更具有競(jìng)爭(zhēng)力,。

第四段：人際關(guān)系

在技校中，我結(jié)交了很多好朋友,。每個(gè)人都帶著不同的故事,，有著不同的經(jīng)驗(yàn)和不同的思維方式。和他們交談,，我聽(tīng)取了很多不同的聲音,，也讓我有了更多的思考。除此之外,，在技校里,，我也結(jié)交了很多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師。他們嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí),，讓我們不斷地去學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了某種良好的習(xí)慣。這些老師和朋友在我成長(zhǎng)的道路上都扮演了非常重要的角色,。

第五段：總結(jié)

通過(guò)自己的努力,，在技校里我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技能。同時(shí),，在這里我也結(jié)交了很多好朋友和老師,，讓我更加自信和具備有用的技能。因此,，我深信技校是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)渠道,。除了能學(xué)到實(shí)用的知識(shí)，技校還能讓我們認(rèn)識(shí)更多的人,，了解更多的故事,。正是因?yàn)檫@些，我從技校畢業(yè)后,，很快就找到了一份自己喜歡的工作,。我想說(shuō),，只要你有夢(mèng)想，不要放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。努力學(xué)習(xí),，讓自己更加出色。

技校心得體會(huì)篇十二

豐富我們的學(xué)習(xí)生活,，讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活,，我們志愿者協(xié)會(huì)舉行了一次以“關(guān)愛(ài)老人，服務(wù)社會(huì)”為主題的活動(dòng),。3月8日,，我們前往城東敬老院為各位老人送愛(ài)心，送溫暖,。

在此之前,，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括利用課余時(shí)間排練歌舞表演,，集體購(gòu)買(mǎi)慰問(wèn)品,，以及向負(fù)責(zé)人員詢(xún)問(wèn)地點(diǎn)、安排訪問(wèn)時(shí)間等等,。

8點(diǎn)30分，二十幾位同學(xué)到學(xué)校門(mén)口集合,。秋天的早晨,，陽(yáng)光明媚，天朗氣清,，沒(méi)有一絲秋天獨(dú)有的蕭瑟?dú)庀?。溫暖的?yáng)光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動(dòng)的心情踏上前往城東敬老院,。經(jīng)過(guò)了二十多分鐘的路程,，我們成功抵達(dá)目的地，在該負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,，我們走近院門(mén),。

在我們正前方的是一個(gè)院子，在門(mén)的左手旁是一棟住宿樓,，老人們住在一樓,。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，有幾位老人在園中散步,，院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況,，他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙，沒(méi)時(shí)間照顧他們才把他們送到這里,，也有的是無(wú)兒無(wú)女,，孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過(guò)的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊,。由于有的老人走路不方便,，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來(lái)到一樓大廳,，還搬來(lái)板凳讓老人們坐好,。我們和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無(wú)比的溫馨感動(dòng),。

隨后敬老院的負(fù)責(zé)人致辭,，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說(shuō)明我們學(xué)生志愿者此次來(lái)的目的,。在和老人們聊天拉家常的過(guò)程中,，我們二十多位成員為他們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有唱的,、跳的,，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情,。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,，老人們一邊認(rèn)真的聽(tīng)著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中,。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,，快樂(lè)的感覺(jué)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。在表演的結(jié)束后,，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ?，大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美,?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，我們一起祝老人們身體健康,、生活快樂(lè),、長(zhǎng)命百歲，答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們,。隨后成員們將老人一個(gè)一個(gè)攙扶回房間,。在敬老院門(mén)口拍照留念后便依依不舍的離開(kāi)了，同時(shí)我們也很開(kāi)心此次活動(dòng)取得了巨大的成功,。

其實(shí)我們都知道,，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴,。他們要求的并不多,，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,，和他們聊天讓他們感覺(jué)不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會(huì)上所有需要關(guān)心的事情,，所以我們希望并呼吁社會(huì)各界人士伸出雙手,，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓老人們不再感到孤單,，讓他們能夠真正的安享晚年,，構(gòu)建我們的和諧大家庭。

作為一名學(xué)生,，我們需要的并不只有書(shū)本上的知識(shí),，更多的我們還需要像這種實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校以外的另一種生活,。不僅增強(qiáng)我們的責(zé)任意識(shí),，而且還提高了我們的實(shí)踐能力。

技校心得體會(huì)篇十三

作為一個(gè)已經(jīng)在技校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的學(xué)生,，我深刻地感受到了技校和普通高中的不同之處,。在這里，我想分享一些我的心得體會(huì),，希望能夠給予其他準(zhǔn)備或正在考慮選擇技校的學(xué)生一些指導(dǎo)和借鑒,。

第一段：技校教育的優(yōu)勢(shì)

技校教育的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在實(shí)踐性和職業(yè)性上。首先,，技校課程設(shè)置主要針對(duì)職業(yè)技能的培養(yǎng),，非常注重實(shí)踐教學(xué)。在技校,，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還會(huì)有更多的實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)課程,。這樣的教學(xué)方式讓我們更加深入地了解所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，并鍛煉了我們的職業(yè)技能。其次,，在課程教學(xué)中,，技校教師更多地把重心放在職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐操作上，這樣能夠更好地幫助我們適應(yīng)職場(chǎng),、了解行業(yè)和就業(yè)前景,。

第二段：技校學(xué)習(xí)的壓力和挑戰(zhàn)

雖然技校教育有著明顯的優(yōu)勢(shì)，但是學(xué)習(xí)之路也并不一帆風(fēng)順,。技校的課程設(shè)置更加緊湊,、學(xué)習(xí)難度更高，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也相應(yīng)增大,。在同學(xué)中間,，我經(jīng)常聽(tīng)到抱怨和煩惱,，有的學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)感到迷惑和困惑。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),，我總結(jié)出了一些金玉良言：多問(wèn)問(wèn)題,，多溝通，多發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，這些方法都能夠幫助我們應(yīng)對(duì)技校學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),。

第三段：技校學(xué)習(xí)的實(shí)踐機(jī)會(huì)

作為一名技校學(xué)生，我們可以獲得很多實(shí)踐機(jī)會(huì),，這些機(jī)會(huì)也為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。這些機(jī)會(huì)包括實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),、競(jìng)賽和企業(yè)合作等多種形式,。通過(guò)這些實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們不僅可以更加熟練地掌握所學(xué)的技能,，還能結(jié)識(shí)各行各業(yè)的人士,，從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。

第四段：職業(yè)發(fā)展的前景

技校學(xué)習(xí)的最終目的,，是為學(xué)生們提供良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),。在技校學(xué)習(xí)期間，我們能夠充分發(fā)掘自己的天賦和潛力,，并拓寬自己的視野和認(rèn)知,，在未來(lái)的職場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),，技校畢業(yè)生具有較好的就業(yè)前景,，更容易找到理想的工作，成為人才市場(chǎng)上的熱門(mén)人選,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

技校學(xué)習(xí)的實(shí)踐性,、職業(yè)性以及就業(yè)前景等諸多優(yōu)勢(shì)，讓我深深地感受到了技校教育的重要性,。雖然在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困擾,，但是我們可以通過(guò)努力和不斷地改進(jìn)來(lái)克服這些困難。最后,，我希望每一個(gè)準(zhǔn)備或已經(jīng)選擇技校學(xué)習(xí)的學(xué)生都能夠認(rèn)真,、用心地學(xué)習(xí)，并取得更好的成績(jī)和職業(yè)發(fā)展,。

技校心得體會(huì)篇十四

今天是國(guó)際婦女節(jié),，我決定為媽媽洗一次腳。

我的媽媽是一名工人,，整天都在不知疲倦地工作,，經(jīng)常干活干得精疲力竭,，大汗淋漓，讓人很是心痛,。今天晚上也一樣,，媽媽洗過(guò)碗，收拾好東西便上樓洗臉?biāo)X(jué)了,。

正在這時(shí),，早有準(zhǔn)備的我，立即把事先準(zhǔn)備好的那盆熱氣騰騰的水端到媽媽面前,，說(shuō)：“媽媽?zhuān)?，我為她洗腳?！眿寢屻蹲×?，笑著說(shuō)：“平時(shí)晚上你連自己的腳都要我叫了好幾遍，你還不情愿去洗,，今天你居然要幫我洗腳,，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?！薄澳悄澜裉焓鞘裁慈兆訂?？”“什么日子？不就一普通的日子,？”“普通,？今天是國(guó)際婦女節(jié)。所以讓我盡一次孝心,，為您洗一次腳吧,。”

媽媽收住了笑容,，仿佛是淚花充滿(mǎn)了眼眶,。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了,。我說(shuō)：“媽?zhuān)悻F(xiàn)在什么都不要做，就安心地躺在椅子上,，享受我的服務(wù)吧,，”媽媽雙眼微閉，興許是太累了吧,。

我輕輕地為媽媽解開(kāi)鞋帶,，露出媽媽的腳背，我驚訝了,，媽媽的腳很粗糙,，那不正是久經(jīng)風(fēng)霜的痕跡嗎,？媽媽從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，由于條件艱苦,，她到現(xiàn)在沒(méi)享過(guò)一天福,。即使走出了貧窮的農(nóng)村，她也沒(méi)有感到輕松,，反而覺(jué)得肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,，為了我和妹妹，為了這個(gè)家,，她和爸爸早出晚歸,，起早貪黑地掙錢(qián)。她這么辛苦是為了什么,？不就是為了讓我們的日子過(guò)得好一點(diǎn)嗎,？我將媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水盆里，用手慢慢的撫摸著媽媽的腳,，那粗糙的地方,，摸上去感到很刺手，就像千萬(wàn)把刀子一樣,，不停地刺在我的心窩中,，好痛，好痛,。

看著粗糙地腳,，使愛(ài)哭的我再也忍不住了，一滴滴不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶中滑了出來(lái),。一滴,，兩滴，三滴……漸漸地媽媽的腳被我的淚水打濕了,。這時(shí)媽媽突然坐正了,，我趕緊擦干了淚水，生怕被媽媽察覺(jué),。媽媽問(wèn)：“安徽,，你在想什么呢？水都冷了,?！蔽姨ь^撇見(jiàn)了媽媽那發(fā)紅的眼睛，我知道,，媽媽也哭了,。我加了熱水，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)輕輕地為媽媽擦洗,，從腳背到腳底,，從腳指丫到腳后跟,，生怕弄痛媽媽。洗完腳,，我發(fā)現(xiàn)媽媽笑了,，這笑是慈愛(ài)的笑，是稱(chēng)贊的笑,，是無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大母愛(ài)的笑,。

媽媽的腳雖然很粗糙，但我卻認(rèn)為它是最美的,，它是勤勞與樸素的象征,。

技校心得體會(huì)篇十五

技校是一種特殊的教育形式，其注重專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),，培養(yǎng)的不是學(xué)術(shù)能力,，而是實(shí)際操作能力。在我進(jìn)入技校之前,，我對(duì)于技校的了解也不多,，只知道這是一所可以學(xué)到實(shí)用技能的學(xué)校。但是,，在我經(jīng)歷了這幾年的技校生涯之后,，我對(duì)于技校的認(rèn)識(shí)已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。下面,，我將分享我的心得體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)收獲

技校的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)內(nèi)容與普通學(xué)校大不相同。我們學(xué)習(xí)的不是純理論知識(shí),，更多的是實(shí)踐操作技能,。在學(xué)習(xí)中，我掌握了許多實(shí)用技能,，如電工,、鉗工、機(jī)修,、焊接等,。這些技能在實(shí)踐中是非常有用的，因?yàn)榧夹９膭?lì)學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐,，許多理論課程都和實(shí)踐技能結(jié)合起來(lái),。因此，學(xué)校為我們提供了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì),，使我們?cè)谶@些實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。

第三段：師生關(guān)系

在技校,，老師和學(xué)生之間的關(guān)系是很和諧的,。老師們非常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，如果我們有任何問(wèn)題需要解決，他們都會(huì)給予及時(shí)的幫助和指導(dǎo),。同時(shí),，老師們也注重啟發(fā)式的教學(xué)，他們不會(huì)一味灌輸,，而是鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考和實(shí)踐,。在技校的教師中，有許多人具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，因此,，他們的經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和日后的實(shí)踐非常有益。

第四段：學(xué)?；顒?dòng)

除了課堂教學(xué)外,，技校也積極組織各種校園活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了我們的校園生活,，也為我們提供了更多的社交和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在技校的活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)結(jié)交到來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué),，這為我們提供了更廣泛的交流渠道,。在課余時(shí)間，我也加入了一些俱樂(lè)部和社團(tuán),，這些社團(tuán)不僅提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，還可以鍛煉我們的組織能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這幾年在技校的學(xué)習(xí)和生活,，我深刻認(rèn)識(shí)到技校的重要性和技術(shù)教育的意義,。在技校學(xué)習(xí)，我們可以掌握實(shí)用技能,、提高實(shí)際操作能力,，了解社會(huì)需求和市場(chǎng)方向。因此,，通過(guò)技校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，更好的面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn),。我深信,，在技校這條路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn),，取得更加優(yōu)秀的成果和表現(xiàn),。

技校心得體會(huì)篇十六

作為一名經(jīng)歷過(guò)中考的學(xué)生，普及教育接受的程度已經(jīng)相當(dāng)高，可是就讀了技校后,，我卻發(fā)現(xiàn)之前所接觸的知識(shí)在技校學(xué)習(xí)并不適用,。就讀技校的這一年中，我體會(huì)到了不一樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

一,、對(duì)技術(shù)的熱愛(ài)

在技校學(xué)習(xí)，我們的每一個(gè)科目都有著強(qiáng)烈的實(shí)踐性,，同學(xué)們都對(duì)技術(shù)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,。同時(shí)，技校所教授的技術(shù)和知識(shí)更貼近實(shí)際,，從學(xué)校到企業(yè)就職的距離縮短了很多,。學(xué)習(xí)中我們時(shí)常能夠看到工作機(jī)具,、設(shè)備,、零部件等等,，而老師所教授的知識(shí),，都和這些實(shí)物緊密相關(guān),。特別是在使用工作機(jī)具,、設(shè)備的時(shí)候,，我們要 把每個(gè)零部件和控制開(kāi)關(guān)都熟記于心,，才能較為熟練地去操作,。每個(gè)同學(xué)都能更加深入地了解到需要學(xué)習(xí)的知識(shí),，從而更好地去掌握。

二,、抓住平臺(tái)機(jī)會(huì)

學(xué)校的教學(xué)設(shè)備充足,，同學(xué)們可以利用這些設(shè)備進(jìn)行創(chuàng)新。例如：用木板和塑料膠在彩站上做高蹺,；上課是用黑板墨水,、鐵做剪刀；用喝完的奶瓶制作筆筒等等,。這些創(chuàng)意可以被轉(zhuǎn)化成能夠營(yíng)造品牌和增加價(jià)值的產(chǎn)品,。同時(shí)，同學(xué)們也可以通過(guò)技校制造的小產(chǎn)品,，搭建出自己的平臺(tái),， 而且這個(gè)平臺(tái)將會(huì)從一開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，并且提供進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì),。更重要的是,，社會(huì)對(duì)技校學(xué)生的認(rèn)可度隨著實(shí)力的增強(qiáng)在不斷提高，隨之而來(lái)的將是熱土,。

三,、專(zhuān)業(yè)性上的提升

技校非常注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際技術(shù)操作能力,，除了使學(xué)生快速掌握一些切實(shí)有用的技能之外，還通過(guò)各種途徑讓學(xué)生有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)真實(shí)的產(chǎn)業(yè)鏈,。例如：國(guó)內(nèi)化裝品的制作和質(zhì)檢,，這些學(xué)生都可以學(xué)習(xí)到這些技術(shù)。另外,，技校培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性是非常重要的一環(huán)，學(xué)生們的目標(biāo)就是成為一名技術(shù)工人/技術(shù)人員/科技工程師等等業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、技能水平強(qiáng),、充滿(mǎn)激情的人才。

四,、推廣創(chuàng)新與實(shí)踐

技校的學(xué)習(xí)對(duì)于日常學(xué)習(xí)的考核也是非常重視,，所以學(xué)生經(jīng)常會(huì)在課堂上得到實(shí)際的工作機(jī)會(huì)，同時(shí),，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到各種各樣的技術(shù)難題,，我們需要通過(guò)創(chuàng)新的方式把這些難題解決了，這也是今后在企業(yè)工作時(shí)所常要面對(duì)的問(wèn)題,。例如：在實(shí)驗(yàn)室中碰到地磚破裂的問(wèn)題,，我們則用在地上鋪張扶手欣賞、排氣,、加水和鏡面等創(chuàng)新方法來(lái)解決問(wèn)題,。這個(gè)過(guò)程教育了我們要用正確的方法去探尋問(wèn)題。

五,、收獲與展望

在技校的一年學(xué)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了一種獨(dú)立思考的方法,，這種思考與解決問(wèn)題和創(chuàng)新是密切相關(guān)的,。經(jīng)過(guò)自己的奮斗，收獲了許多自己所需要的東西,，同時(shí),，這也使我能夠更好地去應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí),，學(xué)生們把自己的成果帶到實(shí)際生活中,，這些創(chuàng)新成果都在不斷成長(zhǎng)，成為未來(lái)的發(fā)展生力軍,。

技校心得體會(huì)篇十七

生活是一杯蜂蜜水,，使你心扉甜甜蜜蜜；生活是一杯咖啡,，使你體味到苦的滋味,；生活是一段旅程,，使你體驗(yàn)到甜與苦。

“夕陽(yáng)西下,，斷腸人在天涯,。”生活是一種思念：“對(duì)酒當(dāng)歌,，人生幾何,？”生活是一種感慨；“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村,。”生活是一種堅(jiān)持：“獨(dú)坐思往昔,，愁絕淚盈襟,。”生活是一種懷舊,。

而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔,，愁絕淚盈襟?！睂?duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一,，因?yàn)槲遥c我永遠(yuǎn)相隔了,。還清清楚楚的記得,，小白死后，就再也沒(méi)養(yǎng)狗了,。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜,，眼淚已經(jīng)流完了。

對(duì)于過(guò)往生活的懷舊,，沒(méi)有人比我更懷舊吧,！生活，所帶給你的有無(wú)窮,，有悲喜的交織,，有無(wú)奈的感慨，又沉默的懷念,。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活,，我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切,，會(huì)感受怎么樣,，這是個(gè)未知的問(wèn)題。

我不想去了解,，因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái),。就像小白離開(kāi)了我,。生活的一切，有時(shí)會(huì)壓得你喘不過(guò)氣,，就像當(dāng)年五指山壓著的'孫悟空：有時(shí)會(huì)讓你感到解脫,，就想把一身的登山裝備卸下的輕松。

感受生活,，感受生活所帶給你的一切,，讓你體驗(yàn)到甜，也好,！讓你體驗(yàn)到苦,，也好！這些都是生活所帶來(lái)的,！

讓我們繼續(xù)前行，探索生活的未知,！感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力,，前進(jìn)吧，駕駛的旅程的駛船,，感受生活,。

技校心得體會(huì)篇十八

在選擇中專(zhuān)技校之前，我曾迷茫不已,。有人說(shuō)大學(xué)能夠拓寬眼界,，有人說(shuō)中專(zhuān)技校的專(zhuān)業(yè)實(shí)用性更高。最終,，我選擇了中專(zhuān)技校,，因?yàn)槲蚁Ｍ軌驅(qū)W到真正對(duì)我的未來(lái)職業(yè)有幫助的知識(shí)和技能。我相信,，中專(zhuān)技校將成為我追求自己職業(yè)理想的一個(gè)重要站點(diǎn),。

第二段：實(shí)踐教學(xué)的重要性

中專(zhuān)技校與大學(xué)最大的不同在于實(shí)踐教學(xué)的程度。在這里,，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí),，更有機(jī)會(huì)親手動(dòng)手實(shí)踐。實(shí)踐教學(xué)讓我們真正感受到了知識(shí)的魅力,。通過(guò)實(shí)驗(yàn),、課程設(shè)計(jì)等方式，我們將書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用的能力,。我記得,，在一次電路實(shí)驗(yàn)中，我遇到了一個(gè)困難,，但最終通過(guò)多次試驗(yàn)和調(diào)整,，我成功地解決了問(wèn)題,。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑,。

第三段：實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)

中專(zhuān)技校的課程設(shè)置緊貼現(xiàn)實(shí)需求,，我們接觸到各種各樣的實(shí)際操作。例如,，在機(jī)械加工課程中,，我們學(xué)習(xí)到了如何使用車(chē)床、鉗工工具等各種機(jī)械設(shè)備,。通過(guò)實(shí)際操作,，我們不僅學(xué)到了技能，更重要的是培養(yǎng)了工作耐心和細(xì)致的素質(zhì),。如今,，我已經(jīng)能夠熟練地操作各種機(jī)械設(shè)備，并且在實(shí)際工作中表現(xiàn)出色,。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)為我的職業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：培養(yǎng)創(chuàng)新精神

中專(zhuān)技校不僅重視學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，老師和同學(xué)們經(jīng)常鼓勵(lì)我們嘗試新的創(chuàng)意和方法。例如,，在課程設(shè)計(jì)中,，我們可以自由地發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的方案,。這種培養(yǎng)創(chuàng)新精神的氛圍讓我感到非常激動(dòng)和振奮,。如今，我已經(jīng)在我的職業(yè)領(lǐng)域中做出不少創(chuàng)新的貢獻(xiàn),，這得益于在中專(zhuān)技校期間培養(yǎng)的創(chuàng)新思維能力,。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)展望

在中專(zhuān)技校的求學(xué)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,，更重要的是我以一個(gè)全新的角度看待自己和未來(lái),。通過(guò)和優(yōu)秀的同學(xué)交流，我意識(shí)到自己的不足之處并努力改進(jìn),。在一次模擬企業(yè)的項(xiàng)目中,，我和團(tuán)隊(duì)合作完成了一項(xiàng)廢品再利用的研究。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,，我更加明確自己的職業(yè)方向和目標(biāo),，并且也順利獲得了一份理想的實(shí)習(xí)工作。我相信,，通過(guò)自己的努力和在中專(zhuān)技校學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能,，我一定能夠在職業(yè)道路上取得更大的成就,。

總結(jié)：

中專(zhuān)技校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的。通過(guò)選擇中專(zhuān)技校,，我不僅獲得了實(shí)踐教學(xué)的機(jī)會(huì),，更鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維。這些經(jīng)歷使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,，并且為我奠定了堅(jiān)實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ),。我深信，選擇中專(zhuān)技校是我追求職業(yè)夢(mèng)想的明智之舉,。

技校心得體會(huì)篇十九

軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,，而在技校這樣的專(zhuān)業(yè)性學(xué)校更是如此。通過(guò)軍訓(xùn),，我們可以學(xué)到不僅是軍事知識(shí),，更是人生的貴重經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,。接下來(lái),，我將通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，分享我的軍訓(xùn)心得和體會(huì),。

第二段：承接

首先，我覺(jué)得軍訓(xùn)最重要的是鍛煉意志力和紀(jì)律性,。在軍訓(xùn)期間,，我們不僅要堅(jiān)持每天早起，早晨跑步,，還要遵守軍事紀(jì)律,，保持整齊劃一。這種頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的信念對(duì)我們將來(lái)的生活和工作也有著很大幫助,。除此之外,，我們還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。在軍訓(xùn)中,，我們必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,，達(dá)到共同目標(biāo)，才能夠完成訓(xùn)練任務(wù),。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)校園生活,，還能夠提高我們的工作效率和合作精神。

第三段：拓展

在軍訓(xùn)的過(guò)程中,，我們也需要學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)不同情況下的解決方法,。軍訓(xùn)中，我們要保持冷靜的頭腦,，做出正確的決策,。這樣的技巧在以后的生活中也很有幫助,。同時(shí)，在軍訓(xùn)中,，我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本要素,。團(tuán)隊(duì)建設(shè)上面，我們需要充分了解每個(gè)人的個(gè)性,，發(fā)現(xiàn)大家的長(zhǎng)處,，讓他們發(fā)揮自身的最佳能力。這樣才能夠形成一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),，完成重要的任務(wù),。

第四段：總結(jié)

綜上所述，軍訓(xùn)對(duì)我們是中專(zhuān)生涯的重要組成部分,。通過(guò)軍訓(xùn),，我們不僅學(xué)習(xí)到了軍事知識(shí)，更是學(xué)到了成長(zhǎng)的必備技能,。軍訓(xùn)時(shí)的體現(xiàn)的毅力,，堅(jiān)持，自信和團(tuán)隊(duì)合作等品質(zhì),，都是我們成為一個(gè)成功的人所必不可少的,。此外，軍訓(xùn)也給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和難忘的回憶,，這種經(jīng)歷不僅讓我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的精髓,，還提高了我們的適應(yīng)能力和人際交往能力。

第五段：展望

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，軍訓(xùn)的經(jīng)歷是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷,，無(wú)論是在以后的工作還是人生道路中，我都會(huì)把這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,。同時(shí),，我希望這樣的經(jīng)歷可以為更多的同學(xué)帶來(lái)方法的啟示，讓他們更好地面對(duì)未來(lái)的生活和挑戰(zhàn),！