作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

四季之美教案篇一

第一段：

在此之前,，我從未意識(shí)到四季之美有如此重要的地位和深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)參加四季之美名師課,，我對(duì)四季之美的理解和認(rèn)識(shí)有了更加全面深入的了解和體驗(yàn),。四季之美是用五千年中華文化的精髓凝結(jié)而成的，每一個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)貌和文化內(nèi)涵,，讓人無(wú)法不為之心動(dòng)和動(dòng)情,。

第二段：

秋季，金風(fēng)送爽,，碩果累累,。在四季之美名師課上，我了解到秋天不僅有金黃色的葉子和碩果累累的場(chǎng)景,，還有秋分和寒露,，是中國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一。秋分是秋季最具代表性的氣候,，其間有一種含蓄,、懷舊和自然的意味,。

第三段：

冬季，白雪皚皚,冰天雪地,。最激動(dòng)人心的是中國(guó)式的降年,，中國(guó)人就是在冬天過(guò)大年，這是中華文化的特殊之處,，而春聯(lián),、年畫、年夜飯,、放鞭炮,、舞龍舞獅等春節(jié)活動(dòng)也深深地扎根在了中國(guó)傳統(tǒng)文化中。

第四段：

春季,，快樂(lè)的季節(jié),。在此時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇,，萌發(fā)生長(zhǎng),。盛世美顏是春天的代言詞，在春天里,，自然界萬(wàn)物染上了豐富的色彩,，萌發(fā)生長(zhǎng)，物種繁衍,，這展現(xiàn)了春天的生機(jī)和美好,。

第五段：

夏季，炎熱的季節(jié),。夏天之美便在于它的青春和奔放,，是一個(gè)無(wú)法完全描述和呈現(xiàn)的美麗季節(jié)。夏季還有一個(gè)重要的節(jié)日——夏至,，它是中國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一,，也是夏季的最重要象征。在四季之美名師課上,，我學(xué)習(xí)到中國(guó)古代文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,，深刻感受到中華文化的博大精深和美麗奇妙。

總之,，四季之美名師課讓我能夠更加深入地了解四季之美的魅力和內(nèi)涵,，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓和博大精深。同時(shí),，也拓寬了我的視野和思路，讓我更加熱愛(ài)中國(guó)文化,，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的瑰寶,。

四季之美教案篇二

第一段：引言（100字）

四季交替,，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美。如何將四季之美融入學(xué)習(xí)中,，并從中受益呢,？這一系列題目引起了我的興趣。在學(xué)習(xí)四季之美的過(guò)程中,，我領(lǐng)悟到了許多道理,，這些道理對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段：春天的學(xué)習(xí)（250字）

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，對(duì)于學(xué)習(xí)而言也是如此,。在這個(gè)季節(jié)里，學(xué)習(xí)之美就如同春風(fēng)一樣溫暖舒心,。我的學(xué)習(xí)方式也因此發(fā)生了改變,。春天的學(xué)習(xí)需要我保持積極的心態(tài)，正如春天的花朵需要陽(yáng)光和雨水來(lái)滋養(yǎng)一樣,。我開(kāi)始尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的美好點(diǎn)滴。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我愉快地與同學(xué)交流討論,，相互促進(jìn),，共同成長(zhǎng)。同時(shí),，我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)如同春花一樣需要耐心,，需要細(xì)心呵護(hù)。

第三段：夏天的學(xué)習(xí)（250字）

夏天是炎熱而充滿活力的季節(jié),，而夏天的學(xué)習(xí)也是如此,。在這個(gè)季節(jié)里，學(xué)習(xí)之美就如同夏日的陽(yáng)光一樣熾熱熱情,。夏天的學(xué)習(xí)需要我保持高度的自律性,，正如夏日的太陽(yáng)需要頂著高溫堅(jiān)持照射一樣。我開(kāi)始注重時(shí)間管理,，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，充分利用每一分鐘。我也更加注重自主學(xué)習(xí),，通過(guò)查閱資料,、做習(xí)題來(lái)自我提高。同時(shí),，我也明白了學(xué)習(xí)要有堅(jiān)持不懈的毅力,，正如夏天的太陽(yáng)不會(huì)停止升起一樣。

第四段：秋天的學(xué)習(xí)（250字）

秋天是收獲的季節(jié),，秋天的學(xué)習(xí)也是如此,。在這個(gè)季節(jié)里,，學(xué)習(xí)之美就如同秋葉一樣色彩斑斕而優(yōu)美。秋天的學(xué)習(xí)需要我保持持續(xù)的努力,，正如秋天的農(nóng)民需要播種,、培育、收獲一樣,。我開(kāi)始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷積累知識(shí)，培養(yǎng)思維能力,。我也開(kāi)始反思自己的學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)調(diào)整提高。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,，每天的努力都是對(duì)未來(lái)的投資。

第五段：冬天的學(xué)習(xí)（250字）

冬天是寒冷而寧?kù)o的季節(jié),，而冬天的學(xué)習(xí)也是如此,。在這個(gè)季節(jié)里，學(xué)習(xí)之美就如同冬日的雪花一樣純潔而細(xì)膩,。冬天的學(xué)習(xí)需要我保持專注與堅(jiān)定,，正如冬天的大地需要守望的勇氣一樣。在這個(gè)季節(jié)里,，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法,，深入思考問(wèn)題，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，不斷提升自己,。我也明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程，需要我與自己相處,，為自己而戰(zhàn),。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,，每一天的細(xì)小進(jìn)步都是對(duì)自己的成長(zhǎng),。

結(jié)尾（150字）

學(xué)習(xí)四季之美，讓我真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是獲取知識(shí),，更是一種修煉,，一種生活態(tài)度。春天的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)積極向上,，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,；夏天的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)自律，合理安排時(shí)間；秋天的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持努力,，不斷進(jìn)?。欢斓膶W(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)專注與堅(jiān)持,，持續(xù)提升自己。四季之美蘊(yùn)藏著學(xué)習(xí)的真理,，而我正在努力追尋這美麗的旅程,。通過(guò)學(xué)習(xí)四季之美，我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)不止的過(guò)程,，只有不斷努力,，才能品味到學(xué)習(xí)的真諦。

四季之美教案篇三

春,，夏,，秋，冬,，是自然之中的四個(gè)季節(jié),，有人喜歡春，有人喜歡夏,，有人喜歡秋,，有人喜歡冬，但我全都喜歡,，因?yàn)樗鼈兏饔衅涿馈?/p>

春天到了,，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物醒了,，小河開(kāi)化了,，小草發(fā)芽了，花開(kāi)了,，柳樹(shù)抽出了細(xì)嫩的枝葉,，燕子從南方飛回來(lái)了，到處生機(jī)勃勃,。孩子們脫掉了厚重的棉衣,，在大地上自由的奔跑。春天是那么可愛(ài),，是那么美麗,，我喜歡春天，喜歡它的桃紅柳綠,，喜歡它的萬(wàn)紫千紅,！

夏天來(lái)了，大地上又是另一番景象。池塘里的荷花開(kāi)的正好,，丁香花發(fā)出濃郁的清香,，聞到他的香氣，全身輕松,。萬(wàn)物都處在飛速發(fā)展階段,，岸上的麥子長(zhǎng)勢(shì)喜人。進(jìn)入盛夏,，幾乎穿不住衣服,，在樹(shù)蔭下乘涼，是再好不過(guò)的了,。夏天真好,，我喜歡！

秋天,，是一個(gè)金黃的季節(jié),，莊稼金燦燦的，各種水果,、蔬菜都已成熟,，人們等待著收獲。喜悅,，涌上農(nóng)民的心頭,，他們一年的努務(wù)沒(méi)有白費(fèi)。如今,，果實(shí)累累是對(duì)他們最大的安慰?，F(xiàn)看看，秋天的景色非常之美麗,，楓葉紅得似火,，美得凄涼，美得動(dòng)人,！

寒冬,，人們常常認(rèn)為它不好，寒冷,，讓人們都閉門不出,，大雪，讓交通受阻,，人們出行很困難,，但凡事都有利有弊，好與不好只是你看的角度的問(wèn)題,，臘梅在冬天里發(fā)出淡淡的幽香,。沒(méi)錯(cuò)梅花香自苦寒來(lái),。再看看大雪，一場(chǎng)大雪過(guò)后,，大地上白茫茫一片,，人們看了沒(méi)什么希望，但換一個(gè)角度看,，雪多白啊,，是那樣純潔！

我喜歡四季,，我喜歡這四個(gè)季節(jié)中的美,！

四季之美教案篇四

最近，我有幸參加了一個(gè)關(guān)于“四季之美”教材培訓(xùn)的活動(dòng),。這個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的目的是教育人們欣賞四季的美麗，以及教學(xué)利用“四季之美”教材的方法,。在這次培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多有關(guān)四季之美的知識(shí)和技巧，讓我更加深入地理解了四季的魅力,，并且提供了一些可在課堂上運(yùn)用的教學(xué)方法,。在下面的幾段中，我將分享我在這次培訓(xùn)中的所學(xué)所思所悟,。

第二段：四季之美的魅力

在培訓(xùn)中,，我們首先討論了四季的不同之處和美麗之處。四季之美是無(wú)與倫比的,，每一個(gè)季節(jié)都擁有獨(dú)特的景色和特色,，給人們帶來(lái)了不同的感受和體驗(yàn)。春天的花朵綻放,，給人以希望和新生的感覺(jué),；夏日的陽(yáng)光明媚，給人帶來(lái)了快樂(lè)和活力,；秋天的落葉飄零,，讓人沉醉在寧?kù)o和優(yōu)雅之中；冬天的銀裝素裹,，給人帶來(lái)了寒冷但又神秘的感覺(jué),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到了四季之間的差異和魅力,，也更加珍惜每一個(gè)季節(jié)所帶來(lái)的美好,。

第三段：教學(xué)方法的運(yùn)用

在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)中運(yùn)用“四季之美”教材,。這個(gè)教材以四季為主題,，包括了大量描寫和描述四季的詩(shī)歌、故事和圖片。我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察和理解教材中的內(nèi)容,，激發(fā)他們對(duì)四季之美的興趣和熱愛(ài),。比如，在春天,，我們可以引導(dǎo)學(xué)生觀察花朵的成長(zhǎng)過(guò)程,，讓他們體會(huì)到春天的希望和生機(jī)；在夏天,，我們可以讓學(xué)生描述夏日的陽(yáng)光和海灘,，激發(fā)他們對(duì)夏天的喜愛(ài)和向往。通過(guò)這樣的教學(xué)方法,，我們可以幫助學(xué)生更深入地了解和體驗(yàn)四季之美,，同時(shí)培養(yǎng)他們的文學(xué)修養(yǎng)和情感表達(dá)能力。

第四段：培訓(xùn)中的啟示

這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一次教學(xué)技巧的學(xué)習(xí),，更是對(duì)生活和自然美的思考和感悟,。通過(guò)學(xué)習(xí)四季之美，我更加深入地認(rèn)識(shí)到自然的力量和美麗,，也更加珍惜每一個(gè)季節(jié)所賦予我們的快樂(lè)和感動(dòng),。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí),，更是培養(yǎng)學(xué)生的情感和審美能力,。作為教師，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美好事物的熱愛(ài),，并通過(guò)教學(xué)讓他們更好地理解和欣賞世界的多樣性和美麗,。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這次“四季之美”教材培訓(xùn)，我收獲了很多知識(shí)和體會(huì),。我深深地被四季之美所吸引,，也受到了教材培訓(xùn)中的啟示和教育。我將會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法在我的教學(xué)中,，讓學(xué)生感受到四季的魅力,，并且培養(yǎng)他們對(duì)美的敏感和欣賞能力。我相信,，通過(guò)這種方式,，我能夠?yàn)閷W(xué)生們創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)和生活中的美好事物,。

四季之美教案篇五

當(dāng)花朵給春天做王冠,；當(dāng)快樂(lè)給夏天做點(diǎn)綴；當(dāng)果實(shí)給秋天做伙伴,；當(dāng)高潔給冬天做朋友的那一刻,，我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),。畢竟，童年很美,。

小時(shí)候,，我們邁著快樂(lè)的步伐奔跑著，歡呼著,。我們稚嫩的心充滿了對(duì)世界的好奇,，我們盡情玩耍，似乎從來(lái)都沒(méi)有這樣痛痛快快地玩過(guò),。就像春一樣,，帶著她快樂(lè)的思想，永遠(yuǎn)不朽,。

從20xx年開(kāi)始,，我的家庭多了一個(gè)小家伙。它眨著無(wú)辜的大眼睛,，水汪汪地望著你,。像是做了什么虧心事，總是躲避著我,。

可沒(méi)過(guò)多久，它和我混熟了,，就野得像風(fēng),，小小的腦袋對(duì)世界充滿著大大的疑問(wèn)。如今的它,，一見(jiàn)到我就趴在我的身上舐著我,，像是對(duì)我訴說(shuō)它的思念。它搖搖尾巴,，吐吐舌頭,，對(duì)世界充滿了熱情。

曾經(jīng)在班上,，有個(gè)十分內(nèi)向的女孩子,，臉蛋白里透紅，櫻桃似的小嘴,，可愛(ài)極了,。她雖然能把豐收的“果實(shí)”（成績(jī)）帶給父母，就像秋一樣,，把可口的果實(shí)獻(xiàn)給那些勤勞的果農(nóng),。它沒(méi)有像春天那樣喜慶妖嬈，也沒(méi)有像夏天那樣綻放熱情,，但它卻很成熟謙遜,。

她在班里,，很少有人搭理她，但她堅(jiān)信,，只要自己認(rèn)真努力,，就一定會(huì)有好成就、好朋友,。果不其然,，她成功了。

她開(kāi)始變得開(kāi)朗,，對(duì)于我們這些旁觀者而言,，這次成長(zhǎng)是她少女的蛻變。

四季之所以這么美,，是因?yàn)橛羞@些令人感到美好的事物,，而正因?yàn)檫@些美好的事物，我們的生活才有了最美麗的點(diǎn)綴,。

四季之美教案篇六

一年四季為春,、夏、秋,、冬,，各個(gè)季節(jié)都不同，各個(gè)季節(jié)都有各自的奇特和美景,。

首先是春天,。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，春分吹拂,，河水蕩漾,，楊柳吐翠。密密的燈莖草就像給岸上鋪上了翠綠的地毯,，一簇簇,、一朵朵不知名的小花送來(lái)一陣陣清香。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),，它們破土而出,，舒展著幼嫩的綠葉。一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花,。在春風(fēng)的吹拂下,，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香,。它們仰起可愛(ài)的笑臉天真的仰望著蔚藍(lán)的天空,。挺立在路旁不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色,，梢頭吐出密密麻麻的芽苞,，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),。

夏天是生命蓬勃生長(zhǎng)的季節(jié)，充滿了生機(jī)與活力,。太陽(yáng)火辣辣的,，毫不留情的烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙,，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了,，使人透不過(guò)氣來(lái)。

秋天,，青草枯黃,，百花凋零，只有野菊花開(kāi)的正旺,。山坡上,，公路旁，那一墩墩的野菊花在秋風(fēng)中搖曳,，散發(fā)出淡淡香氣,。小白楊雖然沒(méi)有了碧葉的點(diǎn)綴，但也沒(méi)又失去昔日的風(fēng)采,，依然迎風(fēng)而立,，給我們以啟迪。

當(dāng)嚴(yán)寒到來(lái)時(shí),，北風(fēng)呼嘯,，大雪漫天飛舞，輕柔,、潔白,，像鵝毛,，像白花,，如輕煙，如柳絮,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑在大地上,。房屋樹(shù)木都披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇,，原馳蠟象”,，大地成了粉妝玉砌的世界。

四季之美教案篇七

近日,，我參加了一場(chǎng)以“四季之美”為主題的教材培訓(xùn)活動(dòng),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅深刻了解了四季之間的變化和美麗,，也積累了許多教學(xué)的新思路與方法,。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì),。

首先，在這次培訓(xùn)中,，我認(rèn)識(shí)到四季之美是一個(gè)非常豐富多彩的話題,，它涉及到自然、人文,、藝術(shù)等方方面面,。通過(guò)這個(gè)話題，我們可以引導(dǎo)學(xué)生觀察和感受自然界的變化,，培養(yǎng)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)意識(shí),。在教學(xué)中，我們可以帶領(lǐng)學(xué)生去戶外進(jìn)行實(shí)地考察,，讓他們親身體驗(yàn)四季的魅力,，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

其次,，通過(guò)這次培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)了許多教學(xué)方法和技巧。在講解四季之間的變化時(shí),，我們可以利用圖片,、視頻、PPT等多媒體設(shè)備,，將四季的美景生動(dòng)展現(xiàn)在學(xué)生面前,，讓他們更加直觀地理解和感受四季的變化。此外,，我還學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)一些有趣的活動(dòng),，如四季之美的畫廊展覽、四季之美的口語(yǔ)演講比賽等,，這些活動(dòng)不僅能增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,，也能提高他們的合作精神和創(chuàng)造力。

然后,，這次培訓(xùn)中還介紹了一些與四季之美相關(guān)的教材資源,。這些教材不僅包含了豐富的知識(shí)內(nèi)容，還融入了許多生動(dòng)有趣的故事和互動(dòng)游戲,，能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí),。在課堂上,，我可以運(yùn)用這些教材資源,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與度,，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中快速提高自己的英語(yǔ)水平。

同時(shí),，通過(guò)這次培訓(xùn)我還認(rèn)識(shí)到四季之美是一個(gè)跨學(xué)科的話題,，它與科學(xué),、地理、美術(shù)等多個(gè)學(xué)科有著密切的聯(lián)系,。在教學(xué)中,，我們可以將四季之美與其他學(xué)科進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展一些綜合性的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,。比如,，我們可以與科學(xué)老師合作，開(kāi)展有關(guān)四季氣候變化的實(shí)驗(yàn)和觀察,，讓學(xué)生更深入地了解四季的原因和產(chǎn)生機(jī)制,。同時(shí)，我們還可以與美術(shù)老師合作,，讓學(xué)生用畫筆描繪四季的美景,，培養(yǎng)他們的藝術(shù)欣賞能力。這樣做不僅可以提升學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng),，也能夠增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和批判性思維能力,。

最后，在這次培訓(xùn)中,，我更深刻地認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)全球化的進(jìn)程,，四季之美是教育的一個(gè)重要內(nèi)容。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)借鑒和吸收其他國(guó)家和地區(qū)的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。同時(shí)，我們也要意識(shí)到教學(xué)是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程,，我們需要不斷更新知識(shí)內(nèi)容和教學(xué)方法,，以適應(yīng)時(shí)代的變化和學(xué)生的需求。

總之,，通過(guò)這次“四季之美”教材培訓(xùn),，我對(duì)四季之間的變化和美麗有了更深入的了解，也積累了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。我相信,，在今后的教學(xué)實(shí)踐中,，我會(huì)更加靈活運(yùn)用這些知識(shí)和技巧,，讓學(xué)生在探索四季之美的過(guò)程中，感受到教育的魅力和力量,。

四季之美教案篇八

一年四季春夏秋冬,，歲月如風(fēng)在這四個(gè)季節(jié)上緩緩吹過(guò)。不同的季節(jié)有著不同的韻味,，讓人流連忘返,、如醉如癡,。

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,?！贝汗媚锾ぶ屣L(fēng)來(lái)到了。大地一片生機(jī)勃勃,，柳樹(shù)姑娘細(xì)心地梳理著自己掉頭發(fā),，小草弟弟也極不情愿地從土地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，花兒妹妹也都三五成群地綻開(kāi)了笑容,，人們更是穿上了輕盈的春裝,，活力四射。

“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅,。”夏姑娘飛也似地跑來(lái)了,?！爸耍≈?！”,，蟬也迫不及待地要一展歌喉了。荷花羞澀地展開(kāi)了她那清新的笑容,，有白有粉,，清新脫俗，無(wú)與倫比,。太陽(yáng)公公也板起了面孔,，無(wú)情的炙烤著大地，人們都紛紛躲進(jìn)了屋里,，不再出來(lái),。

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花,?！鼻锕媚飺]了揮衣袖，大地一片繁忙,，農(nóng)民伯伯忙著收獲勞動(dòng)果實(shí),。紅彤彤的柿子壓彎了枝頭，高粱也樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停,。不用說(shuō),，今年又是一個(gè)豐收年！火紅的楓葉更是迷住了我的雙眼，讓我忘記了都市的喧鬧,。

“墻角數(shù)枝梅,，領(lǐng)寒獨(dú)自開(kāi)?！倍{著馬車趕來(lái)了,。人們縮在厚厚的冬裝里笨拙地前行。呼吸者臘梅散發(fā)出的有人芬芳,，我不禁心情舒暢起來(lái),，邀上幾個(gè)小伙伴打雪仗去了。

,，非文筆所能表達(dá)，她擁有不同的韻味。

四季之美教案篇九

夏天,，池塘里，荷花綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)吹拂下,，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的身姿在向你展示著夏日的.風(fēng)情。讓你在驀然回首中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已是接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅了,。

秋天，山上的楓葉被秋風(fēng)染成了紅色,，夾在綠色山林中，好似一幅油畫。西湖的睡蓮,，在秋風(fēng)中靜靜地開(kāi)放,，秋風(fēng)吹過(guò)，好像在向游客們點(diǎn)頭微笑和致意,。湖里的水鳥(niǎo),，正貼著湖面自由自在地飛翔,，好像在做游戲,，盡情享受這美麗的秋天。

冬天,，一片片翻飛的雪花,，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，好似一個(gè)個(gè)六角小精靈,，從遙遙九重天為人們帶來(lái)福音,。動(dòng)物們開(kāi)始冬眠了，小青蛙呼呼大睡,，饑餓的狗熊只好在洞里舔自己腳掌,，紫貂靠秋天抓的野兔過(guò)日子，偶爾有只可愛(ài)的小松鼠從樹(shù)洞滑下來(lái),，在枝頭散散步，看看美麗的春天是不是快要來(lái)臨了,。冬天,，狂風(fēng)怒吼著，漫天飛舞的雪花,，傲霜而立的臘梅,，噼噼啪啪打在窗臺(tái)上的粒粒冰晶都在訴說(shuō)著冬的心事,。冬,，寒風(fēng)中磨礪著風(fēng)骨，冰雪中孕育著新的希望,。

四季之美教案篇十

一年四季,，美麗的一年四季,，她們代表著希望,、生機(jī)、收獲與美麗,。

春天的美,，是希望。春雨過(guò)后萬(wàn)物復(fù)蘇,，你踏在田間小道上抬頭看深藍(lán)的天空,，潔白的白云，貪婪地呼吸著柔和的空氣,，大自然的氣息,，傾聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的聲音，大自然的聲音,。咦,，牛怎么在天上呢？哦,，原來(lái)是那一塊塊潔白的云,，那云好像是一頭獅子張著血盆大口，又好像眾馬奔，還好像展翅飛翔的雄鷹,，在天空飛翔……小草從地里冒出了頭,，看著明媚的陽(yáng)光，小草發(fā)出了贊美：“世界真美,，春天真美,。”

夏天的美,，是生機(jī),。一次又一次的悶熱過(guò)后，卻是讓人歡心的大雨,，豆粒大的雨珠嘀噠嘀噠的下著,，拍擊到窗檐上，掉落到小河里,，此時(shí)的涼爽不僅給了人們,，也給了心靈。走到小河旁,，雨也下得越來(lái)越大,，路上的行人很少很少，我拿著雨傘,，那五顏六色的花紋,，好似七彩的美麗彩虹,、又似彩色的絲帶,，還似美麗的圍巾……河里那一朵紅色的荷花，在大雨的猛烈打擊下,，顯出了那生機(jī)而又堅(jiān)強(qiáng)的品格,。

秋天的美，是收獲,。秋天的楓葉,，秋天的紅，農(nóng)民伯伯們用汗水種地,，秋天,，也要收獲了。蘋果樹(shù)上那一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果,，好似太陽(yáng)公公的臉,，又似紅火的大火球，還似小孩子的小酒窩……好一幅美麗的勞動(dòng)畫面,，真美,。

冬天的美，是美麗。一片片白皚皚的積雪在大地上,，潔白的雪,，讓心靈感到無(wú)限地舒坦，紅紅的梅花,，她那秀麗多姿的枝干,，在大雪中盛開(kāi)著的梅花，以那美麗而堅(jiān)持不懈的盛開(kāi)著,。

令人贊嘆,。

四季之美教案篇十一

清晨伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴，我從夢(mèng)中醒來(lái),。伸了伸懶腰,，洗漱完畢。我和媽媽一起出門去散步,，一陣微風(fēng)吹過(guò),，感覺(jué)春天已經(jīng)降臨了。春天,，給人們?cè)黾恿藥追志?。伙伴們?cè)谒奚崂镞M(jìn)行著各種各樣游戲和運(yùn)動(dòng),，有踢毽子,、打籃球、跳繩……春意越來(lái)越濃了,，草地穿上了新的綠衣裳,，門前花盆里的梔子花已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)花苞了，路邊花壇剛剛探出頭來(lái)的小草好像跟過(guò)往的人們說(shuō)春天來(lái)了我們又見(jiàn)面了,。我們沿著河邊的小橋走著,，河邊的柳樹(shù)舞動(dòng)著婀娜的身姿，柳樹(shù)像是在梳妝的小姑娘,，河面似乎像是柳樹(shù)的一面鏡子,。倒映著河水中，顯得格外美麗,。瞬間我想起一首賀知章的詩(shī)《詠柳》,。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀。忽然一陣微風(fēng)拂過(guò),，原本水平如鏡的河面,，立即漾起了波光粼粼的波紋，照著鏡子的樹(shù)影，也蕩漾開(kāi)來(lái),。幾只燕子飛過(guò)水面,。啊，春天的氣息越來(lái)越濃了,。

還記得小時(shí)候,，我最害怕黑暗。尤其討厭夜晚,。而如今的我卻非常喜歡夏天的夜晚,，在美麗而又充滿幻想的夏夜，坐在院子里,，靜靜地仰望著那夜色無(wú)邊眾星捧月的天空,。我總會(huì)想起牛郎織女那凄涼的愛(ài)情故事，牛郎織女只能在每年的七月七才能見(jiàn)面,。因?yàn)槿藗円谶@一天做乞巧糕,，祈求來(lái)年的風(fēng)調(diào)雨順。因此民間也將這天稱為乞巧節(jié)或七夕節(jié),。七夕節(jié)也就是中國(guó)的情人節(jié),，每逢七夕，情侶們都要互買禮物,，送給對(duì)方,，表達(dá)的是深深的愛(ài)戀，也是一種難分難舍的情意吧,。于是我又想起了一首古詩(shī)叫《乞巧》：七夕今宵看碧霄,，牽牛織女渡河橋,。家家乞巧望秋月,，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。是啊,，美麗的愛(ài)情總是讓人向往。

送走了夏天迎來(lái)了秋天,，秋天是收獲的季節(jié),。走進(jìn)商店的水果區(qū)，各種各樣的水果,，蘋果紅彤彤的像小姑娘的臉,，橘紅色的柿子。像極了紅燈籠,，還有水晶般的石榴……走出商店,，一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，人們都覺(jué)得涼颼颼的。走進(jìn)小區(qū)里,，有幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了,，花香四溢，真誘人啊,。我才明白了什么叫八月桂花香,。于是我又想起一篇叫做《桂花雨》的課文，是說(shuō)的思鄉(xiāng)之情,。作家把童年時(shí)代的搖花樂(lè),，當(dāng)作了美好的回憶，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,，天氣漸漸變涼了,，已經(jīng)深秋了。人們已經(jīng)穿上了風(fēng)衣,。門前楓樹(shù)的葉子變黃了,，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子飄落下來(lái),。只見(jiàn)燕子由北往南在天上飛,，邊飛邊叫。它們好像在說(shuō),，天氣涼了,，我們要到南方過(guò)冬了。明年春天再回來(lái),。

隆冬時(shí)節(jié),，我們這兒難得下一次大雪，記得有一年冬天下起了鵝毛大雪,，一夜之間大地變成了白茫茫的一片,，伙伴們?cè)谕饷娲蜓┱獭⒍蜒┤?、滾雪球……各種各樣的玩法,。伙伴們盡情地玩耍著,，天上的雪花還在洋洋灑灑的飄著,，像潔白的小精靈一樣。我伸出手去抓它們,，可怎么也抓不著,，然后我伸著手靜靜地等待，可它們好像害怕我似的,，剛落到我手里就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,。難道我的手是暖爐,，是魔術(shù)師，還是熾熱的太陽(yáng),。于是我又在地上緊緊的抓了一把,，嘿，小精靈,，你還會(huì)跑的那么快嗎,？你知道嗎？你像女孩子的紗裙一樣那么純潔,，我多么向往有一件潔白的紗裙,，飄逸的長(zhǎng)發(fā)。散發(fā)出少女的芬芳,。我站在雪地里不停的幻想,，我仿佛穿上了那件潔白的紗裙，在美麗的季節(jié),，去海邊散步,，身邊有位相知相戀的愛(ài)人牽著我的手漫步在海邊的沙灘上，走累了,，一起并肩而坐,，看著夕陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)的下沉。天漸漸暗了下來(lái),，天上繁星密布,。過(guò)了會(huì)兒，一輪皎潔的月亮從天邊升起來(lái)了,，繁星襯托著月色,，映照在大海上顯得格外的美麗，此情此景讓我想起一句詩(shī)詞來(lái),，愿我如星君如月,，夜夜流光相皎潔。冬天給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想,。

春天的生機(jī)勃勃,，夏天的熱情似火，秋天的碩果累累,，冬天的白雪茫茫,，四季輪回，但總是那么美,。

四季之美教案篇十二

四季，是美的,。

春,，你好,。

春天來(lái)了，淅淅瀝瀝的春雨把它的快樂(lè)灑向大地,。在淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后,，小草、筍芽?jī)簭耐晾锖闷娴靥匠鲱^來(lái),，用他們的大眼睛張望著這個(gè)嶄新的世界,。花兒也爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出來(lái)了,，她們迫不及待地想要向人們展示她們的新衣服了呢：粉紅的,、天藍(lán)的、葡萄紫的,、米黃的……各種顏色琳瑯滿目,、應(yīng)有盡有。她們搖擺著身體,，好像在對(duì)人們說(shuō)：“嘿,！快來(lái)看我，我是最美的,！”

再見(jiàn)春,，你好夏。

夏天來(lái)了,，大火球——太陽(yáng)炙烤著大地,，仿佛要把大地都烤裂似的?！盁崴懒?！熱死了！”知了在樹(shù)上大叫著,，仿佛只有這樣才能趕走炎熱,。這樣的聲音好像千萬(wàn)支利箭射入耳中，又好像十幾個(gè)小孩子在爭(zhēng)吵,。吵得我耳朵都要聾了,、頭都要裂了，可是,，它們還是不依不饒,。路過(guò)小池塘，你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)或多或少的幾只青蛙在大合唱,，它們一展歌喉,，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

再見(jiàn)夏,，你好秋,。

再見(jiàn)秋,，你好冬。

冬天來(lái)了,，北風(fēng)呼呼地刮著,，窗外下著鵝毛大雪。雪,，落在樹(shù)枝上,、屋頂上。當(dāng)我一覺(jué)睡醒拉開(kāi)窗簾時(shí),，擠入眼簾的是一塵不染的白色,。美極了！我踩在潔白無(wú)瑕的雪上,，美麗的雪發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,。雪后，我和伙伴們一起出去堆雪人,、打雪仗,，玩得不亦樂(lè)乎。而那些雪球呢,，像長(zhǎng)著眼睛似的向敵方陣營(yíng)“飛”去,。

我們生活在一幅美麗的畫卷當(dāng)中，畫卷的名字叫《四季之美》,。

四季之美教案篇十三

著名的雕刻大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中其實(shí)并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，生活中處處都有美，看我們能不能發(fā)現(xiàn)它,。有時(shí),，甚至只是偶然一瞥便能發(fā)現(xiàn)那無(wú)處不在的四季之美。四季之美,，讓春夏秋冬舞出彩虹的七色,，把赤橙黃綠染成人生的多姿。

春天之美·黎明

春天之美在黎明,。你只需站在陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺太陽(yáng)升起的地方,，便可以輕松地發(fā)現(xiàn)，在那邊天空是紫紅色的,，映著紫紅紫紅的云,。在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了霞光，這便是朝霞,。突然,，一道金光迸出,，滿天紅云,，滿海金波,，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出,，金光耀眼,，那朝霞好似不舍退去，但在太陽(yáng)的照射下,，霞光的范圍慢慢地縮小,，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成了深紅,，深紅變成了粉紅,，又由粉紅變成了淡紅，最后終于慢慢地隱去了,，留下了一絲神秘的色彩,，猶有余韻，這景色著實(shí)迷人,。

夏天之美·夜晚

夏天之美在夜晚,。夜晚,晚風(fēng)輕拂,輕輕的吹動(dòng)著窗簾,星空上的明月很是耀眼,那看似小巧的星星也鑲嵌在旁邊。若今晚沒(méi)有月色,，細(xì)雨蒙蒙,。人們的眼睛再尖利一些，便可以依稀看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)點(diǎn)著一個(gè)個(gè)小燈籠翩翩起舞,，像點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑,，又像一個(gè)個(gè)金色的小精靈，為迷失方向的小蟲(chóng)照亮路徑,。若是在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚,，就更美麗了，望著圓盤似的月亮,，我想起了嫦娥奔月,，玉兔搗藥等神話傳說(shuō)，蘇軾的《水調(diào)歌頭》也讓我回味無(wú)窮,，這樣的景色著實(shí)迷人,。

秋天之美·黃昏

秋天之美在黃昏，在夕陽(yáng)的照射下,，一切事物好像都閃著淡黃色的光,。秋風(fēng)飄過(guò)的地方，樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲,，很好聽(tīng),，風(fēng)大時(shí),，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞,，好像一只只美麗的黃蝴蝶,，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞,。此時(shí),，恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò)，這不是絕美的畫面嗎,？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞,，便消失了,。歸鴉也在急急歸巢，這使我不禁想起了“枯藤老樹(shù)昏鴉”這一千古名句,。我還隱約看到大雁們成群結(jié)隊(duì)地向南遷徙,，非常感人。大雁把小雁圍在中間,，生怕小雁支持不住而掉隊(duì),，足以體現(xiàn)了它們的親情。竟想起了小時(shí)候爸爸媽媽對(duì)我的我照料,，對(duì)親人們的懷念,，這景色著實(shí)迷人。

冬天之美·早上

冬天之美在早上,，窗戶上慢慢地爬上了霜,，外面的景色變得朦朧，模糊不清,，即使在沒(méi)下雪的冬天,，也需要穿上厚厚的棉襖，到外面時(shí)發(fā)現(xiàn)外面的景物都好似蒙上了一層薄薄的霜,，像面紗,，給人以些許神秘之感。若是在下雪的早晨,，那就更美啦,！天空中有許多銀白色的小精靈在翩翩起舞，它們手拉著手,，在天空中肆意地玩耍,，門外都變成了一片銀白色的世界，大地都蓋上了白色的棉被。望著望著,，我不禁懷念起快樂(lè)的童年,。曾幾何時(shí)，我在這片樂(lè)土無(wú)憂無(wú)慮地玩?！@景色著實(shí)迷人,。

四季之美教案篇十四

春天最美是早晨。黎明,，春姑娘開(kāi)始忙碌自己的工作了,。原本被北風(fēng)吹得空蕩蕩的田園上出現(xiàn)了一絲生機(jī)。鮮艷的花朵,，含苞待放。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,，早晨過(guò)后,，太陽(yáng)高照，花兒為太陽(yáng)獻(xiàn)上了美麗的笑容,。風(fēng)兒帶著花香,，將它傳到人間。細(xì)嫩的柳條上萌發(fā)了新葉,，煥然一新,。小溪里的冰融化成了水。溪水歡快地流淌在小溪里,，碰撞到石頭上,，發(fā)出叮咚叮咚的響聲，如同一位天才演奏家,。天邊,，高山旁，升在高空的太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒,，笑瞇瞇地望著大地,，期盼著接下來(lái)即將發(fā)生的事。

夏天最美是黃昏,。一座座高山后面藏著一個(gè)紅著臉不愿見(jiàn)人的太陽(yáng),。高山前，是一望無(wú)際的田野,，綠油油的秧苗,，在太陽(yáng)的照射下變得金光閃閃。田野前有一排筆直的站崗兵——樹(shù),，守護(hù)著這金海,。樹(shù)上居住著來(lái)自大自然的歌唱家。聽(tīng)，歌唱家又向大家展示自己的歌喉,。這是小鳥(niǎo)們?cè)诟璩?，為這迷人的黃昏，增添了一絲色彩,。一陣風(fēng)拂過(guò),，熏得我熏熏的。從水中覓食而歸的鴨子成群結(jié)隊(duì),，這是一幅多么溫馨的畫面?。?/p>

秋天最美是正午,，正如詩(shī)中所刻畫——汗滴禾下土,，沒(méi)有農(nóng)民伯伯辛勤的努力，怎么能換來(lái)如此可口的糧食呢,？你看,，農(nóng)民伯伯們拿鋤頭，在地里播種,，澆水,，他們頭上的汗珠掉落下來(lái)，滋潤(rùn)了土地,。每每看到這情景,，總能回想起那首詩(shī)。田地旁是掉落的片片紅楓葉,，仿佛給大地鋪了一層厚厚的紅地毯,。一片楓葉從樹(shù)上降落下來(lái)，如同跳跳蛙一般,，跳下來(lái)與伙伴們一起躺在大地媽媽的懷抱中,。豆莢已成熟，豆子們迫不及待的想去外面的世界看看,。豆莢,，終于撐不住了，"砰"的一聲,，向那大世界沖去,。

四季之美教案篇十五

俗話說(shuō)“，在于春”,，其實(shí)不然,，春夏秋冬各有特色，在我看來(lái)四季都美,。

春天,，當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候,，我們來(lái)到樹(shù)林里，可以聽(tīng)到音樂(lè)精靈——鳥(niǎo)兒的歌唱,。二月春風(fēng)似剪刀,，的確，春天的風(fēng)也是春天之所以可愛(ài)的原因之一,。春風(fēng)的美在于它是那么的生機(jī)盎然,。吹面不寒楊柳風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)臉龐暖融融的,，似乎在對(duì)我耳語(yǔ),。陽(yáng)光灑在身上，暖在心里,。呢喃的燕子從南方飛來(lái)了,，山坡上的小草探出了嫩綠的蔥心似的頭，孩子們?cè)阪覒蛑?，萬(wàn)物生長(zhǎng)著……到處都讓人覺(jué)得可親與可愛(ài),。春姑娘沖破了寒冷的“鐵墻”，她用甘甜的春雨把睡夢(mèng)中的花兒?jiǎn)拘?。用春雨滋?rùn)著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套,。春姑娘用優(yōu)美的聲音給大地唱來(lái)“春雨之歌”,。萬(wàn)物都在不斷地蘇醒，給人們帶來(lái)生的希望,，哦,，原來(lái)美早已融入了春天。

夏天,，也是令人神往的季節(jié)?。〕跸臅r(shí)節(jié),，各色的野花都開(kāi)了,，紅的、藍(lán)的,、黃的',、淡紫的，點(diǎn)綴在綠色的大地毯上,。但更美的要數(shù)池塘中清香四溢的荷花,，在荷葉的襯托下，更顯得荷花的潔白與雅致,！夏天的雨后,，空氣很清新，深深吸一口，感覺(jué)沁人心脾,。還記得,，每當(dāng)暴雨過(guò)后，我們光著腳丫在田野里奔跑,，吮吸著夏日里的氣息么,？那是多么的清香與甘甜啊……還有那步入眼簾的一幕——農(nóng)耕圖，看到大人們?cè)谔镆伴g忙碌著,，現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)那么的令人神往,。

其實(shí)，秋天也不褪色呀,。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),，田里的稻子熟了，果園里的果子也熟了,，農(nóng)民伯伯揮汗如雨地收割金黃的稻谷,，摘下紅通通的蘋果，幸福的笑容飛上眉梢,。農(nóng)忙結(jié)束后,，孩子們盡情地玩耍，大人們就開(kāi)始聊著一年的收獲,，真是有著說(shuō)不盡的快樂(lè)與歡暢?。∏锾炖?，我們可以看到那金色的大千世界,，大地鋪上了厚厚的毯子，準(zhǔn)備讓它的兒女們過(guò)冬,。有人說(shuō)這顯得有些凄涼,，但我卻認(rèn)為它是另一種美，一種品質(zhì)上的美——它犧牲了自己,，回報(bào)了大地,，化作了一份肥料，融入了泥土的芳香,。

冬天,，一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，它正式地給大地披上了棉襖,，雪白雪白的哦,，不慘一絲污點(diǎn)，人們可以享受這一年的果實(shí),，大地休眠了,。當(dāng)我們一眼望去之時(shí),，也許你會(huì)偶爾發(fā)現(xiàn)，在那白雪皚皚的枝頭,，給人無(wú)限的喜悅,。談到白雪，人們也不經(jīng)意會(huì)想到孩子們了,，那可是孩子們的天地啊,。有的在堆雪人，有的在打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎,！他們那紅潤(rùn)的臉蛋上洋溢著幸福的笑容,。

其實(shí)每個(gè)季節(jié)都有它最美的地方，只要你用心觀察,，都在你的心田,。

四季之美教案篇十六

世界上最美的景色是什么？當(dāng)然是四季嘍,！有人說(shuō)：“春天最美,，美在萬(wàn)物復(fù)蘇?！庇腥苏f(shuō)：“夏天最美,，美在驕陽(yáng)似火?！庇腥苏f(shuō)：“秋天最美,，美在果實(shí)累累?！庇腥苏f(shuō)：“冬天最美，美在白雪皚皚,?！倍矣X(jué)得四季都很美。

春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,。她把春雷,、春雨、春風(fēng)喚來(lái),，她們一來(lái)就忙得不亦樂(lè)乎,。春雷“轟隆隆”打著鼓叫醒了小動(dòng)物，春雨“滴答滴答”地滋潤(rùn)著大地,，小草,、小樹(shù)都發(fā)芽了，春風(fēng)輕輕地吹綠了小草小樹(shù),，吹開(kāi)了花朵······迎春花看到春姑娘,，立刻綻放了笑臉,，小燕子也隨著一路花香飛回來(lái)了。小溪呆呆地看著春姑娘,，春姑娘一回頭,，小溪開(kāi)始變“熱”了冰融化了，他飛快地“叮叮咚咚”跑開(kāi)了,，柳樹(shù)一旁看熱鬧,，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著。好一派春光呀,！

夏姑娘怒氣沖沖地趕走了春,，來(lái)到了這里。她那火辣的性格讓人們受不了,，于是想了各種方法對(duì)法她：在樹(shù)下乘涼,，吃冰糕，開(kāi)空調(diào),，去游泳······夏姑娘再也忍不住了,，“哇”地大哭起來(lái)——下大雨了！人們雖覺(jué)得有些涼爽,，但也是一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”,。夏天里“熱鬧繁華”。

秋妹妹羞澀地請(qǐng)回了夏姐,。她剛來(lái),，人們察覺(jué)不到，她就準(zhǔn)備“表示”一下,。她來(lái)到了田野,，把作物和果實(shí)給染上了各種顏色：紅、黃·····農(nóng)民伯伯高興極了,，臉上洋溢著豐收的喜悅,。她膽子大了，吹黃了葉子,，一用勁,，掉了。她玩的真開(kāi)心,！

秋剛走,，冬弟弟就一蹦一跳地來(lái)了。他一個(gè)不留神,，摔了個(gè)嘴啃云,。生氣的他一腳踢翻了雪桶，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),，人間立刻變成了一個(gè)雪白的`世界,，美麗極了,。

四季各有各的美，這也是四季的魅力所在,。

四季之美教案篇十七

春天生機(jī)盎然,，夏天含蓄柔美，秋天笑盈盈,，冬天快樂(lè)美好,。

草出來(lái)說(shuō)：“我是春天?！痹谕晾?，草醒了，嬌嫩得像新生的嬰兒,。它想：我一定要鉆出來(lái),。春雨來(lái)了，她吻著小草,，小草慢慢長(zhǎng)起來(lái),。孫爸爸來(lái)了，他照顧小草,，小草一天比一天壯,。終于有一天，小草鉆出地面,，看到了花紅柳綠,，蜜蜂蝴蝶飛舞的世界。陽(yáng)光照耀著他,，春風(fēng)吹著他,，春雨滋潤(rùn)著他。草長(zhǎng)得無(wú)憂無(wú)慮,?？炜矗∵@是春天,，他的美在于活力。

蓮花笑著說(shuō)：“我是夏天,?！背靥晾铮苫ǖ妮砝偎坪跏且粋€(gè)害羞的女孩,，掩面而笑,。她沐浴在陽(yáng)光中，在風(fēng)中搖擺,。荷花盛開(kāi),，像一個(gè)優(yōu)雅的美人,，顯示她的優(yōu)雅風(fēng)格。大荷葉就像一把傘,，保護(hù)魚免受風(fēng)雨,。夏天美的美在于他的含蓄和女性氣質(zhì)。

小米笑著彎下腰說(shuō)：“我是秋,?！碧镆袄铮吡皇羌t色的,，小米是彎曲的,，黃豆粒是飽滿的。在綠色的樹(shù)上,，金色的橘子像小燈籠一樣掛在樹(shù)上,。大米貪婪地吸著秋雨，盡情享受陽(yáng)光,。農(nóng)夫的叔叔沉浸在收獲的喜悅中,。秋天的美在于他的微笑。

雪人挺著大肚子頑皮地說(shuō)：“我是冬天,?！痹鹤永铮蟮馗采w著銀,。男生們忙著打雪仗,，跳著跳著，尖叫著,；姑娘們也不閑著,，滾雪球，找石頭,。過(guò)一會(huì)兒,，一個(gè)大雪人就要造出來(lái)了。雪花像穿白襯衫的精靈一樣打著旋,，和洋娃娃一起飄落下來(lái),。美在于他的快樂(lè)和冬天的美好。

春夏秋冬,，每一個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)著他獨(dú)特的魅力,。

四季之美教案篇十八

我愛(ài)美麗的大自然，更愛(ài)各具特色的四季,。

春天最美的時(shí)候是早晨,。起初東方的天空泛著一點(diǎn)點(diǎn)的.魚肚色，隨著太陽(yáng)的冉冉升起,，那魚肚色也漸漸地染上了微微的紅暈,，后來(lái),，顏色越來(lái)越深，直到朝霞映紅東方的大半個(gè)天空,。風(fēng)兒拂過(guò)臉頰一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寒冷,，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地呼朋引伴，人們?cè)缭绲鼐推饋?lái)了,，各忙各的事,，整個(gè)大自然顯得這么祥和。

夏天最美的時(shí)候是夜晚,。月光皎潔的夜晚固然美麗,，但沒(méi)有月光的夜晚也別有一番趣味。無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)在草間飛來(lái)飛去,，不知道它們?cè)诿π┦裁?。即使是在?xì)雨蒙蒙的夜晚，也能見(jiàn)到有一兩只螢火蟲(chóng)在閃著朦朧的微光飛行,，那景色著實(shí)迷人,。

秋天最美的時(shí)候是黃昏。那點(diǎn)點(diǎn)歸鴉嘎嘎地叫著,，急匆匆地飛向巢穴,，成群結(jié)隊(duì)的大呼朋引伴，排著整齊的隊(duì)伍不知要飛到哪里去,。夕陽(yáng)西下,，一陣陣秋風(fēng)、一聲聲蟲(chóng)鳴讓人浮想聯(lián)翩,。

冬天最美的時(shí)候是雪后的早晨,。推開(kāi)門，哇,，這簡(jiǎn)直是個(gè)童話世界了,，大樹(shù)、房屋,、地面全披上了銀色的外衣,，太陽(yáng)一出來(lái)，陽(yáng)光刺得人眼都快睜不開(kāi)了,，滿眼都是白色,，讓人摸不清東西南北了呢。過(guò)一陣子,，等氣溫再升高點(diǎn)，約上幾個(gè)小伙伴到雪地里堆堆雪人,，打打雪仗,，滾滾雪球,。盡情地玩耍，一切的一切全拋到腦后了,，那可是我們最美的享受,。

四季是這樣的美，我能不愛(ài)嗎,？

四季之美教案篇十九

春天,，是一個(gè)富有朝氣的季節(jié)。許多花,、草陸續(xù)盛開(kāi),，五彩繽紛。綠葉成蔭,，萬(wàn)木蔥蘢四處一片生機(jī),。

春天是嫩綠的世界。一眼望去,，除了綠色還是綠色,。麥苗已經(jīng)蓋滿了地面，隨風(fēng)一起一伏,，像是在向我們點(diǎn)頭,。樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，楊樹(shù)的葉子綠中帶黃,，那么嫩,，那么綠，嚼在嘴里,，還有一絲甜甜的味道,。柳樹(shù)垂下柔軟的枝條，輕輕撫著我們的臉,。

春天還是花的世界,。抬眼望去，只見(jiàn)一大片一大片金黃的油菜,，夾在嫩綠的麥田里,，像是給綠色的地毯繡上金黃色的花。走在油菜田里,，你能看見(jiàn)成群的蜜蜂在油菜枝頭“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,，忙著采蜜；蝴蝶輕快地在花叢中跳舞,，空氣中充滿了香甜的氣味,。地面上，蒲公英、迎春花,，還有一些不知名的小野花競(jìng)相開(kāi)放,。

夏天在春天的襯托下出世了。

當(dāng)樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃時(shí),，風(fēng)兒輕輕一吹樹(shù)葉就落了下來(lái),。秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地到來(lái)了。

秋天,，來(lái)到了一戶農(nóng)家小院,，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒兒向人們展示秋天特有的姿色,。屋檐下,，秋把辣椒的臉吻得火紅火紅的，像一串串等待人們點(diǎn)燃的鞭炮,。秋,，輕輕地?fù)渖现魅说哪槪瑸樗８?，為他高興,。

誰(shuí)說(shuō)冬天樹(shù)葉落光，沒(méi)有綠色,？誰(shuí)說(shuō)冬天一片凄涼,，幾乎沒(méi)有生機(jī)？公園的松柏不是依然挺直嗎,！雪后的青松,，頭戴銀盔，身披銀甲,，儼然一個(gè)綠色衛(wèi)士,，為公園站崗放哨。我們不正應(yīng)該像松樹(shù)那樣,，不畏嚴(yán)寒,，堅(jiān)毅剛強(qiáng)嗎？幾只小麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,，給寧?kù)o的氣氛增添了一點(diǎn)兒生氣,，它們像是在迎接冬天的使者——雪，又好像在贊頌這無(wú)畏的戰(zhàn)士——松樹(shù),。

我愛(ài)四季,，它們有著不同的美！

四季之美教案篇二十

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,，大家都接觸過(guò),，借助作文可以宣泄心中的情感,，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,，下面是小編為大家收集的四季之美作文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

當(dāng)虞姬的花爬滿了上坡，暗淡微弱的月光是在訴說(shuō)一個(gè)可歌可泣的霸王別姬的故事,，或許你們不認(rèn)為，但我覺(jué)得,，春天當(dāng)時(shí)深夜最美,。深夜里，天空黑沉,，飄著幾片單薄的云,，閃著微弱的星光?；ǘ汲了?，含上嬌艷的花瓣。冬日的雪早就化成了溫情的水,，給大地奉獻(xiàn)養(yǎng)料,。在春天的清晨，一切都是積極向陽(yáng)的,，到夜晚,，萬(wàn)物休息的時(shí)候，那微風(fēng)的.聲音,，多么叫人感動(dòng)?。?/p>

虞美人又熱烈地張開(kāi)了她的花瓣,。為了國(guó)而犧牲的忠烈是不會(huì)改變的,，尤其是清晨的第一抹光照在她的身上，真是紅得可人,。夏天,，當(dāng)然是黎明最美。在花的角度看世界,，一定是這樣的：黎明,，太陽(yáng)升起，偉大,，叫人感動(dòng)的金光萬(wàn)丈一下子揮灑在每一個(gè)同胞的身上,，鍍上的不僅是金光,，那是希望啊,！作為一朵花,，應(yīng)該感謝每一滴雨露，每一寸陽(yáng)光,。天邊的云彩也被染成朝紅色,，那偉大的太陽(yáng)，是永不變的希望,。清晨,，蟬還沒(méi)有醒來(lái)，但萬(wàn)花卻都蘇醒了：九里香,、桔梗,、康乃馨、茉莉,、木槿,、梔子……數(shù)不勝數(shù)，一下子展現(xiàn)生機(jī),。

漸漸地,，耐冬紅了，從十二月到次年三月,，正是它的輝煌時(shí)期,。冬天，是傍晚最美,。寒冷的冬日啊,，整日不見(jiàn)太陽(yáng)，也別提什么晚霞了吧,，連花都冷得不肯出來(lái),。可是,，耐冬,，你是那么的紅，在茫茫的雪地里,，你明明是張揚(yáng)地,，可是你的花語(yǔ)又是謙遜，這又是哪里的依據(jù),？耐冬,，你是那么的紅，在茫茫的雪地里,，你分明是妖嬈的,。沒(méi)錯(cuò),，耐冬就是山茶，就是那不大起眼的花,?？墒牵隳芟胂髥?？大雪皚皚,，望不著邊際，天地間一片白茫,，在無(wú)月的晚間,，更覺(jué)得壓抑。但,，這也壓抑不了山茶，它不怕寒,，毅然站在那里,，守護(hù)一片白雪。