在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

閱讀四季之美篇一

當(dāng)春天姍姍而來(lái),，當(dāng)天上的風(fēng)箏漸漸變多時(shí)，快走進(jìn)田野，閱讀春天：一棵棵小草從松軟的泥土中迫不及待地探出了小腦袋,，張望世界,；小蟲從自己的洞穴里慢慢爬出來(lái)，舒展四肢,，活絡(luò)筋骨,；蜜蜂嚶嚶嗡嗡的吵鬧、忙忙碌碌采花,；小鳥嘰嘰喳喳……我聞到空氣中的花香,、微風(fēng)中的泥土味兒；我撫摸到新生柳芽的柔嫩,，我感覺(jué)到春風(fēng)輕拂的溫柔……,。有味有色、有形有音,。于是,，在春天的田野里，我讀到了朝氣蓬勃與昂揚(yáng)向上,。

人們眼里的夏天煩悶而枯燥,，細(xì)細(xì)閱讀，并非如此：白天,，滿眼蒼翠,，淺綠、深綠,、墨綠,，大地鋪上了一條巨形的綠毯，邀上小伙伴,，坐在柳蔭下,，鉆進(jìn)玉米林……夜晚，則自坐在小院一角,，什么也不用帶,，用兩手托起雙腮，仰望星空的神秘,、浩瀚,。想古開天劈地、女媧煉石補(bǔ)天,；想嫦娥奔月,，牛郎遇織女……。夏夜的清風(fēng)在臉龐輕拂,，院里的竹影在婆娑起舞,，草叢里的蟲們?cè)诓粫r(shí)輕吟……夏天,，我讀到了世間萬(wàn)物的美妙。

當(dāng)群山和田野換上金黃的新裝時(shí),，秋天來(lái)了,。秋天，豐收的季節(jié)：高粱擎著燃燒的火炬,，羞紅的面龐像極了美麗的新娘,；成熟的稻穗沉沉地彎腰，像睿智者的謙卑……農(nóng)民們蕩漾著幸福的笑容,，品嘗著豐收的喜悅,。閱讀秋天,，我讀到了自然的美學(xué)與人生的智慧,。

寂靜的冬天，四季之末,，是一個(gè)短暫輪回的終結(jié),。倘若我們用心閱讀，讀到的不是草衰葉落的凄涼,，而是萬(wàn)物待長(zhǎng)的喜悅,。朵朵雪花里的晶瑩，覆蓋著麥苗來(lái)年的豐收,；縷縷炊煙的溫暖,，如同母親的慈祥……閱讀冬天，我讀到了沉靜的力量,。

在自然的四季里,，閱讀人生四季：春天，欣欣向榮,，夢(mèng)想發(fā)芽,；夏天，銳不可當(dāng),，在陽(yáng)光下勃發(fā),；秋天，種因得果,，幸福地收獲,；冬天積蓄沉潛，籌謀新一輪的勃發(fā),。

閱讀四季之美篇二

奶奶曾告訴我,，人的一生好比春夏秋冬四季。天真爛漫的童年是春季,，風(fēng)華正茂的青年是人生的夏季,，天高云淡的中年是秋季,，慢慢悠悠的老年已步入冬季。

閱讀春天的風(fēng)

“春光莫不如,，春風(fēng)更解意”,。奶奶說(shuō)我這個(gè)年紀(jì)正是人生的春季,。春天的風(fēng)帶給大地生機(jī),。她不如花般絢爛，卻有著無(wú)形的美感,；她不如秋水般靈動(dòng),，卻奏出動(dòng)人的曲調(diào)；她不如春雨般飄灑,，卻撫著動(dòng)人的心弦,。我們的歡笑如同春天的風(fēng)，打動(dòng)冷了一季的冰塊,。我們?cè)趯W(xué)校里對(duì)著題海,。對(duì)這一張張白色的考卷，直到上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的文字,。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,，在田野里歌唱，直到歡笑聲彌漫空中灑下動(dòng)人的芬芳,。我們也會(huì)疲倦地去曬太陽(yáng),。享受著春天的風(fēng)?；蛟S這便是春,，有著懶洋洋朦朧的倦意，又充滿春風(fēng)般的生機(jī),。

閱讀夏天的雨

夏天的雨來(lái)的隆重,，去的悄然。她不像春雨般的溫柔,，秋雨般的纏綿,，她的每一滴水落下都驚心動(dòng)魄。夏天的雨是瀟灑的,，自立的,，她不怕雷鳴電擊困難重重，總隨著雷聲,，閃電閃亮登場(chǎng),。過(guò)幾年的我們便會(huì)進(jìn)入人生的夏季，我們孤傲的迎難而上,，珍惜每一滴水帶我我們的營(yíng)養(yǎng),?；蛟S這就是夏，有著短暫的時(shí)光,，又有著越過(guò)雷鳴電閃的魄力,。

閱讀秋天的月

星星打扮好了都在下山，月亮猶猶疑疑卻不孤獨(dú),。秋天,，不再有夏天般的轟動(dòng)。漸漸地歸于了平淡,?？汕锾煲琅f是美的。秋天的月,，寄托了多少思念,。秋天，是平淡的秋,，亦是甜美的秋,。

閱讀冬天的葉

葉子不再依戀大樹，松開了手回到泥土里,。奶奶說(shuō)她和爺爺已經(jīng)到了人生的冬季,。一直以為冬只是寂寞的白，卻沒(méi)想過(guò)也可以如此溫暖,。葉落到地上溫暖了泥土,，奶奶溫暖了我的童年。每周五回家,，奶奶都會(huì)做我最愛(ài)吃的菜,，吃飯時(shí)也會(huì)不停地給我夾菜，小小的菜,，包含了多少情多少愛(ài),。原來(lái)這就是冬，有著飄落的葉子,，也有著溫暖的葉子,。

閱讀四季，看到了春天吹的風(fēng)吹著夏天的雨,，灑到了月亮上,，吹落了葉子。

原來(lái)這就是四季,。

閱讀四季之美篇三

春夏秋冬,，四季輪回，這些都是大自然賜予人間最美的景色,。溫暖的春天,，炎熱的夏天,，涼爽的秋天，寧?kù)o的冬天,。每一個(gè)季節(jié)都有一本屬于它的詩(shī)集,，只要細(xì)細(xì)地鑒賞，就不舍得放下了,。

隨著我慢慢長(zhǎng)大,，父母也不再為我講故事，但我并沒(méi)有哭鬧,，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)能識(shí)不少字了,，我漫游在書的海洋里,，書讓我明事理,，書讓我的精神愈加富有。

有的書讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”的后悔,，有的讓我感受到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝,，還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的情厚的友誼……

記得起初，只是好奇那本或厚或薄的書,，那整齊劃一的正方字的字里行間,，藏著怎樣的世界，于是,，便踏上了與書同行的征途,。同書一起走來(lái)，我從好奇,、驚喜,，直到熱愛(ài)，我發(fā)現(xiàn),，書的世界樂(lè)趣無(wú)窮,。在無(wú)人陪伴的時(shí)光中，讀書同樣給我?guī)?lái)快樂(lè),。

書,，漫延無(wú)邊，應(yīng)有盡有,。

書中有黛玉葬花,，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐,？”書中有李清照憑欄倚望,，低嘆“梧桐更兼細(xì)雨,，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！睍杏行翖壖才谋闄跅U,，卻只能“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng),?！睍杏斜柹須堉緢?jiān)的毅力，書中有居里夫人淡泊名利的優(yōu)秀品質(zhì),，書中有愛(ài)因斯坦的求索精神,，書中有北國(guó)千里冰封，書中有蘇州古典園林的古樸秀美……

書如海,，無(wú)邊無(wú)際,；書如天，廣闊偉大,；書如路,，彎曲向前……成長(zhǎng)中我在閱讀，閱讀讓我成長(zhǎng)很多,。

一杯香茶,，一本書，大概是人生中最恬淡的時(shí)光了吧,，在這樣的時(shí)光里,，我享受著快樂(lè)，享受著閱讀,。

閱讀四季之美篇四

閱讀是生命中很常見的事,，有時(shí)我們閱讀的不僅僅是一本有字的書，還可以閱讀自然,，如日月星辰,、花鳥蟲魚等等。我最喜歡閱讀的是四季中美麗的天井湖,。

春天的天井湖是一個(gè)美麗、迷人的好地方,，小草青青,，楊柳依依，蜂蝶成群,，百花爭(zhēng)艷,，是一幅名不虛傳的“天景”。天井湖中水波蕩漾，猶如唐代詩(shī)人白居易《憶江南》所言“春來(lái)江水綠如藍(lán)”,， 天井湖周圍樹木成蔭,，鳥語(yǔ)花香，清幽怡人,。湖中野鴨穿來(lái)蕩去,，戲水玩耍，真是“春江水暖鴨先知”,，為這美麗的畫面增添了幾分生機(jī),、活力。閱讀春天里的天井湖,，我無(wú)比的開心,，感悟到“一年之計(jì)在于春”的道理，在人生春天里,，要努力?。?/p>

“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”,，用南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句來(lái)形容夏天的天井湖是再合適不過(guò)了,。夏日的天井湖,，湖面鋪滿了荷葉，片片荷葉,，朵朵荷花,，湖面恬靜，畫面雅致,。天井湖岸邊垂柳碧綠,，百草豐茂。置身岸邊,，讓人感受不到夏日的酷暑,，反而享受到絲絲涼意,。

秋天的天井湖別有風(fēng)味,，在經(jīng)歷了夏天的萬(wàn)紫千紅之后，我們終于有機(jī)會(huì)欣賞樸素自然的天井湖，湖面平靜，湖邊石板路干干凈凈,，行人很少,，一陣秋風(fēng)吹來(lái),，落下了片片樹葉,，金色陽(yáng)光灑落下來(lái),，與落葉輝映，猶如一篇優(yōu)美的散文。

寒風(fēng)呼嘯，天井湖湖面也仿佛靜止了一般,，似一個(gè)明鏡，帶著幾分童話的韻味，仿佛一不留神，湖面上就會(huì)出現(xiàn)白雪公主,、七個(gè)小矮人,、圣誕老人,，來(lái)慶祝一年的豐收，祈福來(lái)年的好運(yùn),。讓人不禁想到“冬天到了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”,？

四季的天井湖就是四本書，每一本都有自己的特點(diǎn),，與其他季節(jié)不同,。由此組成了一年的豐富多彩,，細(xì)心一想,，人生亦然,。如此一來(lái),，閱讀四季的天井湖,，就如閱讀人的一生一樣,。

閱讀四季之美篇五

你在我們的身邊陪伴我們成長(zhǎng),，你的性格變幻莫測(cè)，但留給了我們幸福的回憶,。

冬日,，你是那樣的寒冷又是那樣的冷清。當(dāng)雪花紛飛,，大地冰封之時(shí),，便有了：“天山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅,?！钡睦淝澹钟辛耍骸蔼?dú)釣寒江雪,?！钡墓陋?dú)。

春日,，你是那樣的溫暖又是那樣的的活力,。當(dāng)花朵遍地大地解凍之時(shí)，便有了：“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香,。”的美好,，又有了：“草色遙看近卻無(wú),?！钡幕盍Α＝o人滿心的喜悅,。

夏日,，你是那樣的熾熱又是那樣的奔放。當(dāng)樹陰交織,，花朵旺盛之時(shí),，便有了：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,?！钡纳省Ｓ钟辛耍骸靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭,。”的美景,。

秋日,，你是那樣的涼爽又是那樣的凄涼。當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟,，黃葉紛飛的時(shí)候,，便有了：“山山黃葉飛?！钡谋瘺?。又有了；“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意,?！钡乃?xì)w。你是如此的美麗,，讓人忍不住贊嘆你,。

冬天，你的美麗讓人難以忘懷,。當(dāng)雪花漫天飛舞時(shí),，便有了：“千樹萬(wàn)樹梨花開?！钡拿谰?，也誕生了：“遙知不是雪?！钡囊幻}脈清香,。你的美麗使人折腰：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封,，萬(wàn)里雪飄,。”

春天,，你的美麗讓人難以描繪,。當(dāng)大地披上春裝之時(shí)，便有了：“春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來(lái),。”的激情,，又有了：“一行白鷺上青天,。”的活力,。更有了：“城春草木深,。”的旺盛,。

夏天,，你的美麗引人入勝，當(dāng)花朵綻開之時(shí),，便有了：“泉眼無(wú)聲惜溪流,，樹陰照水愛(ài)晴柔?！钡拿利?。

秋天，你的美麗難以捉摸,，當(dāng)葉子飛落之時(shí),，便有了：“我言秋日勝春朝?！钡姆e極,。

你永遠(yuǎn)那么的美麗，那么的難以捉摸,，讓我們?nèi)テ纷x你,！

閱讀四季之美篇六

拿起一把美麗而神奇的鑰匙，打開門,，走進(jìn)去,，開始一段奇妙之旅。在隧道的盡頭,，有一個(gè)美麗的世界,，里面有草長(zhǎng)鶯飛的春天，有小荷初露的夏天,，有秋風(fēng)蕭瑟的秋天,，也有銀裝素裹的冬天,。

走過(guò)小道，迎面拂來(lái)徐徐清風(fēng),，夾著絲絲細(xì)雨,，伴著淡淡花香，似欲帶走我的淚眼蒙眬,?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”,，映入眼簾的新芽,，在風(fēng)中怯怯地舒展開來(lái)，“花落花飛花滿天”的景象真是美不勝收,，怪不得朱自清寫的《春》里寫盡春之雅致,。把書拿出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼，你定能感受到那兒童在草間嬉戲的樂(lè)趣,，聽見樹枝間黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲,，還用“一年之計(jì)在于春”來(lái)鼓舞人們把握春天的好時(shí)機(jī)，做些有用的事,。

“連雨不知春去,，一晴方覺(jué)夏深?！秉c(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出衣衫,，我起身走近荷塘，尋取一絲涼意,。人道是“映日荷花別樣紅”,，我言“沐月芙蓉態(tài)更妍”，以“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”來(lái)使人盼望自己能做初綻的荷花,。夏，經(jīng)過(guò)這些裝扮,，顯得風(fēng)情萬(wàn)種,。

“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”讓人傷心,。秋，在文人筆下總是“浩蕩離愁白日斜”,，當(dāng)然,，有些并不是那么悲涼，“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”,！秋水,，沒(méi)有春的嫵媚，夏的磅礴,，卻別有韻味,。湖畔的樹大多只剩張開的樹枝，葉已層層鋪在樹下,，有人嘆息生命的逝去，卻沒(méi)有讀懂“化作春泥更護(hù)花”的豁達(dá),。

冬天,，沒(méi)有春天的絢麗輝煌，沒(méi)有夏天的豪爽激昂,，沒(méi)有秋天的明艷憂郁,。但它有雪，看吧,，“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹萬(wàn)樹梨花開”，雪花飄飄灑灑,，漫天飛舞,，這冬之精靈，就這樣悄無(wú)聲息地舞向大地,，給房屋,、道路都披上雪白的冬衣。我興奮地爬上屋頂,，放眼望去,，山坡上，屋頂上,，遠(yuǎn)處的湖面上,，全白了。咦,？湖邊的那個(gè)黑影,，是誰(shuí)在雪天垂釣嗎？“千山鳥飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅,。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”,，這如詩(shī)般純潔寧?kù)o的畫面,，令人怦然心動(dòng)。

個(gè)人的閱歷總是有限的.，唯書能讓你盡情享受四季的精彩,！就讓閱讀為你打開一扇通向世界的門吧,！

閱讀四季之美篇七

眼前有一扇裝著無(wú)數(shù)精彩片段的大門。我幸運(yùn)的走了進(jìn)去,，從此生命中有了一道無(wú)限美麗的人生：里面有草長(zhǎng)鶯飛的春天,，有小荷初露的夏天，還有寒風(fēng)肅殺的晚秋,，也有銀裝素裹的嚴(yán)冬,。那就是令人神往的仙境――閱讀四季。

（一）春

這是個(gè)可以盡情舒暢的季節(jié),，不妨領(lǐng)著書包向書中尋找快樂(lè),，“花落花飛話滿天”的景象真是美不勝收，怪不得朱自清寫的〈春〉里可謂寫盡春之雅致,。一幅幅或濃或淡,，或動(dòng)或靜的春景圖，不正是將周圍的一切美景都包羅進(jìn)去了嗎,？把書拿出來(lái),，細(xì)細(xì)咀嚼，你定能感受到那兒童在草間嬉戲的樂(lè)趣和聽見樹枝間黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲==,，都會(huì)讓你留連往返,！還用“一年之季在于春”來(lái)鼓舞人們?cè)诖禾彀盐蘸脮r(shí)機(jī)，做些有用的事情,。把一切的風(fēng)景都寄給春風(fēng),，寄給艷陽(yáng)。

（夏）

吟著〈荷塘月色〉：爆沉香,，消溽暑,，鳥省呼晴，侵曉窺檐語(yǔ),，葉上初干宿雨”以“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”來(lái)使人盼望著自己能做一朵初錠的小荷，才情方露,，引人入勝,。夏，經(jīng)過(guò)這些美文來(lái)裝扮,，顯得風(fēng)情萬(wàn)種,，沁人心脾。

（秋）

曾經(jīng)“秋花慘淡秋草黃,，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)”讓我哭了一夜,；更有“梧桐謙有細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”讓人心傷,。秋,，在文人筆下流淌出總是“浩蕩離愁白日斜”。當(dāng)然有些不是那么悲涼,，有些還是何等的豪邁與壯闊,！

（冬）

南國(guó)的冬天，只有冷風(fēng)冰雨罷了,，并無(wú)什么“瑞雪兆豐年”,，在“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅,。孤舟衰笠翁,，獨(dú)釣寒江雪”里欣賞了它的冷清，它的孤山滅影,。冬，不再蕭蕭,，而讓人覺(jué)得浪漫,，讓人覺(jué)得它晶瑩剃透！

走進(jìn)春夏秋冬,，讓你覺(jué)得煥然一新,！惟有書，讓你呈上一個(gè)嶄新的四季,；惟有閱讀,，才能讓你盡情的享受這四季的精彩！個(gè)人的閱歷總是有限的,，就讓閱讀為你開墾一道新的風(fēng)景線吧,！不是說(shuō)，“書是人類的階梯嗎,？”

閱讀四季之美篇八

一年365天,，分為春、夏,、秋,、冬四季。不光是四季,，書也一樣,。

春——溫暖柔和之書。

春季是溫暖的,，春之書也是這樣,。

在一方有難的時(shí)候，一本春之書給了難民們一份鼓勵(lì)，給失去親人的人一股暖流,，給焦急等待家人消息的人一絲溫暖的安撫,，向陷入深淵的人送去一縷陽(yáng)光，指引著他們走出困境,。

在還稍稍留有一絲冬的氣息的初春,，讀上一本猶如盛春的書，那種感覺(jué)會(huì)多么愜意呀!

夏——?jiǎng)倧?qiáng)勇敢之書：

夏季是剛強(qiáng)的,，夏之書也是這樣,。

在一個(gè)如同烤面包箱的屋里，我不需呼呼直響的空調(diào),，不需冰涼爽口的西瓜,，只要一把搖椅，一把扇子,，一本讓人的心潮洶涌澎湃的書,，一顆渴望書的心，我坐在搖椅上,，一手捧著夏之書,，另一只手隨著屋外知了叫聲的節(jié)奏搖著扇子，兩只眼睛仿佛釘在了書上,。

幾章看下來(lái)讓人熱血沸騰,，快意十足，回味無(wú)窮,。

秋——豐收滿載之書：

秋季是豐收的季節(jié),，秋之書也一樣。

在這個(gè)豐收的季節(jié),，坐在自己的收獲之中,，一絲涼爽的秋風(fēng)卷起幾粒稻谷吹在我的臉上，我微微地朝調(diào)皮的秋風(fēng)一笑,，手里拿著一本秋之書,，在秋風(fēng)和收獲的喜悅之中快樂(lè)的享受這樣輕松的閱讀時(shí)間。

冬——遭遇挫折樂(lè)觀之書：

冬季是負(fù)責(zé)抹去萬(wàn)物的驕傲之心,，讓他們來(lái)年長(zhǎng)的更好的季節(jié),。

帶來(lái)人們豐收的喜悅的秋悄悄退去，寒冷的冬到來(lái)了,。冬帶走植物美麗的綠葉紅花,，卻把自己的水奉獻(xiàn)給了努力生長(zhǎng)的根，讓它們快快長(zhǎng)大,，要是沒(méi)有了冬的養(yǎng)分,，也就不會(huì)有春的美麗,。冬之書也是這樣，它讓人的自滿之心消失,，讓他們知道,，自己還應(yīng)該付出更多，自己還可以創(chuàng)造更多!

四個(gè)季節(jié)都有不同的書,，各種都重要,，每本都經(jīng)典，每本都不可缺,。

書香伴我每一天,。

閱讀四季之美篇九

事態(tài)萬(wàn)千，大自然的奇妙是無(wú)法想象的,，它像是被薄霧籠罩一般,；它像是萬(wàn)千化蝶飛舞一般，令人神往,。讓我們閱讀自然吧,！

一年之計(jì)在于春。春天來(lái)臨,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，飛鳥花蟲都蘇醒起來(lái)，漫天飛舞,，展現(xiàn)出一幅絢麗多彩，婀娜多姿的萬(wàn)春圖,。春姑娘來(lái)了,，它走遍世界的每個(gè)角落，撒下了希望的種子,。春雨滋潤(rùn)著大地,，如母親甘甜的乳汁哺育著大地。小草兒從土地里探出腦袋,，好奇地望著整個(gè)世界,，整個(gè)春天一片綠意。閱讀春季,，我收獲了希望,。

驕如火熾，烈日炎炎的夏天,。農(nóng)民伯伯在田中勞作,，精心培育春天希望的種子?；ǖ谔镩g嬉戲,，蜂蟲為花兒們傳粉勞作,，吸取自己食物，為家族奉獻(xiàn)這才得到了甜美的蜂蜜,。隨著“轟隆隆”的巨響,，夏雨隨之來(lái)臨。幼苗仍只有經(jīng)歷磨難才能存活,、茁壯成長(zhǎng),。閱讀夏天，我收獲了堅(jiān)強(qiáng),。

果實(shí)累累,，金黃滿地的秋天來(lái)了，人們辛苦培育的種子長(zhǎng)成了碩大的果實(shí),，金燦燦的稻穗在田里搖晃,，紅紅的高粱笑彎了腰，果樹結(jié)滿了果實(shí),，人們歡天喜地地收獲果實(shí),。所有的樹木開始枯萎落葉了，小草發(fā)黃了,，僅有那松柏仍然保持碧綠,。大自然同時(shí)賦予了新景象。走進(jìn)楓林,，你會(huì)為自己的眼睛質(zhì)疑,。那紅得像著了火的楓樹徹底融入你的心扉，你的心像是被火燃燒了,，越來(lái)越濃烈,。閱讀秋天，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)與喜悅,。

冬天來(lái)臨,，雪花漫天飛舞，給世界披上了一件白色的棉襖,。樹枝在寒風(fēng)中搖曳,，整個(gè)世界開始變得十分寧?kù)o。閱讀冬天,，我學(xué)會(huì)了寬以待人的心胸,。

生命如歌，自然是無(wú)奇不有的,，由春到冬的循環(huán),，生命在不斷更新。自然的旋律永無(wú)止境,。

閱讀自然你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,，生命的價(jià)值是無(wú)限比較的,，學(xué)會(huì)越多，生命越有意義,，讓我們一起閱讀四季,，領(lǐng)略它的無(wú)窮魅力吧！