無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

法制教育發(fā)言稿初中篇一

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日，所以今天的主題是——法制安全,，從身邊做起。

同學(xué)們,，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民，接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持,，理解,，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,，不成熟,。可能做出一些不該做的事情,，甚至法律意識(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育,，愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng),，為了一點(diǎn)小事，大打出手,，總之小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2,、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對自己行為有所控制,，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊,、自律,、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3、胸懷寬闊,，因小事激化同學(xué)矛盾,，雙方要退讓一步，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”任何丑惡的,、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊,。讓我們攜起手來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法,、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

法制教育發(fā)言稿初中篇二

剛才,，我校法制校長,、朝陽派出所王所長給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育課，大家也一定很有感觸,！這次法制教育專題會(huì),，也是我校為配合宣傳法制教育、宣傳《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及學(xué)校開展學(xué)法,、懂法,、守法活動(dòng)而召開的專題會(huì)議，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。為開好這次會(huì)議,，王所長作了精心的準(zhǔn)備，在百忙中專門為大家做法制報(bào)告,，在此,，我代表全校師生,，向王所長，表示崇高的敬意和衷心的感謝,！這次法制教育專題會(huì),，王所長列舉了許多案例，用活生生的事實(shí),，給我們敲響了警鐘,。這些犯法的人員，在他們年輕的時(shí)候也曾有過學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會(huì),，有過美好的童年,。美好的理想也曾在心中扎過根，他們也有過上大學(xué),，為祖國,、為人民做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向和理想。但是,，由于他們平時(shí)放松了對自己的嚴(yán)格要求,，在青少年時(shí)期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》開始,，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處,，給社會(huì)帶來了危害,，給家庭帶來了恥辱，也給自己帶來了終生的悔恨,，可以說教訓(xùn)是沉痛的,，也是發(fā)人深省的。王所長所列舉的這些案例,，無疑都是血淋淋的,，這些犯案人員所走過的彎路，以及他們犯罪的起因,，給我們以警示,，都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們,，認(rèn)真的想一想,，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,，平時(shí)有父母的衣食之奉,，老師的諄諄教誨,，機(jī)會(huì)難得，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍,、望女成鳳”的那種期盼之情,，不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望,。只有珍惜今天,，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，奮發(fā)向上,，才能談得上對得起國家，對得起人民,，對得起老師,，對得起養(yǎng)育自己的雙親......從近段情況看，學(xué)校雖然加強(qiáng)了規(guī)范化管理,，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,，而且德育處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度,，對同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查,，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí),。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化,，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行,，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成,，作出了積極的貢獻(xiàn)。但是,，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為,，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的,，與《中學(xué)生守則》,、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的，如不及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為,，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路,。其具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、有些同學(xué)組織紀(jì)律渙散,，遲到,、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，有些同學(xué)在別人上課期間，他卻在球場上打球,，或者到校外玩耍,，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，也影響了別人的學(xué)習(xí),，影響了班集體的榮譽(yù),。

2、有的同學(xué)沾染了一些壞的習(xí)氣,，吸煙喝酒,，有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象,，也增加了家庭的負(fù)擔(dān),，敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這是中學(xué)生守則絕不允許的,。

3,、有的同學(xué)個(gè)人義氣嚴(yán)重，拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,，動(dòng)輒出手，結(jié)伙打群架,，傷害了同學(xué)感情,，影響了團(tuán)結(jié)，嚴(yán)重的還同社會(huì)上的一些不良青年打得火熱,，勾結(jié)外來人員,，來校尋釁滋事，影響了正常的教學(xué)秩序,，造成了很壞的影響,。

4、有的同學(xué)貪圖安逸,，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，刻苦程度差,，不愿動(dòng)一下腦筋,，不肯下一點(diǎn)氣力，課上不認(rèn)真聽講,，課下抄襲別人的作業(yè),，到考試時(shí)只好弄虛作假，想方設(shè)法作弊,，甚至雇人替考,。有的缺乏辨別是非的能力,，明知違紀(jì)，卻一意孤行,。

5,、有的同學(xué)見財(cái)生心，見物生意,，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象,，這種見利忘義的行為,，看起來是一樁小事，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī),，又傷害了別人,，于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。

6,、有的同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物,，不珍惜別人的勞動(dòng)成果，不愛護(hù)我們的校園環(huán)境,，如打壞門窗玻璃,，破壞校園內(nèi)的公用電話設(shè)施，攀折花草樹木,，在墻壁上亂涂亂畫等等,。

7、有的同學(xué),，不能正確辨別美與丑,，追求低級(jí)趣味，穿奇裝異服,，染發(fā)戴首飾,，留怪發(fā)型，自以為風(fēng)光得意,，瀟灑得很,，實(shí)際上精神上空虛得很；有的張口污言穢語,，對他人造成傷害,，這是文明的學(xué)校所不能容許的。

8,、有的同學(xué)違反《中學(xué)生守則》,，不能正確處理好男女同學(xué)之間的關(guān)系，不知什么是友情,，什么是愛情,，過早地陷入早戀的漩渦,，以至于心猿意馬，恍恍惚惚,，不是把主要精力用在學(xué)習(xí)上,，而是沉醉在這些烏七八糟的交際中，分不清輕重,，影響了學(xué)習(xí),，更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓(xùn)是很多的,，等到以后后悔就來不及了,。

9、有的同學(xué)不尊重師長,，因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格,，就背后對老師指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四,，謾罵侮辱,，甚至與老師公開頂對，不服從管理,，逆反心理嚴(yán)重,；有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費(fèi)水電,，特別是浪費(fèi)錢財(cái),，凡此種種，不再一一列舉,。

對具有破壞性和影響性的事件,，我們曾不止一次的予以處理，盡管學(xué)校加大了處罰力度,，但仍有個(gè)別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī),，不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，無組織無紀(jì)律,，甚至不惜以身試法,，學(xué)校有關(guān)部門正在調(diào)查，隨后將予以嚴(yán)肅處理,。對那些屢教屢犯的,，學(xué)校將從重處理，決不姑息遷就,，以確保給同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

同學(xué)們，大家正處在長身體,、學(xué)知識(shí)的時(shí)期,，可以說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基,，因此，不但要學(xué)好文化課,，還必須要有法律知識(shí),，做自覺遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識(shí),，把法律紀(jì)律帶在身邊,，也就是腦子里時(shí)刻要有“法”的觀念、紀(jì)律觀念,，大事想到法,，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法,，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,，時(shí)時(shí)刻刻都要用法律,、紀(jì)律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為,。做每一件事情之前，都要想一想,，這樣做合不合規(guī)定,，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情,，也會(huì)釀成大錯(cuò),，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,，有些事情該不該去做,，該怎樣去做，這也是對每個(gè)人的文化涵養(yǎng),、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn),。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛,；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候,，一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)?，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣,。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，莫等閑白了少年頭,，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條,，全靠自己去開拓,。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,，一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，同樣耗去一年的光陰，有的惜時(shí)如金,，刻苦學(xué)習(xí),，勤奮努力，為今后升學(xué),、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年,，碌碌無為,，虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜,，種豆得豆”,，你播種什么就會(huì)收獲什么，有付出必有回報(bào),，所以,，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，珍愛這自由的空間,，把有限的生命，把自己的青春時(shí)光,，用在學(xué)習(xí)上,，刻苦勤奮，努力拼搏,，就一定會(huì)爭得幸福美好的明天,。

學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存,，立志成才,，努力做一個(gè)“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的好青年好學(xué)生.！謝謝大家,。

昆山市教師進(jìn)修學(xué)校

2006年11月1日

法制教育發(fā)言稿初中篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育,。

在日常生活中,，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù),。在現(xiàn)實(shí)生活中,，當(dāng)我們走在馬路上,，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂,，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，危害交通安全的不良行為。在這里,，我要鄭重地提醒我們的`同學(xué)為確保我們自身的生命安全,，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外,，騎自行車時(shí)不要帶人,，不要多人并排騎車，更不要逆行車,。

在我們的校園內(nèi),，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時(shí)互相打鬧,；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

目前,，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會(huì),、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

同學(xué)們,，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力,。同樣,，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩,。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí),、工作、生活的第一準(zhǔn)則,。同學(xué)們,，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好,，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí),。

我的講話完了,，謝謝大家！

法制教育發(fā)言稿初中篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

安全這個(gè)永恒的主題,，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的,。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害,。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重,。有了安全,，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全,，就有歡聲笑語,。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水,、交通事故,、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,，平均每天有40多,。

童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,，1996年,，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”,。今年是第13個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，在這個(gè)特殊的日子里,，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧,。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。同學(xué)們，在上學(xué),、回家路上,，你是否遵守了交通規(guī)則,。違反了交通規(guī)則,，可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),，溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,，烏煙瘴氣的環(huán)境中,，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),，難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久,，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐，如果是你，可曾想過如何保護(hù)自己!在日常生活中,，若與他人發(fā)生不愉快的事,，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆,。

生命是美好的,，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,，更關(guān)乎著我們的家人、朋友,，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人,。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

法制教育發(fā)言稿初中篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起,。

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息,，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,，像隨地吐痰,；亂闖紅燈；不愛護(hù)公物,；強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非判斷能力,，自覺遵守法律法規(guī)，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

有人說,，我只要自己不違法，別人的事情與我無關(guān),，這是不對的,。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,，給他們講解法律,，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長或老師匯報(bào),。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到學(xué)法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長！

校園法制教育發(fā)言稿 篇19

法制教育發(fā)言稿初中篇六

中國有一句古語：“不以規(guī)矩,，不能成方圓,。”它告誡著我們要遵守規(guī)則,。就像十字路上的紅綠燈一樣,，所有的過往車輛，行人,，都必須嚴(yán)格遵守紅燈停,，綠燈行的規(guī)則。社會(huì)生活也同樣如此,，只有遵守各種法紀(jì)規(guī)則,，社會(huì)秩序才能井然有序，社會(huì)治安才能得以維護(hù),，人民生活才能安居樂業(yè),，和諧美滿，,，所以這句古語還告誡我們要自覺遵守法律法規(guī)。

在我們的成長過程中,，都少不了法律的保護(hù),。當(dāng)然，在生活中，我們也應(yīng)當(dāng)懂法律,，守法律,，不違法。法律是我們行為規(guī)范,，我們必須遵守法律的規(guī)章制度,。法律就像是一雙鷹的眼睛，緊緊的盯著我們,，監(jiān)督著我們,。在我們的生活中，時(shí)常會(huì)看見這要一種現(xiàn)象,，在馬路邊只要湊齊一堆人便可以橫穿馬路,，這就是“中國式過馬路”。然而這種行為是可恥的,，這體現(xiàn)了人們的道德意識(shí)比較低下,，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)。從過馬路這件小小的事情上,，我們就應(yīng)該好好的反省一下自己,，有沒有遵守交通規(guī)則?有沒有遵守法律?或者說遇到這種事情的時(shí)候，我們學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該盲目跟從?作為學(xué)生的我們,，現(xiàn)在正處于分不清是非的年紀(jì),，所以我們很容易走上犯罪的道路。而網(wǎng)絡(luò)則是大部分青少年開始犯罪的原因,。在電視上,，我們經(jīng)常可以看到一些青少年因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,，而厭倦學(xué)習(xí),。甚至為了有足夠的錢上網(wǎng)，開始敲詐勒索低年級(jí)的同學(xué),，對家長老師的教育置若罔聞,。漸漸走向犯罪的深淵，到了那個(gè)時(shí)候才開始后悔,。如果早一點(diǎn)醒悟,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，那么就不會(huì)犯罪?這個(gè)故事提醒我們要管理好自己,，要讓自己時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法,。不要讓我們幼小的心靈蒙塵，在心中留下陰影,，我們應(yīng)該有一個(gè)快樂健康的童年生活,。

法律是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q處罰;法律亦可以說是紅色的,，因?yàn)樗跓o辜者面前,，代表著正義，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn)。正義就得到了伸張,?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的規(guī)則,?！奥伞眲t是具體的規(guī)則，條,，文,，“法律”結(jié)合起來，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語,。法律的公平正義給予了人們最大的利益,。就像當(dāng)年轟動(dòng)全國的呼格吉勒圖案，一九九六年,，年僅18歲的呼格吉勒圖被冤枉成殺人案的嫌疑人,，處以死刑。直到二零零五年,，真兇才落入法網(wǎng),，二零一四年呼格吉勒圖才被宣布無罪。這讓我們明白有了法律,，人們才能更好地保護(hù)自己的利益,，所以我們不僅要遵紀(jì)守法，更要了解法律,。要讓遵紀(jì)守法,，從自身做起。國無法不治,，民無法不立,。只有人人守紀(jì)律，凡是依法紀(jì),，則社會(huì)安寧,，國家的經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展。今天,，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥,?！本褪且M(jìn)一步,，告誡人們，無論一個(gè)國家,，一個(gè)社會(huì),，一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū),，一個(gè)單位,，須臾不可沒了法紀(jì)的.規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序,。

而作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該記住我們的生命和法律是分不開的。生命如樹,，法律如根,，樹有了根才能枝繁葉茂;生命如花，法律如葉,，花有了葉的襯托才能顯得更美妙;生命如魚,，法律如水，魚兒有水才能在水里悠閑的游走,。不要以為我們天天在學(xué)校,，法律離我們似乎還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)我們身邊處處是法律,，現(xiàn)在我們作為學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，班上的班規(guī)就是法律;學(xué)校的校規(guī)就是法律。以后我們長大了出身社會(huì)國家也有國家的法律,，那是我們中華民族這個(gè)“大家庭”里的每個(gè)人都必須共同遵守的法律,。

所以，遵紀(jì)守法應(yīng)該從每個(gè)人做起,，從自身做起,。遵紀(jì)守法，從我做起,。就讓我們一起遵紀(jì)守法,，攜手共創(chuàng)美好的藍(lán)天!

法制教育發(fā)言稿初中篇七

各位家長：

蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說過“高校將一個(gè)無知的人送到社會(huì)，就會(huì)給社會(huì)增加一份危險(xiǎn)”,。然而事實(shí)也是如此,，從xx案件到xx案件，不僅體現(xiàn)了這類事情已經(jīng)屢見不鮮,，并且說明了大學(xué)生法制教育勢在必行,。

十八大提出的“科學(xué)立法,，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法,，全民守法”十六字方針為依法治國指明了改革目標(biāo),，也將指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生不斷增加法律知識(shí)，強(qiáng)化法律觀念,。這就首先要求構(gòu)建家庭,、高校、社會(huì)多位一體的大學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),。如家長要主動(dòng)了解孩子,，積極配合學(xué)校工作；高校要加強(qiáng)思想道和法律基礎(chǔ)教育,；司法機(jī)關(guān)要加法律宣傳,，實(shí)行全民普法；政府部門要優(yōu)化社會(huì)及校園環(huán)境,，實(shí)施可行措施,。健全完善的制度保障與敬畏法律得觀念必將更好地踐行十六字方針。

作為新時(shí)代的“四有”青年,，我們要樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀，社會(huì)觀,。堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀和中國特色社會(huì)主義理論,，加快民主法治建設(shè)進(jìn)程。民主法制即是和諧社會(huì)的目標(biāo)和要求,，也是和諧社會(huì)的原則和特征,。這些進(jìn)步思想有助于我們將被動(dòng)守法變?yōu)橹鲃?dòng)護(hù)法，更深層次理解社會(huì)主義的民主與和諧,。

我國的法律建設(shè)進(jìn)程歷經(jīng)坎坷,，任重道遠(yuǎn)。我們必須樹立依法治國的理念,，提高維護(hù)權(quán)力的能力,，提升公平正義的意識(shí)，豐富全民守法的內(nèi)涵,，增強(qiáng)服務(wù)大局的集體觀念,。做一個(gè)睿智、心善,、高品,、真誠的優(yōu)秀學(xué)生；做一個(gè)學(xué)法,、知法,、懂法,、守法的合格公民。

俗話說得好,；“小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油,，大時(shí)偷?！?。這就告訴我們?nèi)绻粋€(gè)人從小沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的'法律意識(shí),，隨意地做損壞公物,、打人、罵人,，甚至偷竊等壞事,，不僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且這會(huì)漸漸的腐蝕你的心靈,，漸漸地就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤,。如果你不能痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深蒂固,，而且越來越嚴(yán)重。到時(shí),，你很有可能走上違法犯罪道路,，最終等待你的只有失去人身自由，在監(jiān)獄度過漫長的歲月了,。

作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，首先要一心一意只想學(xué)習(xí)，處處以品格優(yōu)秀的人為榜樣,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)。要聽家長,、老師和同學(xué)的教誨,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不去網(wǎng)吧等容易讓人消沉的娛樂場所,。要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起,，相互告誡、相互激勵(lì),，取長補(bǔ)短,，提高自己明辨是非的能力,。

總之，作為一個(gè)學(xué)生,，我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,，才能健康成長，走好人生的每一步,。

崇尚道德,，敬畏法律，共創(chuàng)和諧,。

法制教育發(fā)言稿初中篇八

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們,，我們是祖國的希望和未來,。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持,、理解,、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值,。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,，在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候，不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),，可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,，會(huì)受到法律的制裁。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們生活水平提高了,。在家庭生活和社會(huì)生活中，我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,，辨別是非能力有限,，心理往往會(huì)有陰影，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),，進(jìn)而違法犯罪,。

因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，借此機(jī)會(huì),，我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、首先從各位教師出發(fā),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》等，在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,，以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,，依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,，堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為,。學(xué)校可以成立督查小組,，保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。

二,、各位同學(xué),，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手,。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的的教材，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,，什么不可以做,。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對自己行為的控制,，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào),。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的,、安全的校園環(huán)境,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！毕Ｍ医裉靽煜碌闹v話，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),，你們要認(rèn)識(shí)到法律無處不在,、法律無時(shí)不在，遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械腵重要組成部分,。在生活中的我們無論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

我的講話完畢,，謝謝！

法制教育發(fā)言稿初中篇九

星期三,，我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽了一堂生動(dòng)有趣的'法制教育講座,。

首先，他用一個(gè)案子教育我們,，讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪,，不要輕視犯罪。他告訴我們,，有幾個(gè)學(xué)生,，因?yàn)樾闹袩灒?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,，有一天見來了個(gè)人,，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西,，自以為很威風(fēng),，實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,，讓我們明白了,，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,，都不要做,。

當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),，他又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,，最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了,，在為自己尋求自己所謂有意義的事，我們就應(yīng)該先想想自己的父母,，他們是否會(huì)為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢,！

作為學(xué)子的我們，早就學(xué)過遵紀(jì)守法的道理,，刻苦勤奮的精神,、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事,，若擁有以上品德,，此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自己，此事可為或不可為,！

作為社會(huì)的一份子,，若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果、想家人,、遵紀(jì)守法,、刻苦勤奮、禮貌待人,、為人謙虛的人,，那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事,，你就不會(huì)再覺得你的精神疲憊與空虛，也不會(huì)有什么極端的想法,，甚至再去尋什么不要命的刺激了,。

是的，我們要活出光芒,，那是成功的彼岸,。是任何腐敗行為也阻止不了的地方！

法制教育發(fā)言稿初中篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《法律在我心中》。

我們是正在成長的少年學(xué)生,，一方面,，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，另一方面,，我們還要學(xué)會(huì)做人,。這就要求我們，既要修養(yǎng)品德做個(gè)高尚的人；又要自己學(xué)習(xí)法律常識(shí),，做一個(gè)能用法律約束自己行為,，并知道用法律維護(hù)我們自己合法權(quán)益的好公民。因此,，法律在我心中,，它也應(yīng)該在每一個(gè)青少年學(xué)生的心中。

可能有人會(huì)說,，法律離我們很遙遠(yuǎn),，但我卻要告訴大家，法律時(shí)刻存在于我們的身邊,。

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。

媽媽說，法律是安全的外套,。人從一生下來開始,，法律就對幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說,，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。

哦,，原來法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣、水,、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，不曾離開,。正是它,，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢,，如果沒有“殺人償命,，欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

法律是慈祥的,，他公平公正,，使受害者恢復(fù)名譽(yù)，使我們受到關(guān)懷和愛護(hù),；法律是嚴(yán)厲的，凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為,，他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰,。親愛的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了,，法律是一柄雙刃劍,，他既懲治壞人，也約束自己,，他既賦予你權(quán)利,，也讓你肩負(fù)責(zé)任,，它無時(shí)不在，無處不在,，它就在我們身邊,，它就在我們心中。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

法制教育發(fā)言稿初中篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長,。

在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,？那就是知法懂法?！胺ā笔刮覀兠總€(gè)人明確是非的界限,，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序,；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。青少年是祖國的未來,，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng),，從小培養(yǎng)法律意識(shí),，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園,，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

同學(xué)們，從今天起,，從這一刻起,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

校園法制教育發(fā)言稿 篇18