在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學生家長會的發(fā)言稿篇一

尊敬的學校領導,、各位老師,、家長朋友們：

大家好！

我是xxx同學的家長,，今天坐在這里,，我深感榮幸。請允許我代表全體家長,，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦了”,！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動,！對于教育孩子這件事情,，我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,，但說來慚愧,，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，平時把更多的時間放到了自己的工作上,，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏,。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，歡迎大家批評指正,。

我個人認為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習慣包括很多方面：如生活習慣、學習習慣,、為人處事,、待人接物等等。習慣一經養(yǎng)成,，常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生,，壞的習慣改起來也是相當困難的,。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢,？首先,，培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服,，自己收拾自己的學習用品,，更要自己吃飯。要讓他做他應該做的或者說能夠做的任何事情,。雖然剛開始的時候可能有點慢,，或者做得不好，但慢慢地就會好起來,。其次,，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網,。不要大人高興的時候,，就對孩子放縱；大人不痛快的時候,，就小題大作,，拿孩子撒氣。從小認真培養(yǎng),，孩子一定會養(yǎng)成好習慣,。當然,，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣，也一定要注意慢慢克服,。孩子的成長過程,，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習慣,；生活中按時作息，自己的事自己做,，不挑食,，不亂花錢，不亂拋亂扔,，不以自我為中心,，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質,、科學文化素質和健康素質不斷得到提高,。

孩子學習或做作業(yè)時，家長不要看電視,、玩電腦,、打麻將，給孩子一個安靜,、舒適的學習環(huán)境,。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”,，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果,，但必須重視過程。孩子考試成績不好的時候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤,，我的目的`就達到了,。

興趣是最好的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣,。孩子好奇心重,，求知欲強，對什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣,?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學習的興趣會逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數家庭只有一兩個孩子,，父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,，盼女成鳳,，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力,，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個,，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習,，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵,。這樣一來,，孩子慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣,，干什么都不成了,。我認為孩子能一直對學習保持興趣，是他能主動地學習的關鍵,。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師,，配合學校做好工作,。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功,。試想,，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人,，很難教育,，一個班也有幾十個孩子，其責任之大,，難度之大應該是可以想象的,。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,，是你們孜孜不倦的輔導學生,，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。幾年來,，你們給予孩子們的不僅僅是知識,，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血,。作為家長,，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,，忘不了你們不計辛勞的加班加點,。實踐證明，學校在學生的學習成績方面,、生活方面都做得非常的好,，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證,。所以說,，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻,，我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最衷心的敬意?。ü恼疲?/p>

最后，祝各位領導,、老師和全體家長們身體健康,！

謝謝大家,！

小學生家長會的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，各位家長,，同學們：

大家下午好,！

我是王xx的家長，首先感謝學校老師給予我這次這么好的時機,，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育,，我感到十分榮幸。今天在這里也借此時機,，讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝,！那么，回到前面的問題,，學生的任務是什么呢,？很多家長心里的答案肯定都是一樣的，那就是學習,，這就是家長錯誤的思想和理念,。我認為學生的根本任務就是學會生活。學校就是一個小小的社會,，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想,，去管理自己的人生，那么,，學校一個幫助他們管理自己,，實現(xiàn)夢想的一個場所。是一個會鍛煉自己能力,，發(fā)現(xiàn)自己潛能和學習各方面知識的象牙塔,。我們的孩子，六年后考入大學和走進社會,，他們都得離開我們身邊,，他們今天學到的知識，以至于他們今天考試的成績,，對今后他們的生活會影響多少呢？不用我說,，每個家長都是過來人,，誰還會記得你初一那次考試的`成績和排名，相反他們在中學階段學到的世界觀,，人生觀學到的為人處世的道理和隨機應變的能力學到的,，學校開放自主、個性的理念,，才是伴隨他們成功的利劍,。

我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話：成績好的同學我不會優(yōu)待，成績差的同學我也不會看不起我，我看中的是你是否在進步,。每個孩子都是天使,，都有其自身的優(yōu)點，學習成績好壞的差異,，也許是學習習慣的差異和學習方法不同的問題,。學習成績差的同學呢？也許是內心沒有真正意識到知識的重要性,。剛剛跟大家說了,，我的教育理念，接下來談談大家再教育中應注意的環(huán)節(jié),。

首先,，習慣養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng)。

放手讓孩子獨立學習,，獨立生活,，自主消費，這些看似簡單的問題,，其實做起來也挺難的,。所以培養(yǎng)孩子們的有方案性、獨立生活能力,，讓他們學會分配自己的時間適應學校的節(jié)奏,，這很重要。今天是我們初中階段的第一個家長會,。很多孩子們的家長可能會想,，冷老師今天肯定會說，期中考哪位同學有沒有考好啦,，老師會怎么說啦,？老師說的會不會讓我們沒面子啦。

其實孩子們現(xiàn)在的成績好不好,，不是大問題,，但是一個孩子要是失去了學習興趣和信心，那問題就大了,，其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做比照,，包括我自己也是這樣的，時間長了,，這樣子拿別人的長處和自己的短處,，比來比去，很快的就會把孩子的學習興趣和自信心比沒了,。只有從內心里意識到學習,，有興趣學習,，用知識武裝頭腦，一個人的貧富并不是看你家庭條件,，而是腦袋里的知識,，我們的孩子想要過富有的生活，首先要富有的寫想腦袋富有了,，口袋才會富有,。

其次呢，是重視孩子的健康,，這里的健康,，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,，克服煩躁心理和耐苦畏難心里，糾正粗心大意的習慣生活中按時休息,，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢,，不以自我為中心要經得起批評與挫折,。使孩子們思想品德、科學文化素質和健康素質不斷的提高,。

第三把孩子當做一個朋友,，多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評，不指責,。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視,，玩電腦，玩,，給孩子一個安靜舒適的學習環(huán)境,。

第四，積極配合學校老師的工作,，“師者父母心”,，老師是孩子的知識傳授者，道路指引人,，做家長的一定要積極配合老師，老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每個孩子都能成功,，試想在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人,，很難教育,，一個班有40個孩子，其難度之大,，大家應該是想象得到,。

我們做家長只的只有與學校配合，才能與學校形成幫助孩子成長合力,。才能讓孩子得到力度的開展,。

各位家長做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才,。先教孩子做人這是家長的重要任務,。

以此作為今天的總結以上所說的，僅是個人粗淺的看法,，歡送大家批評指正,。

我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了！祝所有的同學學習進步,，天天開心,！所有的家長，心想事成,，萬事如意,！

小學生家長會的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是一年級二班---的家長,。首先感謝學校老師提供這么好的一個機會和平臺,，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此我就孩子的成長教育談幾點自己的體會：

所謂身心健康,，除了身體健康,，更重要的是心理健康，也就是塑造一個積極向上的性格,。我認為,，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個熱愛祖國、勇敢堅強,、有包容心,、不怕困難、頂天立地的男子漢,。為此,，從小到大,，譚正學習輪滑、乒乓球摔倒或是累了,，我對孩子最常說的話就是：你是男子漢,，你要勇敢，堅持就是勝利!而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng),，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》,，專門講解《弟子規(guī)》的，很不錯,，對孩子的教育頗有啟發(fā),，譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖，尊敬師長等等都是通過對他的學習一點一滴積累起來的,。

譚正現(xiàn)在一放學先寫作業(yè),，再寫日記，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完,。沒有人約束他,，也沒有人管他，因為他寫作業(yè)時我還沒下班,，所以至今從沒人看著他寫過作業(yè),，要是沒寫完作業(yè)，叫他也不吃飯,，必須先做完作業(yè)再說,。六點半準時寫書法，八點母子閱讀和做數學題,，早上起床后打開復讀機聽英語,，這些都已成了習慣。特別是聽英語,，那是幼兒園就有的習慣了,。

至于習慣的養(yǎng)成，我認為家長可以和孩子事先溝通好,，制訂詳細的計劃,，幾點做什么明明白白，時間長了他就成了習慣,。計劃不可把時間安排的過于緊張,，適當地放松是必要和必須的。

謝謝!

小學生家長會的發(fā)言稿篇四

開發(fā)區(qū)六小張小媛

尊敬的各位家長：

大家好,！看著大家熟悉的面孔感到十分的親切,，教這個班的時間加起來已經有將近兩年了，而且學校要是沒有什么特殊安排的話，我應該會把這個班的孩子教到小學畢業(yè),，所以說,，和在座的各位家長都是比較有緣的，我想很多家長來學校開家長會,，最想知道的就是自己孩子在校的學習情況，所以針對每個孩子的學習情況,，尤其是語文學習情況作一個簡要的分析,，由于孩子比較多，我每個孩子只能簡單講幾句,，如果你想更多了解孩子情況的,，可以在會后再和我們老師單獨交流。另外,，還是有兩點特別要和大家明確：

一,、關于作業(yè)把關關于孩子的作業(yè)，是我每次家長會和大家都要談到的,，但是談歸談,，還是有部分的家長好像不大重視孩子的作業(yè)情況，也可能是比較忙,，顧不上看孩子的作業(yè),。但我還是要講，記事本上不要只是形式的簽一個名,，還是要負責任地看看孩子是否真正地認真的做好,。家長們也都說孩子的作業(yè)現(xiàn)在連家長都看不懂了，這樣的情況是正常的,。老師們要大家檢查的.,，不是說一定要一道一道地讓大家看是否做對，關鍵是看孩子字有沒有寫好,，卷面是否整潔,，有沒有空掉的地方。一般這些地方沒有問題的,，孩子應該是比較認真做的,。今天想特別提醒一點，語文學科上看作文的這項作業(yè),，也要特別監(jiān)督好,，作文的重要性不要我多說了，統(tǒng)考時100分的考卷占40分,，作文寫好了語文考好也不難了,。要寫好除了老師教方法之外，最重要的就是多看書,，自己肚子里要多積累好詞好句,，新穎的寫法,。所以我規(guī)定了每天應該每天堅持半小時的閱讀，批注至少3篇,。這樣做對提高孩子的寫作水平肯定是很有作用的,。就是很多同學堅持不了。

二,、關于電腦網絡隨著現(xiàn)代信息技術進入千家萬戶,，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們說網絡是把雙刃劍,，一個開放的網絡空間,，孩子在網絡上接受著比來自家庭密集、復雜得多的信息,。有的孩子甚至迷上了上網,，在自己家上網，或者到同學家里去上網,、打游戲,，甚至到網吧、游戲廳的也有,。據我所知,，我們班學生受到電腦網絡的影響還是挺大的。特別是男孩子,，有的雙休日一天要打五六個小時的游戲,，這樣怎么還會有心思學習呢。所以,，希望我們家長對孩子上網有一個輔導,、監(jiān)督的有效措施，很清楚地知道孩子在網上做些什么,，跟哪些人在來往,。而且對于上網的時間也要有嚴格規(guī)定，平時上學期間肯定是不能上網游戲,，雙休日上網的時間也要有控制,，如果你不在家，可以采取拔掉網絡線或者設置密碼的方式,，絕對不能任由孩子自己控制,。

三、關于預防傳染病最近,，傳染病較多,，大家一定注意孩子的個人衛(wèi)生、家里衛(wèi)生。

四,、關于安全

1,、作息時間：早8點，午1點10分,。慎防昆明事件,，安全重于泰山。

2,、雙姿的養(yǎng)成一定要考家長的配合,，在家時間、雙休日,，不能反彈。

3,、學生禁止打耳洞,，涂指甲油。

小學生家長會的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

大家好,！跟在座的家長已經認識四年了,，感謝你們一直以來對我們幾位老師的信任，對學校各項工作的支持,！我們相聚在一起,，目的是為了更好地教育好孩子。孩子步入四年級,，我想大家最關心的就是學習,。對于語文學科來說，怎樣讓他們在小學階段的后兩年跑得穩(wěn),、跑得快,、后勁足呢？這就是我們共同要探討的問題,。我想,，我們現(xiàn)在要做的，就是如何幫助孩子重新樹立學語文的信心,，重新感受到語文課的樂趣,，為孩子尋找一條學習語文的快樂之路。在此,，我想重點就以下幾個方面來談談：

一,、預習

授人以魚，不如授人以漁,。四年級,，我們要教給學生掌握一定的自學方法，培養(yǎng)學生自學能力，這樣才能提高學習效率,，首先從預習開始,。在此，我想再次說說中年段語文預習的要求,，這對孩子進入五年級也是有很大幫助的：

課文是一定要讀的,，而且要讀三遍以上，做到正確,、流利地朗讀課文,。然后按如下步驟完成預習：

1、標自然段

2,、圈生字（橫線條生字和方格里的生字）

3,、劃出詞語（詞語盤點里的詞語在課文中劃出來）

4、課后生字組詞,、標拼音（方格里的字至少兩個詞,，橫線條里的字至少組一個詞。請一定要查工具書組詞,，保證詞語的準確性,，并理解所組詞語的意思。）

5,、批注：

（1）解釋詞語（不明白的詞語,，要查詞典，將意思記在書上,。）

（2）課后練習（嘗試完成課后習題,，在書上做記錄。）

（3）自己能讀懂的重點句子或段落,，先在文中劃出來,，再將自己的感悟、理解記錄在旁邊,。

（4）劃出自己不明白,、不懂的地方，作記號,，課堂上解決,。

不同年段的預習要求是不一樣的，年段越高,，所學的課文越難,，對孩子們的要求也越來越高，那么課前預習也越來越重要,。課前預習的要求是否落實到位,，課前預習的效果直接影響著孩子課堂學習的效果,，課堂學習的效果也是提高學習成績的關鍵。預習要求中的前面4點,，孩子們都很熟悉并且完成起來不成問題,，拉開差距的就是第5點要求的落實，所以這第5點也高年段學習語文的關鍵,。

但是,，據我定期的檢查和抽查，每周預習真正落實到位的孩子估計只有一半,。其余的孩子不是生字組詞沒做,，就是沒有標拼音，或者課文沒有批注等,。一篇課文預習完了,，哪里讀懂了，哪里不懂自己也不清楚,。這些孩子,，無疑只是表面上完成了預習作業(yè)，實際的學習效果是很不理想的,。主要表現(xiàn)在：

1、某個新學的詞語是什么意思,？他不知道,。

2、現(xiàn)在的孩子,，嘴巴上都能說會道,，可是手頭上卻很懶。我布置組一個詞,，他們絕不會多寫第二個詞,。我布置作文不少于400字，他們在寫作文時語言反復或啰嗦,，就是為了充字數,，還有的恨不得數著格子寫作文，到了400字,，就立即結尾,。

3、課堂上,，點同學起來讀課文,，一段文字讀下來，他結結巴巴不說,，錯字,、漏字,、添字等現(xiàn)象層出不窮。而我們預習時就要求學生能夠正確,、流利地朗讀課文,。

4、課堂上我針對課文內容提個稍微深一點的問題,，如果是需要概括,、組織語言的，他答不上來,。

如果只是偶爾一,、兩次預習不到位，但是上課時孩子還是能夠認真聽講的話,，那么沒預習對他而言,，影響微乎其微。如果長期預習不到位,，這個孩子的課堂聽講效率肯定不會很高,。久而久之，他的語文成績肯定會與其他孩子拉開差距,。

二,、聽寫

聽寫幾乎是每周必做的作業(yè)?？墒菑募彝プ鳂I(yè)上看得出來,，有的孩子的聽寫并不是家長幫忙聽的，而是自己照書抄寫的,。聽寫完后不檢查的,，不訂正的。也有的孩子求速度快,，檢查了,，也訂正了，就是在原聽寫的位置直接把錯字改寫過來,。其實這樣的聽寫都是無效的,。我所要求的聽寫是家長讀，學生寫,，是否打亂順序都可以,，但是一定要對照課本檢查，然后把錯的重寫一行,，還是錯的就再糾正,。字詞是基礎，是必須掌握的.,?？墒?，令我疑惑的是，很多孩子在家里聽寫,，正確率很高,，到了學校聽寫卻是錯誤一堆。

三,、關于課外閱讀,。

家長要指導孩子選擇有意義的文字性、知識性書籍來看,，毫無營養(yǎng)的漫畫,、連環(huán)畫是用來打發(fā)課余時間的，絕不是豐富,、積累課外知識含量的,。有些家長苦惱孩子的作文寫的不好，想盡了一切辦法為孩子找補習班等,，結果還是見不到效果,。其實，孩子頭腦中空空的,，是寫不出好文章的,。蜜蜂釀蜜，就先采蜜,，古語云：讀書破萬卷,，下筆如有神。要想讓孩子寫出好的作文,，就要增加學生的課內外閱讀量,，讓孩子多讀書多看報,，對于一些重要的經典的語句,，要讓孩子們朗讀背誦。這樣,，學生就可以從讀中學寫,，增長知識，豐富語言,。

任何一門學科,，課堂上的40分鐘永遠都是學生學習的主陣地，這個主陣地沒有把握住,，額外報再好的培優(yōu)班,，請再好的家教都沒用。我可以大膽地說,，如果孩子每周在完成家庭作業(yè)時能保質保量的落實預習,、聽寫,、閱讀訓練和課外閱讀，課堂上認真聽講,，向40分鐘要效率,，他周末和假期不用報任何形式的語文學習班，也不用請家教,。

四,、做好期末復習工作。

檢測學生本冊書的語文知識掌握情況

1,、多讀課本和老師發(fā)下的復習要點內容,，特別是要熟背的古詩、名人名言,、諺語,、歇后語、成語等,。（眼睛要看著書本用心讀）,。

2、生字詞一定要掌握,。重視課文的生字詞及詞語盤點中的詞語,。

3、學會正確地理解課文,，并正確地表達自己的想法,。閱讀要求要看準確，答題要完整,，字跡要端正,。《教材1+1》里面精讀課文后面都有練習題,，也有一篇閱讀訓練,。

4、回顧本學期寫過的作文要求,，寫景物,、寫事、寫動物,、寫人,、寫自己或別人成長的故事，寫想象作文,，掌握寫作方法,。

5、整理好測驗試卷,，認真讀讀自己做錯的題目,，避免再犯相同的錯誤,。

五、給家長們提的幾點建議：

（一）做一個負責任的家長

1,、平時多和孩子交流

2,、常和老師溝通

3、讓孩子有專門的做作業(yè)地方,；

4,、有合理的課余活動計劃；

5,、有一定的課外書,；

6、以身作則看書報,。

（二）家教小建議,，希望您配合做好以下工作：

1、督促孩子按時按質按量地完成作業(yè),。

2,、至少一周檢查一次孩子的所有作業(yè)，了解學習情況,；當孩子學習遇到困難時,，幫助孩子想辦法克服。

3,、對孩子的進步應及時表揚和鼓勵,。

4、指導孩子學會整理學習資料,，歸納知識,。

六、幾點希望：

1,、思想上要繼續(xù)引導孩子,。

2、生活中要繼續(xù)幫助孩子,。

3,、學習上要重視指導孩子,。

小學生家長會的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

大家好,！

感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加這天的家長會,，說明大家對自己的孩子都十分關心,。是啊，哪一位家長不望子成龍哪一位家長不望女成鳳哪一位老師不期望自己的學生有出息呢既然家長,、老師,、學校都有一個共同的愿望,，教育好他們，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力把你們的孩子,，我們的學生教育好。

對學生的教育包括家庭教育,、學校教育和社會教育三方面組成,。但說真心話，目前我們的社會教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說："五加二等于零,。"什么意思呢即學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日,，學生們回到社會,，就什么都學會了。有不少負面的東西,。作為學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合,，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

下面我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通,，期望能對各位有所幫忙,。很多家長都把教育孩子的期望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的,。但我不完全贊同這個看法,，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭,，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師,，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用,。

本學期期末考試后,，有的學生家長交流孩子的學習狀況。他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真,，沒有耐心,，太粗心，做題很馬虎，成績總是上不去,，不肯聽父母的話……總之,，在他的眼里，孩子一無是處,。

正在成長過程中,，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”,，重要的是要看到已有一半的水,，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都期望得到掌聲受到表揚,，尤其是孩子,。事實上，我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫忙孩子分析落后的原因，提出應對的策略,，你必須會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”,。

當然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,，那樣做不但不能促使孩子進步,，反而會滋生孩子的一些不良習慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,，但并不是在任何場合,、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎上適時,、適當的表揚和鼓勵,，才是促進孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎。

要規(guī)定孩子放學后務必做完作業(yè),，務必檢查,。口頭作業(yè),、復習,、預習作業(yè)也不容草率，而孩子往往比較厭惡作業(yè),。我很理解家長們繁忙的工作,，但是你忙的期望是什么,，還不是你們的孩子嘛,，經常會聽到家長這樣的教育自己的孩子大多數同學還是能夠認真對待這項作業(yè),，認認真真地聽，認認真真的寫,，家長也認認真真的觀察,，給孩子簽字。但是,，總是有極少數的學生經常以忘了為理由,，不簽字。

(1)務必有很強的職責心

(2)要善于學習育兒知識,，提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)應當具有危機處理的潛力

(5)要有良好的素質,，做孩子的榜樣

(6)創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境

(7)引導子女做力所能及的家務

(8)督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣

為了孩子們的健康成長,，我們走到一齊來了,，為了我們的理想，我們務必一齊努力,，實現(xiàn)這個理想,，我愿意從一點一滴做起。

小學生家長會的發(fā)言稿篇七

各位尊敬的老師,、家長,，同學們：

大家好。

人,，應該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

1,、未經家長老師同意不去,。

2、沒有會游泳的成年人陪同不去,。

3,、深水的地方不去。

4,、不熟悉的江溪池塘不去,。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）

1,、不會游泳,。

2、游泳時間過長,，疲勞過度,。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4,、盲目游入深水漩渦,。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，不做好準備、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1,、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境,，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數,、并指定救生員做安全保護。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學,，應將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4,、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

7,、在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢,；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道,；將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動"倒水"動作,?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸,，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險是,，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一，防患于未然,。水無情,，人有情。其實,，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項，提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,，溺水事件還是可以防止的。同學們,，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天。

小學生家長會的發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,、親愛的家長們：

你們好,！

很榮幸能有這個機會跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標和思路,。對于孩子,，我有兩個具體要求，也是我的兩個期望,。

第一個是“把學習當成享受”,，這是從學習的角度講。把學習當成享受,，這是學習的最高境界,。我反復給女兒灌輸的觀念是終生學習，學習是一生的事情,。一個不善于學習和思考的人無法做成任何事情,。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學習的習慣，始終保持旺盛的求知欲和探索欲,。在這種理念引導下,，我從女兒很小的時候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習慣，我想讓她達到這樣一種狀態(tài)：

一天不讀書就會不舒服,。事實上她已經做到,，她的閱讀量已遠遠超過語文課標規(guī)定的小學生課外閱讀量,。這是我很欣慰的。

一個學生學習要出色,，他內心中要有對于學習的強烈渴望,。這種渴望來自于濃厚的學習興趣。一個愛學習的人,，必然有很強的自律能力,，必然有頑強的意志力，必然會不斷反思和總結,，這樣也就必然具有了很強的學習能力,，學習成績也必然會好。所以我做的,，不是去斤斤計較她成績的一分二分,，而是經常通過談話激起她對學習的熱情和渴望,。

第二個是“心理健康不偏執(zhí)”,，這是從做人的角度講。生活中偏執(zhí)的人很多,，愛鉆牛角尖,、嫉妒心強、報復心強,、過分注重自我都是偏執(zhí),。偏執(zhí)的人不會換位思考，不體諒不包容,，不太容易接受別人的意見,，不善于從多個角度思考和解決問題，做事容易走極端,。生活中有很多不完美的事情,，得讓孩子了解這個真實的世界，知道生活中有真誠也有欺騙,，有美好也有罪惡,，在成長的過程中，孩子要試著學習接受,、理解和包容,，這樣她以后才能生活得更快樂一些。我希望女兒能夠學會客觀地評價自己和別人,，學會欣賞別人的優(yōu)點,，能夠學會以實事求是的態(tài)度，樂觀地積極地面對問題,，學會冷靜思考,，多體諒和寬容,，建立良好的人際關系。

要完成對孩子的引導,，不管是學習還是其他,，首先是家長要做好身教，身教重于言教,。其次是要和孩子建立良好的溝通,。溝通不是讓孩子去聽家長的嘮叨。話不在多,，關鍵是有力,，要深入到她的內心。我堅持“我們是朋友”的觀念,，以平等的,、互相尊重的態(tài)度和孩子對話。對一件事情,，我談我的看法,，她談她的看法，不強迫孩子接受我的觀點,，如果有必要,，我會努力說服她。另外,，我鼓勵孩子提出不同的見解,，我希望她成為一個有主見有思想的人，所以我鼓勵她否定我,，對我說“不”,。經過十年磨合，我很欣慰我們之間已經建立了很舒服的溝通模式,，使我們能互相激勵共同進步,。

我和女兒將共同不懈努力去實現(xiàn)這兩個目標。

小學生家長會的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好,！

我是一年級二班xx的家長。首先感謝學校老師提供這么好的一個機會和平臺,，讓我們大家能共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手,，在此我就孩子的成長教育談幾點自己的體會：

所謂身心健康，除了身體健康,，更重要的是心理健康,，也就是塑造一個積極向上的性格,。我認為，男孩子的培養(yǎng)最主要就是要讓他成為一個熱愛祖國,、勇敢堅強,、有包容心、不怕困難,、頂天立地的男子漢,。為此，從小到大,，譚正學習輪滑,、乒乓球摔倒或是累了，我對孩子最常說的話就是：你是男子漢,，你要勇敢,，堅持就是勝利！而且我一直試圖通過古代傳統(tǒng)文化的熏陶培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng),，在這里我向大家推薦《幸福人生講座》,，專門講解《弟子規(guī)》的，很不錯,，對孩子的教育頗有啟發(fā),，譚正現(xiàn)在知道長輩病了噓寒問暖,，尊敬師長等等都是通過對他的`學習一點一滴積累起來的,。

譚正現(xiàn)在一放學先寫作業(yè)，再寫日記,，基本上我下午5：30下班回家后他這些事情都能做完,。沒有人約束他，也沒有人管他,，因為他寫作業(yè)時我還沒下班,，所以至今從沒人看著他寫過作業(yè)，要是沒寫完作業(yè),，叫他也不吃飯,，必須先做完作業(yè)再說。六點半準時寫書法,，八點母子閱讀和做數學題,，早上起床后打開復讀機聽英語，這些都已成了習慣,。特別是聽英語,，那是幼兒園就有的習慣了。

至于習慣的養(yǎng)成,，我認為家長可以和孩子事先溝通好,，制訂詳細的計劃,，幾點做什么明明白白，時間長了他就成了習慣,。計劃不可把時間安排的過于緊張,，適當地放松是必要和必須的。

謝謝,！