光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務,。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學二年級班級工作計劃第二學期篇一

對于低年級的學生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的'作用,。學校也為這一工作能完整做好,，特將小學二年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準,。

1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。

2,、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、行為規(guī)范方面：

充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

（1） 通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣,。

（2） 指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

（3） 充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學會清理書包,、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀律,、愛公物的良好行為習慣,，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。

5,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育,，是行之有效的方法。

6,、健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

7,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學生安全,。通過班會課,，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習,，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。

8,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

10,、家庭教育指導方面：

加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，

與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

11、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中

對低年級的小學生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學生進行教育,。

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大,，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長,！

小學二年級班級工作計劃第二學期篇二

指導思想：

以總書記“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導,，圍繞教育局團委的工作部署,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。工作目標及措施：

一、加強輔導員隊伍的建設,。

加強學校輔導員隊伍的建設,。推進落實《少先隊輔導員管理辦法（試行）》，聘請班主任擔任少先隊輔導員工作,，定期開展輔導員工作培訓及相關活動,，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺，使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩,。

二,、加強少先隊基層組織建設。

加強少先隊基層組織隊伍建設,。增強少先隊組織活力,，進一步鞏固少先隊大、中,、小隊伍建設,。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,。

三,、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1,、建好紅領巾校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。

2,、建好中隊墻報,。每月更換，動員全體學生一起參與制作,，提供給學生以展示的天地,，使教室文化新穎生動,，建造溫暖“小家”。

四,、堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。

1、抓好隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育,。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的講座,、集會等,，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣,，爭做小紳士,、小淑女。

2,、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。對隊員的行為規(guī)范進行檢查，對輔導員各項工作的落實情況進行考核,、調(diào)查,，評選優(yōu)秀少先隊輔導員。

3,、抓好每周一次的升旗儀式,。做好升旗手、護旗手,、主持人的選拔,、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核,，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。

五、開展一系列學生歡迎的少先隊活動,。

1,、抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,，積極引導開展互助活動,。

2、繼續(xù)深化“民族精神代代傳――向抗震救災英雄（優(yōu)秀）少年學習”活動,。

3,、應時開展節(jié)日文化主題活動（3月5日學雷鋒）。

4、積極參加上級部門的相關活動,。

5,、創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，形成少先隊工作的新亮點新文化,。

工作安排：

二月份：心懷理想我們出發(fā)

1,、迎新生。

2,、定計劃、定目標,。

3,、教室文化墻布置、墻報布置,。

4,、開展“民族精神代代傳――向抗震救災英雄（優(yōu)秀）少年學習”活動。

三月份：雷鋒精神伴我成長

1,、開展送媽媽一個驚喜活動,。（3月8日國際勞動婦女節(jié)）

2、3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動,。

3,、學習災區(qū)小英雄活動。

4,、消防安全演習,。

5、植樹節(jié),，進行綠化校園,、綠化家鄉(xiāng)活動。

四月份：學習先輩做好傳人

1,、學習革命烈士主題隊會（4月5日中國清明節(jié)）

2,、法制講座（4月22日世界法律日）

五月份：火紅五月燃燒激情

1、勞動技能宣傳活動（5月1日國際勞動節(jié)）

2,、主題隊會：節(jié)約與我同行,。

3、全國助殘日活動（5月第三個星期日）

4,、準備慶六一準備,。

六月份：快樂學習勇攀高峰

1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動（6月1日國際兒童節(jié)）

2,、“愛護環(huán)境個人評比”（6月5日世界環(huán)境日）

3,、班隊會：我學會了……

4、評優(yōu),、總結(jié)

小學二年級班級工作計劃第二學期篇三

_班共43人,男生28人,女生15人,。班里男女生比例嚴重失調(diào),，男生將近是女生的兩倍，因此,，班級日常管理很讓人費心,。班里的學生來自五湖四海，大多數(shù)孩子家庭來常的打工家庭,，經(jīng)濟條件差,，父母的文化水平不高，還有個別孩子是跟著爺爺奶奶生活,，因此,，家庭教育缺失嚴重。

通過一年級一年的系列活動,，大多數(shù)同學有較好的自我管理能力,，個別班干部的班級管理能力較強。但是在老師不在時整個班級的自我管理能力欠缺(比如早讀,、午休時),，經(jīng)常會出現(xiàn)部分男生吵鬧等現(xiàn)象。我在找這些男孩談話時發(fā)現(xiàn),，這部分男生也知道應該遵守紀律,，但是由于自控能力較差，常常會不由自主地犯些小錯誤,，但他們都有著一顆向上,、善良的心，都希望自己所在的集體更優(yōu)秀,。

二,、主要問題

1、在學習方面,，部分學生懶惰思想嚴重,，口頭作業(yè)經(jīng)常會馬虎完成，碰到寫日記這樣的動腦作業(yè)要么就抄抄了事,，要么就向家長耍賴,。

2、班里有些家長也有縱容孩子的行為,，孩子作業(yè)沒完成,，家長也不仔細檢查，草草簽字了事,。

3,、教師不在時教師紀律差，部分學生自控能力差。

4,、作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,。

三、解決策略：

所以,，我決定借助“讓每個學生做班級的主人“這個主題,，繼續(xù)開展崗位建設的系列活動。做到人人都有小崗位,，都有適合自己的小崗位,，并在崗位建設活動中找到樂趣，培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,，能成為建設一個民主,、優(yōu)秀集體的有力保證。

小學二年級班級工作計劃第二學期篇四

以“以人為本,、以德為先”重要思想為指導，全面推行素質(zhì)教育,，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》精神,，以“五生”德育為理念，以愛國主義教育為主線,，以少先活動為載體,，開展豐富多采的教育活動。為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、創(chuàng)新”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

二,、工作目標

1,、進一步加強班級常規(guī)管理。

2,、開展“養(yǎng)成良好的道德習慣”活動,，加強學生文明禮儀教育。

3,、重視文化知識教育,，引導學生參與學校各項活動，實現(xiàn)全面發(fā)展。

二月份：

1,、制定班隊工作計劃

2,、春天好還是夏天好（辯論會）

3、今天我當值日生（申報“講究公共衛(wèi)生星”）

三月份：

1,、我為媽媽獻禮

2,、花草樹木需要我呵護

3、護學崗送我安全過馬路

4,、牢記一日常規(guī)和班訓

5,、爭戴禮貌小紅花（申報“文明禮貌星”）

四月份：

1、小小設計師（班牌）

2,、春天的使者（春游）

3,、趣味運動會

4、做遵紀守法小公民（申報“遵守公共秩序星”）

五月份：

1,、“我愛xx”創(chuàng)新素質(zhì)實踐行

2,、我是光榮的少先隊員（知識競賽）

3、災難逃生自救演習

4,、愛護班上的物品（申報“愛護公共財物星”）

六月份：

1,、慶祝六一兒童節(jié)。

2,、我是光榮的少先隊員（主題隊會）

3,、漢舞會

4、誰學得多,、進步快

5,、評選班上的小蜜蜂（申報“學習星”）

七月份：

1、五星班級總評

2,、進行安全教育

小學二年級班級工作計劃第二學期篇五

學校對學生進行思想品德教育,，是貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面。而班級是學校教育中的小集體,，它能把德育工作滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進,，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展,。

二年級二班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務,。作為班主任，我看到了孩子們的進步,。新學期我將切實落實以人為本的理念,，在學生習慣養(yǎng)成,，心理健康教育，問題學生教育,，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,，促進班級和諧健康發(fā)展。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

一,、班級管理方面

(一)、建設有特色的班集體

在 20__ 年中,，我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力 ,我們二二班將把和諧文明之風帶進教室,。舉手投足、言談舉止間講文明,，把在實小養(yǎng)成的好習慣繼續(xù)保持,、發(fā)展下去。做到“四帶”,，“五無”,。

新學期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課,。將針對二年級小學生的年齡,、心理特點對學生進行“我又長大一歲”的主題班會，引導學生自覺規(guī)范言行,，做新時代二年級小學生。同時,，積極參加學校少先隊活動, 整頓假期中的拖沓習氣,，為良好的班風奠基。

另外,，根據(jù)二二班具體情況,，在加強特色班級建設的同時，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級紀律,，采用小組評比的形式,，互相督促;抓班級衛(wèi)生，采取分工到人的形式,，人人都有保潔區(qū),。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責制，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學生競爭,。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評價榜中,，開展有序、有效競爭,。

(二),、關注學生心理健康 把握班級動向

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任，我還將細心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),，在班隊會課上對學生進行思想教育,。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學生，防止他們的行為和學習出現(xiàn)偏差,，并利用各種主題班隊會使學生自我教育,。

(三)、做好家?；訙贤üぷ?/p>

家?；涌梢宰畲笙薅鹊亓私鈱W生動向，促進學生的發(fā)展,。本學期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通,。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,，通過上學期的溝通工作,，家長了解了學校和班級對孩子的要求，家長們很支持我們的每一項工作,，家庭教育與學校教育保持一致性,，促進了孩子的健康成長。新學期我將繼續(xù)做好這項工作,。

(四),、持之以恒做好禮儀教育

二、評價管理方面

我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,，鼓勵學生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定,。充分利用班級評價榜，開展形式多樣的獎勵考核活動,。利用“小喜報”激發(fā)學生的上進心和學習熱情,，促進班級各項工作的開展。

將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中,。對每位在學習,、紀律、衛(wèi)生,、就餐,、生活自理等方面有進步的學生及時頒發(fā)喜報 ,喜報掛在個人的成成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學期成為二三班一道靚麗的風景,。評價活動將樹立學生的信心,，激發(fā)了學習的積極性，也讓學生感受到成功的快樂,。

小學二年級班級工作計劃第二學期篇六

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由值日組長負責。進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

小學二年級班級工作計劃第二學期篇七

為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長,，制定本學期德育工作計劃如下：

學生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人,，班級集體才會成為學生學習,、生活的樂園。

1,、強化“五自”教育

“五自”(自主,、自理、自護,、自強,、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中,，充分利用學生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性,，培養(yǎng)競爭意識,，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功,。

2,、加強法制教育

通過法制專題講座、知識競賽,、等途徑對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。

3,、深化愛國教育

加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效,。

4、狠抓養(yǎng)成教育

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容,。從守紀律、站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。

5,、開展心理教育

心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

6,、抓好主題教育

根據(jù)重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動，對學生進行愛國主義,、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學雷鋒,、樹新風"活動,、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學習和國防教育活動等,。

班級環(huán)境做到美化、教育化,，組織學生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標,、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,，認真上好思想品德、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

小學二年級班級工作計劃第二學期篇八

安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，小學二年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是二年級的班主任,，我的責任不僅要教好他們文化科學知識,，還要讓他們有一個快樂，健康,，安全的環(huán)境中成長,。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃,，要求我年級同學認真照做,。

以學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

1,、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4、防食物中毒的教育

邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等，教師做好藥品管理工作,，以免學生誤食,。

6、防病,、防體育運動傷害的教育

7,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設施，落實專人負責,，班里應經(jīng)常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學生園的安全教育活動,，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作),。

9、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要,。教育學生不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

1,、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長,，對該路進行負責管理,。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

3,、圍繞“消防安全”出好黑板報,。教育學生加強安全防火意識。

4,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

5、重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理,。

6,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110、119,、120),，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育學生學會自救。

小學二年級班級工作計劃第二學期篇九

隨著新學期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都明白，一個學校是由多個班級組成的`,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班團體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！

二年級一班共有52名學生，23名女生,，29名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和團體榮譽感,。

他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,?？墒怯捎谀挲g小，自制本事差,，時常不能控制自我,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。

很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了必須的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。學生齊楚珺異常突出,，適合當班長,。

1、重視對學生進行愛國主義教育,、團體主義教育,、禮貌行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

小學二年級班級工作計劃第二學期篇十

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,，如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的，有人說：一個好班主任就是一個好班集體,，如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計劃如下。

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散,，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手,。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體,。比如:可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手。

1,、課堂紀律,。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。

2,、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩,，做游,。"等活動，使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,、路隊紀律,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。做到高高興興來上學，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學小博士等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我仍將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

小學二年級班級工作計劃第二學期篇十一

20xx年安全教學將以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的觀念,，堅持“安全第一、預防為主,、綜合治理”的工作方針,，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保學校安全穩(wěn)定為目標,，夯實基礎,，超前防范,，積極應對，確保安全,，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境,。

1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生,。

2,、落實責任，立足防范,，加強演練,。

3、強化安全知識教育,，實施長效管理,。

4、有效改善校園安全環(huán)境,，確保校園平安,、師生安全。

（一）堅持預防為主,，層層落實責任

1,、學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念,；堅持統(tǒng)籌兼顧,、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求,，做到同步規(guī)劃,、同步實施、同步發(fā)展,。

2,、進一步強化責任意識，層層簽訂責任書,，把安全責任落實到人,。

3、建立“自我管理,、自我約束,、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,，堅持每月召開安全排查例會,，定期分析交通、消防、治安,、飲食,、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,，及早進行教育和防范。

（二）強化安全演練

1,、針對擁擠踩踏,、火災、食物中毒,、煤氣中毒,、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應急預案,，努力構(gòu)建安全管理,、教育、防范,、應急,、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡。

2,、開展一次安全應急演練,。演練前應充分做好教育、指導工作,，精心設計演練線路,，確保學臨危不亂。使廣大學深受教益,，努力使安全演練活動規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。

（三）注重宣傳教育,，加大培訓力度

6,、安全工作重在預防，重在宣傳教育,。教育要形式多樣,，突出重點，狠抓“三防”教育（防溺水,、防交通事故和防火災教育）,；特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學安全教育日”,、“5.25交通安全日”,、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,，讓各種安全知識進校園,、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍,，讓每一位學受到教育,，自覺形成良好的安全意識。

7,、學生衛(wèi)生安全管理工作,。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,，從源頭上確保學生飲用水安全,。密切注意校園周邊污染源，積極加強防范,。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行,。

8、加強學校交通安全管理,。教育學生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等,。學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任,。

9,、加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學校及周邊各種安全隱患,，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境,。

二月-三月：

1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況,。

2,、開展新學期初安全自查，對學生進行安全教育,。

3,、組織學生安全目標責任書。

4,、開展全國中小學生“安全教育日”主題教育活動,。

四月-五月：

1、組織開展學校周邊環(huán)境整治活動,。

2,、組織開展“安全教育月”活動。

六月-七月：

1、交通安全教育,。

2,、溺水救護演練。

小學二年級班級工作計劃第二學期篇十二

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、學生基本情況分析

本班共有學生48人，男女生均是24人,。其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣。所以,，我們應該加強班干部的管理力度,，并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：(吳艷、田浪等同學)開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去。

二,、指導思想

端正學習態(tài)度,，建立一個團結(jié)、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,，使學生全面、健康的發(fā)展,。

三,、工作目標

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明,，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。

四、工作重點及措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。對于學生的學習(書寫、讀的姿勢,、作業(yè)的完成,、書寫的工整等)，我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監(jiān)督,，并在隨時提醒與幫助,。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,，這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。我們班的宗旨“"說到就要做到”。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,，俗話說“病從口入”，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，端正,，做好“三勤”：桌箱勤清,、物品勤擺、兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。

五,、主要活動安排

九月份

1,、制訂班隊工作計劃,。

2,、凈化教室，布置班容,。

3,、調(diào)動班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育,。 十月份

1,、建立班級“一幫一”的互助活動。

2,、幫助十名后進生,。

3、確定安全教育周,，狠抓安全教育,。 十一月份

1、開展豐富多彩的體育活動,。

2,、開展一次拍球比賽。

十二月份

1,、勞動節(jié)“我為學校做件事”的活動,。

2、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡幕顒印?/p>

小學二年級班級工作計劃第二學期篇十三

繼續(xù)貫徹落實新課程改革思想,，實施素質(zhì)教育更好的培養(yǎng)學生各方面綜合實踐的能力,，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識,、情感等方面的體驗,。活動課程來源于學生的生活和真實的社會環(huán)境,，并有一定的研究難度和研究意義,。課題的選擇要從培養(yǎng)學生應具備哪些方面的綜合能力進行全盤考慮，要對提出的課題進行反復的論證,，并兼顧到有哪些學科的參與,，重點要解決什么問題，最終的研究價值是什么等等,。在開展活動課之前,，要盡可能地激發(fā)學生參與活動的積極性,，讓學生成為學習的主人。

密切學生與生活的聯(lián)系,，推進學生對自然,、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力,、實踐能力以及良好的個性品質(zhì),。

1、親身參與實踐,，注重親歷,、自主學習和實踐，在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,。

2,、獲得對自然、對社會,、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,，形成親近自然、關愛自然,、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,。

3、發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，學會認知、發(fā)展學生的動手能力,，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣,。

4、培養(yǎng)學生通過多種途徑獲取信息,，整理與歸納信息,，并恰當?shù)乩眯畔⒌哪芰?/p>

5、鼓勵學生充分發(fā)揮自己的想象力,，獨立思考,，標新立異，大膽提出自己的新觀點,、新思路,、新方法，并積極主動地去探索,，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

6,、養(yǎng)成合作意識,、民主意識,、科學意識、環(huán)境意識,、培養(yǎng)學生積極進取,、善于交往等良好的個性品質(zhì)。

1,、制定活動計劃

2,、量一量——用尺子測量生活中的物品

1、合理安排一天的作息時間

2,、我長高了

1,、零用錢如何花

2,、有趣的對稱

3,、看一看，擺一擺

1,、用學過的圖形粘貼一幅美麗的圖畫

2,、我最喜歡的運動項目

小學二年級班級工作計劃第二學期篇十四

我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學習生活后,，班上大部分學生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習的'目標不明確，尤其是個別男同學,，上課不能集中精力,，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步,。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

1,、通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

2、指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

3,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，協(xié)調(diào)工作,。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

4、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱情問好，學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.,，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.

小學二年級班級工作計劃第二學期篇十五

第二周：抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。出黑板報,。

第三周：班容班貌布置，選舉班干部,。

第四周：對學生進行安全教育,。

第五周：會對學生進行愛國主義、集體主義的教育,。

第六周：召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況,。

第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

第八周：對學生進行安全教育,。

第九周：主題班會：特長展示(手工制作,、表演、繪畫,、書法等)。

第十周：進行勤儉節(jié)約教育,。

第十一周：做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育,。

第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

第十三周：開展講文明,、樹新風、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動。

第十四周：對學生進召開中下生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導學習,。

第十五周：進行愛護公物教育,。

第十六周：再次進行學習目的的教育，安全教育,。

第十七周：組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

第十八周：加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

第十九周：學習三好學生評選條件,，準備評比,。