當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇一

指導(dǎo)思想：

面向21世紀(jì),，我將以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以塑造教師良好形象為方向，以教書育人為己任,，以關(guān)心學(xué)生健康成長為目標(biāo),，在不斷充實、完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

具體措施：

(一)不斷學(xué)習(xí),，提升自我

1.加強政治思想的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，不斷創(chuàng)新,，不斷開拓，明確目標(biāo),，增強自己的責(zé)任感和使命感,。。

2.加強德育教育的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù),，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補習(xí)”等活動,。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義、個人主義的自覺性,。

4.不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

(二)教書育人,，恪盡職守

1.工作中，盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。

3.團結(jié)協(xié)作,，為人師表,。注意自己形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。

4.積極進行自我反思,。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

總之，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇二

日子如同白駒過隙,，很快就要開展新的工作了，做好計劃,，讓自己成為更有競爭力的人吧,。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計劃，歡迎閱讀與收藏,。

1.師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要,。

版畫教師不僅是人才的培養(yǎng)者，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者,。隨著中國文化服務(wù)業(yè)的逐步開放,，西方文化和價值觀將隨著西方電影、視頻,、書籍進入中國,，這不僅為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了便利，也不可避免地使教師的價值觀受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,，可能導(dǎo)致教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動搖、迷茫和猶豫,，造成思想和行為的失衡,，引發(fā)觀念和觀念的劇烈沖突。師德建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的核心,，加強師德建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急,。

2.師德建設(shè)是建設(shè)高水平教師隊伍的需要。

師資隊伍整體素質(zhì)的提高,，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷,、高職稱上，更表現(xiàn)在高尚的道德品質(zhì)上,。近年來,，雖然教師隊伍建設(shè)受到高度重視，但教師的年齡結(jié)構(gòu),、學(xué)歷結(jié)構(gòu)也逐漸趨于合理,。然而，隨著形勢的變化,，受社會上一些不良思想的影響,，少數(shù)教師的職業(yè)道德有下降的趨勢。比如職業(yè)理想信念動搖,，職業(yè)情感淡漠,，以及“個人發(fā)展”與“工作興趣”的關(guān)系、“能量輸入”與“利益回報”的關(guān)系,、“教書育人”的關(guān)系等不能正確處理,，導(dǎo)致所謂“人生理想傾向于實用,，價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用性,，行為選擇強調(diào)效益”。有的缺乏教學(xué)熱情，對學(xué)生不負責(zé)任,，有的重視科研,，忽視教學(xué)；別人只關(guān)心生意,，不問政治,。這些情況雖然只存在于少數(shù)教師中，但嚴(yán)重影響了教師整體素質(zhì),、教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,。

3.師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

版畫教師是全面推進素質(zhì)教育的主力軍,，是教育教學(xué)改革的實施者,。全面推進素質(zhì)教育，教師不僅需要轉(zhuǎn)變觀念和觀念,，更新知識,，提高教育教學(xué)水平，還需要教師具有良好的職業(yè)道德,。老師是學(xué)生增長知識,、提高思維的導(dǎo)師。他的言行會對學(xué)生產(chǎn)生影響,。他必須在思想政治,、道德品質(zhì)、學(xué)風(fēng)等各個方面以身作則,，才能真正做到為人師表,。師德高尚，教師才能熱心教育教學(xué)改革,，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,；幫助學(xué)生樹立遠大的理想和崇高的思想境界,，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望，促進學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

要進一步提高教職工思想政治素質(zhì),，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師行為十大誤區(qū)》和師德師風(fēng)建設(shè)文件。在堅持兩周集中學(xué)習(xí)一次的基礎(chǔ)上,，平時加強個人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)知識,，結(jié)合自身實際態(tài)度,，積極投入,，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身道德修養(yǎng),。

知識只能滿足學(xué)生暫時的求知欲望,。真正觸動學(xué)生心靈的是人格和道德的力量。這種力量是持久的,，它會影響學(xué)生的生活,，它是學(xué)生未來的基礎(chǔ)。因此,，就對學(xué)生生活的影響而言,，知識、權(quán)力和外表遠不如道德重要,。當(dāng)一個老師失去了所有影響學(xué)生的因素,，他在學(xué)生心目中的真實感受才會真正顯露出來，他對師德師風(fēng)的評價才會最可信,。就此而言,，在360行中，只有教師職業(yè)可以用“蠟燭”來形容,，這就是原因,。這也是這個職業(yè)的`高尚之處。俗話說得好,，言傳不如身教,，榜樣的力量無窮無盡。老師必須在自己的道德,、情操,、品行和作風(fēng)上給學(xué)生樹立一個好榜樣，否則,，他們在學(xué)生面前就沒有力量,。特別是在當(dāng)前社會不正之風(fēng)的形勢下，教師要把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺行動,，用堅持追求真理、敢于抵制不良作風(fēng)的實際行動教育感染學(xué)生,，成為學(xué)生的榜樣,。

良好師德師風(fēng)的一個具體體現(xiàn)就是保持一種師生人格平等?；ハ鄬W(xué)習(xí),，互相尊重?！爱?dāng)一天老師,，做一輩子爸爸”是對老師的警示:第一,，即使你只當(dāng)了一天老師，也要對學(xué)生負責(zé),。既然是“父親”，就要遵循“子不教,，父有罪”的古訓(xùn),。第二，當(dāng)學(xué)生取得了成功或成為一種風(fēng)氣時,，不要用“父親”的名義來抬高自己或借學(xué)生的“光”,。第三，學(xué)生犯錯時,，要主動承擔(dān)起“不教,、不教、不教,、對老師懶”的責(zé)任,。只有做好這三件事，才能明白“當(dāng)一天老師,，當(dāng)一輩子爸爸”的真諦,，才能算是有師德。

各行各業(yè)的職業(yè)道德都有自己的特殊要求,，但也有很多共同的方面,。其中一個共同的要求是，無論人們在工作,、家庭或社會中遇到什么樣的工作,，都不能把這類事情帶來的不良情緒轉(zhuǎn)移到你所服務(wù)的對象身上。你的錢包在上班的路上被偷了,。你昨晚和家人吵架了,，或者你的職稱沒有順利晉升，引起了憤怒,、懊惱,、悲傷和煩躁。這是人的本性,。但是當(dāng)老師站在講臺上面對學(xué)生的時候,，你的角色應(yīng)該轉(zhuǎn)移到老師身上，而不是停留在路上,、家庭,、領(lǐng)導(dǎo)身上。做到這一點并不容易,，這應(yīng)該是對師德和職業(yè)道德的更高要求和一種境界,。達到這個層次后,，“高尚”二字就值得加在“師德”二字之后。

雕刻是陽光下最輝煌的職業(yè),。古往今來,，人們把教師比作澆灌幼苗生長的“園丁”，比作化干戈為玉帛的“紅燭”,，比作攀登科學(xué)高峰的“梯子”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”。這些都是對老師無私奉獻的贊美,。教師要有這樣的師德,，要為自己對教育的奉獻而自豪，要從心底里表達對職業(yè)的熱愛,。只有這樣,，他們才能兢兢業(yè)業(yè)地專心教學(xué)，承擔(dān)并認真完成工作任務(wù),，積極參與教學(xué)改革和科研,，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

雕刻家的基本職責(zé)是在傳授知識的同時,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生良好的智力和人格,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,。教師要履行基本職責(zé),，不僅要掌握淵博的知識和較高的思想水平，還要掌握教育規(guī)律,?！敖虝迸c“育人”密不可分，教書育人是教育工作的客觀規(guī)律,。因此,，教師在教好書的同時，要把育人放在教學(xué)過程中,，從而發(fā)揮教師對學(xué)生潛移默化的影響,。教師要努力做正確思想的宣傳者，文化科學(xué)知識的傳播者,，優(yōu)秀素質(zhì)的化身,。

良好師德師風(fēng)的形成不是一蹴而就的。因此,，在未來的日子里,，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，永遠要求自己是一名人民教師。每天問自己:今天上班準(zhǔn)時嗎,？你完成任務(wù)了嗎,？有沒有違反紀(jì)律？你感到內(nèi)疚還是羞愧,？明天做什么,？你要怎么辦？你準(zhǔn)備好了嗎,？在這不斷的反思中，我會促進自己的成長和提高,，真正讓自己在思想,、政治、業(yè)務(wù)等方面都有很大的提升,，成為新時期的優(yōu)秀教師,！

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇三

指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十x屆x中全會精神,，開展“展,、創(chuàng)、樹”主題教育,，以榜樣教育和信念教育為主要形式,，通過各種活動，再樹教師形象,、學(xué)校形象和教育形象,。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力把我校的教育辦成人民群眾滿意的教育,。

工作目標(biāo)：加強信念,，樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,，進一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與加強整個教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一起來,，常抓不懈，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。主要工作和措施：

一,、加強學(xué)習(xí)，提高認識,。

1,、深入學(xué)習(xí)貫徹十x屆x中全會精神和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，明確目標(biāo),，增強教師的責(zé)任感和使命感,。

2,、以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認真開展保持黨員先進性教育活動,，增強踐行“三個代表”的自覺性和堅定性,。

3、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，提高抵制唯心主義,、拜金主義、個人主義,、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性,。

4、增強教書育人,，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識,，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師,。

5、要加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高教師依法從教水平,，要加強時事政策的學(xué)習(xí)，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心,。

6,、以誠實守信為重點，全面貫徹《公民道德實施綱要》,，杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象，完善師德師風(fēng)考評機制,，使師表工程步入制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,。

二,、樹形象，端正教育思想,。

1,、全面貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行教育教學(xué)計劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身崗位練兵,，人人爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。

2,、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛,，用自己的行動踐行愛國、愛民,、愛崗敬業(yè),、愛校如家、愛生如子,，定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,，樹立本校師德形象閃光點。

3,、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采,，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”活動,，以先進的思想教育人,，以先進的事跡激勵人,，以榜樣的力量鼓舞人,。

4、加強黨建工作,，強化黨員的思想建設(shè),，認真開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，發(fā)揮黨員教職工的先鋒模范作用和帶頭作用,，全面促進師德建設(shè),，堅定職業(yè)理想。

5,、讓每位教師牢記依法治教,、以德育人，堅定執(zhí)教信念,。

三,、強化機制。

1,、建立健全以校長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機制,。

2、建立健全師德規(guī)章制度,，對為師不德,，為師不良，造成惡劣影響者，及時作出處理,，決不姑息遷就,。

3、建立健全師德評價與管理機制,，實行師德一票否決制,，增強全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心，增強教書育人的強烈意識,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇四

指導(dǎo)思想：自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說。面向21世紀(jì),，我將以教育法律,、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以塑造教師良好形象為方向,，以教書育人為己任，以關(guān)心學(xué)生健康成長為目標(biāo),，在不斷充實,、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

具體措施：

(一)不斷學(xué)習(xí)，提升自我

1.加強政治思想的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)黨的17大精神,，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新,，不斷開拓,，明確目標(biāo)，增強自己的責(zé)任感和使命感,。,。

2.加強德育教育的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補習(xí)”等活動,。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義、個人主義的自覺性,。

4. 不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

(二)教書育人，恪盡職守

1.工作中,，盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

3.團結(jié)協(xié)作,，為人師表,。注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,。

4. 積極進行自我反思。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓，扎實開展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新六條),、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《昭通市教師十不準(zhǔn)》,、《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人保護法》、《勞動法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《科學(xué)發(fā)轉(zhuǎn)觀》以及有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神和楷模教師的先進事跡。我逐一對照,，尋找差距,，認真剖析，概括起來,，存在下列不足之處：

首先,，學(xué)生個別輔導(dǎo)，家訪工作做得不夠突出,。近年來,，由于教學(xué)任務(wù)重，壓力大,，加之擔(dān)任學(xué)校團支書,，還分管學(xué)校的衛(wèi)生、德育安全等工作,，雜務(wù)材料料多,，無暇顧及這方面的工作。

其次,，工作協(xié)調(diào)性欠佳,。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,，一人受累一人頂,，到頭來吃得苦多,，犯的錯多，弄得自己受屈,，他人埋怨,，沒注意到與其他教師之間的協(xié)調(diào)。

第三,，平時不注意自身形象,，不拘小節(jié)。說話隨口無心,，想說就說,，不分場合、對象,，談話不注意方式方法,，易與同事造成一些隔閡。

第四,，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲,。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛,。

第五,，與他人的談心交流、溝通較少,，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事,。

第六，情緒易激動,，言行有時過激,，自控能力不強。

我一邊學(xué)習(xí),，一邊反思自己,，覺得自己從教九年來，在很多方面做得還不夠,，尤其是以上六點,，現(xiàn)結(jié)合自身實際作以下整改措施：

1,、更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲戒學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動,、積極地建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，熱愛學(xué)生。

2,、樹立幾個意識：

(1)牢固樹立“育人先做人,，正人先正己”的意識，要求別人做到,，自己堅決要做到,。

(2)牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié),，處處作表率”的意識,，以教書育人為本職，作學(xué)生,、教師的表率,。

(3)牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識,，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié),、“紅燭”精神，廉潔從教,，維護自身“愛崗敬業(yè),、淡泊名利、無私奉獻,、執(zhí)著追求,、探索創(chuàng)新”的美好形象。

(4)牢固樹立“以德治校,、以德治教,、以德服人”意識。

(5)牢固樹立服務(wù)意識,，憂患意識,，競爭意識，增強使命感,、緊迫感和危機感,。

(6)牢固樹立“主人翁”意識，以校為家,，以教為業(yè),，校興我榮，校衰我恥,。

3,、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度,、工資制度改革,，明確自身的“責(zé),、權(quán)、義”,，正確處理奉獻與索取,、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系,。

4,、發(fā)揚“人梯”精神，指導(dǎo),、帶動青年教師,，爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師,。

5,、求真務(wù)實，狠抓教育教學(xué),。愛崗敬業(yè),，樂于奉獻。嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生,，建立和諧師生關(guān)系;理解信任學(xué)生,，多進行換位思考;善于評價學(xué)生，樹立正確的教育觀,、評價觀;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,，公正、客觀,、發(fā)展的評價學(xué)生,，要做到多表揚、少批評,，要對后進生多鼓勵,。努力提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展;要發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長,，積極組織開展切實可行的課外活動和第二課堂活動,，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，不抹煞學(xué)生個性,。

6,、牢固樹立顧全大局意識，團結(jié)合作,、誠心待人,、善意待人。

7,、發(fā)揚優(yōu)點,，努力克服自身缺點。身為一名人民教師,，我要以身做則,，積極配合各科教師做好學(xué)校各項教育教學(xué)工作。

8.要律己,。在工作中嚴(yán)于自我剖析,，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長,。

9.要善學(xué),。積極學(xué)習(xí)，與時俱進,。學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求,，提高自覺性，升華自己的師德境界;學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識,，及時轉(zhuǎn)變理論觀念,，真正做到以生為本，教學(xué)相長,。

總之,，在今后的工作，我要認真落實以上擬定的整改措施,，以更高的要求更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的光榮的人民教師。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇五

2,、強化制約機制,，規(guī)范教師從教行為。制定并實施《xxxx市教師行政處分暫行辦法》（試行）,，讓教師明確職業(yè)行為底線,，對違規(guī)違紀(jì)教師和學(xué)校堅決實行“一票否決制”。受處分的教師2年內(nèi)不得提拔,、不得晉級,、不得參加評優(yōu)選先；干部不得再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),；涉及到的學(xué)校當(dāng)年目標(biāo)責(zé)任制考評一票否決,。

3、強化教育機制,，提升教師職業(yè)道德意識,。組織教師認真學(xué)習(xí)《xxxx市教師十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《教育部關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)師德建設(shè)的意見》,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和20xx年全國教育工作會議精神，增強教師依法從教意識,。開展向全國教書育人楷模和xxxx市師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動,，組織“人民滿意教師”大討論和師德先進事跡報告會，教師對照優(yōu)秀師德典型查找自身存在的差距,、問題和不足,，激勵教師向先進典型學(xué)習(xí)，發(fā)揮典型的帶動作用,。

4,、強化監(jiān)督機制，建立科學(xué)有效的考評體系,。召開師德師風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員會議,，廣泛征求家長和社會各界的意見和建議，了解我市師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,。繼續(xù)開展好“教師職業(yè)形象測評”活動,。學(xué)校要將測評結(jié)果作為教師考核、聘任（聘用）和評價的首要內(nèi)容,。測評結(jié)果要公開,，主動接受社會和家長的監(jiān)督，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng),。

二,、構(gòu)建激勵機制，提升師德建設(shè)工作水平

通過激勵機制,，激發(fā)教師不僅自覺遵循職業(yè)道德,，而且是以高昂的熱情和創(chuàng)新的精神來自覺提高自己的師德修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)“三師”活動—十心立師德,，十力提師能,，十氣修師表，力促教師隊伍整體素質(zhì)大幅提升,。

今年重點圍繞“十心”立師德開展活動,。所謂“十心”，即教師在師德方面要具備忠心,、愛心,、匠心、癡心、童心,、虛心,、清心、恒心,、良心,、雄心,。以此“十心”作為教師高尚師德的具體化目標(biāo),。通過“十心”立師德教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè),，增強教書育人的使命感和責(zé)任感,，努力培育昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè),、甘為人梯的師德風(fēng)范,。做到為國育才盡忠心、體貼學(xué)生獻愛心,、因材施教具匠心、矢志杏壇現(xiàn)癡心、以生為友萌童心,、謙和大度致虛心,、淡泊名利求清心、不驕不餒磨恒心,、知足感恩持良心,、志存高遠展雄心，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),，不斷強化愛與責(zé)任的核心師德,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇六

為進一步提高我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平，推動我校師德建設(shè)工作再上新臺階,，營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍,，造就一支忠于教育、品德高尚,、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛，讓社會滿意,、家長放心,、學(xué)生信賴的教師隊伍，落實關(guān)愛每一個學(xué)生、成就每一個學(xué)生的目標(biāo),，促進我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，根據(jù)省、市,、區(qū)教育部門對師德教育的有關(guān)要求,，特制定《芮祠小學(xué)20xx年度師德建設(shè)工作計劃》。

以十八大會議精神為指導(dǎo),，以新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教、以德執(zhí)教的理念,，強化師德素養(yǎng),，提高教師教書育人能力，促進學(xué)校工作持續(xù),、健康,、科學(xué)發(fā)展。

通過開展“學(xué)規(guī)范,、強師德,、樹形象、促發(fā)展”中小學(xué)教師職業(yè)道德主題教育活動,，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生,、家長四個層次全方位的師德評議機制,。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力,、提升教書育人水平的目標(biāo),，在全校教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè),、教書育人,、廉潔從教、終身學(xué)習(xí),、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進學(xué)風(fēng),、優(yōu)化行風(fēng),，使廣大教師成為踐行公民道德的楷模,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全師德建設(shè),、教育、考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。

我校成立由校長任組長,、分管同志任副組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立領(lǐng)導(dǎo)班子師德師風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點制度,，各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織,，保證師德建設(shè)工作有人抓、經(jīng)常抓,。同時,，我校建立由學(xué)生,、家長,、教師代表等人員組成的師德評價、考核小組,，對教師師德進行全方位考核,，搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺,，及時反饋家長,、學(xué)生對教師師德的意見、建議,，促進學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。設(shè)立意見箱、校長信箱等多種渠道,，廣泛聽取社會,、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,，主動接受社會的監(jiān)督,。學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪,、家長會,、學(xué)生家長問卷等方式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持,。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒,，推進師德教育的全面開展,。

2,、精心組織，加強教職工學(xué)習(xí),。我校將在新學(xué)年召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動員會,，積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)新課改理論等,。同時,，要求各位老師政治學(xué)習(xí)后要撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并認真對照檢查,，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性,，在學(xué)習(xí)過程中不斷實踐、不斷反思,、不斷成長,，隨時接受上級檢查。

3,、開展主題活動,，助推師德教育取得成效。

我校將按照省教育廳和市,、區(qū)教育局,、中心校的要求和部署，開展以“學(xué)規(guī)范,、強師德,、樹形象、促發(fā)展”為主題的師德教育活動,，每個教職工要在崗位上展示風(fēng)采,，適時在教師中開展“學(xué)規(guī)范、做人民滿意教師”大討論和演講比賽,。

4,、加大獎懲力度，完善師德激勵和約束長效機制,。

對師德表現(xiàn)突出的教師,，學(xué)校除大力宣傳外,，將予以表彰獎勵，并積極向上級推薦表彰,。對違反師德的行為,，學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、對學(xué)生進行有償家教的行為,，樹立廣大教師良好的師表形象,。每學(xué)期學(xué)校對每一位教師的師德師風(fēng)進行全面測評,，認真落實教師評價制度中的師德評價辦法，通過開展師德自評,、教師互評,、學(xué)生評教,、家長評教,、領(lǐng)導(dǎo)評教等形式,，評價教師的師德情況,。對師德測評結(jié)果認真進行數(shù)據(jù)匯總分析,，對師德考評得分較低的有關(guān)人員及時進行談話反饋,，對嚴(yán)重違反師德的教師實行一票否決,，把師德考核結(jié)果納入教師的績效考核,、職稱評審,、崗位聘任以及各類先進的評選工作中,。

5、多管齊下,，積極做好師德教育宣傳活動,。

開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體”,、“優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動,，通過黑板報、宣傳欄,、等輿論工具，及時有效,、大張旗鼓地宣傳校內(nèi)外師德教育動態(tài),，重點宣傳中小學(xué)教師的職業(yè)道德事跡,，努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求,，安心教書、潛心育人,、樂于奉獻,，努力做人民滿意教師,，辦人民滿意教育，促進袁集教育健康,、和諧,、科學(xué)發(fā)展,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇七

為進一步加強我市師德建設(shè),，提高廣大教師,、教育工作者的思想政治素質(zhì)和師德水平，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》(x教師函〔20xx〕87號)精神，結(jié)合我市實際,，現(xiàn)就我市開展20xx年師德建設(shè)主題教育月活動有關(guān)事項通知如下：

一,、圍繞“弘揚高尚師德,，潛心立德樹人”主題,，從立德當(dāng)表率，樹人為根本,，立教作貢獻,，爭做“四有”好教師,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻力量等方面進行深入思考和研討,，展現(xiàn)我市教師愛崗敬業(yè)、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表,、與時俱進的精神風(fēng)貌,。

二、利用新學(xué)年開學(xué)工作會議,、專題學(xué)習(xí)等時機,，組織廣大教職員工采取集中學(xué)習(xí)等形式，引導(dǎo)廣大教師朝著“做學(xué)生錘煉品格的引路人,，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,，做學(xué)生奉獻祖國的引路人”的目標(biāo)努力前行,。

三、深入開展理想信念學(xué)習(xí)教育活動,。積極組織廣大教職工開展理想信念教育,，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者堅定中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信,、文化自信，樹立崇高職業(yè)理想,，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

四,、廣泛開展先進典型宣傳活動,，弘揚社會正能量。要大力弘揚先進典型,、廣泛宣傳身邊的好人好事,，注重培育、樹立,、宣傳,、推廣教師身邊的先進師德典型,，通過組織報告會,、討論會、演講會等活動,，深入地開展向“xx好人”,、“道德模范”,、“最美教師”、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者等先進典型學(xué)習(xí)活動，弘揚當(dāng)代教師教書育人,、為人師表的職業(yè)情操,。師德建設(shè)主題教育月期間,，各鎮(zhèn)街和直屬學(xué)校組織全體教職工參加的師德典型宣講活動應(yīng)不少于1場，并在報送我局的.總結(jié)中反饋情況(包括時間,、地點、主題,、參與人數(shù)等),。

五、結(jié)合“法治進校園”巡講教育活動的開展,，主動邀請市人民檢察院,、第一、二,、三市區(qū)人民檢察院開展以加強教師依法從教自覺性的教師法律法規(guī)巡講活動,，組織教職員工學(xué)習(xí),、重溫《教師法》、《未成年人保護法》,、《教師資格條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定〉的通知》以及《xx市中小學(xué)(幼兒園)教師違反師德師風(fēng)行為清單》等法律法規(guī)和文件精神,，切實增強廣大教師遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性。

我局計劃于9月中,、下旬舉辦師德教育培訓(xùn)班,，培訓(xùn)的具體事宜另行通知,。

六、完善責(zé)任追究制度,，落實《關(guān)于開展全市普教系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)專項整治工作的通知》(x教德〔20xx〕1號)的文件要求,。各學(xué)校要設(shè)立并公布教師違反職業(yè)道德規(guī)范投訴電話和投訴意見箱，接受社會監(jiān)督,。各鎮(zhèn)街教育行政部門每學(xué)年至少開展一次師德師風(fēng)建設(shè)專項檢查活動，中小學(xué)校(幼兒園)每學(xué)期至少開展一次師德師風(fēng)自查活動,。市教育局通過明查暗訪等形式對各鎮(zhèn)街各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)情況進行督查,，督查結(jié)果作為鎮(zhèn)街、學(xué)校年度教育工作考核的重要依據(jù),。

七,、加強教師心理健康教育工作，確保教師身心健康,。要加大對教師心理健康教育的培訓(xùn)力度,，組織教師開展發(fā)展性心理健康教育實踐活動,，引導(dǎo)教師進行必要的自我心理調(diào)適，改善不良心理狀況,。充分發(fā)揮教育工會,、黨團員服務(wù)咨詢室等的作用，通過開展工會興趣小組活動,、才藝展示等教師樂于參與的活動,，營造寬松的工作環(huán)境和融洽的人際環(huán)境，從生活,、工作等方面關(guān)注教師的身心健康,，幫助教師緩解壓力，以積極陽光的心態(tài)投入教育教學(xué)工作當(dāng)中,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇八

為全面貫徹黨的教育方針,，我校始終把提高師生道德水準(zhǔn)為核心，不斷加大師德建設(shè)的工作力度,。為取得更大成績,，特作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以市《教育工作要點》為指針,，立足于“依法治校,，依法治教”的總體要求，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合,，推進學(xué)校的教師隊伍建設(shè),。認真落實教育局《教育工作要點》，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,。本著“以德修己,，以德育人”的原則，開展“正師風(fēng),，鑄師魂,，樹形象”的活動。

二,、目標(biāo)和任務(wù)

1,、目標(biāo)---組織學(xué)習(xí)做到計劃落實，內(nèi)容落實實現(xiàn)由提高法制意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)教育,、教學(xué)管理從行政手段向主要依靠法律手段的轉(zhuǎn)變。完善師德師風(fēng)的建設(shè)制度,、相關(guān)條例,，加強全員管理、科學(xué)管理,，形成教職員良好的師德行為,。加強《新壩中學(xué)內(nèi)部管理體制改革暫行方案》的執(zhí)行力度,，強化師德師風(fēng)教育，使教師在活動中得到啟發(fā),，受到潛移默化的教育,。加強過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教職員的行為表現(xiàn)出來,，推進教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性,，形成制度化和規(guī)范化，使師德建設(shè)扎實穩(wěn)步推進,。

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教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇九

簡報一：

各處室、年級組：

教師是立校之本,，師德是教育之魂,。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師,。為不斷提高我校教師的師德,，端正價值觀，增強敬業(yè)意識,、責(zé)任意識和服務(wù)意識,，落實創(chuàng)建積極向上的和諧校校。制定師德建設(shè)實施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以《教育法》,、《教師法》、等法律法規(guī)為依據(jù),，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表為重點,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn),，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀，增強教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,，努力塑造教師新形象,，提升校的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一,，堅持以人文關(guān)懷,，以人為本的教育方法;第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合;第三,，堅持“外塑形象,，內(nèi)強素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),，建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力,，具備教育影響力的新型教師隊伍,。

二、實施步驟

(一)動員學(xué)習(xí)階段

1.成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱行富

副組長：徐東保

成員：成融徐慧軍閔國妹

2.堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位,，認真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《校教育指導(dǎo)綱要》、《校管理條例》,、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料,，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識,。

3.引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,，通過思考達到心靈的凈化，提高其愛事業(yè),、愛崗位,、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達到完善自我的崇高境界,。

4.制定我校教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來,，手中捧著孩子們的明天,。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人,，每時每刻都會用欣賞的目光注視你,，用鼓勵的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你,，讓你學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會創(chuàng)造,，讓你充滿智慧、充滿自信,、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,，讓你們在校的每一天都健康,、快樂,、平安!

(二)研討階段

1.討論市場經(jīng)濟給教育帶來了哪些負面影響。

2.討論校存在的不文明現(xiàn)象,。

3.深刻的自檢,、反思，剖析自己的教育行為,，分析其危害,。

4.擬定“個人師德承諾書”。

5.在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達成一致共識,，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當(dāng)”,，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。

“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去;

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活;

細心——能非常細致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能;

專心——專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

公心——對所有的孩子一視同仁,，不厚此薄彼;

好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”

比學(xué)習(xí),，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,，爭當(dāng)健康型教師

比師德，爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與,，爭當(dāng)民主型教師

比業(yè)務(wù),，爭當(dāng)骨干型教師比公正，爭當(dāng)無私型教師

比教改,，爭當(dāng)改革型教師比理論,，爭當(dāng)學(xué)者型教師

比團結(jié)，爭當(dāng)合作型教師比奉獻,，爭當(dāng)博愛型教師

(三)實施階段

1.組建專班,，加強領(lǐng)導(dǎo)。

(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,，提出改進意見，完善有關(guān)措施,，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案,。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程,。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門,、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來,。

(2)在家長學(xué)校,、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機會和方便,，使他們隨時可進入學(xué)校,、班級、幼兒家長中了解情況,，及時反饋,，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2.強化規(guī)范教育為本加強自律

(1)加大加快宣傳力度,，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報告和精神,，提高認識，自覺地置身此活動中去,，克服“與己無關(guān)”的思想,。

(2)進一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”,。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視,、歧視學(xué)生的違法行為,，自覺抵制“有償家教”，為維護學(xué)校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。

(3)按上級規(guī)定收費,，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),，健全和完善學(xué)校收費管理制度,。嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀(jì)行為,。

(4)加強監(jiān)督手段,，向家長宣傳我校師德活動計劃。

3.激勵約束用好典型硬化考核

(1)密切配合,，以人為本,，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況,、新問題,，針對教師的實際情況，耐心細致地做好教師的思想政治工作,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，創(chuàng)設(shè)和諧校校。

(2)工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育，努力爭做“學(xué)生喜歡,、家長尊敬”的老師,。本學(xué)年將通過開展“感動在身邊”的演講活動，圍繞“做人”教育的內(nèi)核,，開展“讀書活動”通過推薦好書,、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng),。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒,，用高尚人格影響幼兒,，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人,。

(3)關(guān)注先進事例,。弘揚教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒,、師德師風(fēng)高尚的先進事例,，每年評選師德標(biāo)兵。

(4)把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容,，由考核組及家長參與考評,，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，歸入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù),。堅決實行師德考核一票否決制,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇十

教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實,、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

面向21世紀(jì),，我將以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以塑造教師良好形象為方向,，以教書育人為己任，以關(guān)心學(xué)生健康成長為目標(biāo),，在不斷充實,、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

（一）、不斷學(xué)習(xí),，提升自我

1.加強政治思想的`學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，不斷創(chuàng)新,，不斷開拓，明確目標(biāo),，增強自己的責(zé)任感和使命感,。

2.加強德育教育的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、安定區(qū)八條禁令及三條處理措施、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),，“不搞有償補習(xí)”等活動,。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義,、個人主義的自覺性,。

4.不斷充實和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

（二）、教書育人,，恪盡職守

1.工作中,，盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成學(xué)校交給我的各項工作,。

3.團結(jié)協(xié)作，為人師表,。注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,。

4.積極進行自我反思。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

總之，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),，不斷創(chuàng)新和開拓，扎實開展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇十一

20xx年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，結(jié)合江陰市教育工會關(guān)于加強師師風(fēng)教育有關(guān)活動,，進一步加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德修養(yǎng)，進一步增強教師教書育人、為人師表的自覺性,，切實糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng),，樹立教育的新形象，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,，全面推進我校精神文明建設(shè)，特對我校的師德師風(fēng)建設(shè)進行如下總結(jié)：

一,、廣泛發(fā)動,，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題,。學(xué)校召開全體教職工會進行廣泛宣傳發(fā)動,，提高了認識，統(tǒng)一了思想,，為活動的開展奠定了基礎(chǔ),。我校建立了師德建設(shè)條例，并以師德作為學(xué)校教師考核評估的一項重要內(nèi)容,，確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展,。

二、強化隊伍建設(shè),，提高隊伍素質(zhì),，改善隊伍形象

1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者,、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正,、形象好,、有威信，才具有號召力和影響力,。所以,，學(xué)校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機會,，反復(fù)要求干部,，講政治，講正氣,，講廉潔,，講奉獻，在教職工和社會上樹立良好的自身形象,。一個勇于開拓,、甘于奉獻,、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍已經(jīng)形成。

2,、加強對班主任的培訓(xùn)工作,，開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，完善安全制度,，確保全校師生生命,、財產(chǎn)安全。為了切實提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,，我們學(xué)校一直很堅持對班主任工作進行定期總結(jié),，及時組織班主任進行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流、培訓(xùn),，為更好的做好班級管理工作而努力,。

3、認真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,，加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè),，利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，動員和組織教職工討論,，使教職工明確認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂,，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，在充分討論,、大家取得共識的基礎(chǔ)上,，要求每一位教師時時做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象,，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象,，在社會上樹立“最文明群眾形象”，展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌,?？空娼逃堪駱右龑?dǎo),，靠制度約束,，對教師從正面提出要求，又從反面劃出了禁區(qū),，始終使教師以“傳道,、授業(yè)、奉獻”為己任,，視愛生、敬業(yè)為天職,。

4,、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督,。我們成立了家長委員會。我們通過召開學(xué)生家長會,、學(xué)生代表座談會,、教師代表座談會等形式，誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和建議,。本學(xué)年,，我們就學(xué)生及學(xué)生家長突出反映的問題，學(xué)校進行了認真的整改,。通過整改,，密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系,。針對個別教師中出現(xiàn)的不良行為,，及時予以教育、處理,。我校要求教師堅決杜絕各種不良現(xiàn)象（體罰,、變相體罰學(xué)生；訓(xùn)斥學(xué)生家長,；亂收費,，亂接受家長宴請，亂訂復(fù)習(xí)資料,，亂增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),；讓學(xué)生家長為自己辦私事；辦校外收費輔導(dǎo)班等）,。

5,、開展以“幫扶兩困學(xué)生”為主要內(nèi)容，對“學(xué)困生”實行了幫助,，學(xué)校每學(xué)期都對貧困生實行減免學(xué)雜費政策,。而對于那些思想上后進的學(xué)生從不歧視、放棄,，總是抱著“幫助一個后進生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的宗旨,，更是耐心細致地做好各項幫教工作，因此學(xué)校違法犯罪率為零,。

6,、規(guī)范收費行為。我們嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”政策,，嚴(yán)格按照市物價局核定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費,，嚴(yán)格執(zhí)行“收費通知單”制度。設(shè)立了收費公示欄,，公開了監(jiān)督電話,，將學(xué)校收費完全置于社會的監(jiān)督之下,，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

通過開展上述實實在在的活動,，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在,，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力,，教職工的精神風(fēng)貌,、自身形象煥然一新，贏得了社會各界的`肯定,。

三,、規(guī)范教育行為，堅持依法管理,，依法育人

首先,，我們規(guī)范了學(xué)校行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格遵守《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》以及各級政府,、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針,。其次,，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進行了明確的規(guī)范,，確保了依法管理,，依法執(zhí)教，依法育人,。第三,，實行校務(wù)公開，加強民主監(jiān)督,。近年來,，我校積極推行校務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度,，得到了廣大教職工的普遍認可,。校務(wù)公開的推行，給學(xué)校帶來了可喜的變化,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進一步增強了廉潔自律意識,，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群,、干群關(guān)系，保證了學(xué)校各項工作的順利開展,。

四,、扎實治理有償補課

近年來，我校組織教師認真學(xué)習(xí)教育部及各級教育局出臺的《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》文件,，教代會通過了《新橋中心小學(xué)關(guān)于實施素質(zhì)教育的若干規(guī)定》,，學(xué)校沒有教師參加有償補課。

1,、在全校教師會議上,，校長進行專題教育，全校教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知,，告知教師從事有償補課是嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的行為，并提出學(xué)校相關(guān)要求,。

2,、全體教師會議上，老師們簽訂了《新橋中心小學(xué)暑期師德師風(fēng)承諾書》

3,、牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范,。

4、通過校信通將教育局及學(xué)校禁止有償家教的要求發(fā)給每一位老師,，要求全校教師自覺遵守師德規(guī)范,，樹立良好的教師形象。

5,、學(xué)校成立有償補課防范檢查小組,，由各年級組和術(shù)科教研組長、學(xué)生代表,、家長代表,、教育行風(fēng)監(jiān)督員擔(dān)任監(jiān)督員，不定期了解教師有償補課情況,。

6,、學(xué)校通過調(diào)查問卷的形式對教師有償補課情況向家長進行調(diào)查，并將結(jié)果與教師績效考核,、教師聘用,、職務(wù)評審、評先評優(yōu)等掛鉤,。

五,、廣泛開展教師義工活動

教師義工隊在新橋鎮(zhèn)綠園,、黃河、康定三個社區(qū)及在青少年活動中心,、新橋黨群公共服務(wù)中心,、陽光集團利用雙休日、暑假積極開展義教活動,，開設(shè)的活動主要有五類：一是學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，進行學(xué)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo),，英語口語,、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、經(jīng)典閱讀作寫作,、拼音學(xué)習(xí)等,；二是藝術(shù)培訓(xùn)，主要有手工制作,、繪畫,、舞蹈輔導(dǎo)及影視教育；三是體育活動,，主要開展了國際象棋,、小足球訓(xùn)練；四是科技創(chuàng)新,，主要開展了航模,、機器人培訓(xùn)，上半年,，學(xué)校共有106名教師義工參加了活動,，其中參加社區(qū)學(xué)堂輔導(dǎo)39名，陽光集團彩虹課堂20名,，青少年活動中心“繽紛夏日”活動37名,，新橋黨群公共服務(wù)中心10名，共參加輔導(dǎo)415次,，輔導(dǎo)學(xué)生達12875人次,。每次活動工會都精心組織，及早安排,，確?；顒拥陌踩浴⒂绊懥透姓倭?。

當(dāng)然,，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，今后我們將更加扎實地做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，為推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

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教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇十二

20師德建設(shè)計劃指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,，開展“展,、創(chuàng)、樹”主題教育,，以榜樣教育和信念教育為主要形式,，通過各種活動，再樹教師形象,、學(xué)校形象和教育形象。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，努力把我校的教育辦成人民群眾滿意的教育,。工作目標(biāo)：加強信念，樹立正確的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想,，進一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德建設(shè)與加強整個教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一起來，常抓不懈,，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。主要工作和措施：一、加強學(xué)習(xí),，提高認識,。1、深入學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中,、四中全會精神和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,，明確目標(biāo)，增強教師的責(zé)任感和使命感,。2,、以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認真開展保持黨員先進性教育活動,，增強踐行“三個代表”的自覺性和堅定性,。3、深入學(xué)習(xí)貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,，提高抵制唯心主義,、拜金主義、個人主義、封建迷信及各種偽科學(xué)的自覺性,。4,、增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生,、保護學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的.合格教師,。5,、要加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平,，要加強時事政策的學(xué)習(xí),，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。6,、以誠實守信為重點,，全面貫徹《公民道德實施綱要》，杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象,，完善師德師風(fēng)考評機制，使師表工程步入制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化軌道。二,、樹形象,，端正教育思想。1,、全面貫徹國家的教育方針,，認真執(zhí)行教育教學(xué)計劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身崗位練兵,，人人爭創(chuàng)“師德標(biāo)兵”。2,、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律――愛,，用自己的行動踐行愛國、愛民,、愛崗敬業(yè),、愛校如家、愛生如子,，定期開展師德標(biāo)準(zhǔn)的形象討論,，樹立本校師德形象閃光點,。3、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采,，創(chuàng)優(yōu)秀群體,，樹教育新風(fēng)”活動，以先進的思想教育人,，以先進的事跡激勵人,，以榜樣的力量鼓舞人。4,、加強黨建工作,，強化黨員的思想建設(shè)，認真開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，發(fā)揮黨員教職工的先鋒模范作用和帶頭作用,，全面促進師德建設(shè)，堅定職業(yè)理想,。5,、讓每位教師牢記依法治教、以德育人,，堅定執(zhí)教信念。三,、強化機制,。1、建立健全以校長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機制,。2,、建立健全師德規(guī)章制度，對為師不德,，為師不良,，造成惡劣影響者，及時作出處理,，決不姑息遷就,。3、建立健全師德評價與管理機制,，實行師德一票否決制,，增強全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心，增強教書育人的強烈意識,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇十三

教師是人類靈魂的工程師,，是全面推進素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。學(xué)高為師,，身正為范,，建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。下面是小編給大家整理的師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃,，歡迎大家查閱,，希望大家喜歡!

一、不斷學(xué)習(xí),，提升自我

1.加強政治思想的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)黨的__大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，不斷創(chuàng)新,，不斷開拓，明確目標(biāo),，增強自己的責(zé)任感和使命感,。。

2.加強德育教育的學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù),，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),，“不搞有償補習(xí)”等活動。樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義,、個人主義的自覺性。

4.不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

二,、教書育人,，恪盡職守

1.工作中，盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。

3.團結(jié)協(xié)作,，為人師表,。注意自己形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。

4.積極進行自我反思,。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我_,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實開展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，結(jié)合我校實際，圍繞教學(xué),、科研,、管理、服務(wù)等方面的工作,，大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，把師德建設(shè)作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),，弘揚愛生敬業(yè)精神，樹立先進典型,，建立評比考核制度,，創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師教書育人的自覺性和積極性,，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過硬的師資隊伍,，并使學(xué)校師德建設(shè)體制,、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道,。

二,、實施措施

學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求，把師德建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃和年度工作計劃,，統(tǒng)籌部署,，在組織、制度,、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

(一)抓好組織落實。學(xué)校成立了由黨,、政,、工主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處、大隊部,、安監(jiān)處等部門負責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計劃安排,、組織協(xié)調(diào),、宣傳教育、檢查督促等工作,，在全校教師中形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌部署,、分工負責(zé),、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局,。

(二)抓好制度落實。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制,，使之常態(tài)化,、規(guī)范化，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范十條要求》,、《北國中心小學(xué)教師誓詞》,、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書》等一系列文件和承諾書,，體現(xiàn)正確導(dǎo)向，為師德建設(shè)提供制度保障,。學(xué)校將每年結(jié)合期末考評和年終考核等工作,，定期檢查對這些文件和規(guī)章制度的落實情況，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評先評優(yōu),、晉職晉級的重要條件，實行一票否決制,。同時,，學(xué)校嚴(yán)格按章辦事，加大對師德表現(xiàn)的獎懲力度,。

(三)抓好任務(wù)落實,。師德師風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨,，必須統(tǒng)籌安排,、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門,。

三,、實施步驟

學(xué)習(xí)教育采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí),、分散學(xué)習(xí),、研討交流相結(jié)合的方式進行。學(xué)習(xí)教育階段要達到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動在思想上得以發(fā)動,、觀念上得以更新,、行動上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用,。

“學(xué)高為師,，德高為范”，是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。為國家培養(yǎng)出高素質(zhì),、高水平的合格人才,，提高整個國民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在,。但怎樣才能做好，為學(xué)生們樹立一個心悅誠服的榜樣呢?為了做好師德師風(fēng)教育活動,，結(jié)合實際制定個人工作計劃：

一,、充分認識師德建設(shè)的重要意義是我20__年教師工作計劃中的重要工作。

二,、加強思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強平時個人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，切實提高自身師德修養(yǎng),。

三、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,，真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量,。這力量才是長久的,，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本,。因此,，對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識,、權(quán)力,、外表等加在一起，也遠不如道德重要,。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信,。在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此,。是這個職業(yè)的崇高之處,。俗話說，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的,。教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動,，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。

四、堅定信念,，全身心投入教育教學(xué)工作

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣,，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和認真完成工作任務(wù),，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五,、不懈追求,，做一名新時代的優(yōu)秀教師

這是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中,，促進自己的成長和提高,，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,，成為一名新時期的優(yōu)秀教師!

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀理論、__大精神為指導(dǎo),，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，樹立以人為本,、依法治教,、以德治教的理念，強化師德素養(yǎng),，提高教師實施素質(zhì)教育的能力,，進一步深化師德建設(shè)，強化師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍,。

二,、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻精神,。以活動為主線,，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

三、具體措施：

(一),、加強領(lǐng)導(dǎo),，強化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率,。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè)、愛校勝家,、愛生勝子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問,、指導(dǎo),、提醒，使他們迅速成長起來,。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位,。

(二)、加強學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,。認真組織廣大黨員,、干部、教師進一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,，深刻領(lǐng)會黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到：即與學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合,。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造,，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹立全新教師形象

認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生,、愛自己),。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M,，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

1,、開展師德建設(shè)大討論活動：就“如何開展師德建設(shè)，重塑教師良好形象”進行討論,。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié)，開展批評與自我批評,。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言,。

2、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難,，讓他們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

3,、開展結(jié)對子幫扶活動,。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生,、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4,、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子,、上好一節(jié)示范課,、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師,、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生,、幫扶一名貧困生)活動;在“六查六看”的基礎(chǔ)上，開展以“四愛,、四為,、四杜絕”的主題活動。(即關(guān)愛貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,，為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,，杜絕歧視學(xué)生，杜絕傷害學(xué)生心理,，杜絕有償家教);開展“三熱愛,、三提倡,、三增強”活動。(即開展熱愛教育,，提倡忠于人民的教育事業(yè),，增強教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校，提倡愛校如家,，增強集體合作意識;熱愛崗位,，提倡崗位奉獻，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。

5,、開展豐富多彩的教科研活動，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動教育教學(xué)質(zhì)量地提高,。

6,、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會,、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,，促進教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評價教師、教師評聘為載體,，自覺主動接受學(xué)生,、家長、社會的監(jiān)督,，增強工作透明度,、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(四)、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用

1,、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范?！被顒映晒M一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,，促進師德建設(shè)工作持續(xù),、健康發(fā)展。

2,、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動,，挖掘典型，樹立榜樣,，加大宣傳力度,，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

3,、加大師德工作的宣傳力度,。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象,。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對全體教師進行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

為全面貫徹落實__大會議精神,，切實加強教師隊伍建設(shè),，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性,，特制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進素質(zhì)教育,、全面加強青少年思想道德建設(shè),、促進教育科學(xué)發(fā)展、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以“敬業(yè)愛生,、教書育人”為核心，以“德為人先,、學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，強化師德教育，履行師德規(guī)范,，不斷提高師德水平,，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),，熱愛本職工作,，讓學(xué)生尊重、家長信賴,、社會滿意的教師隊伍,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.進一步提高教師的思想政治素質(zhì)

引導(dǎo)廣大教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和__大重要思想,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

2.進一步樹立正確的教師職業(yè)理想,。

增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠,、愛崗敬業(yè),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

3.進一步提高教師的職業(yè)道德水平

4.進一步規(guī)范教師的教書育人行為

教師的高尚言行,、完美品德,，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源,。要使廣大教師全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念,，全面實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三,、主要措施

1.加強師德教育,，提高教師思想政治素質(zhì)

認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè),，學(xué)習(xí)貫徹__大會議精神,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

2.加強師德教育,，提高教師職業(yè)道德水平

認真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹落實《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《__市禁止有償家教“七個規(guī)定”》,，明確師德建設(shè)目標(biāo),，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì),，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì),、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。

3.營造良好氛圍,，健全工作長效機制

積極探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律,，提高師德教育的針對性和實效性，做到依法治校,、依法治教,，建立以德育人、甘于奉獻,，熱愛學(xué)生,、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精業(yè)勤業(yè),，團結(jié)協(xié)作、攜手共進，尊重家長,、共同育人,，廉潔從教、以身作則,，為人師表,、明德惟罄、愛崗敬業(yè)的良好氛圍,。

4.開展主題活動,，落實建設(shè)具體措施

積極開展“比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí),、比奉獻,、比業(yè)績，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀,、教育教學(xué)優(yōu)良,，學(xué)生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”師德主題教育活動，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范,、師德修養(yǎng)的模范,、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范,、遵紀(jì)守法的模范”,，扎實開展“師愛進萬家”專題活動。

(1)每月一訪,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次家訪活動，特殊情況隨訪,。每學(xué)期至少對本班每個學(xué)生進行一次隨訪活動,。

主要內(nèi)容：教師向家長介紹學(xué)生在校情況及表現(xiàn);聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見和建議;與家長共同分析學(xué)生的情況，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，及時發(fā)現(xiàn)存在問題和不良傾向，家校合力,，采取措施,，幫助孩子健康成長。

(2)每月一談,。即班主任或黨員教師,、任課教師每月至少安排一次與本班學(xué)生的個別談話，每學(xué)期與本班的每個學(xué)生進行一次個別談話,。

主要內(nèi)容：了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)生活情況,，以學(xué)生為本做好學(xué)生思想工作。

(3)每季一會,。即學(xué)校每季度最后一個月的上旬召開一次專題會議,。

主要內(nèi)容：學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)聽取班主任對本季度家訪情況匯報,，共同分析研究學(xué)生的思想狀況及思想教育中需要解決的問題和應(yīng)對措施。

(五)關(guān)注教師心理健康,，提高教師心理調(diào)節(jié)能力

樹立“尊師重教,、“科教興鎮(zhèn)”良好氣氛，切實提高教師地位,，尊重教師勞動成果,、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷,，創(chuàng)設(shè)一個融洽,、溫馨、積極進取的工作環(huán)境,，啟動“教師心理健康教程”,，將心理健康教育作為學(xué)校教師校本繼續(xù)教育內(nèi)容，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力,，減小心理癥狀出現(xiàn)率,。

四、工作措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，將師德師風(fēng)建設(shè)工作納入工作規(guī)劃和年度計劃，要把師德師風(fēng)建設(shè)工作放在突出位置,，列入重要工作日程,，做到年初有工作計劃，年末有工作總結(jié),，教育活動有實施方案,。

2.健全教育制度。把師德師風(fēng)教育作為教師新一輪全員培訓(xùn)的重內(nèi)容,，多渠道,、分層次地開展各種形式的師德師風(fēng)理論學(xué)習(xí)和研修，確保五年內(nèi)所有教師接受師德師風(fēng)教育的集中學(xué)習(xí)累計不低于40學(xué)時,。

3.豐富活動裁體,。學(xué)校將采取多種形式扎實組織開展好“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，并及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、宣傳師德典型和先進事跡。要加強校園文化建設(shè),，用先進文化引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，形成熱愛學(xué)生,、為人師表,、教書育人、風(fēng)清氣正的良好校園氛圍,。

4.建立考核評估機制,。建立師德師風(fēng)建設(shè)工作考核評估制度，構(gòu)建科學(xué)有效的師德師風(fēng)建設(shè)工作督導(dǎo)評估體系,，制定師德師風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)評估細則,，定期開展師德師風(fēng)考核和評估活動。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇十四

教師是太陽底下最光榮的職業(yè),，自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說。在這次師德師風(fēng)建設(shè)年活動中,，明確活動主題“正師風(fēng),、鑄師魂”。

進一步提高教師的思想政治素質(zhì),，提升教師的職業(yè)道德水平,，規(guī)范教師的教書育人行為，形成師德建設(shè)的長效機制,，促使廣大教師堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的職業(yè)信念，強化尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生的責(zé)任意識,，增強依法執(zhí)教、廉潔從教的法制觀念,，端正嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團結(jié)協(xié)作的工作態(tài)度，促進我校良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,，帶動我校行風(fēng)建設(shè)水平的進一步提升。

在這次師德師風(fēng)建設(shè)年活動中,，認真學(xué)習(xí)黨的黨的十八大,、十八屆三中全會精神，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,，以“做人民滿意教師、辦人民滿意教育”為宗旨,，以解決教師中突出的師德問題為重點,，強化師德教育，規(guī)范從教行為，創(chuàng)新師德建設(shè),，增強師德建設(shè)的針對性和實效性,，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、人民滿意的教師隊伍,。

積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認識自己行為的是與非，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德,。

如果一個人要想進步,，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

1.工作中,，盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認真完成學(xué)校交給我的各項工作,。

3.團結(jié)協(xié)作，為人師表,。注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,。

4.積極進行自我反思。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng),，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇十五

繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂,，創(chuàng)造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新,，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,，促進教育又好又快發(fā)展。

以貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,，以愛崗敬業(yè),，,、教書育人為核心,，以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,，弘揚高尚師德，強化師德教育,，力行師德規(guī)范,，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進,，素質(zhì)一流的教師團隊,。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，強化師德建設(shè)觀念,。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,，愛崗敬業(yè),、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

(二)加強學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、認真組織廣大黨員,、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,，全面實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,，共謀學(xué)校的發(fā)展。

2,、認真組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件,。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。

3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造,，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

4,、認真開展“讀教育名篇,，學(xué)習(xí)先進理念”活動。以校為單位,，于3月20日之前報所選擇書目,，交總校備查，教師必有所學(xué)筆記,。

5,、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,，強化師德教育培養(yǎng),，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進,，通過身邊的人和事,，教育感動和影響身邊的人,，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,，是全體教師學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)，大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍,。評選2018年教師區(qū)先進,，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會,。

6、召開輝煌2018年黨的輝煌歷程教師演講會,。

7,、開展問卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對教師進行問卷調(diào)查,，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見,。

8、針對教師的實際情況進行評價,。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價,。寫好反饋意見。

1,、實行校長負責(zé)制,。

2、考核小組公正,、公開,、公平地作好考核工作。

3,、教導(dǎo)處認真做好師德檔案建設(shè)工作,。

4、教師按要求準(zhǔn)時參加學(xué)校統(tǒng)一安排的活動,，撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)筆記,。

5、認真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督,。

3月召開師德總結(jié)表彰大會。

3月19日教學(xué)開放日

學(xué)習(xí)人大報告

4月學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》

5月學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文,。

6月召開建黨xx周年演講會,。

7月評選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。

9月9月19日教師評價,。教學(xué)公開日,。

10月學(xué)習(xí)18大文件,。

11月：

1、問卷調(diào)查,。及對問卷的總結(jié),。

2、法制活動月安排,。

12月結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室和人事科的要求對教師全面評價,。寫好總結(jié)。評選2018年校的各種先進教師,。

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇十六

為了建設(shè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，為了全面提高教育

教學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)和“三個代表”的重要思想為指針,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策;以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),。依法執(zhí)教，依法從教,，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長:張國慶

成員:靳軍李燕

組長職責(zé):

1,、負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作。

2,、制訂計劃和

總結(jié)

3、實施考核和獎懲,。

成員職責(zé):

1,、執(zhí)行計劃

2、進行考核

3,、對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進行處理,，批評教育并上報。

三、

學(xué)校每學(xué)期開校與每一位教職工簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師人頭,，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞,、無空白,。

四、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任建設(shè)互助制度

學(xué)校把全體教職工依序排列,，從中挑選師德好業(yè)務(wù)強,，思想道德修養(yǎng)高的教師擔(dān)任幫扶人，把個別易犯錯誤,、脾氣暴躁,、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象,，做到一人幫一個,。主要從安全、師德幾方面對其進行思想教育,，被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報思想工作，幫扶人不定時找被幫扶人談話,，了解工作情況和思想動向,，及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告組長,，力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中,，凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象的幫扶人將負連帶責(zé)任。

五,、師德師風(fēng)學(xué)校教育制度

學(xué)校利用周前會,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，以會代訓(xùn)對教師進行師德教育,，通過學(xué)習(xí)教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么,，不能做什么，違反了教育法律法規(guī)應(yīng)受到什么樣的懲罰,。

六,、師德師風(fēng)警示制度

學(xué)校為每位教師制作了關(guān)于安全、教師形象,、性犯罪,、亂收費的警示語。當(dāng)每一位教師在教師辦公室看見時,，就能感覺到是在警示自己作為一名人民教師必須要以身作則,、率先垂范、一身正氣為人師表，一旦觸犯將受到法律的制裁,，從而讓每一位教師望而卻步,。

七、師德師風(fēng)督促制度

學(xué)校建立了師大師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),，由全體教職工相互監(jiān)督,、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督,、輿論監(jiān)督等層層鹽督網(wǎng)路并設(shè)立師德師風(fēng),，問題舉報箱，公開監(jiān)督電話,。

八,、師德師鳳考核制度

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《奉節(jié)縣教師師德師風(fēng)考核方案》，堅持做好每日巡查,，每周總結(jié),。每月和每期的師德考核工作，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生,、教師、家長評議相結(jié)合的方式,。

九,、師德師鳳集中整頓教育制度

學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下半年開校前，集中一段時間進行全校教職工師德師風(fēng)整頓教育,，通過組織學(xué)校法律法規(guī),、文件、政策,、材料,，提高教職工的意識，通過教師自我總結(jié)剖析,，領(lǐng)導(dǎo)指出,，群眾幫，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距,，制訂整改措施,，督促落實，提高教師的師德師風(fēng)水平,。

十,、師德師風(fēng)問題處理報告制度

發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時向上級聯(lián)系學(xué)校負責(zé)人據(jù)實報告,，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下,，立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重體罰學(xué)生，教師性犯罪的,，學(xué)校必須在半日內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實報告,，不得遲報、漏報,、瞞報,、謊報。

十一,、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

加強領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪,，校長是第一責(zé)任人,。學(xué)枝將杜絕教師犯罪納人師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜地教師犯罪的責(zé)任分解到每一個牧職工人頭,，形成有政的防范機制,。

開頭很棒。

最新個人師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

師德師風(fēng)建設(shè)個人工作計劃

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃

2021年度師風(fēng)師德建設(shè)工作計劃

2021年師德師風(fēng)建設(shè)工作計劃模版

教師師德師風(fēng)建設(shè)計劃篇十七

為了響應(yīng)縣教育局和我校師德師風(fēng)建設(shè)的號召,，加強學(xué)習(xí),，不斷反思，做新型的合格的人民教師,，我特制定計劃如下：

1,、加強學(xué)習(xí)，師德師風(fēng)工作計劃,。

本人將參加形式多樣的'學(xué)習(xí)教育活動，嚴(yán)格按要求認真學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：七大精神,、科學(xué)發(fā)展觀理論,、教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、昌圖縣教育局文件精神,、昌圖縣教師八條禁令、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，按要求記好學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),，使自己真正認識師德師風(fēng)的核心和靈魂是愛與責(zé)任,，從而升華思想，自覺踐行做一個富有愛心、敢于盡責(zé)的教育工作者,。

2,、通過學(xué)習(xí)，認真查找自己的不足之處,，深刻進行反思,，并制定切實可行的整改方案，及時解決問題,。

3,、學(xué)習(xí)過程中，做到“四到位”：即身心投入到位;學(xué)習(xí)時間落實到位;必學(xué)篇目研讀到位;學(xué)習(xí)計劃,、學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)體會、自查報告,、論文,、總結(jié)、教學(xué)隨筆,、教育案例等撰寫到位,。

4、配合學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高中隊輔導(dǎo)員的管理水平,。認真組織全體中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊相關(guān)知識，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員工作的能動性,，開好輔導(dǎo)員例會,，精心設(shè)計班會內(nèi)容，組織開好班會,，加強常規(guī)工作的管理,，使自己和中隊輔導(dǎo)員都能繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊的崗位,，竭誠為隊員服務(wù)。