演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

綠色校園演講稿篇一

一陣清風掠過，滿滿都是綠色的味道,。仔細一看,，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風,，綠色的草,，綠色的花，綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色,。

綠色,，代表平靜祥和;綠色，代表環(huán)保;綠色,，代表健康快樂,。我們渴望綠色，欣賞綠色,，所以,，我們建設了一個綠色的校園。

學校為了綠化花了不少錢,，也出了不少力,。教學樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢,，輕輕一聞,，是花草的清香，是樹木的古韻，是泥土的芬芳,。慢慢的,，令人欣慰，憧憬的學習環(huán)境,。學校的周圍被樹包圍,，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹,，令人賞心悅目,。

在學校各處,，都有垃圾桶,，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個垃圾桶并成一個，左右分明,，上面還貼了標志,。同學們也遵守紀律，把垃圾分類好投入垃圾桶,，學校既干凈又漂亮,。

綠色，還代表文明,。同學們在學校里成長著,，歡快的玩耍著。我們學校的文明程度維持的非常不錯：大家見到老師鞠躬問候,，見到同學互相打招呼,，親切得如同家人一般，令人羨慕不已,。因為除了自己的家庭,，還喲普一個溫馨，綠色的大家庭,。有人不遵守校規(guī),，老師制止，同學也制止,。久而久之,，這成為一個制度，一個永恒不變的規(guī)律,。這樣校園,，靜兒美，平靜而祥和,，怎么談不上綠色,。

綠色校園，這個詞不是憑空的來到，要靠我們的努力,，使他實實在在的存在,，不僅表面上有綠色，內(nèi)在同樣也是綠色,。如果要達到這種地步,，就比學有所行動，才能成功,。

隨著歲月的流逝,，我們在無聲無息的成長，樹苗也在一點一滴的長大,。不久后的將來,，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹,。而從現(xiàn)在開始,，我們則要好好愛護這片環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園!

綠色校園演講稿篇二

各位領導,、各位評委：

大家好,！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》,。

綠色,，代表生命，代表健康,，代表活力,，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關,。綠色不僅僅是由樹木,、花草構(gòu)成的風景，在現(xiàn)代社會文明里,，她更是安全,、健康、清潔等等美好事物的代名詞,。

以前很多人都認為,，保護自然環(huán)境是政府的事，與個人無關,。但是,，霧霾天氣、資源短缺,、酸雨蔓延,、全球氣候變暖,、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們，自然界正在對不友好的人類進行報復,。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害,，確切地說，環(huán)境問題關系到當今人類的健康,、生存與發(fā)展,，更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們：生態(tài)文明建設是和每一個人息息相關的事情,，是需要迫切解決的問題,。作為學校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地,，不僅要關注環(huán)境問題,，還要提高人類環(huán)境人文與科學素養(yǎng)。學校擁有綠色理念,，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng),。教師擁有環(huán)保意識,，才會使學生受到良性影響,。

幾年來，我們學校始終堅持倡導全校師生關注生活環(huán)境,、保護生活環(huán)境,，學校要求我們在教學中滲透德育教育時，要有機地關注環(huán)境問題,，例如綜合實踐課可以讓學生了解環(huán)保知識,，品德課可以提高學生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等,，幫助學生樹立正確的環(huán)境理念,，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習慣。學校經(jīng)常組織我們帶領學生到元寶公園,、街道,、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學生明白保護公共環(huán)境也是我們的義務,。

黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后,，我們學校更加關注生態(tài)文明建設。我們學校從各個角度推進綠色校園發(fā)展,，環(huán)境管理制度更加全面,，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍。校園垃圾分類管,，班級創(chuàng)建“回收站”,，學校開展《變廢為美》小制作展覽,、地球一小時、保護地球日等活動,，有效地對學生進行環(huán)境保護教育,，讓學生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進師生和家長參與環(huán)保的實際行動,，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。在宣傳工作上,，學校的黑板報經(jīng)常以“關注地球”,、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關注環(huán)境問題,。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示,，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學校每周都會組織教師進行師德建設學習,，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起,，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽,，讓我們的心靈滲透出健康的綠色,。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙,，也是為保護環(huán)境做出的行動,。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關心學校環(huán)境做起，到關心周圍環(huán)境,、關心社會,、關心國家、關心世界,，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐,。學校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學之中，并努力擴展到全校整體性的教育和管理,，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環(huán)境教育活動,，同時加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實踐活動中,，進一步感受和解讀環(huán)境保護的基本知識,、技能，同時提升態(tài)度,、情感,、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng),，落實環(huán)保行動,，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭,，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

幾年來,，學校通過開展“綠色校園,、綠色心靈”主題實踐活動，愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈,，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化,。還記得我剛到學校上班時,，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓,，師生進出時的樓門從來沒關過,。而現(xiàn)在，操場上雖不能達到平整光潔,，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學樓里雖還有說話聲,，卻都是一聲聲問候,；樓門口時常響起“咣當咣當”聲，那是學生進出時在隨手關門,。這便是我們學校的變化,，雖然還不完美，但已是不小的進步,！我相信我們學校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學校的環(huán)境會越來越美麗,，師生的素養(yǎng)會越來越高,！

謝謝大家！

綠色校園演講稿篇三

各位領導,、各位評委：

大家好,！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》,。

綠色,，代表生命，代表健康,，代表活力,，是充滿希望的顏色，21世紀的生活與綠色密切相關,。綠色不僅僅是由樹木,、花草構(gòu)成的風景,，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全,、健康,、清潔等等美好事物的代名詞。

以前很多人都認為,，保護自然環(huán)境是政府的事,，與個人無關。但是,，霧霾天氣,、資源短缺、酸雨蔓延,、全球氣候變暖,、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實告訴我們，自然界正在對不友好的人類進行報復,。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害,，確切地說，環(huán)境問題關系到當今人類的健康,、生存與發(fā)展,，更危及到地球的命運和人類的前途。事實昭示我們：生態(tài)文明建設是和每一個人息息相關的事情,，是需要迫切解決的問題,。作為學校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地,，不僅要關注環(huán)境問題,，還要提高人類環(huán)境人文與科學素養(yǎng)。學校擁有綠色理念,，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng),。教師擁有環(huán)保意識，才會使學生受到良性影響,。

幾年來,，我們學校始終堅持倡導全校師生關注生活環(huán)境、保護生活環(huán)境,，學校要求我們在教學中滲透德育教育時,，要有機地關注環(huán)境問題，例如綜合實踐課可以讓學生了解環(huán)保知識,，品德課可以提高學生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度,，美術課可以引導學生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學生樹立正確的環(huán)境理念,，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習慣,。學校經(jīng)常組織我們帶領學生到元寶公園,、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生,，讓學生明白保護公共環(huán)境也是我們的義務,。

黨的十八大提出“建設美麗中國”的論述后，我們學校更加關注生態(tài)文明建設,。我們學校從各個角度推進綠色校園發(fā)展,，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍,。校園垃圾分類管,，班級創(chuàng)建“回收站”，學校開展《變廢為美》小制作展覽,、地球一小時,、保護地球日等活動，有效地對學生進行環(huán)境保護教育,，讓學生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力,，促進師生和家長參與環(huán)保的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻,。在宣傳工作上，學校的黑板報經(jīng)常以“關注地球”,、“低碳生活”,、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示,，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做,。學校每周都會組織教師進行師德建設學習，在師德建設學習中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起,，積極參與保護環(huán)境的行動,，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色,。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙,，也是為保護環(huán)境做出的行動,。學校還提出要求：全校所有的師生都必須從關心學校環(huán)境做起，到關心周圍環(huán)境,、關心社會,、關心國家、關心世界,，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐,。學校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學之中,，并努力擴展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學校環(huán)境教育活動,，同時加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,，在實踐活動中，進一步感受和解讀環(huán)境保護的基本知識,、技能,，同時提升態(tài)度、情感,、價值觀和道德行為,，通過上述活動提高了全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng)，落實環(huán)保行動,，這一活動不僅帶動了教師和學生的家庭,，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

幾年來,，學校通過開展“綠色校園,、綠色心靈”主題實踐活動，愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈,，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化,。還記得我剛到學校上班時,，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓,，師生進出時的樓門從來沒關過,。而現(xiàn)在，操場上雖不能達到平整光潔,，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學樓里雖還有說話聲,，卻都是一聲聲問候,；樓門口時常響起“咣當咣當”聲，那是學生進出時在隨手關門,。這便是我們學校的變化,，雖然還不完美，但已是不小的進步,！我相信我們學校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟,，我們學校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！

謝謝大家,！

綠色校園演講稿篇四

親愛的老師,、同學們：

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉,。”軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！蔽覀儗W生則說：“環(huán)境是保證我們學習的必要條件,。”

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，倍感心情舒暢,。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會保護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人。在這樣的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來,。

最近，我們開展了“認養(yǎng)一棵樹”活動,，大家都非常積極,。就拿我們班來說，雖然只有一棵樹,，但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多,。

瞧!我們的校園多么美麗，老師,、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I造了一個綠色的世界。我們也必須盡一點自己的微薄之力,。讓我們的一舉手,，一投足,，一聲親切的問候，一個會心的微笑,，一瞥信任的.眼神都充滿綠意,。在我們瑯瑯的讀書聲里，在我們聚精會神的課堂上,，在我們井然有序的各項活動中都洋溢著綠意,。

同學們，讓我們攜起手來,，關注綠色,，創(chuàng)造綠色，用我們的實際行動讓實小永遠是綠意盎然,，充滿生機,，讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家!

綠色校園演講稿篇五

同學們：

下周二，我校將迎來廣東省綠色學校專家組的復評,。我很高興今天能在這里和大家講講有關綠色校園方面的事情,。

我校于20xx年5月被評為廣東省綠色學校，是開平市較早獲得該殊榮的學校之一,。20xx年到現(xiàn)在,，已經(jīng)過去了12年，時過境遷,。我和各位同學一樣,，沒見過20xx年的開僑長得是什么模樣，但是我相信,，一定是很美,。

經(jīng)過xx年的發(fā)展，我校在“綠色校園”建設方面又跨上了一個新臺階,。上次我和大家分享的開僑八景：

1,、竹林春早

2、鳳凰花開

3,、紅豆樹下

4,、漁舟唱晚

5、操場漫步

6,、芒果花好

7,、桃李芬芳

8、榕樹底下

就是很好的代表,。開僑現(xiàn)在的綠化水平都是開僑歷史上最好的,。如果你是一位懂的細細品位生活的人，你就會發(fā)現(xiàn)開僑有很多不同種類的花草樹木，有一些還是名貴珍品,。這些花草樹木就像是我們開僑這個大家庭的一份子,，它們和我們朝夕相處，晨風暮鼓,，風雨同舟,。

當然，我們在“綠色校園”方面也有一些值得改善的地方,。比如：

1,、隨意踐踏草地的行為時有發(fā)生。在方君學樓前通往圖書館的那一片草地,，有的同學在下課沖去吃飯時,，因為人多，趕時間會從草坪三角處踩過去,。本來草地里是沒有路的,，現(xiàn)在硬生生地踩出一條路?！暗厣媳緵]有路,，走的人多了，也便成了路”如果魯迅先生看到了也會不高興的,。

2,、有個別同學喜歡在上樓梯的過程中，將飲料瓶放在樓梯的欄桿上,，這種行為很怪異也很丑陋,，而且丑陋得有點奇葩。

3,、有的同學喜歡將飯帶回班里或宿舍里吃,，這個不太好。有的同學竟然將剩飯直接倒進馬桶或廁所,，這種行為簡直就是道德敗壞,。如果你是打掃衛(wèi)生的阿叔或阿母，你去打掃衛(wèi)生時看到這種情況怎么想,。同學們,，如果你發(fā)現(xiàn)你的身邊有人做這種事，請你馬上跟該人斷絕一切來往,，這種人不值得你留戀,。你想，這種人的道德和長相都會慘不忍睹,。

同學們,，“綠色校園”需要我們共同參與,。如果你還有一些不良的陋習，請你改正,。我相信你們,，哪怕你是那位直接將飯倒進廁所的人，我也相信你能改正,。因為你們年輕，因為我相信你缺少的只是別人善意的提醒,。

我的學生們,，我相信你們。就像上周四我說評操員評操時不要將手放進口袋,，這樣不端莊,。第二天我觀察了一遍，每一個評操員都做的很好,，都很端莊,。所以，我相信你們,。

一抹綠色,，幾分歡喜。讓我們共同努力,，建設綠色開僑,。我的講話完畢，謝謝大家,。

綠色校園演講稿篇六

各位老師,、同學們：

大家好!

今天我講話的題目是美化綠色校園。

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色,，那人類的文明將會如何,，到那時，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中,。當片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代，當無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息,，臭氧層的悲傷,。

同學們,，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生共同努力,。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情,，它就在我們的.身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;當你下課,、活動時能做到有秩序,、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了,。諸如此類的太多小事,，我們其實都能做到。當然,，我們的目光還要看得更遠,。一節(jié)小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,，你了解嗎?我們在工作,、學習、生活的各個領域,，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣,，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,，干凈的、美麗的,、環(huán)保的地球,。

同學們，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志,。為了我們共同的家園，我們每個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗,、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。同學們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之“,，讓我們從自己做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?；顒?，美化綠色校園。

綠色校園演講稿篇七

尊敬的老師,，敬愛的同學們：

大家好,！

我今天演講的主題是《綠色校園與素質(zhì)培養(yǎng)》。

晚自習之后,，走在回家的路上，我總會見到這樣的場景,。路邊賣小吃的商販早已離去,，油煙味也早已消散，但留下一堆堆塑料袋和一灘灘令人作嘔的殘渣,。風刮過,，塑料袋便瑟瑟抖動，有時還會被吹上半空,，幾個年邁的環(huán)衛(wèi)工人在這面前顯得那么得無力,。此時，我總會想起那次新加坡之行,。新加坡有“花園之城”的美譽,，整潔是它留給我的最深印象，在幾天的行程中,，極少見到過環(huán)衛(wèi)工人,，也從未見到當?shù)厝擞腥魏斡袚p環(huán)境的行為。這使我明白,，優(yōu)美的環(huán)境,，不只是靠清掃，更靠人們的自覺維護,。

當然,，生活中許多人會在有意無意之中做出有礙環(huán)境的行為，但他們意識不到自己的問題,，對一些看似是小事的“小事”習以為常,，“久在其中，不聞其臭”,，成為破壞環(huán)境的推手,。保護環(huán)境這一意識也并非一朝一夕可養(yǎng)成,，所以學校日常教育顯得至關重要。

保護校園環(huán)境,，這是一個老生常談的話題,，但又有多少人能夠重視呢？

課間時候,，同學們蜂擁至小賣鋪,，吃東西的同時，會很隨意地將包裝袋丟在身后,，任憑它們在風中游蕩,。

一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝,，一件小事更能反映一個人的修養(yǎng),。隨手扔掉的不只是雜物，更是我們的素質(zhì),，甚至有可能是我們的健康,！

雖然我們的力量改變不了化工廠，改變不了煤礦,，幾乎不能為降低pm2,。5做任何貢獻，但是我們有能力保護我們的校園,。

同學們,，為了我們的`環(huán)境，請從身邊做起,，從班級做起,，從校園做起！為了我們的健康,，請從身邊小事做起,！為了提高我們的素質(zhì)，請從自覺遵守“行為規(guī)范”做起吧,！

綠色校園演講稿篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

我今天講話的題目是《讓我們同綠色校園同呼吸,，共奮斗》,。

整齊的樓舍，潔凈的過道,，宜人的綠茵,，婀娜的樹影……優(yōu)美的校園環(huán)境似縷縷春風撫慰著我們，似潺潺清泉潤澤著我們,，使我們蓬勃向上,，健康成長,。

同學們，每當你們跨入校園,，步入自己的教室時,，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢？是的,，學校就是我們的第二個家,，我們將在這里學習、生活和成長,。我們每位同學都是學校的主人,，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。

優(yōu)美和諧的環(huán)境,，必然為我們帶來愉悅的身心與無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗,；“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧,；“春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑,；“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾,。

美麗的環(huán)境帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活。

平日里,，我們經(jīng)常會看到很多同學主動地在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手保護了校園環(huán)境。但是,，我們有時也會看到這樣的一些情景：教室內(nèi),、樓梯上、過道旁有紙屑,、食品袋,、污漬和口香糖殘渣,。有的學生從教室里向下亂扔紙片和飲料瓶；有的同學在墻壁印上骯臟的腳印,，甚至在課桌上亂刻亂畫,。這些不文明的行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的！

學校是我們的家,，我們是學校的主人,，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機,，為了讓大家有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們,、同學們,，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境,。我們向全校師生倡議“天天都是環(huán)境日,，共建綠色校園”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

一,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。保護環(huán)境,，從自身做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾。

二,、每人每天準備一只垃圾袋,，有垃圾隨手放在垃圾袋中。提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的垃圾,，扔進塑料袋、廢紙簍,、垃圾筒里,，確保地面的干凈。

三,、愛護公共設施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝,。

五,、垃圾、雜物要分類包裝入袋,，禁止隨處亂扔飲料瓶,。

老師、同學們,，我們頭頂同一片藍天,，腳踏同一方土地。保護校園環(huán)境,，我們責無旁貸,。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。優(yōu)美的校園環(huán)境需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力,！

讓我們珍愛生命，保護環(huán)境,，與綠色校園同呼吸,，共奮斗！讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日！

謝謝大家,！

綠色校園演講稿篇九

親愛的老師和同學們：

大家好,！

綠色讓我們想起環(huán)保。環(huán)保是生活點滴積累的,。讓綠色進入我們的校園并不難,。看,，最后一步的角落全是綠色,。

乍一看，原來我們的小綠志愿者在“美化”我們的操場,！看,，風在擦拭他們的汗水；云彩為他們歌唱。好像是在感謝他們的辛苦,，制造綠色洪水,。看,，不僅我們的綠色小志愿者在努力工作,，我們的愛心小組的學生也在努力保護小動物?？?，那些充滿活力的小動物，在同學們的精心呵護下,，變得更加活潑有活力,。這完全是因為我們這個小慈善俱樂部的成員。因為你讓小動物們有了一個穩(wěn)定的家,，也因為你讓最后一步充滿了愛和溫暖,。旋律。打掃校園,、撿垃圾,、保護動物是我們義不容辭的責任。這些東西只是一點點努力,，何樂而不為呢,？讓綠色進入我們的校園并不難，只是你行動的.一瞬間,。

我們學校為環(huán)境保護做了很多事情,。除了綠色志愿者，愛心少年團還有環(huán)境知識競賽,、環(huán)境報,、環(huán)境講座、環(huán)境繪畫,、環(huán)境作文等多種形式,。

上周，我們學校舉行了一次環(huán)境知識競賽,。這次環(huán)境知識大賽在我眼里不是競賽,，因為它讓我明白了很多東西。讓我明白了環(huán)保的重要性和非環(huán)保的危害,；它讓我收獲了很多環(huán)保知識,；它讓我意識到環(huán)境保護不僅是為了我自己的利益，也是為了每個人的利益,。如果每個人都為環(huán)境保護做出貢獻,，世界將會有一個更美好的明天。環(huán)保不是偽裝出來的，而是一點一點創(chuàng)造出來的,。

讓綠色進入我們的校園,！讓環(huán)保傳遍美麗的世界！讓我們的校園充滿綠色,！讓我們讓我們的世界更加美麗,。