演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

建設(shè)綠色校園演講稿800字 建設(shè)綠色校園演講稿三分鐘篇一

早上好,！明天,，也就是3月12日是我國的植樹節(jié)。今天我講話的題目是《傳播綠色希望,，建設(shè)美麗校園》,。

春天是綠色的季節(jié),，我們贊美綠色,，因為有了小草到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃,，才有了動物,，才有了人類。我們贊美綠色,，綠色大自然是人類財富的寶藏,，也是人類美感與藝術(shù)的源泉,。

世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并法定植樹節(jié),。但世界上最早的植樹節(jié),，是美國內(nèi)布拉斯加州制定的。19世紀(jì)以前,，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,，那里樹木稀少，土地干燥,，大風(fēng)一起,，滿天黃沙，人民深受其苦,。1872年,，美國著名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,，并規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié),。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵,。此后的16年間,，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林,。今日的美國,，樹木成行，林蔭載道,。據(jù)統(tǒng)計,。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同植樹節(jié)是分不開的,。

我國也是開展植樹節(jié)活動較早的國家之一,，1915年，在孫中山先生的倡議下,，當(dāng)時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定,，自此我國有了植樹節(jié)。1979年2月,，在鄧小平同志的倡議下,，中華人民共和國第五屆全國人大常委會第六次會議決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日——3月12日為我國的植樹節(jié),，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生,。鄧小平同志曾說過："植樹造林，綠化祖國,，是建設(shè)社會主義,，造福子孫后代的偉大事業(yè),，要堅持20年，堅持1xx年,，堅持10xx年,，要一代一代永遠干下去"。

雖然這么多年來植樹造林取得了可觀的成效,，但我國的森林覆蓋率至今還不到21%,，源自我國北方和蒙古的沙塵暴，向南可以吹到香港,，向東可以一直吹到日本,，以至有些日本人到我國來植樹造林……

同學(xué)們，再讓我們把目光投向我們美麗的校園,。我們的校園,，每一個角落都洋溢著綠色，煥發(fā)著勃勃的生機和青春的活力,！當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時,，你是否感覺到繁茂的香樟樹傳來了陣陣愜意？當(dāng)我們徜徉于芳草青青,、生意盎然,、空氣清新、鳥語花香的中心綠化廣場,，我們是否感到心曠神怡,？我們與綠色相約，相伴,，更應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎,？回憶一下自己平時的一舉一動，你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎,？你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎,？

為此,，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、愛護每一片綠葉,，珍惜每一寸綠土,。愛護環(huán)境，綠化校園,，從我做起,，從身邊做起；

2,、不隨意破壞綠化,，不攀折樹枝，不采摘花朵,，不踐踏草坪,，增強保護校園綠土的責(zé)任感、使命感和迫切感,；

3,、積極投身學(xué)校的綠化建設(shè)，主動參與植物種植及保護活動,，希望能通過您的照顧和悉心呵護,，讓每一棵樹木都茁壯成長、枝繁葉茂,。

各位老師,，各位同學(xué)，讓我們共同努力,，播散綠色,，愛護綠色，讓學(xué)校的天更藍,，水更清,，地更綠，為建設(shè)綠色美麗校園獻出自己的一份綿薄之力,！

謝謝大家,。

建設(shè)綠色校園演講稿800字 建設(shè)綠色校園演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是友愛學(xué)校五五班的xxx,，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!

眾所周知，《20xx》的場景絕非無中生有,，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗,、低開支的節(jié)能減排生活方式,。

勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說起吧!

在場的同學(xué)，我相信大家都離不開紙,，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,，如果每人每天浪費一張紙,，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,，54000棵大樹將化為烏有,。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木,，有利于減少溫室氣體的排放,，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,，我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,保護一片林!

同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右,，家里的電視,、空調(diào)、音響,、電腦,、微波爐、飲水機,、電熱水器等的待機能耗加在一起,，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算,，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,，從我做起,，取締無謂的浪費，節(jié)約一度電,，惠及千萬人,。

同學(xué)們，在車水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當(dāng)一陣陣氣味怪異,，令人頭昏,、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康?告訴你,，生活在城市里,，誰也無法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱,，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍,。

節(jié)約一升油,，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車或者步行,，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔澹瑐€個爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,，凈化一片天!

眾所周知,，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者,，但是,，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。

一袋垃圾,，如不分類處理，或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,，分類清運和回收,，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會,，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇,。

同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的,，它需要我們真正的從實際生活中去改善,，去實踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油,，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力!

謝謝大家!

建設(shè)綠色校園演講稿800字 建設(shè)綠色校園演講稿三分鐘篇三

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保,，從我做起,。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!

在課余時間,，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”。

雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫,。

目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來,，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過,，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上,，總是將居住環(huán)境寫得極美,，青山，綠地,，藍天,，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光，窗可通風(fēng),，窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下,，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,，那景象真讓人神往與陶醉,，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境,。白天,，城市的天空往往有些灰暗,，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,，城市的發(fā)展使窗外高樓林立,，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,，城市的天空又顯得躁動而混亂,，霓虹燈，路燈,，車燈,，探照燈，張揚著強光映進窗來,，使人感覺失卻了許多夜的寧靜?，F(xiàn)實中的都市總是高樓林立，人群熙攘,，車水馬龍,，但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。

人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的.文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活

潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進取的班級精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護地球母親,，讓我們行動起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。