在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

五月國旗下講話稿小學(xué)篇一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

有人說：“沒有森林就沒有人類”,，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),，對保護(hù)農(nóng)田,、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中,，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護(hù)意識或許是最為自覺、最為突出的,。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水,，沒有水就沒有農(nóng)田,，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食,，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林,、水,、地,、糧、人,。所以，每遷到一個新的地方,，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林,。

在森林中，動物與植物的關(guān)系也非常密切,。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子,，使整個森林世界處于平衡之中,。郁郁蔥蔥的森林,，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所,。反過來,，許多動物，特別是鳥類,，又保護(hù)了綠色森林。

森林中有許多害蟲,，它們威脅著植物的生存和發(fā)展,。有的害蟲特別猖狂,，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,，就是森林的大敵,。情況嚴(yán)重的時候,，需要人工滅蟲。但是,，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,，有很大的副作用,，最好的辦法,，還是給害蟲的天敵————鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲,。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生,。鳥不僅是森林的保護(hù)神,，也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｒ恢回堫^鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食,。因此要保護(hù)人類,，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林,，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子,，掛在樹上,，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女,，更好地生存發(fā)展。這樣,，既有利于它們的生長繁殖,，又能保護(hù)森林。

獻(xiàn)給地球的愛————拒絕一次性用品

生活中很多人喜歡用一次性用品,，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時,，浪費了大量的社會資源,，制造了成千上萬噸的垃圾,。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋,、一次性塑料快餐具,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元,。這些用聚苯乙烯、聚丙烯,、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,，遇熱水還會釋放出有害物質(zhì),，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。

五月國旗下講話稿小學(xué)篇二

同學(xué)們,，老師們：

早上好,！

開學(xué)幾天來,，我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象：教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語；早晨,，很多班級里書聲瑯瑯,，教室和包干區(qū)干干凈凈,；上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言；中午和放學(xué)時,，同學(xué)們都能排好隊,；還有許多同學(xué)見到老師能主動問好等等,。

可是，在我們的校園里總可以看到不知哪個同學(xué)丟下的食品包裝袋,、廢紙等，這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和-諧,。課間和午間活動的時候，我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W(xué)在教學(xué)樓的樓梯間,、走廊里快速奔跑,，大聲喧嘩，既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,，又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等,。雖然這些看上去都是小事,，但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個人素養(yǎng)。

細(xì)節(jié)決定成敗,，細(xì)節(jié)決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,，成為人類首位登上月球的人,？就是因為一個小小的細(xì)節(jié)：訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),，每次進(jìn)入試驗艙訓(xùn)練，只有他不厭其煩地脫下鞋進(jìn)艙,。我們平時常聽到有人稱呼：小懶蟲、小馬虎其實,，他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,，最初都是因為忽略了一個個細(xì)節(jié)。

著名的教育家葉圣陶爺爺說過：“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué),。因此,，作為一名葉小的學(xué)生，我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

那么,，同學(xué)們平時應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)，養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢,？

1．勤于動手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時,，要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡，帶齊學(xué)習(xí)用品,。我們要記住自己的事情盡量能自己做,，以提高自理能力,。

2．珍惜時間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進(jìn)行早讀，聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮,。每天的作業(yè)要及時完成,，不能拖拉,，做到今日事今日畢。

3．舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫,、追逐打鬧，不玩危險的游戲,，不到小池塘邊玩水,。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學(xué)們在觀看時要注意愛護(hù)，二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,，這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。

4. 講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃,。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,，不要在校園門口用餐,。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋,、用過的廢紙等要放入垃圾箱,。

5．遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,，靠右行走。上學(xué),、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍；不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所,。

6．勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后,，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭,；離開教室時，隨手關(guān)掉教室的燈,；草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,，避免浪費,。

你。 今天是五月的第二周,，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活,、學(xué)習(xí)和活動中,，注重每個細(xì)節(jié),，從每一件小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,！ 祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過得快樂充實，每一天都有新的進(jìn)步,！

老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式,。此時此刻,，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,，精神飽滿，高唱國歌,，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn),。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》,。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢？

第一,，從我國的文化傳統(tǒng)來說,。我們偉大祖國有悠久的歷史,，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,。

再說近點，還有我們現(xiàn)在的xx,，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,，發(fā)去賀信說,，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”,，從中,，我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官,，依然對恩師尊重有加，念念不忘,。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀,。

第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，健康成長有很大的關(guān)系,。

“上下樓梯，靠右走,?！毙@里“請您講普通話,。”“見到老師問聲好,。見到垃圾要撿掉,。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜,，愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處,。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,，不追逐打鬧,，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時,，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn),。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，老師常常要求大家和睦相處,，禮貌待人,。

因為,，大家學(xué)習(xí)生活在一起,，難免有磕磕碰碰的時候，這時候,，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾,，不要光想到對方的不是,，多想想,，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解,、寬容待人,，就會大事化小事,，小事化了。整個班級,，同學(xué)間互相幫助,，更團(tuán)結(jié),、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新,，積極向上,。

再說衛(wèi)生方面,。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份,，穿得整潔干凈,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,，從你的儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),，你是個聰明懂事的孩子。

同樣,，學(xué)校容貌更要注意,，試想,，如果操場上，教室里,，大家隨手亂丟垃圾,，那將是這樣的情景,，垃圾滿地，等到天一熱,，臭氣熏天,，還會蚊蠅漫天飛,。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書,，連身心健康都不能保證,。大家看看,，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔,，正是由于大家的努力,，我們在這里讀書生活開開心心,。

我們每個學(xué)生，都希望自己將來成為一個知識淵博,、才華出眾的有用人才,。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息,，能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真讀書,。

縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人,，大都是認(rèn)真讀書的典范,。因為自古以來，書本就是人類的好朋友,。兩千多年前的孔子，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世,；一代偉人毛澤東，博覽群書,，雄才偉略,，振興中華,；現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢,，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,，創(chuàng)作文學(xué),，成果累累；俄-國大作家高爾基,，只上過三年學(xué),，靠自學(xué)成才,，成為聞名世界的大文豪，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,，書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的.例子,，可以說是數(shù)不勝數(shù)。

記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！弊x一本好書，可以使人心靈充實,，明辨是非,，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范,；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，自私殘暴。今天,，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。讀書帶給我們無窮的樂趣,，恒久的動力。書,，是我們最忠誠的伙伴,。

現(xiàn)在，我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了,。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了，獲取知識的渠道增多了,?？梢钥措娨?，可以電腦上網(wǎng)，不但內(nèi)容廣泛,，而且有精彩的動畫,、美妙的音樂陪伴，似乎比讀書有趣得多。但是,，哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá)，閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的,。因為閱讀課外書,，不僅可以獲取豐富的知識,，而且可以讓我們增添語言文字的積累，寫作技巧的掌握,，語文素養(yǎng)的提高。因此,，我們不但不能放棄課外閱讀，而且要更加重視課外閱讀,。

我們倡導(dǎo)，“與經(jīng)典同行,，與名著為伴,，塑造美好心靈,。”努力打造書香校園,，書香班級。內(nèi)容上,，提倡豐富多樣,，從文學(xué)類到科學(xué)類,，從中國名著到外國名著，從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,，不同層次的同學(xué)，可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍,。在方法上,，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀，記記,，將精彩的片段，將好詞佳句摘錄下來,，做有心人,。豐富的知識,，就是在日積月累中形成的。

在書海中盡情遨游,，為的是什么呢,？為的是明白做人的道理,，為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,，讀書必須和寫作緊密聯(lián)系,。要把閱讀,、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,，在平時的作文中加以運用,，傾吐自己的真情,。如12月6日，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行,。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),，踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會,，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學(xué),，就會發(fā)現(xiàn)：大多是平時喜愛讀書,、喜愛寫作的學(xué)生,。這是不奇怪的，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐，作文就是我們多彩的生活,、真實的情感,、豐富的語言積累的傾吐,。

同學(xué)們，讓我們靜下心來,，沉下勁來,，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游,，在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,，你一定為成為一個知識淵博的人,，一定為成為一個作文能手,。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,，祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績,！

五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光,，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié),。

五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待,，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來，對親人的禮物,。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩,。

同學(xué)們,，我們年年都?xì)g快地慶?！蔽澹弧眲趧庸?jié),，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代,，美國和歐洲的許多國家,，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,，有的甚至長達(dá)18個小時,，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒,。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫,，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,，英,，法,，德，美等許多國家的工人,，不怕警-察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威,，誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié),。 “五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念,。

“五，一”這個特殊的日子,，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田,。讓我們在這個特別的日子里,，向全世界的勞動者致敬!同時,，從我做起，從小做起,，熱愛勞動,。

我校的校訓(xùn)是:身體健康,，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人,，遵守公德,，做文明的我;積極向上，主動發(fā)展,，做進(jìn)取的我;傳承文化,，愛國自強,，做自豪的我;心有祖國，眼望世界,，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天是20xx年5月23日，第15周星期一,，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己,，我的身體有沒有進(jìn)步,？我的學(xué)問有沒有進(jìn)步？我的工作有沒有進(jìn)步,？我的道德有沒有進(jìn)步,？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家,。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康,、學(xué)習(xí)、工作,、道德四個方面有沒有進(jìn)步,，進(jìn)步了多少？健康是生命之本,、幸福之源；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉,；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響,；道德是做人的根本，根本一壞,，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人,。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己,，這樣地激勵和鞭策自己,，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修,、工作效能,、道德品格各方面有長足的進(jìn)步?！?/p>

每日問一問自己，實際上就是一種反省,，這是一種良好的習(xí)慣,，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎,？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信,？師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了,？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”,。

老師們，同學(xué)們,，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康,、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人,。

五月國旗下講話稿小學(xué)篇三

地震發(fā)生后的第一時間，我們的解放軍徒步開進(jìn),！逢山開路,、遇水架橋,、披荊斬棘、無所畏懼,，只有一個信念,，為了一個目標(biāo),，早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū)，就能多拯救一條生命,！第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個小時,，第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜,！為了救人,，他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)！

******************總理在余震不斷的災(zāi)區(qū),，哽咽著安慰受災(zāi)的兒童說,，“孩子，別哭,，孩子”，對著災(zāi)民喊“黨和政府沒有忘記你們”時,，從他沙啞顫抖而堅定的聲音中,，我們聽到的是溫暖、決心和斗志,。

在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場，代表消防抗震救援人員的橙色,，代表中國軍隊和武警部隊的綠色,，代表醫(yī)護(hù)人員的白色,，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。

一年中,，無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動,，無限濃濃桑梓情懷匯聚成河,，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛,、社會的支持、同胞的援助,，加速改變著汶川,，溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心,。

五月花開不敗，汶川浴火重生,，一年后,，嶄新的住所,、平靜的生活,，凝結(jié)成災(zāi)區(qū)里一道生機勃勃、充滿希望的景色,。

在這場大地震中,，中華民族向世界展現(xiàn)出了"萬眾一心,、眾志成城，不畏艱險,、百折不撓,，以人為本、尊重科學(xué)"的偉大抗震救災(zāi)精神,，這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。

在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里,，讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻(xiàn)上一朵花,，點燃一只燭,，祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來，把地震中的瞬間留存下來,，把溫暖的'愛心播撒開來,，用不停息的愛之潮，鼓勵災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來,。

清風(fēng)徐來，在五月里這個早晨,，我們又一次相聚在這美麗的校園,，又一次唱響了雄壯激昂的國歌,，又一次開始了新一周的學(xué)習(xí)之旅，這是多么幸福而又安寧的生活,。同學(xué)們,，人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次,。讓我們攜起手來,，珍愛自己的生命,，珍愛他人的生命,，珍惜生命中的每一天,，以更好的面貌投入到學(xué)習(xí)與生活中，讓我們的生活充滿歡笑,，讓我們的校園充滿生機,，讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩！

五月國旗下講話稿小學(xué)篇四

尊敬的老師,，各位同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《自律自強》。

自律顧名思義,，就是要主動控制情緒,，約束自己,。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時,，官吏百般阻撓,，使他情緒波動很大,，怒不可遏。但他知道暴怒無濟于事,，還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實,。于是,，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在墻上,，作為警句告誡自己,。每當(dāng)要發(fā)怒時，就注視墻上的“制怒”,，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了,。

自強就是要有堅強的意志,，頑強的精神,。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭中受傷，雙目失明,，全身癱瘓,。但是他有一個信念,，必須生活下去，而且要活的有意義,。

他開始寫小說,，躺在床上,，先構(gòu)思全書輪廓，想好了每一章細(xì)節(jié),，口述讓人記錄,。然后又自己抄;夜深了，他仍在寫,。早上，他的妻子起床一看,，寫好的稿紙散落的滿地都是,，他的嘴唇上還有淡淡的血跡,。顯然是為了抵御病痛，忍痛寫作咬的,。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了,。面對人們的贊譽，他高喊：“頑強精神萬歲!”像這種例子不計其數(shù),，但是它們反映了一個共同點：自律自強是成功的前題。

我的講話完了,，謝謝大家!

五月國旗下講話稿小學(xué)篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天是20xx年5月23日,，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己,。

我們每天問一問自己,，我的身體有沒有進(jìn)步,？我的學(xué)問有沒有進(jìn)步,？我的工作有沒有進(jìn)步,？我的道德有沒有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國著名的教育家,。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康,、學(xué)習(xí),、工作,、道德四個方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少,？健康是生命之本,、幸福之源,；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響,；道德是做人的根本,，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己,，這樣地激勵和鞭策自己,，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修,、工作效能,、道德品格各方面有長足的進(jìn)步?！?/p>

每日問一問自己,，實際上就是一種反省,，這是一種良好的習(xí)慣,，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎,？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信,？師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了,？”千百年來,，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師,。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”,。

老師們,，同學(xué)們,，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康,、品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。

當(dāng)咿呀學(xué)語的我們第一次面對陌生的世界,，當(dāng)懵懂無知的少年第一次接觸朋友,，當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會,，當(dāng)志存高遠(yuǎn)的壯年第一次面對人生的無奈，當(dāng)歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,，當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求,，沒有求知的生命根本不會存在,?！皩W(xué)不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引,。

而今,，許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí)，勝似談虎色變,，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣,，緊閉知識的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí),，時常以事務(wù)繁雜而推脫,，經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口，以此作為忽視學(xué)習(xí),、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌,。但當(dāng)今社會，知識正在以前所未有的速度更新,，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力,。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),，我們就無法取得生活和工作需要的知識,，無法使自己適應(yīng)這個急速變化的時代。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,，跨越太平洋去了美國,，攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位，當(dāng)時很多人都不理解,，因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽,。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時,，她的形象發(fā)生了很大變化,，她在自己的人生道路上又上了一個臺階,。

“吾生有涯，而知無涯,?！痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時,，書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位?？上攵獙W(xué)習(xí)對于一個人的一生是起著何等重要的作用,。大事是用學(xué)習(xí)來成就的。而成大事,，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運,。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開始讀五經(jīng),，十五歲時，受教讀《周禮》,、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進(jìn)了當(dāng)鋪，此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣,，一生從未間斷,。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè)，從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度,。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期，當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時,，當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時,，當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實時,，就容易耽于安逸，安于現(xiàn)狀,，固步自封，不想再求新向上,，長此以往,，不進(jìn)反退，最終要被時代潮流所遺棄,。

成功沒有止境,，學(xué)習(xí)也是沒有止境,。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人,，我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念，自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，在不懈學(xué)習(xí)中改造自己,，提升自己,，重塑自己。把學(xué)習(xí)成為我們整個人生的第一需要,。

求知是一個過程,，是一個不知道從何時開始,，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想,，像一陣無云而至的雨露,，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體,。

我們的生命，為求知而存在,，更為存在而求知,。所以，不論你在哪里,，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在,，請記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!

我們每個學(xué)生,，都希望自己將來成為一個知識淵博,、才華出眾的有用人才,。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息,，能夠成就更大的事業(yè),。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真讀書。

縱觀古今中外,，凡是在事業(yè)上有所成就的人,，大都是認(rèn)真讀書的典范。因為自古以來,，書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世；一代偉人毛澤東,，博覽群書,，雄才偉略，振興中華,；現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢,，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,，創(chuàng)作文學(xué)，成果累累,；俄-國大作家高爾基，只上過三年學(xué),，靠自學(xué)成才,，成為聞名世界的大文豪,，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯”……名人愛讀書的例子,，可以說是數(shù)不勝數(shù),。

記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書,，讀好書?！弊x一本好書,，可以使人心靈充實，明辨是非,，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范,；而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，自私殘暴。今天,，在祖國和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。讀書帶給我們無窮的樂趣，恒久的動力,。書,，是我們最忠誠的伙伴,。

現(xiàn)在,，我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,，獲取知識的渠道增多了,?？梢钥措娨暎梢噪娔X上網(wǎng),，不但內(nèi)容廣泛,，而且有精彩的動畫,、美妙的音樂陪伴,，似乎比讀書有趣得多。但是,，哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),，閱讀的功能是永遠(yuǎn)無法替代的。因為閱讀課外書,，不僅可以獲取豐富的知識，而且可以讓我們增添語言文字的積累,，寫作技巧的掌握,，語文素養(yǎng)的提高,。因此，我們不但不能放棄課外閱讀,，而且要更加重視課外閱讀,。

我們倡導(dǎo)，“與經(jīng)典同行,，與名著為伴，塑造美好心靈,?！迸Υ蛟鞎阈@，書香班級,。內(nèi)容上，提倡豐富多樣,，從文學(xué)類到科學(xué)類,，從中國名著到外國名著,，從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡，不同層次的同學(xué),，可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍,。在方法上，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀,，記記，將精彩的片段,，將好詞佳句摘錄下來,，做有心人,。豐富的知識，就是在日積月累中形成的,。

在書海中盡情遨游,，為的是什么呢？為的是明白做人的道理,，為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,，讀書必須和寫作緊密聯(lián)系,。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句,、寫作技能，在平時的作文中加以運用,，傾吐自己的真情,。如12月6日，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行,。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué)，踴躍報名參賽,。這是一次鍛煉的機會，也是一次作文的檢閱,。如果我們留意一下以往獲大獎的同學(xué),，就會發(fā)現(xiàn)：大多是平時喜愛讀書,、喜愛寫作的學(xué)生,。這是不奇怪的，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐，作文就是我們多彩的生活,、真實的情感,、豐富的語言積累的傾吐,。

同學(xué)們，讓我們靜下心來,，沉下勁來,，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游,，在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,，你一定為成為一個知識淵博的人,，一定為成為一個作文能手。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,，祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績,！

老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個好學(xué)生,、好公民。

愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要,。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的.關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的,。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒,。

同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之,。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大,；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去, 也并非易事,。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了, 謝謝大家!

五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng),，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,，等待我們描繪出絢爛的色彩,。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲,，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來,，對親人的禮物,。 1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動,。

今年5月10日，是母親節(jié),，是我們心中最難以忘卻的日子,。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚,，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親,。

2015年5月12日,，又是一個刻骨銘心的日子,，四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界,。地震無情,，人間有愛。世界人民手牽手,，肩并肩,，堅強地挽起手臂筑起愛的長城,，演繹了生死不離的人間真愛,。

英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情,。時代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上,。

同學(xué)們，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,，應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的實踐者,做良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量,。讓我們鍛煉身體,，心態(tài)良好,，做健康的我;讓我們尊重他人，遵守公德,，做文明的我;讓我們積極向上,，主動發(fā)展,，做進(jìn)取的我;讓我們傳承文化，愛國自強,，做自豪的我;讓我們心有祖國,，眼望世界,，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我! 紅色的五月,，國旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!

五月國旗下講話稿小學(xué)篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天很高興能站在國旗下跟大家分享讀書的快樂。古人云：“三日不讀書,，便覺言語無味，面目可憎,?！边@句話道出了讀書的必要性。古詩中也有“問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。”我們的思想需要源頭活水,，而這源頭活水的絕大部分來自讀書。天天讀點有益的書,，不僅對我們的精神有滋補作用，更能讓我們的言談“有味”,。

首先要讀好書,。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”,。好書總能給人思想的啟迪，靈魂的升華,。這類書有哪些呢?它可以是古今中外名著,，也可以是名人傳記。

其次要讀對自己有益的,、內(nèi)容積極向上的書，否則再好看的書也不要去碰,。這類書中,，科普著作、青春勵志小說是個不錯的選擇,。

第三要讀自己感興趣的書。如果你的時間有限,，建議閱讀《讀者》《青年文摘》,、《小小說》、《微型小說》等雜志,，這類雜志篇幅短小精悍，內(nèi)容與時俱進(jìn),，能拓寬我們的視野,。

同學(xué)們，人生的快樂在于不斷充實自我,，徜徉于書的海洋,，能讓我們獨享擁有整個世界的樂趣。十一月是深圳讀書月,，作為一名新時代的中學(xué)生,，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游!讓我們與古今中外的賢人志士共語,，做一個快樂的讀書人吧!

謝謝大家!

五月國旗下講話稿小學(xué)篇七

尊敬的各位老師，各位同學(xué):

早上好,！

今天我演講的主題是《溫馨五月 感恩母親》。

同學(xué)們,，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心底最柔軟的地方,，她愿意用自己的一生去愛你,；有一種愛，它可以讓你肆意索取和享用,，卻不要你任何回報……這一個人，叫“母親”,，這一種愛,，叫“母愛”！母親節(jié),，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,，是對母親的贊美和頌揚,，它提醒我們時刻記住：感謝我們的母親,。

母親給予我們生命的體驗,，我們感激,；母親使我們茁壯成長，我們感激,；母親給予我們教育和引導(dǎo),，使我們獲取知識和力量，我們感激,；在我們的生命里,，總會有困難和挫折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助,，我們更應(yīng)感激。

中國

“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,，十多年前的某一天,，母親用淚水和幸福迎接我們的到來。從那一刻起,，她就多了一項繁重的工作……照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但母親卻毫不怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大,。受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。

幾乎所有的母親都會擔(dān)心自己的孩子在將來過度競爭的社會不適應(yīng),，都會要求自己的孩子力求完美,。母親不僅僅要支撐起一個家庭，日復(fù)一日地做繁重的家務(wù),，還要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)、生活,。

同學(xué)們,，請永遠(yuǎn)都要記住這個節(jié)日,，5月的第二個星期天，是世界上最偉大的人,，母親的節(jié)目,！母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大,，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力,。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁,，不要讓母親為你寢食難安，否則我們會對不起自己的良心,，我們會遺憾終生。讓我們把心中涌動著的感激,、思念,、祝福都說給母親聽吧！讓我們記住天下所有母親共同的生日,，真切地向她們道一聲：“媽媽，您辛苦了,！”

最后，祝愿全校所有同學(xué)的母親以及全天下的母親：節(jié)日快樂,！

謝謝大家,！

五月國旗下講話稿小學(xué)篇八

大家好,！

清明是一個讓我們緬懷先人的日子;清明是一個籠罩在煙雨蒙蒙中的節(jié)日。在片片雨絲下,，隱藏著的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬,。

清明節(jié)，讓人緬懷先輩,，令人留戀，令人悲嘆,，令人振奮,，那里面蘊含了許多的先輩們的事跡,，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r，自我的故事就告終了,，剩下的,，就僅有讓人懷念了!

敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗?fàn)幍墓廨x業(yè)績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富,，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們進(jìn)取,、向上;您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根,、發(fā)芽,，成為帶領(lǐng)我們走向完美明天的旗幟,。

敬愛的革命烈士們，經(jīng)過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗,，當(dāng)年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來了,，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒,，決心要更新觀念，擴大視野,，掌握一技之長,，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量,。

敬愛的革命烈士們，此時此刻,，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思,，我們只想用一個花環(huán)證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達(dá)我們的敬仰……可是,，我們更明白，最好的方式僅有一個,，那就是：繼承您的意志,，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌,，讓我們的祖國更加富強。

“紅花無情笑東風(fēng),，青山有幸埋忠骨,。”敬愛的革命先烈們,，你們?yōu)槿嗣竦睦娑溃銈兊乃乐赜谔┥剑銈兣c青山同在,，你們與大地永存,。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑,。安息吧，敬愛的革命烈士們,，您的精神永存!您永遠(yuǎn)活在我們心中!

思想永遠(yuǎn)昂揚，靈魂永不跪倒,，步伐永遠(yuǎn)堅定,，這就是我們應(yīng)對先烈們的錚錚誓言,。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行!

五月國旗下講話稿小學(xué)篇九

敬愛的

領(lǐng)導(dǎo)

大家早上好,！

今天，我演講的題目是——《五月的鮮花》,。

五月是鮮花盛開的月份,，五月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié),，就迎來了五四青年節(jié),，這是一個屬于我們青年的節(jié)日,。

青年節(jié)，不自覺地讓人將它和青春聯(lián)系在一起,，是的,，我想大家都這么認(rèn)為，青年與青春都是美好的,。

“青春”是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！青春是什么,？有人把青春比作初生的太陽,，因為它充滿生機，有人把青春比喻為帶露的鮮花,，因為它預(yù)示著美好，在我的眼里,，青春預(yù)示著生命力,，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里,，努力拼搏，積極向上,，讓我們的生命充滿了青春的氣息,。

青春短暫，歸于奮斗,。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時,，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,，反而更加刻苦鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌,，還有無數(shù)的歷史名人,，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話,，有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時候,，就領(lǐng)兵抗金,，周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌把掉頭東,。”青春很短暫,，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,，一輩子奮斗不息。

一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻,，那一分,，那一秒開始他的痛苦也就開始了,！”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花而是荊棘與坎坷,，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,，要像一條歡樂奔流的小河,，只能前進(jìn)，不能后退,；我們更要像一顆飽受風(fēng)云的勁竹,，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔,。人就是要一次次接受挫折的考驗,，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中,，一次次的擊起耀眼的流花，青年時期就是需要磨練的時期,，只有通過不斷的奮斗,，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。

同學(xué)們,。讓我們奮斗吧！讓我們的青春飛揚吧,！讓我們向著明天的輝煌而前進(jìn)吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家?。ň瞎?/p>

五月國旗下講話稿小學(xué)篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我的國旗下講話主題是《五四運動》,。

五月的春風(fēng)情深意暖,，五月的花海流溢飄香,，和著春潮,，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里,，我們迎來“五四運動”九十二周年,。

彈指一揮間，人類已昂首走入了二十一世紀(jì),，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落,，走向振興,，掙脫了屈辱，走向奮進(jìn),，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而,，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,，更不會忘記那些高舉民族旗幟、開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,，不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙，更不會忘記,，為真理拋頭顱灑熱血的那些年輕人,。

歷史的車輪飛轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)眼，“五四”火炬已光榮地傳到我們手中;振興中華的責(zé)任,，也落到你我肩頭,。

有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過了幾十年的艱苦建設(shè),，已取得“乘長風(fēng),，破萬里浪”的迅速發(fā)展，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強,，必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上,。

成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。中學(xué)時代——人生重要的里程碑時期,，我們更要不懼艱難，敢于拼搏,，志比云天,。跨越山峰,，欣賞它的風(fēng)光;面對未來,，爭創(chuàng)人生輝煌,，這，才能體現(xiàn)青春的價值,。

青春是什么?青春可以是浪漫地漫步于桃紅柳綠中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上自行其是;青春可以是無休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪，甚至更刺激,?？墒?，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?放眼四周，我們發(fā)現(xiàn)：青春可以是扎根邊疆,，與社會同成長;青春可以是播撒愛心，傳遞無聲的力量,。

抬眼望去,，屋外綠意蔥蔥，綠色,，是生命的顏色,，是“青”;萬物蘇醒，此時恰是最靚麗的季節(jié),，是成長的季節(jié)，是“春”,。青春聯(lián)系在一起,，幻化為成長季節(jié)里的一抹綠色，演變成陽光下那片燦爛的笑容,。

青春是美好的，卻也短暫,?；蛟S它只是你人生旅途的小小驛站，但,，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。

在中華民族前進(jìn)的道路上,，一位位先進(jìn)青年留下了英勇奮斗的足跡,，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。相信在二十一世紀(jì)——這個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),，更多的青年還將以新的面貌,、新的作為開創(chuàng)新世紀(jì)的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章,。

緬懷先驅(qū)業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的路程,，作為當(dāng)代青年團(tuán)員,，我們又能做些什么呢?做些最樸實的：在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長,，盡己所能服務(wù)社會……先做到這些，我們才有可能秉承民族精神,，高舉“五四”火炬,，肩負(fù)時代責(zé)任，用知識加汗水,，以滿腔熱情,，去開拓、創(chuàng)造,、擁抱新的希望,，迎接機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)!

青年朋友們,，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，就讓我們一起腳踏實地,、奮勇前行,。

謝謝大家，我的講話完了,。

五月國旗下講話稿小學(xué)篇十一

五月，溫暖的春天已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,，汗水也在明媚的陽光下出現(xiàn)在勞動者的額頭,，那么有關(guān)五月末國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的五月末國旗下講話稿，一起來看看吧!

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存，精神不滅”,。

五月四日,，是五四青年節(jié)。1919年4月底,，四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂,、救國之憤,、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，為了驅(qū)逐黑暗,，為了爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團(tuán)結(jié)一致反抗列強干涉的鎮(zhèn)壓,。對外，全國一致反對簽署對日本讓步的和約，促使美國國會的不批準(zhǔn)和約,，以至于最后日本不得不將青島與膠濟鐵路歸還給中國,。而對內(nèi)，全國學(xué)生一致聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的束縛,，文字與思想都得到了解放,，即而文學(xué)革命、思想革命的潮流也都隨之而來了,。

90年多前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,，但“振興中華,，救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕,。這數(shù)十年來，“愛國,、進(jìn)步,、科學(xué)、民主”的精神,，薪火相傳，歷久彌新,，它早已將五四鑄成一枚徽章,，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前,，閃閃發(fā)光。

在20xx年的今天,，在這個和平的社會里，我們走在前人開辟的光明大道上,，過著幸福的生活,，一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗,、盡享安逸嗎?當(dāng)然不是!世界的格局越發(fā)錯綜復(fù)雜，國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密連系。中國夢,，它絕不是一個人的夢,，而是我們每一個中國青年的夢。

因此,，我們要弘揚“五四精神”絕不能只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：身為一名學(xué)生,，在生活中,，我們要注意行為規(guī)范，著裝得體,，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研,，勇于拼搏,，充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì)。

數(shù)十年彈指一揮間,，為此我們更應(yīng)珍惜青春,，為國為家為自己,，擔(dān)起責(zé)任，在有限的青春年華里,，舞動出最耀眼的榮光!

最后讓我們所有一中人,，再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言：“今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則中國強,，少年獨立則國獨立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

有一個人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,，它讓你肆意的索取、享用,，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”,，這種愛,，叫“母愛”!

5月11日是母親節(jié),，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,，是對母親的贊美和頌揚,，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗,，我們感激;母親使我們茁壯成長,，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里,，總會有困難和曲折,，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激,。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘,，卻對母親的大愛熟視無睹,，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們,，給予我們支持和鼓勵,。

讓我們從今天開始,，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,，為母親洗一次腳,，為她捶一捶辛勞的脊背,，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福,，一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷,，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,，那么我們就迎來了真正的長大!

在此,，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗,，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,，是母親幸福的微笑,。

同學(xué)們，為了母親的微笑,，為了為了明天的收獲,，就讓你我壯志而不言愁吧!

尊敬的老師、親愛同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：“勞動最光榮”,。前幾天,，我們剛剛度過 “五,、一”國際勞動節(jié)，這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工,。1886年5月1日,，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利,。為了紀(jì)念這次偉大的工人運動,，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

親愛的同學(xué)們,，我們每天生活在美麗的石竹校園,，沐浴著陽光雨露,，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福,?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,，讓我們的校園生機勃勃,，四季如春，處處如畫?是誰,，夜深了,，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,，他們卻早已開始忙碌了,，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同,，可是,，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,，讓我們能夠快樂的生活,，健康地成長!

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦,。的確,，我們吃的糧食,，住的房子，穿的衣服,，坐的車子,，今天我們能過上吃穿不愁的日子,，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的'勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了社會財富,，勞動創(chuàng)造了幸福,，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說,，勞動最光榮!

熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德,。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣,。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動,，而且教育子女到農(nóng)村上“勞動大學(xué)”。周恩來工作非常繁忙,，還以普通勞動者的身份參加勞動,，在延安大生產(chǎn)運動中，還被評為紡線英雄呢!共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活： “鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,，北京21路公共汽車售票員,，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”,，被人們親切地稱為“及時雨”,、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,，才有我們祖國大家園的瓜果飄香,、和睦安詳。他們,，是最值得我們尊敬的人!

同學(xué)們,，你們知道嗎,，我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動!因為從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)現(xiàn)代化國家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無旁貸的責(zé)任,，所以,，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學(xué)習(xí)機會,，博覽群書,，遨游于知識的海洋，掌握本領(lǐng),，培養(yǎng)能力,，以報效祖國,，報答父母的養(yǎng)育之恩。另外,，同學(xué)們,，請看看我們花園般的校園,，到處綠樹成蔭，鮮花怒放;寬敞的教室,，雪白的墻壁,，到處窗明幾凈;嶄新的塑膠跑道,，許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，這一切都為我們的學(xué)習(xí),、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境,。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護(hù),。真心希望每位同學(xué)在平時愛護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到不亂扔亂丟,，隨時彎彎腰,，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣,，做一個愛勞動的好學(xué)生,。

同學(xué)們,，希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項經(jīng)常性的勞動任務(wù)，做到：自己的事情自己做,，學(xué)校的事情積極做,，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者,。

我的演講完畢，謝謝大家!

五月國旗下講話稿小學(xué)篇十二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我在國旗下講話的題目是：紅色的五月

五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬計的中華兒女用鮮血染紅的,。1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線,。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。下個星期天5月11日,，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子,。這個節(jié)日,，是對母親的贊美和頌揚,，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親,。六年前的5月12日,，又是一個刻骨銘心的日子,，汶川發(fā)生7.8級大地震,，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中,。地震無情，人間有愛,。英勇堅強的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。

同學(xué)們,，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,。應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者。

金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極,、最活躍的力量,。對于六年級的.同學(xué)們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,。堅信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對于我們一至五年級的同學(xué)來講,期末考試也已臨近,，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn)。

最后我祝愿同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五月國旗下講話稿小學(xué)篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫___,，來自二年(2)班陽光中隊這個溫馨的大家庭。我是一個愛好廣泛,，富有愛心,，充滿朝氣的男生,。我喜歡看書，武術(shù),，書法,，畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手，由衷的感謝老師的栽培和同學(xué)們的信任,。

要求自己，在各方面都能以身作則,。對于老師布置的任務(wù),，總是積極主動地完成，是老師的得力小助手,。

謝謝老師和同學(xué)給予我這個機會，我會珍惜小旗手的榮譽,。雖然我還有許多不足的地方,，但我會在這份集體榮耀的督促下，不斷的完善自己,。每一次五星紅旗升起,，這份榮譽將又一次督促我進(jìn)步,。我將以更優(yōu)異的成績來榮耀自己，榮耀班級,，榮耀學(xué)校!

謝謝大家!

五月國旗下講話稿小學(xué)篇十四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是**,，第xx周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己,。

我們每天問一問自己,，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》,。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,，在健康,、學(xué)習(xí)、工作,、道德四個方面有沒有進(jìn)步,，進(jìn)步了多少?健康是生命之本,、幸福之源; 學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,，根本一壞,，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人,。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己,，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康,、學(xué)問進(jìn)修、工作效能,、道德品格各方面有長足的進(jìn)步,。”

每日問一問自己,，實際上就是一種反省,，這是一種良好的習(xí)慣,，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,，同學(xué)們,，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康,、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人,。