心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇一

中華民族從古至今就有立家規(guī),、正家風(fēng)的傳統(tǒng),，講究道德，勤儉持家,，看重親情,。習(xí)也要求把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生第一所學(xué)校,。家風(fēng)是家庭精神的內(nèi)核,，更是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。重視和強(qiáng)調(diào)家風(fēng)建設(shè),，是我們黨黨性宗旨和作風(fēng)建設(shè)的必然要求,。

家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣,、為人之道,、生活作風(fēng)和生活方法的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷眾多志士仁人的立家之本,。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風(fēng),?！澳澮馔庵?cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇,。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利,、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣,。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們,。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長,；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路,。正是這種氛圍,，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人,?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃,。

每一位國家棟梁,，無不都是經(jīng)過家庭這個(gè)“煉鋼爐”洗禮的，家風(fēng)是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì),，是沉淀在我們骨髓里的品格,，是我們立世做人的風(fēng)范，是我們工作生活的格調(diào),；家風(fēng)是民風(fēng)社風(fēng)的根基,，黨員干部的家風(fēng)更是與作風(fēng)黨風(fēng)緊密相連,，家風(fēng)建設(shè)是黨員干部的必修課。黨員干部家風(fēng)好壞,，是檢驗(yàn)自身作風(fēng)過硬與否的“試金石”,，也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)狀況的窗口。

我們家好的家風(fēng),、家規(guī),，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上,，也沒有貼在墻上,，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)，做到天天常思已過,，日日警鐘長鳴,，爭做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正,、受到黨和人民信賴的好黨員,。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇二

家風(fēng)家教是指家庭中傳承下來的一種積極向上、文明和諧的精神風(fēng)貌和行為規(guī)范,。作為每個(gè)家庭的基石,，家風(fēng)家教扮演著重要的角色，塑造著孩子的人格和時(shí)代的風(fēng)尚,。在這個(gè)家風(fēng)家教的背景下,，我深深地感受到了家風(fēng)家教的重要性,，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟,。

首先，家風(fēng)家教是家庭教育的基礎(chǔ),。在我家,，家風(fēng)家教被視為家庭教育的基石。從小,，父母就注重對(duì)我們的言傳身教,，無論是家庭規(guī)矩的制定，還是父母之間的相處方式,，都秉持著敬老尊親,、誠實(shí)守信的原則。這種正能量被潛移默化地傳遞給了我和我的兄弟姐妹,。我們從小看到父母恩愛,、對(duì)長輩尊敬，同時(shí)也深深明白守信是一種美德,。這個(gè)家庭教育的基礎(chǔ)幫助我們樹立了正確的價(jià)值觀和做人原則,，讓我們能夠面對(duì)困難和挫折時(shí)保持正直,、勇敢和樂觀的態(tài)度。

其次,，家風(fēng)家教是塑造孩子品質(zhì)的關(guān)鍵,。家庭教育是影響孩子性格和品質(zhì)的重要因素，而家風(fēng)家教則是家庭教育的靈魂所在,。在我們家,，父母注重我們的品行修養(yǎng)，嚴(yán)格要求我們做到誠實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)友愛,、獨(dú)立自主等等。他們不僅通過言傳身教,，還通過談心,、談學(xué)習(xí)、談人生等不同形式的交流,，引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和做人原則。這種家風(fēng)家教的熏陶讓我明白了為人處世的道理,，學(xué)會(huì)了尊重他人,、關(guān)愛他人、面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的品質(zhì),，這些品質(zhì)成為了我個(gè)人成長的寶貴財(cái)富,。

再次，家風(fēng)家教為家庭營造了和諧的氛圍,。家庭是一個(gè)溫暖的港灣,，而家風(fēng)家教則是溫暖的火炬。在我家,，父母注重親子關(guān)系的培養(yǎng)和家庭氛圍的營造,。他們提倡家人之間的溝通和信任，鼓勵(lì)我們平等交流,、分享彼此的情感和經(jīng)歷,。每個(gè)人在決策時(shí)都能有發(fā)言權(quán)，這讓我們感到被尊重和被重視,。家庭中的和諧氛圍讓我感受到一種溫暖和向上的力量,，這種力量驅(qū)使我向前邁進(jìn)，勇敢面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和困難,。

最后,，家風(fēng)家教是社會(huì)教育的延伸。家庭是社會(huì)教育的最初一站,，而家風(fēng)家教則是社會(huì)教育的重要組成部分,。在我家,，父母注重我們積極參與社會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)我們了解社會(huì),、了解國情,。他們鼓勵(lì)我參加志愿活動(dòng)、參與公益事業(yè),，這讓我明白愛心與責(zé)任的重要性,。家庭教育中培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)也為我在社交場合中表現(xiàn)出色提供了強(qiáng)大的支持。家風(fēng)家教為我樹立了正確的社會(huì)觀和做事原則,，讓我在社會(huì)交往中處理問題更加得心應(yīng)手,。

通過家風(fēng)家教的體驗(yàn)與感悟，我深深地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,。家風(fēng)家教是家庭教育的基石,，它塑造了孩子的品質(zhì)，營造了家庭的和諧氛圍,，也是社會(huì)教育的延伸,。在今后的生活中，我將堅(jiān)守家庭教育的原則,，將家風(fēng)家教傳承下去,，為我們的家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。希望更多的家庭能意識(shí)到家風(fēng)家教的重要性,，共同營造一個(gè)和諧,、美好的家庭教育環(huán)境。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇三

家庭是人生的起點(diǎn),，家庭教育是每個(gè)人成長過程中的琴鍵,。而家風(fēng)家教是家庭教育的核心。在我自己家庭教育的實(shí)踐中,，我深有體會(huì)：重家風(fēng)家教對(duì)于培養(yǎng)子女的品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)至關(guān)重要,。下面我將從家庭環(huán)境的重要性、父母身教的關(guān)鍵性,、合理的規(guī)矩制定、積極的激勵(lì)方法以及尊重孩子的個(gè)性五個(gè)方面,，展開探討家庭教育的心得體會(huì),。

家庭環(huán)境是一個(gè)人成長的土壤，孕育著一個(gè)人的性格和思維方式,。家庭環(huán)境的重要性可見一斑,。我們夫妻倆為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，爭取每天能有固定的共同活動(dòng)時(shí)間,，比如一起晚飯,、一起看電視,。我們更加注重培養(yǎng)孩子的愛與關(guān)懷、友善和積極向上的價(jià)值觀,。店中到處擺放有家庭成員合影,，孩子經(jīng)常和父母談?wù)摷彝コ蓡T關(guān)系，逐漸感受到家庭的溫暖和團(tuán)結(jié),。家庭環(huán)境的熏陶和影響,，讓孩子漸漸珍視愛護(hù)家庭，注重維護(hù)親情,，提升了孩子的家庭責(zé)任感,。

父母的身教是家風(fēng)家教的核心。孟子曾經(jīng)說過：“父母嗚呼,！父母者,，人之本也?！备改缸鳛楹⒆幼畛醯膯⒚烧?，必須具備良好的品德和道德操守。我十分注重自己的言行舉止,，把好自己的形象關(guān),，力求對(duì)孩子起到良好的引導(dǎo)作用。在孩子面前,，我們夫婦倆從來不吵架,，不發(fā)脾氣，不對(duì)對(duì)方說重話,。尤其是在處理問題時(shí),，我們總是以積極端正的態(tài)度去面對(duì)，學(xué)會(huì)從問題中找到改進(jìn)和提升自己的方法,。孩子模仿大人的能力是驚人的,，在我們堅(jiān)持點(diǎn)滴的身教下，孩子逐漸形成了樂觀向上,、文明和善良的品質(zhì),。

合理的規(guī)矩制定對(duì)于家庭教育同樣至關(guān)重要。家庭經(jīng)營好像一家公司,，需要有一套明確的家規(guī)家訓(xùn)來約束家庭成員的行為并審慎情緒,。我們夫婦制定了一套行之有效的家規(guī)，每天都會(huì)跟孩子交流規(guī)定好的事情,，并記錄下來,。我們建立了一個(gè)家庭任務(wù)墻，上面列出了每個(gè)人每天的任務(wù)，并且每天晚上我們會(huì)拿出來商量哪些任務(wù)合理,、哪些任務(wù)可以調(diào)整,。家庭成員互相尊重的基礎(chǔ)上，我們鼓勵(lì)孩子參與到規(guī)矩制定中來,，培養(yǎng)他們的自我約束能力,。

積極的激勵(lì)方法是家庭教育中的一項(xiàng)重要工作。我們夫婦以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)為主要激勵(lì)方法,，經(jīng)常對(duì)孩子的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)目隙ê酮?jiǎng)勵(lì),。我們給他們設(shè)定小目標(biāo)，當(dāng)他們完成目標(biāo)時(shí),，我們會(huì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，這樣不僅能夠提高孩子的自信心，還能激勵(lì)他們的積極性和主動(dòng)性,。我們還鼓勵(lì)孩子參加一些社交和義務(wù)活動(dòng),，通過參與集體活動(dòng)，孩子能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,，并學(xué)會(huì)與人相處,。

家庭教育中最重要的一點(diǎn)是尊重孩子的個(gè)性。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,，有著自己的性格特點(diǎn)和興趣愛好,。作為家長，我們要尊重孩子的個(gè)性,，不強(qiáng)加于人,。我們經(jīng)常詢問孩子的意見，給予他們選擇自己喜歡的事物和活動(dòng)的權(quán)利,。與此同時(shí),，我們也要注重引導(dǎo)孩子的興趣，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長,，并給予適合的支持和培養(yǎng),。

總結(jié)起來，重家風(fēng)家教對(duì)于培養(yǎng)子女的品質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)至關(guān)重要,。一個(gè)溫暖和諧的家庭環(huán)境,，父母的表率作用，合理的規(guī)矩制定,，積極的激勵(lì)方法和尊重孩子的個(gè)性是重家風(fēng)家教的核心要素,。在家庭教育中，我們始終堅(jiān)持以愛為基礎(chǔ),，以尊重為前提，通過持之以恒的努力,，讓孩子在溫馨的家庭環(huán)境中茁壯成長,。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇四

俗話說:國有國法,，家有家規(guī)。從中可以看出無論是國家或者社會(huì)都要肯定的規(guī)則,，這個(gè)規(guī)則是約束人們行為的一個(gè)準(zhǔn)則,。在生活、學(xué)習(xí)和工作中,，人們用這個(gè)準(zhǔn)則約束自己的言行,，從而保障社會(huì)的安定。家規(guī)就是家風(fēng),，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),，簡潔的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,，我們中華民族5000多年的絢麗文化孕育了很多優(yōu)良的傳統(tǒng)：尊老愛幼、孝老愛親,、勤儉節(jié)約,、與人為善、樂于助人,；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,，家風(fēng)是社會(huì)安定和諧的基礎(chǔ)。

我的父母都是鄉(xiāng)下人,，父親75歲,，母親74歲，他們沒有上過一天學(xué),，雖然他們不善言辭,，但是從他們的身上我看到了很多優(yōu)良傳統(tǒng)，如勤儉持家,、孝老愛親,、誠懇守信、與人為善等,。其中與人為善是我感受最深刻的,。在我印象中，我的.大伯母是那么尖酸苛刻,，我們沒有看過她的一次笑臉,，沒有聽過她一句暖和的話，更不要談關(guān)愛了,。對(duì)于我們來說,，她完全就是生疏的。爺爺?shù)耐砟陰缀跏窃谖壹叶冗^的，吃喝拉撒她從不過問,，死后卻哭得比誰都哀思欲絕,，不了解的人還以為她有多孝順呢?殊不知這些只不過是做戲罷了。雖然我不信什么善有善報(bào),，但是事情卻就偏這么邪門,，晚年的大伯母盡然癱瘓。在外人看來,，這是罪有應(yīng)得,，可是母親表現(xiàn)的大度卻讓我由衷佩服，在堂哥一家沒有時(shí)間照看大伯母時(shí),，母親常常給她送飯,，這讓年幼的我們非常不解，不過當(dāng)我為人父母時(shí)我明白了,。母親是在用她的行動(dòng)告知我們,，要與人為善，對(duì)他人要有包涵之心,。

母親和鄰里的關(guān)系非常融洽,。正因?yàn)槿绱耍刻焱砩衔覀兗椅葑永锟偸亲鴿M人,，鄰居喜愛來我家喝茶,，閑聊，感覺他們和鄰里有說不完的話,。對(duì)待那些子女放棄不管的老人,，母親對(duì)他們更是特別照看。雖然母親年紀(jì)大,，可總是心系他人,。20xx年臘月二十八那天，我回到母親那里幫忙做豆腐,。一個(gè)70歲左右的鄰居來串門,，這是一個(gè)無人照管的老人，兒女與他已是形同陌路,，他已經(jīng)獨(dú)自一人生活6年了,。在他臉上寫滿了孤獨(dú)無助。母親留他在家中吃飯后,，還送了一些豆腐給他過年,，出門時(shí)還反復(fù)囑咐。我把這一幕看在眼里,，鼻子不禁一酸,，父母獨(dú)自由鄉(xiāng)下,，本身就須要子女關(guān)愛，可是他們卻非常愛護(hù)我們,，從不埋怨,。他們在盡量照看好自己的同時(shí),，還不忘樂于助人,。向他們這樣的農(nóng)村人，可以說是屈指可數(shù),。

現(xiàn)在的我已是一個(gè)17歲孩子的母親,，我始終牢記父母教給我的優(yōu)良家風(fēng)，并且把這些也傳承給我的孩子,。孩子的表現(xiàn)讓我非常欣慰,。在他的身上與人為善，助人為樂,、孝老愛親時(shí)刻呈現(xiàn),。記得小學(xué)三年級(jí)的一天他在外面玩耍，回家來對(duì)我說：媽媽,，我把今日的零用錢送給奶奶了,。接著他告知了我真相，原來他在路上玩耍,，看到奶奶步行去姑姑家,，他就把零用錢送給奶奶做車費(fèi)了。我聽了后賜予他高度贊揚(yáng),，并且給他一個(gè)大大的擁抱?，F(xiàn)在的他和身邊的摯友相處也非常和諧，我想這就是我們的家風(fēng)對(duì)他的影響吧,！

中國有句古話：百善孝為先,！家風(fēng)是每家每戶的座右銘。

有了它,，小家才能夠和諧,；有了它，由千千萬萬小家匯合的大家才能夠安定,；有了它,，我們每一個(gè)人才能夠獨(dú)立，才能讓自己做得更好,，走得更遠(yuǎn),！牢記優(yōu)良家風(fēng)，傳承優(yōu)良家風(fēng),，我們的人生的步伐才能夠更堅(jiān)決,！

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇五

家風(fēng)家教是家庭文化的核心,，關(guān)系到一個(gè)家庭的和諧與發(fā)展。作為一個(gè)家庭的一員,，我深刻認(rèn)識(shí)到傳承家風(fēng)家教的重要性,，并從中得到了一些寶貴的體會(huì)與心得。在以傳承家風(fēng)家教為主題的文章中,，我將從以下幾個(gè)方面展開敘述：學(xué)習(xí)孝道與家庭責(zé)任,、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、建立家庭的良好溝通機(jī)制,、注重親情和感恩教育以及傳承家族傳統(tǒng)文化,。通過這些方面的敘述，我希望能夠更加明確家風(fēng)家教對(duì)個(gè)人和家庭的重要意義,，進(jìn)而通過實(shí)踐和努力,，將其傳承下去。

學(xué)習(xí)孝道與家庭責(zé)任是傳承家風(fēng)家教的基石,。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,，也是一種家庭責(zé)任和義務(wù)。在家庭中,，我時(shí)刻銘記父母養(yǎng)育之恩,，用心傾聽他們的話語，尊重他們的意見,，關(guān)心他們的身體健康,。盡孝不僅是對(duì)父母的回報(bào)，也是對(duì)家庭的貢獻(xiàn),。只有把父母尊敬,、孝順的行為內(nèi)化為自己的家庭責(zé)任，才能夠真正傳承好家庭的美德和道德,。

培養(yǎng)正確的價(jià)值觀是傳承家風(fēng)家教的核心,。家庭是價(jià)值觀的最早和最重要的教育場所，父母是孩子最好的榜樣和良師益友,。在我的家庭里,，父母注重教育我們要誠實(shí)守信，要有責(zé)任心,，要尊重他人,，要關(guān)愛弱小。通過身教和言教,，他們讓我們明白了這些價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義和作用,，培養(yǎng)了我們正確做人的理念和道德準(zhǔn)則。這種正確的價(jià)值觀在家庭和社會(huì)中都能夠體現(xiàn),，給予我們快樂和成就感,。

建立家庭的良好溝通機(jī)制是傳承家風(fēng)家教的重要途徑,。家庭是一個(gè)小社會(huì)，每個(gè)成員都有自己的思想和情感,。只有通過良好的溝通才能讓家庭成員更好地理解和尊重彼此,，從而建立和諧的家庭氛圍。在我的家庭中,，我們注重溝通的時(shí)機(jī)和方式,，尊重每個(gè)人的感受和意見。每個(gè)月,，我們都會(huì)定期召開家庭會(huì)議,，討論家庭重大決策和問題。這種溝通機(jī)制讓所有家庭成員都能夠參與到家庭的事務(wù)中,，增加了家庭成員之間的互動(dòng)和凝聚力。

注重親情和感恩教育是傳承家風(fēng)家教的重要內(nèi)容,。家庭是情感交流和溫暖的源泉,，家人之間的親情是我們成長道路上的精神支撐。在我的家庭中,，父母經(jīng)常給我們講述祖輩們樸素而真摯的愛情故事,，讓我們明白親情的偉大和可貴。同時(shí),，他們還教育我們要懂得感恩,，要珍惜身邊人的付出。這種親情和感恩教育,，使我們更加熱愛家庭,，珍惜親情，更懂得感恩,。

傳承家族傳統(tǒng)文化是傳承家風(fēng)家教的重要任務(wù),。家族傳統(tǒng)文化是家庭的精神瑰寶，是一代代人們智慧和心血的結(jié)晶,。在我的家庭中,，我們注重傳承和弘揚(yáng)家族的傳統(tǒng)文化，如尚武精神,、勤儉節(jié)約,、厚德載物等。我們定期舉辦家族文化活動(dòng),，讓家族成員共同參與,，感受家族傳統(tǒng)的魅力和力量。通過這些活動(dòng),，我對(duì)家族傳統(tǒng)文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),，并下決心將其傳承下去,。

總之，傳承家風(fēng)家教是每個(gè)家庭的使命和責(zé)任,。學(xué)習(xí)孝道與家庭責(zé)任,、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、建立家庭的良好溝通機(jī)制,、注重親情和感恩教育以及傳承家族傳統(tǒng)文化,，是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑和重要手段。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，用自己的行動(dòng)傳承好家風(fēng)家教,，為家庭的和諧與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇六

家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分,。家庭不只是人們身體的住處,，更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好,，就能家道興盛,、和順美滿；家風(fēng)差,，難免殃及子孫,、貽害社會(huì)，正所謂“積善之家,，必有余慶,；積不善之家，必有余殃”,。

如何發(fā)揮好父母與家庭的作用,，教育孩子成為一個(gè)健康優(yōu)秀的人，是人們始終求解的一道“考題”,。而在教育的外在環(huán)境,、內(nèi)在理念、溝通方式,、時(shí)代要求都發(fā)生深刻變化的今天,，怎樣做好父母、樹好家風(fēng),、引導(dǎo)好孩子,，答案變得更加復(fù)雜而多維。

“家庭不只是人們身體的住處,，更是人們心靈的歸宿”“無論時(shí)代如何變化,，無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,，家庭的生活依托都不可替代,，家庭的社會(huì)功能都不可替代,，家庭的文明作用都不可替代”。

“疫情期間不要和家人吵架”的話題一度登上微博熱搜,；多次與父親爭吵,，倔強(qiáng)少女離家出走溜進(jìn)醫(yī)院；學(xué)校開學(xué)“神獸歸籠”,，寶爸寶媽愁容變笑容……疫情期間,，家庭生活成為網(wǎng)絡(luò)高頻詞。居家生活,、居家工作,、居家學(xué)習(xí)打破的不僅是習(xí)以為常的生活秩序，也是父母與子女的空間邊界和心理邊界,。朝夕相處間,，隨著親子關(guān)系黏性不斷增強(qiáng)，父母與孩子在生活作息,、思維習(xí)慣,、溝通方式、情緒處理等方面的差異被放大化,，矛盾也隨之尖銳化。

要為孩子提供高質(zhì)量陪伴,，關(guān)鍵是要把握好親子間的界限倫理,，在尊重自主性的基礎(chǔ)上，預(yù)留父母和子女在物理和心理上的獨(dú)立空間,，并且使這種空間與外界保持一定的界限,。在子女成長中，父母不能“缺位”,，也不該“越位”,，既要呵護(hù)關(guān)愛子女，增加對(duì)孩子的有效陪伴,，也要尊重子女的人格和成長需求,，防止為孩子包辦一切，要允許孩子在自己房間“半天不知道在干啥”,；對(duì)于子女來說,，在加強(qiáng)與父母情感聯(lián)結(jié)的同時(shí)，也要嘗試逐步從高度卷入的家庭生活中后撤,，形成自我的生活邊界和獨(dú)特的生命價(jià)值,。

新時(shí)代的家風(fēng)建設(shè)，首先要倡導(dǎo)愛國愛家,。父母要善于把握教育契機(jī)、優(yōu)化教育方法,，講好歷史故事,、家風(fēng)故事和時(shí)代故事，幫助孩子認(rèn)識(shí)家與國的關(guān)系,。要提升好家風(fēng)好家訓(xùn)的社會(huì)功能，倡導(dǎo)向上向善,、共建共享的價(jià)值引領(lǐng),，實(shí)現(xiàn)家庭美德、個(gè)人品德與社會(huì)公德的有效銜接,。新時(shí)代優(yōu)良家風(fēng)建設(shè),，離不開社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)。只有社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)場域中蔚然成風(fēng),，才能在家庭里涵育生根,，形成良性循環(huán)。

好的家風(fēng)承載著祖先們對(duì)后輩的希望,，古人說：“父母之愛子,，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。最深沉的愛,，是以質(zhì)樸的家風(fēng)培育剛健的品格,，造財(cái)不如造才、留錢莫若留賢,，教會(huì)他們堂堂正正做人的道理,、老老實(shí)實(shí)干事的本領(lǐng)，這才是給子女最好的饋贈(zèng),。

我們應(yīng)從細(xì)微處著眼,，從點(diǎn)滴小事做起，為世界的溫馨和諧,，身體力行,，做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者，實(shí)踐者,，推行者,，讓我們偉大的祖國成為一個(gè)高度文明、繁榮昌盛的大家庭,！

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇七

孟子曰：“不以規(guī)矩,，不能成方圓”，這就是說,，做人做事要遵循一定的法則,，當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范，做到守住底線，不踏紅線,，不碰高壓線,，做一個(gè)為民務(wù)實(shí)清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意,、百姓擁戴的好官,。近日，縣委組織部發(fā)文,，要求黨員干部撰寫家規(guī)家風(fēng)文章,，結(jié)合本人的家庭、家風(fēng),、家規(guī),，對(duì)照周恩來的“十條家規(guī)”，我想說說自己正家風(fēng),、立家規(guī)的體會(huì)和感悟,。

本人及其家屬，一個(gè)是部門主要負(fù)責(zé)人,，一個(gè)是單位副職干部,，多年來，約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī),、家風(fēng)就是：清白做人,，踏實(shí)干事，不謀權(quán)私,，不留話柄,。

我認(rèn)為，正家風(fēng),、立家規(guī)不是形式，不是做表面文章,，重在用自身的實(shí)際行動(dòng)帶頭為家為人樹立清白做人,、踏實(shí)干事、不謀私利,、敬畏紀(jì)律的榜樣,。到民政局工作五年多，局里的招投標(biāo)事項(xiàng),，我沒干預(yù)過一次,，也沒背地里讓親友同事參與過一次，都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置,、調(diào)殘?jiān)u殘,、城鄉(xiāng)低保工作中，我沒為一個(gè)不符合條件的對(duì)象打過招呼、發(fā)過話,。

我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī),。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，立好家規(guī),，樹好家風(fēng),，更是主動(dòng)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)、推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落地生根的根本要求,。做官一陣子,，做人一輩子。金錢固然重要,，但金錢不是萬能的,，品德必須高尚。周恩來一生兩袖清風(fēng),、一塵不染,，嚴(yán)于律己、寬以待人,、艱苦樸素,，不以權(quán)力為自己、為家人,、為屬下謀取私利,，其高風(fēng)亮節(jié)，世界敬仰,，成為全黨全國人民的楷模,。他時(shí)刻用“十條家規(guī)”的尺子規(guī)范自己、約束自己,、規(guī)范家人的行為,，為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部留下了寶貴的精神財(cái)富，也為我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了光輝的榜樣,。

我認(rèn)為立家規(guī),、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重,，正確使用手中的權(quán)力,，管好家屬、子女和身邊的.工作人員尤其重要,。為此,，必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。為官一任,，造福一方,，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理：一個(gè)稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)新形勢,、新常態(tài),要管理好一個(gè)單位,、一個(gè)部門，就必須視那個(gè)部門,、那個(gè)單位為自己的家,，這個(gè)“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要,、更應(yīng)立好,。諸如大到人、財(cái),、物規(guī)范管理制度,，為民服務(wù)制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,，軟環(huán)境建設(shè)評(píng)優(yōu)制度;小到上下班紀(jì)律,、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度,，都應(yīng)不斷建立,，不斷完善。因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”,、“家規(guī)”,，直接關(guān)系到這個(gè)單位、這個(gè)部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,，關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰,。

我們家好的家風(fēng)、家規(guī),，將繼續(xù)保持下去,，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上,，但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴,，爭做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正,、受黨和人民信賴的民政干部,。家風(fēng)家教心得體會(huì)范文合集4“家和萬事興，只有家里和和氣氣的,，我們的大家,，我們的國家才會(huì)越來越昌盛。”3月22日,，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校開展了一場主題為“家風(fēng)抵萬金”的講座,，轄區(qū)百余居民參加了此次。此次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量,，促使大家用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)變得更加和諧,、更加美好。什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來的好的品德,，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣,。家風(fēng)好，這個(gè)地區(qū)的民風(fēng)就好,，國家就好,。就像詩經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個(gè)地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來了。講座中,，金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義,。

隨后，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中,，是每個(gè)家庭教育子孫立身處世,、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng),，品格來自家庭的傳承,。“傳統(tǒng)文化是寶,，我們要一起學(xué)習(xí),。”

“我大家講一個(gè)真實(shí)的例子,。我一次我去王府井,，看見一個(gè)父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧,，這個(gè)父親接了個(gè)電話,，他馬上說，這事我?guī)筒涣四?，我現(xiàn)在不在北京,，在新疆呢?！甭犃送鹾缋蠋煹姆窒?，大家哈哈大笑,。王虹老師總結(jié)說：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會(huì)誠實(shí)，家長對(duì)孩子的影響非常大,?！?/p>

王虹老師結(jié)合自己成長的經(jīng)歷和對(duì)家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟,，運(yùn)用生活中鮮活的事例,，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容，列舉了誠以及美國第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教,，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女,、孫子、孫女,，以及如何營造良好的家風(fēng),、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄,，有的居民用手機(jī)記錄下講課場景,，現(xiàn)場熱情火爆，響起陣陣掌聲,。講座結(jié)束后,，居民李華感慨頗深，分享了聽課后的感受,，她說,，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，或作風(fēng),，一個(gè)詞,，一句話，一個(gè)家里的故事,，一段家庭的記憶,，都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,，家風(fēng)不僅是民風(fēng),、社風(fēng)的組成要素，也是中華民族價(jià)值觀的重要組成部分,，家訓(xùn),、家規(guī)、家教,、家風(fēng),，成為社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭,。家風(fēng)是一種潛在的,、無形的力量，是一種無聲的動(dòng)力,、無言的激勵(lì),，它的影響是深刻的，全面的,?！敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動(dòng)，我們非常喜歡,，提醒我們這些老人不要溺愛孩子,，引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起,，樹立家風(fēng)家規(guī)的意識(shí),、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)和諧建設(shè)?！?/p>

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇八

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀培育的內(nèi)容,。為貫徹落實(shí)中央關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的決策部署和習(xí)近平總書記“重視家庭,、重視家教、重視家風(fēng)”的重要講話精神,，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德,，引導(dǎo)廣大群眾爭做好家長、樹立好家風(fēng),、傳承好家訓(xùn),、建設(shè)好家庭，為孩子健康成長營造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,，進(jìn)一步提高我校學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知,，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)臺(tái)州市教育局,、臺(tái)州市婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“做好家長,、樹好家風(fēng)、傳好家訓(xùn),、建好家庭”主題活動(dòng)的通知》(臺(tái)教基[20xx]189號(hào))精神,，決定開展本活動(dòng)。

做好家長,、樹好家風(fēng),、傳好家訓(xùn)、建好家庭,。

1.加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè),。尊重家長委員會(huì)的民主權(quán)利,，積極發(fā)揮家長委員會(huì)的民主議事、民主監(jiān)督作用和對(duì)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的促進(jìn)作用,。學(xué)校進(jìn)一步健全家長委員會(huì)的功能,，進(jìn)一步發(fā)揮班級(jí)家長委員會(huì)的作用。寒假期間,，學(xué)校以及各班級(jí)應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校家長委員會(huì)和各班級(jí)家長委員會(huì),，共同做好學(xué)生的寒假各項(xiàng)教育工作。假期內(nèi),，學(xué)校將開展評(píng)選松門鎮(zhèn)中學(xué)十佳學(xué)生家長活動(dòng),，通過家長委員會(huì)和各班主任的發(fā)動(dòng)，在全校學(xué)生家長中評(píng)選十佳學(xué)生家長,，原則上各班級(jí)推薦1-2名學(xué)生家長參加評(píng)選,，參評(píng)對(duì)象可以為學(xué)校家長委員會(huì)成員或班級(jí)家長委員會(huì)成員，也可以是非家長委員會(huì)成員的學(xué)生家長,，參評(píng)對(duì)象須填寫好《松門鎮(zhèn)中學(xué)十佳學(xué)生家長推薦表》,，見附件1，下學(xué)期開學(xué)將推薦表交德育處,。

2.實(shí)施“造成家長進(jìn)學(xué)?！毙袆?dòng)。學(xué)校在下學(xué)期將繼續(xù)開辦好家長學(xué)校,，繼續(xù)開展好家長體驗(yàn)日活動(dòng),，積極開展家長授課日活動(dòng)。通過各種載體普及育兒知識(shí),，幫助家長掌握先進(jìn)教育理念,，既關(guān)心幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，更關(guān)心孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成和品德操守,。

3.積極推進(jìn)“家校聯(lián)動(dòng)”工作,。學(xué)校和各班級(jí)要召開好家長會(huì)，利用好校訊通,、微信群,、公眾平臺(tái)等載體加強(qiáng)家校聯(lián)系，傳遞先進(jìn),、正確的教育理,。

4.建立健全教師家訪制度。學(xué)校要進(jìn)一步建立健全教師家訪制度,，德育處要在每學(xué)期期末安排好班主任和課任教師共同做好家訪工作,，既幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀,，也要通過家訪要求家長切實(shí)履行好家庭保護(hù)的法律義務(wù),。班主任和課任教師要在平時(shí)的教育教學(xué)過程中對(duì)特殊學(xué)生群體經(jīng)常性開展好家訪工作,。

5.開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀和家訓(xùn)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校要在下學(xué)期開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀評(píng)比活動(dòng),，組織好經(jīng)典家訓(xùn)讀后感征文比賽,。寒假期間要求各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長和孩子一起撰寫或完善家訓(xùn)，原則上每班須上交1-2篇家訓(xùn),，下學(xué)期開學(xué)將家訓(xùn)上交德育處，家訓(xùn)推薦表見附件2,。

6.開展“寫家書,，傳真情”家書評(píng)選活動(dòng)。各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長寫一封家書,，家長向孩子回一封家書,，讓家長和孩子以書信形式圍繞友善、孝敬,、誠信等中華傳統(tǒng)美德,、家訓(xùn)家風(fēng)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流。每班原則上推薦5篇家書(須同時(shí)上交學(xué)生和家長的書信,，雙方書信均寫在作文紙上)于下學(xué)期開學(xué)初上交德育處,。

7.開展“致學(xué)生家長一封信”活動(dòng)。通過致家長一封信,、定期給家長發(fā)送短信,、微信等，積極倡導(dǎo)家長爭當(dāng)好家長,、建設(shè)好家庭,，自覺樹好家風(fēng)、立好家訓(xùn),。

8.開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),。寒假期間，各班級(jí)要發(fā)動(dòng)學(xué)生及家長共同參與,，做好“幸福家庭”照片展示,，每班于下學(xué)期開學(xué)初原則上交10張照片參與“幸福家庭”展示。下學(xué)期學(xué)校將組織“最美家庭故事會(huì)”,，各班級(jí)要選拔好1名學(xué)生參加故事會(huì),，講述自己最美家庭的相關(guān)故事，并將故事稿交德育處,。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校要重視本次主題教育活動(dòng)的開展，成立松門鎮(zhèn)中學(xué)家風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校謝輝斌副校長任組長,、家長委員會(huì)蘇干靈主任和德育處林平主任為副組長,，家長委員會(huì)和班級(jí)家委會(huì)組成人員、各年級(jí)段長,、班主任為成員,。學(xué)校德育部門、學(xué)校家長委員會(huì),、班主任,、班級(jí)家長委員會(huì)要通力合作，切實(shí)抓好組織實(shí)施,，指導(dǎo),、督促活動(dòng)的開展，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長參與到活動(dòng)中來,。

2.認(rèn)真實(shí)施,。學(xué)校要整合各類資源，組織開展好系列活動(dòng),，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心,、外化于行。

3.加強(qiáng)宣傳,。學(xué)校在組織活動(dòng)過程中要注意總結(jié)好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，采取多種形式宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài),、進(jìn)展情況及特色亮點(diǎn),，努力營造良好的輿論氛圍。下學(xué)期開學(xué)初學(xué)校將舉行20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨家風(fēng)家訓(xùn)表彰大會(huì),，激發(fā)廣大學(xué)生家長參與活動(dòng)的積極性,，不斷集聚社會(huì)正能量，努力形成家家弘揚(yáng)家庭美德,、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風(fēng)氣,。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇九

第一段：引言（150字）

黨員家風(fēng)家教是現(xiàn)代家庭中極其重要的組成部分。它是黨員家庭內(nèi)外教育的根本,，不僅影響著黨員自己,，還深深地影響著他們的子女和其他成員。在家庭內(nèi),，黨員的家風(fēng)家教應(yīng)該起到積極正面的作用,，不斷為家庭成員傳遞黨員的好品德、好思想和好行為,，構(gòu)建一個(gè)和諧,、進(jìn)步的家庭氛圍。

第二段：黨員家風(fēng)的重要性（250字）

黨員家風(fēng)是指在黨員家庭中通過言傳身教來傳達(dá)黨員的思想和信仰的一種方式。一個(gè)黨員家庭的家風(fēng)具備很高的意義,，它涉及到國家,、社會(huì)的進(jìn)步、家庭的和諧和業(yè)績,。事實(shí)上,，黨員的行為和言語時(shí)刻反映出他們的家庭背景，尤其家風(fēng)的作用一旦發(fā)揮出來,，極易讓孩子們受到影響,。因此，一個(gè)黨員家庭的家風(fēng)良好或不良好,，對(duì)孩子的一生都有著不容忽視,、深遠(yuǎn)的影響。

第三段：黨員家教目標(biāo)的確定（250字）

黨員家教的目的是助力家庭成員養(yǎng)成良好的個(gè)人修養(yǎng),、自我責(zé)任和家庭責(zé)任、奉獻(xiàn)愛心和克制消極情緒的個(gè)人品質(zhì),，培養(yǎng)優(yōu)秀的家庭和社會(huì)公民的品質(zhì),。針對(duì)黨員家風(fēng)家教的目標(biāo)，我們需要提高自身的素質(zhì),，更有責(zé)任感上更有愛心,，努力成為修身助人的黨員家庭的榜樣，帶頭引領(lǐng)家人積極向上的精神風(fēng)貌,，努力營造健康,、和諧的家庭氛圍。

第四段：如何進(jìn)行黨員家教（300字）

家教的方法不是單一的,，我們可根據(jù)不同的問題采取不同的方法,。例如，在日常生活中,，我們可以注重言傳身教,，在孩子身邊積極地展示我們作為黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子理解我們作為黨員的一些行為背后所傳達(dá)的意義,；同時(shí),，我們可以不斷地開展性別平等教育，讓孩子明白女性并不比男性差,，促進(jìn)他們的健康發(fā)展,；在教育中，也可通過給孩子閱讀正能量的書籍,，讓孩子樹立正確的價(jià)值觀,，一些課堂上的紀(jì)律做法也非常有必要，這可以幫助我們的孩子樹立正確的規(guī)范意識(shí)?？傊?，我們黨員的家教不能僅僅滿足于言辭上的教育，更需要從行動(dòng)中實(shí)現(xiàn),，這才是家教真正的意義,。

第五段：結(jié)論（250字）

總之，在黨員家庭的家風(fēng)和家教中,，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的身份和責(zé)任,，呈現(xiàn)出優(yōu)秀的品德和優(yōu)秀的行為舉止；我們需要不斷壓縮自己的不良習(xí)慣,、不良行為; 在布置任務(wù)時(shí),，需帶有溫度，在日常交流中多講人情味,、清心如水,，讓我們的家庭成員能夠理解我們的行為和言行背后想要傳達(dá)的美好內(nèi)容。在這樣的基礎(chǔ)上,，我們的家庭將會(huì)愈益和諧,，孩子也因此受益匪淺，構(gòu)建出一個(gè)良好的氛圍,，助力自己家庭成員構(gòu)筑和諧社會(huì),。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇十

我校開展了“學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī),、正家風(fēng)”主題教育活動(dòng),，努力推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更好地融入我們?nèi)粘５纳钪校訌?qiáng)家庭建設(shè),、培育良好家風(fēng),。

孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不能成方圓”,，從孟母三遷到岳母刺字,，好的家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!這就告訴我們?nèi)f事都要先有規(guī)矩，才能把這件事做好,。

我們天長市是“孝文化”底蘊(yùn)非常濃厚的一個(gè)城市,，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)我市“孝親經(jīng)典”家訓(xùn),。常言道“百善孝為先,，百孝順為先”,，朱壽昌棄官尋母的事跡至今仍在廣泛流傳。在工作中,、生活中,，我會(huì)以此為家訓(xùn)，做一個(gè)孝敬父母,、懂得感恩的人,。

家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,，也叫家法,。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律,。我們應(yīng)當(dāng)立“外廉里孝”之家規(guī)。在外要講究廉潔,、自律,，在家里要孝順，樹立“首在行孝道,、重在守清廉”的理念,。

家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚。人們常說,，父母是子女的第一任老師,。由于耳濡目染，自然熏陶,，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)往往都不自覺地對(duì)子女起著榜樣和引導(dǎo)作用。所以有人說：子女的身上,，有著父母的影子,。一個(gè)人的言行舉止也能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的素養(yǎng)。良好的家風(fēng)對(duì)于社會(huì)而言,，它就是一種道德力量,，和諧社會(huì)的建設(shè)，社會(huì)正能量的傳遞,，這都需要正確的道德觀,，價(jià)值觀去引導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)正“孝愛勤美”之家風(fēng)。

“學(xué)家訓(xùn),、立家規(guī),、正家風(fēng)”，在以后的工作中,、生活中,，我會(huì)立足天長孝文化，根據(jù)我們高廟九年制學(xué)校實(shí)際情況把“孝”,、“廉”貫穿始終,，把家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng)放在首要位置,。

“學(xué)家訓(xùn)、立家規(guī),、正家風(fēng)”可以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德,，推動(dòng)公民自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)美好天長,，創(chuàng)建高廟九年制學(xué)?！拔拿餍@”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇十一

國有國法,，家有家規(guī),。在別人看來，家風(fēng)是一種規(guī)矩,。小時(shí)候,，我也是這樣認(rèn)為的。爸爸媽媽總是對(duì)我說：“兒子,，要懂文明,，講禮貌，學(xué)會(huì)寬容與忍讓,?！边@，就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng),。

美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的故事,，使我加深了對(duì)家風(fēng)的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,，便來到了花園,，對(duì)著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲,，被砍斷了,。正在小華盛頓高興之際,，外出的爸爸回來了?！巴炅?，剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗(yàn)?zāi)?”不出所料，爸爸看到了他的樹被砍倒,，氣的怒火沖天：“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,，誠實(shí)的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈，爸爸不但沒有打小華盛頓,，還把他摟在懷里,，原諒了他。從這件小事中,，就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠信之風(fēng),。華盛頓之所以取得了巨大的成就，是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)相伴,。

文明是我們家的家風(fēng),，我的父母對(duì)這點(diǎn)看的很重，從小就要求我講文明,，懂禮貌,。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng)，遇見同事或長輩,，都是自己主動(dòng)打招呼,。聽到別人的問候，人們平淡的臉上同時(shí)也顯現(xiàn)了幸福的笑容,。爸爸在嚴(yán)格要求自己,，也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做。

首先要懂禮貌,，見到叔叔阿姨要問好。是啊,，每當(dāng)你送給他人一個(gè)微笑,，別人就會(huì)同樣贈(zèng)送你一個(gè)微笑。一個(gè)阿姨夸我懂禮貌,，還要求她的兒子向我學(xué)習(xí),。客人走了要送客,，這也是懂禮貌的一種表現(xiàn),。一次我沉迷于手機(jī)游戲中，客人走的時(shí)候忘記送客人,，爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我,，現(xiàn)在回想起來,，真的是我錯(cuò)了。

其次要學(xué)會(huì)寬容,，原本斤斤計(jì)較的我在爸爸的影響下,，也逐漸學(xué)會(huì)了寬容。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲,，經(jīng)常把墨水甩到衣服上,，因?yàn)閷捜荩覜]有到辦公室向老師告狀,，而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”,，我也會(huì)用“沒關(guān)系”化解了雙方的矛盾。

再次要學(xué)會(huì)忍讓,，以前的我不會(huì)忍讓,，總認(rèn)為別人侵犯我，我一定要進(jìn)行反擊,。一次在游樂場玩耍時(shí),，我剛建好了一座“沙堡”，正在我高興的時(shí)候,，被一個(gè)小妹妹無意踢散了,，當(dāng)時(shí)我非常生氣，但因?yàn)槊妹眯?，而且是無意的,，我沒有對(duì)小妹妹發(fā)火，但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,，我剛要出手打小妹妹,，被爸爸一把拉住?；氐郊野职指嬖V我,，男人要學(xué)會(huì)忍讓。如果我把小妹妹打了,，別人不理解,，肯定會(huì)認(rèn)為我沒有教養(yǎng)，沒有素質(zhì),。通過這件事,，我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑。

文明之風(fēng)就是我的家風(fēng),，它會(huì)在我成長的路上伴我前行,。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇十二

家庭是一個(gè)人成長的搖籃，而家教則是家庭的靈魂,。一個(gè)家庭的家風(fēng)決定了家庭成員的品德修養(yǎng)和行為習(xí)慣,。在這個(gè)家庭氛圍下,，我深有體會(huì)和心得。通過自己的親身經(jīng)歷和觀察,，我認(rèn)為,，良好的家教和家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)家教家庭家風(fēng)的體會(huì)和心得,。

首先，家教是人生的第一課,。家庭是孩子們接觸社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái),，也是他們學(xué)習(xí)道德和品德修養(yǎng)的最初階段。在我的家庭中,，父母總是教育我要誠實(shí)守信,，孝順父母，尊重師長,。他們通過言傳身教,，讓我深刻地明白了這些美德的重要性。在與家人的相處過程中,，我懂得了尊重他人的價(jià)值和尊嚴(yán),，學(xué)會(huì)了分享和寬容。這些都成為了我人生中的寶貴財(cái)富,，使我在面對(duì)人際關(guān)系和困難時(shí)有了正確的判斷和處理方式,。

其次，家庭教育塑造了一個(gè)人的性格和習(xí)慣,。在家庭中,，父母是孩子們的第一導(dǎo)師。他們的言行舉止在孩子們的心中留下了深刻的印象,。我的父母總是給予我良好的示范,，他們樂于助人，勤勞節(jié)儉,，積極向上,。這些美好的習(xí)慣和性格特點(diǎn)不僅影響了我的成長，也深刻影響了我的價(jià)值觀和人生觀,。比如,，我從小看到父母勤勞的生活態(tài)度,，學(xué)會(huì)了努力奮斗和勇于面對(duì)困難,；在他們不斷地鼓勵(lì)和支持中，我也養(yǎng)成了樂觀向上的性格,。這些都是家庭教育對(duì)于一個(gè)人的深遠(yuǎn)影響,。

再次,，良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神支柱。一個(gè)家庭的家風(fēng)反映了家庭的價(jià)值觀和文化傳承,。在我的家庭中,，我們主張和諧守望，注重家庭成員之間的感情交流和互動(dòng),。父母以身作則,，以溫暖和和睦的家風(fēng)培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。在這個(gè)溫馨的環(huán)境下,，我與父母之間建立了深厚的親情,，兄弟姐妹之間維系著樸實(shí)而真摯的友誼。我們習(xí)慣于共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),，相互扶持和鼓勵(lì),。這些都使我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的力量，也使我成為一個(gè)勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的人,。

最后，良好的家教和家風(fēng)是社會(huì)和諧發(fā)展的基石,。一個(gè)家庭的家教和家風(fēng)不僅關(guān)系到家庭成員本人的幸福和成長,，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的良好發(fā)展。良好的家教和家風(fēng)可以培養(yǎng)出品行端正和道德高尚的公民,，他們會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響,。作為家庭成員，我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)家庭的美德和優(yōu)良傳統(tǒng),，并積極參與社會(huì)公益事業(yè),。只有這樣，我們才能共同建設(shè)和諧,、文明的社會(huì),。

總之，家庭教育和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長起著決定性的作用,。在我的成長經(jīng)歷中,，父母的言傳身教，良好的家風(fēng)和家庭氛圍,，都對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,。通過家教，我明白了誠實(shí)守信的重要性,，學(xué)會(huì)了分享和寬容,；通過家庭教育，我塑造了積極向上的性格和良好的習(xí)慣,；通過秉持良好的家風(fēng),，我體會(huì)到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量,。這些都使我成為了一個(gè)積極向上、善于合作和關(guān)心他人的人,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到，良好的家教和家風(fēng)不僅對(duì)于一個(gè)人的成長有著重要作用,，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展,。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜家庭教育的重要性,，傳承和發(fā)揚(yáng)家庭的美德和優(yōu)良傳統(tǒng),，共同建設(shè)和諧、文明的社會(huì),。

家庭家風(fēng)家教心得體會(huì)篇十三

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，人們的道德觀念和家庭觀念也在發(fā)生著變化。隨之而來的是不良家風(fēng)的蔓延和家教的缺失,。在這樣的時(shí)代背景下,，作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該發(fā)揮表率作用,，建立良好的家風(fēng)家教,，以此來帶動(dòng)更多的家庭改善自身的道德風(fēng)氣和家庭氛圍。以下就我的個(gè)人體會(huì)進(jìn)行分享,。

第二段：守正方向,，傳承家風(fēng)

一個(gè)人的家風(fēng)從他的根本性格和思想觀念上得以形成。一個(gè)家庭的風(fēng)氣,，不僅影響家人之間的關(guān)系,，也滲透到社會(huì)中去，是一個(gè)人的文化積淀,。作為共產(chǎn)黨員,，我們必須自覺守住正道，傳承好家風(fēng),。我們不僅要注重自身的言行舉止,，更要讓家庭成為文明禮貌的典范。在講究個(gè)性的今天,，我們不應(yīng)該盲目跟從潮流,，而應(yīng)積極培養(yǎng)家人的共同情感和家庭文化。只有用心維護(hù)家庭的氛圍,，我們才能讓好的家風(fēng)薪火相傳,，保障家庭和睦。

第三段：教育兒女，注重家教

“教育方針萬變,，家庭教育永恒?！边@句話是名言,，也是事實(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員,，教育孩子始終是我們義不容辭的責(zé)任,。在孩子的成長過程中，家庭教育是最為根基和重要的一部分,。在與孩子交流中,，我們應(yīng)該多了解他們的想法和心理，用我們的經(jīng)驗(yàn)和觀念去引導(dǎo)他們受益,。我們要注重啟發(fā)孩子的思想,，在教育中體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)新性,、生動(dòng)性和啟迪性,，創(chuàng)造更多的知識(shí)交流和情感上的互動(dòng)，真正做到因材施教,、全面關(guān)注,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第四段：尊重長輩,，關(guān)愛家人

家中長輩的尊重和關(guān)愛是我們悠久的家庭傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn),。尊重長輩、關(guān)愛家人,，不僅是我們受黨的正面教育和自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是我們?nèi)鐚?shí)實(shí)踐和踐行共產(chǎn)黨員的光榮使命和根本宗旨。我們要在家中建立和諧的親情關(guān)系,，讓長輩與年輕一輩之間建立良好的相互溝通和體貼配合的關(guān)系,，傳達(dá)儒家文化的孝道和家國情懷。尊重長輩,、關(guān)愛家人,，是我們履行黨員職責(zé)最基本的體現(xiàn)，也是我們作為共產(chǎn)黨員不可磨滅的使命感,。

第五段：總結(jié)

在新時(shí)代的背景下,，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講傳熙承，對(duì)家庭立評(píng)榜”,，作為新時(shí)代共產(chǎn)黨員,，我們應(yīng)時(shí)刻保持紅心向黨的信仰、崇尚科學(xué)的思想、良好的家風(fēng)家教,、在家鄉(xiāng)建設(shè),，自覺維護(hù)社會(huì)的正道和價(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國家的共同價(jià)值融合,。因此,，我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，立足家庭,，實(shí)行良好的家風(fēng)家教,，根據(jù)共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)來開展家庭文化建設(shè)，不斷弘揚(yáng)人類優(yōu)秀的道德傳承,，助力國家的文化和平建設(shè),。