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最新誠(chéng)信教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-06 16:45:52
最新誠(chéng)信教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(三篇)
時(shí)間:2022-12-06 16:45:52     小編:zdfb

“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

誠(chéng)信教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

1,、活動(dòng)中由于小品的獨(dú)特吸引力,,大家都全身心投入,積極進(jìn)行活動(dòng),,在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)與集體意識(shí),,氣氛非常活躍,。

2,、各班干合理分工,分頭行動(dòng),,積極配合,,相互協(xié)調(diào)準(zhǔn)備,。

3、活動(dòng)板報(bào)制作新穎,,凸顯主題,。

1、活動(dòng)形式還不夠規(guī)范,。由于時(shí)間的原因籌備工作不夠充分,,活動(dòng)未能規(guī)范化。

2,、主持人準(zhǔn)備不夠充分,。

3、活動(dòng)具有局限性,,形式過(guò)于簡(jiǎn)單,。

通過(guò)今天的誠(chéng)信教育主題活動(dòng),希望大家能更對(duì)誠(chéng)信有更多的了解,。在當(dāng)今社會(huì)中,,不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人,,青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信,、堅(jiān)守誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則,,是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分,,人無(wú)信而不立,青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信,,從小遵守誠(chéng)信,,這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的。而且,,在班委的督促下,、在同學(xué)們的積極配合下,這次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)進(jìn)行地十分順利,,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機(jī)會(huì),,也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái),更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠(chéng)信待人,、誠(chéng)信為人的重要性和必要性,。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后,同學(xué)們應(yīng)該為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則,,也更好的做到以誠(chéng)信為人,這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效,。本次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,但并不代表誠(chéng)信教育就此劃上句號(hào),,我們將以此次活動(dòng)為契機(jī),走到哪里都要把誠(chéng)信帶到那里,,讓團(tuán)結(jié)誠(chéng)信的種子在所有同學(xué)心中生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果,。

誠(chéng)信教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為發(fā)揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng),使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,本周我校重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“誠(chéng)信”為專題的德育教育活動(dòng)。現(xiàn)在將這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):

1.發(fā)了誠(chéng)信倡議書,。

周一,,晨會(huì)時(shí)講話發(fā)出呼喚“誠(chéng)信”的倡議書,向全校師進(jìn)行倡議:“做誠(chéng)信人,,說(shuō)誠(chéng)信話,,辦誠(chéng)信事”。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn),,平時(shí)不抄作業(yè),,考試不做弊。

2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通

向家長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校即將開(kāi)展的“誠(chéng)信”系列教育活動(dòng),,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“誠(chéng)信”活動(dòng)的意見(jiàn)和建議,。

3.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)卷內(nèi)容涉及對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí),在生活,、學(xué)習(xí),、工作和人際交往中的誠(chéng)信觀念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,。

1,、收集“誠(chéng)信”資料

在老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的幫助下,學(xué)生收集中外誠(chéng)信格言,,古今中外誠(chéng)信小故事,,課題組教師將學(xué)生收集的故事,名言整理成冊(cè),。

2,、組織各班召開(kāi)了“呼喚誠(chéng)信”的主題班會(huì),利用班會(huì)讀誠(chéng)信材料,,組織有關(guān)誠(chéng)信的討論,。例如:我們身邊有哪些不誠(chéng)信的觀念?不誠(chéng)信給個(gè)人,,校園造成什么影響,?有什么危害,?等等。

3,、誠(chéng)信活動(dòng),,由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評(píng)比,,評(píng)選出優(yōu)秀作品,,裝訂成冊(cè)。

4,、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng),,考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育,,倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí),,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,。對(duì)知識(shí)誠(chéng)信,,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信,,對(duì)老師誠(chéng)信,,對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生懂得了誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,,一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)守信,,才能贏得別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠(chéng)信要從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從一點(diǎn)一滴做起,提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信,,行必果”,,誠(chéng)信的價(jià)值觀初步形成。

誠(chéng)信教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

“誠(chéng)信”既是一種世界觀,,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀,,無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人,都具有重要的意義和作用,。為充分發(fā)揮“誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行”主題宣傳活動(dòng)對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要推動(dòng)作用,,進(jìn)一步營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍,學(xué)校開(kāi)展了以“誠(chéng)信”為主題的`系列教育活動(dòng):

在升旗儀式上,,劉主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《誠(chéng)實(shí)守信,,從我做起》的國(guó)旗下講話。對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳教育。

利用7月9日中午,,學(xué)校廣播站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“誠(chéng)信伴我行”的主題播音,。號(hào)召全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用,、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話,、辦老實(shí)事,、做老實(shí)人。

1―3年級(jí)每人在主題班會(huì)上分享一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的名人故事,,收集一條自己最喜愛(ài)的誠(chéng)信格言,。這樣的活動(dòng)學(xué)生樂(lè)意參加,收到較好的教育效果,。

4―6年級(jí)通過(guò)召開(kāi)一次誠(chéng)信教育課,,在課上同學(xué)們表演了自己排練的小節(jié)目。通過(guò)這樣的活動(dòng),,強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信理念,,養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事,、誠(chéng)信學(xué)習(xí),、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣,做一名具有誠(chéng)信美德的小學(xué)生,。

在7月1日至8日期間,,我校的電子屏上一直打著“誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行進(jìn)校園活動(dòng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

為了將誠(chéng)信教育落實(shí)到實(shí)處,,我們十分注意將誠(chéng)信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸,,努力提高教育質(zhì)量。教師必須是誠(chéng)信的使者,,處處播散誠(chéng)信的種子,,我校嚴(yán)格要求教師要以誠(chéng)信人格魅力影響學(xué)生;

在各學(xué)科教育中也結(jié)合誠(chéng)信的內(nèi)容,。經(jīng)過(guò)努力,,我校在大力開(kāi)展系列誠(chéng)信教育活動(dòng)中,收到了較好的成效,,這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),,相信今后的工作一定會(huì)更上一層樓。

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