當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

工程測量實習(xí)心得體會篇一

經(jīng)驗教訓(xùn)：

1、展點很重要,，展點的好壞決定了測量的速度,；

2、水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量,；

3、小組成員的合作很重要,，實習(xí)小組的.氣氛很大程度上影響實驗的進度,；

4、繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,，反復(fù)檢查以減小誤差,，網(wǎng)格對地形圖影響很大；

5,、實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,。

收獲體會：

通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

工程測量實習(xí)心得體會篇二

由于地形測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,，而地形測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排,，我們給水排水工程專業(yè)所有學(xué)生進行了為期兩周的測量實習(xí),。

本次測量實習(xí)的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,，獲得測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,，提高計算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。同時培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量資料,、識讀和應(yīng)用地形圖,、掌握施工測量的基本方法打下基礎(chǔ)。

通過實習(xí)要求達到：

1．練習(xí)水準儀的安置,、整平,、瞄準與讀數(shù)和怎樣測定地面兩點間的高程。

2．掌握經(jīng)緯儀對中,、整平,、瞄準和讀書基本操作要領(lǐng)

3．掌握鋼尺測量的一般方法

4．練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板測繪地形圖

二、實習(xí)目的：

1．掌握水準儀,、經(jīng)緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用

2．掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法

3．掌握地形圖測繪的基本方法,，具有初步測量小區(qū)域大比例地形圖的能力

三、實習(xí)任務(wù)：內(nèi)科大高職院校區(qū)

1．測繪1：500地形圖,，面積150*150平方米

實習(xí)時間和地點：內(nèi)科大高職院校區(qū)

時間為兩周,，20xx年5月03日-5月13日

四、實習(xí)地點基本狀況：

在測區(qū)范圍內(nèi),，包括道路,、樹、路燈,、草坪,、各種井蓋;24#學(xué)生公寓,、25#學(xué)生公寓、電教館,、高職院教學(xué)樓的一部分,。實習(xí)地點大部分為水泥路面，周圍為瀝青馬路,，行人多,，給實習(xí)帶來了一定的困難。面積較小,，地勢比較平坦,，在儀器的操作方面講，實習(xí)的難度不大,。

作業(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容

起算數(shù)據(jù)表

(一),、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線。

1,、準備工作：儀器的檢驗校正,、工具與用品準備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容,。

2,、外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案,、選點,、標志點號、角度觀測和距離丈量,，定向,。

3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理,、繪制控制網(wǎng)略圖,、導(dǎo)線平差計算、坐標計算,、平面控制成果表,、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪。

(二),、高程控制：敷設(shè)四等水準路線

1,、準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備,、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容,。

2、外業(yè)工作：踏勘、選點,、埋標,、進行四等水準觀測。

3,、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查,、水準測量成果整理、編制水準測量成果表,。

(三),、碎部測量

1、準備工作：圖板準備,、檢校經(jīng)緯儀,、工具與用品準備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容,。

2,、外業(yè)工作：加密測站點,、地形測繪,。

3、內(nèi)業(yè)工作：碎部點上點檢查,、地形圖清繪,、整飾與檢查。

工放樣的具體內(nèi)容見附表)

五,、 控制測量

（一）平面控制

1,、控制形式

因測區(qū)面積較小，地勢平坦,，建筑物較多,，已知測量控制點不足等具體情況，平面控制采用導(dǎo)線測量方法,，等級為圖根,，布設(shè)成閉合導(dǎo)線，采用假定坐標系,。在此次實習(xí)中控制點已選好,。

2、角度測量

（1）．經(jīng)緯儀架在控制點上,，用腳螺旋進行對中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使水準管氣泡也居中,。通過對中器觀察是否居中,，否則反復(fù)調(diào)平。

（2）．望遠鏡調(diào)成盤左，對準左面的目標并制動,，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,，使得十字絲對準目標，記錄數(shù)據(jù),。順時針轉(zhuǎn)動照準部,，對準右面的目標并制動，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù),。

（3）．望遠鏡調(diào)成盤右,，對準右面的目標并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,，使得十字絲對準目標,，記錄數(shù)據(jù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,，對準左面的目標并制動,，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

（4）．兩次測量角之差不能超過40秒,，否則重測,。

3、量邊：

（一）用鋼尺進行往返測或單向雙次測量,，讀數(shù)至毫米,，較差率

不大于1/3000；

（三）邊長超過尺長度時,，須用經(jīng)緯儀定線,。定線偏差不超過3厘米。

（二）高程測量

高程測量采用水準測量方法,，等級為圖根水準,。假定高程系統(tǒng)沿導(dǎo)線點組成閉合水準路線。

1．觀測

使用s3水準儀,，先目估使前后視距離大致相等（差值應(yīng)小于5米）,，調(diào)整水準儀之水平，變更儀器高法進行測站檢核,，高差較差應(yīng)小于6毫米,，以環(huán)形閉合差應(yīng)小于毫米或(式中l(wèi) 為水準路線的總長度，n為總測站數(shù)),。

2．內(nèi)業(yè)計算

（1）準備工作檢查觀測手冊,，記錄、計算是否正確,，限差是否超限,。起始點為一測點,。

（2）計算步驟計算四個測點的高程閉合差，應(yīng)用檢查方法檢查高程閉合差,，必要時作出調(diào)整,。

（3）計算取位高程及改正值均取至毫米，由于測站較少,，高程計算也可在記錄表內(nèi)進行,。

六、 地形圖測繪

（一）一般規(guī)定

1,、采用經(jīng)緯儀測繪法,，1996版地形圖圖式，正方形分幅,。

2,、當(dāng)圖根控制點不足時，可用交匯法或視距支導(dǎo)線法增設(shè)控制點,。用視距支導(dǎo)線法連續(xù)增設(shè)的控制點不能超過2個,。視距長度不大于80米，雙向觀測的.距離較差應(yīng)小于邊長的1/200,，高差較差應(yīng)小于100毫米,。用交匯法增設(shè)控制點，交匯角在30~150之間,，并須有第三個方向進行檢核,。

3,、水平度盤讀至5`,，尺間隔讀至毫米；豎盤讀至1`,，高程注記至厘米,；

4、地形點間距不大于30米,，視線長度,，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米,。

5,、樓角、庭院內(nèi),、道路中心線上及其交叉,、轉(zhuǎn)折點、地面起伏點等應(yīng)注記高程,，高程點應(yīng)均勻分布,，間距一般為圖上3厘米左右,。

5、各類建筑物,，構(gòu)筑物及其主要附屬設(shè)施,，除臨時性的以外，均應(yīng)進行測繪,，支架,、線桿和附屬設(shè)施可適當(dāng)取舍。

6,、測繪過程中豎盤水準氣泡偏離中央不大于2格,。

8、遷站前儀器應(yīng)歸零檢核,，并對本站所測數(shù)據(jù)進行檢查不能漏測和測錯,。

9、控制點到重要地物點的距離應(yīng)當(dāng)用皮尺或其它方法丈量,。

（二）測圖準備

1,、圖幅尺寸：300*300毫米

2、方格網(wǎng)繪制：用長直尺法（丁字尺和圖版）繪制,。要求粗線0.1毫米,，小方格邊長與理論值之差不超過圖上0.2毫米，圖廓的邊長,、對角線長度與理論值之差不超過圖上0.3毫米,。

3、展繪圖根點：要求兩圖根點的展繪長度與實際丈量長度之差不超過圖上0.3毫米,。

4,、將展繪好控制點的圖紙粘貼在圖板上。

（三）碎步測量

采用經(jīng)緯儀測繪法,，每一測站程序如下：

1,、準備工作：

（1）觀測準備：安置經(jīng)緯儀于測站點上量取儀器高，照準另一控制點,，置水平度盤讀數(shù)為0o00′,。

（2）繪圖準備：在圖上繪出零方向，并用大頭針將半圓儀固定在測站點上,。

一個碎部點的測繪步驟：

立尺：立尺員將塔尺立于碎部點上,；

觀測：觀測員用經(jīng)緯儀瞄準塔尺，依次讀取水平度盤讀數(shù)求得水平角,，再讀上,、下絲以計算距離、最后讀中絲和豎盤讀數(shù)可得碎部點的高程,。

繪圖：先用半圓儀量出水平角得出碎部點所在方向,，沿此方向量取計算的距離得到碎部點的平面位置,，在旁邊標出其高程可得碎部點的空間位置。

七,、結(jié)束語

通過這次實習(xí),，鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先,，是熟悉了水準儀,、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源）,。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平,。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均值等來減少誤差,。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過工程實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。

一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有在小組的密切合作和高度團結(jié)下才能使實習(xí)任務(wù)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體,。小組成員的合作很重要,，實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進度而這些都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。

就整個實習(xí)過程來說,，此次外業(yè)實習(xí)的每個步驟都已了然于胸,，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來講,，也就沒有太多的遺憾了,。總的來說,，這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細心,，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣,。 最后,，我僅代表我們給水排水09級全體同學(xué)向測量系的陳步尚老師在本此實習(xí)中的耐心講解和指導(dǎo)表示真摯的感謝！

工程測量實習(xí)心得體會篇三

實習(xí)時間：20xx年6月1日——20xx年6月13日

實習(xí)地點：漢南校區(qū)內(nèi)（全校區(qū)）

目的：

通過這次實習(xí),，鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,，能夠比較熟練地操作水準儀。能夠綜合應(yīng)用測量理論知識,，在測,、記、算,、繪等方面得到全面的訓(xùn)練,，加強動手能力的鍛煉和提高，培養(yǎng)苦練基本功的良好風(fēng)氣,，培養(yǎng)在工程測量工作中的,、組織、安排,、總結(jié)等各方面的意識和能力,，培養(yǎng)在實踐中靈活運用所學(xué)知識獨立解決工程測量實際問題的能力,。認識工程測量的科學(xué)性、艱苦性,、重要性培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,，增強個人工作的責(zé)任感和測繪工作的協(xié)作精神。 任務(wù)：

1,、i角的檢核,；

2、了解水準儀的構(gòu)造并熟練掌握水準測量的基本方法,；

3,、控制點高程測量；

4,、導(dǎo)線長度測量,；

5、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算,；

6,、繪畫水準路線、閉合導(dǎo)線草圖,。

1.水準儀架在兩個控制點的中間,，距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把,。

2.望遠鏡對準水準尺,，再將水準儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個腳螺旋,，使得圓水準器氣泡居中,，然后微調(diào)微傾螺旋，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合,。

3.調(diào)水平微動螺旋,，使得十字絲在水準尺上，測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄,。

注意：三腳架架腿抬高或降低,，必須重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

1視距計算： 前,、后視距差,，四等水準測量，不得超過5m,。 前、后視距累積差,，四等水準測量,，不得超過10m,。

2同一水準尺中絲讀數(shù)的檢核 ：同一水準尺紅、黑面中絲讀數(shù)之差,，應(yīng)等于該尺紅,、黑面的常數(shù)差k(4.687或4.787)，四等水準測量,，不得超過3m,。

3計算黑面、紅面的高差:四等水準測量,，不得超過5mm,。

工程測量實習(xí)心得體會篇四

實習(xí)周剛開始時我們小組經(jīng)過討論分配好了各個組員主要負責(zé)的項目，我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù),。記錄數(shù)據(jù),，別看它微不足道，但只要記錯,，以后的計算全部失敗,，所以工作一開始我就特別警惕小心，每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對一下,，避免出現(xiàn)錯誤,。很慶幸的是，整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避免的誤差之外,，作為記錄員的我并沒有犯錯,。

雖然我們每個人都有自己需要負責(zé)的項目，但是一些緊急時刻我們都會相互幫助,，共同完成任務(wù),，不僅提高了測量的效率，同時也讓我們對測量過程中的各個項目都有一定的了解,。

本次測量的工作任務(wù)主要有兩個：

二,、按1：500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測繪。

針對第一個任務(wù),，我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實際情況,，選擇了一條有一定長度、一定高差的閉合路線作為施測路線,。接下來便是根據(jù)已知點確定未知點,，未知點的確定很重要，各點的好壞決定了測量的速度,，一切準備完畢后,。我們選一已知水準點作為高程起始點，1人利用水準儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準路線（同時也是導(dǎo)線）的高程以及水平角（實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的'影響；水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量）,，1人記錄、2人立尺,，2人利用皮尺進行測量導(dǎo)線點間的距離,。

定位各個建筑物的角點主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺，將經(jīng)緯儀定位于四個已知的測站,，測到一切可以側(cè)到的建筑物的點,，一些可以準確定位的點則用皮尺進行測量然后定位，一邊測一邊畫草圖記錄各個測到的點以及在聚酯薄膜上準確畫出各點的準確位置,?？梢哉f整個過程比較復(fù)雜麻煩，因為許多點的誤差是不可避免的,，這也導(dǎo)致了圖上的某些建筑物點之間出現(xiàn)一點偏差,，但我們不氣餒，那個點出現(xiàn)錯誤那個點重測,，最后終于解決了這些偏差的問題,。經(jīng)過幾天不停地測量，區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,，接下來便是對草圖的修正以及加深,，這一塊雖然不是我負責(zé)的，但我也進行了一定的了解,，比如大路用實線,，小路用實線，草坪,，路燈等對應(yīng)的符號都要標出,。整張圖完成后，也宣告著這次實習(xí)任務(wù)的圓滿結(jié)束,。

工程測量實習(xí)心得體會篇五

這是我的第一次實習(xí),，它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。下面是我的實習(xí)報告：

一開始到這工地了解施工圖紙,，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題 出來.只看見框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

這個工地我主要負責(zé)放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學(xué)到更多更堅實,。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗,。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情,，充實我們的實習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志,。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我,，讓我知道工作的辛苦的,，我要慢慢適應(yīng)工地生活。

二個月的時間過去了,，二個月的生活總算是充實的,，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活,，我會更努力去奮斗。

本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的,。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求,，達到設(shè)計,、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短60天的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易,。

實習(xí)就是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即,，這樣的`磨礪非常重要。經(jīng)過實習(xí),，希望我們的人生能由此延展開來,，真正地學(xué)以致用。

工程測量實習(xí)心得體會篇六

測量是一項精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,，測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,，測量和建立國家控制網(wǎng),，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小,、地殼形變,，及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開發(fā)土地,，建立工程控制網(wǎng)，進行施工放樣,，輔助設(shè)備安裝,，監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等,。從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量。

在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。過件信息高速公路,，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準確的手段。

測量學(xué)的分類有很多種如：普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),，和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科,。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué),。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),，工程測量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計,、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。

測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,，其目的是鞏固,、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力,，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ),。

(1)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。

(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作,。

(4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能

(5)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(一)大比例尺地形測圖

1,、任務(wù)：每小組測繪一幅50cm×50cm,、比例尺1∶500的平面地形圖。

2,、內(nèi)容：

(1)平面控制,。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng)。

1)準備工作：儀器的檢驗校正,、工具與用品準備,。

2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案,、選點,、標志點號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長),、定向,。

3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標計算,、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪,。

(2)高程控制,。

1)準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備,。

2)外業(yè)工作：踏勘,、選點,、水準觀測。

3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查,、水準測量成果整理,、編制水準測量成果表。

實習(xí)時間：xxx

實習(xí)地點：xxx

實習(xí)報告人：xxx

實習(xí)指導(dǎo)老師：xxx

我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計,、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。達到以下要求,，具體要作到：

1,、熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握儀器的檢驗和校正方法。

2,、明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：

工程測量實習(xí)心得體會篇七

通過對實習(xí)場地的實地踏勘,、觀測、概算與繪圖,，使同學(xué)們了解建立地形圖的全過程。從而對《測量學(xué)》的基本內(nèi)容得到一次實際的應(yīng)用,，使所學(xué)知識進一步鞏固,、深化。同時在實際操作中,，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立工作與組織測繪生產(chǎn)的能力,。

1、踏勘選點,；

2,、圖根控制測量；

(1),、平面控制測量,；

(2)、高程控制測量,；

3,、起算邊長與起算邊方位角的測量；

4,、地形圖的測繪,。

本次實習(xí)原定地點為xx。xx月xx號我們興高采烈的從學(xué)校出發(fā),，經(jīng)過三個小時的行程,，于當(dāng)天晚上到達,。

一切準備就緒，第二天早晨我們六點半準時集合,，然后開始選點,。我們跟著xx老師，從第一個點到最后一個點,。我們的.點分為兩組——a組與b組,。由于是第一次跟著老師選點，我們更多的是看老師如何選點,，不時向老師提出問題,，老師耐心的給予解答。

比如包括點的距離與角度如何選定,。我們總共xx個組,，前xx個組測a組點，后xx個組測b組,，我們這一組分到側(cè)b組,。選完點之后，我們馬上開工,。

我們從b1點開始測,，由于對儀器不是很熟悉，我們在該上耗費了好長時間,，最后測出的誤差在1分,，由于超過了誤差限制，我們重新測,，由于路上很多車子擋視線,，我們不得不選其他點作為起測點。我們扛著儀器來到b4點這次速度比較快,，誤差為20多秒,，在誤差范圍之內(nèi)。我們非常高興,，接著往下測,，到了中午，我們匆匆吃了午飯又開始測,，累并快樂著,。

等到還剩兩個點時天突然下起了小雨，我們依然堅持測,，在雨中我們又測完了一個點,。我們來到了最后一個點，雨越下越大,，路上車子時不時擋住了儀器的視線,。我一次次的和他們溝通,，讓他們把車子挪動一下。經(jīng)過幾十分鐘的努力,，我們終于測完了最后一個點,。

看著天上越下越大的雨，我們的心格外的輕松,。然而不幸的消息來了,，晚上得知當(dāng)?shù)貒辆植蛔屛覀冊谶@里測，第二天晚上7點我們從xx返回學(xué)校,。

雖然我們從實習(xí)地點返回了學(xué)校,，但我們的實習(xí)沒有結(jié)束，而是另一個新的開始,。

第二天早晨7點半我們在xx廣場集合,，老師帶著我們重新選點，這次我們對選點的規(guī)則有所了解,，速度也很快,，緊接著我們開始進行角度的測繪。用了一上午就完成了任務(wù),，下午我們緊接著開始了高程的測繪,，在下午5點鐘的時候圓滿完成了高程的測量。隨后又用全站儀進行了距離的測量,，直到天黑收工,，這一天過的真充實。

1,、在儀器掌握方面

我們這次使用了三種儀器——水準儀，經(jīng)緯儀,，全站儀,。通過本次實習(xí)總得來說，我們對儀器的操作更加快速準確,。對儀器的每個構(gòu)件的功能更加熟悉和了解,。

2、在理論知識方面

這次實習(xí)我們主要用到了三種記錄表格,，即測回角表格,，四等水準測量表格，碎步測量表格,。通過本次實習(xí),，我們對這三種表格的記錄，原理,，處理方法更得心應(yīng)手,。

3,、實際工作體會與感悟

在課堂我們學(xué)到的只是一些理論知識而已，在實驗課上我們可能會學(xué)到一些儀器方面的知識,，而到了實際工作中,，就不僅是學(xué)知識了，還需要社會協(xié)調(diào),。

通過實習(xí)不僅鞏固了課堂所學(xué)知識,，而且讓我們對儀器的操作更加熟練，同時讓我們懂得了測量學(xué)科,。向認真負責(zé)指導(dǎo)帶領(lǐng)我們實習(xí)的xx老師致敬!

工程測量實習(xí)心得體會篇八

專業(yè)：班級：姓名：指導(dǎo)老師：

建筑測量實習(xí)報告

一,、實習(xí)時間：

二、實習(xí)地點：

三,、小組成員

四,、指導(dǎo)老師：

五、實習(xí)目的：

1,、在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,，進行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進一步鞏固,、深化，為將來參加參加工作打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真,、實事求是、一絲不茍的科學(xué)實踐態(tài)度,。4,、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器,、相互協(xié)作的職業(yè)道德,。5、熟悉及掌握用全站儀和水準儀。

六,、實習(xí)設(shè)備：

電子經(jīng)緯儀,，水準儀，塔尺,，三腳架,，盤尺，測釬,，圖紙等

七,、實習(xí)內(nèi)容

1、支路水準路線測量2,、豎直角觀測

3,、用經(jīng)緯儀測繪法測繪地形圖

八、實習(xí)步驟

1,、支路水準路線測量：

（1）在校園水泥路上任取五個點作為支路水準路線

（2）在每兩個點的中間位臵放臵水準儀,，調(diào)平后，通過水準尺的后視讀數(shù)

和前視讀數(shù)之差,，得到高差,，記錄于表一中。（3）對表一進行填充及計算

（2）定向：找準一控制點,，作為零方向,，設(shè)臵水平度盤讀數(shù)為零。（3）立尺：立尺員依次將尺立在地物,，地貌特征點上,。

（4）觀測：由一個觀測員通過經(jīng)緯儀觀測塔尺，測出地貌特征的水平角并記

錄,。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,，高差和高程，并記錄,。

（5）重復(fù)以上步驟測繪多個碎部點（6）展繪碎步點,，并表明地物（7）繪圖（附件）

實習(xí)總結(jié)和心得

測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位臵以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位臵信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學(xué)的`分類有很多種,，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。

通過這次的實訓(xùn)，雖然只有短短的一個星期,，但是從中我了解了不少,。首先，一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。正所謂“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”，只有我么團結(jié)起來,，什么困難都不再是困難了,。再次，這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了,。當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解,，但是我們能夠及時地進行交流和溝通,，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快,，迎接新的朝陽,！當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作,，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間,，趕進度,，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的,，每個組員都分別進行獨立的觀察,，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測,。即使重測,，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心,、耐心,、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。從這次實習(xí)中我總結(jié)出幾點：（1）分工一定要明確,，而且不能越區(qū),，一個工作從始到終只能一個人負責(zé)，這樣就能不免不少錯誤,。（2）在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細心，尤其是記錄員,，耳朵一定要清，如果沒聽清一定要重問一次，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢,。（3）團結(jié)就是力量,，因為這個原因我們組順利的的得到了老師的贊揚。

通過實際的測量實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。從這幾天的測量中,，讓我明白了一些人生的道理：人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，如果要是互相配合的話,，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中。

我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準儀,、經(jīng)緯儀等測量工具，還有學(xué)會了地形圖的繪制方法,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中,、地下和海底）點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：這儀器我一點不會用怎么辦呢,？當(dāng)動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下說明書,，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),。

總的來說,，這次實習(xí)讓我體會到了從事這一行業(yè)的艱辛，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實際的能力,，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。