計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計(jì)劃,,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇一
一、現(xiàn)狀分析:
我班幼兒在原有幼兒的基礎(chǔ)上,,又新增了十名幼兒,。由于他們來自不同的家庭,有著各自的生活經(jīng)驗(yàn),,所以在剛?cè)雸@時(shí)可能會(huì)在情緒上有一些波動(dòng),。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力,但是由于寒假有的幼兒不來園,,使得幼兒在自理能力和常規(guī)方面沒有得到發(fā)展,。他們不太喜歡說話,其他幼兒語言交流也較少,,動(dòng)手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同,,以上情況有待于在新學(xué)期中進(jìn)一步加強(qiáng),。
二、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,加強(qiáng)對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,,樹立“一切為了孩子,,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,,讓幼兒在不同水平上得到提高,。
三、主要工作及措施:
在教育教學(xué)方面:
本學(xué)期,,我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下,,結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標(biāo)制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動(dòng),,準(zhǔn)備色彩鮮明,、形象直觀的教具,讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),。
語言領(lǐng)域:
在教育活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)、生活活動(dòng)中,,會(huì)正確使用禮貌用語,,學(xué)會(huì)與伙伴交談,傾聽他人講話,,用完整話與他人交流等,。社會(huì)領(lǐng)域中,敢于在活動(dòng)中大膽的與伙伴交往,,初步學(xué)習(xí)規(guī)則意識(shí),,懂得與伙伴合作和分享,做力所能及的事,,愛自己的父母及周圍人,。在科學(xué)領(lǐng)域中,認(rèn)識(shí)簡單的幾何圖形,,1和許多的關(guān)系簡單的排序等,,在區(qū)域活動(dòng)中通過與材料的互動(dòng),學(xué)習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦探究問題的能力,。在藝術(shù)領(lǐng)域中,,能大膽地運(yùn)用手中的工具進(jìn)行涂色、粘貼,學(xué)習(xí)畫簡單的單線條物體,。健康領(lǐng)域中,,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,自己穿脫衣服,、鞋子,,喜歡與伙伴共同游戲。
在教育教學(xué)的同時(shí)充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,,認(rèn)真搞好古詩文誦讀和聽讀識(shí)字的教科研活動(dòng),。
幼兒在與材料的交互作用中,使幼兒語言表達(dá)能力,、交往能力,,合作分享及探究能力,動(dòng)手能力,,自理能力都得到不同程度的提高,。
能背誦簡短的兒歌、古詩文,、會(huì)認(rèn)讀字,、詞、句子,。
在家長工作方面:
采用家訪的形式了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)及家庭情況,,大力宣傳我園的特色及優(yōu)勢,教師的特長及經(jīng)驗(yàn),,讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中,。盡快穩(wěn)定幼兒情緒,使其盡快適應(yīng)幼兒園的生活,,解除家長的后顧之憂。
定期召開家長座談會(huì),,介紹班內(nèi)的教育教學(xué)開展情況,,需要家長配合哪些方面,定期表揚(yáng)班內(nèi)進(jìn)步較大的幼兒,。季節(jié)交替,,家長應(yīng)注意的一些問題。
通過家園聯(lián)系的方式交流幼兒在園與在家的一些情況,,形成家園共育,。利用幼兒的早入園和晚離園的時(shí)間及時(shí)地與家長溝通,有針對性地進(jìn)行教育,。
通過家長園地向家長們介紹一些有關(guān),、生理、心理、個(gè)性培養(yǎng)等方面的知識(shí),,同時(shí)讓家長寫一些育兒心得,大家共同參考。
家長對教師的工作滿意,,并積極配合教師的工作,。能按時(shí)送幼兒入園,家長能放心得去工作,,幼兒出勤率較高,。
班務(wù)工作方面:
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境,。堅(jiān)持以保為主,,保教并重的原則,從幼兒的生活上,,關(guān)心照顧幼兒,。如:幼兒在飲水、進(jìn)餐,、午睡,、入廁及體弱幼兒的照顧等。另一方面加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,如:自己穿鞋,、收拾玩具,、活動(dòng)區(qū)材料。定期召開班務(wù)會(huì),,對近期情況做分析,、小結(jié)。
我班在衛(wèi)生,、幼兒常規(guī)和環(huán)境等方面取得了顯著效果,。到學(xué)期末力爭爭當(dāng)優(yōu)秀班集體。
3月份:養(yǎng)成幼兒良好的生活常規(guī),。上好每一節(jié)教育活動(dòng),。
4月份:進(jìn)行墻飾互動(dòng)評比及幼兒早操、律動(dòng)評比活動(dòng),。組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng),。
5月份:組織幼兒排練“六一”節(jié)目。
6月份:“六一”匯報(bào)演出請家長及散居幼兒來園觀看演出,。
在教育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)及各項(xiàng)評比中獲教師們的好評,。
有高質(zhì)量的“六一”節(jié)目內(nèi)容,,獲家長及同行的好評。
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇二
新學(xué)期開始了,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,,為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的`需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。
本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力,、交往能力和音樂素質(zhì),。在工作中通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒生活自理能力,,做到生活有序,。能認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,,掌握正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵不鬧,;能學(xué)習(xí)自己吃飯等。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小體質(zhì)較弱的孩子,,易受涼感冒,、發(fā)燒,我們將更多給他們關(guān)愛,,消除他的緊張感。平時(shí)活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
1,、做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作,。由于寒假時(shí)間較長,孩子剛?cè)雽W(xué)會(huì)有一段時(shí)間的不適應(yīng)感,我將做好以下幾方面的工作:
(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣、和諧的集體環(huán)境,;
(3)以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的不適應(yīng)感,。
2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,注意力集中,;
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶,,能將玩具歸類收好,;
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。
3,、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,,從他們的興趣入手,,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),,提高綜合能力,。
4、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,,做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí),將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解情況。
5,、豐富幼兒一日生活,,充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。
幼兒園小班下學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃
我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
1、根據(jù)小班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),加強(qiáng)與家長的交流與溝通,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
4,、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。
5,、定期開好家長會(huì),,盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。
6、開展家園共育活動(dòng),,歡迎家長積極參加開放日活動(dòng),,把家長請進(jìn)課堂,參與助教,,充分發(fā)揮家長的作用,,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇三
一,、本班班況分析新年過去了,,我們小二班迎來了小班的第二學(xué)期。
現(xiàn)如今,,我們班的新生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定,。本班的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng),;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,,并注意將餐具輕輕放在指定位置,,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服,;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),能安靜坐下來,,舉手回答問題,,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)基本能聽教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng),;在語言表達(dá)方面,,部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,,取得了一定的成績,,但是,,還有很多不足之處需要我們不斷完善。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等,;在生活自理方面,,還要給幼兒機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題,,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,能尊敬父母,、長輩,能為集體服務(wù),,形成集體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展,,以便順利的開展各項(xiàng)活動(dòng),。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,,形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,穿脫鞋子等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。
在開發(fā)幼兒的智力方面,在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,說話盡量完整,,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間,,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,,通過講故事,,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。
在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面,,在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),,如每天的早操等活動(dòng),,以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),減少感冒和流行病的發(fā)生,。根據(jù)天氣變化,,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),,注意增減被子,,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,,不偏食,提高午餐速度,,形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。
美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗(yàn)善與惡,,讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),,欣賞美的作品,創(chuàng)造美的作品,,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,,激發(fā)幼兒的興趣,,培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),,以達(dá)到教育的效果,。
四、家長工作
1.與家長密切聯(lián)系,,主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況,,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2.每天登陸家園網(wǎng)和本班的交流群,,及時(shí)發(fā)布幼兒在園的信息,,及時(shí)解決與家長溝通的問題。
3.每天熱情的接待家長和幼兒,,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情況,。
4.利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況,。
五,、各項(xiàng)常規(guī)教育
1.在禮貌常規(guī)方面引導(dǎo)幼兒到園時(shí)主動(dòng)與教師,生活老師打招呼,,離園時(shí)主動(dòng)說"再見",;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,,不搶奪東西,,不打人,做錯(cuò)事要道歉,,主動(dòng)說"對不起",。
2.在衛(wèi)生常規(guī)方面每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,,不留長指甲,,并帶一塊干凈的毛巾放在書包里;在餐前,,入廁后提醒幼兒洗干凈小手,;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,,不邊吃邊玩,,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,,地上,。
3.在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后知道要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說話,,也不玩弄勺子,、飯菜,吃完后將碗勺放好,,然后安靜等待,,不在教室里面奔跑。
午睡前知道要先小便,,不在午睡室外面的走廊玩耍,,小便后自己回午睡室,然后在教師幫助下脫衣服,,脫鞋子,。并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,,不亂動(dòng),,安靜就寢,午睡起床時(shí),,能學(xué)著自己穿衣服,,穿鞋子。
4.在上課常規(guī)方面上課前要求幼兒安靜的進(jìn)入教室,,坐到自己的座位上,,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,,胸也挺起來,,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,,不隨便說話,,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,,大膽的舉手回答問題的習(xí)慣,。
5.在各項(xiàng)游戲活動(dòng)常規(guī)方面教育幼兒在游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,,輕拿輕放,,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲用的玩具整理好,,放回原處,。在戶外時(shí),,不亂跑亂叫要跟隨教師,帶上自己的小板凳時(shí),,要雙手端好小板凳不在地上推板凳和拖著板凳走,,養(yǎng)成愛護(hù)小板凳等公物。
6.在愛護(hù)公物常規(guī)方面教育幼兒愛護(hù)桌椅,,不把椅子當(dāng)馬騎,,不將椅子在地上推著吱吱響,不在墻上亂涂亂畫,,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。玩玩具時(shí)愛護(hù)玩具,,不亂扔亂放玩具,。
一、本班班況分析新年過去了,,我們小二班迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,,個(gè)別孩子還有哭泣行為,,情緒不大穩(wěn)定。本班的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,有了很大進(jìn)步,,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng),;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放在指定位置,,午睡時(shí)在教師的幫助下,,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),,能安靜坐下來,舉手回答問題,,積極動(dòng)腦,;游戲時(shí)基本能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng),;在語言表達(dá)方面,,部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,,取得了一定的成績,,但是,還有很多不足之處需要我們不斷完善,。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等,;在生活自理方面,還要給幼兒機(jī)會(huì),,讓他們多鍛煉,,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。
二,、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題,,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,能尊敬父母、長輩,,能為集體服務(wù),,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),,促進(jìn)全面發(fā)展,,以便順利的開展各項(xiàng)活動(dòng)。
三,、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,,互相謙讓,,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,,在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,,穿脫鞋子等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
在開發(fā)幼兒的智力方面,,在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,,說話盡量完整,,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間,,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,,幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,播放音樂或進(jìn)行游戲,,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。
在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面,在日常生活中,,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),,如每天的早操等活動(dòng),以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),,減少感冒和流行病的發(fā)生,。根據(jù)天氣變化,,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,,午睡時(shí),注意增減被子,,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,,不偏食,,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。
美育方面通過語言故事中的不同形象,,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),,欣賞美的作品,,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,,激發(fā)幼兒的興趣,,培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣。通過身邊的各種好人好事,,讓幼兒了解并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),,以達(dá)到教育的效果。
四,、家長工作
1.與家長密切聯(lián)系,,主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。
2.每天登陸家園網(wǎng)和本班的交流群,,及時(shí)發(fā)布幼兒在園的信息,,及時(shí)解決與家長溝通的問題,。
3.每天熱情的接待家長和幼兒,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情況,。
4.利用下班時(shí)間家訪,,及時(shí)反饋幼兒在家情況。
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇四
新的學(xué)期,,新的希望,,新的起點(diǎn),在這丹桂飄香的金秋九月,,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn),。時(shí)間過的可真快,,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了一個(gè)學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大,、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí),,心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,,所以在開學(xué)之余,,為自己指定了這份計(jì)劃,來鞭策自己,,使自己能夠取得更大的進(jìn)步,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,,保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。 熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,,并且要時(shí)刻告戒自己,,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,,嚴(yán)格要求自己。
由于班上增加了一些新生,,因此常規(guī)有些亂,,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,,見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、老師說再見,見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動(dòng)問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,,)鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具,、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!
首先,,在新的學(xué)期里,,我要認(rèn)真配合好班主任開展各項(xiàng)工作。其次,,在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位特級教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,?!彼杂写丝梢娭R(shí)的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),,以提高自己的實(shí)踐和理論水平,。主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書、多看報(bào),,不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒?dòng)前后對進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。
尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,,為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活,;日常生活中,,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,,以防觸電,;不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。
家長是幼兒的第一位老師,,做好家長工作尤其重要,。通過交流,家訪,,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎(chǔ),。
家長工作,是教育教學(xué)的保證,,我們將密切家園聯(lián)系,,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通,,與家長建立良好的關(guān)系,,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,,滿足家長的合理需求,。想家長所想,為家長解除后顧之憂,,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離。
總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,,愿我們的幼兒園會(huì)越來越好,!
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇五
小班李紅英新學(xué)期開始了,為了更好地開展本學(xué)期新的工作,,我的計(jì)劃如下:
認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,,更新知識(shí),掌握必備的教育技能,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,,家長放心。
本學(xué)期我繼續(xù)帶小班,,最近小班有來一些新生,,因此常規(guī)教育非常重要,必須落實(shí)開展,。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園,,喜歡老師,,見到認(rèn)識(shí)的人會(huì)主動(dòng)打招呼,;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,;鍛煉寶寶的自理能力;養(yǎng)成輕聲說話,,不大聲喧嘩,,椅子輕拿輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)與同伴相處,,交流,;不爭搶玩具,學(xué)會(huì)與他人分享,,樂意幫助他人.....
嚴(yán)格要求自己做好一切檢查工作,。比如:環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,,紫外線消毒工作等等,。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意關(guān)心幼兒的一日生活,。
以上就是我對于本學(xué)期制定的新的學(xué)期計(jì)劃,,相信在今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,努力做好每一項(xiàng)工作,。我會(huì)加油的!
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇六
3、學(xué)會(huì)玩具模仿操,、小兵操和響環(huán)操,。
4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo),、沙袋,、罐子、球藍(lán)等等),,豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)
目標(biāo):
1,、愛祖國,、愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,,喜歡老師,,愛爺爺奶奶,愿意上幼兒園,。
2,、在老師的引導(dǎo)下,產(chǎn)生對周圍事物的興趣,。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,,感知其明顯的特征。
3,、觀察幾種常見的水果及其他食品,,感知冬天的明顯特征。
4,、經(jīng)??绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀,、聲音,,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣,,喜歡音樂活動(dòng),、美工活動(dòng)。
5,、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲,,做簡單的韻律動(dòng)作,初步用動(dòng)作表示音樂的感受,。
6,、學(xué)聽普通話,能與同伴一起安靜地聽老師講話,。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,,愛跟老師學(xué)念兒歌,講故事中簡單短句,。愿意用語言回答別人的問題,。
7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3,,認(rèn)識(shí)幾何圖形,,學(xué)習(xí)排序歸類,,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,拼簡單的人物動(dòng)物拼版,。
8,、能以愉快情緒參加英語活動(dòng),學(xué)會(huì)用英語問老師好,。
措施:
1,、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,,根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,,使幼兒、家長參與環(huán)境布置,,做到師生互動(dòng),,生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等,。
2,、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感,。
3,、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)一些簡單的口語,、兒歌、歌曲,。
4,、參加各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合,。(敬老節(jié)活動(dòng),、愛祖國知識(shí)競賽活動(dòng)、國慶游園活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)
5,、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中,給予幼兒豐富的知識(shí),,滿足他們的好奇心,,讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),,使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,,得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))
(四),、游戲活動(dòng)
目標(biāo):
1,、豐富生活經(jīng)驗(yàn),,能用語言和動(dòng)作去模仿,積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。
2,、創(chuàng)設(shè)條件,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。
3,、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。
4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象,。
5,、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,運(yùn)用插塑,、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體,。愛護(hù)玩具,游戲后送玩具回家,。
措施:
1,、提供符合小班幼兒的大玩具。
2,、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料,。
3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品,,教師制作一些成品娃娃家用品,。
4、幼兒自選主題,,充當(dāng)角色,,并在游戲中感到快樂。
(五),、家長工作
1,、召開家長會(huì),彼此溝通,。
2,、邀請家長參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。
報(bào)幼兒在園情況,。
4,、及時(shí)做好家長工作。
5,、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),,參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng),。
以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,希望在我們班組成員的共同努力下,,在家長的配合下,,孩子們健康、愉快的成長,。
作為一名教師,,我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì),那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),,只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識(shí)水平,,培養(yǎng)良好的素質(zhì),。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃如下:
一、 思想政治方面
利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,,了解一下政治時(shí)事,。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的,、比較新穎的思想和教學(xué)理念,,多多向黨靠攏!
二、 業(yè)務(wù)工作方面
2,、在活動(dòng)中,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,大膽嘗試,、創(chuàng)新,,使教育教學(xué)有新的突破。
3,、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,獲取新的教學(xué)信息,提高課堂教學(xué)效果,,同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。
4、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
5、參加教研教學(xué)活動(dòng)中,,爭取要積極發(fā)言,,并注意吸取別人的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,。
三,、 學(xué)歷進(jìn)修
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幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇七
新的學(xué)期馬上就要開始了,。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,,班務(wù)如何制定小班教師個(gè)人計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于小班教師個(gè)人計(jì)劃以供大家參考學(xué)習(xí),希望大家喜歡,。
本學(xué)期,,我將根據(jù)我班幼兒的具體情況,合理安排幼兒一日生活,,動(dòng)靜交替,,抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī),做到保教有機(jī)結(jié)合,,提高保育質(zhì)量,控制每個(gè)月發(fā)病率,,提高出勤率,,讓孩子身心健康發(fā)展。
1,、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。
2,、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,并初步形成升中班的意識(shí)。
3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,,并轉(zhuǎn)化為教育行為,。
4、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀,幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),,使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),,形成良好的“家園對話互動(dòng)網(wǎng)”,。
具體工作安排:
我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作,,在工作中要做到:
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,如消毒制度,、衛(wèi)生制度,、入廁要求等等,嚴(yán)格按要求執(zhí)行,。
2.保育工作落實(shí)到人,。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié),,以做到事事有專人負(fù)責(zé),。
主要工作任務(wù):
1、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作,,必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中,,積極配合班長工作。
2,、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,,保持教室的整潔習(xí)慣,。
3、“元旦”要到了,,積極配合班長把節(jié)目排好,,并組織好沒有排練的幼兒的秩序。
4,、做好幼兒的午休工作,,幼兒快升中班了,指導(dǎo)幼兒自己穿服,。
5,、注意天氣變化,為幼兒及時(shí)增減衣服,,預(yù)防幼兒患上各種疾病,。
6、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法,。
7,、制作好上課所需教具,上好每節(jié)教學(xué)活動(dòng),。
一,、思想工作
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的
規(guī)章制度
,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,,了解他們用心的呵護(hù)他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。
積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,,認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,,多聽,,多做,勤于實(shí)踐,,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二,、個(gè)人能力發(fā)展
1.本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材,,希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,,讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來,。
2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽,,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),取得一定的進(jìn)步,。為了很好的應(yīng)對這次比賽,,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。
3.寫好教學(xué)反思,。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn),,多少會(huì)有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會(huì)觀察,、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高。
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次
教案
;多學(xué)習(xí),,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,熱情待人,,友愛助人,,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好班主任工作。三,、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo):
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,,多學(xué)多看多聽多問。
2.認(rèn)真把小班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好,。
3.踏實(shí)努力地做好本職工作,力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。
四,、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,,做到一學(xué)期不請假,,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。
五,、家園共育方面:
1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用貝貝小金庫、家園天地,、電話以及博客等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重,、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。
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幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇八
又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會(huì)耐心、細(xì)心的對待每一個(gè)寶寶,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識(shí)面,,提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力,。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析、找出自己工作中的不足,,明確自身的優(yōu)勢與特長,,根據(jù)自身的實(shí)際,確定自己的發(fā)展方向,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造,、陶冶,、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),,讓家長放心,讓家長滿意,。
業(yè)務(wù)水平方面
1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí),,樹立正確的教育觀、兒童觀,、游戲觀,。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),勤讀書,,勤思考,,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,,用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,,提高自己專業(yè)知識(shí)水平。
2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,,進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。
3、積極參加課題研究,、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等,,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),,提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,,更新知識(shí),,掌握必備的教育技能。
4,、積極參加公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí),,汲取新思想,、新做法。
5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,,加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),,努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì),。
6,、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,,關(guān)心愛護(hù)幼兒,,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,家長放心,。
思想素質(zhì)方面
1,、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想,。
2,、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,,堅(jiān)持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),,在教育教學(xué)中依法辦事,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教,??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心,,改進(jìn)工作作風(fēng),,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身素質(zhì),。
3,、職業(yè)道德:
(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,,在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,,不斷完善自己的人格,。
(2)對待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體:要熱愛集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互尊重和支持、顧全大局,。
(4)對待自己:要學(xué)而不厭,,勤于進(jìn)取;為人師表,嚴(yán)于律已,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
(5)用最好的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長,和家長之間出現(xiàn)問題時(shí),,要耐心的和家長說明情況,。
希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,通過不斷的學(xué)習(xí),,讓自己更加完美,。
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幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇九
新學(xué)期到了,繼續(xù)和談老師帶親愛的幼小二班的孩子們,,很高興,,新學(xué)期新目標(biāo),新的計(jì)劃如下:
1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不擅自離崗,,不在走廊閑談,避免意外事故發(fā)生,。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。
4、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛惜食品,,不挑食、不浪費(fèi),;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
5,、做好安全,衛(wèi)生工作,,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,。
以上就是我所有的`新的計(jì)劃,取長補(bǔ)短,,吸收好的,,消化不好的,新學(xué)期繼續(xù)加油,,為了可愛的孩子們,,努力奮斗!
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇十
擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言,、社會(huì),、科學(xué)、數(shù)學(xué),、藝術(shù)課程,。
二、工作目標(biāo)
(一)班級管理工作目標(biāo):
1,、安全工作常抓不懈,,每天做好晨午檢工作,防止危險(xiǎn)物品入園,,每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,,創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
2,、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,。
3,、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行,。保持教室通風(fēng),,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。
4,、定期針對幼兒實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長及時(shí)溝通,、聯(lián)系,交流教育心得,。
5,、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制,保證聯(lián)系渠道暢通,,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。
(二)教學(xué)工作目標(biāo):
1、保證幼兒測查合格率達(dá)到100%。
2,、幼兒發(fā)展目標(biāo):
健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo)
(1)機(jī)體發(fā)展正常,,基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,較少生病,。
(2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,基本上適應(yīng)集體生活。
(3)能參加基本的體育活動(dòng)(做操,、體育游戲,、球類等活動(dòng))。
(4)會(huì)走,、跑,、跳、爬等基本動(dòng)作,。
(5)會(huì)控制手的動(dòng)作,,操作簡單材料和工具。
(6)能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng),。
(7)能遵守成人提出的安全要求,。
語言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)
(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達(dá)自己的意思。
(2)對周圍事物的興趣,,會(huì)用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,,有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。
(3)有參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣;能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類,、排序的能力,。
品德和社會(huì)能力發(fā)展目標(biāo)
(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母,,愛老師,,會(huì)使用一些禮貌用語。
(2)在成人提醒幫助下,,初步遵守集體生活行為規(guī)則,。能和同伴共同游戲。
(3)有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡單的勞動(dòng),,做自己能做的事。
(4)以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),,在老師鼓勵(lì)下能發(fā)表意見,。
(5)愿意和同伴交往。
3,、幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,注意力集中;
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶;
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。
三、具體措施
1,、培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),,使其身心健康發(fā)展,。
2、在一日活動(dòng)中,,保教結(jié)合,,動(dòng)靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。加強(qiáng)五官健康教育,,抓好幼兒體弱幼兒管理,。
4、全面考慮小班幼兒特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識(shí)滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,。
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇十一
小班李紅英新學(xué)期開始了,,為了更好地開展本學(xué)期新的工作,我的計(jì)劃如下:
認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,,更新知識(shí),,掌握必備的教育技能,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,,家長放心。
本學(xué)期我繼續(xù)帶小班,,最近小班有來一些新生,,因此常規(guī)教育非常重要,必須落實(shí)開展,。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園,,喜歡老師,見到認(rèn)識(shí)的人會(huì)主動(dòng)打招呼,;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,;鍛煉寶寶的自理能力;養(yǎng)成輕聲說話,,不大聲喧嘩,,椅子輕拿輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)與同伴相處,,交流,;不爭搶玩具,學(xué)會(huì)與他人分享,,樂意幫助他人.....
嚴(yán)格要求自己做好一切檢查工作,。比如:環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,,紫外線消毒工作等等,。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意關(guān)心幼兒的一日生活,。
以上就是我對于本學(xué)期制定的新的學(xué)期計(jì)劃,,相信在今后的工作中,,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力做好每一項(xiàng)工作,。我會(huì)加油的.!
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇十二
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新的學(xué)期,新的希望,,新的起點(diǎn),,在新的學(xué)期中,我將和另外5位老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。制定出以下工作計(jì)劃:
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,。
2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識(shí),,愿意接受健康檢查,,認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù),。
4、愿意和同伴參加體育活動(dòng),,發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動(dòng)作。
(二)語言領(lǐng)域
1,、學(xué)習(xí)普通話,,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。
2,、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng),。
3,、喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1,、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),,愿意親近老師或熟悉的成人,。
2、樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,,體驗(yàn)其中的快樂。
3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),,學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)求助和感謝,。
4、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。
5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1,、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。
2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,,了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。
3,、喜歡操作、擺弄,。
4,、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,,小動(dòng)物等美的事物,,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2,、喜歡聽音樂,能借助動(dòng)作,,語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。
3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),,學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕、提等技能,。
4,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng),,喜歡打擊樂活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲,。
三,、教育教學(xué)工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:
(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,,接待孩子入園,召開家長會(huì),,介紹班級情況,,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒,。
(2)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境
(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,做到生活有序,。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,;
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人,;
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,注意力集中,;
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶,;
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,;能將玩具歸類收好;
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。
4,、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,,從他們的興趣入手,,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),,提高綜合能力,。
5、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,,做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí),教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。
6,、豐富幼兒一日生活,,充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式,。
四,、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,,堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,,保證班級幼兒的出勤率,。與此同時(shí),,堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進(jìn)幼兒的身心健康,。
在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),,在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),,真正做到保教合一,。
五、家長工作
在本學(xué)期的家長工作,,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:
(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,,以填寫調(diào)查表、家訪,、約訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
(2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息,。
(3)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),,參與助教,發(fā)揮家長的作用,。
以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,,在今后工作中,我將努力工作,,爭取更大的進(jìn)步,。
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇十三
本班共有24名幼兒,其中男孩子16名,,女孩子8名,,年齡2歲到3歲在之間,年齡懸殊較大,,男女比例不均,。通過家訪我們了解到,90%以上的幼兒從未上過幼兒園,,平時(shí)在父母上班時(shí),,生活多由老人照顧,對集體生活較為陌生,,有一定的恐懼心理,。孩子們普遍存在的問題是:吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心,非常自由,,沒有集體意識(shí),。在親子活動(dòng)中觀察發(fā)現(xiàn),幼兒間個(gè)體差異相差較大,,部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動(dòng),,對老師有親切感,能較快地投入到游戲活動(dòng)中,,在乎老師及家長的表揚(yáng)和鼓勵(lì);個(gè)別幼兒自理能力較強(qiáng),,能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好,愿意幫老師做事情;部分幼兒動(dòng)作,、語言發(fā)展較好,,會(huì)雙腳跳,能較清楚地表達(dá)自己的意思,。個(gè)別幼兒受年齡特點(diǎn)及個(gè)體氣質(zhì),、經(jīng)驗(yàn)的積累等方面的影響,表現(xiàn)較弱,。
二,、保教工作總目標(biāo)
根據(jù)以上班況分析,本學(xué)期的保教重點(diǎn)是:
1,、重視情感照顧,。理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感,適時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o予積極的反應(yīng),,幫幼兒建立起對老師的依賴與信任,,培養(yǎng)他們的安全感,使他們逐漸適應(yīng)集體生活,,樂意上幼兒園,,關(guān)注幼兒的生理需要及情緒反應(yīng),使他們處于較好的心理狀態(tài),。
2,、重視保育工作。精心護(hù)理幼兒的日常生活,,積極培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,,發(fā)展幼兒的身體活動(dòng)能力,保護(hù)幼兒的安全,。
3,、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),。以溫馨,、安全、舒適為主,提供寬敞的活動(dòng)空間,。
4,、寓教育與生活。在日常生活中,,以熱情,、愛心、敏感和規(guī)則性,、一貫性來關(guān)心和要求孩子,,讓幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣,形成良好的行為方式,。
5,、注重個(gè)別指導(dǎo)。尊重幼兒的個(gè)人特征,,積極發(fā)揮幼兒活動(dòng)中主動(dòng)性,,并給予支持和鼓勵(lì),以個(gè)別交流,、個(gè)別教育為主,。
6、注重語言發(fā)展,。教師的日常生活中語速要慢,,引導(dǎo)幼兒多開口,充分調(diào)動(dòng)幼兒聽說的積極性,,多讓幼兒接觸圖書,、錄音中的正確語言范例,擴(kuò)大語言經(jīng)驗(yàn),。
三,、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)
1、 健康:
(1)逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快,。
(2)在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁、自然入睡,。能配合成人穿脫衣,、褲、鞋,。
(3)愿意接受健康檢查,,能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示,。
(4)能隨意活動(dòng)身體,并愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),。
2,、 語言:
(1)喜歡聽與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的、熟悉的談話,、故事,、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng),。
(2)學(xué)習(xí)普通話,,樂意用動(dòng)作、語言表達(dá)自己的喜好與需求,。
(3)喜歡看圖片,、圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受,。學(xué)習(xí)跟念兒歌,。
3、 社會(huì):
(1)愿意上托兒所或幼兒園,,愿意親近老師或熟悉的成人,。
(2)能跟隨老師參加集體活動(dòng),樂意和同伴一起游戲,。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,,體驗(yàn)其中的快樂。
(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),,在成人提醒下樂意招呼他人,,并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
(4)知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級姓名,。
(5)學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。
4、 科學(xué):
(1)在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物,。
(2)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物,,嘗試覺察其聲響、顏色,、形狀等明顯的特征,。
(3)愿意親近花草樹木和小動(dòng)物,接觸水,、沙,、石等自然物,。
5、 藝術(shù):
(1)在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣,、聲音悅耳的事物,,喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮有趣的畫面和物體,,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。
(2)喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料,樂意參加涂畫,、撕畫,、搓捏等活動(dòng)。
(3)樂意聽音樂,。用聲音,、動(dòng)作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌,、跳舞,,敲打會(huì)發(fā)聲的器具。
四,、完成計(jì)劃措施
1,、 認(rèn)真?zhèn)湔n,制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng),,通過活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí),、探索的興趣。
2,、 重視個(gè)體差異,,因材施教。使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,。
3,、 做好家園聯(lián)系工作。隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,,個(gè)別交換意見,,互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,,針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,。
以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃,。總之,,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,,使自己走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),。
幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇十四
暑假將結(jié)束,,迎來了新時(shí)期,小班對于我來說有點(diǎn)陌生,,不過我會(huì)克服壓力,,下面就是我這一學(xué)期的計(jì)劃:
一、工作目標(biāo):
認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見,,不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,,更新知識(shí),掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),汲取新思想,、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),,認(rèn)真寫好反思記錄,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì),。我會(huì)做得更好,。我會(huì)更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,,關(guān)心愛護(hù)幼兒,,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,,并努力做到幼兒在園開心,,家長放心。我會(huì)完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),,提高幼兒教育教學(xué)的能力,。
二、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,,體驗(yàn)游戲的快樂,初步掌握游戲技能,。
2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂,,體驗(yàn)集體游戲的樂趣,,懂得遵守游戲的規(guī)則,。
3,、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與人交往,,在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要,。
三,、工作之重:
1,、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定點(diǎn)穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng),。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。
3,、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。
4,、用普通話交流,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴,、老師再見,。
四、教育教學(xué):
由于我是新接手這個(gè)班的,,所以我會(huì)配合好班主任工作,。以最短的時(shí)間穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒喜歡上幼兒園,,喜歡活動(dòng),,盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),,生活有序,。要以幼兒為發(fā)展的需要,,使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)更豐富,從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng),。注重日常生活中的滲透教育,,從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,不放過每個(gè)教育的契機(jī),,注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用,。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
五,、家長工作:
1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣,、飲食情況等。
2,、利用安康網(wǎng),,對幼兒家長進(jìn)行幼兒在園情況的反饋及交流溝通。
3,、進(jìn)行對幼兒的家訪工作,,并有性的約訪。
4,、跟家長及時(shí)溝通,,交流新的教育理念和的教育方法。
5,、按時(shí)更換“家長園地”,,補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,在條件允許的情況下開放一次半日活動(dòng),。
六,、個(gè)人發(fā)展:
平時(shí)會(huì)積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),,吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn),,今年,報(bào)了學(xué)前教育本科,,將繼續(xù)學(xué)習(xí),。本著“活到老,學(xué)到老”的宗旨,,會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,。
作為一名幼兒老師,我會(huì)將幼兒“安全”放在首位,會(huì)積極配合好班主任的各項(xiàng)工作,,我會(huì)加油的!
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幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃篇十五
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期我們小三班由三位老師共同擔(dān)任本班的保教工作。本班成員以飽滿的工作熱情本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為原則”開展各項(xiàng)工作,。為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一,、班級概況
我班有43人,,本學(xué)期剛進(jìn)來的新生,,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動(dòng),,沒有形成規(guī)則意識(shí),,集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況,。孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱,、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語言表達(dá)弱等不足,。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,,但是相信通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都會(huì)有很大的進(jìn)步,。
二,、工作重點(diǎn)和任務(wù)
由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度,。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長,。
三,、保育工作:
(1)生活能力:
1,、學(xué)會(huì)自己喝水,獨(dú)立進(jìn)餐,,正確使用調(diào)羹,。進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不講話,、不挑食,、不浪費(fèi)糧食,能吃完屬于自己那一份的食物,,并盡量“三凈”,。餐后能主動(dòng)的放好餐具,進(jìn)行安靜的餐后活動(dòng),。
2,、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口,、擦嘴;
3,、學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉,,早晚刷牙,,正確使用毛巾。
4,、學(xué)習(xí)自己入廁,。
5、按次序地穿脫衣服,、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡,、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。午睡時(shí)注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,。
6,、在老師提醒下不吃手指,不咬手指甲,。
7,、在成人提醒下,不隨地扔紙屑,。
(2)安全方面:
1,、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,,不跟陌生人走;
2,、不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方。