無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇一

在高中生活中,，除了學(xué)習(xí)知識，學(xué)校還鼓勵(lì)我們積極參與勞動(dòng)活動(dòng),，通過勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。在多次參與學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)中,，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,，也收獲了許多不同的心得體會(huì)。

首先,，參與勞動(dòng)可以帶來身體上的鍛煉,。在學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)中,，我們可能需要清理教室,，掃地,，搬運(yùn)重物等等一系列辛苦勞動(dòng)，這些活動(dòng)對于我們的身體是非常有好處的,。通過勞動(dòng)鍛煉，我們不僅可以強(qiáng)身健體,，而且也可以獲得更多的體力和耐力,。

其次,，參與勞動(dòng)可以提高我們的集體意識,。在勞動(dòng)中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任,，我們需要互相協(xié)作，才能完成任務(wù),。在這個(gè)過程中,，我們可以更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，懂得在集體中付出是一種快樂和滿足,，也能夠通過集體努力完成任務(wù)而感到自豪,。

還有,，參與勞動(dòng)還能夠增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,。在高中生活中，我們總是面對大量的理論知識,，但是，這些知識很難轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,。而參與勞動(dòng),，我們可以將理論知識付諸實(shí)踐,，通過實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，提高自己的實(shí)踐能力,。

除了以上的好處,，參與勞動(dòng)還能讓我們更好地了解社會(huì)和學(xué)會(huì)與人交往。當(dāng)我們參與勞動(dòng)時(shí),，有機(jī)會(huì)與各種領(lǐng)域的人交流,，了解他們的工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)社會(huì)交往的方法,。這些都是非常重要的能力,，能夠幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活,。

總之,，通過參與學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng),，我體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,，明白了勞動(dòng)的意義,。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，希望自己能夠保持這種實(shí)踐精神,，多參與勞動(dòng),，不斷提升自己的能力和素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和貢獻(xiàn)社會(huì)盡自己的一份力量,。

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇二

勤勞,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌,，是我們永遠(yuǎn)的瑰寶,，必須永遠(yuǎn)傳承,。在耳聞目染中，我也養(yǎng)成了勤勞的品格,。

清晨，我早早地起了床,，呼吸著清新的空氣，聞著飯菜的香味,，看著爺爺奶奶忙碌的身影,，我想到：爸爸媽媽常年在外打工，家里家外都是爺爺奶奶辛勤操勞,，糧食,、蔬菜是他們種出來的,，雞呀,、豬呀是他們養(yǎng)出來的,，我也是他們一手帶大的,，他們用辛勤的勞動(dòng)讓我享受到了家的溫暖,。

寒暑假,，我隨爸爸媽媽到三峽等景點(diǎn)旅游,，那些清潔工，左手提著垃圾桶,，右手拿著掃帚,，看見樹葉落下就掃,，看見垃圾就撿,，正是有了他們的勞動(dòng)，景區(qū)才一塵不染,。還有那些導(dǎo)游、警察,、司機(jī)以及酒店工作人員用他們誠實(shí)的勞動(dòng),，讓游客享受到了高品質(zhì)的服務(wù),。勞動(dòng)可以給別人帶來快樂,，愛勞動(dòng)的人是最美的人,。

去年暑假,，我到爸爸媽媽打工的地方,，在生產(chǎn)線上,，他們用自己的智慧和勤勞的雙手生產(chǎn)出市場急需的產(chǎn)品,，換來可觀的收入,，建起了樓房、開上了轎車,，過上了小康生活。勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富,，讓自己和家人過上有品質(zhì)的生活,。

在他們的影響下,，我也學(xué)會(huì)了一些勞動(dòng)本領(lǐng)。12歲的我,，會(huì)洗衣服,，會(huì)掃地,、拖地,，會(huì)整理房間，會(huì)做簡單的飯菜,，會(huì)繡十字繡,，家人,、老師,、同學(xué)都夸我能干,。勞動(dòng)是一切美好生活的源泉,。只要我們不丟掉勤勞的美德,，每個(gè)人都會(huì)過上幸福美滿的生活,。幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造、中國夢也要靠大家誠實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),。

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇三

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，這是我們每個(gè)人都深刻體會(huì)過的一句話,。在學(xué)校里，我們有著許多不同的勞動(dòng)體驗(yàn),。這些體驗(yàn)讓我們更加深刻地認(rèn)識到了勞動(dòng)的重要性,，也讓我們更加深刻地認(rèn)識到了自己的幸福。

我的第一次勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，是在學(xué)校的環(huán)保活動(dòng)中,。那一天，我們一起走進(jìn)了學(xué)校的花園,，開始清理里面的垃圾。一開始,，我覺得這個(gè)任務(wù)非常簡單，但當(dāng)我在地上撿起了第三個(gè)垃圾袋時(shí),，我就開始感到有些焦躁了。手上的垃圾袋越來越重,，我的手指也越來越酸了,。但我的同學(xué)們都顯得非常開心，他們或者大聲唱歌,，或者品嘗著地上的小零食,?？粗麄兊臉幼?，我也慢慢地放松了下來。當(dāng)我們完成任務(wù)后,，我發(fā)現(xiàn)我的手指已經(jīng)不再痛了。我真的覺得這是一種幸福,。

另一次勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)是去學(xué)校的廚房幫忙。這個(gè)任務(wù)非常特別,，因?yàn)槲覐膩頉]有在廚房里工作過。一開始,，我非常緊張，擔(dān)心自己會(huì)打破什么東西,。但當(dāng)我看到廚房里那些又大又小的鍋具時(shí)，我感到了一種奇特的興奮感,。我的工作是給廚師遞送食材，他們忙前忙后,，但卻一直在笑著。我甚至覺得他們比很多上班族的工作狀態(tài)更加幸福滿足,。在這個(gè)任務(wù)結(jié)束后，我特別地想吃那些我們所做的美食,。

最后,，我想談?wù)撘幌聦W(xué)校里的掃地活動(dòng),。這個(gè)任務(wù)非常簡單,，但也總是讓大家感到非常不開心,。這時(shí)候,，我們總是會(huì)想：“有什么意義呢,？”但有一次，當(dāng)我在一側(cè)地上掃地時(shí)，我看到了一個(gè)在地上爬行的××,。我想，“如果沒有我這么做,，那它就可能會(huì)受傷,?！边@時(shí)候，這個(gè)看似毫無意義的活動(dòng)變得非常有意義了,。從這個(gè)角度而言,，掃地雖然沒有什么質(zhì)的變化,，但的確可以創(chuàng)造幸福,。

總的來說,，學(xué)校的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)讓我們領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的快樂,，以及勞動(dòng)所創(chuàng)造的幸福感,。當(dāng)我們協(xié)作完成一個(gè)任務(wù)時(shí),，我們會(huì)感到特別的自豪感和成就感,。這些體驗(yàn)將伴隨我們的成長,，成為我們未來生活中最重要的經(jīng)驗(yàn)之一,。

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇四

生活中的一切都不是憑空獲得的,，而是通過努力和汗水獲得的,。有這么一句話：人有兩個(gè)寶,，手和腦,，一切靠勞動(dòng)，生活美好,。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個(gè)故事,。

從前,，有一個(gè)老人,，他有兩個(gè)兒子。老大從小愛工作,，老二懶,。有一天,，老人去世了,，第二個(gè)想把哥哥踢出去,，就對老大說：“哥哥,，我們這么大了,，能分開嗎,？”老大說：好,！老二說：“你身體好,，可以工作了。去山坡上住,。如果我身體不好，我會(huì)住在家里,。這里的莊稼是我的。你沒意見吧,？”大哥欣然同意,，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來,。

每天黎明前,，大哥拿著鎬去山坡開荒,。他直到天黑才回到小屋睡覺,。就這樣過了一年,，老大吃的東西太多了,。至于老二，田里的飯吃完了,，他沒干活。他必須去找老大,，所以老大給了他一大包食物。

第二個(gè)孩子很驚訝,。回到家,，他一直在想：老大哪里來的飯？想了想,，他決定問問老大,。第二天，他來找老大,，問老大：“哥哥，為什么我們分開了,，你越來越好了,？”老大說：因?yàn)槲矣袚u錢樹,。

老大還告訴他：土地雙手開,，樹雙手種,，房子雙手蓋，衣服雙手剪,。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗,，從此雙手努力,，過上幸福的生活,。

在家里,，要積極參與家務(wù),，主動(dòng)做一些力所能及的事情,；在學(xué)校,，積極參加班級和學(xué)校舉辦的活動(dòng),，不僅包括一般的清潔,，還包括各種比賽；在公共場所,，不亂扔垃圾，主動(dòng)撿果皮紙屑,，也是一種勞動(dòng)。

讓我們積極工作,，從此一起創(chuàng)造幸福生活！

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇五

“勞動(dòng)是知識的源泉,，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，勞動(dòng)是力量的源泉,，勞動(dòng)是幸福的源泉,。”勞動(dòng)造就了人類,，沒有勞動(dòng),，就沒有我們今天的幸福生活,，勞動(dòng)是幸福的,！此刻,，我的思緒又把我?guī)У搅四浅錆M歡樂的菜園,。

七月的下午，天氣十分炎熱,，太陽像剛跑完800米，氣喘吁吁的,，從嘴里不停地噴著熱氣，燎烤著大地,，知了也拼命地叫著，好像在喊“熱死了,、熱死了……”我在家里吹著風(fēng)扇，呆呆地坐著,，打發(fā)著悶熱又無聊的時(shí)光。這時(shí),，奶奶拎著一個(gè)竹編的菜籃子：“寒琦,，我要到菜園摘菜，你在家玩不要出去,，外面太熱了,?！蔽艺X得無聊呢,，連忙說：“奶奶，我去,，我去的呀！”

走在菜園的路上,，看到田間地頭有許多的農(nóng)民伯伯、大媽們揮舞著鋤頭,，背著火熱的太陽，辛苦地忙碌著,。我問奶奶：“這么熱的天,，這些伯伯,、大媽們怎么不休息,，看，他們的衣服,，都被汗水浸濕了,，在滴水呢,?！蹦棠陶f：“沒有這些人的勞動(dòng)，那城里人吃什么,？他們自己又怎么生活？小康生活是靠勞動(dòng)掙來的,，天上又不掉餡餅,，就是掉也得趕早呀,?！?/p>

沒有勞動(dòng),，就沒有我們幸福美滿的家園,；沒有勞動(dòng)，就沒有我們世世代代的安居樂業(yè),。

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇六

5月1日是勞動(dòng)節(jié),。更是勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

一天,，我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾,。我走上前去,，問：“你們?yōu)槭裁匆獡炖兀俊币粋€(gè)姐姐說：“是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的,，我們出來撿垃圾也就是勞動(dòng)?！蔽一腥淮笪虻恼f：“哦，勞動(dòng)是光榮的,，那勞動(dòng)的人也是光榮的,?！?/p>

我心想：如果我參加勞動(dòng),，那我一定也是光榮的,。

一會(huì)兒，我拿了一個(gè)垃圾袋,，就開始撿路上的垃圾了,。剛開始,，我覺得撿垃圾一點(diǎn)也不好玩,，可是,，我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后,，就進(jìn)行了分類。瓶子為一類,，報(bào)紙等為一類,，盒子為一類,。然后,，我把瓶子和報(bào)紙這一類可以拿去賣掉,。我賣了很多,，總共有12元,。

我回家后,，我就把那12元放進(jìn)我的小熊存錢罐里了,。

開始吃晚飯了,，吃飯時(shí)，媽媽說：“今天誰吃最后誰洗碗,?！惫?，還是我吃最后,。媽媽說：“今天是你洗碗哦,！”我爽快的說：“好！”

媽媽奇怪的.問：“咦！你今天是怎么回事,，沒發(fā)燒吧？”我說：“才沒有呢,！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說：“你現(xiàn)在應(yīng)該懂得勞動(dòng)的辛苦了吧,?！蔽艺f：“我知道,?！闭f完,，我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗,。我一下子就洗完了,，媽媽夸我洗得又干凈又快,。我真高興,。

我喜歡勞動(dòng),，因?yàn)槟呛芄鈽s。勞動(dòng)雖然辛苦,，但勞動(dòng)的人卻很快樂,。你們知道為什么嗎,？那你們就去勞動(dòng)一下吧,，一定會(huì)很快樂的,。

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勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇七

“勞動(dòng)是知識的源泉,，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,，勞動(dòng)是力量的`源泉,，勞動(dòng)是幸福的源泉,?！眲趧?dòng)造就了人類,，沒有勞動(dòng),，就沒有我們今天的幸福生活,，勞動(dòng)是幸福的,！此刻,，我的思緒又把我?guī)У搅四浅錆M歡樂的菜園,。

七月的下午,，天氣十分炎熱,，太陽像剛跑完800米,，氣喘吁吁的,，從嘴里不停地噴著熱氣,，燎烤著大地,，知了也拼命地叫著,，好像在喊“熱死了、熱死了……”我在家里吹著風(fēng)扇,，呆呆地坐著,，打發(fā)著悶熱又無聊的時(shí)光,。這時(shí),，奶奶拎著一個(gè)竹編的菜籃子：“寒琦,，我要到菜園摘菜，你在家玩不要出去,，外面太熱了,?！蔽艺X得無聊呢，連忙說：“奶奶,，我去，我去的呀,！”

走在菜園的路上，看到田間地頭有許多的農(nóng)民伯伯,、大媽們揮舞著鋤頭，背著火熱的太陽,，辛苦地忙碌著。我問奶奶：“這么熱的天,，這些伯伯、大媽們怎么不休息,，看，他們的衣服,，都被汗水浸濕了,，在滴水呢,?！蹦棠陶f：“沒有這些人的勞動(dòng),，那城里人吃什么,？他們自己又怎么生活？小康生活是靠勞動(dòng)掙來的,，天上又不掉餡餅，就是掉也得趕早呀,。”

沒有勞動(dòng),，就沒有我們幸福美滿的家園,；沒有勞動(dòng),，就沒有我們世世代代的安居樂業(yè)。

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇八

大家早上好,！

今天我講話的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸福》,。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”,，人人熱愛勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng),，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭當(dāng)知榮明恥,、尚榮拒恥的好學(xué)生。

可在我們的生活中,，“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動(dòng),、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。

同學(xué)們,，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過去,；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來,。熱愛勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起,，從現(xiàn)在做起,，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),，做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者，更是未來世界的主人,，那就讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界吧,！爭做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,！

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

我是來自高二（1）班的xxx,。11月6日，高二高三年級緊張的學(xué)考選考落下帷幕,，學(xué)校農(nóng)場里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能,，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們的集體意識,，學(xué)校組織高二年級、劍橋高一年級全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園,，進(jìn)行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動(dòng),。

這天,，早上八點(diǎn)，大巴車載著一車的歡聲笑語,，抵達(dá)了農(nóng)場。已經(jīng)在車上等待了一個(gè)多小時(shí)的同學(xué)們早已迫不及待,，剛下車便領(lǐng)來農(nóng)具,，興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作,。但對從未接觸過農(nóng)事的我們來說,，揮動(dòng)起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭,，確實(shí)是比做數(shù)學(xué)題要累不少,?？赏瑢W(xué)們并沒有因此叫苦連天,，相反,，卻在笑聲中相互鼓勵(lì),，相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗(yàn),。每個(gè)人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工,，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù),。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉,，燒制的飯菜卻依然美味可口,。紅燒肉,、冬瓜湯,、烤番薯,，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽,。飯后同學(xué)們在田埂上聊天,，在小徑上散步，這大概就是集體勞動(dòng)的樂趣吧,。

經(jīng)過了一上午的高強(qiáng)度的勞動(dòng),，同學(xué)們的熱情卻并沒有任何衰減,。不顧形象坐在泥地上挖番薯,，或是一頭扎進(jìn)渾濁又冰冷的魚塘,，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒,。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神,，同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動(dòng)技能,，更收獲了一整天的歡聲笑語,。

勞動(dòng),，是那樣的平凡,，卻又那樣的偉大,，它貫穿著整個(gè)人類的歷史,。從遠(yuǎn)古愚昧無知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界,，物換星移,，從未間斷,。勞動(dòng)創(chuàng)造了人,，人離不開勞動(dòng),。這已成為一條不可磨滅的真理,。我們還可以進(jìn)一步說：勞動(dòng)是富有與幸福的源泉,。

魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲,，日積月累，從少到多,，幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來,，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動(dòng)不息的人們心血和汗水的報(bào)償,。李時(shí)珍《本草綱目》的完成,，愛因斯坦相對論的創(chuàng)立，中國女排奧運(yùn)金牌的獲得,，莫不如此,。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉,。

這個(gè)結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分，勤于思考的同學(xué)才能第一時(shí)間解決復(fù)雜的問題,，同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后,，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺上給大家呈現(xiàn)出一個(gè)精彩的節(jié)目,。無論是體力勞動(dòng),，還是腦力勞動(dòng),，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩,。

在日常生活中,，我們可以從小事做起,，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生,，努力做好每一次的值日,，在家多幫父母們做些力所能及的事,。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們,，勞動(dòng)不僅是辛苦的,，更是快樂的。

接下來即將開始的拔草活動(dòng)又是一次不錯(cuò)的勞動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì),。有了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我相信每個(gè)班級更能夠統(tǒng)籌兼顧,，發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，有序地組織完成這次拔草活動(dòng),。提高同學(xué)們積極勞動(dòng)和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識。

一個(gè)善于勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)有頭腦的人,；一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)有毅力的人,。一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現(xiàn)與詮釋，勞動(dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練,。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時(shí)期”熱愛勞動(dòng),、不吝付出,、不畏艱辛,，在勞動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動(dòng)中體味生活,，在勞動(dòng)中鑄就人生，獲得學(xué)習(xí),、生活、精神的三豐收,。