在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初三來(lái)了手抄報(bào)篇一
時(shí)間過(guò)得真快呀,，剛剛才踏進(jìn)初中的大門，今天就已經(jīng)到了初三,。
初三對(duì)于每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是十分重要的一年,，因?yàn)樗碇秃顾?，還有收獲的`喜悅。我們不怕吃苦,，我相信只要自己真正努力了,，就一定會(huì)取得成功。班主任每天教導(dǎo)我們,，今天的努力就是,，以后，所要過(guò)的幸福,。每個(gè)人所付出的總會(huì)有回報(bào),。初三是真正的勇士所要經(jīng)歷的一年，也是我們成功的基礎(chǔ),。
面對(duì)堆成小山的作業(yè),，和題海，我彷徨過(guò),，害怕過(guò),，害怕自己的努力，不會(huì)達(dá)到自己所想要的結(jié)果,。但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),，我相信，只要你努力,，真正努力了,，就一定會(huì)得到自己想要的，如果還沒(méi)有的話,，那就說(shuō)明你的名字還不夠,，勇敢的向前，勇敢努力,，只為自己的夢(mèng)想,。
也許當(dāng)我正在眷戀被窩的溫暖時(shí)，也許對(duì)手正在不停的翻動(dòng)書(shū)頁(yè),，中考不為了父母,，老師，只為遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己,，演繹屬于自己獨(dú)一無(wú)二的偶像劇,。
初三是證明自己的最好時(shí)間，加油努力吧——少年們,！
初三來(lái)了手抄報(bào)篇二
不久前,，我一次次地想著初三的樣子會(huì)如何，一遍遍地聽(tīng)著親戚朋友勉勵(lì)的話,，聽(tīng)到同學(xué)們一聲聲“我初三了,！”的感慨,。整理書(shū)包的時(shí)候，指縫間抽出被壓皺的初三單詞卷,，伸手將它撫平,，和以前一樣。我的心中好像漣漪微動(dòng),，一塊石頭投入平靜的水面,，我猛地意識(shí)到：“哦，初三了,！”
初三,，搬了新宿舍。晚上看到床上的細(xì)布,，像是倒掛的蓬軟青草,。布很素凈,，仿佛將湛藍(lán)的天空刻在上面,，是家中沒(méi)有的花色，大抵是前面的學(xué)姐留下的吧,。宿舍里逐漸熱鬧起來(lái),，同學(xué)們也三三兩兩地來(lái)了，又是一批新的舍友,，我突然意識(shí)到這是第三次搬宿舍了,。空調(diào)的風(fēng)涼絲絲的,，在肌膚上留下沁涼的感觸,，“呼呼”像是急促的喘息聲，空調(diào)似是宿舍的第三個(gè)同學(xué),。我又想到,，前兩個(gè)學(xué)期，我是如此不耐地用手扇風(fēng),，那空調(diào)如木訥的啞巴,，從不張嘴。在那刻,，“哦,，初三了！”的感觸如潮汐般涌上心頭,。
初三了,，換了新教室。一邊抱怨教室難尋,，一邊嫌棄樓層太高,。過(guò)道中的鐵閘門未開(kāi)啟,，只得罵罵咧咧地繞路而走。路過(guò)先前的教室,，桌上還堆積著一摞雜志,，似是靜候他人翻閱?？蛑械南鄡?cè)還沒(méi)換掉,，里面還有我咧著嘴傻笑的樣子?？刹恢罏槭裁?，就覺(jué)得這像是一幅壁畫(huà)上又鑲上了一幅小畫(huà)。繞了幾處到教室,，我的眼光對(duì)應(yīng)到捕捉的人,，搜尋著記憶處前后桌是誰(shuí)，很不確定地坐下,。在那刻,，我又惘惘然意識(shí)到一個(gè)嶄新的教室，是第三個(gè)教室了,?！芭叮跞?！”的感觸如潮汐般在我的心口浪尖打轉(zhuǎn),。
初三了，窗外的櫻樹(shù)依舊嫩綠,。樹(shù)葉郁郁蔥蔥,，枝丫探出它們活潑小腦袋，一叢一叢的,，像是油光的頭發(fā),。樹(shù)，似一位位巨人,，每天都精心打理著自己,，然后抬著眼眸望著來(lái)來(lái)往往的師生。我看到每片葉子是絢麗成花的精靈,，在梢枝上打俏起舞,。他們努力地往上躥，憋足勁與遠(yuǎn)處的山比身高,?！爸ǜ轮恕毙⌒〉南s鳴聲也響起了，小飛蟲(chóng)們也在每個(gè)夏天做好加油助威的準(zhǔn)備，即便只是枯燥地重復(fù),，也會(huì)一直嚷著,。幾棵樹(shù)，幾只蟲(chóng),，在不經(jīng)意間陪伴我兩年,，也漸漸成為一景。我想是花開(kāi),，在春,，學(xué)校的櫻花總綻開(kāi)笑顏，在花枝間一顫一顫,，坦坦率率地面對(duì)風(fēng)浪,，不躲不垂。我突然意識(shí)到,，已看過(guò)兩年的櫻花,，現(xiàn)在正在看綠葉?！芭?，我初三了！”的感觸便如潮汐般在我的心里漲著,。
那么多的事情向我證明我初三了,，可我仍裝出一副恍然大悟的樣子。風(fēng)影掠過(guò),，綠葉搖綴，我才明白,，我掉入了無(wú)底的深洞,，我在一次次逃避初三，又在一次次不情不愿去接受事實(shí),。就如校園中的滿地落葉,，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)霜，不想要一點(diǎn)艱苦,，選擇剛開(kāi)學(xué)就將自己散落在地上,。
我終于明白，“哦,，我初三了,！”是對(duì)自己的敷衍。我總是一次次地回想初一初二,，那時(shí)我在無(wú)畏與期待中踏入了初中,，而現(xiàn)在我終于明白，也終于決定要這樣子踏入初三。寫(xiě)作文時(shí),，自然會(huì)不自主地故作高深,，又在顏老師一次次的強(qiáng)調(diào)中去修改。上數(shù)學(xué)課時(shí),，看江老師拿著木尺指指畫(huà)畫(huà),，心中想笑又忍住將注意力放到題目中?；卮鹩⒄Z(yǔ)老師的問(wèn)題時(shí),，仍會(huì)擔(dān)心單詞讀錯(cuò)而變得小心翼翼……初三開(kāi)始了，我已準(zhǔn)備好,！我將努力,，像之前充滿動(dòng)力與期待，要更認(rèn)真,，更勇敢,。
“哦，我初三了,！”這下一個(gè)個(gè)“,！”聽(tīng)著一遍遍熟悉的自我感慨，我更該對(duì)自己說(shuō)：“初三,，我來(lái)了,！”
初三來(lái)了手抄報(bào)篇三
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門?，F(xiàn)在回想一下,，自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的'那幾天一樣，然而,，我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,。
走進(jìn)初三，我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,，有目標(biāo)的孩子了,，不，也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了,，因?yàn)槲矣执罅艘粴q,。
以前，我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于初三的事,，她們把初三說(shuō)得比地獄還可怕,，讓人聽(tīng)得冷汗直流，而且臉上還伴隨著那種可怕的神情,。有時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡劤跞氖碌臅r(shí)候,，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),，我害怕那一天我也會(huì)她們一樣，掉入“地獄”,。
以前我看過(guò)許多關(guān)于初三的文章,，他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)潮，在那里,，沒(méi)有親情,、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài),，只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)潮,；他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽，你追我趕的,，誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí),；他們說(shuō)初三是一道美麗的風(fēng)景線，,、是一個(gè)大舞臺(tái),，在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的,。
現(xiàn)在,，初三來(lái)了，它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活,。它并不像她們說(shuō)的一樣,，也不像書(shū)上說(shuō)的那樣。有時(shí)候,，面對(duì)它,，我沒(méi)有任何反抗的余地，我只能乖乖地服從它,，我只能埋頭苦讀,，在那無(wú)邊無(wú)際的題海中遨游，面對(duì)各種娛樂(lè)活動(dòng),，我只能望而止步；但有時(shí),，它也使我快樂(lè),，當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書(shū)中看到關(guān)于我國(guó)的一些成就時(shí),，我就感到無(wú)比的快樂(lè),。
初三來(lái)向我挑戰(zhàn)了，我要勇敢地接受,。
初三來(lái)了手抄報(bào)篇四
在喧囂的教室門口,，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板,，“初三三班”的字體已不太清晰,。莊重的`跨過(guò)門檻，對(duì)自己說(shuō)聲“初三,，我來(lái)了,！”
——題記
跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上,，揮著手向那遠(yuǎn)去的船告別,。那艘小木船，載著過(guò)往的天真,，載著以往的歡樂(lè),，載著童年的靚影，,，漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了,。
面對(duì)課桌上越積越多的作業(yè)，面對(duì)越來(lái)越寬的書(shū)立,，面對(duì)越來(lái)越厚的鏡片,，面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，面對(duì)......我清醒的意識(shí)到——我是一名初三生了,。
初三,，是人生的一個(gè)十字路口。一條路,，是過(guò)去的貪玩與無(wú)知,；一條路，是充滿書(shū)籍又充滿未知的荊棘路,，路的盡頭插著中考的大旗,。我們迷惘著，我們徘徊著,，到底應(yīng)該選擇哪條路,。
也許你迷失了方向，走了第一條路,。也許你睜開(kāi)惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤,；也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè)；也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天,；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請(qǐng)不要忘記,，我們是初三生了。
同學(xué)們,，千萬(wàn)別迷失了方向,。去學(xué)習(xí)吧,！去奮斗吧！去拼搏吧,！讓我們拼荊斬棘,，踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺(tái)階！讓我們汲取知識(shí)的精華,，為考試插上一面鮮紅的旗幟,！讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾蛑锌嫉牡缆非斑M(jìn),！同學(xué)們,，放下手中的鍵盤，放下手中的智能手機(jī),，放下......讓我們拿起課本,，挑燈夜讀吧！
初三,，是個(gè)拼搏的時(shí)代,，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧,！讓我們?cè)谛闹袇群啊俺跞?，我?lái)了！”
初三來(lái)了手抄報(bào)篇五
時(shí)光如梭,，光陰似箭,，剛?cè)胄@的新鮮和驚喜好像就發(fā)生在昨天，轉(zhuǎn)眼初三已近在眼前,。
我還清晰的記得初一剛踏入校園時(shí)輕快的步伐,，新奇的.心情。新的校園,，新的教室,，新的老師，新的同學(xué),，新的開(kāi)始……一切都是新的,，一切都是剛開(kāi)始。老師說(shuō)：＂同學(xué)們,！雖然你們才是初一,，千萬(wàn)不能松懈啊,！如果不打好基礎(chǔ)，將來(lái)到了初三再后悔當(dāng)初,，再臨時(shí)抱佛腳,，可沒(méi)有后悔藥?。ⅰＤ菚r(shí)只覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn),，遠(yuǎn)的不用我現(xiàn)在擔(dān)心,，放開(kāi)心情去玩吧！
到了初二,，漸漸感覺(jué)到了初三的味道,，老師提醒的次數(shù)也越來(lái)越多＂同學(xué)們！現(xiàn)在就要開(kāi)始抓緊了,！初一沒(méi)努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)在努力還來(lái)得及,，到了初三可一切都晚了＂。那時(shí)覺(jué)得初三好恐怖,，讓人緊張,，不敢松懈。
可現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了初三的門前,，哎呀,，心情瞬間緊繃，好像要投入戰(zhàn)斗似的,。真的如初一初二的老師說(shuō)的,，我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)好好努力了。
人生路很長(zhǎng),，可關(guān)鍵的只有幾步,。初三算是關(guān)鍵的第一步吧，是我人生路上第一個(gè)里程碑,。既來(lái)之,，則安之。我努力平復(fù)一下心情,，調(diào)整好自己的心態(tài),。
既然這么關(guān)鍵，那就努力拼搏吧,！全力做好最后的沖刺,，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
初三,，雖然以前我很怕你,，想逃避你，可既然逃不掉,，那我就拿出勇氣直面你,，不管你是個(gè)什么樣的堡壘，我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你,，征服你,。初三,，我來(lái)了！
初三來(lái)了手抄報(bào)篇六
真的,，沒(méi)想過(guò)這么快兩年就過(guò)去了,。想起兩年前剛踏進(jìn)一（6）班的時(shí)候，心里挺害怕的,。但眼睛里卻充滿了期待,，期待新的`生活，新的環(huán)境,，面對(duì)陌生的老師和同學(xué),，暢想著我們美好的未來(lái)。
兩年來(lái)我哭過(guò)笑過(guò),，也被人誤解過(guò),，但現(xiàn)在一切都過(guò)去了。擦干眼淚的我,，還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,，不會(huì)屈服于黑暗的我。我感謝那些欺負(fù),、嘲笑,、看不起我的人，是他們使我堅(jiān)強(qiáng),，是他們讓我明白,，只有努力才能成功，才不會(huì)使支持我的人失望,。
父母面對(duì)即將升初三的我,，看法，態(tài)度都不同了,。他們?nèi)杖找挂共煌５貒Z叨我看書(shū),，說(shuō)要贏在起跑線上。連玩的時(shí)間都要壓縮,，變成做題的時(shí)間,。一切都隨著時(shí)間急促的腳步，開(kāi)始加快,。我被莫名的壓力害得開(kāi)始竄不過(guò)氣來(lái),。初三是可怕的一年，也是美好的一年,。
初三是我留在這個(gè)學(xué)校最后的一年,，我希望能留下美好的記憶。讓我記住在這個(gè)學(xué)校有那么一班好同學(xué)，曾經(jīng)和我一起生活過(guò),，一起奮斗過(guò),。
我還挺舍不得陪我兩年的各位老師，特別是班主任和語(yǔ)文老師,，她們對(duì)人最親切，對(duì)我也很好,。當(dāng)我考差的時(shí)候,，從不罵我，而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,，找出錯(cuò)的地方,，讓我很感動(dòng)。我希望在初三也能碰到那么好的老師,。
不管怎么說(shuō),，我還是會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑,，我也會(huì)走出去的,。我相信我能做到。
初三,，我來(lái)了,！
初三來(lái)了手抄報(bào)篇七
蜘蛛在每個(gè)家庭都有，它們通常蹲在角落里,，等待食物到達(dá)它的網(wǎng)上,。
蜘蛛有很多種：有毒；沒(méi)有毒藥,。無(wú)毒蜘蛛一般是黑色的,，毒蜘蛛一般是紅色的。
世界上最毒的蜘蛛有：藍(lán)星狼蛛,、查理曼狼蛛,、查理曼黑寡婦、贊比亞狼蛛,、澳洲虎,、超級(jí)黑寡婦。泥炭雀舞者,?；⒅搿Ｃ恳粋€(gè)都讓人毛骨悚然,。
蜘蛛特別喜歡織網(wǎng)：首先,，它從高處引出一根絲，翹起尾巴,，沿著窗戶倒過(guò)來(lái)猛撲下去,，拉緊窗臺(tái)上的絲,，然后固定住。然后,，它從起始位置的后部引出第一根絲,，用尾巴向上翹起爬上第一根絲，沿著該絲的中點(diǎn)向下滑動(dòng),，爬到窗臺(tái)的左上角收集并固定它,，形成一個(gè)形狀，并從各個(gè)方向引出與第一根絲交錯(cuò)的絲,。然后它以物體的質(zhì)量為中心織網(wǎng),，以任意長(zhǎng)度為半徑連接窗臺(tái)。它繞著“圓心”織網(wǎng),，讓它們圍著轉(zhuǎn),，織得很緊，網(wǎng)越織越大,。后來(lái),，蜘蛛沿著“大圓”以斜角在八個(gè)點(diǎn)織網(wǎng)，使之成為規(guī)則的八邊形,。它的速度終于慢了下來(lái),。蜘蛛織網(wǎng)的時(shí)候看起來(lái)像人爬樹(shù)，但是比人類靈巧多了,。前面一對(duì)腳往上爬,，中間一對(duì)腳托住蠶絲，后面一對(duì)腳不停地從尾部推出蠶絲,。它編織的網(wǎng)比揚(yáng)琴上的弦近十倍,。
蜘蛛網(wǎng)很薄，碰到什么東西就破：風(fēng)一吹,，網(wǎng)破了,，它不死心，繼續(xù)結(jié),；下雨時(shí),，網(wǎng)斷了就不要灰心，還是繼續(xù)結(jié),，直到結(jié)好為止,！它從不忽視別人的嘲笑，總是做自己的事,。是的,，因?yàn)樗溃鹤鲎约旱模寗e人說(shuō)去吧！所以蜘蛛才會(huì)贏,！
以前只知道蛇會(huì)剝,，現(xiàn)在也知道柱子會(huì)剝。這些天,，我的墻上有一只蜘蛛,。
我一動(dòng)不動(dòng)地蹲在角落里，直到第三天,，我才發(fā)現(xiàn)蜘蛛蹲下的下面有蜘蛛皮,，原來(lái)是蜘蛛會(huì)剝，這是什么我不知道,！
蜘蛛是一種小動(dòng)物，但它具有人所不具備的品質(zhì),。蜘蛛是一種小動(dòng)物,，但它有一種人所沒(méi)有的精神。蜘蛛是小動(dòng)物,，但它有人沒(méi)有的自信,。讓我們向蜘蛛學(xué)習(xí)，向它們致敬,！
初三來(lái)了手抄報(bào)篇八
時(shí)光似水,，眨眼間，我已經(jīng)初三了,。
初一所發(fā)生的'一切似乎就是昨天的事,，可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐，這讓我一時(shí)之間著實(shí)無(wú)法接受,。進(jìn)入了初三,，意味著許多。比如說(shuō),，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無(wú)忌憚地在周末玩電腦了,，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝?gòu)那?，而最最重要的便是中考,。我們?cè)僖膊荒芟癯跻怀醵r(shí)那樣抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考,、期末考了,，因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績(jī)息息相關(guān)。
猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多,，總讓人寫(xiě)到八點(diǎn),，等到進(jìn)入初一作業(yè)寫(xiě)到九點(diǎn)時(shí)，才想起小學(xué)的好，埋怨初一的老師,。而現(xiàn)如今到了初三,，仔細(xì)想想現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，跟初一一比較,，頓時(shí)又感慨萬(wàn)分,，這才想起初一時(shí)老師的好。
剛踏入中學(xué)時(shí),，就聽(tīng)到父親說(shuō)初三是如何如何的重要,，如何如何的難，我偏不信,，還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑,。從初一到初三,，不過(guò)兩年的時(shí)間，我的名次就掉了那么多,，還談何保送呢,？明明上課時(shí)老師講的題目都會(huì),，每次考試前也都有復(fù)習(xí)，課外雖未買習(xí)題練習(xí),，可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的,，但不知為何，每次月考總會(huì)考得很爛,。
載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來(lái),，我沒(méi)有能力去阻止它前進(jìn)，我所能做的僅僅是在它到來(lái)之前,，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去,。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信,，我一定會(huì)在這最后關(guān)鍵的一年,，扳回局勢(shì)的，至少我會(huì)盡最大的力量而為的,！
初三,，我來(lái)了！我一定會(huì)征服你的,！
初三來(lái)了手抄報(bào)篇九
唉,，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的.我想著如此,。話說(shuō)起來(lái),，初三,，我有點(diǎn)懼怕它。怕它,，為什么?初三,，是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路,。我感到壓力,，也有點(diǎn)期待，更有點(diǎn)覺(jué)得不可思議!
初二,，多么美好的時(shí)光啊!我們沒(méi)有什么懼怕,，沒(méi)有什么擔(dān)憂，多么朝氣,，多么活潑,。在教室里，我們吵吵鬧鬧,，也有時(shí)為作業(yè)還沒(méi)完成而趕忙趕工,。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈，為這還常?？駳g。拿起球,，個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng),。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開(kāi)。上課時(shí),，我們也有時(shí)走神,，引來(lái)老師的注目，當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰,。下課后,，我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完，也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天,。哇!多想時(shí)光就此停止,，或是再過(guò)一次初二。
但是,，時(shí)光的腳步匆匆,，我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。
我想初三或許無(wú)聊：整天就是學(xué)習(xí),，奮進(jìn)拼搏,，為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧：初三以后,，我們將面臨高中,，再也見(jiàn)不到這幫同學(xué),，也再也不能見(jiàn)到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí)：我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野,。唉,，初三，讓我又喜又憂!
現(xiàn)在,，也容不得我想太多了,。我只想加油，想初三能過(guò)得更好,。想中考考得如意就好!愿我們初三過(guò)的幸福,，過(guò)得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?
初三來(lái)了手抄報(bào)篇十
夜深人靜，我坐在堆滿了各種試卷的'書(shū)桌前,，聽(tīng)著秒針“滴答滴答”地響著,。終于，意志力架不住困意,，只覺(jué)得眼前的習(xí)題漸漸模糊,，便昏昏睡去，書(shū)中的筆也滾落到地上,。
轉(zhuǎn)瞬間,，我又坐在了中考的考場(chǎng)上，我望見(jiàn)校外焦急等待的家長(zhǎng),，看到教室里來(lái)回踱步的監(jiān)考老師,，看到同學(xué)們或鎮(zhèn)定自若或手忙腳亂的答卷。我也靜下心來(lái),，審視起眼前的題目來(lái),，時(shí)間一分一秒的流逝，我的掌心也沁出了汗水,。答完后,，我又仔細(xì)再仔細(xì)地檢查了整張?jiān)嚲恚K于露出一抹滿意的微笑,。秒針走了一圈又一圈后,，“收卷！”監(jiān)考老師在教室前面大喊一聲,，我將我三年的學(xué)習(xí),，積累，汗水連同著我的希望,，隨著那張?jiān)嚲硪徊⑸辖?。但我知道，我一定?huì)收復(fù)一份讓自己滿意的答復(fù),，不辜負(fù)任何人的期望,。
我聽(tīng)到媽媽的聲音,，仿佛來(lái)自天邊，“這孩子,，怎么在這兒睡著了,，現(xiàn)在嘴角還掛著笑，是夢(mèng)見(jiàn)什么了,？我一下子驚醒,，不好意思地笑笑。
時(shí)光的輪軸輾轉(zhuǎn),，初三的大門已向我們緩緩打開(kāi),，我們應(yīng)以最飽滿的態(tài)度迎接它的挑戰(zhàn)。
初三,，我來(lái)了,！
初三來(lái)了手抄報(bào)篇十一
走過(guò)了與歡樂(lè)并肩的初一，走過(guò)了成長(zhǎng)同在的初二,，我來(lái)到了成熟,、穩(wěn)健、拼搏的初三,。站在學(xué)校的廣場(chǎng)上,，抬起頭，對(duì)著湛藍(lán)的天空大喊一聲：初三,，我來(lái)了,！
時(shí)間老人推著我來(lái)到了初三，來(lái)到了這個(gè)畢業(yè)班的教室,。書(shū)桌上的奮斗誓言訴說(shuō)著初三生活的磨礪，這里的一桌一椅都能讓我心生斗志,。上了初三,，猶如上了一列有永無(wú)倒檔的列車，永遠(yuǎn)向前,。
崢嶸歲月,，戰(zhàn)斗不息是初三的寫(xiě)照。面對(duì)初三——畢業(yè)班,，這個(gè)充滿戰(zhàn)斗,、充滿激情的字眼，我毅然決定勇往直前,，奮力一搏,。因?yàn)槲叶茫浩床灰欢〞?huì)成功，但退后,、躲避一定會(huì)失敗,。初三的成功,，要讓我們用每一天努力，每一份勤奮去換取,。
你輕輕地來(lái)了,，我默默的接受。我暗下決心,，讓初三的每一天都變得充實(shí)有味,。荊棘叢生的初三，我要用勤奮與努力去感化它,、征服它,。
與天同樂(lè)，其樂(lè)融融,；與己同樂(lè),，其樂(lè)無(wú)窮；與初三同樂(lè),，回味無(wú)窮,。初三的生活是枯燥乏味的，我卻要讓初三的生活津津有味,。面對(duì)繁瑣的文言文和復(fù)雜的物理知識(shí)樂(lè)此不疲,。面對(duì)學(xué)習(xí)，我不僅會(huì)敬業(yè),，更需要是能樂(lè)業(yè),。
古有趙普老年學(xué)知識(shí)，今有成龍潛心學(xué)英語(yǔ),。坐在窗明幾凈的教室里,，更應(yīng)扎根學(xué)習(xí)。在初三這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的持久戰(zhàn)中,，我整裝待發(fā),，準(zhǔn)備出擊?！爸钦呦喾昕嗾邉?，苦者相逢巧者勝”，對(duì)于初三我期待,、無(wú)畏,、勇敢！我要用自己的智慧,，獨(dú)特的方法,，書(shū)寫(xiě)初三的輝煌！
時(shí)間的大鐘背后寫(xiě)著兩個(gè)大字——現(xiàn)在,。成功的取得,，不是依靠慷慨激昂的口號(hào),，而是憑借現(xiàn)在的努力、當(dāng)下的勤奮,。白紙上有了現(xiàn)在的耕耘而收獲,，成功有了當(dāng)下的勤奮而有價(jià)值。
初三,，我來(lái)了,！帶著滿腔熱血與必勝的信念來(lái)了，夾著汗水與淚水來(lái)了,。告別過(guò)去,，奔向未來(lái)，墊實(shí)現(xiàn)在,！
