從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕Ｍ軌驇椭酱蠹?，我們一起來看一看吧?/p>

教師個人工作感悟一句話篇一

關(guān)于幼師個人工作感悟總結(jié)怎么寫?下面是幾篇這類范文,，僅供參考!

不知不覺中,加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間.作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂.對于新的教學環(huán)境,新的教學內(nèi)容還感到有些陌生.有太多的東西等著我去學習,等著我去探討.

剛剛?cè)雸@的第一天,張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應.在我感到力不從心時,園長給我一次次的鼓勵.在我對如何上課感到困惑時,教研組長認真的為我講解.在我面對課堂上不受控制的孩子們時,保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗，如何讓幼兒安全的度過每一天,。

園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個 “新手”.

漸漸的工作進入了正軌,，同事之間也由不認識慢慢變成了好友。

從園長到普通的老師,，我們總有很多共同的話題,，我們是同事更是姐妹。

上班了,，談談工作;下班了,，聊聊生活中的點點滴滴。

我的生活漸漸有了繽紛的色彩,，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識.

愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,，問問他們早飯吃的是什么,，路上都看到了什么有趣的事等等。

當孩子們親熱的喊著李老師,，嘰嘰喳喳的告訴我時,， 快樂洋溢在孩子們的臉上。

我要把這份愛全身心地投入,，愛護孩子們,，了解孩子們,，關(guān)心孩子們。

一天又一天,，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了,，他們不但尊敬我，而且樂意接近我,、親近我,。

每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,，那就是：誰把愛的種子灑向人間,，誰就能得到收獲。

想到這些,我下定決心,嚴格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自己,。

相對這些而言我所流的汗水是非常值得的,。

此時此刻寫到這里,我的心情非常激動.幼兒工作的核心是“愛”，這是園長常常叮囑我們的話,。

我想說,，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè),，無愧于這個職業(yè),。

幼兒教師，陽光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師,，一群充滿愛心,，多才多藝，永遠年輕的人,。

雖然他們是平凡的,，但更是高尚的;是溫柔的，但更是堅強的;是純真的,，但更是智慧的,。

曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣,。

也曾有人說“中國缺乏兩種男幼師,，一種是高水平的能夠獨當一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師”,。

總之,，現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因為孩子的成長和教育當然離不開男性的參與,。

去年暑假,，教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。

一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學呆了九年,，而他在這次公平,、公正,、公開的選拔中脫穎而出，那個人就是我,。

在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機會,。

踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂,，但我很欣慰,，因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們,。

來幼兒園工作剛開始有點不習慣,，因為都是女同事，經(jīng)過一段時間調(diào)整,，和兩個學期的工作,，現(xiàn)在適應了。

看到孩子們我會感到非?？鞓?，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時,，我感到非常滿足,。

剛進入幼兒園讓很多家長也感到新鮮，不少家長對其也比較期待,。

“我的孩子以前說話嗲嗲的,，現(xiàn)在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事,，聲音響亮了很多,，而且也更加勇敢了，我覺得孩子班上有一位男教師,，很幸運,，挺好的。

”雖然家長這樣說,，但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn),，因為長期以來，幼兒教育是女性一統(tǒng)天下,。

而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實,，所以說幼兒園男教師這個職業(yè)同樣重要同樣有價值。

也許存在就是合理,，適合的就是最好的。

既然選擇了幼兒教師這個職業(yè),，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去,。

讀懂孩子,，詮釋自我，人生的價值在于能為社會做點什么?幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè),，它是一門科學更是一門藝術(shù),，需要愛的智慧和教育的技巧。

我會朝著職業(yè)園長的愿景目標努力奮斗,，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能,，做到自我發(fā)展、自我超越,。

不過,，面對一些壓力當然離不開更多的人文關(guān)懷、尊重,、認可,、和關(guān)愛。

總之我會做事先做人,，不因“物稀為貴”而驕橫,，不以“持才受寵”而偏頗，更不為“世俗偏見”而羈絆,。

輕裝上陣,，腳踏實地，勤學習,、真實踐,、會創(chuàng)造、樂奉獻,，在幼教的道路上越走越寬,。

在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天,。

如果說應該有個引子引出這篇文章,，那這就是理由。

今天,，突然想到了我的工作,。

我是一個普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作五年了,，不算長但也漸漸掙脫了新教師的行列,。

回想五年來的點點滴滴，很多失去,，也有很多收獲,。

還記得剛來的時候，教師集合前一天發(fā)榜,，看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上,，我的心一下落到了冰點,。

其實，對于這個結(jié)果,，也不是完全出乎我的意料,。

因為我們的學校涵蓋兩個小學部和一個幼兒園，每年都會有人員流動,。

而之前,，幼兒園的一個老師，想跟我對調(diào)工作,，理由是年齡大了,，不再適合在幼兒園工作。

說實話,，當時我也是不情愿的,，因為本來我參加工作的時間就不長，對于幼兒園部的情況不了解,，老師也都不熟悉,，而自己又是個不太善于表達的人，覺得會很孤單;再者,，在小學部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個字——累,，去哪里也不能去那兒。

而如今,，一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地,，盡管不愿意，在心里也只能慢慢接受了,。

開學前幾天,，我們要對暑假后的教學樓進行徹底大掃除，由于新教學樓剛剛啟用,，里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理,。

我和另外三名老師被分到一組，我總是很少有話說,。

擦窗子,，除院子里的草，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡……八月底的天,，我們一個個熱的汗流浹背,，直到下午下班，我累得不想再說一句話,。

回家的路上,，淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。

漸漸的,，工作進入了正軌,，同事之間也由不認識慢慢變成了好朋友。

從園長到普通的老師,，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹,。

上班了,，談談工作，談談孩子;下班了,，聊聊漂亮的衣服,，好看的發(fā)型。

我的生活漸漸有了繽紛的色彩,。

而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識,。

幼兒園的工作真的很辛苦#from http:// end#，因為學齡前的孩子各方面的能力有限,，所以孩子的事情,，教學的事情，班里的事情每一項都必須親歷親為,，而園長對每件事的要求還都這么嚴格,。

這就造成了老師們超負荷的工作量和超強的工作效率，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因,。

假若有機會到幼兒園里逛逛,，您肯定會看到她們?nèi)顼L的身影。

盡管如此,，可這并不能影響我們的好心情,。

無論年齡大小，幼兒園老師的臉上總會洋溢有快樂,、幸福的笑容,。

她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性,，而這一切都來源于我們的孩子,。

誰說小孩子不懂得感情?不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容，聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問我們：“老師,，我可以叫你媽媽么?”這時,，我們覺得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義，那么值得,。

朝夕相處已然讓我們成了親人,，他們就是我們的天使，我們快樂的源泉。

幼兒工作的核心是“愛”,。

這是園長們常常叮囑我們的話,。

對于這，我們都有充分的理解和認識,，因為這是我們可以踏實和認真工作的基矗假若你的心里少了愛,，那你肯定不適合在這里。

所以,，現(xiàn)在的我們都在快樂充實的過著我們的每一天,。

不管您信不信,幼兒教師的工作用“忙、累,、雜”三個字才足以形容,。

每天從早到晚，耳邊裝滿了孩子的說話聲,，想安靜一會兒都做不到;整天繃緊了全身的神經(jīng),，唯恐孩子有一丁點閃失;夜深人靜的時候，不知為什么,，即使閉上眼睛,，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許許多多平凡的幼兒教師平凡的一天，不管多忙,、多累,、多煩，只要看到孩子快樂,、健康地度過每一天,，她們就悄悄地把辛苦留給自己，把愛心留給孩子,，把笑臉留給家長,。

當聽到一句句“老師，謝謝您!”“老師,，您辛苦了!”時,，涌上心頭的第一感覺就是——當一個幼兒教師真不容易呀!

如果說，每個孩子都是一座美麗的花園,，幼兒園老師就是那忙碌的園丁,

天天用自己辛勤的汗水換來花朵燦爛的笑容;孩子是富有愛心的童話世界,，老師就會變成美麗的白雪公主，為他們捧出悅耳動聽的童話,。

我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠的影子,，但我們付出的愛心是最美麗的，歲月會記住我們的,，歲月抹不去這份永久的美麗!

幼兒教師的困惑

長期以來,幼兒教師的職業(yè)被人們忽略了太多的東西,有人說她們“婆婆媽媽”,只會哄哄孩子;也有人說她們輕松,還有長長的假期,。

其實,只要您們更多地關(guān)注幼兒教師這一個純女性的`群體,，真正了解她們的一天,相信您會情不自禁地為她們喝彩!

工作一年比一年繁雜，工作的壓力一天比一天多,，而我們隊伍中有的人已青春不再,，她們的雙手不再纖巧，她們的舞姿不再優(yōu)美,。

外界的誘惑引開了一些人,，工作的繁雜嚇跑了一些人，家庭的需要送走了一些人,，留下越來越少的人,，依然堅守著“幼兒教育”這片貧瘠的土地。

我深深理解那些走開的人,，也默默祝福她們能夠更加快樂、幸福;我佩服留下的這些人,，暗暗祈禱她們天天平安,、健康。

幼兒教師的期待

美麗,、活潑,、善良等無數(shù)美好的字眼作為幼兒教師的代名詞都是如此的合情合理。

隨著社會,、家長對幼兒教育的重視,，幼兒教師的重要性逐漸凸顯出來。

我們也都是一個個普通的人,，誰不渴望擁有一份輕松,、自由的工作?誰不

喜歡有更多的時間陪陪自己的家人?既然選擇了當一個幼兒教育工作者，我們就必須在純女性的工作單位中執(zhí)著地詮釋平凡中的偉大,，因為我們別無選擇,。

我想，既然選擇了幼兒教育,，那就要學會當個快樂的幼兒教師!

越來越多的人開始把關(guān)注的目光投向這座擁有無價之寶的神秘宮殿,。

我多么希望幼兒教育的明天更加絢爛多彩!相信這也是所有的幼兒教師的共同心愿。

教師個人工作感悟一句話篇二

經(jīng)過一年的教學工作,，讓我獲益匪淺,，既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友、教師,。我覺得作為一名教師是快樂的,。

作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任五年級新生的數(shù)學教學工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找老教師請教方法，主動接近孩子,，我感到對待學生不應總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易給孩子造成心理壓力,，從而上課不愿聽或聽不進去教師的課,。我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育和指導,。

雖然這半年的時間并不長,，可我的心得體會卻頗深,。

1,、認真?zhèn)湔n對教學十分重要,。教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分,，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好,。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,，教態(tài)自然大方，語言生動活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學生,，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,，我留心注意學生的反應,，及時解答學生提出的問題,，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性,。

3,、對成績較差的學生進行課后輔導,。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標,，利用課余時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導,。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性,。

4、多聽不同老師的課,，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧,，值得我認真用心學習和領(lǐng)會,。聽有經(jīng)驗的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學工作中我要力爭做到：

一、熱愛學生,。給我們的學生多一些愛心,，關(guān)心，責任心,，寬容心,，細心等，我們教授學生的同時,，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們,，同學們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二、獻身教育事業(yè),。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己，照亮了別人,，這是教師獻身精神的真實寫照。我,，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三、不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師,，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗,。

以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,，我時刻準備著,，勤于學習,，樂于教學,，用愉快的心情應對每一天的工作。

教師個人工作感悟一句話篇三

一轉(zhuǎn)眼,，一個學期快過去了。在這個學年中,，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

一,、思想認識。

這一學年,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表，確立以學生為主體,，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。在這學年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教學工作,。

在教學工作方面，整學年的教學任務很重,。我爭取多聽課，從中學習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。

這學年主要擔任一個班的語文、思想品德,、科技、社會的教學及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,，他一定有很大的進步。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁,。一段時間下來,，學生都有進步，有的進步非?？臁?/p>

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣,。

教師個人工作感悟一句話篇四

教師的工作是清苦的。想想吧,，教師一天的工作又怎能用八小時來衡量?從備課到上課到作業(yè)批改，從日常事務到班隊活動,，從補習功課到家訪談心，哪一處不讓你流幾身汗水操幾分,。下面就是小編為大家整理的教師個人工作感悟!

1、愛是教育的“潤滑劑”,，是進行教育的必要條件。

當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學生,，做學生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。

2、用愛心感召情感,，用智慧澆灌心靈，用知識打開科學之門,，是教師最快樂的工作。

3,、將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開，讓生命脈芽破土而出,，讓智慧的火花流光溢彩。

4,、當你把課堂教學當成研究，記錄下點滴成功與失敗的經(jīng)歷,，你的教學總會生成鮮活的案例。

5,、社會的不斷進步，“學高為師,，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷加深，這就要求我們不斷完善自己,。

6、教育就像農(nóng)民種地一樣,，合理施肥精心培育幼苗,，翻土,、除草直到他們能抗風擋雨,。

7、泰戈爾曾說過:“真正的目的不在于達到極限,，而在于追求無限的完美,。”教育是沒有極限的,，但我們可以追求過程的完美,。

8,、教育需要轉(zhuǎn)向，必須擺脫過于務實的作風,，而重新回到精神生活的本原中。

9,、尊敬每一個學生、相信每一個學生,、研究每一個學生、發(fā)展每一個學生,。

10,、學校是學生求知的港灣，教師應為學生的需求,，及時揚帆啟航,，將每個孩子送到理想的彼岸。

11,、知足常樂,。

行坐安然，貧富安然,，名利不貪，恬淡寡欲,，清靜無為,，寧靜致遠，知足賽過長生藥,，常樂好比活神仙。

12,、雖然年紀在我們中不算最大，但是卻像大姐姐般照顧我們每一個人,。

還有她嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度，不做就不做,，要做就爭取做到最好，這是對她自己的要求,，也是對她身邊的人要求!

13,、有人說，教師的生活,，往往今天是昨天的重復,，明天又是昨天的翻版,，單調(diào)而平凡,。

而我說,，不!在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒,，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無窮,。

14、每節(jié)課下課前,，拿出3-5分鐘時間對整堂課的內(nèi)容、意義,、學習效果等做個歸納和總結(jié)，會給學生一個整體印象,，便于學生更好的掌握所學內(nèi)容;同時,，借此引起學生對后續(xù)學習內(nèi)容的興趣和好奇，激發(fā)學生學習的積極性和永久興趣,。

15、注重細節(jié),，培養(yǎng)習慣。

嚴格賞識激勵并存,，用智慧澆灌心靈，用知識打開科學之門,。

16、我們把人忘了,。

我們說,，21世紀是數(shù)字化的世紀,，是競爭全球化的世紀,，卻忘了21世紀首先是人的`世紀;我們教學生語文,、數(shù)學，卻忘了首先教他們學做人。

17,、教師職業(yè)說到底就是良心職業(yè),。

有了良心，才有對學生的愛;有了良心,，才有對家長的負責;有了良心,，才有對教育事業(yè)的無私奉獻。

18、沒有人能夠知道春風的顏色，只有當她吹拂過山川和田野;沒有人能夠知道教育的發(fā)生，只有當她讓學習者的心靈揚起風帆;沒有人能夠知道孩子們的靈慧,，只有當他們自由的思考和實踐。

情緒低落時,，需給予一句關(guān)切的安慰;遇到難堪時，需插上一句巧妙的解圍……或許,，有時,，老師的一句話,，就是學生的一輩子!

20,、適逢大發(fā)展機遇的金中人是幸運的;參與大發(fā)展創(chuàng)業(yè)的金中人是自豪的;為大發(fā)展建功立業(yè)的金中人更是無尚光榮的。

21、課堂是學生與老師互相學習的平臺,，學生的發(fā)展是教師收獲的最大成果,。

22、看似美麗壯觀的東西,，其背后也許是災難。

(在太空中看桑迪甚是壯觀,，卻帶給人類巨大的災難)

23、作為一名教師,，只教學生讀書，而不教學生思維,，書是無法教好的;作為一名學生，只會讀書,，不會思維，書也是無法讀好的,。

24,、“教師像蠟燭”作為一種教育精神，值得提倡;作為一種教育思想,，卻不值得稱道。

教師應該是火柴,、打火機,，主要職能不是自己燃燒，而是點燃學生的希望之火,、智慧之火，激發(fā)學生的激情,。

25、過去只代表著過去,，過去并不重要，我只希望看到你們的現(xiàn)在和將來!因為,，就是這樣一句簡單的話,，曾經(jīng)成功地改變了一個孩子,。

教師個人工作感悟一句話篇五

時間總是在我們不經(jīng)意間流逝，我們的頂崗實習生活馬上就要結(jié)束了,，實習教師工作個人感悟總結(jié)?，F(xiàn)在我格外珍惜在這里的每一天，因為實習的這四個多月中的每一天對于我來說都是意義非凡的,，在__中學實習的日子里微笑和眼淚伴隨著我成長,。從這里我們由青澀走向成熟,，由成熟走向精彩。

在實習期間,，我不斷嚴格要求自己，我總覺得只有自己做好了才能要求別人,，否則自己都會覺得心里上沒底氣。頂崗實習是一座大熔爐,，對我們每個人來說都是極大的考驗，而我身為__中學的一名實習生需要接受很大的挑戰(zhàn),。在這里不同專業(yè)的同學聚在一起就是緣分,，所以我努力團結(jié)組內(nèi)成員,，讓大家增強集體意識,，為我們的團體的榮譽而努力,。

從教學實習方面來看,，這也是我頂崗實習最大的收獲,。首先作為一名師范生，在學校中學到的教學理論還有待運用到實踐中去,，所以頂崗實習是給我提供了一個極好的展示舞臺,。在實習之前得知自己將會教初二學生,，所以我從心理上和知識上都做了較充足的準備，所以來到實習基地后自己較為自信,。但初登講臺,，面對三十多位學生還是有些緊張，但是面對孩子們渴求的眼睛之后我就定下心來,。慢慢的自己開始適應了三尺講臺,，甚至愛上了在上邊講課的感覺,。我覺得一名老師最主要的工作就是投入到自己的教育事業(yè)中去，教學包括很多方面,，首先有課前備課，不僅要學會單獨備課,，而且還要善于和其他組內(nèi)老師集體備課,，從他們身上多學習一下教學經(jīng)驗,。其次還有上課中需要注意的一些方面,，這也是最大的挑戰(zhàn)。例如課堂氣氛,，課堂管理,，課堂提問,，課堂運用多媒體技術(shù)和板書要求，有時甚至還會應對一些突發(fā)事件等等,。每一方面都會讓我得到鍛煉。所以我來淺談一下自己在教學技能上的收獲,。第一在教學設計方面。師大指導老師也跟我們強調(diào)過教學設計是是教師搞好教學的重要保證,，所以我把重點放在設計教學方法上,，讓學生由學會到會學,，因為授之魚不如授之以漁,。第二在語言表達方面,。通過這幾個月的鍛煉,，我的口語表達能力比之前有了很大程度的提高,。另外我也學會要在不同班級,，不同時間和場合講不同種類的語言,。第三課堂管理方面,。因為好的課堂管理是課堂是可以能順利進行下去的保證。通過這些日子的摸索,，我也掌握了一些管理技巧和方法,。首先一個老師要有自己的授課風格,，而我對自己的要去就是"柔中帶嚴". 另外我學會了怎樣合適的使用"冷處理"和"熱處理".第四 運用多媒體和板書方面,。這兩種方式只有相互結(jié)合,，那樣會得出更好的教學效果,。教學能力是一個人最大的資本,，所以我努力提高自己的教學水平，我也相信這四個多月的實習會讓我終身受益,。

從班主任工作方面來看,，我把它當成提升自己能力的平臺。我一直堅信愛的教育意義深遠,，所以在班主任工作中我也盡力將愛的含義升華,。從三月一日到現(xiàn)在我一直擔任著初二二班的見習班主任。一個學期的頂崗實習讓我明白了當老師的不易,，而班主任更是非常辛苦,，當然我也認識了許多高中的優(yōu)秀班主任,，并且親眼看到了他們在班級管理中的藝術(shù)性。但更重要的是我在這短短的幾個月中也積累了一些班主任工作的經(jīng)驗,。在我眼中,，班主任就是一個班級的直接領(lǐng)導者，是學生健康成長的引路人,，是聯(lián)系任課教師的紐帶,，也是溝通學校和家庭的橋梁，所以班主任工作對一個學校的發(fā)展有著重要作用,。在實習期間,，我爭取配合原班主任的工作,，并努力發(fā)揮實習班主任在班級工作的作用,，我想這也是我頂崗實習中非常有意義的事情,。首先我學會用"新"創(chuàng)造優(yōu)秀集體,。

我覺得一個班級應當有自己的特色，那樣才能在眾多班級中脫穎而出,。所以在擔任班主任期間內(nèi),，我就一直在摸索著怎樣當一位好班主任,。我通過觀察班內(nèi)的學習氛圍和生活壞境,，我試著制定出適合自己班級的管理方法,。首先我把智育教育放在首位,，所以我和柴老師商量后在班級內(nèi)制訂了小組成員互補方案,。其次在德育方面,，我努力通過班會和日常的行為來影響學生,，使自己成為他們的教育者、生活的導師和道德的引路人,。另外在組織活動方面，我本著鍛煉每一位學生的原則,，為他們的以后寫下奠基,。這樣通過一些集體活動也增強班級凝聚力,，我也努力抓住每一次機會讓孩子們學會團結(jié)的重要力量和珍惜奮斗的過程,。二用"勤"管理班級瑣事,。班主任就是凡事都得當事的老師，所以這注定了班主任工作也是教育一線中最累的工作,，工作總結(jié)《實習教師工作個人感悟總結(jié)》。而我經(jīng)常把忙碌當成一中享受,，因為我知道"喜歡就別說累".三用"心"關(guān)愛每一個學生。我一直深信愛的教育具有重要的意義,，我也明白也只有通過激發(fā)學生去進行自我教育,，才是真正的教育,。而在擔當實習班主任的這段時間內(nèi),，我學著和學生用心交流。我覺得愛能讓人心靈溫暖,，我希望他們能感覺得到,。

在教育調(diào)查和研究方面,，我和實習同事做了一次關(guān)于新課標改革下初中生怎樣更好的記憶單詞調(diào)查研究。在欣欣向榮的教改形式之下,，在英語教學中怎么幫助學生高效率的學習英語,，這又是給初中英語教師提出一大挑戰(zhàn),，教師要用更好的,，高效率的記憶方法應該幫助學生擴大詞匯量,，并應用于教學中去,。只有在單位時間內(nèi)最高效率的牢牢記住所學的詞匯，才能既減輕學生的負擔,，又能提高教學質(zhì)量。通過這次調(diào)研我學會了要用科學的方法進行教育,，另外我也希望它能讓更多學生受益,。

實習生活即將結(jié)束，我將會繼續(xù)探索自己的教育之路,，并且努力走下去,。

教師個人工作感悟一句話篇六

1.日清、周清家校聯(lián)系簿作業(yè)是培養(yǎng)學習良好學習習慣的抓手,。養(yǎng)成主動的,、積極的,、自覺的學習習慣,，是學生綜合素質(zhì)的重要方面,。習慣是需要培養(yǎng)的，既要有課內(nèi)教師的指導,，也需要課外學生有意識地強化,。尤其是不在老師身邊,，能夠自覺,、主動地學習難能可貴,。日清、周清家校聯(lián)系簿作業(yè)則引導學生在日積月累的學習過程中養(yǎng)成了良好的學習習慣,。

2.日清,、周清家校聯(lián)系簿作業(yè)是提高學生綜合運用各學科知識能力的有效載體,。日清,、周清家校聯(lián)系簿作業(yè)是學生根據(jù)教師的布置和要求,，在課外獨立完成學習任務的一種學習活動,。它是課堂教學的延續(xù)，是教學活動的有機組成部分,。學生通過完成日清,、周清作業(yè),不僅可以鞏固所學的基礎(chǔ)知識,，而且還可以加強各學科知識之間的聯(lián)系，促進學生綜合運用各學科知識能力的提高,，拓寬學生的知識面,，開發(fā)學生的智力,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力。

3.把日清,、周清家校聯(lián)系作業(yè)做成家校合作育人的平臺,。這是推行日清,、周清家校聯(lián)系簿作業(yè)的初衷和目的。學生的作業(yè)大部分是在家里完成的,，家長的科學參與與配合能使家庭作業(yè)達到最佳效果,。一方面，家長能為學生提供做作業(yè)的良好環(huán)境,。學生能有一個安靜明亮的學習場地,，幫助學生克服分心的壞毛病，培養(yǎng)在家長不在的情況下學生自覺做作業(yè)的習慣。另一方面,，家長可以科學地參與到學生的作業(yè)中,。當學生在做作業(yè)過程中遇到困難時，家長根據(jù)此次作業(yè)的目的,，循序漸進地引導學生思考，找到解決問題的辦法,。另外,，在學生做作業(yè)的過程中要讓學生感受到父母的期望及鼓勵，幫助學生信心十足地在個人努力下愉快地完成作業(yè),。

這樣,，當教師的作業(yè)設置要求家長與學生共同完成時,，家長正確理解此次作業(yè)中自己的作用及對學生的要求,，向?qū)W生展示學校和家庭是一個教育共同體,，接受教師的指導與建議,，配合學校的要求與學生共同完成作業(yè)。

教師個人工作感悟一句話篇七

教育實習已經(jīng)結(jié)束,，回顧快兩個月的實習生活,，感慨頗多,。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說,，都是十分重要的一步,，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié),。我們能夠透過實習，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,，綜合運用所學的理論知識,，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中，用理論指導實踐,，提高自己在社會中,，在學生面前，在學校里的實際操作潛力,，而不僅僅僅是局限于書本的知識,。這一個多月的生活工作體驗，在小欖二中校領(lǐng)導,、老師支持和指導下,，在指導老師、原班主任楊老師的幫忙輔導下,，我收獲了很多學校里學不到的知識,，綜合素質(zhì)得到了很大的提高,，體會了作為一名教師的光榮與職責，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累?，F(xiàn)將實習期間的教育教學工作和班主任工作的基本狀況總結(jié)如下：

教育工作方面

1,、聽課實習期間，我擔任的是小欖鎮(zhèn)第二中學初一(5)班和初一——(6)班的數(shù)學實習老師,。教學工作最基礎(chǔ)的方面是聽課,，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的資料,，而是聽指導老師講課的教學方法,，講課思路等等;學習指導老師的教學經(jīng)驗，和處理課堂的方法,，與學生互動的技巧等等。我和彩麗(我們隊的另一個數(shù)學實習老師)第一次聽的課是實習的第二天馮陪林主任的公開課,，這節(jié)課資料精煉,、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍,，讓我們耳目一新,。課后學校安排了評課，各位聽課老師先后發(fā)言,，主題有重點難點的掌握,、課堂氣氛、與學生交流狀況,、導學稿的應用和課件制作等,，大家提出諸多有創(chuàng)設性的教學推薦。評課后,，楊老師對我說評課就應注重幾點資料：先是學生在課堂上學到什么,、解決了什么問題，其次是教師對重難點的區(qū)分和處理,，最后是師生交流狀況等,。這次聽課、評課讓我們覺得,，學校教學要求的不僅僅僅是學科教育知識,，還有很多其它的技能技巧。自那天起,，我根據(jù)課程表去聽課,，做好詳細記錄，以能在最短時間內(nèi)提高自身水平,。

2,、備課教學工作的第二個方面就是備課,。一般在實習的第一周以聽課為主，但聽課的同時要準備好自己上課的資料,，也就是備課,。備課是教學的開始，備課不僅僅僅要聯(lián)系書本上的資料,，還要和學生的實際生活相聯(lián)系,，還要思考學生原有的知識水平，學生的理解潛力,，學生對課堂的反應,，教學實際情景等方面的狀況。在備課的時候,，我的教案教案一般是祥案,，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,，首先要把教案交給楊老師修改,，楊老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學生互動,，那些地方注意引導學生勾勒重點等等,。在老師指導完初稿后，會再次整理,，整理后交給楊老師檢查,，然后才能夠上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都十分認真地對待,，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果,。

2021教師個人工作心得感悟

教師個人工作感悟一句話篇八

作為一名教師，最重要的任務就是使自己的習慣培養(yǎng),，搞好輔導也成了我們平日的重頭戲,，及時調(diào)整教學狀況查漏補缺，讓學生不僅在課堂教學中有收獲,，在輔導中也能拓展思維,。

大量的輔導，必然規(guī)律帶來批改量的增多,，尤其是低年級,，不批改是根本不行的，低年級必須面批面改,，自己也能認真批改學生的作業(yè),，在漂亮的字上畫個圓圈，在干凈的本子上畫朵小花或者小五星,。班級38名同學,，每位同學的本上都留下我認真批改,、圈圈點點的痕跡。也正是因為種種原因,，學生很愿意把自己的作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞,，讓我評價。在批改輔導中,，我特別注重學習有困難的學生,，本著上課多叫幾次，批改多圈幾次的原則,，把更多的機會送給他們,，只要他們肯努力，我愿意這樣去做,，不厭其煩,。

還記得和學生多種多樣的識字方法，清楚流利地表達,，還記得學生清脆悅耳,、富有情感韻味的朗讀，讀課文各種不同的表演,，識字也很有趣，可以加動作或者表演,，如：“躲藏”我躲起來,。在教學中我注意培養(yǎng)學生的識字能力、朗讀能力,、書寫習慣正在學生身上扎根,，這又一次讓我深深體會到在教學中，教師注重什么,，學生就會展現(xiàn)什么,，同時也就收獲什么。

教師個人工作感悟一句話篇九

此時距離我的實習結(jié)束期限還有16天,，這意味著我短暫而又寶貴的教學實踐就要結(jié)束了,，在反思這五個月來的實習經(jīng)歷時，我突然間意識到,，時間,，還真的是在不經(jīng)意間就悄悄溜走了，現(xiàn)在回想起我剛剛來到這里時的情景,，就好像在昨天,，一切的一切都是那么的清晰，就好像一幕幕電影在眼前閃過,。思緒在飄飛,，但我的心在此時卻無比的鎮(zhèn)定,，此行的目標已然達到，還額外收獲了珍貴的師生情,，讓我甚至開始舍不得再離開,。

回想起整個實習經(jīng)歷，可謂命途多舛,。前半程的庸庸碌碌讓我近乎喪失信心,。幾經(jīng)波折后終于來到的現(xiàn)在的學校，才感覺實習應該從這里開始?，F(xiàn)在想起來,，曾經(jīng)的磨難又何嘗不是一種鍛煉，讓我在飽經(jīng)冷落后更加珍惜這來之不易的機會,。

在新學校,，我有了更多的機會去實現(xiàn)自己的想法，有了更多的時間去驗證自己的假設,，一切的一切都是那么的可愛,，讓我覺得雖然累，但是一切都值得了,。當我?guī)е⒆觽冏哌M實驗室,，看到他們眼中的興奮和好奇，我突然覺得作為一名老師對本職工作的熱愛是何等重要,，其實孩子們要求的不多,，只要你能把他們帶到知識中去就足夠了，剩下的便是在他們困惑時適時地幫一把,，但這又有多少人能真正做到,？作為一名學生，我深知一名老師的個人魅力對學生有多大影響（此處指的是授課方式）,，它甚至能決定一個人未來的發(fā)展方向,。興趣是最好的老師，能激發(fā)學生們對自己課程產(chǎn)生興趣的老師才是優(yōu)秀的老師,。如何激發(fā)興趣,，便成了擎待解決的問題，因為它不是一成不變的模式,，而是隨機應變的,，任何事情一旦有了規(guī)定的套路，便也就落入了俗套,，照本宣科只能自取滅亡,。作為一名老師，我能做的便是在掌握本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，絞盡腦汁的去思考該如何調(diào)動學生的積極性,，關(guān)于這點,，我也在思考，也在實踐,。

在接下來的日子里,，我會珍惜在這里的每一分每一秒，盡我所能把自己所知道的知識傳授給學生們,，給自己一個完美的交代,，也不辜負學生們對我的期望。

教師個人工作感悟一句話篇十

“情感是教育的橋梁”,。家訪是拉近學生,、家長與老師之間距離，增進三者情感的最好方式,。通過家訪我們能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài),，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛;通過家訪我們耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持,，同時還加深了教師與家長的感情,。可以這樣說,，家訪是家校有效溝通的橋梁,，更是家校合力的重要紐帶。

在這次家訪過程中,，我深刻體會到,，作為教師的我們要積極地與家長溝通交流，相互信任,，相互合作，結(jié)成一個家庭學校的教育同盟,，那么我們的教育會獲得更大的成功,。下面我將就本次家訪談談自己的兩點體會。

一.家訪,，更加立體地認識孩子

學生及家長始終如一地信任老師,，在信任的基礎(chǔ)上，老師可以獲取關(guān)于該生更為全面的信息,。這樣,，一方面老師可以時刻提醒家長平時教育孩子注意方式方法，以免對孩子造成不當影響;另一方面,，也能使老師針對學生家中要發(fā)生的大事,，有的放矢地做好事前的鋪墊和事后的處理工作，避免了孩子過大的感情波動,。家訪不是向家長告狀,，也不是讓學生難堪,，而是要與家長、學生在家庭這個特殊的環(huán)境中真心交流和溝通,。比如,，我家訪的其中一個對象是班里的后進生，該生學習成績一直不大理想,，且愛計較,，常常與同學發(fā)生矛盾，甚至擾亂課堂秩序,。我多次和家長反映這一情況,，但“棍棒教育”不但無效，還讓學生產(chǎn)生了抗拒心理,。針對這種情況,，我改變了方法，利用時間去尋找這個后進生的閃光點,。家訪時,，我當著家長的面表揚了學生，家長很吃驚,，他說從來沒聽過孩子的好話,。學生也非常感激，臉上有了笑容,。和家長一起談了督促孩子復習功課的方法,，并鼓勵學生認真迎接新學期的學習。這樣的家訪對于學生來說無疑是“雪中送碳”,，給這個孩子和整個家庭送來了“溫暖”,。

二.家訪，給我好好上了一課

教師個人工作感悟一句話篇十一

頂崗實習已經(jīng)一個月了,，時間不是很長,，但也不短了。在這短短的一個月里,，我學到了一些東西,，而且也有一些感觸。

在xx月xx號到的xx,，在學校收拾了一下,，28號出發(fā)去xx職教中心。在去學校的路上,，自己的心里有些期待,，又有一些緊張，不知道自己可不可以教好他們，他們會不會聽我的,，上課會不會搗亂,。但是當我到這兒后才發(fā)現(xiàn)，我的擔心有點早,。中午到的學校,，主任給我們安排了宿舍，但是宿舍真的特別亂,，不好收拾,，于是我們換了一間，但是這個宿舍沒有電,，鎖也是壞的,，我們只好再麻煩主任，又換了一間相對比較好的宿舍,。我們把東西放在宿舍后就出去買飯了,，但是那個時候已經(jīng)兩點多了，根本就沒有賣飯的了,。我們找了好久才找到了個小店,，在那一人吃了一份涼皮，當時感覺有點心酸,，不過我也知道頂崗肯定比在學校學習要苦一點,。

我們到頂崗學校的時候，學生們都還沒有開學,，我們在學校也沒有什么事干,，就是熟悉校園和周邊環(huán)境。后來我們漸漸地發(fā)現(xiàn)學校的用水和廁所不是很方便,，我們開始還不是很適應,，尤其是洗頭發(fā)的時候，有一天為了用水方便,，直接去下邊洗的頭發(fā),，但是晚上就發(fā)燒了，一直到了第二天早上才去看病打針的,。不過還好,，漸漸的適應了,。

大概一周以后,，高一新生才來報道，幫著老師收他們的照片和通知書,?？粗麄儓蟮綍r的樣子，感覺和自己當時上高一的時候是差不多的。從早上八點到十一點半,，雖然有點累,，但是看著他們來報到感覺還是比較有成就感的。

報名后后的一周他們開始軍訓,，我們只是在辦公室備課,，晚上看看晚自習，但是第一天看晚自習的時候還是挺緊張的因為我怕管不了他們,，不過還好,，大多數(shù)都挺聽話的。第二天就要上課了,，還是有點緊張的,。尤其是全英自我介紹的時候，總是怕說錯了,，但當我說完了的時候才知道他們一句話也沒聽懂,。第一天上課下來，感覺還可以,，比較聽話,，而且很有趣。但是我漸漸地也發(fā)現(xiàn)了以前自己上高中的時候也是五點多起床,，晚上十點左右熄燈,，但是當了老師以后感覺自己每天都好累，不論是上課還是下課,，尤其是在感冒的時候,，自己真的是一點精神都沒有，這就和以前做學生的時候不一樣了,，當學生想聽就聽,，不想聽就可以不聽；但是當老師就不一樣了,，自己想講課就得講,，不想講課也要繼續(xù)講課，因為下邊還有同學要有聽課學習的,，有時候會懷念上學的時候,，決定頂崗實習結(jié)束后一定回去好好當學生，好好學習,，珍惜我的大學生活,。雖然現(xiàn)在當老師有點累，但是我還是用盡自己的全力去教他們,，讓自己充滿熱情,，讓他們快樂的學習,。

作為一名實習生，我雖然已經(jīng)教課了,，但是我的經(jīng)驗還是不足,，在這一個月的時間里，我也再向其他老師學習,，這個學習首先從聽課開始,。我在這段時間里，聽了四個老師的課,，每次聽完課以后都有很大的收獲,，感覺自己有很多不足的地方。

第一次聽課是一個高三的英語老師,，那個老師講的特別好,，內(nèi)容很詳細，課堂氣氛很活躍,；

第三個老師沒有前兩個老師那么專業(yè),，但覺得教的也挺好的，最后一個是我指導老師的課,，我聽完課后真的是特別佩服她,，而且感覺自己真的差好多，老師的發(fā)音特別好,，上課給人的感覺特別干練,，講課重點突出，而且她在三兩天內(nèi)就把同學們的名字都記住了,，但是我到現(xiàn)在也沒記住幾個,。但是我發(fā)現(xiàn)了一些小問題，就是有的老師對于學生的回答不能及時的給予評價,，或者是評價都一樣,，不能很好地回饋學生，這也是我以后需要注意到的,。

在實習學校,，我們和領(lǐng)導老師的關(guān)系都很好，所有的老師都特別關(guān)心我們,。前段時間下雨,，我們宿舍的房子漏雨，第二天和主任說了然后就給我們換了一間,，而且還幫我們把門修好了,。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電，但是后勤的老師沒有給我們修,，就直接帶我們?nèi)フ依蠋熣f明情況,，雖然說到現(xiàn)在也沒有修好，但是主任總是幫我們,，我們真的好高興,。中秋節(jié)的時候，所有人都回家了,，學校里幾乎沒什么人了,，也沒有飯，我們辦公室的一個語文老師還特意給我們送去了餃子,，我們當時真的好感動,。在這一個月里，我們和當?shù)乩蠋燁I(lǐng)導的關(guān)系都很好,，而且他們對我們也很好,。在班里和學生的關(guān)系也是不錯的，也許是因為我們比他們大不了多少吧,，有的同學把我們當做姐姐看,，什么事情都愿意和我們聊，記得他們發(fā)完校服我去上課,，看到我的第一反應就是像我抱怨校服有多丑,，我記得下課后我還和他們討論了一會呢！

一個月真的很快,，在這短短的一個月里,，我學到了很多，也懂得了很多,，不論以后如何,，我一定會好好珍惜在這里的頂崗生活。

教師個人工作感悟一句話篇十二

本學期我在八年級地理教研組的統(tǒng)帥下,，努力貫徹學校辦學思路,，立足課堂，抓教學質(zhì)量,，并加強了學校社團活動,、拓展型課程的開設，進一步促進素質(zhì)教育,，本學期教研工作總結(jié)如下：

一.認真提高課堂教學效益,。

1.能夠認真抓好教學常規(guī)，能認真?zhèn)湔n,，認真組織教學,，認真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認真處理,，針對學生現(xiàn)實情況,，本學期我加強了作業(yè)的評講,。

2.本學期我注意利用地理教具、圖片,，特別是充分利用現(xiàn)代化的教學手段組織教學,。

3.加強組內(nèi)教師的相互交流，互相聽課,，圓滿完成了本學期聽課任務,，并通過互相學習，取長補短,，促進了自身教學水平的提高,。

二.教育教學科研以日常教學活動為基礎(chǔ)，并貫穿在日常教研工作中,。

1.我能夠利用教研活動學習相關(guān)課題材料,，并爭取機會與校外、區(qū)外進行交流學習,。

2.貫徹科研落實課堂的原則,，繼續(xù)推進科研課題的實驗研究工作，使我組的課題《地理課堂常規(guī)教學與研究性學習整合的探索》獲得較大的進展,，并進行了中期匯報,。

3.我積極撰寫教學經(jīng)驗文章、論文以及相關(guān)案例并獲得了較高的獎項,。

三.抓好社團活動,、拓展型課程及校本課程建設。

1.認真組織好學校天文知識方面的社團活動,，豐富了學生視野,，提高了學生探索宇宙奧妙的興趣。

2.能結(jié)合研究課題,，進行校本課程的建設,，但相關(guān)方面的理論與經(jīng)驗相對不足，需要今后認真學習,。

3.根據(jù)學校要求,，認真組織好本學期地理類拓展型課程的開展。

地理教師個人工作心得感悟范文

教師個人工作感悟一句話篇十三

本學期,，我校德育工作以“黨的xx大精神為指導,，進一步貫徹中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》,，圍繞市教育重點和學校工作計劃,，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，努力開創(chuàng)德育工作新局面,，不斷完善學校德育工作機制，強化德育工作責任,，不斷加強和改進未成年人思想道德建設工作,，切實落實德育實效。現(xiàn)就本學期德育工作做如下總結(jié),。

一、健全德育管理體系,，提升德育工作者自身素質(zhì)

學校進行德育教育管理,，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我校建立健全了校,、室,、班三級管理網(wǎng)絡，同時,，明確規(guī)定各級的德育管理職責,，保證了學校德育工作的實施。與此同時,，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設,。以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》為指導,，深入開展鑄師魂,、養(yǎng)師德、樹師表,、正師風,、練師能活動。組織班主任參加培訓,，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

二,、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，實施常規(guī)育人

播種行為,，可以收獲習慣,；收獲習慣，可以養(yǎng)成性格,；養(yǎng)成性格可以成就未來,。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣,，是學生健康成長的根本保證,。

（一）提高認識,，加強領(lǐng)導

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，是學校德育的基礎(chǔ)工程,。行為規(guī)范訓練工作包容方方面面,，關(guān)鍵是提高認識，加強領(lǐng)導,。

（二）形式多樣,，強化訓練

行為規(guī)范訓練工作啟動后，我校通過多種渠道,，多種方式,，積極采取行之有效的措施，努力提高學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練的效果,。

1,、加強宣傳，潛移默化,。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓練中,，我校注重宣傳教育，利用板報,、宣傳欄等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,，利用國旗下講話、品德課,、班隊課等機會向?qū)W生講解訓練的內(nèi)容,，讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學生學習《守則》《規(guī)范》等,，觀看有教育意義的影視材料,。通過這些宣傳教育活動使學生提高了思想認識，樹立了正義感,，激勵了了上進心,。

2、常規(guī)教育,，明確是非,。“行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月”活動啟動之后,，我校經(jīng)常性地利用集隊時間,，對學生進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”,、“言行規(guī)范,、“安全教育”、“社會公德”等教育，讓學生明辨是非,。同時,，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動，寓教于樂,，并積極與科任老師配合,，把行為規(guī)范滲透到各種教學活動中。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練得到了有效的開展及落實,。

3、細處著手,，養(yǎng)成習慣,。我校在活動中，循序漸進,，指導學生從細微處入手,，從學習生活中的小事做起,，使學生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,，樹立信心，積極參與訓練活動,。如：開展“美化校園,、凈化心靈”、“感謝勞動者,，珍惜勞動果實”,、“做好學習主人”等活動，取得了良好的收效,。

4,、自我教育，形成自制,。良好行為習慣的形成關(guān)鍵在于自省,，在各種環(huán)境中進行自我約束。自訓練活動開展以來,，我校非常重視學生的自我教育,，致力于學生自我約束能力的提升。

5,、加強監(jiān)督,，鞏固成效。小學生自制力和持久性差,，我校在開展訓練活動中推選出一批行為習慣較好,、較有有組織能力的學生擔任監(jiān)督員，明確分工，各司其職,，隨時隨地督促其他同學的行為,。通過加強監(jiān)督，鞏固了訓練成效,，學校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少,，學生的良好習慣也慢慢地養(yǎng)成了。

三,、創(chuàng)設活動載體,，寓教育于活動中

“教”，既指社會道德教育,，又指德育文化開發(fā),，德育工作的“教”的功效應是崇尚美德、簡樸,、正義,、秩序和法律，應促使人接受文明,，養(yǎng)成規(guī)范,。教是目的，教必須通過樂的手段才能實現(xiàn),，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象,，受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學期,，我校重視活動的開展,，使德育在活動中得到落實。

（一）堅持規(guī)范的升旗儀式,、國旗下講話和時事報道,。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，感受祖國的騰飛,，在教師的國旗下講話中聆聽教誨，在時事報告中感受時代變遷,，使師生受到了一次又一次的德育醺陶,。

（二）結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動,。

1,、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育,。3月5日,，是*同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日,。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神,，引導青少年兒童做社會文明新風的倡導者,，我校開展了“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神”主題教育,。主題活動分為三個階段,，第一階段，積累學習階段,，第二階段,，實踐鞏固階段，第三階段,，提高發(fā)揚階段至學期末,，開展“學雷鋒，我最棒”活動,?！跋蚶卒h同志學習”，在我校已不僅僅是一句口號,，我們把這句口號已變成具體的行動,，落實到每一個細微之處，變成永久的一種動力,。

2,、四月份,，開展了“緬懷革命先烈,、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動,，以寄托對革命先烈的無限哀思,，達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。一是開展宣傳,、緬懷革命先烈活動,，三是充分利用網(wǎng)絡平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動，四是積極倡導文明祭祀,、家庭追思,、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式，表達對先烈的緬懷和敬仰,。通過此次活動,，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)，增進了師生們愛黨、愛國,、愛社會主義情感,。

3、舉行“慶祝六一”系列慶?；顒?。今年的“六一”節(jié)，經(jīng)過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備,，我校舉行了豐富多彩的活動,，讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節(jié),。通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱龟爢T在積極的參與中體驗快樂,，感受積極向上,、樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。

4、組織學生參加各級各類競賽,。競賽活動豐富了學生的學習生活,，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力,，醺陶了學生的品格,。

四、加強安全宣傳教育,，引導學生感悟生命價值

五,、拓展育人空間，拓寬德育力量的渠道

本學期,，我校加強了課堂滲透德育的力量,，積極開發(fā)德育課程，充分挖掘各學科的“育人點”,，讓德育有機地滲透到各學科的教學中,，發(fā)揮其德育功能。加強班隊會主題教育,，積極開展德育活動,，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育,，對學生進行有效的思想道德教育。致力搭建家?；悠脚_,，形成家校教育合力，本學期,，我校要求各班主任召開一次家長會,，班主任及科任老師必須對本班學生進行兩次以上的全面家訪，加強了學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

雖然本學期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足,，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少,，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等,。今后，我們要進一步結(jié)合小學德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學習,，提高德育工作者的能力,，增強德育工作者的責任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力,。

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