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學(xué)生好人好事事跡材料真實篇一

xxx,，男,，總校九小五年級一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊中隊隊長,、班長,。

五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,，他從一個不懂事的孩童,，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民,、愛集體,、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中,。他品學(xué)兼優(yōu),，愛好廣泛，積極參加學(xué)校,、總校組織的各項活動,，并取得了較好的成績,。

xxxx年入學(xué)以來，連年被評為學(xué)校三好學(xué)生,。xx年,，被評為總校三好學(xué)生。xx年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽稱號,。他善于思考,、勤于動手。在少先隊組織的活動,，演講比賽,、手抄報展覽，電腦制作比賽,，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績,。xx年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎,。xx年,，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎,，并評為“總?？萍夹∶餍恰,！?/p>

在學(xué)校他的功課名列前茅,，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在寫作方面猶為突出,。他的'作文選材新穎獨特,，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。xx年,，在“全國小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎,。業(yè)余時間，堅持寫作,，xx年,，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表,?！顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎,。

作為班干部他以身作則,，能認真履行自己的職責(zé)，有較強的組織能力,，把班級工作組織的井井有條,，是老師的得力助手,。在少先隊活動中，他是帶頭人,，是組織者,，他團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩,，在他和全班同學(xué)的共同努力下,，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”,。假期中,，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。

該同學(xué)是一個健康活潑,、全面發(fā)展的學(xué)生,，他愛好廣泛，從七歲開始練習(xí)吹單簧管,，已經(jīng)堅持了四個年頭,，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干,，連年參加運動會,，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績,，所在班級獲“精神文明班級,。” xx年,，他作為學(xué)校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽,，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績,。

英俊的面容,，富于表演的口才,，更增添了他的魅力,。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人;xx年4月,，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上,，他作為主持人參加了活動。

xxx還是一個樂于助人,、富有愛心的學(xué)生,。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對子進行扶貧救助,，二年級時,，還在父母的陪同下,，親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初,，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近xx元,。

突出的表現(xiàn),，使他成為學(xué)校少先隊員的佼佼者，xx年,，xxx代表九小少先隊參加了公司少代會,。

學(xué)生好人好事事跡材料真實篇二

20xx年6月6日，有兩位陌生人來光明中學(xué)尋找一個高二年級姓朱的同學(xué),。

事情是這樣的：一年前,，小朱同學(xué)從報上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會愛心捐助的報道。小朱同學(xué)就按報上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長取得了聯(lián)系,，并送去了500元的捐款,。從那以后，小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會去看望這個生病的小朋友,，并繼續(xù)送款送物,。特別值得一提的是，小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友,，經(jīng)常打電話問候他,，還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。曹愷鳴的家長問小朱同學(xué)的名字和學(xué)校,，他從不肯說,，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅持到現(xiàn)在,，足足一年的時間了,。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心，家長被他的無私和堅持所感動,。有一次家長有意跟著小朱,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向，于是家長判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生,。所以就來學(xué)校查詢,，知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。

朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長,。面對小朱的班主任陳紅霄老師,，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽完后告訴家長的第一句話是：“朱倬宇是個好學(xué)生,，今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生,，他的學(xué)習(xí)成績也是名列前茅的,。”這位媽媽的眼睛里閃動的是驚喜和欣慰的目光,，然后不停地說：“我說嘛,，他一定是個好學(xué)生，他去看我孩子的時候,，旁邊的人也都說,，一看就知道他一定是個好學(xué)生?！?/p>

經(jīng)全面了解,，得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛心,，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉,。他是班里的理科學(xué)會會長，每周二他都組織全班同學(xué)開展理科問題的討論,，為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻,，同時他還積極參加校內(nèi)活動和社會實踐活動。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手,，在?；@球賽中他又是班級的主力隊員之一。

在高二(9)班,，只要提到朱倬宇的名字,，老師和同學(xué)都會點頭稱贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣,，他的勤學(xué),、奉獻精神正帶動和影響著全體光明中學(xué)師生。

學(xué)生好人好事事跡材料真實篇三

xxx在校內(nèi)是好同學(xué),，平常在課堂上她總是仔細聽講,、認真思索，仔細答復(fù)老師提出的問題,。課后,，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是仔細完成作業(yè),，假如作業(yè)沒有完成就不玩,，對學(xué)過的功課仔細復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課,，穩(wěn)固一課、把握一課,，為進一步學(xué)習(xí)打下堅實的根底,。在歷次考試中她的成果一向名列前茅,。在日常學(xué)習(xí)中，我專心參與校內(nèi)組織的各種活動,，努力爭當(dāng)一名全面進展的.好同學(xué),。

她熱愛勞動，在校內(nèi)值日時總是早早起床早早到校,，從不遲到,，清掃衛(wèi)生時獨特仔細負責(zé)，并能提示和幫忙其他小好友共同完成清掃任務(wù),。在家里,，她努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,，她就常常擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù),。爸爸媽媽不在家時每到午后，她就會幫奶奶忙前忙后,，幫奶奶擇菜,，擦桌子，爸爸媽媽和奶奶都夸她是家里的好幫手,。

不管在上學(xué),、放學(xué)的路上，還是在公園,、在校內(nèi),，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱,。每次坐公共汽車時,，她都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小好友,，他們常常笑咪咪地夸她：“真是個懂事的好孩子,！”。因此,，受到老師和同學(xué)的贊揚,。

學(xué)生好人好事事跡材料真實篇四

夏日里送去一片清涼，讓人感到愜意,，更暖在心里,。今天在這給大家整理了寫中學(xué)生好人好事事跡的材料，接下來隨著一起來看看吧,！

它擁有著一顆友善的心,。不管遇到什么事情，他都會出手幫助;他的朋友遇到困難時，他都會像一個天使一樣,，打敗了惡魔;他不像每個解放軍戰(zhàn)士,，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事,。從小到大,，我只以為他只是一個普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,，想多多了解他,。

一周過去了，我也把書看完了,，我終于了解他是個什么人,，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因為他的行為,，他所做的事情,。他有著一顆偉大的心啊,！,，每一天，每一年,，時時刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動我參加了,，我不想得到榮譽，不想被人家稱贊,，更不想讓中國人給被別人嘲笑,。我參加是讓每一個人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里,，把雷鋒同志能懂的就該懂的,，把能做的盡量能做得到！我在車上做了一件好人好事：

爺,，臉上滿面春風(fēng)的說,。不用了不用了！我過幾站就到了,，還是你做吧,！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,，謝謝你?。⌒『⒆?！你真懂事,！沒有，我只想像雷鋒一樣，做一個小雷鋒而已,，我覺得你就是個小雷鋒,，雖然不是真正的,，但你所做的事就是雷鋒做的,！對不對?小朋友。謝謝老爺爺,！

學(xué)生好人好事事跡材料真實篇五

展昭是總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生,，他性格開朗、活潑可愛,，是老師的小助手,，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書,、善動腦,、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

積極動腦,、大膽發(fā)言是展昭上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了展昭,，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,，喜歡和老師、同學(xué)討論問題,，善于表現(xiàn)自己,，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師,、同學(xué)展開辯論,，老師看在眼里，喜在心里,，有時也讓老師有點難為情,。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實例或現(xiàn)象,，他說：“老師,，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉,，淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無言應(yīng)對。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo),，為證實自己試卷中一個題做得正確,，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

看書,、聽故事是展昭的愛好之一,。無論是大人的故事、小孩的故事,，還是歷史故事,、現(xiàn)代故事以及童話、科幻,、偵探故事等,，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前,，聽故事幾乎成了他必備的夜餐,，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,，主要有《我們愛科學(xué)》,、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》,、《上下五千年》,、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等,。記得前一段時間,，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看,，一中午看一本,，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四,、五個小時,，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”,、“讀書破萬卷，下筆如有神”,，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,，20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎,，在全國小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，20xx年在總校組織的講故事,、讀課文比賽中獲二等獎,，20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎,。

喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題,，冥思苦想老半天,，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路,，他都不想聽,，可以說有股子鉆勁,。就20xx年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧,，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道,，也算來之不易,。從上學(xué)到現(xiàn)在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽,，有六次獲一等獎五次第一名,，一次獲三等獎，20xx年在總校組織的三年級數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎,。

另外,，展昭還是一個熱愛集體、關(guān)心他人,、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生,。自入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班長或副班長,，把班集體的榮譽看得高于一切,，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理,，主動工作,，積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負責(zé)的后進生更是倍加關(guān)心,。如在英語課上,，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火,，并下決心將后進生輔導(dǎo)好,，為本組爭光，為班級爭光,。到目前為止,，他每學(xué)期均被評為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，20xx年被評為總?！皩W(xué)習(xí)明星”,。

成績只能代表過去，不能代表將來,，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，再接再厲,，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務(wù),。

學(xué)生好人好事事跡材料真實篇六

----世博志愿者帶班老師榮獲“上海職工世博文明優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊”稱號

有這樣一群人：他們經(jīng)常是自掏腰包給志愿者買水,、買干點，為了不讓學(xué)生口渴挨餓;他們?yōu)榱俗寣W(xué)生勞動節(jié),、國慶節(jié)仍安心工作在崗位上,，放棄長假休息穿梭在上海的大街小巷看望志愿者。他們就是學(xué)校世博交通安全志愿者的帶班老師,。他們經(jīng)常是一大早到世博線路終點站和志愿者們一起迎接入園游客;晚上離園高峰到來時,，他們又和志愿者學(xué)生一起維持秩序，忙碌一天到家時,，已是深夜,。加班加點幾乎是他們7個月來每天的家常便飯。所有參與帶班的老師,，在工作和家庭兩方面,，往往都傾注了太多在前者上，這是一種責(zé)任感,，是對學(xué)生的關(guān)心和對世博的奉獻,。

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學(xué)生好人好事事跡材料真實篇七

我們身邊總是不缺少好人，好人好事事跡也經(jīng)常為大家所熟知,，下面是小學(xué)生好人好事事跡材料范文,，歡迎閱讀。

侯傲婷,，女,，現(xiàn)年十一歲，店埠北苑小學(xué)六年級(1)班學(xué)生,。她品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人、熱愛集體,、她小小年紀(jì),，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),。成為同學(xué)中的佼佼者,。

勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野

在學(xué)習(xí)上,，她刻苦好學(xué),，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,，各科成績一直在年級名列前茅,，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本,，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，同時也提高了她的寫作水平。

心地善良,，禮貌待人

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學(xué)有一顆潔白無暇,、善良真誠的心靈,，她心地善良、追求純真,、無私無邪,。在家里，對待親人,，關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜,、洗衣服，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，她文明禮貌、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,，深得鄰里喜愛,。

傳遞愛心，助人為樂

在學(xué)校,，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家,，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失,。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真,、善、美的理念,。

天天向上,，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，侯傲婷同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求,。她追求思想向上,。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子,，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌,，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居、家長,、老師和同學(xué)們的好評,。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí),，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性;她追求學(xué)習(xí)向上,。對待學(xué)習(xí),，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,，語文,、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。她追求全面發(fā)展,，她興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外,，她還特別喜歡看書,、繪畫、英語和音樂,。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進,在努力,，全面認識自己,，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操,，在社會實踐中磨練意志!

**是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生，他性格開朗,、活潑可愛，是老師的'小助手,，是同學(xué)們的好朋友,，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦,、敢發(fā)言,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動腦,、大膽發(fā)言是**上課時的突出表現(xiàn),。正如任課教師所說的“上課缺了**，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,，喜歡和老師,、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己,，展示自我,。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師,、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里,，喜在心里,，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課,，老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實例或現(xiàn)象,，他說：“老師，死海正是由于浮力大,，所以人在水中不會下沉,，淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私猓瑹o言應(yīng)對,。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo),，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點,、做法,。

學(xué)生好人好事事跡材料真實篇八

他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，又擔(dān)任我們學(xué)校的校長,，他就是xxx校長,，年齡是29歲，在我們學(xué)校擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)老師,。他工作認真負責(zé),、辦事周到，具有樂于助人的良好品德,，得到了我校所有學(xué)生和老師的一致好評,，他的一言一行、一舉一動都是大家有目共睹的,，都很值得大家學(xué)習(xí),。

他是我學(xué)校最近兩年剛上任的校長，這兩年來沒少為學(xué)校出力做事,。例如：他為了保持學(xué)校的清潔,，為了讓學(xué)校的每一個人能在這個舒舒服服的大家庭里生活，為了能給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,，為了大家能夠在學(xué)校里快樂的生活,、快樂的成長。他每天都在校園里堅持打掃衛(wèi)生,，學(xué)校里哪里有學(xué)生丟的碎紙屑,，哪里有學(xué)生丟的營養(yǎng)餐盒，哪里有學(xué)生丟的垃圾食品袋，哪里有學(xué)生掉的食品碎渣,，你都能看到雷鋒般的的身影在校園里打掃衛(wèi)生,，他就是我們學(xué)校的袁校長，他就是為我們賣勞賣力,、精神可貴,、值得所有人學(xué)習(xí)的袁校長。希望我們都要像他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他那種毫不利己,、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì),。

一個更加燦爛而又美好的未來,。

他也是一個樂于助人、品德高尚和對工作責(zé)任心很強的人,。例如：他經(jīng)常幫助學(xué)生補習(xí)功課,，對于成績下降的學(xué)生，他都耐心輔導(dǎo)等等,，這些都值得大家學(xué)習(xí)的,。

因此，大家要像我們的校長看齊,，學(xué)習(xí)他那種高尚的思想品德,。 袁鳳龍校長就是我們的榜樣，就是我們心中的活雷鋒,，就是我們學(xué)校未來的希望,。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕困難、迎難而進和樂于助人的精神品質(zhì),，學(xué)習(xí)他的那種雷鋒精神,，大力發(fā)揚中華民族的優(yōu)良品德！相信我們的未來不再是遙遠的夢,！

報送單位：xxxx 報送人：xxx

學(xué)生好人好事事跡材料真實篇九

xx,，男，總校九小五年級一班學(xué)生,，擔(dān)任少先隊中隊隊長、班長,。

五年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童,，逐漸成長為一名愛祖國,、愛人民、愛集體、長大要報效希望本文對您有所幫助,！

祖國的優(yōu)秀少先隊員,，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學(xué)兼優(yōu),，愛好廣泛,，積極參加學(xué)校、總校組織的各項活動,，并取得了較好的成績,。

1999年入學(xué)以來，連年被評為學(xué)校三好學(xué)生,。xx年,，被評為總校三好學(xué)生。xx年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽稱號,。他善于思考,、勤于動手。在少先隊組織的活動,，演講比賽,、手抄報展覽，電腦制作比賽,，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績,。xx年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎,。xx年,，在科技制作活動中，他的.作品《小拖鞋》獲得一等獎,，并評為總?？萍夹∶餍恰?/p>

在學(xué)校他的功課名列前茅,，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特,，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽,。xx年，在全國小學(xué)生讀寫能力大賽中獲二等獎,。業(yè)余時間,，堅持寫作，xx年,，兩篇文章《賣書》,、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表。《買飯》一文參加全國體驗教育征文活動,，獲得二等獎,。

作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責(zé),，有較強的組織能力,，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手,。在少先隊活動中,，他是帶頭人，是組織者,，他團結(jié)大家,，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下,，所在中隊被公司少工委授予雛鷹中隊,，班級連續(xù)兩年被評為總校優(yōu)秀班集體。假期中,，他所帶領(lǐng)的環(huán)保特色小隊多次受到社區(qū)居民的好評,。該同學(xué)是一個健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生,，他愛好廣泛,，從七歲開始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭,，四季堅持體育鍛希望本文對您有所幫助,！

煉，作為體育骨干,，連年參加運動會,，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績,，所在班級獲精神文明班級,。xx年，他作為學(xué)校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽,，與隊友們一起拼搏,，取得了總校團體第一好成績。

英俊的面容,，富于表演的口才,，更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,，他連年作為主持人;xx年4月，在九小承辦的公司民族精神代代傳啟動儀式上，他作為主持人參加了活動,。

xx還是一個樂于助人,、富有愛心的學(xué)生。從一年級起,，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對子進行扶貧救助,，二年級時，還在父母的陪同下,，親自到朋友家訪問,。每次開學(xué)初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,，迄今為止,，已資助王恒省同學(xué)近xx元。

突出的表現(xiàn),，使他成為學(xué)校少先隊員的佼佼者,，xx年，xxx代表九小少先隊參加了公司少代會,。