光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

1

以爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)性示范性高中為總體目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值教育主題活動，圍繞“穩(wěn)”,、“正”,、“蓄”的工作方針，努力把高二年級塑造成學(xué)風(fēng)良好,，紀(jì)律嚴(yán)明的大集體,，爭創(chuàng)三星年級。

優(yōu)勢：作為高中年級中段,，師生之間基本完成磨合,，建立了較好的互信關(guān)系，各班班主任均有經(jīng)驗(yàn)且?guī)О嗾J(rèn)真負(fù)責(zé),，班級情況總體穩(wěn)定,。

劣勢：代課老師眾多，是最大的隱患,。學(xué)業(yè)進(jìn)行至中途,，既無新鮮感，又無緊迫感,，容易疲軟,。精氣神比較缺乏。

1,、關(guān)于學(xué)生：

a,、利用一切教育機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育,，包括行為規(guī)范,，學(xué)習(xí)規(guī)范，人生規(guī)范等,。

b,、利用大型主題教育活動，為學(xué)生搭建舞臺,，提升學(xué)生整體素養(yǎng),，增強(qiáng)年級凝聚力,。

c、外在規(guī)范的建立怎樣內(nèi)化為學(xué)生自身的主動需求,，將是年級組重點(diǎn)思考的大問題,，希望通過年級集會，班主任的教育以及學(xué)生的自主教育等手段培育這一理念,。不奢望全部或很快達(dá)到,，但至少要學(xué)生明了，認(rèn)同,，扎根于學(xué)生內(nèi)心,。

2、關(guān)于教師：

a,、注意營造和諧,、互助、坦誠的工作氛圍,，使年級部形成團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、競爭,、坦然的集體,。

b,、注重教師工作經(jīng)驗(yàn)的交流,，注重實(shí)效，通過每次交流,，幫助班主任解決一二個(gè)實(shí)際問題,，力爭實(shí)現(xiàn)資源共享。

c,、關(guān)注班主任的情緒,、情感、思想等方面,。幫助班主任克服工作中的瑣碎煩躁情緒,。

（一）、學(xué)校重點(diǎn)工作：

1,、認(rèn)真實(shí)施生活價(jià)值主題教育活動,，辦好主題演講活動。

2,、組織好3月大型義賣活動,，五月青年成長活動。

3、做好學(xué)期結(jié)束時(shí)的分班工作,。

（二）,、學(xué)生學(xué)習(xí)方面：

1、完善適合各班班情的作業(yè)收交制度,。

2、控制考試頻率,，嚴(yán)肅大小考試的考場紀(jì)律,，加強(qiáng)教育，警鐘長鳴,。

3,、加強(qiáng)誠信教育，積極推進(jìn)免監(jiān)考生的爭創(chuàng)活動,。在規(guī)章制度約束外,，更注重學(xué)生內(nèi)心需求的養(yǎng)成。

（三）,、學(xué)生行為規(guī)范方面：

1,、嚴(yán)格督促學(xué)生統(tǒng)一著裝，經(jīng)常抽查學(xué)生佩戴情況,，年級巡查隊(duì)要定期檢查,。

2、利用好三級談話制度的力量,，校正行為偏差學(xué)生,。善加利用年級整改通知書等處理手段。

3,、樹立正氣,，從小處著手，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。

（四）、年級部建設(shè)：

1,、進(jìn)一步調(diào)整,、完善年級分會，打造骨干力量,，為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,。

2、搞好各類大型活動,，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才。

3,、利用班主任年級例會,，選定中心交流者,，有針對性地介紹一些切實(shí)可行的治班經(jīng)驗(yàn)。促成班主任團(tuán)隊(duì)共同成長,。

總之,，我們期待在嚴(yán)格的管理中培養(yǎng)學(xué)生的自律自主，進(jìn)而尊重秩序,，把外在的規(guī)范化為內(nèi)心的真正需求,；我們還期待，通過建立高效,、周密的班級管理機(jī)制,，使班級由“人治”走向“法治”，使班主任告別身心俱疲的“滅火隊(duì)員”角色,，真正成為班級的管理者,，學(xué)生的引領(lǐng)者，學(xué)識的傳授者,，人格的感召者,。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

一.指導(dǎo)思想

以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),；以“對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作,；努力探索年級管理規(guī)律,，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。

二,、教育教學(xué)

（一）教育工作

德育是教育的基礎(chǔ),，是設(shè)計(jì)教育的平臺。教育是一種喚醒,，將生命感,、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范,、心靈自由,、感情豐富、思想充實(shí),、胸襟開闊的現(xiàn)代人,，應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人,、社會,、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。

工作重點(diǎn)：

1、班級管理理念：“管理就是溝通,，管理就是服務(wù),，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理,，促個(gè)性化發(fā)展,。

2、形成合力,，統(tǒng)一意志（一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生）,，為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài),，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活,。

4、加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,，加強(qiáng)早晚自習(xí)管理,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,。

（二）教學(xué)工作

工作重點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)集體備課，注重實(shí)效,。

3,、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。落實(shí)基礎(chǔ),，加強(qiáng)能力,，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績,。

4,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點(diǎn)班要質(zhì)量,，向普通班要數(shù)量,。

具體要求：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫下在管理上，實(shí)干落在平時(shí)上,，基礎(chǔ)打在備課上,，目標(biāo)定在發(fā)展（高考）上?！弊c(diǎn)（學(xué)習(xí)尖子生）,，又抓面（二本達(dá)線率的提高），堅(jiān)持不放棄一個(gè)學(xué)生,。

（1）轉(zhuǎn)變教育觀念

1,、教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的,，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，樹立“以學(xué)為本”的思想，讓教育適合學(xué)生,。

2,、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴,，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則,，送給學(xué)生求知鑰匙，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師,。因此,，要全面關(guān)心學(xué)生成長，德智體一起抓,；關(guān)心全體學(xué)生,，優(yōu)中差一起抓；提高學(xué)生素質(zhì),，智力因素和非智力因素一起抓,；改進(jìn)教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓,；注重多方面協(xié)調(diào)一致,，課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外一起抓。

3,、懂得“個(gè)人的力量是渺小的,，集體的力量無堅(jiān)不摧。單兵作戰(zhàn)必?cái)?，團(tuán)隊(duì)沖鋒致勝,。”的道理,，樹立“一盤棋,，打總體戰(zhàn)”的思想。

4,、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個(gè)廢品,，而是影響一個(gè)人的一生。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本,，以學(xué)生的終身幸福為本,。”的大教育觀,。

（2）加強(qiáng)集體備課和教研,，注重實(shí)效,。

備好課是上好課的前提,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹立“功在課前,，效在課內(nèi)”和“眼前有課本,，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法,?！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教,、怎樣講,，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點(diǎn),。

集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作,、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾,，以教師集體去面對學(xué)生集體,。“用學(xué)生的思維去備課,，用學(xué)生的頭腦去思考,?！睆亩_(dá)到集思廣益，減少遺憾,，共同提高的目的,。

要求：

1、要有目的性,、針對性和實(shí)效性,。備課時(shí)先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容,、重點(diǎn),、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生易出錯的地方,、教學(xué)策略等,，以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性。討論時(shí)要各抒己見,，集思廣益,，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。

2,、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充,。要求教師間互相聽課、評課,，以評促教,。評課中既要揚(yáng)長，又要“揭短”,，且至少要提出三點(diǎn)不足或建議,。

3、每周開展一次教研活動,，二次集體備課,。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講,。認(rèn)真填寫集體教研（備課）和評課的有關(guān)表冊,，及時(shí)上交教導(dǎo)處。

（3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點(diǎn),。

三、公平競爭,，公正評價(jià)

公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情,，公正評價(jià)能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。

1,、進(jìn)一步健全和完善檢查評估制度,，加強(qiáng)對教師作業(yè)批改,、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評估,，并將檢查評估結(jié)果登記在冊，作為教師年度考核的一個(gè)依據(jù),。

2,、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，認(rèn)真做好閱卷,、閱卷后的教研和試卷講評工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。建立考后質(zhì)量分析評價(jià)體系，一是對試題做綜合評價(jià),，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價(jià),，三是對每一位老師的成績進(jìn)行橫縱比較，四是對同層次班級中的好中差生進(jìn)行比對和評價(jià),。

3,、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機(jī)制。

4,、對班級的考核,、評價(jià)仍然采取捆綁式，即班級評優(yōu)與班主任工作,、政教考核,、團(tuán)委考核,、教學(xué)成績考核等十幾項(xiàng)考核捆綁在一起,，最后做出綜合評價(jià)。

5,、在各項(xiàng)檢查,、評比的過程中，力求創(chuàng)造和諧,、公正,、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性,，從而促進(jìn)教師無私奉獻(xiàn),、頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)新務(wù)實(shí),、踏實(shí)奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比,、學(xué),、趕、幫,、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展,。

6、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項(xiàng)獎金,，確保做到言而有信,，獎金不能縮水；學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo),、?？浦笜?biāo)，同時(shí)制定期末考試的獎勵方案,。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

姚xx

本學(xué)期,，以“辦人民滿意學(xué)校”為總體目標(biāo),，堅(jiān)持和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，圍繞和執(zhí)行學(xué)校工作要點(diǎn),，進(jìn)一步樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀，強(qiáng)化年級內(nèi)部管理,，突出抓好高二學(xué)生的信心培養(yǎng)與習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以課堂為主陣地，以活動為載體,，多途徑抓牢,、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)工作,，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，大力提升學(xué)生自我管理能力，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促使學(xué)生成人,、成材、成功?，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下,，以保證工作順利。

一,、基本情況

班級,、班主任不變,，學(xué)生個(gè)別調(diào)整,。二（1）,、二（2）二（3）,、二（4）為文科班，二（4）,、二（5）為理科班,。教師未做調(diào)整，通過一個(gè)學(xué)期的工作,，情況熟悉,，有利于有效實(shí)施教育教學(xué)，爭取更好的成效,。

二,、工作目標(biāo)

在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上要質(zhì)量；力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平,；力爭期末學(xué)生健康水平不低于全市平均水平,；力爭六月學(xué)業(yè)水平考試成績不低于全市平均水平。

三,、工作任務(wù)與措施要求

（一）,、德育工作：牢固樹立以人為本的思想，實(shí)踐教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的理念，切實(shí)把成人教育放在首要地位,，通過深入開展校園文化年活動,，在具體落實(shí)各項(xiàng)工作中大力提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1,、認(rèn)真抓好年級常規(guī)管理,。（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理，發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用：

強(qiáng)化制度管理,。認(rèn)真執(zhí)行例會制度（班級每天一小結(jié),、每周一匯總，年級每月一總結(jié)）,，嚴(yán)格到崗制度,、考核制度,、獎懲制度,。加大培訓(xùn)力度。組織理論學(xué)習(xí),，注重學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)理論，注重科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)班主任先進(jìn)工作事跡,，撰寫理論文章,、

心得體會

（2）加強(qiáng)德育研究,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的教育與管理：

組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,；嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范考核過程,，落實(shí)考核結(jié)果,。

深入落實(shí)“學(xué)生成長導(dǎo)師制”。明確對象,，豐富內(nèi)容,，堅(jiān)持每周談話、每月家訪,，做到工作有記載,、學(xué)生有進(jìn)步、師生關(guān)系有和諧,。

繼續(xù)加強(qiáng)班委會的建設(shè)和管理,。通過班務(wù)工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

深入開展“家校聯(lián)系活動”,。配合學(xué)校舉辦一次家長培訓(xùn),；組織學(xué)生到德育基地參觀學(xué)習(xí)；邀請社會名士來校講座,；開展師生,、家長、社會人士之間的交流活動,。重在溝通,，加強(qiáng)聯(lián)系，融洽關(guān)系,，促進(jìn)工作,。

認(rèn)真執(zhí)行升旗制度。

（3）抓好安全穩(wěn)定工作：

規(guī)范師生言行,，杜絕教職工因體罰造成傷害學(xué)生案件和學(xué)生之間因矛盾糾紛造成互相傷害案件的發(fā)生,；定期組織對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙,、防災(zāi),、防交通事故、防溺水,、防食物中毒,、防擁擠踩踏等方面的知識和技能教育，開展學(xué)生自救,、安全防范的實(shí)習(xí)演練,；定期進(jìn)行安全檢查。

（二）,、立足課堂教學(xué),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，突出課題研究,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭期末統(tǒng)考成績不低于全市平均水平。

1,、注重習(xí)慣養(yǎng)成教育,，為以后高考沖刺夯實(shí)基礎(chǔ)。在諸多習(xí)慣養(yǎng)成教育中,，特別強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽講、獨(dú)立完成作業(yè)和課后復(fù)習(xí)等高中學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的四個(gè)基本學(xué)習(xí)習(xí)慣,。把這些習(xí)慣的養(yǎng)成教育貫穿落實(shí)于日常教育教學(xué)過程,。

2、根據(jù)學(xué)校要求,，充分發(fā)揮年級備課組的作用,，以課堂教學(xué)為突破口，積極開展豐富多彩的教學(xué)活動,，進(jìn)一步規(guī)范集體備課,，落實(shí)校本課題研究；充分發(fā)揮本年級學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、高級教師的示范作用，對青年教師進(jìn)行傳,、幫,、帶，盡快提高本年級青年教師和新進(jìn)教師的教育教學(xué)水平,。

3,、樹立向課堂要質(zhì)量、向課堂要效率的課堂本位意識,，注重課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)，采用學(xué)生評教等手段,，促進(jìn)教師教學(xué)的自我反思,，以達(dá)到大幅度提高本年級整體教學(xué)水平的目的。

4,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。本學(xué)期進(jìn)行三月月考、期中,、期末考試,，及時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾偏,。

5,、積極開辟第二課堂，成立學(xué)生課外興趣小組,，組織學(xué)生參加市區(qū)科技節(jié),、信息技術(shù)競賽等活動。

6,、積極推進(jìn)課堂新模式的研究,，努力提高課堂教學(xué)效率。

（三）,、高度重視安全工作,，確保安全事故率為零。

1,、經(jīng)常進(jìn)行安全教育,，每天必講，逢會必講,，通過?？鍒?bào)等形式大力宣傳，提高學(xué)生對安全工作的認(rèn)識,，不斷強(qiáng)化安全意識,。

2、具體細(xì)化安全措施,，認(rèn)真落實(shí)安全工作制度,。明確責(zé)任，簽定責(zé)任書,；定期檢查,，及時(shí)通報(bào)，未亡羊而補(bǔ)牢；關(guān)鍵時(shí)段,、重點(diǎn)地段,，及時(shí)布防，未雨綢繆,。

3,、認(rèn)真清理校外住宿學(xué)生，規(guī)范管理,，與家長簽定協(xié)議,，登記在冊，定期走訪,。

（四）,、落實(shí)公物管理，責(zé)任到個(gè)人,，降低自然損壞率,，確保故意損壞率為零。

首先要對師生加強(qiáng)愛護(hù)公物這一公德的教育,，促使師生養(yǎng)成愛護(hù)公物,、節(jié)約水電的好習(xí)慣。其次嚴(yán)格公物管理制度,，登記核實(shí),，定位到人。正常消耗性損壞,，及時(shí)更換,；故意損壞，除照價(jià)賠償外,，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育,，甚至給予相應(yīng)處分。

高二級組

2012年02月16日

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二（11）班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來,？我這個(gè)班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二（11）班的工作計(jì)劃如下：

全班共52人。31個(gè)男生,，21個(gè)女生,，32人住宿20人外宿，2名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校,、愛班等活動,；組織好每次主題班會團(tuán)會；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo),。

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的`常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,。

4指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃，結(jié)合高二年級學(xué)生特點(diǎn),，同仁努力,，上下齊心，著力把高二年級建設(shè)成為一個(gè)“文明,、健康,、禮貌,、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體,。

本學(xué)期工作計(jì)劃：

一,、建立健全年級學(xué)生會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),，有為他人服務(wù)思想,、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會，建制同學(xué)校學(xué)生會,。

二,、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會,，成員參與年級事務(wù)管理,，聽課,、巡考,、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作,、年級家長會發(fā)言等,。（具體操作另附說明）

三、建立健全家長會例會制度本學(xué)期加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,，擬開兩次全年級家長會,，第一次計(jì)劃9月20日左右（高二第一次月考結(jié)束），第二次計(jì)劃期末考試前,。

學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排：鄭xx老師總負(fù)責(zé),，突出紀(jì)律與衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,。

1,、學(xué)生會主席正、副各一名,，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,，負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作。

2,、體育部長一名,，成員兩名，負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜,。

3,、學(xué)習(xí)部長一名，成員兩名,，負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,，向老師建議,，年級教師民主評教。（定期開展問卷調(diào)查,，向老師反饋教學(xué)情況）

4,、宣傳文藝部長正、副各一名,，負(fù)責(zé)年級對外宣傳,、文藝活動的組織工作。

5,、衛(wèi)生部長正,、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員,，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓）,，公正地予以打分,，協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況,。

6,、紀(jì)律部長正、副各一名,，成員10名,，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25）,，晚上6：30（6：10）,，晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間,，下午第一節(jié)課間,，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,，著重檢查課間打鬧,、吹口哨等不良行為，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄,。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

總體思路：

在確保學(xué)生管理穩(wěn)定的基礎(chǔ)上加大備課組工作力度,，落實(shí)對新上高二教師的幫扶措施，因科制宜,，適當(dāng)加快新課進(jìn)度,，著眼高三復(fù)習(xí)備考。

具體措施：

一,、樹立“兩心”,，即責(zé)任心和信心,。學(xué)生本人對自己前途的夢想和擔(dān)憂，家長對子女的高度期望值和良苦用心,，已使我們責(zé)無旁貸;同時(shí),，我們這一屆是楊校長上任后新一任領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮斗下的第一批結(jié)晶，也將是班級數(shù)最多的第一屆畢業(yè)生,，它的成敗與新任領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)績和學(xué)校的輝煌緊密相聯(lián),，責(zé)任重于泰山。有了這份責(zé)任感,，壓力變動力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是信心,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的特別關(guān)愛和大力支持,，就是信心，在上學(xué)期期末統(tǒng)考中取得的優(yōu)異成績,，就是信心,，所以，我們應(yīng)該信心十足,，愈戰(zhàn)愈勇,。

二、緊抓“兩線”,，即班主任和備課組長兩條網(wǎng)絡(luò)線。繼續(xù)實(shí)行每周一提制度,，不但布置安排工作,，今年還要反饋一周信息，促使各負(fù)其責(zé),，負(fù)總責(zé),，負(fù)硬責(zé)，負(fù)細(xì)責(zé),，全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時(shí)，班主任實(shí)行分層考評,，備課組實(shí)行聯(lián)系制度(張正華——語,、史、生;張建華——數(shù),、化,、政;黃智明——外、物,、地),，讓班主任更有信心,，讓備課組長更有動力。

三,、落實(shí)“兩查”,。學(xué)生管理除學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和學(xué)生干部巡查外,，年級組還要加大對學(xué)生課間,、自習(xí)和上課的巡查力度，在組內(nèi)實(shí)行雙線巡查,，即年級助理和支部書記一條線,，年級主任一條線，目的是為了讓班主任對班級的管理成效得到更為客觀公正的評價(jià),。

四,、搞好“兩考”，即對教師的考勤和考評,。教師管理實(shí)行硬性考評,，直接與績效津貼掛鉤。如坐班和上課遲到早退,，教學(xué)環(huán)節(jié)不落實(shí),，聽課節(jié)數(shù)不夠，考試成績差距過大等,，目的是為了讓老師們不掉隊(duì),，一起把學(xué)生送過獨(dú)木橋。

五,、夯實(shí)“雙基”,，即夯實(shí)教師基礎(chǔ)和學(xué)生基礎(chǔ)。先通過備課組在教學(xué)上繼續(xù)推進(jìn)分層教學(xué)研究進(jìn)程,，繼續(xù)開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和幫扶活動等措施提高教師素質(zhì),，再通過教師夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，為高三復(fù)習(xí)備考早作準(zhǔn)備,。

六,、開好“兩會”，即第一次全組教師會和集體備課會,。所以等會會議結(jié)束后請高二年級全體教師留下來,，我們繼續(xù)召開全組教師會，會上要對部分教師進(jìn)行大力表彰,，同時(shí)還要對班主任,、備課組長和科任教師提要求。正月十五以前各備課組要圍繞上學(xué)期期末統(tǒng)考成績和本學(xué)期授課計(jì)劃召開一次集體備課會，要開出目標(biāo)和信心,，開出壓力和動力,。

總而言之，同船過渡,，眾人劃槳開大船;秉燭而行,，眾人聚燈火通明。今年是雞年,，每天都是良辰吉日,，也是奮發(fā)之日，我雖然不苛求老師們聞雞起舞,，但我渴求老師們和我一起發(fā)揚(yáng)聞雞起舞的敬業(yè)精神;我雖然不喜歡急功近利,，但我衷心地希望老師們能夠通過艱辛的付出讓自己、讓學(xué)校在雞年里鶴立雞群,。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

高二年段學(xué)生人數(shù)為394人,，文、理各5個(gè)班,，其中文科2xx人,，理科184人。

教師47人,。本屆學(xué)生在高一參加信息技術(shù)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試取得了優(yōu)良率99.3%的優(yōu)異成績,。高二年段是整個(gè)高中階段非常關(guān)鍵的一年，是個(gè)分化的年級,，學(xué)生在高中三年是否學(xué)有所成,，主要看高二這個(gè)學(xué)年段學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和效率。所以,，高二的管理和教學(xué)也顯得至關(guān)重要和責(zé)任重大,。經(jīng)過一個(gè)暑假，有部分學(xué)生出現(xiàn)思想松懈的狀況,，開學(xué)一周也有所體現(xiàn)。針對以上情況,，在總結(jié)上學(xué)年度工作的得失后,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

本學(xué)期年段將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合高二年段特點(diǎn),，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨,，緊緊依靠年段教師,，堅(jiān)持“德育為首，以人為本”的.管理理念，以積極提升德育內(nèi)涵為抓手,，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，促進(jìn)本年級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范和進(jìn)取精神；加強(qiáng)年段教師隊(duì)伍建設(shè),，抓常規(guī)促教學(xué),，結(jié)合高二年段教育教學(xué)的特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，努力創(chuàng)建良好的年段教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成合力，為學(xué)生進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

1,、學(xué)生：以“自省自覺自信”為指引，積極開展道德品質(zhì)和理想情操教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱情向上,，努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌，做到遵規(guī)守紀(jì),、講究禮儀,、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正,、成績優(yōu),。

2、教師：倡導(dǎo)“責(zé)任心,、榮譽(yù)感,、有協(xié)作、重奉獻(xiàn)”的團(tuán)隊(duì)精神,，全員參與,，指導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動中學(xué)會反思，自覺行動,，增強(qiáng)班級集體和個(gè)人自信心,，推進(jìn)年段的整體工作。

3,、管理：努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn)、勤奮鉆研,、關(guān)愛學(xué)生,、講究實(shí)效的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一個(gè)愛班愛校、團(tuán)結(jié)緊張,、互幫互學(xué),、合作競爭的學(xué)生群體；積極高效,、優(yōu)質(zhì)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作,；并且以提高課堂教學(xué)效率為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，為20xx年的高考夯實(shí)基礎(chǔ),。

1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,，抓好高二年段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保障和促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3,、加強(qiáng)備課組的教學(xué)研究,，加強(qiáng)班主任和任課老師的溝通，加強(qiáng)年段成員之間的團(tuán)隊(duì)精神,，因材施教,，落實(shí)提高與補(bǔ)差，構(gòu)建和諧的教育教學(xué)環(huán)境,。

4,、結(jié)合學(xué)校的主題教育，提高德育的實(shí)效性,，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,、責(zé)任意識和健全的人格。

5.配合學(xué)校搞好期中考試,、學(xué)業(yè)水平基礎(chǔ)測試兩次大規(guī)模考試和月考工作,，及時(shí)召開分析會,，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，肯定成績指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展,，確保教育教學(xué)提升,。

6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師,，堅(jiān)持以人為本的管理理念,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理,，向管理要質(zhì)量,，加強(qiáng)年級組教師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量,；以積極提升德育內(nèi)涵為抓手，繼續(xù)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，結(jié)合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況,，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，努力創(chuàng)建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高本年級組教師的教育,、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

（一）工作重點(diǎn)

1,、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量樹形象,。認(rèn)真總結(jié)近兩年來課程改革時(shí)間過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，積極探索素質(zhì)教育的新途徑,，不斷提高實(shí)施新課程的能力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，從備課、講課,、作業(yè)批改,、自習(xí)輔導(dǎo),、教學(xué)評價(jià)等方面，對教師進(jìn)行檢查和指導(dǎo),。一方面可規(guī)范教師的工作行為,，另一方面可培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí)；利用班會的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動,，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),；同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)能力,。

4,、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，實(shí)行任課教師導(dǎo)師制,。

5,、配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，及時(shí)召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升,。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件,，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴(yán)懲,。

（二）具體工作策略

1、教師管理工作

（1）明確目標(biāo),，增強(qiáng)責(zé)任感,。全年級教師必須明確年級工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去,，真正收到實(shí)效,。

（2）本學(xué)期年級組將加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平時(shí)的備課,、上課,、批改,、輔導(dǎo)、考試等等,。

（3）做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作。

（4）鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中,。

（5）重點(diǎn)抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，探究教法,，統(tǒng)一教案和學(xué)案,，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求,，平時(shí)各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題,，及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn),，切實(shí)提高教學(xué)效率。

（6）教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、學(xué)生管理工作

（1）繼續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)教育,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)生健康成長的前提條件,。

（2）狠抓“勤奮、踏實(shí),、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育,，使年級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍,。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，相互合作,，共同提高。

（4）注重儀容儀表,、規(guī)范個(gè)人行為教育,。年級通過嚴(yán)查共管的方式,，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范的具體要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查,，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。

（5）理想前途教育,。高二年級是樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，理想教育尤為重要,。年級以班會為主管道,，開展理想前途教育，讓每一個(gè)學(xué)生設(shè)定成才目標(biāo),，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)計(jì)劃,。

（6）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,，讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手。

（7）各班加強(qiáng)安全教育工作,，特別是重大安全事故的發(fā)生,，提高學(xué)生的防范意識。年級堅(jiān)持點(diǎn)名制度,，堅(jiān)持班主任必須跟班,，年級組成員巡查的制度。

3,、班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任行動有方向,，考核有依據(jù)。

（1）班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃,。

（2）面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的教育目標(biāo)與要求,。全體教師采取不同的教學(xué)方法,，分層次教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，體現(xiàn)因材施教,，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿希望,。

（3）班主任要繼續(xù)做好校園內(nèi)禁用手機(jī)的工作,，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習(xí)班。

（4）班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤,、衛(wèi)生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因,，作好記載,。

（5）建立班主任與任課教師交流機(jī)制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,，進(jìn)而合作加以改進(jìn),，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

（6）建立家校溝通合作機(jī)制,，與家長進(jìn)行及時(shí)溝通,，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才,。

4,、主動熱情、積極配合其它方面工作

（1）積極配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委,、學(xué)生會、總務(wù)處的工作,，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的生活管理,，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,，及時(shí)了解發(fā)現(xiàn)問題,，與宿舍管理員等及時(shí)解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習(xí),。

（3）配合教務(wù)處,，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)興趣,、愛好,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

經(jīng)過高一一年全體師生的努力,，大部分學(xué)生基本適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活，通過高一一年學(xué)校,、年級,、班級開展的大量集體活動，學(xué)生的班集體榮譽(yù)感已經(jīng)形成,，大部分同學(xué)有著比較強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，他們把高新中學(xué)當(dāng)作舞臺，積極地鍛煉自己,、展示自己,，成長了一批班級帶頭人和學(xué)生干部。但還有一部分學(xué)生沒有完全適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)和生活：上進(jìn)心不強(qiáng),、精神不振,，缺乏斗志和理想，高中階段的學(xué)習(xí)方法和理念需要進(jìn)一步提升,，尖子生不明顯,，有些同學(xué)心理問題比較明顯,、男女交往需要指導(dǎo)等,。另外學(xué)生干部的主動性，創(chuàng)新性,，責(zé)任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng),。

師資方面本學(xué)年教導(dǎo)處對部分科任老師和班主任作了調(diào)整，這對于加強(qiáng)我們年級的力量,，優(yōu)化我們的組合,，使我們每個(gè)人最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能有很大幫助。

高二年級學(xué)生熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，也熟悉了老師,；一部分同學(xué)住宿，一部分同學(xué)走讀,；高三的緊迫感還不具備,。根據(jù)以上幾方面的原因，學(xué)生難免產(chǎn)生松懈思想,，所以高二年級是關(guān)鍵,、是轉(zhuǎn)折，出問題在高二，抓實(shí)效性也在高二,。

依照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持“質(zhì)量第一，細(xì)抓常規(guī),，狠抓落實(shí),，務(wù)求實(shí)效”的原則，全體師生都要發(fā)揚(yáng)學(xué)校計(jì)劃里所倡導(dǎo)的五種精神：認(rèn)真體現(xiàn)水平,，實(shí)干體現(xiàn)能力,；責(zé)任重于泰山，壓力創(chuàng)造動力,；境界決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗,；團(tuán)結(jié)就是力量,，和諧才能幸福；成績體現(xiàn)價(jià)值,，質(zhì)量高于一切。突出“四自”（自信,、自強(qiáng),、自主、自立）教育的主線,，確立“誠信,、關(guān)愛、責(zé)任”和“四會”（會做人,、會健身,、會辦事、會求知）的育人目標(biāo),，充分認(rèn)識教書育人的神圣使命,，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)中華美德和現(xiàn)代文明的高素質(zhì)高新人。

1,、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃中所涉及的年級工作內(nèi)容,。

2、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

3,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的高考夯實(shí)基礎(chǔ),。

4,、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有力保障。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

年級組長

許虹生

所有高二級科任教師

年級組名稱

高二年級組

年級組成員

工 作 計(jì) 劃

高一年級組工作計(jì)劃一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教育

教學(xué)

二,、主要工作及工作目標(biāo) (一)加強(qiáng)年級組建設(shè)

安排好辦公室的值日工作，使老師有一個(gè)良好的辦公環(huán)境,。成立了教師巡視組,，要求教師每天早上及課間大休息時(shí)巡視走廊及各個(gè)教室，包括對學(xué)生文明休 息,、文明用餐,，愛護(hù)公物、環(huán)境衛(wèi)生的檢查以及對突發(fā)事件的控制,。

整個(gè)年級的教育教學(xué)水平提供了有力保證,。目前我們高一共有學(xué)生 103 人，同時(shí)結(jié)合 3 月份的行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練,，使年級的各項(xiàng)工作有序的順利開展,。

4、做好新學(xué)期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。班主任組織學(xué)生出好第一期黑板報(bào)以及 教室環(huán)境衛(wèi)生的打掃,； 填寫家訪記錄表格，制定和安排好班級的座位表,、值日生和社區(qū)服務(wù)小隊(duì),。加強(qiáng)行為規(guī)范的教育。

3,、抓好教學(xué)工作,。我們年級組將更好地關(guān)注教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率,。做好集體備課,，明確教學(xué)目標(biāo),，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu),。做好備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價(jià)、反思六環(huán)節(jié),。注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高。積極參與“宛平杯”教學(xué)節(jié),。

4,、宣傳工作。做好校園網(wǎng)的新聞稿的撰寫和發(fā)布,。根據(jù)學(xué)校主題活動或班級情況,，每班每月發(fā)兩篇稿件給大隊(duì)部樊意老師； 報(bào)道宣傳年級里的新聞稿件及時(shí)地發(fā)給金老師或黃兆梅老師,。

(二)扎實(shí)開展好各類主體性德育教育活動,。

周，家長會,、年級大會以及?？萍脊?jié)、讀書節(jié)相結(jié)合）都圍繞這一德育目標(biāo)展開,。

2、認(rèn)真做好“寶山杯”班主任社會實(shí)踐活動報(bào)告撰寫的工作,；各班舉行一次有質(zhì)量的主講班會,。積極參加學(xué)校“育人獎”的評選,。

3,、抓好學(xué)生常規(guī)。以和諧校園創(chuàng)建為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī) 范的訓(xùn)練,，提高行為規(guī)范訓(xùn)練效果和學(xué)生文明水平。

示范班”的評選活動,，使學(xué)校優(yōu)秀班集體面不斷擴(kuò)大并形成輻射作用,。

4、以安全教育為德育核心,，保障學(xué)生的身心健康,。加強(qiáng)和重視校安工程,，學(xué)校還安排了四輪值班制度，年級組里也成立教師巡視隊(duì),，檢查學(xué)生值日情況,，等全部學(xué)生安全離校后才最后下班。班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生的全面工作,。開展好法制,、心理健康教育，做好預(yù)控生,、幫困生的教育工作,。

(三)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定本年級月工作安排：

3 月份：民族精神教育月 1,、舉行“開學(xué)典禮”

2,、寒假生活小結(jié)、新學(xué)期行為規(guī)范教育

5,、關(guān)注年級行為規(guī)范偏差生并進(jìn)行預(yù)期關(guān)注教育

4 月份：

1,、讀書節(jié)系列活動。結(jié)合高一年級德育主題——誠實(shí)守信,，讀好書,，好文章，撰寫讀書心得并交流,，評選讀書之星,。

2、國慶,、中秋主題黑板報(bào),、宣傳園地評比。 5 月份：

1,、迎接期中考試,，配合教導(dǎo)處做好期中考試的準(zhǔn)備工作。 2,、出一期復(fù)習(xí)迎考黑板報(bào) 3,、期中考試反饋 6 月份：

1、結(jié)合教導(dǎo)處活動,，做好學(xué)生作業(yè)大檢查 2,、組織好高二會考 3、復(fù)習(xí)備考

總之,，本年級所有老師將在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，團(tuán)體協(xié)作，甘于奉獻(xiàn),，扎扎實(shí)實(shí)地把高一年級的工作做好,，完成本學(xué)期學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。

年級組長

許虹生

所有高二級科任教師

年級組名稱 高二年級組

年級組成員

工

作

作 內(nèi)

計(jì) 容

劃

備注

開學(xué)報(bào)到，班務(wù)整理

制定級組計(jì)劃

配合學(xué)校教育教學(xué)工作督導(dǎo)

作業(yè)督查 教案督查

配合學(xué)校作業(yè)檢查

配合學(xué)校教案檢查

高二級學(xué)生籃球賽

高二級學(xué)生籃球賽

復(fù)習(xí)備考,，印制試卷 期中考試質(zhì)量分析

前期工作

總結(jié)

2017 全國高考 高二級作業(yè)督查 高二級教案督查

夏季會考 作業(yè)督查

年級組 年級組 班主任 年級組 教研室 教研室 教研室

課程結(jié)束,，復(fù)習(xí)備考

印制試卷 期末考試

第21周

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

思路決定出路，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,，為了切實(shí)搞好高二年級教育教學(xué)工作，認(rèn)真搞好新課程改革,，再創(chuàng)博迪高考輝煌,，特制定高二年級工作計(jì)劃。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，德育置首位,；樹立打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力,、全面發(fā)展的教學(xué)思想,；以強(qiáng)化紀(jì)律意識、優(yōu)化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,，搞好班級教學(xué)管理；以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),，規(guī)范特長生的教學(xué)管理,，抓好后進(jìn)學(xué)生的教育和管理；加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),，求真務(wù)實(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。切實(shí)作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面,。

學(xué)生鞏固率在95%以上，96%以上學(xué)生合格畢業(yè),，高考本科上線保80人,，爭100人，突120人,，首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試,。

1、制定高二年級工作計(jì)劃,，全面部署和安排高二年級工作,。嚴(yán)抓高二,，實(shí)行教師集體備課制，切實(shí)提高高二師生教,、學(xué)積極性,。

2、由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、規(guī)劃和管理高二年級工作,，及時(shí)了解、督促和指導(dǎo)高二工作,，把抓常規(guī)落實(shí)作為工作重點(diǎn),。

3、實(shí)行高二集體備課制度,，集體備課做到“四定”：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,、定檢查人員,；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)教法、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測,。備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé),，每科每星期至少備課一次，各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃,，迎接全省統(tǒng)測,。

4、用好手提電腦,，上好課,，抓好周練制度，對周練的試題命制,、閱卷,、試卷分析講評要精益求精，分工協(xié)作,，集思廣益,，增強(qiáng)針對性，提高考試效果,。

5,、加強(qiáng)安全教育、感恩教育,、法紀(jì)教育,、學(xué)習(xí)方法教育,，保平安，保質(zhì)量,，抓好扶優(yōu)補(bǔ)差,，扶正壓邪工作。各班班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來,，要認(rèn)真組織學(xué)生看好《新聞聯(lián)播》,，開展有益活動，要大力宣講四條“高壓線”,，嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門,、打架斗毆、談情說愛,、通宵外出上網(wǎng),，否則從嚴(yán)懲處，絕不姑息,。

6,、認(rèn)真加強(qiáng)管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況,，力求高二年級班級管理規(guī)范。各班要重視班級文化建設(shè),，班主任要認(rèn)真守班,，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好，先保平安,，確保質(zhì)量,。配合學(xué)校搞好封閉式管理，重點(diǎn)抓好寄宿生管理,。

7,、實(shí)行月考制度。每次月考后,，及時(shí)召開月考分析會,，及時(shí)總結(jié)和調(diào)整工作布局，同時(shí)對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,，并召開不同形式的教師,、學(xué)生會議，對學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),。

8、高度重視并切實(shí)加強(qiáng)對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。制訂并落實(shí)高二特長生管理規(guī)定,，班主任,、專業(yè)教師對各類特長生（體育、美術(shù),、書法,、音樂、舞蹈,、播音主持等特長生）的培養(yǎng)要落實(shí)到人,，要從嚴(yán)管理，及時(shí)處理,。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主,，同時(shí)狠抓專業(yè)培訓(xùn)，力求實(shí)效,。加強(qiáng)對文化生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

9、規(guī)范管理,。每周星期一早上召開班主任例會,，總結(jié)上周工作，安排本周工作,。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級學(xué)生量化管理,，每周及時(shí)評分，及時(shí)公布,；年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評比,，適當(dāng)獎罰，以促學(xué)風(fēng),。

10,、重視信息采集工作。開辟各種渠道,，廣泛搜集全省,、全國的教改信息，并協(xié)調(diào)學(xué)校組織各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會,。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對信息的及時(shí)高效處理,。10月份進(jìn)行學(xué)生評教活動，督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)工作,。加強(qiáng)信息反饋工作,，與西安一中合作，優(yōu)質(zhì)資源共享,！

1,、高二是一個(gè)難管理的年級：前不著村后不著店。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感。學(xué)生目標(biāo)不明,，學(xué)習(xí)動力不足,。

2、高二是一個(gè)趕進(jìn)度的年級：為高三復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù),，在保證質(zhì)量的前提下趕進(jìn)度是高二迫切需要解決的問題,。

3、高二是一個(gè)考驗(yàn)人的年級：正如馬拉松跑到了中途,，學(xué)生和老師都有一種疲憊感,，咬牙堅(jiān)持者才能取得最后的勝利。

4,、高二是一個(gè)要深挖的年級：尖子生少,、緊張感不足、鉆研精神不強(qiáng),、兩級分發(fā)嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究,。

5、高二是一個(gè)出成績的年級,。學(xué)科奧賽,、科技發(fā)明、藝術(shù)素養(yǎng),、英語過級,、作文競賽等等都是我們在高二年級最好開展的培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、發(fā)展學(xué)生特長的機(jī)會,。

6,、高二是培優(yōu)補(bǔ)差的關(guān)鍵時(shí)期。在兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu),，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)差,，一定做到有針對性，實(shí)效性,。

1,、要求班主任老師課間時(shí)間在教室門口看看，以防意外發(fā)生,；

2,、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律（包括晚自習(xí)）；

3,、提前備課,，特別是班主任老師；

4,、班主任盡量利用晚自習(xí)時(shí)間對當(dāng)天的版務(wù)工作進(jìn)行小結(jié),；

5、每個(gè)老師盡量學(xué)會賞識表揚(yáng)學(xué)生。

高二年級的各位同仁們,，我們在執(zhí)行計(jì)劃的過程中可能會碰到各種各樣,、形形色色的困難，但只要我們有堅(jiān)定信念的決心,，我相信：辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,，千方百計(jì)管好,、教好高二，力求更高,、更快,、更強(qiáng)，力求全面發(fā)展,，為邁進(jìn)高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

1、牢固樹立“安全高于一切,，責(zé)任重于泰山”的思想,，本著對學(xué)生安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高認(rèn)識,，明確職責(zé),。開學(xué)初學(xué)習(xí)學(xué)校制度中有關(guān)學(xué)生安全的內(nèi)容，明確責(zé)任,，上課時(shí)有上課老師負(fù)責(zé),，值班時(shí)有值班老師負(fù)責(zé)，任課教師在上課時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),，如有不到者要問清原因,；班主任不僅在預(yù)備鈴響后要清點(diǎn)人數(shù)，放學(xué)時(shí)更要清點(diǎn)人數(shù),，保證全體學(xué)生一起離校,。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識,。各班利用班會、家長會進(jìn)行交通安全,、乘車安全,、在校安全等安全教育，并配合學(xué)校定期下發(fā)各種安全教育材料,，各班進(jìn)行安全知識競答活動,。

3、做好安全檢查，每天進(jìn)行教室內(nèi)外的公用設(shè)施檢查,、學(xué)生所做游戲,、所帶物品的檢查，及時(shí)通告各班存在的安全問題,。

4,、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)和教育，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)永盛。

5,、落實(shí)班級的主體責(zé)任,。我們要進(jìn)一步明確班主任是班級安全工作 式，強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識,，明確家長在安全問題上的責(zé)任,，切實(shí)履行家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和事故防范警示,。

7,、認(rèn)真履行職責(zé)，盡到告知義務(wù),。凡學(xué)校因特殊情況放假或提前放學(xué)以及法定假日,，學(xué)校都要采取多種形式、多種渠道使家長明白,，共同教育管理好孩子們,。

8、不搭花架,，不走過場,，不留安全管理空白、死角,，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的各種制度,，在落實(shí)上使勁，在實(shí)效上下功夫,，做到勤檢查,，多匯報(bào)，快速整改,。

9,、加強(qiáng)晨檢制。做好傳染病防控宣傳教育工作,，做到早發(fā)現(xiàn),，早報(bào)告,，早隔離，就地及時(shí)處理,。

10,、安全信息報(bào)送必須做到及時(shí)，準(zhǔn)確,，有序,。凡校內(nèi)發(fā)生的安全隱患或意外，按照順序,，根據(jù)事件的輕重逐級上報(bào),，任何人不得越級（特殊情況例外），任何人不得遲報(bào),，瞞報(bào)，謊報(bào)甚至不報(bào),。

11,、嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。凡因疏于管理,，造成責(zé)任事故者,，學(xué)校將按安全責(zé)任追究制，依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì),、行政,、法律的責(zé)任追究，一查到底,，決不手軟,。

為保證以上計(jì)劃的實(shí)施，級部將建立相應(yīng)的考核辦法,，督促大家真正把安全放在首位,，確保本學(xué)期不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

本學(xué)年度,，高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置，團(tuán)結(jié)全組40位同志,，振奮精神,，迎難而上，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長,，把握自我,，主動發(fā)展”的目標(biāo),，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。

1,、年級目標(biāo)：細(xì)化,、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學(xué)模式,。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會,，并及時(shí)上傳到自己的博客上,，引導(dǎo)教師善于思考，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,，教師之間進(jìn)行討論，之后將思考的結(jié)果形成文字,，及時(shí)完善到博客中,。

2、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良,，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低,。

3,、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃,，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂，真正提高我們?nèi)齲x課堂模式的時(shí)效性,，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,，全面提高自己的綜合素質(zhì),，從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué)，美化我們的校園文化,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的,。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會;教案編寫不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等,。

(1)加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化人的管理。

1,、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三xx教學(xué)模式,，增強(qiáng)責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強(qiáng)服務(wù)意識。

2,、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排，顧全大局,，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課,、上課、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位,。

3、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓,。每次聽課后,，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次,，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理，加大考核力度,。

1,、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度,，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。

2,、著力抓好課堂效益的管理,。要求教師要嚴(yán)格三xx模式的規(guī)定上好每一堂課，再細(xì)化精化課堂上下功夫,，要求每位教師嚴(yán)格按照三xx的要求落實(shí)課堂教學(xué),，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué),，年級通過隨堂聽課,、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

3、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動,，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì)，使得本年級的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生,，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時(shí)對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)反饋給教師,，以便及時(shí)改正,。

5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查,，并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任德育實(shí)效。

結(jié)合教學(xué)改革,，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任;繼續(xù)實(shí)施班主任全方位、全天候管理,，不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅(jiān)持以德治班,，保證重大違紀(jì)事件為零，絕對保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標(biāo),。

(4)積極開展學(xué)生教育活動，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育，樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，明確是非觀。

2,、注重教育形式的多樣化,。要充分利用黑板報(bào)、班會課,、年級學(xué)生表彰會議,、家長會、個(gè)別談心,、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動,。同時(shí)，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，做到有檢查,、有評比、有反饋,，濃厚,、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

本學(xué)年度，高二年級將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求,，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門工作計(jì)劃的總體布置,，團(tuán)結(jié)全組40位同志，振奮精神,，迎難而上,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革；力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破?，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期,。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長,，把握自我,，主動發(fā)展”的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作,。

1、年級目標(biāo)：細(xì)化,、精化課堂教學(xué),。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo),，積極組織本年級教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會，并及時(shí)上傳到自己的博客上,，引導(dǎo)教師善于思考，針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,，總結(jié)教學(xué)中存在的問題和不足,，教師之間進(jìn)行討論,，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時(shí)完善到博客中。

2,、班級目標(biāo)：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化,。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低。

3,、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能,，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于交流,，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃,，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂,，真正提高我們?nèi)n堂模式的時(shí)效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

2,、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的三課堂教學(xué),，美化我們的校園文化,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理,，做到師生共同進(jìn)步,，這也是我們教學(xué)改革的目的。

目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面,，比如對五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會,；教案編寫不能體現(xiàn)四明確；課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位,，造成課堂教學(xué)形式“四不像”,；教師學(xué)習(xí)積極性不高；不善于思考與反思等,。

(1)加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化人的管理。

1,、組織和引導(dǎo)教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)三教學(xué)模式,，增強(qiáng)責(zé)任意識。關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，教育學(xué)生要耐心細(xì)致,、嚴(yán)慈有度，不諷刺,、不放棄,，增強(qiáng)服務(wù)意識。

2,、嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度,，服從安排，顧全大局,，每位教師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，刻苦鉆研,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，備課、上課,、作業(yè)批改認(rèn)真,，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。

3,、把談心交流當(dāng)作年級的一件大事來抓。每次聽課后,，年級負(fù)責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況,，每月年級負(fù)責(zé)同志必須同教師至少談心一次，把握教師的課堂教學(xué)情況,，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍,。

(2)注重教學(xué)流程管理,，加大考核力度。

1,、逐步落實(shí)教案年級每周檢查制度,，檢查結(jié)果反饋給教師本人并納入學(xué)期和學(xué)年度考核。

2,、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格三模式的規(guī)定上好每一堂課,，再細(xì)化精化課堂上下功夫,，要求每位教師嚴(yán)格按照三要求落實(shí)課堂教學(xué)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對待,，針對開學(xué)初每位教師所寫的細(xì)化五環(huán)節(jié)之體會盡心組織教學(xué),，年級通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式,，及時(shí)了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3,、繼續(xù)推行三級課評選活動,。通過全體教師的聽課評課活動，提高備課組及每位教師的專業(yè)素質(zhì),，使得本年級的課堂教學(xué)個(gè)到整體的提高,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)度力度,，堅(jiān)決杜絕教師沒有學(xué)案或教案進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,，杜絕學(xué)生課堂上睡覺或違反課堂紀(jì)律想象的發(fā)生，年級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聽課時(shí)對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，并及時(shí)反饋給教師,，以便及時(shí)改正,。

5、推進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,，要求每位教師積極學(xué)習(xí)教務(wù)處所發(fā)的材料和自己本學(xué)科的專業(yè)知識,，然后在思考的基礎(chǔ)上學(xué)出自己的學(xué)習(xí)體會和反思，整理后發(fā)在各自的博客中,，年級每月進(jìn)行檢查,，并將信息及時(shí)反饋個(gè)教師，以便提高全體教師的理論水平和培養(yǎng)思考的習(xí)慣,。

(3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任德育實(shí)效。

結(jié)合教學(xué)改革,，班主任要學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度,，不斷增強(qiáng)德育責(zé)任；繼續(xù)實(shí)施班主任全方位,、全天候管理,，不斷明晰班主任的德育義務(wù)；鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,，不斷形成德育創(chuàng)新,；班主任要堅(jiān)持以德治班，保證重大違紀(jì)事件為零,，絕對保證違法犯罪率為零,，簽定班主任德育目標(biāo)。

(4)積極開展學(xué)生教育活動,，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)六自教育,，樹立學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，明確是非觀,。

2,、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報(bào),、班會課,、年級學(xué)生表彰會議、家長會,、個(gè)別談心,、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時(shí),，要借助學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)使學(xué)生的注意力程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,，做到有檢查、有評比,、有反饋,，濃厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

高一年級組長工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四

全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn),，著眼于受教育者終身的發(fā)展,，形成終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)在復(fù)雜的社會中的生存能力,、發(fā)展能力,、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會的能力。

二,、德育目標(biāo)

通過常規(guī)工作的常抓不懈,，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力;強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化，提高德育工作的實(shí)效;教師樹立正確的學(xué)生觀,，滲透成功教育理念,，樹立年級班級的學(xué)生模范，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位,，加強(qiáng)對學(xué)生的成人意識教育和社會責(zé)任感教育,，樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育，強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育,。

三,、工作策略

強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)習(xí)，提高工作的藝術(shù)性

強(qiáng)調(diào)教師的設(shè)計(jì),，形成工作的系統(tǒng)性

強(qiáng)調(diào)教師的觀察,，提高工作的針對性

四、學(xué)生特點(diǎn)：

高中二年級的學(xué)生屬于青年初期,，這是世界觀,、人生觀和理想形成的重要時(shí)期，他們開始關(guān)心政治問題,，對美好未來的向往與追求強(qiáng)烈;他們的邏輯思維能力增強(qiáng);他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性;他們的自我意識增強(qiáng),，交往的需要更為強(qiáng)烈。

五,、工作安排

1,、貫穿全學(xué)期的常抓工作：

(1)強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí),，關(guān)注德育過程中的案例思考;

(2)分時(shí)就餐、大課間,、衛(wèi)生,、眼保操工作的常規(guī)檢查、督促,、評比;

(3)學(xué)生心理疏導(dǎo),、紀(jì)律觀念教育、行為習(xí)慣教育,、安全教育,、公物管理

2、具體工作日程安排：(略)