當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇一
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,，簡(jiǎn)單、可愛的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛,，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈,，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合,，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂,，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
教學(xué)中,，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，建立起平等、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動(dòng)中,，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力,，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為幼兒提供了更多更新的知識(shí),，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書,，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀,，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛,。
一日活動(dòng)中,，我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個(gè)別化常規(guī)教育,。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育,，大班幼兒運(yùn)動(dòng)量大，特別是天熱容易出汗,，所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,，口渴及時(shí)喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育,，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí)在我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作,，但也存在著一定的不足,，在下月中，我們定會(huì)再接再厲,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn),。
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇二
開學(xué)已近一個(gè)月,，家長(zhǎng)朋友非常關(guān)注___幼兒園的老師們?cè)谶@一個(gè)月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)介紹,。
一,、9月2日，召開了___幼兒園開學(xué)典禮,。全體小朋友身穿園服,，整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺(tái)中央，精神飽滿,，迎接升旗儀式的到來(lái),，迎接園長(zhǎng)、老師,、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入,。
二、“感謝有你”教師節(jié)慶?；顒?dòng)：我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評(píng)比,，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師：大三班王娟、小三班孟金萍,、中二班夏玉芳,、小六班楊紅、中一班舒化琴,、保健員舒蔚六名教師,。
三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：本學(xué)期,，我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”,，并進(jìn)行了詳細(xì)策劃，將在幼兒,、教師和家長(zhǎng)三方面進(jìn)行,。我們?cè)诮處煿?jié)慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,，發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召，以規(guī)范文明禮貌用語(yǔ),、文明禮貌行為等入手,，從語(yǔ)言美、行為美,、心靈美三方面進(jìn)行塑造,。
四、___幼兒園將迎來(lái)社會(huì)組織評(píng)估申報(bào)工作和園所文化建設(shè)評(píng)比兩大項(xiàng)工作,。評(píng)估工作是社會(huì)力量辦學(xué)組織對(duì)我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測(cè),，我園10月份將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、驗(yàn)收。幼兒園園所文化建設(shè)評(píng)比在朝陽(yáng)區(qū)開展的轟轟烈烈,，我園也參加了評(píng)比工作,，年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級(jí)競(jìng)選，并為園里爭(zhēng)得了榮譽(yù),，并代表朝陽(yáng)區(qū)參加北京市園所文化建設(shè)的比賽,，我們期待有更好的成績(jī)。
五,、朝陽(yáng)區(qū)開展“好家長(zhǎng)”--“我的育子夢(mèng)--家庭教育故事”征文活動(dòng),。我園共有28名家長(zhǎng)積極參與，其中各班家委會(huì)成員基本參與了征文活動(dòng),，也有自愿參加征文活動(dòng)的家長(zhǎng),，他們是大一班常雨馨、孫?旋家長(zhǎng);大二班裘哲,、凌可人的家長(zhǎng);大三班王宇欣,、崔家榕家長(zhǎng);大四班董佳?、安奕錚家長(zhǎng);中一班卜奎熒,、許糯家長(zhǎng);中二班趙炳森、李梓銘家長(zhǎng);中三班王漢軒,、馬汐睿家長(zhǎng);中四班馬驛堯,、高曼婷家長(zhǎng);小一班賈鎵寧、余悅來(lái)家長(zhǎng);小二班李悅童,、徐笑菲家長(zhǎng);小三班張宇碩,、李寒小家長(zhǎng);小四班李湛因、萬(wàn)毓麟家長(zhǎng);小五班馬逸凡,、楊濟(jì)中家長(zhǎng);小六班毛?霖,、尚士博家長(zhǎng)。我們衷心向支持園所工作的家長(zhǎng)表示感謝,，現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中,，供大家分享和閱讀。
六,、中秋月餅品嘗活動(dòng)：中秋節(jié)之際,，我們?cè)诖蟀嗉虚_展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè)，大班小朋友在伙房師傅的指導(dǎo)下,，通過(guò)和面,、和餡、烤制等環(huán)節(jié),，制作出美味的中秋月餅,，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過(guò)親自體驗(yàn)，感受了節(jié)日的快樂,，度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié),。網(wǎng)站家長(zhǎng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。
七,、我喜愛的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng)：9月24,、26日，結(jié)合毛毛狗的閱讀季,，開展了“我喜愛的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng),。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方，充滿自信;小觀眾聽得認(rèn)真,，會(huì)場(chǎng)秩序井然有序,。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語(yǔ)氣,、感情,、表現(xiàn)力等方面還有繼續(xù)提升的空間。
八,、為了提升教師的專業(yè)技能,，9月份我們先后開展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩、各班美工區(qū)活動(dòng)評(píng)價(jià),、27日對(duì)各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比,，各項(xiàng)活動(dòng)教師們給及高度重視，特別是教師的搭建比賽,，開展得轟轟烈烈,，老師們相互配合默契，充分體現(xiàn)出教師的搭建技能及班級(jí)合作精神,，經(jīng)過(guò)角逐,，最后大一班首都機(jī)場(chǎng)、中一我們的小區(qū),、小二___幼兒園在本次比賽中獲勝,。
九、衛(wèi)生保健工作：開學(xué)初,，我園對(duì)全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及,，保健醫(yī)先后對(duì)教師、保育員進(jìn)行培訓(xùn),，下班對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，目的就是加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒眼睛護(hù)理的重視,。同時(shí),，保健醫(yī)還加強(qiáng)對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)控和對(duì)幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查力度,，每天分頭下班數(shù)次檢查，有效的促進(jìn)幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行能力,。在幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐中,，我園于9月份進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理，增加了牛,、羊肉等肉類食品,，魚的食用次數(shù)，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善,。
十,、后勤安全工作：安裝了體育器材儲(chǔ)藏室、東邊防雨雨搭;對(duì)操場(chǎng)地墊,、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具,。
開學(xué)一個(gè)月，小班幼兒已度過(guò)他們的陌生期,，能夠在幼兒園里愉快生活和游戲,，這跟老師、家長(zhǎng)共同努力分不開的,。希望“十一”期間,，家長(zhǎng)在家繼續(xù)配合我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食,，按時(shí)午睡,，多喝白開水，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，長(zhǎng)假過(guò)后，孩子們能夠愉快,、健康的來(lái)園,。
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇三
一．新學(xué)期開學(xué)，工作千頭萬(wàn)緒,。在緊張和忙碌之中,，一個(gè)月悄然而去。雖繁忙,，但還是能有序完成月初制定的各項(xiàng)工作任務(wù),，本月重點(diǎn)開展了以下幾方面的工作：
開學(xué)之前召開了一次全體教師會(huì)議，布置了本學(xué)期的園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃,。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)結(jié)合《綱要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路,，結(jié)合我園上半年度在教科研方面取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，進(jìn)行了全面的梳理和整改,，結(jié)合本園辦園特色,，從“幼兒園發(fā)展,、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展”的角度,，擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,。會(huì)上對(duì)重點(diǎn)工作在操作層面上進(jìn)行了詳細(xì)的布置和解讀，從而給教師們明確了工作方向,。
完成幼兒各類信息（花名冊(cè),、家校通、學(xué)籍管理,、參保名單等）的錄入上報(bào)工作,。并配合中心做好各類諸多報(bào)表的填寫上報(bào)工作。
二,、教育教學(xué)
1.期初下發(fā)了教育教學(xué)記錄表及有關(guān)活動(dòng)安排表,，如：教師任課安排表、專用教室和角色游戲安排表,、各大型玩具安排表,、作息時(shí)間表、各班晨間體育鍛煉場(chǎng)地安排,、國(guó)旗下講話安排表等,，讓教師們有的放矢地開展工作。
2.統(tǒng)籌制訂本學(xué)期的課程計(jì)劃和數(shù)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,。
到階段目標(biāo)再落實(shí)到周計(jì)劃,，讓計(jì)劃性更強(qiáng)，便于操作,。
4.各組重新收集,、整理、錄制
5．加強(qiáng)主題審議,，認(rèn)真研讀主題說(shuō)明,，理解主題脈絡(luò)，分階段實(shí)施,，認(rèn)真制定每個(gè)階段集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo),。課程內(nèi)容要適宜、有連續(xù)性,、層次性,，要體現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)性，給領(lǐng)域正確定位,。
6．進(jìn)一步加強(qiáng)晨間區(qū)域性戶外體育鍛煉在操作層面上的管理,。首先，規(guī)范體鍛計(jì)劃的制定格式,，做到計(jì)劃層層落實(shí),。各組能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平,，制定體能發(fā)展總目標(biāo)及各基本動(dòng)作目標(biāo)，并把基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)分解落實(shí)到月計(jì)劃之中,，在月計(jì)劃中體現(xiàn)計(jì)劃落實(shí)的層次性和遞進(jìn)性,，從而促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展。
三,、安全,、衛(wèi)生保健、后勤工作
安全教育工作常抓不懈,，期初召開了新學(xué)期全園教職工安全工作會(huì)議,，會(huì)上強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性，并與每一位教職工簽訂了校園安全協(xié)議書和崗位安全協(xié)議書,。
我們教師能經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,。本月幼兒的損傷、差錯(cuò)發(fā)生率為0,。出勤率為96%,。老師做好了新入園幼兒的.預(yù)防接種卡的登記、查漏,、補(bǔ)種等工作,。每天嚴(yán)格晨檢制度，九月是一個(gè)夏秋交替的時(shí)節(jié),，幼兒很容易患感冒,，老師通過(guò)家校通等形式做好對(duì)家長(zhǎng)的提醒工作，老師認(rèn)真細(xì)致做好患兒的服藥工作及全日觀察工作,。常見病發(fā)生率為0. 2% ,。
四、家長(zhǎng)工作
期初召開了大班組家長(zhǎng)會(huì),。為了讓家長(zhǎng)更全面,、清楚地了解幼兒在
園的生活情況，9月10日下午,，會(huì)上業(yè)務(wù)園長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的作息時(shí)間,、一日活動(dòng)環(huán)節(jié),、課程設(shè)置以及對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),，還就家長(zhǎng)們最關(guān)心的家庭教育問(wèn)題進(jìn)行了交流和溝通，如：如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力等,。同時(shí),，提高了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的參與意識(shí)，又滿足了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的需求愿望,，進(jìn)一步增強(qiáng)了家園共育的實(shí)效性,。
五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
做好角色游戲所缺材料統(tǒng)計(jì)和添置工作。教師們放棄“國(guó)慶”長(zhǎng)假的休息時(shí)間,。做好區(qū)域活動(dòng)內(nèi)環(huán)境規(guī)劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，合理設(shè)置區(qū)域內(nèi)容,，做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃,，投放相應(yīng)的材料，制定好活動(dòng)規(guī)則,。
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇四
目送歲月的蒼老逝去,，目送昨日的興哀苦悲，我不能逆轉(zhuǎn)時(shí)空,，也不能挽留劃破天空的煙火恢宏,，有時(shí)候我相信一切都有盡頭，歡聚離開信仰深情,。沒有什么會(huì)永垂不朽,，所以我唯獨(dú)選擇珍惜。
告別昨日無(wú)憂無(wú)慮的生活,，我們踏上了青春路,，有夢(mèng)就追夢(mèng)吧，想觸陽(yáng)光,，就隨光斑奔跑吧,。我們一起行走在青春的路上，一起成長(zhǎng),，腳踏前方,。
青春、奮斗
臨近月考,，整個(gè)教室充滿了緊張的氣氛,，沒有初一的活潑，卻也沒有初三的麻木,。初二時(shí)期,，正值青春年華。教室里充斥著積極向上的正能量,，探討問(wèn)題的聲音,，提筆寫題的聲音，有因?yàn)闊o(wú)法解題的懊惱聲,，也有因?yàn)榻獬鲱}的驚喜聲,，雖然雜亂，卻不厭煩,。清晨教室里的讀書聲,，上課的討論聲,，晚自習(xí)的寫題聲。我們因青春而奮斗,，讓我們帶著奮斗踏上青春路,。
青春、鼓勵(lì)
初二的第一次體育測(cè)試即將來(lái)臨,，我如臨大敵,。“體育”,，這個(gè)“恐怖”的詞語(yǔ)給我的影響巨大,，每每提到它，我總是手心冒汗,，兩股戰(zhàn)戰(zhàn),，兩眼發(fā)黑，幾欲先走,。然而這并不能改變什么,，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。這天下午,，陽(yáng)光燦爛,，萬(wàn)里無(wú)云，站在跑道上,，我努力讓自己平靜下來(lái),。急促的哨聲在耳邊響起，措不及防,?？粗渌讼耠x弦的箭一般沖出去，我也不甘落后,。卻因?yàn)闆_的太猛,，體力消失太快，呼吸開始變得急促,，兩眼有些發(fā)黑,。突然，一只手拽住了我,，耳邊響起了清晰的聲音：“加油,，還有一圈，不要讓自己失望,，你一定可以的,?！边@句話如同一股清涼的泉水,，淌進(jìn)我的心里,，我加快腳步。雖然成績(jī)不是很好,，但至少我努力了,。青春使我們學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)，讓我們攜著鼓勵(lì)踏上青春路,。
青春,、酸澀
透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng),，云彩好似被太陽(yáng)燒化了,，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們穿著沙衣在操場(chǎng)上奔跑,，盡情揮灑汗水,。我卻因?yàn)樯眢w不適漸漸落后于別人，我努力的想跟上隊(duì)伍,，拼命的邁開腿,，可是身體卻不聽使喚，明明近在咫尺,，明明多跑一步就可以趕上的隊(duì)伍卻漸行漸遠(yuǎn),。好不容易跑到了終點(diǎn)，但掉隊(duì)已成為事實(shí),，于是和其他掉隊(duì)的同學(xué)一起被罰跑,。我本以為老師只是開玩笑，沒想到是來(lái)真的,，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的離開,，我的心里涌上一絲委屈，不甘,，還有酸澀,。但轉(zhuǎn)念一想，老師是為了我好,，是因?yàn)槲业絷?duì),，所以才被罰。青春帶給我酸澀,，讓我們懷著酸澀踏上青春路,。
時(shí)光亦若是白駒過(guò)隙，而我還在繁華的十字路口彳亍,?；蛟S我曾一度迷失夢(mèng)的方向，在迷惘中惆悵，我卻始終堅(jiān)信,，我深記夢(mèng)的顏色,，我在夢(mèng)還在。青春中的奮斗,、鼓勵(lì),、酸澀，完美融合,，令我擁有信仰,，腳踏前方。
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇五
青春,，一個(gè)說(shuō)不完的話題,！青春就像是一段色彩繽紛的路。
活躍積極的黃色
“好耶——這次歌詠比賽,，我們得了第一,！”頓時(shí)，我們與協(xié)作班的同學(xué)們的臉上都綻出了笑容,。這不知是同學(xué)們犧牲了多少次的午休時(shí)間,，不知是老師花費(fèi)了多少心血的結(jié)晶！大家連連歡呼擊掌——哦,，活躍積極的青春路,！
亮麗創(chuàng)新的紅色
“這次英語(yǔ)誦讀比賽，我們不僅要在實(shí)力上爭(zhēng)第一,，同時(shí)也要有創(chuàng)意,。”班主任話音剛落,，同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來(lái),。有的說(shuō)變化隊(duì)形，有的說(shuō)手捧花朵,，班主任聽了只搖頭,。大家如墜云霧,，到底怎么樣才算有創(chuàng)意,？最后，還是班里的“機(jī)靈鬼”解了圍——將小紅旗藏在袖管里,，到最后一起拿出,。
果然，到演出那天,，當(dāng)我們一起“變”出小紅旗時(shí),，臺(tái)下的觀眾們?nèi)俭@呆了,。結(jié)束后，還有老師問(wèn)我們,，這是怎么做到的——哦,，亮麗創(chuàng)新的青春路！
永不言敗的綠色
“班里要選舉第一批團(tuán)員了,。”早聽同學(xué)們這么議論,，今天老師真的就將候選人名單寫在了黑板上,，我也在候選人中?！斑@次我們采用不記名投票的方法,，選出票數(shù)數(shù)量前五作為第一批團(tuán)員?！贝蠹壹娂姷皖^寫下自己的選擇,。
讓人忐忑不安的讀票環(huán)節(jié)來(lái)了，我的心提到了嗓子眼——不會(huì)沒有人選我吧,，讀票同學(xué)口中念著一個(gè)個(gè)名字,，投票結(jié)束了，我沒有選上,，但稍稍有些安慰——我不是得票數(shù)最少的,。同時(shí)心中有那么一點(diǎn)失落?？闪硪晃宦溥x的同學(xué)卻哭了起來(lái)——她是班長(zhǎng),，堂堂班長(zhǎng)也有敗績(jī)。老師的鼓勵(lì)讓她止住哭泣,，綠色的生命是不會(huì)輕易放棄的——哦,，永不言敗的青春路！
憂郁低沉的藍(lán)色
“下周將進(jìn)行期中考試……”教室里一片寂靜,。要在往常,，調(diào)皮搗蛋的我們?cè)缇烷_始哀嚎，可現(xiàn)在,，沒有一個(gè)人說(shuō)話——誰(shuí)心里都清楚考不好的后果,，所有人都在悶頭復(fù)習(xí)。我瞄了一眼上次周考的試卷——加油,！期中考個(gè)好成績(jī),。
一周的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼考試來(lái)了,?？嫉每欤煽?jī)公布得也快。真可謂“有人歡喜有人憂”,！我便是“憂”的那一部分人了,。——哦,，憂郁低沉的青春路,！
……
這種種色彩，見證著我們不斷成長(zhǎng),。作為走在青春路上的新時(shí)代少年,，我們應(yīng)多一些熱情，少一些低沉,，度過(guò)最美好的青春,！
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇六
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。在這一年中,，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,，使幼兒還沒來(lái)園,，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。
1,、衛(wèi)生保健
讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細(xì)心,、耐心的`觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。在幼兒喝水方面,，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。
1、積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。
2,、開學(xué)初認(rèn)真制定計(jì)劃，日常結(jié)合結(jié)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn),、觀察,、研究,，期末認(rèn)真分析,。
3、積極參加并主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)科研活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí),、交流、觀察活動(dòng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平,。
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,。通過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè),、電話等方式,，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中,，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答,，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇七
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲,?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)高，我知道我們的付出也是值得的,，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作與生活,，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量..現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
我班共有46名幼兒,，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真,、細(xì)致地教育和護(hù)理下,，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園,，喜愛老師,，學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。
幼兒入園后,，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí)，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,，如毛巾,、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手,、擦手,，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能,。在一日的學(xué)習(xí)、游戲,、生活過(guò)程中,，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂,，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么,。
教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源，幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實(shí)施情況,。因此,，有計(jì)劃、有目的,、科學(xué)地制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃是非常重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué)、玩,、樂于一堂,，在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,，游戲與知識(shí)相結(jié)合,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,、積極性,，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),，掌握更多的技能,。
安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展,。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦,。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí),，德育工作的開展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，我們以身作則的做好幼兒的榜樣，利用游戲,、故事,、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼,、有禮貌,、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、愛惜花草樹木,、具備環(huán)保意識(shí)—不亂丟垃圾,、樂于助人的良好品質(zhì),。通過(guò)戶外活動(dòng)選擇器械，讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí),。通過(guò)音樂活動(dòng)讓幼兒知道,，團(tuán)結(jié)力量大。通過(guò)一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，讓幼兒知道不可以說(shuō)臟話,、學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，見到老師要問(wèn)好,，別人幫忙要說(shuō)謝謝,，不小心碰倒別人要說(shuō)對(duì)不起，回家要說(shuō)再見,。
在“手足口”病流行期間,，我們利用電話家訪、發(fā)宣傳單等形式,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)知識(shí),，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
同時(shí),，每天早上,，每位老師還對(duì)班上的幼兒進(jìn)行晨檢。面對(duì)這些瑣碎的工作,，我們不厭其煩,，認(rèn)真做好。使家長(zhǎng)放心孩子在園的每一天,。小班家長(zhǎng)比較慣孩子,，每天總會(huì)有許多叮嚀，我們都能耐心接待,，熱情向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的一日生活情況,，了解孩子在家的表現(xiàn)，這樣加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,，使家長(zhǎng)對(duì)老師更加信任,，尊敬，主動(dòng)積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本,。因此,，我們非常重視家長(zhǎng)工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長(zhǎng)提供各周教育教學(xué)內(nèi)容,、各類教育信息,、保教知識(shí)等。舉辦家長(zhǎng)會(huì)也是我們交流的一種方式,，我們召開了家長(zhǎng)會(huì),，會(huì)上對(duì)很多問(wèn)題進(jìn)行探討、達(dá)成共識(shí);另外還開展家長(zhǎng)開放活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共同參與游戲,，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中觀察和了解孩子動(dòng)手動(dòng)腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動(dòng)狀況,，了解幼兒園的教育任務(wù),，積極配合幼兒園的教育工作。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,，共同教育好孩子。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，我班幼兒學(xué)會(huì)了許多生活技能,，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，完成了他們走向社會(huì)的第一步,，這些將為他們以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對(duì)幼兒:愛心、耐心,、細(xì)心,，那幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),，我們要再接再厲,、不斷努力，讓每個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng),?？窗桑⒆觽儗W(xué)會(huì)了穿衣,、疊被,，學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做,，也明白了做錯(cuò)事情要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，把它改正，作為教師的我們,，心里有說(shuō)不出的高興,。本學(xué)期中,，我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),。
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇八
不經(jīng)意間，八月已從我們身邊劃過(guò),，在短短的這一個(gè)月里,，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂。在八月里,，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)回顧吧!
一,、家委會(huì)活動(dòng)
在這學(xué)期，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，在家委會(huì)的組織下,，我們班通過(guò)志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天,，雖然天空不作美,，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃,，一起和孩子爬山,，一起做游戲。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中,，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田,。真可謂是其樂融融!
二、參觀松椏蔬菜基地
在七月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng),，七月初，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜,，摸一摸，聞一聞,，不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員,，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩?lái)沒有見過(guò)這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗,，他們是怎么長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇,，活動(dòng)當(dāng)天，還有部分家長(zhǎng)也參與其中,，在家長(zhǎng)的協(xié)助下,，活動(dòng)組織更加的有序。
三,、家長(zhǎng)開放日
在七月里,，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教，在4月18日,，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上,，觀看英語(yǔ)課教學(xué)，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下,，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,，而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容,。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲,，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲,，不但讓我們的孩子感受到了快樂,，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系,。
四,、幼兒體檢
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的,，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查,，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測(cè)量和牙齒的檢查,。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問(wèn)。
最后,，要感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫助,，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無(wú)為的付出，感謝你們,，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,，等待我們的將會(huì)是更多的快樂，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^(guò)吧!
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇九
九月,，這個(gè)忙碌而又豐收的月份,，一個(gè)新學(xué)期的開始，我們能讓新生老生安定情緒,，通過(guò)家長(zhǎng)交流了解孩子生活情況的同時(shí),，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī),、穩(wěn)定幼兒情緒,、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：
本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，簡(jiǎn)單,、可愛的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛,，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高,，他們都能很好的和自己的舞伴配合,，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參與,，很快便掌握了動(dòng)作,。
1、教育教學(xué),。教學(xué)中,，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng),，為幼兒提供了更多更新的知識(shí),，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書,，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還引起了幼兒的高度興趣,，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。
2,、在生活自理方面,。大部份幼兒都能自己吃飯、喝水,、入廁,、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來(lái)小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對(duì)此我們經(jīng)常說(shuō)：火車開了,，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧,。你的牙齒真有用,。你的嘴巴可真大啊。一個(gè)月下來(lái),，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐，她每天吃完飯,，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面，我用兒歌左的鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說(shuō)悄悄話！來(lái)引導(dǎo)孩子,，由于語(yǔ)言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過(guò)一系列活動(dòng),，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。
3、家長(zhǎng)工作。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，做好家長(zhǎng)工作,。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況,。對(duì)于一些特別的幼兒,，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通,，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng),。
4、不足之處,。孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇十
為了增進(jìn)師長(zhǎng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，互訂交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長(zhǎng)能夠積極介入到幼兒的教導(dǎo)治理中來(lái),，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教導(dǎo)孩子,，我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,，參預(yù)的家長(zhǎng)為38人,，有兩人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反應(yīng)出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好此次家長(zhǎng)會(huì),，我們班內(nèi)的兩位師長(zhǎng)教師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,、主講都作了分工,，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),，班級(jí)今朝的情況,，存在的問(wèn)題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長(zhǎng)在以前兩年來(lái)對(duì)我們工作的理解,、關(guān)心與合營(yíng)表示了感謝,，并虛心聽取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見和建議。此次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí),，異常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們懂得了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行講解,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，就今朝孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步,，孩子的個(gè)性特點(diǎn)，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn),，都具體的向家長(zhǎng)做了說(shuō)明,，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要合營(yíng)的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待,。
還一路商量了關(guān)于教導(dǎo)孩子方面的問(wèn)題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題零丁列出來(lái)進(jìn)行了評(píng)論辯論,。如請(qǐng)家長(zhǎng)合營(yíng)7：40前送幼兒參加早操,；有意識(shí)地教導(dǎo)孩子賣力，將動(dòng)作做到位,。培養(yǎng)幼兒自我辦事能力：如何做好之日生的工作,？如何整理床鋪、整理書包和進(jìn)修文具,，養(yǎng)成優(yōu)越的生活,、進(jìn)修習(xí)慣。個(gè)中讓家長(zhǎng)知道,，要和師長(zhǎng)教師對(duì)孩子的教導(dǎo)要求要一致,，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1,、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通,。假如家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,，如斯不一致的立場(chǎng)，幼兒優(yōu)越習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例,，教家長(zhǎng)準(zhǔn)確的方法來(lái)引導(dǎo)孩子,，使家園教導(dǎo)一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,，使家長(zhǎng)懂得孩子的生活情況,。
我們還應(yīng)用家長(zhǎng)會(huì)可以與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng),，形成教導(dǎo)合力,。在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性成長(zhǎng)課程將我班的主題活動(dòng)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹,。的是讓家長(zhǎng)對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和供給一些教導(dǎo)資本,，使我們的主題活動(dòng)開展得加倍豐富多彩。如我們供給了一些已開展的主題活動(dòng)的資料,，讓家長(zhǎng)看看墻壁上孩子的作品,，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng),，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴,，是以工作獲得了家長(zhǎng)的理解和支持。為同時(shí)積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資本,，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來(lái),。如在主題活動(dòng)《民族村》中,，表?yè)P(yáng)班里好多的小同伙都在家長(zhǎng)的贊助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器,、手工飾品等,，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園里的活動(dòng)，獲得更多的支持,。跟著今后幾個(gè)主題的開展,，使得家長(zhǎng)開始逐漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的懂得,，也加倍促進(jìn)了他們的介入自覺性,。一些家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎，樣樣器械都要,，今后我會(huì)留意幫你們收集的”,。還請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注我們的《家園場(chǎng)地》，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng),，也有對(duì)教導(dǎo)孩子提出的建議,，更有和孩子合營(yíng)做的工作，也迎接家長(zhǎng)把教子良方寫下來(lái),，貼在場(chǎng)地里,，與人人共享，合營(yíng)開辟家長(zhǎng)資本的,。會(huì)議停止時(shí),，許多家長(zhǎng)都留下來(lái)主動(dòng)和師長(zhǎng)教師交流，懂得自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想懂得孩子是否能管住自己,，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等,，我們耐心而具體地進(jìn)行了回答。同時(shí),，許多家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定,。
康快樂的成長(zhǎng)。經(jīng)由過(guò)程我們的熱情邀請(qǐng),，一共介入者有33人次,，許多家長(zhǎng)介入了此次活動(dòng)，有的家長(zhǎng)和孩子一路制作攝影和繪畫作品,，有的家長(zhǎng)和孩子一路進(jìn)行“親子資本,，節(jié)約行動(dòng)”問(wèn)答游戲，人人的臉上綻放著歡樂,，李安的媽媽這么說(shuō),，這半天的時(shí)間其實(shí)是過(guò)的太快了，和孩子一路活動(dòng)做游戲真高興,，不僅鍛煉了身體,，得了“親子資本,，節(jié)約行動(dòng)”問(wèn)答游戲一等獎(jiǎng)，還加深了與孩子之間的情感,，懂得到幼兒園里生活是多姿多彩的,。
越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教導(dǎo)的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋,，而工作的的忙碌讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各類教導(dǎo)書本,。此時(shí)他們想到的是教師，愿望從教師那里獲取直接有效的教導(dǎo)方法,。是以盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)斟酌問(wèn)題,，改變自己的工作方法，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁,。本著尊重,、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)介入，并積極支持,、贊助家長(zhǎng)提高教導(dǎo)能力是我們?cè)撟龅摹?/p>
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇十一
本學(xué)期有幸與xx老師一起帶可愛的小班孩子,，針對(duì)孩子年齡小，又是剛?cè)雸@,，我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作,。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒,，想著入園的頭兩天,，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬(wàn)千,。其實(shí)學(xué)過(guò)幼兒心理學(xué)的老師都知道,，這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來(lái)孩子喜歡的玩具,，在孩子情緒不好時(shí),，給他們玩好玩的玩具，以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來(lái)的壓力,。另外,，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方，在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿,，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來(lái)上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。
本月中,，我們小班共開展了《上幼兒園》,、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng)，在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境,。在每次活動(dòng)中提前備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料,，運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué)，樂意主動(dòng)去探索,。如：在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中，我用一段哭聲導(dǎo)入,，然后幫小狗找衣服,，接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如,，在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,，我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈，讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,，撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,，再用牙簽戳，觀察其變化,。在這些有趣的活動(dòng)中,，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己，初嘗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂心情,。
另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，孩子們對(duì)自主活動(dòng)的開展也有著極大的興趣，如：我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》,、《小花傘》,、《長(zhǎng)頸鹿》，用勺子給瓶娃娃喂飯(材料：黃豆,、蠶豆),。在“建構(gòu)區(qū)”請(qǐng)孩子給小狗搭房子等，這些活動(dòng)有情節(jié)，孩子們樂意參與,，對(duì)完成的孩子給予貼蘋果,、貼星星的獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望,。
進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié),，可是孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重,，針對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客”的形式來(lái)激發(fā)他們的食欲,，以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意運(yùn)用幾個(gè)妙招,，如：對(duì)某個(gè)小朋友說(shuō),，“米飯和菜要到你肚子里去玩呢，你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等,。一個(gè)月下來(lái),，孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善,。在午睡的管理中,，注意渲染出濃烈的氣氛，如“天黑了,，小朋友睡覺了!天亮了,，小朋友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右,，適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂,，如：月光下的鳳尾竹、搖籃曲,，以穩(wěn)定幼兒的情緒,。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說(shuō)悄悄話!”來(lái)引導(dǎo)孩子，由于語(yǔ)言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過(guò)一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。
總之,，在這個(gè)月中，我們年級(jí)組里的每個(gè)老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù),，但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力!
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇十二
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在忙碌而充實(shí)的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月，走進(jìn)十月?，F(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié)：
因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家，對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解,。因此,，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒，如,，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,，讓其他小朋友模仿，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,，抱一抱,，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)?，F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái),，哭鬧的小朋友少了，樂意來(lái)幼兒園的小朋友多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。目前，只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻,。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī),、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí),。
在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備教具,，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
此外,，我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)孩子愛老師的`情感,，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，十月一日是《國(guó)慶節(jié)》,，這一天是祖國(guó)媽媽的生日，全園上下舉園歡慶,。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,，制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗，獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)媽媽,。
幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒犯病工作，減少細(xì)菌滋生等等,。
我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,，要想教育好孩子，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,。所以,，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí)，做好家長(zhǎng)工作,。這個(gè)學(xué)期,，我們班的家長(zhǎng)和孩子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是新面孔，彼此都不了解,。家長(zhǎng)一開始不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的,，為了打消他們的顧慮，我們利用早上和下午接送的時(shí)間盡可能的與家長(zhǎng)溝通交流,，盡快熟悉家長(zhǎng),。及時(shí)的把孩子在園的一些情況反饋給家長(zhǎng)并多了解幼兒的在家的一些情況。了解他們的生活習(xí)慣,、家庭教養(yǎng)方式,，以及父母對(duì)孩子的期望。對(duì)于請(qǐng)假的幼兒及時(shí)電話溝通,，對(duì)于身體不舒服的幼兒給予特殊照顧,，及時(shí)問(wèn)候家長(zhǎng)。對(duì)于因生病幾天未上幼兒園的幼兒經(jīng)常電話問(wèn)候,。讓家長(zhǎng)能體會(huì)到我們對(duì)孩子的關(guān)心,。在此基礎(chǔ)上,，我們有目的地開展工作，終于贏得了家長(zhǎng)的心,。另外,，我們還利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地等一系列的活動(dòng)來(lái)開展家園聯(lián)系,，教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)上,，我們向家長(zhǎng)探討了開學(xué)初家長(zhǎng)和我們所要做好的工作,，如何幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。其次向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹本學(xué)期所有的教材資料及教學(xué)計(jì)劃,。另外還跟家長(zhǎng)介紹他們很關(guān)心并擔(dān)心的話題,，衛(wèi)生保健工作和安全工作等等。最后就是向家長(zhǎng)提出一些配合我們工作的注意事項(xiàng),。通過(guò)那次家長(zhǎng)會(huì),，不僅讓家長(zhǎng)更加了解和配合我們各項(xiàng)的工作，也讓我們跟家長(zhǎng)拉近了距離,。
我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外,，我們?cè)谶M(jìn)行每一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都會(huì)對(duì)幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機(jī)教育,。本月基本沒發(fā)生任何安全問(wèn)題,，在以后的工作中我們會(huì)繼續(xù)把安全工作放在首位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患,。做好安全工作,。
班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,，每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面,，比如：三位新小朋友的適應(yīng)問(wèn)題，如常規(guī),、習(xí)慣的養(yǎng)成,。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。鞏固班級(jí)常規(guī),。我還需在教育方法,、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，吸取同事的經(jīng)驗(yàn)和建議,，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝鐘老師開學(xué)以來(lái)對(duì)我們班的所有幫助和良好的建議,。
也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助,。這學(xué)期擔(dān)任中班的班主任，對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,，我想我會(huì)在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處,，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好。
幼兒園九月工作總結(jié)表格篇十三
轉(zhuǎn)眼又到月末,，新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過(guò),，現(xiàn)對(duì)本月工作進(jìn)行一下盤點(diǎn)。
1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi),，做好幼兒報(bào)名注冊(cè)工作，大量接收外地新生,，本學(xué)期招收小班新生和中大班插班生xx名,，及時(shí)將所收費(fèi)用上交中心。
2.召開園區(qū)各條線會(huì)議,。召開園區(qū)教師會(huì)議,，傳達(dá)新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會(huì)議精神，使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個(gè)要點(diǎn),，即保教質(zhì)量,、教學(xué)游戲研究、課程建設(shè),、教師培養(yǎng),。并對(duì)本學(xué)期園區(qū)的工作進(jìn)行了布置，要求各條線認(rèn)真貫徹上級(jí)精神與園務(wù)計(jì)劃,，落實(shí)好各項(xiàng)工作,，力求務(wù)實(shí)高效。為了使幼兒園各條線工作有計(jì)劃地開展,，9月x日下午我園還召開了新學(xué)期第一次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,，x園長(zhǎng)結(jié)合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn)，使大家明確了方向,。要求各組長(zhǎng)齊心協(xié)力,，認(rèn)真將各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3.完成各類報(bào)表填寫,。填寫好“幼兒園事業(yè)報(bào)表”,、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調(diào)查表”,、“教職工信息表”,、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調(diào)查表”等,，及時(shí)上交中心,。
4.組織教師開展好政治學(xué)習(xí)活動(dòng),。本月組織教師學(xué)習(xí)了今年暑期教代會(huì)修改過(guò)的“幼教中心月考核細(xì)則”、“幼教中心相關(guān)制度”,，通過(guò)學(xué)習(xí)使教師們進(jìn)一步以制度為規(guī)范,，在工作中嚴(yán)格按制度辦事。還組織黨員與教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展“學(xué)標(biāo)兵,、比貢獻(xiàn),、爭(zhēng)先進(jìn)”文件精神，要求全體教師積極參與活動(dòng),，以踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體,，以師德標(biāo)兵為學(xué)習(xí)榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在實(shí)際工作中查找不足,，努力形成學(xué)標(biāo)兵、爭(zhēng)先進(jìn),、比貢獻(xiàn)的良好氛圍,。各教師在“踐行師德”推進(jìn)會(huì)活動(dòng)中紛紛簽訂了師德承諾書，并對(duì)照師德規(guī)范和師德承諾,，每人撰寫了“踐行師德”小結(jié),，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施和辦法，爭(zhēng)當(dāng)踐行師德的模范,。
5.協(xié)助幼教中心工會(huì)做好換屆選舉工作,。9月x日我園對(duì)幼兒園新一屆教職工代表進(jìn)行了換屆選舉，通過(guò)全體教職工的無(wú)記名投票,，選出第二屆教職工代表大會(huì)的代表為：xx,、xx。9月x日下午組織全體教職工到xx幼兒園參加了幼教中心第二屆工會(huì)換屆選舉,，各位教職工都能以主人翁的態(tài)度,，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,，選舉出了幼教中心第二屆工會(huì)委員和經(jīng)審委員,。
6.做好園內(nèi)硬件設(shè)施的添置與維修工作。本學(xué)期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調(diào)x只,，為教師辦公室添置了臺(tái)式電腦x只;移置了掛壁式空調(diào)2只,，使教師們的辦公條件得到了進(jìn)一步的改善。另外,，對(duì)暑期因漏雨所致的教學(xué)樓二樓走廊天面重新進(jìn)行吊頂。
1.整合中心課程規(guī)劃,，使課程園本化,。上學(xué)期幼教中心對(duì)課程進(jìn)行了整體規(guī)劃,，但由于本學(xué)期課程用書的更換。因此,，我們要求各年級(jí)組根據(jù)幼兒實(shí)際情況,，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行靈活調(diào)整與修改，使幼兒園課程內(nèi)容不斷優(yōu)化完善,，努力使我園的課程園本化,。
2.開展第一屆“閱讀節(jié)”活動(dòng)。為激發(fā)師生閱讀的興趣,，讓每一位幼兒和教師親近書本,，喜愛閱讀，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。9月x日上午我園舉行了第一屆“閱讀節(jié)”開幕式活動(dòng)，開幕式活動(dòng)為我園師生讀書活動(dòng)拉開了帷幕,。
各班從9月x日開始,，開展了為期半個(gè)月的“圖書漂流活動(dòng)”，每個(gè)小朋友都從家里帶來(lái)心愛的圖書與大家分享,，并且交換帶回家,，在家長(zhǎng)的陪同下開展閱讀活動(dòng)。小朋友們還利用早上來(lái)園與午飯后的時(shí)間把閱讀的小故事,，快樂地與大家分享,，月底各班還評(píng)比出了“讀書之星”。
3.加強(qiáng)一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研,。本月第三,、四周園部相繼對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行了一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)教師課前準(zhǔn)備都比較充分,，但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準(zhǔn),，今后應(yīng)加強(qiáng)研磨，不斷提高課堂教學(xué)的有效性,。
4.開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),。為了盡快提高見習(xí)期新教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范,、引領(lǐng)作用,。9月22日下午我園舉行了“師徒結(jié)對(duì)”儀式，潘瑜和吳燕老師結(jié)為師徒,，王園長(zhǎng)向結(jié)對(duì)的師徒提出了要求和希望,，隨后師徒還作了簡(jiǎn)短的發(fā)言表態(tài)，并鄭重地簽訂了“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書,。我們堅(jiān)信：“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)一定能使師徒雙方教學(xué)相長(zhǎng),，共同提高,，為我們幼兒園健康、和諧,、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
5.加強(qiáng)一日規(guī)范學(xué)習(xí)。本月我們以備課組為單位,，開展了“幼兒園一日組織活動(dòng)規(guī)范”的學(xué)習(xí),，使教師們明確了一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)組織中教師工作的規(guī)范要求，以規(guī)范為指導(dǎo),，不斷優(yōu)化一日保教工作,，提升幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。
6.開展3~5年青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問(wèn)與討論,、有效的教學(xué)調(diào)控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，9月27日我園開展了三到五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂活動(dòng)“瓶瓶罐罐會(huì)唱歌”和“小鬧鐘”,。評(píng)優(yōu)課活動(dòng)后全體老師對(duì)兩個(gè)打擊樂活動(dòng)進(jìn)行了研討，大家在對(duì)兩位教師的選材和構(gòu)思進(jìn)行肯定的同時(shí),，也對(duì)活動(dòng)提出了一些建議,。通過(guò)本次活動(dòng)，不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì),，也使我們?nèi)w教師對(duì)打擊樂教學(xué)有了新的啟發(fā),。最后推選吳燕老師參加幼教中心評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
7.抓實(shí)教師基本功彈唱,。本學(xué)期我園繼續(xù)把教師的基本功彈唱作為園本培訓(xùn)的重要內(nèi)容來(lái)抓,，九月彈唱活動(dòng)在月底如期進(jìn)行。教師們抽取了下個(gè)月主題教學(xué)內(nèi)容中的兩首歌曲,，以自彈自唱的形式進(jìn)行,。相信通過(guò)此活動(dòng)一定能使教師們對(duì)日常音樂活動(dòng)的開展更加得心應(yīng)手。
8.組織青年教師參加論文評(píng)比及外出觀摩學(xué)習(xí),。園內(nèi)三位青年教師積極撰寫論文參加“師陶杯”論文評(píng)比,。選派吳燕、潘瑜兩位老師到蘇州參加“第十九屆蘇浙滬精品活動(dòng)觀摩”,。
9.開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。結(jié)合國(guó)慶節(jié)，組織幼兒開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng),，通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),，讓幼兒了解我們偉大祖國(guó)的成就及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)之情。
1. 認(rèn)真做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,。
嚴(yán)把新生入園體檢關(guān),，確保新生入園體檢率達(dá)100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加?jì)D保所培訓(xùn)，做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長(zhǎng),、體重的測(cè)量工作，保健老師及時(shí)將資料輸入電腦,，將體弱兒,、肥胖兒名單抄送各班，進(jìn)行管理;做好各類疫苗接種摸底登記工作;加強(qiáng)小班幼兒良好用餐習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng);認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,，加強(qiáng)晨間檢查,，預(yù)防各種傳染病;出好園部第一期宣傳櫥窗。
2.切實(shí)抓好幼兒安全工作,。
(1)與教職工簽訂安全責(zé)任書,，要求教職工嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制，不斷強(qiáng)化工作責(zé)任心,，一絲不茍地做好幼兒的安全工作,，確保幼兒在園安全。
(2)接受各項(xiàng)安全工作檢查,。9月x日下午xx派出所社區(qū)民警負(fù)責(zé)人xx蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查,，重點(diǎn)對(duì)幼兒園技防設(shè)施、消防設(shè)施,、教室等進(jìn)行了細(xì)致的排查與詢問(wèn),。楊警官對(duì)我園安全工作管理表示了肯定，同時(shí)也提出了一些建議,。我園將繼續(xù)認(rèn)真做好幼兒園安全工作,，為幼兒營(yíng)造平安和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。9月x日上午,，又接受了太倉(cāng)市衛(wèi)生監(jiān)督所的食堂食品衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查。檢查人員重點(diǎn)對(duì)食堂衛(wèi)生,、食品采購(gòu),、食品操作、餐具消毒,、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細(xì)檢查,。檢查組人員對(duì)我園食堂的衛(wèi)生工作給予了充分肯定，但也對(duì)食堂一些硬件設(shè)施的完善提出了一些建設(shè)性意見,。隨后,，我園針對(duì)提出的整改意見，進(jìn)行了落實(shí)整改。
(3)組織幼兒開展地震逃生安全演練活動(dòng),。9月x日下午我園組織幼兒開展了主題為“地震來(lái)了我們?cè)趺崔k”的地震逃生演練活動(dòng),。演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與幼兒的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救的基本方法,，也提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
1.認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作,。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪工作,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，讓孩子盡快適應(yīng)新的集體生活,。
2.召開小班新生家長(zhǎng)會(huì),。為了讓小班家長(zhǎng)對(duì)孩子入園以來(lái)各方面的情況有所了解，促進(jìn)家園聯(lián)系,，我園于x月x日下午召開了小班新生家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)上班主任向家長(zhǎng)們?cè)敱M地介紹了幼兒一日活動(dòng)作息安排、教育教學(xué)內(nèi)容,、安全工作等,。通過(guò)一些照片和視頻，如實(shí)反映了幼兒一個(gè)月的在園生活和學(xué)習(xí)情況,，家長(zhǎng)們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己孩子入園后的變化,。會(huì)上班主任還就如何培養(yǎng)孩子的自理能力進(jìn)行了專題講座，使家長(zhǎng)們深受啟發(fā),。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)不僅使家長(zhǎng)們更好地了解了幼兒園的工作,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們和教師有了更進(jìn)一步的溝通。相信在這次家長(zhǎng)會(huì)的推動(dòng)下,，我們家園配合一定會(huì)密切,。
