學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

觀看先進事跡心得體會篇一

——學(xué)習(xí)蔣國珍先進事跡有感

“一個人不光是活著的時候要幸福,，死的時候還要幸福。我們的生命不是靠肉體生命,，而是靠精神生命,。我死了以后，如果我的精神還存在在的話,，那是非常幸福的,?！?/p>

——蔣國珍語

聽到這樣的話，心想,，這是一個怎樣的人,？是什么精神讓他幸福，甚至死后如果精神還存在的話,，都會覺得非常幸福,？答案是——蔣國珍和他的無私奉獻的精神。

學(xué)習(xí)蔣國珍老師的先進事跡,，上查閱有關(guān)蔣國珍老師的文章,、視頻等，讓我走進了一位心懷國家,、心懷孩子,，擁有無私的奉獻精神的，我們身邊看得見摸得著的老教師,。 江西電視臺都市現(xiàn)場欄目曾采訪報道過蔣國珍老師,，這樣評價蔣國珍老師：“蔣國珍，一名普通的人民教師,，他本可以豐衣足食,，但是他卻偏偏要散盡家財,，與其說他是在用自己的愛心幫助一個又一個孩子,，還不如說是他在用自己的行動溫暖著我們整個社會，他的行動也在豐富著我們?nèi)松囊饬x,?！笔Y國珍老師是我市渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)一名小學(xué)離休教師。近30年來,，他資助,、獎勵學(xué)生達2萬人，累計金額20余萬元,，超過他離休工資的總和。他個人生活卻過得異常節(jié)儉,，甚至連開荒種地所得的收入，也被其“挪用”于資助學(xué)生,。

是什么信念支持著他做出這樣在旁人看來類似“傻瓜”才會做的事呢,？是一名共產(chǎn)黨員堅定的信念,，是一名教師對孩子傾注的無私的愛,。 蔣國珍說：“作為一名共產(chǎn)黨員,，我沒有能力帶領(lǐng)群眾搞經(jīng)濟致富，惟有盡自己最大的能力,，捐助那些需要幫助的農(nóng)村困難學(xué)生,，讓他們多讀書、多學(xué)知識,，長大后有帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)?！币幻掌胀ㄍǖ霓r(nóng)村共產(chǎn)黨員,，心中裝滿了黨的事業(yè)，裝滿了人民群眾,，惟獨沒有自己,。多么崇高的境界，多么偉大的人格,，從蔣國珍的言行中,，我們讀懂了一名農(nóng)村共產(chǎn)黨員樸素感人的情懷。 蔣國珍說：“人很快就衰老,、死亡,，我們的精神是很長的，把心靈寄托在學(xué)生身上,，就會過得更快樂,，壽命更長?！币幻掌胀ㄍǖ霓r(nóng)村教師,，心中裝滿了教育事業(yè)，裝滿了與自己無親無故的孩子,，惟獨沒有自己,。多么崇高的境界，多么樸實的人格,，從蔣國珍的言行中,，我們讀懂了一名農(nóng)村教師無私奉獻的情懷。

我們學(xué)習(xí)蔣國珍老師,，無需像蔣國珍老師那樣“自虐”自己,，但我們可以學(xué)習(xí)蔣國珍老師那無私奉獻的精神，像蔣國珍老師那樣,，將我們的熱情奉獻給教育事業(yè),，將我們的愛奉獻給孩子們,。

教育工作是一個周期性較長的實踐過程，人們極難在短時間內(nèi)見到教育勞動的成果,。這就要求我們心中牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念,，心系學(xué)生,，做到無私奉獻，不計較個人名利得失,，善于從本職崗位做起,，從一點一滴的小事做起，把畢生獻給教育事業(yè),，獻給學(xué)生,。就像一粒種子，要經(jīng)過播種,、澆灌,、收割??才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也是一樣,，如果只是播下了目標,，不再繼續(xù)澆水，不去收割,，那么永遠都不會有收獲,。

蔣國珍，其實也只是個普普通通的教師,，但是,，他卻做了值得大家稱頌的事，從這些樸實而又崇高的事中,，讓我們感受到什么才叫真,，什么才叫無私，什么才是奉獻,。最后,，用友“心平”的話結(jié)束此文：

“蔣國珍的境界，不是人人可達,，也無需眾人皆達,，但作為一個參照系，一盞明燈,，卻很有必要。當我們迷失方向時,，抬頭看看蔣國珍,，于我們的人生,，于我們的心靈，于我們的社會,，于我們的國家都大有裨益,。”

觀看先進事跡心得體會篇二

學(xué)習(xí)蔣國珍事跡心得體會

近期,，我公司組織全體員工學(xué)習(xí)了蔣國珍老師的先進事跡,。我很受教育，很受啟發(fā),。79歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人,、共產(chǎn)黨員。他享受離休干部待遇,，卻在村里開荒種地,，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服,，住著舊房子,；他生活十分儉樸，卻用全部收入獎勵資助了2萬個貧困學(xué)生,，30年捐出的資金已達20萬元……我們要把蔣國珍老師這種對黨,、對人民、對事業(yè)無比忠誠的精神發(fā)揚光大,，要學(xué)習(xí)他堅定的理想信念和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),。社會在前進，經(jīng)濟在發(fā)展,，人民群眾的生活日漸寬裕,。我們不提倡“苦行僧”般的生活，但艱苦奮斗的精神決不能丟,。

蔣國珍老師是我們身邊的典型,，這個典型無需修飾、無需加工,、無需包裝,，因為他是一個有高尚情操的人，一個有崇高信念的人,，這或許是他留給我們最寶貴的精神財富,。然而，蔣國珍的所作所為,，幾人能理解,？

旁人不理解，笑他“蠢”和“傻”，不是嗎,？住,，一間舊土屋，一張老床,，兩床舊棉被,，一張舊書桌，幾條舊板凳,，一排土陶罐的紅薯干,，一個磚灶臺，就是他的全部家當,；吃,，每天不到1元錢，1年吃不到1斤油,，日日紅薯大米飯,；穿，20年來,，幾乎全是“新三年,、舊三年、縫縫補補又三年”的舊衣服,；用,，晚上鄰居家是電燈通明，他卻只點煤油燈,。

親人也費解,，罵他“神經(jīng)不正常”,，不是嗎,？由于種種原因，蔣國珍終生未婚,，無兒無女,，卻把省吃儉用下來的錢全部給了別人；他是人均收入全村最高的人,，完全可以享受生活,，過得富足自在，可他卻過著常人難以想象的苦行僧生活,。

他過著最最清貧的生活,，卻擁有別人無法企及的精神富有。他一生沒有一兒半女,，卻將天下所有的孩子都當成膝下兒女,。

這就是蔣國珍,，他心里只有別人，唯獨沒有自己,！

這就是蔣國珍,，一個普通的教師,，一個值得推崇的模范,！

這就是蔣國珍，一片癡心為教育,，一腔熱忱灑大山,。

這就是蔣國珍，他以土一樣樸實的品質(zhì),，土一樣踏實的行動,，忠誠實踐著“奉獻”二字，華麗書寫著的大愛“傳奇”,。

“吃的是草,，擠出來的是奶”，“俯首甘為孺子?！薄斞赶壬倪@些話語用在蔣國珍身上,，最恰當不過了。高爾基也說過“給,，永遠比拿快樂”,，我愿在今后的工作中，盡心盡力做好每一件平凡的小事,，用愛給自己的人生譜寫一曲永恒的歌,！