在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇一

尊敬的各位家長：

晚上好！

在這次家長會(huì)開始前,，首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)以及生活的情況，因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多家長因?yàn)楣ぷ髅]時(shí)間與我們老師交流在家或?qū)W校的情況,，借此機(jī)會(huì),，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會(huì)議。

自我介紹一下,，我姓沈,，擔(dān)任本班的班主任。大一班就我和麥老師倆個(gè)一起負(fù)責(zé)班上的教學(xué)及保育工作,，我來到這個(gè)班以來因?yàn)橛心銈兊闹С峙c配合,，孩子們在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步，希望今后我們繼續(xù)配合,，共同努力讓孩子在各個(gè)方面都能更上一層樓,！今天我們的會(huì)議內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

大家都知道，孩子九月份就要上小學(xué)了,，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的,，但小學(xué)生生活一切要求自理。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力,，包括起床后自己疊被子,、自己整理作業(yè)、玩具書包,、穿衣服等方面,。基本上大部分幼兒基本都能完成,，而且很用心認(rèn)真的做,，但也有小部分沒辦法完成。因此在家的時(shí)間里希望家長們能讓您的孩子自己的事自己做,，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)的第一步,。還要給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,，書包、課本,、作業(yè)本,、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替,。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá),，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子正正從心里明白,，自己的事自己做。

（1）培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢,，教給孩子正確的執(zhí)筆方法,，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢。

（2）培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,，就是孩子受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的保護(hù)能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障,，讓孩子記住119,、120、110等最基本號(hào)碼及代表的意思,。還有一個(gè)就是家里的電話號(hào)碼。

（3）培養(yǎng)孩子愛清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。我們班有個(gè)別的家長可能是太忙了,，孩子的指甲都很長了，都沒注意到,，希望家長能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間來幫忙修剪,。

（4）培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端,，向孩子進(jìn)行禮貌教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系）,，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育孩子愛護(hù)文具、圖書,、愛護(hù)花草樹木等）,。要求家長配合來園時(shí)檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力,。

還有兩個(gè)月孩子們就要畢業(yè)了,，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活，需要老師和家長共同努力,，互相配合,，讓孩子在心里上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，要開始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依賴性,，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力。雖然說要逐漸向小學(xué)過度,，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化,，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上,。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的45分鐘上課時(shí)間靠攏,。

每周課程安排：數(shù)學(xué)活動(dòng)2個(gè)、語言活動(dòng)2個(gè),、美術(shù)活動(dòng)2個(gè),、音樂活動(dòng)2個(gè)、常識(shí)活動(dòng)2個(gè),、體育活動(dòng)1個(gè),、拼音活動(dòng)2個(gè)、健康活動(dòng)1個(gè),、社會(huì)活動(dòng)1個(gè),。

每天活動(dòng)安排：

8：00——8：30早操。

8：30——9：00早餐,、餐后自由活動(dòng)（益智游戲,、閱讀、談話等）,。

9：00——9：30第一個(gè)教學(xué)活動(dòng),。

9：30——10：00第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

10：00——11,；00戶外活動(dòng)（游戲,、體育技能訓(xùn)練等）。

11：00——11：20午餐前活動(dòng)（識(shí)字,、讀弟子規(guī)）,。

12：00——14：40午休時(shí)間。

15：30——16：00下午教學(xué)活動(dòng),。

16：00——16：30戶外活動(dòng)（游戲、散步等）,。

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇二

讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設(shè)法補(bǔ)救,。如小孩損壞了別人的玩具，一定要讓孩子買了還給人家,，也許對方會(huì)認(rèn)為損壞的玩具沒多少錢,，或認(rèn)為小孩子損壞玩具是常有的事,，或者不好意思收下孩子的賠償,，但家長應(yīng)堅(jiān)持讓孩子給予對方補(bǔ)償，這樣可以讓孩子知道,，誰造成不良后果,，就該有誰負(fù)責(zé),。當(dāng)然，父母在家中要為孩子樹立榜樣，“言必行,，行必果”，這樣才能有威信要求孩子負(fù)責(zé)任,，才能讓孩子有模仿對象,。

在家園共育中家庭教育是重要的然而家庭教育盡管重要，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,，只有二者互相補(bǔ)充，相輔相成,，才能取得良好的'教育效果。

1.希望家長一如既往的積極支持和配合老師的工作,。

2.幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈,。以免無意識(shí)得他們在午休和活動(dòng)中吞食,，存在不安全的隱患。

3.如孩子服藥請家長一定要教到老師的手中,，寫好紙條,，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。

4.如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5.希望家長在家的教育要與老師的要求基本保持一致,，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6、在家注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和一定的規(guī)則意識(shí),。

7認(rèn)名字，書寫準(zhǔn)備(筆,、本子,、保持良好的坐姿),。

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇三

下午好！首先,，我代表大2班的三位老師對你們的到來表示歡迎,，并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會(huì)，這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。今天的家長會(huì)主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期個(gè)方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn),。

先班級(jí)情況介紹：我們兩位老師,，配合默契,，共同商討教學(xué)內(nèi)容,，制作教玩具,，真正努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。本班現(xiàn)有40人。男孩子17人,，女孩子23人,。

上學(xué)期孩子們在各方面的能力上有很大的進(jìn)步,，特別是在自我服務(wù)能力,，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子,，自己的玩具自己收拾,，等等，在吃飯方面也有所進(jìn)步,，在這學(xué)期開始我們的孩子慢慢學(xué)會(huì)使用筷子進(jìn)餐,，多數(shù)孩子都很不錯(cuò)，但有個(gè)別孩子還需要加油,，在園我們多以鼓勵(lì)的方式去提高速度,。在學(xué)習(xí)方面,，上課紀(jì)律好了很多，對老師的問題能積極的回答,，但有些幼兒還不是很大膽,，不夠自信,。

本學(xué)期，我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn),，加強(qiáng)前書寫的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng),、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。進(jìn)入大班以后,，孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,，也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼,。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量,，他對幼兒的個(gè)性,、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,，集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。

2,、身體方面的準(zhǔn)備：

（1）通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

（2）在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢,，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,。

（3）注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,，學(xué)會(huì)看紅,、綠燈,，走人行道；有困難找警察,，記住各種急救電話,；知道不能玩水、玩火,、玩電,。為了安全起見,，請家長不要讓孩子帶貴重物品,、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即取出,，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。

3,、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：

（1）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督,、自評(píng),、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好；什么時(shí)候什么事不該做,，并控制自己的愿望和行為,。

（2）培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),。通過談話,、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,。

一、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢和寫字的正確姿勢,。

二、在教學(xué)方面,，一個(gè)星期會(huì)認(rèn)25個(gè)字詞,，還有英文口語和歌曲。

數(shù)學(xué)方面：物品分類,、統(tǒng)計(jì),、簡單的10以內(nèi)加減運(yùn)算,、10以內(nèi)的合成和分解,。認(rèn)識(shí)鐘表、日歷,，這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對于孩子來說比較抽象,，不太容易懂,。我們將采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,，并不斷復(fù)習(xí)（也希望得到家長的支持和配合,，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了,？今天是幾號(hào)？昨天是幾號(hào),？明天是幾號(hào),？等等）

整合方面，有5本書：

《sos小超人》主要講的是安全方面的,，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全,、在家的安全、身體上的`安全（運(yùn)動(dòng),、游戲、受傷,、流血等）

《神秘洞》主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞？例如：身上有洞,、自然界中的洞等,。

《拜訪大樹》講的是發(fā)現(xiàn)木頭在生活中的用途,，知道木制品與樹的關(guān)系,，紙對人們生活的重要意義。

《驚奇一線》講的是各種各樣的線,，學(xué)習(xí)根據(jù)線的長短或粗細(xì)進(jìn)行排列,。

《紅紅的新年》主要講的是初步認(rèn)識(shí)十二生肖，認(rèn)識(shí)年歷與人們生活的關(guān)系,。

三、安全方面

每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體,，進(jìn)入我們一個(gè)集體活動(dòng)里,，難免會(huì)發(fā)生安全事故,，例如：會(huì)摔跤、會(huì)碰撞,，等等,，所以希望家長能體諒我們的工作,，同時(shí)也希望家長提高安全意識(shí),，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會(huì)以故事的形式跟孩子講,。

家長接送那時(shí)要出示接送卡,，如果有事叫其他人接時(shí),，首先要打電話告知本班老師,。

四、希望各位家長能配合我們以下工作：

1,、為了更好開展主題活動(dòng),，更好地達(dá)成預(yù)期目標(biāo),，我們需要家長的大力支持和配合，具體的事項(xiàng)我們會(huì)以通知的形式寫在黑板上,，或者以小紙條的方式告訴你,，希望家長們能隨時(shí)關(guān)注,，并及時(shí)回復(fù),。

2,、請配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，例如：飯前便后要洗手,，不隨地大小便，不喝生水,，不吃生冷食品,，不吃沒煮熟的食物等,，做好近期防控工作。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時(shí),，請您在接送孩子入園時(shí)告訴本班老師,，以便我們能關(guān)注孩子,，避免意外事故發(fā)生,。如你的孩子服藥請家長一定要交到本班老師的手中,，并交代清楚也可以寫好紙條,，以防出現(xiàn)錯(cuò)誤,。需要請假時(shí)可打電話回園告知本班老師,。

4,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請你及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

6,、早,、晚接送孩子時(shí)，請家長在課室門口等候,，以免打擾孩子正常學(xué)習(xí),。

7,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展這種教育活動(dòng)而必須的資源,。

最后,，我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們。再次感謝你們的到來,，同時(shí)歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,，讓我們共牽手,，精心照顧好每一個(gè)孩子,，讓每一個(gè)孩子都能健健康康,、平平安安、快快樂樂的成長,！平時(shí)什么想法或意見請您及時(shí)跟我們交流,、溝通,。讓我們的工作能順利的開展,，最后祝各位家庭幸福，謝謝大家??！

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇四

尊敬的各位家長：

大家好!

首先我代表大一班的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們對我們工作的理解和支持,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,，在此,，我真誠的對你們說聲謝謝,。

本學(xué)期由我來負(fù)責(zé)幼兒的漢語教學(xué),，王老師負(fù)責(zé)幼兒英語教學(xué),，李老師依然負(fù)責(zé)幼兒的生活,，大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，作為老師,，我們將更加耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真,，盡自己最大的努力,，去培養(yǎng)孩子各方面的能力,，作為家長，我們也感覺到你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,、學(xué)得好，為了使幼兒能順利地適應(yīng)小學(xué)的生活,，老師需要和家長共同努力,，相互配合,，讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的玩耍，開始關(guān)注有目的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面，克服依賴性,，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力,。

a：教育教學(xué)方面

(1)培養(yǎng)幼兒的注意力，孩子上小學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長的培養(yǎng)孩子安靜,、專注的做某一件情，例如：家長可以陪同幼兒一起看書,、畫畫,、做手工……等,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，首先，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,，如：不遲到，不隨便請假等,。

對于幼兒園布置的任務(wù)家長應(yīng)積極配合完成，為小學(xué)天天作業(yè)做好鋪墊,，當(dāng)天的作業(yè)必須要當(dāng)天完成,，要養(yǎng)成放學(xué)回家先做好作業(yè),，再玩的好習(xí)慣,，其次,，做事情的時(shí)候要一心一意，不能邊做邊玩,，不拖拉,，每天能抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),、閱讀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將是孩子終生受益。

(3)學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備,，家長為幼兒設(shè)置一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，將幼兒房間的玩具慢慢收起來，置辦寫字臺(tái),、書架,、臺(tái)燈,，當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，一定要在旁邊指導(dǎo),，而不是在旁邊看電視或做其它的事情,，要為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，特別是孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定不能影響到孩子,。

(4)在游戲活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),。例如：做游戲或做別的事情的時(shí)候一定要先講規(guī)則,。

(5)在學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題,，注意傾聽的習(xí)慣,。例如：做多元繪本,，首先給孩子讀題，讓孩子傾聽,，讀完題后讓孩子自己去想,，自己去說,，這道題是什么意思,，應(yīng)該怎么做，長時(shí)間的段練孩子這方面的能力,，是對孩子有好處的。

a,、家長應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子閱讀能力,，說道閱讀,，首先提到的應(yīng)該是認(rèn)字,，現(xiàn)在的小學(xué)教材中對孩子的識(shí)字量要求還是比較大的,，很多字孩子平時(shí)在生活中可以學(xué)到的,，只要家長多花時(shí)間多加引導(dǎo)。例如：馬路上的廣告牌等,。

b,、要培養(yǎng)孩子書寫時(shí)正確的姿勢,，孩子接觸書寫時(shí)坐姿,、握筆姿勢,，一定要正確,，堅(jiān)持"一拳,、一尺、一寸"在幼兒園我會(huì)嚴(yán)格的要求他們,，在家時(shí)要告訴孩子將書本放平,、放正,，左手壓本,，右手寫字，眼離書本一尺,，手離筆尖一寸，胸離桌沿一拳,，并交孩子正確的握筆姿勢,，希望家長在家能及時(shí)做好監(jiān)督的工作，一旦發(fā)現(xiàn)問題要馬上糾正,，注意孩子在書寫時(shí),，漢字的筆順,。如：在孩子書寫漢字作業(yè)時(shí),，一定要讓幼兒按照要求去書寫整齊,。

c,、孩子在學(xué)習(xí)拼音時(shí),，最重要的就是什么?(請家長回答)……教說：是的、拼讀,，注音,，拼音重要是讀,，在完成拼音作業(yè)時(shí),，不光是書寫要正確,、整齊,、漂亮,，還要讀音準(zhǔn)確,，加強(qiáng)孩子的注音練習(xí),。

d,、在數(shù)學(xué)方面的滲透,，我在幼兒園會(huì)加強(qiáng)幼兒10內(nèi)的分解組合和10以內(nèi)的加減運(yùn)算練習(xí),，你們也要在家輔導(dǎo)幼兒,，10以內(nèi)的分解組合,，加減運(yùn)算,，最后要求孩子要達(dá)到熟能生巧，這樣子孩子的基礎(chǔ)才能打好,，在往后學(xué)就容易多了,。

b,、獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)

(1)培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng),，樂于為大家做事的習(xí)慣,，我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),，當(dāng)然家長自己督促和自身示范也很重要,，當(dāng)孩子能做的事,，家長盡量放手,，不要嫌孩子做的不好或不會(huì)做,，替他包辦,，有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能,，過分的溺受帶來孩子的無情,。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事,，并一定做好,，什么時(shí)候不應(yīng)該做什么事,，并控制自己的愿望和行為,。

(3)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，通過談話故事社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生,，生活,、學(xué)習(xí)不能完成依靠父母和老師,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做,，遇到問題和困難自己再想辦法解決,。

每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體，進(jìn)入我們集體活動(dòng)里，難免會(huì)發(fā)生安全事故,，例如：會(huì)摔跤、會(huì)碰撞,，等等,，遇到事情,，希望我們家長能理性的思考與處理幼兒之間的打架，鬧矛盾行為,，同時(shí)孩子們之間的矛盾讓孩子彼此自己解決，也是他們成長鍛煉的機(jī)會(huì),，實(shí)在解決不了,，可以找我來了解，溝通,。讓我們把大事化小,，小事化了,。希望家長能體諒我們的工作,，同時(shí)也希望家長幫助幼兒提高安全意識(shí),，在家有空多跟孩子做思想工作,，在園我們也會(huì)以故事等各種形式教育孩子,。我們是一個(gè)大家庭,，相信我們會(huì)開心,，和諧的'度過孩子們幼兒園生活的最后一年,。

(1)為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園,。

(2)如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

(3)不要讓孩子無故缺席,、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如有特殊情況,，請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系,。

(4)請各位家長務(wù)必參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

(5)為培養(yǎng)孩子良的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神,，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣,，晚間不宜超過九時(shí)入睡,。

(6)為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品,，危險(xiǎn)物品入園，幼兒入園前家長注意查看幼兒的口袋,，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品,，(如：小刀,、鐵釘?shù)?應(yīng)立即取出,，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育,。

(7)孩子帶藥請家長在藥品登記表上登記,，再將藥品交與老師，不要將藥品放在孩的口袋或書包里,，讓孩子自己服用,。

(8)限制幼兒觀賞電視的時(shí)間，選擇只有教育性或益智性的節(jié)目觀賞,，請?jiān)谝慌越庹f啟發(fā)幼兒的心智,。

(9)養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓孩子在家也能自理生活,。如：刷牙,、洗臉,、進(jìn)食,、收拾玩具等,，讓幼兒做簡單的家務(wù)。

(10)為班里要求孩子從家里帶一些學(xué)習(xí)資料和廢舊材料的時(shí)候,，請家長給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必需的資源,。

(11)幼兒帶回家的任何作品,，請給予珍惜并鼓勵(lì),。

(12)為方便與家長聯(lián)絡(luò),，如您的聯(lián)系方式有變更,，請及時(shí)通知老師。

(13)如有事情我們及時(shí)溝通解決,。

(14)我的電話號(hào)碼：

(15)體育鍛煉方面,，每人準(zhǔn)備一根跳繩放在幼兒書包里面,，供幼兒在園練習(xí),，后期會(huì)有跳繩比賽,。

以上是我對孩子的要求,，希家長積極配合我們的工作,，我對孩子的各方面要求比較嚴(yán)格,，特別是原則上的事情,，是什么就是什么,，不能向孩子妥協(xié),，如果孩子犯了錯(cuò),，肯定是要進(jìn)行教育,，(老師教育后,，我就要問孩子,，你為什么錯(cuò),，因該怎么做等等,，給孩子引導(dǎo)一條正確的路線),，一旦孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步一定要給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，我要求孩做任何事情要有規(guī)則,，如：做操要有做操的規(guī)則,，吃飯、渴水等等都要按規(guī)則進(jìn)行,，特別是上課，不能講話,，不能有小動(dòng)作等，安靜的完成作業(yè),。

孩子遇到困難我們因該指導(dǎo)孩子自己去解決問題,，這樣子我們的孩子才會(huì)懂得很多的道理,，孩子犯錯(cuò)時(shí)我們一定要教育，這樣我們的孩子才會(huì)長大,，有進(jìn)步時(shí)我們一定要給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),，這樣我們的孩子才能長成倉天大樹,。

教育好孩子是我們的共同愿望,，在你的鼎力支持下讓我們家園共育,，共同促時(shí)孩子的健康發(fā)展,，希望家長能支持我們配合我們的工作,，再次,，謝謝你們的到來,。

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇五

各位家長：

您們好!

歡迎你們來參加六一幼兒園龍山分園的首次家長會(huì),，我們六一幼兒園從登記注冊到現(xiàn)在已經(jīng)有7年多了,。屬于九江市最早的一批私立幼兒園,。這么多年的努力和發(fā)展得到了上級(jí)主管部門的鼓勵(lì)和支持更因?yàn)橛懈魑患议L的鼓勵(lì)和支持,。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長們表示感謝。

我們幼兒園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程可開設(shè)6個(gè)班,，接收幼兒120 名,。目前我園以招收幼兒60余名,，開設(shè)了天天,、亮亮和寶寶三個(gè)班,，各班老師根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)與要求安排制訂教育計(jì)劃和教育內(nèi)容對幼兒組織進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

幼兒教育是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的最佳時(shí)期,。

現(xiàn)代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時(shí)期學(xué)會(huì)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的方法和興趣,，也就是讓幼兒用已掌握的最簡單,、最基礎(chǔ),、最容易的已知知識(shí)和技能通過自己的發(fā)現(xiàn),，經(jīng)過自身不斷體驗(yàn),，嘗試和努力構(gòu)建得到新的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)知識(shí)的方法可以讓幼兒受益終身,。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單,、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能,，通過各種方法,，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,。而良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,，并影響他的一生,。

但教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，兒童的發(fā)展受到教育機(jī)構(gòu),、家庭和社會(huì)環(huán)境等各方面因素的影響,，對于學(xué)前階段的幼兒來說家庭對他們的影響作用更大,。家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,，家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育,。對于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育,，因家長與兒童有著親密的關(guān)系所以家庭教育對兒童的影響最直接,，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要而又獨(dú)特的,。特別在幼兒期,，孩子年齡小,，對家長的依賴性大,，依戀情感深,，家庭的影響作用就更大了,。

家庭教育對幼兒的影響是幼教機(jī)構(gòu)不可替代的,，同時(shí)對我們幼兒園的保教質(zhì)量也是一個(gè)不容忽視的影響因素,，所以我們幼兒園教育要取得預(yù)期的成效,，必須取得你們家長的配合支持,。通過你們的配合監(jiān)督,，對幼兒園工作和保教質(zhì)量的優(yōu)劣作出評(píng)判,，提出建設(shè)性意見,、建議,，幫助幼兒園的工作人員,，可以使我們幼兒園能夠更好的服務(wù)幼兒,，所以說一個(gè)幼兒園的好壞與家長的配合、監(jiān)督,、支持與鼓勵(lì)是分不開的。

你們來參加家長會(huì),，說明了你們對幼兒園的支持與配合對幼兒和幼兒教育的關(guān)心和重視。我們幼兒園因?yàn)橛心銈冞@樣的家長一定可以辦的更好,。

幼兒是祖國的花朵，更是各位家長心中的至寶,，你們將孩子送入我園,，表明了你們對我園的信任,，希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設(shè),，形成教育合力，讓家,、園雙方配合一致，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展,，共同攜手為了祖國的明天，我們的孩子一天比一天強(qiáng),，一天比一天壯做出努力。

謝謝!

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇六

晚上好,！

首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時(shí)間來參加本次會(huì)議,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，也因?yàn)楦魑患议L的信任、理解和大力支持,、配合，我們的工作才能夠順利地開展,。

在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。本學(xué)期將由我和姚老師繼續(xù)擔(dān)任孩子的保教工作,，我們很開心繼續(xù)做您和您孩子的朋友。相處了兩年我們不再陌生而是越來越融洽了,。

轉(zhuǎn)眼間您的孩子已上了大班，他們將經(jīng)歷幼兒園中的最后一年,，在這一年里孩子們的快樂，煩惱和驕傲都將與我們兩位老師一同分享,，我和姚老師一定會(huì)齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里,，我們見證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起快樂的成長,。

我班這學(xué)期幼兒總?cè)藬?shù)41人，其中男生22名,，女生19名，本學(xué)期有9名幼兒是從以前的中三班轉(zhuǎn)過來的,，1位是從西凰埭轉(zhuǎn)來的,，這幾名幼兒很快能適應(yīng)我們這個(gè)大家庭,，能遵守班級(jí)中的各項(xiàng)規(guī)則,。他們生都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，能夠比較自覺的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度?，F(xiàn)在幼兒已經(jīng)知道自己是大班的孩子了，基本上進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)軌道,。

大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

1,、常規(guī)方面

通過小班和中班兩年的學(xué)習(xí)，幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。自理能力方面越來越強(qiáng),，穿脫衣服、折疊被子都是孩子自己做的,。吃中飯時(shí)要求幼兒不掉飯粒,，還能隨時(shí)檢查,，掉了馬上撿起來,，并學(xué)會(huì)了互相監(jiān)督,，飯后會(huì)主動(dòng)擦嘴,、漱口,，不過仍有個(gè)別幼兒吃飯掉飯粒,，家里也要注意一下，要讓孩子養(yǎng)成掉下飯粒就要撿起來,。但是到了大班孩子們變得有主見了，更愿意表達(dá)自己的想法,，有時(shí)有些迫不及待所以個(gè)別幼兒還有搶嘴的現(xiàn)象。還有的幼兒坐在下面做自己的事情（玩玩衣角,。拉拉頭發(fā)），這些不良的習(xí)慣對孩子以后進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)都是不好的,，所以我們要在萌芽狀態(tài)下就把這些不良習(xí)慣消滅掉，上課時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子的表面,，及時(shí)提醒和幫助，嚴(yán)格要求,。

另外進(jìn)入大班以后孩子們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了，通過選小組長,，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管好自己還要督促別人,。還有第一周主題中《大手牽小手》《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥,、大姐姐了要有好的表現(xiàn)，鼓勵(lì)孩子們幫弟弟妹妹做事,，增強(qiáng)了孩子們的自豪感和責(zé)任感。

2,、在教學(xué)活動(dòng)上

孩子上課時(shí)表現(xiàn)還是很好的,，都能跟著老師的思路轉(zhuǎn),，但有個(gè)別幼兒還是自顧自的，大部分孩子在計(jì)算方面的思維邏輯能力都是比較好的，不過有個(gè)別幼兒還有些跟不上,，還應(yīng)個(gè)別輔導(dǎo)，這學(xué)期我們重點(diǎn)是教到6以內(nèi)的組成和加減,，排序、辨別左右,、認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,、正方體、長方體等,，語言方面就是詩歌、故事,、看圖講述。

健康方面這學(xué)期主要是在進(jìn)行跳繩方面的訓(xùn)練,，因?yàn)槲覀儼嗬锏暮⒆佣鄶?shù)不會(huì)跳繩,，只有兩個(gè)孩子稍微會(huì)一點(diǎn),，剛開學(xué)來的時(shí)候我們進(jìn)行了摸底活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)大部分孩子都不會(huì)跳,，現(xiàn)在我們班的晨間活動(dòng)只有一到兩個(gè)早上是幼兒進(jìn)行跳繩練習(xí)的,，但這點(diǎn)時(shí)間還是不夠的,，請家長在家里抽空也讓幼兒跳跳，跳繩不是一朝一夕能夠?qū)W會(huì)的,，主要是毅力,，貴在堅(jiān)持,。本學(xué)期期末要進(jìn)行跳繩比賽的。

藝術(shù)方面,，歌曲孩子還是學(xué)得比較好的，其中女孩子比較積極一些,，男孩子對音樂興趣不是很高，可能有的家長認(rèn)為這個(gè)無所謂,，其實(shí)藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦，所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣,。

上學(xué)年根據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動(dòng)，幼兒也在動(dòng)手能力,、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展,。本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)施主題教育來組織幼兒開展活動(dòng),，都是以同一個(gè)主題作為主線，在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)技能等,，在實(shí)施沒給主題的過程中，為了達(dá)到較好的教學(xué)效果,，讓孩子們較好地參與活動(dòng)，我們需要搜集一些教學(xué)材料,，還要布置主題墻飾，這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的,，因此在搜集準(zhǔn)備材料方面，繼續(xù)請家長多幫忙,，有時(shí)需要一些什么東西我們會(huì)寫在通知欄上，或者是發(fā)在校訓(xùn)通上,，到時(shí)請家長多幫忙、多想辦法,、多協(xié)助，因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖峭粋€(gè)目標(biāo)――為了孩子,。

存在的問題

在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后，還有個(gè)別不好的想象：個(gè)別幼兒上課坐不好,，喜歡翹椅子，說話要搶嘴,，吃飯要講話。游戲活動(dòng)時(shí)行為自由散漫,，在進(jìn)入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正,，不然到了小學(xué)里，教師重視成績的提高,，行為習(xí)慣講的少了，幼兒就很難糾正了,。因此，教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，把常規(guī)教育滲透到一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中去，保證每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

幼小銜接問題

還有一年孩子們就要幼兒園畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，老師需要和家長共同努力，相互配合,，讓幼兒在心理上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的玩耍,，開始關(guān)注有目的的有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面,，克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力。

1,、 提高孩子的自理能力

這學(xué)期我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,，飯粒掉在地上的話讓他們自己揀起來，幼兒自己都能完成,，而且很用心做事。

在此,，我希望家長在家讓幼兒自己能做的事情自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步,。

2、開展棋類和多種運(yùn)動(dòng)鍛煉

下棋是培養(yǎng)幼兒注意力很有效的方法,。而運(yùn)動(dòng)可以增加孩子大腦的`興奮,，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮下起的緣故,，下棋可以培養(yǎng)孩子專注的學(xué)習(xí)態(tài)度,。進(jìn)入大班后，我發(fā)現(xiàn)許多孩子喜歡下棋和玩拼圖游戲了,，這樣不僅培養(yǎng)了孩子的思維能力，而且下課后不再打打鬧鬧,，減少了安全隱患,。

興趣是孩子的老師,，興趣是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識(shí),，體驗(yàn)樂趣，發(fā)揮潛能,。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造力合想象力相當(dāng)出色。愛提問的孩子,，愛動(dòng)腦筋的表現(xiàn)。孩子只有見識(shí)多了,，才能提出問題，也能回答老師提出的問題,。所以我希望家長們有空帶孩子出去走走，拓展她們的眼界,。多買一些兒童讀物，因?yàn)闀谴蜷_智慧的金鑰匙,。我們班的孩子喜歡聽故事,，聽故事的時(shí)候有沒一點(diǎn)聲音,，我們每天都抽時(shí)間給孩子講故事，但是大班的孩子不僅要求他們會(huì)聽,，還要會(huì)講，這學(xué)期我們會(huì)開展“講故事”比賽,，希望家長也能配合，多給鼓勵(lì)和輔導(dǎo),。

3、 多鼓勵(lì)孩子

“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力,。但是贊美應(yīng)該有度，不該夸大其詞,，所以家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,。特別不能再他人面前當(dāng)孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),，人們喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣,？我們家長總會(huì)謙虛的說：“不怎么樣，不太好,。”其實(shí),，這樣很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子的學(xué)習(xí),、生活的積極性。

下面我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日情況安排,。所謂一日生活就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng)，這些是家長們最關(guān)心的事,，下面我為大家介紹一下,。

1,、早上7：20—8：20是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間，希望家長在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來,，因?yàn)樵谶@段時(shí)間中，我們安排了一些戶外活動(dòng),，讓幼兒在鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、8：10—8：30是我們進(jìn)行幼兒兒小便、喝水,，點(diǎn)名以及晨間談話的時(shí)間。

3,、8：30—8：45是早操活動(dòng)。

4,、8：50—9：20是是進(jìn)行第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有語言,、科學(xué)、社會(huì)等綜合教學(xué),。

5、9：30—9：50是餐點(diǎn)時(shí)間,，一般是先讓孩子小便、吃餅干,、喝牛奶，然后區(qū)域活動(dòng)或體育活動(dòng),。

6,、9：50—10：20是進(jìn)行第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，主要為體育,、藝術(shù)、美術(shù)等活動(dòng),。

7、10：20—11：00是游戲或戶外活動(dòng)時(shí)間,，比如：攀巖、建構(gòu)室,、玩沙、閱覽,、或一些體育活動(dòng)，活動(dòng)可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲,，每次玩這種游戲他們開心的不得了。

8,、11；00—11：30是午餐時(shí)間,，餐后有水果供應(yīng)，進(jìn)入大班后,，許多孩子進(jìn)餐比較好，既快而且又干凈,，一般我們都會(huì)讓孩子把飯吃完，實(shí)在吃不下了我們也不勉強(qiáng),，有幾個(gè)孩子會(huì)挑食，是看菜吃飯的,，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子吃一點(diǎn),，請您在家也督促孩子不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。

9,、11：30—12：15是自由活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間我們一般帶領(lǐng)孩子看看圖書,，講講故事、玩玩橡皮泥,，有時(shí)也會(huì)讓他們看會(huì)動(dòng)畫片、散散步等,。

10、12：150—14：15是孩子午睡時(shí)間，我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,，請各位家長放心，我們一定會(huì)照顧好幼兒的,，隨時(shí)給他們蓋好被子。

11,、14：15—15：00是起床吃下午點(diǎn)心，喝水,、小便。

12,、15：00—15：40是游戲或戶外活動(dòng)時(shí)間，有時(shí)是區(qū)域活動(dòng),，有時(shí)是大型玩具，有時(shí)也會(huì)玩一些體育,、智力等游戲。

13,、15：40—15：55是準(zhǔn)備離園時(shí)間。

14,、16：00孩子離園,，這一段時(shí)間，您來接孩子有了充分的時(shí)間,，您可以利用這段時(shí)間看看我們教室門口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，看看需要你們配合的有哪些事,，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。

孩子在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長聽了以后,，會(huì)對我們幼兒園的教育有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園該放心了,，總之我們的活動(dòng)需要您的支持、理解,，您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙,，沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流，您也可以寫在紙上與我們交流,。

安全工作警鐘長鳴。我想把安全工作再強(qiáng)調(diào)一下,。

（1） 接送孩子不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請電話預(yù)先通知我們,。接送卡做好了后，家長接孩子要憑卡進(jìn)園,，因此不要忘記。

（2）不安全物品掛飾,、發(fā)夾,、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險(xiǎn)性因素,。我們應(yīng)盡量避免,。請入園前為幼兒檢查衣袋,，所以煩請家長配合我們的工作。

（3）請假,，如果有特殊情況要請假的，事先跟我們老師請假,。我們希望家長沒特殊情況的，務(wù)必要每天將孩子送到幼兒園,。

（4）如果得電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

（5）當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長給予支持與協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

（6）被子還是釘好,，鞋子過一段時(shí)間就拿回家清洗,。

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,，可直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Π桑?/p>

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇七

各位家長朋友：

大家好,，首先感謝所有的家長對幼兒園的支持和配合,，更加要對今入園的家長朋友們表示感謝，你們選擇咪咪島幼兒園,，說明了你們對幼兒園的認(rèn)可和信任。作為園長,，我能回饋你們的唯一方式,，就是盡心盡力把我們的孩子教育好,，保護(hù)好,，讓他健康快樂的成長，更要快樂健康的學(xué)習(xí),。

介紹幼兒園

大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子，或許在很多方面對幼兒園仍然沒有更深刻的認(rèn)識(shí),，借這樣一個(gè)場合，我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長做一個(gè)解說,，讓各位家長對我們有一個(gè)更清晰的了解。

2,、 我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的,。

3、 下面想給各位家長就孩子的伙食做一個(gè)說明,。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類,，都是從正規(guī)店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度,，我們從來不添加調(diào)味劑。

對家長的教育：之一

在座的家長,，有的剛剛送孩子來幼兒園,，有的已經(jīng)一年多了，我想問一個(gè)問題：您為什么送孩子來上幼兒園?我找個(gè)家長問一下,。(找家長)好了,，你們說的也都對,，但不是最主要的。如果是玩得好,，顯然不是，就去公園了,，如果是吃得好，更不是,，在家里吃得更好，為了識(shí)字?你在家里教,，孩子學(xué)得也多。之所以把孩子送到幼兒園來,，是為了讓孩子開始融入社會(huì)。大人有大人的社會(huì),，小孩子的社會(huì)在哪里?只有幼兒園。在這里,，可以學(xué)會(huì)承擔(dān)，可以學(xué)會(huì)與別的`小朋友分享,，可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會(huì),，是其他任何環(huán)境都代替不了的。

對家長的教育：之二

孩子有孩子的世界觀,，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時(shí)候會(huì)把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于孩子,，這是不對的。

比如：小孩子跟在大人身后走路,，前面一個(gè)小水坑,，一腳就插進(jìn)水坑里了,，可能還會(huì)把水踩地到處都是。為什么?大家有想過這個(gè)問題嗎?(請家長說)

有一定的道理,。我來說說。如果是大人,，一腳就邁過去了,，如果是大一點(diǎn)的孩子,，就會(huì)繞著過去?？伤呛⒆?，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂的事,。進(jìn)水坑里了,。把鞋子和衣服弄濕了,，而你又是怎么對待孩子的呢?你想過尊重孩子嗎?我們大人怎么做才對呢?我來找個(gè)家長問問。(問家長)

首先是家長要明白為什么,，要蹲下來,，耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么走，或許下次還會(huì)進(jìn)水坑里,，沒關(guān)系，再說一次,，相信就徹底解決了。咱們很多家長有這樣的耐心嗎?我想很多時(shí)候要么斥責(zé)，甚至打罵,。

對家長的教育：之三 認(rèn)識(shí)新事物

充分利用孩子的好奇心去教授知識(shí),，培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索未知世界的興趣,。比如：媽媽有一天買回家一個(gè)菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了,，一會(huì)就聽到孩子跑過來，媽媽,，什么啊?還扎人?媽媽說是菠蘿，對的菠蘿有刺,，此時(shí)扎人的。又去干活了,，一會(huì)孩子把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽,，菠蘿還能滾，媽媽說對的,，菠蘿是圓的，是可以滾動(dòng)的,。削皮以后,，吃到嘴里,，原來菠蘿是酸酸甜甜的,。媽媽就給孩子總結(jié)說：菠蘿扎人,，能滾,，削皮可以吃是，是酸的,，甜的，這就是菠蘿,。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿，很盡快干涉她說,，不要碰，會(huì)扎手;動(dòng)的告訴孩子,，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的,，味道酸酸甜甜，那么可以想想,，這樣孩子只是被動(dòng)的接受機(jī)器，久而久之,，孩子講失去主動(dòng)探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去探索未知事物,，家長要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的,。

對家長的教育：之四 對孩子的誤解。

小明說：天冷了,，我都穿厚衣服了，金魚也會(huì)冷的,，我要給他加點(diǎn)熱水。

家園共育之一：多問孩子封閉的問題

家園共育之二：讓孩子自己背著書包

我希望各位都認(rèn)真的想一想,，自己以往是否真的錯(cuò)了?或許還有家長會(huì)說，等孩子大了,，在讓他背書包,。你自己相信嗎?為什么老人都常說,，三歲看大，劉歲看老?因?yàn)樵谛r(shí)候,，已經(jīng)形成基本的行為意識(shí)，可以影響孩子的一生,。

我希望今天給大家講完后,，如果你真正的愛孩子，請別剝奪孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。你那是在害他。

家園共育之三：正確對待打鬧

很多家長生怕孩子在幼兒園被欺負(fù),，吃虧，總是詢問有沒有人打你了,，有沒有人欺負(fù)你了。在現(xiàn)在教育觀中,，對于“打架“我們也看作是一種不錯(cuò)的教育手段。讓孩子們從打架中學(xué)習(xí)相處,，解決問題，當(dāng)然是在比較安全的情況下,，這是關(guān)于社會(huì)人際交往學(xué)習(xí)中非常有效的一種方式。俗話說“不打不相識(shí)”,，不少家長對孩子常念叨這樣一句話：只要你能學(xué)習(xí)好,，別的什么都不用你做,。在這種錯(cuò)誤思想的導(dǎo)向之下，孩子的整體中和所致表現(xiàn)出明顯的缺陷,，特別突出地表現(xiàn)在生存意識(shí)、實(shí)踐能力,、意志品質(zhì)等方面。不要全家老圍著一個(gè)“小太陽”轉(zhuǎn),，要讓我們的孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活,，這是每個(gè)孩子的成長必修課。

家園共育之四：榜樣的力量

家庭教育是多么的重要,。作為家長，你要求孩子做到的,，你必須要先做到。對于一個(gè)學(xué)前年齡的孩子,，言語傳授遠(yuǎn)不如行為示范更容易理解和記憶,。要想讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，你就必須按規(guī)范時(shí)間作息;要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯,，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計(jì)較的家長一定教出事多,、不合群的孩子。假如讓孩子經(jīng)?？吹郊议L喜歡計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學(xué)會(huì)了,。在班里，和小朋友相處時(shí),，也會(huì)是這樣,，“他比我多了個(gè)積木”“她不讓我坐在這個(gè)椅子上”“他站隊(duì)的時(shí)候碰了我一下”等等,，久而久之，就不會(huì)有小朋友和他交往,、和他玩了。你們覺得這樣對孩子的性格發(fā)展有好處么?孩子上了幼兒園,，與在家的時(shí)候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長就不應(yīng)該只關(guān)注吃,、喝這些事情了，而是該把注意力轉(zhuǎn)移到孩子的性格發(fā)展,，習(xí)慣養(yǎng)成,，能力提高上。

家長容易犯的錯(cuò)誤

1,、 過分溺愛 包辦代替，讓孩子養(yǎng)成依耐性,，剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。要讓孩子學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù),，培養(yǎng)他做事有條理。從今天起,，我向各位家長提出一個(gè)觀念，我們要“愛在心中,，不在手中”。這句話什么意思,，各位家長應(yīng)該很清楚了。在這里,，我還是想重復(fù)一下背書包的事情,。在國外幼兒園的門前,，早晚接送孩子的時(shí)候,，我們還會(huì)看到這樣很震動(dòng)人心的場景,，無論是爸爸媽媽,，還是爺爺奶奶，手里一律是空著,，而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著,，進(jìn)教室和離開教室錢都要將椅子擺放好，書包拿放好規(guī)定位置,，家長從不伸手幫忙的從2-3歲開始訓(xùn)練做事有條不紊的好習(xí)慣。愛孩子并不是幫他把一切做好,，而是引導(dǎo)他如何把事情做好，如何專注的對待事請,，如何從失敗中站起來，如何在這個(gè)社會(huì)中更好的生存,。

2、對孩子缺乏客觀的評(píng)價(jià),。在這點(diǎn)上家長容易出現(xiàn)這幾種問題：

覺得自己的孩子最好。在家長眼里,，覺得自己的孩子是最好的，這樣的想法也不足為怪,。只是,，您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點(diǎn),，過分的包容孩子的錯(cuò)誤。明明知道這樣是不對的,，還要說“沒關(guān)系,，孩子還小?！本拖裼械募议L,，覺得孩子不正確的行為有趣，孩子大了人,、發(fā)了脾氣摔了玩具,，覺得是長了本事，甚至還用夸獎(jiǎng)的口吻說,，“寶寶真厲害!”您哈哈一笑,，孩子然就不會(huì)認(rèn)為這是不對的行為。

過度批評(píng),，與他人比較,。在家的時(shí)候家長可能沒覺得孩子哪兒不夠好，上了幼兒園,，同班的小朋友多了,，爸爸媽媽就有了比較,。毛毛學(xué)會(huì)寫字了,，丁丁畫得畫真好看，可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢,。同一個(gè)班,，年齡也相差不多，為什么沒有別的孩子那么突出,。家長雖然望子成龍心切,，可做法就很不合適了，經(jīng)常對孩子說,，你怎么不會(huì)這個(gè),，不會(huì)那個(gè)，那個(gè)方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好,。當(dāng)成人在一起交流關(guān)于孩子的情況時(shí),，常聽到別人說他家孩子怎么怎么出色，可自己好像沒有什么可以炫耀的,。會(huì)到家中,，就開始批評(píng)自己孩子,，給孩子加壓，說他不如別人,。其實(shí),，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么?孩子難道就是為了給您添面子的么?每一個(gè)孩子都是單獨(dú)的個(gè)體,，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律,。每個(gè)人都有個(gè)體差異性，這方面不如別人,，另一方面就一定會(huì)突出,，或是現(xiàn)在還看不出他的長處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者,。這樣發(fā)展都是正常的,，家長千萬不能太過著急，絕對不能拔苗助長,，要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，循序漸進(jìn)、因材施教,、循循善誘的引導(dǎo)幼兒,。每個(gè)幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上又提高就是進(jìn)步，我們要縱向的來看孩子的進(jìn)步,，及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴成績,，而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨(dú)特性,，要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間,。

只重視知識(shí)的傳授，輕視智力的發(fā)展,。先給各位家長一個(gè)概念,，什么是智力?智力，其實(shí)是一種能力,，是通過改變自身,、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。在幼兒時(shí)期,，我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力,，如創(chuàng)造力、觀察力,、注意力,、動(dòng)手能力。這些才是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，也真是有效教育所提出的學(xué)能教育,，《啟智訓(xùn)練體系》能帶給孩子的好處,。

忽視獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，缺少意志力的培養(yǎng),，忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng),。在這個(gè)問題上，我們前面已經(jīng)講過不少,，請各位家長好好想想,，你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的，影響甚至剝奪了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。那就請各位家長從今天起,，改變您的做法，給孩子更多的動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)該具有的能力,。

請家長銘記的一道數(shù)學(xué)題

幼兒園入園常見問題及應(yīng)對策略

新生入園有哭鬧時(shí)在正常不過的現(xiàn)象了，這是兒依戀情緒的表現(xiàn),，叫做分離焦慮,。嬰兒從出生后7個(gè)月期就漸漸開始發(fā)展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過程,。而且,，在這個(gè)時(shí)期，我們要幫助寶寶形成這種心理特點(diǎn),。依戀,，是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié),。依戀感建立后,，他會(huì)感到無后顧之憂，更加自由地去探索周圍的新鮮事物,，愿意與別人相互接近,，從而第今后的認(rèn)知發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)產(chǎn)生良好影響。隨著年齡的增大,，這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅出盡孩子智力的發(fā)育,，而且還能叫容易的在成年后自信心和對別人的信賴,，建立良好的人際關(guān)系。幼兒進(jìn)入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的,，一班表現(xiàn)在“焦慮不安,、哭鬧、發(fā)脾氣,、拒食,、拒睡,、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等,。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象,。入園初期，不哭的孩子很少,，絕大多數(shù)孩子會(huì)哭鬧,，通常這種現(xiàn)象會(huì)持續(xù)一到兩周的時(shí)間，長的會(huì)到一個(gè)月,。這個(gè)時(shí)候,，家長也不必太過緊張和擔(dān)心，我們是有辦法和控制這種現(xiàn)象的,。當(dāng)然,，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的孩子,。最需要家長配合的一點(diǎn)就是,，早上來送孩子的時(shí)候，把孩子交給老師轉(zhuǎn)身離開,。另外可以給孩子這段時(shí)間吃些去火的事物,，注意保暖，避免感冒生病,。

需要家長配合的地方

2,、 多和老師溝通孩子在家的情況，只有老師知道孩子在家里的更多信息,，也才能更準(zhǔn)確的去關(guān)心孩子,。

3、 當(dāng)然還有很多,，我就不說了,。

最后，還是再一次的感謝各位家長朋友對幼兒園的信任和支持,。今天你把孩子交給了我們,，明天我們將還你一個(gè)健康優(yōu)秀的寶寶!祝各位好運(yùn)常來，家庭幸福,。謝謝大家!

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇八

尊敬的各位老師,，親愛的家長們：

你們好!

我是學(xué)生的媽媽，很高興今天能站在這給大家發(fā)言,，我今天要說的就是孩子們的安全意識(shí)問題,。

雖說這些安全意識(shí)，我們這些做家長的也可以教，但是難免會(huì)有沒有想到的地方,，現(xiàn)在的家長們大多都忙于工作,，哪里有時(shí)間有功夫，去抽時(shí)間教孩子們這些,，不然也不會(huì)有那么多孩子,，安全意識(shí)這么差了，可以說幾乎是為零,。雖說幼兒園有安排校車,，但是每學(xué)期卻要收費(fèi)，導(dǎo)致很多家長都不愿意上繳這筆錢,，認(rèn)為自己孩子走走路也沒什么,，反正離得又不遠(yuǎn)。家長們的放松,，幼兒園的疏忽,，最后受到傷害的還不是這群孩子。

看著幼兒園的學(xué)生們,，他們都是含苞待放的花骨朵,，極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,，也會(huì)對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,，甚至影響孩子們的一生，“一朝被蛇咬十年怕井繩”,，可能他會(huì)覺得,，我明明是想對那些小貓小狗好，但是它們卻咬我,，太可怕了,，可能他以后都會(huì)害怕動(dòng)物。

我說的這些希望能引起老師們以及家長們的警醒,，多關(guān)心孩子的生長環(huán)境,，身體心理健康，我們是他們?nèi)松囊啡?，就?yīng)該盡職盡責(zé),，好好的保護(hù)他們長大。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇九

尊敬的各位爸爸媽媽：

你們好,！

首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì),。讓我感受到你們對我們工作的支持和理解，對您孩子的一種關(guān)心。我是去年9月開學(xué)才來到這里工作,，接手了這個(gè)班級(jí),，開始的時(shí)候有些不適應(yīng)，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對你們說聲“謝謝你們熱情的支持”，同時(shí)更希望你們能一日既往的關(guān)心和支持我們的工作,。

這學(xué)期是大班孩子在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的時(shí)期。作為教師,，我將更嬌耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真,，盡自己努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長，我也能感覺到你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們的會(huì)議內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

大家都知道,，孩子九月份就要上小學(xué)了,，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但小學(xué)生生活一切要求自理,。所以我們要培養(yǎng)孩子的自理能力,，包括起床后自己疊被子、自己整理作業(yè),、玩具書包,、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變夯径寄芡瓿?，而且很用心認(rèn)真的做，但也有小部分沒辦法完成,。因此在家的時(shí)間里希望家長們能讓您的孩子自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)的第一步,。還要給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,，書包、課本,、作業(yè)本,、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理,，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事,，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做,。

培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢,，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢,。

培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,，就是孩子受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的保護(hù)能力及應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,，使孩子身心健康得到保障,，讓孩子記住119、120,、110等最基本號(hào)碼及代表的意思,。還有一個(gè)就是家里的電話號(hào)碼。

培養(yǎng)孩子愛清潔,、講衛(wèi)生,、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣,。我們班有個(gè)別的家長可能是太忙了,，孩子的指甲都很長了，都沒注意到,，希望家長能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間來幫忙修剪,。

培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端,，向孩子進(jìn)行禮貌教育,。要求家長配合來園時(shí)檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響注意力,。

還有一個(gè)月孩子們就要畢業(yè)了,，為了使孩子能順利自然地適應(yīng)小學(xué)生活,，需要老師和家長共同努力，互相配合,，讓孩子在心里上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,。在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，要開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。在生活方面克服依賴性,，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力,。雖然說要逐漸向小學(xué)過度,，但絕不是把幼兒園的生活小學(xué)化，幼兒園資源分享,，我們還是要保持幼兒園的特色,，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)逐步向小學(xué)的40分鐘上課時(shí)間靠攏,。

1,、孩子來學(xué)校時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)品，如扣子,、刀子,、手鐲、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來請交到老師的手中交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l（注明：孩子姓名，服藥時(shí)間,，用量等）,。

2、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

3、不要讓孩子無故缺席,，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué),。

4、為了安全,，早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃,。盡量讓孩子在家吃了早餐再入園。

5,、做好對孩子的學(xué)習(xí)工作,。孩子在幼兒園里學(xué)的知識(shí)，希望家長當(dāng)天晚上就能幫忙復(fù)習(xí),，鞏固,。

家長的滿意，是對我工作的肯定,，更是對我工作的鞭策,。我的工作離不開家長的配合與支持，希望各位家長繼續(xù)支持我,、配合我,。如果你們對我的工作有一些建議和要求，可以給我多提寶貴意見,，我們也可以敞開心扉聊聊天,，共同探討一下教育孩子的良方。再一次謝謝你們的到來,。

此致

敬禮,！

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇十

在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿可以按照用途,、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作,。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢,？下面是小編整理的幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏,。

尊敬的各位家長：

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織的中班家長開放日活動(dòng),，也感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施,，同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),。第二向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),。

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：

孩子們在經(jīng)過幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活,，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事,。舉個(gè)很明顯的例子：趙靖宇小朋友是這學(xué)期從中二班來到我們中一班的，在剛來我們班時(shí),，她很不愿意上幼兒園,，可能時(shí)由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛說話,，現(xiàn)在通過一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,，她喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題,，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了,。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長轉(zhuǎn)告老師的通知,。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多,，在這里我就不一一列舉了,。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園,，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音,、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,，就表示這個(gè)孩子有多聰明的?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累,，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。localhost特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格,、能力都對他能否適應(yīng)集體生活,、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大,。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣,、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

3,、重視對孩子的賞識(shí)教育

我們對待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育,，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、用餐,、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚(yáng),。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，他們會(huì)很開心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的冰箱上,，有的貼在墻上,，每周五我們還評(píng)選一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。也收到了很好的效果,，孩子們都做的很好,，比以前有很大的進(jìn)步。

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的.教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，因?yàn)槲覀?：00開始點(diǎn)名,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4,、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè),。

讓我們共攜手,，精心照顧好每一位寶寶，讓每個(gè)孩子都健健康康,、平平安安,、快快樂樂地成長！謝謝大家！

關(guān)于接送制度：由于社會(huì)情況復(fù)雜,，我園加強(qiáng)了安全管理,，不允許外人任意入園，不提倡家長中途探視,、接走幼兒,，堅(jiān)持幼兒有固定的接送對象，我想家長對此一定能理解并支持,。

提到安全工作,，在此提醒家長離園時(shí)要拉住孩子的手，因?yàn)橥饷孳囕v比較多,，容易走散,。盡量不要在外面滑梯處多逗留，做好孩子的安全工作,。安全工作,，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。

每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片）,，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,，以免遺失,。

有的家長因?yàn)楣ぷ髟颍缟希伏c(diǎn)左右就送孩子入園,，我希望這些家長能不能稍微晚一點(diǎn)送孩子來,，我們早班老師是７點(diǎn)30分，如果你一早把孩子送來,，老師不在,，出了問題不好交待，請你一定要親手把孩子交到老師的手中,。

如你的孩子中午要吃藥品,，請把藥交到門口值班老師手中，寫明服藥時(shí)間,、劑量,。

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇十一

2016年幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好！感謝各位家長在百忙中參加我們的家長會(huì),，也很感謝大家一直以來對我工作的理解和支持,。很高興有這次機(jī)會(huì)和大家面對面的坐在一起進(jìn)行溝通，這次召開家長會(huì)的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子這一階段的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)通過本次家長會(huì)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好家校溝通,。

一、班級(jí)情況：

故缺課現(xiàn)象,，孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和家長的支持,、努力是分不開的，咱們給自己掌聲鼓勵(lì)好不好,？hi hi hi,你真棒,！hi hi hi,我最棒！孩子們升入大班之后,，咱們的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,、而且活動(dòng)也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況,，請讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園,，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園,，請您及時(shí)給我發(fā)短信,，我也好清楚孩子具體是什么原因沒有來園。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾項(xiàng)：弟子規(guī),、幼兒用書、拼音,、蒙氏數(shù)學(xué),、語言、英語,、速算,。

先給大家說下這個(gè)拼音，這學(xué)期我們復(fù)習(xí)單韻母和聲母,，學(xué)習(xí)復(fù)韻母,，練習(xí)簡單的拼讀，咱們班現(xiàn)在存在的問題就是拼音的書寫占格,，還有孩子拿筆的姿勢,。通過這一段時(shí)間和咱們班家長的接觸，發(fā)現(xiàn)家長們都很用心,，那我和郭老師也會(huì)在課堂上多提醒孩子,，和他們一起做好練習(xí)。

拼音記得扎實(shí)的有：李京,、張淳軒,、楊凌萱、李心怡、嘉林嘉琪,、辛雅菲,，這幾個(gè)小朋友不管是書寫還是拼讀都掌握的很好，還有幾個(gè)小朋友需要在書寫方面加強(qiáng)：王成田（占格）,，趙宇琪（書寫速度太慢）,、王梓涵（粗心，寫的太快）,、田宏哲（好好復(fù)習(xí),，多寫多讀）

英語：在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)英語的興趣，感知體驗(yàn)英語的語感,，熟悉,、了解、掌握一些簡單的單詞,，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。幼兒園的英語教學(xué)是禁止走入重單詞、輕語感,，重內(nèi)容,、輕興趣的誤區(qū)的。在英語方面能夠勇敢表達(dá)的小朋友有：洪俊熙,、韓月婷,、王冠宇、徐佳妮,、趙振廷,、劉航宇，這幾個(gè)小朋友敢于大膽地說英語,，語感很好。

需要繼續(xù)努力的小朋友是：李明達(dá),、劉佳欣,、王翰林、張淳軒,、嘉琪嘉林,，這幾個(gè)小朋友在課堂上我和郭老師會(huì)多提問，多鍛煉,，家長也要多加鼓勵(lì),，給孩子信心。

需要加強(qiáng)的是：玄珈蓮,、李京（粗心）,、楊靖萱、辛雅菲，這幾個(gè)小朋友要多加練習(xí),，家長可以在家有時(shí)間多出點(diǎn)題目給孩子做一下,。

時(shí)可以學(xué)習(xí)生字，提高詞匯量,。語言課上表現(xiàn)積極的小朋友有：玄珈蓮,、楊靖萱、嘉琪嘉林,、朱俊熙,、趙宇琪、劉航宇,，這幾個(gè)小朋友讀課文時(shí)很認(rèn)真,，故事掌握的比較扎實(shí)。

三,、自理能力方面

再有一年孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長共同努力,，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面,?？朔蕾囆裕囵B(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力,。

在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題： 通過這一個(gè)多月的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī),、自理能力,、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手,。

鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,，幼兒自己基本上能完成，而且很用心,，做事認(rèn)真也很快樂,。在家,，希望家長讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自立能力,。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間,，整理文具時(shí),，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,。無論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá),，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里明白,，這世界上，誰也不比誰特殊,，自己的事情必須自己做,。

會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。在這里我要表揚(yáng)趙振廷,，劉航宇,，韓月婷，王冠宇還有王成田這幾個(gè)小朋友,，很積極,，做事情很有主人翁意識(shí)，還有的小朋友不是很愛表現(xiàn),，像開益輝,、玄珈蓮、洪俊熙,、朱俊熙,，可是當(dāng)老師分派給他任務(wù)時(shí)，他可以完成的很好,，有的時(shí)候只是缺乏信心。

2.常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我重點(diǎn)說一下孩子在園吃飯情況,，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯,。吃完飯，自己收拾碗桌,。這樣,，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),，樂于為大家做事的習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做,，()替他包辦。

四,、家園合作

作為幼兒生活的另一重要場所,，也就是在家庭中，我們需要家長要配合那些方面呢,？

1.不要事事包辦代替,，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做,。（比如系鞋帶,、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了,。）

2.注意孩子的第一次,，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服,、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口,。家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因,、及時(shí)解決,。），有問題一定要及時(shí)和老師溝通,。

幼兒園大班家長會(huì)發(fā)言稿上學(xué)期篇十二

女兒的幼兒園老師發(fā)給我們一份“關(guān)于孩子學(xué)校舉辦遠(yuǎn)程家長學(xué)校并開設(shè)公益課堂的通知”,，蔣老師還分配給我一個(gè)任務(wù)――寫一份500字左右的教育心得，幼兒園大班家長會(huì)“典型發(fā)言材料”,。500字對我來說并不難,，但是具體該寫點(diǎn)什么倒是為難了兩天多了，明天要開學(xué)了,，女兒要帶去學(xué)校,，而我明早要在6:00前離家到學(xué)校去監(jiān)考小升初,，所以今天下午必須寫出來了。

俗話說：“三歲看大,，七歲看老”,。這個(gè)年齡的孩子的教育問題不容忽視。然而學(xué)校教育難于家庭教育,，因?yàn)楹⒆釉谒屯鶎W(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)被家庭和社會(huì)染上了不同的顏色,。好的家庭教育無疑對學(xué)校教育的順利開展有十分重要的輔助作用。對于孩子的健康成長更加有利,。

針對自己對于兒童教育的思考和研究,，在對待孩子的教育上主要本著民主和平等的原則與孩子相處，首先家長要做孩子的“學(xué)習(xí)伙伴”,。

1,、創(chuàng)造學(xué)習(xí)的氛圍。家長無聲的榜樣比任何語言都有效,，茶余飯后與孩子一起讀書,、探討故事的情節(jié)、經(jīng)常帶孩子去書店看書買書,。要求孩子獨(dú)立快速完成作業(yè),，家長就要陪同設(shè)定時(shí)間而不是去看電視或干其它的事情。

2,、讓孩子成為家長的老師,。充分利用孩子的好奇心和展示欲讓孩子教家長認(rèn)字、讀故事,、畫畫,、小制作等增強(qiáng)孩子的自信心。

3,、共同體驗(yàn)學(xué)些的樂趣,。與孩子一起學(xué)習(xí)課文朗讀文章，與孩子一起問題的發(fā)生,、發(fā)展,、對策的全過程，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣,，反復(fù)激發(fā)孩子探索欲望,。

其次家長要注意培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣能夠讓孩子成為獨(dú)立的人,，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),，在今天獨(dú)生子女的養(yǎng)育上顯得十分重要。

1,、讓孩子洗自己的衣物,，并幫助家長做力所能及的家務(wù)。家長隨時(shí)鼓勵(lì)孩子,，增強(qiáng)其主人翁的意識(shí),。

2、讓孩子參與做飯?，F(xiàn)在很多家長苦于孩子不吃飯而經(jīng)常對著孩子大發(fā)雷霆,，其實(shí)可以讓孩子與家長一起挑選食材，再加上全程的研究和勞作,，自己親手做出的飯菜孩子往往精神振奮吃個(gè)精光,。

3、培養(yǎng)孩子良好的情緒,。家是個(gè)讓人放松的地方,，孩子除了可以進(jìn)行的表達(dá)自己的.喜怒哀樂之外，家長應(yīng)當(dāng)把孩子當(dāng)做大人,，經(jīng)常與其交流家庭的大小事務(wù)以及處理辦法,，耳濡目染讓孩子學(xué)會(huì)傾聽和理解父母辛苦讓孩子逐漸獲得處理各種事物的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

再次,，培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大的志向,。向偉人看齊，接觸高科技和先進(jìn)的文化,、古今中外的偉人事跡,、參觀科技館和浩瀚的宇宙星系，培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大的人生定向和大氣的處事風(fēng)格同時(shí)培養(yǎng)其平凡淡定的普通人心態(tài),。

綜上,，遠(yuǎn)程家長學(xué)校開設(shè)的公益課堂活動(dòng)對于家長和學(xué)校的工作的開展十分重要。切實(shí)做到學(xué)校與家長聯(lián)合辦學(xué)的目的,，共同為了孩子的成長出力,。共同攜手托起孩子的明天而努力。所以我們會(huì)盡全力支持這個(gè)活動(dòng)并積極參與的,。