“報告”使用范圍很廣,,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇一
本學(xué)期,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展的理念;堅持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質(zhì)教育的工作思路,穩(wěn)步推進新課程,、新理念,、新思路、新策略的校本教研,。一學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情,。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標任務(wù)。六年級畢業(yè)水平測試獲得全縣中心校第一名,,我校教師※※※,、※※※、※※※,、※※※分別在數(shù)學(xué),、語文,、英語教學(xué)中成績優(yōu)異,被縣教育局評為先進個人,;※※※、※※※在教育教學(xué)工作中成績顯著,被武功縣委,、縣政府評為優(yōu)秀教師,;我校學(xué)生※※※,、※※※的文學(xué)作品在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng)作大賽中獲得好作品獎?,F(xiàn)將我校本學(xué)期工作情況作以下匯報:
1,、修訂學(xué)校各種管理制度
我校先后出臺了:“一表兩方案三制度四計劃”一表是工作進程表。兩方案是有效教學(xué)實施方案,,教師應(yīng)用遠程教育資源考核方案,。三制度是學(xué)校管理制度,,班級管理制度,校本教研工作制度,。四計劃是有效教學(xué)計劃,,教育教學(xué)工作計劃,,校本教研計劃,,遠程教育計劃,。結(jié)合本校實際還制定了相應(yīng)的實施細則,,修訂了教師教育教學(xué)工作量化考核細則,,六章十九條。
2、強化質(zhì)量意識,把好質(zhì)量關(guān)
我校每月對教師業(yè)務(wù)進行一次檢查,,并記錄每名教師的優(yōu)缺點,在全校教師大會予以通報,,大大的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。每月對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行一次階段檢測,,更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,召開測試情況分析會,,與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析,,找出不足與失誤,,提出切實可行的改進措施,并將質(zhì)量分析情況書寫成書面報告,。對測試成績優(yōu)秀的師生進行表彰,本學(xué)期共召開表彰會三次,獎勵教師45人次,,發(fā)放獎品總計三千多元。我校月查月考制度的實施,有力的促進了教育教學(xué)工作,,提高了教學(xué)質(zhì)量,,在學(xué)區(qū)舉行的大型統(tǒng)測中,※※※,、※※※等教師分別獲得二,、三等獎。
3,、依托校本教研,、校本培訓(xùn)為教師專業(yè)化成長引路
我校領(lǐng)導(dǎo)班子利用校本教研時間組織全體教師觀看“如何進行集體備課”、“怎樣上好一節(jié)課”,、“新課改怎樣評課”等講座,,倡導(dǎo)教師相互學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),,爭做學(xué)習(xí)型教師,。并開展了“每人一節(jié)課”的聽評課活動:中老年教師上一節(jié)示范課,骨干教師上一節(jié)展示課,新分配教師上一節(jié)匯報課,。為了調(diào)動教師參與教學(xué)研究的積極性,。實現(xiàn)教師自立教研工作,學(xué)校夠置了大量有關(guān)新課改的書籍和光盤,,供教師學(xué)習(xí)研討,,以改變教師的教育教學(xué)觀念,提高教學(xué)水平,,并把考核結(jié)果與獎勵,、評優(yōu)掛鉤。由于激勵到位,,極大地調(diào)動了教師的積極性,,轉(zhuǎn)變了教育理念,改變了教學(xué)行為,,提高了教師自身理論水平,,全面提高了教師的教學(xué)技能,增強了教師課堂教學(xué)的科學(xué)性和實效性,。
1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作進行規(guī)范管理
我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校及周邊安全問題,,專門成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子安全會議,將我校青年男教師和值周領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員編入治安巡查小組,。
2、嚴格檢查管理,,拒絕不安全事故
各班主任每月與學(xué)生家長填寫安全教育管理責任協(xié)議書,,及時交流學(xué)生的安全表現(xiàn)情況,并要求各班每天進行刀具排查,,嚴格學(xué)生考勤制度和請假制度,,對于屢次不按時到校的學(xué)生,組織家訪了解原因,,并與家長簽訂安全協(xié)議,。
每天在學(xué)生放學(xué)時間組織治安巡查小組佩戴紅袖章巡查學(xué)校周邊治安情況,午飯后由班主任及值周輔導(dǎo)員進行安全巡查并對提前到校的學(xué)生進行管理,。
3,、加大安全教育力度,適時修改作息時間
由于冬季是失火,、煤氣中毒的高發(fā)期,,我校專門組織全校師生開展了冬季安全教育大會,,由教導(dǎo)主任黃彥剛從消防知識等方面對全體師生進行了安全教育,各班主任就此問題專門召開了主題班會,,大大提高了全體師生的自我安全防護意識,。
冬季夜長晝短,根據(jù)這一特殊自然現(xiàn)象我校適當調(diào)整了學(xué)生的到校時間和放學(xué)時間,,確保了學(xué)生到校,、放學(xué)的安全。
化工作,,全體教師全員參與,,對學(xué)校所有的建筑物外墻瓷磚用水進行了沖洗。更換學(xué)校陳舊噴繪標語450㎡,,更新閱報欄,、宣傳欄4副,新建綜合樓文化長廊,,張貼文化宣傳條幅100張,,學(xué)校共計投入 元;油漆桌凳,、門窗,、墻裙、花壇,,共投入3000余元,。由各班主任牽頭、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,、各帶課老師協(xié)助,,共同創(chuàng)建班級文化陣地、文化走廊,,既美化了校園環(huán)境,又豐富了廣大師生的校園生活,。在此活動中,,廣大教師群策群力,不少教師犧牲休息時間加班加點,,涌現(xiàn)出了※※※,、※※※、※※※,、※※※,、※※※等無私奉獻的同志。
為了響應(yīng)上級號召,,讓學(xué)生與大師對話、與高尚為伍,、與典型為友,、與博覽同行,我校積極制定讀書節(jié)活動方案,,各班主任制定了詳細具體的活動內(nèi)容,自選活動節(jié)目:六年級的讀書手抄報形式多樣,、各具風采,;五年級的書簽制作,、四年級的美文朗誦等都記錄了同學(xué)們讀書的快樂和收獲,,各班出好一期全新的黑板報,,展示同學(xué)們讀書節(jié)活動的作品,教室外的走廊更是洋溢著濃濃的書香,,一條條長廊、一面面墻壁成了同學(xué)們發(fā)揮聰明才智的舞臺,通過讀書節(jié)活動,不僅使同學(xué)們從小養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,而且豐富了同學(xué)們的課外生活。 在此活動中共收集到教師優(yōu)秀讀書心得24篇、學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記29篇,。
我校各項成績的取得離不開學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)懷,在今后的工作中我們將一如既往、開拓進取,,為河道教育的發(fā)展做出新的貢獻,!
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇二
本學(xué)期,學(xué)校緊緊圍繞教體局“狠抓六個提升”座談會及深化教育改革三個會會議精神,,以“高點定位,、乘勢而上、全面提升”為指導(dǎo)思想,,把“用心辦教育”作為核心價值觀,,以教育教學(xué)為中心,狠抓常規(guī)管理,,繼續(xù)深入打造“書香校園”特色學(xué)校,,全面提升,努力將學(xué)校打造成校園環(huán)境優(yōu)美,、學(xué)校管理科學(xué),、教師隊伍優(yōu)化、教育質(zhì)量優(yōu)良,、辦學(xué)特色明顯,、師生文明向上的更雅致、更有內(nèi)涵、更有現(xiàn)代味的學(xué)校。在高效課堂教學(xué)模式達標,、師生大練基本功、學(xué)生精神文明建設(shè)、功能室使用及學(xué)校書香校園特色辦學(xué)等方面,,扎扎實實地開展了一系列活動,取得了令人滿意的效果。
(一)狠抓教育質(zhì)量提升,。
(1)狠抓常規(guī)落實,,繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,,按照《常規(guī)》要求規(guī)范教師的教學(xué)行為,。全力推進回北學(xué)區(qū)高效課堂模式,。開學(xué)初便制定出《xx學(xué)區(qū)高效課堂模式“立學(xué)達”暨“教師大比武”活動方案》推行學(xué)科《高效課堂評價標準》,組織全體教師共同學(xué)習(xí)“四段一評”教學(xué)模式,,和星級學(xué)生評價方法,。利用四周時間完成該項活動?!袄蠋煷蟊任洹被顒咏Y(jié)束后,,學(xué)校召開了專題會,認真進行了總結(jié),,進一步細化學(xué)區(qū)教學(xué)模式,。10月15日,安排孫xx等三位教師遠赴諸城龍源學(xué)校實地學(xué)習(xí)“四段一評”高效課堂模式,。10月22日,,組織外出學(xué)習(xí)的三位教師進行經(jīng)驗交流,收到了良好效果,。十二月份,,呂xx老師代表xx參加xx市美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎,。
(2)開學(xué)后,,學(xué)校將一、二年級作為小班化教學(xué)試點班,,從學(xué)生座次,,到學(xué)科教學(xué)模式,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教學(xué)模式組織。力爭使其內(nèi)容充實,、效果顯著,,創(chuàng)建本校小班化教學(xué)模式。
(3)重視新分配教師的培養(yǎng),。9月16日,,舉行了新老教師“結(jié)對幫扶”儀式,為兩位新教師各找了一位經(jīng)驗豐富的幫扶老師,,以此帶動新分配教師的快速成長,,要求其每兩周進行一次匯報交流。12月13日,,舉辦了新教師展示課,。在鎮(zhèn)教育辦組織的新分配教師聽評課活動中,兩名新教師的課得到了王xx主任的高度評價,。夏xx所執(zhí)教的語文課在第一屆教師大比武活動中獲得一等獎,。
(4)重視畢業(yè)班工作重視畢業(yè)班工作:學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作,定期召開六年級師生大會,,研究六年級工作的具體措施,。
并在六年級學(xué)生中嘗試實行分級作業(yè)制度,根據(jù)第兩周一次的考試,,選出每班的前二十名,,周六周日由語、數(shù),、外三科教師各精選一份試卷,,在做完其他作業(yè)的基礎(chǔ)上,完成三份試卷,,下周學(xué)習(xí)興趣小組每天評講一份周六周日完成的試卷,,目的是讓“優(yōu)生吃得飽”。在今年的六年級畢業(yè)匯考中,,xx小學(xué)又有15名學(xué)生列全鎮(zhèn)前100名,。
(1)高度重視學(xué)生養(yǎng)成教育:
繼續(xù)深入開展“大練基本功,養(yǎng)成好品行”及“五節(jié)”,、“五個一”系列活動,。堅持師生每日一練活動。本學(xué)期,,學(xué)校先后組織召開“文明禮儀伴我行”,、“樹立社會主義核心價值觀”等主題班會,并對學(xué)生價值觀學(xué)習(xí)情況進行了學(xué)校統(tǒng)一考試檢測,。組織了新生及由崖北,、北套新轉(zhuǎn)入學(xué)生校操,、校歌、校訓(xùn)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。12月31日,,組織了優(yōu)秀作業(yè)、試卷展評,。
(2)加大檢查力度,,積極完善學(xué)生管理制度:
開學(xué)典禮上,由分管領(lǐng)導(dǎo)宣讀了xx小學(xué)《學(xué)生儀容儀表,、文明習(xí)慣規(guī)范》實施方案,,之后安排專人嚴格落實,進一步規(guī)范我校學(xué)生的儀容儀表,、文明習(xí)慣,。
進一步完善《回北小學(xué)班級管理考核評價方案》,每項工作都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接負責,,分工明確,,責任到人,,每月考評一次,,并按時公示。
本學(xué)期,,具體安排了以下活動:
(1)繼續(xù)完善書香校園文化建設(shè),,努力營造讀書氛圍。在原有書香校園文化基礎(chǔ)上,,學(xué)校在西墻重新設(shè)置學(xué)生每周一詩宣傳長廊,,制作14塊宣傳板面,其中兩塊為學(xué)?!皶阈@”特色學(xué)校打造實施方案及社會主義核心價值觀,,其他12塊展示從一年級至六年級每學(xué)期16首詩,共計192首古詩,。西一排教室前,,定期更換成了師生的優(yōu)秀習(xí)作。
(3)繼續(xù)加強學(xué)生的德育工作及養(yǎng)成教育,,德育工作努力做到:活動開展,,豐富多彩;養(yǎng)成教育,,扎實有效,。
(4)聘請知名專家到校指導(dǎo),借助專家的力量宣傳學(xué)校,。積極與各方面媒體取得聯(lián)系,,借助媒體宣傳學(xué)校,。
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇三
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力、保證作用,,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標的要求,,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)如下,,其主要做法是:
1,、本學(xué)期組織師德理論學(xué)習(xí),我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,以教育行評為契機,,有效地加強了師德建設(shè),。
2、做好德育工作計劃,,努力加強德育隊伍建設(shè),,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔。
1,、愛國主義教育
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,,培養(yǎng)愛國主義意識,。本學(xué)期還開展了《千字文》誦讀比賽活動,提高了兒童閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力,,豐富和積累了文學(xué)知識,。
(2)本學(xué)期還開展了“祖國在我心中”讀書活動,,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動,,進一步提高了愛國熱情。
2,、安全法制教育
(1)加強安全知識的宣講教育,。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,,簽定有關(guān)責任書,,規(guī)范制度,落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好,,未發(fā)生任何安全事故。
(3)開展了系列宣傳教育活動,,如黑板報,、專題廣播等,,學(xué)生受到良好的教育。
(4)聘請了法制副校長做專題講座《做遵紀守法的小學(xué)生》。
3,、文明禮貌教育
本學(xué)期,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,開展“文明班級評比”活動,舉行了全校形“文明禮儀伴我行”主題教育。以班級教育,、自我教育為主,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果,。
4,、組織學(xué)生參加校外德育活動,,每位班主任認真準備、精心布置教室,,主題鮮明突出,。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長與老師的情感,。
總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績,,但與上級要求還有較大差距,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實創(chuàng)新,,進一步提高德育工作實效,。
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇四
我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念,堅持“育德入心,,成德于行”的德育途徑,。本學(xué)期,我校德育工作繼續(xù)堅持以人為本,,加強校園文化建設(shè),,開展豐富多彩的德育活動,讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,,逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),,形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀,,促進了學(xué)生和諧發(fā)展?,F(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:
1.加強德育隊伍建設(shè),提高班主任育人能力,。
1)加強培訓(xùn),。
開學(xué)初,學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案,,向每位班主任老師發(fā)放一冊魏書生的《班主任工作漫談》,,開展班主任共讀一本書活動,學(xué)期結(jié)束以此為主題舉行論壇活動,。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《未成年人保護 法》和班主任工作經(jīng)驗等有關(guān)師德方面的文章,,努力提高班主任的工作能力。
2)開好“四種會”,。
即每周一次主題班會;每周一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。本學(xué)期通過舉辦班主任工作論壇等專題會議,圍繞班級自治,、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問題,,制訂措施,實施教育以及交流管理思想,。
3)觀摩學(xué)習(xí),。
本學(xué)期繼續(xù)開展主題班會觀摩活動,安排了5位班主任老師進行了主題班會的展示活動,。我校的主題班會觀摩活動堅持做到“課前研討,、課后評議”,,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,,由于長期開展這項活動,,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。此外,,我們還安排了班主任老師外出進行學(xué)習(xí)觀摩,,如我市“德育大講堂”的學(xué)習(xí),“德育工作現(xiàn)場會”的觀摩活動等,,做到了人均外出學(xué)習(xí)3次以上,。
2.重視校園文化建設(shè),優(yōu)化校園人文環(huán)境,。
1)精心布置宣傳陣地,。
我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,、黑板報,、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,,每雙周周五廣播站定時播音。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,,健全人格,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
2)大力推進“書香校園”進程,。
學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,給人以奮進向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境,。學(xué)校加大了“書香校園”的硬件建設(shè),將閱讀區(qū)域為三個區(qū):低年級閱覽區(qū),、中高年級閱覽區(qū)和教師閱覽區(qū),。為了吸引孩子們到閱覽室來,我們特意將低年級閱覽區(qū)和中高年級閱覽區(qū)的每一面墻壁都裝修得富于童話和科幻色彩,,每一張桌椅都設(shè)計得充滿童真與童趣,,而書柜更是被別出心裁地設(shè)計成書本模樣,。兩條讀書文化走廊、“書籍漂流吧”也被老師們設(shè)計裝飾得充滿趣味,。
3)規(guī)范教室布置,。
本學(xué)期,,我校繼續(xù)開展了溫馨教室,、綠色教室創(chuàng)建活動?;顒又?,雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級管理理念與班級精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來,。充滿童趣的墻壁裝飾,,朝氣蓬勃的班容班貌正無聲地教育著學(xué)生,感染著學(xué)生,。
4)舉辦課本劇展演活動,,提升校園文化品位。
為了豐富學(xué)生校園文化生活,,激勵展示自我,,德育辦在其他處室配合下,12月31日舉辦了主題為“新年,,我和書中人物相遇”的迎新活動,,各年級精心排練了課本劇,在德育辦的精心策劃,,各班班主任和語文老師的積極配合,,學(xué)生們的踴躍參加下,獲得了圓滿的成功,,盡管在具體的細節(jié)上還有所不足,,但相信以后一定會做得更好。此次活動同時作為新一屆讀書節(jié)的啟動儀式,,豐富了“書香校園”的內(nèi)涵,,有力地提升校園文化品位。
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇五
黃陵小學(xué)在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程 實施下,,在區(qū)教育局和黃陵中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下,,經(jīng)過全校教職工的共同努力,扎扎實實開展以創(chuàng)建“書香校園”特色為中心的工作,,下面將一年來特色建設(shè)工作總結(jié)如下:
一,、實驗總體情況
一年來,我?!皶阈@”特色創(chuàng)建工作給學(xué)校,、老師,、學(xué)生和家長帶來了深刻的變化,它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準了支點,,為校長能力的提升提供了保障,,為教師成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛提供了堅固的基石,,為家長促教提供了豐厚的知識基礎(chǔ),。
二、學(xué)年工作回顧
1.成立特色機構(gòu)保障,。學(xué)校認真研究確定特色學(xué)校建設(shè)研究主題,,制定特色學(xué)校建設(shè)管理組織制度和實施方案,建立以校長為組長,,政教副主任衛(wèi)紅云為副組長,、其他班子成員、教研組長,、骨干教師為成員的特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,構(gòu)建起了鮮活有效的特色學(xué)校建設(shè)研究網(wǎng)絡(luò)。
2.多次研究制定方案,。一年來學(xué)校學(xué)會了方案的制定程序,,學(xué)校方案的制訂經(jīng)過了劉永勝校長的3次指點、閆國儀校長多次點撥以及全體教師的多次研究,、商議,、參與、修改,,最后形成了《黃陵小學(xué)“書香校園”學(xué)校特色建設(shè)實施方案(第五稿)》,,凝聚了大家的汗水和智慧。
3.校長思想的高度提升,。經(jīng)過兩次赴京學(xué)習(xí),、掛職活動使校長不論從教學(xué)上還是管理上都受益匪淺,尤其是20xx.5在平谷掛職學(xué)習(xí)期間,,導(dǎo)師閆國義不僅將八小的管理教育教學(xué)方法傳授給校長,,還帶領(lǐng)校長走訪了平谷大興莊小學(xué)、華山小學(xué),、金海湖二小等當?shù)孛iL所在的四所學(xué)校及4所幼兒園,,讓校長領(lǐng)略了xx區(qū)集團化辦學(xué)校,感受到了平谷現(xiàn)代化教育的博大與宏偉,,回到學(xué)校后校長將這些成績,、經(jīng)驗傳遞給每一位老師,這些資源為黃陵小學(xué)特色建設(shè)拓寬了思路,,更加明確了今后工作的方向,。
三,、項目實施成效及經(jīng)驗
(一)校園文化建設(shè)方面:
1、 結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念,,重新為“教學(xué)樓”,、“綜合樓”、校門口平房以及三個學(xué)生活動區(qū)域命名,,大力發(fā)動,、號召全體師生參與命名活動,形成富有一定意義的樓名和活動區(qū)域名,。
2,、修改教學(xué)樓樓道文化布置,,將80個山西名人展板縮減,,留下文學(xué)方面名人與特色建設(shè)主題結(jié)合。各班教室外樓道墻壁,,設(shè)計便于張貼學(xué)生展示有關(guān)讀書活動成果的亞克力展板,。
3、樓道張貼各年級必讀書籍目錄,、選讀書籍目錄和推薦閱讀書籍,。
4、建設(shè)辦公室文化,,為教師時時處處提供閱讀空間,。
5、布置現(xiàn)綜合樓二層墻壁文化,,以學(xué)生美術(shù)作品裝裱布置為內(nèi)容,。
(二)開展各項活動方面:
進一步嚴格、規(guī)范,、創(chuàng)新開展每周一“陽光升旗儀式”,,將整個流程交給負責班級,各班自己組織,,另增加班級師生演講環(huán)節(jié),,全體教師進行打分評比,此項成績納入學(xué)期末班級考核,。
為了更加規(guī)范學(xué)生行進間文明要求,,少先隊大隊部充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查作用,,設(shè)計校園值周班和樓道值周班負責監(jiān)管學(xué)生,,每周更換一個班。
學(xué)校新添置一套廣播系統(tǒng),,學(xué)校大隊部和教導(dǎo)處聯(lián)手開播“書友廣播站”,,圍繞 “某某教師帶給大家經(jīng)典故事”和“某某學(xué)生帶給大家優(yōu)美習(xí)作”兩個欄目,,利用課間時間,觸動全校師生聽覺的享受,,推進特色建設(shè)“書香校園”的開展,。
師生同時習(xí)字,感觸書法文化魅力,。利用每天中午2點10分到2點25分,,15分鐘伴隨輕柔的音樂安排師生習(xí)字,教室里所有的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,,端坐凝神,,手握鋼筆,在學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的習(xí)字本上習(xí)字,。此時此刻,,辦公室里的所有的老師們也停下手里所有的工作,專心致志地習(xí)字,,結(jié)束后交會教導(dǎo)處管理,。
5、 “好書伴成長”演講活動,,讓讀書成為生活,。學(xué)校每學(xué)期舉行“好書伴成長”的演講活動。首先在班級內(nèi)進行演講活動,,小組成員之間討論交流,,將自己最近讀過的三本好書推薦給大家,說一說書中的主要故事情節(jié),,再講一講由這本書想到的一些做人做事的道理,,緊密聯(lián)系自己的生活,談自己的困惑,、自己的收獲,、自己的成長,然后小組推選代表進行全班的演講比賽,,每個學(xué)生均能從看,、說、聽的過程中找到共鳴,,最后班內(nèi)再選舉出一名優(yōu)秀學(xué)生代表本班同學(xué)參加學(xué)校的演講活動,。
6、每天家校攜手,,閱讀書籍,。全校一至六年級學(xué)生,每天晚上要求閱讀書籍20——30分鐘,同時請家長監(jiān)督并認真填寫“讀書記錄卡”,,每周六學(xué)生完成“閱讀記錄卡”,,不同的年級有不同的要求,此卡由語文教師負責設(shè)計并發(fā)放到學(xué)生手中,,各班評選班級周優(yōu)秀讀書冠軍,,每月末各班經(jīng)評選,挑選出3—5名讀書明星和優(yōu)秀家長,,并將名單交回學(xué)校教導(dǎo)處,,學(xué)校由專人負責并將結(jié)果公布于校門口顯示屏上,學(xué)期末的散學(xué)典禮會上,,對本學(xué)期表彰過的讀書明星和優(yōu)秀家長,,發(fā)放書籍為獎品作為鼓勵,從而讓讀書成為學(xué)生的精神食糧,,前進的動力,。
7、讀書成果展示,,“美”與我們同在,。除了閱讀記錄卡、演講活動,,學(xué)校在學(xué)期末還要進行一次讀書成果展示活動。學(xué)生將自己讀過的所有好書用小報,、書簽,、小制作等方式呈現(xiàn)在同學(xué)們面前。同樣先進行班級內(nèi)的評比,,然后推選出優(yōu)秀的作品,,進行全校的展示。有像江姐一樣的英雄人物小報,,有科幻故事里各種人物的小制作,,更有低年級學(xué)生制作的童話小書簽,這樣學(xué)生對自己讀過的好書不僅印象深刻,,而且讓學(xué)生感受到書籍不再是干巴巴的生字,,也有美的享受。
(三)教育教學(xué)方面:
1,、教導(dǎo)處與政教處聯(lián)手,,推出關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體要求,對學(xué)生課堂坐姿,、課堂回答,、課堂書寫、課堂表現(xiàn),、課堂做題,、考場測試等出臺詳細制度,,并嚴格執(zhí)行考核。要求全校教師參與,、節(jié)節(jié)課考核學(xué)生,,形成一種“嚴抓學(xué)生學(xué)習(xí)風”氛圍,力求養(yǎng)成教育和教學(xué)質(zhì)量“雙豐收”效果,。
2,、推出“書香課堂”和“一課一延伸”課堂要求。要求每一位教師在每一節(jié)課堂上落實“課堂六部曲”,,即聽,、說、讀,、寫,、坐、站的規(guī)范要求,。同時每一學(xué)科在每一課或每一單元延伸本課作者,、小故事等知識鏈接豐富學(xué)生知識面。
3,、增加完善校本課程資源,,有計劃地把每周開設(shè)的一——六年級閱讀課教學(xué)設(shè)計規(guī)范化,編其成為“校本課之閱讀課程”;把運行三年口風琴課教學(xué),,編成為“校本課程之口風琴教學(xué)”;把美術(shù),、書法、籃球,、乒乓球社團活動相關(guān)資料也編為“校本課程之美術(shù)教學(xué)”,、“校本課程之書法教學(xué)”、 “校本課程之籃球教學(xué)” 和“校本課程之乒乓球教學(xué)”,,整合活動資源,,提升校本課程資源。
4,、教改科研方面,。繼續(xù)開展每月主題教研活動。學(xué)期最后一月,,各組用錄像展示一月教研活動全部過程,,全校教師通過觀看錄像,評選優(yōu)秀組織教研組,。
(四)社團活動方面:
1,、書法社團。分高年級和低年級兩個社團。
2,、美術(shù)社團,。采用學(xué)生自愿報名和擇優(yōu)挑選的原則組建。
3,、口風琴社團,。從三四年級中挑選有潛力的學(xué)生。
4,、鼓號隊社團,。分三年級預(yù)備隊和四五年級主力隊兩個社團。
5,、籃球隊社團,。通過每學(xué)年第一學(xué)期,組織的四五六年級籃球?qū)官愘?,挑選參賽有潛力學(xué)生組建校隊社團,。
6、田徑隊社團,。從四五年級學(xué)生中組建該社團,。
7、英語口語社團,。分三四年級組合和五六年級組,。
8、乒乓球隊社團,。分低段和高段兩個社團隊,。
9、跆拳道社團,。分一二年級和三四年級兩個社團隊。
10,、巧手制作社團,。分一二年級和三四年級兩個社團隊。
四,、下一學(xué)年實施工作計劃
1.打造“書香課堂”,,為創(chuàng)建“書香校園”做好有力的保證。
2.校園文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。學(xué)校的“三風一訓(xùn)”等文化標識放在學(xué)校的醒目位置,,在學(xué)校綜合樓通道展示;選擇了小學(xué)階段必會的古詩詞在學(xué)校校園墻壁呈現(xiàn) ;教學(xué)樓樓道文化進一步完善、補充,、修整,。
3.學(xué)校德育處出臺“學(xué)習(xí)習(xí)慣精細化管理的細則與方案”,規(guī)范學(xué)生行為,每天每個孩子都要給自己打分,,每周評出班級“好習(xí)慣優(yōu)秀星”,,每月學(xué)校評選年級“好習(xí)慣優(yōu)秀星”,學(xué)期末表彰,。
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇六
一,、在工作中,我進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)
1,、堅持抓師德師風建設(shè),努力提高行風建設(shè)水平
還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,,本年度中,。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元,并且在黨支部的倡議下,,實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,,當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響,。
堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心,。每一個時間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準則》嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題,。對教師的工作責任心,、辦公紀律、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實,,重視教育,,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻,、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”精神,受到廣大家長和社會的廣泛好評,。
2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強,、骨干教師相對缺乏的局面,,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負責,,教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠的教師培訓(xùn)計劃,,分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對,、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),,及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去,、請進來的方式,,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,使青年教師開闊眼界,,拓展思路,,凡是各級教研室組織的各種教研活動,我校均積極為青年教師爭取機會,,為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,,他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。
3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達標升級
縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標,這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,,我校具有合格學(xué)歷教師,,占專任教師數(shù)98.6%,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,,學(xué)校積極鼓勵教師進行學(xué)歷達標升級,,其中很多教師積極進行本科的學(xué)習(xí),積極參加外語培訓(xùn),,計算機培訓(xùn),,其余不合格教師除年齡超出外均專科,、本科在讀,,普通話合格教師,占91.6%,,計算機合格教師,,占專任教師數(shù)93.6%.
二、在工作中,,我突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位,,積極優(yōu)化德育體系
1、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:
第一,,德育處從實際出發(fā),,每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設(shè)計,在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動,,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,,即專題教育篇、文藝熏陶篇,、節(jié)日教育篇,。
第二,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進的基礎(chǔ)上,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,,每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,,選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。
第三,,團支部與德育處協(xié)作配合,,結(jié)合重大節(jié)日,合理開展多種針對性的教育活動,,如落實三月“學(xué)雷鋒,,樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動,、“捐零錢,,獻真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”等多種形式,,多角度多渠道對學(xué)生進行德育滲透,,一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。
第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,,活動形式也不斷務(wù)實,在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進作用,。
2,、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育,。
德育處,、團支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話,、業(yè)余團校和業(yè)余黨校的培訓(xùn),、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,,開拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,,使學(xué)生對理想教育,、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,,本年度中重點圍繞尊師教育,、消除如起哄、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識,、責任意識等方面開展德育工作。
3,、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),,進行嚴格考核。
第一是抓好班主任隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)問題,,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周,,末兩周為平安周,,要求班主任與學(xué)生同步,強化崗位監(jiān)督;加強過程管理,,實行班級日考核,、周考核、月考核和學(xué)期考核,,并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,,積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強了對班主任的培訓(xùn),努力把教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人落到實處,。
其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體,、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍,。德育處,、團支部和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),,增強了學(xué)生當主人,,當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,,為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè),,通過學(xué)生的自我管理,,既擴大了管理的外延,又增強了學(xué)生的自我教育,。第四是加強寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),,有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象,。
4,、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,,借助社會多元力量,優(yōu)化學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,,學(xué)生回家后由家長簽署意見,,德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,并與班主任考核掛鉤,,有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定,。本年度中,,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發(fā)言等,。
三,、在工作中,我堅持以質(zhì)量為中心,,切實加強教學(xué)管理
1,、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實
教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認真”檢查,通過規(guī)范管理,,提高課堂教學(xué)效率,,突出過程考核,強化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課,、研討課、示范課等,,基本做到全組參加,,業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認真地評課;每周五下午進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,,事后有書面反饋;強化集體備課,,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,進一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制,,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,,納入活工資中進行考核,對教師的教學(xué)情況,,教導(dǎo)處會同教研組長多次進行學(xué)生問卷調(diào)查,,并及時反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進行德,、能,、勤、績的問卷調(diào)查,并納入年終崗位責任制考核,。
2,、重視學(xué)風建設(shè),加強考試管理
我校堅持在學(xué)風建設(shè)上做好文章,,一是進行正面引導(dǎo),,通過評選優(yōu)良學(xué)風班級、學(xué)習(xí)標兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極進取,力求上進;二是嚴肅考風考紀,,強化考試的嚴肅性,,對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評,并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),,對違紀學(xué)生進行處分,,使學(xué)生消除僥幸心理,從而在平時抓緊學(xué)習(xí),。
3,、強化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控
針對屆初三整體情況不夠理想的情況,在年初開學(xué)之際,,我校對初三年段提出了“團結(jié)拼搏,,揚長避短,確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,,通過同年級同學(xué)科的老師集體備課,、加強班級管理、修訂中考獎勵方案,、強化目標管理等手段,,通過全體初三師生的共同努力,屆中考上線達標率位居全縣中上水平,,較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務(wù),。
四、在工作中,,我強化安全工作,,確保教學(xué)秩序正常進行
1、健全組織,,加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校實行安全工作校長負責制,,由書記分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安,、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,,時刻提高警惕,,全力做到防范于未然,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生,。
2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責,,落實責任,。
本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則,,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,,并隨時加以檢查落實。我嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,,堅決處理一些危及安全的人和事,,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,,不僅對學(xué)生進行嚴肅處理,,而且還相應(yīng)扣除班主任的當月部分津貼。
3,、加強常規(guī)管理,,加大宣傳力度。
由德育處牽頭,,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,,分別放在期初、期中和期末進行,。學(xué)校經(jīng)常組織力量進行安全檢查,,對防火安全、食品安全,、生產(chǎn)安全,、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,,教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛,,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,嚴肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實行全天24小時值班,,德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查,。
五,、在工作中,我加強規(guī)范制度建設(shè),,強化工作職責的落實
建設(shè)好“陽光工程”落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴肅財務(wù)紀律,校能認真執(zhí)行政務(wù),、財務(wù)公開制度,。努力開源節(jié)流,認真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,,嚴格按物價局規(guī)定進行收費,,對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式??倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記,、賠償制度,,努力做到精打細算,處處為學(xué)校省錢,,自己能解決的事情,,決不請外來人員。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,,對財務(wù)安排能落實好計劃,,對財務(wù)開支進行嚴格的管理和監(jiān)督。
努力建立起科學(xué),、高效,、民主、規(guī)范的管理體制,,校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,。今年我校對歷年來形成的制度、職責,、規(guī)范等進行了整理,、修改和補充,形成了三個大類共全方位的工作職責,、工作制度和考核制度,,并匯編成冊,教職工人手一份,,基本形成了各項工作有據(jù)可查,,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進一步趨向制度化、規(guī)范化,、民主化,。
各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進行,,行政會議討論安排的工作,每周政治學(xué)習(xí)中進行通報,,學(xué)校健全教代會制度,,今年上半年,校舉行了二屆一次教代會,,對工會進行了換屆選舉,,校堅持重大問題實行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會主席,。本學(xué)年,,校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策,、教師流動考核等進行討論表決,。本年度,校成功創(chuàng)建了綦江縣先進職工之家.
六,、在工作中,,我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,做好榜樣示范作用
1,、做好教學(xué)常規(guī)工作,,不搞特殊化
我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),我在教育教學(xué)中,,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認真做好教學(xué)常規(guī)工作,想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,,積極參加教研教改活動,,決不因為自己是校長,就搞特殊化,,帶來不良影響,。
2、嚴格要求自己,,做好榜樣帶頭作用
我在工作中,,遵守學(xué)校的勞動紀律,不遲到,,不早退,,不缺勤,,在日常工作中,力求做到“提前到校,,推遲回家”,,自己的教育教學(xué)工作做扎實,教育教學(xué)效果做到名列前茅,,形成示范效應(yīng),,我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中,取得了優(yōu)異的成績,,為老師樹立了榜樣,。
七、在工作中,,我努力改善辦學(xué)條件,,穩(wěn)步推進教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),加強學(xué)校宣傳工作
1,、重視硬件投入,,努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施
我十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,,增加硬件設(shè)施,,本年度,在我的努力下,,我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機,,購買磁性黑板,,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,,校園環(huán)境得到了有效的整治,,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,,學(xué)生公寓,,學(xué)生浴室也正在計劃之中,通過不懈的努力加強了校園文化建設(shè),,美化,、凈化校園,學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
2,、重視對學(xué)校的形象宣傳,,進一步提高學(xué)校的知名度
我在努力做好各方面工作的同時,還積極加強對學(xué)校的形象宣傳,,我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,,方針政策,,辦學(xué)方向,爭取得到家長的理解和支持,,同時聯(lián)系村主任,,村支書,讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,,為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中,,我著力塑造了我校良好的形象,,促進了學(xué)校全面工作的發(fā)展。
八.本年度所取得一些工作成績
雖然經(jīng)過我努力,,本年度,。本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績,,但是相比之下,,深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,距離縣教委對我要求還有很大的差距,。懇切希望給我多提意見和建議,,并給我的指導(dǎo)和幫助,將繼續(xù)努力,,不斷進取,,明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),努力把我各項工作推向更高的層次,。
聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,,表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一,、二年級成績喜人,,全縣質(zhì)量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標,由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標考核第43位飛速上升到第8位,,榮獲縣教委質(zhì)量目標考核三等獎,。各種競賽成績斐然。年數(shù)理化作文競賽中,,校獲國家級三等獎一人次,,市級一等獎二人次,市級二等獎八人次,,市級三等獎七人次,,縣級獎不勝枚舉;全縣中小學(xué)運動會上獲第一名二人次,獲第三名二人次,,獲第五名二人次,,女子田徑比賽總成績獲第三名,,女子乒乓球比賽總成績獲第三名;全縣“三模”競賽中獲第五名,。
校在成為篆塘鎮(zhèn)先進團支部單位后,,年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,,教師的教研教改熱情空前高漲,,教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,論文獲國家級一等獎二人次,,國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,使一批青年教師脫穎而出,。校園文化建設(shè)春風化雨,,年我校中考創(chuàng)歷史新高。錦上添花,。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,,目前為止,星星期刊》共出版了5期,,每期印數(shù)至少為500份,,不僅繁榮了校園文化,促進了文學(xué)創(chuàng)作,,培養(yǎng)了文學(xué)新人,。綦江電視臺對我校進行專題采訪,并在綦江新聞上進行連續(xù)一周的專題報道,,極大地擴大了校的知名度,,產(chǎn)生了良好的社會影響。辦學(xué)條件不斷改善,。
泥濘土壩得到硬化,亂石土堆變成寬闊的舞臺,,雜草叢生之處化為微笑的花園,,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,醒目的標語隨處可見,,濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,,學(xué)校煥然一新,彰顯變化,、發(fā)展,、進取。師德師風明顯好轉(zhuǎn),。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實處,。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費、課本費,、住宿費等費用,,避免學(xué)生輟學(xué),切實減輕農(nóng)民負擔,。
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇七
揮手一個學(xué)期,,在腦海中不斷閃現(xiàn)走過的記憶,我想經(jīng)歷的事情斷不能如《再別康橋》的徐志摩般,,“揮一揮衣袖,,不帶走一片云彩”,我想讓自己的思維在此時靜默,,在此刻沉淀,,因為走過了,便絕不能再錯過,。得與失都是財富,,快樂與悲傷都需貯存。
把故事寫滿教室
每一個學(xué)期結(jié)束,,送走一批學(xué)生,,校長總會問:“你成長了嗎?”我則會悄悄地問自己,,“我留下了什么,?”和八一的四xx名學(xué)生,和八一的三名指導(dǎo)老師一起,,140多天的日子里,,留下了八一教室都裝載不下的故事。
放手班會建舞臺:作為班級管理常規(guī)項目的主題班會,,一直是我們心中最散發(fā)精神魅力的舞臺,,周一班會的設(shè)計和現(xiàn)場開會的氛圍,將影響學(xué)生一周的學(xué)習(xí)和生活,,我們把它視為班級管理的重中之重,,總是費盡心思、精心準備,,唯恐錯過了這個教育的大好時機,,所以這樣的一個機會總是緊緊的攥在自己的手中,不敢放手,。而今年開學(xué),,我們就和班委會制訂了本學(xué)期的十個主題班會,并明確規(guī)定了時間和主持人,,班會全都如期舉行了,,令我們驚喜的是教育不僅發(fā)生在班會舞臺上,,更發(fā)生在準備班會的過程中。
偶得:教育實際上是少一只手,,當我們把這些主題內(nèi)容布置下去之后,,所有涉及到的將近二十名學(xué)生,在提前一個月的時間開始準備,,讓人意想不到的是,,他們用來打游戲、上qq的電腦,,在準備的所有時間里,,幾乎全用來搜集資料,制作課件,,這些同學(xué)精心準備的過程,,也就是接受教育的過程;當他們站在教室前侃侃而言的時候,,那將是他們一年中最大的收獲,,而對于其他學(xué)生,同等身份的同學(xué)的話可能比老師的話更有幾分信服力量,?!睹刻爝M步一點點》主題班會的時候,張韓用自己的成長故事告誡大家堅持才是成功的法寶,,她的真誠的語言,,她的真實的行為,她的真摯的情感打動了在場每一個人,。
讓我堅信有多大的舞臺學(xué)生就有多大的成長,,我們?yōu)樗麄兇罱藛幔?/p>
校園遠足多體驗:自從看了安東尼羅賓的《激發(fā)無限潛力》,我始終相信人的潛能是無限的,。更多的實驗數(shù)據(jù)也在一次次告誡我,,不要小看了學(xué)生的潛能,可學(xué)生從來不這樣認為,,他們覺得有時努力之后,,不能見到結(jié)果,所以人的改變能力是有限的,,老師們所說只是想讓他們堅持、不放棄的一個借口,。所以此時,,說教已經(jīng)讓他們解讀為一種有目的的誘導(dǎo)。我們該怎么辦呢,?校園的遠足活動體驗讓我看到了教育孩子的一條新途徑,,也越發(fā)讓我感到一種希望和激情在涌動,,越發(fā)讓我堅信并準備去實踐讓學(xué)生成長的心路歷程。
偶得:和一位研究教育的老師聊天,,提到了同樣是愛孩子,,為什么母子關(guān)系不如師生關(guān)系融洽,母親教育孩子是看見錯誤,,立刻指出,、批評;而老師教育學(xué)生看見錯誤,,會停頓,,留下思考時間,找出最佳解決方案,。這就是老師在教育學(xué)生時多了兩個字,,叫做“設(shè)計”。帶有教育目的的設(shè)計,,可以把老師想教育學(xué)生的話,,讓學(xué)生自己說出來,這樣的教育效果會更好,,那么怎樣才能做到呢,?就是精心設(shè)計每一次活動,讓不同的學(xué)生在活動中能找到點亮自己的火種,,從而讓他燃燒起來,。比如遠足活動,就點亮了韓成龍,,快要放棄學(xué)習(xí)的孩子,,突然在活動中看到了自己潛在的能量,開始相信潛能,,活動結(jié)束了,,可信念還在,慢慢轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)和生活中,,最終形成了一種優(yōu)秀的品質(zhì),。
把設(shè)計的概念融入活動中,用智慧尋找開啟潛能的鑰匙,。
親子溝通家長會:母親節(jié)的家長會早在我們計劃之中,,本來的目的也就是給那些不善表達、不會表達,、沒機會表達的孩子創(chuàng)造一個與家長零距離心靈溝通的機會,,本意也只是讓家長們和孩子的關(guān)系更為融洽,彼此理解??梢恢钡郊议L會結(jié)束的若干天,,我還不能從當時那種氛圍中走出來,我被孩子們純?nèi)坏奶煨院图冋娴纳屏?,被他們雖然笨拙但卻真摯的表達所感動,;我被父母們雖然粗糙但同樣深刻的愛所震撼。同時,,我也在思考是什么開啟了深埋在他們彼此心中愛的閘門,。
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇八
一學(xué)期來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情??傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標任務(wù),。回顧過去的一學(xué)期,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、以德育為先導(dǎo),推動規(guī)范化建設(shè) ,。
1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要,。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上,。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求。強調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重,、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重,、平等、民主,、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。
2,、開學(xué)初學(xué)校對師德師風工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作,。全體教師嚴謹?shù)慕田L,帶動了學(xué)生學(xué)風,學(xué)校校風的根本好轉(zhuǎn),為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3,、學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想,、人生價值觀,、心理健康等教育。同時,結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。使學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€誠信,、文明和諧、安全的校園,。在這方面做得比較好的有三,、五、六年級,。全體老師工作做得細致,、卓有成效。
展工作的,。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
6,、強化了德育網(wǎng)絡(luò),建立家校聯(lián)系卡,通過召開家長會,溝通了學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康,、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。通過家長座談會,、家訪等多種形式,加強了學(xué)生的校外管理。
7,、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄,愛英雄,良好的行為習(xí)慣深入人心,。具體來說,通過"三熱愛"教育、學(xué)校國旗下演講,、法紀教育,、安全教育和國防知識教育,并開展了朗誦會、演講會等活動,培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,。
8,、從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校開展了"講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士"和“伸手彎腰撿廢紙”活動,各班利用班會、晨會等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀,、積極進取,爭做一個合格的小學(xué)生,。一學(xué)期來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人,、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了,。
二、以建設(shè)教師隊伍為目標,扎實開展師德師風建設(shè),。
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我們以"學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動"和"師德師風建設(shè)活動"為契機,狠抓教師隊伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻,、團結(jié)和諧的教師隊伍,。
1、加強學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機制,。我們集中學(xué)習(xí)了"科學(xué)發(fā)展觀"的有關(guān)文獻,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準》,、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力,。
2、嚴于律己,引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責任,、形象、能力,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識,。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。
郭秋香積極主動承擔學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動。通過全體老師的相互交流,極大的促進了我校教師的教學(xué)水平,。
4,、加強教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面,。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強了教研組建設(shè)和教研活動的管理 ,使每次活動有目的,、有計劃、有記錄,、有實效,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。各教研組對開學(xué)初確定的專題進行了研討,做到了每組不少于3個專題。每個專題有專人負責,不斷研究總結(jié),。
三,、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路,。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計提成績。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施,。
1,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教師充分認識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,。
2,、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務(wù)能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進行合理分配,從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看,這種做法是對的,。
3、狠抓教學(xué)常規(guī),強化過程管理,。
教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,認真?zhèn)湔n、講課,、布置批改作業(yè),、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查,。
4,、堅持校本教研,提高課堂效率。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師在公開課過程中,講課老師認真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧,。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。
5,、扎實抓好"培優(yōu)轉(zhuǎn)差"工作,。
主觀,不談客觀"的原則,樹立"沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師"的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師吉曉英,、解良芳,、郭秋香、侯春平,、閆春虎,、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用飯后的課余時間,對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
四,、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標,狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作,。 班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以"紀律,、安全,、衛(wèi)生教育"為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握"教學(xué),、安全,、衛(wèi)生"這三個方面每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。
1、加強學(xué)生常規(guī)管理,進行良好的行為習(xí)慣教育,。
班主任從進校,、課間、就餐,、紀律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查,、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張,、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。
以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,對學(xué)生進行文明禮儀教育,。由于德育工作抓得扎實有力,學(xué)風、班風,、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人,。
2.從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生,、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾,。此外,學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,負責檢查各班衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己,。
3.踏實開展傳染病防控工作,。
學(xué)校制定實施方案和工作細則,與老師簽訂責任書,明確職責,。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢,、環(huán)境衛(wèi)生和消毒,。
4.以預(yù)防為主,加強安全管理。
我校成立了以校長為組長,政教主任為副組長,,各班主任為成員的
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及安全巡查,。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進一步提高安全意識。其次,利用晨會,、班會等時間,向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護能力,。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。
五,、以豐富校園文化為目標,狠抓課外活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力,。
這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動:
1、結(jié)合慶元旦和其他重要時日,因地制宜地開展慶?;蚪逃顒印?/p>
2,、寫規(guī)范字比賽,。
為了"發(fā)揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣",我校嚴格要求,精心指導(dǎo),使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié),,我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,,提高我們的教學(xué)質(zhì)量, 埋頭苦干,,克難制勝,開拓創(chuàng)新,,走質(zhì)量立校,、科研興校之路,以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,,加大教育科研力度,,強化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,提升教育教學(xué)水平,,努力向“積淀文化底蘊,、注重精細管理,、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標邁進,切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階,!為讓我們的孩子的明天更美好而努力,!
趙康初中小學(xué)部
20xx年1月15日
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇九
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比,、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風氣方面都取得了較為滿意的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強對學(xué)生的思想政治工作,,凈化學(xué)生心靈,,培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”,、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”,、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動,。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進行不斷地討論,通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識,,提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時對學(xué)生進行針對性教育,。
二,、加強班級管理、深入了解學(xué)生,,全面深入地做好班級工作,。我利用課間、中午,、晚飯后等時間深入到學(xué)生中去,,了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排憂解難,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,,我還經(jīng)常組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。由于跟班勤,、管理方法得力,,開學(xué)初班級風氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中,,我班的成績良好,。
三、積極開展好兩課,、兩操,、兩活動,保護學(xué)生視力,、增強學(xué)生體質(zhì),,提高學(xué)習(xí)效率。為了保證活動效果,,每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進行活動,。為了提高學(xué)生參與的積極性,每次活動我總是加入一些競技,、游戲等內(nèi)容,,使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,,使思想得到充分地放松,。由于保證了學(xué)生的體育運動量,學(xué)生普遍感到心情放松,,課堂注意力集中,,學(xué)習(xí)效率高,。
四、密切課任教師間的關(guān)系,、共同做好學(xué)生的思想工作,。為了做好學(xué)生的思想工作,我經(jīng)常主動地與任課教師進行交流,,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),,特別注意了解學(xué)生的進步情況,以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性,,我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,并邀請課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。
五,、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。我充分利用每次小考的機會對學(xué)生進行應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。采取集體方法指導(dǎo)、個體情況分析,,有計劃,、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績,班級被評為文明班級,。教無止境,、學(xué)無止境,,在新的一學(xué)期里,,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí),,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
學(xué)校半學(xué)期工作總結(jié)報告篇十
春去冬來,,春華秋實,。在這家家戶戶忙著迎接新的一年到來的時刻,校辦20xx-20xx學(xué)年度上期的工作也即將順利結(jié)束了,??梢哉f,這是忙碌的一學(xué)期,,更是收獲的一學(xué)期,。在校辦各同事親密無間的互幫互助下,我部的工作順利而有序,。下面,,將本人這學(xué)期的總結(jié)匯總?cè)缦拢?/p>
1,、負責教職員工的簽到、請假,、打卡記錄,、值周等考勤情況的統(tǒng)計與匯總;
2,、負責各種類型會議的通知,、考勤和接待等相關(guān)事宜;
4,、負責本部門收入和支出的記錄,;
5、在本次升重工作中負責資料的收集和整理,、裝訂等工作,,同時做好與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校升重成功做出了自己的貢獻,。
6,、配合熊艷梅主任做好一切領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校交予的任務(wù)。
首先,,在我的工作中,,第一項“負責教職員工的簽到、請假,、打卡記錄,、值周等考勤情況的'統(tǒng)計與匯總”是一個既艱巨又尷尬的工作。經(jīng)常會有老師對自己遲到或不在崗的情況作所謂的“正規(guī)”解釋,。根據(jù)學(xué)校員工手冊中的要求,,我在工作中努力踐行手冊中的每一條規(guī)定。但是總有各種各樣的阻力,,比如,,老師們有時會直接找校長解釋,而沒有做到到校辦解釋情況,,那最后的結(jié)果就可能是本次違紀就算了,,某某老師應(yīng)該是真的有事等等。有的老師甚至這周來解釋上周的事情,,這個月來解釋上個月的事情,,這無疑給我的工作帶來了巨大的壓力。因為考勤本來就是一個針線活,,稍有不慎就容易出紕漏,,到時候自己工作沒做好不說,還為其他的老師帶來了不必要的麻煩。我也不斷的在思考,,怎么樣才能將工作做好,,做的萬無一失。也和部門領(lǐng)導(dǎo)討論了很多的方案,,相信,,我的努力一定可以讓各位老師滿意,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,。
其次,,在本學(xué)期的工作中,有一個貫穿始末的主題,,那就是學(xué)校的升重工作,。為了學(xué)校的發(fā)展,從上學(xué)期開始,,學(xué)校的升重領(lǐng)導(dǎo)小組就將升重的重任交到了校辦的身上,,作為校辦的一員,我更是感到了巨大的責任感,。這不僅是校長一個人或者校務(wù)委員會的愿望,,也是每一個微電校人的期盼。在升重辦公室主任唐主任的安排下,,我負責資料的收集,、整理、匯總,、裝訂等工作,。在這學(xué)期的每一天中,我和我的同事們并肩作戰(zhàn),,不停的查漏補缺,,力求讓升重資料盡善盡美。在后期的工作中,,因為唐主任要專門整理相關(guān)資料,,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時調(diào)整了我的工作內(nèi)容,,讓我主要負責11級全年級《職業(yè)道德與法律》的教育教學(xué)任務(wù),,保證了正常的教學(xué)秩序,也盡到了我的一份微薄之力,。
最后,,總結(jié)我這學(xué)期的工作表現(xiàn),較好的做到了認真踏實,、兢兢業(yè)業(yè),、實事求是、不斷進取、面對困難勇往直前的校辦業(yè)務(wù)精神,。