演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中生競選班長演講稿篇一

親愛的老師,、同學們：

大家好!

此次我上臺競選的崗位是xx班的班長的寶座,。雖然我們這個班級成立才不久，但在這段時間里,，我們班級的同學各放異彩,，在軍訓以及班級建設上做出了許多貢獻，讓我們這個新生的團體也逐漸有了一個班級的模樣,。但在今后,，我們將要走上正式的初中學習之路，我們要做的,，是將學習放在首位,，并在此同時，加強班級的建設,，維護良好的學習的環(huán)境,，讓我們能在最佳的環(huán)境中，拼盡全力的學好知識和本領,，發(fā)揮初中生活真正的價值!為此,，我們才需要一個管理我們、調解班級大小事務的“首領”——班長!

在此,，我自薦自己成為xx班的班長,，我是來自xx學校的xxx，在次之前有過x年班長的經驗體會,，能在班長一職上積極的發(fā)揮出自身的管理能力,，調解能力，幫助同學們解決學習和生活的困難,，幫助老師傳遞信息和要求,。在我的志愿中，我會將自己發(fā)展成同學們的榜樣,，努力學習,、積極工作，時刻傾聽同學們的心聲和想法，積極與老師和同學們溝通,。如今的我們，已經走過了六年的學習生涯,。我們也都清楚,，只有老師和學生積極溝通，積極聽取互相的意見和建議,，才能減少矛盾和迷茫,，才能在新學期、新階段中,，建設出一個積極,、樂觀且不斷向上的優(yōu)秀班級!

老師，同學們,，我希望自己能成為班級的紐帶,，希望自己能成為同學們的傳話筒，成為老師的小幫手,。如果你有什么難題,，有需要幫助的地方或是對班級的建議，盡管可以來找我,。我會將大家的意見統(tǒng)一起來,，即使的告知給老師。如果老師有需要我處理的事情,，有需要我傳達的思想,，我也會積極的傳遞，將老師的期望努力的傳遞給同學們,，努力吧自己的職責做好,。

當然，身為班長,，我更會嚴格的要求自己,，在學習中努力刻苦，加強自我管理,，提高個人態(tài)度,。讓自己能成為班級的榜樣，成為大家的依靠,。我樂于接受任何意見和批評,。我會積極的幫助大家，并自覺接受老師和同學們的監(jiān)督,。努力成為一個值得大家信任的班長,，一個出色的班干部!

希望大家能投我一票。當然，無論我有沒有被選為班長,，我都會按照自己的目標去努力,。我相信，班長會是一份沉重且有意義的責任,，即使沒有成功當選,，對我而言也是一次寶貴的經驗，我會繼續(xù)努力,，以一名優(yōu)秀的初中生做為目標!努力為我們的新班級做出積極的貢獻!

我的演講結束,，謝謝大家!

初中生競選班長演講稿篇二

首先，在上小學時,，我就當過班長,，可以說，如何當好一名班長,，我已經具有較高的組織能力和協調能力,，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務,。憑借這一優(yōu)勢,，我會做到將班委一幫人的.積極性都調動起來，使每個班委揚長避短,，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件,。

其次,，因為本人性格開朗、興趣廣泛,、喜歡寫作,、能歌善舞，在小學時,，我個人曾經在作文,、畫畫、奧數,、演講等方面的競賽中,，多次榮獲市、區(qū),、校一,、二,、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,，搞好同學之間的關系,。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務,，處處維護好班級榮譽,。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學,，我保證在任何時候，在任何情況下,，想“同學們之所想,，急同學們之所急”；假如我是班長,，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時,，我會想包公那樣,，大公無私，決不怨枉一個好人,，也決不放過一個壞人,。主動調解矛盾，化干戈為玉帛,；如果我當選了班長,，我會帶領大家，做有意義的事情,，為有困難的同學奉獻愛心,。

同學們，請相信我,，投我一票,，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色,，我們的班級一定能成為文明班級的,！

我的演講完畢，謝謝大家??！

初中生競選班長演講稿篇三

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟,，作為中學一年級新生，我來自電氣一班,，現為班衛(wèi)生部負責人之一,。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地,，一步一個腳印的去做,。”于是,，我從從一名中學生到今天走進中學一年級,、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易,，需要好好珍惜。正是由于這種動力,，當我站在這里的時候,，倍感自信,。

當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力,。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動,，從不會到會,，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

在中學,，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協調能力,，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系,，對不良行為敢于大膽管理,，從不姑息縱容，因此,，贏得了老師和同學們的好評,。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六,、星期天多與同學們談心,、溝通,、交流,，了解他們的性格、思想,、愛好,，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議,、意見,。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天,。但“人非圣賢,，孰能無過”，我也犯過錯,，但我敢于面對自己的錯誤,，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤,，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒,。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,，成為師生的一條紐帶,，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體,，同時也想鍛煉一下自己的能力,，給自己一個展示能力的舞臺,。與他人相比，我覺得自己多了一份自信,，因為我是一個不服輸的人,，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然,，我如果沒有當選,，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好,，全力支持新一屆主席團的工作,。因為我愛這個團體，因為愛,，所以我要竭盡全力的去做,。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學,，團結協作,，與時俱進，大膽改革,，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,，讓它成為名副其實的團體。

最后,，我真誠希望大家相信我,，支持我，給我這次展示能力的機會,。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,，為中學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好,！

謝謝大家,！

初中生競選班長演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

又是一個新的學期,，又是一個新的開始，一切將重新開始,，這個學期,，班長——是我要競選的班干部。

我熱愛集體,、團結同學,。但我也有許多缺點,，在班里，我不算是最好的,，但我相信,，在以后的日子里，我會是最努力的,。假如我當上了班干部,，我會更加嚴格要求自己,，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績,。相信在我們的共同努力下,，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體,。做事要腳踏實地,，一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話,，我是一個做事十分認真踏實的人,，任何事不做則已，做則一定做好,。也許我不是最優(yōu)秀的,，但只要我認真，用心去做了,，那么我一定是最出色的,！

班長，不言而喻,，就是要管紀律,，做同學們守紀的榜樣，如果當上了班長,，我會把班級的紀律管的井井有條,，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友,，就會原諒他的過錯,。

作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己,，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,，只有管好自己，才能管好別人,。有個成語叫以身作則,，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣,，這樣的話，別人才會好起來；不然的話,，自己帶頭吵,，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂,。

如果沒有評到班長的話我也不會灰心,，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,，即使第一百次失敗了,，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了,，而應該堅持不懈,，這樣就會成功。不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見,，都盡管向我提出,，我一定接受并改正。我知道,，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,，如果我當選的話,，請老師、同學們相信我,，我一定會言必行,，行必果。最后,，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,，支持我，同學們,，請為我投上你最誠摯的一票,。我的演講完畢，謝謝大家,！

初中生競選班長演講稿篇五

敬愛的老師,，同學們：

大家好！我是初二班的xxx,，很高興再一次競選班長這個職務,！

在過去的一年里,，我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師,、同學們對我以往的支持與信賴,，以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切,。

在工作方面,，我起到了“承上啟下”的作用，認真將班主任的意愿完整的傳達并堅決的執(zhí)行于班級之中,，考慮事情以大局為重,；在組織方面，我不但積極參加班級,、年級,、及學校安排、組織的各項活動,，還認真組織班級內外,、及學生會的各項工作，并堅持協調本班與外班的友好和諧關系,；在學習方面,，多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等,，并上課大膽發(fā)言,，積極配合新課改教學方式的貫徹與落實；在班級管理方面,，我積極與同學們交流溝通,，解決同學之間的各類矛盾與問題，經常舉行以節(jié)日,、校園,、班級近期問題總結、優(yōu)秀同學表彰等各個主題班會,，于其他班干協調配合,，團結協作，并定期舉行各類班干會,，以便檢討并調整近期班級工作的內容與不足,。

當然，人無完人,，我也有許多與優(yōu)點同樣突出的缺點,，相信經過一年以來的磨合，大家已在了解我不過了,。我會一直堅持努力的做下去,，并在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己,，在短時間內，得以提高,；請大家相信我,。

我一直認為,，作為一名優(yōu)秀的管理者一定要做到：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”。對于這一次的競選,，成功與失敗我都將大方,、從容、愉快地接受,，因為我時刻充滿著感激,，也熱衷于班級的各項事物。即使失敗,，我也會檢討自己,，努力向優(yōu)秀的同學看齊，總有一天還會重新站在這里,。如果老師和同學們繼續(xù)信任我,，支持我，并把班長的職務交給我,，我會盡我所有的力量,，把自己管理好、把六班管理好,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧,、美好、陽光的六班,！請大家投給我寶貴的一票吧,！

謝謝大家！,！

初中生競選班長演講稿篇六

今天,，我很榮幸站在講臺上發(fā)表演講。我很自豪,。當然,，它對學生的支持和教師的關心和鼓勵也是必不可少的。

班長是許多學生向往的職位,。它需要一個有潛力和愛心的人來承擔,。我不敢說我是最合適的人，但我敢說我會盡力而為!工作訓練了我,，生活訓練了我,。del carnegie說,，“不要害怕出賣自己。只要你認為自己有天賦,，你就應該認為自己有天賦,。你應該認為你適合這個職位?！彼晕蚁嘈盼矣袧摿Λ@得這個職位,。

首先，我有信心成為一個好的班長,。我的學習成績還不錯,。我必須在群眾中有威望和影響力。其次,，我有管理班級的潛力,，敢于承擔責任。如果我能當班長,，那么我就必須努力學習,，嚴格要求自己，管理好班級,，提高學生的學習成績,，使我們班在一年中成為一個領導者。而且,，我的性格很好,，不容易發(fā)脾氣，完全能滿足班長接近的要求,。我熱情開朗,，愛群眾，團結同學,，有愛心,。

如果我競選班長，我會嚴格要求自己為同學樹立榜樣,。我相信,，在我們的共同努力下，我們能夠充分發(fā)揮大家的智慧,，使我們的整個階級成為一個團結和進步的民族,。

如果我要競選班長，我要把課堂活動作為展示我的特長和愛好的場所,，把學習作為一種樂趣,，在群眾中互相幫助。

如果我競選班長,，我將以充沛的精力和清醒的頭腦做好這項工作,，互相幫助,。

如果我競選班長，我將成為我同學的好朋友和老師的好助手,。一匹馬跑了幾千英里才知道它是否是一匹好馬,，而男人則知道它是否是百事可樂的支柱。我將用我的行動來證明我的潛力,。因為它是一朵花,，我就會開放;因為它是一棵樹，我就會成長為一根柱子;因為它是一塊石頭,，我就會鋪路;因為它是一個階級干部,，我就會成為一個優(yōu)秀的飛行員!流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的光輝來自貝殼的淚珠,，階級的卓越來自階級干部的領導和全體學生的共同努力。

我認為我們都應該成為實干家,，而不是需要那些美麗的詞語來修飾,。如果我失敗了，這說明我還有很多缺點,，我將繼續(xù)提高自己,。

班長是老師和同學之間的橋梁。他能向老師提出合理的建議,，并向學生傳達老師的痛苦,。我必須主動為同學服務，分擔老師的煩惱,。給我一個鍛煉的機會,，我會經得起考驗的，我相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮大家的智慧,，我們的課堂工作一定要非常優(yōu)秀，我們的班級一定能更上一層樓!

相信我,，支持我,，投我一票。我必須這么做,。謝謝你,。

初中生競選班長演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學:

大家好!

今天,，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”—班長,。班長是一個多么令人向往的職位，它需要一個有能力有愛心的人來擔當,，我相信我有這個能力,。

假如我競選成功,，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作,，我更會嚴格要求自己,，為同學樹立榜樣。

相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們整個班級成為一個團結向上，積極進取的集體!

我想我們都應該當個實干家,，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了，說明我還有許多缺點,，我將繼續(xù)自我完善,。

工作鍛煉了我，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要泥人為自己有才華，幾就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務,?！?/p>

同學們，請信任我,，支持我,，請投我一票!謝謝大家!

初中生競選班長演講稿篇八

首先，在上小學時,，我就當過班長,，可以說，如何當好一名班長,，我已經具有較高的組織能力和協調能力,，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務,。憑借這一優(yōu)勢,，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短,，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次,，因為本人性格開朗,、興趣廣泛、喜歡寫作,、能歌善舞,，在小學時，我個人曾經在作文,、畫畫,、奧數、演講等方面的競賽中,，多次榮獲市,、區(qū)、校一,、二,、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,，搞好同學之間的關系,。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務,，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,，我會平等地對待每一位同學,，我保證在任何時候，在任何情況下,，想“同學們之所想,，急同學們之所急”；假如我是班長,，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時,，我會想包公那樣,，大公無私，決不怨枉一個好人,，也決不放過一個壞人,。主動調解矛盾，化干戈為玉帛,；如果我當選了班長,，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心,。

同學們,，請相信我，投我一票,，給我一次鍛煉的機會吧,！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的,！

我的演講完畢,，謝謝大家！,！

文檔為doc格式

初中生競選班長演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天,，很榮幸走上講臺,，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務,。我想,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,，來發(fā)揮我的長處幫助同學和初xx班班集體共同努力進步,。

站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔,。此時此刻,，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨,。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務,；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨,，成功的喜樂,、失敗的教訓，讓我茁壯成長,。相信,，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何,，我都會從心底感到高興,。

我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人,、既然是花,，我就要開放；既然是樹,，我就要長成棟梁,；既然是石頭，我就要去鋪出大路,；既然是班干部,，我就要成為一名出色的領航員！

工作鍛煉了我,，生活造就了我,。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”,。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,，也會對我有一個客觀的評價！就像列寧過說的：“判斷一個人,，不是根據他自己的表白或對自己的看法,，而是根據他的行動?！蔽蚁胪瑢W們一定能再給我一次機會,，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮,。

沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢,？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,，是很值得的。同時這段時間,，也讓我熟悉了每一位新同學,。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值,，更會公平,、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作,，正由于這種內驅力,，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍,！

你們拿著選票的手還會猶豫嗎,？謝謝大家的信任！

初中生競選班長演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是xxx，還記得上個學期開學的時候競選班干部,，我參加了競選,，但是結果沒有選上，去年我競選的是班長一職,，我對自己當時很是有信心,，一個學期之后，在這新年伊始,，新學期開始,，我又一次來競選，當然,，我還是要競選班長一致,，我相信自己能力能夠達到標準，能夠達到大家所期望的那個期望值,，也希望我的表現能夠得到所有同學的認可,，這才是重要的，現在我們是初一階段下學期,，但是開學之際,，我想大家肯定跟我一樣，非常的激動,，相信大家肯定對接下來的學習很是期待,，也希望能夠在全新的一個學期取得不錯的成績，得到老師的認可,，得到家長的肯定,。

我之所以來競選班長一職，是因為我覺得自己還是可以做好這個職位,，我也希望能夠為班級為同學們服務,，作為班長，就是為大家服務的,，能夠做實事,，做好事,，為班級做出奉獻，這才是一名合格的班干部,，我希望自己能夠達到這一標準,，再接下來的學習當中，奮發(fā)圖強,，為我們班級爭光,，給自己爭一口氣，不讓大家失望,，經過一個學期的相處,，我相信大家對我也有了一個了解，我是一個什么樣的性格,？大家也初步的了解了,，相信大家對于我肯定有了一個客觀的判斷，對于我是否能當上是否能夠有能力當上這個班長一職,，有了自己心中的判斷,，說到班長這一職位，我肯定是不陌生的,，因為我自己本身在小學期間就是擔任了三年級到六年級期間的班長一職,，我有著豐富的班長工作經驗，當然,，初中的學習跟小學完全是兩回事,，有很多工作都不同，但是作為班長的本質肯定是普遍的.,，為班級服務,，為同學服務，無私奉獻,，這一點在哪里都一樣,，我最認為自己有著這種美好的品質，想讓這種品質得到發(fā)揮,，也能夠讓自己成長起來,。

如果我能競選升班長一職，我肯定會為班級為同學們付出更多的努力,，讓大家認可，我覺得我這個班長是非常合適的,，是能夠擔起這份責任的,，我有著自己的驕傲，我也有著自己心中的一些看法,，班級就應該有一個好的學習環(huán)境,，有一個好的管理制度,，我們的班主任不是萬能的，管理好班級肯定是需要所有班干部一同努力,，萬眾一心,，我們?yōu)榘嗉壍臉s譽奉獻出自己的一份力量，只有肯定了自己才能得到別人的肯定,，只有相信自己的能力才能去相信別人,，我希望大家能夠相信我，給我這么一個機會,，在新的一個學期,，我會展示自己的能力，展現自己的才華,，為班級為大家奉獻出自己一份力量,。